【必備】個(gè)人自查報告匯編九篇
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,報告的用途越來(lái)越大,要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。我敢肯定,大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的,以下是小編幫大家整理的個(gè)人自查報告9篇,希望能夠幫助到大家。
個(gè)人自查報告 篇1
個(gè)人查擺剖析材料 根據河南省公安廳的統一部署,全省公安機關(guān)開(kāi)展了“正風(fēng)肅紀”教育整頓活動(dòng),通過(guò)學(xué)習有關(guān)文件和法律法規,使我充分了解了教育整頓的指導思想和意義。
正風(fēng)肅紀,就是在各級公安部門(mén)中廣泛開(kāi)展政治法律、工作紀律、生活紀律教育,使各級民警轉作風(fēng)、提素質(zhì)、樹(shù)形象,提高人民群眾對人民警察的認同感和滿(mǎn)意度。就是運用國家法律強制力、黨紀政紀約束力,集中打擊,堅決清除危害群眾公共安全,嚴肅處理違紀違規人員,以達到凈化社會(huì )風(fēng)氣的目的。
進(jìn)一步加強基層組織建設、強化基層基礎工作、改善工作方法,增強警民的凝聚力、向心力、戰斗力。經(jīng)過(guò)學(xué)習教育和深入思考,對本次活動(dòng)教育有了更深刻的理解,對自身存在問(wèn)題也有了進(jìn)一步認識:
一、工作方面
思想作風(fēng)方面不能做到與時(shí)俱進(jìn),思想是行為的指南,面對信息化應用,警務(wù)執法的模式轉變認識不足,重視不夠,由于思想支配行動(dòng),不加強學(xué)習,信息化應用水平低,在執法為民,加強隊伍管理方面研究不夠。思想因循守舊、敷衍塞責、安于現狀、自以為是、我行我素、進(jìn)取意識淡薄,沒(méi)有發(fā)揚奮發(fā)有為的作風(fēng),不思進(jìn)取的狀態(tài)等問(wèn)題。
在日常工作中,對領(lǐng)導下達的任務(wù)落實(shí)方面,雖及時(shí)開(kāi)
展但在效率上仍有欠缺,被動(dòng)多,主動(dòng)少,不能做到日事日畢和雷厲風(fēng)行。
存在以上問(wèn)題的原因有: 針對上述問(wèn)題的存在,深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害,從主觀(guān)上查找原因,概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:
1、對思想政治理論、業(yè)務(wù)和法律知識學(xué)習不夠;對黨和國家的方針、政策學(xué)習不夠經(jīng);,對信息化應用、網(wǎng)絡(luò )執法、警綜平臺輸入和應用等訓練不夠經(jīng);。
2、缺乏自我約束和自我提高的意識,不善于學(xué)習業(yè)務(wù)知識。因而產(chǎn)生工作標準不高,要求不嚴,缺乏應有的工作能力和素質(zhì),積極向上精神。
3、工作安于現狀,不求有功,但求無(wú)過(guò),思想上有畏難情緒。在工作中有怕得罪人的“老好人”思想。 針對以上問(wèn)題,將結合本次“正風(fēng)肅紀”教育整頓活動(dòng)中的學(xué)習和認識,進(jìn)一步嚴格要求自己,克服工作中存在的不足,努力做好本職工作。
個(gè)人自查報告 篇2
自開(kāi)展治理庸懶散浮活動(dòng)以來(lái),自己認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )有關(guān)精神,并結合自身工作實(shí)際,根據學(xué)校召開(kāi)的整治庸懶散浮活動(dòng)會(huì )議精神,對照自身的思想、紀律、工作、作風(fēng)等方面進(jìn)行了檢查和剖析,并針對自己存在的問(wèn)題查找原因,制定相對應的整改措施。切實(shí)轉變作風(fēng),提高工作效率,現就自己自查自糾情況報告如下:
一、存在的主要問(wèn)題
(一)創(chuàng )新意識及進(jìn)取意識不強,性情急躁,有時(shí)工作方法簡(jiǎn)單。
(二)作為一名老師主動(dòng)學(xué)習的意識不夠強,鉆研精神不夠。不善于在平時(shí)的工作中抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習,自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習方面提高不快。學(xué)習時(shí)間、學(xué)習內容和學(xué)習效果沒(méi)有很好的落實(shí)到位,不注重知識的全面、系統學(xué)習。不注重更新知識,遇上處理具體事情,往往是不能很好地分析情況、處理問(wèn)題。
(三)學(xué)習缺乏主動(dòng)性,不系統、不深入。學(xué)習不夠主動(dòng),往往要學(xué)校組織學(xué)習時(shí)才學(xué)習,在日常工作中創(chuàng )新性地開(kāi)展工作的思想不夠明確,還缺乏與時(shí)俱進(jìn)的做法。在具體的工作中思路不寬,只滿(mǎn)足于完成上級交代的即時(shí)任務(wù)或學(xué)校的基本任務(wù)。在開(kāi)展的日常工作中感覺(jué)思路不夠寬,與同事之間的工作相互協(xié)調做得不夠好,工作中有時(shí)滿(mǎn)足于現狀,進(jìn)取精神不夠強勁。
二、存在問(wèn)題的主要原因
1、沒(méi)有把政治理論學(xué)習放在重要位置,放松理論學(xué)習和思想改造。在理論學(xué)習上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系,并沒(méi)有達到學(xué)習的應有目的,影響了理論學(xué)習水平的提高。
2、缺乏進(jìn)取精神,工作中有依賴(lài)思想,依賴(lài)于上級的工作安排,滿(mǎn)足于自身的知識和經(jīng)驗。
3、自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監督、自我提高。
三、整改措施和努力方向
1、加強政治理論學(xué)習,努力提高自身素質(zhì),逐步提升教育教學(xué)能力,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維、浮躁、急躁情緒,迎難而上,積極工作;對遇到的問(wèn)題進(jìn)行冷靜的理性思考;根據個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn),不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地地投入到工作中去。
2、樹(shù)立刻苦學(xué)習的精神,努力改造主觀(guān)世界。努力提高業(yè)務(wù)水平,要自覺(jué)把理論學(xué)習作為自己的第一需要,不斷提高教育教學(xué)水平,充分展示自己的能力。要爭取用自己的空余時(shí)間來(lái)學(xué)習,不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增強自己的才干,提高駕馭工作的能力。
3、開(kāi)拓創(chuàng )新、扎實(shí)工作。從實(shí)際出發(fā),不斷探索教育教學(xué)的新方法、研究新問(wèn)題、解決新問(wèn)題,不斷總結和完善已有的經(jīng)驗,爭取在今后的工作中有更大的進(jìn)步。
4、加強與同事間的思想和業(yè)務(wù)交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、相互提高,以誠相待。
個(gè)人自查報告 篇3
在思想紀律作風(fēng)整頓活動(dòng)查擺階段,我按照大隊的思想紀律作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案的具體安排,積極參與到這次查擺中去。通過(guò)近一段時(shí)間的理論學(xué)習,又和同志們開(kāi)展談心活動(dòng),廣泛征求各方面的意見(jiàn)和建議,對我教育很大,內心感觸也很深;仡櫩偨Y自己近年來(lái)在工作、生活中的表現,切實(shí)感覺(jué)到與自己在黨員要求上還有很大距離,在思想、作風(fēng)、廉潔自律等方面還存在許多不足。為不斷修正提高自己,更好地勝任本職工作,現針對自身存在的不足進(jìn)行自我剖析。
一、存在的突出問(wèn)題
1、自身素質(zhì)能力與履行職責的要求還有差距。作為一名基層負責人,感覺(jué)自身的綜合能力還比較欠缺,與新時(shí)期黨的干部的要求還有一些差距。一是領(lǐng)導經(jīng)驗比較缺乏,由于工作的角色定位、工作的性質(zhì)要求都在不斷發(fā)生變化,自己在管理和領(lǐng)導方面的經(jīng)驗還不足,對我而言,各項工作尚處在熟悉和入門(mén)階段,工作思路還比較局限。二是宏觀(guān)思考的能力不夠。辦公室工作繁雜、人手少、活動(dòng)多,大量的工作從制訂方案到具體實(shí)施就是都要靠辦公室來(lái)完成,所以很多時(shí)候工作停留在處理繁雜的事務(wù)之中,思考問(wèn)題、工作定位等方面的高度還不夠;三是把握大局,處理復雜事件的能力還不強。辦公室的許多工作都需要協(xié)調各有關(guān)部門(mén)解決,但是在涉及到一些 老大難 問(wèn)題時(shí),自己感覺(jué)推動(dòng)的力量太小,往往有力不從心的感覺(jué)。
2、開(kāi)拓創(chuàng )新精神與大隊新形勢發(fā)展的要求還有差距。從征求意見(jiàn)的反饋和談心中分析,大家認為我工作比較投入,責任心比較強,進(jìn)取心較強,但工作作風(fēng)還不夠大膽。在反思中,我也認識到了自己在思想上還缺乏 闖 勁,開(kāi)拓創(chuàng )新精神還不夠,大多數時(shí)候還僅立足于傳統的工作方式,面對工作當中出現的新情況,作為基層負責人,自己的視野不夠寬廣,思維較為局限,還沒(méi)有從較高的層面思考問(wèn)題。在工作中還缺乏 鉆 勁,認為辦公室雖承擔了院里的許多工作,但能夠解決的實(shí)際問(wèn)題太少,積極推動(dòng)各業(yè)務(wù)部門(mén)開(kāi)展工作太困難,有時(shí)候工作中存在畏難情緒。在行動(dòng)上還缺乏 韌 勁,特別是隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )飛速發(fā)展,全社會(huì )法律意識的增強,在司法工作中出現的新問(wèn)題,產(chǎn)生的新矛盾,還缺乏有效的辦法,有時(shí)面對一時(shí)無(wú)法解決的問(wèn)題有泄氣的情緒。
3、工作作風(fēng)與求真務(wù)實(shí)的要求還有差距。一是在 深 字的體現上不夠。沒(méi)有做到經(jīng)常深入庭、處、室,熟悉與了解情況,平時(shí)與辦公室人員接觸多,與各庭、處、室的交流少,僅局限于工作需要時(shí)進(jìn)行了解,在工作上還不夠深入。二是在 嚴 字的體現上不夠。對自己 高標準、嚴要求 的意識還不強,工作忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候,只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬。三是在 實(shí) 字的體現上不夠。工作抓細、抓實(shí)、抓具體和 一竿子插到底 的實(shí)干精神還不夠強。
二、存在問(wèn)題的主要原因
1、統籌創(chuàng )新能力比較缺乏,自身積累還需增強。工作上的創(chuàng )新,需要有熟悉的業(yè)務(wù)能力,對信息有快速的反應和整合能力,對問(wèn)題的判斷有前瞻性,綜合性。通過(guò)認真分析自己,感覺(jué)到:一方面,對于本部門(mén)的業(yè)務(wù)能力還比較缺乏,一年來(lái),對于自己分管的工作已經(jīng)逐步了解和熟悉,但是,對于整體工作而言,自己所理解和掌握的還很有限。并且,平時(shí)處理日常性、事務(wù)性的工作已經(jīng)比較繁忙,較少有時(shí)間了解宏觀(guān)信息,作一些理性思考,特別缺乏全局性的思維,要實(shí)現工作創(chuàng )新,還需要自己不斷學(xué)習和提高。在領(lǐng)導經(jīng)驗,管理水平方面,還需要在今后的工作中一點(diǎn)一點(diǎn)積累。
2、創(chuàng )一流業(yè)績(jì)的精神不夠,示范帶頭作用還需加強。作為一名黨員干部,自己在工作中 爭創(chuàng )一流,勇于爭先 的意識樹(shù)的還不夠牢,在單位中對于其他黨員的帶動(dòng)作用不夠強。認真分析原因,一方面,自己主觀(guān)上還存在依賴(lài)思想,認為單位里的大事有院領(lǐng)導負責把握方向,作為辦公室主任,只要配合好,認真完成分配的工作就行,對于如何在整體上創(chuàng )出成績(jì)、創(chuàng )出特色,充分發(fā)揮辦公室人員的參加助手作用還缺乏認真的思考;另一方面,在平時(shí)工作中,認為只要把本部門(mén)分管的工作做好,做出成績(jì),就是盡職的表現,在工作中表現出的拼搏精神不夠。
3、無(wú)私奉獻意識不強,工作作風(fēng)還需務(wù)實(shí)。由于在工作中經(jīng)常接觸的問(wèn)題很多,但是依靠辦公室本身很難解決,致使自己常常感覺(jué)很矛盾,一方面,出于工作,非常希望能夠解決辦公室人員在工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題,給同志們提供一個(gè)相對優(yōu)越的工作、生活環(huán)境;另一方面,很多問(wèn)題靠我們本部門(mén)自身的力量無(wú)法解決,經(jīng)常會(huì )產(chǎn)生畏難情緒,急躁心理。這段時(shí)間,學(xué)習了許多先進(jìn)事跡后,感到在工作的敬業(yè)精神,務(wù)實(shí)作風(fēng)方面,自己還有很大差距。
個(gè)人自查報告 篇4
通過(guò)師德師風(fēng)學(xué)習,我深刻的認識到教師隊伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗,學(xué)高為師,德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì),加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內容,教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著(zhù)學(xué)生。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書(shū),
還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認識到加強師德師風(fēng)建設的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導學(xué)生全面發(fā)展,在此我就我個(gè)人在師德師風(fēng)學(xué)習活動(dòng)中發(fā)現的問(wèn)題做自我剖析:
1、政治思想方面,本人長(cháng)期堅持學(xué)習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會(huì )公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。
2、在教育教學(xué)過(guò)程中,我不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴格執行師德規范,有高度的事業(yè)心、責任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹(shù)立正確的人才觀(guān),重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點(diǎn)加強對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、在為人師表方面作為一名教師,我深深體會(huì )到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時(shí)工作和生活中,遵守社會(huì )公德,克服個(gè)人主義、注意言行,不講粗話(huà),以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象,不參加任何賭博活動(dòng)和其他對社會(huì )造成不良影響的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴于律已,保持良好的生活習慣。
4、在團結協(xié)作方面我總是和同事良好合作,謙虛謹慎,尊重同事,虛心向他們學(xué)習,共同討論,探索教學(xué)規律。
經(jīng)過(guò)近階段的師德師風(fēng)教育學(xué)習,我深深地體會(huì )到“敬業(yè),愛(ài)崗,奉獻”的內在核心。自己還存在著(zhù)諸多不足及根源:
1、教育理論學(xué)習不夠透徹,只停留在表象上,沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導致教學(xué)過(guò)程中出現很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀(guān)望的態(tài)度。其根源于本人主觀(guān)上思想怠惰,不思進(jìn)取,客觀(guān)上理論修養不夠。
2、業(yè)務(wù)有待提高,本人多年機電類(lèi)專(zhuān)業(yè)課教學(xué),雖說(shuō)科目種類(lèi)較多,但畢業(yè)時(shí)間較長(cháng),知識體系老化,不能與時(shí)俱進(jìn)。其根源于思想僵化。
3、教研力度不夠,只注重平時(shí)的課堂教學(xué),在本校聽(tīng)聽(tīng)課、評評課,沒(méi)有把教學(xué)經(jīng)驗總結下來(lái),很少寫(xiě)教研論文,只做井底之蛙,沒(méi)有走出學(xué)習,究其原因,教學(xué)任務(wù)重,時(shí)間少,寫(xiě)作水平低,不善于積累。
針對性以上缺點(diǎn),本人提出整改和努力意見(jiàn)如下:
1、認真學(xué)習教育教學(xué)理論,積極參加學(xué)校教育部門(mén)有關(guān)學(xué)習活動(dòng),把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。
2、加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習,虛心求教,探索教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法。
3、加強本職分管工作的主動(dòng)性、積極性。團結互助,發(fā)揚奉獻精神。
個(gè)人自查報告 篇5
自參加工作以來(lái),我始終重視個(gè)人自查自糾,不斷反省自己在工作中存在的不足之處,不斷提高自己的個(gè)人素質(zhì)。
一、多措并舉,真查實(shí)擺,切實(shí)找準自身問(wèn)題
自己在工作中,通過(guò)學(xué)習相關(guān)文件和上級領(lǐng)導講話(huà),切實(shí)認識到了提高個(gè)人素質(zhì)、強化工作作風(fēng),必將為今后糾風(fēng)工作再上新水平、再創(chuàng )新成績(jì)起到至關(guān)重要的作用;谝陨险J識,自己以積極認真的態(tài)度投入到了糾風(fēng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習當中,把提高自身理論水平作為完善自身,切實(shí)加強自我建設的重要方法和途徑牢牢抓在手上。解決問(wèn)題,首先要找準問(wèn)題。為了找出自身問(wèn)題,選準整改方向,我堅持按照市紀委的有關(guān)要求,規范動(dòng)作、嚴格步驟,重點(diǎn)對照四個(gè)方面問(wèn)題進(jìn)行了認真的自查,力爭把問(wèn)題找準找實(shí)。一是通過(guò)自我反思查找問(wèn)題。對照上級的要求,自己真正靜下心來(lái)深思,開(kāi)展深刻自我批評,認真反思自己的問(wèn)題和不足,勇于亮出自己的丑,揭出自己的短。二是通過(guò)同志互幫查找問(wèn)題。利用召開(kāi)座談會(huì )和與同事交流的方式,虛心向周?chē)竞桶嘧映蓡T征求意見(jiàn),看看問(wèn)題存在哪,根源是什么,避免自我查找的主觀(guān)性。同時(shí),還以真心幫助同志的目的,大膽向周?chē)咎嵋庖?jiàn),幫助大家找問(wèn)題,達到互幫互助的目的。三是通過(guò)群眾評議查找問(wèn)題。充分利用發(fā)放意見(jiàn)表的形式,收集社會(huì )各界對自己的意見(jiàn)和建議。同時(shí),自己還注意深入一線(xiàn),與群眾交流,認真聽(tīng)取群眾對糾風(fēng)工作和對我個(gè)人的意見(jiàn)。并對群眾提出的意見(jiàn),一一做好記錄,認真分析積極思考,及時(shí)歸納總結。通過(guò)一段時(shí)間的深入查找,發(fā)現自己主要存在著(zhù)以下幾方面問(wèn)題:1、組織觀(guān)念還有待進(jìn)一步強化,執行上級政令不夠嚴格。表現為,思想上存在著(zhù)一定的僥幸心理,沒(méi)有做到執行上級政令不走樣。有時(shí)以具體問(wèn)題具體分析具體操作為借口,進(jìn)行靈活變通。2、在工作中創(chuàng )新觀(guān)念也不夠強。工作上不能完全放開(kāi)手腳,思想上不夠大膽,滿(mǎn)足于按照上級和領(lǐng)導要求,做好本職,完成任務(wù),缺乏創(chuàng )造性、獨創(chuàng )性的點(diǎn)子,對如何創(chuàng )造性的開(kāi)展工作思路不寬、辦法不多。3、對相關(guān)的法律法規學(xué)習不夠。表現為,對相關(guān)法律法規只知道一些梗概,沒(méi)有去深入研究,有重業(yè)務(wù)輕理論的傾向,致使自己法律法規知識不夠扎實(shí),開(kāi)展工作不能得心應手。
4、在工作中存在自我要求不嚴格的現象。有時(shí)安于做好自己份內的工作,不注重思考整體的工作和大局;遇到困難和問(wèn)題往往強調主觀(guān)因素較多,沒(méi)有從自身根子上找問(wèn)題。5、、服務(wù)意識有待進(jìn)一步提高。自己在基層社工作多年,自我感覺(jué)自己的服務(wù)意識還不差。但是用更高的標準來(lái)衡量,自己的服務(wù)意識還不能完全適應當前糾風(fēng)工作面臨的新形勢和新任務(wù)。6、自身建設還有待強化。實(shí)事求是地講,自己始終注重用思想道德和黨紀國法兩道防線(xiàn)來(lái)約束自己,不觸線(xiàn)、不違規、不放松。因此,必須把加強自身建設作為永恒的課題切實(shí)抓緊抓好。
二、深究根源,積極糾改,努力從根本上解決問(wèn)題
找準問(wèn)題的根源,才能從根本上解決問(wèn)題。通過(guò)認真分析思考,我認為產(chǎn)生上述問(wèn)題的原因有自身修養不夠,從點(diǎn)滴做起、防微杜漸意識不強的原因;也有自己紀律觀(guān)念不夠強,總覺(jué)得出不了大問(wèn)題,從而在思想上對糾風(fēng)工作不夠重視的原因。但深究起來(lái)問(wèn)題的主要根源還是自己的世界觀(guān)和人生觀(guān)需要進(jìn)一步的改造,對于實(shí)際工作來(lái)說(shuō),就是還需要進(jìn)一步提高自己對糾風(fēng)工作重要性的認識通過(guò)提高認識使自己真正心甘情愿的、全心全意的投入到工作當中去。
問(wèn)題查找到位后,我立即針對這些問(wèn)題制定了整改措施,并嚴格執行。一是擠時(shí)間學(xué)習。擠出時(shí)間積極進(jìn)行自學(xué),在不到1個(gè)月的時(shí)間里自學(xué)了10余份上級下發(fā)的有關(guān)糾風(fēng)文件。虛心向單位里的業(yè)務(wù)能手進(jìn)行請教,積極學(xué)習業(yè)務(wù)知識。通過(guò)一段時(shí)間的努力自己的理論知識和業(yè)務(wù)知識都有所提高。二是嚴格紀律。作為一名糾風(fēng)干部,只有管住自己,才有資格、有能力領(lǐng)導和教育別人。為此,在工作中注意對自己高標準、嚴要求,“慎權、慎欲、慎獨”,自覺(jué)遵守廉政建設的各項規定,嚴格約束自己的思想和工作行為。嚴格要求自己的親屬,不能利用自己的職權辦私事、謀私利。三是努力工作。在工作中自覺(jué)地服從、服務(wù)于大局,自覺(jué)地把自己的工作同整個(gè)糾風(fēng)整體工作聯(lián)系起來(lái),自覺(jué)地把做好本職工作為推動(dòng)工作的重要抓手。堅持高標準、嚴要求,努力做好本職工作和抓好分管工作,圓滿(mǎn)完成上級和領(lǐng)導交給的任務(wù)。通過(guò)一段時(shí)間的努力,自己分管負責的工作都取得了一定的成績(jì),呈現出了健康穩步發(fā)展的好勢頭。
三、明確方向,制定措施,切實(shí)保證行風(fēng)建設取得實(shí)實(shí)在在的效果
通過(guò)積極整改,自己身上存在的問(wèn)題得到了一定程度的解決,但實(shí)事求是的講,要徹底解決這些問(wèn)題還需要一定的時(shí)間。為了從根本上解決問(wèn)題,今后我將在以下幾個(gè)方面下功夫。
一是堅持學(xué)習不放松。進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度,樹(shù)立學(xué)習也是工作,學(xué)習好才能工作好的理念。制定個(gè)人學(xué)習計劃,充實(shí)學(xué)習內容,凡是對干好工作和對工作有幫助的知識都認真學(xué)習,力爭多學(xué)深學(xué)。同時(shí),進(jìn)一步靈活學(xué)習方法,不僅向書(shū)本學(xué)習,更向實(shí)踐學(xué)習、向同志們學(xué)習。特別是還要進(jìn)一步提高學(xué)習效率,突出學(xué)以致用,并把實(shí)踐得到的新經(jīng)驗、新知識及時(shí)上升到理論高度,做到學(xué)用相長(cháng)。今后,自己除積極參加集體學(xué)習外,還要堅持自學(xué),認真撰寫(xiě)1—2篇有理論觀(guān)念、有認識水平、有指導意義的學(xué)習體會(huì )文章。二是執行上級政令不走樣。堅持顧全大局的原則和嚴于律己的原則。做到在全局下行動(dòng),在大局下定位,站在維護群眾利益工作的角度去想問(wèn)題、辦事情,堅決貫徹上級的政令,確保政令暢通。對上級的文件和新精神積極學(xué)習領(lǐng)會(huì ),并一絲不茍嚴格執行。同時(shí),還要積極主動(dòng)地、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,既要力求自己分管的工作縱比提高,又要為全局工作貢獻自己的才智。三是堅持觀(guān)念創(chuàng )新不落伍。堅持與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,與時(shí)代同步,與榜樣為伍,用新的思維去發(fā)現、解決工作中遇到的各種問(wèn)題,不斷創(chuàng )新工作思路和方式方法。牢牢抓住解放思想這一加快做好工作的總開(kāi)關(guān),以新的理念、新的思路、新的方法,研究新情況、解決新問(wèn)題,實(shí)現工作上有新的發(fā)展。四是強化作風(fēng)不漂浮。始終保持積極向上、昂揚奮進(jìn)的精神狀態(tài)。加強自我修養,養成良好的行為習慣,培養自己敢于吃苦、善于吃苦的作風(fēng)。特別是進(jìn)一步發(fā)揚密切聯(lián)系群眾這一優(yōu)良作風(fēng)和最大優(yōu)勢,進(jìn)一步深入基層,進(jìn)行深入細致的調查研究,虛心地向領(lǐng)導和同事學(xué)習問(wèn)計。針對基層存在的問(wèn)題撰寫(xiě)調查報告,提出有創(chuàng )造性的見(jiàn)解、思路和措施。五是發(fā)揮模范作用樹(shù)標竿。努力在工作中做到立言、立行、立德。力爭做到工作成績(jì)一流,生活標準一般;精神狀態(tài)一流,工作條件一般;為民服務(wù)一流,為官作派一般。切實(shí)做到,堅持事業(yè)第一,集中精力謀發(fā)展,不爭個(gè)人名利;堅持遵守紀律,令行禁止,不搞自由主義;堅持個(gè)人服從組織,不固執己見(jiàn);堅持五湖四海,坦誠待人,不搞親親疏疏;堅持做到言行一致,表里如一,不搞陽(yáng)奉陰違;堅持正確使用權力,堅持用權為民,不搞謀私。以此,充分發(fā)揮表率作用,在廣大干部職工中樹(shù)起標桿。
提高個(gè)人素質(zhì),提高個(gè)人政治修養,不是一朝一夕能做到的,因此,在以后的工作中,必須加強思想政治學(xué)習,不斷提高個(gè)人政治理論水平和工作水平,真做到通過(guò)查擺發(fā)現問(wèn)題,通過(guò)改正促進(jìn)工作發(fā)展。
個(gè)人自查報告 篇6
根據自治區國家保密局通知精神,農業(yè)廳安排部署,***認真對照《機關(guān)、單位保密自查自評標準》檢查內容,結合工作實(shí)際,對我單位的保密工作進(jìn)行了全面的自查自檢,按照《自評標準》中實(shí)有項目計算分值,總的得分達到總分值96%,考評結果為符合要求,現將自查情況匯報如下:
一、保密工作領(lǐng)導責任制落實(shí)情況和保密制度建設情況
。ㄒ唬┪艺緦(shí)行保密工作領(lǐng)導責任制。領(lǐng)導班子對保密
工作十分重視,把它做為一項重要任務(wù)來(lái)抓,將它同業(yè)務(wù)工作同計劃、同部署、同檢查、同總結。保密工作做到了分管領(lǐng)導負責抓,經(jīng)辦人員具體抓,且能熟練掌握保密法規和保密技術(shù)基礎知識,熟悉本單位業(yè)務(wù)工作和保密工作基本情況。并按照保密法規和有關(guān)規定建立了保密責任制度。將責任落實(shí)到人,從而使各崗位人員職責清晰,任務(wù)明確,為我單位保密工作的順利開(kāi)展奠定了堅強組織基礎。
。ǘ┍C苤贫冉ㄔO情況。制定了《辦公室保密制度》,
具體包括《涉密和非涉密計算機保密管理制度》、《涉密和非涉密移動(dòng)存儲介質(zhì)保密管理制度》、《涉密網(wǎng)絡(luò )管理制度》、《涉密計算機維修、更換、報廢保密管理制度》、《公共信息網(wǎng)絡(luò )上發(fā)布信息保密管理制度》。從制度上保證保密工作務(wù)實(shí)、高效。修訂完善了文件傳閱、管理、歸檔及檔案管理制度。對計算機信息系統保密防范和管理工作,嚴格執行“涉密信息不上網(wǎng),上網(wǎng)信息不涉密”的原則,既保辦公系統正常運行,又不發(fā)生泄密事件。
二、保密宣傳教育培訓情況和涉密人員管理情況
我單位把保密工作作為內部工作的一項重點(diǎn)來(lái)抓,嚴格執行上級保密工作要求,切實(shí)加強自身保密工作建設,本著(zhù)預防為主的原則,要求職工認真學(xué)習并嚴格執行有關(guān)保密法規。經(jīng)常性的進(jìn)行保密教育使干部職工增強了保密意識,克服麻痹大意思想,避免泄密事件的發(fā)生,樹(shù)立責任意識,提高思想覺(jué)悟,為我站保密工作順利展開(kāi)奠定了可靠的思想基礎。檔案工作人員查、借、閱檔案手續齊備,秘密文件、內部資料的傳遞、回收、注銷(xiāo)都嚴格按照規定辦理。
三、 信息系統和信息設備保密管理情況
為加強計算機信息系統的保密工作,我單位的每臺電腦系統都安裝了殺毒軟件和防火墻,防止病毒入侵。制定電腦安全操作規范,要求工作人員嚴格按規范操作,發(fā)現病毒及時(shí)報告處理。安排專(zhuān)人做好電子文檔的輸入、存檔、發(fā)送、印制、備份等,加強對存儲涉密信息的計算機的管理加維護,對軟盤(pán)、移動(dòng)硬盤(pán)、U盤(pán)等存儲介質(zhì)的借閱、使用、保管、銷(xiāo)毀實(shí)行嚴格管理制度,確保電子文檔安全。
近年來(lái),我單位的保密工作逐步規范化、制度化,沒(méi)有出現過(guò)涉密事故,今后將繼續努力,積極探索研究新時(shí)期保密工作的新情況、新問(wèn)題,力爭保密工作再上新臺階。
***
xxxx年12月8日
個(gè)人自查報告 篇7
一年來(lái),我認真學(xué)習新課改的理論知識,研究探討高校課堂的構建模式,打造提高學(xué)生內在發(fā)展的教學(xué)之路,F將20xx年個(gè)人成長(cháng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展總結如下:
一。存在的問(wèn)題
1.缺乏業(yè)務(wù)學(xué)習的自覺(jué)性與主動(dòng)性。狹隘地認為自身素質(zhì)還可以,考試?己宋叶寄軕,逐漸放松了對專(zhuān)業(yè)的鉆研。在工作中忽視了知識能力的培養再造,對學(xué)習沒(méi)有做到長(cháng)期堅持。
2.新課程思想觀(guān)念,F代教育理論和管理知識較為欠缺。
3.現代教育教學(xué)手段掌握不夠。
4.從事教育教學(xué)科研的能力亟待提高。
5.缺少全面的知識儲備和專(zhuān)業(yè)技能,專(zhuān)業(yè)基本功不夠扎實(shí),專(zhuān)業(yè)素質(zhì)還亟待提高。
二。主要措施
在實(shí)施個(gè)人計劃的過(guò)程中,考慮到我自己特點(diǎn),根據學(xué)校對教師提出的要求,語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)水平發(fā)展的方向,能夠在原有基礎上得到不同程度的提高,為成為本學(xué)科帶頭人,特制定以下學(xué)習計劃:
師德方面:
1.教師要以身作則,為人師表 .
2.尊重學(xué)生人格 ,我們在教育教學(xué)過(guò)程中,要始終堅持尊重學(xué)生的人格,以平等的態(tài)度
3.教師是學(xué)生的表率,培養學(xué)生愛(ài)國主義思想,用我們的言論行動(dòng)去感染學(xué)生,使之潛移默化,
4.抓好學(xué)生的日常行為規范管理,開(kāi)展各種有益的活動(dòng),培養學(xué)生良好的'行為。學(xué)習。生活習慣。
5.以人為本,用自己的愛(ài)心。耐心。恒心關(guān)心每一個(gè)孩子健康成長(cháng)。
6.重視"家校"聯(lián)系,做好家訪(fǎng)工作,班主任及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系互通情況,個(gè)別教育指導。
教學(xué)方面:
1.認真進(jìn)行每一次教學(xué)活動(dòng),把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。
2.認真參加每一次的教研活動(dòng),認真思考并虛心學(xué)習,及時(shí)進(jìn)行課后反思。
3.充實(shí)自我,學(xué)而不厭 ,提高業(yè)務(wù)水平,需要不斷地學(xué)習。深入鉆研教材,掌握教材的重點(diǎn)。關(guān)鍵和難點(diǎn),講課才能引人入勝,喚起學(xué)生強烈的求知欲。要不斷地。自覺(jué)地提高業(yè)務(wù)水平。
4.加大課外閱讀量,增加課外閱讀作業(yè),讓學(xué)生在課外博覽群書(shū),廣泛摘錄,按學(xué)校課外閱讀制度的要求保值保量的完成任務(wù),切實(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養。
5.對班級學(xué)生的教育及時(shí)寫(xiě)好案例分析。隨時(shí)閱讀教育教學(xué)雜志,做好記錄。
6.加強教學(xué)常規工作,加強教研備課,向40分鐘要質(zhì)量,有效提升教與學(xué)的質(zhì)量。教研工作形成自己的特色。
個(gè)人學(xué)習:
1.注重知識積累,以自學(xué)為主,利用課余時(shí)間閱讀必讀書(shū)目和選讀書(shū)目,每天有1小時(shí)以上的讀書(shū)時(shí)間。
2.在學(xué)習交流過(guò)程中,重點(diǎn)對新課程教學(xué)情況進(jìn)行探討。通過(guò)與同行們開(kāi)展平等。坦誠的專(zhuān)業(yè)切磋。交流。探究,互相學(xué)習,彼此借鑒,共同分享經(jīng)驗。每次的交流活動(dòng)都讓自己有所收獲。有所提高。除此之外,還可經(jīng)常參加網(wǎng)上的科學(xué)教育論壇的討論,從中傾聽(tīng)專(zhuān)家的教導,學(xué)習同行們的經(jīng)驗。
3.加強基本功的訓練,爭取在鋼筆字。粉筆字。普通話(huà)。寫(xiě)作的基本功方面都有所的提高。
三。做的比較好的方面
1 .我能夠作到熱愛(ài)本職工作,立足崗位,安心從教,教書(shū)育人,注重培養學(xué)生良好的品德,工作盡職盡責,認真備課。上課。
2 .能主動(dòng)與學(xué)生和家長(cháng)聯(lián)系,在工作中能做到尊重同志,相互幫助,維護其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體。維護學(xué)校榮譽(yù),優(yōu)化自己的工作環(huán)境。
3 .在教育教學(xué)過(guò)程中我能夠愛(ài)護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待每個(gè)學(xué)生,對學(xué)生嚴格要求耐心教導,保護學(xué)生的合法權益,促進(jìn)學(xué)生全面。主動(dòng)。健康發(fā)展,無(wú)諷刺。挖苦。歧視。體罰和變相體罰學(xué)生的現象。
4 .我能遵守社會(huì )公德,衣著(zhù)整潔得體,語(yǔ)言規范健康,舉止文明禮貌,做文明公民。()工作上嚴以律己,作風(fēng)正派,以身作則注重身教。
四。預期目標
通過(guò)對個(gè)人計劃的逐步實(shí)施,應達到如下預期效果:
1.學(xué)習專(zhuān)業(yè)化知識。提高專(zhuān)業(yè)化技能的自覺(jué)性有明顯提高。
2.能夠產(chǎn)生比較強烈的自我提高欲望。
3.為終身學(xué)習與發(fā)展,創(chuàng )造良好的開(kāi)端。
4.努力成為學(xué)科帶頭人和骨干。
5.成為思想素質(zhì)高,改革意識強。專(zhuān)業(yè)結構合理。教育教學(xué)水平高的教師。
個(gè)人自查報告 篇8
一、多措并舉,真查實(shí)擺,切實(shí)找準自身問(wèn)題
開(kāi)展行風(fēng)建設以來(lái),自己通過(guò)學(xué)習相關(guān)文件和上級領(lǐng)導講話(huà),切實(shí)認識到了,加強行風(fēng)建設是農村信用社加快發(fā)展的客觀(guān)要求,是解決當前存在突出問(wèn)題的迫切需要,是提高個(gè)人素質(zhì)、強化工作作風(fēng)的良好契機,必將對全市信用社系統工作再上新水平、再創(chuàng )新成績(jì)起到至關(guān)重要的作用;谝陨险J識,自己以積極認真的態(tài)度投入到了行風(fēng)建設當中,把搞好行風(fēng)建設作為完善自身,切實(shí)加強自我建設的重要方法和途徑牢牢抓在手上。解決問(wèn)題,首先要找準問(wèn)題。為了找出自身問(wèn)題,選準整改方向,我堅持按照市辦和聯(lián)社的有關(guān)要求,規范動(dòng)作、嚴格步驟,重點(diǎn)對照市辦指出的四個(gè)方面問(wèn)題進(jìn)行了認真的自查,力爭把問(wèn)題找準找實(shí)。一是通過(guò)自我反思查找問(wèn)題。對照上級及聯(lián)社的要求,自己真正靜下心來(lái)深思,開(kāi)展深刻自我批評,認真反思自己的問(wèn)題和不足,勇于亮出自己的丑,揭出自己的短。二是通過(guò)同志互幫查找問(wèn)題。利用召開(kāi)座談會(huì )和與同事交流的方式,虛心向周?chē)竞桶嘧映蓡T征求意見(jiàn),看看問(wèn)題存在哪,根源是什么,避免自我查找的主觀(guān)性。同時(shí),還以真心幫助同志的目的,大膽向周?chē)咎嵋庖?jiàn),幫助大家找問(wèn)題,達到互幫互助的目的。三是通過(guò)群眾評議查找問(wèn)題。充分利用發(fā)放意見(jiàn)表的形式,收集社會(huì )各界對自己的意見(jiàn)和建議。同時(shí),自己還注意深入一線(xiàn),與群眾交流,認真聽(tīng)取群眾對信用社和對我個(gè)人的意見(jiàn)。并對群眾提出的意見(jiàn),一一做好記錄,認真分析積極思考,及時(shí)歸納總結。通過(guò)一段時(shí)間的深入查找,發(fā)現自己主要存在著(zhù)以下幾方面問(wèn)題:
1、組織觀(guān)念還有待進(jìn)一步強化,執行上級政令不夠嚴格。表現為,思想上存在著(zhù)一定的僥幸心理,沒(méi)有做到執行上級政令不走樣。有時(shí)以具體問(wèn)題具體分析具體操作為借口,進(jìn)行靈活變通。同時(shí),在工作中創(chuàng )新觀(guān)念也不夠強。工作上不能完全放開(kāi)手腳,思想上不夠大膽,滿(mǎn)足于按照上級和領(lǐng)導要求,做好本職,完成任務(wù),缺乏創(chuàng )造性、獨創(chuàng )性的點(diǎn)子,對如何創(chuàng )造性的開(kāi)展工作思路不寬、辦法不多。2、對相關(guān)的金融系統和信用社的法律法規的執行,有時(shí)存在著(zhù)有規不循的問(wèn)題。表現為,對相關(guān)法律法規學(xué)習得不深不透,只知道一些梗概,沒(méi)有去深入研究,有重業(yè)務(wù)輕理論的傾向,致使自己法律法規知識不夠扎實(shí),開(kāi)展工作不能得心應手,造成工作中隨大溜,看別人。作為信用社的領(lǐng)導干部沒(méi)有做到以其昭昭,使人昭昭,這樣下去是很危險的,必須下決心改正。3、敬業(yè)愛(ài)崗的模范作用發(fā)揮得不夠充分。自己作為一名信用社的領(lǐng)導干部應當始終發(fā)揮表率作用,以自己的一馬當先,引領(lǐng)分管領(lǐng)域工作的全面上水平。但是,通過(guò)分析查找,發(fā)現自己在工作中存在自我要求不嚴格的現象。如,有時(shí)安于做好自己份內的工作,不注重思考整體的工作和大局;遇到困難和問(wèn)題往往強調主觀(guān)因素較多,沒(méi)有從自身根子上找問(wèn)題;有時(shí)有些工作不順利就情緒化、愛(ài)煩躁,致使工作做不好。4、服務(wù)意識有待進(jìn)一步提高。自己在基層社工作多年,自我感覺(jué)自己的服務(wù)意識還不差。但是用更高的標準來(lái)衡量,自己的服務(wù)意識還不能完全適應當前信用社面臨的新形勢和新任務(wù)。比如,有時(shí)自己對信用社的大客戶(hù)就十分重視,能夠傾心為其服務(wù),但是對小儲戶(hù),因為覺(jué)得他們存錢(qián)不多,貸款又少,就對他們服務(wù)態(tài)度打了折扣,存在一定的冷橫硬現象。5、自身建設還有待強化。實(shí)事求是地講,自己始終注重用思想道德和黨紀國法兩道防線(xiàn)來(lái)約束自己,不觸線(xiàn)、不違規、不放松。但在信用社這個(gè)特殊的單位擔任領(lǐng)導干部,必須更好地廉潔自律,更加嚴格地要求自己,做到立行、立德、立威、立身,不能有半點(diǎn)馬虎。因此,必須把加強自身建設作為永恒的課題切實(shí)抓緊抓好。
二、深究根源,積極糾改,努力從根本上解決問(wèn)題
找準問(wèn)題的根源,才能從根本上解決問(wèn)題。通過(guò)認真分析思考,我認為產(chǎn)生上述問(wèn)題的原因有自身修養不夠,從點(diǎn)滴做起、防微杜漸意識不強的原因;也有自己紀律觀(guān)念不夠強,總覺(jué)得出不了大問(wèn)題,從而在思想上對行風(fēng)建設不夠重視的原因。但深究起來(lái)問(wèn)題的主要根源還是自己的世界觀(guān)和人生觀(guān)需要進(jìn)一步的改造,對于實(shí)際工作來(lái)說(shuō),就是還需要進(jìn)一步提高自己對信用社工作重要性的認識和對行風(fēng)建設重要性的認識,通過(guò)提高認識使自己真正心甘情愿的、全心全意的投入到工作當中去。
問(wèn)題查找到位后,我立即針對這些問(wèn)題制定了整改措施,并嚴格執行。一是擠時(shí)間學(xué)習。擠出時(shí)間積極進(jìn)行自學(xué),在不到1個(gè)月的時(shí)間里自學(xué)了10余份上級下發(fā)的有關(guān)文件。并且虛心向單位里的業(yè)務(wù)能手進(jìn)行請教,積極學(xué)習業(yè)務(wù)知識。通過(guò)一段時(shí)間的努力自己的理論知識和業(yè)務(wù)知識都有所提高。二是嚴格紀律。作為一名信用社干部,只有管住自己,才有資格、有能力領(lǐng)導和教育別人。為此,在工作中注意對自己高標準、嚴要求,“慎權、慎欲、慎獨”,自覺(jué)遵守廉政建設的各項規定,嚴格約束自己的思想和工作行為。近一個(gè)時(shí)期,謝絕企業(yè)和個(gè)人吃請近10次,同時(shí)也沒(méi)有接受任何以各種名義贈送的禮品。并嚴格要求自己的親屬,不能利用自己的職權辦私事、謀私利。三是努力工作。在工作中自覺(jué)地服從、服務(wù)于大局,自覺(jué)地把自己的工作同整個(gè)信用社系統的整體工作聯(lián)系起來(lái),自覺(jué)地把行風(fēng)建設作為推動(dòng)工作的重要抓手。堅持高標準、嚴要求,努力做好本職工作和抓好分管工作,圓滿(mǎn)完成上級和領(lǐng)導交給的任務(wù)。通過(guò)一段時(shí)間的努力,自己分管負責的工作都取得了一定的成績(jì),呈現出了健康穩步發(fā)展的好勢頭。
三、明確方向,制定措施,切實(shí)保證行風(fēng)建設取得實(shí)實(shí)在在的效果
通過(guò)積極整改,自己身上存在的問(wèn)題得到了一定程度的解決,但實(shí)事求是的講,要徹底解決這些問(wèn)題還需要一定的時(shí)間。為了從根本上解決問(wèn)題,今后我將在以下幾個(gè)方面下功夫。
一是堅持學(xué)習不放松。進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度,樹(shù)立學(xué)習也是工作,學(xué)習好才能工作好的理念。制定個(gè)人學(xué)習計劃,充實(shí)學(xué)習內容,凡是對干好工作和對工作有幫助的知識都認真學(xué)習,力爭多學(xué)深學(xué)。同時(shí),進(jìn)一步靈活學(xué)習方法,不僅向書(shū)本學(xué)習,更向實(shí)踐學(xué)習、向同志們學(xué)習。特別是還要進(jìn)一步提高學(xué)習效率,突出學(xué)以致用,并把實(shí)踐得到的新經(jīng)驗、新知識及時(shí)上升到理論高度,做到學(xué)用相長(cháng)。今后,自己除積極參加集體學(xué)習外,還要堅持自學(xué),力爭每年度個(gè)人的自學(xué)筆記不少于1萬(wàn)字,并認真撰寫(xiě)1-2篇有理論觀(guān)念、有認識水平、有指導意義的學(xué)習體會(huì )文章。二是執行上級政令不走樣。堅持顧全大局的原則和嚴于律己的原則。做到在全局下行動(dòng),在大局下定位,站在全市和全縣工作的角度去想問(wèn)題、辦事情,堅決貫徹上級的政令,確保政令暢通。對上級的文件和新精神積極學(xué)習領(lǐng)會(huì ),并一絲不茍嚴格執行。同時(shí),還要積極主動(dòng)地、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,既要力求自己分管的工作縱比提高,又要為全局工作貢獻自己的才智。三是堅持觀(guān)念創(chuàng )新不落伍。堅持與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,與時(shí)代同步,與榜樣為伍,用新的思維去發(fā)現、解決工作中遇到的各種問(wèn)題,不斷創(chuàng )新工作思路和方式方法。牢牢抓住解放思想這一加快做好工作的總開(kāi)關(guān),以新的理念、新的思路、新的方法,研究新情況、解決新問(wèn)題,實(shí)現工作上有新的發(fā)展。四是強化作風(fēng)不漂浮。始終保持積極向上、昂揚奮進(jìn)的精神狀態(tài)。加強自我修養,養成良好的行為習慣,培養自己敢于吃苦、善于吃苦的作風(fēng)。特別是進(jìn)一步發(fā)揚密切聯(lián)系群眾這一優(yōu)良作風(fēng)和最大優(yōu)勢,進(jìn)一步深入基層,貼近職工、貼近業(yè)務(wù)戶(hù),進(jìn)行深入細致的調查研究,虛心地向職工和業(yè)務(wù)戶(hù)學(xué)習問(wèn)計。把自己謀劃思路的過(guò)程變成從職工從業(yè)務(wù)戶(hù)中來(lái)的過(guò)程,把查找問(wèn)題和差距的過(guò)程變成到職工和業(yè)務(wù)戶(hù)中去的過(guò)程。今后力爭每年都要有不少于三分之一的工作時(shí)間深入到基層、一線(xiàn)進(jìn)行工作檢查和調研,并針對基層存在的問(wèn)題撰寫(xiě)1-2篇調查報告,提出有創(chuàng )造性的見(jiàn)解、思路和措施。五是發(fā)揮模范作用樹(shù)標竿。努力在工作中做到立言、立行、立德。力爭做到工作成績(jì)一流,生活標準一般;精神狀態(tài)一流,工作條件一般;為民服務(wù)一流,為官作派一般。切實(shí)做到,堅持事業(yè)第一,集中精力謀發(fā)展,不爭個(gè)人名利;堅持遵守紀律,令行禁止,不搞自由主義;堅持個(gè)人服從組織,不固執己見(jiàn);堅持五湖四海,坦誠待人,不搞親親疏疏;堅持做到言行一致,表里如一,不搞陽(yáng)奉陰違;堅持正確使用權力,堅持用權為民,不搞以權謀私。以此,充分發(fā)揮表率作用,在廣大干部職工中樹(shù)起標桿。
個(gè)人自查報告 篇9
為認真貫徹落實(shí)《 xx 縣教科系統關(guān)于深入整治侵害群眾利益不 正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題實(shí)施方案》 ,推動(dòng)教育事業(yè)更好的健康發(fā)展,加快 推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)的改革步伐,努力辦好人民群眾滿(mǎn)意的教育。根據縣教 育局會(huì )議精神,我校迅速、廣泛、深入動(dòng)員,運用多種形式,組織黨 員、教師了解掌握此次專(zhuān)項整治工作的部署要求,統一思想認識,明 確目標任務(wù)。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì )、走訪(fǎng)學(xué)生等形式,在學(xué)校內部自我全 面檢查,切實(shí)整治侵害群眾利益的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題,現就針對此 項活動(dòng)總結如下:
一、加強組織領(lǐng)導,建立工作機制。我校成立了自查自糾工作領(lǐng) 導小組。校長(cháng) 任組長(cháng),副校長(cháng) 為副組長(cháng), 為成員。
二、我校根據有關(guān)要求和學(xué)校實(shí)際編制了學(xué)校收支預算,學(xué)校一 些重大收支,事前都要開(kāi)校委會(huì ),填寫(xiě)會(huì )議紀要,參與人員都簽字通 過(guò)后,進(jìn)行常規公示;然后提交審批。
三、我校嚴格執行收費政策 ,其標準向社會(huì )公示。在我校中, 沒(méi)有一起強制性要求學(xué)生購買(mǎi)教輔材料的行為。 嚴格按照國家政策及 上級單位要求,實(shí)施并落實(shí),無(wú)任何亂收費情況。 四、學(xué)校嚴格加強預算內、外資金管理。預算外的學(xué)前班的收入 全額繳入財政專(zhuān)戶(hù),所收學(xué)生作業(yè)本費,直接上交有關(guān)部門(mén),嚴格實(shí) 行收支兩條線(xiàn)管理。全部使用上級部門(mén)統一印制的財政收據。
五、我校嚴格執行國家規定的開(kāi)支范圍及標準。各項支出均按實(shí)際發(fā)生數列支,無(wú)虛列虛報,無(wú)白條作為報銷(xiāo)憑證。
六、 我校無(wú)私設小金庫和帳外帳等違規行為。學(xué)校各項經(jīng)費支出, 都嚴格遵守各項財經(jīng)紀律和財務(wù)制度,無(wú)亂支濫用和鋪張浪費等現 象。
七、學(xué)校對于學(xué)校的資產(chǎn)增減,都做了登記,做到出入有據。建 立了資產(chǎn)的購置、驗收、保管、使用、交接、維修等后勤管理制度。 每年年底定期進(jìn)行資產(chǎn)清查。做到了賬賬相符、 賬卡相符、 賬物相符。 對于易毀物品做好統計。
八、電腦等教學(xué)設備嚴格按照政府采購的程序進(jìn)行,在教學(xué)設備 和教材輔助材料采購、資金核撥、校產(chǎn)處置、后勤服務(wù)等環(huán)節中從無(wú) 以權謀私、收受賄賂等問(wèn)題。
九、學(xué)校不存在漠視群眾訴求的現象, 工作當中有作為, 敢作為, 努力提高工作效率,讓人民群眾滿(mǎn)意。
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