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教師公開(kāi)課主持詞
主持詞是主持人在節目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節目的串聯(lián)詞。在如今這個(gè)時(shí)代，很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現場(chǎng)氣氛，你知道寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎？以下是小編精心整理的教師公開(kāi)課主持詞，歡迎大家分享。
教師公開(kāi)課主持詞1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家上午好！
在這收獲美好的金秋九月，我們城陽(yáng)區小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)活動(dòng)在x小學(xué)拉開(kāi)序幕。本次活動(dòng)，旨在促進(jìn)新教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，為新教師更快的融入課堂教學(xué)，掌握語(yǔ)文教學(xué)的要領(lǐng)，在區教研室的工作安排下，特舉辦此次活動(dòng)。參加此次活動(dòng)的有x老師，感謝您的到來(lái)！與會(huì )的還有各街道各局屬學(xué)校的教研員和各學(xué)校的領(lǐng)導和老師們，再次歡迎你們的到來(lái)！
本次教研活動(dòng)共分兩大板塊，一是來(lái)自xx小學(xué)三位年輕教師的課堂教學(xué)，二是由區教研室xx老師做點(diǎn)評和指導。
下面我們進(jìn)行第一環(huán)節：
首先是xx老師和二年級五班孩子們帶來(lái)的《云房子》。
第二節課是xx老師執教的'三年級《掌聲》。
第三節課是x老師執教的五年級《裝滿(mǎn)昆蟲(chóng)的衣袋》。
下面請x老師對本次培訓活動(dòng)做點(diǎn)評和指導。
謝謝x老師，對活動(dòng)的肯定和對青年教師給予的厚望，更感謝x老師對我們在語(yǔ)文教學(xué)中困惑的指引和教學(xué)的指導，我們由衷的相信，今天的這里會(huì )是我們新的起點(diǎn)，讓我們在日常教學(xué)中努力實(shí)踐，奮勇直上，讓我們的教學(xué)之花開(kāi)的更加絢麗多彩吧!
同時(shí)，也感謝參與活動(dòng)的所有老師們，本次活動(dòng)到此結束，請大家路上注意安全。
教師公開(kāi)課主持詞2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！窗外寒風(fēng)襲面，室內暖意融融，寒冬也阻擋不了我們創(chuàng )建高校課堂、一往直前的步伐。首先請允許我代表一年級組的全體語(yǔ)文教師對各位的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！全國特級教師于漪說(shuō)，她是用一生的時(shí)間在備一節課。的確，高校課堂的創(chuàng )建離不開(kāi)“磨課”，它磨出了教師創(chuàng )新思維的火花，磨出了教師合作交流的默契。相信今天的磨課研討一定會(huì )令我們有不少啟發(fā)。本次活動(dòng)共有4項流程：
一、執教人寧XX老師說(shuō)課；
二、教師磨課；
三、領(lǐng)導發(fā)言；
四、會(huì )議結束。
首先有請寧XX老師就她執教的《自己去吧》一課，說(shuō)說(shuō)自己的'授課思路。
感謝寧老師承擔了本次活動(dòng)的講課任務(wù)。她是我校的教學(xué)骨干，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，我親眼目睹了她在兒子和自己都發(fā)燒的情況下認真備課的情景，真是令人佩服。對她執教的這節課，大家肯定都有不少的認識和見(jiàn)解，讓我們本著(zhù)“共同進(jìn)步、共同提高”的原則，暢所欲言，毫不保留地把自己對這節課的看法和意見(jiàn)說(shuō)出來(lái)。
語(yǔ)文課必須忠誠地著(zhù)眼于學(xué)生語(yǔ)文素養的提升，扎扎實(shí)實(shí)訓練，真真切切感受。這節課中，寧老師抓住語(yǔ)文教學(xué)的特點(diǎn)，以讀代講，讓學(xué)生動(dòng)腦想，動(dòng)手劃，動(dòng)口讀，充分調動(dòng)了學(xué)生的積極性，并且善用多媒體，創(chuàng )設優(yōu)美的情境，充分發(fā)揮了學(xué)生的想象力，體驗扎實(shí)、到位。各位老師也能以新課標為依據對寧老師的設計說(shuō)出自己的想法，并與大家共同討論。
今天，借這個(gè)難得的機會(huì )，請在座的領(lǐng)導為我們指點(diǎn)迷津，做現場(chǎng)指導，有請李校長(cháng)，大家歡迎！
感謝李校長(cháng)給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟示，也感謝在座的各位教研組長(cháng)對我們這次教研活動(dòng)的大力支持�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這次磨課幫助我們凝聚了教學(xué)藝術(shù)，積淀了教學(xué)智慧，更新了教學(xué)方法。相信在追求理想課堂的過(guò)程中，我們能欣賞更加美麗的教育風(fēng)景。期待著(zhù)我們的磨課成果能在課堂上精彩呈現，也期待著(zhù)各位領(lǐng)導和老師的再次光臨、指導。
今天的活動(dòng)到此結束。謝謝大家！
下面，請各位教師各抒己見(jiàn)，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
教師公開(kāi)課主持詞3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家上午好，我是XX市第XX中學(xué)XX校區教研組組長(cháng)，能主持本次活動(dòng)，倍感光榮!今天我們在這里隆重舉辦XX市第XX中學(xué)觀(guān)摩指導課，非常感謝大家百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加。希望大家對本節課多提寶貴意見(jiàn)，讓我們在教學(xué)探索的路上插上理想的翅膀，揚起自信的風(fēng)帆，站的更高，看的更遠!
今天我們很榮幸的邀請到了XX市XX屆知名人士，下面我將給大家一一作介紹。
第一位，來(lái)自教研室、教研員、泰斗X老師，歡迎您。
第二位，來(lái)自XX市XX中學(xué)、初三年級部主任、XX省說(shuō)課比賽二等獎主任，歡迎您。
第三位，來(lái)自XX市XX中學(xué)、科研處主任、全國說(shuō)課比賽二等獎、XX市模范教師、XX市三八紅旗手主任，歡迎您。
第四位，來(lái)自XX市第XX中學(xué)，XX市學(xué)科帶頭人，XX市優(yōu)秀教師主任。歡迎您。
第五位，來(lái)自XX市第XX中學(xué)，教研組組長(cháng)，XX市“杯”講課比賽一等獎主任，歡迎您。
第六位，來(lái)自XX市XX中學(xué)，初二年級部主任教研組組長(cháng)，XX市說(shuō)課比賽一等獎主任，歡迎您。
參加這次活動(dòng)的還有中XX校區的、全體教師，對大家的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
下面，我們按程序進(jìn)行：
第一項，請授課教師X老師說(shuō)課。
X老師今年帶的是X年級課，接到任務(wù)，我們在X年級的兩個(gè)班試講后，專(zhuān)門(mén)留下了XX班，作為本堂課的主體，因為XX班的基礎相對稍差點(diǎn)，為了幫助孩子們樹(shù)立自信心，增強他們的班級榮譽(yù)感，我們把這艱巨又光榮的任務(wù)放到了他們的肩上，下面，進(jìn)行第二項，有請我們的孩子們入場(chǎng)，講課正式開(kāi)始。
正好快到了我們的孩子們課間活動(dòng)時(shí)間，大家可以在校園到處走走，看看我們的校園文化，看看我們的課間X分鐘活動(dòng)，和孩子們一起融入快樂(lè )的海洋里。請大家在點(diǎn)分的時(shí)候準時(shí)回到這報告廳，來(lái)談?wù)勎覀儗@節課不同的感受。
第三項，剛才的這節課，大家一定都有不同的感受和感悟。我們希望通過(guò)這個(gè)平臺相互溝通、互相探討，但我們更想聽(tīng)的是這六位，我們XX屆知名人士的感受。X老師，您說(shuō)，想請誰(shuí)先來(lái)談?wù)勀?
(一定是思緒澎湃，一時(shí)不知道該把哪個(gè)作為的，來(lái)呈現給大家了。)
(老師的`點(diǎn)評，真可謂字字珠璣，句句錦繡。謝謝您，請坐)
(感謝老師的鼓勵和認可，我們一定會(huì )百尺竿頭更進(jìn)一步。)
(老師的直爽和幽默，讓我們從他的點(diǎn)評里也感受到了他那與眾不同的人格魅力，謝謝您)
(老師，思維的敏捷，條理的清晰，真讓我佩服有加，自嘆不如)
(老師點(diǎn)評的深度和廣度真讓我獲益匪淺，相信大家也一定會(huì )終身收益。)
(老師的點(diǎn)評讓我想起了一句話(huà)，“愛(ài)到深處心不悔，情到濃時(shí)人自醉，”老師正是用心在聽(tīng)，謝謝您老師)
第四項，有請我們的X老師做精彩點(diǎn)評。
感謝X老師做出的高屋建瓴的點(diǎn)評，他的熱切期待，諄諄教導，是我們努力的方向和目標，在X老師的帶領(lǐng)下，我們一定會(huì )成為一名幸福的XX人。
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