小學(xué)晨會(huì )主持詞（通用12篇）
主持詞沒(méi)有固定的格式，他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在當下的社會(huì )中，主持人的需求越來(lái)越高，主持詞怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)晨會(huì )主持詞，歡迎大家分享。
小學(xué)晨會(huì )主持詞 篇1
合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
甲：學(xué)習，對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常熟悉的一件事了，但良好的學(xué)習習慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習習慣和方法，能使我們學(xué)得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《學(xué)習:從好習慣開(kāi)始》升旗儀式現在開(kāi)始。出旗
甲：在我們班，有許多的同學(xué)養成了良好的學(xué)習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習成績(jì)一直遙遙領(lǐng)先，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。
乙：請老師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。
甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮!禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。
乙：全體面向主席臺站好。
甲：請老師做國旗下講話(huà)。
乙：養成良好的學(xué)習習慣，勤奮學(xué)習才剛開(kāi)始。
甲：習慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。
乙：習慣就像我們成長(cháng)過(guò)程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。
甲：良好學(xué)習習慣的養成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習方法，取得優(yōu)異的學(xué)習成績(jì);
乙：良好學(xué)習習慣的.養成，不僅對同學(xué)們當前的學(xué)習發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。
甲：我國著(zhù)名教育家陳鶴琴老師說(shuō):“習慣養得好，終身受其益;習慣養不好，終身受其累�！笨梢�(jiàn)學(xué)習習慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習慣。
甲：播種一種習慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運。
合：培根曾說(shuō)：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生�！痹竿瑢W(xué)們從小養成良好的學(xué)習習慣�！秾W(xué)習:從好習慣開(kāi)始》主題升旗儀式到此結束!
小學(xué)晨會(huì )主持詞 篇2
A：敬愛(ài)的老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好
A：讓我們迎著(zhù)習習秋風(fēng)
B：讓我們沐浴著(zhù)朝陽(yáng)，共同迎來(lái)本周的升旗儀式。
A：我宣布：xx小學(xué)升旗儀式現在開(kāi)始!
B：大會(huì )進(jìn)行第一項：請升旗手走向升旗臺
A：升旗手簡(jiǎn)介：參加本周升旗儀式的.是中隊，中隊是一個(gè)團結進(jìn)取、求實(shí)向上的中隊，同學(xué)和睦，班風(fēng)嚴謹，文明禮貌，尊師愛(ài)幼，他們的集體信念是：要用信心和勇氣贏(yíng)取明天的輝煌與勝利。瞧，在升旗手---和---的帶領(lǐng)下，他們正邁著(zhù)矯健的步伐，正步走向升旗臺。
B：大會(huì )進(jìn)行第二項：請全體立正，升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮!
A：鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫，綠野揮灑的生機，陽(yáng)光流露的暖意，你知道他們是什么嗎?是幸福!
下面大會(huì )進(jìn)行第三項，有中隊優(yōu)秀少先隊員---做國旗下演講，大家歡迎。
B：大會(huì )進(jìn)行第四項：由敬愛(ài)的大隊輔導張老師做上周工作總結，大家鼓掌歡迎!
A：雖然百花都不屑秋天，可菊香仍會(huì )溢滿(mǎn)校園。
B：只要心中有夢(mèng)，育新會(huì )讓你帶著(zhù)夢(mèng)想揚帆。
A：下面我宣布：本周升旗儀式到此結束。
合：祝新的一周老師們工作愉快，同學(xué)們學(xué)習開(kāi)心，謝謝大家!
小學(xué)晨會(huì )主持詞 篇3
男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
男：同學(xué)們你們知道嗎？聯(lián)合國教科文組織確立11月16日是國際寬容日。
女：曾有人說(shuō)過(guò)：一個(gè)偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。
男：寬容是一種美德，它可以融化人們心中的隔閡。
女：寬容是一種胸懷，它像大海一般寬闊。
男：生活像一片汪洋，寬容是扁舟，泛舟于汪洋之上，才知海的寬闊。
女：生活像一座山峰，寬容是小徑，循徑而上，才知山的高大和巍峨。
男：寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的.包容和接納。
女：寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界。
男：學(xué)會(huì )寬容，世界會(huì )變得更加廣闊；忘卻計較，人生才會(huì )永遠快樂(lè )。
女：多一些寬容就少一些心里的隔膜，多一份寬容就多一份友愛(ài)。
甲：宣布玉華小學(xué)“學(xué)會(huì )寬容，做文明好少年”主題升旗儀式
合：現在開(kāi)始！
甲：請升旗班5.2中隊出旗！
乙：請升旗手父母親自為升旗手佩帶光榮的綬帶！
乙：請升旗手做自我介紹
甲：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗、唱國歌！
男：用寬容的心境和同學(xué)相處，友誼才能穩固和長(cháng)久。
女：寬容意味著(zhù)尊重、理解、信任和溝通。
男：寬容別人就是做了一件高尚的事
女：一顆寬容的心，讓我們彼此和睦相處
甲：請聽(tīng)5。2中隊的國旗下演講。
乙：唱玉華校歌《燭光和花朵齊開(kāi)放》
男：在生活當中，需要一種寬容，更要學(xué)會(huì )寬容，
女：沒(méi)有寬容，會(huì )使你處處碰壁，寸步難行。
男：如果你以一種寬容的眼光去看待世界，你會(huì )覺(jué)得綠水青山，碧云藍天，無(wú)一不是令人賞心悅目的彩圖。
女：如果你以一種寬容的心態(tài)去對待生活，你會(huì )覺(jué)得生活是一首詩(shī)，是一曲歌，就會(huì )感覺(jué)到生活是無(wú)比的輕快、歡暢、真實(shí)而美好。
齊：讓我們學(xué)會(huì )寬容，團結友愛(ài)，做文明少年。
甲：宣布玉華小學(xué)“學(xué)會(huì )寬容，懂得禮讓?zhuān)鑫拿骱蒙倌辍敝黝}升旗儀式
合：到此結束！
小學(xué)晨會(huì )主持詞 篇4
女：尊敬的老師！
男：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：早上好！
女：我是主持人梁書(shū)華
男：我是主持人劉文磊
女：新的一周開(kāi)始了。
男：這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
女：這又是一次快樂(lè )的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來(lái)迎接這新的一周吧！
女：今天我們聚在一起迎來(lái)了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗！這次升旗儀式由四五班負責。四五班是一個(gè)團結向上的'班集體，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一直以來(lái)，四五班同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，一起團結奮進(jìn)，一起快樂(lè )成長(cháng)。全班每一名同學(xué)都在努力以自己出色的表現為班集體增光添彩。
男：今天的旗手有陳如、陳子婧、蔡欣然、劉俊求、王淼渺、陸煬健等同學(xué)，他們品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè )觀(guān)向上，尊敬老師、團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，是我們要學(xué)習的好榜樣。
女：現在我宣布，耒陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)第12周升旗儀式現在開(kāi)始！
男：第一項全體肅立，出旗
第二項升國旗，奏國歌！敬禮！禮畢！
第三項唱國歌
女：法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。"的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。
男：同學(xué)們一旦你養成了良好的習慣，每天將有新的收獲，那你就會(huì )感到快樂(lè )無(wú)比。
女：下面有請學(xué)生代表梁馨丹上臺發(fā)言。大家掌聲歡迎。
男：接下來(lái)有請陳校長(cháng)作國旗下的講話(huà)。大家掌聲歡迎。
男：同學(xué)們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的學(xué)習習慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)。
合：齊呼校訓：真誠好學(xué)，快樂(lè )向上！
本周升旗儀式到此結束，湊樂(lè )退場(chǎng)！
小學(xué)晨會(huì )主持詞 篇5
男：敬愛(ài)的老師們。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家早上好！
男：水是生命之源，她像乳汁般甘甜。
女：她讓森林青翠欲滴，她使花朵繽紛燦爛。
男：她讓小鳥(niǎo)歌唱婉轉，她使大地生機盎然。
合：“珍惜水資源”主題升旗儀式現在開(kāi)始！
男：全體肅立！出旗！
女：升國旗，唱國歌，敬禮！禮畢！
男：下面我們大家以熱烈的掌聲歡迎商主任在國旗下講話(huà)。
男：請輔導員耿老師介紹升旗手事跡！大家歡迎。
女：我們是少先隊員，是祖國的花朵，我們要加倍努力學(xué)習，成為祖國未來(lái)的優(yōu)秀接班人，下面請陳主任為升旗手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
男：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
女：隊員們，讓我們一起說(shuō)，我們的'校訓是：
合：自信自強
男：我們的校風(fēng)是：
合：文明、守紀、勤學(xué)、節儉
男：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：
忠于祖國！———為祖國服務(wù)！
男：生命從水中走來(lái)，一代代生息繁衍。
女：那是生命的源泉，生命從水中走來(lái)。
男：水是生命之源，請珍惜每一滴水。
女：我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：珍惜寶貴的水源吧，那是生命的源泉！
男：升旗儀式到此結束，請各中隊有序退場(chǎng)！
小學(xué)晨會(huì )主持詞 篇6
親愛(ài)的老師們、家長(cháng)朋友們、可愛(ài)的小朋友們：
大家好!
夏天，是一個(gè)倍感溫暖的季節，卻是一個(gè)漸近離別的季節。
今天是個(gè)特別的日子，因為今天我們的小朋友要畢業(yè)了，讓我們記住這特殊的日子，把幼兒園美好的時(shí)光永遠留在心中。
這三年，老師們教小朋友唱兒歌、學(xué)畫(huà)畫(huà);為小朋友蓋被子、梳頭發(fā)。為了小朋友的健康成長(cháng)，老師們付出多少心血和牽掛，我們作為家長(cháng)是每天早上很放心將兒子女兒的小手交到老師手上，這種托付是由老師傾注愛(ài)心、責任心來(lái)完成的。
每當開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，看到老師們眉飛色舞地說(shuō)著(zhù)小朋友在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛老師們在談?wù)撟砸训膬号粯�，那么投入，那么關(guān)切。每次參加大二班的圣誕晚會(huì )，看著(zhù)各位老師忙碌的.身影，感受著(zhù)大二班的氛圍那么濃烈，我們心里只有感激，我們感激無(wú)私奉獻的園丁。
老師們，你們辛苦了;老師們，你們的學(xué)子們畢業(yè)了;老師們，你們驕傲的小樹(shù)苗正茁壯成長(cháng)。
現在我們提議，請全體家長(cháng)和小朋友們向老師深深地鞠上一躬表示我們的感謝。
小學(xué)晨會(huì )主持詞 篇7
主持人合：各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們早上好！
主持人1：中國自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統。作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播。為此，今天我們三（10）中隊晨會(huì )的主題是《文明禮儀伴我行》
主持人2：我們是祖國的小雛鷹，要做一個(gè)文明的使者，讓文明之花在心中盛開(kāi)。
主持人1：我們是新世紀的`主人，從小就要做文明人，讓我們用真心搭建禮儀之橋。
主持人2：那我們應該怎樣做一個(gè)懂文明禮儀的人呢？請聽(tīng)《小學(xué)生文明禮儀童謠》
主持人1:讓我們吹響文明禮儀的號角，共同插上文明的翅膀。
主持人合：飛向藍天，飛向我們美好的未來(lái)。
主持人2：下面請欣賞xxx同學(xué)的拉丁舞表演
主持人1：順手撿起一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂；鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而更加進(jìn)步；
主持人2：下面請聽(tīng)xx同學(xué)演唱的歌曲《xxx》
主持人合：同學(xué)們，希望我們都能讓文明禮儀之花在心中生根發(fā)芽，長(cháng)成參天樹(shù)。愿我們個(gè)個(gè)都能成為守規范，講文明的好少年！至此三（10）班晨會(huì )到此結束，謝謝家！
小學(xué)晨會(huì )主持詞 篇8
尊敬的各位家長(cháng)、老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好！
當鳥(niǎo)兒清脆的叫聲喚醒清晨的太陽(yáng)，當溫柔的微風(fēng)拉出第一縷陽(yáng)光，當清澈的露珠滴在早春的綠葉上……一切的一切都是那么美麗又充滿(mǎn)希望。
在這個(gè)快樂(lè )的.早晨，我們藍天幼兒園的小朋友又迎來(lái)了新的一周，開(kāi)始我們莊嚴的升旗儀式。本周由大一班擔任升旗任務(wù)，擔任光榮升旗手的是葉奕奕小朋友，擔任護旗手的是鄒櫟樂(lè )、孫櫟樂(lè )、甘甜甜三位小朋友。
下面，我宣布：景山藍天幼兒園第七周升旗儀式正式開(kāi)始！
一、全體立正！請旗手準備
二、出旗，奏樂(lè )
三、升國旗，奏國歌，全體老師、家長(cháng)、小朋友們行注目禮。
四、禮畢，請旗手退場(chǎng)。
五、班級才藝展示。
今天為我們帶來(lái)才藝表演的是大一班的全體小朋友，他們將為我們表演合唱《國旗紅》。大家掌聲歡迎！
今天的晨會(huì )到此結束，散會(huì )！
小學(xué)晨會(huì )主持詞 篇9
親愛(ài)的園長(cháng)、親愛(ài)的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽和小朋友們
合：大家早上好!
1、時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)中我們開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了。
2、在這一個(gè)月中，中大班的小朋友們都在認真地跟著(zhù)老師學(xué)習新的早操和隊列。
3、你知道這學(xué)期小朋友做的操叫什么名字嗎?
4、當然知道，大班是拳擊操，中班是花球操
5、沒(méi)錯，可是小朋友們你們知道嗎，每一次早操的操節動(dòng)作都是我們的老師們精心創(chuàng )編出來(lái)的，可好看了。
6、no no no ， 這些操節動(dòng)作不僅僅只是好看這么簡(jiǎn)單哦!你知道我們做的花球操都運動(dòng)到了我們身體的哪些部位嗎?
7、我知道，我知道，有手部運動(dòng)、腳部運動(dòng)……
8、還有頭部運動(dòng)、腰部運動(dòng)……
9、停停停，你們說(shuō)得這么快，大家怎么聽(tīng)得清楚呢?
其實(shí)整個(gè)操節共分五個(gè)基本環(huán)節呢，還是請小運動(dòng)員為我們進(jìn)行現場(chǎng)演示吧!
(熱身音樂(lè )、十六個(gè)幼兒上場(chǎng)做一小段熱身)
1、熱身運動(dòng)： 通過(guò)身體動(dòng)作，達到熱身的.目的;
(隊列音樂(lè )，幼兒做簡(jiǎn)單的隊列動(dòng)作)
2、隊列變化：在大中小班，通過(guò)隊列變化訓練，可以增進(jìn)幼兒的團體意識，并發(fā)展幼兒理解指令的能力;
(操節音樂(lè )，每節做兩個(gè)八拍)
3、操節是早操的主要部分，包含頭部運動(dòng)、上肢運動(dòng)、擴胸運動(dòng)、體側運動(dòng)、下肢運動(dòng)等涉及幼兒身體各部分的動(dòng)作，它使幼兒身體各部分都能得到鍛煉，并達到促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的目的。
(體能音樂(lè )，簡(jiǎn)單體能動(dòng)作)
4、體能活動(dòng)： 利用身體或器材練習走、跑、平衡、跳和鉆等等動(dòng)作，發(fā)展幼兒基本動(dòng)作的協(xié)調性和運動(dòng)能力;
(放松音樂(lè )，做很短的放松動(dòng)作)
3、放松階段： 充分的放松，可以使幼兒以良好的身體與精神面貌，開(kāi)始一天的幼兒園生活;
1、小朋友們，你們看，早操原來(lái)有那么多秘密呢。
2、是啊!運動(dòng)能夠讓我們身體健康，體格強壯。
3、運動(dòng)能夠讓人神清氣爽，精神抖擻。
4、既然運動(dòng)的好處這么多，那你還在猶豫什么?
合：從明天開(kāi)始和我們一起按時(shí)來(lái)園進(jìn)行早鍛煉，爭做一個(gè)健康寶寶吧!
小學(xué)晨會(huì )主持詞 篇10
親愛(ài)的老師們、家長(cháng)朋友們、可愛(ài)的小朋友們：
大家好！夏天，是一個(gè)倍感溫暖的季節，卻是一個(gè)漸近離別的季節。
今天是個(gè)特別的`日子，因為今天我們的小朋友要畢業(yè)了，讓我們記住這特殊的日子，把幼兒園美好的時(shí)光永遠留在心中。這x年，老師們教小朋友唱兒歌、學(xué)畫(huà)畫(huà)；為小朋友蓋被子、梳頭發(fā)。為了小朋友的健康成長(cháng)，老師們付出多少心血和牽掛，我們作為家長(cháng)是每天早上很放心將兒子女兒的小手交到老師手上，這種托付是由老師傾注愛(ài)心、責任心來(lái)完成的。
每當開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，看到老師們眉飛色舞地說(shuō)著(zhù)小朋友在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛老師們在談?wù)撟砸训膬号粯�，那么投入，那么關(guān)切。每次參加xxx班的圣誕晚會(huì )，看著(zhù)各位老師忙碌的身影，感受著(zhù)xxx班的氛圍那么濃烈，我們心里只有感激，我們感激無(wú)私奉獻的園丁。
老師們，你們辛苦了；老師們，你們的學(xué)子們畢業(yè)了；老師們，你們驕傲的小樹(shù)苗正茁壯成長(cháng)。
現在我們提議，請全體家長(cháng)和小朋友們向老師深深地鞠上一躬表示我們的感謝。
小學(xué)晨會(huì )主持詞 篇11
男，女：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！本周的主題晨會(huì )由我們一（1）班主持。
男：我是一（1）班的陳俊興。
女：我是一（1）班的崔一諾。
男：本周晨會(huì )的主題是《快樂(lè )生活，快樂(lè )學(xué)習》
女：陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，鮮花打扮著(zhù)我們。
男：我們是幸福的，我們是快樂(lè )的。
女：瞧，遠處正有一群快樂(lè )的寶貝朝我們走來(lái)。
男，女：請欣賞一（1）班帶來(lái)的'舞蹈《快樂(lè )寶貝》，一起來(lái)感受她們的快樂(lè )吧！
節目一：舞蹈《快樂(lè )寶貝》
男：感謝同學(xué)們的精彩舞蹈，讓校園里充滿(mǎn)了快樂(lè )的能量。 女：漢語(yǔ)拼音是語(yǔ)文學(xué)習的基礎，進(jìn)入小學(xué)兩個(gè)月以來(lái)，我們學(xué)會(huì )了聲母、韻母和整體認讀音節。
男：今天一（1）班還帶來(lái)了一個(gè)拼音故事表演呢。
男，女：請欣賞故事表演《誰(shuí)來(lái)扛聲調》，在故事里快樂(lè )學(xué)拼音吧！
節目二：故事表演《誰(shuí)來(lái)扛聲調》
男：《誰(shuí)來(lái)扛聲調》既有知識性，又有趣味性，媽媽再也不用擔心我聲調標錯了。
女：聽(tīng)，是誰(shuí)在唱歌？
男：“一上一，二上二，三下五除二”。
男，女：請欣賞珠心算表演《聽(tīng)，算盤(pán)在唱歌》。
節目三：《聽(tīng)，算盤(pán)在唱歌》
男：如果你是一只鳥(niǎo)，快樂(lè )就源自，蔚藍的天空。
女：如果你是一條魚(yú)，快樂(lè )就源自，清澈的流水。
男，女：就讓我們一起快樂(lè )生活，快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)，做一個(gè)快樂(lè )的小學(xué)生吧！一（1）班的晨會(huì )表演到此結束，謝謝大家！
小學(xué)晨會(huì )主持詞 篇12
男：親愛(ài)的們
合：大家晚上好
女：一篇好的故事，就是一杯香厚的美酒，讀來(lái)總是令人回窮男個(gè)好的童話(huà)，像一條小溪，流淌著(zhù)清澈的水，汩汩地流進(jìn)我們的心田。
女：本學(xué)期第三單元，我們如醉如癡地讀了一個(gè)又一個(gè)美麗的童話(huà)故事，它那動(dòng)人的情節和生動(dòng)的語(yǔ)言，總能把我們帶入美好的情景中，使我們感受到真、善、美的熏陶。
男：被人稱(chēng)作童話(huà)中的“完美之作”《巨人的花園》，讓我們懂得“快樂(lè )應該和大家分享”。
女：讀《幸福是什么》則引起我們對幸福的思考，三個(gè)孩子尋找幸福的過(guò)程讓我們明白：幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情。
男：《去年的樹(shù)》這篇故事中小鳥(niǎo)的“信守諾言，珍惜友情”的.品質(zhì)讓我們深受感動(dòng)
女：《小木偶的故事》明確地告訴我們，生活是豐富多彩的，酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè )都需要我們去經(jīng)歷，去面對，這樣生活才是完整的生活。
女：好讀故事，故事中自有真情在男：讀好故事，好故事伴我度人生
合：今天，讓我們共同走進(jìn)多姿多彩的童話(huà)故事世界吧
男：瞧，今天這里人才濟濟，選手們精神飽滿(mǎn)，讓我們期待著(zhù)各位選手出色的發(fā)揮
女：看，今天這里朋友滿(mǎn)座，大家心情愉快，讓我們共同品味這美好時(shí)光
男：比一比，我們交流的是情感
女：賽一賽，我們挽起的是手臂合：心與心互動(dòng)，收獲的是友誼。
上允鎮中心完小四年級“童話(huà)之星”講故事比賽現在開(kāi)始
結束語(yǔ)女：選手們一個(gè)個(gè)生動(dòng)的童話(huà)故事伴隨我們度過(guò)今晚快樂(lè )的時(shí)光。
男：選手們出色的表現本身就是一個(gè)動(dòng)人的故事，一首美妙的詩(shī)篇
女：讓我們在金色的童年里與故事相伴，讓故事永遠伴隨我們快樂(lè )成長(cháng)
男：緊張的時(shí)刻到來(lái)了，下面我宣布比賽結果，獲得三等獎的是：
女：獲得二等獎的是男：獲得一等獎的是
女：讓我們再次把熱烈的掌聲送給所有獲獎選手
感謝你們給我們帶來(lái)的精彩的童話(huà)故事
男：感謝你們送給我們的快樂(lè )
合：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
上允鎮中心完小四年級“童話(huà)之星”講故事比賽到此結束
謝謝大家的參與。
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