個(gè)人自查報告錦集6篇
在當下這個(gè)社會(huì )中，我們都不可避免地要接觸到報告，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？下面是小編為大家整理的個(gè)人自查報告6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人自查報告 篇1
回顧一年的工作，覺(jué)得既忙碌，又充實(shí)。我對自己的工作進(jìn)行自查，以此來(lái)促進(jìn)今后更好的工作。
一、思想政治方面
熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，自覺(jué)遵守《教師法》中的法律法規，認真執行教育方針，努力探索教育教學(xué)規律，積極參加教研活動(dòng)，服從分配，認真完成各項工作，處處以身作則，為人師表，能認真履行教師職業(yè)道德規范，盡職盡責，具有有奉獻精神。
二、教育教學(xué)方面
課堂是教師體現自身價(jià)值的主陣地，我本著(zhù)“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，我將自己的愛(ài)全身心地融入到學(xué)生中。我積極推廣“先學(xué)后教”的教學(xué)模式，并力求讓我的數學(xué)教學(xué)形成獨具風(fēng)格，更好地體現素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。
(1) 備好課。我積極參加教研活動(dòng)，在領(lǐng)導的指導下進(jìn)行聽(tīng)課，聽(tīng)講座，領(lǐng)會(huì )課改精神實(shí)質(zhì)。然后根據要求，撰寫(xiě)課后反思，把學(xué)到的知識應 用在教學(xué)上。備課時(shí)認真鉆研教材、教參，學(xué)習好課改，虛心向名師及同事學(xué)習、請教，力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節課，我查資料、做教具，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，全面提高自己的教學(xué)水平，使學(xué)生能更快掌握教材內容。
(2) 上好課。我聽(tīng)了許多名師的課，發(fā)覺(jué)他們上課有激情，有很深的教學(xué)藝術(shù)，上好一節課是每個(gè)教師最起碼的要求，我在課堂教學(xué)力求抓 住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練，運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。我還注意培養學(xué)生的 學(xué)習興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找后進(jìn)生回答。做練習巡視時(shí)，我注意對后進(jìn)生進(jìn)行面對面的輔導，爭取讓他們更快地進(jìn)步。
(3)做好課后輔導，理解和尊重他們，從學(xué)習上生活上真正關(guān)心他們。能及時(shí)傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)，想法，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，同時(shí)虛心向名師學(xué)習教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)，博采眾長(cháng)，努力提高教學(xué)水平。
三、教研方面
作為一名骨干教師，我覺(jué)得提高教學(xué)水平和教科研能力是非常重要的，這也是我今后不斷努力的方向。我堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養，知識上做到課課清。對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
2、認真學(xué)習各類(lèi)教育教學(xué)雜志中的先進(jìn)教育經(jīng)驗。我閱讀了《透視課堂》、《多元智能》、《學(xué)會(huì )生存》、《小學(xué)教學(xué)研究》、《新教師之夢(mèng)》等各級各類(lèi)教育類(lèi)報刊雜志，利用一切可以學(xué)習的機會(huì )來(lái)努力提升自身的教育教學(xué)水平和能力。
3、認真參加各級教研活動(dòng)與骨干教師培訓，與同事相互切磋教學(xué)方法，并在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。
4、我還充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，學(xué)習教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學(xué)效果。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習，提高自己的計算機水平。
四、 嚴格遵守學(xué)校規章制度，做好骨干教師的帶頭作用
我嚴格遵守學(xué)校規章制度，并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。同時(shí),發(fā)揮自身骨干教師的帶頭作用,積極培養青年教師,通過(guò)多種渠道鍛煉,提升青年教師的教學(xué)水平和工作能力,為學(xué)校培養新的教學(xué)能手。
問(wèn)題和不足：
1、學(xué)習的要求和動(dòng)力不夠
對學(xué)習的要求不夠高，學(xué)習的內容較淺，學(xué)習的范圍較窄，系統性、專(zhuān)業(yè)性、深入性不強，從而使得學(xué)習的效果不明顯。動(dòng)力不足，缺乏學(xué)習的主動(dòng)性。
2、教學(xué)工作創(chuàng )新不夠
因為思想解放程度不夠，教學(xué)工作中仍有些默守陳規，拘泥于傳統教學(xué)思維和模式，不能放開(kāi)思維，開(kāi)拓創(chuàng )新。在處理問(wèn)題時(shí)用一貫的老套路、老辦法。
努力方向及改進(jìn)措施 ：
1、加強學(xué)習，提高自身的素質(zhì)和能力
認真學(xué)習，做到全面學(xué)習和重點(diǎn)學(xué)習相結合，不斷給自己 “充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互切磋，努力提高自己的教學(xué)水平和能力；認真學(xué)習各種規章制度，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責任意識；積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習，努力提高自己的思想素質(zhì)。
2、嚴于律已，增強為學(xué)生服務(wù)的意識
我們工作的最終目標要體現在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中，自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，，增強為學(xué)生服務(wù)的責任意識。
3、開(kāi)拓創(chuàng )新，樹(shù)立大局意識
在教學(xué)工作中，要開(kāi)拓創(chuàng )新，敢于突破常規思維，想別人之所沒(méi)想、所不想，樹(shù)立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己，經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，進(jìn)行自我反思。
個(gè)人自查報告 篇2
通過(guò)暑假學(xué)習，將我學(xué)習后自查情況匯報如下：
1、愛(ài)崗敬業(yè)做為一名人民教師，重要任務(wù)是教學(xué)工作。我認真按照教學(xué)常規管理各項要求落實(shí)教學(xué)各環(huán)節。精心備課，認真上課，布置作業(yè)。深入了解每位學(xué)生心理特點(diǎn)做到因材施教。努力做到動(dòng)之以情，曉之以理和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生個(gè)體差異，不諷刺、譏諷、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，對于“后進(jìn)生”我總是用發(fā)展眼光來(lái)看,用“放大鏡”來(lái)看學(xué)生優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，以長(cháng)善救失。
2、課余自學(xué)不夠，，學(xué)習層次不高當今世界瞬息萬(wàn)變，發(fā)展迅速，要適應這種變化只有學(xué)習，注重自身素質(zhì)不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn)�；仡櫼炎哌^(guò)的路，雖然或多或少有一定提高，但總起來(lái)說(shuō)進(jìn)步并不算太大，尤其是在文化素養、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大差距。歸根到底是缺乏學(xué)習自覺(jué)性與主動(dòng)性，在工作中忽視了知識能力培養。再者對業(yè)務(wù)知識掌握不夠，意識到業(yè)務(wù)水平高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用3、嚴謹治學(xué)不夠深，工作缺乏創(chuàng )新。對待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交給的現有任務(wù)，在工作中遇到難題不善于思考動(dòng)腦筋，對業(yè)務(wù)知識掌握不夠重視，缺乏敬業(yè)精神，雖然感到有潛在壓力和緊迫感，但缺乏向上攀登勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍持之以恒的學(xué)習精神和態(tài)度。在業(yè)務(wù)鉆研上存在依賴(lài)性，缺乏創(chuàng )新精神創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
整改措施：
�。�、加強政治理論學(xué)習，不斷提高思想道德素質(zhì)，堅定正確政治方向，樹(shù)立正確世界觀(guān)人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)認真搞好本職工作，為人民教育事業(yè)貢獻力量。
�。�、自我改造，自我完善，努力提高自身綜合素質(zhì)。熱愛(ài)本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心學(xué)習，認認真真做事。確立“學(xué)生為本、德育為首、和諧發(fā)展”教育理念，業(yè)務(wù)學(xué)習要有創(chuàng )新精神，多開(kāi)展創(chuàng )造性活動(dòng)。以自身嚴謹學(xué)風(fēng)和高尚師德師風(fēng)做學(xué)生表率，對工作多用心、用腦，領(lǐng)導交辦事及我份內事做好計劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天事絕不拖到明天做。樹(shù)立強烈觀(guān)、效率觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，同時(shí)變壓力為動(dòng)力，積極促進(jìn)自身能力不斷提高
�。�、嚴謹治學(xué)結合教學(xué)特點(diǎn)因材施教，根據學(xué)生基礎知識較差現狀，采取多種教學(xué)方法，逐步提高學(xué)生知識水平，盡職盡責地做好教育教學(xué)工作，樂(lè )教。以強烈社會(huì )責任意識去奉獻和付出。在工作中勤觀(guān)察、勤思考，想學(xué)生、家長(cháng)之所想、急學(xué)生、家長(cháng)之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項工作。
4、走進(jìn)學(xué)生心里，尊重學(xué)生，教育引導，實(shí)現“親其師信其道”教學(xué)境界。學(xué)生成長(cháng)各種行為偏差是難免的，作為老師我應該深入了解孩子內心，找到原因然后進(jìn)行引導，使學(xué)生認識到行為確實(shí)出現了偏差，并明確危害。使學(xué)生從內心認識到，進(jìn)而自覺(jué)糾正。
在以后的教學(xué)中，牢固樹(shù)立服務(wù)學(xué)生和家長(cháng)意識，規范一言一行，嚴格履行教師義務(wù)和職責，作學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )滿(mǎn)意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻一份力量。
根據自己對上一個(gè)學(xué)年的工作總結，我對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行了認真的分析，以便準教學(xué)存在的問(wèn)題，為今年取得好的成績(jì)打下基礎，現制定整改措施如下：
1、存在的'問(wèn)題：
�。�1）缺乏對新課標的學(xué)習，鉆研教材仍需認真把握。新課標的定位欠到位。訓練有效缺乏思考。對教材整體把握不夠，備課時(shí)缺乏細節思考。
�。�2）教學(xué)中落實(shí)學(xué)生的基本訓練目標的方式方法不夠豐富，目標落實(shí)不到位。
�。�3）學(xué)生的現狀分析不全面，教學(xué)設計中關(guān)注教師教法多，學(xué)生學(xué)法少，對學(xué)生課上生成的問(wèn)題的認識和處理不夠。
�。�4）教學(xué)常規需要加強，語(yǔ)言不夠規范，知識概念表述不準確。
2、針對上述教學(xué)各方面情況的分析，制定如下措施進(jìn)行整改。
�。�1）不斷更新教育觀(guān)念，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識
結合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際，不斷加強學(xué)習，更新觀(guān)念，深入理解“接納、包容、發(fā)展、高效”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步強化質(zhì)量意識，樹(shù)立“教學(xué)為中心”、“質(zhì)量是生命”的思想，使“面向全體、善待差異，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生發(fā)展”的教育觀(guān)形成共識。以提高學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，大力推進(jìn)、不斷深化課程改革，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
�。�2）、通過(guò)學(xué)習教學(xué)常規管理制度，對備課、作業(yè)、輔導、測試等日常教學(xué)行為做出詳細的更加切實(shí)可行的規劃，加強對各教學(xué)環(huán)節的嚴格要求，努力實(shí)現精細化教學(xué)管理，建立教學(xué)質(zhì)量長(cháng)效機制。及時(shí)備課，寫(xiě)課后反思及對后進(jìn)生的輔導。
�。�3）在加強質(zhì)量監控的基礎上，本學(xué)年重點(diǎn)加大對教學(xué)單元目標檢測使用的力度。統一時(shí)間檢測，在單元教學(xué)結束后，及時(shí)進(jìn)行單元檢測并及時(shí)寫(xiě)出書(shū)面質(zhì)量分析，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行查缺補漏。質(zhì)量分析要及時(shí)送交教導處。
�。�4）繼續深化考試內容和評價(jià)方式改革。在考試內容方面,要增加實(shí)踐性、綜合性較強的題目；在評價(jià)方式上,要結合課程特點(diǎn)，積極探索多元評價(jià)方式。
�。�5）細致分析自身教學(xué)，制定有針對性的整改措施，在日常教學(xué)工作中落實(shí)。要抓住契機，通讀全套教材，把握住知識間的內在聯(lián)系，更好地落實(shí)學(xué)段的教學(xué)目標，深入理解教材，采用豐富多彩的形式，使課堂教學(xué)更具有實(shí)效性。通過(guò)教師間互相聽(tīng)課等形式，用課堂教學(xué)實(shí)例剖析、解決課堂中的實(shí)際問(wèn)題，促使教師教學(xué)能力提高。
總之，我們要牢固堅持教學(xué)工作的中心地位，對教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量要高度重視、常抓不懈；不斷完善深化教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量的長(cháng)效機制，落實(shí)各項措施，進(jìn)一步增強學(xué)校的核心競爭力，實(shí)現學(xué)校又好又快地發(fā)展。
個(gè)人自查報告 篇3
一、個(gè)人作風(fēng)基本情況
對比公司要求查找的幾個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行自查，自己以為我個(gè)人整體上還做得比較好。
整體上能滿(mǎn)足黨組織對黨員的基本要求，一是在工作中盡可能克服情勢主義，腳踏實(shí)地地工作，在工作中和同志們團結合作。二是認真弄好團結，反對官僚主義，充分發(fā)揮團結協(xié)作精神。我一直把弄好團結作為我個(gè)人工作的重要要求之一，不利于團結的事不做，不利團結的話(huà)不說(shuō)，維護集體的形象。三是在平時(shí)的工作作風(fēng)上，能闊別享樂(lè )主義思想，勤奮工作，以飽滿(mǎn)的精神投進(jìn)到工作中往，并且十分留意工作紀律。我從參加工作以來(lái)，就養成了不遲到、不早退的習慣。就認認真真地做事，沒(méi)有擅自脫崗。四是自我能抑制奢糜之風(fēng)，避免浪費浪費。
但是，與黨組織要求和不斷發(fā)展的情勢相比，個(gè)人身上仍存在一些題目和不足。各個(gè)方面也存在著(zhù)薄弱環(huán)節，有待于進(jìn)一步改進(jìn)和進(jìn)步。
二、存在的主要題目
(一)情勢主義方面
1、在理論思想學(xué)習上，固然能自覺(jué)學(xué)習黨的政治理論和先進(jìn)思想，但是存在著(zhù)思考題目淺嘗輒止，浮于表面的毛病，理論和實(shí)踐不能深進(jìn)的結合。
2、工作作風(fēng)上，有的抓工作始終慢半拍，不催不辦、不推不動(dòng)，辦起事來(lái)也拖拖拉拉。
(二)官僚主義方面
辦事急躁、不慎重，眼光短淺，從早到晚，忙繁忙碌，一年到頭，辛辛勞苦;工作計劃部明確，盲目單干，不辨方向。犯了無(wú)頭腦的、迷失方向的、事務(wù)主義的官僚主義錯誤。
(三)享樂(lè )主義方面
杜盡了享樂(lè )主義方面的主要題目，但滿(mǎn)足于現狀，沉醉于已獲得的成績(jì)，不立新目標，缺少新動(dòng)力。
(四)奢糜之風(fēng)方面
這一方面，個(gè)人自我能抑制奢糜之風(fēng)，避免浪費浪費，但偶然會(huì )浪費。
三、緣由分析
(一)政治理論學(xué)習不夠完全，政治素養不過(guò)硬。
一是政治理論學(xué)習存在片面性，理解淺嘗輒止，政治理論不成熟。二是理論和實(shí)踐脫離，缺少系統性、常常性的深進(jìn)學(xué)習。
(二)主觀(guān)能動(dòng)性差。一是改造世界觀(guān)存在惰性，以為只要改就能夠了，缺少緊急性。二是工作有時(shí)不夠深進(jìn)，滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)，滿(mǎn)足于表面，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。
(三)群眾工作經(jīng)驗缺少在工作上群眾觀(guān)念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng )精神，沒(méi)更好地聯(lián)系群眾，指導工作主觀(guān)意志成分多，服務(wù)群眾實(shí)際行動(dòng)缺少。
四、努力方向和改進(jìn)措施
(一)要進(jìn)一步加強理論學(xué)習，增強理論基礎。
進(jìn)步自己的政治敏銳性，樹(shù)加強世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的深進(jìn)改造。從實(shí)際動(dòng)身，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、進(jìn)步工作成效，注在理論聯(lián)系實(shí)際，到達理論與實(shí)踐相同一。
(二)要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強主人翁和公仆意識，建立忘我奉獻和艱苦奮斗的精神。
把維護集體和全局的利益放在首位。建立為人民忘我奉獻的精神，把個(gè)人的尋求融入黨的事業(yè)當中，和黨組織保持一致——把人民的利益放在第一名;要保持思想道德的純潔性，正確對待權利、金錢(qián)、名利，在生活上艱苦樸素，節約勤儉，不奢侈浪費，不尋求享受;在工作作風(fēng)上，要深進(jìn)實(shí)際，聯(lián)系群眾，聆聽(tīng)群眾意見(jiàn)，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾生死與共;要努力做到善于克服消極思惟、模糊熟悉所釀成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;
(三)要進(jìn)一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。
在金錢(qián)等***眼前經(jīng)得起考驗，做到自制、自勵、自潔，果斷反對享樂(lè )主義和奢糜之風(fēng);果斷抵制歪門(mén)邪道，始終做到清正廉潔，自覺(jué)與各種***現象作斗爭，帶頭建立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。
(四)要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng )新，增強工作實(shí)效。
堅持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，增強主觀(guān)能動(dòng)性，創(chuàng )新學(xué)習方式、工作理念、工作手段和工作機制，使工作成效的不斷進(jìn)步。
要不斷總結和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，首創(chuàng )工作新局面。
嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。
今后我將在領(lǐng)導和同志們的幫助支持下，進(jìn)一步進(jìn)步思想熟悉，轉變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)，為***公司又好又快發(fā)展多作貢獻。
個(gè)人自查報告 篇4
區公車(chē)辦：
按照我區公務(wù)用車(chē)問(wèn)題專(zhuān)項治理工作自查核查的要求，我局精心組織，認真實(shí)施，對公務(wù)用車(chē)登記自查情況和審查核實(shí)情況進(jìn)行了全面自查，現將自查核查情況報告如下：
一、專(zhuān)項治理各項工作開(kāi)展情況
組織干部職工認真學(xué)習了公車(chē)治理的有關(guān)文件，逐一排查在公車(chē)管理、執行公務(wù)用車(chē)規定等方面存在的問(wèn)題和不足，研究制定了有針對性的整改措施。同時(shí)還要求領(lǐng)導干部要充分認識到加強公車(chē)管理、執行公務(wù)用車(chē)規定的重要性，在切實(shí)抓好公車(chē)管理的同時(shí)，要求領(lǐng)導干部帶頭執行好公務(wù)用車(chē)的有關(guān)規定，為干部職工做好榜樣。今年6月完成了公務(wù)用車(chē)專(zhuān)項治理的清查登記工作，并按時(shí)將數據上報到區公務(wù)用車(chē)問(wèn)題專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組辦公室。
二、自查情況
經(jīng)自查，我局現有公務(wù)用車(chē)13臺，專(zhuān)職司機3名。本單位無(wú)超編車(chē)、超標車(chē)、違規借車(chē)、換車(chē)等違規配備車(chē)輛情況。購車(chē)審批文件、購車(chē)發(fā)票、車(chē)輛行駛證等資料完整。
三、登記自查和審查核實(shí)情況
經(jīng)進(jìn)一步審查核實(shí)，我局公車(chē)使用和管理情況較清查登記階段無(wú)變化。
四、違規問(wèn)題的認定情況
我局公務(wù)用車(chē)在使用和管理上無(wú)任何違規情況。
個(gè)人自查報告 篇5
在上級主管部門(mén)的關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我校的教學(xué)硬件設施上了一個(gè)新臺階，有效的促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升�，F將薄弱學(xué)校改造計劃實(shí)施情況匯報如下：
一、 基本情況
學(xué)�，F有6個(gè)教學(xué)班，15名教職工，168名學(xué)生。
教學(xué)設備用房的面積和數量，各種柜、架、臺的數量，體育場(chǎng)地的面積和跑道長(cháng)度列表如下：
科室 面積（㎡） 數量（個(gè)） 柜、架、臺 備注
儀器室 25 1 15柜
實(shí)驗室 52 1 10臺
音樂(lè )室 40 1 7柜
美術(shù)室 40 1 7柜
體育室 30 1 2柜
體育場(chǎng)地 4800 1
跑道長(cháng)度 250米
閱覽室 45 1 14柜
學(xué)校各種設施齊全，周邊環(huán)境治理良好。校園布局合理，教學(xué)區、綠化區、體育運動(dòng)區，符合國家標準，專(zhuān)用教室有實(shí)驗儀器室、圖書(shū)閱覽室、音樂(lè )教室、計算機室、美術(shù)教室。學(xué)校圖書(shū)室建設情況良好，雖然在設施設備上達不到標準，但是在生均藏書(shū)上達到了20多冊。
二、組織機構及制度建設
1、學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立薄弱學(xué)校改造領(lǐng)導機構：
組 長(cháng)：
xxx(負責學(xué)校改造的整體規劃與工作協(xié)調)
組 員：
xxx xxx(具體負責教育教學(xué)工作協(xié)調與安排以及各項教學(xué)設備使用與跟進(jìn))
xxx xxx xxx (具體負責學(xué)校學(xué)科教學(xué)的各項設備使用與跟進(jìn))
xxx(具體負責學(xué)校改造后勤保障)
2、制度建設
學(xué)校建立健全教學(xué)設備管理使用制度、多媒體使用制度、圖書(shū)借閱管理制度、教學(xué)應用長(cháng)效機制、教師培訓制度等各項規章制度，不斷修訂，不斷完善，分類(lèi)整理，歸類(lèi)存檔，規章制度全部上墻。
三、具體工作情況
1、準備工作充分
學(xué)校積極籌措資金，在即將投入使用的教室里改造了電路，更換了門(mén)窗，購置了需要的柜、架、臺，對原來(lái)的音體美器材室進(jìn)行了重新的布置和安裝，清理了陳舊的壞損的儀器，確保了新配的教學(xué)設備防盜、防潮、防火的要求，儀器室做到了規范、干凈、整潔。
2、自薄弱學(xué)校改造計劃實(shí)施以來(lái)，我校從上至下高度重視早下手、早安排，校委會(huì )專(zhuān)門(mén)召開(kāi)多次會(huì )議，明確分工、責任到人。從儀器的領(lǐng)取、登記、上賬、擺放及各室的衛生等工作做了詳細的安排，確保了此項工作的順利進(jìn)行。
3、教學(xué)應用
教學(xué)儀器的配備，使教學(xué)條件極大改觀(guān)，儀器設備、圖書(shū)、專(zhuān)用教室等均設有具體的負責人，確保對儀器的日常管理。學(xué)校將緊密結合課堂教學(xué)，充分利用教學(xué)設備資源進(jìn)行有效教學(xué)。首先，課堂應用：嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足課程，按照課表，充分利用多媒體課件輔助教學(xué)，極大地提高了學(xué)生學(xué)習的積極性。其次，課間閱讀：學(xué)校結合讀書(shū)寫(xiě)字活動(dòng)，以學(xué)生興趣為出發(fā)點(diǎn)，每周以班級為單位進(jìn)行圖書(shū)借閱活動(dòng)，開(kāi)設閱讀課，開(kāi)拓學(xué)生視野，增加學(xué)生課外閱讀量。
4、培訓工作
為加強教學(xué)設備的管理，提高設備的使用效率，保證教學(xué)工作的順利開(kāi)展，我們對管理人員和科任教師進(jìn)行了培訓。
要求管理人員熟悉業(yè)務(wù)，對教學(xué)設備統一管理，儀器擺放科學(xué)合理方便教學(xué)，要求做到帳、卡、物一致，并維護使用。
四、工作中的問(wèn)題與困惑
1、儀器室的方座和支架質(zhì)量不合格，不能使用。
2、器材室、功能教室的建設有待改善。
3、由于音、體、美等專(zhuān)任教師嚴重短缺，幾乎影響了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
五、下步打算
我校將加大器材室、功能教室及體育場(chǎng)地的建設力度，管好用好這些圖書(shū)和器材，盡快投入使用，使農村學(xué)生也能像城市學(xué)生一樣，有課外閱讀的圖書(shū)，有體育鍛煉的器材，為農村薄弱學(xué)校提供最基本的辦學(xué)條件，把農村學(xué)校未成年人思想道德建設工作和素質(zhì)教育落到實(shí)處。
總之，學(xué)校改造是一項長(cháng)期而且艱巨的任務(wù)，需要付出艱辛的努力。我們一定會(huì )齊心協(xié)力，不斷完善，將學(xué)校打造成一所高質(zhì)量、高品味的一流標準化學(xué)校。
個(gè)人自查報告 篇6
教師的素質(zhì)直接影響著(zhù)學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生素質(zhì)的培養。因此，師德，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師自我修養！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。只有這樣才能保證教書(shū)育人的實(shí)效孩子才會(huì )“親其師，信其道，進(jìn)而“樂(lè )其道”。
作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動(dòng)中，我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)評析自己、審視自己。
一、首先，社會(huì )在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學(xué)習，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來(lái)的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無(wú)聞的付出。并自覺(jué)遵守《教師法》，以它為準則，時(shí)刻提醒自己要依法執教。這樣的人生才會(huì )過(guò)的充實(shí)有意義。
二、我熱愛(ài)教育，熱愛(ài)自己所從事的工作，熱愛(ài)我們的學(xué)校。因此，不論在什么時(shí)候、什么地方，我都要將校內的利益放在第一位，時(shí)刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來(lái)指引我。在做好課前準備、認真備課的基礎上，不斷探索，大膽創(chuàng )新。工作中本著(zhù)“心中有目標，眼中有孩子”的原則。
三、教育無(wú)小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著(zhù)一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過(guò)那些看似不起眼的細節實(shí)現的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權威式人物”。所以，我要時(shí)刻銘記———從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。
四、在堅持教好書(shū)的同時(shí)，我從未放棄過(guò)育好人。主要做到了兩個(gè)字：“愛(ài)”和“嚴”，這使我在工作中取得了較好的成績(jì)，既改變了一大批后進(jìn)生，又培養了一批優(yōu)秀的學(xué)生。帶著(zhù)一顆“愛(ài)心”去工作，可以讓學(xué)生覺(jué)得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時(shí)，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛(ài)，有對學(xué)生思想形成的正確引導，更有對學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。更重要的是我用愛(ài)心培育孩子對集體，對他人的愛(ài)，一旦這種愛(ài)升華為對他人、對社會(huì )的責任感，那么人格大樹(shù)就樹(shù)立起來(lái)了。
五、存在的問(wèn)題：
1、工作有時(shí)不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，不能大刀闊斧地開(kāi)展工作。
2、對學(xué)生的思想動(dòng)
態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問(wèn)題常常不能得心應手。
3、對待學(xué)生有急躁情緒，不夠耐心。
六、今后的努力方向
1、端正學(xué)習態(tài)度，自覺(jué)、主動(dòng)加強理論學(xué)習。
2、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態(tài)，不要過(guò)于急燥。在對待學(xué)生方面，要做到平等、公正的態(tài)度。特別是對待基礎差的學(xué)生要有耐心，有恒心，對待不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，可以采用一些比較隨和的辦法，因此，要時(shí)刻注意為人師表。
3、在工作過(guò)程中，虛心聽(tīng)取教職工們的意見(jiàn)和建議，提高自身的教育意識，增強自己敢于同不良現象做堅決斗爭的勇氣，樹(shù)立良好教師的自我形象。
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