升旗儀式主持稿(15篇)
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們用到主持稿的地方越來(lái)越多，主持稿是主持人于節目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節目的稿件。相信許多人會(huì )覺(jué)得主持稿很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的升旗儀式主持稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
升旗儀式主持稿1
一、開(kāi)場(chǎng)：
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！很高興本周升旗儀式由我們四（2）班主持。我們中隊的口號是：“快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )生活，快樂(lè )成長(cháng)！”我是來(lái)自四（2）班的牟仕琳。
首先，向大家介紹一下我們中隊的旗手和護旗手 。擔任本次升旗手的是我們中隊的 何欣欣 同學(xué)，護旗手是 許昕毅 、 王昕怡 。他們學(xué)習認真、樂(lè )于助人、關(guān)心集體，是我們學(xué)習的榜樣。
二、升旗
又是一個(gè)嶄新的早晨，又是一個(gè)激情洋溢的時(shí)刻。xx小學(xué)第一學(xué)期第十五周升旗儀式現在開(kāi)始！
全體立正，出旗，敬禮。 禮畢！
升旗，奏國歌，敬禮！
唱國歌。
三、國旗下講話(huà)
一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時(shí)候，付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì )有豐碩的成果。下面請闞老師為我們分享《成功來(lái)自勤奮 付出終有回報》。
四、值周反饋
下面請高老師做上周值周反饋。
五、升旗儀式結束
請獲得流動(dòng)紅旗班級的班長(cháng)來(lái)領(lǐng)取流動(dòng)紅旗。本周升旗儀式到此結束，請同學(xué)們按秩序退場(chǎng)。
升旗儀式主持稿2
甲乙: 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
甲：冬季雖然沒(méi)有春天的生機盎然，也沒(méi)有秋天的碩果累累，但是它卻孕育著(zhù)新的生機，在這個(gè)略顯寒冷的冬天的早晨——
甲乙：我們又迎來(lái)了新一周的莊嚴的升旗時(shí)刻。
甲: 我是五年級一班的朱。
乙: 我是五年級一班的許。
甲: 這是一個(gè)快樂(lè )的啟程!
乙: 這是一個(gè)激情洋溢的時(shí)刻!
甲：很榮幸能主持今天的升旗儀式!
乙: 明德立身，篤學(xué)志遠。
甲： 首先，讓我們一起朗誦經(jīng)典章句。一二——
(全體學(xué)生念經(jīng)典章句）
子游問(wèn)孝。子曰：“今之孝者，是謂能養。至于犬馬，皆能有養；不敬，何以別乎？”《論語(yǔ) 為政篇》
乙：這段話(huà)的意思是:子游來(lái)請教什么是孝�？鬃诱f(shuō)了：“現在，(對某些人來(lái)說(shuō))能夠養父母的就算‘孝’了，(可是那樣)連狗和馬也是能得到飼養的，所以說(shuō)，如果沒(méi)有尊敬和尊重，那(養父母和養狗養馬)還有區別嗎？?jì)H僅‘養’能算孝嗎?”
甲：?jiǎn)⑹荆鹤优毟F，只能粗茶淡飯奉養父母，但對父母恭敬就是孝，子女富有，以豐富的物質(zhì)供養父母，卻對父母不恭敬，就不能稱(chēng)之為孝，對父母的行孝，應該少在衣食上供養，還要多一份關(guān)懷、體貼和尊重，讓父母在精神上感到充實(shí)和愉快，才是孝的更好表現。所以孝與敬是分不開(kāi)的。
乙：藍天下迎著(zhù)初升的晨曦，
甲：我們揚起一張張純真的笑臉。
甲乙：期盼著(zhù)國旗在這一刻升起，城南中學(xué)升旗儀式現在開(kāi)始。
甲：立正，稍息。請全體師生向后轉。
現在進(jìn)行第一項:出旗
乙：承辦本次升旗儀式的是五(1)班，這是一個(gè)團結，奮進(jìn)的班集體，一個(gè)溫馨的大家庭，帶著(zhù)五(1)班的美麗，堅韌，為了未來(lái)的曙光，默默的努力，勇往直前!
甲：今天的升旗手是五(1)班的李同學(xué)，他是一個(gè)文明守紀的好學(xué)生，無(wú)論什么事，總是以身作則，任勞任怨。護旗手是趙同學(xué)，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，是老師好幫手。護旗手余同學(xué)學(xué)習上認真刻苦，積極進(jìn)取，成績(jì)一直名列前茅，為同學(xué)們起到了榜樣作用。
甲乙 ：五年級一班將以以上同學(xué)為榮。
甲 ：第二項：升國旗，奏國歌，請少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮。
�。ㄕ埳焓�、護旗手歸隊）
乙 ：第三項：國旗下講話(huà)，有請五(1)班雷同學(xué)。
甲： 第四項：請學(xué)校領(lǐng)導 ***校長(cháng)講話(huà)。
乙： 第五項：
甲： 第六項：本周升旗儀式到此結束，謝謝大家！
升旗儀式主持稿3
陽(yáng)：請主任講話(huà)，大家歡迎!
合：讓我們一起唱歌跳舞吧!
各位家長(cháng)：
為了從小培養孩子們愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的情感。自小朋友們升入大班后，每周一將參加升旗儀式，我們班的孩子們都有參與主持升國旗的愿望，我們現將升旗儀式的主持稿放在博客里，希望爸爸、媽媽有時(shí)間的時(shí)候輔導您的孩子練習朗讀主持稿，我們將為每一位小朋友創(chuàng )造機會(huì )參與機關(guān)幼兒園的升旗儀式。
小學(xué)大隊部升旗儀式主持稿
甲：尊敬的各位領(lǐng)導。
乙：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們。
合：大家早上好!
乙：本周升旗儀式由團委學(xué)生會(huì )主持。
甲：我校團委學(xué)生會(huì )是一個(gè)遵紀守律，奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)秀團體，在各位團委老師，領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們的心，團向上，努力進(jìn)取。
乙：伴隨著(zhù)這句“相信自己”的口號，拉開(kāi)了我們這一學(xué)期：“我能行”的主題的序幕。
甲：金色的希望串聯(lián)成閃爍著(zhù)耀眼光芒的鏈條，每一個(gè)扣子，都是自信!
乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個(gè)音符，都是自信。
甲：自信是燈塔，照亮人生前進(jìn)的路程。
乙：自信是路標，指引人生前進(jìn)的方向。
甲：人生之旅的向導是自信。
乙：成功路上的基石也是自信!
甲：讓我們堅持“我能行”的信念!
合：勇往直前!勇攀高峰!超越夢(mèng)想!展翅高飛!
乙：xx中第()周升旗儀式。
合：現在開(kāi)始!
乙：全體肅立，出旗!
甲：升國旗!奏唱國歌!全體師生行注目禮!
甲：禮畢!
乙：同學(xué)們，現在的我們作為一名高中生，應該學(xué)會(huì )自己為自己打造一個(gè)溫馨的學(xué)習環(huán)境，良好的文化氛圍，友愛(ài)，健康，和諧的集體，雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們應該相信，相信自己是生活的戰勝者!下面，請欣賞由團委學(xué)生會(huì )的同學(xué)們帶來(lái)的情景�。骸蹲灾鞴芾砦夷苄小�。
甲：下面有請陳校長(cháng)給我們講話(huà)!
乙：下面有請總務(wù)處x主任講話(huà)!
甲：全體同學(xué)齊唱校歌：勵志成就未來(lái)。指揮：彭佩媛
乙：每個(gè)人都有一片朝霞，自信就能展現出瑰麗的色彩。
甲：既然敢在春天里開(kāi)花，就有信心在秋天里收獲。
乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長(cháng)。
甲：別忘了給你的白紙上寫(xiě)上自信，別忘了給你的人生鍍上希望。
乙：讓自信的種子飄滿(mǎn)世界。
甲：讓自信在我們心中萌發(fā)。
乙：本周升旗儀式到此，請各班依次回教室。
升旗儀式主持稿4
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今日是xx月xx日，星期一，本周的升旗儀式由我們x年級主持進(jìn)行，我是主持人xx。
升旗儀式此刻開(kāi)始！
第一項：全體立正，出旗。
第二項：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。
第三項：升旗手歸隊。
第四項：國旗下演講，今日由xx年級的xx為大家演講，他演講的題目是《xxxx》，大家歡迎！
第五項：校領(lǐng)導講話(huà)，大家掌聲歡迎！
第六項：升旗儀式到此結束。下周升旗儀式由xx年級主持，請做好準備工作。各班有秩序退場(chǎng)。
升旗儀式主持稿5
甲：尊敬的各位領(lǐng)導。
乙：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們。
合：大家早上好！
乙：本周升旗儀式由團委學(xué)生會(huì )主持。
甲：我校團委學(xué)生會(huì )是一個(gè)遵紀守律，奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)秀團體，在各位團委老師，領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們的心，團結向上，努力進(jìn)取。
乙：伴隨著(zhù)這句“相信自己”的口號，拉開(kāi)了我們這一學(xué)期：“我能行”的主題的序幕。
甲：金色的期望串聯(lián)成閃爍著(zhù)耀眼光芒的鏈條，每一個(gè)扣子，都是自信！
乙：黎明的山谷每一天都在清晨的曙光中呼喚，每一個(gè)音符，都是自信。
甲：自信是燈塔，照亮人生前進(jìn)的路程。
乙：自信是路標，指引人生前進(jìn)的方向。
甲：人生之旅的向導是自信。
乙：成功路上的基石也是自信！
甲：讓我們堅持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越夢(mèng)想！展翅高飛！
乙：xx中第（）周升旗儀式。
合：此刻開(kāi)始！
乙：全體肅立，出旗！
甲：升國旗！奏唱國歌！全體師生行注目禮！
甲：禮畢！
乙：同學(xué)們，此刻的我們作為一名高中生，就應學(xué)會(huì )自己為自己打造一個(gè)溫馨的學(xué)習環(huán)境，良好的文化氛圍，友愛(ài)，健康，和諧的群眾，雨果以前說(shuō)過(guò)：我們就應相信，相信自己是生活的戰勝者！下面，請欣賞由團委學(xué)生會(huì )的同學(xué)們帶來(lái)的情景�。骸蹲灾鞴芾砦夷苄小�。
甲：下面有請陳校長(cháng)給我們講話(huà)！
乙：下面有請總務(wù)處x主任講話(huà)！
甲：全體同學(xué)齊唱校歌：勵志成就未來(lái)。指揮：彭佩媛
乙：每個(gè)人都有一片朝霞，自信就能展現出瑰麗的色彩。
甲：既然敢在春天里開(kāi)花，就有信心在秋天里收獲。
乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長(cháng)。
甲：別忘了給你的白紙上寫(xiě)上自信，別忘了給你的人生鍍上期望。
乙：讓自信的種子飄滿(mǎn)世界。
甲：讓自信在我們心中萌發(fā)。
乙：本周升旗儀式到此結束，請各班依次回教室。
升旗儀式主持稿6
男：敬愛(ài)的老師們;
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家早上好!
男：四月，帶著(zhù)春風(fēng)和希望的腳步已經(jīng)到來(lái);
女：四月，含著(zhù)紅色和莊嚴的歌聲已經(jīng)響起。
男：再過(guò)幾天,我國的傳統節日"清明節"就要到了，
女：清明節則是一個(gè)充滿(mǎn)革命先輩們紅色歷史的莊嚴節日。
男:如今幸福的生活是由多少革命先烈以我血獻后土,換得神州永太平，
女：又是由多少英烈倒在了槍彈下,倒在烈火中,倒在血泊里，
男：這是血與淚的誆歌,這是信念與意志的磨煉.這是生與死的選擇。
女：今天，我們在這里以?xún)?yōu)秀少先隊員的名義緬懷革命先烈;
男：今天，我們以現代化建設飛速發(fā)展的現實(shí)來(lái)告慰英魂。
女：“緬懷革命先烈樹(shù)立遠大理想”主題升旗儀式———現在開(kāi)始!
男：全體肅立!出旗!
女：升國旗，唱國歌，敬禮!禮畢!
男：下面我們大家以熱烈的掌聲歡迎葛校長(cháng)在國旗下講話(huà)。
男：下面請一年級王俞善同學(xué)介紹事跡!大家歡迎。
女：請葛校長(cháng)為升旗手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
女：隊員們，我們的校訓是：
合：自信、自強
男：我們的校風(fēng)是：
合：文明守紀勤學(xué)節儉
男：同學(xué)們，今天我們在鮮艷的五星紅旗下，懷著(zhù)一顆感恩的心，緬懷和紀念我們的革命先烈。
女：他們把寶貴的生命無(wú)私地獻給祖國和人民，把滿(mǎn)腔的熱血灑遍祖國的大地。
男：我們都是幸運的，我們生長(cháng)在新時(shí)代，擁有富足的生活。
女：當年烈士們浴血奮戰的每一寸土地，今天已鮮花朵朵、綠草如茵。
男：同學(xué)們，就讓我們以先烈為榜樣，繼往開(kāi)來(lái)，用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智，把握住生命的每一個(gè)瞬間。
男：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：
忠于祖國!———為祖國服務(wù)!
女：升旗儀式到此結束，請中隊有序退場(chǎng)!
升旗儀式主持稿7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我們剛剛度過(guò)了一個(gè)充實(shí)、愉快而有意義的暑假。今天，我們懷著(zhù)愉快的心情，精神抖擻地回到學(xué)校，拉開(kāi)了新學(xué)期學(xué)習和工作的序幕。下面，我宣布：迎春學(xué)校XX-學(xué)度一學(xué)期升旗儀式現在開(kāi)始。
一項：出旗
二項：升國旗，唱國歌。全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。
三項：國旗下宣誓。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)里，在學(xué)校董校長(cháng)的帶領(lǐng)下，全體干部和廣大教職員工為實(shí)現學(xué)校的發(fā)展而團結協(xié)作、努力奮斗，取得了更加輝煌的成績(jì)。新學(xué)期，董校長(cháng)將再次為全體師生吹響前進(jìn)的號角。這次講話(huà)，董校長(cháng)做了精心的準備，字里行間寄語(yǔ)了一位領(lǐng)導和長(cháng)者對同學(xué)們健康成長(cháng)的厚望，希望全體同學(xué)認真傾聽(tīng)。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎董校長(cháng)為我們講話(huà)。
董校長(cháng)的講話(huà)，對每一名同學(xué)提出了殷切的希望!為了更好的落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導的要求，在今天下午的班會(huì )時(shí)間，全體班主任老師要帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習討論董校長(cháng)的講話(huà)精神，就印象最深刻的一點(diǎn)談?wù)勛约旱母邢�。如董校長(cháng)在新學(xué)期一次升旗儀式上做這次講話(huà)的目的是什么?在做人、做事、學(xué)習等方面你該怎樣落實(shí)?
大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過(guò)，更顯青松巍峨。同學(xué)們，有耕耘就有收獲，在你們成長(cháng)的歷程中所播下的每一粒種子，都將長(cháng)成參天大樹(shù);你們前進(jìn)的路途上灑落的每一滴汗水，終將映襯出喜悅的笑臉。最后，祝愿全體同學(xué)在新學(xué)期，有新的進(jìn)步。升旗儀式結束，各班按照指定順序帶回。
此致
敬禮
升旗儀式主持稿8
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
安全是同學(xué)們學(xué)習、生活、健康成長(cháng)的保障。文明是同學(xué)們進(jìn)步的根本，是一個(gè)人修身養性的必修課程。為了進(jìn)一步提高同學(xué)們的綜合素養，我校開(kāi)展了“安全文明伴我行”活動(dòng)，在這項活動(dòng)中涌現出了一批先進(jìn)班集體，今天我們隆重舉行榮譽(yù)升旗。旗手是榮獲安全文明班集體的代表：4班趙殿君、14班武曉陽(yáng)、20班王康。
升旗儀式現在開(kāi)始：
全體師生立正。
第一項：出旗。
第二項：升國旗、奏國歌，全體師生行注目禮。
第三項：公布榮獲安全文明班集體的班級：九年級1、4、9、14、20班和八1班。
下面有請各位校長(cháng)為獲獎班級授牌，獲獎班班主任上臺領(lǐng)獎。
同學(xué)們，“安全文明伴我行”活動(dòng)我們將繼續開(kāi)展下去，學(xué)校準備好了50塊班集體的獎牌，每個(gè)班都有掛牌的機會(huì )，希望獲獎的先進(jìn)班級再接再厲，在后面的評選中能再次獲獎，那么榮譽(yù)牌上將再多一顆紅星，直至紅星燦爛。這次沒(méi)有獲獎的班級要加倍努力，爭取下次評選時(shí)也能成為班集體。
老師們，同學(xué)們：
今天我講話(huà)的題目是《成功離我們并不遠》。
今天是本學(xué)期的最后一次升旗儀式，再有十來(lái)天我們就要放寒假了，想到輕松愉快的假期，熱鬧喜慶的春節，同學(xué)們一定是滿(mǎn)心的喜悅和向往。但是，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習上的一次重要檢驗——期末考試。一談到期末考試，有的同學(xué)就會(huì )感到焦慮和煩躁甚至想到逃避，害怕期末考試考不好，同學(xué)笑話(huà)，老師失望，家長(cháng)埋怨，自己難受。我常常聽(tīng)到有些同學(xué)感嘆：“讀書(shū)苦，讀書(shū)累”，這我決不否認，讀書(shū)確實(shí)苦，確實(shí)累。但是大家想想看，人生的哪個(gè)階段不苦不累，人生的每個(gè)階段，都是先苦后甜，苦盡甘來(lái)，正因為如此，如果我們能堅持走下去，成功其實(shí)離我們并不遙遠了。只要我們學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )調整自己，一定能到達成功的彼岸。
那么怎么走好這條通向成功的路呢？
首先，我們要有積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是走向成功的重要準備。一位偉人說(shuō)：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師�！�
有兩位年紀70歲的老太太，一位認為到了這個(gè)年紀可算是人生的盡頭，于是便開(kāi)始料理后事；另一位卻認為一個(gè)人能做什么事不在于年齡的大小，而在于怎么個(gè)想法。于是，她在70歲高齡之際開(kāi)始學(xué)習登山，其中幾座還是世界上有名的。就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登富士山年齡的紀錄。她就是著(zhù)名的胡達·克魯斯老太太。
70歲開(kāi)始學(xué)習登山，這乃是一大奇跡。但奇跡是人創(chuàng )造出來(lái)的。成功人士的首要標志，是他思考問(wèn)題的方法。一個(gè)人如果是個(gè)積極思維者，實(shí)行積極思維、喜歡接受挑戰和應付麻煩事，那他就成功了一半。胡達·克魯斯老太太的壯舉正驗證了這一點(diǎn)。
積極的心態(tài)是成功的一半。假如你的成績(jì)比較優(yōu)秀，那么你也要知道：誠然，昨天是你興的日子，可是你是否考慮過(guò)明天，考慮過(guò)未來(lái)，昨天永遠都是昨天，它不代表今日的成就與輝煌。所以對于你，應該不松懈，不狂妄，不驕傲，繼續保持你努力的干勁兒，這樣明天的勝利還是會(huì )屬于你。
假如你的成績(jì)不理想，那么昨天就是你的一次教訓。人常常在失敗中成長(cháng)，“失敗是成功之母”。的確，人不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹呢？失敗是一次積累豐富經(jīng)驗的機會(huì )，有的人感謝失敗，因為他們的成功建立于失敗之上。歐立希的藥品“606”經(jīng)歷了數百次的失敗終得了成功；居里夫人勵精圖治，終于在一次次的失敗中發(fā)現了元素鐳。古今中外，無(wú)數的成功例子都是的證明，所以對于失敗的你，應該更努力，更勤奮，不氣餒，只要我們有恒心，“有志者事竟成”，這樣明天的成功是一定屬于我們。
同學(xué)們，“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路”，路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽(yáng)，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為大樹(shù)，就不做灌木；能成為灌木，就不做小草。
第二，要有挑戰困難的勇氣
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)報道，一個(gè)人問(wèn)一位登山專(zhuān)家：“如果我們在半山腰，突然遇到大雨，應該怎么辦？”登山專(zhuān)家說(shuō)：“你應該向山頂走�！薄盀槭裁床煌较屡�？山頂風(fēng)雨不是更大嗎？”往山頂走，風(fēng)雨可能更大，卻不足以威脅你的生命。至于向山下跑，看來(lái)風(fēng)雨小些，似乎比較安全，但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死�！钡巧綄�(zhuān)家嚴肅地說(shuō)：“對于風(fēng)雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你卻能獲得生存！”
在人生的戰場(chǎng)上，不也是如此嗎？現在有的同學(xué)成績(jì)不理想，就是因為前面的基礎沒(méi)有打好，如果你再不努力，可能就要一敗涂地。面對困難，要想成功，的辦法就是迎難而上。作為學(xué)生的我們一定要有挑戰困難的勇氣。
第三，要形成獨立的人格，要有自己的主見(jiàn)。
在平常的學(xué)習和生活中，我們很多同學(xué)容易受別人的影響，別人做什么，說(shuō)什么，他不管是好是壞就跟著(zhù)學(xué)，這是對自己很不負責任的表現。比如，當別人臟話(huà)連篇、舉止粗魯無(wú)禮、聚伙打架的時(shí)候，你怎么辦呢？當別人隨地丟下紙屑易拉罐、亂潑稀飯、把礦泉水瓶當球踢的時(shí)候，你怎么辦呢？當別人穿戴不倫不類(lèi)，喧嘩吵鬧時(shí)，你怎么辦呢？當別人擁擠插隊、與人為惡時(shí)，你怎么辦呢？我想答案只有一個(gè)，那就是：拒絕。還有的同學(xué)太在意別人的看法，人家不經(jīng)意說(shuō)的一句話(huà)，要讓他苦惱、傷心大半天，其實(shí)這是無(wú)聊的表現，白白浪費時(shí)間、浪費精力、浪費青春。以上的這些表現對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是有害無(wú)益的。
獨立的人是自信的人。這就要求我們要有明辨是非的思想，要有正義感，要有獨立的思維能力。
最后，要使自己的學(xué)習走向成功，我們還要腳踏實(shí)地地學(xué)習。腳踏實(shí)地地學(xué)習是走向成功的關(guān)鍵。
我們經(jīng)常說(shuō)，天上不會(huì )掉餡餅。一分耕耘一分收獲。任何人不會(huì )隨隨便便成功。機遇偏愛(ài)有準備的人。人，在寶貴的黃金時(shí)間，除了拼搏，你還能做什么呢？作為學(xué)生就應該具有腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，要有一絲不茍的學(xué)習態(tài)度，一滴不漏的學(xué)習要求，始終如一的學(xué)習習慣。我們要不斷地“挑戰自我，挑剔自我；跳出自我，超越自我”，才能不斷的走向成功。
同學(xué)們，要相信“天生我材必有用”，只要我們對自己滿(mǎn)懷信心，在學(xué)習中注重學(xué)習方法的形成和調整，堅定的朝著(zhù)自己的理想去努力和奮斗，成功就在不遠處。
最后預祝同學(xué)們能在期末考試中取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)，度過(guò)一個(gè)有意義的寒假。
升旗儀式結束，各班聽(tīng)體育老師安排退場(chǎng)。
教師隊伍請解散，今天樓道樓梯值班的老師馬上到位。
升旗儀式主持稿9
場(chǎng)景:在我們是共產(chǎn)主義接班人的樂(lè )曲聲中，......
合:我宣布:xx學(xué)校xx-xx年度開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始。
合:秋風(fēng)蕭蕭，藍藍天空，在這片美麗的天空下，我們(你們學(xué)校的人數)個(gè)同學(xué)在這個(gè)成長(cháng)的搖籃里迎來(lái)新的學(xué)期。
甲:度過(guò)了一個(gè)爽朗的秋天，你們準備好了嗎?
乙:開(kāi)始了一個(gè)艱難的冬天，你們信心足了嗎?
合:我們相信，所有人的答案都是:“是!”
乙:讓我們歡迎我們的新生，我們把最美好的祝福送給他們。
甲:讓我們一起他們在新的一學(xué)期里取得更突出的成績(jì)。
合:奏國歌!
《義勇軍進(jìn)行曲》
甲:請…校長(cháng)致詞
…… ……
乙:與會(huì )人員一起合唱唱《團歌》
合:最后祝愿同學(xué)們在新的'起點(diǎn)，新的航程中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jì)!謝謝大家!
合:開(kāi)學(xué)典禮到此結束，請各班級按秩序退場(chǎng)(最好在放點(diǎn)歌)
升旗儀式主持稿10
主1：校園是美麗的銀河，五彩晨光是銀河上回蕩的清波，我們踏著(zhù)清波，把希望的種子灑在這里，開(kāi)始新一周的校園生活。此刻，我們全體師生集合在 操場(chǎng)上國旗桿下，舉行莊嚴而又隆重的 升國旗儀式。我宣布：西林四中升旗儀式，現在開(kāi)始！
主2：尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。升旗儀式現在開(kāi)始，出旗。
奏國歌——唱國歌
主1：秋天是金色的，輝煌的夢(mèng)；秋天是悠揚的，愉悅的歌。
主2：秋天是美好的，清靈的詩(shī)；秋天是堅強的，永恒的生命。
主1：在這金色的秋天里，我們迎來(lái)了祖國61周年的華誕。在這美好的秋天里，我們也迎來(lái)了姚連生中學(xué)第16屆少代會(huì )的召開(kāi)。
主2：我們在這里召開(kāi)第16屆少先隊代表大會(huì )。我們將在這里充分享受自己的民主權利，履行小主人的職責。我們感到特別興奮和自豪！下面有請大隊輔導員陶老師發(fā)言。
主1：今天少先隊員的紅領(lǐng)巾格外鮮艷,，今天星星火炬閃爍著(zhù)耀眼的光芒。
主2：盛會(huì )序曲奏響的那一刻起，我們的心已插上了翅膀飛向藍天，把喜訊傳播。演講《我們的少代會(huì )》
主1：我們胸前的紅領(lǐng)巾是一束束跳動(dòng)的火；迎著(zhù)晨風(fēng)，沐浴著(zhù)陽(yáng)光的雨露。
主2：我們胸前的紅領(lǐng)巾是一顆顆赤誠的心。迎著(zhù)霞光，吮吸著(zhù)時(shí)代的氣息。
主1：紅領(lǐng)巾，少先隊，一個(gè)多么美好、驕傲的名字。
主2：下面請聽(tīng)詩(shī)朗誦《我是飄揚的紅領(lǐng)巾》。
主1：此時(shí)此刻，歡樂(lè )與喜慶交融，
主2：此時(shí)此刻，彩旗與花束顧盼。
主1：讓我們重溫入隊誓言，高舉星星火炬，把民族復興的重任擔在肩上。
主2：讓我們高高舉起手臂，用莊嚴的隊禮保證：時(shí)刻準備著(zhù)：為共產(chǎn)主義而努力奮斗！
主1：本周升旗儀式到此結束。
升旗儀式主持稿11
A：尊敬的各位領(lǐng)導，老師!
B;親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家早上好!
B：本周升旗儀式由高xx級xx班主持
A：我班是一個(gè)積極進(jìn)取，團結奮發(fā)的優(yōu)秀班集體，在班主任xx老師的帶領(lǐng)下，xx顆赤誠的心奮發(fā)向上!勇往直前!
B：堅持不懈，力爭上游，是我們共同的志愿!
A：斗志昂揚，勇創(chuàng )佳績(jì)，是我們奮斗的目標!
B：我們遵循“在快樂(lè )中成長(cháng)，在成長(cháng)中收獲”的理想，發(fā)揚班級精神!
A：我們秉承“我?jiàn)^斗·我自信·我成功”的信念，努力再創(chuàng )佳績(jì)!
B：我們相信高xx級xx班在以后的學(xué)習生涯中，一定會(huì ) (合)：堅定不移·勇攀巔峰·超越自我·超越夢(mèng)想·展翅高飛!
A：涪xxx中第六周升旗儀式
合：現在開(kāi)始!
A：全體肅立——出旗!
B：升國旗，奏唱國歌，全體師生行注目禮!
B：禮畢!
A：同學(xué)們，文明道德涵蓋了人與人，人與社會(huì )的關(guān)系。公共文明是社會(huì )意識的一種體現，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養水平之上。
B：試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會(huì )有良好的公共文明嗎?不會(huì )!個(gè)人文明禮儀是根，是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。
A：接下來(lái)請欣賞由高一三班帶來(lái)的情景劇《公交協(xié)奏曲》。
B;回首歷史，祖國有足夠的理由讓我們去愛(ài)她。讓我們懷著(zhù)無(wú)比莊嚴的心情向國旗敬禮，向國旗宣誓：做一個(gè)文明，有道德的人。今天，讓我們向國旗敬禮，愿祖國越來(lái)越強盛!
A：接下來(lái)請欣賞由高一三班的同學(xué)們帶來(lái)的歌曲：《紅旗飄飄》!
B：接下來(lái)請保衛科科長(cháng)xx老師講話(huà)，大家掌聲有請!
A：下面請總務(wù)處x主任講話(huà)。
B：全體同學(xué)齊唱校歌《勵志成就未來(lái)》，指揮：高1.xx班xx。
A：我們迎著(zhù)明媚的陽(yáng)光，在即將到來(lái)的春天播下文明道德的種子。
B：作為21世紀的中學(xué)生，心有屬于自己的驕傲與責任!
A：讓我們謹記：
合：時(shí)時(shí)刻刻做一個(gè)，做一個(gè)愛(ài)祖國!有道德!，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
B：xx中第六周升旗儀式
合：到此結束!
升旗儀式主持稿12
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。下面我很榮幸地宣布:自然門(mén)學(xué)校20xx—20xx學(xué)年度上學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始。
全體起立，奏國歌。
今天的儀程共有五項，第一項由我宣布20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期獲獎學(xué)生名單，第二項儀程是頒獎，第三項儀程由吳校長(cháng)講話(huà)，第四項儀程劉校長(cháng)講話(huà)，第五程儀程楊校長(cháng)講話(huà)。
下面我們進(jìn)入會(huì )議的第一項，由我宣布20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期獲獎學(xué)生名單。
第二項：有請楊校長(cháng)、劉校長(cháng)為獲獎學(xué)生頒獎。
第三項：校長(cháng)講話(huà)。老師們、同學(xué)們，今天一走進(jìn)自然門(mén)，我們就會(huì )發(fā)現我們的校園處處洋溢著(zhù)喜慶的氣氛，二十周年校慶剛剛結束，綜合大樓建成并投入使用，近年來(lái)，我們學(xué)校的領(lǐng)導和老師們默默工作，無(wú)私奉獻，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng )造良好的學(xué)習條件，我們的校園無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生巨大的變化。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎吳校長(cháng)為我們講話(huà)。
第四項：教師講話(huà)。吳校長(cháng)的講話(huà)讓我們振奮的同時(shí)也引起我們的深思：我們應該怎樣一步步去收獲秋天的果實(shí)呢？當然播種是第一步，開(kāi)學(xué)的第一天我們應該播下什么樣的種子呢？有請老師來(lái)告訴我們答案。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好嗎？
第五項：學(xué)生代表講話(huà)。同學(xué)們，從你們的掌聲里，我深深地體會(huì )到了激情和力量。品牌學(xué)校的創(chuàng )建，除了要有一流的校園、一流的教學(xué)設施，一流的教師，更重要的是要有一流的學(xué)生。我們的學(xué)生要在學(xué)校所提供的一流條件下勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，掌握扎實(shí)的文化知識，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人，為將來(lái)立足社會(huì )、奉獻社會(huì )打下扎實(shí)的基礎。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表講話(huà)。
第六項：劉校長(cháng)講話(huà)。
第七項：楊校長(cháng)講話(huà)。
同學(xué)們，之所以有鋤禾日當午的老農，那是因為他們的心中有一個(gè)金色的秋天；之所以有那么多身居荒漠、甘居寂寞的科學(xué)家，那是因為他們的心中深埋著(zhù)衛星升空的渴望、他們心中充滿(mǎn)對藍天的向往。同學(xué)們，有耕耘就有收獲，你們成長(cháng)的歷程中播下的每一粒種子，都將長(cháng)成參天大樹(shù)；你們前進(jìn)的路途上灑的每一滴汗水，終將會(huì )匯成大海中的浩瀚碧波。作為老師，我們?yōu)槟闳松械拿看芜M(jìn)步、每一點(diǎn)滴進(jìn)步都感到由衷的欣慰與高興，我們學(xué)校，將記錄你成功的每一個(gè)鼓點(diǎn)，這些小小的悅耳的音符將譜就你理想的宏大樂(lè )章。
同學(xué)們、老師們，讓我們借開(kāi)學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹(shù)新風(fēng)，加快我校向品牌學(xué)校進(jìn)軍的步伐，讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫(xiě)一曲最動(dòng)聽(tīng)、最感人的生命樂(lè )章吧！
下面我宣布：自然門(mén)學(xué)校20xx—20xx學(xué)年度上學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結束。請各班有秩序地回教室。
升旗儀式主持稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
四月，一樹(shù)一樹(shù)花開(kāi)，南歸的燕在梁間呢喃;四月，乍暖還寒，這個(gè)初春的季節里，在上周我們圓滿(mǎn)的完成了運動(dòng)會(huì )，還記得在賽場(chǎng)上我們的運動(dòng)員，他們沒(méi)有虎一樣的強壯，卻有夸父逐日般的執著(zhù);他們沒(méi)有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的堅定;他們沒(méi)有鷹一般的迅捷，卻有泰山崩于前的沉著(zhù)。勝不驕，敗不餒，他們是賽場(chǎng)上的亮點(diǎn)。他們有著(zhù)一份執著(zhù)，有著(zhù)一份信念。
我宣布：
升旗儀式，現在開(kāi)始!
第一項：
唱國歌。(請xxx同學(xué)上臺指揮)
周公制禮，韓非說(shuō)法，“沒(méi)有規矩，不成方圓”。在人類(lèi)的歷史長(cháng)河中，大凡有成就的人無(wú)不奉公守法，明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬稷，他的心中是軍法;鐵面無(wú)私的包拯忍痛鍘親侄，他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他的心中是國法。在我們的生活中，法，無(wú)時(shí)無(wú)刻的伴隨著(zhù)我們，有些是有形的，有些卻是沒(méi)有確切規定的，成長(cháng)路上，法律一直與我們同行。
第二項：
國旗下講話(huà)。(請xxx同學(xué)上臺演講)
同學(xué)們：
法制的社會(huì )是和諧的，法制的藍天是湛藍而深遠的。讓我們攜起手來(lái)，共同學(xué)法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路!描繪美好的明天吧!
升旗儀式結束，各班按順序帶回。
升旗儀式主持稿14
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
落花送走春天，黃葉送走夏天，隨著(zhù)窗外紛飛的雪花和驟降的氣溫告訴我們真正的冬天來(lái)�？茖W(xué)告訴我們，即使在寒冷的冬季，地表3米以下的土壤和夏天一樣仍然堅持在1、2攝氏度，所以，當我們的根扎得足夠深時(shí)便能感受到有深度帶來(lái)的溫度。
期望同學(xué)們都能如那樹(shù)根，要不斷的積累基礎知識和基本技能，掌握基本方法，基礎要牢，扎根要深，才能茁壯成長(cháng)。
今日有我們x年級x班擔任此次升旗任務(wù)，他們是出旗手：xx、xxxxx、xxx、，接旗手：xx、xx，綁旗手：xx、xx，升旗手：xx，主持人：xx下頭我宣布升旗儀式此刻開(kāi)始，
進(jìn)行第一項：出旗
進(jìn)行第二項：升國旗唱國歌，敬禮
進(jìn)行第三項：請教師做國旗下講話(huà)
進(jìn)行第四項：呼校訓請舉起右拳，我們的校訓是：xx、xx，xx、xx請放下右拳
下頭我宣布升旗儀式到此結束!
升旗儀式主持稿15
各位同學(xué)，各位老師大家早上好！
首先感謝在場(chǎng)的每一位老師、同學(xué)能準時(shí)來(lái)參加我們的升旗儀式。其次表?yè)P在場(chǎng)的絕大部分同學(xué)，上周乃至上上周，我們升旗儀式結束后，整個(gè)操場(chǎng)只有三片紙屑等。這是大家共同努力的結果。謝謝大家。
今天是20xx年11月28日，也是公歷一年中的第332天，離全年的結束還有33天，在此，建議每一位同學(xué)，每一位老師回想一下本年度的工作、學(xué)習與生活，還是那句話(huà)，回首過(guò)去，是為了更好的展望未來(lái)。
今天的升旗儀式正式開(kāi)始，全體立正，升旗手、護旗手出旗、奏樂(lè )。
好，全體立正，行注目禮，少先隊員行隊禮，升旗，奏、唱國歌。
禮畢。
上周，相信不少同學(xué)與老師都收到不少關(guān)于感恩的短信或者祝福。因為每年11月的第四個(gè)周四是美國乃至西方的重要節日，就好像咱們國家的春節。中華民族自古就樂(lè )于助人、知恩圖報，受人滴水之恩，當以涌泉相報。但是現在我們也看到，不少人不懂得感謝、感激，只知索取，對來(lái)自家長(cháng)、師長(cháng)別人的關(guān)懷是理所當然，甚至對太過(guò)關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。今天的國旗下講話(huà)正是基于這樣的一個(gè)背景。
掌聲有請來(lái)自七年級（12）班的XXX同學(xué)，她演講的題目叫《學(xué)會(huì )感恩》
感謝XXX同學(xué)的精彩演講。
下面有請吳校長(cháng)講話(huà)，大家歡迎。
感謝吳校長(cháng)的講話(huà)，在一個(gè)文明的社會(huì )，知道感恩，懷有一顆感恩之心是必要，更是必須；換位思考，珍惜朋友，理解父母，尊重師長(cháng)�；ハ嘧鹬�、信任、幫助，只有這樣，我們的生活才會(huì )更快樂(lè )，更幸福。我們的學(xué)校才會(huì )更文明，社會(huì )才能更和諧。
我希望每一位同學(xué)從今天起，經(jīng)常使用感謝。
感謝傷害你的人，磨練了你的心志；感謝欺騙你的人，增進(jìn)了你的見(jiàn)識；感謝絆倒你的人，強化了你的能力；感謝斥責你的人，助長(cháng)了你的智慧；感謝父母給了你生命與無(wú)私的愛(ài)；感謝老師給了你知識與看世界的眼睛；感謝朋友給了你友誼與支持。
最后頒發(fā)重常規抓養成循環(huán)紅旗獲得班級。
各班按秩序返回。除了腳印，什么都別留下。謝謝！
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