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學(xué)校開(kāi)展制止餐飲浪費行為自查報告

時(shí)間:2024-03-19 17:04:19 自查報告 我要投稿
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學(xué)校開(kāi)展制止餐飲浪費行為自查報告(通用13篇)

  轉眼間一段時(shí)間的工作又告一段落了,回顧這段時(shí)間的辛勤工作,存在著(zhù)缺陷,我想這個(gè)時(shí)候,你需要寫(xiě)一份自查報告了。那么好的自查報告是什么樣的呢?下面是小編收集整理的學(xué)校開(kāi)展制止餐飲浪費行為自查報告(通用13篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)校開(kāi)展制止餐飲浪費行為自查報告(通用13篇)

  學(xué)校開(kāi)展制止餐飲浪費行為自查報告1

  豐順縣實(shí)驗中學(xué)高度重視,迅速行動(dòng),開(kāi)展了一系列關(guān)于制止餐飲浪費行為的活動(dòng),杜絕“舌尖上的浪費”。

  一、高度重視、加強領(lǐng)導,全力做好學(xué)校關(guān)于制止餐飲浪費的工作開(kāi)展

  近期,學(xué)校通過(guò)支部支委會(huì )、行政會(huì )議、教職工會(huì )議要進(jìn)一步加強宣傳教育,切實(shí)培養節約習慣,在全社會(huì )營(yíng)造浪費可恥、節約為榮的良好氛圍。

  二、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、多措并舉,切實(shí)加強責任落實(shí)和監督檢查

  為做好學(xué)校開(kāi)展制止餐飲浪費行為的活動(dòng),學(xué)校采取部門(mén)聯(lián)動(dòng)、多措并舉,把學(xué)校制止餐飲浪費行為的活動(dòng)落到實(shí)處,取得實(shí)實(shí)在在的'效果。

  1、加強宣傳教育,增加全員節約的意識。開(kāi)展全方位、大范圍學(xué)習宣傳活動(dòng)。加大推動(dòng)節約糧食宣傳開(kāi)展文明用餐,拒絕浪費等普及活動(dòng),用LED屏、宣傳欄、短信、微信、學(xué)習會(huì )等形式,對制止餐飲浪費行為活動(dòng)進(jìn)行宣傳,使廣大師生群眾都自覺(jué)遵守例行節約各項規定。

  2、學(xué)校通過(guò)不定期、不定時(shí)的方式到飯堂開(kāi)展督查,目前共開(kāi)展五次專(zhuān)項檢查,并發(fā)現有個(gè)別師生有浪費行為,都通過(guò)當場(chǎng)說(shuō)服教育,提醒改過(guò)。

  3、研究建立制止餐飲浪費行為監管機制。加大督查考核力度、嚴肅查處浪費行為,并以適當方式及時(shí)曝光負面典型案例。

  4、黨員干部帶好頭,督促黨員、領(lǐng)導干部和教師發(fā)揮帶頭作用,堅決制止餐飲浪費行為。

  5、將餐飲浪費納入文明行動(dòng),開(kāi)展文明評比,營(yíng)造節約光榮,浪費可恥的氛圍,形成制止餐飲浪費行為人人參與,人人有責。

  “不論我們國家發(fā)展到什么水平,不論人民生活改善到什么地步,艱苦奮斗、勤儉節約的思想永遠不能丟!逼D苦奮斗、勤儉節約是中華民族的“傳家之寶”,不僅在物資匱乏的年代要做到,在生活優(yōu)渥的時(shí)候更加需要堅守。當節儉美德、節約行動(dòng)獲得更為持久的`生命力和影響力,我們的生活一定會(huì )更加幸福美好,我們的祖國一定會(huì )更加繁榮富強。

  學(xué)校開(kāi)展制止餐飲浪費行為自查報告2

  為引導廣大師生牢固樹(shù)立勤儉節約意識,切實(shí)養成勤儉節約的良好習慣,根據《教育部關(guān)于在各級各類(lèi)學(xué)校厲行節約反對食品浪費的實(shí)施意見(jiàn)》和市教體局《關(guān)于轉發(fā)開(kāi)展學(xué)校餐飲浪費情況自查自糾工作的通知》(x體安【20xx】xx號)文件精神,教體局對全縣學(xué)校食堂的餐飲浪費問(wèn)題進(jìn)行自查自糾,現將自查自糾情況和整改措施匯報如下:

  一、供餐基本情況

  全縣中小學(xué)共有xxx所,有食堂的學(xué)校共xxx所,其中食堂由公司托管(或承包)的學(xué)校xx所,占x.x%,涉及托管公司xx家和承包人xx人;由學(xué)校自主經(jīng)營(yíng)的xxx所,占xx.x%,所有學(xué)校食堂均有餐飲許可證。全縣共有寄宿制學(xué)校xx所,其中高中x所,九年一貫制學(xué)校x所,初中xx所,小學(xué)xx所。全縣共有xxx所學(xué)校享受營(yíng)養改善計劃,其中食堂供餐xxx所,享受課間餐學(xué)校x所。

  二、學(xué)校餐飲浪費現狀

 。ㄒ唬⿵牟惋嫻⿷獊(lái)看,學(xué)校食堂供應飯菜品種單一,口味不佳,不好吃。不好吃是主要原因。根據調查,只有少部分學(xué)生對食堂飯菜口味表示滿(mǎn)意,超過(guò)七成學(xué)生對飯菜的口味和質(zhì)量提出了意見(jiàn)和建議。正是由于飯菜不好吃,學(xué)生不愛(ài)吃,才使得不數學(xué)生選擇倒掉食堂提供的飯菜。

  (二)從學(xué)生的角度來(lái)看,部分學(xué)生挑食、偏食,飲食習慣不好,存在勤儉節約意識不強等問(wèn)題。想讓學(xué)校飯菜滿(mǎn)足所有學(xué)生的需求,無(wú)疑是一大難題,正所謂“眾口難調”。食堂飯菜一般是統一加工,標準化生產(chǎn),而學(xué)生們口味不同,飲食習慣各異,供需之間無(wú)法完美契合也在情理之中。此外,再加上儲存、加工等客觀(guān)因素的影響,中小學(xué)校園供餐的確在口味、口感等方面難以盡如人意。

  三、全縣開(kāi)展制止餐飲浪費工作情況

 。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導,強化組織。為把厲行節約工作落到實(shí)處,教體局領(lǐng)導高度重視,專(zhuān)門(mén)召開(kāi)食堂相關(guān)人員及領(lǐng)導會(huì )議,傳達關(guān)于食堂厲行節約反對浪費工作的相關(guān)文件精神,并結合我縣實(shí)際,制定工作方案,成立由XXX局長(cháng)為組長(cháng)、XXX副局長(cháng)為副組長(cháng)的食堂厲行節約領(lǐng)導小組,切實(shí)貫徹落實(shí)我校食堂厲行節約各項工作任務(wù)。

 。ǘ┘哟笮麄髁Χ。在我縣各校食堂內,節約糧食、文明用餐的宣傳標語(yǔ)和展板隨處可見(jiàn),班主任利用班會(huì )時(shí)間,開(kāi)展以節約糧食為主題的班會(huì )活動(dòng),增強學(xué)生對節約浪費的意識。同時(shí),學(xué)校利用早操后晨會(huì )、升旗儀式等形式,提醒校師生,應勤儉節約,反對浪費。為進(jìn)一步做好學(xué)校開(kāi)展別止餐飲浪費行為的活動(dòng),學(xué)校采取部門(mén)聯(lián)動(dòng)、多措并舉,把學(xué)校制止餐飲浪費行為的活動(dòng)落到實(shí)處,取得實(shí)實(shí)在在的效果。各校還根據教育教學(xué)規律和不同年齡段學(xué)生特點(diǎn),把勤儉節約內容有機融入中小學(xué)德育課程教學(xué)、幼兒園習慣養成等教育環(huán)節之中。各校還充分利用校園廣播、標語(yǔ)、掛圖、公告欄和網(wǎng)絡(luò )等媒介多種形式宣傳制止餐飲浪費,讓節約教育在學(xué)校隨處可見(jiàn),營(yíng)造濃厚氛圍。學(xué)校以開(kāi)學(xué)為契機,把勤儉節約教育內容融入到開(kāi)學(xué)典禮、“開(kāi)學(xué)第一課”、新生軍訓、校規校紀教育等活動(dòng)中,引導樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。加強先進(jìn)典型的宣傳,發(fā)揮榜樣示范作用,對浪費行為開(kāi)展反面警示加大對浪費行為的糾正力度。

  四、全縣學(xué)校餐飲浪費自查自糾工作的組織和實(shí)施

  六紀辦、綜治辦、營(yíng)養辦組成“節約糧食、反對餐飲浪費”督查指導組深入各校開(kāi)展工作。督查指導組對學(xué)校常態(tài)化文明就餐活動(dòng),后廚設計制作小份菜、半份菜,工作人員引導師生按需取餐,副食品和原材料采購、儲存管理,多備菜、勤加工、菜品制作標準化,少油、少糖、少鹽以及食堂工作人員培訓等情況進(jìn)行了詳細了解和督查。督查組詢(xún)問(wèn)學(xué)生用餐體驗,調研收盤(pán)工作人員飯菜浪費情況,對帶回的餐盒進(jìn)行仔細檢查,通過(guò)督導,發(fā)現學(xué)校師生嚴格安照學(xué)!肮澕s糧食、反對餐飲浪費”工作要求,基本不存在餐飲浪費情況。督查指導組還聽(tīng)取學(xué)校負責此項工作的同志的工作匯報。督查指導組就學(xué)!肮澕s糧食、反對餐飲浪費”工作進(jìn)一步提出要求,一是要進(jìn)一步加強食堂精細化管理;二是要加強食品及原材料貯存、加工等過(guò)程管理,防止因腐敗變質(zhì)而造成浪費和食品安全事故;三是要細化方案,制定任務(wù)清單,確保責任落實(shí)到人;四是加強宣傳,及時(shí)總結好的經(jīng)驗、做法;五是要將“節約糧食、反對餐飲浪費”教育制度化,內化于心,外化于行,使之成為移風(fēng)易俗的精神風(fēng)尚。同時(shí),各校每周值周老師應加強對浪費行為的監控,選出學(xué)生志愿者,協(xié)助值周老師講行管理,爭取將學(xué)校食堂的浪費現象減少到最低,最大化的`節約厲行。

  五、針對全縣中小學(xué)校餐飲浪費對策及建議

  雖然因眾口難調而造成浪費,當然,這也并不意味著(zhù)中小學(xué)校園供餐就沒(méi)有提升的空間,更不意味脊中小學(xué)校園餐飲浪費現象就沒(méi)有改警的余地。針對以上的出現的問(wèn)題,提出以下的對策建議:

  (一)加強組織領(lǐng)導。各校要高度重視制止餐飲浪費工作,建立領(lǐng)導有力職責清晰、任務(wù)具體、精干高效的組織體系,形成學(xué)校校長(cháng)負總責,分管校領(lǐng)導具體負責,職能部門(mén)領(lǐng)導、有關(guān)專(zhuān)職人員為骨干的工作力量,建立后勤、政教、教務(wù)等多郁門(mén)共同參與的協(xié)同聯(lián)動(dòng)工作機制。黨員領(lǐng)導干部、教師要以身作則、率先垂范,踐行勤儉節約。

  (二)從食堂管理人手。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是要讓營(yíng)蕎餐更好吃。比如,加強配合縣級對配送企業(yè)的篩選,引入競爭機制,促使企業(yè)豐富配餐的種類(lèi),同時(shí)盡可能地提供精準化、個(gè)性化的服務(wù),滿(mǎn)足學(xué)生多樣化的精要?梢試L試設置大小份,按費供給,減少糧食浪費。

  (三)從學(xué)生教育入手。中小學(xué)生不愛(ài)吃食堂飯菜與其飲食習慣、膳食觀(guān)念等密切相關(guān)。很多孩子存在挑食、偏食等問(wèn)題,對此有必要通過(guò)“潤物細無(wú)聲”的方式,逐漸培養孩子健xx的飲食習慣,讓更多孩子學(xué)會(huì )珍借食物,進(jìn)而對食物浪費主動(dòng)說(shuō)“不”。

  (四)做好評估總結。教體局要按年度對學(xué)校行動(dòng)開(kāi)展情況和實(shí)施效果進(jìn)行評估和考核,積極探索符合當地實(shí)際的方法、措施,鼓勵各校創(chuàng )新工作理念和工作思路,不斷完善體制機制,推廣一批示范典型?偨Y行動(dòng)中的成熟經(jīng)驗做法,促進(jìn)形成制止餐飲浪費、培蕎節約習慣的長(cháng)效機制。

  總之,“一粥一飯,當恩來(lái)之不易:半絲半縷,恒念物力維艱!蔽覀儜獜囊稽c(diǎn)一滴做起。要時(shí)刻以身作則、率先垂范,時(shí)刻嚴格要求自己,認真遵守中央八項規定,堅決抵制享樂(lè )主義和奢靡浪費之風(fēng),發(fā)揚“吃苦在前,享受在后”的精神,共同營(yíng)造浪費可恥、節約為榮的社會(huì )氛圍。

  學(xué)校開(kāi)展制止餐飲浪費行為自查報告3

  按照山東省教育廳《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校餐飲浪費情況自查自糾專(zhuān)項工作的通知》的要求,結合我園實(shí)際情況進(jìn)行了全面的自查自糾,現報告如下:

  1、工作概況

  勤儉節約是向來(lái)中華民族的傳統美德,也是個(gè)人優(yōu)良品德的重要內容。我園把厲行節約、反對食品浪費工作列入學(xué)校德育工作重點(diǎn),將“勤儉節約反對食品浪費‘”主題教育作為幼兒養成教育重要內容,貫穿教育全過(guò)程,教學(xué)上融入課堂教學(xué)、校園文化建設、思想品德教育。讓師幼深刻理解“厲行節約,反對食品浪費”是弘揚中華優(yōu)秀傳統文化、踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。

  1.1學(xué)校供餐規模和供餐模式

  我園伙房占地500多平方米,能同時(shí)為全園300多名幼兒提供餐飲服務(wù)。幼兒每天12元的伙食標準,幼兒園提供三餐兩點(diǎn),食堂有管理員一名,廚師三名。

  1.2學(xué)校餐飲浪費現狀

  我園在園幼兒300人左右,食堂通過(guò)臨沂市追溯平臺采購食材原材料,食堂會(huì )根據每日在園幼兒的人數提供餐飲,幼兒園不存在餐飲浪費的情況。

  1.3開(kāi)展制止餐飲浪費工作情況

  加強宣傳,營(yíng)造氛圍。幼兒園通過(guò)電子屏、宣傳欄、展板、等方式開(kāi)展節約糧食教育宣傳,通過(guò)在伙房張貼提示語(yǔ)營(yíng)造節約糧食的教育氛圍,通過(guò)家長(cháng)會(huì )、致家長(cháng)一封信的形式,引導家長(cháng)帶頭規范自己的行為,養成良好的用餐習慣,帶動(dòng)督促影響身邊的人樹(shù)立節約糧食的觀(guān)念。

  1.4本次自查工作的組織和實(shí)施

  我園高度重視制止餐飲浪費工作,建立職責清晰、任務(wù)具體的組織體系,形成了園長(cháng)負總責,分管園長(cháng)具體負責,安全辦、總務(wù)處和伙房共同參與的聯(lián)動(dòng)工作機制。成立了自查自糾工作領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):周登舉

  副組長(cháng):張衡

  組員:陳雪妮、丁兆雪、張琪、李巖、李會(huì )會(huì )

  2.存在問(wèn)題及原因分析

  在落實(shí)堅決制止餐飲浪費行為的重要指示精神上存在一定的不足,因有時(shí)廚師加工的個(gè)別菜品不合幼兒的口味,幼兒不愛(ài)吃會(huì )有一定程度上的浪費行為。下一步我園將加大廚師的廚藝提升培訓力度,加強幼兒不挑食不浪費的宣傳和教育。

  2.1組織領(lǐng)導

  加強了組織領(lǐng)導,提高了對厲行節約反對食品浪費工作的認識。我園把厲行節約、反對食品浪費工作列入了日常教育活動(dòng)中,將厲行節約反對食品浪費主題教育作為幼兒習慣養成教育的重要內容,貫穿教育的全過(guò)程。深刻理解“厲行節約反對食品浪費”是弘揚中華優(yōu)秀傳統文化、踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、深化“三愛(ài)”“三節”教育的重要內容。我園成立了餐飲節約工作領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):周登舉

  副組長(cháng):張衡

  組員:于培培、陳雪妮、丁兆雪、李巖、李會(huì )會(huì )

  2.2餐飲供給

  我園的食堂經(jīng)營(yíng)屬于自己經(jīng)營(yíng)自負盈虧,我園把廚師的勞務(wù)關(guān)系進(jìn)行了外包,接下來(lái)將督促勞務(wù)公司加強廚師廚藝的培訓和提升。

  2.3宣傳教育

  我園加強了宣傳教育,營(yíng)造厲行節約反對餐飲浪費的良好氛圍。發(fā)放了《致幼兒家長(cháng)的`一封信》對幼兒和家長(cháng)進(jìn)行厲行節約反對食品浪費宣傳教育。各班班主任根據不同年級幼兒特點(diǎn)向學(xué)生進(jìn)行節約每一滴水、節約每一粒糧食、進(jìn)餐“光盤(pán)”行動(dòng)。其次,在食堂張貼宣傳畫(huà)“米飯粒粒念汗水,不惜糧食當自悔!薄帮嬎荚,吃飯當節儉!薄傲A1P(pán)中餐,皆是辛苦換!薄罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!薄罢湎ЪZ食,遠離浪費!罢湎ЪZ食就是熱愛(ài)生命!币涣C,千滴汗,粒粒糧食汗珠換。提醒師幼節約糧食,反對浪費。第三,養成教育,教師利用養成教育課,班主任利用主題教育課組織開(kāi)展以厲行節約反對食品浪費為主題的班會(huì ),培養幼兒勤儉節約的良好意識和珍惜糧食的行為習慣,全校上下積極營(yíng)造校園厲行節約反對食品浪費的良好育人環(huán)境。

  2.4制度體系

  我園將加強制度建設,建立健全厲行節約反對餐飲浪費的管理體系。我園按照教育部關(guān)于后勤管理要厲行節約的有關(guān)要求,以創(chuàng )建“節約型”學(xué)校為載體,進(jìn)一步完善了后勤管理各項制度,進(jìn)一步細化食品采購制度、食品配送制度、食品儲存制度、食品加工制度建設。幼兒園利用養成教育課,向幼兒進(jìn)行就餐文明禮儀教育,使學(xué)生樹(shù)立文明就餐、勤儉節約的良好風(fēng)氣,有效減少食品浪費。

  3.相關(guān)改進(jìn)措施

  我園將繼續深入學(xué)習堅決制止餐飲浪費的指示精神。深入聯(lián)系生活實(shí)際和幼兒的日常飲食行為,分析案例,講事實(shí)擺道理讓幼兒理解浪費的是可恥的行為,鼓勵幼兒之間相互監督,爭做不剩飯的好孩子。

  注重收集師幼對食堂食品的建議,積極與勞務(wù)工資溝通,加強對食堂從業(yè)人員的培訓,確保在現有的條件下,盡可能為師幼提供營(yíng)養搭配合理的餐飲。

  加強宣傳教育,利用真實(shí)的案例,形象生動(dòng)的圖片,讓幼兒更容易理解,把杜絕餐飲浪費節約糧食的教育做到時(shí)時(shí)提、餐餐講。

  4.關(guān)于加強長(cháng)效機制建設的意見(jiàn)建議

  將節約糧食,杜絕浪費納入班級考核。將禁止餐飲浪費納入到日常的習慣養成和教育中,讓幼兒逐漸形成節約糧食的好習慣。隨著(zhù)認識的不斷深入,將節約糧食內化為自己的行為準則。

  學(xué)校開(kāi)展制止餐飲浪費行為自查報告4

  根據市教育局和縣教體局要求,為切實(shí)培養節約習慣,在全社會(huì )營(yíng)造浪費可恥、節約為榮氛圍的重要指示精神,新海中學(xué)認真貫徹落實(shí)縣教體局《關(guān)于開(kāi)展餐飲浪費情況自查自糾專(zhuān)項工作通知》的精神,迅速在全校開(kāi)展堅決制止餐飲浪費行為,切實(shí)培養全校師生節約習慣工作熱潮,現將工作開(kāi)展情況匯報如下。

  一、學(xué)校成立拒絕餐飲浪費領(lǐng)導小組。

  為更好的落實(shí)上級要求,經(jīng)校委會(huì )決定,學(xué)校及時(shí)成立了以校長(cháng)任組長(cháng),分管后勤工作的副校長(cháng)任副組長(cháng),各科室主任為委員的拒絕餐飲浪費領(lǐng)導小組。

  二、學(xué)校食堂長(cháng)期以營(yíng)養配餐為進(jìn)餐模式,學(xué)校安排專(zhuān)人管理食堂,并定期向校委會(huì )匯報食堂經(jīng)營(yíng)的相關(guān)情況。

  三、學(xué)校始終堅持食堂公益性原則。

  考慮學(xué)生承受能力、支付能力,學(xué)校結合配餐公司為學(xué)生量身打造了適合學(xué)生成長(cháng)的營(yíng)養配餐。使營(yíng)養餐飯菜價(jià)格遠低于校外同類(lèi)餐飲行業(yè)。嚴格落實(shí)義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃。對家庭困難的學(xué)生給予補助,保證了他們的基本生活。

  四、健全制度、落實(shí)監管責任。

  校長(cháng)是食堂衛生安全的第一責任人,食堂管理員負責具體的管理工作,衛生教師負責監督管理。同時(shí)建立了一系列的規章制度,如餐飲衛生管理制度、食堂管理制度、食堂消毒制度、食品驗收制度、食品倉儲衛生制度、食品留樣制度等。建立健全了學(xué)校食堂問(wèn)責制度,實(shí)行誰(shuí)出事誰(shuí)負責。鼓勵學(xué)生饅頭吃多少拿多少,不夠,由專(zhuān)門(mén)的工作人員負責配送,堅決拒絕浪費。德育處專(zhuān)門(mén)制定了拒絕浪費的考核制度,并納入班級考評,已督促學(xué)生約束自己的.浪費行為。

  五、抓好源頭管理。

  為確保師生飲食安全,學(xué)校食堂與配餐公司商簽訂了供餐協(xié)議。學(xué)校餐廳管理員和驗收員工作認真負責,對每餐的食品、蔬菜水果等都要進(jìn)行仔細的檢查驗收,嚴格保證食品的質(zhì)量,保證劣質(zhì)食品與“三無(wú)”食品不進(jìn)餐廳。在保證食品質(zhì)量的同時(shí),認真做好消毒、清洗等食品衛生工作,確保師生吃上“放心菜”。

  六、加強培訓,提高服務(wù)水平。學(xué)校制定了《新海中學(xué)食堂從業(yè)人員定期健康體檢和培訓制度》。食堂從業(yè)人員每年都會(huì )進(jìn)行健康體檢,持證上崗。培訓方面重點(diǎn)從業(yè)務(wù)知識、服務(wù)水平、食品安全等幾個(gè)方面加強培訓。使后勤系統更好的為全校師生服務(wù)。

  學(xué)校開(kāi)展制止餐飲浪費行為自查報告5

  根據市教育局和縣教體局要求,為切實(shí)培養節約習慣,在全社會(huì )營(yíng)造浪費可恥、節約為榮氛圍的重要指示精神,新海中學(xué)認真貫徹落實(shí)縣教體局《關(guān)于開(kāi)展餐飲浪費情況自查自糾專(zhuān)項工作通知》的精神,迅速在全校開(kāi)展堅決制止餐飲浪費行為,切實(shí)培養全校師生節約習慣工作熱潮,現將工作開(kāi)展情況匯報如下。

  xx小學(xué)秉承“厲行節約,反對浪費”的理念,樹(shù)立節儉消費觀(guān),加強制度建設,努力從源頭和過(guò)程上制止各種鋪張浪費行為,通過(guò)不同形式的活動(dòng),營(yíng)造常態(tài)化的節約型校園氛圍,在節約教育和節約實(shí)踐中提升學(xué)校師生的思想覺(jué)悟,革除師生浪費糧食鄧不良習慣,引導師生養成勤儉節約的良好習慣。

  xx小學(xué)將分層管理作為建設節約型校園的實(shí)踐邏輯,從學(xué)校、大隊部、班級以及個(gè)人,層層推進(jìn),探究切實(shí)可行的解決措施。

  學(xué)校以菜品創(chuàng )新、理念引導和習慣養成的監督為抓手,制止師生餐飲浪費行為,減少廚余垃圾數量;大隊部探究活動(dòng)方案、指導活動(dòng)實(shí)施、細化評比要求,從方案提出環(huán)節到落實(shí)環(huán)節層層深入,幫助師生深化節約餐飲的認識,落實(shí)節約餐飲的要求;學(xué)校各個(gè)班級內部召開(kāi)主題班會(huì )并制定就餐班規,班級學(xué)生具有明確的責任分工,并設置專(zhuān)門(mén)的就餐監督員進(jìn)行用餐監督,老師利用微班會(huì )時(shí)間對學(xué)生用餐情況進(jìn)行點(diǎn)評,在理念教育與監督指導的合力作用下,師生共同養成節約餐飲的良好習慣。

  xx小學(xué)通過(guò)施行分層管理,師生節約餐飲行為切實(shí)落地,有效改善了學(xué)校師生餐飲浪費行為。西航港小學(xué)厲行節約制止餐飲浪費行為的具體做法得到雙流區教育局的`認可與支持,并通過(guò)層層選拔代表雙流區參加成都市“綠色餐飲 常態(tài)有效”主題活動(dòng)的案例評比,通過(guò)評比榮獲“成都市教育局‘綠色餐飲 常態(tài)有效’典型案例征集活動(dòng)”一等獎。

  相信xx小學(xué)在楊柳校長(cháng)的帶領(lǐng)下,學(xué)校師生繼續踐行節儉消費觀(guān),深化對節儉美德的認知,將“厲行節約,反對浪費”的理念內化于心、外化于行,養成勤儉節約的良好行為習慣,成長(cháng)為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,共同攜手建設綠色文明的節約型學(xué)校!

  學(xué)校開(kāi)展制止餐飲浪費行為自查報告6

  為切實(shí)培養節約習慣,在全社會(huì )營(yíng)造浪費可恥、節約為榮氛圍的重要指示精神,xx學(xué)校認真貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于深入開(kāi)展“制止餐飲浪費行為培養節約習慣”專(zhuān)項工作通知》精神,迅速在全校開(kāi)展堅決制止餐飲浪費行為,切實(shí)培養節約習慣工作熱潮,現將工作開(kāi)展情況匯報如下。

  一、加強宣傳引導,迅速形成“浪費可恥節約為榮”的濃厚氛圍

  通過(guò)組織召開(kāi)黨支部會(huì )議、黨員會(huì )議、全體教職工會(huì )議,層層進(jìn)行傳達學(xué)習,引導廣大教職工帶頭增強厲行勤儉節約、反對餐飲浪費的政治自覺(jué),不折不扣把中央、省、市、縣各項要求貫徹落實(shí)到實(shí)際工作中,帶頭增強厲行勤儉節約、反對餐飲浪費的政治自覺(jué),始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”,自覺(jué)把勤儉節約、艱苦奮斗的理念內化于心、外化于行,從現在做起,從自身做起,珍惜每一餐飯,節約每一粒糧,主動(dòng)投身“堅決制止餐飲浪費”行動(dòng),把崇儉抑奢作為一種責任融入日常工作和生活。

  二、扭住重點(diǎn)關(guān)鍵,全面做好學(xué)生的教育引導

  按照縣教育局《關(guān)于做好學(xué)校食堂飲食節約管理的通知》要求,圍繞學(xué)校食堂“節約糧食,文明就餐”,利用“開(kāi)學(xué)第一課”、主題班會(huì )、國旗下講話(huà)等形式開(kāi)展多樣的'宣傳活動(dòng),積極開(kāi)展厲行節約、反對浪費,提倡文明用餐“光盤(pán)行動(dòng)”。在學(xué)校食堂明顯位置張貼宣傳標語(yǔ)或宣傳畫(huà)、擺放提示牌,提醒師生適量點(diǎn)餐,節約糧食。持續開(kāi)展國情縣情、中華美德、優(yōu)良傳統等教育,廣泛傳播“愛(ài)惜糧食,“健康生活”、“科學(xué)用餐“等口號。

  三、推行學(xué)校食堂精細化管理

  強化學(xué)校食堂生產(chǎn)計劃管理,依據就餐人數變化規律,制定原材料采購計劃,做到數量準確、品種齊全、安全可靠,避免原材料采購過(guò)剩。

  開(kāi)展學(xué)校食堂從業(yè)人員精細化加工專(zhuān)項培訓,配菜過(guò)程中要稱(chēng)料下鍋、合理配比,葷料和素料集中加工,最大限度提高成品率。在保證膳食營(yíng)養前提下,推廣一料多菜、一菜多味,對邊角余料進(jìn)行二次精加工,確保物盡其用,避免原材料浪費。

  推廣應用學(xué)校食堂電子庫管系統,實(shí)行精細化存儲。有條件的學(xué)校要建設食材冷藏庫,防止食材腐爛變質(zhì),降低庫存損耗。

  四、開(kāi)展節儉節約校園行活動(dòng)

  發(fā)揮課堂主渠道作用,將節儉教育納入高校思政課和中小學(xué)德育課程,融入各學(xué)科課程,舉辦專(zhuān)題講座報告會(huì ),培養學(xué)生節儉節約的思想意識和行為習慣。結合“10.16世界糧食日”“農民豐收節”等紀念日、 節日,堅持每學(xué)期集中開(kāi)展節約糧食專(zhuān)題宣傳月活動(dòng),舉辦主題班(隊)會(huì ),弘揚中華民族優(yōu)良傳統,教育引導學(xué)生以“光盤(pán)”為榮,杜絕“舌尖上的浪費”。

  中小學(xué)要以“拒絕浪費、節約糧食”為主題,組織學(xué)生到循環(huán)經(jīng)濟園區、糧食主產(chǎn)地、節水科技館等參觀(guān)學(xué)習。高校要結合“新時(shí)代、實(shí)踐行”主題系列實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生開(kāi)展節儉節約社會(huì )調查、課題研究、志愿服務(wù),強化節約意識。

  充分發(fā)揮共青團、學(xué)生會(huì )和學(xué)生社團作用,廣泛開(kāi)展“節儉節約、抵制浪費”宣傳教育活動(dòng),鼓勵學(xué)生成立以節儉節約、

  低碳綠色等為主要活動(dòng)內容的社團,組織學(xué)生志愿者擔任校內“文明就餐監督員”,營(yíng)造節儉節約的良好氛圍。

  學(xué)校開(kāi)展制止餐飲浪費行為自查報告7

  依據市教育局關(guān)于開(kāi)展“愛(ài)糧節糧,反對浪費”進(jìn)校園活動(dòng)的通知要求,我校積極開(kāi)展扎實(shí)的教育活動(dòng),以“節約糧食,反對浪費”為主題教育,進(jìn)一步引導師生節約糧食反對浪費,合理消費,此項工作開(kāi)展效果明顯,現將工作總結如下。

  一、廣泛宣傳,充分認識開(kāi)展此項活動(dòng)的重要意義。

  按照市教育局的要求,我校成立了以校長(cháng)侯魯雨為組長(cháng)的節約糧食反對浪費工作領(lǐng)導小組負責日常教育宣傳管理工作,由政教處具體實(shí)施開(kāi)展一系列活動(dòng),采用多種形式教育學(xué)生從小養成節約糧食、反對浪費的好習慣。充分利用宣傳展板、校園廣播,積極普及節約糧食科技知識,倡導崇尚節約、科學(xué)飲食、健康消費的生活理念。

  二、開(kāi)展活動(dòng),落到實(shí)處。

  在對學(xué)生進(jìn)行思想教育的同時(shí),要求學(xué)生把“愛(ài)糧節糧,從我做起”的思想落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去,為此,我們開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng),確保各項活動(dòng)落到實(shí)處:

  1.在三、四、五、六年級開(kāi)展以“愛(ài)糧節糧

  從我做起”為主題開(kāi)展征文活動(dòng),然后從每個(gè)班級中選出優(yōu)秀征文參加學(xué)校的征文評比活動(dòng)。

  2.在三、四、五、六年級開(kāi)展“愛(ài)糧節糧,反對浪費” 手抄報評比活動(dòng)。

  3.進(jìn)行以“愛(ài)糧節糧,反對浪費”為主題的國旗下講話(huà)活動(dòng)。

  4.利用紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)展以“愛(ài)糧節糧”為主題的紅領(lǐng)巾廣播節目活動(dòng)。向全體學(xué)生發(fā)出節糧倡議書(shū),倡議學(xué)生愛(ài)糧節糧人人有責,節約糧食要從我們每個(gè)人自身做起。

  5.開(kāi)展以“愛(ài)糧節糧

  從我做起”為主題的'演講比賽活動(dòng),使愛(ài)糧節糧意識在孩子們的心中扎下根來(lái)。

  6.開(kāi)展了以“節約糧食反對浪費”為主題的班隊會(huì )。

  三、教育宣傳過(guò)程中的具體措施:

  1.各班積極開(kāi)展以“節約糧食,反對浪費”為主題的班會(huì ),就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現狀進(jìn)行充分的分析和討論,樹(shù)立節約意識。

  2.積極倡導崇尚節儉、科學(xué)飲食、健康消費的生活理念,摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習慣。

  3.珍惜糧食,適量定餐,不攀比,避免剩餐,減少浪費。

  4.吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。

  5.到飯店吃飯時(shí),點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費,若有剩余的要帶回家。

  6.看到浪費現象勇敢地來(lái)制止,盡力減少浪費。

  7.做節約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳浪費糧食的可怕后果。

  8.積極監督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費糧食的現象,并督促家人、朋友和同事,時(shí)時(shí)講節約、處處不浪費。

  9.進(jìn)行以“珍惜糧食,珍愛(ài)生命”為主題的國旗下講話(huà)。

  四、明確責任、強化監督。

  學(xué)校成立了教育糧食反對浪費活動(dòng)領(lǐng)導小組,加強對此項工作的領(lǐng)導和督促,明確小組成員工作職責,制定了節約糧食反對浪費教育 活動(dòng)方案。要求領(lǐng)導小組成員切實(shí)發(fā)揮表率作用,帶頭做好節約糧食、反對浪費工作,對發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通報批評,限期整改,領(lǐng)導小組及時(shí)進(jìn)行督查。

  通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng),廣大學(xué)生不僅學(xué)習到了愛(ài)糧節糧的方法,樹(shù)立了愛(ài)糧節糧的意識,積極爭做愛(ài)糧節糧的帶頭人,把節約糧食的活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展下去,努力使愛(ài)惜糧食、節約糧食的行為成為我們每個(gè)學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

  學(xué)校開(kāi)展制止餐飲浪費行為自查報告8

  本校是總xx鎮xxx唯的一所村級完小,轄6個(gè)行政村的生源,F有在職教師9名,平均年齡54歲有余;現有學(xué)生129名,小的學(xué)生只有4.5歲,最大的學(xué)生12歲;共開(kāi)設6個(gè)教學(xué)班。校園無(wú)圍墻,師生無(wú)宿舍。教師每一天要從4公里以外的家里步行上班;70%的學(xué)生每一天同樣要從4公里以外的家里步行上學(xué)就讀(到它校上學(xué)就更遠了)。為了促進(jìn)均衡教育;為了解決師生的溫飽;為了師生的身體健康。我校自1995年以來(lái),一向以服務(wù)師生為宗旨,想千方、設百計開(kāi)辦好師生食堂。那里現將食堂食品安全專(zhuān)項自檢自查狀況報告如下:

  一、組織制度建設健全。

  建立了以校長(cháng)為第一職責人的校園食堂食品安全職責制;有食品安全管理機構,并配各專(zhuān)職食堂食品安全管理人員;落實(shí)了食品安全職責制度,明確各環(huán)節、各崗位從業(yè)人員的職責;定期檢查食品安全工作,自1995年開(kāi)辦食堂到今,從未發(fā)生過(guò)絲毫的安全事故。

  二、食堂的環(huán)境優(yōu)美。

  食堂占地面積156平方米;鸱、燥臺、貯存室、餐廳等各自分開(kāi),可容納近100名學(xué)生就餐。食堂內外定期清潔,并持續良好。具有清除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲(chóng)及其學(xué)生條件的`防護措施。具有足夠的通風(fēng)、排煙設施。

  三、聘請的工友身體健康。

  既有較高的廚技,又有較強的思想素質(zhì)與品行。

  四、落實(shí)索證索票制度到位。

  采購食品及原料、食品添加劑食品相關(guān)產(chǎn)品時(shí),做到了進(jìn)貨查驗、索證、索票。庫存食品保質(zhì)期內,原料貯存貼合相關(guān)要求。從未使用國家禁止使用來(lái)源不明的食品。及原料、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品。食用油脂、散裝食品、一次性餐合和筷子的進(jìn)貨渠道貼合規定,嚴格落實(shí)索證索票制度。

  五、清洗消毒到邊到角。

  配備了專(zhuān)用的餐飲具保潔設施柜;消毒池與其它水池從未混用;餐飲具做到了用前用后,既清洗又高溫消毒,其消毒效果貼合相關(guān)要求。

  六、食品加工制作管理完善。

  貯存食品原料的場(chǎng)所、設備設施持續清潔,從沒(méi)存放有毒、有害制品及個(gè)人生活物品;運輸食品原料的工具與設備設施持續清潔;從未使用超過(guò)保質(zhì)期限、腐敗變質(zhì)等影響食品安全的食品;原料清洗徹底,加工制作過(guò)程是生熟分開(kāi),從未交叉污染;四季豆、豆漿等食品做到了燒熟煮透,存放時(shí)間超過(guò)2小時(shí)的食品;食用前做到了充分加熱等。

  七、亟待改善存在的問(wèn)題。

  1、校園經(jīng)費困難,食堂裝備落后。

  2、上級沒(méi)有給村小配備工友,校園聘請的工友工資;靠校方走東串西求得八方援助解決。其工友工資待遇低,工友極不穩定。

  3、村小所轄的學(xué)生,幾乎70%的生源是留守的特困兒童,他們的生活費付出,與現實(shí)的生活水平有極大的差距,食堂的支出與學(xué)生的用餐,如果等價(jià)結算,學(xué)生或學(xué)生家長(cháng)難以理解,因而中餐孩子買(mǎi)方便面或不吃,等下午放學(xué)回家再飽飲一餐。為了孩子的健康,校園不得不每一天每生付出0.5元至1元的生活補貼,增加了校園的經(jīng)費困難。

  學(xué)校開(kāi)展制止餐飲浪費行為自查報告9

  校園本著(zhù)對學(xué)生、對家長(cháng)、對社會(huì )高度負責的態(tài)度,嚴格按照開(kāi)發(fā)區教育工作辦公室要求,認真對照菏澤市教育局、衛生局文件的要求,對校園食堂食品安全進(jìn)行了一次詳細的檢查,現將食堂食品安全自查工作匯報如下:

  一、成立領(lǐng)導機構,強化職責意識

  為了加強對學(xué)生群眾用餐、食品衛生的安全,確保師生身體健康,進(jìn)一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理職責。校園成立了食品衛生安全領(lǐng)導小組:郝登強校長(cháng)為組長(cháng),李兆建、任慎平老師專(zhuān)管,實(shí)行分工負責,層層落實(shí)。領(lǐng)導小組分定期和不定期相結合的方式對校園食堂食品衛生安全進(jìn)行檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。

  二、自查狀況

  在校園食堂用餐的:現有住校學(xué)生800余人,教職工40余人。校園本著(zhù)勤儉節約,讓利學(xué)生的原則,做好食堂銷(xiāo)售管理工作,把食品安全做為校園工作的重中之重,制定并完善了食堂管理的各項規章制度。

  (一)、衛生制度:

  A、食品衛生:

  1、應采購新鮮、衛生、無(wú)污染的菜肉米面等食品,不得采購和銷(xiāo)售腐敗、變質(zhì)、過(guò)期食品以及不貼合衛生標準的食品。

  2、食品的防蠅、防鼠、防塵、防腐設施應正常使用。

  3、生熟食品分開(kāi)存放,切生、熟食品的刀具及砧板分開(kāi)使用。

  4、加工前,菜務(wù)必洗凈,食物要煮熟,保證飯菜衛生、安全。

  5、盛放食品的餐具洗凈,定期消毒,銷(xiāo)售熟食品務(wù)必使用食品夾,不得隨意用手取食。

  B、個(gè)人衛生:

  1、食堂工作人員要嚴格按照上級的要求進(jìn)行體檢,貼合要求者才能上崗。

  2、要講究個(gè)人衛生,工作時(shí)穿戴好清潔工作衣帽,勤洗手,勤剪指甲,勤洗澡和理發(fā),勤洗、勤換工作衣帽。

  C、環(huán)境衛生:

  1、餐廳、廚房等室內外環(huán)境按包干范圍務(wù)必每一天打掃,持續清潔衛生,每周要大掃除,做到室內“六面光”,地面干凈,墻壁、門(mén)窗、天花板無(wú)污痕、無(wú)涂畫(huà)、無(wú)灰塵、無(wú)蜘蛛網(wǎng),室外無(wú)污物,水溝通暢,無(wú)臭味,無(wú)衛生死角。

  2、鍋灶、水池、炊具、臺板、砧板、食品櫥、冰柜等務(wù)必經(jīng)常清洗,持續清潔。

  3、食堂周?chē)、水溝、剩飯菜池(桶)要?jīng)常清洗、清掃。

  4、餐桌椅用后要擦干凈。餐具和盛放熟食品的容器要洗凈、消毒。

  5、食品及原料的貯存應貼合衛生、安全、整潔的要求。

  6、發(fā)現采購、銷(xiāo)售病、死、變質(zhì)肉類(lèi)(包括母豬肉)米面等食品,對人體健康造成危害的,司務(wù)長(cháng)負主要職責職責。

  7、采購的.食品應貼合食品衛生標準,大宗食品務(wù)必帶給該食品的有效證照及發(fā)票。

  8、事務(wù)長(cháng)應加強市場(chǎng)行情的調查了解,盡量多想辦法,采購價(jià)廉物美的物品,盡量降低成本,減少支出。每餐盡可能多的,制作多個(gè)品種,力求每個(gè)學(xué)生都能吃到可口的飯菜。

  9、對剩飯剩菜,嚴格按要求進(jìn)行處理。

  (二)、就餐制度

  1、嚴格按校園規定的就餐時(shí)間準時(shí)開(kāi)飯,無(wú)特殊狀況不得提前或推遲開(kāi)飯時(shí)間。

  2、要禮貌待人,不得使用粗暴語(yǔ)言。

  3、開(kāi)飯時(shí)及時(shí)檢查飯菜數量,及時(shí)補充,確保足額供應。

  學(xué)校開(kāi)展制止餐飲浪費行為自查報告10

  我中心學(xué)校本著(zhù)對學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )高度負責的態(tài)度,嚴格按照上級部門(mén)對學(xué)校食堂食品安全工作的要求,認真對照《xx縣教育局關(guān)于開(kāi)展食堂食品安全工作專(zhuān)項檢查的緊急通知》的要求,對我中心學(xué)校食堂食品安全進(jìn)行了一次詳細的檢查,現將食堂食品安全自查工作匯報如下:

  一、成立領(lǐng)導機構,強化責任意識

  為了加強對我中心學(xué)校學(xué)生集體用餐、食品衛生的安全,確保師生身體健康,進(jìn)一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任。我中心學(xué)校成立了食品衛生安全領(lǐng)導小組:校長(cháng)為組長(cháng),總務(wù)主任分管,學(xué)習組長(cháng)分工負責,層層落實(shí)。領(lǐng)導小組分定期和不定期相結合的方式對學(xué)校食堂食品衛生安全進(jìn)行檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。

  二、自查情況

  (一)學(xué)校建立以校長(cháng)為第一責任人的.食堂食品安全責任制,各學(xué)校組長(cháng)為專(zhuān)兼職食品安全管理人員。

  (二)建立健全食堂食品安全管理制度。

  1、在學(xué)校食堂用餐的:現有學(xué)生934人,教職工42人。學(xué)校本著(zhù)勤儉節約,讓利學(xué)生的原則,做好食堂銷(xiāo)售管理工作,把食品安全做為學(xué)校工作的重中之重,制定并完善了食堂管理的各項規章制度,懸掛在各食堂用餐場(chǎng)所,按要求遵照執行。

  2、違犯學(xué)校規章制度的情況,食堂管理員配合總務(wù)處及學(xué)校查清責任歸屬,對直接責任人,嚴格按照學(xué)校規章制度處理,屬總務(wù)處管理責任的,加重處理。出現重大安全事故,移交司法機關(guān)處理。

  3、學(xué)校設意見(jiàn)箱,由總務(wù)處定期收集師生對飯菜、衛生、服務(wù)態(tài)度等方面的意見(jiàn)和建議,定期組織學(xué)生代表進(jìn)行測評、檢查飯菜質(zhì)量及數量。

  4、嚴格執行學(xué)校的管理制度。管理員建立健全收支流水帳和采購、支出明細賬,每月向學(xué)校膳食委員會(huì )匯報一次當月的收入、支出明細賬。

  (三)各種證件齊全有效。學(xué)校各食堂按要求辦理餐飲服務(wù)許可證、從業(yè)人員健康培訓合格證,證件齊全有效,食堂從業(yè)人員按要求穿戴各種衣帽。

  (四)學(xué)校食堂不存在違規采購、加工、食用各種違禁食品。學(xué)校食堂不加工制作冷葷涼菜;不加工制作豆角(四季豆)、發(fā)芽變綠土豆、野生菌、野菜等;不采購、貯存、使用亞硝酸鹽;不加工、食用隔夜瘦冷飯菜。

  (五)學(xué)校食堂認真執行食品留樣制度,留樣數量符合規定標準,時(shí)間達到48小時(shí)。

  (六)學(xué)校食堂環(huán)境衛生、加工操作、原料貯存、食堂用具及設備、食品容器及包裝材料、衛生設施、餐飲具、食品用具及盛放直接入口食品的容器等符合要求。

  (七)學(xué)校食堂嚴格執行食材食品采購進(jìn)貨查驗、索證索票、出入庫登記等制度,相關(guān)臺賬健全。食用油、大米、面粉、調料等大宗食品實(shí)行招標定點(diǎn)采購。

  (八)學(xué)校食堂每學(xué)期開(kāi)學(xué)初按要求開(kāi)展對食堂管理員、食堂從業(yè)人員的食品安全管理培訓,每月開(kāi)展了對學(xué)生的食品安全宣傳教育。

  三、存在的問(wèn)題

  1、在檢查過(guò)程中也發(fā)現存在的部分問(wèn)題。例如:部分蔬菜清洗方式不符營(yíng)養衛生的要求;出售食品時(shí),工作人員衛生防護措施不到位;個(gè)別工作人員對教職工及學(xué)生的疑問(wèn)解釋不到位,容易造成誤解。

  2、學(xué)生多是周邊農村來(lái)的,年齡較小,在家是小皇帝,小公主,自理能力較弱,遵守學(xué)校規章制度,保持餐廳環(huán)境衛生方面,意識相對較差。

  3、由于市場(chǎng)的原因,蔬菜、肉類(lèi)等食品的價(jià)格較高,難以滿(mǎn)足每個(gè)人的口味。

  四、整改措施

  1、建立責任監督機制,不斷完善更新各項管理制度,做到:制度上墻、責任到人、落實(shí)到位。經(jīng)常召開(kāi)食堂工作人員的會(huì )議,組織學(xué)習食品衛生以及安全方面的知識,增強安全意識、提高管理水平。

  2、進(jìn)一步規范內部管理。對學(xué)校食堂的`全面工作進(jìn)行制度化、規范化。從人員、采購、保管、加工、出售等所有管理環(huán)節進(jìn)行細化并狠抓落實(shí)。

  3、重視宣傳教育,增強師生食品衛生安全意識。經(jīng)常利用晨會(huì )、班會(huì )、校會(huì )以及利用校園廣播、黑板報有針對性地對學(xué)生進(jìn)行食品衛生宣傳教育,教育學(xué)生購買(mǎi)食品做到三要和三不:一要看好食品色澤,二要嗅一嗅食品氣味,三要看清生產(chǎn)日期和保質(zhì)期;一不喝生水,二不買(mǎi)過(guò)期食品,三不吃發(fā)霉變質(zhì)食物。搞好個(gè)人衛生和環(huán)境衛生,要求學(xué)生做到勤洗手、勤剪指甲、勤換曬衣被,懂得季節性病菌、病毒的傳播與預防。促進(jìn)學(xué)生養成較強的意識和良好的習慣。

  五、克服不足,再上臺階

  對照檢查標準,在自查中發(fā)現,盡管我們付出了相當的努力,在工作中還存在一些不足,今后,學(xué)校將以這次檢查為契機,進(jìn)一步加大監管工作的力度,不斷改善管理措施,使學(xué)校食堂食品安全工作再上新的臺階。

  學(xué)校開(kāi)展制止餐飲浪費行為自查報告11

  根據市教育局《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校食堂食品安全整治嚴防食物中毒事件發(fā)生的緊急通知》丹教辦〔20xx〕127號的文件精神,為切實(shí)做好我鎮學(xué)校食堂食品衛生安全工作,中心學(xué)校做了周密安排部署,對全鎮各校食堂進(jìn)行了徹底的檢查,對檢查出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了整改,并進(jìn)一步完善了食堂衛生安全制度,取得了較好的效果,現將食堂食品衛生安全自查情況匯報如下:

  一、成立領(lǐng)導機構,明確責任

  為了加強對學(xué)生集體用餐、食品衛生的安全工作的管理,確保師生身體健康,進(jìn)一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任。中心學(xué)校成立食堂食品衛生安全檢查小組:組長(cháng):董天平,副組長(cháng):陳永義,成員:呂春、潘耀忠、張慧、李明俊、周軍、耿祝華、李廣成、陳啟富

  二、檢查情況

  學(xué)校于20xx年11月1日召開(kāi)了校長(cháng)參加的食堂衛生安全工作專(zhuān)題會(huì )議,對此次食堂衛生安全自查工作進(jìn)行了具體的安排,并成立了學(xué)校食堂衛生安全工作領(lǐng)導小組。真正做到了領(lǐng)導包掛,要求明確,各負其責,責任到人。11月1日3日由中心學(xué)校校長(cháng)牽頭掛帥,各校負責人、食堂管理人員積極參與配合,對各校食堂、小賣(mài)部等進(jìn)行全面的檢查,尤其對食品衛生、餐飲人員的個(gè)人衛生、飲用水衛生、環(huán)境衛生、傳染病防治與管理狀況、食堂用電安全進(jìn)行了全面細致的'排查。排查結束后,及時(shí)進(jìn)行整改,制定詳實(shí)的整改改措施,進(jìn)一步完善各種規章制度,對存在問(wèn)題能解決的及時(shí)解決,暫時(shí)有困難的及時(shí)向上級部門(mén)匯報,并采取有效措施杜絕隱患。中心學(xué)校又于11月7日組織相關(guān)人員對整改情況進(jìn)行了復查。自查工作的開(kāi)展,進(jìn)一步明確相關(guān)人員的責任,提高認識,進(jìn)一步增強了食堂管理人員、食堂工作人員的法律意識和責任意識。

  三、采取措施

  1、健全食堂衛生設施。各學(xué)校投入資金,購買(mǎi)了一批食堂設施設備,進(jìn)一步完善了食堂衛生設施。目前食堂功能齊全、防蠅、防塵、防鼠等設施健全,各加工區布局合理,周?chē)h(huán)境整潔優(yōu)美。

  2、進(jìn)一步規范管理。一是健全組織,開(kāi)學(xué)初,中心學(xué)校就成立了食品衛生管理領(lǐng)導小組,確定一名中心學(xué)校工作人員為專(zhuān)職管理員,負責各校食堂的監督、管理、檢查工作。食品衛生管理領(lǐng)導小組定期、不定期的對食堂進(jìn)行衛生檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)督促整改。二是規范管理。進(jìn)一步完善了食堂管理制度,各校制定了《學(xué)校食堂服務(wù)管理細則》,并修改完善了《學(xué)校食堂考核管理辦法》,對食堂的全面工作進(jìn)行了制度化、規范化。從人員、調入、設備、采購、保管、加工、出售等所有管理環(huán)節進(jìn)行了細化并狠抓落實(shí)。

  3、進(jìn)一步加強了食品采購、貯存、加工的管理。各校食品采購嚴格按照《食品衛生法》的要求進(jìn)行采購,所有統一采購的食品(包括大米、面粉、肉類(lèi)、食油、種類(lèi)調味、柴油等)都進(jìn)行嚴格的考察把關(guān),并按國家規定進(jìn)行索證。各校采購的蔬菜、家禽類(lèi),我們執行簽訂合同,定點(diǎn)供應的辦法,與集市固定攤點(diǎn)、菜農簽訂《供貨質(zhì)量保證書(shū)》,確保食品衛生安全,價(jià)格優(yōu)惠。食品貯存嚴格按照分類(lèi)、分架、隔墻、離地的原則。加工程序比較合理,生熟、縈素分開(kāi),嚴格執行清洗消毒制度。

  4、加強食堂證照管理。各校所有食堂工作人員每年都進(jìn)行體格檢查,每年都進(jìn)行衛生知識的培訓,并做到人人辦理兩證。

  5、生產(chǎn)場(chǎng)所布局、功能分區、生產(chǎn)工藝流程符合衛生要求,衛生設施配套。烹調間有消煙除塵設施,消煙除塵較好。功能分區合理,粗處理間、烹調間、配餐間、熟食間、洗消間獨立設置。熟食或直接入口食品的加工配制間設預進(jìn)間。有洗手、消毒設施,生產(chǎn)場(chǎng)所衛生,措施完善。

  6、加強了各種設備的安全檢查,F在,各校食堂配屬的各類(lèi)炊事機械、用電設備、消防設備、電路、開(kāi)關(guān)插座、各類(lèi)庫房的安全狀況都比較好,管理比較規范、到位,操作規程明確。中心學(xué)校每月對食堂安全情況進(jìn)行一次徹底的排查,結合平時(shí)檢查對食堂安全進(jìn)行抽查,對出現的問(wèn)題及時(shí)督促整改,保證了全鎮教師、學(xué)生的飲食安全。

  四、存在的問(wèn)題

  1、個(gè)別學(xué)校食堂管理制度落實(shí)不到位。購進(jìn)驗收記錄填寫(xiě)不完整,供貨企業(yè)資料更新不及時(shí)

  2、食堂的炊事人員整體素質(zhì)有待提高,責任意識和食品安全意識有待增強。

  五、整改措施

  建立責任監督機制,不斷完善更新各種管理制度,做到:制度上墻、責任到人、落實(shí)到位。定期召開(kāi)炊管人員及后勤管理人員的會(huì )議,經(jīng)常學(xué)習食品衛生以及安全方面的知識,增強安全意識、提高管理水平。

  經(jīng)過(guò)一系列積極有效的工作,學(xué)校食品衛生工作不斷提高,今后,我們將進(jìn)一步增強學(xué)校飲食飲水、食品衛生工作在學(xué)校教育工作中重要地位的認識。認真貫徹市教育局關(guān)于學(xué)校安全教育工作的會(huì )議精神,按《食品衛生法》、《學(xué)校衛生工作條例》、《學(xué)校食堂管理條例》的要求,切實(shí)加強對學(xué)校食品衛生工作的管理,進(jìn)一步把學(xué)校安全教育工作抓緊、抓好、抓落實(shí),優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境、為我鎮教育事業(yè)健康發(fā)展作出新的貢獻。

  學(xué)校開(kāi)展制止餐飲浪費行為自查報告12

  接上級文件后,我校食堂食品安全工作檢查領(lǐng)導組于3月20日上午對學(xué)校食堂進(jìn)行專(zhuān)項檢查,現將自查結果如下:

  一、自查內容:

  本次自查共包括衛生許可證;工作人員健康及培訓證;衛生規章制度及管理人員;工作人員個(gè)人衛生情況;食品的用具要求;食品有關(guān)要求;食品進(jìn)貨渠道衛生要求;食品儲存庫要求;食堂內外環(huán)境;食品加工場(chǎng)所要求;食品添加劑使用是否規范等方面的內容。

  二、自查過(guò)程:

  在自查中,我們本著(zhù)對全校師生負責的高度責任心,認真地對食堂的衛生、質(zhì)量、設施設備、加工過(guò)程等方面進(jìn)行嚴格檢查。

  1、我校已于xx年12月8日取得了縣食品藥品監督管理局頒發(fā)的.《餐飲服務(wù)許可證》,在有效期內。

  2、學(xué)校制訂了食堂各項管理制度,制度完善,由副校長(cháng)負責食堂安全,學(xué)校每月一次對食堂進(jìn)行定期安全檢查。

  3、學(xué)校食堂和后勤服務(wù)人員一共7人,均參加了體檢,持健康證上崗,且健康證在有效期內。

  4、學(xué)校的原材料采購采取了定點(diǎn)采購,有原材料索證憑證。

  5、食堂一日三餐均進(jìn)行了足量的食品留樣。

  6、學(xué)校餐具及食堂用品均每日清洗消毒。

  7、學(xué)校不使用食品添加劑。

  8、學(xué)校建有餐廚廢棄物處置臺帳,收購人員運回養豬時(shí)須在門(mén)衛室處如實(shí)登記時(shí)間及數量。

  三、存在的問(wèn)題:

  1、食堂個(gè)別后勤服務(wù)人員未安規定著(zhù)裝。

  2、儲藏室門(mén)未及時(shí)上鎖,并堆有放有洗衣機等雜物。

  3、加工間紗門(mén)損壞。

  4、早點(diǎn)留樣不夠規范。

  5、去年購置的滅蠅燈已損壞。

  針對上述檢查中存在的問(wèn)題,學(xué)校責令總務(wù)處必須立即加強管理和維修,更好的為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。

  學(xué)校開(kāi)展制止餐飲浪費行為自查報告13

  為加強學(xué)校管理,提高安全衛生意識,營(yíng)造良好的、和諧的校園環(huán)境。學(xué)校長(cháng)期以來(lái)把安全衛生工作放在第一位,抓平時(shí),重細節。根據上級指示精神,我校食堂衛生工作領(lǐng)導小組對學(xué)校的食堂食品安全工作展開(kāi)了全面、認真的自檢自查,現將自檢自查情況報告如下:

  一、學(xué)校領(lǐng)導重視食堂食品安全工作

  開(kāi)學(xué)初,學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)食堂食品安全工作會(huì )議,明確職責和具體分工,成立以校長(cháng)為首的學(xué)校食堂安全工作領(lǐng)導小組,針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。同時(shí)召開(kāi)學(xué)校教職工、食堂管理員會(huì )議,學(xué)習上級頒發(fā)的'文件,要求學(xué)校食堂管理員提高食堂衛生工作意識,增強食堂衛生常識,切實(shí)認識到學(xué)生安全衛生工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長(cháng)放心地將孩子交到我們的手中。

  二、確保了飲食從業(yè)人員持證上崗。

  三、健全衛生、食品管理制度,做到責任到人。

  建立健全的衛生管理制度及責任追究制度,責任到人,搞好食品衛生宣傳工作。

  四、把好四個(gè)關(guān),杜絕食物中毒事故的發(fā)生:

 。1)把好采購、加工關(guān):采購做好驗收工作,加工做到燒熟煮透,做好食品留樣工作。

 。2)把好“消毒”關(guān)。所有的餐具、用具都必須經(jīng)過(guò)消毒。

 。3)把好“個(gè)人衛生”關(guān)。做到身體不適的職工不能進(jìn)入食堂工作,從業(yè)人員必須取得健康證及經(jīng)過(guò)食品衛生培訓合格才能上崗。

 。4)杜絕非工作人員進(jìn)入廚房關(guān),保證放毒現象發(fā)生。

  五、實(shí)行量化分級管理制度,堅持按量化分級管理的標準規范化管理學(xué)校食堂。

  六、整改措施

  為有效的控制學(xué)校食物中毒事件發(fā)生,做好各類(lèi)事故隱患監控,切實(shí)保障學(xué)校師生員工健康安全。我們著(zhù)重從以下幾個(gè)方面著(zhù)手解決:

 。1)加大宣傳教育力度,增強學(xué)生的食品衛生、安全意識。通過(guò)課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度,使食品衛生安全方面的知識深入人心,自覺(jué)抵制假冒、偽劣產(chǎn)品,維護自身健康。同時(shí),也使食堂的工作人員自覺(jué)按照《食品衛生法》進(jìn)行操作營(yíng)業(yè)。

 。2)加大管理力度,杜絕校門(mén)流動(dòng)攤點(diǎn)的食品流入學(xué)校;食堂生產(chǎn)加工加強衛生監管,嚴格操作規程。加大獎懲力度。

 。3)學(xué)校通過(guò)健康教育,告誡學(xué)生不吃霉變食品,不買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品,不喝生水冷水,教育學(xué)生增強自我防護意識。三是利用校園廣播、黑板報,開(kāi)展健康和食品安全知識的宣傳,倡導學(xué)生養成良好的衛生生活習慣。加大對學(xué)校周邊飲食攤點(diǎn)的監控力度,禁止學(xué)生到無(wú)證攤點(diǎn)就餐或購買(mǎi)副食、飲料等商品。

  七、存在問(wèn)題

 。1)學(xué)校沒(méi)有學(xué)生就餐間。

 。2)學(xué)校沒(méi)有安全可靠的自來(lái)水。

 。3)由于學(xué)校的資金問(wèn)題導致食堂后方的硬化及灰渣池還沒(méi)解決。

  總之,我們一定在今后的工作中再接再勵,把食堂食品安全工作做得更好。

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