兒童節教師主持稿（精選6篇）

　　在現在社會(huì )，越來(lái)越多人會(huì )去使用主持稿，主持稿在節目中起著(zhù)穿針引線(xiàn)的作用。相信許多人會(huì )覺(jué)得主持稿很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的兒童節教師主持稿（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　兒童節教師主持稿1

　　主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

　　主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。

　　主持人甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節日。

　　主持人乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　主持人甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地！

　　主持人乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

　　主持人甲：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(cháng)的季節！

　　主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。

　　合：共同擁抱美麗的六月

　　主持人甲：兒童節文藝匯演現在開(kāi)始！

　　主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎x校長(cháng)進(jìn)行節日致辭。

　　主持人甲：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。

　　主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員們一樣快樂(lè )。

　　主持人甲：今天，在這歡樂(lè )的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋。

　　主持人乙：現在就讓我們用掌聲，歡迎新隊員入場(chǎng)，并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。

　　主持人甲：（新隊員站好以后）下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。

　　主持人乙：對于今天即將入隊的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福。

　　主持人甲：我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

　　主持人甲：下面我們就請老隊員為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。

　　主持人乙：請大隊長(cháng)帶領(lǐng)新隊員宣誓。

　　主持人甲：下面請大隊輔導員講話(huà)。

　　主持人乙：入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場(chǎng)詞：

　　主持人甲：我覺(jué)得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

　　主持人乙：的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢！

　　主持人甲：因為在這一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

　　主持人乙：他們都是我們學(xué)習的好榜樣。接下來(lái)就讓我們一起認識一下他們。

　　主持人甲：首先請xx主任宣布對“三好學(xué)生”的表彰決定。

　　主持人乙：請校領(lǐng)導為“三好學(xué)生”頒獎。

　　主持人甲：下面請xx宣布對“區級三好學(xué)生”和“區級優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。

　　主持人乙：請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

　　主持人甲：接下來(lái)請學(xué)生代表講話(huà)。

　　主持人甲：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符。

　　主持人乙：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。

　　主持人甲：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。

　　主持人乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

　　主持人甲：下面，請欣賞大合唱：《彩色中國》《小河嘩嘩對我說(shuō)》

　　主持人甲：詩(shī)歌朗誦、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)一直以來(lái)受到同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài)，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。

　　主持人乙：從全國著(zhù)名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩(shī)講座至今，已經(jīng)有三年的時(shí)間了，可是同學(xué)們對學(xué)習詩(shī)歌的熱情卻一直高漲！

　　主持人甲：我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī)，真是棒極了！

　　主持人乙：所以今天我們也特別選擇詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節日。

　　主持人甲：首先請欣賞由x年級xx同學(xué)表演的詩(shī)歌聯(lián)唱：《快樂(lè )的節日》

　　主持人乙：五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六朵花兒開(kāi)在藍天下。請欣賞詩(shī)朗誦《祖國是個(gè)大家庭》表演者：x年級x班xxx

　　主持人甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂(lè )的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，這是春的氣息，春天來(lái)啦。請欣賞詩(shī)朗誦：《春的消息》表演者：x年級x班xxx

　　主持人乙：中國的古詩(shī)詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠而被人們所喜愛(ài)。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來(lái)，就請欣賞由x年級x班的xxx為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》

　　主持人甲：同學(xué)們，說(shuō)到岳母刺字，您會(huì )聯(lián)想到誰(shuí)呢？說(shuō)起精忠報國，您又會(huì )聯(lián)想到誰(shuí)呢？對，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來(lái)請大家欣賞到的是

　　由岳飛寫(xiě)的一首詞，它曾被改編成樂(lè )曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞？下面就請欣賞由x年級x班同學(xué)xxx為我們表演的詩(shī)朗誦《滿(mǎn)江紅》

　　主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。

　　主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　主持人甲：在這個(gè)屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。

　　主持人乙：我們將會(huì )用智慧與熱情的種子。

　　主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。

　　合：共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。

　　主持人乙：兒童節文藝匯演到此結束。

　　甲：敬愛(ài)的校長(cháng)，尊敬的各位老師，

　　乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　丙：親愛(ài)的同學(xué)們，少年兒童朋友們，

　　合：大家下午好！

　　甲：草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，

　　乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來(lái)臨！

　　甲：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們——

　　合：六一兒童節快樂(lè )！

　　甲：看，六一的'鮮花絢麗多彩，

　　乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

　　丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們學(xué)校的同學(xué)做了精心準備，

　　�。和瑢W(xué)們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目。

　　甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采，

　　乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養。

　　丙：在節目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的xx校長(cháng)講話(huà)！大家掌聲歡迎！

　　女：敬愛(ài)的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們，

　　甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。

　　乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天，

　　丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強。

　　�。河幸粋�(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

　　甲：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)，

　　乙：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望。

　　丙：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，

　　�。盒率兰o的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。

　　甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。

　　乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。

　　丙：胸懷天下，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠。

　　�。悍叛畚磥�(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩。

　　甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，

　　乙：我們將用行動(dòng)迎接6·1的到來(lái)。

　　丙：我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。

　　�。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

　　合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！

　　合：學(xué)校慶六一文藝演出到此結束，謝謝觀(guān)賞！

　　兒童節教師主持稿2

　�。ㄅ�）尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，

　�。�男）各位叔叔、阿姨；

　�。�男）親愛(ài)的同學(xué)們：

　�。ê希┐蠹以缟虾�！

　�。�男）伴著(zhù)六月的鐘聲，我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節，

　�。ㄅ�）六一是大家最開(kāi)心，最盼望的日子。

　�。�男）小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。（女）我們在這里歡慶自己的節日：六一兒童節。

　�。�男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激。

　�。ê希└兄x老師的教導，是您教會(huì )我知識，教會(huì )我做。

　�。ê希└兄x老師的辛勤培育，是您教讓我成長(cháng)，讓我堅強！六一兒童節節目主持稿（男）當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，

　�。ㄅ�）當溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。

　�。�男）當喜悅的笑容綻放在人們的臉上

　�。ㄅ�）這一切都在提醒著(zhù)我們

　�。ê希┝�一兒童節——來(lái)到了！

　�。ㄅ�）我們的心像怒放的花朵。

　�。�男）蕩起一片歡樂(lè )的海洋。

　�。ㄅ�）六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉

　�。�男）六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

　�。ㄅ�）六月，是一支歌，一支幸福的歌

　�。�男）盡管，我們只是一顆小幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　�。ㄅ�）盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　�。�男）在這美麗的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激地再次說(shuō)一聲：

　�。ê希�“謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師們！

　�。�男）“六一”的鮮花絢麗多彩；

　�。ㄅ�）“六一”的陽(yáng)光燦爛奪目；

　�。�男）“六一”的歌舞歡快動(dòng)人！

　�。ê希┪覀儗⒂弥腔叟c熱情，播撒希望的種子！

　�。ê希┪覀儗⒂脡�(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

　�。ㄅ�）在今天這個(gè)快樂(lè )、幸福的節日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝關(guān)心愛(ài)護我們的學(xué)校領(lǐng)導，下面歡迎學(xué)校王校長(cháng)為我們講話(huà)，掌聲有請。

　�。�男）我們伴隨節日快樂(lè )的成長(cháng)，而六年級的哥哥姐姐們，他們留下優(yōu)美的篇章，將迎接新的挑戰。掌聲有請學(xué)生代表（xx）講話(huà)。

　�。ㄅ�）xx實(shí)驗小學(xué)首屆“六一”兒童節文藝演出

　�。ê希┱�式開(kāi)始！

　�。�男）四度春風(fēng)化綢繆，

　�。ㄅ�）幾番秋雨洗鴻溝。

　�。�男）黑發(fā)積霜織日月，

　�。ㄅ�）粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。

　�。�男）蠶絲吐盡春未老，

　�。ㄅ�）燭淚成灰秋更稠。

　�。�男）春播桃李三千圃，

　�。ㄅ�）秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。

　�。�男）我們以熱烈的掌聲有請四（1）班帶來(lái)的大合唱：《每當我走過(guò)老師的窗前》

　�。ㄅ�）再次用掌聲感謝他們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌曲；更感謝辛勤的老師們！

　�。�男）幼童學(xué)步蹣跚走，兒時(shí)有為臺上游。走俏所向優(yōu)雅生，秀麗為前根基厚

　�。ㄅ�）有請一（1）班帶來(lái)的：《走秀》，掌聲在哪里？

　�。�男）童年是快樂(lè )的兒歌，讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天，讓我們跟這群《快樂(lè )的小天使》一起舞動(dòng)起來(lái)。下面請欣賞三（2）班帶來(lái)的舞蹈：《小天使》

　�。ㄅ�）同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。下面請欣賞六（1）班葉江濤、何江浪帶來(lái)的相聲：《吹�！�

　�。�男）今天真是我們的好日子，既有動(dòng)聽(tīng)的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現的都很好。下面請欣賞由五（2）xxx等xx帶來(lái)舞蹈：《好日子》（女）我們再次以熱烈的掌聲送給他們好嗎？

　　“好一朵茉莉花，滿(mǎn)園花草也香不過(guò)它，奴有心采一朵戴，又怕來(lái)年不發(fā)芽”下面請欣賞由一（1班）帶來(lái)的大合唱：《茉莉花》

　�。�男）小小故事滋風(fēng)笑，品茗抱懷潤心腦。如態(tài)人生繞過(guò)道，生趣迥然不同寶。下面請欣賞五（1）班帶來(lái)的小品：《兩個(gè)小指頭》

　�。ㄅ�）有一種勇敢，叫不怕不怕，而有一種瀟灑，叫直來(lái)直往。下面請欣賞三（2）班帶來(lái)的舞蹈：《直來(lái)直往》

　�。�男）當我們栽下一棵花時(shí)，總希望它早早地開(kāi)花，那種迫切的心情使我們一天要看上三五回。下面請欣賞四（1）班xxx帶來(lái)的：《蘭花草》

　�。ㄅ�）打起節日的節拍，用舞蹈將我們裝飾，揚起輕盈的腳步，跟著(zhù)節奏，跳起來(lái)！下面請欣賞四（2）班xxx等帶來(lái)的舞蹈：《五分熟》

　�。�男）你小我大，你矮我高，你說(shuō)正，我說(shuō)反？？下面請欣賞五（2）班xx、xxx帶來(lái)的相聲：《說(shuō)反義詞》

　�。ㄅ�）我們都盼望著(zhù)趕快長(cháng)大，但要是真的長(cháng)大了，卻又開(kāi)始懷念小時(shí)候的美好，然后就再也《不想長(cháng)大》了，下面請欣賞六（2）班帶來(lái)的舞蹈：《我不想長(cháng)大》

　�。ㄅ�）好辛苦忙一天勞，好紛撓喝一茶消。媽下班累繞心間，媽上班兒不再吵有請二年級帶來(lái)大合唱：《我的好媽媽》

　�。�男）天下功夫出少林，少林功夫甲天下。少林武術(shù)是中華武術(shù)的重要組成部分，是我國的文化瑰寶之一。還在等什么呢？請欣賞四（1）班武術(shù)表演：《少林拳》

　�。ㄅ�）雨過(guò)天晴，林間的小路涼爽又溫柔。厚厚的落葉下，一個(gè)個(gè)小蘑菇好奇的探出了頭，當清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林的時(shí)候，一群背著(zhù)大竹筐的小姑娘采蘑菇來(lái)了。請欣賞一（1）班的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

　�。�男）還記得今年的元宵晚會(huì )董卿那句“說(shuō)得對呀”嗎？

　�。ㄅ�）呀對！我還記得。

　�。�男）下面請欣賞四（2）班xxx等同學(xué)帶來(lái)的小品：《呀對》

　�。ㄅ�）舞姿裊裊顯浪漫，腳鈴聲聲動(dòng)心弦彩。裙飄飄隨風(fēng)擺，曲調悠悠異域情。下面請欣賞五（1）班帶來(lái)的舞蹈：《天竺少女》

　�。�男）唱不盡滿(mǎn)眼的好風(fēng)景，好日子天天都放在歌里過(guò)。

　�。ㄅ�）唱不盡今朝好心情，好歌越唱大路越寬闊。

　�。�男）下面請欣賞三（1）班xxx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈：《大地飛歌》

　�。ㄅ�）如果說(shuō)祖國是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽?zhuān)瑡寢尳o予我們生命，為我們擋風(fēng)避雨，是我的避風(fēng)港，請欣賞一（1）班帶來(lái)的`舞蹈：《好媽媽》

　�。�男）愛(ài)，勝過(guò)太陽(yáng)的溫暖，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜；

　�。ㄅ�）愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。

　�。�男）下面請欣賞四（1）班帶來(lái)的小品：《關(guān)愛(ài)》

　�。ㄅ�）讓我們駕起思緒的雙槳，游蕩于山川之顛，蕩漾于碧波之上，

　�。�男）讓我們蕩起想象的雙槳，穿梭于叢林之中，翱翔于藍天之上。

　�。ㄅ�）下面請欣賞三（1）班潘林仙等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈：《讓我們蕩起雙槳》

　�。�男）我們去別人的家里做客應注意些什么呢？但會(huì )發(fā)生些什么有趣的事呢？下面請欣賞五（1）班帶來(lái)的小品：《做客》

　�。�男）舞蹈讓人充滿(mǎn)熱情和活力，熱愛(ài)舞蹈的人一定也熱愛(ài)生活。請欣賞由六（2）班帶來(lái)的舞蹈：《唯舞獨尊》

　�。�男）愛(ài)是一種從內心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅定。下面請欣賞五（2）班xxx帶來(lái)的獨唱：《愛(ài)的奉獻》

　�。ㄅ�）我們設計的發(fā)型將使你風(fēng)光，我們設計的發(fā)型將使你更時(shí)尚，如果不信，下面請欣賞六（1）班帶來(lái)的小品：《高級理發(fā)店》

　�。�男）遇到困難，我們要對自己說(shuō)：不怕不怕；遇到挫折，我們要對自己說(shuō)：不怕不怕。三（2）班的同學(xué)正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。趕緊一起來(lái)欣賞舞蹈：《不怕不怕》！

　�。ㄅ�）我域藏龍強國魄，中華臥虎勝券握。國土野茫沃千里，心愿夢(mèng)縈河山坡。下面請欣賞五（1）班帶來(lái)的大合唱：《我的中國心》

　�。�男）“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”

　�。ㄅ�）“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”

　�。�男）感恩，充實(shí)著(zhù)我們的生活

　�。ㄅ�）感恩，塑造著(zhù)我們的心靈

　�。�男）因為感恩，可以讓我們更加堅強

　�。ㄅ�）感恩，可以讓我們體會(huì )到了人生的快樂(lè )

　�。�男）請欣賞由三（1）班帶來(lái)的手語(yǔ)合唱：《感恩的心》

　　女：六月送來(lái)五彩的朝霞，六月送來(lái)遍地的鮮花

　　男：六月送來(lái)滿(mǎn)天的白鴿，六月送來(lái)美麗的圖畫(huà)。

　　男：我們的心情無(wú)比的激動(dòng)。

　　男：激動(dòng)的心情溢于言表。

　　女：新世紀的太陽(yáng)是我們的

　　男：新世紀的鮮花是我們的。

　　女：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

　　男：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。

　　女：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福

　　男：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

　　合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

　　女：xx實(shí)驗小學(xué)慶祝六一兒童節文藝演出

　　合：到此結束。

　　男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。

　　合：祝同學(xué)們節日快樂(lè )，祝老師們身體健康，工作順利。

　　兒童節教師主持稿3

　　男一：敬愛(ài)的老師。

　　女一：親愛(ài)的同學(xué)。

　　合：大家上午好！

　　男一：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。

　　女一：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。

　　男二：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷。

　　女二：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！

　　男一：今天是我們全世界少年兒童的節日。

　　女一：今天是我們全世界少年兒童的慶典。

　　男女一合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈。

　　男女二合：我們把最美最真的歌舞獻給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的'同學(xué)。

　　合：祝福老師們工作順利，身心健康！祝福同學(xué)們六一快樂(lè )，茁壯成長(cháng)！

　　男一：20xx年xx中心小學(xué)第x屆校園文化藝術(shù)節暨慶六一文藝匯演。

　　女一：現在開(kāi)始！

　　男二：請欣賞第一個(gè)節目，一年級x班表演的舞蹈《快樂(lè )女孩》。大家掌聲有請。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛！

　　女二：請欣賞第二個(gè)節目，一年級一班表演的電子琴獨奏，大家掌聲歡迎！

　　男一：歌聲唱出我們心中的喜悅，請欣賞一年級三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請！

　　女一：掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

　　男二：請欣賞二年級x班為我們帶來(lái)的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！

　　女二：快樂(lè )的孩子愛(ài)歌唱，快樂(lè )的孩子愛(ài)創(chuàng )造，請欣賞二年級x班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻給快樂(lè )的孩子們》，大家掌聲歡迎。

　　男一：下面掌聲有請，xx拉丁舞培訓班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè )拉丁舞》，大家掌聲歡迎。

　　女一：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請欣賞三年級x班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。

　　男一：花朵的成長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤，我們的成長(cháng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請欣賞三年級x班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！

　　女一：掌聲有請三年級x班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎！

　　男一：鄉間的小路，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，一路收獲理想，下面請欣賞三年級x班表演的歌曲《鄉間的小路》。大家掌聲有請。

　　女一：請欣賞四年級x班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請！

　　男一：請欣賞四年級x班表演的兒童話(huà)劇《妙乎回春》，大家掌聲有請！

　　女一：請欣賞四年級x班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎！

　　男一：請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活！大家掌聲有請。

　　女一：請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(cháng)！大家掌聲歡迎。

　　男一：真誠的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節，祝福同學(xué)們快樂(lè )相伴，幸福相隨！掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂(lè )你懂得》。

　　男一：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望。

　　女一：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼。

　　男二：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)。

　　女二：讓我們心手相連，奮勇直前。

　　合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！

　　男一：xx中心小學(xué)第x屆校園文化藝術(shù)節暨慶六一文藝匯演至此結束。

　　女一：讓我們明年六一再見(jiàn)！

　　兒童節教師主持稿4

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。

　　乙：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們。

　　合：大家好。

　　甲：彈去五月的風(fēng)塵、迎來(lái)六月的時(shí)光。

　　乙：當鮮紅的太陽(yáng)躍出地平線(xiàn)。

　　甲：我們又迎來(lái)了新的一天。

　　乙：教室里、操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。

　　甲：陽(yáng)光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑。

　　乙：我們在這片歡樂(lè )中自由翱翔六一兒童節節目主持詞甲：張張笑臉洋溢著(zhù)幸福和歡暢。

　　乙：今天是我們自己的節日——六一國際兒童節。

　　合：祝全世界的小朋友——節日快樂(lè )。

　　甲：首先要舉行的是升旗儀式，請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮。禮畢、坐下。

　　乙：下面請學(xué)校領(lǐng)導為我們致辭（學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)）。

　　甲：還記得，初入小學(xué)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。

　　乙：今天，又有一批同學(xué)將加入我們的隊伍。在這里，我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式，有請x老師。（x老師舉行入隊儀式）。

　　甲：魚(yú)兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈，是因為大海給了他生命。

　　乙：鳥(niǎo)兒向大樹(shù)獻上清麗的歌聲，是因為大樹(shù)給了他家園。

　　甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛(ài)的陽(yáng)光溫暖我們。

　　乙：感恩老師，教導我們道理，用知識的雨露滋潤我們。

　　合：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心走進(jìn)今天的手語(yǔ)超比賽。

　　甲：在比賽之前，有請今天的評委老師入場(chǎng)請六（x）班同學(xué)入場(chǎng)，請六（x）班的同學(xué)做好準備。

　　乙：謝謝六（x）班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請六（x）班的同學(xué)為我們表演，請五（x）班做好準備。

　　甲：謝謝五（x）班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請四（x）班的同學(xué)為我們表演，請四（x）班做好準備。

　　乙：謝謝四（x）班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請三年級的同學(xué)為我們表演，請二年級做好準備。

　　甲：謝謝三年級的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請二年級的同學(xué)為我們表演，請一年級做好準備。

　　乙：謝謝二年級的精彩表演，下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請一年級的同學(xué)入場(chǎng)。

　　乙：同學(xué)們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。

　　甲：學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使社會(huì )更美好，使生活更加充實(shí)，一個(gè)人只有懷著(zhù)感恩的心才會(huì )體會(huì )到生活的幸福和樂(lè )趣，學(xué)會(huì )感恩就學(xué)會(huì )了生活。

　　乙：下面我們要舉行的是文藝演出。

　　甲：節日的陽(yáng)光是那樣的明媚。

　　乙：每一滴露珠都閃著(zhù)光芒。

　　甲：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節日，請欣賞二年級帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請四（x）班的小合唱做好準備。

　　乙：童年時(shí)快樂(lè )的、是難忘的，童心是純真的，請欣賞四（x）班帶來(lái)的.小合唱《童心是小鳥(niǎo)》，大家掌聲有請，請六（x）班的舞蹈做好準備。

　　甲：一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱出了童年的心聲，下面請六（x）班那群活潑的姑娘們來(lái)展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來(lái)的舞蹈是《Bye》，請三年級的二人唱做好準備。

　　乙：謝謝六（x）班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級給大家帶來(lái)的二人唱《站立》，請五（x）班的舞蹈做好準備。

　　甲：謝謝兩位小朋友，有請五（x）班的大小姐們給我們帶來(lái)的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請，請四（x）班的舞蹈做好準備。

　　乙：風(fēng)雨過(guò)后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四x班的同學(xué)們，他們帶來(lái)的舞蹈是《彩虹的約定》，請二年級的小合唱做好準備。

　　甲：瞧，二年級那支威武的小海軍來(lái)啦，請用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節目是小合唱《我是小海軍》，請一年級的舞蹈做好準備。

　　乙：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆澎湃的心，請欣賞一年級的小朋友帶來(lái)的舞蹈《喜唰唰》，請三年級的舞蹈做好準備。

　　甲：哎呀，三年級那群快樂(lè )的小天使早就按捺不住內心的激動(dòng)了，請欣賞三年級帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》，掌聲有請，請六（x）班做好準備。

　　乙：現在六年級是最辛苦的時(shí)候，還有幾周，他們就要畢業(yè)了，他們每天都在忙碌著(zhù)，準備最后一搏。此時(shí)此刻，六x班的同學(xué)很想用歌聲來(lái)唱出大家的心聲，請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請，請四（x）班的舞蹈做好準備。

　　甲：四（x）班的大小姐們來(lái)啦，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家帶來(lái)的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》，請二年級的劉浩同學(xué)做好準備。

　　乙：xx同學(xué)興趣廣泛，今天他要給大家來(lái)一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎，請五（x）班的舞蹈做好準備。

　　甲：謝謝xx同學(xué)，下面有請五（x）班的舞蹈天使們，他們帶來(lái)的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請，請四（x）班的舞蹈做好準備。

　　乙：四（x）班那群小精靈還沒(méi)跳夠呢，她們還要為大家來(lái)一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請，請六（x）班的詩(shī)朗誦做好準備。

　　甲：我們今天過(guò)著(zhù)幸福的生活，是因為我們有一個(gè)強大的祖國，請聽(tīng)詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

　　甲：尊敬的家長(cháng)們。

　　乙：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們。

　　甲：我們是新時(shí)代的雛鷹。

　　乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

　　甲：我們與祖國同呼吸、共命運。

　　乙：我們將用行動(dòng)向祖國媽媽。

　　合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿(mǎn)腔的熱情化作深深的祝�！�———祝愿我們xx小學(xué)明天更美好，六一文藝演出到此結束，再見(jiàn)。

　　兒童節教師主持稿5

　　栗1：尊敬的各位家長(cháng)李：各位來(lái)賓王：親愛(ài)的小朋友們，

　　栗2：大家好！

　　栗1：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香李：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛王：連小草都在歡樂(lè )地歌唱

　　栗2：這一切都在提醒著(zhù)我們：

　　共同：六一兒童節——來(lái)到了

　　栗1：六月，混著(zhù)花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送李：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田王：她對我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(cháng)中的歡笑凝聚著(zhù)多少人的心血

　　栗2：她對我說(shuō)，快樂(lè )的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè )，能體會(huì )到愛(ài)的甘甜。

　　栗1：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節日

　　李：今天是全世界兒童的節日

　　王：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀

　　栗2：向各位家長(cháng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）

　　栗1：從開(kāi)園到現在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著(zhù)

　　李：老師們在不斷進(jìn)取著(zhù)，孩子們在不斷進(jìn)步著(zhù)

　　王：這一切都離不開(kāi)上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導，離不開(kāi)廣大家長(cháng)和社會(huì )各界的大力支持

　　栗2：在這里我們真誠的說(shuō)一聲：謝謝

　　栗1：六一的鮮花絢麗多彩！

　　李：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！

　　王：踏著(zhù)六月的鮮花，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)；

　　栗2：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！

　　栗1：我們是那么開(kāi)心李：我們是那么幸福

　　王：我們是那么激動(dòng)栗2：我們是那么期盼

　　栗1：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的幼兒園慶六一活動(dòng)，現在開(kāi)始！

　　第一項：鳴炮、升國旗、奏國歌（請全體起立）禮畢！請坐！

　　第二項：1、首先有請袁園長(cháng)致節日賀詞、有請家長(cháng)代表講話(huà)、有請教師代表、文藝匯演現在開(kāi)始（一）舞蹈：《農家小女孩》

　　王："竹籬笆呀牽�；�，淺淺的池塘有野鴨，彎灣的小河繞山下，山腰有座小農家，戴斗笠呀光腳丫，小河邊盡情來(lái)玩耍。"看，一群農家小女孩光著(zhù)小腳丫跑來(lái)了，下面請欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《農家小女孩》

　�。ǘ�）現代舞：《踏浪》

　　王：唱吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛(ài)。

　　栗2：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

　　王：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的現代舞《踏浪》。

　�。ㄈ�）舞蹈：《數字歌》

　　栗1：春風(fēng)化雨，灑滿(mǎn)了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落李：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿(mǎn)金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈

　　栗1：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì )用舞蹈來(lái)表達在六一兒童節快樂(lè )的心情

　　李：接下來(lái)由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數字歌》

　�。ㄋ模┪湫g(shù)操：《中國功夫》

　　王：別看我們年紀小，可是我們志氣高，從小學(xué)好武功，長(cháng)大保衛祖國

　　栗2：讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強的孩子們表演的《中國功夫》

　�。ㄎ澹╉嵚刹伲骸缎∝i吃得飽飽》

　　栗1：小朋友們，你們喜歡動(dòng)物嗎？有沒(méi)有想過(guò)到大自然上去看一看，和小豬小兔子做朋友

　　李：現在就讓我們去看看我們的好朋友小豬豬，好不好？

　　栗1：請欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》

　�。�六）舞蹈：《我不上你的當》

　　王：每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝，象蒲公英，總有一天也要離開(kāi)父母獨自飛翔到遠方

　　栗2：，當爸爸媽媽不在身邊時(shí)，我們要學(xué)會(huì )保護自己，請欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當》

　�。ㄆ撸┦终Z(yǔ)舞蹈：《讓愛(ài)傳出去》

　　栗1：六一是快樂(lè )的，但在這個(gè)世界上，還有一批失聰的孩子們，因為貧窮，也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂(lè )得過(guò)兒童節，甚至肚子都填不飽。

　　李：，所以，他們聽(tīng)不到剛才你們的天籟之音，但能在遠方感受到你們的祝福，讓我們攜起手來(lái)，《讓愛(ài)傳出去》。

　�。ò耍┙處熚璧福骸妒岸苟埂�

　　李：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請欣賞老師們?yōu)樾∨笥褞��?lái)的一曲非常好看的舞蹈《拾豆豆》

　�。ň牛┪璧福骸逗涂鞓�(lè )在一起》

　　栗2：六一"處處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，大家唱歌，大家跳舞，彼此把歡樂(lè )渲染。你看，一群快樂(lè )的`小寶貝來(lái)了。請欣賞中班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《和快樂(lè )在一起》

　�。ㄊ�）舞蹈：《彩虹的約定》

　　王：彩虹是希望的約定，彩虹是幸福的約定，讓我們一起約定，一起走過(guò)童年的回憶，下面請欣賞袁堂分園的小朋友為我們帶來(lái)的《彩虹的約定》

　�。ㄊ�一）舞蹈：《小小兵》

　　栗1：我聽(tīng)到好多小朋友說(shuō)長(cháng)大的愿望是當兵，瞧，那一群小小兵多神氣啊，她們已經(jīng)踏著(zhù)整齊的步伐向我們走來(lái)了。請欣賞學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。

　�。ㄊ�二）手語(yǔ)舞蹈：《讓愛(ài)住我家》

　　李：讓愛(ài)天天住你家，讓愛(ài)天天住我家，全心全意愛(ài)我們的家。請欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈：《讓愛(ài)住我家》

　�。ㄊ�三）韻律操：《我的身體會(huì )唱歌》

　　栗2：小朋友們，我們知道嘴巴可以唱歌。但是身體會(huì )唱歌，你們聽(tīng)過(guò)嗎？下面請欣賞小班小朋友為大家帶來(lái)的精彩舞蹈《我的身體會(huì )唱歌》。掌聲歡迎！

　�。ㄊ�四）舞蹈：《健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)》

　　栗1：你想健康嗎？動(dòng)起來(lái)！

　　李：你想快樂(lè )嗎？動(dòng)起來(lái)！

　　合：就讓我們一起拍手，讓"健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)"！

　　栗1：請欣賞由中班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞曲《健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)》！

　�。ㄊ�五）舞蹈：《小紅帽》

　　栗2：小朋友們，你們聽(tīng)過(guò)小紅帽的故事嗎？小紅帽可不可愛(ài)呀？（老師問(wèn)，幼兒答）你瞧，我們這兒也有小紅帽哦，她從一間小屋子里走了出來(lái)。噢，原來(lái)她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦！請欣賞舞蹈——《小紅帽》！

　�。ㄊ�六）模特表演：時(shí)裝

　　栗1：愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專(zhuān)利李：我們小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班馬xx、馬xx甜等小朋友帶來(lái)魅力四射的時(shí)裝表演秀。

　�。ㄊ�七）舞蹈：《we will rock you》

　　栗1：一直以來(lái)啊，六一的舞臺上都是女孩們的天下，今天呀，我們的小男子漢們也要一顯身手，悄悄地告訴小朋友哦，你們呆會(huì )看了他們的表演，一定也會(huì )喜歡他們的，信不信由你啦，接下來(lái)請欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來(lái)的酷酷的舞蹈《we will rock you》

　�。ㄊ�八）合唱：《送別》

　　栗2：每年六一來(lái)臨，都意味著(zhù)我們又有好多小朋友即將要離開(kāi)幼兒園，開(kāi)始上學(xué)校，我們不舍，我們無(wú)奈，但是還是要將滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福送給這些可愛(ài)的孩子們，下面請欣賞由xxx園的孩子們?yōu)槲覀儙��?lái)的一首合唱歌曲《送別》，掌聲有請！

　�。ㄊ�九）舞蹈：《香水百合》

　　李：六一的時(shí)光真是短暫，下面由我們的老師們?yōu)樾∨笥褞��?lái)的一曲非常歡快活潑的舞蹈《香水百合》

　�。ǘ�十）合唱：《慶祝六一》

　　栗1：六一兒童節文藝匯演到此已經(jīng)接近尾聲，下面請欣賞由大一班小朋友給大家準備的六一禮物《慶祝六一》

　　栗1：第三項：給優(yōu)秀幼兒頒獎結束語(yǔ)栗1：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

　　李：美好的童年會(huì )給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！

　　王：幼兒園慶"六一"文藝匯演到此圓滿(mǎn)結束！

　　栗2：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀！

　　共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

　　兒童節教師主持稿6

　　男：今天，我們全體師生共聚在五（4）班教室

　　女：歡歌笑語(yǔ)道出心中的歡喜，載歌載舞表達你我的歡愉

　　男：今天，這里是你的舞臺

　　女：今天，這里是你的天地

　　男：露出你最燦爛的笑臉

　　女：留下最美好的回憶

　　男：親愛(ài)的伙伴們

　　女：唱吧，跳吧

　　合：慶祝我們的節日

　　男：首先請欣賞由xx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《筷子舞》

　　女：舞蹈跳得棒，但是咱班還有更牛的呢，不信，下面請看xx等同學(xué)的相聲《吹�！�

　　男：下面xxx為我們演唱歌曲《彩色的非洲》，請大家掌聲鼓勵

　　女：五（4）班同學(xué)不但歌唱得好，而且詞匯也層出不窮，請欣賞xxx等同學(xué)帶來(lái)的小品《反義詞》

　　男：怎么樣，同學(xué)們的反義詞說(shuō)得不錯吧，成語(yǔ)學(xué)的更是頂呱呱，請欣賞《成語(yǔ)接龍》

　　女：同學(xué)們，提起魔術(shù)我們大家都會(huì )想到劉謙老師，但是咱們班也有一位魔術(shù)高手，你們猜是誰(shuí)呢？下面請xxx同學(xué)為大家表現魔術(shù)

　　男：看了一段神奇的的魔術(shù)，我們還都沒(méi)有過(guò)癮呢，真希望xxx同學(xué)以后能為大家帶來(lái)更多、更好的魔術(shù)表演，下面請看xxx等同學(xué)帶來(lái)的相聲《一件天大的事》

　　女：下面請欣賞xxx的葫蘆絲演奏

　　男：我們班同學(xué)真可謂是多才多藝呀，xxx同學(xué)還會(huì )跳拉丁舞呢，請欣賞

　　女：下面請欣賞趙默儇等同學(xué)帶來(lái)的.一段相聲《xxx》

　　男：少年志則國志，少年強則國強，自古英雄出少年，下面請欣賞xx等同學(xué)表演的《少年拳》

　　女：xx等同學(xué)帶來(lái)的相聲《與眾不同》，請欣賞

　　男：有請合唱隊同學(xué)們帶來(lái)的《紅星歌》

　　男：下面最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們和老師一起來(lái)玩游戲，同學(xué)們，你們愿意嗎？再說(shuō)一次，愿意嗎？

　　好，首先玩《搶椅子》的游戲

　　游戲規則：一次上0個(gè)人，音樂(lè )停開(kāi)始搶椅子，每次淘汰一個(gè)人，最后剩下的為本輪冠軍

　　男：最后的游戲是《瞎子畫(huà)像》

　　游戲規則：選手們的眼睛被蒙上，在黑板上的畫(huà)像上填上所缺的五官，看誰(shuí)畫(huà)的位置最正，誰(shuí)就獲勝

　　男：此時(shí)此刻同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，心潮澎湃

　　女：此時(shí)此刻教室里匯成一片歡樂(lè )的海洋

　　合：今天，我們縱情歡笑，慶祝這美好的節日，放飛我們的夢(mèng)想，放飛我們的希望，明天在我們腳下起航……五（4）班迎“六一聯(lián)歡會(huì )”到此結束。

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