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教育工作目標管理自查報告
教育工作目標管理自查報告1
多年來(lái),我校在上級部門(mén)的關(guān)心指導下,以教書(shū)育人為宗旨,認真貫徹黨的路線(xiàn)、方針、政策,落實(shí)鄧**教育思想,以德育為首,教學(xué)為中心,以育人為目的,堅持讓學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所長(cháng),全面發(fā)展的辦學(xué)思想,全面開(kāi)創(chuàng )教育新局面。切實(shí)加強師資隊伍建設,致力于教學(xué)研究,不斷改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平,依法普及九年義務(wù)教育,積極開(kāi)展創(chuàng )無(wú)流失生;顒(dòng),以學(xué)校內部體制改革為動(dòng)力,強化學(xué)校各項管理,提高了學(xué)校管理水平和管理質(zhì)量,收到了良好的效果。近幾年來(lái)學(xué)校曾被評為先進(jìn)單位,現代技術(shù)裝備顯著(zhù)學(xué)校,辦學(xué)水平督導評估A等學(xué)校,教學(xué)工作顯著(zhù)單位教育重點(diǎn)工作目標管理整體優(yōu)秀獎,市級勤工儉學(xué)先進(jìn)單位,明星學(xué)校!秾(shí)施三結合教育探索,全面推進(jìn)素質(zhì)教育》列為市級重點(diǎn)課題!墩n前五分鐘演講,提高學(xué)生語(yǔ)文水平》被列為市級一級課題。在此期間,教師曾發(fā)表國際優(yōu)秀論文集篇,國家級63篇,省、市、縣級論文232篇。
20xx年在落實(shí)《教育目標管理責任書(shū)》工作中,我校依據縣督學(xué)室教育重點(diǎn)工作目標管理責任書(shū)要求,本著(zhù)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,做到年初安排,加強領(lǐng)導,分工明確,各負其責,在工作中緊緊圍繞責任書(shū)目標,逐項逐條落實(shí),使責任書(shū)軟材料數據可靠,材料具體實(shí)際,歸檔及時(shí)、并結合學(xué)校實(shí)際解決了日常工作中的許多問(wèn)題,現把自查匯報如下:
A1、教育教學(xué)改革
在教育教學(xué)改革中,我校始終以“科教興國”戰略為指針,提高認識、轉變觀(guān)念,全面實(shí)行教育模式特色化工程,根據上級要求,認真制定實(shí)施規劃、加強領(lǐng)導,以教育工作者科研為先導,構建素質(zhì)教育開(kāi)放式教學(xué)模式。強化課題研究,探求辦學(xué)特色,1997年我校為實(shí)施素質(zhì)教育,確立了“實(shí)施三結合教育探索,全面推進(jìn)素質(zhì)教育課題實(shí)驗”,20xx年,我校又確立了《課前5分鐘演講,提高學(xué)生語(yǔ)文水平”的課題實(shí)驗,20xx年我校又確立了“在教學(xué)中培養學(xué)生的實(shí)踐能力”的課題實(shí)驗,積極落實(shí),全力運作,不斷研究總結。取得良好的效果。在基礎教育課程改革中,我校積極組織學(xué)習、宣傳,以《新課程改革綱要》為學(xué)習重點(diǎn),確立與新教材相適應的教育觀(guān)念,感覺(jué)課改的好處積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,認真制定規化,努力探索新課改操作方法,特別在教法上和學(xué)法融入師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的新課程理念,抓教研,抓落實(shí)。對課改新理念積極探討改變學(xué)生觀(guān),轉變教學(xué)觀(guān),評價(jià)觀(guān),促進(jìn)學(xué)生人性化發(fā)展,積極為學(xué)生的自主探究創(chuàng )造條件及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)總結,推動(dòng)了課的不斷進(jìn)展。在課程設置上開(kāi)全學(xué)科,開(kāi)足課時(shí),開(kāi)好課程,有計劃,配齊師資,認真備課,搞好總結,加強體音美教學(xué)改革,制定了體音美教學(xué)改革規劃,計劃,認真落實(shí),搞好體音美師資培訓,學(xué)校積極創(chuàng )造條件為教師培訓創(chuàng )造便利條件,積極開(kāi)展“體音、美”教科研活動(dòng),取得良好效果。同時(shí)開(kāi)辟藝術(shù),健康、國防教育領(lǐng)域、積極探索改新路子,新方法,使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。切實(shí)加強落實(shí)《Xx市中小學(xué)德育規程》、制定了德育工作方案,有措施、積極開(kāi)展德育活動(dòng),抓好德育學(xué)科滲透,建立了以敬老院,邊防工作站,派出所,客運站等校外活動(dòng)站,學(xué)校結合節假日開(kāi)展豐富多彩的德育教育,堅持對學(xué)生進(jìn)行養成教育、法制教育、道德教育等,使學(xué)校德育工作順利健康發(fā)展。
A2、基礎教育辦學(xué)水平
為進(jìn)一步鞏固“兩基”成果,我校努力改善辦學(xué)條件,為師生提供良好的育人環(huán)境,對特殊教育搞好調查,我學(xué)區各校無(wú)殘兒,切實(shí)加強促進(jìn)幼兒受教育率達到100%學(xué)區各校分布合理,能夠滿(mǎn)足適齡兒童,少年的入學(xué)需要,能夠方便學(xué)生就近入學(xué)。無(wú)危房。近年來(lái)學(xué)區各校積極改善學(xué)校環(huán)境,加大投入及時(shí)修善,切實(shí)加強校園校舍的管理。對校園進(jìn)行美化,綠化和凈化。學(xué)校育人環(huán)境日趨改善。不斷鞏固普及成度。切實(shí)抓好控流工作。嚴格學(xué)籍管理。不斷完善和充實(shí)各項表冊,搞好檔案管理。積極開(kāi)展創(chuàng )無(wú)流失生;顒(dòng)。采取有效措施。我學(xué)區輟學(xué)率為“0”,抓典型,及時(shí)總結。在勤工儉學(xué)工作中,認真落實(shí)上級指示精神,積極開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng),有年度計劃,各項指標成效統計表,有總結,典型經(jīng)驗及時(shí)推廣。
A3、民族教育工作
我校重視民族團結教育,積極落實(shí)“民教會(huì )精神,制定了民族教育活動(dòng)方案。根據方案,逐項落實(shí),及時(shí)總結,同時(shí)嘗試雙語(yǔ)教學(xué)的研究、討論、總結。充分利用節日、紀念日搞好民族教育,除學(xué)校經(jīng)常性宣傳教育外在五年級開(kāi)設了民族教育課,受教育學(xué)生比例達到100%,學(xué)校以常組織開(kāi)展民族教育活動(dòng),使學(xué)生能夠潛移默化地受到民族團結教育。
A4、教師隊伍管理和建設
我校重視師資隊伍建設,根據編制,配齊各學(xué)科專(zhuān)任教師,專(zhuān)任教師合格率達到100%,專(zhuān)科以上學(xué)歷達標率69.6%,超學(xué)歷比例達不到的原因是,現在專(zhuān)科學(xué)習的有6位已學(xué)完所有的課程,但證書(shū)到現在沒(méi)發(fā)到個(gè)人手里。我校認真搞好校本培訓,堅持把師資培訓的工作重點(diǎn)轉移到培養崗位能力上,加強師德教育。發(fā)揚為人師表,誨人不倦的敬業(yè)精神,通過(guò)各種培訓,提高教師的'思想道德素質(zhì)和教書(shū)育人的能力。優(yōu)化教師隊伍結構,完善內部體制改革實(shí)行“四走”、“四制”,與結構工資相掛鉤極大地調動(dòng)了教師積極性。同時(shí)鼓勵教師參加大專(zhuān)以上學(xué)歷的函授班,全員參加教師繼續教育,以校本培訓為著(zhù)眼點(diǎn),對教師進(jìn)行師德現代教育理論,現代教育技術(shù),法律法規培訓重點(diǎn)放在教師掌握信息技術(shù)上和英語(yǔ)培訓上,學(xué)校規定每周三下午教師分成兩個(gè)班交替參加英語(yǔ)和信息技術(shù)課培訓,并做為師資提高的一個(gè)長(cháng)項堅持下去。通過(guò)培訓,教師信息技術(shù)全部達到初級水平,60.6%達到中級水平,英語(yǔ)學(xué)習上大部分年青教師已掌握簡(jiǎn)單的會(huì )話(huà),以適應現代教育發(fā)展的需要,同時(shí)做好記錄及時(shí)總結,使教師專(zhuān)業(yè)水平有了顯著(zhù)提高。為適應現代教育打下良好的基礎。
教育工作目標管理自查報告2
我校以國務(wù)院《關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》為指針,大力普及信息教育,以信息化促教育現代化,一年來(lái),我校在實(shí)現優(yōu)質(zhì)教育資源的共享,積極推行課程整合,全方位推動(dòng)現代遠程教育進(jìn)程做了些工作,現將有關(guān)情況自查如下:
一、強化工作措施,狠抓遠程教育工程
1、高度重視,扎實(shí)做好項目工作
學(xué)校領(lǐng)導充分認識到現代遠程教育工作的重要性,把發(fā)展遠程教育看成是實(shí)現教育現代化的重要標志,是教育發(fā)展的必然趨勢,是提高教學(xué)質(zhì)量的需要,是進(jìn)行素質(zhì)教育的需要,是培養跨世紀人才的需要。因此在我校經(jīng)濟并不富裕的情況下,肯于投資,不斷地擴大規模,提高檔次,今年又添置了一塊500g硬盤(pán)、刻錄機、光盤(pán)若干,新添置投影儀一臺,使我校的電教水平上了一個(gè)新臺階。學(xué)校領(lǐng)導明確提出:要逐漸用現代化的教學(xué)手段代替傳統的教學(xué)方式。要求所有的公開(kāi)課,必須在遠教室或電教室進(jìn)行,發(fā)現該用電教手段而不用的,當場(chǎng)提出批評或建議。學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和重視,進(jìn)一步促進(jìn)了我校遠程教育工作的開(kāi)展。
2、加強領(lǐng)導,成立領(lǐng)導小組
經(jīng)學(xué)校行政會(huì )議研究決定,成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的'學(xué),F代遠程教育工作領(lǐng)導小組,組建了遠程教育教研組,具體負責管理全,F代遠程教育工作。有懂業(yè)務(wù)的主管校長(cháng)和主任負責,機構健全、制度完善、分工明確、責任落實(shí)、管理較好。
3、項目管理及使用情況
為了更好的有效的使用遠程教育項目資源,切實(shí)保障項目設備的正常運行,我校對遠程教育設備實(shí)行專(zhuān)人負責,并制定了《遠程教育項目設備管理使用規章制度》、《教師利用遠程教育資源考核辦法》、及《教師校本培訓計劃》、《設備的管理和維護制度》、《遠教資源下載使用登記制度》,對教師以教研組、學(xué)科組為單位進(jìn)行遠程教育校本培訓,由參加過(guò)遠程教育培訓的教師承擔指導全體教師參加校本培訓。主要內容是組織教師觀(guān)看遠程教育節目(如示范課、同步課堂);根據校本培訓計劃及周活動(dòng)工作安排,由指導教師負責對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(如遠教資源接收、電子表格、演示文稿等),做好遠教資源的二次開(kāi)發(fā)。
另外,由教導處統一安排教師利用接收到的教學(xué)資源(如示范課、同步課堂及相應學(xué)科課件),對學(xué)生直接進(jìn)行觀(guān)看或學(xué)習。使教師進(jìn)一步掌握了使用電教手段獲取教育信息的方法,使學(xué)生看到了先進(jìn)的教學(xué)方式及方法,從而有力的促進(jìn)了師生教育教學(xué)觀(guān)念的轉變。
在現代遠程教育項目建設的過(guò)程中,我們充分利用學(xué),F有的設備,每周四定期組織學(xué)生收看教育電視節目,收到了較好的效果。
4、服務(wù)到位
我校的遠程教育工作堅持服務(wù)、創(chuàng )新的原則,強化服務(wù)意識,發(fā)揚奉獻精神。努力為教育教學(xué)服務(wù),為一線(xiàn)教師服務(wù),不辭辛苦,不講價(jià)錢(qián)。每學(xué)期初,我們讓老師們提出電教課計劃,然后做出一學(xué)期的安排。除了上好正常的課之外,只要一線(xiàn)教師提出的設想,都能得到支持和配合。有條件的,積極去辦,條件不夠的,想辦法,創(chuàng )造條件也要辦好。
去年,我們舉辦了全員教師信息技術(shù)培訓,學(xué)習計算機、投影機的使用,課件制作等技能,共40課時(shí),培訓面達100%。
為教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)是對遠程教育人員的基本要求,而大膽改革、創(chuàng )新則是對我們遠程教育的更高要求。掌握計算機技術(shù),開(kāi)發(fā)教學(xué)軟件,把更先進(jìn)的電教手段推向課堂,發(fā)揮電教媒體資源在課堂教學(xué)中更大的功能。我們在常規工作中不斷改革,有所創(chuàng )新。我們自制的課件在教學(xué)中受到好評,有關(guān)電教實(shí)驗工作的論文,獲市級獎16篇。
二、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施:
總的來(lái)看,我校在上級主管部門(mén)的大力指導下,經(jīng)過(guò)全校教師共同努力,我,F代遠程教育進(jìn)展快、成效顯著(zhù)。但我們也必須清醒地看到,在推進(jìn)現代遠程教育工作中還存在一些不容忽視的問(wèn)題,主要表現在幾個(gè)方面:
1、是個(gè)別教師對實(shí)施現代遠程教育工程的重要性、必要性和緊迫性認識不足,思想不夠統一。
2、是計算機配備數量不足,不能滿(mǎn)足信息技術(shù)教育的需要。全校僅有十余臺計算機可以使用,微機室電腦嚴重落后,教師和學(xué)生用計算機數量嚴重不足,每名學(xué)生每周上機時(shí)間不足10分鐘,開(kāi)設的效果無(wú)從談起。
3、隊伍建設仍然任重道遠
遠程教育工作能否取得成功,最關(guān)鍵的問(wèn)題是人,目前從工作需要角度上講,教師隊伍中專(zhuān)業(yè)對口問(wèn)題、學(xué)歷問(wèn)題、實(shí)際教學(xué)能力等問(wèn)題仍然沒(méi)有得到徹底解決。
4、軟件資源上的困惑
由于實(shí)施課程改革,學(xué)校各年級使用的教材可說(shuō)是五花八門(mén),有人教版教材、岳麓版、仁愛(ài)版、北師大版等版本的教材,而遠程教育資源基本上就是人教版、人教課標版、北師大版。教材資源的貧乏將是遠程教育的瓶頸這將影響到教學(xué)質(zhì)量的提高。
針對存在的問(wèn)題,我們準備從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn):
1、加大教研教改力度,以教促研,讓廣大教師更積極的使用遠教資源。
2、加強教師培訓,特別是部分年紀大的教師,讓教師們的信息技術(shù)能力迅速提高,以更好的服務(wù)于教學(xué)。
3、鼓勵教師應用遠教資源進(jìn)行二次開(kāi)發(fā),對缺乏資源的學(xué)科,鼓勵教師自制課件,或從網(wǎng)上下載使用,并將所有資源入庫,充實(shí)校課件庫資源。
國運興衰系于教育,信息發(fā)展連接未來(lái)。我們一定要積極適應信息化社會(huì )對教育工作提出的新挑戰和新要求,進(jìn)一步解放思想,開(kāi)拓創(chuàng )新,堅定信心,抓住機遇,突出重點(diǎn),抓住關(guān)鍵,大力推動(dòng)教育信息化建設,為實(shí)現教育跨越式發(fā)展,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而共同努力,為促進(jìn)我?焖侔l(fā)展做出更大的貢獻。
教育工作目標管理自查報告3
根據金沙縣教育局、沙土鎮教管中心的安排部署,我校積極投入人力物力到迎接義務(wù)教育初步均衡發(fā)展督導評估的工作之中。依據《中華人民共和國義務(wù)教育法》和貴州省《關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估的意見(jiàn)》,開(kāi)展自查自評,現將我校義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作自查情況報告如下:
一、學(xué);厩闆r
天堂小學(xué)小學(xué)現服務(wù)2個(gè)行政村,6000千余人,F有教師15人,其中女教師4人,大專(zhuān)學(xué)歷13人;目前學(xué)校有教學(xué)班8個(gè),現有在校學(xué)生287余人。
二、自查情況
為了迎接省的督查驗收,我們加大了工作力度,把“義務(wù)教育初步均衡發(fā)展達標”工作確定為全校的大事之一。依據縣相關(guān)的會(huì )議及文件精神,制定了《天堂小學(xué)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》,成立了相應的領(lǐng)導機構并進(jìn)行了合理的分工,全面加快了創(chuàng )建工作的實(shí)施步伐。
三、學(xué)校義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作開(kāi)展情況
1、根據工作要求,我校立足實(shí)際,制定了切合實(shí)際的學(xué)校發(fā)展規劃,對如何充分利用和挖掘現有資源推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的有序
發(fā)展,更好地辦好人民滿(mǎn)意的'教育,制定了一系列措施。同時(shí),成立工作領(lǐng)導小組,統籌規劃,加強與村、社區以及相關(guān)職能部門(mén)的聯(lián)系,積極發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì )的作用,形成發(fā)展合力,努力推進(jìn)學(xué)校的標準化發(fā)展。
2、立足本位,培育特色教育。
結合我校師生實(shí)際,近年來(lái)學(xué)校積極從促進(jìn)教育均衡發(fā)展角度思考,以校乒乓球社團的建設為抓手,堅持以人為本原則,充分利用本土師資,目前培育和發(fā)展了一些適合學(xué)生發(fā)展的特色項目。
3、關(guān)注學(xué)生健康,促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)。我校少先大隊部設有關(guān)愛(ài)留守兒童的微笑小屋,心理咨詢(xún)室,積極關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。積極建立學(xué)困生、貧困生、留守兒童、寄宿貧困生等學(xué)生檔案,認真核發(fā)上級下?lián)軐W(xué)生補助資金。同時(shí)采取多種方式,充分發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì )作用,形成合力,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
4、控輟保學(xué):近年來(lái),我校學(xué)生入學(xué)率、輟學(xué)率、鞏固率均在標準范圍內,無(wú)一例學(xué)生無(wú)故流失。學(xué)校嚴格按照上級要求,制定控輟保學(xué)工作措施,與每位教師簽訂控輟保學(xué)目標責任書(shū),將控輟保學(xué)目標完成情況與教師年度考核、績(jì)效考核和評優(yōu)評先掛鉤,并實(shí)行控輟保學(xué)工作一票否決制。
5、學(xué)校嚴格按照課程計劃開(kāi)足開(kāi)齊課程,制定切合實(shí)際的減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的措施和要求,加強教學(xué)常規管理,全程監督教師的教學(xué)行為,積極向40分鐘要質(zhì)量,積極促進(jìn)教學(xué)工作的良性發(fā)展。
6、認真落實(shí)每天一小時(shí)陽(yáng)光體育鍛煉工作。除按課程計劃開(kāi)足
開(kāi)齊體育與健康課程,學(xué)校還充分利用“兩操”、課外活動(dòng)等,保障學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間。
7、學(xué)生入學(xué)及學(xué)籍建設:每年按服務(wù)半徑應入學(xué)人數及時(shí)發(fā)放入學(xué)通知書(shū),并積極跟蹤關(guān)注其入學(xué)情況。同時(shí),切實(shí)抓好學(xué)生學(xué)籍建設,對每學(xué)年學(xué)期學(xué)生變動(dòng)情況做到心中有數,去向清晰,印證材料齊全。
8、認真按照課程計劃上好信息技術(shù)、實(shí)驗教學(xué)課程,積極開(kāi)放電子閱覽室,保證實(shí)驗開(kāi)出率達標,實(shí)驗儀器臺帳清晰,實(shí)驗資料完整。同時(shí),開(kāi)展好圖書(shū)室借閱工作(現有圖書(shū)4856冊,生均20冊),按時(shí)開(kāi)放圖書(shū)室,建好圖書(shū)臺帳,積極提高圖書(shū)借閱率,拓寬學(xué)生知識視野。
四、問(wèn)題和差距
1、師資水平不夠均衡。主要體現在:英、體、美學(xué)科專(zhuān)業(yè)教師欠缺,不利于學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,一定程度上阻礙了教育的均衡發(fā)展。
2、教師培訓和專(zhuān)業(yè)成長(cháng)缺乏空間和平臺,校本培訓缺乏專(zhuān)業(yè)指導,發(fā)展態(tài)勢不容樂(lè )觀(guān)。
3、教師交流率相對較低,有待加強。
4、班班通未實(shí)現。
五、下一步打算
按照義務(wù)教育均衡發(fā)展的內涵實(shí)質(zhì),立足本土實(shí)際,積極思考適合本土本校的義務(wù)教育初步均衡發(fā)展途徑,理清思路,找準發(fā)展著(zhù)力點(diǎn),加強教師隊伍思想建設,認真貫徹黨的教育方針,抓好控輟保學(xué)工作,保證義務(wù)教育階段適齡兒童入學(xué)率、學(xué)生鞏固率達到規定標準,并積極拓寬學(xué)生素質(zhì)發(fā)展渠道,進(jìn)一步強化學(xué)校的精細化管理,提升管理水平,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的有序有效發(fā)展,努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
教育工作目標管理自查報告4
20xx年春季開(kāi)學(xué)之際,我校按照教育局開(kāi)學(xué)自查工作的有關(guān)要求,結合我校實(shí)際情況,做到周密安排,精心組織,嚴格要求,及早落實(shí),確保開(kāi)學(xué)的各項工作有條不紊地進(jìn)行,F將我校開(kāi)學(xué)工作的自查情況簡(jiǎn)要匯報如下:
一、我;厩闆r:
某某小學(xué)占地面積4400平方米,建筑面積2260平方米,學(xué),F有13個(gè)教學(xué)班,418名學(xué)生,現有教職工25人,是一所環(huán)境優(yōu)雅、富有朝氣、精神煥發(fā)的學(xué)校。近幾年來(lái),我們規范學(xué)校管理,建立了一支“創(chuàng )新務(wù)實(shí)、樂(lè )于敬業(yè)、品德優(yōu)育、基礎牢、質(zhì)量高,從教能力強”的教師隊伍;創(chuàng )造了一個(gè)“團結務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng )新”的領(lǐng)導班子。教師中本科學(xué)歷5人,大專(zhuān)學(xué)歷7人,高中階段畢業(yè)13人,其中有3名教師在函授大專(zhuān)學(xué)歷,3人正進(jìn)修本科學(xué)歷。
我校學(xué)年初在校生為419人,本學(xué)期在校生為418,學(xué)額鞏率達99.8%。其中:4個(gè)學(xué)生因轉學(xué)到外地就讀,流動(dòng)率為0.95%;3個(gè)學(xué)生轉入到我校就讀。本學(xué)期沒(méi)有學(xué)生輟學(xué),輟學(xué)率為0。
我校雖然硬件和軟件都較為薄弱,但各方面工作都做得很好,以確保義務(wù)教育工作順利完成。
二、組織入學(xué)工作:
1、落實(shí)防止學(xué)生輟學(xué)措施:
貫徹落實(shí)區政府組織入學(xué)工作會(huì )議的精神,堅持依法控輟,加大宣傳力度,創(chuàng )造輿論氛圍。利用開(kāi)學(xué)初廣泛宣傳《義務(wù)教育法》及實(shí)施細則,認真執行《勞動(dòng)法》和《禁止使用童工規定》等法律法規,以提高廣大師生和家長(cháng)的思想認識,增強法制觀(guān)念,并把這些法律法規深入宣傳到各家各戶(hù)。為加強對這項工作的領(lǐng)導和管理,我校組織成立了以校長(cháng)為組長(cháng),以教導主任為副組長(cháng),各班班科任為成員的防流控輟工作領(lǐng)導小組。并將該組織長(cháng)期化、固定化,堅持不懈地開(kāi)展治理學(xué)生輟學(xué)工作。同時(shí),在學(xué)校會(huì )議上經(jīng)常強調并號召全體教師要高度重視該項工作。
對有輟學(xué)跡象的學(xué)生及時(shí)下去家訪(fǎng)、了解情況,做好動(dòng)員工作。學(xué)校歷年來(lái)都把家訪(fǎng)工作作為“防流控輟”的主要手段,提倡教師進(jìn)行家訪(fǎng),全面了解學(xué)生家庭情況,加強與全體家長(cháng)的聯(lián)系,其重點(diǎn)是家貧學(xué)生,單親家庭學(xué)生的家訪(fǎng);增強學(xué)生及家長(cháng)的自信心,在對學(xué)習中,紀律上出現問(wèn)題的學(xué)生隨時(shí)家訪(fǎng),及時(shí)了解問(wèn)題,取得了良好的控輟效果。深入細致的做好學(xué)生的.思想工作,用真情感動(dòng)家長(cháng),贏(yíng)得學(xué)生的心,用我們樸實(shí)無(wú)華的真實(shí)工作得到社會(huì )各界的支持。
2、落實(shí)政策,規范辦學(xué)行為。
我校積極落實(shí)素質(zhì)教育,切切實(shí)實(shí)落實(shí)規范辦學(xué)行為,發(fā)揚“以人為本”辦學(xué)目標。注重教育的公平公正,不辦重點(diǎn)班、實(shí)驗班,注重減輕學(xué)生的學(xué)習 負擔和家長(cháng)的經(jīng)濟負擔。堅決按照省、縣有關(guān)文件精神,按規定的作息時(shí)間表,安排師生的作息。我們注重學(xué)生的全面發(fā)展,積極創(chuàng )造條件開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)。我們從辦人民滿(mǎn)意的學(xué)
校出發(fā),狠抓教師職業(yè)道德建設,出臺了教師上課 制度和職業(yè)道德考評細則,在教師中強化了兩個(gè)觀(guān)念:愛(ài)崗敬業(yè),正德厚生;金鳳凰要愛(ài),丑小鴨也要愛(ài),丑小鴨更需要愛(ài),督促我們教師執教行為規范。
3、落實(shí)義教階段教學(xué)規范及課程設置情況。
學(xué)校規范管理機制,建立健全各種規章制度,根據學(xué)校工作的需要設置各室領(lǐng)導職能人員,明確目標,分級管理,層層負責,做到分工不分家,分層不脫節,團結協(xié)作,密切配合,進(jìn)行科學(xué)管理,逐步形成“有規可依、有規必依、行規必果、違規必罰”的管理機制,促進(jìn)學(xué)校沿著(zhù)規范科學(xué)的道路前進(jìn)。為提高教師的工作積極性,學(xué)校還逐步制定和完善了“教師綜合考評制度”、“教師聘任制度”、“獎懲制度”等。每項量化考評,都注重過(guò)程的考核和原始材料的積累。根據考評結果,學(xué)校要召開(kāi)總結表彰大會(huì ),對教育教學(xué)和教科研工作成績(jì)突出的教師,給予物質(zhì)和精神獎勵。通過(guò)科學(xué)合理的評價(jià)機制,公平透明的操作方式,提高教師工作的積極性,使教師們能及時(shí)找出存在的差距和原因,并自覺(jué)向優(yōu)秀教師看齊,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,為教師的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
對于課程設置,學(xué)校嚴格按照上級主管部門(mén)的課程計劃進(jìn)行編排功課,開(kāi)足課時(shí),保證學(xué)生全面發(fā)展,推進(jìn)素質(zhì)教育。老師上課要嚴格按照功課表進(jìn)行,不能隨便、私自調換,也不能把其他科改成上語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)。
4、落實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔情況。
小學(xué)開(kāi)設的語(yǔ)文、數學(xué)、思想品德、音樂(lè )、美術(shù)、社會(huì )、自然課
程,每門(mén)只準使用一本經(jīng)審查通過(guò)的教科書(shū)。地方課程選用教材,由省級教育行政部門(mén)照此精神從嚴規定。其它課程和專(zhuān)題教育活動(dòng)各班科任均不得組織小學(xué)生統一購買(mǎi)教材和各種讀本。
學(xué)校要嚴格按照規定的課程計劃,依據兒童學(xué)習和生活規律均衡安排每周課程和作息時(shí)間,下午可以活動(dòng)和做作業(yè)為主。不得增加周活動(dòng)總量,更不得增加學(xué)科教學(xué)的學(xué)時(shí)。不得占用節假日、雙休日和寒暑假組織學(xué)生上課,更不得收費上課、有償補課。
5、規范學(xué)籍管理。
我校積極推行電子學(xué)籍管理,嚴格執行小學(xué)學(xué)籍管理規定和《廣東省義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理暫行辦法》,建立健全學(xué)生轉學(xué)、休學(xué)、復學(xué)等各項管理制度。學(xué)校取消留級制度,嚴禁開(kāi)除學(xué)生。嚴格學(xué)籍管理,轉入、轉出、休學(xué),復學(xué)制度健全,手續齊備,檔案完全。嚴格執行《廣東省義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生編班管理暫行辦法》,我校能做到均衡編班、均衡配置教師,不以任何名義分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。學(xué)校不擅自招收未經(jīng)教育主管部門(mén)批準的任何學(xué)生。
6、規范收費管理。
我校嚴格執行學(xué)校經(jīng)費收支兩條線(xiàn)管理的制度,按規定做好學(xué)雜費的使用和管理,嚴格規范義務(wù)教育階段公辦學(xué)校捐資助學(xué)款管理和使用,學(xué)校嚴格規范財務(wù)制度,無(wú)亂收費現象,做到收支合理;建立健全了學(xué)校財產(chǎn)管理使用制度,提高了學(xué)校財產(chǎn)使用率。
7、下大力氣,搞好環(huán)境衛生。 為美化校園,強化學(xué)校的衛生工作和疾病防治工作,我校已開(kāi)展了一次大 掃除,并制定了《學(xué)校衛
生以及疾病防治管理辦法》,推行校長(cháng)室主管,政教處負責管理,班主任具體落實(shí)的運作機制,力爭學(xué)校的環(huán)境優(yōu)美,適合師生的工作學(xué)習。在組織入學(xué)工作中,我校工作措施落實(shí)到位,工作人員職責分明,分工合作,大家工作充滿(mǎn)熱情,工作做得細致扎實(shí),保證了開(kāi)學(xué)工作的順利進(jìn)行,受到學(xué)生家長(cháng)的好評。
三、存在問(wèn)題及整改措施:
1、隨著(zhù)新課程改革的實(shí)施,對教師的素質(zhì)提出了更高的要求。在今后的工作中,我們要加大對教師的培訓力度,加強對青年教師的培養,建立一支高素質(zhì)的教師隊伍。積極爭取上級支持,優(yōu)化師資隊伍和資源配置,提高教育教學(xué)水平。
2、積極創(chuàng )建和諧校園、書(shū)香校園,使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效的教育,為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠定基礎。
3、我們將以新課程改革為切入點(diǎn),更新教育教學(xué)理念,改進(jìn)教學(xué)方法,充分挖掘學(xué)生的潛能,促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施,進(jìn)一步鞏固提高普及初等義務(wù)教育的水平。
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