- 學(xué)前教育專(zhuān)項督導自查報告 推薦度：
- 相關(guān)推薦
學(xué)前教育專(zhuān)項督導的自查報告
我校有學(xué)前班8個(gè)，大班4個(gè)，中班2個(gè)，小班2個(gè)，在園幼兒687人，在園教職工70人，其中專(zhuān)職幼兒教師65人。下面，就我園學(xué)前教育工作向大家作一個(gè)匯報：
一、切實(shí)履行政府職責，為學(xué)前教育健康發(fā)展把舵引航
1、進(jìn)一步完善了幼教管理體制，加強了學(xué)前教育規章制度建設。
近年來(lái)，我們以《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規程》為依據，在《幼兒園教育指導綱要（試行）》的指導下，確立了“讓每個(gè)孩子陽(yáng)光快樂(lè )”的辦園思想及“健康向上，活潑快樂(lè )”的辦園理念。
為抓好幼兒教育管理工作，我們圍繞教學(xué)、教研、培訓三個(gè)方面，擬定了《幼兒園教學(xué)管理制度》、《園本教研制度》、《幼兒一日生活常規》等一系列的管理制度。
2、加大了督導檢查力度，建立健全學(xué)前教育督導評估制度。
市委組織部、市政府教育督導室把學(xué)前教育納入對縣政府教育工作督導評估和政績(jì)考核的重要內容，及時(shí)對學(xué)前教育發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行督導檢查，如規范辦園行為、幼兒教師隊伍建設及工資待遇、辦學(xué)條件等，并賦予較高的權重，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行督導評估，我園已被評為縣一級示范幼兒園。目前，我園辦園條件不斷改善，辦園水平和保教質(zhì)量也深受上級領(lǐng)導及社會(huì )各界的認可和好評。
二、加大經(jīng)費投入，加快園所建設步伐
堅持勤儉辦園，按規定收費，嚴格執行財務(wù)制度，帳目清楚，手續齊全，每年收取每生520元保育費。保育經(jīng)費保教師福利及園所正常的運營(yíng)。近三年來(lái)，我們先后投入150多萬(wàn)元改善辦學(xué)條件，為幼兒營(yíng)造安全、舒適的學(xué)習環(huán)境。我們添置了幼兒大型玩具、圖書(shū)等，興建了幼兒禮堂、運動(dòng)場(chǎng)、娛樂(lè )場(chǎng)、多媒體教室、微機室等，每個(gè)班級配有電視機、VCD、電子琴、消毒柜、文化柜、空調、幼兒一杯一巾等。
三、優(yōu)化師資隊伍建設，夯實(shí)學(xué)前教育內驅力
我園有專(zhuān)業(yè)教師65人，我們擁有一支年輕、進(jìn)取、有活力的師資隊伍。
教師的發(fā)展才是教學(xué)的發(fā)展，為此，我們從教學(xué)研究和師資培訓兩個(gè)方面，開(kāi)展了一系列內容豐富、形式多樣的主題活動(dòng)。
一是半月召開(kāi)一次主題研討會(huì )，解決教師角色轉變問(wèn)題，預防和制止幼兒教學(xué)小學(xué)化的惡性發(fā)展。
二是開(kāi)展“教育沙龍”活動(dòng)，作為一名幼教工作者，對教師個(gè)人素質(zhì)要求很高。教師要會(huì )吹、拉、彈、唱、跳、畫(huà)、剪、為錘煉和夯實(shí)教師基本功，我們規定每周四上午，以教研組為單位，由特長(cháng)教師輪流主持講座，達到以“一已之長(cháng)，補眾人之短”的目的。
三是認真扎實(shí)開(kāi)展好聽(tīng)、評課活動(dòng)。各教研組長(cháng)擬定好教師講課計劃，各講課教師精心備課，精心制作課件，各教研組組長(cháng)組織教師認真評課，講課教師針對評課組意見(jiàn)，對所講的公開(kāi)課再認真整改，力爭出精品，出成果。
四是開(kāi)展走出去、請進(jìn)來(lái)的培訓活動(dòng)。一年來(lái)，我們先后組織30多名教師赴武漢、廣水、曾都區等地學(xué)習，參加培訓教師回園后對教師作二期培訓，形成“以點(diǎn)帶面，聯(lián)體互動(dòng)”的培訓格局。
四、規范管理學(xué)前教育，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)
我們進(jìn)行了一系列教學(xué)改革，采取多項舉措，強化幼兒園管理，收效明顯。
1、合理開(kāi)設課程，做到保教結合
《新綱要》中把幼兒園教育內容劃分為健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)、音樂(lè )、體育、活動(dòng)共八門(mén)功課，增設安全教育、行為習慣、文明禮儀、手工制作、幼兒舞蹈、幼兒書(shū)法、啟蒙國學(xué)七門(mén)園本課程，幼兒教學(xué)實(shí)行兩名教師和一名保育員包班制，保育員對教室衛生及公共區域衛生實(shí)行一日三清掃，為幼兒提供全面而優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2、落實(shí)兩個(gè)明確三個(gè)結合，明晰教學(xué)內容
我們每年利用寒、暑假時(shí)間，組織骨干教師，成立專(zhuān)班，分段擬定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計劃，滲透到每周每日的教學(xué)知識點(diǎn)，讓教師做到“兩個(gè)明確”，即：明確教學(xué)內容，明確教學(xué)目標。
在落實(shí)“兩個(gè)明確”到位后，我們狠抓了“三個(gè)結合”，一是結合幼兒特點(diǎn)，拓展教學(xué)內容，充實(shí)教學(xué)空間。二是常規教學(xué)與輔助教學(xué)相結合，我們配有遠程教育平臺、多媒體教室、微機室，每個(gè)班級配有電視機、影碟機，教師在教學(xué)過(guò)程中可以根據教學(xué)需要，運用遠程教育資源、多媒體等輔助教學(xué)手段，培養和激發(fā)幼兒學(xué)習興趣，指導幼兒快樂(lè )活潑地學(xué)習知識。三是教學(xué)目標與教學(xué)評價(jià)相結合，為了檢查教師完成的教學(xué)目標情況，我們專(zhuān)門(mén)制定《教學(xué)獎懲制度》，從幼兒文化知識、藝術(shù)、游戲活動(dòng)、文明習慣、動(dòng)口動(dòng)手能力等五個(gè)維度，全面公正評價(jià)教師教學(xué)質(zhì)量，考評結果直接與教師績(jì)效工資、評先表模、外出學(xué)習掛鉤。
3、加強常規管理，狠抓保教工作，認真督促幼兒一日常規的落實(shí)
首先，我們建立了科學(xué)的一日活動(dòng)常規，細化每一環(huán)節管理，從幼兒入園接待、晨檢、晨間活動(dòng)、教育活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)、午餐準備、盥洗、上廁所、午睡、午檢、離校與家長(cháng)履行交接手續、幼兒乘車(chē)安全，每一個(gè)環(huán)節都有具體明確的要求。在過(guò)程管理中，我們對幼兒的一日活動(dòng)及行為規范進(jìn)行教育和指導，促使幼兒養成良好的行為習慣，培養了幼兒的生活自理能力。
4、關(guān)注幼兒特點(diǎn)，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展
我們通過(guò)開(kāi)展文明禮儀、安全教育，日常習慣等教育活動(dòng)，幫助和指導幼兒講誠信，不說(shuō)謊、講文明，注重文明禮貌的使用語(yǔ)，不講臟話(huà)，懂禮貌、不撒嬌；教幼兒學(xué)會(huì )收拾自己的書(shū)包、吃飯、喝水、上廁所、穿衣服、洗手、洗臉、疊被子等等。我們還利用課堂教育幼兒掌握基本的安全常識，從而提高
《學(xué)前教育專(zhuān)項督導自查報告》出自：
鏈接地址：http://
【學(xué)前教育專(zhuān)項督導的自查報告】相關(guān)文章：
專(zhuān)項督導自查報告09-10
專(zhuān)項督導檢查自查報告01-17
秋季開(kāi)學(xué)專(zhuān)項督導自查報告02-01
體育工作專(zhuān)項督導自查報告10-19
春季開(kāi)學(xué)專(zhuān)項督導自查報告09-18
小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)專(zhuān)項督導自查報告05-31
專(zhuān)項督導檢查自查報告15篇02-14