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古箏表演主持詞
主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在當今社會(huì )中，很多晚會(huì )、集會(huì )都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛，主持詞怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的古箏表演主持詞，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
古箏表演主持詞1
會(huì )：尊敬的各位來(lái)賓
君：各位家長(cháng)
會(huì )：各位老師
君：同學(xué)們
合：大家晚上好！
會(huì )：期盼已久的“20xx年藍天藝術(shù)中心古箏匯報晚會(huì )”終于到來(lái)了。
君：我們很榮幸能夠站在這個(gè)舞臺上主持節目，我是李佩君。
會(huì )：我是劉百會(huì )�；厥缀退{天一起走過(guò)的路，真是感慨萬(wàn)千��！
君：是��！這里的老師既是嚴父又是慈母，在他們的精心培育下，我們一天天成長(cháng)起來(lái)！會(huì )：這里有我們的淚水，也有我們的歡笑！
君：在這里我們播種了夢(mèng)想，收獲了喜悅！
會(huì )：這里記錄了我們的失敗，也收藏了我們的成功！
君：在這里我們不僅學(xué)到了“琴藝”還收獲了友誼和親情！
會(huì )：這里就是我們的家，記載了我們成長(cháng)的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
君：在過(guò)去的一年里，我們用辛勤和汗水，換來(lái)了今天的成果。相信這和各位老師的耐心指導及爸爸媽媽的全力支持是分不開(kāi)的。
會(huì )：我們一年的辛苦耕耘終于要得到見(jiàn)證了！
君：在這個(gè)激動(dòng)的時(shí)刻；
會(huì )：在這個(gè)豐收的時(shí)刻，讓我們以熱烈的掌聲請出唐杰和茹卓琪。
君：首先請欣賞古箏二重奏《戰臺風(fēng)》。
會(huì )；一天之計在于晨，一年之計在于春。春天是個(gè)美好的季節，是個(gè)生機勃勃的季節，接下來(lái)請大家心想一首充滿(mǎn)生機的曲子《春苗》，表演者陳詩(shī)敏。
君：接下來(lái)一首《紫竹調》
會(huì )：接下來(lái)由我和我的伙伴來(lái)表演一首齊奏古箏小品《倒騎驢》，這首曲子描寫(xiě)了八仙之一張果老在王母娘娘的蟠桃大會(huì )上，因為醉酒而把毛驢倒過(guò)來(lái)騎得滑稽場(chǎng)面。掌聲請出我的搭檔！
君：接下來(lái)為了感謝爸爸媽媽給我們的這個(gè)音樂(lè )舞臺，我們要獻給他們一首感恩的歌。
會(huì )：所有的贊美的語(yǔ)言都還不能表達出你們的偉大。就讓我們用最甜美的聲音，最可愛(ài)的笑臉來(lái)唱出對您深深的愛(ài)吧。母親，你們辛苦了！全體合唱最美的畫(huà)
君：精彩的節目總是令人回味無(wú)窮；
會(huì )：美妙的音樂(lè )總是讓人意猶未盡！
君：回首過(guò)去，我們熱情洋溢
會(huì )：展望未來(lái)，我們斗志昂揚
君：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，
會(huì )：有孜孜以求的莘莘學(xué)子
君：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，
會(huì )：跳動(dòng)著(zhù)青春的旋律
君：在這里，有我們對生活的激情，
會(huì )：更有我們對未來(lái)的渴望
君：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好
古箏表演主持詞2
尊敬的各位家長(cháng)，各位同學(xué):
下午好，歡迎大家參加澤雅古箏第一期音樂(lè )會(huì )，我是主持人連萌，很高興為大家主持今天的音樂(lè )會(huì )。
古箏歷來(lái)譽(yù)為民族樂(lè )器中的瑰寶，它古樸典雅、美觀(guān)、大方，極具表現力和感染力，每當琴聲悠揚，一股舒適之意便會(huì )涌入心頭。輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動(dòng)人心魄，意境燎原，此時(shí)此刻，讓我們一起去體會(huì )它的美吧。
1、請欣賞古箏獨奏《剪靛花》，演奏者：沈鈺。
2、接下來(lái)的這首小曲子，是有小小年紀的劉玉點(diǎn)小朋友表演的，雖說(shuō)學(xué)習的時(shí)間不長(cháng)，但彈起琴來(lái)還是有模有樣的，請欣賞劉玉點(diǎn)小朋友為我們演奏的《上學(xué)歌》。
3、下面有請張奕欣同學(xué)為我們帶來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的'《西江月》。
4、請欣賞由吳正昊，李夢(mèng)希，連萌帶來(lái)的古箏合奏《虞美人》。
5、謝謝幾位同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演，大家知道一閃一閃亮晶晶,滿(mǎn)天都是小星星是哪首歌曲嗎?是的請聽(tīng)李倩為我們彈奏的《小星星》。
6、根據陜、甘民歌改編的《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》，具有高亢的“信天游”風(fēng)格，歌聲鏗鏘有力，感情熱情飽滿(mǎn)，不僅突出了軍民的魚(yú)水之情，還表達出了農民在水深火熱之中盼紅軍的熱切之心。表現了人們對美好生活的追求 讓我們掌聲有請劉敏老師為我們演奏《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》。
7、感謝劉敏老師美妙的演繹，下面這首曲子是動(dòng)畫(huà)片《勞動(dòng)最光榮》插曲。節奏跳躍活潑，旋律清新明快，富于童趣�，F在就讓我們來(lái)欣賞李夢(mèng)希同學(xué)為我們帶來(lái)的這首《小貓釣魚(yú)》
8、接下來(lái)的這首樂(lè )曲有著(zhù)濃郁的民歌風(fēng)格，表現苗家兒童天真活潑的情趣、幸�？鞓�(lè )的像春苗般茁壯成長(cháng)，大家歡迎陳如意為我們演奏《春苗》。
9、古箏獨奏《鳳翔歌》演奏者吳正昊.一聽(tīng)名字就知道下面出場(chǎng)的就是一位小帥哥了.有請吳正昊。
10、天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。內蒙古草原水草肥美，牛羊成群，瞧，蒙古同胞們在忙著(zhù)做什么呢，請聽(tīng)由汪慧晶，張奕欣。陳如意，沈鈺，李倩帶來(lái)的古箏齊奏《擠牛奶》
11、《擠牛奶》旋律活潑，富有生氣，充滿(mǎn)著(zhù)蒙古民族的生活氣息，接下來(lái)的曲子將以簡(jiǎn)樸，優(yōu)美的旋律，流暢而富有層次感得節奏給我們一種古樸的韻味，請聽(tīng)由我為大家演奏的《三十三板》。
12、下面有請汪慧晶同學(xué)獨奏《四季歌》
13、本次音樂(lè )會(huì )的最后一首歌曲是由劉敏老師和陳如意同學(xué)帶來(lái)的懷舊歌曲《梅花三弄》
古箏的旋律一直回想在我們的腦海，但快樂(lè )總是過(guò)得很快，相聚總是短暫，情誼無(wú)限長(cháng)! 感謝大家在百忙之中來(lái)聆聽(tīng)此次古箏音樂(lè )會(huì )，澤雅古箏第一期音樂(lè )晚會(huì )到此結束!祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成。
古箏表演主持詞3
尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的家長(cháng)朋友們、優(yōu)秀的孩子們：
大家晚上好!
歡迎您來(lái)到優(yōu)雅箏坊主辦的“少年兒童古箏專(zhuān)場(chǎng)演奏會(huì )”的現場(chǎng)!
在這個(gè)熱情的季節，我們歡聚在這里，共同為孩子們吶喊助威!今天，這個(gè)舞臺是專(zhuān)為優(yōu)雅箏坊的孩子們準備的，因為今天孩子們要向大家展示古箏的魅力和自己的風(fēng)采!感謝優(yōu)雅箏坊為孩子們提供鍛煉、展示的舞臺!
古箏是我國國粹，民族樂(lè )器之首，富有“東方小鋼琴”、“國琴”的美譽(yù)，蘊含千年文化內涵，雅俗共賞，易于學(xué)彈。孩子們通過(guò)對古箏的學(xué)習，不僅可以起到益智、培養耐心、啟發(fā)想象力、增強記憶力等，還可以增強兒童對藝術(shù)的認知，促進(jìn)大腦發(fā)育。培養孩子的藝術(shù)氣質(zhì)，舒緩孩子的情緒，緩解學(xué)習壓力,動(dòng)靜結合，更加促進(jìn)各門(mén)功課的學(xué)習。
今天為我們表演的小古箏演奏家們，有的彈了3年，有的彈了2年、1年，有的彈了6個(gè)月，有的剛剛彈了20多天。這些孩子們能敢于坐在這個(gè)舞臺上展示自己，他們就是優(yōu)秀的!您的掌聲一定能鼓勵他們彈奏的更加精彩!
用音樂(lè )編織童年 讓指尖演繹精彩!優(yōu)雅箏坊“少年兒童古箏專(zhuān)場(chǎng)演奏會(huì )”現在開(kāi)始!
1、雙手指法17套
首先掌聲有請優(yōu)雅箏坊的孩子們展示雙手指法彈奏，她們是：
掌聲響起來(lái)!
2、單手指法15套;
閉目陶醉，瑟瑟箏鳴不覺(jué)于耳，感謝孩子們讓我們第一次享受到國琴帶給我們心靈的陶醉 接下來(lái)請欣賞單手指法彈奏!掌聲有請
3、北京的金山上;
臺上的精彩來(lái)自于臺下的喝彩!請不要吝惜您的掌聲和吶喊聲!今天你為多少人鼓掌，明天就有多少人為你喝彩!
4、勾托練習;
接下來(lái)有請 小朋友帶來(lái)勾托練習
5、孟姜女;
蜿蜒的長(cháng)城就象一條巨龍盤(pán)踞在巍峨的山顛，流傳著(zhù)多少美麗的傳說(shuō)，創(chuàng )造著(zhù)華夏的燦爛文明，下面
人為我們演奏《孟姜女》，掌聲有請!
6、鳳翔歌;
孩子們在學(xué)校里緊張的學(xué)習一周文化課后，進(jìn)入古箏班，對孩子來(lái)說(shuō)是一種調整和放松，更能促進(jìn)文化課的進(jìn)步，同時(shí)，古箏給孩子帶來(lái)了自信，帶來(lái)了快樂(lè )，帶來(lái)了友誼。原本這些孩子們誰(shuí)也不認識誰(shuí)，是古箏為孩子們搭建了友誼的橋梁，在今后的成長(cháng)路上，讓孩子們互相鼓勵，共同進(jìn)步吧!
接下來(lái)請欣賞古箏合奏《鳳翔歌》，演奏者：
7、紫竹調;掌聲送給優(yōu)秀的孩子們!翟老師專(zhuān)請來(lái)了錄像師為孩子們記錄下今天的成績(jì)，見(jiàn)證孩子成長(cháng)的足跡!
今天是孩子們第一次上臺演奏，請把鼓勵的.掌聲送給我們優(yōu)秀的孩子!接下來(lái)是 四位小演奏家為我們演奏《紫竹調》掌聲響起來(lái)!
下面請欣賞學(xué)習古箏一個(gè)月的周梓晗小朋友為大家帶來(lái)古箏獨奏《在北京的金山上》
8、在北京的金山上;
8.1建軍節，剛剛過(guò)去，革命的勝利讓我們心情激蕩，當鮮艷的五星紅旗在天安門(mén)前高高的飄揚，映得北京的金山閃閃發(fā)光，我們走在社會(huì )主義的大道上，請欣賞 人古箏演奏{在北京的金山上}，他們是：。
結束：這些孩子接觸古箏才20多天，能有今天的成績(jì)，和孩子的天賦、勤奮以及翟老師的輔導分不開(kāi)的，掌聲再次送給優(yōu)秀的孩子們和辛苦的翟老師!
9、漁舟唱晚;
滿(mǎn)載一船明月，平鋪千里秋江，明日風(fēng)回更好，今朝露宿何妨，讓這曲[漁洲唱晚]為你帶來(lái)些思古的情懷，請欣賞4級古箏演奏[漁洲唱晚]。
10、小小竹排;
小小竹排江中游，成就一個(gè)小英雄，小小竹排江中游，經(jīng)典的樂(lè )曲岸邊流，請欣賞4級古箏獨奏[小小竹排]。
11、瀏陽(yáng)河;
瀏陽(yáng)河轉過(guò)了幾個(gè)灣。瀏陽(yáng)河帶來(lái)了多少感動(dòng)，瀏陽(yáng)河寫(xiě)下了多少經(jīng)典下面請欣賞古箏獨奏[瀏陽(yáng)河]。演奏者孫天
12、高山流水;
有一種能力叫堅持。
三年前，翟老師從3個(gè)孩子起步，今天同時(shí)學(xué)習古箏的孩子已近40人。是掌聲堅持讓翟老師一步步走到今天，迎接輝煌的明天!
有一種能力叫堅持。
三年前，有3個(gè)孩子跟隨翟老師學(xué)習古箏，三年后的今天，他們已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵的高中時(shí)代而仍在堅持學(xué)習古箏!這三個(gè)孩子有著(zhù)共同的個(gè)性：樂(lè )觀(guān)、積極、主動(dòng)、勤奮，最重要的是毅力和堅持!掌聲有請 為大家帶來(lái)古箏合奏《高山流水》
13、洞庭新歌;
800里洞庭奇山異水，800里洞庭微波蕩漾，古老的文明燦爛的文化，賦予人杰地靈的底蘊。學(xué)古箏不僅僅是古箏傳授，包括地理、人文、語(yǔ)文等文化科目都有所涉及，所以說(shuō)藝術(shù)和文化永遠是分不開(kāi)的。張齊同學(xué)演奏的[洞庭新歌]帶給你不一樣的感受。請欣賞!
14、琴韻
莘莘學(xué)子吟奏，瑟瑟琴韻縈耳。有請優(yōu)雅箏坊專(zhuān)業(yè)古箏老師翟文清女士攜愛(ài)徒同奏樂(lè )界名曲《琴韻》，掌聲有請翟 老師、田碩、張齊!
結束：
應廣大家長(cháng)朋友的需求，在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下，優(yōu)雅箏坊新學(xué)期擴大招生，請大家互相轉告這個(gè)好消息!并且全年交費有很大優(yōu)惠的，千萬(wàn)不要錯過(guò)機會(huì )哦!
學(xué)習古箏的好處：教兒童學(xué)習器樂(lè )演奏的過(guò)程，不僅使兒童逐步學(xué)會(huì )認識音樂(lè )，掌握音樂(lè )的基本知識和演奏技能，更是兒童獲得身體、智力、情感、個(gè)性、社會(huì )性全面和諧發(fā)展的過(guò)程，因此選擇一種樂(lè )器對孩子來(lái)說(shuō)致關(guān)重要。許多幼兒教學(xué)專(zhuān)家通過(guò)調查發(fā)現：大多數古箏學(xué)習好的兒童文化學(xué)習也名列前茅，在老師眼中他們是全面發(fā)展的好學(xué)生，在同學(xué)眼中他們快樂(lè )合群。這些孩子不但學(xué)會(huì )了一門(mén)專(zhuān)長(cháng)，變得聰明、性格好，而且更能培養、發(fā)展孩子的注意力、思維能力、想象力、意志力，詳細情況請咨詢(xún)舞臺上的電話(huà)，是翟老師的。
孩子們今天都表現的非常優(yōu)秀，翟老師給每個(gè)孩子都備了一份獎品，明天上午請家長(cháng)到古箏班為孩子續交新學(xué)期學(xué)費的同時(shí)，領(lǐng)取獎品。
親愛(ài)的朋友們，優(yōu)雅箏坊“少年兒童古箏專(zhuān)場(chǎng)演奏會(huì )”到此圓滿(mǎn)結束，感謝孩子們的精彩變現，感謝各位朋友的捧場(chǎng)，謝謝大家!再見(jiàn)!
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