小學(xué)標準化學(xué)校建設自查報告
在當下這個(gè)社會(huì )中，需要使用報告的情況越來(lái)越多，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？下面是小編為大家收集的小學(xué)標準化學(xué)校建設自查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)標準化學(xué)校建設自查報告1
一、學(xué)校概況
陳江東閣小學(xué)學(xué)校坐落在陳江街道青春村東閣片，建于1930年，是一所公辦教學(xué)點(diǎn)。學(xué)校占地7800平方米，建筑面積1591平方米，運動(dòng)場(chǎng)3368平方米，校園綠化面積1650平方米�，F有功能場(chǎng)室6個(gè)（間），多媒體教學(xué)平臺6個(gè)，教學(xué)電腦40臺，圖書(shū)4580冊，共有6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生170人。在職在編教師10人，學(xué)歷達標率100％，其中研究生1人，本科學(xué)歷6人，中小學(xué)一級教師7人，中小學(xué)二級教師2人，未評級1人。
二、主要做法和成效
�。ㄒ唬⿲W(xué)校規劃：
學(xué)校始終堅持“一切為了學(xué)生發(fā)展，辦讓人民滿(mǎn)意的教育”的辦學(xué)理念，弘揚“明德遠志，樂(lè )學(xué)勤行”的校訓。以“為每一個(gè)孩子一生的發(fā)展和幸福奠基”為導向，對學(xué)生實(shí)施導讀的品悟教育；
以“誠實(shí)、守紀、勤奮、堅毅”教育，培養學(xué)生良好的習慣；
以“博學(xué)嚴謹愛(ài)生樂(lè )教”藝術(shù)的熏陶，讓學(xué)生體味學(xué)習的快樂(lè )。今日的陳江東閣小學(xué)學(xué)校，在各方面工作都取得了一定的進(jìn)步，受到人民群眾的廣泛好評。
“中國象棋”“十個(gè)一素質(zhì)提升教育”“誠信教育”特色的打造，標志著(zhù)陳江東閣小學(xué)學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始了學(xué)校特色創(chuàng )建的新征程。
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1、干部隊伍建設：
我校領(lǐng)導班子3人，其中大專(zhuān)學(xué)歷1人，本科學(xué)歷1人，研究生學(xué)歷1人；
校長(cháng)符合國家規定的任職條件，有崗位培訓合格證書(shū)。學(xué)校領(lǐng)導班子成員團結協(xié)作，有爭先創(chuàng )優(yōu)意識。
2、教師隊伍建設：
我�，F有9名專(zhuān)任教師，專(zhuān)任教師均有相應的《教師資格證書(shū)》，研究生學(xué)歷1人，本科學(xué)歷6人，占70%，學(xué)歷100%達標，中小學(xué)一級教師職稱(chēng)7人，占70%，教師業(yè)務(wù)能力強，是學(xué)校發(fā)展的堅實(shí)力量。學(xué)校注重教師隊伍可持續發(fā)展，重視骨干教師和青年教師培養，確立了切實(shí)可行的促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的培訓計劃與經(jīng)費保障措施，保證一定數量的教師參加各類(lèi)校外繼續教育和學(xué)術(shù)研討、觀(guān)摩學(xué)習活動(dòng)。
三年來(lái)，我校教師獲得區級各種榮譽(yù)稱(chēng)號、競賽獲獎共10人次，獲得鎮級各種榮譽(yù)稱(chēng)號、競賽獲獎共15人次。
�。ㄈ┘訌娦１窘萄�，提高課堂效率：
為確保以教師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，學(xué)校建立完善了符合素質(zhì)教育及新課程要求的教學(xué)工作常規、課堂教學(xué)評價(jià)標準和校本教研制度等；
促使教師轉變教育觀(guān)念，進(jìn)行課堂改革，著(zhù)力打造高效課堂。
�。ㄋ模┮幏掇k學(xué)行為：
堅決杜絕各種錯誤的辦學(xué)行為和教育行為，抵制妨礙學(xué)生健康成長(cháng)的各種不良影響，保護學(xué)生身心健康發(fā)展。嚴格執行區宣教辦制訂的招生制度，不分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。嚴格執行財務(wù)管理制度和國家收費政策，無(wú)亂收費現象。學(xué)校選用教材和教輔資料符合省教育行政部門(mén)有關(guān)規定。嚴格執行《廣東省中小學(xué)學(xué)籍管理規定》，完善學(xué)籍管理系統。
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“中國象棋”“十個(gè)一素質(zhì)提升教育”“誠信教育”特色的.打造，標志著(zhù)陳江東閣小學(xué)學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始了學(xué)校特色創(chuàng )建的新征程。
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學(xué)校十分重視安全工作，致力打造平安、和諧校園。近年來(lái)在校門(mén)、校園的各個(gè)角落安裝了監控設備；
每周一節安全課；
按時(shí)出好安全宣傳板報；
嚴格安保工作，實(shí)行教師、學(xué)生值日制度，確保師生安全。健全安全管理制度和應急預案，定期開(kāi)展安全培訓及防火、防震演習。
三、存在問(wèn)題及規劃設想。
1、存在問(wèn)題：
普通教室數雖然目前能基本滿(mǎn)足教學(xué)需要，但是教學(xué)樓使用時(shí)間已久（1993年建），每遇下雨天氣，樓面滲水。
2、規劃設想：
加強與主管教育部門(mén)溝通，爭取在區及街道班的支持下，重建一棟教學(xué)樓。我校的擴建項目能早日完成。
四、必達指標的自評說(shuō)明
1·2學(xué)校建筑面積1591㎡，生均校園占地面積45.9㎡，生均校舍建筑面積9.3㎡，（達標度：達標）
2·1設有科學(xué)教室0間。（達標度：不達標）
2·3各普通課室有網(wǎng)絡(luò )接入點(diǎn)；
每位教師配備一臺個(gè)人專(zhuān)用計算機；
百名學(xué)生教學(xué)用終端數：23.5；
多媒體授課比例達22%。（達標度：達標）。
2·4教學(xué)儀器設備的品種、規格、數量達到國家和省的配備標準。（達標度：達標）
2·5生均圖書(shū)冊數27冊。（達標度：達標）
3·2平均班額28人。（其中進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女37人，占學(xué)生總數22%，小學(xué)班額不超過(guò)50人）。（達標度：達標）
4·1師生比1：19，達到省定編制標準；
按國家和省規定配備專(zhuān)職體育、音樂(lè )、美術(shù)、心理、衛生等教職員。（達標度：達標）
4·3專(zhuān)任教師學(xué)歷達標率達100％，其中本科及以上畢業(yè)7人，占70％（達標度：達標）
5·1校址和周邊環(huán)境符合國家現行有關(guān)標準的規定。（達標度：達標）
6·2學(xué)生免試就近入學(xué)，學(xué)校實(shí)行常態(tài)編班，無(wú)違法違規行為。（達標度：達標）
6·3開(kāi)齊、開(kāi)足國家課程，嚴格執行省、市教育行政部門(mén)規定的課程教學(xué)計劃。（達標度：達標）
6·4安排學(xué)生作業(yè)數量和內容符合國家和省的有關(guān)規定；
切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。（達標度：達標）
6·7切實(shí)保證學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間；
體育藝術(shù)“2+1”專(zhuān)項教育活動(dòng)正常；
學(xué)校每學(xué)年舉行一次以田徑項目為主的全校性運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節。（達標度：達標）
6·8實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試合格率達92%以上，優(yōu)良率達70%以上并逐年提高。（達標度：達標）
6·9生均公用經(jīng)費支出水平達到省定標準；
建立了學(xué)校的預算管理制度且嚴格執行。（達標度：達標）
五、自評結果
根據督導評估方案的要求，結合《廣東省義務(wù)教育標準化督導評估評定細則》，通過(guò)認真自評，我校帶“★”的15個(gè)指標中，達標數為14個(gè)，全部28項二級指標中，達標數為24個(gè)，達到了標準化學(xué)校復評標準的要求，懇請評估專(zhuān)家給予評估。
小學(xué)標準化學(xué)校建設自查報告2
根據《關(guān)于印發(fā)張掖市義務(wù)教育標準化學(xué)校建設評估驗收實(shí)施方案(試行)的通知》（張教發(fā)2013171號）和《轉發(fā)關(guān)于印發(fā)張掖市義務(wù)教育標準化學(xué)校建設評估驗收實(shí)施方案(試行)的通知》（山教體字2013217號）文件精神，我校在縣局的指導下，按照《張掖市義務(wù)教育學(xué)校標準化建設評估細則》(試行)分別從六個(gè)方面進(jìn)行了自查自評�，F將我校自評情況報告如下：
一、辦學(xué)方向方面
學(xué)校全面貫徹國家教育方針，堅持依法治教，全面實(shí)施素質(zhì)教育。以教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人為辦學(xué)理念, 以以人為本、面向全體、張揚個(gè)性、培養靈性為辦學(xué)目標,以學(xué)生成才 教師成就、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意為辦學(xué)追求：以興詩(shī)崇文、倡禮傳樂(lè )為辦學(xué)特色，有師生共同認可的校訓、校風(fēng)和教風(fēng)。理念先進(jìn)、目標明確。
二、在設置與規劃方面
學(xué)校建在遠離污染源、地勢平坦、環(huán)境適宜、交通方便的地方,有可持續發(fā)展的空間。校園布局按教學(xué)、體育運動(dòng)、生活等不同功能進(jìn)行分區，體現合理、集中、緊湊原則，符合國家現行標準和規范；其中教學(xué)、圖書(shū)、實(shí)驗用房布置在校園的靜區，有良好的建筑朝向。校園建筑形式、建筑風(fēng)格、室內布局體現文化內涵和時(shí)代特色,適應素質(zhì)教育的需要。
三、在辦學(xué)條件方面
學(xué)校占地面積27039㎡，生均占地面積65.6㎡,綠化面積8200㎡,達到校園總面積的30%。學(xué)校有12個(gè)教學(xué)班，班班有符合國家和省定標準的普通教室。學(xué)校設置有行政及教師辦公室、會(huì )議室、文印檔案室、團隊室、音樂(lè )教室、美術(shù)教室、科學(xué)實(shí)驗教室、計算機教室、多媒體教室、圖書(shū)室、遠程教育室、科技活動(dòng)室、體育器材室、衛生保健室、心理咨詢(xún)室、總務(wù)倉庫、傳達值班室等辦公及教學(xué)輔助用房。根據學(xué)校辦學(xué)的實(shí)際需求，設置有教工和學(xué)生食堂、開(kāi)水房、教職工宿舍和學(xué)生宿舍等生活用房。生均校舍建筑面積不低于9.7㎡。學(xué)校設有250m環(huán)形跑道田徑場(chǎng)、有100m的直跑道、籃球場(chǎng)2個(gè)、排球場(chǎng)1個(gè)、羽毛球場(chǎng)1個(gè)、乒乓球場(chǎng)地兩處，有乒乓球臺10副。無(wú)D級危房。學(xué)校有大門(mén)、圍墻、門(mén)衛、水源、旗桿、廁所，校園內平整、道路硬化。教師辦公桌、椅、柜及其他辦公設備齊全。學(xué)生人人有課桌、凳，并符合《學(xué)校課桌、凳功能尺寸標準》(GB/T3976-20xx)。學(xué)校按規定配備消防設施、安全防范器械和緊急報警裝置，學(xué)校及周邊應配備視頻監控設備。 學(xué)校照明、通風(fēng)、防火、隔音等教學(xué)環(huán)境和安全設施達到規定要求。小學(xué)數學(xué)、科學(xué)教學(xué)儀器配備要按照《小學(xué)數學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標準》（JY/T0388-20xx）配置。
文科教學(xué)儀器應配備滿(mǎn)足語(yǔ)文、英語(yǔ)、思品等學(xué)科所需的掛圖、模型、卡片、用表、視聽(tīng)資料和教學(xué)軟件等設備。 有藝術(shù)學(xué)科教學(xué)儀器配配置、體育與衛生教學(xué)設備配置、心理健康教育教育設備配備 。學(xué)校每個(gè)教學(xué)班均配有液晶投影儀或電子白板，實(shí)現了班班通。計算機教室有35臺計算機，生機比達到12：1，教師均配有筆記本電腦，師機比達到1：1。生均藏書(shū)16.5冊，并有一定數量的教參資料、工具書(shū)、報刊、音像資料等。學(xué)校每年征訂一定數量的報刊雜志，配備兼職圖書(shū)管理員。生均宿舍建筑面積5.7㎡,按照每人一床的標準配置床鋪。學(xué)生宿舍男女隔離，相關(guān)設施符合規定要求。
四、在隊伍建設方面
學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制，校長(cháng)實(shí)行公開(kāi)聘任制和任期制；學(xué)校管理機構健全，崗位職責明確，運轉高效。校長(cháng)具有5年以上教育教學(xué)工作經(jīng)歷，具有大專(zhuān)以上學(xué)歷和中級以上職稱(chēng)，均具有“校長(cháng)崗位培訓合格證書(shū)”。 政治理論和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)較高，具有先進(jìn)的辦學(xué)思想、辦學(xué)理念和較強的組織管理能力，年度滿(mǎn)意度測評滿(mǎn)意率達90%以上。學(xué)校領(lǐng)導班子年齡和學(xué)科結構合理、工作分工明確、團結協(xié)作；學(xué)校領(lǐng)導求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng )新、作風(fēng)民主，廉潔奉公。教師全部具有相應的教師資格，達到規定學(xué)歷和專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)，各學(xué)科專(zhuān)任教師配備齊全。學(xué)校有39名教師，其中本科學(xué)歷22人，專(zhuān)科學(xué)歷12人，學(xué)歷達標率100%，師生比1:10.6。 專(zhuān)任教師34人，占教職工總數的87.2%。學(xué)校無(wú)代課教師。學(xué)校配有4名生活管理員，且納入教師編制管理。配備2名兼職心理健康教育教師。學(xué)校以普通話(huà)和規范漢字做為基本的教育教學(xué)用語(yǔ)用字。教師全部按要求取得普通話(huà)合格證。
五、在教育教學(xué)管理方面
學(xué)校黨組織、工會(huì )、團隊等組織健全，且充分發(fā)揮作用。對教師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)輔導與批改等教學(xué)常規工作的檢查、評價(jià)等管理制度健全，落實(shí)有力度、有成效。建立有符合實(shí)際的科學(xué)可行的教科研制度、交流制度和教學(xué)觀(guān)摩制度，形成促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的良好機制。學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行多元化評價(jià)，建立有學(xué)生成長(cháng)記錄檔案，全面科學(xué)地評價(jià)學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程。認真貫徹省市安全工作要求，建立健全各項安全管理制度，完善安全應急機制和突發(fā)事件應急預案，開(kāi)展應急避險演練，效果明顯。學(xué)校具有嚴格規范的財務(wù)制度，嚴格按照預算項目和規定標準執行，做到制度健全、賬目清楚、審計合格，無(wú)亂收費和設立小金庫等現象。學(xué)校每年按公用經(jīng)費預算總額的5%安排教師培訓費。嚴格執行義務(wù)教育階段學(xué)籍管理規定，配備兼職學(xué)籍管理人員，實(shí)行學(xué)籍管理電子化。學(xué)校校務(wù)公開(kāi)的內容、形式、程序等符合校務(wù)公開(kāi)的有關(guān)規定。嚴格執行國家課程設置方案和課程標準，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)；堅持落實(shí)學(xué)生每天參加體育鍛煉1小時(shí)制度。教師尊重學(xué)生人格，不歧視學(xué)生，沒(méi)有體罰、變相體罰或侮辱學(xué)生人格尊嚴的行為，不侵犯學(xué)生合法權益。已有的違法違規行為得到及時(shí)糾正處理。按照縣、區教育行政部門(mén)劃定的服務(wù)學(xué)區招生，保證服務(wù)區域內適齡少年兒童就近免試入學(xué)。學(xué)校均衡編班、均衡配置教師，不舉辦校中校，不設重點(diǎn)班或實(shí)驗班，不占用法定休息時(shí)間補課。嚴格規范學(xué)生作息制度，走讀生在校時(shí)間不超于6小時(shí)，寄宿生在校用于教育教學(xué)的時(shí)間不超于7小時(shí)，晚自習結束時(shí)間不晚于21：00。嚴格控制班額，班額控制在40人以?xún)�。學(xué)校每年舉辦1次校級運動(dòng)會(huì )和1次學(xué)校文藝活動(dòng)。不單純以考試成績(jì)、升學(xué)率排名評價(jià)教師。嚴格控制學(xué)生課外作業(yè)量，小學(xué)1-2年級不布置課外作業(yè)，3-6年級課外作業(yè)量為不超過(guò)1小時(shí).定期組織學(xué)生體檢，并建立了學(xué)生健康檔案。
六、在教育質(zhì)量方面
我校適齡兒童入學(xué)率100％；三類(lèi)殘疾兒童少年入學(xué)率達100％以上；保證進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農民適齡子女在流入地入學(xué)。在校生年鞏固率在100％；三類(lèi)殘疾兒童少年在校生年鞏固率100％以上。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)合格率達到100%，學(xué)生行為規范合格率達到100％以上。學(xué)生體質(zhì)健康達標率達98％以上。常見(jiàn)病發(fā)病率控制在2%以?xún)�，近視眼年新發(fā)病控制在7%以?xún)�。教學(xué)設施、設備的完好率和使用率均達95%以上。每個(gè)學(xué)生能掌握兩項鍛煉身體的基本方法和一項藝術(shù)技能。學(xué)校各項工作得到社會(huì )和上級有關(guān)部門(mén)認同，群眾滿(mǎn)意。
七、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施
1．學(xué)校目前亟待解決的問(wèn)題是教師專(zhuān)業(yè)知識水平和專(zhuān)業(yè)能力的繼續提高。雖然我校在教育教學(xué)上取得了很多成績(jì)，但是我們清醒地認識到：與一些優(yōu)秀學(xué)校相比，尤其是學(xué)校教師隊伍整體專(zhuān)業(yè)水平還有一定距離。需要從專(zhuān)業(yè)知識、科研能力、教學(xué)能力等幾方面全面培訓提高，這是一個(gè)艱巨的任務(wù)，也是影響我校發(fā)展的關(guān)鍵所在。如何建立一支適應新時(shí)期需要的新型的教師隊伍，培養名師，創(chuàng )建名校，尤為重要。因此，我們要把工作的切入點(diǎn)放在教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高上，鼓勵教師爭當“骨干教師”和“名師”，努力把自己塑造成“學(xué)者型、研究型”的教師。
2.要進(jìn)一步牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，全面貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》，進(jìn)一步深化學(xué)校內涵發(fā)展，凸顯辦學(xué)特色，以校本課程為載體，以提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)為切入點(diǎn)，在穩中求進(jìn)，進(jìn)中求實(shí)，實(shí)中求新，全力打造學(xué)校的特色形象，使學(xué)校呈現出蓬勃的生機和活力。
小學(xué)標準化學(xué)校建設自查報告3
根據《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準督導評估實(shí)施辦法（試行）》、《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準督導評估細則（試行）》及《xx市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展標準化學(xué)校建設方案》，市政府教育督導室于x月x日對實(shí)驗小學(xué)標準化學(xué)校建設工作進(jìn)行了督導評估。評估組按照《細則》中12項核心指標和28項普通指標，通過(guò)聽(tīng)取匯報、個(gè)別訪(fǎng)談、查看材料、核實(shí)數據，經(jīng)過(guò)量化評估，認為實(shí)驗小學(xué)達到xx省義務(wù)教育學(xué)校標準化建設合格學(xué)校的標準，評估成績(jì)?yōu)?6分�，F將具體評估情況反饋如下：
一、主要指標評估情況
1．校園規模：實(shí)驗小學(xué)校園占地面積XX0平方米，生均占地26.5平方米。校舍與活動(dòng)場(chǎng)地設計合理，校園文化建設氛圍濃厚，環(huán)境優(yōu)美，處處體現了環(huán)境育人特色。
2.周邊環(huán)境：學(xué)校周邊沒(méi)有游戲機室、歌舞廳、桌球室、網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所,環(huán)境良好。
3.辦學(xué)規模：學(xué)校設有6個(gè)年級17個(gè)教學(xué)班，45名教職員工,在校學(xué)生754名，全校平均班額44人，師生比為1：17，辦學(xué)規模、班額、師生比符合標準。
4.學(xué)校校舍：校舍總建筑面積8496平方米，生均校舍建筑面積11.3平方米，符合標準。
5.體育場(chǎng)地及設施：學(xué)校建有8100平方米的人工草坪，有250米環(huán)形跑道，有3個(gè)標準籃球場(chǎng)，1個(gè)排場(chǎng)，10個(gè)乒乓球臺，體育器材滿(mǎn)足教學(xué)，活動(dòng)場(chǎng)地滿(mǎn)足全校師生同時(shí)做操并開(kāi)展體育活動(dòng)。
6.實(shí)驗教學(xué)儀器基本達到《中小學(xué)理科實(shí)驗室裝備規范》要求。
7.儀器設施：學(xué)校設有科學(xué)實(shí)驗室1個(gè)，分組實(shí)驗操作臺10臺，兼職實(shí)驗教師1人，教學(xué)儀器、器材設備運行良好。學(xué)校擁有先進(jìn)的移動(dòng)多媒體教室1個(gè)，電子備課室1個(gè)，設有交通安全室、科技室、吉他室、電子琴室、美術(shù)室、舞蹈室及師生閱覽室。學(xué)校有學(xué)生用計算機60臺，生機比為12.6:1，教師用計算機30臺，師機比1.4:1，17個(gè)教學(xué)班安裝了交互式電子白板，并廣泛使用于教學(xué)工作中，有效的體現了教學(xué)中的直觀(guān)性、形象性、生動(dòng)性，增強了學(xué)生的學(xué)習興趣，提高了課堂教學(xué)效率，學(xué)校實(shí)現了教學(xué)信息化。
8。圖書(shū)配備：學(xué)校設有圖書(shū)室和教師、學(xué)生閱覽室，現有圖書(shū)15000冊，生均圖書(shū)20冊，配備兼職管理人員1名，XX年新購置圖書(shū)500冊，占圖書(shū)總數的0.3%，有教參資料280冊，工具書(shū)120冊，9類(lèi)報刊，基本滿(mǎn)足師生需求。
9.體育器材配備：學(xué)校體育器材配備達到《國家學(xué)校體育衛生條件試行基本標準》（教體藝〔XX〕5號）要求。設施設備運行正常。
10．音樂(lè )、美術(shù)器材配備：學(xué)校音樂(lè )、美術(shù)器材配備基本達到《教育部關(guān)于印發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂(lè )、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的通知》（教體藝〔XX〕17號）要求，能滿(mǎn)足教學(xué)需求。
11.教師學(xué)歷：教師中本科學(xué)歷23人，大專(zhuān)17人，中專(zhuān)1人，教師學(xué)歷合格率100%，教師中中級以上職稱(chēng)教師10人，占教師總數的23.8%，基本達到標準要求。
12.校園布局合理，學(xué)校有土地使用證，有圍墻和校門(mén)，配有升旗設施。
13.班班有標準教室，教室面積918平方米，生均為1.2平方米。
14.學(xué)校有科學(xué)實(shí)驗室1個(gè)，實(shí)驗器材裝備達到《裝備》要求，并較好的開(kāi)展了教學(xué)實(shí)驗工作。
15.教學(xué)輔助用房4345平方米，其中辦公用房920平方米，生活用房313平方米，.教學(xué)輔助用房滿(mǎn)足教學(xué)需要。
16.教學(xué)樓每層都設有廁所，共設有女生蹲位48個(gè)，男生蹲位24個(gè)，男生小便槽長(cháng)24米，廁所滿(mǎn)足師生需求。
17.嚴格實(shí)施教師資格準入和持證上崗制度。按核定的編制配備了教職工，教師具有國家規定的教師資格，定期接受崗位培訓，培訓面100%。
18.學(xué)校確立了“以人為本，以法辦學(xué)，以德治�！钡霓k學(xué)理念，把“博愛(ài)教育”確定為學(xué)校的特色教育主題，以德育愛(ài)，以美育愛(ài)，以智育愛(ài)，以愛(ài)育愛(ài)，從學(xué)校、教師、家長(cháng)三方面教育學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)他人、愛(ài)生活，學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)正。
19.校長(cháng)從事教育教學(xué)工作經(jīng)歷28年，本科學(xué)歷，并每五年接受一次培訓提高，符合國家規定的任職條件。學(xué)校領(lǐng)導班子分工明確，團結、勤政、清廉，富有開(kāi)拓創(chuàng )新精神，學(xué)校內部管理制度健全，崗位職責明確，并能落實(shí)到位。
20.學(xué)校重視教師崗位培訓，有健全合理的教師培訓計劃和教師考核、評價(jià)機制，教師培訓有記載。學(xué)校積極創(chuàng )造條件，加強教師與外界的聯(lián)系，讓教師走出去開(kāi)闊眼界，吸取先進(jìn)經(jīng)驗。以“五課”教研活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮電子白板知識大容量的拓展作用，組建了骨干教師與青年教師的“師徒結對”幫教體系，開(kāi)展了“同課異構教學(xué)展示、教學(xué)專(zhuān)題研究”活動(dòng)，使廣大青年教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、育人理念得到了較快地轉變。XX年學(xué)校公用經(jīng)費收入362100元，支出教師培訓經(jīng)費為16748元，占學(xué)校公用經(jīng)費總額的4.5%，外出培訓教師25人次，教師培訓經(jīng)費基本達到標準要求。
21.堅持依法治教，從嚴治校，規范辦學(xué)行為。學(xué)校重視制度建設，制定完善了班主任津貼實(shí)施方案及獎勵考核細則和教師年度工作考核實(shí)施方案，落實(shí)了教師績(jì)效工資考核制度，極大的調動(dòng)了教師工作的積極性；
22.重視師德師風(fēng)建設.學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展了“師德師風(fēng)建設月”活動(dòng)，建立健全了教師師德個(gè)人檔案，定期召開(kāi)學(xué)校思想政治工作會(huì )議，廣大教師遵守職業(yè)道德規范，廉潔從教，尊重學(xué)生的人格。
23.全面貫徹國家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校按照國家課程標準開(kāi)齊、開(kāi)全、開(kāi)足了課程。學(xué)校堅持每周開(kāi)展1-2次閱讀、合唱、舞蹈、七巧板、繪畫(huà)、吉他、電子琴等興趣小組活動(dòng)。學(xué)校連續五年舉辦了“實(shí)驗小學(xué)書(shū)香溢滿(mǎn)校園讀書(shū)節”、“實(shí)驗小學(xué)經(jīng)典伴我行”和“實(shí)驗小學(xué)少兒藝術(shù)節”活動(dòng)，營(yíng)造了師生多讀書(shū)、讀好書(shū)、讀經(jīng)典、潤心靈的校園書(shū)香文化和以美育愛(ài)的氛圍。學(xué)校與州市交警部門(mén)聯(lián)合舉辦了“向中西部?jì)和桶踩ㄐ↑S帽、路隊旗）”主題教育活動(dòng)，加強了師生交通安全、食用碘鹽、科普教育、法律教育、防震防火演練等專(zhuān)題教育。學(xué)校通過(guò)辦手工小報、寫(xiě)作文、實(shí)地調查等形式，極大的豐富了學(xué)生的課余生活，培養了學(xué)生敬畏生命，健康生活的良好意識，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校先后獲得了xx省“綠色校園”、xx省文明交通示范校、市級科普示范校、市“七巧科級特殊貢獻獎”和全市中小學(xué)文藝匯演一、二等獎等。
24.重視校園文化建設。學(xué)校文化、美化、綠化、硬化特色突出，校園干凈整潔，育人環(huán)境好，XX年學(xué)校被州教育局命名為xx州中小學(xué)校園“四項工程”建設達標學(xué)校。
25.學(xué)校安全設施齊全，制度健全，責任到人。
26.重視學(xué)生成長(cháng)，實(shí)行學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)考核制度。學(xué)生行為規范合格率、學(xué)業(yè)成績(jì)合格率、適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達到100%。
27.學(xué)校嚴格財經(jīng)紀律，財產(chǎn)分類(lèi)造冊，帳物相符，專(zhuān)人負責。
28.重視師生安全教育，學(xué)校成立了安全工作小組，建立健全了各項安全制度，利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行法制報告、安全教育報告、“兩個(gè)共同”教育以及“珍愛(ài)生命，遠離毒品”的禁毒宣傳教育，對突發(fā)事件有應急措施和辦法，無(wú)安全事故發(fā)生。
二、督導評估結果：
12項核心指標中第10項基本達標。28項普通指標中第37基本達標，第22、40項不達標。
三、存在的主要問(wèn)題及意見(jiàn)建議
1.加大圖書(shū)的年新購置率，進(jìn)一步更新圖書(shū)，更新知識。
2.學(xué)校無(wú)衛生室，無(wú)專(zhuān)兼職管理人員。建議學(xué)校按標準要求設立衛生室，配備兼職教師，制定工作計劃，開(kāi)展正常工作，并做好日�；顒�(dòng)記載。
3.學(xué)生體質(zhì)健康達標率較低（69%），建議學(xué)校切實(shí)落實(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)，逐年提升學(xué)生體質(zhì)健康達標率，增強學(xué)生體質(zhì)健康。
4.進(jìn)一步加大對青年教師的培訓力度，特別是要加大青年教師外出培訓的力度，切實(shí)落實(shí)教師培訓經(jīng)費達到公用經(jīng)費5%的標準。
5.進(jìn)一步規范檔案資料建設。要安排專(zhuān)人，一是要對照標準化學(xué)校建設標準及建檔目錄和內容進(jìn)一步查漏補缺。二是要按照《關(guān)于做好xx市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案建設的通知》要求，按期完成義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)生基本情況統計表冊（五表五冊），確保各項指標達到省定標準化學(xué)校標準。
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