學(xué)院迎新晚會(huì )主持詞范文(通用7篇)
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作以提升活動(dòng)的文化內涵。在現今人們越來(lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì ),很多晚會(huì )、集會(huì )都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛,相信許多人會(huì )覺(jué)得主持詞很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的學(xué)院迎新晚會(huì )主持詞范文(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)院迎新晚會(huì )主持詞1
男:尊敬的各位領(lǐng)導老師,各位來(lái)賓。
女:親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家晚上好。
男:大家好,我是今晚的主持人xx
女:我是xx
男:歡迎大家來(lái)到xx學(xué)院20xx級“張揚青春,秀出最美的你”迎新晚會(huì )的現場(chǎng)。
男:今夜的xx學(xué)院,夜光闌珊流光溢彩。
女:今夜的xx學(xué)院,燈火璀璨激情無(wú)限。
男:曾幾何時(shí),我們?yōu)樽蛞沟男强砧捕辉负涎邸?/p>
女:曾幾何時(shí),我們?yōu)槊魈斓膲?mèng)想光環(huán)而樂(lè )此不疲。
女:曾經(jīng)的月光下,是誰(shuí)的思緒住滿(mǎn)了徜徉學(xué)海的渴望。
男:曾經(jīng)的風(fēng)雨中,是誰(shuí)的聲音吶喊了美好遠大的夢(mèng)想。
女:于是,青燈黃卷下多了一個(gè)為理想而忙碌的身影。
男:于是,我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想齊聚xx學(xué)院這片神奇的沃土上。
女:松一樣的挺拔是我們的風(fēng)姿。
男:海一樣的寬廣是我們的胸懷。
女:秋風(fēng)送走了昨夜的輝煌,讓我們銘記生命中的燦爛。
男:秋雨帶來(lái)了全新的力量,讓我們滿(mǎn)懷對xx級新生的期盼。
女:今夜,是你們的舞臺,是xx級新生的秀場(chǎng)。
男:今夜,是我們的秀場(chǎng),讓我們秀出最美的自己。
女:彈一首千古不老的神話(huà),揚撒理工學(xué)子的榮耀與光華。
男:寫(xiě)一篇南北流傳的樂(lè )章,唱響交信學(xué)院的發(fā)展與輝煌。
男:在晚會(huì )開(kāi)始之前,請允許我為大家介紹今晚到場(chǎng)的領(lǐng)導,老師和嘉賓,他們
分別是:
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再一次以熱烈的掌聲感謝他們的到來(lái)!
男:下面我宣布,xx學(xué)院xx學(xué)院20xx年度主題“揚青春,秀出最美的你”迎新晚會(huì )
合:現在開(kāi)始!
學(xué)院迎新晚會(huì )主持詞2
1:尊敬的各位領(lǐng)導、
2:各位來(lái)賓、
3:親愛(ài)的老師同學(xué)們:
4:大家,(合)晚上好!
1:歡迎大家來(lái)到“20xx年x大學(xué)迎新生文藝晚會(huì )”的現場(chǎng)!我是主持人
1:今晚,鮮花簇擁,群星璀璨,我們舉杯相慶,歡迎來(lái)自五洲四海、祖國八方的莘莘學(xué)子。
2:xx人是幸運的,不僅僅僅因為如愿以?xún)數倪~進(jìn)了大學(xué)的校門(mén),更因為幸運的我們將親眼見(jiàn)證xx大學(xué)即將到來(lái)的百年華誕!
3:閃光的校訓,郎照的明燈,讓我們繼續秉承這份光榮前行:修德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng )新!
4:古老的,年輕的,將因為你,因為我,因為每一個(gè)朝氣蓬勃的學(xué)子而生生不息、華年永駐!
1:嘹亮的號角在耳邊回響,求學(xué)的鐘聲已經(jīng)敲響,青春!讓我們想夢(mèng)想的方向――飛翔!
2:在晚會(huì )開(kāi)始之前,請允許我介紹今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導及嘉賓。他們分別是。
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
1:x大學(xué)美麗的校園中常常飄揚著(zhù)樂(lè )聲,黃昏里輕柔悠揚的管弦樂(lè ),這就是校管樂(lè )團每一天的訓練帶來(lái)的人文氣息。校管樂(lè )團建團以來(lái),成績(jì)不俗,如今更擁有x人的規模。
2:下方就讓我們共同欣賞由校管樂(lè )團帶來(lái)的管樂(lè )合奏、《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》,由xx老師指揮,領(lǐng)唱:,掌聲有請!
節目二:
3:花香鳥(niǎo)語(yǔ),這是季節!
4:歡欣雀躍,這是相聚的喜悅!
3:我們歡迎五湖四海的新同學(xué)來(lái)到美麗的xx大,我們的熱情和祝福借歌舞來(lái)表達!
4:下方請欣賞有藝術(shù)學(xué)院服裝表演班的同學(xué)們帶來(lái)舞蹈《雀舞花開(kāi)》!
節目三:
2:,師兄師姐們帶來(lái)了節目,我們的xx級的新同學(xué)是不是也要有所表示呢?
1:不要著(zhù)急,我們的新生當然不甘示弱,這個(gè)節目絕對能讓你震撼!因為它充分體現了龍的傳人秉承和發(fā)揚民族的精神的豪邁和活力!
2:這么了不起!立刻有請工程學(xué)院給我們帶來(lái)新生節目《龍騰獅躍》!
節目四:
3:青青校園,朗朗書(shū)聲,那里是圣潔的象牙塔;
4:聲聲笑語(yǔ),純純年華,我們是理想的白鴿。
3:在人生最值得珍惜的大學(xué)時(shí)光,但愿每一個(gè)同學(xué)都能以充沛的活力享受每分每秒。
4:此刻,校藝術(shù)團健美操隊和校健美操隊的同學(xué)們將共同為我們表演《活力啦啦操》!掌聲有請!
節目五:
4:我們共同領(lǐng)略了管樂(lè )團典雅恢弘的演奏,下方立刻給大家帶來(lái)熱辣動(dòng)感的電聲樂(lè )表演!讓我們跟著(zhù)校藝術(shù)團電聲樂(lè )隊的節奏,一齊將不可阻擋的潮流和快樂(lè )進(jìn)行到底!有請電聲樂(lè )隊!
節目六:
2:汗水蒸騰,化作絢麗霓虹;綠色戎裝,連成大地玫瑰;
1:頂頭立地,我自巍峨不倒、百煉成鋼,盡顯英雄本色!
軍訓的經(jīng)歷成為大學(xué)不可或缺的記憶,陪伴我們的有汗水和堅持,也有愛(ài)護我們的教官。
2:是的,下方用熱烈的掌聲請出我們心中的英雄――軍訓團的教官們給我們帶來(lái)合唱《遍地英雄》!掌聲有請!
節目七:
3:接下來(lái)的節目,校民樂(lè )團的樂(lè )手們將引領(lǐng)我們體味古典,進(jìn)入篝火和歌舞的歡樂(lè )世界。掌聲有請林翰老師與校民樂(lè )團同學(xué)為我們帶來(lái)琵琶合奏《彝族舞曲》。請欣賞!
節目八:
4:有句歌詞說(shuō):當你孤單你會(huì )想起誰(shuí)?大學(xué)了,我們都要學(xué)會(huì )獨立,但是我們也不要忘記身邊還有許多人給我們支持和力量!
3:期望每個(gè)同學(xué)都能尋找到自我的理想和伙伴,愿每一個(gè)人都能像校園里承接陽(yáng)光和雨露的小樹(shù)那樣茁壯成長(cháng)!
4:請一齊欣賞由校藝術(shù)團話(huà)劇隊和社聯(lián)義工協(xié)會(huì )帶來(lái)的小品《一棵樹(shù)》。有請!
節目九:
1:我們藝術(shù)團各支隊伍能夠說(shuō)都是人才輩出,成績(jì)斐然。下方,來(lái)自校藝術(shù)團歌隊的同學(xué)也將為我們帶來(lái)表演。掌聲有請帶來(lái)獨唱《回家》。
節目十:
2:動(dòng)感的音樂(lè )最能激發(fā)大家都熱情,還有同學(xué)們最?lèi)?ài)的街舞,必須要讓你跟著(zhù)我們的旋律動(dòng)起來(lái)!校藝術(shù)團流行舞隊的同學(xué)們就要上場(chǎng),此刻,你準備好了嗎?有請流行舞隊帶來(lái)《here wee》!
節目十一:
4:在我們xx大美麗的校園里,有一群靚麗的“高人”,經(jīng)常出沒(méi)在校內外各大晚會(huì )中,而且在全國比賽中屢屢獲獎,已經(jīng)成為校園里一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。他們就是藝術(shù)學(xué)院服裝設計與表演班的同學(xué)們。下方,就讓我們一齊領(lǐng)略他們的t臺風(fēng)采!請欣賞時(shí)裝表演《霓裳羽衣》!
節目十二:
2:剛才精彩的時(shí)裝表演帶給我們不一樣的風(fēng)情,其實(shí)舞蹈也能夠將我們帶向遠方。
3:那么你知不明白,有一種神秘的舞蹈,起源于人們對神無(wú)比虔誠潔凈的愛(ài),甚至人們只表演給神看?
2:我還明白,舞者能夠借由身體表達七情六欲甚至宇宙萬(wàn)物。這種美麗的舞蹈就是印度舞。
3:下方,校藝術(shù)團民族舞隊要將最圣潔的贊歌,最虔誠的喜悅送給你,請欣賞他們演繹的舞蹈《圣河》!
節目十三:
1:,晚會(huì )前面我們已經(jīng)欣賞了一個(gè)精彩的軍訓團節目。我但是真是意猶未盡啊!
4:是的,此刻正是軍訓最后的緊張時(shí)刻,大家說(shuō),我們再讓教官來(lái)一個(gè)好不好啊?
1:掌聲有請軍訓教官帶來(lái)格斗術(shù)表演!
節目十四:
1:我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:這個(gè)世界上誰(shuí)最?lèi)?ài)你?我聽(tīng)到一個(gè)聲音:媽媽!沒(méi)錯,是母親給了我們生命,給了我們家――世界上沒(méi)有比母愛(ài)更深的海,也沒(méi)有比母親的牽掛更長(cháng)的路!
2:是的,但我也想問(wèn)問(wèn)大家:你最?lèi)?ài)的人是誰(shuí)?也許有的答案就不是媽媽。母親永遠是這么無(wú)私地養育我們成長(cháng),同學(xué)們,此刻我們上大學(xué)了,不要忘了媽媽的牽掛,別忘了要常常打個(gè)電話(huà),問(wèn)一聲,“媽媽?zhuān)脝?”
1:這天,就讓我們一齊來(lái)為媽媽唱一首贊歌。掌聲有請藝術(shù)學(xué)院xx老師傾情演繹歌曲:《母親》!
節目十五:
3:我們同學(xué)共同經(jīng)歷了軍訓,都體驗過(guò)這個(gè)火熱季節的汗水和歡樂(lè )。但是大家知不明白,學(xué)校有位老師為了以更好地方式迎接新生,也經(jīng)歷了一場(chǎng)訓練。
4:這是負責學(xué)生工作的位女老師,她們在辛勤的工作之余,抓緊時(shí)光,盛夏的舞蹈室留下了她們幾個(gè)月來(lái)的辛勞汗水。
3:下方,就讓我們用熱烈的掌聲請出這群美麗的老師帶來(lái)舞蹈《趕太陽(yáng)》!由xx老師領(lǐng)舞!
節目十六:
2:我們來(lái)自東西南北,我們心貼心,情暖情;我們是中國新時(shí)代的兒女,是建設祖國的預備兵;
1:我們懷著(zhù)時(shí)代的豪情和激揚的理想走到一齊,讓我們?yōu)橹?zhù)更完美的明天共同奮斗!
2:也讓我們以歌舞《東西南北兵》,向敬愛(ài)的軍訓部隊教官致以深深的謝意!教官,你們辛苦了!
1:請欣賞由藝術(shù)學(xué)院楊媚老師,校藝術(shù)團民族舞隊以及信息學(xué)院新生共同演繹的歌舞《東西南北兵》!
結束語(yǔ):
4:今夜,我們歡聚一堂共度這完美的夜晚;
3:今夜,我們熱情奔放共享這啟航的時(shí)刻;
2:今夜,打開(kāi)你心中的枷鎖盡情去燃燒所有的夢(mèng)想;
1:今夜,展露你年輕的翅膀自由在文化的國度中翱翔!
2:相聚的時(shí)光總是歡樂(lè )而短暫,我們的晚會(huì )已經(jīng)接近尾聲,很高興能與你們――新一屆xx人歡聚一堂,度過(guò)這個(gè)難忘的夜晚;
3:在那里要衷心感謝對本臺晚會(huì )的大力支持,感謝蒞臨晚會(huì )的各位嘉賓和領(lǐng)導!同時(shí)也感謝今晚所有臺前幕后的工作人員!
1:此刻,我宣布:20xx年到此結束!祝大家(合)晚安!
4:恭請各位領(lǐng)導嘉賓上臺與演員、工作人員合影留念。
學(xué)院迎新晚會(huì )主持詞3
A尊敬的給位領(lǐng)導·老師。
B親愛(ài)的同學(xué)們,大家
合晚上好!
C腳踏著(zhù)青春的節拍,我們向夢(mèng)想走來(lái),萬(wàn)物在空靈的十二月欣然等待。 D激揚著(zhù)青春的風(fēng)采,我們向希望走來(lái),萬(wàn)物在翹首期盼中悄然抒懷。
A青春的旋律在春風(fēng)中深情的涌動(dòng)。
B青春的熱情在生命中急速的奔流。
C在這激情澎湃之時(shí),我們將為人生描畫(huà)絢麗的色彩,一筆筆都是青春的釋?xiě)选?/p>
D在這熱情高漲之夜,我們將為青春譜寫(xiě)動(dòng)人的旋律,一曲曲都那么委婉真摯。
A故鄉的牽絆還在耳邊回想,希望的種子已經(jīng)破土發(fā)芽。
B求學(xué)的鐘聲早已敲響,大學(xué)生活已經(jīng)拉開(kāi)帷幕。
C我們將從這里出發(fā),開(kāi)始人生中最美好的旅程。
D我們將從這里起飛,追隨心中永不放棄的夢(mèng)想。
A下面我宣布內江師范學(xué)院流行元素社團、街舞社團、青春旋律社團
B營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)社團以及地理愛(ài)好者社團和民樂(lè )社團的聯(lián)誼迎新晚會(huì )
合:現在開(kāi)始
A:古樂(lè )的悠遠靜謐讓我們飽嘗余韻
B:舞蹈的節奏更讓我們熱血沸騰
A抒情的舞步,動(dòng)感的音樂(lè )是抒情爵士的強大標簽
B:情感的交融,肢體的舒展是現代舞的顯眼包裝
A:當性感的抒情爵士遇上情景演繹的現代舞時(shí)會(huì )碰撞出怎樣的火花呢?
B:那就請你用你的視角去詮釋這段美妙且奇異的景象了.接下來(lái)請欣賞由流行元素社團選送的抒情爵士.現代舞串燒表演.
A:大家掌聲有請
A:XX,你覺(jué)得今天這樣一個(gè)夜晚,要讓大家High到極點(diǎn),是不是還缺點(diǎn)什么啊?
B:是啊,我覺(jué)得充滿(mǎn)重金屬的搖滾樂(lè )隊應該要在這里出現吧!
A:沒(méi)錯.相信觀(guān)眾朋友們也很期待樂(lè )隊上場(chǎng)來(lái)掀起音浪吧!
B:那么我們就讓大家的期盼變成現實(shí),接下來(lái)請欣賞來(lái)自流行元素社團的樂(lè )隊表演。
A:他們帶來(lái)的歌曲是《冷酷到底》《我的未來(lái)不是夢(mèng)》主唱:楊文兵、鄧春明
B:大家掌聲歡迎
A:不管天空是否下雨,不管長(cháng)路多彎曲,我們有勇氣,一同努力
B:不管你是否有了名氣,不管你是否有權利,我們只看重,人品第一A:只因我們是兄弟,你的一句話(huà)就能讓我在困難中站起
B:只因我們是兄弟,你的一條信息就能驅趕我心中的空虛
A:人生在世,兄弟是一路同行的伴
B:生活萬(wàn)事,兄弟是配樂(lè )的歌
A:接下來(lái)就請來(lái)自地理愛(ài)好者協(xié)會(huì )的尹志化、易佳用歌聲來(lái)為我們詮釋兄弟的含義,
B:請欣賞歌曲
古箏彈奏《青花瓷》。
A優(yōu)美的歌詞讓它成為了眾人傳唱的經(jīng)典,小橋流水的詩(shī)意,水墨渲染的情誼,冉冉檀香透過(guò)窗,煙雨江邊互等候,就當我為遇見(jiàn)你的伏筆。
B流行歌曲的《青花瓷》大家都耳熟能詳,優(yōu)美的意境,深遠的情誼在詞曲的結合的中淋漓展現,但今天的青花瓷將會(huì )帶給大家不同尋常的感受,民樂(lè )協(xié)會(huì )的同學(xué)將會(huì )用古箏的靜謐來(lái)詮釋全新感受的《青花瓷》
A下面請欣賞由民樂(lè )協(xié)會(huì )帶來(lái)的古箏彈奏《青花瓷》。
西洋樂(lè )器演奏《天空之城》
A久石讓是日本著(zhù)名作曲大師,與宮崎駿合作創(chuàng )作多部經(jīng)典動(dòng)畫(huà),其中配樂(lè )甚為經(jīng)典。
B對啊,比如大家熟知《天空之城》《幽靈公主》《千與千尋》,膾炙人口,動(dòng)人心弦。
A那么接下來(lái)就讓我們伴隨著(zhù)民樂(lè )協(xié)會(huì )的西洋樂(lè )器的演奏一起重溫宮崎駿的動(dòng)畫(huà)世界和溫馨畫(huà)面。
B請欣賞西洋樂(lè )器演奏《天空之城》
《街舞串燒》
A跳躍的音符,演奏著(zhù)青春的活力
B動(dòng)感的舞姿,展現著(zhù)青春的魅力
A刺骨的寒風(fēng)無(wú)法吹滅我們心底熱情的火焰
B寒冷的冬季冰封不住我們胸中沸騰的激情
A讓我們在這個(gè)冬天一起感受街舞帶給我們的激情澎湃
B讓我們在這個(gè)夜晚一起體驗街舞帶給我們的異樣精彩
A接下來(lái)請欣賞由街舞社團帶來(lái)的《街舞串燒》表演
B掌聲有請
《B Box》
A青春是那么的火熱、那么的充滿(mǎn)激情
B我們是那樣的年輕、那樣的朝氣蓬勃、充滿(mǎn)活力
A讓我們一起走進(jìn)口腔造就的音樂(lè )世界、去感受他給我們的另樣魅力B請欣賞街舞協(xié)會(huì )為我們的激情四射的《B BOX》表演
小品《幸福的味道》
A幸福的味道是什么大家知道嗎?
B它是酸甜苦辣中的那個(gè)味道呢?
A我想幸福的味道在每個(gè)人的心中都有不一樣的定義
B幸福的每種瞬間也都會(huì )有不一樣的甜蜜
A那么接下來(lái)就讓我們一起在小品中去體味那幸福的味道
B請欣賞由地理愛(ài)好者協(xié)會(huì )帶來(lái)的小品《幸福的味道》
《歌曲串燒》
A流行歌曲一直都是同學(xué)們的摯愛(ài)、在今天這樣的晚會(huì )中怎么會(huì )少了它的席位呢?
B沒(méi)錯、接下來(lái)就讓我們打開(kāi)心靈的聽(tīng)覺(jué)器,一起在美妙的樂(lè )曲中蕩滌A請欣賞由流行元素社團帶來(lái)的流行歌曲串燒
B掌聲有請
《結尾的歌曲串燒》
A今夜我們歡聚一堂,激情滿(mǎn)懷。
B今夜我們載歌載舞,心潮澎湃。
C告別今夜,我們將迎來(lái)明朝東升的旭日。
D告別今夜,我們將走進(jìn)今朝嶄新的季節。
A飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節。
B熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。
C這是激情燃燒的歲月。
D這是清香四溢的碩果。
A我們將用熱情站在青春的起跑點(diǎn)。
B我們將用奮斗書(shū)寫(xiě)協(xié)會(huì )的新篇章!
C衷心感謝各位老師和同學(xué)的到來(lái)。
D內江師范學(xué)院,流行元素社團、街舞社團、青春旋律社團、營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)社團以及街舞社團、地理愛(ài)好者社團和民樂(lè )社團、20xx級迎新晚會(huì )
合到此結束!
學(xué)院迎新晚會(huì )主持詞4
開(kāi)幕詞
A:尊敬的各位領(lǐng)導。
B:盛情的各位來(lái)賓。
C:敬愛(ài)的老師們。
D:親愛(ài)的同學(xué)們,大家——合:晚上好!
A:我是主持人xxx。
B:我是主持人xx。
C:我是主持人xx。
D:我是主持人xxx,歡迎您的到來(lái)!
A:又是一年寒來(lái)暑往時(shí),又是一輪花好月圓日。
B:今朝深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院迎來(lái)了11級的新同學(xué)。
C:今朝我們又迎來(lái)了辛亥革命百年華誕。
D:今晚我們歡聚一堂,共迎XX級新同學(xué)的到來(lái)。
A:今晚我們載歌載舞,共慶百年辛亥!
B:;讓我們歌唱偉大的祖國,歌唱美麗的校園。
C:讓我們縱情起舞,舞出我們共同的大學(xué)歲月。
D:讓我們釋放出心底的豪情,一起暢游在這歡樂(lè )的海洋中
A:軍訓的號角還在耳邊回響,希望的種子已開(kāi)始破土發(fā)芽,求學(xué)的鐘聲早經(jīng)敲響,大學(xué)生活已拉開(kāi)帷幕。
B:在這特殊的日子里,我們向全體XX級新同學(xué)表示熱烈的歡迎。
C:現在我宣布:XX學(xué)院XX級迎新晚會(huì )————合:現在開(kāi)始!
結束詞
A:今夜星光燦爛;今夜月色柔美;
B:歡樂(lè )的時(shí)刻總是那么短暫;
C:歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中;
D:青春的自由,青春的向往,有夢(mèng)想的地方就有希望。
A:愿我們的新同學(xué)在三年后收獲累累的碩果。
B:愿我們信息學(xué)院桃李滿(mǎn)園,愿我們的祖國偉大富強,繁榮昌盛;
C:再次感謝今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導及嘉賓。
D:現在我宣布深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院XXX數字多媒體學(xué)院XXX迎新晚會(huì )。
合:到此結束!
A:感謝您的參與!再見(jiàn)!
BCD:再見(jiàn)!
學(xué)院迎新晚會(huì )主持詞5
A:尊敬的各位領(lǐng)導、老師
B:親愛(ài)的同學(xué)們:大家
ABCD:晚上好!
C:腳踏著(zhù)青春的節拍,我們向金秋走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在金秋的九月欣然等待。
D:激揚著(zhù)青春的風(fēng)采,我們向金秋走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
A:踏著(zhù)秋風(fēng),沐著(zhù)秋雨,我們相逢在收獲的金秋九月;
B:攜著(zhù)祝福,帶著(zhù)囑托,我們相約在xx大學(xué)
C:在這丹桂飄香的日子里,20xx級的新同學(xué)像燕子般銜著(zhù)新的氣象來(lái)到了xx大學(xué)。
D:此時(shí)此刻,請允許我們代表xx大學(xué)的所有的師生向你們說(shuō):歡迎你們,新同學(xué)
B:請允許我榮幸的介紹今天到場(chǎng)的各位嘉賓,他們是xx,讓我們再一次用掌聲歡迎他們的到來(lái)。
A下面我宣布xx大學(xué)20xx級機電系迎新晚會(huì )
ABCD:現在開(kāi)始
1《歌曲串燒》
A:當悠揚的歌聲,在我們的耳邊回蕩。我們聆聽(tīng)著(zhù),有時(shí)它令人沉醉、令人歡樂(lè ),有時(shí)令人惆悵。
B:歌聲確是美妙的,其實(shí)每個(gè)人都是人生中的歌者,用心靈去歌唱,我們的人生就不會(huì )寂寞;用行動(dòng)去歌唱,我們的生命就會(huì )絕對精彩。
A:下面請欣賞宋雪等人為我們帶來(lái)的《歌曲串燒》
2《街舞》
D:街舞已經(jīng)是大學(xué)的流行舞蹈,它不但使我們青春飛揚,同時(shí)磨練了我們的意志,并且增強了我們的身體素質(zhì),接下來(lái)就有請何亞仁杰等人為我們帶來(lái)的《街舞表演》
3美聲演唱《多情的土地》
A:多情的你,多情的我,所以我們匯聚一堂,其樂(lè )融融。
B:那么下面就有請多情的xxx為我們帶來(lái)美聲演唱《多情的土地》
4《機械舞》
C:說(shuō)到機械,我們機電系的同學(xué)們可不在話(huà)下,可以說(shuō)信手拈來(lái)呀。
D:是呀,我們機電系各個(gè)專(zhuān)業(yè)相輔相成,無(wú)論哪個(gè)專(zhuān)業(yè)出來(lái)的都是機械方面的能手。
C:但是說(shuō)到《機械舞》,可沒(méi)幾個(gè)人會(huì )跳啦!
D:是呀,所謂各有所長(cháng)嘛,下面就讓我們一起欣賞由我們的學(xué)長(cháng)王田潤帶來(lái)的《機械舞》。
5、6、7老師節目
同學(xué)們,我們的節目精彩嗎?精彩!同學(xué)們想不想看老師們表演的節目呀?想!下面就有請xx老師上臺表演節目,有請。
8《天藍藍》
B:劃破長(cháng)空,打破這一片藍色的寂靜
A:歌聲嘹亮,讓大地更廣,讓天空更藍。
B:下面有請曹欣顏沈晨她們?yōu)槲覀儙?lái)的歌曲《天藍藍》
9《舞蹈串燒》
C:不一樣的舞蹈不一樣的激情,歌曲串燒會(huì )讓我們的心漣波蕩漾那舞蹈串燒又會(huì )給我們帶來(lái)什么樣的感覺(jué)呢?下面請欣賞王碩等人為我們帶來(lái)的舞蹈串燒
10《唐伯虎點(diǎn)秋香》小品
B:桃花塢里桃花庵,桃花庵下桃花仙。桃花仙人種桃樹(shù),又摘桃花換酒錢(qián)。
A:好啦好別賣(mài)弄啦,你又不是唐伯虎。
B:我倒是想是唐伯虎,這樣我就可以看到秋香啦
A:好,那我就帶你穿越一下去看看唐伯虎點(diǎn)秋香,下面就有請安宇欣等人為我們帶來(lái)的《唐伯虎點(diǎn)秋香》
11《鬼步舞》
A:在金庸大師的武俠小說(shuō)《天龍八部》里,有一種很神奇的獨門(mén)輕功,步伐精妙絕倫。
B:(搶答)我知道,叫凌波微步對吧,可是這只是小說(shuō)里虛構的啊。
A;在現實(shí)中也有一種舞步可以與之媲美,它最特別的地方就是在腳步上。
B:那它總有個(gè)名字吧
A:名字是有,但就是有點(diǎn)嚇人
B:哎呀,別賣(mài)關(guān)子了
A:好吧,下面就有請謝海濤等人為我們帶來(lái)的《鬼步舞》
12歌曲《風(fēng)往北吹》
A:我們的生活需要音樂(lè ),它像一劑良藥可以醫好我們的悲傷,吹散心頭的濃霧。
B:抬頭望北斗,出門(mén)迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來(lái)了秋天的果實(shí),同時(shí)也帶來(lái)了新的希望。
A:接下來(lái)請欣賞由趙春昊帶來(lái)的歌曲《風(fēng)往北吹》
13反串《枉凝眉》
B:我說(shuō)咱這都快成春晚啦可就是xcx
A:就是什么?
B:沒(méi)有李玉剛的角色啊
A:誰(shuí)告訴你沒(méi)有啦!下面就有請美而伶俐的師俊杰為我們帶來(lái)的《枉凝眉》
14《空竹表演》
C:空竹,是中華民族文化苑中一株燦爛的花朵。抖空竹集娛樂(lè )性、游戲性、健身性、競技性和表演性于一身,技法多樣,目前掌握的花樣技法就有100多種,還有雙人、多人等眾多集體花樣。
D:是呀,你知道嗎?我們機電系就有抖空竹的高手哦
C:是嗎?我們機電系真可謂人才濟濟呀。
D:有請高帥為我們帶來(lái)的具有中華文化的《空竹表演》
15舞蹈《明天會(huì )更好》
C:9月,我們背著(zhù)行囊,來(lái)到我系報到,迎來(lái)了人生新的轉折點(diǎn)。
D:這里是我們實(shí)現理想的地方,這里是我們揮灑青春,收獲成長(cháng)的地方。
C:這里有和藹可親的老師們,這里有親切可愛(ài)的師兄師姐們。
D:我們在這里將腳踏實(shí)地,規劃人生,開(kāi)啟人生新的步伐。
C:相信我們《明天會(huì )更好》下面請欣賞由王勝方的人帶來(lái)的舞蹈《明天會(huì )更好》
結束詞
A:今夜,我們歡聚一堂,激情滿(mǎn)懷
B:今夜,我們載歌載舞,心潮澎湃
C:今夜,我們讓青春盡情的綻放
D:今夜,我們讓夢(mèng)想自由的飛翔
A:告別今夜,我們將迎來(lái)明朝東升的旭日
B:告別今夜,我們將走進(jìn)嶄新的收獲季節
C:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節
D:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切
A:讓我們挽起生命的臂膀,唱響生命的完美樂(lè )章
B:尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師
C:親愛(ài)的同學(xué)們
D:xx大學(xué)20xx年迎新生晚會(huì )
ABCD:到此結束
A:祝大家晚安。
學(xué)院迎新晚會(huì )主持詞6
男:尊敬的各位領(lǐng)導,老師
女:親愛(ài)的同學(xué)們,大家
合:晚上好!
男:我是今晚的主持xx
女1:我是今晚的主持xx
女2:我是今晚的主持xx
女1:一份耕耘,一份收獲。12年的埋頭苦讀,12載的不懈追求,我們終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想,來(lái)到了知識的象牙塔,跨入了xx大學(xué)。
男:今晚,我們來(lái)自五湖四海、祖國八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂,為你們的全新的大學(xué)生活而歡慶。
女2:我們熱情地歡迎師弟師妹的到來(lái),在你們純凈如水的目光里,我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信,以你們的才華和智慧,以你們的銳氣與朝氣,必將創(chuàng )造出我院嶄新的輝煌與奇跡!
男:下面我宣布:
合:晚會(huì )現在開(kāi)始!
男:請允許我介紹光臨本場(chǎng)晚會(huì )的嘉賓!他們是
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!與此同時(shí)我們也要感謝xxxx為本次晚會(huì )提供的獨家贊助!
女1:介紹學(xué)校
女2:介紹學(xué)校專(zhuān)業(yè)文化
請欣賞青春與活力的舞蹈。
。1)《街舞》街舞社
女2:好了,話(huà)不多說(shuō),首先請欣賞街舞社為我們帶來(lái)的街舞,掌聲有請。
。2)《串燒歌曲》
男:(看看表)夜宵時(shí)間到了。
女1:嘿嘿,這么嘴饞啊。
男:哪里,只是有點(diǎn)餓吧。
女2:嗨,那來(lái)點(diǎn)串燒怎么樣
男:好啊。
女2:好的,馬上為大家獻上《串燒歌曲》,掌聲歡迎。
。3)《我的大學(xué)生活》相聲
男:大家都知道,大學(xué)是我們人生中最重要的階段,每個(gè)人的生活都是豐富多彩的,然而每個(gè)人的大學(xué)生活也都有不同的一面xcx大學(xué)的生活因你而精彩,因你而美麗。下面請欣賞小品《我的大學(xué)生活》!
。4)《詩(shī)朗誦》
女1:好的,謝謝同學(xué)們的精彩演出。詩(shī)是中國傳統文化的瑰寶,它言簡(jiǎn)意賅,卻蘊含著(zhù)深刻的道理與無(wú)盡的感情,讓我們一起歡迎xxx為我們帶來(lái)xx《詩(shī)朗誦》。
。5)《筷子舞》
男:哎,
女2,你知道筷子舞嗎?
女2:啊,筷子也能跳舞?
男:這你就不知道了吧,這個(gè)筷子舞啊是的民族舞蹈,“筷子舞”因用筷子伴舞而得名,多在喜慶宴會(huì )上由男子單人表演。表演時(shí),舞者雙手各持筷一束,和著(zhù)眾人的歌聲和各種敲擊聲,在跪、坐、立等姿態(tài)中,隨著(zhù)腿部的屈伸、身體的扭動(dòng),用筷子擊打手、臂、肩、背、腰、腿、腳等部位,間以擊打地面動(dòng)作,邊打邊舞。動(dòng)作敏捷,干凈利落,節奏感強。下面請欣賞《筷子舞》
。6)《落葉歸根》
女1:看完了舞蹈后,大家想不想來(lái)一個(gè)小品?請看同學(xué)們帶來(lái)的小品xxx《落葉歸根》!
。7)《合唱那大木》
男:好的,謝謝大家,精彩繼續,接下來(lái)我們將欣賞到的是由xxxx為我們帶來(lái)的合唱xx《那達慕》
。8)《現代舞》
女2:在舞蹈種類(lèi)繁多的今天,現代舞仍作為一個(gè)主流舞種存在于當今社會(huì ),足可知道現代舞的地位不一般呀!是的,如果你不會(huì )跳現代舞呢,那么就說(shuō)明你out了!所以,freshmen,新生們,趕緊抓住這次機會(huì ),好好學(xué)習一下現代舞吧。!請聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )跟隨帥哥美女們一起動(dòng)起來(lái)吧!
。9)《心理情景劇》
男:你知道嗎?剛才的舞蹈差點(diǎn)連我的心都震碎了!
女1:不是吧,你一男的,連這個(gè)也經(jīng)受不起
男:不是,那是感動(dòng),不是嚇的。
女1:哦,我懂了,那咱接著(zhù)來(lái)個(gè)心理情景劇,不知道你是否能堅持下來(lái)
男:那是必須的,現在請大家欣賞精彩的心理情景劇。
。10)《長(cháng)調》
女2:大家知道蒙古長(cháng)調嗎?不知道沒(méi)什么,現在就讓我們了解什么是長(cháng)調,有請!
。11)《獨舞》民族社團
男:前面大家看到的都是多人組合的舞蹈,不知獨舞會(huì )是怎樣的效果,下面有請民族社團帶來(lái)的獨舞。
。12)《女生宿舍》話(huà)劇
女1:哎,男,你進(jìn)過(guò)女生宿舍嗎?
男:沒(méi)啊,哪敢?
女1:在場(chǎng)的男生是不是很期待去女生宿舍轉轉啊,那現在正好有這么一個(gè)機會(huì )讓大家彌補心中的遺憾,下面請大家一起欣賞話(huà)劇《女生宿舍》
。13)《呼麥》
男:在場(chǎng)有很多外省來(lái)的同學(xué)吧,那你們聽(tīng)過(guò)現場(chǎng)版的呼麥嗎?估計很少,那現在就讓我們請xx同學(xué)為大家表演呼麥
。14)舞蹈《薩吾爾登》
女2:前面的蒙古族的舞蹈很好看吧
男:那是的,現在就讓我們欣賞由12級環(huán)2班帶來(lái)的舞蹈《薩吾爾登》
。15)合唱《一個(gè)像春天一個(gè)像秋天》
男:欣賞完了蒙古族舞蹈,我們在沉醉在那美妙的舞蹈中,現在讓我們來(lái)欣賞合唱《一個(gè)像春天一個(gè)像秋天》
。16)《BxxBOx》
女1:“如果不是你我不會(huì )確定朋友比情人更死心塌地”很好聽(tīng)的一首歌,別太激動(dòng),后面的BxBOx更精彩,下面讓我們欣賞《BxxBOx》
。17)《爵士》
女2:哇,同學(xué)們今天太熱情了,不知道下面的爵士會(huì )不會(huì )讓你們大聲尖叫呢?
女1:那我們拭目以待吧,請欣賞《爵士》
。18)獨唱《母親煮的奶茶》
男:我們都離開(kāi)父母來(lái)求學(xué),我們都會(huì )想起母親給我們做的飯菜,現在讓我們來(lái)欣賞一首獨唱《母親煮的奶茶》
。19)學(xué)生會(huì )合唱《明天會(huì )更好》
女1:在前面我們已經(jīng)欣賞了十八個(gè)節目了,有的是獨唱,有的是合唱,有的是話(huà)劇,還有的是舞蹈,最后讓我們來(lái)欣賞由學(xué)生會(huì )組織的小合唱《明天會(huì )更好》
結束語(yǔ):
女2:今夜月色柔美,今夜星光燦爛;
女1:青春的自由,青春的動(dòng)感,青春的世界充滿(mǎn)夢(mèng)想和希望。
男:有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想,有夢(mèng)想的地方就有希望,而有希望的地方就有年輕的你們!我們xx新生們。!
女2:是的,親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們,20xx年迎新晚會(huì )到此就全部結束了。
女1:讓我們下次
合:再會(huì )
學(xué)院迎新晚會(huì )主持詞7
甲:尊敬的各位領(lǐng)導,
乙:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,
合:大家,晚上好。ň瞎
丙:一份耕耘,一份收獲。12年的埋頭苦讀,12載的不懈追求,我們終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想,來(lái)到了知識的象牙塔,跨入了xx大學(xué)。
。航裢,我們來(lái)自五洲四海、祖國八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂,為你們即將開(kāi)始的全新的大學(xué)生活而舉杯相慶。
甲:是啊,今夜我們又回到了這個(gè)美麗、浪漫的城市,在溫柔如醉的夜風(fēng)里回味我們在這里留下的每一縷或青澀或稚嫩的足跡。雖然xx學(xué)院建成只有短短的xx年時(shí)間,但我們對這里的感情是真摯的,是眷戀的,在這里學(xué)習生活的'每一天都是我們人生中最美好的回憶。
乙:我們熱情地歡迎師弟師妹的到來(lái),在你們純凈如水的目光里,我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信,以你們的才華和智慧,以你們的銳氣與朝氣,必將創(chuàng )造出xx校區嶄新的輝煌與奇跡!
丙:秋天是豐收的季節,春夏的辛勤耕耘終于化作了今天的累累碩果,我們收獲了。我們環(huán)抱著(zhù)沉甸甸的夢(mèng)想走進(jìn)了xx的校門(mén),我們又將繼續耕耘和收獲。
。菏斋@的果實(shí)帶給人們的是最充實(shí)、最豐盈的喜悅?粗(zhù)收獲,姑娘、小伙子們跳起了豐收之舞!這支《杵舞》,不僅表達了她們對豐收的喜悅,也表達了炎黃子孫血脈相承的濃濃情意。首先請欣賞舞蹈《杵舞》。
甲:提起夏威夷,我總會(huì )想起高高搖曳的棕櫚樹(shù),碧藍澄凈的大海,軟語(yǔ)呢喃的沙灘,還有夏威夷姑娘陽(yáng)光般熾熱的雙眸,好一派迷人的熱帶風(fēng)情。
乙:的確,提起夏威夷,總是讓人產(chǎn)生無(wú)盡的向往。今天xx學(xué)院的同學(xué)為我們帶來(lái)了一個(gè)很特別的節目,肯定可以吸引大家的眼球和注意力。
甲:嗯?什么節目那么神秘?
乙:看吧!在燦爛的陽(yáng)光下,熱力的沙灘上,碧藍的大海邊,我們充滿(mǎn)熱帶氣息的姑娘和富有活力的小伙子走過(guò)來(lái)了!請欣賞《夏威夷風(fēng)情舞》。
甲:閑夢(mèng)遠,南國正芳春。船上管弦江面淥,滿(mǎn)城飛絮滾輕塵,閑夢(mèng)遠,南國正清秋。千里江山寒色遠,玉笛輕悠明月樓。一首江南詞寫(xiě)不盡蘇杭院落的婉約情致,似乎只有低垂的楊柳枝才能搖曳出水鄉那份特有的柔美、空靈,請欣賞三人舞《鄉柳》。
丙:哎呀,xx,我覺(jué)得剛從xx校區回到本部的師弟都好厲害啊,xx系的xx同學(xué)就是其中一位。他的聲音很像xxx,一首xxx已經(jīng)唱紅了我們xx的校園南北。
乙:是啊,他獲得過(guò)學(xué)校xx歌唱大賽的冠軍,讓我們先以熱烈的掌聲預祝他取得成功。
丙:其實(shí),學(xué)校非常重視大學(xué)生的素質(zhì)教育,為同學(xué)們提供了各種展現自己才華和能力的平臺,參加藝術(shù)團、學(xué)生會(huì )、團委,參加學(xué)術(shù)科技項目和各種社團組織,都是鍛煉自我的好機會(huì ),希望同學(xué)們能為自己的大學(xué)生活涂上更絢爛的色彩。
乙:現在有請xx帶來(lái)他的xxx。
甲:一點(diǎn)星星的火,可以燃亮心中的希望。
。阂痪湔鎿吹脑(huà)語(yǔ),可以溫暖期待的心房。
甲:將目光投向無(wú)盡的遠方,那里有渴望真誠與愛(ài)的目光。
。簩⒛抗馔断驘o(wú)盡的遠方,我們相信關(guān)愛(ài)帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的力量。
甲:這是一個(gè)發(fā)生在遙遠山區的故事。那里的孩子因為貧窮而不得不離開(kāi)他們最鐘愛(ài)的課堂,她們手里捧著(zhù)書(shū),聽(tīng)著(zhù)窗內朗朗的讀書(shū)聲,眼里,充滿(mǎn)了晶瑩的淚光。
。何覀兪嵌嗝葱疫\,坐在寬敞的教室里接受知識的洗禮,沐浴科學(xué)的光芒。而遠山的孩子們讀不起書(shū)、上不起學(xué),但他們不氣餒不放棄,你聽(tīng)到他們在田攏邊上稚嫩的讀書(shū)聲了嗎?請欣賞舞蹈《遠山的孩子》。
乙:看了剛才遠山的孩子我真的是被觸動(dòng)了,好象人心底最柔軟的地方被刺痛了,看著(zhù)他們艱難的求知歷程,我們有什么理由不珍惜現在美好的大學(xué)生活呢?
丙:對!懂得珍惜就會(huì )更加努力。
乙:就讓我們掌聲請出這些美麗的xx,在她們趕集歸來(lái)的活潑的舞姿里,去領(lǐng)略xx特有的奔放與熱情。請欣賞《阿哩哩》。
。褐腥A文化,源遠流長(cháng)。
丙:中華的武術(shù),博大精深。
。何覀儀x大學(xué)的武術(shù)隊更是藏龍臥虎。他們經(jīng)常代表學(xué)校參加各種比賽,為學(xué)校爭得榮譽(yù)。
丙:是啊,今天為我們表演的同學(xué)(介紹獲獎情況)
丙:在我們學(xué)校深厚的人文底蘊孕育下,涌現出了很多舞蹈方面的專(zhuān)才,她們成長(cháng)在校園里,她們飛旋在舞臺上,她們對藝術(shù)有執著(zhù)的追求,她們?yōu)樾@文化品味的提升,奉獻了一個(gè)又一個(gè)力作經(jīng)典。
。哼@支舞蹈《乳飄香》,就曾獲得xx一等獎,同時(shí),表演者xx同學(xué)也獲得全場(chǎng)最佳女演員獎。讓我們隨著(zhù)xx同學(xué)優(yōu)美舒展的舞姿,走進(jìn)美麗遼闊的大草原。
丙:xx,我們都喜歡聽(tīng)民歌,那么,民歌的特點(diǎn)是什么呢?
乙:簡(jiǎn)單講,民歌是指人們口頭創(chuàng )作的歌曲,形式生動(dòng)活潑,富有地方色彩。
丙:好了,下面我們將要出場(chǎng)的是一位民歌歌手,我們也用熱烈的掌聲預祝他取得好成績(jì),有請xx。
。簒x,你有沒(méi)有覺(jué)得xx學(xué)院的風(fēng)景很有情致?青山綠水,楊柳依依,曲橋碧波,相映成趣,溫馨浪漫的湖邊似乎是情人低語(yǔ)的好地方!
甲:是啊,我國的古典詩(shī)句是有“月上柳梢頭,人約黃昏后”的羞澀,橫梯畫(huà)閣黃昏后,南北小橈通”的神秘?梢(jiàn),我們表達情感的方式是細膩而婉約的。
。翰诲e,但是xx表達情感的方式卻是熱情如火,濃烈似酒的。不信?讓我們一同在xx雙人舞《約會(huì )》中去感受一下吧。
。亨,xx啊,你知道我們xx大學(xué)這一名稱(chēng)的來(lái)歷嗎?
甲:這個(gè)我當然知道了啊。
。涸谶@里,我們可以領(lǐng)略到各個(gè)國家、地區的風(fēng)土人情。下面就讓我們隨著(zhù)xx舞蹈《傘扇舞》去感受那清醇的東亞之風(fēng)。
丙:你看,勤勞淳樸的xx姑娘們正頭頂水罐,在那小溪邊歡樂(lè )的嬉戲。
乙:是的,xx的《罐舞》正是表現了這樣一種民風(fēng)民俗,讓我們一同去舞蹈中領(lǐng)略那一份最真實(shí)的勞動(dòng)之美吧。
乙:有人說(shuō)青春是一筆寶貴的財富,失去了就永遠追不回來(lái)。有人說(shuō)激情更是一把難得的金鑰匙,有了它就能開(kāi)啟幸福彼岸的大門(mén)。
丙:而我們大學(xué)生就是天底下最幸福、最幸運的人。我們有年輕的資本,有蓬勃的朝氣,一切對于我們都那么新鮮、那么明亮,我們應該是陽(yáng)光下面笑容最燦爛的人!
。罕3帜贻p的心態(tài)和生活的激情會(huì )讓我們更深入地體味生活,我們要一直像一個(gè)好奇的孩子一樣,在學(xué)習中不斷地探索,像一個(gè)勇敢的孩子一樣,跌倒了再爬起來(lái)。
甲:讓我們踏著(zhù)青春的節拍,釋放激情的舞步,讓我們——
合:讓我們擁抱青春擁抱激情!
丙:相聚的時(shí)間總是歡樂(lè )而短暫的,現在我們今晚的晚會(huì )已經(jīng)接近尾聲了,很高興能與你們——新一代xx人歡聚一堂,度過(guò)這個(gè)難忘的夜晚。
。合嗑鄣臅r(shí)間是有限的,但是我們彼此之間的情誼是無(wú)限的,雖然今晚我們就要趕回xx,但我們依舊牽掛著(zhù)你們,關(guān)心著(zhù)你們。
甲:你們是幸運的,不僅僅因為你們如愿以?xún)數倪~進(jìn)了大學(xué)的校門(mén),更因為幸運的你們將親眼見(jiàn)證我們xx大學(xué)的華誕!
乙:古老的xx,年輕的xx,也將因為你,因為我,因為我們每一個(gè)xx學(xué)子而蓬勃向上、華年永駐!
丙:感謝蒞臨今晚晚會(huì )的各位嘉賓和領(lǐng)導。
。焊兄x今晚所有臺前幕后的工作人員。
甲:我們祝愿所有xx校區的同學(xué)努力進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成。
乙:讓我們來(lái)日再見(jiàn)!
合:再見(jiàn)!
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