【推薦】個(gè)人自查報告合集10篇
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的個(gè)人自查報告10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
個(gè)人自查報告 篇1
一、思想政治方面
熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，自覺(jué)遵守《教師法》中的法律法規，認真執行教育方針，努力探索教育教學(xué)規律，積極參加教研活動(dòng)，服從分配，認真完成各項工作，處處以身作則，為人師表，能認真履行教師職業(yè)道德規范，盡職盡責，具有有奉獻精神。
二、教育教學(xué)方面
課堂是教師體現自身價(jià)值的主陣地，我本著(zhù)“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，我將自己的愛(ài)全身心地融入到學(xué)生中。我積極推廣“先學(xué)后教”的教學(xué)模式，并力求讓我的數學(xué)教學(xué)形成獨具風(fēng)格，更好地體現素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）備好課。我積極參加教研活動(dòng)，在領(lǐng)導的指導下進(jìn)行聽(tīng)課，聽(tīng)講座，領(lǐng)會(huì )課改精神實(shí)質(zhì)。然后根據要求，撰寫(xiě)課后反思，把學(xué)到的知識應用在教學(xué)上。備課時(shí)認真鉆研教材、教參，學(xué)習好課改，虛心向名師及同事學(xué)習、請教，力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節課，我查資料、做教具，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，全面提高自己的教學(xué)水平，使學(xué)生能更快掌握教材內容。
�。�2）上好課。我聽(tīng)了許多名師的課，發(fā)覺(jué)他們上課有激情，有很深的教學(xué)藝術(shù)，上好一節課是每個(gè)教師最起碼的要求，我在課堂教學(xué)力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練，運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。我還注意培養學(xué)生的學(xué)習興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生；一般問(wèn)題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找后進(jìn)生回答。做練習巡視時(shí)，我注意對后進(jìn)生進(jìn)行面對面的輔導，爭取讓他們更快地進(jìn)步。
�。�3）做好課后輔導，理解和尊重他們，從學(xué)習上生活上真正關(guān)心他們。能及時(shí)傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)，想法，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，同時(shí)虛心向名師學(xué)習教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)，博采眾長(cháng)，努力提高教學(xué)水平。
三、教研方面
作為一名骨干教師，我覺(jué)得提高教學(xué)水平和教科研能力是非常重要的，這也是我今后不斷努力的方向。我堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養，知識上做到課課清。對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
2、認真學(xué)習各類(lèi)教育教學(xué)雜志中的先進(jìn)教育經(jīng)驗。我閱讀了《透視課堂》、《多元智能》、《學(xué)會(huì )生存》、《小學(xué)教學(xué)研究》、《新教師之夢(mèng)》等各級各類(lèi)教育類(lèi)報刊雜志，利用一切可以學(xué)習的機會(huì )來(lái)努力提升自身的教育教學(xué)水平和能力。
3、認真參加各級教研活動(dòng)與骨干教師培訓，與同事相互切磋教學(xué)方法，并在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。
4、我還充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，學(xué)習教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學(xué)效果。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習，提高自己的計算機水平。
四、嚴格遵守學(xué)校規章制度，做好骨干教師的帶頭作用
我嚴格遵守學(xué)校規章制度，并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。同時(shí)，發(fā)揮自身骨干教師的帶頭作用，積極培養青年教師，通過(guò)多種渠道鍛煉，提升青年教師的教學(xué)水平和工作能力，為學(xué)校培養新的教學(xué)能手。
問(wèn)題和不足：
1、學(xué)習的要求和動(dòng)力不夠
對學(xué)習的要求不夠高，學(xué)習的內容較淺，學(xué)習的范圍較窄，系統性、專(zhuān)業(yè)性、深入性不強，從而使得學(xué)習的效果不明顯。動(dòng)力不足，缺乏學(xué)習的主動(dòng)性。
2、教學(xué)工作創(chuàng )新不夠
因為思想解放程度不夠，教學(xué)工作中仍有些默守陳規，拘泥于傳統教學(xué)思維和模式，不能放開(kāi)思維，開(kāi)拓創(chuàng )新。在處理問(wèn)題時(shí)用一貫的老套路、老辦法。
努力方向及改進(jìn)措施：
1、加強學(xué)習，提高自身的素質(zhì)和能力
認真學(xué)習，做到全面學(xué)習和重點(diǎn)學(xué)習相結合，不斷給自己“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互切磋，努力提高自己的教學(xué)水平和能力；認真學(xué)習各種規章制度，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責任意識；積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習，努力提高自己的思想素質(zhì)。
2、嚴于律已，增強為學(xué)生服務(wù)的意識
我們工作的最終目標要體現在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中，自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，，增強為學(xué)生服務(wù)的責任意識。
3、開(kāi)拓創(chuàng )新，樹(shù)立大局意識
在教學(xué)工作中，要開(kāi)拓創(chuàng )新，敢于突破常規思維，想別人之所沒(méi)想、所不想，樹(shù)立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己，經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，進(jìn)行自我反思。
1、破常規思維，想別人之所沒(méi)想、所不想，樹(shù)立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己，經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，進(jìn)行自我反思。
努力方向及改進(jìn)措施：
1、認真學(xué)習，做到全面學(xué)習和重點(diǎn)學(xué)習相結合，不斷給自己“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互切磋，努力提高自己的教學(xué)水平和能力；認真學(xué)習各種規章制度，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責任意識；積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習，努力提高自己的思想素質(zhì)。
2、嚴于律已，增強為學(xué)生服務(wù)的意識
我們工作的最終目標要體現在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中，自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，，增強為學(xué)生服務(wù)的責任意識。
3、開(kāi)拓創(chuàng )新，樹(shù)立大局意識
在教學(xué)工作中，要開(kāi)拓創(chuàng )新，敢于突破常規思維，想別人之所沒(méi)想、所不想，樹(shù)立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己，經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，進(jìn)行自我反思。
個(gè)人自查報告 篇2
新課程改革，是新世紀基礎教育的一場(chǎng)巨大變革，她將使基礎教育從教育思想到教學(xué)內容、教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習方式都發(fā)生了重大變化。而教師通過(guò)這次的自查自糾，并進(jìn)行適當的整改，收到很好的效果。
一、當面對幼兒的個(gè)性發(fā)展有不盡相同，我有時(shí)不能面面俱到去照顧幼兒的各自感受。
今天，我應盡到自己的最大能力去關(guān)心幼兒，愛(ài)護幼兒，讓他勇敢地說(shuō)出自己的感覺(jué)和想法。如我們大（*）班的***小朋友，每次做作業(yè)，我是批評多于表?yè)P，根本沒(méi)有考慮她的能力和感覺(jué)，沒(méi)有深入去想這也是她認真完成的作品，所以學(xué)習的激情漸漸的失去了，變得不愛(ài)說(shuō)話(huà)了�，F在，我總是不斷的鼓勵，讓她覺(jué)得自己也行，也就有了自己的自信心，性格也開(kāi)朗起來(lái)。
二、孩子的各自能力相差較多，卻要他們向同一不平看齊，疏忽了按孩子的各自特點(diǎn)發(fā)展。
因為每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)，應該按幼兒的個(gè)體差異性，讓他們在老師的正確引導下自由發(fā)展。象有的孩子喜歡畫(huà)畫(huà)，而計算就稍差點(diǎn)；有的喜歡手工，卻不喜歡畫(huà)畫(huà)等等，我就針對他們的喜好，設計不同的教學(xué)方案，讓他們取長(cháng)補短，都到相應的發(fā)展。
三、面對孩子有時(shí)提太多的問(wèn)題，或有一點(diǎn)兒的事情就向老師報告，而老師正好有事就草草應付，或者用不 耐煩的聲音應付了事。
提問(wèn)題是孩子的天性，我應該是啟發(fā)和幫助，進(jìn)一步引導孩子的興趣，因為興趣是學(xué)習的最好老師。記的有一次上音樂(lè )課《我愛(ài)家鄉，我愛(ài)祖國》，我是根據故事引入，當要教小朋友唱歌時(shí)，他們還是在討論故事情節，我就采用讓小朋友把故事內容編成一首好聽(tīng)的歌曲，這樣即讓幼兒集中注意力，又能很快的記住內容，做到一舉兩得。
四、我在上課時(shí)，經(jīng)常是過(guò)多的教和提問(wèn)題，只讓幼兒聽(tīng)而沒(méi)有讓幼兒自己去發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題，忽略幼兒的獨立思維能力。
這就是所謂的把課堂交給孩子，而是孩子要學(xué)什么老師就要教什么，盡量發(fā)展幼兒的獨立思維的能力。如教幼兒認識各少數民族，幼兒對這些即陌生又很難記住，我就根據這些內容，先投放有關(guān)的圖片，并說(shuō)一些相關(guān)的故事，這樣上課起來(lái)，老師就非常的經(jīng)松了，幼兒又很快的記住老師所要教的內容。
五、平時(shí)偶然發(fā)現幼兒某一個(gè)幼兒的不良習慣后，馬上幫助改正，但時(shí)間一久自己也給忘了，而沒(méi)有讓幼兒徹底的改掉。
而今我時(shí)刻注意孩子的行為習慣，因為一切都是為了孩子的將來(lái)。所為的一句古話(huà)：江山易改，本性難移�，F在不教育好，將來(lái)的改變是非常難的。
總之，只要認真對待，才能取得成功！
個(gè)人自查報告 篇3
通過(guò)暑假學(xué)習，將我學(xué)習后自查情況匯報如下：
1、愛(ài)崗敬業(yè)做為一名人民教師，重要任務(wù)是教學(xué)工作。我認真按照教學(xué)常規管理各項要求落實(shí)教學(xué)各環(huán)節。精心備課，認真上課，布置作業(yè)。深入了解每位學(xué)生心理特點(diǎn)做到因材施教。努力做到動(dòng)之以情，曉之以理和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生個(gè)體差異，不諷刺、譏諷、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，對于“后進(jìn)生”我總是用發(fā)展眼光來(lái)看,用“放大鏡”來(lái)看學(xué)生優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，以長(cháng)善救失。
2、課余自學(xué)不夠，，學(xué)習層次不高當今世界瞬息萬(wàn)變，發(fā)展迅速，要適應這種變化只有學(xué)習，注重自身素質(zhì)不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn)�；仡櫼炎哌^(guò)的路，雖然或多或少有一定提高，但總起來(lái)說(shuō)進(jìn)步并不算太大，尤其是在文化素養、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大差距。歸根到底是缺乏學(xué)習自覺(jué)性與主動(dòng)性，在工作中忽視了知識能力培養。再者對業(yè)務(wù)知識掌握不夠，意識到業(yè)務(wù)水平高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用3、嚴謹治學(xué)不夠深，工作缺乏創(chuàng )新。對待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交給的現有任務(wù)，在工作中遇到難題不善于思考動(dòng)腦筋，對業(yè)務(wù)知識掌握不夠重視，缺乏敬業(yè)精神，雖然感到有潛在壓力和緊迫感，但缺乏向上攀登勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍持之以恒的學(xué)習精神和態(tài)度。在業(yè)務(wù)鉆研上存在依賴(lài)性，缺乏創(chuàng )新精神創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
整改措施：
�。�、加強政治理論學(xué)習，不斷提高思想道德素質(zhì)，堅定正確政治方向，樹(shù)立正確世界觀(guān)人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)認真搞好本職工作，為人民教育事業(yè)貢獻力量。
�。�、自我改造，自我完善，努力提高自身綜合素質(zhì)。熱愛(ài)本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心學(xué)習，認認真真做事。確立“學(xué)生為本、德育為首、和諧發(fā)展”教育理念，業(yè)務(wù)學(xué)習要有創(chuàng )新精神，多開(kāi)展創(chuàng )造性活動(dòng)。以自身嚴謹學(xué)風(fēng)和高尚師德師風(fēng)做學(xué)生表率，對工作多用心、用腦，領(lǐng)導交辦事及我份內事做好計劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天事絕不拖到明天做。樹(shù)立強烈觀(guān)、效率觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，同時(shí)變壓力為動(dòng)力，積極促進(jìn)自身能力不斷提高
�。�、嚴謹治學(xué)結合教學(xué)特點(diǎn)因材施教，根據學(xué)生基礎知識較差現狀，采取多種教學(xué)方法，逐步提高學(xué)生知識水平，盡職盡責地做好教育教學(xué)工作，樂(lè )教。以強烈社會(huì )責任意識去奉獻和付出。在工作中勤觀(guān)察、勤思考，想學(xué)生、家長(cháng)之所想、急學(xué)生、家長(cháng)之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項工作。
4、走進(jìn)學(xué)生心里，尊重學(xué)生，教育引導，實(shí)現“親其師信其道”教學(xué)境界。學(xué)生成長(cháng)各種行為偏差是難免的，作為老師我應該深入了解孩子內心，找到原因然后進(jìn)行引導，使學(xué)生認識到行為確實(shí)出現了偏差，并明確危害。使學(xué)生從內心認識到，進(jìn)而自覺(jué)糾正。
在以后的教學(xué)中，牢固樹(shù)立服務(wù)學(xué)生和家長(cháng)意識，規范一言一行，嚴格履行教師義務(wù)和職責，作學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )滿(mǎn)意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻一份力量。
根據自己對上一個(gè)學(xué)年的工作總結，我對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行了認真的分析，以便準教學(xué)存在的問(wèn)題，為今年取得好的成績(jì)打下基礎，現制定整改措施如下：
1、存在的問(wèn)題：
�。�1）缺乏對新課標的學(xué)習，鉆研教材仍需認真把握。新課標的定位欠到位。訓練有效缺乏思考。對教材整體把握不夠，備課時(shí)缺乏細節思考。
�。�2）教學(xué)中落實(shí)學(xué)生的基本訓練目標的方式方法不夠豐富，目標落實(shí)不到位。
�。�3）學(xué)生的現狀分析不全面，教學(xué)設計中關(guān)注教師教法多，學(xué)生學(xué)法少，對學(xué)生課上生成的問(wèn)題的認識和處理不夠。
�。�4）教學(xué)常規需要加強，語(yǔ)言不夠規范，知識概念表述不準確。
2、針對上述教學(xué)各方面情況的分析，制定如下措施進(jìn)行整改。
�。�1）不斷更新教育觀(guān)念，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識
結合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際，不斷加強學(xué)習，更新觀(guān)念，深入理解“接納、包容、發(fā)展、高效”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步強化質(zhì)量意識，樹(shù)立“教學(xué)為中心”、“質(zhì)量是生命”的思想，使“面向全體、善待差異，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生發(fā)展”的教育觀(guān)形成共識。以提高學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，大力推進(jìn)、不斷深化課程改革，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
�。�2）、通過(guò)學(xué)習教學(xué)常規管理制度，對備課、作業(yè)、輔導、測試等日常教學(xué)行為做出詳細的更加切實(shí)可行的規劃，加強對各教學(xué)環(huán)節的嚴格要求，努力實(shí)現精細化教學(xué)管理，建立教學(xué)質(zhì)量長(cháng)效機制。及時(shí)備課，寫(xiě)課后反思及對后進(jìn)生的輔導。
�。�3）在加強質(zhì)量監控的基礎上，本學(xué)年重點(diǎn)加大對教學(xué)單元目標檢測使用的力度。統一時(shí)間檢測，在單元教學(xué)結束后，及時(shí)進(jìn)行單元檢測并及時(shí)寫(xiě)出書(shū)面質(zhì)量分析，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行查缺補漏。質(zhì)量分析要及時(shí)送交教導處。
�。�4）繼續深化考試內容和評價(jià)方式改革。在考試內容方面,要增加實(shí)踐性、綜合性較強的題目；在評價(jià)方式上,要結合課程特點(diǎn)，積極探索多元評價(jià)方式。
�。�5）細致分析自身教學(xué)，制定有針對性的整改措施，在日常教學(xué)工作中落實(shí)。要抓住契機，通讀全套教材，把握住知識間的內在聯(lián)系，更好地落實(shí)學(xué)段的教學(xué)目標，深入理解教材，采用豐富多彩的形式，使課堂教學(xué)更具有實(shí)效性。通過(guò)教師間互相聽(tīng)課等形式，用課堂教學(xué)實(shí)例剖析、解決課堂中的實(shí)際問(wèn)題，促使教師教學(xué)能力提高。
總之，我們要牢固堅持教學(xué)工作的中心地位，對教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量要高度重視、常抓不懈；不斷完善深化教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量的長(cháng)效機制，落實(shí)各項措施，進(jìn)一步增強學(xué)校的核心競爭力，實(shí)現學(xué)校又好又快地發(fā)展。
個(gè)人自查報告 篇4
電力系統的行業(yè)風(fēng)格構筑起步較早,自從電力系統體例改革以來(lái)一貫就展開(kāi)對電力行業(yè)以電謀私的不正之風(fēng)整治,致力于培養一支風(fēng)格正、戰役力強的電力職工步隊,在職工教誨、軌制構筑以及風(fēng)格培養等方面展開(kāi)大量工作,對反應在個(gè)別職工身上的“吃、拿、卡、要”等不正之風(fēng)，進(jìn)行堅定的整治，嚴明規律。但仍然有以“行業(yè)把持的傲氣”對待用戶(hù)，長(cháng)期以來(lái)構成的“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”現象未能完全變化。為扭轉這類(lèi)“朝南坐”的不良民風(fēng)，電力企業(yè)推出一系列電力行業(yè)風(fēng)格的新辦法
總之、 行風(fēng)評斷是一面鏡子，要真正地反應我們的行業(yè)風(fēng)格構筑，不能工錢(qián)地將它打造成一面“哈哈鏡”，看上去倒是輕快一笑，皆大歡樂(lè )，但這絕對無(wú)助于你改正本身的過(guò)失和同等適的行動(dòng)。過(guò)去，我們有個(gè)別單位為了不給本身找“麻煩”，把行評工作搞得神奧秘秘，像若明若暗，專(zhuān)揀題目少、干系好的客戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)和漫談，如此一來(lái)，電力部分就沒(méi)法真正明白大眾的急難，行業(yè)風(fēng)格構筑就只能“雷聲大、雨點(diǎn)小”地逛逛過(guò)場(chǎng)罷了。近幾年，經(jīng)過(guò)議定連續的竭力，我們的優(yōu)良辦事程度有了較大的進(jìn)步，但其實(shí)不是說(shuō)就真的那么好了。
古人說(shuō)：“以銅為鏡，可以正衣冠；以工錢(qián)鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替”。所以，我們必定要借助于行風(fēng)評斷這面真實(shí)的鏡子，進(jìn)一步規矩行業(yè)風(fēng)格構筑和典范辦事行動(dòng)，凡是用“八項承諾”的辦事標準比較查抄本身。最終要針對實(shí)際，有的放矢，把那些題目多、堅苦大的客戶(hù)作為重點(diǎn)，多聽(tīng)取他們的定見(jiàn)，并按期訪(fǎng)問(wèn)，構成軌制；其次要狠抓落實(shí)，明了責任，對客戶(hù)發(fā)起的題目，要盡快、盡好地辦理，并層層落實(shí)責任制，兌現m懲。只有如許，行風(fēng)評斷工作才華真正做到式樣和內容、式樣和結果、式樣和目標的同等，我們的'辦事才華真正讓當局安心，讓大眾寬解。也只有如許才華進(jìn)一步變化見(jiàn)解，建立適應市場(chǎng)經(jīng)濟要求的辦事意識和機制，增進(jìn)電力企業(yè)的改革與成長(cháng)，把我們的行業(yè)風(fēng)格構筑進(jìn)步到一個(gè)極新的程度。
個(gè)人自查報告 篇5
辦公室自查情況報告 按照區局“找差距、查弱項、補短板、爭先進(jìn)”活動(dòng)要求，辦公室認真組織開(kāi)展自查工作，結合自身工作實(shí)際，進(jìn)行了深刻的剖析，努力查找工作中存在的差距 和弱項，以達到自我完善，自我提高的目的。
一、存在問(wèn)題
經(jīng)過(guò)辦公室全員認真自查梳理，目前存在的問(wèn)題主要有以下幾點(diǎn)：
�。ㄒ唬⿲W(xué)習積極性不高。一方面對黨和國家的方針、政策、理論知識學(xué)習不夠經(jīng)�；�。主觀(guān)上對學(xué)習比較放松，對政治學(xué)習的重要性認識不足，除區局集中學(xué)習和規定學(xué)習的內容外，沒(méi)能在工作之余自主學(xué)習。另一方面對業(yè)務(wù)學(xué)習不夠重視。認為辦公室工作不接觸稅收業(yè)務(wù)，學(xué)的東西用不上，對業(yè)務(wù)學(xué)習缺乏積極主動(dòng)性，處于被動(dòng)學(xué)習狀態(tài)。
�。ǘ┤狈Υ缶忠庾R�？磫�(wèn)題比較膚淺，對領(lǐng)導的決策部署僅能做到服從領(lǐng)導安排去實(shí)施，但是不能站在大局高度更深層次的領(lǐng)會(huì )領(lǐng)導意圖，以至于對決策的落實(shí)、督導、檢查工作距領(lǐng)導期望還有一定差距。
�。ㄈ┏鲋\劃策能力不強。缺乏為領(lǐng)導出謀劃策以及提出建設性意見(jiàn)的能力，開(kāi)展工作只限于完成工作范圍之內的事，完全依賴(lài)于領(lǐng)導的安排，參謀助手作用發(fā)揮不到位。
�。ㄋ模┓⻊�(wù)意識欠缺。為基層單位服務(wù)不到位，對各科室、分局的工作情況了解不夠，除了必要的檢查工作以外很少深入基層，通常
是基層辦公用品、辦公設施出現故障、損壞后，才開(kāi)始著(zhù)手維修檢查，沒(méi)能做到提前預防，缺乏服務(wù)工作的主動(dòng)性和前瞻性。
�。ㄎ澹┤狈巸�(yōu)意識。少數同志缺少職業(yè)思想和人生規劃，滿(mǎn)足于現狀，不思進(jìn)取，工作上應付差事，總認為過(guò)得去、不犯錯誤就行，缺乏精益求精的態(tài)度。
�。┤狈F隊意識。團隊協(xié)作意識不強，抱著(zhù)“自?huà)唛T(mén)前雪”的心態(tài)，只顧完成自己手頭工作，經(jīng)常出現一位同志工作堆積如山，另一位同志無(wú)所事事的情況。
�。ㄆ撸┬畔⑿麄髁Χ炔粔�。目前辦公室人員文字功底不夠，大局意識欠缺，宣傳意識薄弱，稿件沒(méi)能寫(xiě)出思想、寫(xiě)出精品，沒(méi)能為區局各項活動(dòng)建設做好宣傳。同時(shí)，對媒體宣傳重視不足，進(jìn)展較慢。
二、整改措施
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習。切實(shí)把學(xué)習作為提升個(gè)人綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的重要途徑，端正學(xué)風(fēng)，增強學(xué)習的系統性和針對性，培養“在工作中學(xué)習，在學(xué)習中工作”的理念，結合自身實(shí)際有針對性制定學(xué)習計劃，利用一切可以學(xué)習的時(shí)間學(xué)習，既學(xué)習理論知識，又要學(xué)習業(yè)務(wù)知識，以此堅定理想信念、提升工作能力。
�。ǘ┺D變服務(wù)理念。把為領(lǐng)導服務(wù)、為機關(guān)服務(wù)、為干部職工服務(wù)、為納稅人服務(wù)作為辦公室工作基本職能，堅持把服務(wù)作為工作的重點(diǎn)來(lái)抓，在工作中做到“手勤、腿勤、眼勤、腦勤、心勤、嘴勤”，不斷強化服務(wù)意識，規范管理，提高服務(wù)水平，為全局工作開(kāi)展保駕護航。
�。ㄈ┨嵘缶忠庾R。開(kāi)展工作不能僅看到問(wèn)題的表面、只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)，要從全局的角度思考問(wèn)題，深刻領(lǐng)會(huì )黨組決策的深遠意義與豐富內涵， 充分發(fā)揮辦公室職能，狠抓督導落實(shí)，擔當起全局承上啟下、協(xié)調左右、鏈接內外的樞紐。
個(gè)人自查報告 篇6
一年來(lái)，在上級黨委的領(lǐng)導下，在黨組織的教育和培養下，嚴格按照黨員標準要求自己，牢記黨的宗旨，廉潔從政，為水庫的建設發(fā)展貢獻自己的力量�，F對照廉潔自律的有關(guān)規定，對一年來(lái)的工作情況檢查報告如下：
一、 加強理論學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)
一是加強學(xué)習。為了進(jìn)一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平，增強貫徹落實(shí)黨的方針、政策的自覺(jué)性、堅定性。認真學(xué)習《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》，通過(guò)加強理論學(xué)習，夯實(shí)自身的思想政治基礎，筑牢反腐拒變防線(xiàn)，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。二是牢記兩個(gè)務(wù)必。不斷加強黨性修養，時(shí)刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，正確對待地位、名利、權力，在思想上筑起反腐廉政的長(cháng)城，自覺(jué)執行廉潔自律的各項規定，少琢磨組織上給了我什么，時(shí)刻想著(zhù)我為黨和人民做了什么，真正做到清清白白做官，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。
二、堅持廉潔從政，自覺(jué)接受群眾監督
作為管理處科級干部，我認真遵守管理處的各項制度注意從思想源頭上下功夫，按照《廉政準則》中52條不準的要求，做到頭腦清醒，政治堅定，做到清正廉潔，自重，自省，自警，自勵，以身作則，嚴格按照規定和制度辦事。
一是在實(shí)際工作中，我始終按照工作權限和工作程序履行職責，不講無(wú)原則的話(huà)，不辦無(wú)原則的事，堅持公平正直，不徇私情，珍視和正確行使黨和人民賦予的權力，勤勤懇懇地做好各項工作，始終堅持公平公正原則，公平辦事，公正做人。二是堅持嚴以律己，不搞以quan謀si。要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做。在招待來(lái)客等方面，不搞大吃大喝和相互請吃，不搞鋪張浪費。三是在各項工作中嚴格按照有關(guān)法律、法規辦事。
三、認真貫徹從嚴治黨的要求，扎實(shí)搞好黨風(fēng)廉政建設
公生明，廉生威，一年來(lái)，本人在以身作則執行廉潔從政規定的基礎上，還始終把的黨風(fēng)廉政建設作為黨建工作的一項重要內容放到突出的位置上。對科室人員加強管理和監督，努力使全體干部牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，真正為人民群眾辦實(shí)事，辦好事。對工作中出現的廉政方面的新問(wèn)題、新情況，積極制訂新對策，有效防止了fu敗現象和不正之風(fēng)的滋生蔓延，進(jìn)一步密切了黨群、干群關(guān)系。
在勤政廉政方面，本人雖然取得了一些成績(jì)，但對照黨和廣大人民群眾的期望，還有一定的差距，存在一些問(wèn)題：因此，在今后的工作中，我一定會(huì )嚴格遵守組織紀律，強化廉政自律工作，努力克服自己存在的問(wèn)題和不足，以《廉政準則》要求為準繩，更加廉潔從政、克己奉公，勤政為民，更加堅定地與各種fu敗現象作堅決斗爭，虛心聽(tīng)取黨員干部和人民群眾的批評意見(jiàn)，自覺(jué)接受廣大干部和人民群眾的監督，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，為水庫的經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )穩定貢獻自己的力量。
個(gè)人自查報告 篇7
根據區保密委《轉發(fā)關(guān)于開(kāi)展全市保密檢查工作的通知》（惠城保字〔20xx〕17號）精神，結合工作實(shí)際情況及工作性質(zhì)，我局對照檢查內容，認真開(kāi)展了保密工作自查工作�，F將自查情況報告如下。
一、加強組織領(lǐng)導
在區保密委的指導下，我局認真貫徹落實(shí)《中華人民共和國保守國家秘密法》精神，以涉密人員、涉密載體、涉密計算機保密管理為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強保密工作領(lǐng)導，強化督促檢查，狠抓各項保密措施和保密責任制落實(shí)，杜絕重大失泄密事件的發(fā)生。
一是局領(lǐng)導班子始終將保密工作納入重要議事日程，狠抓責任制的落實(shí)。成立了保密工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)由黨組書(shū)記、局長(cháng)擔任，副組長(cháng)由支部書(shū)記、副局長(cháng)擔任，成員由各股室負責人和保密員組成，下設辦公室，負責處理保密工作的日常事務(wù)，為保密工作的全面落實(shí)提供了強有力的組織保障。
二是加強保密工作隊伍建設，堅持做到保密工作機構健全、保密工作隊伍不散，保密工作人員及時(shí)調整和補充，做好工作交接，保證了工作的延續性。
三是堅持誰(shuí)主管誰(shuí)負責的原則，實(shí)行目標責任制，納入總體目標考核的內容之一，并將目標任務(wù)層層分解，落實(shí)細化，做到有布置，有檢查。
二、保密工作開(kāi)展情況
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加強保密教育，增強保密觀(guān)念，是做好保密工作的前提和基礎。
一是簽訂保密承諾書(shū)。局一把手、分管領(lǐng)導、辦公室主任及保密員分別簽訂了保密承諾書(shū)。
二是將各類(lèi)保密學(xué)習文件轉發(fā)至各股室、直屬單位，要求結合實(shí)際，認真組織學(xué)習，并抓好貫徹落實(shí)。
三是領(lǐng)導干部和涉密人員堅持帶頭認真學(xué)習各項保密工作的有關(guān)規定，認真學(xué)習新《保密法》，不斷提高依法管理保密工作的水平。同時(shí)，利用各種形式加強對工作人員的保密宣傳教育，促使大家自覺(jué)履行保密義務(wù)和責任，改變了“無(wú)密可�！�、“有密難�！钡儒e誤認識。
四是積極組織保密員參加保密知識培訓班。
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一是進(jìn)一步完善保密規章制度，確保重點(diǎn)涉密要害部位的安全。
二是對我局秘密載體的管理、使用情況堅持常規檢查的制度，針對檢查中發(fā)現的不足和隱患，嚴格按照要求進(jìn)行整改。
三是制定了計算機管理制度，建立了計算機設備臺帳，登記設備的名稱(chēng)型號等，加強動(dòng)態(tài)管理。目前，我局機關(guān)共有計算機48臺，所有電腦都配備了殺毒軟件，定期殺毒與升級，并指定專(zhuān)人從事計算機管理工作，碰到解決不了的問(wèn)題，找專(zhuān)業(yè)人士解決。堅持“誰(shuí)上網(wǎng)誰(shuí)負責”和“上網(wǎng)信息不涉密、涉密信息不上網(wǎng)”的原則，防止了失泄密問(wèn)題的發(fā)生。
到目前為止，我局系統范圍內未發(fā)生一起計算機泄密事故。
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一是因工作性質(zhì)和工作職能的關(guān)系，到目前為止，我局所收到的涉密文件相對較少，所有涉密文件均按照《保密法》的相關(guān)規定進(jìn)行了妥善的處理，在收發(fā)和傳遞環(huán)節上，嚴格履行清點(diǎn)、登記、編號、簽發(fā)手續，傳遞時(shí)，指派保密員負責并采取相應安全保密措施。在使用環(huán)節上，嚴格知悉人員范圍，對擅自擴大知悉范圍，凡不準記錄、錄音、錄像的，傳達者均事先申明，復制秘密必須經(jīng)主管領(lǐng)導批準，并履行登記手續，保證了涉密文件、記錄、信息等在傳遞、使用過(guò)程中的安全。
二是加強檔案保密管理。為了加強文件檔案的借閱、傳閱中的安全保密工作，進(jìn)一步完善了《檔案保管制度》、《檔案人員崗位職責》、《文件、材料、資料的收集制度》、《檔案的交接制度》、《檔案的銷(xiāo)毀制度》、《文件的傳閱制度》等制度。通過(guò)這些制度的建立，加強了文件收發(fā)、傳閱、清退以及檔案的借閱等工作，使我局的文件做到清退齊全，傳閱及時(shí)，檔案的立卷、歸檔、移交、銷(xiāo)毀等各個(gè)環(huán)節的安全。
三是加強信息上報審批。加強網(wǎng)上報送信息審批制度，凡對外向各類(lèi)政府的網(wǎng)站報送信息，必須先經(jīng)分管領(lǐng)導簽字確認后報局長(cháng)審定后方能報送。
四是嚴格要求。采取嚴格的保密管理措施，點(diǎn)面結合，務(wù)求實(shí)效。統一標準，統一內容，嚴格細致地做好保密工作，特別是對重要崗位，確保不漏一人、一機、一盤(pán)、一網(wǎng)。
通過(guò)自查，我局的計算機保密工作基本做到制度到位、管理到位、檢查到位。在今后的工作中，我們堅持不懈地抓好對全體人員特別是涉密人員的教育管理，加強業(yè)務(wù)培訓和崗位訓練，不斷完善規章制度，強化保密意識，堅決杜絕失泄密問(wèn)題發(fā)生，確保民政工作的順利開(kāi)展。
個(gè)人自查報告 篇8
我今年*月份到辦公室秘書(shū)科工作，在各位領(lǐng)導、同事的關(guān)心和幫助下，對新的工作環(huán)境由陌生到認識再到逐漸熟悉，努力做好領(lǐng)導交辦的每項工作，各方面都取得了一定的進(jìn)步。但與其他同志相比仍感到自己在知識、能力和工作作風(fēng)上有很大差距。圍繞這次作風(fēng)整頓，針對自己平時(shí)的工作情況，認真查找自己在思想、業(yè)務(wù)和作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，并進(jìn)行認真的剖析，以便能提高自己的能力和素養，更好的開(kāi)展以后的工作。對前階段的工作不足之處很多，我總結了以下幾點(diǎn)，未盡之處還請領(lǐng)導和同志們多指點(diǎn)。
一是在業(yè)務(wù)能力上離工作要求還有很大差距，仍需不斷提高。前階段接觸的工作主要是對文件的核對、印發(fā)，參與會(huì )議記錄并寫(xiě)會(huì )議紀要等。反思自己在工作中的表現，感覺(jué)在工作當中還不夠細心，在文字的校對、數據信息的采用、行文的標準規范等方面不時(shí)有疏漏之處。在今后的工作中一定要加強責任意識，對交辦到手中的工作，要做到嚴謹細致，確保不出紕漏，不給工作帶來(lái)任何不利影響。
二是在主動(dòng)學(xué)習，提高自身理論修養和綜合知識水平方面還有差距。平時(shí)只滿(mǎn)足于讀書(shū)看報，對一些典型的文件資料和領(lǐng)導講話(huà)沒(méi)有仔細的研究，對讀過(guò)的文件有不明白之處，一略而過(guò)，不求甚解，不能透徹理解領(lǐng)會(huì )文章的實(shí)質(zhì)和指導思想。沒(méi)有仔細的研究，自然就學(xué)不到文章的精華，也就談不上能力的提高了。今后一定要加強這方面的學(xué)習，特別是對領(lǐng)導的講話(huà)要努力抓住其中的“關(guān)鍵點(diǎn)”進(jìn)行分析，使自己寫(xiě)出的文章達到有預見(jiàn)性、針對性和可操作性的要求。
三是工作作風(fēng)不夠踏實(shí)。在平時(shí)工作中，工作主動(dòng)性差，遇到問(wèn)題總是等領(lǐng)導指示，不積極通過(guò)提高自身能力來(lái)解決問(wèn)題，一定程度上還存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的思想;缺乏敬業(yè)精神，對文字人員應該掌握的一些數據和常識，只知道大概，沒(méi)有搞精搞細;對領(lǐng)導交待的工作，只滿(mǎn)足于一般的完成，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，沒(méi)有動(dòng)腦想辦法怎樣將其做的更好。需要在以后的工作中不斷的自我加壓，從每一件小事做起，從每一個(gè)細節做起，以更高的標準，更嚴的要求，更踏實(shí)的工作作風(fēng)要求自己，要精益求精、追求一流的工作質(zhì)量，切實(shí)做好每項工作。
幾天來(lái)認真學(xué)習幾位領(lǐng)導的講話(huà)材料，結合自身的實(shí)際情況，切實(shí)認識到學(xué)習是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。需要在以下幾個(gè)方面加緊學(xué)習。一是多看，看經(jīng)驗豐富的同事是怎么做的，處處留心皆學(xué)問(wèn)。無(wú)論級別大小、年長(cháng)年幼都是自己學(xué)習的對象，見(jiàn)多才能識廣，開(kāi)闊視野。從思想品德、知識結構、理論觀(guān)點(diǎn)及語(yǔ)言表達技巧等各方面系統學(xué)習，深入分析，讓自己在今后的工作中少走彎路。二是多讀，就是把理論學(xué)習與讀書(shū)看報有機的結合起來(lái)。對中外名著(zhù)，黨政調研文章、領(lǐng)導講話(huà)等凡是能見(jiàn)到的，都要盡量去讀，抓住要點(diǎn)、掌握實(shí)質(zhì)并與實(shí)際工作中遇到的有關(guān)問(wèn)題結合起來(lái)分析思考，去粗取精，活學(xué)活用，只有這樣才能迅速提高理論修養，增強認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。三是多思，文秘工作要求腦勤、手勤、眼勤，勤思很重要，經(jīng)常思考，腦子靈活反應迅速了，才能迅速領(lǐng)會(huì )領(lǐng)導意圖;才能更好的汲取優(yōu)秀同志的好思想、好作風(fēng)，培養愛(ài)黨為民之心，學(xué)一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的好品德。
通過(guò)查找不足，我體會(huì )到無(wú)論作什么工作，都要端正態(tài)度，要加強學(xué)習各方面的知識來(lái)開(kāi)拓眼界，不斷的提高自身的政治修養。對工作要有一種服務(wù)意識，事情無(wú)論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創(chuàng )新，充分調動(dòng)自己的主觀(guān)能動(dòng)性，提高自己的能力和工作質(zhì)量，在任何時(shí)候都要注意維護辦公室的形象和聲譽(yù)，做一個(gè)合格的辦公室工作人員。
個(gè)人自查報告 篇9
我局“三項整治”工作開(kāi)展以來(lái)，嚴格按照《乾縣開(kāi)展發(fā)展環(huán)境“三項整治”工作的實(shí)施意見(jiàn)》及我縣《20xx年優(yōu)化投資發(fā)展環(huán)境工作實(shí)施方案》文件精神要求，精心謀劃，周密部署，確保了此項工作扎實(shí)有序地開(kāi)展�，F就自查自糾階段工作總結如下：
一、思想認識到位，保證整個(gè)活動(dòng)取得實(shí)效
為保證此項工作的扎實(shí)開(kāi)展，我局成立了開(kāi)展發(fā)展環(huán)境“三項整治”工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導小組，由局長(cháng)任組長(cháng)，副局長(cháng)為副組長(cháng)，各下屬單位負責人為成員的領(lǐng)導小組。針對民政工作業(yè)務(wù)的特點(diǎn)，我們采取專(zhuān)題會(huì )議的形式，使廣大干部職工特別是機關(guān)工作人員充分認識“三項整治”活動(dòng)對加快區域發(fā)展、改進(jìn)機關(guān)作風(fēng)、密切黨群關(guān)系、維護社會(huì )穩定、加快推進(jìn)現代化的重要作用，讓廣大干部職工聯(lián)系實(shí)際，對照先進(jìn)，對照要求，查找自身存在問(wèn)題和不足。
二、堅持群眾路線(xiàn)，認真排查自身存在的問(wèn)題和不足
在自查自糾階段，我局結合學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，堅持一切從實(shí)際出發(fā)，一切從大局出發(fā)，通過(guò)組織群眾評議，召開(kāi)座談會(huì )，設立意見(jiàn)箱，發(fā)放調查表等多種形式，敞開(kāi)大門(mén)，廣泛征求意見(jiàn)，依靠群眾查找問(wèn)題20xx三項治理自查報告20xx三項治理自查報告。召開(kāi)了機關(guān)全體人員和下屬單位負責人參加的征求意見(jiàn)會(huì )，征求意見(jiàn)26條;召開(kāi)鄉鎮民政干部及各類(lèi)民政服務(wù)對象座談會(huì )，征求意見(jiàn)12條。對排查出的問(wèn)題反復查原因，進(jìn)行認真的梳理歸類(lèi)，整理出4條群眾反映集中意見(jiàn)，并拿出整改措施。
三、查找出的主要問(wèn)題
1、在民政業(yè)務(wù)工作方面，低保審核不夠嚴格，致使個(gè)別不該享受低保的享受了，該享受低保的享受不了。
2、在工作作風(fēng)方面
一是深入基層指導工作不夠;二是在接待群眾時(shí)，有個(gè)別工作人員存在態(tài)度生、冷、硬的現象;三是個(gè)別工作人員在工作中有時(shí)存在應付的現象。
3、在工作效率方面20xx三項治理自查報告工作報告。一是對民政政策、法規公開(kāi)不夠，影響了群眾及時(shí)反映、解決自己的問(wèn)題;二是個(gè)別工作人員政策法規不熟悉，辦理事項不能一次性告之，存在群眾辦事“多趟跑”的現象;三是個(gè)別工作人員辦事拖拉，有時(shí)辦事群眾甚至找不到人，工作效率不高。
4、自身建設方面。一是人少事多的矛盾較為突出，影響了民政職能的有效履行;二是民政干部依法行政、依法處理事務(wù)的能力需要進(jìn)一步提高。
個(gè)人自查報告 篇10
教育是最大的民心工程，而教育事業(yè)的興衰，成在作風(fēng)，敗也在作風(fēng);教師的形象，好在作風(fēng)，壞也在作風(fēng)，作風(fēng)就是形象，作風(fēng)就是效率，作風(fēng)就是質(zhì)量，作風(fēng)就是保證。教師應該把學(xué)生的需要作為第一選擇，把學(xué)生利益放在第一位置，把學(xué)生的健康成長(cháng)作為第一標準。
學(xué)校根據教育局的總體部署，開(kāi)展“干部作風(fēng)建設年”活動(dòng)，根據辛局長(cháng)的講話(huà)精神，針對以下六個(gè)方面進(jìn)行深刻的剖析：一是大局意識不強。二是執行力不強。三是創(chuàng )新意識不強。四是宗旨意識不強。五是紀律觀(guān)念不強。六是廉潔意識不強。找出問(wèn)題的根源，認真吸取教訓，明確努力的方向，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)的目的�，F將自查的主要情況報告如下：
一、存在的主要問(wèn)題和不足
到教導處工作以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和同事的指導幫助下，自身素質(zhì)得到提高，認真地完成各項工作和任務(wù)，但還有較大的差距。
一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當先的意識不強，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新、更新觀(guān)念、大膽工作的思想樹(shù)立得不牢固，工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn)。工作中習慣用老辦法、老經(jīng)驗處理問(wèn)題，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng )造性;開(kāi)拓創(chuàng )新的精神不強，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認為自己工作能力弱，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，因此，工作上沒(méi)有大的起色。
二是學(xué)習積極性不足。在日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習，對學(xué)習“走過(guò)場(chǎng)”，流于形式，學(xué)習的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強;學(xué)習中滿(mǎn)足于“蜻蜒點(diǎn)水”，對有關(guān)政策、法規掌握不是十分全面，遇上處理具體事情，往往是憑主觀(guān)臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問(wèn)題;在理論學(xué)習上搞實(shí)用主義，與工作有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與工作聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，只是為了學(xué)習而學(xué)習，使學(xué)習變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深，知識掌握不夠全面，了解大局不深不透，不能完全適應新形勢發(fā)展的需要，貫徹落實(shí)工作任務(wù)上存在走樣、偏差現象。
三是工作作風(fēng)松懈、不夠嚴謹。表現在：在工作標準上不夠嚴格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭一流的標準上去把握，離領(lǐng)導要求的“一點(diǎn)不差，差一點(diǎn)不行”的要求還有一定差距，文字校對工作中，有時(shí)出現錯漏字現象，在衛生清掃方面有時(shí)不及時(shí)、不徹底;對待工作不夠主動(dòng)、積極，往往是領(lǐng)導安排什么就干什么，只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細，等到問(wèn)題的出現再想辦法解決;主動(dòng)考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統地考慮和研究，有時(shí)把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會(huì )給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
二、整改措施和努力方向
通過(guò)這次思想作風(fēng)整頓活動(dòng)，我看清了自己在思想、學(xué)習、工作等方面存在的一些問(wèn)題，但并不是查找了問(wèn)題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣針對自身存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節，拿出實(shí)際行動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問(wèn)題。
一是進(jìn)一步解放思想，在創(chuàng )新上下功夫。牢固樹(shù)立奮發(fā)有為、爭創(chuàng )一流的觀(guān)念，強化質(zhì)量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng )新、扎實(shí)工作，勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作;把創(chuàng )新意識貫穿于工作的全過(guò)程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質(zhì)量的基礎上不斷求新、求活;針對新情況、新問(wèn)題，大力開(kāi)展調查研究，確保寫(xiě)出一批有深度、有份量的調研成果。
二是加強理論學(xué)習、不斷提高自身素質(zhì)。今后將全面、系統、準確地加強理論學(xué)習，努力打下堅實(shí)的政策理論功底，拓寬個(gè)人知識領(lǐng)域。按照通讀與精研相結合、理論與實(shí)踐相結合的原則，確定學(xué)習中心，制定合理的學(xué)習計劃，確定學(xué)習中心議題，確保每天拿出一定的時(shí)間用于學(xué)習，堅持作讀書(shū)筆記和心得體會(huì )，不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識、理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗;針對自己文字駕馭能力不強、寫(xiě)作水平需要提高的實(shí)際情況，加強寫(xiě)作方法理論的學(xué)習研究。
三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。
堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，不該說(shuō)的話(huà)不說(shuō)，不該做的事不做;始終保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，高標準、快節奏的做好每一項工作，重視工作中的每一個(gè)細節和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏，達到完美;進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，增強工作主動(dòng)性和科學(xué)性，工作想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動(dòng)為主動(dòng)，做到“有的放矢”。
總之，我將以這次“干部作風(fēng)建設年”活動(dòng)為契機，振奮精神，扎實(shí)工作，嚴格要求自己，不斷充實(shí)、提高和完善自己，爭取早日達到獨當一面的要求。
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