效能建設個(gè)人自查工作報告
篇一：效能建設個(gè)人自查報告
通過(guò)一段時(shí)間的機關(guān)效能建設的學(xué)習，我將自己的不足之處匯報一下：
一、問(wèn)題及表現
目前，我個(gè)人素質(zhì)、工作作風(fēng)還算比較好的，具有強烈的事業(yè)心和責任感，在自己的工作崗位上恪盡職守。但從全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想和堅持立黨為公、執政為民的政治高度來(lái)看，與區委的要求還存在一定差距。主要表現在以下幾方面：
1、政治理論水平不高。
認為工作的職責就是干實(shí)事，抓具體工作多，抓理論學(xué)習少，工學(xué)關(guān)系處理不得當。工作重、事情多時(shí)，往往把理論學(xué)習看成是軟任務(wù)、虛工作，可學(xué)可不學(xué)。由于理論學(xué)習不夠，對“三個(gè)代表”重要思想缺乏全面的、科學(xué)的理解和準確的把握，導致政治理論水平不高，遇到問(wèn)題，有時(shí)認識模糊，顧慮較多，反映到工作中，缺乏敢闖、敢試、敢為人先的精神和勇氣，不能大膽開(kāi)拓進(jìn)取。
2、創(chuàng )新意識不夠。
安于現狀，得過(guò)且過(guò)，習慣于按部就班，照抄照轉，墨守陳規，缺乏銳意創(chuàng )新，開(kāi)拓進(jìn)取精神。
3、工作效率不高。
工作平平庸庸，心無(wú)章法，事無(wú)主次，不管輕重緩急。
綜合分析上述問(wèn)題的根源，主要在于對“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習不深不透，在新形勢、新任務(wù)面前，改造和提高自己的積極性、主動(dòng)性不高。
二、整改措施
1、以學(xué)習教育為途徑，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。
以創(chuàng )建學(xué)習型機關(guān)為目標，把學(xué)習教育貫穿始終。做到“四抓”：一抓學(xué)習培訓。重點(diǎn)學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想，黨的十六大及十六屆五中、六中全會(huì )精神。二抓學(xué)習考評。堅持“一日一學(xué)”，要求每天有效學(xué)習時(shí)間不少于1小時(shí);“一季一評”，根據日常學(xué)習表現及知識掌握情況，進(jìn)行階段考評;“一年一考核”，年終對學(xué)習情況進(jìn)行綜合評價(jià)和考核。三抓學(xué)習載體。利用微機，通過(guò)黨政信息網(wǎng)，從網(wǎng)上直接下載資料，及時(shí)學(xué)習一些上級文件精神及外地先進(jìn)經(jīng)驗，不斷豐富學(xué)習形式，提高學(xué)習效率。
2、以規范程序為突破，提高服務(wù)質(zhì)量。
做到“六個(gè)一”文明服務(wù)。即要求做到“見(jiàn)面問(wèn)一聲好，進(jìn)門(mén)讓一個(gè)座，話(huà)前倒一杯茶，情況問(wèn)一個(gè)明，辦事給一個(gè)公，臨走道一聲安”。
使用文明用語(yǔ)。要求在日常工作生活中都要將“請、您好、謝謝、對不起、再見(jiàn)”十字文明禮貌基本用語(yǔ)記在心中、掛在嘴上，時(shí)時(shí)刻刻做文明人、辦文明事、樹(shù)文明風(fēng)，切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量和水平。
3、以制公文寫(xiě)作度約束為手段，規范個(gè)人日常行為。
按照“公道正派、嚴謹務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新、廉潔高效”的“十六字”部風(fēng)和“八不準”日常行為規范(即不準“跑風(fēng)漏氣”，不準借工作之便索要或接受基層單位和個(gè)人財物，不準借工作之便從事有償中介服務(wù)，不準到基層報銷(xiāo)應由個(gè)人支付的各種費用，不準打著(zhù)單位和領(lǐng)導的名義辦私事，不準接受可能對執行公務(wù)有影響的宴請，不準參加用公款支付的營(yíng)業(yè)性歌廳、舞廳活動(dòng)，工作日中午和下基層時(shí)不準喝酒)，自覺(jué)規范言行。
4、以督導檢查為措施，開(kāi)創(chuàng )各項工作新局面。
認真堅持周匯報、季總結考評制度，對作風(fēng)建設各項制度落實(shí)情況進(jìn)行總結經(jīng)驗，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)。將各項制度有效落實(shí)到各項工作當中，抓好工作規范和創(chuàng )新，有效推動(dòng)各項工作開(kāi)展。把好經(jīng)驗、好做法制度化、規范化，逐步形成有利于保持部門(mén)良好形象的長(cháng)效機制，開(kāi)創(chuàng )各項工作的新局面。
篇二：效能建設個(gè)人自查報告
根據機關(guān)效能建設自查自糾工作的若干規定，自開(kāi)展機關(guān)效能建設活動(dòng)以來(lái)，本人認真對照，深刻反思，查找自身存在的問(wèn)題，對自己進(jìn)行了深刻的剖析，以達到進(jìn)一步自我完善，自我提高的.目的，增強了工作的主動(dòng)性和積極性。本人按照要求，認真學(xué)習有關(guān)文件精神，并細心體會(huì )，認真反思自身。經(jīng)過(guò)學(xué)習教育和深入思考，我個(gè)人對開(kāi)展整頓紀律作風(fēng)活動(dòng)有了更深的理解，對自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認識�，F在對照工作實(shí)際，作如下剖析：
一、存在的主要問(wèn)題
1、存在自我滿(mǎn)足現象。過(guò)去在自己的本職工作中做出了一些成績(jì)，就自我感覺(jué)不錯了，對自身要求降低了。特別是沒(méi)有很好地為領(lǐng)導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。很多情況下，沒(méi)有針對實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上起色不大。
2、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。對待工作有時(shí)不夠及時(shí)主動(dòng)、積極，只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細。有時(shí)由于工作的重復性，圖個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事。
3、學(xué)習積極性不高，平時(shí)拘于日常工作瑣事，對于業(yè)務(wù)工作有些放松，主動(dòng)學(xué)習的自覺(jué)性不高，特別學(xué)習的內容缺乏系統全面性，以致在實(shí)際工作中經(jīng)常遇到棘手的事情，沒(méi)有自覺(jué)地把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，給自己的工作帶來(lái)很大阻力。
4、對自身要求放松。在日常工作中，特別是沒(méi)有較急、較重的任務(wù)的時(shí)候，對自己沒(méi)有嚴格要求，有時(shí)出現上班遲到、工作時(shí)間聊天等的現象，有時(shí)沒(méi)有嚴格執行請銷(xiāo)假制度，不向辦公室請假。
5、工作方法特別機械，遇到困難泛急躁情緒。只有認真學(xué)習，仔細思考，把學(xué)習知識靈活運用到實(shí)際中去。
6、創(chuàng )造性開(kāi)展工作的能力有待提高。有時(shí)只是為了工作而工作，只能滿(mǎn)足干手頭上領(lǐng)導交辦的工作完成，不能開(kāi)拓性的開(kāi)展工作，缺乏工作主動(dòng)性和能動(dòng)性。
二、經(jīng)過(guò)剖析歸納
上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀(guān)因素，但更主要的還是主觀(guān)因素所造成。在這段時(shí)間，自己結合學(xué)習，對自身存在的主要問(wèn)題和不足也進(jìn)行了認真反思，從主觀(guān)上查找原因，經(jīng)過(guò)剖析歸納，自己存在的問(wèn)題概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面的原因：
1、工作中鉆研不夠，自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴(lài)性，認為領(lǐng)導會(huì )有指示，我不用先急著(zhù)干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目。
2、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng )新精神，對問(wèn)題不作深層次的分析，有時(shí)把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會(huì )給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
3、思想松懈，自我要求不嚴，放松了對自身紀律性的要求。
4、是客觀(guān)的政策約束，工作循規蹈矩，按照政務(wù)政策按部就班多，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng )造性，還不能用全新的思維和方式去做開(kāi)創(chuàng )性的工作。
5、是主觀(guān)上的宗旨意識、群眾意識、服務(wù)意識不夠強烈，與群眾的要求和希望還有一定的距離，在處理橫向和縱向關(guān)系上存在缺失，表現在思想上對執法為民意識與群眾要求有一定差距。
三、今后的整改及改進(jìn)措施和方法
1、加強學(xué)習，不斷提高自身的素質(zhì)。紀律教育學(xué)習是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅更要認真學(xué)習、精讀有關(guān)重點(diǎn)文件，進(jìn)一步增強紀律觀(guān)念，增強紀律意識，自覺(jué)地加強黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵。
2、 加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，提高對學(xué)習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎。熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊埥獭?/p>
3、積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強學(xué)習，加強鍛煉，努力提高自己處理實(shí)際問(wèn)題的能力;要講究方法，注重實(shí)際，加強自己工作能力和修養;要開(kāi)拓創(chuàng )新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。
4、加強學(xué)習。結合開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)，二次學(xué)習”活動(dòng)。珍惜來(lái)之不易的工作崗位，珍惜肅寧鎮發(fā)展的好形勢，加強學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷增強政治敏銳性和前瞻性，更好地全面貫徹黨的路線(xiàn)方針政策，全面提高自身素質(zhì)。
5、善于思考。沒(méi)有思考就沒(méi)有智慧，沒(méi)有思考能力的干部就難以形成獨到見(jiàn)解。特別是在工作遇到困難時(shí)一次深思熟慮，勝過(guò)百次草率行動(dòng)。思考的越深入，目標就越清晰，做起事來(lái)就越到位，越能產(chǎn)生事半功倍的效果。
6、轉變作風(fēng)，積極工作，增強群眾觀(guān)念，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，努力為困難群眾排憂(yōu)解難。
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