義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告15篇
在現實(shí)生活中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告1
根據《固鎮縣教育局關(guān)于做好義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導評估準備工作的通知》的精神和規定標準，讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責任，為此學(xué)校在全面貫徹教育方針，開(kāi)足開(kāi)齊課程；深化教育改革，加速學(xué)校發(fā)展，加強教師培訓，辦人民滿(mǎn)意的教育�，F將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下：
一、基本情況：
楊羅小學(xué)始建于解放初期，坐落于楊羅村。地處仲興、任橋交界處，學(xué)校歷史悠久，環(huán)境優(yōu)雅，交通便利，書(shū)香氣息濃厚。校園占地面積8000平方米，建筑面積1160平方米，現有7個(gè)教學(xué)班，100多名學(xué)生。專(zhuān)職教師11名，教師學(xué)歷全部達標，其中大專(zhuān)學(xué)歷8人，本科學(xué)歷的3人。年輕有為的新教師占65﹪。學(xué)校布局合理。
二、自查情況：
隨著(zhù)政府加大對學(xué)校的投入，辦學(xué)條件得到了很大的改善，為了進(jìn)一步鞏固“兩基”成果，成立了以校長(cháng)楊樹(shù)學(xué)為首的領(lǐng)導小組（副組長(cháng)：王政權楊文化；組員：接利宋玥朱珠），分工合作，責任到人；定期召開(kāi)了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎驗工作會(huì )議，穩步推進(jìn)了學(xué)校創(chuàng )建工作的開(kāi)展。自查中，我們依據相關(guān)評估指標，堅持邊督查邊整
改，及時(shí)糾正工作中存在的問(wèn)題，查漏補缺，及時(shí)整改，加快了學(xué)校發(fā)展的步伐。
三、義務(wù)教育均衡發(fā)展達標情況
�。ㄒ唬┙虒W(xué)管理
幾年來(lái)，我們既注重硬件設施建設，又不忘抓教學(xué)常規管理和教學(xué)改革，使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。
我校按《基礎課程改革綱要》的要求，認真落實(shí)課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足課程，抓教學(xué)常規管理，抓教學(xué)六認真落實(shí)，堅持課改創(chuàng )新，開(kāi)展教育科研。為了提高教師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效益。我們堅持開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，及備課、說(shuō)課、上課、評課和讀一本書(shū)活動(dòng)。并納入了學(xué)校的常規管理。
我們加強了教學(xué)基層教研組管理，形成了教研組例會(huì )制度，指導教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮了教研組的管理功能，提倡資源共享，拓展了他們自主活動(dòng)的空間，更提高了教師的教學(xué)水平和能力，獲得更大收益的還是我們的學(xué)生的。每月對教師進(jìn)行了教學(xué)常規“六認真”的抽查和考評，我們做到有要求、有檢查、有反饋、有具體整改措施。這樣提高了教師的課堂教學(xué)效益。
學(xué)校認真落實(shí)《體育工作條例》和《衛生工作條例》，保證體育課和體育鍛煉的時(shí)間，建立學(xué)生體質(zhì)健康監測制度，學(xué)校定期對學(xué)生體檢，并對學(xué)生進(jìn)行健康分析和心理疏導，控制學(xué)校流行性的傳染病發(fā)生。健全了安全工作制度和應急預案，幾年來(lái)全校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。
�。ǘ┺k學(xué)條件
我校采取多渠道籌措資金，為改善辦學(xué)條件奠定了基礎。為了鞏固基礎教育教育局加大了資金投入力度，按照規定標準改善了學(xué)校的校園環(huán)境。
1、教學(xué)設施：
校園占地面積8000平方米，建筑面積1160平方米，配有輔助教學(xué)的圖書(shū)室、留守兒童室；水泥操場(chǎng)，體育器械都按要求配備安裝到位；學(xué)校對圍墻、大門(mén)、等設施進(jìn)行了維修裝飾；學(xué)校的綠化成蔭，提高了文化育人的濃郁氛圍。
2、圖書(shū)室的藏書(shū)：全校共有學(xué)生圖書(shū)1000多冊，人均達到10冊以上。
3、其他方面：學(xué)校為了校園安全安裝了校園監控設施，為保障校園安全提供了良好的保障。正常上課的教室有7間，每間教室采光條件良好，裝配了日光燈。
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1、我校專(zhuān)任教師11人，專(zhuān)任教師專(zhuān)科以上學(xué)歷11人，占100%，其中本科學(xué)歷3人，目前還有部分教師正在進(jìn)修本科學(xué)習；我校體育、美術(shù)、音樂(lè )、科學(xué)、每個(gè)學(xué)科都由兼職教師任課，在教師配備上，各學(xué)科的師資力量均衡。以便發(fā)揮教師之長(cháng)培養學(xué)生廣泛的興趣。讓每個(gè)孩子找到適合自己發(fā)展的空間。
2、教師繼續教育方面，教師積極參加各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓和繼續教育培訓，繼續教育合格率100%，學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設，每年師德考核合格率100%
3、加強師德建設，在全體教師中樹(shù)立“五種精神”：終身從教的敬業(yè)精神，刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛(ài)生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻精神。
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近三年我學(xué)校學(xué)生的入學(xué)率為100%，畢業(yè)學(xué)生升學(xué)率100%，輟學(xué)率為0。
�。ㄎ澹┧刭|(zhì)教育
近幾年來(lái)，我校堅持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，一手抓教學(xué)質(zhì)量，更重視學(xué)生的素質(zhì)教育。我校學(xué)生參與綜合素質(zhì)評價(jià)合格率96%，參與國家學(xué)生體質(zhì)健康測評合格率為98%。
義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告2
根據教育體育局的安排部署，我校積極投入到迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估的工作之中。努力實(shí)現師資配備均衡、基礎設施標準、教育質(zhì)量?jì)?yōu)良，辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)�，F將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下：
一、學(xué)�；厩闆r
崔家崖小學(xué)始建于1995年，迄今有0年的歷史。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，于0xx年春，修建新校址，0xx年5月投入使用。占地面積400平米，教學(xué)樓400平米，運動(dòng)場(chǎng)地0xx平米�，F有6個(gè)教學(xué)班，14名學(xué)生，13名教職工。人均教學(xué)及輔助用房面積9。6平方米，生均體育場(chǎng)館面積為15。8平方米。學(xué)校共有圖書(shū)1860冊，生均圖書(shū)冊數為15冊20xx年義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告匯總20xx年義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告匯總。
校園環(huán)境整潔優(yōu)美，基本實(shí)現了綠化、凈化、硬化，功能室設備齊全，班班通網(wǎng)絡(luò )多媒體。圖書(shū)室、閱覽室、多媒體教室等功能室齊全。為師生創(chuàng )設了良好地工作、學(xué)習環(huán)境。
二、8。3指標完成情況
三、特色及亮點(diǎn)工作
�。�1）我校自建校以來(lái)全校師生團結一心，努力打造特色校園文化品牌，豐富校園文化，用良好地校園文化氛圍來(lái)夯實(shí)教育均衡發(fā)展的文化基石。故我校設立紅領(lǐng)巾廣播站，利用課間0分鐘的活動(dòng)時(shí)間朗誦優(yōu)秀習作和名人名作，提高學(xué)生的寫(xiě)作興趣及能力，營(yíng)造學(xué)校文化氛圍！。
�。�2）我們在良好地文化氛圍中，深入開(kāi)展班級特色文化建設，打造特色班級帶給學(xué)生的是自信與拼搏；帶給教師的是團結和奉獻；學(xué)校領(lǐng)悟的是創(chuàng )新和發(fā)展。
義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告3
根據（xx號）文件《關(guān)于開(kāi)展創(chuàng )建xx市義務(wù)教育均衡發(fā)展合格區迎檢工作專(zhuān)項督導檢查的通知》精神，結合我校開(kāi)展的各項工作，特擬定如下自查報告：
一．學(xué)校規模
學(xué)�，F有教職工xx名x所有任課教師均達到本科及其以上學(xué)歷。教學(xué)班xx個(gè)，，學(xué)生7000余名，學(xué)生xx余名，住校生xx余名，。
學(xué)校占地xx畝，建筑面積x萬(wàn)余平方米，按教學(xué)區、生活區、運動(dòng)區、休閑區設置，布局合理，環(huán)境優(yōu)美。有教學(xué)樓、實(shí)驗樓、圖書(shū)樓、學(xué)生食堂、學(xué)生公寓、x等x幢建筑。有標準的理化生實(shí)驗室、標準的塑膠足球場(chǎng)籃球場(chǎng).。
二、堅持科學(xué)管理，民主決策。 1.制度健全
根據學(xué)校部門(mén)崗位職責健全，完善了財務(wù)、資產(chǎn)，學(xué)校堅持重大問(wèn)題教代會(huì )決策制。
定期召開(kāi)教（工）代表大會(huì )，在大會(huì )上討論、修訂、表決有關(guān)學(xué)校重大決策。學(xué)校的分配制度、評職晉級都由教代會(huì )表決；學(xué)校中層以上干部在教代會(huì )或教師大會(huì )上述職，接受教代會(huì )代表或全體教師的民主測評；學(xué)校的政務(wù)堅持了三級公開(kāi)制，實(shí)行大小事物采購按月公示制。各個(gè)建設項目和大宗物品采購都進(jìn)行公開(kāi)招標，并將招標結果向全校公示，在迎接市、區有關(guān)部門(mén)的各類(lèi)檢查中，一致認為我校的決策、管理、財務(wù)、基建等工作都是陽(yáng)光操作，公開(kāi)度、透明度強，學(xué)校獲得市總工會(huì )、市教委命名的“xxxx公開(kāi)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱(chēng)號。
三．規范辦學(xué)行為
1.規范收生、收費。嚴格按照區教委下達的收生指標招收計劃生和擇校生，在學(xué)校醒目處設收費公示欄，嚴格執行物價(jià)局制定的收費標準，絕無(wú)搭車(chē)收費、自定項目收費等亂收費行為。
2.規范課程設置。按照有關(guān)規定，先后將音樂(lè )、美術(shù)、心理健康、綜合實(shí)踐課、選修課、活動(dòng)課等課程排進(jìn)課表，和其他課程一樣納入考核。并制定了相應制度，對在這些非中（高）考課程教學(xué)中取得了顯著(zhù)成績(jì)者進(jìn)行重獎。
3.認真執行對義務(wù)教育階段學(xué)生“兩免一補”工作，愛(ài)心午餐，貧困生補貼的落實(shí)。
4.學(xué)籍管理規范。及時(shí)完善學(xué)生學(xué)籍檔案，對異動(dòng)學(xué)生的變化數據做到準確，轉入、轉出學(xué)生的程序規范。
四、教育教學(xué)管理規范
教育教學(xué)管理水平是學(xué)校增強競爭力的原動(dòng)力。為了強化教育教學(xué)管理，我校主要做了以下工作：
制定相應的管理制度，注重過(guò)程管理，強化常規到位。為了加強過(guò)程管理，考核終端效應，學(xué)校統一印制了教案格式，形成了集體備課制度、月考統一命題制度、教師課堂教學(xué)雙向評估制度、教師評教制定、教師教學(xué)業(yè)績(jì)考核制度、班級日志管理制度，實(shí)現了從備課、上課、輔導、考核、考試等全方位全過(guò)程的監督和考核模式，實(shí)現了規范化管理。學(xué)校領(lǐng)導班子在現有規范化管理的基礎上，積極探索，努力創(chuàng )新，走人性化、細節化管理新路，力求以新的管理模式提升學(xué)校管理層次。
五、加強師資隊伍建設
1.加強干部隊伍建設
學(xué)校領(lǐng)導班子的思想水平、政策水平、管理水平、執政能力是干部隊伍建設的核心。學(xué)校制定了干部管理辦法，中層干部年齡45歲以下，最年輕的干部28歲。
2.加強青年教師的培養力度
為促進(jìn)青年教師快速成長(cháng)，我校從1996年起推行“青年教師鍛造工程”，制定、實(shí)施了一攬子計劃，包括青年教師拜師制度、青年教師聽(tīng)課、賽課制度，培訓、考核制度，青年教師擂臺賽、青年教師論壇、青年教師觀(guān)摩名師教學(xué)活動(dòng)等。為其搭建學(xué)習、交流、展示、比拼的平臺，使一大批年輕人脫穎而出，成為各學(xué)科的教學(xué)骨干。
3.加強全校教師的師德修養
學(xué)校組織全校教職工認真學(xué)習市教委的中小學(xué)教師從教行為“六不準”和區教委的“八不準”，通過(guò)學(xué)習提高了教師的職業(yè)道德責任感，學(xué)完后組織了考試。并要求在暑假全校教師中深入開(kāi)展教育服務(wù)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、師生交流等形式加強師生聯(lián)系。個(gè)人師德在晉職、晉級、評先中一票否決。學(xué)校每年對師德優(yōu)秀、教學(xué)成績(jì)突出的教職工給予精神和物質(zhì)獎勵，充分發(fā)揮榜樣的示范作用，推進(jìn)師德師風(fēng)建設。
六、學(xué)校安全與穩定工作
學(xué)校領(lǐng)導把安全教育作為常務(wù)工作來(lái)抓，時(shí)時(shí)警示，常常觀(guān)注，在學(xué)校工作的各環(huán)節中，安全先行，始終把師生的平安放在首位。
1.加強校園安保工作，加大校園周邊環(huán)境的整治。學(xué)校建立了全覆蓋的校園安全監控系統，對學(xué)校的安全隱患進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，增設路標、警示牌、消防器材，將安全隱患扼殺在苗頭之中。全年無(wú)安全事故發(fā)生。
2.做好安全穩定工作，認真做好師生及家長(cháng)來(lái)信來(lái)訪(fǎng)工作，積極化解矛盾于基層。配合社區綜合治理辦公室，積極開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治工作。肅清了給學(xué)校帶來(lái)的不穩定因素。
3.學(xué)校衛生防疫制度落實(shí)。
學(xué)校建立健全了防疫預警機制和流行病防治預案，責任明確，管理規規范。
義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告4
對照河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準督導評估方案，我校自查結果如下：
�。ㄒ唬�、學(xué)校設置與班額
1、學(xué)校設置 學(xué)校按照劃片招生，就近入學(xué)的原則，不舉行任何入學(xué)考試，保障轄區的小學(xué)生就近入學(xué)，服務(wù)半徑1.5公里，距離適宜。此項自查5分。
2、規模與班額 學(xué)�，F有6個(gè)教學(xué)班，每級一個(gè)教學(xué)班，每班人數在25-40人之間，無(wú)超大班額現象。此項自查5分。
3、校園環(huán)境 校園環(huán)境布局合理，區域分明，校園環(huán)境優(yōu)美，綠化、美化、凈化到位，做到四季常綠，是教書(shū)育人求知修身的理想場(chǎng)所。學(xué)校具有濃郁的文化氛圍，對學(xué)生進(jìn)行理想、行為習慣教育。學(xué)校后勤處、政教處、辦公室，加強安全隱患排查，每周對學(xué)校圍墻進(jìn)行檢查，如今圍墻堅固、安全，無(wú)任何安全隱患。此項自查6分。
4、用地面積 學(xué)校占地面積5500平方米，生均占地面積平方米。此項自查4分。
�。ǘ�、校舍建設
1、建筑面積 學(xué)校建筑面積5000平方米，生均建筑面積 平方米。此項自查5分。
2、教室 建筑面積2200平方米，生均面積 平方米，玻地比1.7/6，每個(gè)教室配有節能燈4支，并且配有燈罩，教室地面硬化防滑。此項自查6分。
3、教學(xué)輔助用房 實(shí)驗室、圖書(shū)室、多媒體教室、體育器材室、六室不齊全，各項設施配備不到位。此項自查2分。
4、辦公用房 學(xué)校設辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處，配齊處室辦公用品，設立2個(gè)教師一個(gè)備課室，保證正常工作。此項自查3分。
5、廁所 堅持教工廁所和學(xué)生廁所分設，男生廁所坑位 ,女生坑位1/13，廁所干凈整潔，有專(zhuān)人打掃，地面硬化防滑，有防雨設施。此項自查3分。
6、我校沒(méi)有住宿生，所以不設學(xué)生宿舍和食堂。
�。ㄈ�、設備設施和場(chǎng)地
1、圖書(shū) 學(xué)�，F有圖書(shū)4300冊，生均圖書(shū)22冊，每年新增圖書(shū)50冊，圖書(shū)復本率不超過(guò)20冊。圖書(shū)室對學(xué)生開(kāi)放，保證學(xué)生的閱讀量。此項自查5分。
2、教學(xué)儀器 學(xué)校建有實(shí)驗室、器材室，各種儀器配備沒(méi)有達到國家二級標準。各實(shí)驗室、器材室配備專(zhuān)人管理，總賬、分類(lèi)賬、報損賬、往來(lái)帳齊全清楚，各種規章制度張貼上墻。此項自查4分。
3、教育信息化基礎設施 現在6個(gè)班級，沒(méi)有“班班通”工程，沒(méi)有微機室，學(xué)校配有3臺電腦，3臺打印機，為教師的辦公、教學(xué)創(chuàng )造條件。此項自查2分。
4、音美器材 學(xué)校有音樂(lè )美術(shù)器材室，配備沒(méi)有達到教育部規定的II類(lèi)標準。此項自查3分。
5、體育器材 體育器材、衛生器材配備沒(méi)有達到《國家學(xué)校體育衛生條件實(shí)行基本標準》。此項自查2分。
6、運動(dòng)場(chǎng)地 學(xué)校設有200米的環(huán)形跑道，沒(méi)有跑道直道60米，有3個(gè)乒乓球臺子，1個(gè)籃球場(chǎng)，購置安裝學(xué)生健身的各種器材十余種。此項自查4分。
�。ㄋ模┙處熍c經(jīng)費
1、教師 學(xué)校共有專(zhuān)職教師15人，本科學(xué)歷8人，小學(xué)高級教師3人。本科學(xué)歷教師占專(zhuān)任教師比例為56%。此項自查5分。
2、經(jīng)費 此項自查3分。
教師工資 教師工資均能按照國家規定的標準，按時(shí)足額發(fā)放，無(wú)教師工資拖欠現象。
生均公用經(jīng)費 生均公用經(jīng)費按時(shí)足額發(fā)放到位，無(wú)拖欠現象。
學(xué)校經(jīng)費使用情況 學(xué)校經(jīng)費用支出合理，無(wú)挪用現象。
�。ㄎ澹┵|(zhì)量與管理
1、管理 堅持德育為先，能力為重，全面發(fā)展，特色明顯。按《河南省中小學(xué)管理規范》要求，規范辦學(xué)行為，開(kāi)齊國家課程、省定地方課程和校本課程，開(kāi)足課時(shí)，學(xué)生課業(yè)負擔合理。此項自查3分。
2、質(zhì)量與效果 此項自查5分。
全面實(shí)施素質(zhì)教育 各年級學(xué)生成績(jì)及格率達到要求。
畢業(yè)生全科合格率達95%。
控輟保學(xué) 學(xué)校實(shí)施嚴格的控輟保學(xué)措施，防止學(xué)生輟學(xué)。20xx年，我校鞏固率為100%；20xx年我校鞏固率為1003%；20xx年我校鞏固率為100%。
4、學(xué)生體質(zhì)健康工作 學(xué)校倡導“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的運動(dòng)理念。嚴格按照上級要求開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，每天上午、下午各一次，時(shí)間為30分鐘。體質(zhì)健康合格率為96%。
5、重視安全，狠抓落實(shí)我校安全工作常抓不懈，三年來(lái)，無(wú)重大安全事故發(fā)生。
�。┪倚Ｗ圆榭傇u成績(jì)?yōu)?5分。
�。ㄆ撸┐嬖诘膯�(wèn)題
1、教師潛力有待充分挖掘。一些教師特長(cháng)還沒(méi)有得到充分發(fā)揮。
2、課堂改革還沒(méi)有完全適應，特別是一些老教師，雖然形式上接受了課改理念，但心理上還是有些排斥。
3、學(xué)校器材陳舊，沒(méi)有現代化教學(xué)設施。
�。ò耍└倪M(jìn)措施
繼續大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，辦人民滿(mǎn)意教育。努力建設好學(xué)校管理干部隊伍和教師隊伍。抓好教學(xué)思想轉變。要與時(shí)俱進(jìn)，理念引領(lǐng)，積極推進(jìn)教育改革與發(fā)展進(jìn)程。抓好改革創(chuàng )新。以創(chuàng )新為突破口，加強學(xué)校管理，完善規程建設，改革評價(jià)制度，激活用人機制。做好“開(kāi)放、溝通”，開(kāi)放我們的校園，開(kāi)放我們的教室，開(kāi)放我們的心扉。
義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告5
根據《莘縣教育局關(guān)于做好義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導評估準備工作的通知》的精神和規定標準，讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責任，為此學(xué)校在全面貫徹教育方針，開(kāi)足開(kāi)齊課程；深化教育改革，加速學(xué)校發(fā)展，加強教師培訓，辦人民滿(mǎn)意的教育�，F將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下：
一、基本情況：
燕塔中心小學(xué)始建于1966年，至今已有50多年歷史，坐落莘縣大安街中段079號。學(xué)校歷史悠久，交通便利，書(shū)香氣息濃厚。校園占地面積1800平方米，建筑面積1320平方米，現有11個(gè)教學(xué)班，470多名學(xué)生。專(zhuān)職教師21名，教師學(xué)歷全部達標，其中大專(zhuān)學(xué)歷11人，本科學(xué)歷的10人。年輕有為的新教師占30﹪。學(xué)校布局合理。
二、自查情況：
隨著(zhù)政府加大對學(xué)校的投入，辦學(xué)條件得到了很大的改善，為了進(jìn)一步鞏固“兩基”成果，成立了以校長(cháng)馬彥超為首的領(lǐng)導小組（副組長(cháng)：葉森、王振華；組員：馬榮敏、黃慶芳、趙楠），分工合作，責任到人；定期召開(kāi)了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎驗工作會(huì )議，穩步推進(jìn)了學(xué)校創(chuàng )建工作的開(kāi)展。自查中，我們依據相關(guān)評估指標，堅持邊督查邊整改，及時(shí)糾正工作中存在的問(wèn)題，查漏補缺，及時(shí)整改，加快了學(xué)校發(fā)展的步伐。
學(xué)校招生服務(wù)范圍涉及城區管轄區域。隨著(zhù)政府對教育投入的增加，學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境不斷改善，軟、硬件建設都得到了長(cháng)足地發(fā)展。學(xué)校嚴格按照市教育局招生計劃搞好招生工作，嚴禁擇校。一年級新生招生嚴格按教育局要求嚴把關(guān);轉學(xué)經(jīng)學(xué)校核實(shí)確屬我校服務(wù)范圍后，經(jīng)教育局同意方能辦理轉學(xué)手續。學(xué)生的入學(xué)率為100%，輟學(xué)率為0。
三、完成工作情況
(一)領(lǐng)導機制
我校根據上級制定的義務(wù)教育均衡發(fā)展規劃，成立了以校長(cháng)馬彥超為組長(cháng)的領(lǐng)導機構并進(jìn)行了合理的分工，做到各項工作有人抓，各項工作有人管。同時(shí)，建立學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會(huì )議制度和警校經(jīng)常性聯(lián)席制度，學(xué)校周邊環(huán)境和治安狀況良好。
(二)管理機制
學(xué)校所轄服務(wù)范圍學(xué)生適齡兒童、少年入學(xué)率達到100%。每學(xué)年向社會(huì )公布學(xué)校招生范圍及招生人數。九年義務(wù)教育鞏固率達100%。
(三)教育經(jīng)費
上級財政部門(mén)對我校的教育投入嚴格按有關(guān)政策撥付，義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實(shí)施及時(shí)到位，義務(wù)教育免收教科書(shū)費全部落實(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理，無(wú)擠占、平調、截留問(wèn)題，無(wú)亂收費現象。
(四)師德建設
學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設，經(jīng)常性地開(kāi)展師德師風(fēng)教育，堅持抓好每周例會(huì )制度的落實(shí)，教師遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)，幾年來(lái)無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。
我校制定了《教師績(jì)效考核制度》，教師績(jì)效考核程序規范，考核結果與教師績(jì)效工資掛鉤。
(五)教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校按照課程計劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好課程，落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。扎實(shí)開(kāi)展各項活動(dòng)，進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，增強全體學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校沒(méi)有開(kāi)設重點(diǎn)班，特長(cháng)班。
(六)辦學(xué)行為
學(xué)校建立了學(xué)生課業(yè)負擔監測、舉報制度，確實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。學(xué)校教師無(wú)利用假期、公休日、課余時(shí)間組織學(xué)生補課。無(wú)亂辦班、亂收費行為。無(wú)向學(xué)生亂推銷(xiāo)現象。
(七)關(guān)愛(ài)機制
學(xué)校對殘疾兒童、少年入學(xué)權利加以保障，每學(xué)期建立進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀名冊，建立關(guān)愛(ài)措施。落實(shí)上級相關(guān)關(guān)愛(ài)文件。讓進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和農村留守兒童享有平等接受義務(wù)教育的權利。
四、存在的問(wèn)題
1.學(xué)校部分班級班額較大，尤其是五年級、四年級。（現已整改為兩個(gè)班）
2.學(xué)校美術(shù)室、圖書(shū)室、電子備課室、心理輔導室、微機室等功能用房配備不足。
3.根據學(xué)校規模和課程標準，體育、音樂(lè )、美術(shù)器材設備還不足，特別是教師用電腦和學(xué)生用電腦臺數不達標，需要添置更新。
4.缺少專(zhuān)業(yè)人才型教師。（比如體育、美術(shù)教師）
五、今后改進(jìn)措施
1.進(jìn)一步多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平。
2.積極爭取上級支持，優(yōu)化師資隊伍和資源配置，提高教育教學(xué)水平。
3.積極創(chuàng )建和諧校園、書(shū)香校園，使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定基礎。
4.繼續做好城鄉教學(xué)資源、師資力量的交流，加強教師的合理流動(dòng)，讓所有的教師有緊迫感和危機感。
5.真正把教學(xué)放在第一位，進(jìn)一步扎實(shí)開(kāi)展“比教學(xué)”活動(dòng)，形成長(cháng)效機制，爭取取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告6
城關(guān)新寨小校學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查報告
對照河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準督導評估方案，我校自查結果如下：
�。ㄒ唬�、學(xué)校設置與班額
1、學(xué)校設置 學(xué)校按照劃片招生，就近入學(xué)的原則，不舉行任何入學(xué)考試，保障轄區的小學(xué)生就近入學(xué)，服務(wù)半徑1.5公里，距離適宜。此項自查5分。
2、規模與班額 學(xué)�，F有6個(gè)教學(xué)班，每級一個(gè)教學(xué)班，每班人數在25-40人之間，無(wú)超大班額現象。此項自查5分。
3、校園環(huán)境 校園環(huán)境布局合理，區域分明，校園環(huán)境優(yōu)美，綠化、美化、凈化到位，做到四季常綠，是教書(shū)育人求知修身的理想場(chǎng)所。學(xué)校具有濃郁的文化氛圍，對學(xué)生進(jìn)行理想、行為習慣教育。學(xué)校后勤處、政教處、辦公室，加強安全隱患排查，每周對學(xué)校圍墻進(jìn)行檢查，如今圍墻堅固、安全，無(wú)任何安全隱患。此項自查6分。
4、用地面積 學(xué)校占地面積5500平方米，生均占地面積平方米。此項自查4分。
�。ǘ�、校舍建設
1、建筑面積 學(xué)校建筑面積5
000平方米，生均建筑面積 平方米。此項自查5分。
2、教室 建筑面積2200平方米，生均面積 平方米，玻地比1.7/6，每個(gè)教室配有節能燈4支，并且配有燈罩，教室地面硬化防滑。此項自查6分。
3、教學(xué)輔助用房 實(shí)驗室、圖書(shū)室、多媒體教室、體育器材室、六室不齊全，各項設施配備不到位。此項自查2分。
4、辦公用房 學(xué)校設辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處，配齊處室辦公用品，設立2個(gè)教師一個(gè)備課室，保證正常工作。此項自查3分。
5、廁所 堅持教工廁所和學(xué)生廁所分設，男生廁所坑位 ,女生坑位1/13，廁所干凈整潔，有專(zhuān)人打掃，地面硬化防滑，有防雨設施。此項自查3分。
6、我校沒(méi)有住宿生，所以不設學(xué)生宿舍和食堂。
�。ㄈ�、設備設施和場(chǎng)地
1、圖書(shū) 學(xué)�，F有圖書(shū)4300冊，生均圖書(shū)22冊，每年新增圖書(shū)50冊，圖書(shū)復本率不超過(guò)20冊。圖書(shū)室對學(xué)生開(kāi)放，保證學(xué)生的閱讀量。此項自查5分。
2、教學(xué)儀器 學(xué)校建有實(shí)驗室、器材室，各種儀器配備沒(méi)有達到國家二級標準。各實(shí)驗室、器材室配備專(zhuān)人管理，總賬、分類(lèi)賬、報損賬、往來(lái)帳齊全清楚，各種規章制度張貼上墻。此項自查4分。
3、教育信息化基礎設施 現在6個(gè)班級，沒(méi)有“班班通”工程，沒(méi)有微機室，學(xué)校配有3臺電腦，3臺打印機，為教師的辦公、教學(xué)創(chuàng )造條件。此項自查2分。
4、音美器材 學(xué)校有音樂(lè )美術(shù)器材室，配備沒(méi)有達到教育部規定的II類(lèi)標準。此項自查3分。
5、體育器材 體育器材、衛生器材配備沒(méi)有達到《國家學(xué)校體育衛生條件實(shí)行基本標準》。此項自查2分。
6、運動(dòng)場(chǎng)地 學(xué)校設有200米的環(huán)形跑道，沒(méi)有跑道直道60米，有3個(gè)乒乓球臺子，1個(gè)籃球場(chǎng)，購置安裝學(xué)生健身的各種器材十余種。此項自查4分。
�。ㄋ模┙處熍c經(jīng)費
1、教師 學(xué)校共有專(zhuān)職教師15人，本科學(xué)歷8人，小學(xué)高級教師3人。本科學(xué)歷教師占專(zhuān)任教師比例為56%。此項自查5分。
2、經(jīng)費 此項自查3分。
教師工資 教師工資均能按照國家規定的標準，按時(shí)足額發(fā)放，無(wú)教師工資拖欠現象。
生均公用經(jīng)費 生均公用經(jīng)費按時(shí)足額發(fā)放到位，無(wú)拖欠現象。
學(xué)校經(jīng)費使用情況 學(xué)校經(jīng)費用支出合理，無(wú)挪用現象。
�。ㄎ澹┵|(zhì)量與管理
1、管理 堅持德育為先，能力為重，全面發(fā)展，特色明顯。按《河南省中小學(xué)管理規范》要求，規范辦學(xué)行為，開(kāi)齊國家課程、省定地方課程和校本課程，開(kāi)足課時(shí)，學(xué)生課業(yè)負擔合理。此項自查3分。
2、質(zhì)量與效果 此項自查5分。
全面實(shí)施素質(zhì)教育 各年級學(xué)生成績(jì)及格率達到要求。
畢業(yè)生全科合格率達95%。
控輟保學(xué) 學(xué)校實(shí)施嚴格的控輟保學(xué)措施，防止學(xué)生輟學(xué)。20xx年，我校鞏固率為100%；20xx年我校鞏固率為1003%；20xx年我校鞏固率為100%。
4、學(xué)生體質(zhì)健康工作 學(xué)校倡導“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的運動(dòng)理念。嚴格按照上級要求開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，每天上午、下午各一次，時(shí)間為30分鐘。體質(zhì)健康合格率為96%。
5、重視安全，狠抓落實(shí)我校安全工作常抓不懈，三年來(lái)，無(wú)重大安全事故發(fā)生。
�。┪倚Ｗ圆榭傇u成績(jì)?yōu)?5分。
�。ㄆ撸┐嬖诘膯�(wèn)題
1、教師潛力有待充分挖掘。一些教師特長(cháng)還沒(méi)有得到充分發(fā)揮。
2、課堂改革還沒(méi)有完全適應，特別是一些老教師，雖然形式上接受了課改理念，但心理上還是有些排斥。
3、學(xué)校器材陳舊，沒(méi)有現代化教學(xué)設施。
�。ò耍└倪M(jìn)措施
繼續大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，辦人民滿(mǎn)意教育。努力建設好學(xué)校管理干部隊伍和教師隊伍。抓好教學(xué)思想轉變。要與時(shí)俱進(jìn)，理念引領(lǐng)，積極推進(jìn)教育改革與發(fā)展進(jìn)程。抓好改革創(chuàng )新。以創(chuàng )新為突破口，加強學(xué)校管理，完善規程建設，改革評價(jià)制度，激活用人機制。做好“開(kāi)放、溝通”，開(kāi)放我們的校園，開(kāi)放我們的教室，開(kāi)放我們的心扉。
義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告7
小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告
近幾年來(lái)，我校在縣教育局、泥陽(yáng)學(xué)區領(lǐng)導下，始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重，辦學(xué)水平在不斷提升，為了更好地促進(jìn)全市義務(wù)教育基本均衡發(fā)展。我校結合實(shí)際情況制定了下列整改措施�，F匯報如下：
一、徽縣泥陽(yáng)鎮成莊小學(xué)基本情況
1、學(xué)校占地面積20xx平方米，生均占地面積27.37平方米，學(xué)校建筑總面積664平方米，其中校舍建筑面積529平方米，生均7.05平方米、學(xué)生食堂xx5平方米，生均1.8平方米。學(xué)校有圖書(shū)xx00冊，生均17.33冊�，F有學(xué)前班學(xué)生15人，一年級至六年級62人。全校共77人。共6個(gè)班。學(xué)�，F有專(zhuān)任教師7人，其中大學(xué)本科學(xué)歷2名，專(zhuān)科學(xué)歷5名，全體教師具有相應教師資格，專(zhuān)業(yè)結構配置基本合理。全體教職工都在教學(xué)第一線(xiàn)，繼續教育參與率100%。
2、按照課程計劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好課程，落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。
3、認真組織扎實(shí)有效地開(kāi)展“課內比教學(xué)”活動(dòng)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效果。
4、適齡兒童入學(xué)率達100%，輟學(xué)0人，輟學(xué)率0%。
二、對照《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準督導評估細則》40條情況分析，前12項核心指標中11項達標。后24項普通指標中23項達標。存在問(wèn)題：
1、現有計算機三臺，一臺用于遠程教育，一臺用于監控，另外一臺計算機用于辦公。無(wú)計算機教室。
2、學(xué)校在校園硬化方面人存在較大差距，屬于基礎建設問(wèn)題亟待解決。
3、按國家標準，音樂(lè )教室，圖書(shū)室等還有待建設。
4、學(xué)校按規定的配備標準為學(xué)生還沒(méi)有配齊課桌椅。
5、缺少專(zhuān)職的心理健康教師。
6、操場(chǎng)達不到要求，體育器材配備不足，學(xué)生課間活動(dòng)、體育課受到限制。
7、校長(cháng)無(wú)任職資格培訓合格證。
今后改進(jìn)措施
1、改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)效益。
2、積極爭取上級支持，優(yōu)化教師隊伍和資源配置，提高教育教學(xué)水品。
3、使學(xué)生受到優(yōu)質(zhì)教育，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定基礎。
4、加強教師的交流合作，提高教育教學(xué)水平。
5、始終把教學(xué)放在第一位，扎實(shí)開(kāi)展“比教學(xué)”活動(dòng)。
義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告8
根據《XX人民政府關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》和《XX利州區創(chuàng )建四川省義務(wù)教育均衡發(fā)展基本均衡縣工作實(shí)施方案》的精神和規定標準，讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的`責任，為此學(xué)校在全面貫徹教育方針，開(kāi)足開(kāi)齊課程；深化教育改革，加速學(xué)校發(fā)展，加強教師培訓，辦人民滿(mǎn)意的教育�，F將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下：
一、基本情況：
XX學(xué)校創(chuàng )始于1956年。學(xué)校地處利州區榮山鎮與旺蒼縣燕子鄉、福慶鄉、朝天區麻柳鄉、汪家鄉三地交界，屬九年一貫制學(xué)校，服務(wù)范圍達9個(gè)村67個(gè)組2300多戶(hù)，約1.3萬(wàn)多人，近94.7km2。中心校下轄4所村小，共有38個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總數1000余人；現有教職工78人.其中本科及以上學(xué)歷40人，專(zhuān)科以上學(xué)歷65人。學(xué)校占地面積15106平方米；校舍面積7572平方米。
二、自查情況：
隨著(zhù)政府加大對學(xué)校的投入，辦學(xué)條件得到了很大的改善，為了進(jìn)一步鞏固“兩基”成果，我們把創(chuàng )建“創(chuàng )建四川省義務(wù)教育均衡發(fā)展基本均衡縣”確定為學(xué)校發(fā)展的大事之一。成立了以校長(cháng)楊敏為首的領(lǐng)導小組，副組長(cháng)：王強 凡宴清 樊挺舉；組員：各部門(mén)負責人。）分工合作，責任到人；定期召開(kāi)了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎驗工作會(huì )議，穩步推進(jìn)了學(xué)校創(chuàng )建工作的開(kāi)展。自查中，我們依據相關(guān)評估指標，堅持邊督查邊整改，及時(shí)糾正工作中存在的問(wèn)題，查漏補缺，及時(shí)整改，加快了學(xué)校發(fā)展的步伐。
三、義務(wù)教育均衡發(fā)展達標情況
�。ㄒ唬┙虒W(xué)管理
幾年來(lái)，我們既注重硬件設施建設，又不忘抓教學(xué)常規管理和教學(xué)改革，使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。
我校按《基礎課程改革綱要》的要求，認真落實(shí)課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足課程，抓教學(xué)常規管理，抓教學(xué)六認真落實(shí)，堅持課改創(chuàng )新，開(kāi)展教育科研，突出剪紙特色，切實(shí)執行市教育局提出的“減負”十條要求，加強薄弱學(xué)科的課程建設。
為了提高教師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效益。我們堅持開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，及備課、說(shuō)課、上課、評課和讀一本書(shū)活動(dòng)。并納入了學(xué)校的常規管理。
我們加強了教學(xué)基層教研組管理，形成了教研組例會(huì )制度，指導教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮了教研組的管理功能，提倡資源共享，拓展了他們自主活動(dòng)的空間，更提高了教師的教學(xué)水平和能力，獲得更大收益的還是我們的學(xué)生的。每月對教師進(jìn)行了教學(xué)常規“六認真”的抽查和考評，我們做到有要求、有檢查、有反饋、有具體整改措施。這樣提高了教師的課堂教學(xué)效益。
學(xué)校認真落實(shí)《體育工作條例》和《衛生工作條例》，保證體育課和體育鍛煉的時(shí)間，建立學(xué)生體質(zhì)健康監測制度，學(xué)校衛生保健室定期對學(xué)生體檢，并對學(xué)生進(jìn)行健康分析和心理疏導，控制學(xué)校流行性的傳染病的發(fā)生。健全了安全工作制度和應急預案，幾年來(lái)全校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。
�。ǘ┙逃�(jīng)費
我校在上級部門(mén)的支持下，對學(xué)校教學(xué)設備設施進(jìn)行了改造，對學(xué)生教室、教師辦公室，舊廚房進(jìn)行了維修改建，并添置了多媒體教學(xué)設備、電腦。極大的改善了辦學(xué)條件
�。ㄈ┺k學(xué)條件
我校采取多渠道籌措資金，為改善辦學(xué)條件奠定了基礎。為了鞏固基礎教育區政府和教育局更是加大了資金投入力度，按照規定標準配備了圖書(shū)資料，實(shí)驗儀器、體音美器材，強化了微機室的建設等，使學(xué)校的硬件設施逐步達到市頒標準。
1、教學(xué)設施：
學(xué)校校舍建筑面積共計15106平方米，生均17平方米，校舍面積6372平方米，生均校舍9平方米；配有輔助教學(xué)的實(shí)驗室、圖書(shū)室、微機室、音樂(lè )室、美術(shù)活動(dòng)室等功能室；體育器械都按要求配備安裝到位；學(xué)校對圍墻、大門(mén)、旗臺、廁所、水池等設施進(jìn)行了維修裝飾；新添置的學(xué)生飲水機保障了學(xué)生的正常飲用水供應；積極進(jìn)行校園文化建設，提高了文化育人的濃郁氛圍。
2、實(shí)驗設備配備完善，實(shí)驗室也按要求安裝到位。
3、圖書(shū)室的藏書(shū)：全校共有學(xué)生圖書(shū)16156冊，人均達到16冊以上。
4、音、體、美、衛生教學(xué)設備器材：學(xué)校配備了音樂(lè )教室1間，添置了鋼琴和電子琴；學(xué)校體育器材配備達到標準和要求，可以開(kāi)展多項體育活動(dòng)。
5、電教設備配備：多媒體教室設備配置齊全，多媒體數碼投影儀等教學(xué)設備，方便了教師開(kāi)展電化教學(xué)，提高了課堂教學(xué)效率；學(xué)生電腦室有40余臺電腦。
6、其他方面：學(xué)校為了校園安全安裝了校園監控設施，配備了校園保安，為保障校園安全提供了良好的保障。正常行課的教室有20間，每間教室采光條件良好，裝配了12盞日光燈，采光照明符合《中小學(xué)校教室采光和照明衛生標準》，2塊大黑板，符合國家體育衛生條件試行基本標準。所有班都是按教育局要求配置的課桌椅。學(xué)校投入了20多萬(wàn)元，對學(xué)校廚房進(jìn)行了改建，現在正在申報B級食堂。
�。ㄋ模┙處熽犖�
1、我校專(zhuān)任教師74人，專(zhuān)任教師專(zhuān)科以上學(xué)歷65人，其中本科學(xué)歷40人，目前還有部分教師正在進(jìn)修本科學(xué)習；我校體育、美術(shù)、音樂(lè )、科學(xué)、微機每個(gè)學(xué)科都由專(zhuān)職教師任課。在教師配備上，各學(xué)科的師資力量均衡。以便發(fā)揮教師之長(cháng)培養學(xué)生廣泛的興趣。讓每個(gè)孩子找到適合自己發(fā)展的空間。
2、教師繼續教育方面，教師積極參加各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓和繼續教育培訓，繼續教育合格率100%，學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設，每年師德考核合格率100%
3、加強師德建設，在全體教師中樹(shù)立“五種精神”：終身從教的敬業(yè)精神，刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛(ài)生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻精神。每年教師節評選了學(xué)校優(yōu)秀教師，讓在師德師風(fēng)、工作突出、成績(jì)優(yōu)良的教師成為全校教師身邊學(xué)習的榜樣。
�。ㄎ澹┢占俺潭�
近三年我學(xué)校學(xué)生的入學(xué)率為100%，畢業(yè)學(xué)生升學(xué)率100%，輟學(xué)率為0。
�。┧刭|(zhì)教育
近幾年來(lái)，我校堅持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，一手抓教學(xué)質(zhì)量，更重視學(xué)生的素質(zhì)教育。我校一直堅持開(kāi)展的合唱組、舞蹈組、微機組、籃球組、田徑組、英語(yǔ)組乒乓隊活動(dòng)，培養學(xué)生個(gè)體特長(cháng)。并保證了學(xué)生每天在學(xué)校有一個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間，讓課堂教育得到無(wú)限延伸。堅持每年開(kāi)展體育節運動(dòng)會(huì )、讀書(shū)節、各類(lèi)節日慶祝等活動(dòng)，豐富了孩子們的課余生活，培養孩子們各方面的興趣愛(ài)好、特長(cháng)，為提高孩子們的綜合素質(zhì)打下基礎。我校學(xué)生參與綜合素質(zhì)評價(jià)合格率100%，參與國家學(xué)生體質(zhì)健康測評合格率為98%。
四、存在的問(wèn)題集整改措施
根據評估標準，對我校的教育均衡發(fā)展發(fā)展基本情況進(jìn)行了認真詳細的自查。對照標準，我們存在以下方面的不足：
1、食堂就餐廳面積小、就餐桌椅少，無(wú)法保證所有學(xué)生同時(shí)正常用餐。
2、操場(chǎng)沒(méi)有鋪設彈性地面，學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)不安全因素加大。
3、學(xué)校硬件條件基礎薄弱，多媒體教室少，只有1間，很多時(shí)候不夠用。
整改方案：
1我校采取中小學(xué)錯時(shí)放學(xué)時(shí)間，減少學(xué)生同時(shí)就餐人數。
2、操場(chǎng)地面改造，隨著(zhù)義務(wù)教育均衡發(fā)展和撤校并點(diǎn)工作的開(kāi)展，在上級立項之后，才能慢慢解決。
3、爭取上級教育專(zhuān)項技術(shù)裝備資金，同時(shí)想方設法籌措社會(huì )資金，增加多媒體設備。
對照河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準督導評估方案，我校自查結果如下：
�。ㄒ唬�、學(xué)校設置與班額
1、學(xué)校設置
學(xué)校按照劃片招生，就近入學(xué)的原則，不舉行任何入學(xué)考試，保障轄區的小學(xué)生就近入學(xué)，服務(wù)半徑1.5公里，距離適宜。此項自查5分。
2、規模與班額
學(xué)�，F有6個(gè)教學(xué)班，每級一個(gè)教學(xué)班，每班人數在25-40人之間，無(wú)超大班額現象。此項自查5分。
3、校園環(huán)境
校園環(huán)境布局合理，區域分明，校園環(huán)境優(yōu)美，綠化、美化、凈化到位，做到四季常綠，是教書(shū)育人求知修身的理想場(chǎng)所。學(xué)校具有濃郁的文化氛圍，對學(xué)生進(jìn)行理想、行為習慣教育。學(xué)校后勤處、政教處、辦公室，加強安全隱患排查，每周對學(xué)校圍墻進(jìn)行檢查，如今圍墻堅固、安全，無(wú)任何安全隱患。此項自查6分。
4、用地面積
學(xué)校占地面積5500平方米，生均占地面積平方米。此項自查4分。
�。ǘ�、校舍建設
1、建筑面積
學(xué)校建筑面積5000平方米，生均建筑面積xxxx平方米。此項自查5分。
2、教室
建筑面積2200平方米，生均面積xxxxxx平方米，玻地比1.7/6，每個(gè)教室配有節能燈4支，并且配有燈罩，教室地面硬化防滑。此項自查6分。
3、教學(xué)輔助用房
實(shí)驗室、圖書(shū)室、多媒體教室、體育器材室、六室不齊全，各項設施配備不到位。此項自查2分。
4、辦公用房
學(xué)校設辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處，配齊處室辦公用品，設立2個(gè)教師一個(gè)備課室，保證正常工作。此項自查3分。
5、廁所
堅持教工廁所和學(xué)生廁所分設，男生廁所坑位，女生坑位1/13，廁所干凈整潔，有專(zhuān)人打掃，地面硬化防滑，有防雨設施。此項自查3分。
6、我校沒(méi)有住宿生，所以不設學(xué)生宿舍和食堂。
�。ㄈ�、設備設施和場(chǎng)地
1、圖書(shū)
學(xué)�，F有圖書(shū)4300冊，生均圖書(shū)22冊，每年新增圖書(shū)50冊，圖書(shū)復本率不超過(guò)20冊。圖書(shū)室對學(xué)生開(kāi)放，保證學(xué)生的閱讀量。此項自查5分。
2、教學(xué)儀器
學(xué)校建有實(shí)驗室、器材室，各種儀器配備沒(méi)有達到國家二級標準。各實(shí)驗室、器材室配備專(zhuān)人管理，總賬、分類(lèi)賬、報損賬、往來(lái)帳齊全清楚，各種規章制度張貼上墻。此項自查4分。
3、教育信息化基礎設施
現在6個(gè)班級，沒(méi)有“班班通”工程，沒(méi)有微機室，學(xué)校配有3臺電腦，3臺打印機，為教師的辦公、教學(xué)創(chuàng )造條件。此項自查2分。
4、音美器材
學(xué)校有音樂(lè )美術(shù)器材室，配備沒(méi)有達到教育部規定的II類(lèi)標準。此項自查3分。
5、體育器材
體育器材、衛生器材配備沒(méi)有達到《國家學(xué)校體育衛生條件實(shí)行基本標準》。此項自查2分。
6、運動(dòng)場(chǎng)地
學(xué)校設有200米的環(huán)形跑道，沒(méi)有跑道直道60米，有3個(gè)乒乓球臺子，1個(gè)籃球場(chǎng)，購置安裝學(xué)生健身的各種器材十余種。此項自查4分。
�。ㄋ模┙處熍c經(jīng)費
1、教師
學(xué)校共有專(zhuān)職教師15人，本科學(xué)歷8人，小學(xué)高級教師3人。本科學(xué)歷教師占專(zhuān)任教師比例為56%。此項自查5分。
2、經(jīng)費
此項自查3分。
教師工資
教師工資均能按照國家規定的標準，按時(shí)足額發(fā)放，無(wú)教師工資拖欠現象。
生均公用經(jīng)費
生均公用經(jīng)費按時(shí)足額發(fā)放到位，無(wú)拖欠現象。
學(xué)校經(jīng)費使用情況
學(xué)校經(jīng)費用支出合理，無(wú)挪用現象。
�。ㄎ澹┵|(zhì)量與管理
1、管理
堅持德育為先，能力為重，全面發(fā)展，特色明顯。按《河南省中小學(xué)管理規范》要求，規范辦學(xué)行為，開(kāi)齊國家課程、省定地方課程和校本課程，開(kāi)足課時(shí)，學(xué)生課業(yè)負擔合理。此項自查3分。
2、質(zhì)量與效果
此項自查5分。
全面實(shí)施素質(zhì)教育
各年級學(xué)生成績(jì)及格率達到要求。
畢業(yè)生全科合格率達95%。
控輟保學(xué)
學(xué)校實(shí)施嚴格的控輟保學(xué)措施，防止學(xué)生輟學(xué)。20xx年，我校鞏固率為100%；20xx年我校鞏固率為1003%；20xx年我校鞏固率為100%。
4、學(xué)生體質(zhì)健康工作
學(xué)校倡導“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的運動(dòng)理念。嚴格按照上級要求開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，每天上午、下午各一次，時(shí)間為30分鐘。體質(zhì)健康合格率為96%。
5、重視安全，狠抓落實(shí)我校安全工作常抓不懈，三年來(lái)，無(wú)重大安全事故發(fā)生。
�。┪倚Ｗ圆榭傇u成績(jì)?yōu)?5分。
�。ㄆ撸┐嬖诘膯�(wèn)題
1、教師潛力有待充分挖掘。一些教師特長(cháng)還沒(méi)有得到充分發(fā)揮。
2、課堂改革還沒(méi)有完全適應，特別是一些老教師，雖然形式上接受了課改理念，但心理上還是有些排斥。
3、學(xué)校器材陳舊，沒(méi)有現代化教學(xué)設施。
�。ò耍└倪M(jìn)措施
繼續大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，辦人民滿(mǎn)意教育。努力建設好學(xué)校管理干部隊伍和教師隊伍。抓好教學(xué)思想轉變。要與時(shí)俱進(jìn)，理念引領(lǐng)，積極推進(jìn)教育改革與發(fā)展進(jìn)程。抓好改革創(chuàng )新。以創(chuàng )新為突破口，加強學(xué)校管理，完善規程建設，改革評價(jià)制度，激活用人機制。做好“開(kāi)放、溝通”，開(kāi)放我們的校園，開(kāi)放我們的教室，開(kāi)放我們的心扉。
義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告9
根據教育體育局的安排部署，我校積極投入到迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估的工作之中。努力實(shí)現師資配備均衡、基礎設施標準、教育質(zhì)量?jì)?yōu)良，辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)�，F將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下：
一、學(xué)�；厩闆r
崔家崖小學(xué)始建于1995年，迄今有20年的歷史。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，于20xx年春，修建新校址，20xx年5月投入使用。占地面積2400平米，教學(xué)樓400平米，運動(dòng)場(chǎng)地20xx平米�，F有6個(gè)教學(xué)班，124名學(xué)生，13名教職工。人均教學(xué)及輔助用房面積9.6平方米，生均體育場(chǎng)館面積為15.8平方米。學(xué)校共有圖書(shū)1860冊，生均圖書(shū)冊數為15冊。
校園環(huán)境整潔優(yōu)美，基本實(shí)現了綠化、凈化、硬化，功能室設備齊全，班班通網(wǎng)絡(luò )多媒體。圖書(shū)室、閱覽室、多媒體教室等功能室齊全。為師生創(chuàng )設了良好地工作、學(xué)習環(huán)境。
二、8.23指標完成情況
三、特色及亮點(diǎn)工作
�。�1）我校自建校以來(lái)全校師生團結一心，努力打造特色校園文化品牌，豐富校園文化，用良好地校園文化氛圍來(lái)夯實(shí)教育均衡發(fā)展的文化基石。故我校設立紅領(lǐng)巾廣播站，利用課間20分鐘的活動(dòng)時(shí)間朗誦優(yōu)秀習作和名人名作，提高學(xué)生的寫(xiě)作興趣及能力，營(yíng)造學(xué)校文化氛圍。
�。�2）我們在良好地文化氛圍中，深入開(kāi)展班級特色文化建設，打造特色班級帶給學(xué)生的是自信與拼搏；帶給教師的是團結和奉獻；學(xué)校領(lǐng)悟的是創(chuàng )新和發(fā)展。
義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告10
為了全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見(jiàn)》精神，進(jìn)一步鞏固我鎮義務(wù)教育初步均衡發(fā)展的成果，縮小校際之間教育差距，實(shí)現義務(wù)教育相對均衡，為此學(xué)校在全面貫徹教育方針，開(kāi)足開(kāi)齊課程；深化教育改革，加速學(xué)校發(fā)展；加強教師培訓，提高每位教師的教學(xué)水平等各方面做出了種種努力，根據城教〔20xx〕6號、城政發(fā)〔20xx〕1號等文件通知精神和教育督導評估相關(guān)要求，現將自查情況匯報如下：
一、學(xué)�；厩闆r
xxx鎮中心小學(xué)奠基于20xx年7月，20xx年8月投入使用。占地41.5畝是xx市市占地最大的一所小學(xué)。一次規劃兩期建設，現已建成教學(xué)樓4500平方米，宿舍樓3500平米，餐廳750平米及廁所、大門(mén)300余平米，總計建筑面積約9000余平米，已投資1300余萬(wàn)元，現在正在施工的是300米環(huán)形塑膠操場(chǎng)和小型足球場(chǎng)及校園綠化工程，大約160余萬(wàn)元。足球場(chǎng)的建成將會(huì )是三門(mén)峽市市唯一的校園足球場(chǎng)。我校在xxx鎮政府及各級領(lǐng)導的大力支持下，已光輝起步，現有教學(xué)班13個(gè)，在校學(xué)生611名，住校生410名，教師43名，工作服務(wù)人員20名。教學(xué)設施一流，教室全部實(shí)現了班班通網(wǎng)絡(luò )多媒體。圖書(shū)室、閱覽室、微機室、科學(xué)實(shí)驗室、舞蹈室、學(xué)術(shù)報告廳等功能室齊全。生活設施先進(jìn)，90間宿舍可容納720學(xué)生住宿，間間配有空調、窗簾、樓層配有電熱飲水機，洗澡有大功率的太陽(yáng)能浴室，餐廳可同時(shí)滿(mǎn)足1000名學(xué)生的用餐，餐具全是不銹鋼，做到餐餐消毒，灶具用的是電氣化沒(méi)有污染，沒(méi)有垃圾。
xxx鎮中心小學(xué)高標準的建設，為xxx鎮四村居民及五龍工業(yè)市的職工子弟提供了優(yōu)質(zhì)教育資源，提升了xxx的城市品位。在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我校辦學(xué)條件逐步改善，優(yōu)化師資力量明顯加強提高，教學(xué)質(zhì)量逐年穩步提高；校園綠化美化，功能室設備齊全，班班通的使用使教育教學(xué)環(huán)境逐步得到改善優(yōu)化；教師全部積極參與繼續教育、校本培訓，在崗位中練兵，在崗位中成長(cháng)，先后有多名教師被評為市級鎮級優(yōu)秀教師。教師全部大專(zhuān)學(xué)歷以上，本科學(xué)歷38人，20xx年，20xx年，連續兩年獲鎮教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。
�。ㄒ唬┢占俺潭龋�
1、近三年來(lái)我校的適齡兒童入學(xué)率、鞏固率均為100%，畢業(yè)生合格率為100%，優(yōu)秀率居全市領(lǐng)先水平。
2、我校所有畢業(yè)生均對口升學(xué)到xx市第二初級中學(xué)，對口升學(xué)率為100%。
�。ǘ⿴熧Y水平：
�。�1）學(xué)校設有校長(cháng)1人，副校級干部2人，均取得了崗位培訓合格證書(shū)，合格率為100%。
�。�2）20xx學(xué)年全校在職教職工43人，專(zhuān)任教師43人，其中取得大專(zhuān)學(xué)歷5人，本科38人，教師學(xué)歷合格率達100%。
�。�3）學(xué)校有黨支部、總務(wù)處、教導處、安全室、德育室、教科室、工會(huì )、少先隊等組織機構，組織機構健全、層層落實(shí)管理責任，學(xué)校領(lǐng)導班子團結向上，開(kāi)拓創(chuàng )新。
�。ㄈ┺k學(xué)條件：
�。�1）學(xué)校占地面積27666.68平方米，生均45.3平方米，建筑面積8918平方米，生均14.5平方米。
�。�2）學(xué)校圖書(shū)館中共有11930余冊，生均18冊。
�。�3）學(xué)校有辦公用機62臺，13個(gè)教學(xué)班均配備了“班班通”設備，全部計算機寬帶上網(wǎng)，接通遠程教育系統，整個(gè)校園實(shí)現了網(wǎng)絡(luò )化，為現代化教學(xué)手段的運用奠定了良好的基礎。
二、開(kāi)展的主要工作
�。ㄒ唬┐蛟焯厣@文化品牌，豐富校園文化底蘊，用良好的校園文化氛圍來(lái)夯實(shí)教育均衡發(fā)展的文化基石。
良好的校園文化環(huán)境是孩子們均衡發(fā)展的最基本保證。我們將特色文化作為我校文化建設的品牌，我們把特色文化作為對全校學(xué)生進(jìn)行感恩教育、挫折教育、理想教育、愛(ài)國教育之“博愛(ài)教育”的切入點(diǎn)，使特色情與學(xué)生夢(mèng)在未成年思想道德建設中達成完美的吻合，我們作了較新的嘗試。
我們在開(kāi)展特色放飛系列活動(dòng)的同時(shí)大力挖掘特色文化內涵，畫(huà)特色、做特色、放特色，學(xué)�；顒�(dòng)因特色而多彩；寫(xiě)特色、談特色、品特色，校園文化因特色而豐富。建特色文化走廊、做特色電子博物館、提煉班訓、校訓等等，校園文化建設在“特色文化”的引領(lǐng)下，教師、學(xué)生因特色而更靈動(dòng)，學(xué)校也因特色而更有品位。
“特色文化”的構建，帶給學(xué)生的是自信與拼搏；帶給教師的是團結與奉獻；學(xué)校領(lǐng)悟的是創(chuàng )新與發(fā)展。去年的9月17日，在全市的科普日宣傳展中，我校的特色文化應邀參加與展覽。今年4月3日市電視臺到我校開(kāi)展的“孝園親子”活動(dòng)中展示的特色文化在xx教育電視臺播出后，受到了社會(huì )的一致好評。我們在特色文化建設的基礎上我們再深入開(kāi)展班級特色文化建設，打造特色班級，以書(shū)香班級、衛生班級、文明班級、文藝班級、溫馨班級等形式積極倡導優(yōu)秀文化的形成。正是因為有了這種優(yōu)秀文化對人的影響和教育，我校才形成了教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的學(xué)習氛圍�？梢哉f(shuō)，良好的校園文化氛圍夯實(shí)了教育均衡發(fā)展的文化基石。
�。ǘ┎粩喔纳妻k學(xué)條件，優(yōu)化校園環(huán)境，為教育均衡發(fā)展提供有力的物質(zhì)保障。
政府不斷加強對教育的投入，為學(xué)校辦學(xué)條件的改善提供了有力保障。我校一次規劃兩期建設，現已建成教學(xué)樓4500平方米，宿舍樓3500平米，餐廳750平米及廁所、大門(mén)300余平米，總計建筑面積約9000余平米，已投資1300余萬(wàn)元，現在正在施工的是300米環(huán)形塑膠操場(chǎng)和小型足球場(chǎng)及校園綠化工程，大約160余萬(wàn)元。20xx年我校預算內教育撥款為1300多萬(wàn)元，20xx年我校預算內教育撥款為200多萬(wàn)元，20xx年生均公用經(jīng)費530元，比上年增長(cháng)均高于全省平均水平，且逐年增長(cháng)。
義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告11
讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責任。為此我校在全面貫徹教育方針，規范辦學(xué)行為；加強教師培訓，提高教師的教學(xué)水平；實(shí)施素質(zhì)教育，開(kāi)足開(kāi)齊課程；深化教育改革，走特色之路等各方面做了大量工作。本著(zhù)“自查促整改，整改促發(fā)展”的目的，認真進(jìn)行了自查，現對自查自評情況作如下匯報：
一、基本情況
王通中學(xué)前身是通化中學(xué)，創(chuàng )辦于1995年8月，是一所單辦初中寄宿制學(xué)校，學(xué)校占地面積40000㎡，校舍面積6947㎡，運動(dòng)場(chǎng)地總面積5600㎡，藏書(shū)8880冊。
我�，F有7個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生241人，教職工50人，其中專(zhuān)任教師50人，33人高于國家規定學(xué)歷要求，專(zhuān)任教師學(xué)歷達標率66 %。高級教師2名，中級及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)22名，省級骨干2人，縣市級以上骨干教師和學(xué)科帶頭人12人。
二、辦學(xué)達標情況
一、校園校舍
�。�1）學(xué)校占地面積40000㎡，生均166㎡；校舍面積6947㎡，生均28。8㎡。達標。
�。�2）運動(dòng)場(chǎng)地：學(xué)�，F有籃球場(chǎng)2個(gè)，排球場(chǎng)1個(gè)，器械運動(dòng)場(chǎng)地2個(gè)，1個(gè)300米環(huán)形跑道田徑場(chǎng)，生均23。2㎡，達標。
二、裝備配置
專(zhuān)用教室配備及裝備配置：
�、賹W(xué)校建有音、美教室各1個(gè)，器材配備基本達標；
�、隗w育活動(dòng)及器材室各1個(gè)，器材配備基本達標；
�、劾砘腋�1個(gè)，儀器配備達到省定基本要求；
�、苡嬎銠C教室1間，多媒體教室1間。
�、菡n桌椅300套，滿(mǎn)足學(xué)生單人單桌。
�、迣W(xué)校有圖書(shū)室1個(gè)，圖書(shū)共計8880冊，生均36。8冊，達標。
�、呃砘鷥x器達到配置標準，物理、化學(xué)、生物可以4—6人組分六組實(shí)驗，操作合格率達到96%。；
三、信息技術(shù)
學(xué)校有專(zhuān)用的多媒體及計算機室，學(xué)生上課能保證人手一機，教師辦公一人一機。學(xué)校12個(gè)教室全部安裝了多媒體，實(shí)現了班班通。全校已聯(lián)網(wǎng)，可以在網(wǎng)上交流信息及共享優(yōu)質(zhì)資源。
四、辦學(xué)規模
全校共241名學(xué)生，7個(gè)教學(xué)班，最大班額38人。
五、隊伍建設
�。�1）教師配備
學(xué)�，F有教職工50人，其中專(zhuān)任教師45人，占教職工總數90%，專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率為74%，市級以上骨干教師6人，縣級骨干7人，占專(zhuān)任教師數26%。
�。�2）教師職稱(chēng)結構
中級職稱(chēng)比例48%，高級職稱(chēng)比例22。70%，職稱(chēng)結構較為合理。
�。�3）校長(cháng)教齡有三十五年，任職有二十八年，具有“任職資格培訓合格證”，每五年接受一次提高培訓，有兩個(gè)國家級的“提高培訓合格證書(shū)”。
六、生活設施
�。�1）安全保障
學(xué)校有專(zhuān)職門(mén)衛1人，安保人員1人，門(mén)房有橡膠棒、強光手電等。達到了“人防、物防、技防”。
�。�2）飲食條件
食堂餐廳有400個(gè)餐位。操作人員有健康證、衛生許可證、飲水是經(jīng)過(guò)檢測的水質(zhì)監測的合格水。食堂設施符合食品衛生管理標準，并按衛生管理要求進(jìn)行日常管理，定期消毒，通風(fēng)、采光良好、衛生、整潔，學(xué)生營(yíng)養餐管理規范，符合要求。
�。�3）寄宿條件
宿舍有260個(gè)床位，可供學(xué)生每人一床，管理制度健全，定期或不定期進(jìn)行宿舍衛生評比檢查，養成干凈整潔的好習慣。宿舍各層有水房及衛生間。宿舍堅固安全，配套設施齊全，通風(fēng)、采光和衛生狀況良好，學(xué)生宿舍設有廁所、盥洗設施。
廁所文明展示一個(gè)人的心靈。有男蹲位20個(gè)6m，女30個(gè)蹲位。
七、管理質(zhì)量
�。�1）辦學(xué)行為
學(xué)校管理章法有度，責任到人。嚴格執行“劃片招生，就近免試入學(xué)”的原則，做好新生招生工作。
�。�2）課程設置
開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，教師配置有專(zhuān)職音體美老師，有綜合實(shí)踐、校本地方等老師，安全課周周上，教師有具體安全作業(yè)；“陽(yáng)光體育”
———學(xué)生每天堅持兩操一活動(dòng)，鍛煉足有80分鐘，活動(dòng)時(shí)間安排有教師兼管，督促“體藝2+1”的落實(shí)情況。
�。�3）教學(xué)管理
堅持依法治教，從嚴治校，規范辦學(xué)行為。校園文化、美化、綠化特色突出，育人環(huán)境良好。安全設施齊備、制度健全、責任到人、無(wú)安全隱患。
�。�4）教育質(zhì)量
學(xué)校應全面貫徹國家教育方針。面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育。認真落實(shí)《萬(wàn)榮縣義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準的通知》要求，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)合格率，物理、化學(xué)、生物實(shí)驗操作合格率達到96%。學(xué)生加強鍛煉，體質(zhì)健康測試合格率92%，達標。
八、校園文化
校園環(huán)境整潔干凈，實(shí)現了三化，注重校園內涵發(fā)展，強化校園多種文化，開(kāi)展多種活動(dòng)激活校園，秉承先儒王通的教育思想，按照“讓每個(gè)學(xué)生在快樂(lè )中成長(cháng)，讓每個(gè)教師在成功中發(fā)展”的辦學(xué)理念，全面發(fā)展，追求卓越；倡導“用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，用寬厚的胸懷容納學(xué)生，用高尚的品質(zhì)影響學(xué)生，用淵博的知識塑造學(xué)生”的辦學(xué)思想，以人為本，關(guān)注學(xué)生；全力推行素質(zhì)教育，積極張揚學(xué)生個(gè)性，全面提升辦學(xué)品位，致力于學(xué)生的終身發(fā)展。
三、主要做法
一、嚴格執行課程標準，克服困難開(kāi)齊開(kāi)足課程
二、嚴格執行“劃片招生，就近入學(xué)”的原則，做好招生工作
三、嚴格控制流失，保證學(xué)生受教育權落到實(shí)處
四、平行分班，不分快慢班，確保教育的公平性
五、嚴格執行義務(wù)教育階段的收費政策，規范學(xué)校收費行為
六、開(kāi)展教學(xué)模式的革新，開(kāi)創(chuàng )具有自己特色的教改之路
七、深化教育改革，走特色發(fā)展之路
四、存在的問(wèn)題和今后努力的方向
�。�1）教師信息化裝備跟不上時(shí)代的發(fā)展的步伐。
�。�2）學(xué)生學(xué)習不夠主動(dòng)，配置專(zhuān)職心理學(xué)教師，激活學(xué)習的積極性。
隨著(zhù)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開(kāi)展，我們將以此為契機，對照上級要求，直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中存的問(wèn)題，加快發(fā)展步伐。我們有信心，有決心，把學(xué)校辦出水平，辦出特色。
義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告12
一、基本情況
xxxx為九年一貫制義務(wù)教育學(xué)校1所。學(xué)校占地面積79210.98平方米（118畝），學(xué)校綠化面積約23636平方米。校舍總面積13324.83方米，有教學(xué)樓3棟，實(shí)驗樓1棟，學(xué)生宿舍樓、學(xué)生食堂各1棟，水沖廁所2座。有30個(gè)教學(xué)班，有學(xué)生1018人（其中：初中11個(gè)班，學(xué)生625人，小學(xué)19個(gè)班，393人）。有教職工108人。學(xué)校設有網(wǎng)絡(luò )教室、微機室、實(shí)驗室、音樂(lè )室、圖書(shū)室、美術(shù)室等功能教室。
二、自評情況
依據《義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準督導評估指標體系》，本著(zhù)“認真負責、實(shí)事求是、從嚴定等、旨在促進(jìn)”的原則，對xxxx中學(xué)20xx年辦學(xué)基本標準進(jìn)行了自評。在考核的50項三級指標中47項指標符合評估合格標準，總得分92分�，F將自評情況匯報如下：
A1組織領(lǐng)導（4分)
得分：4分
A1-B1-C1 成立團領(lǐng)導小組，組織機構健全，工作職責明確。（2分）
根據xxxx[20xx]19號《關(guān)于成立xxxx義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導小組的通知》的通知精神和相關(guān)要求，xxxx成立義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導小組”和辦公室。組織機構健全，工作職責明確。
自評：符合標準
得分：2分
A1-B2-C2 制定團推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展規劃或方案，制定完善各項配套政策措施。（2分）
根據xxxx[20xx]14號《關(guān)于xxxx義務(wù)教育均衡發(fā)展規劃的通知》的通知精神和相關(guān)要求，xxxx于20xx年編制完成了農場(chǎng)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展規劃，各項配套政策措施較完善。
自評：符合標準
得分：2分
A2 辦學(xué)條件
�。�56分）
得分：49分
A2-B3-C3 學(xué)校規劃按教學(xué)區、辦公區、體育運動(dòng)區、生活區等不同功能要求合理布局。(2分)
20xx年，xxxx建筑科學(xué)研究院編制了詳細的學(xué)校校園規劃，通過(guò)了專(zhuān)家的評審和師建設局的批復。校園按照功能規劃，劃分為教學(xué)區、辦公區、學(xué)生生活區、運動(dòng)區四個(gè)功能區，各區呈組團相對獨立分布，通過(guò)道路和綠化景觀(guān)形成有機聯(lián)系，布局合理。
自評：符合標準
得分：2分
A2-B4-C4 完全小學(xué)和初級中學(xué)不超過(guò)30個(gè)教學(xué)班，九年一貫制學(xué)校不超過(guò)45個(gè)教學(xué)班。(3分) xxxx是九年一貫制義務(wù)教育學(xué)校。20xx年有30個(gè)教學(xué)班（初中11個(gè)班，小學(xué)19個(gè)班）。
自評：符合標準
得分：3分
A2-B4-C5 小學(xué)段每班不超過(guò)45人；初中段每班不超過(guò)50人。(3分) 20xx年，五一農場(chǎng)中學(xué)有學(xué)生1018人，其中，初中393人，小學(xué)625人。小學(xué)最小班26人，最大班39人，沒(méi)有超過(guò)45人的班；初中最小班31人，最大班40人，沒(méi)有超過(guò)50人的班。
自評：符合標準
得分：3分
A2-B5-C6 食堂衛生并滿(mǎn)足師生就餐需要，免費提供安全衛生的飲用水。(2分) 20xx年，xxxx中學(xué)有1個(gè)食堂，建筑面積1053平方米。同時(shí)容納300余人就餐。食堂潔凈衛生，能滿(mǎn)足師生就餐需要。
在教學(xué)樓內設有飲水機5臺：中學(xué)部二樓、三樓各配一臺“一熱三溫四頭”飲水機；小學(xué)部一樓、二樓各配一臺“一熱五溫六頭”飲水機；新建綜合樓二樓配備一臺“一熱三溫四頭”飲水機。飲水機配備為師生隨時(shí)飲用安全衛生的水提供了方便。
自評：符合標準
得分：2分
A2-B5-C7 學(xué)校有衛生、文明、安全、夠用的男女廁所。(2分)
20xx年，xxxx中小學(xué)各有1座水沖式廁所。
中學(xué)部廁所建筑面積423平方米，共98個(gè)蹲位。其中，男廁所42個(gè)蹲位，1個(gè)便池,1個(gè)供多人同時(shí)使用的洗手池。女廁所56個(gè)蹲位和1個(gè)供多人同時(shí)使用的洗手池。中學(xué)部男生202人，生均蹲位1:5。女生191人，生均蹲位1:4。
小學(xué)部廁所面積276平方米，共92個(gè)蹲位。其中，男廁所48個(gè)蹲位，1個(gè)便池；1個(gè)供多人同時(shí)使用的洗手池。女廁所48個(gè)蹲位和1個(gè)供多人同時(shí)使用的洗手池。小學(xué)部男生人數332人，生均蹲位1: 7；女生293人，生均蹲位1:6。
按照國家規定小學(xué)男生1:
15、女生1:12和中學(xué)男生1:20、女生1:15的標準，我校符合標準。
廁所有專(zhuān)人打掃，潔凈衛生，安全，夠用。
自評：符合標準
得分：2分
A2-B5-C8 寄宿制學(xué)校有安全、衛生、夠用的.學(xué)生宿舍，保證一人一床，生均宿舍建筑面積小學(xué)不少于5平方米，初中不少于5.5平方米。(2分)
20xx年，xxxx中學(xué)有1棟學(xué)生宿舍樓，建筑面積1520平方米。配有單人床位，目前學(xué)校沒(méi)有寄宿生。
自評：符合標準
得分：2分
A2-B6-C9 生均用地面積小學(xué)不少于20平方米，初中不少于25平方米。(3分) 20xx年，xxxx中學(xué)校園用地面積79210.98平方米（118畝），全校生均用地面積為77.81平方米。
其中，小學(xué)生625人，用地面積為47526.58平方米，生均用地面積為76.04平方米。中學(xué)生393人，用地面積為31684.40平方米，生均用地面積為80.62平方米。）。
自評：符合標準
得分：3分
A2-B6-C10 生均綠化面積小學(xué)不少于4平方米，初中不少于5平方米。(2分) 20xx年，學(xué)校綠化面積約23636平方米，全校生均占有綠化面積 23.22平方米。
其中，小學(xué)生625人，綠化面積為14142平方米，生均綠化面積為22.63平方米。中學(xué)生393人，綠化面積為9494平方米，生均綠化面積為24.16平方米。
自評：符合標準
得分：2分
A2-B7-C11 生均建筑面積小學(xué)不少于5.66平方米，初中不少于6.66平方米（不含宿舍面積）。(3分）
20xx年，xxxx校舍總面積13324.83平方米，全校生均建筑面積為13.09平方米。
其中，小學(xué)生625人，校舍面積為6918.83平方米，生均校舍面積11.07平方米。中學(xué)生393人，校舍面積為6406平方米，生均校舍面積16.3平方米。
自評：符合標準
得分：3分 A2-B7-C12 小學(xué)普通教室每間不小于54平方米，初中普通教室每間不小于61平方米。(2分) 20xx年，xxxx中學(xué)小學(xué)部普通教室19間，每間為59.4平方米，大于標準54平方米。中學(xué)部普通教室11間，每間為65.55平方米，大于標準61平方米。
自評：符合標準
得分：2分 A2-B8-C13 按照《xxxx義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備標準(試行)》設置實(shí)驗室個(gè)數。（3分）
20xx年，我校配備了1個(gè)物理實(shí)驗室、1個(gè)化學(xué)實(shí)驗室、1個(gè)生物實(shí)驗室、2個(gè)科學(xué)實(shí)驗室、1個(gè)數學(xué)器材室和1個(gè)地理儀器室。
自評：符合標準
得分：3分 A2-B8-C14 裝備按照《xxxx義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備標準(試行)》配置，滿(mǎn)足2人一組實(shí)驗需求。 （3分）
20xx年，我校理化實(shí)驗室、生物實(shí)驗室、科學(xué)實(shí)驗室等裝備均按照《xxxx義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備標準(試行)》配置。
物理實(shí)驗室應配儀器159種，已配159種，配備率為100﹪。
化學(xué)實(shí)驗室應配儀器266種，已配264中，配備率99﹪。
生物實(shí)驗室應配194項，已配177項，配備率91.24﹪。
地理儀器室應配28項，已配26項，配備率93﹪。 數學(xué)儀器室應配59項，已配58項，配備率98.31﹪。
科學(xué)實(shí)驗室應配160項，已配155項，配備率97﹪。
實(shí)驗室、儀器室均能夠滿(mǎn)足2人一組實(shí)驗需求。
自評：物理實(shí)驗室、化學(xué)實(shí)驗室符合標準。生物實(shí)驗室、科學(xué)實(shí)驗室、地理、數學(xué)儀器室、基本符合標準
得分：1分
A2-B9-C15 有音樂(lè )、美術(shù)教室各1間。（2分）
20xx年，按照《xxxx義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備標準(試行)》配置的要求，配有音樂(lè )室4間。形體室1間；電子琴室1間。中小學(xué)美術(shù)室2間。
自評：符合標準
得分：2分 A2-B9-C16 裝備是否按照《xxxx義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備標準(試行)》配置。(2分）
20xx年，我校音樂(lè )、美術(shù)教室按照《xxxx義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備標準(試行)》配置。配備均達標。
我校音樂(lè )器材應配備27種，實(shí)際配備25種，配備率92.6﹪。
我校美術(shù)設備應配備41項，實(shí)際配置36項，配備率87.8﹪。
自評：音樂(lè )器材配備基本符合標準；美術(shù)器材配備不符合標準。得分：0分
A2-B10-C17 是否有體育器材室。（1分）
20xx年，我校設有2個(gè)體育器材室。
自評：符合標準
得分：1分 A2-B10-C18 小學(xué)設置200m環(huán)形跑道田徑場(chǎng)，初中設置300m環(huán)形跑道田徑場(chǎng)；有符合標準的單杠、雙杠、沙坑等體育活動(dòng)場(chǎng)地和設施；至少設置一個(gè)籃球場(chǎng)或排球場(chǎng)。(3分) 我校中小學(xué)部共用一個(gè)田徑場(chǎng)，有300米的環(huán)形跑道、1個(gè)沙坑、4個(gè)籃球場(chǎng)、2個(gè)排球場(chǎng)和5個(gè)羽毛球場(chǎng)等體育活動(dòng)場(chǎng)地和設施。
自評：符合標準
得分：3分 A2-B10-C19 裝備按照《xxxx義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備標準(試行)》配置。(2分）
20xx年，我校體育裝備按照《xxxx義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備標準(試行)》進(jìn)行配置。
我校體育器材應配備55項，實(shí)際配備54項，配備率98.1﹪。
自評：符合標準
得分：1分 A2-B11-C20 有醫務(wù)室。（1分）
20xx年，我校設有單獨醫務(wù)室。
自評：符合標準
得分：1分 A2-B11-C21 裝備按照《xxxx義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備標準(試行)》配置(2分）
20xx年，我校醫務(wù)室裝備按照《xxxx義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備標準(試行)》進(jìn)行配置，配置率100﹪。
自評：符合標準
得分：2分 A2-B12-C22 綜合實(shí)踐教學(xué)設備、設施能滿(mǎn)足活動(dòng)需要。(2分）
我校雖然配備了各種勞動(dòng)工具和手工工具等設備，但綜合實(shí)踐教學(xué)設備較為簡(jiǎn)單，還需繼續完善。校園建設由師生共同參與，在活動(dòng)中培養學(xué)生綜合實(shí)踐能力。
每學(xué)年中小學(xué)團隊組織還分別組織學(xué)生到蔬菜大棚、農業(yè)示范園等基地，讓學(xué)生參觀(guān)了解農作物的生長(cháng)習性，同時(shí)，還經(jīng)常組織學(xué)生到社區參加各項公益活動(dòng)。
自評：符合標準
得分：2分 A2-B13-C23 有1間以上計算機教室。（1分）
我校有4間計算機教室。其中，中小學(xué)部各有1個(gè)學(xué)生機房；各有1個(gè)教師電子備課室。
自評：符合標準
得分：1分 A2-B13-C24 每班配備1套多媒體設備。(包括電子白板、電視機、投影機等)。（2分）
20xx年，我校30個(gè)教學(xué)班，有16個(gè)班級配有多媒體電子白板，其中，中學(xué)9個(gè)班，小學(xué)5個(gè)班，綜合樓2個(gè)教室。多媒體階梯教室配有1套多媒體教學(xué)設備。其余16個(gè)班級配有播放系統。
自評：不符合標準
得分：0分 A2-B13-C25 學(xué)校計算機擁有量達到生機比小學(xué)13:
1、初中10:1，保證教學(xué)時(shí)學(xué)生單人單機。（3分）
20xx年，中小學(xué)計算機教室均配計算機各50臺，小學(xué)部3—6年級開(kāi)設計算機課，學(xué)生452人，小學(xué)生計算機生機比為9:1；中學(xué)部7—8年級開(kāi)設計算機課，學(xué)生261人，中學(xué)生計算機生機比為5:1。
自評：符合標準
得分：3分 A2-B14-C26 有1間以上圖書(shū)室(閱覽室)。（1分）
我校目前有3間圖書(shū)室。
自評：符合標準
得分：1分 A2-B14-C27 生均圖書(shū)冊數小學(xué)20冊、初中30冊。（3分）
20xx年，小學(xué)圖書(shū)總冊數14163本，小學(xué)生生均圖書(shū)22.66本；中學(xué)圖書(shū)總冊數12844本，中學(xué)生生均圖書(shū)32.68本。
自評：符合標準
得分：3分 A2-B14-C28 復本率不超過(guò)5本。（1分）
20xx年，我校圖書(shū)無(wú)超過(guò)5本及5本以上復本率。
自評：符合標準
得分：1分
A3 師資隊伍
�。�10分）
得分：9分
A3-B15 -C29 生師比小學(xué)不高于21:1，初中不高于16:1（3分）
20xx年，我校小學(xué)部專(zhuān)任教師53人，學(xué)生625人，生師比小學(xué)為12：1；中學(xué)部專(zhuān)任教師40人，學(xué)生393人，生師比 為10:1。
自評：符合標準
得分：3分 A3-B15 -C30 校長(cháng)、教師具有相應的教師資格。小學(xué)教師具備專(zhuān)科及以上學(xué)歷達到96%，初中教師具備本科及以上學(xué)歷達到70%。（3分）
20xx年，我校校長(cháng)具有相應的任職資格；我校小學(xué)部專(zhuān)任教師53人，均具有小學(xué)及以上教師資格；小學(xué)具有專(zhuān)科及以上學(xué)歷的教師48人，達標率為90.56%。中學(xué)部專(zhuān)任教師40人，具有本科及以上學(xué)歷的教師39人，達標率為97.5%。
自評：小學(xué)不符合標準；中學(xué)部符合標準
得分：2分
A3-B16-C31 保證教師按規定參加繼續教育和各類(lèi)培訓。（2分）
20xx年至20xx年，我校教師能按規定參加繼續教育和各類(lèi)培訓，培訓人數87人次。
自評：符合標準
得分：2分 A3-B17-C32 健全教職工績(jì)效考核制度，科學(xué)評價(jià)教師工作。（2分）
20xx年，我校建立和完善了教職工績(jì)效考核制度，能夠對每位教職工做出科學(xué)評價(jià)。
自評：符合標準
得分：2分
A4學(xué)校管理 （10分）
得分：10分
A4-B18-C33 實(shí)行黨支部領(lǐng)導下的校長(cháng)負責制，重大事項集體研究決定。（2分）
我校實(shí)行黨支部領(lǐng)導下的校長(cháng)負責制，重大事項都要經(jīng)支委會(huì )、校委會(huì )、教代會(huì )集體研究通過(guò)。
自評：符合標準
得分：2分 A4-B18-C34 建立健全學(xué)校章程，建立并落實(shí)教職工代表大會(huì )制度、校務(wù)公開(kāi)制度等各項管理制度，依照章程和制度管理學(xué)校內部事務(wù)（2分）
20xx年，我校建立健全了各項規章制度，能夠依照各項制度管理學(xué)校內部事務(wù)。
自評：符合標準
得分：2分 A4-B19-C35 學(xué)籍管理規范。進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女享有當地學(xué)生同等待遇。（2分）
20xx年，我校學(xué)籍管理規范。務(wù)工人員子女隨遷隨學(xué)，享有本地學(xué)生同等待遇。
自評：符合標準
得分：2分 A4-B19-C36 健全學(xué)生輟學(xué)情況報告制度和動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生復學(xué)責任制。（2分）
20xx年，我校健全了學(xué)生輟學(xué)情況報告制度和動(dòng)員學(xué)生復學(xué)制度。
自評：符合標準
得分：2分 A4-B20-C37 建立健全安全教育和安全管理制度，完善校園安全突發(fā)事件應急預案，落實(shí)各項應急措施。（2分）
20xx年，我校建立了各類(lèi)安全管理制度和應對突發(fā)事件緊急預案，并在工作中積極落實(shí)各項應急措施。
自評：符合標準
得分：2分
A5教育教學(xué)
�。�20分）
得分：20分
A5-B21-C38 落實(shí)國家課程標準和實(shí)施計劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。（2分）
20xx年，我校認真落實(shí)國家課程標準，按規定開(kāi)齊、開(kāi)足課時(shí)。
自評：符合標準
得分：2分 A5-B21-C39 在教學(xué)用書(shū)目錄內選用教科書(shū)，不組織學(xué)生統一購買(mǎi)教輔材料。（2分）
20xx年，我校始終堅持按照相關(guān)要求選用教科書(shū)，未組織學(xué)生統一購買(mǎi)教輔教材。
自評：符合標準
得分：2分 A5-B21-C40 均衡配置各班教師，不設重點(diǎn)班。（1分）
20xx年，為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校堅持均衡配備班主任和科任教師，未設重點(diǎn)班。
自評：符合標準
得分：1分 A5-B21-C41 學(xué)生每天在校學(xué)習時(shí)間，小學(xué)、初中分別不超過(guò)
6、7個(gè)小時(shí)。（1分）
20xx年，我校制定了嚴格的作息制度，對中小學(xué)生在校的時(shí)間做了相應的規定。
自評：符合標準
得分：1分 A5-B21-C42 不組織學(xué)生參加未經(jīng)xxxx教育行政部門(mén)批準的競賽活動(dòng)，不組織小學(xué)生參加學(xué)科知識類(lèi)競賽活動(dòng)。（1分）
20xx年，我校未組織學(xué)生參加未經(jīng)xxxx教育行政部門(mén)批準的競賽活動(dòng)，未組織小學(xué)生參加學(xué)科知識類(lèi)競賽活動(dòng)。
自評：符合標準
得分：1分 A5-B21-C43 不占用節假日、雙休日、寒暑假組織學(xué)生到校上課，不得收費上課、有償補課。（2分）
20xx年，我校未占用各類(lèi)節假日、寒暑假對學(xué)生進(jìn)行有償補課。
自評：符合標準
得分：2分 A5-B21-C44 學(xué)年有校歷，學(xué)期有教學(xué)計劃，每月有具體安排，教學(xué)各環(huán)節有明確要求。（1分）
20xx—20xx學(xué)年，我校制定了校歷、計劃，各部門(mén)根據學(xué)校校歷、計劃，制定了各部門(mén)工作計劃。
自評：符合標準
得分：1分 A5-B21-C45 不隨意停課、調課和放假，不組織學(xué)生參加商業(yè)性的慶典、演出等活動(dòng)。（1分）
20xx年，我校嚴格執行上級部門(mén)的規定，未隨意停課、調課或隨意放假，未組織學(xué)生參加各類(lèi)商業(yè)性的慶典、演出等。
自評：符合標準
得分：1分 A5-B21-C46 有針對性地進(jìn)行思想、品德、紀律、法制、行為規范養成、心理健康等方面的德育教育。（2分）
為加強學(xué)生思想品德教育，我校德育處、團總支、少先大隊充分利用“五.四”、“一二.九”等重要節日和紀念日，組織學(xué)生開(kāi)展演講比賽等豐富多彩的活動(dòng)；
20xx年，我校有針對性地對中小學(xué)生開(kāi)展了法制講座及各類(lèi)宣傳教育活動(dòng)，培養學(xué)生的良好習慣；并有專(zhuān)職的心理健康教師，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導。
自評：符合標準
得分：2分 A5-B21-C47 開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，不以考試分數排名次、座次。（2分）
20xx年，我校對學(xué)生進(jìn)行了綜合素質(zhì)評價(jià)，沒(méi)有發(fā)生以考分高低對學(xué)生進(jìn)行排名次、座次的現象。
自評：符合標準
得分：2分 A5-B22-C48 開(kāi)展課間操、眼保健操等課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，每學(xué)年舉辦1次運動(dòng)會(huì )。（2分）
20xx年，我校堅持每日兩操和大課間陽(yáng)光體育活動(dòng)，每學(xué)年召開(kāi)一次田徑運動(dòng)會(huì )。
自評：符合標準
得分：2分 A5-B22-49 組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，小學(xué)生每年不少于10天，初中生每年不少于20天。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不得全部以勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)代替，勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)內容、時(shí)間符合規定。（2分）
為培養學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的情感和自理自律的思想意識，我校每年都組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，主要結合農場(chǎng)實(shí)際，在春季和秋季開(kāi)展植樹(shù)勞動(dòng)，一方面為綠化環(huán)境做出自己的貢獻，另一方面體驗勞動(dòng)者的辛苦，教育學(xué)生珍惜現在美好的學(xué)習和生活環(huán)境。每年五月初組織開(kāi)展中小學(xué)生喜愛(ài)的“保護環(huán)境，愛(ài)我家園”社會(huì )實(shí)踐夏令營(yíng)活動(dòng)，團總支和少先大隊組織學(xué)生到社區打掃環(huán)境衛生等等，通過(guò)組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
為增強學(xué)生的組織紀律性，每年對初一的學(xué)生進(jìn)行為期一周的軍訓活動(dòng)。
自評：符合標準
得分：2分 A5-B22-C50 經(jīng)常開(kāi)展校園文化活動(dòng)，每學(xué)年舉辦1次全校性的文藝活動(dòng)。（1分）
為豐富青少年學(xué)生的課余文化生活，學(xué)校團總支和少先大隊每年都舉辦慶“六.一”文藝節目匯演、小學(xué)生書(shū)畫(huà)展活動(dòng)。同時(shí)，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校還開(kāi)展了音樂(lè )、舞蹈、籃球、乒乓球、跆拳道、輪滑等興趣小組活動(dòng)。
自評：符合標準
得分：1分
三、存在的問(wèn)題
通過(guò)自查，20xx年我場(chǎng)學(xué)校的辦學(xué)基本標準條件仍然存在著(zhù)一些突出問(wèn)題：
1、我校還沒(méi)有標準化運動(dòng)場(chǎng)，現有運動(dòng)場(chǎng)條件十分簡(jiǎn)陋。
2、小學(xué)教師專(zhuān)科及以上學(xué)歷的教師49人，達標率只有92.45%，達不到96%。
3、多媒體教學(xué)設備配備還不能達到100%。
4、美術(shù)教學(xué)器材配備還需添置。
四、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的主要舉措
1、爭取上級多方支持，盡快修建塑膠運動(dòng)場(chǎng)。
2．強化師資隊伍建設。抓好教師培訓工作，重視高一級學(xué)歷教師的培養，努力建設一支師德高尚、專(zhuān)業(yè)水平精的高素質(zhì)教師隊伍。
3、按《xxxx義務(wù)教育學(xué)校教育技術(shù)裝備標準（試行）》配置要求，繼續改善辦學(xué)條件。
4．進(jìn)一步建立健全義務(wù)教育均衡發(fā)展評估監測機制，把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育督導工作的重要內容和職責，營(yíng)造有利于教育發(fā)展的濃厚氛圍。
五、重點(diǎn)工程項目
xxxx中學(xué)將新建400米環(huán)形塑膠跑道的體育運動(dòng)場(chǎng)1個(gè)，總投資800萬(wàn)元，完成年度：20xx年。
義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告13
根據x省人民政府辦公廳《關(guān)于推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》（x政辦發(fā)【xx】61號）、《x市蘭山區人民政府關(guān)于加快中小學(xué)辦學(xué)條件標準化建設、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》（臨蘭政發(fā)【xx】3號）、蘭山區教育體育局《關(guān)于印發(fā)<蘭山區教育體育局迎接省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估工作指導實(shí)施方案>的通知》（蘭教體辦字【xx】1號等文件精神，結合我校實(shí)際，制定本迎評方案。
一、指導思想
堅持以黨的十八大和十八屆三中全會(huì )精神為指導，認真貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（xx-xx）》以及國家、省、市、區教育工作會(huì )議精神，加大義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng )建力度，扎實(shí)做好迎評工作，力爭在評估過(guò)程中出成績(jì)，出亮點(diǎn)，確保高質(zhì)量通過(guò)評估驗收。
二、實(shí)施步驟
我校迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估工作分三個(gè)階段進(jìn)行：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（xx年3月11日-15日）
1、制訂迎評工作方案。成立迎評工作領(lǐng)導小組和迎評工作辦公室，落實(shí)工作職責，統籌規劃，認真制訂工作方案，明確工作日程，有序開(kāi)展迎評準備工作。
2、召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議。通過(guò)召開(kāi)班子會(huì )、教師會(huì )、學(xué)生會(huì )、家長(cháng)代表會(huì )，使之深刻認識這次評估的重要性和必要性，增強工作緊迫感，形成開(kāi)展迎評工作良好氛圍與合力。
�。ǘ┳圆檎碾A段（xx年3月底前）
1、全面開(kāi)展自查。各塊責任人按照迎評工作分工，對照省、市、區評估標準，認真開(kāi)展自查，形成自查書(shū)面材料上報學(xué)校迎評工作辦公室匯總。
2、制定整改措施。各塊責任人針對自己分管工作存在的主要問(wèn)題和薄弱環(huán)節，研究制定整改方案，學(xué)校據此制定綜合整改方案。
3、解決突出問(wèn)題。圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展中的教育督導評估、教師隊伍建設、經(jīng)費保障及學(xué)校建設、教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校標準化建設、宣傳保障等方面的困難和問(wèn)題，認真整改，扎實(shí)推進(jìn)，確保達到評估驗收的標準。重點(diǎn)做好校舍改造與維修、教育教學(xué)裝備、校園文化建設、特色展示工作。
4、完善檔案資料。各塊責任人按照分工，認真完善迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估檔案資料，收集整理相關(guān)文件、計劃、方案、總結、表冊等資料，達到規范要求，學(xué)校迎評辦公室在此基礎上進(jìn)行匯總。
學(xué)校迎評辦公室根據自查整改方案進(jìn)行專(zhuān)項督辦，穩步推進(jìn)，確保各階段任務(wù)逐一落實(shí)到位。
�。ㄈ┰u估驗收階段（xx年5月-12月）
1、xx年5月前，完善迎評工作檔案資料整理，制作宣傳手冊、學(xué)校展板、繪制各區域及功能室分布圖，優(yōu)化校園及周邊環(huán)境等，扎實(shí)做好迎評各項準備工作。
2、xx年5-6月，接受市督導評估團對我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的評估驗收，根據評估情況各項工作查漏補缺。
3、xx年6-8月，接受省督導評估團對我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的評估驗收，根據評估情況各項工作查漏補缺。
4、xx年9-12月，接受?chē)医逃綄瘑T會(huì )對我區我校的國家級督導評估認定。
三、組織領(lǐng)導及分工
成立迎接省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
成員：x
領(lǐng)導小組下設辦公室，由魏效軍同志兼任辦公室主任。領(lǐng)導小組下設六個(gè)工作小組：
1、綜合督導組
組長(cháng)：x
責任處室：政務(wù)處
工作職責：（1）負責迎評工作的組織與協(xié)調并調度工作進(jìn)展情況；（2）負責迎評方案、整改方案、自查報告、自評表等材料的撰寫(xiě)與校對；（3）負責督導評估工作所需各種軟件資料的收集與歸檔；（4）負責各口迎評數據的統計與匯總。
2、教師隊伍建設組
組長(cháng)：x
責任處室：政務(wù)處
工作職責：負責創(chuàng )新德育工作方式，完善并實(shí)施德育工作相關(guān)方案、制度，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )相互配合的思想道德教育體系；負責根據學(xué)校實(shí)際情況和中小學(xué)編制標準，合理定編、科學(xué)設崗、全員聘任；負責城鎮教師到農村學(xué)校支教、教師的定期交流、教師培訓等機制的執行；負責師生比達標以及專(zhuān)任教師學(xué)歷達標的排查與落實(shí)；負責教師績(jì)效工資方案的落實(shí)；負責教師資格認定、職稱(chēng)評聘材料的整合等。
3、經(jīng)費保障及學(xué)校建設組
組長(cháng)：x
責任處室：后勤處
工作職責：負責落實(shí)保障機制相關(guān)任務(wù)；負責各類(lèi)經(jīng)費數據的填寫(xiě)與上報；負責根據標準排查學(xué)校設置與規劃是否合理，生均綠化面積達標；校舍建筑設計與質(zhì)量達標，生均校舍建筑面積達標；普通教室達到規定標準；各類(lèi)運動(dòng)場(chǎng)地達標，運動(dòng)器材配備達標；校產(chǎn)、設施設備管理與使用記錄規范；負責落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)生資助相關(guān)任務(wù)，確保每一個(gè)學(xué)生不因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。
4、教育教學(xué)質(zhì)量組
組長(cháng)：x
責任處室：教務(wù)處政務(wù)處
工作職責：負責落實(shí)農民工隨遷子女免費就近入學(xué)；負責落實(shí)留守兒童關(guān)愛(ài)工作；負責學(xué)生體質(zhì)健康達標測試；深化課程改革，全面開(kāi)齊開(kāi)足課程，落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，落實(shí)每天一小時(shí)體育鍛煉、學(xué)生體質(zhì)監測以及藝術(shù)教育活動(dòng)；規范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，按標準設置班額，無(wú)亂辦班、亂補課、亂收費行為。
5、學(xué)校標準化建設組
組長(cháng)：x
工作職責：負責落實(shí)教學(xué)儀器和音體美器材配備達標情況；負責排查專(zhuān)用教室、公共教學(xué)用房的數量達標情況及內部設施設備達標情況；負責排查落實(shí)教育信息化及現代教育技術(shù)設備，多媒體數量達標情況；負責排查專(zhuān)任教師師機比達標情況；負責排查通用技術(shù)及綜合實(shí)踐活動(dòng)器材配備達標情況；負責落實(shí)圖書(shū)配備達標情況及生均圖書(shū)冊數達標情況等。
6、保障宣傳組
組長(cháng)：x
工作職責：負責校園及周邊環(huán)境，營(yíng)造良好的迎評氛圍；負責我校義務(wù)教育均衡發(fā)展迎評工作全過(guò)程的影像拍攝、新聞報道、宣傳手冊、學(xué)校展板及各區域、功能室分布圖的設計、制作與宣傳；負責我校義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估工作匯報材料的撰寫(xiě)。
四、工作要求
�。ㄒ唬┨岣摺坝u”認識。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，是貫徹落實(shí)十八大、十八屆三中全會(huì )精神的必然要求，是落實(shí)義務(wù)教育法的具體體現，是提升義務(wù)教育整體水平，促進(jìn)教育公平的重要舉措，也是促進(jìn)我校教育內涵發(fā)展的需要。因此，要進(jìn)一步提高思想認識，充分認識做好迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收評估工作重要性、緊迫性，形成高位求進(jìn)、順勢而進(jìn)、實(shí)虛并進(jìn)、扎實(shí)推進(jìn)、激情奮進(jìn)的“迎評”濃厚氛圍。
�。ǘ┟鞔_責任要求。組織全體教職工認真學(xué)習《x省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標準》（試行）、《x省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估實(shí)施辦法》及《蘭山區教育體育局迎接省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估工作指導實(shí)施方案》等有關(guān)文件，明確任務(wù)，落實(shí)責任，嚴格考核，兌現獎懲。
�。ㄈ⿲�(shí)行責任追究。學(xué)校建立“校長(cháng)主抓、分層負責、層層落實(shí)”的工作機制和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的工作責任追究制度，制定督導評估工作指標及分工安排表，落實(shí)各項工作的具體責任人。對于不能按期完成迎評各項準備工作的相關(guān)處室及成員，要追究具體責任人的責任，并責令限期整改。
�。ㄋ模┙R報制度。從xx年3月開(kāi)始，各組負責人按照要求，每周向學(xué)校迎接省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估領(lǐng)導小組辦公室匯報迎評工作的準備情況，迎評領(lǐng)導小組辦公室組織專(zhuān)人對各組迎評工作的進(jìn)展情況進(jìn)行檢查，并及時(shí)向區教體局迎評辦報告。
�。ㄎ澹⿵娀H歷親為。各組負責人既要加強對督導評估工作的檢查指導，更要深入實(shí)際、腳踏實(shí)地地帶領(lǐng)本處室人員認真研讀評估細則，切忌只領(lǐng)不導，只指揮不干的非務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，高質(zhì)量做好一系列迎評準備工作。
附:x臨埠中學(xué)迎接省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估工作指標及分工
x臨埠中學(xué)
xx年3月12日
附：x臨埠中學(xué)迎接省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估工作指標及分工
一級指標指標內容及分工
高度重視
1、召開(kāi)迎評工作專(zhuān)題會(huì )議，傳達上級會(huì )議精神（x）
2、成立迎評工作領(lǐng)導小組，明確責任分工（x）
3、制定迎評工作工作方案，扎實(shí)推進(jìn)工作（x）
4、結合校園文化，建設專(zhuān)題櫥窗，營(yíng)造良好氛圍（x）
5、各項管理制度完善（各處室）
學(xué)校設置與校舍
1、學(xué)校設置符合規定，規劃科學(xué)，區劃分明，布局合理，校園環(huán)境優(yōu)美（x）
2、校舍建筑設計與質(zhì)量，校舍檔案、基建檔案齊全、規范（x）
3、普通教室設置符合標準要求，平均班額不超標（x）
4、學(xué)科專(zhuān)用教室達到標準要求，設施齊全，檔案規范（x）
5、公共教學(xué)用房達標，設施設備齊全（x）
6、學(xué)生生活用房達標，設施設備齊全（x）
運動(dòng)場(chǎng)地及室外設施
1、田徑場(chǎng)符合《辦學(xué)條件標準》（x）
2、籃排球及其它運動(dòng)場(chǎng)地、器材符合標準，登記造冊規范（x）
教育教學(xué)裝備
1、實(shí)驗儀器器材達標，登記造冊、使用記錄規范（x）
2、圖書(shū)資料數量充足、分類(lèi)合理，藏書(shū)量達標，年更新率達標，管理科學(xué)、規范，借閱記錄規范（x）
3、教育信息化及現代教育技術(shù)設備達標，專(zhuān)任教師人手一機，使用規范（x）
4、通用技術(shù)及綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設備達標，有與本校辦學(xué)特色相關(guān)的項目的器材（x）
5、體衛藝教學(xué)設備達標（x）
6、設施設備管理與使用規范，資料保存完好（x）
師資配備
專(zhuān)任教師學(xué)科、年齡結構基本合理，滿(mǎn)足教學(xué)需要，心理健康教師、工勤及安全保衛人員、衛生保健人員滿(mǎn)足需要（x）
督導整合
撰寫(xiě)《迎評方案》、《整改方案》、《自查報告》、收交各口數據填寫(xiě)《自評表》，并按時(shí)報局迎評辦。（x）
負責一級指標第2、3、4項的處室，同時(shí)對《學(xué)校自評整改方案》的自評情況和整改方案進(jìn)行描述。
義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告14
根據《國務(wù)院關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》（國發(fā)【xx】48號）、《教育部縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估暫行辦法》（教督[xx]3號）、山東省人民政府辦公廳《關(guān)于推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》（魯政辦發(fā)[xx]61號）、《臨沂市x區人民政府關(guān)于加快中小學(xué)辦學(xué)條件標準化建設、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》（臨蘭政發(fā)〔xx〕3號）等文件精神，結合我區教育實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想和總體目標
堅持以黨的十八大和十八屆三中全會(huì )精神為指導，認真貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(xx-xx年)》以及國家、省、市、區教育工作會(huì )議精神，以深入實(shí)施中小學(xué)辦學(xué)條件標準化建設為載體，以提高薄弱學(xué)校辦學(xué)水平為重點(diǎn)，通過(guò)認真研究、具體指導全區義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)條件標準化建設，統籌城鄉教育發(fā)展，逐步縮小城鄉之間、校際之間教育差距，實(shí)現區域內學(xué)校的經(jīng)費投入、辦學(xué)條件、師資水平、管理水平和教育質(zhì)量基本均衡，確保順利通過(guò)省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估驗收和國家認定。
二、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（xx年3月15日前）
1．加大宣傳力度。區教體局、各學(xué)校分層召開(kāi)迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估工作動(dòng)員會(huì )、培訓會(huì )，廣泛宣傳，提高認識。
2．加強組織領(lǐng)導。區教體局成立迎評領(lǐng)導小組、工作組和專(zhuān)家指導組，明確分工，將目標任務(wù)分解到各科室、學(xué)區督學(xué)和每所學(xué)校, 制定工作進(jìn)程表，確保義務(wù)教育均衡發(fā)展的各項目標任務(wù)全面落實(shí)；局機關(guān)有關(guān)各科室依據迎評分工制定《迎評方案》；各中小學(xué)成立領(lǐng)導小組，制定本校推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的具體《迎評方案》,明確時(shí)間表和路線(xiàn)圖,明確工作職責，安排工作日程，落實(shí)制度、經(jīng)費、隊伍等各項保障條件，迅速有序開(kāi)展“迎評”工作。
�。ǘ┳圆檎碾A段（至xx年3月底）
1．開(kāi)展摸底自查。按照《迎評方案》，各學(xué)校對照省評估指標體系（縣域內義務(wù)教育校際間均衡狀況評估內容的14項B級指標），按照教體局迎檢要求，認真開(kāi)展自查，迅速托清底子，明確工作方向，理清工作思路，研究制定切實(shí)可行的《整改方案》�！墩姆桨浮泛汀队u方案》由校長(cháng)簽字后，于3月17日前將書(shū)面和電子版，同時(shí)上報區教育督導辦公室。
區教體局將抽調相關(guān)科室的同志組成2個(gè)業(yè)務(wù)指導組，在準確把握相關(guān)指標體系要求的基礎上，督促、指導學(xué)校做好迎評自查，研究確認《整改方案》。
2．全面落實(shí)整改。各學(xué)校圍繞《整改方案》，采取有力措施，認真整改，扎實(shí)推進(jìn)，確保學(xué)校達到評估驗收標準；7個(gè)專(zhuān)業(yè)工作組負責整體統籌推進(jìn)所負責項目的整改落實(shí)；68名責任區督學(xué)負責相關(guān)包點(diǎn)學(xué)校，實(shí)現逐項達標，逐校過(guò)關(guān)。
3. 做好相關(guān)工作。區教體局全面完善迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估檔案資料，填報相關(guān)數據、修定自評報告；做好各類(lèi)文件、計劃、方案、總結、表冊等資料的收集歸檔工作。各學(xué)校制作宣傳手冊、學(xué)校展板，繪制各區域、功能室分布圖，優(yōu)化校園及周邊環(huán)境，做好迎接市督導評估的各項準備工作。
�。ㄈ⿵驮u提高階段（xx年4-5月）
1.xx年4月，各學(xué)校繼續整改提升，做好迎接市里的復評準備；專(zhuān)業(yè)工作組按任務(wù)指標對全區各學(xué)校進(jìn)行巡回指導，確保分管任務(wù)指標逐校達標；責任區督學(xué)督促所負責學(xué)校，逐項過(guò)關(guān)，逐校過(guò)關(guān)。
2.xx年5月，接受市政府教育督導評估團對我區進(jìn)行市級復評。
3.適時(shí)召開(kāi)全區義務(wù)教育均衡發(fā)展整改調度會(huì )議，根據市教育督導部門(mén)復評提出的整改意見(jiàn)，督促各鎮街和學(xué)校針對存在問(wèn)題進(jìn)行整改落實(shí)和提高，確保各項工作全部達到《山東省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展工作評估驗收標準》。
�。ㄋ模┰u估驗收階段（xx年6-12月）
1.對照《教育部縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估暫行辦法》和《山東省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展工作評估驗收標準》，查缺補漏，進(jìn)一步鞏固創(chuàng )建成果。6月至8月，迎接省政府對我區的省級督導評估。
2.9月至12月，迎接國家教育督導委員會(huì )對我區的國家級督導評估認定。
三、組織領(lǐng)導
�。ㄒ唬﹨^教體局成立迎接省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：xx
成員：x
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在督導室，由付紅軍同志兼任辦公室主任，蘇振北同志兼任辦公室副主任，殷朝芹、晁金山、魏青海和房映雪同志任成員。負責指導、督辦推進(jìn)全區義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，統籌協(xié)調部署迎接督導評估的各項工作。
�。ǘ┏闪⒂邮】h域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估工作專(zhuān)業(yè)組
1．教育督導評估組
組長(cháng)：x
責任科室：督導室 辦公室 人事科 計財科基教科教研室后勤服務(wù)中心資助中心
工作職責：（1）負責對全區義務(wù)教育均衡發(fā)展的督導評估，負責義務(wù)教育均衡發(fā)展責任、監督和問(wèn)責機制的建立；（2）根據《教育事業(yè)統計報表》，做好區域內義務(wù)教育發(fā)展狀況檢測指標數據采集工作，建立和更新全區義務(wù)教育均衡發(fā)展數據庫，對數據進(jìn)行匯總、上報、研究、分析，要求數據統一，口徑統一，做到無(wú)縫對接，并形成分析報告，確保區域內監測數據均衡系數達標；（3）負責規劃的制定，以及與之配套的文件、會(huì )議紀要、會(huì )議記錄、相關(guān)檔案的收集整理；（4）組織局機關(guān)專(zhuān)項工作組、專(zhuān)家指導組督導與責任區督學(xué)督導工作的推進(jìn)、落實(shí)，做好義務(wù)教育均衡發(fā)展的指導、評估和達標認定；（5）負責區直相關(guān)部門(mén)、鎮（街道）和學(xué)校的協(xié)調、銜接工作；（6）負責省市督導評估時(shí)座談會(huì )的準備和組織工作；7.負責均衡發(fā)展《簡(jiǎn)報》的編發(fā)工作；(8)督導評估自查報告、自評表、工作匯報等材料的撰寫(xiě)與校對；(9)省督導評估工作所需各種軟件資料的裝盒、歸檔；(10)評估驗收表冊統計工作；（11）指導、督促、審核各鎮(街道)和義務(wù)教育階段學(xué)�！坝u”工作的材料、表冊統計工作，指導審核其建檔工作。
2．教師隊伍建設組
組長(cháng)：x
責任科室：人事科
工作職責：（1）全面實(shí)施義務(wù)教育績(jì)效工資制度，落實(shí)特殊教育教師崗位津貼；（2）義務(wù)教育學(xué)校學(xué)科教師配備合理，按省定編制標準和編制管理辦法配備和管理教師隊伍；（3）建立并有效實(shí)施縣域內義務(wù)教育學(xué)校校長(cháng)和教師定期交流制度；（4）城鄉學(xué)校教師職稱(chēng)結構比例基本一致；（5）師生比（初中1:13.5、小學(xué)1:19）、專(zhuān)任教師學(xué)歷達標；（6）負責落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校教師培訓相關(guān)任務(wù)，落實(shí)教師培訓經(jīng)費，加強教師培訓。
3.經(jīng)費保障及學(xué)校建設組
組長(cháng)：x
責任科室：計財科 結算中心 資助中心
工作職責：負責落實(shí)保障機制相關(guān)任務(wù)（1）義務(wù)教育經(jīng)費在財政預算中單列，近3年做到教育財政撥款的增長(cháng)高于財政經(jīng)常性收入的增長(cháng)，按在校學(xué)生人數平均的教育費用逐步增長(cháng)，教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費逐步增長(cháng)；（2）推進(jìn)學(xué)校標準化建設，財政性教育經(jīng)費向薄弱學(xué)校傾斜；（3）財政預算內教育經(jīng)費占財政支出的比例達到規定要求，并保持穩定增長(cháng)；（4）教育費附加、地方教育附加做到足額征收，足額及時(shí)撥付用于教育；（5）從國有土地出讓收益中計提10%教育資金，從地方分成的彩票公益金中安排一定比例用于教育；（6）學(xué)校設置與規劃合理，生均綠化面積達標；校舍建筑設計與質(zhì)量達標，生均校舍建筑面積達標；普通教室達到規定標準；（7）運動(dòng)場(chǎng)地（環(huán)形跑道初中200米，小學(xué)150米）達標，運動(dòng)器材配備達標；（8） 校產(chǎn)、設施設備管理與使用規范；（9）負責落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)生資助相關(guān)任務(wù)，確保每一個(gè)學(xué)生不因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。
4．教育教學(xué)質(zhì)量組
組長(cháng)：x
責任科室：基教科教研室信訪(fǎng)科 監察室
工作職責：負責落實(shí)入學(xué)機會(huì )、質(zhì)量與管理相關(guān)任務(wù)（1）將進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)納入當地教育發(fā)展規劃，納入財政保障體系；（2）建立以政府為主導、社會(huì )各方面廣泛參與的留守兒童關(guān)愛(ài)體系；（3）視力、聽(tīng)力、智力三類(lèi)殘疾兒童少年入學(xué)率統算不低于95%；（4）優(yōu)質(zhì)普通高中招生名額分配到縣域內初中的比例不低于60%，并逐步提高。（5）按照國家規定的義務(wù)教育課程方案開(kāi)齊開(kāi)足課程；（6）小學(xué)、初中年鞏固率分別達99%、98%以上；（7）小學(xué)、初中學(xué)生體質(zhì)健康及格率達到90%以上；（8）義務(wù)教育階段不存在重點(diǎn)學(xué)校和重點(diǎn)班，公辦義務(wù)教育擇�，F象得到基本遏制；（9）中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔得到有效減輕；（10）義務(wù)教育均衡發(fā)展社會(huì )滿(mǎn)意度調查達到98%以上。
5.學(xué)校標準化建設組
組長(cháng)：x
責任科室：儀器站 基教科 后勤服務(wù)中心
工作職責：負責落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)儀器和音體美器材配備相關(guān)任務(wù)。(1)學(xué)科專(zhuān)用教室、公共教學(xué)用房等數量和內部設施配備達到《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標準》要求，實(shí)驗儀器配備達標；(2)負責落實(shí)教育信息化及現代教育技術(shù)設備建設的相關(guān)任務(wù)，確保多媒體設備數量（等同于學(xué)校班級數，即每個(gè)班配備一套）、學(xué)生用計算機臺數（等同于最大班額）、專(zhuān)任教師師機比（1:1）達標；(3)學(xué)生生活用房達到《標準》規定要求；（4）通用技術(shù)及綜合實(shí)踐活動(dòng)器材配備達標；(5)音體美器材種類(lèi)（小學(xué)60種，初中61種）按省定《標準》配備達標；(6)負責落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校圖書(shū)配備相關(guān)任務(wù)，確保生均圖書(shū)冊數達標。
6．保障宣傳組
組長(cháng)：x
責任科室：辦公室督導室
工作職責：(1)負責全區義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全過(guò)程的影像拍攝、新聞報道、文件印發(fā)、文字材料、宣傳等工作；（2）負責落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展后勤保障等工作。
四、工作要求
�。ㄒ唬┙y一思想認識。
推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展是當前和今后一個(gè)時(shí)期全區教育工作的重中之重，是貫徹實(shí)施《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（xx-xx）》，統籌城鄉教育發(fā)展，滿(mǎn)足人民群眾對教育公平和教育質(zhì)量需求的重要任務(wù)；是促進(jìn)我區加快實(shí)施科教興區戰略、落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰略地位、依法履行教育管理職責的一項重要舉措。各學(xué)校一定要充分認識義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估工作的重要性和必要性，切實(shí)抓緊抓實(shí)抓好此項工作，形成濃厚的迎檢氛圍。
�。ǘ┘訌姸讲橹笇�。
教體局將建立迎評督導管理機制，堅持做到點(diǎn)線(xiàn)面三結合，多措并舉，全面提升均衡發(fā)展水平。從面上來(lái)講，局黨委統籌協(xié)調部署迎接督導評估的各項工作；從線(xiàn)上來(lái)講，各相關(guān)業(yè)務(wù)科室要根據各自分工，對各學(xué)校的專(zhuān)項工作做好指導，逐校分析，逐校整改，逐校過(guò)關(guān)；從點(diǎn)上講，各責任區督學(xué)要深入包點(diǎn)學(xué)校，及時(shí)發(fā)現、解決工作中的困難與問(wèn)題，督導、整改和落實(shí)，做到逐項分析，逐項整改，逐項過(guò)關(guān)。從xx年3月開(kāi)始，區教體局將堅持迎評“周調度、月通報”制度，每周召開(kāi)調度會(huì )議，各責任科室、學(xué)區督學(xué)和學(xué)校校長(cháng)要按照要求，向局迎評領(lǐng)導小組匯報迎評工作的進(jìn)展情況；迎評領(lǐng)導小組辦公室根據督導情況，向各鎮街和學(xué)校下發(fā)《迎評簡(jiǎn)報》，同時(shí)上報市局和區政府迎評領(lǐng)導小組。
�。ㄈ⿲�(shí)行責任追究。
教體局將建立“一把手主抓、分級負責、層層落實(shí)”的工作機制和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的工作責任追究制度。各有關(guān)科室、責任督學(xué)和各學(xué)校要制定迎評工作日程安排表，落實(shí)各項工作的具體責任人。對在省級評估驗收中代表全區接受并通過(guò)評估且工作成效突出的單位，在年終考核評比、資金分配等方面予以?xún)?yōu)先考慮。對不能按期完成迎評各項準備工作的學(xué)校和有關(guān)科室，要追究學(xué)校校長(cháng)和分管責任人的責任。
義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告15
根據《河南省省人民政府教育督導室教育廳關(guān)于對縣級政府開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估的通知》及補充通知精神，我校按照評估標準，認真開(kāi)展了自查自評�，F報告如下：
一、學(xué)�；厩闆r
劉樓小學(xué)位于朱堂鄉東部，占地面積2800平方米，現有學(xué)生54人，教師6人。根據市、縣文件要求，學(xué)校成立了校長(cháng)為組織的督評自查領(lǐng)導小組，對我校辦學(xué)水平進(jìn)行了自查，現將自查情況報告如下：
二、自評情況概述：
為扎實(shí)開(kāi)展好自評工作，我校成立了辦學(xué)水平督導評估自評工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)昌德運任組長(cháng)，其他班子成員為成員，按照上級文件通知要求，逐項分解任務(wù)，明確職責，嚴格對照評估細則各項指標，進(jìn)行實(shí)事求是和客觀(guān)公正的評估。
三、義務(wù)教育均衡發(fā)展情況自評
�。ㄒ唬⿲W(xué)校設置與班額我校布局合理位于劉樓村中部，服務(wù)半徑適宜。方便學(xué)生就近入學(xué)。
�。ǘ┬Ｉ峤ㄔO我校校舍建筑面積為1046平方米，輔助用房專(zhuān)用教室齊全，有相應的辦公用房，生均面積達19.3平方米，硬化防滑防雨設施達到標準。
�。ㄈ┰O備設施和場(chǎng)地我校各種圖書(shū)配備齊全，現有2840冊圖書(shū)，生均圖書(shū)達到52冊；教學(xué)儀器值達到標準，能滿(mǎn)足開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)活動(dòng)的需要；學(xué)�，F有計算機3臺，每百名學(xué)生擁有計算機臺數達標，學(xué)校配有相應的音美器材及體育器材，有規范的管理和使用記錄。
�。ㄋ模┙處熍渲迷诳h教育局的統一管理下，我校教師工資按時(shí)足額發(fā)放；按照省的規定配齊教職工，且師生比達到標準；專(zhuān)任教師合格率達100%。我校實(shí)行校長(cháng)負責制，班子成員齊心協(xié)力，愛(ài)崗敬業(yè)，工作雷厲風(fēng)行，注重效率。同時(shí)，我校實(shí)行教師聘任制。教師在工作崗位中愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)成長(cháng)迅速。教師全部大專(zhuān)以上學(xué)歷。學(xué)校以人為本，建立了調動(dòng)教師積極性的長(cháng)效機制，注重改善教師的福利待遇，使全校教師人心思干，人心思近，安心教學(xué)，教育教學(xué)成績(jì)逐
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