個(gè)人工作自查報告15篇
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的個(gè)人工作自查報告，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人工作自查報告1
在開(kāi)展的安全隱患排查活動(dòng)中，我按照部隊的要求認真落實(shí)相關(guān)工作要求，結合自身實(shí)際，對自己工作、生活等方面進(jìn)行認真分析，以便今后更好地保證好自身安全。下面就自身存在的問(wèn)題、產(chǎn)生的原因進(jìn)行剖析。
一、存在的問(wèn)題和不足
1、思想高度上的隱患在于政治理論學(xué)習還不夠
平時(shí)除參加統一組織的理論學(xué)習外，平時(shí)自己很少能自覺(jué)主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習政治理論方面的知識。運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法去指導、分析、解決面臨的實(shí)際工作問(wèn)題的能力。對理論知識的理解與實(shí)際應用脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學(xué)習而學(xué)習，使學(xué)習變得形式化、教條化。所以表現出缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來(lái)觀(guān)察、分析問(wèn)題，缺少一種時(shí)不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面，有時(shí)候認識事物帶有盲目性。
2、業(yè)務(wù)精通上的隱患在于綜合素質(zhì)有待進(jìn)一步加強
在業(yè)務(wù)知識學(xué)習上有些實(shí)用主義的思想，急用才學(xué)，存在時(shí)緊時(shí)松的現象，造成學(xué)習的內容不系統，不全面，不廣泛，不深刻�？傉J為自己底子好，學(xué)起來(lái)快，所以學(xué)習不及時(shí)。另外認為紀檢知識，學(xué)來(lái)學(xué)去也就這么些內容，缺乏興趣和鉆研。特別是對新時(shí)期工作的大環(huán)境變化的把握上欠火候，導致有時(shí)侯思想觀(guān)念跟不上工作形勢發(fā)展要求，造成業(yè)務(wù)上不夠精，不夠尖。
3、工作積極性上的隱患在于責任心雖然較高，但工作缺乏創(chuàng )新，主動(dòng)性不足
大多是承辦領(lǐng)導交辦事項，工作中經(jīng)常是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，不能做到想領(lǐng)導之未想，超前思考、提前預測、及時(shí)準備；謀領(lǐng)導之所謀，深入調研，提供資料、當好參謀。尤其是在遇到工作多、時(shí)間緊、任務(wù)重時(shí)，往往是兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，疲于應付。工作的'全局性、前瞻性、創(chuàng )新性不夠。對工作中遇到的困難和矛盾，有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和根本。
4、人情世故的隱患在于與領(lǐng)導、同志之間的交流、溝通不夠
在工作上有時(shí)候只顧埋頭自己干，與同志之間相互通氣不夠，在工作銜接和協(xié)調上產(chǎn)生了不緊密的情況。主動(dòng)向領(lǐng)導匯報工作、匯報思想少，對工作或者生活上一些情況自己也沒(méi)有主動(dòng)向領(lǐng)導解釋溝通。有時(shí)侯在表達自己的觀(guān)點(diǎn)和立場(chǎng)時(shí)，也掌握不了分寸，方式方法、語(yǔ)言語(yǔ)氣欠妥，給人造成難以接受甚至產(chǎn)生誤解。
二、分析存在問(wèn)題的原因
1、自己在鉆研業(yè)務(wù)上存在惰性，缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏創(chuàng )新意識，缺乏把鉆研業(yè)務(wù)當作一種責任、一種境界的自覺(jué)行動(dòng)。滿(mǎn)足于現有水平，對我們這樣一個(gè)專(zhuān)業(yè)性、政策性很強的工作，涉及到法律法規和黨的路線(xiàn)方針政策等許多知識，特別是在維護國家的形象和群眾利益方面，需要有較深的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識和豐富的相關(guān)知識等問(wèn)題上認識不足，重視不夠，有認為自己基礎不錯，學(xué)多學(xué)少沒(méi)有什么關(guān)系，影響不了大局的思想。
2、工作不夠深入，滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)，滿(mǎn)足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng )新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。認為只要按質(zhì)按照量干好本職工作，完成好領(lǐng)導交辦的任務(wù)就夠了，缺乏對工作的鉆研精神和在工作崗位爭強好勝的激情。因而，在實(shí)際工作中，產(chǎn)生了幾分安逸感。
3、自己思想不夠成熟，遇事欠考慮，為人做事不講究方式方法。平時(shí)忽視了與領(lǐng)導之間的感情交流和思想溝通。對有的問(wèn)題在認識上存在偏差，也不善于領(lǐng)悟領(lǐng)導意圖，認為只要把工作干好了就行，其他的不是很重要。
4、主要是思想認識上還不成熟，對自己也信心不足，怕別人說(shuō)閑話(huà)，有多一事不如少一事的思想，怕給自己帶來(lái)不必要麻煩。雖然工作上也能夠幫助指導別人，但潛意識缺乏主動(dòng)性和以此為己任的責任感，傳幫帶作用發(fā)揮不明顯，缺乏主動(dòng)服務(wù)的意識。
三、整改措施和今后努力的方向
在今后的工作、生活中，在領(lǐng)導和同志們的幫助支持下，我將以此次安全隱患排查活動(dòng)為突破口，努力克服自己存在的不足，以一名老黨員的標準嚴格要求自己，進(jìn)一步提高思想認識，轉變工作作風(fēng)，改正不足，規范自己，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導水平。
個(gè)人工作自查報告2
回顧一年來(lái)的班主任工作，有得有失。這一年又分為三個(gè)階段，對應著(zhù)三次分班。這些階段使我不斷的深入了解學(xué)生，也不斷加深我對教師這一職業(yè)的理解和認識。擔任班主任確實(shí)是一個(gè)加速成長(cháng)的的過(guò)程，尤其對我這樣的的年輕教師而言更是如此。同時(shí)班主任工作也充分體現著(zhù)教師工作的魅力，傳道、解惑、德育、智育更能融合貫通，你的言行，更能細致、深遠、持久的影響學(xué)生。多變的學(xué)生、善思的學(xué)生、追求進(jìn)步的學(xué)生也迫使你要追求進(jìn)步、善于思考、富于創(chuàng )新�；ハ啾薏�，魅力無(wú)窮。
階段一：20xx.10——20xx.1擔任高一(8)班班主任
20xx年10月正式入職，初來(lái)便接任班主任。面臨著(zhù)新環(huán)境、新角色，于我而言是個(gè)巨大的挑戰。都謂“出生牛犢不畏虎”，我向來(lái)沒(méi)有那份豪情，卻知事情既需去做，即使硬著(zhù)頭皮，也要努力一步步把它做好。于是，我便多聽(tīng)、多看、多學(xué)，不斷適應環(huán)境，去適應新的角色。作為一名新入職的教師，我對學(xué)生是充滿(mǎn)巨大的希望的，盲目樂(lè )觀(guān)的認為學(xué)生是追求上進(jìn)的(至少大多數)，學(xué)生的發(fā)展只需適當引導即可。但現實(shí)卻差強人意，迫使我改變觀(guān)念，做出調整。班里衛生、紀律、跑操評分一直較低，學(xué)生懶散，上課狀態(tài)不佳，這些都亟需大力整頓。輕描淡寫(xiě)的說(shuō)教只能是放縱學(xué)生，使這些問(wèn)題更為突出。必須堅持底線(xiàn)，從嚴治班。這期間一些突出的問(wèn)題也不斷出現，如吸煙、玩手機。這些問(wèn)題若干年前可能就已在很多學(xué)校出現，但只是一個(gè)很小的點(diǎn)，其影響力和破壞力遠比不得今日。尤其是手機問(wèn)題，更是愈演愈烈，干擾學(xué)習，影響成績(jì)的提升。面對這些現象，我是很氣憤的，為遏制這些問(wèn)題，也有過(guò)一些過(guò)激的言行。按照學(xué)校規定，這些問(wèn)題一經(jīng)發(fā)現一律回家反省，進(jìn)行家庭教育。這一時(shí)期我的心情比較沉重，學(xué)生的問(wèn)題不斷敲打著(zhù)我，使我不斷去適應這一角色，去調整心態(tài)，去迎接每一天的挑戰。
階段二：20xx——20xx.5擔任高一(6)班班主任
寒假后，新高考基本坐實(shí)，許多學(xué)校按照預測的“六選三”模式分班。，我們學(xué)校也不例外。開(kāi)學(xué)后，正式分班，接手新的班級。這個(gè)班也是極為特殊的.，班里總共70余人，年級八百余人，班里有20余人成績(jì)在800名開(kāi)外，年級前700名，班里只有一人，年級體育生有近30名，班里有15名。問(wèn)題學(xué)生較多，管理較為棘手，兩位主任在學(xué)生管理上給予了很大幫助。自分班起就不斷想法子調動(dòng)學(xué)生的積極性，希望他們改變認識，追求上進(jìn)。說(shuō)實(shí)話(huà)，在這樣的一個(gè)環(huán)境里，相互浸染，濁流橫涌。班里一股清流的升起，我極力呵護，并希望他們壯大，以達激濁揚清之目的。同時(shí)，我要求學(xué)生定目標，挑戰自我，改變現狀。問(wèn)題雖然不斷出現，但好的現象也在增多。就成績(jì)而論，月考中整體成績(jì)有了很大提升。年級前700名由一個(gè)變?yōu)榱?2個(gè)，最好的一名同學(xué)成績(jì)到了300多名，這些都是可喜的變化。但這兩個(gè)多月以來(lái)，一些后進(jìn)學(xué)生的轉變還是比較緩慢。雖和學(xué)生長(cháng)期的行為習慣有關(guān)，卻也和我作為一個(gè)新教師缺乏經(jīng)驗方法，不能細致了解學(xué)生有關(guān)。
階段三：20xx.5——至今擔任高一(5)班班主任
同年4月23日，《河北新高考政策實(shí)施方案》正式頒布，不同于預測的“六選三”模式，而是采用“3+1+2”模式，這就意味著(zhù)班級需要再次調整。有幸去邯鄲一中去參觀(guān)學(xué)習其它高中有關(guān)新高考的經(jīng)驗�；匦：�，學(xué)校自上而下，緊鑼密鼓的制定了新高考下班級劃分、課程安排方案。最終根據學(xué)生意向、學(xué)校師資力量等于5月10日進(jìn)行了分班。我擔任了物生地這一組合下5班的班主任。第一個(gè)月主要是熟悉適應階段，在這期間，也在讀書(shū)學(xué)習去更新觀(guān)念。一些詞不斷涌入腦中，如“學(xué)生自治”(百年前陶行知先生就寫(xiě)過(guò)這樣的一篇文章)、“自我教育”。因為這次分班后基本穩定下來(lái)，我計劃長(cháng)遠考慮，推動(dòng)學(xué)生發(fā)展。于是花了很多時(shí)間在這些方面，如“民主選舉”、“班規制定”建立公眾號，用影像記錄學(xué)生成長(cháng)，同時(shí)記錄自己的心路歷程。(其中很多的策略照搬自李鎮西和魏書(shū)生老師)這學(xué)期末期，一些問(wèn)題也逐漸暴露，如一些制度形同虛設，因期末處于備考沖刺階段，我也不夠重視，這些問(wèn)題未及時(shí)整改。
整體來(lái)說(shuō)，這一年比較充實(shí)，感謝學(xué)生給我帶來(lái)的喜怒哀樂(lè )，感謝老教師們給予的大力幫助，新學(xué)期，必將砥礪前行!
個(gè)人工作自查報告3
一、存在問(wèn)題
1、思想作風(fēng)方面：主要表現在思想緊迫度不高，創(chuàng )新意識不強，科學(xué)發(fā)展手段不多，有時(shí)候工作思路不清晰、方法少，精力不夠充沛，很大程度上影響了工作的推進(jìn)。
2、學(xué)習作風(fēng)方面：主要表現在學(xué)習內容單一，綜合學(xué)習不夠。學(xué)習時(shí)間少，和同事之間的交流較少，自身學(xué)習方法單一，應加強業(yè)務(wù)學(xué)習提高駕馭教育教學(xué)的能力。
3、工作作風(fēng)方面：有時(shí)候難免有“慢、散、浮”等問(wèn)題。有時(shí)候工作主動(dòng)性差，對自身工作紀律要求不夠嚴格。對學(xué)生及班級學(xué)風(fēng)監管不夠到位。
5、紀律作風(fēng)方面：能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，嚴格要求自己，但紀律作風(fēng)發(fā)揮還不到位，未能在單位內部樹(shù)立良好的`模范作用。
二、存在問(wèn)題原因分析
通過(guò)認真梳理目前自身存在的各種問(wèn)題和不足，分析其原因，主要有以下幾方面：
1、接受思想政治素質(zhì)教育和自我學(xué)習認識提高不夠，思想缺乏更深層的磨練，是我思想得不到啟發(fā)，創(chuàng )新意識不強的原因。
2、自我約束力不強，沒(méi)有處理好工學(xué)矛盾，是造成自己學(xué)習時(shí)間少、學(xué)習內容單一，接受知識不平衡的原因;
3、對自身工作紀律要求不嚴格，工作缺乏積極主動(dòng)，是工作中存在“慢、散、浮”的原因。
三、下一步努力方向
結合自身存在的問(wèn)題，今后我將朝以下方面努力：
1、加強思想政治知識學(xué)習，積極參加各類(lèi)思想政治培訓，珍惜每次外出學(xué)習機會(huì )，做到接觸新知識和新理念，能動(dòng)發(fā)揮創(chuàng )新思維，理清工作思路，促進(jìn)各項工作順利開(kāi)展。
2、做到學(xué)有計劃，內容安排合理，綜合學(xué)習。結合自身工作實(shí)際，把握緩急，學(xué)有先后，以“缺什么，就先補什么”的原則，廣納知識，虛心向身邊人學(xué)習，使自身綜合素質(zhì)能力不斷提高。
3、工作上嚴于律己，加強自我約束，積極主動(dòng)，及時(shí)高效地完成上級部門(mén)及本級領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。
4、通過(guò)不斷加強領(lǐng)導力方面知識的學(xué)習，提高自身領(lǐng)導能力素質(zhì)，讓時(shí)間磨練，經(jīng)得住考驗，不斷加強領(lǐng)導能力綜合水平。
5、進(jìn)一步遵紀守法，嚴于律己，有良好的姿態(tài)做好學(xué)生的模范，用愛(ài)心、耐心全心全意為每一位學(xué)生服務(wù)，做學(xué)生的良師益友。
個(gè)人工作自查報告4
本人按照襄陽(yáng)市局關(guān)于進(jìn)一步規范專(zhuān)賣(mài)執法行為和卷宗制作標準，切實(shí)解決專(zhuān)賣(mài)執法工作中存在的突出問(wèn)題，不斷提升專(zhuān)賣(mài)隊伍“依法行政、文明執法、規范辦案”的能力和水平，以及《襄陽(yáng)市政府辦公室關(guān)于印發(fā)〈襄陽(yáng)市開(kāi)展創(chuàng )建人民滿(mǎn)意基層站所活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》的活動(dòng)相關(guān)要求，認真整頓紀律作風(fēng)，學(xué)習有關(guān)文件及領(lǐng)導的講話(huà)精神。經(jīng)過(guò)學(xué)習教育和深入思考，我個(gè)人對開(kāi)展整頓紀律作風(fēng)這項活動(dòng)有了更深的理解，對自身存在的一些問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認識，現在認真對照檢查自己的學(xué)習態(tài)度、工作方法作如下剖析：
一、存在的問(wèn)題
1.思想覺(jué)悟不高，在本次活動(dòng)中，沒(méi)有全面系統的學(xué)習，往往抓住一個(gè)問(wèn)題不放，沒(méi)有站在一定的高度和不同的角度上考慮問(wèn)題，不能全局性的把握重點(diǎn)，缺乏大局意識，再就是取得一點(diǎn)成績(jì)就沾沾自喜、自我滿(mǎn)足，對于這次活動(dòng)的重要意義沒(méi)有深刻領(lǐng)會(huì )，存有偏差，態(tài)度不夠端正。
2.服務(wù)意識不強，仍存在浮躁情緒，對于群眾提出的問(wèn)題不能報一種細致耐心的態(tài)度來(lái)對待，有敷衍搪塞的現象，對來(lái)單位咨詢(xún)辦事的群眾不夠熱情，或是在解釋一些問(wèn)題時(shí)含糊其辭，意思表達不清楚，缺乏為群眾辦實(shí)事、解難事的意識。
3.業(yè)務(wù)知識不夠精通，對待工作有等靠思想，滿(mǎn)足于上級和領(lǐng)導交付的任務(wù)，遇到困難時(shí)，常常等待領(lǐng)導的指示和別人的幫助，不能獨立解決，主觀(guān)能動(dòng)性差。業(yè)務(wù)知識儲備不足，大都停留在理論的層面上，沒(méi)有深入細致的研究推理，不能很好的運用到實(shí)際的工作中去，當遇到突發(fā)情況時(shí)，由于知識匱乏、經(jīng)驗欠缺，又不能保持冷靜，以至于態(tài)度粗暴，造成了不必要的麻煩。
二、存在問(wèn)題的主要原因
以上這些問(wèn)題，雖然有一定的外部因素作用，但主要還是自身因素造成的，通過(guò)這次活動(dòng)的深入開(kāi)展以及多次認真的自我反思，使我深刻的認識到這些問(wèn)題的'癥結所在和潛在的危害，究其原因，歸納為以下幾點(diǎn)：
1.專(zhuān)賣(mài)行政執法相關(guān)理論知識掌握不夠，工作中沒(méi)有充分利用時(shí)間進(jìn)行學(xué)習，經(jīng)常在學(xué)習的黃金時(shí)間干一些與工作無(wú)關(guān)的事情，閑暇時(shí)間也沒(méi)有合理安排，有時(shí)就學(xué)習而學(xué)習，效率低下，形而上學(xué)，不能以發(fā)展的眼光看待問(wèn)題。
2.專(zhuān)賣(mài)卷宗制作業(yè)務(wù)有待繼續加強，思想有惰性，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，意識不到業(yè)務(wù)水平與工作效率之間的緊密聯(lián)系，沒(méi)有將業(yè)務(wù)知識領(lǐng)會(huì )吃透，時(shí)常覺(jué)得工作難度大。
3.專(zhuān)賣(mài)執法檢查相關(guān)工作方法不當，市場(chǎng)檢查工作隨意性大，處理相關(guān)問(wèn)題教條呆板、一沉不變，只顧表面市場(chǎng)凈化率問(wèn)題，不去考慮深層次原因，不能隨機應變，對于復雜的問(wèn)題拿不出行之有效的解決方案，總感覺(jué)被工作拖著(zhù)走，形成被動(dòng)局面。
三、今后的整改措施
1.加強專(zhuān)賣(mài)行政執法理論學(xué)習，用理論指導工作，充分利用時(shí)間，合理安排，不失時(shí)機的進(jìn)行學(xué)習，增強憂(yōu)患意識，競爭意識，牢固樹(shù)立“規范執法、公正執法、文明執法、廉潔執法”，的思想，不斷提高自身綜合素質(zhì)，把壓力轉化為動(dòng)力，轉變思維，提高效能。
2.要努力提高卷宗制作業(yè)務(wù)水平，要清醒的認識到只有掌握過(guò)硬的業(yè)務(wù)知識才會(huì )有過(guò)硬的工作作風(fēng)，但強有力的業(yè)務(wù)知識并不是按部就班、拿來(lái)就用的，而是要經(jīng)過(guò)反復的鉆研與積累，在此基礎上更要求變，靈活運用，具體問(wèn)題具體分析，增長(cháng)才干、增強自信。唯有這樣，不斷變化的形勢才能準確把握，突如其來(lái)的難題也會(huì )迎刃而解。
個(gè)人工作自查報告5
xx鄉按照區委、區政府相關(guān)文件要求，我鄉于20xx年xx月啟動(dòng)了同步小康駐村工作。這一年來(lái)，在區委組織部的領(lǐng)導下，在各駐村單位、鄉黨委的關(guān)心支持下，我鄉同步小康駐村工作取得了明顯成效，現將一年來(lái)工作情況總結如下：
一、基本情況
根據區委區政府的統一安排，20xx年xx月，共有xx個(gè)駐村工作組派駐到xx鄉xx個(gè)行政村開(kāi)展駐村工作，駐村干部共xx人，其中區派xx人，鄉派xx人。
二、工作保障
(一)高度重視，加強領(lǐng)導
20xx年xx月，xx鄉按照市、區有關(guān)工作要求，高度重視同步小康駐村工作的有效開(kāi)展，特成立了xx鄉同步小康駐村工作指導小組，并組織召開(kāi)了xx鄉同步小康駐村工作推進(jìn)會(huì )，結合我鄉實(shí)際對同步小康駐村工作做出了安排部署，確保我鄉駐村駐村工作的有效開(kāi)展與落實(shí)。
(二)確立目標,加強落實(shí)
深入調研、了解實(shí)情，著(zhù)力解決生產(chǎn)生活中的困難問(wèn)題。著(zhù)力化解矛盾糾紛，查找歷史遺留問(wèn)題和現實(shí)矛盾，維護基層和諧穩定。著(zhù)力促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展，扶持農民創(chuàng )業(yè)增收，深化農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整，幫助解決基礎設施建設等工作中面臨的難題。著(zhù)力加強基層組織建設，抓好黨建工作，使基層黨組織成為推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的堅強戰斗堡壘。
(三)明確職務(wù),加強宣傳 為了確保駐村干部幫扶工作能夠更好的順利開(kāi)展，我鄉積極在各村進(jìn)行了大力宣傳造勢，利用宣傳欄、標語(yǔ)等對駐村工作進(jìn)行了有效宣傳。并根據各駐村干部的個(gè)人信息、工作職責等張貼了公告，制作了宣傳公示牌，均在各村、各組重要路段進(jìn)行了宣傳、公示，為駐村干部順利開(kāi)展各項工作提供了身份保障，同時(shí)，也為他們認真履行職責提出了義務(wù)要求，進(jìn)一步增強各駐村干部的責任感和使命感，著(zhù)實(shí)抓好駐村掛職幫扶相關(guān)工作。
(四)密切聯(lián)系，加強配合
鄉黨委高度重視，在工作組的指導下，為了能夠使同步小康駐村工作組及駐村干部盡快進(jìn)入角色、開(kāi)展工作，使駐村工作取得實(shí)效，真正發(fā)揮駐村工作組、駐村干部的平臺和紐帶作用，平時(shí)工作中，鄉黨委主動(dòng)與市、區駐村人員及幫扶部門(mén)聯(lián)系對接，及時(shí)反饋工作開(kāi)展情況和急需解決的問(wèn)題，以取得駐村人員及幫扶部門(mén)的支持;駐村人員及幫扶部門(mén)通過(guò)鄉黨委的反映，深入所幫扶村調查核查情況后，根據部門(mén)、個(gè)人工作職責，力所能及的為所幫持村落實(shí)幫扶措施。
及時(shí)完成所有駐村干部信息更新。要求村支“兩委”與駐村掛職干部做到無(wú)縫對接，及時(shí)了解駐村干部的想法和需求，扎實(shí)做好駐村干部的相關(guān)工作，通過(guò)與派出單位的溝通、交流，協(xié)助他們做好與派出單位的工作交接，徹底解決了他們的后顧之憂(yōu)，確保駐村干部能夠全身心投入駐村幫扶工作，最大限度發(fā)揮幫扶作用。加強溝通、整合資源、有針對性的開(kāi)展幫扶工作。
(五)嚴格制度，強化落實(shí) 為了使駐村干部有效落實(shí)幫扶工作，嚴格按照要求，深入基層，深入群眾，提高農村基層組織生機與活力，充分發(fā)揮駐村幫扶工作活動(dòng)的意義，鄉黨委結合我鄉實(shí)際，針對駐村駐村工作制定了每月兩次的例會(huì )制度，要求各駐村干部對駐村工作進(jìn)行階段性匯報、總結，并對出現的問(wèn)題、困難進(jìn)行研究討論，確保工作持續開(kāi)展，有效落實(shí)。工作小組辦公室每月定期收集駐村干部駐村工作情況匯報，及相關(guān)工作圖片、民情日記圖片信息等，做好駐村工作資料收集及整理，并按照上級組織部門(mén)要求，定期公開(kāi)于“萬(wàn)村千鄉”網(wǎng)頁(yè)上，并將所有工作開(kāi)展情況均納入了期末考核評優(yōu)推薦中。
(六)、認真進(jìn)行督導檢查。
鄉黨委成立以鄉紀委書(shū)記和組織委員任組長(cháng)的駐村駐村工作監督檢查小組，采取明察暗訪(fǎng)方式，堅持定期或不定期對各村駐村駐村工作進(jìn)行檢查，對駐村駐村干部到崗情況、入戶(hù)情況、工作開(kāi)展落實(shí)情況進(jìn)行督察。深入鄉村，對駐村干部走訪(fǎng)情況、駐村情況、辦理實(shí)事情況加強督導。定期按照上級部門(mén)要求，以周報或旬報等方式對駐村駐村工作開(kāi)展情況進(jìn)行匯總，對駐村駐村干部到崗情況認真核實(shí)，并將上述兩項結果納入對駐村駐村干部的考核鑒定中。
三、工作成績(jì)突出
1、xx古茶產(chǎn)業(yè)成效突出、實(shí)現增收致富
各駐村掛職干部根據我鄉茶葉項目發(fā)展目標，積極開(kāi)展宣傳工作，動(dòng)員群眾大力種植茶葉，深入走訪(fǎng)農戶(hù)，做好政策宣傳，為群眾提供致富信息。xx年初，xxxxx高效茶葉示范園區被列入我省“xxxx工程”;我鄉以綜合評分第一名的成績(jì)榮獲xx年第xx屆貴州省“xxxx”榮譽(yù)稱(chēng)號。
同步小康駐村工作人員積極配合村支兩委大力宣傳并鼓勵村民種植茶樹(shù)，深入各村組、深入群眾，廣泛宣傳種植茶樹(shù)的各項優(yōu)惠政策，整合資源，充分運用公司+農戶(hù)+基地的形式，充分調動(dòng)廣大村民的.積極性種植茶葉，經(jīng)過(guò)努力工作，農民共計種植茶樹(shù)xxx余畝，村民通過(guò)采摘茶葉賣(mài)給公司的方式，增加了收益，是一條增收致富富的良好途徑，切實(shí)達到了農業(yè)增效，農民增收的目的。
2、關(guān)注民生、扶貧助困
各駐村駐村干部充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，形成幫扶工作合力，積極協(xié)調各類(lèi)資源幫助我鄉各村解決了許多實(shí)際困難。
駐村干部共計走訪(fǎng)農戶(hù)xxx人，慰問(wèn)貧困群眾xxxx戶(hù)x，并對其慰問(wèn)，共發(fā)放慰問(wèn)金xxx余元，開(kāi)展政策宣講xxx場(chǎng)，排查矛盾糾紛xx起，化解xxx起，為群眾辦理實(shí)事好事xxx件，實(shí)施項目x個(gè)
3、基礎設施得到改善
各駐村干部在駐村的一年中，積極協(xié)助各村工作，幫助完善各村基礎設施。經(jīng)過(guò)駐村干部與各村支兩委的共同努力，全鄉各村的道路設施、飲水設施都得到了不同程度改善，推進(jìn)新農村建設，為我鄉的各項經(jīng)濟發(fā)展奠定了堅實(shí)基礎。
4、村級綜合樓項目圓滿(mǎn)完成
按照區里的統一安排與部署，各村駐村駐村干部大力協(xié)調各村綜合樓建設、維修和改造工作，有序推進(jìn)項目進(jìn)展，在綜合樓建設中發(fā)揮了重要作用。目前我鄉所有涉及重建、改造項目的工程已全部完工，正式投入使用。
5、村支兩委順利換屆
駐村工作組在村支兩委換屆過(guò)程中，積極配合鄉村兩級干部中進(jìn)行廣泛的宣傳動(dòng)員，對換屆工作進(jìn)行了詳細的了解、支持，配合各村黨組織換屆選舉工作的包村領(lǐng)導、包村指導員和工作人員深入到各村，認真了解情況，及時(shí)掌握選舉動(dòng)態(tài)，對換屆選舉每個(gè)階段工作進(jìn)行指導、幫助和督促，確保村黨支部換屆選舉工作順利進(jìn)行。
四、存在問(wèn)題和下一步思路
雖然我鄉的同步小康駐村工作取得了一些成績(jì)，為人民解決了實(shí)際需要。但也存著(zhù)不少問(wèn)題：一是駐村干部農村工作經(jīng)驗不足，有時(shí)工作方法簡(jiǎn)單;二是基層村組集體力量和經(jīng)濟薄弱，資金困難，想為群眾多辦實(shí)事，但無(wú)經(jīng)濟實(shí)力。今后，我們將以鞏固提高同步小康駐村工作和幫扶為動(dòng)力，以改善幫扶群眾的生產(chǎn)生活條件為目標，進(jìn)一步提高工作標準，改進(jìn)工作方法，努力為村群眾辦更多的實(shí)事、好事，實(shí)現全面小康社會(huì )目標。
個(gè)人工作自查報告6
作為一名教師，師德的好壞，不僅影響著(zhù)學(xué)生，影響學(xué)校，甚至影響整個(gè)社會(huì )，整個(gè)國家，因此師德建設是一個(gè)關(guān)系到整個(gè)社會(huì )精神面貌的大問(wèn)題。為了更進(jìn)一步地做好本職工作，我進(jìn)行了深刻的自我檢查：
一、做的比較好的方面
1、我能夠做到熱愛(ài)本職工作，教書(shū)育人，注重培養學(xué)生良好的品德，工作盡職盡責，精心施教，認真備課、上課，認真批改作業(yè)，無(wú)不批改作業(yè)，對學(xué)生教育不用心的行為。
2、作為一名教師，我能發(fā)揚奉獻精神，堅守教師情操，不利用工作之便謀取私利。從不向學(xué)生家長(cháng)索取或變相索取財物，硬性向學(xué)生推銷(xiāo)資料書(shū)籍，嚴格執行上級教育主管部門(mén)的規章制度。
3、能主動(dòng)與學(xué)生和家長(cháng)聯(lián)系，爭取家長(cháng)的支持；從不指責和訓斥家長(cháng)，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體、維護學(xué)校榮譽(yù)，優(yōu)化自己的工作環(huán)境。
4、在教育教學(xué)過(guò)程中我能夠愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待每個(gè)學(xué)生，對學(xué)生嚴格要求耐心教導，保護學(xué)生的合法權益，無(wú)諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現象。
5、我能遵守社會(huì )公德，衣著(zhù)整潔得體，語(yǔ)言規范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。
二、存在的問(wèn)題
1、開(kāi)拓精神不強，教育理論學(xué)習不夠透徹。學(xué)習只停留在表象上，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導致教學(xué)過(guò)程中出現很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀(guān)望的態(tài)度。在工作中安于現狀，存在著(zhù)等、靠的思想，總是被動(dòng)接受領(lǐng)導安排的工作，不能主動(dòng)替領(lǐng)導分憂(yōu)。
2、記政治學(xué)習筆記，總是從各類(lèi)報刊上東摘一段，西抄一段，以滿(mǎn)學(xué)校要求的字數為原則，應付差事。而不是從心底里去學(xué)習時(shí)事政治，關(guān)心國家大事。參加學(xué)校的'政治學(xué)習也是人到心未到。
三、根源分析
一是思想覺(jué)悟不高，認識不夠。一直以來(lái)，總認為我一個(gè)普通教師只要教好書(shū)，上好課，管好學(xué)生不出問(wèn)題，完成領(lǐng)導分配的工作，就萬(wàn)事大吉了。國家大事與自己一個(gè)普通老百姓無(wú)關(guān)，因此也就忽視了政治學(xué)習，記筆記也就是為了完成任務(wù)。
二是缺乏積極進(jìn)取精神�？傁矚g看自己感興趣的書(shū)籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多�？傉J為那些業(yè)務(wù)書(shū)籍看起來(lái)枯躁無(wú)味，而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定勢，一時(shí)是很難改過(guò)來(lái)的，或者，實(shí)在要改時(shí)，也不是我一個(gè)人要改，跟著(zhù)大家一起來(lái)。若真到不適應教學(xué)要被淘汰時(shí)，也不是我一個(gè)人被淘汰。因此，就存在著(zhù)一種不著(zhù)急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，教學(xué)模式。至使教學(xué)方法老化，語(yǔ)言表達欠精煉。
四、努力方向：
1、加強學(xué)習，不斷完善自我。
多年從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，似乎是對教材很熟悉了，其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已，不能與時(shí)俱進(jìn)，因此，今后我要時(shí)時(shí)處處加強學(xué)習，吸收先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法，大膽探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。
2、尊重學(xué)生，教育引導，實(shí)現“親其師，信其道”的教學(xué)境界。今后，在教育教學(xué)中對待學(xué)生一定用關(guān)懷和親切的言語(yǔ)、以自己良好的心態(tài)、來(lái)教育幫助學(xué)生，達到教育的目的。避免出現煩躁和說(shuō)話(huà)粗魯的態(tài)度，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在學(xué)生面前樹(shù)立“嚴師慈母”的形象。
3、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹(shù)立強烈的時(shí)間觀(guān)、效率觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，促進(jìn)單位各項工作的順利開(kāi)展和自身能力的不斷提高。
4、家校聯(lián)手，共育蓓蕾。在工作中勤觀(guān)察、勤思考，想學(xué)生、家長(cháng)之所想、急學(xué)生、家長(cháng)之所急，充分發(fā)揮家校的紐帶作用。
通過(guò)自查，我將會(huì )在以后的教學(xué)中牢固樹(shù)立服務(wù)學(xué)生和家長(cháng)的意識，規范自己的一言一行，嚴格履行教師的義務(wù)和職責，使自己成為學(xué)生，家長(cháng)，社會(huì )滿(mǎn)意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻自己的一份力量。
個(gè)人工作自查報告7
一、政治思想方面
本人長(cháng)期堅持學(xué)習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和黨壩學(xué)區《教師十條禁令》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì )公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
二、教育教學(xué)方面
在平時(shí)的教學(xué)工作中，我不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執行師德規范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛(ài)崗敬業(yè)。樹(shù)立正確的人生觀(guān)、人才觀(guān)，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點(diǎn)加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的.學(xué)習積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、為人師表方面
作為一名人民教師，我深深體會(huì )到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì )公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話(huà)，以模范對學(xué)生做出表率。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的習慣。
四、團結協(xié)作方面
在工作中，能和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習，共同討論，探索教學(xué)方式方法，改革課程教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育。通過(guò)學(xué)習黨壩學(xué)區《教師十條禁令》《八查八看》等，我深深地體會(huì )到教師的內在核心。經(jīng)自查還存在不足之處，主要表現在：
1、業(yè)務(wù)水平有待提高，本人雖愿意學(xué)習，但總覺(jué)得年紀比較大了，身體也不是太好，學(xué)習不夠扎實(shí)，有時(shí)候干脆不學(xué)，這樣導致知識體系老化，不能與時(shí)俱進(jìn)。其根源于思想僵化。
2、教研力度不夠，只注重平時(shí)的課堂教學(xué),完成教學(xué)任務(wù)就可以了，只在本校聽(tīng)聽(tīng)課、評評課，沒(méi)有把教學(xué)經(jīng)驗總結下來(lái)，只做井底之蛙，沒(méi)有走出去學(xué)習，究其原因，認為教學(xué)任務(wù)重，時(shí)間少，精力跟不上，懶于動(dòng)筆寫(xiě)作，積累得相當少。
個(gè)人工作自查報告8
市護林防火辦：
根據市人民政府《關(guān)于通知》精神，精心組織，認真部署，廣泛宣傳，強化管理，以組織開(kāi)展森林防火責任書(shū)期中檢查為契機，以實(shí)施森林防火工作為突破口，狠抓各項防范措施的落實(shí)，進(jìn)一步貫徹“預防為主，積極消滅，消防結合，強化管理，落實(shí)責任，依法治火”的方針，加強組織管理，深入調查研究，全面摸清火災多發(fā)的原因，找準存在的問(wèn)題，理清整改思路，采取強有力的措施，在全縣范圍內廣泛開(kāi)展了全體性的護林防火工作，并通過(guò)將工作責任制落實(shí)情況進(jìn)行了全面細致的自查，現將自查情況匯報如下：
一、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任
為了從根本上解決我地區以往發(fā)生的各種深林問(wèn)題，盡快改變我地區森林工作的面貌，上級領(lǐng)導高度重視森林工作。為了落實(shí)森林行政領(lǐng)導負責制度，進(jìn)一步推進(jìn)我街道森林防火工作的開(kāi)展。實(shí)行行政村領(lǐng)導為第一責任人，護林員為第二責任人，鎮包村領(lǐng)導履行主要職責，一級抓一級，層層抓落實(shí)，一級對一級負責，一級監督一級，層層有壓力，力爭將護林防火工作抓細抓實(shí)。
二、明確工作目標，全面落實(shí)森林防火工作責任制
為進(jìn)一步強化森林防火、亂砍盜伐、禁止放牧行政領(lǐng)導負責制，切實(shí)做好森林防火工作，有效地保護我地區森林資源安全，維護林區社會(huì )穩定。并根據我街道的實(shí)際情況和森林防火目標責任制的要求，與各行政村主要領(lǐng)導簽訂森林防火責任狀，明確了森林防火責任目標。在防火期間，堅持24小時(shí)值班制度和日記錄制度，每周由值班領(lǐng)導和值班干部負責填寫(xiě)記錄，嚴格交接班手續，力爭不留空檔。保持通迅聯(lián)絡(luò )暢通，不放過(guò)任何可能出現事故的.機會(huì )。
三、深入開(kāi)展宣傳教育，不斷強化野外火源管理
為加強野外用火管理，認真落實(shí)野外用火審批制度，加大了對農事用火的監管力度。在春、冬季森林火險期到來(lái)之前，統一組織，開(kāi)展以森林防火、亂砍盜伐、禁止放牧法律法規和相關(guān)知識宣傳教育為主的宣傳活動(dòng)，廣泛開(kāi)展各種宣傳教育活動(dòng)，在林場(chǎng)設置固定宣傳墻。在主要路口、公路兩側設置宣傳牌，印發(fā)森林防火、亂砍盜伐、禁止放牧宣傳單份，書(shū)寫(xiě)標語(yǔ)張，力求做到“家喻戶(hù)曉，人人皆知”，大大消除了各種隱患，控制了森林事故的發(fā)生。
四、存在的問(wèn)題
1.我地區林業(yè)面積大，火情監測難。
2.群眾農事活動(dòng)中燒田埂草習慣還存在，尤其是拋荒農地，林間空地采用燒田草，使得防火工作量大增。
3.近年農村大部分青壯年外出打工謀先，留守人員多為年老體弱者，用火隨意性很大，造成隱患。也增加了野外用火管理難度。
4.防火設施簡(jiǎn)單，無(wú)專(zhuān)業(yè)防火設施，撲火隊員缺少專(zhuān)業(yè)人員培訓，撲火能力較弱。
五、工作打算
1.繼續落實(shí)防火責任制，建立健全鄉、村、組三級護林防火體系，并發(fā)揮良好作用。
2.加大護林防火的宣傳力度，真正把森林防火、亂砍盜伐以及禁止放牧變成廣大干部群眾的自覺(jué)行動(dòng)。
3.加強野外用火管理，嚴格入山、野外用火制度，加強對重點(diǎn)地段及重點(diǎn)管理對象的防范，堅決杜絕火災隱患。
4.繼續堅持巡護瞭望制度和二十四小時(shí)值班制度，做到重大火情的上通下達和及時(shí)撲救。
個(gè)人工作自查報告9
一、加強對檔案工作領(lǐng)導和宣傳
1、進(jìn)一步健全組織，加強領(lǐng)導。局黨組始終重視檔案工作，把檔案工作當作一件大事來(lái)抓，進(jìn)一步充實(shí)檔案管理領(lǐng)導小組。副局長(cháng)分管檔案工作，分管領(lǐng)導不斷加強對檔案工作的指導督查，形成了工作有布置、有要求、有檢查的齊抓共管良好局面。
2、召開(kāi)機關(guān)干部學(xué)習《檔案法》工作宣傳會(huì )，組織檔案員認真學(xué)習貫徹落實(shí)《中華人民共和國檔案法》和國家檔案局八號令，做到依法治檔，編制了《xx市地震局機關(guān)文件歸檔范圍與文書(shū)檔案保管期限表》，并于今年四月份邀請市檔案局相關(guān)領(lǐng)導前來(lái)指導檔案工作，使檔案工作納入規范化、法制化軌道。
二、檔案的基礎設施建設情況
在辦公室緊張和經(jīng)費困難的情況下，我局克服困難，加大投入，新購置了一臺空調，對照檔案規范管理要求做到了防火、防蟲(chóng)、防盜、防潮、防鼠、防強光、防霉變等，保證了檔案的安全存放。
三、檔案制度建設情況
在原有檔案管理工作的基礎上，我們進(jìn)一步完善了檔案管理工作的各項規章。按照《檔案法》的規定，結合我局實(shí)際情況，建立健全了檔案管理制度，在檔案管理中發(fā)揮了較好的作用。
四、規范檔案建設情況
1、根據《機關(guān)檔案工作建設規范》，完成了局機關(guān)各類(lèi)文件材料的收集、整理、立卷歸檔。
2、加強管理，確保檔案的安全完整。我們建立了嚴格的檔案管理制度，分管領(lǐng)導對檔案定期檢查，發(fā)現問(wèn)題立即整改。檔案管理人員經(jīng)常檢查案卷，目前未發(fā)現霉變、蟲(chóng)蛀現象，確保了檔案的安全。正確處理好檔案安全保管和方便利用的關(guān)系，既保證檔案不丟失、不損壞，又保證了檔案信息不失密、不泄密。
五、檔案工作存在的問(wèn)題和今后努力的方向
得益于上級的重視和市檔案局工作人員的正確指導，我局的檔案管理工作得到了進(jìn)一步規范，但工作中也存在一些問(wèn)題，主要表現在以下幾個(gè)方面：一是受客觀(guān)條件和單位經(jīng)費不足的制約，辦公面積不足，所有檔案實(shí)行集中管理有難度。二是受地震局人員短缺等實(shí)際情況的制約，兼職檔案員的學(xué)習培訓方面還有欠缺，檔案員的知識結構不夠全面，尚不能適應檔案工作的需要，影響檔案工作的深入開(kāi)展。
針對以上的不足，我局將在今后的檔案管理工作中切實(shí)加以改進(jìn)。一是克服人員短缺的困難，集中精力整理好歷年的檔案。二是進(jìn)一步加強檔案管理培訓力度，重點(diǎn)學(xué)習檔案管理、利用和檔案法律法規等方面的知識，進(jìn)一步增強干部職工的檔案意識和做好檔案工作的自覺(jué)性，提高檔案利用效率。三是進(jìn)一步提高檔案管理工作設備水平，要隨著(zhù)檔案工作的不斷發(fā)展，克服財力、物力的不足，加大檔案管理設備的投入力度。
總之，在改進(jìn)不足的基礎上，
全局上下將共同努力，使我局檔案管理工作走上規范化軌道，以發(fā)揮檔案工作在保障民生、改善民生、服務(wù)民生方面的基礎性作用。
為認真做好檔案工作，鎮黨委、政府領(lǐng)導班子高度重視，堅持貫徹執行《檔案法》，進(jìn)一步健全了機構設施，規范了檔案室建設，落實(shí)了工作制度，強化了工作管理，并積極組織鎮專(zhuān)兼職檔案員參加縣級培訓，從而使我鎮檔案管理工作的水平進(jìn)一步提高，使我鎮檔案管理工作日趨走向規范化、標準化、科學(xué)化。按照夾檔發(fā)[2012]3號文件的'要求，我們對本鎮機關(guān)檔案工作進(jìn)行了認真全面的自查，現將自查情況報告如下：
一、組織機構健全
為進(jìn)一步加強對檔案工作的管理，鎮黨委、政府明確了工作管理體制，確定由黨委副書(shū)記分管此項工作，辦公室主任具體負責，并配備有德才兼備、政治可靠、忠于職守、遵紀守法、文化程度和保密意識較高的同志為專(zhuān)、兼職檔案人員。對鎮形成的各門(mén)類(lèi)各年度檔案從實(shí)體上實(shí)行了集中保管。同時(shí)，將檔案經(jīng)費列入了年初財政預算，確保費用能實(shí)報實(shí)銷(xiāo)，完全滿(mǎn)足了檔案工作的需要。
二、基礎設施完備
為規范檔案存取和調閱，鎮設有15?的檔案庫房一間，配置檔案柜4組，檔案裝具式樣、規格及質(zhì)量符合國家標準。檔案室條件完備，配備了防盜門(mén)、鋁合金窗戶(hù)，重新粉刷了墻壁，鋪了防潮地磚，基本符合檔案室防盜、防光、防高溫、防火、防潮、防塵、防鼠、防蛀的要求，保證了檔案的安全存放。
文書(shū)檔案和電子檔案分類(lèi)保存完善。歸檔文件的質(zhì)量符合規范要求，存檔底稿、簽批修改一律使用碳素墨水或黑色中性筆，存檔底稿有印章。
檔案人員辦公室還配備了辦公桌椅，有數量充足的整理檔案所需用具，并配備有電腦、復印機等，使檔案室在管理方面有了可靠的物質(zhì)保障。根據檔案工作的發(fā)展和需要，除了建立文字檔案，我鎮還建立了計算機檔案庫，為計算機管理檔案打下了基礎。
三、管理制度健全
結合我鎮實(shí)際情況，我們建立健全了八項檔案管理制度，即：檔案保管制度、檔案查、調閱利用制度、檔案收集制度、檔案整理制度、檔案工作安全管理制度、檔案統計制度、檔案保密制度、檔案員崗位職責。這些工作制度在檔案管理中發(fā)揮了較好的作用。
四、檔案信息開(kāi)發(fā)利用
我鎮檔案人員熟悉室藏檔案內容，提供利用檔案做到了及時(shí)、有效，同時(shí)還認真開(kāi)展匯編工作，編制了大事記等參考資料，編有配套的檢索工具，如：案卷目錄、卷內文件目錄，大大提高了檔案的查準率和查全率。
(五)加強對檔案工作人員的教育培訓，提高檔案人員的素質(zhì)
xx年組織鎮檔案工作人員參加縣檔案局組織的培訓，認真學(xué)習、貫徹執行《檔案法》和《檔案法實(shí)施辦法》，提高檔案工作人員的理論水平和實(shí)際操作技能。
總之，我鎮在檔案工作規范化管理工作中，做了大量富有成效的工作，取得了明顯的成績(jì)。但我們也看到了自身存在的問(wèn)題，需進(jìn)一步提高全鎮人員的檔案意識，加強對檔案人員的業(yè)務(wù)培訓，不斷提高檔案人員的理論水平和實(shí)際操作技能，還要認真開(kāi)發(fā)檔案信息資源，為本鎮各項工作提供更好的服務(wù)。
個(gè)人工作自查報告10
一、存在問(wèn)題及原因分析
一是對辦公室工作為圍繞中心服務(wù)大局、堅持樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的意識還不夠強。二是學(xué)習鉆研政策理論、法律法規、文件草擬等方面還不夠深入。三是接待服務(wù)意識薄弱，物業(yè)管理業(yè)務(wù)措施還不夠得力。
二、存在不足。
xx到縣委辦工作近三個(gè)多月，在縣委辦領(lǐng)導和同事們的關(guān)心、幫助下，我自覺(jué)加強學(xué)習和鍛煉，盡快地了解和熟悉縣委辦機關(guān)事務(wù)管理局的工作，但發(fā)現自身還存在的一些問(wèn)題和不足。
�。ㄒ唬I(yè)務(wù)不夠精，學(xué)習不夠勤。
xx有幸參加10月18日，中共xx縣第十一次代表大會(huì )后勤服務(wù)。在工作中，自己業(yè)務(wù)不夠精，學(xué)習不夠勤。折疊黨代會(huì )材料、裝訂相關(guān)文件時(shí)，技術(shù)不夠巧，造成速度慢，裝訂欠規范。在裝訂和會(huì )務(wù)服務(wù)的前兩天，個(gè)人不夠謙虛，往往忽略了去觀(guān)察周?chē)ぷ魅藛T、同事在忙些什么，做些什么。當做完手頭任務(wù)后，就在等待下一件事。
�。ǘ┓绞讲粔蛐�，認識不夠深。
在機關(guān)事務(wù)管理局工作期間，對日常工作處理的方式不夠新，對本局基本業(yè)務(wù)認識不夠深。
我本著(zhù)一顆愛(ài)崗敬業(yè)的心去完成領(lǐng)導交辦的每一件事，去完善本局辦公室里的常規工作�？墒�，在實(shí)踐中，xx以原來(lái)的工作方式去處理現在的工作，生搬硬套的運用，不結合現在工作的實(shí)際。同時(shí)，對本局的工作職責，工作任務(wù)等，認識不夠深，導致在工作上無(wú)目標，無(wú)壓力，無(wú)動(dòng)力。
�。ㄈ┠懥坎粔虼�，工作欠方法。
能到縣委辦工作是我夢(mèng)寐以求的事，同時(shí)，我們所有的工作都是在縣委領(lǐng)導下，始終認為縣委辦是高起點(diǎn)，高標準，高要求的`單位，很受尊重，仰慕。初到本單位工作，因自己行政工作經(jīng)驗不足，并且尚未能認識完現在職縣委、政府領(lǐng)導，缺乏與領(lǐng)導溝通的機會(huì )。所以自己的膽量不夠大，心不夠細，思維局限，行動(dòng)拘束，工作對接欠方法。覺(jué)得自己在領(lǐng)導面前是一個(gè)最熟悉的陌生人，自己給自己一種“自我排外”思想。
�。ㄋ模┕ぷ髑分鲃�(dòng)，溝通欠積極。
機關(guān)事務(wù)管理局，主要工作是接待、會(huì )務(wù)、財務(wù)、物業(yè)、安全生產(chǎn)等方面工作。但自己卻沒(méi)有主動(dòng)尋問(wèn)題，找事做。常常需要領(lǐng)導安排，領(lǐng)導交辦。沒(méi)有主動(dòng)向領(lǐng)導匯報自己存在的問(wèn)題，需要解決的困難，而留在心中。當自己調入縣委辦機關(guān)事務(wù)管理局時(shí)，自己就以一個(gè)“小跟班”的身份在學(xué)習�？稍诮涣魃�，欠與同事好好溝通。沒(méi)有即時(shí)去發(fā)現同事的優(yōu)點(diǎn)，與改進(jìn)自己工作的方法與思路。在“中共xx縣第十一次代表大會(huì )”和“xx縣響水壩開(kāi)工儀式”接待中，對于
接待方案、食宿安排等工作還不夠上道，對酒店、賓館的房間、包間的情況不夠了解。但這些方面，與同事學(xué)習欠主動(dòng)，溝通欠積極。
三、整改措施
首先是思想上對自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)。力爭在學(xué)習上積極奮進(jìn)，在工作上開(kāi)拓創(chuàng )新。其次，增強政策法規、文件草擬、公文管理、公務(wù)接待的學(xué)習積極性。第三，在工作和生活中不斷提高自身素質(zhì)和工作能力，轉變觀(guān)念，增強服務(wù)宗旨意識，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，鞏固機關(guān)事務(wù)
管理與服務(wù)工作成效。第四，加強工作創(chuàng )新，提升工作能力。以開(kāi)展爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)為契機，爭創(chuàng )一流工作業(yè)績(jì)。第五，強化紀律約束，努力改進(jìn)工作作風(fēng)。實(shí)施“一線(xiàn)工作法”，自覺(jué)遵守各項規章制度。第六，總結經(jīng)驗，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，積極主動(dòng)投入到物業(yè)管。理和接待服務(wù)中，促進(jìn)全縣各項工作順利開(kāi)展。
在以后的工作中，xx強化“四要十不準”黨性認識，發(fā)揚“三敢”精神；進(jìn)一步強化服務(wù)意識轉變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，變壓力為動(dòng)力，化挑戰為機遇，創(chuàng )新工作方式，盡自己的全力，當好領(lǐng)導助手，做好同事幫手，為縣委辦的工作順利開(kāi)展，邁出自己年青的步伐！
個(gè)人工作自查報告11
為貫徹總行關(guān)于行風(fēng)建設的有關(guān)安排，我們分行營(yíng)業(yè)部在行長(cháng)的帶領(lǐng)下對我機構各方面的日常工作進(jìn)行了全方位的自查，通過(guò)大家的共同努力，已經(jīng)對其中業(yè)已發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行了有效整頓。為了改善今后的工作質(zhì)量，提高今后的工作效率，更為了以此為戒，警示自我，本人將在此次自查過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題歸納如下：
第一，由于長(cháng)期處于高度緊張的工作狀態(tài)，自己放松了對服務(wù)的要求
遇到業(yè)務(wù)高峰期，容易引起煩躁心理，導致服務(wù)質(zhì)量下降。對于標準化服務(wù)中要求的站立服務(wù)、微笑服務(wù)以及唱收唱付標準服務(wù)用語(yǔ)的使用都做的不夠。通過(guò)自查，我決定從提高自己的思想認識入手，進(jìn)一步提高自我的服務(wù)規范化意識，嚴格要求自己從即日起按規范化服務(wù)的標準為客戶(hù)服務(wù)，爭做服務(wù)之星。
第二，創(chuàng )新意識不足
通過(guò)自查以及與同事們的互查后，我深刻的感覺(jué)到自己在平日的工作中只專(zhuān)注于自身工作，而對營(yíng)業(yè)部整體的規劃以及其他員工的關(guān)心和幫助做的'還有所欠佳。作為一名老員工，在工作中不僅要做好自己的本職工作，更重要的是要有能組織整個(gè)機構條理工作的能力，以及做好本機構與其他部門(mén)的協(xié)調能力。特別是自己做為一名黨員，在工作中一定要起到模范帶頭作用，成為領(lǐng)導工作中的好助手、部門(mén)工作中的業(yè)務(wù)骨干、同事工作中的好榜樣。
第三，思想有所松懈，學(xué)習意識不強
首先是學(xué)習理論不夠，不能真正做到在干中學(xué)，在學(xué)中干。其次是學(xué)習的自覺(jué)性不高。雖然平時(shí)比較注重學(xué)習，集體組織的各項活動(dòng)和學(xué)習都能積極參加，但平時(shí)自己學(xué)習的自覺(jué)性不高，鉆不進(jìn)去，學(xué)習的內容不系統、不全面，對很多新事物、新知識的學(xué)習不深不透，不能精益求精。工作一忙就對業(yè)務(wù)的學(xué)習和技能的訓練有所放松，導致近來(lái)自己的業(yè)務(wù)技能水平?jīng)]有顯著(zhù)進(jìn)步。
第四，獨立解決問(wèn)題的能力欠佳
遇到問(wèn)題習慣于求助別人而不愿自己鉆研。這就需要我在今后端正學(xué)習態(tài)度，嚴肅對待自己思維方式的拓展。在問(wèn)題前面先要求自己對其有個(gè)認知和思考，并在有必要時(shí)將其記錄下來(lái)，在不影響工作的前提下，盡量嘗試自身解決問(wèn)題，一回生兩回熟，現在面對的各種問(wèn)題就是將來(lái)提升自身能力的種種財富。更可以以自身的轉變?yōu)樾聠T工樹(shù)立榜樣，為他們解決同樣的困難，成為他們的好老師。
第五，工作積極性下降
長(cháng)期而枯燥的會(huì )計工作導致自己工作積極性的下降。對于工作中的壓力，有時(shí)容易產(chǎn)生抱怨心理，而不能很好的想辦法解決問(wèn)題。這主要是自身精神方面的主觀(guān)認識依然存在缺陷，雖然有客觀(guān)因素的存在，但作為一名合格的員工，應在自己出現此種狀況的情形下，清醒把握尺寸。我個(gè)人認為應該建立一種工作的節奏和安排，在狀態(tài)好壞的不同中，處理不同的工作，學(xué)會(huì )勞逸結合。更應該在情緒不高的時(shí)候，主動(dòng)尋找領(lǐng)導交流，接受精神上的教育和洗禮，拓寬自己的眼界和思路，明白問(wèn)題出現的價(jià)值。
當然，我們依然值得改進(jìn)目前業(yè)已出現的問(wèn)題，更依然有尚未發(fā)現的問(wèn)題存在，這就需要我們懷著(zhù)良好的職業(yè)操守，本著(zhù)實(shí)事求是的職業(yè)作風(fēng)，在困難面前不要害怕，在問(wèn)題前面不能退縮，樹(shù)立四多(多看，多想，多學(xué)，多做)精神，扎實(shí)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力通過(guò)一系列類(lèi)似與此的自查、互查活動(dòng)完善自身。
我個(gè)人相信，這就好像一種人生的個(gè)貸等比還款，問(wèn)題和代價(jià)好比本金和利息，一開(kāi)始可能我需要付出足夠的本金和相應的利息，而隨著(zhù)歲月的過(guò)往，需要償還的負債會(huì )越來(lái)越少。是的，適當給自己一些壓力，才能創(chuàng )造動(dòng)力;及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，才能解決問(wèn)題。也許我現在還無(wú)法走在問(wèn)題的前面，可我已經(jīng)產(chǎn)生這種意識，這就是一種進(jìn)步，相信這也是此次自查的目的所在。如果每個(gè)民生人都能產(chǎn)生這種轉變的意識，原本強大的我們便在未來(lái)更加值得期待。
個(gè)人工作自查報告12
按照省委、市委、縣委的作風(fēng)整頓安排和要求，先對照一下自己存在哪些問(wèn)題，以便及時(shí)反省，及時(shí)糾正和加以改進(jìn)。
一、學(xué)習作風(fēng)方面。
應該說(shuō)我還是比較喜歡學(xué)習的，過(guò)去愛(ài)看書(shū)，愛(ài)寫(xiě)作，學(xué)習的時(shí)間也多一些，現在學(xué)習的時(shí)間相對少一些了，但空下來(lái)的時(shí)候也還是進(jìn)行了一些學(xué)習。一是喜歡上網(wǎng)看新聞，了解時(shí)局變化，掌握政策動(dòng)向，特別是廣播電視方面的內容。二是看書(shū)。去年看了好幾本書(shū)了，有管理方面的書(shū)籍，也有廣電方面的刊物，還有小說(shuō)、散文，包括鄒書(shū)記的散文集，省作協(xié)王主席的幾本贈書(shū)，謝部長(cháng)的回憶錄，馬平的書(shū)，以及《論語(yǔ)》都是今年看的，國慶節到成都還專(zhuān)門(mén)到四川的書(shū)市去購買(mǎi)了經(jīng)營(yíng)管理方面的書(shū)，主要的目的就是適應自己當前分管的工作。三是調研。對廣電行業(yè)的發(fā)展，不僅是在縣內，而且到其它周邊縣區學(xué)習和借鑒，在任何進(jìn)一步理順廣電管理體制方面形成了一些粗線(xiàn)條的想法和思考，并動(dòng)筆寫(xiě)了一些文章，其中還有一篇有幸被省廣播局的《西部廣播電視學(xué)刊》刊載。但是，由于下鄉和外出時(shí)間較多，晚上的應酬也較以往增多，客觀(guān)上導致用于學(xué)習的`時(shí)間還不充裕，還應該在這方面擠出一些時(shí)間來(lái)加強學(xué)習，要堅持活到老學(xué)到老，書(shū)到用時(shí)方恨少，知識永遠是沒(méi)有止境的，何況自己早就到了進(jìn)行知識全面更新?lián)Q代的時(shí)候了，不抓緊學(xué)習就不會(huì )適應快節奏的工作，就會(huì )落后于時(shí)代。
二、工作作風(fēng)方面。
工作上是認真負責的，特別是上半年工作是十分辛苦的，主動(dòng)思考和落實(shí)了不少方面的工作，主要是在抓管理服務(wù)上重點(diǎn)進(jìn)行了落實(shí)，而且很多東西也是落到了實(shí)處的，比如延長(cháng)了城網(wǎng)部夜間值班時(shí)間，公司服務(wù)規范的制定，考核辦法的細化，都收到了明顯的成效。下半年工作方式和環(huán)境轉變后，重點(diǎn)抓了安全和法制工作，也是抓住了要害的，組織對火災和播出等安全隱患進(jìn)行了拉網(wǎng)式的排查和整改，對取締非法“小天鍋”的工作親自擬宣傳標語(yǔ)，帶人抓點(diǎn)帶面，態(tài)度鮮明的支持執法工作，盡可能的完善執法程序和手段。吃苦精神方面也進(jìn)步較大，今年夏天，在高溫天氣下基層搞檢查和慰問(wèn)，人都曬黑了許多，春節前的安全大檢查也是帶病堅持至始至終參加。上下班作息制度也堅持的比較好。
三、領(lǐng)導作風(fēng)方面。
對分管的事業(yè)建設這塊工作，基本上是做到了大、小事情商量、研究著(zhù)辦，沒(méi)有搞過(guò)那種命令式的瞎指揮，而且很多工作是經(jīng)過(guò)反復思考后才安排的，對分公司主要是多到下面去了解情況、分析和座談，掌握了不少的情況，06年基本上把全縣分公司跑遍了，個(gè)別地方達4、5次的都有，到了基層就進(jìn)機房、入農戶(hù)實(shí)地調查了解，摸真實(shí)的情況。
作為局班子成員之一，自覺(jué)服從領(lǐng)導，顧全大局，講求民主，該講的該說(shuō)的從工作大局出發(fā)做到了知無(wú)不言言無(wú)不盡，沒(méi)有和稀泥或故意去針對某人或某事，就是在工作上有不同意見(jiàn)和看法的時(shí)候，也是求大同存小異工作上保持了高度一致。做到了與班子成員的經(jīng)常交流和和諧相處，能忍的則忍能讓的則讓?zhuān)瑥牧夹纳现v沒(méi)有站在個(gè)人私心的立場(chǎng)去循私情搞對立，自己認為對得起良心，對一些不和諧的事情，自己經(jīng)常是暗自告戒自己抑制自己。在與下屬的溝通上，做到了平等待人，和諧共處，除極個(gè)別同志外，有什么都能夠主動(dòng)談心交心和化解，到目前看沒(méi)有大的問(wèn)題存在。不足之處主要是在給主要領(lǐng)導的主動(dòng)請示匯報工作溝通上存在一些問(wèn)題，在某些時(shí)候有帶著(zhù)思想情緒說(shuō)話(huà)和做事的現象發(fā)生。
四、生活作風(fēng)方面。
廉正上從嚴要求自己，遠離業(yè)務(wù)客戶(hù)，謝絕客戶(hù)的吃請、邀請多次，就是到成都出差也從未給有關(guān)客戶(hù)打過(guò)招呼。在交友方面沒(méi)有那種吃喝朋友，主要是同事、同學(xué)、老鄉，在交往中也比較注重分寸，對那種帶有目的來(lái)的人能夠果斷拒絕。也沒(méi)有什么低級趣味的愛(ài)好。存在的問(wèn)題是在外面吃飯打牌的時(shí)間相對以前要多一些，忽視了對家庭成員的關(guān)愛(ài)和照顧，應該引起足夠的重視和改進(jìn)。
個(gè)人工作自查報告13
我�，F有教職工21人，其中干部10人，工人3人，代課教師6人，特崗2人。無(wú)請假和離崗人員。在教育主管部門(mén)領(lǐng)導下，我校展開(kāi)了“紀律作風(fēng)集中教育整頓月”活動(dòng)。通過(guò)集中學(xué)習、組織談話(huà)等教育活動(dòng)，我對此次活動(dòng)從思想上有了更加深刻的認識，并做了自查自糾。
一、通過(guò)自查自糾，發(fā)現了在日常教學(xué)工作中存在一些不良的習慣：
1、日常教學(xué)工作中有時(shí)做事有些拖拖拉拉，沒(méi)有很高的緊迫感，缺乏雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，以至于效率不是很高。
2、日常教學(xué)工作中個(gè)別教師有時(shí)忙于家庭事務(wù)而對本職教學(xué)工作產(chǎn)生一定的影響。
3、日常工作中，會(huì )因為忘了關(guān)手機而偶爾出現上課的時(shí)候電話(huà)鈴響，從而影響正常的課堂秩序和教學(xué)工作。
二、存在問(wèn)題的主要原因：
在這段時(shí)間學(xué)習，對存在的主要問(wèn)題和不足進(jìn)行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：
1、思想觀(guān)念僵化。有一種得過(guò)且過(guò)的'思想，工作上要求一般就行，沒(méi)有嚴格要求，爭先創(chuàng )優(yōu)觀(guān)念不強。
2、作風(fēng)紀律不實(shí)。
3、自身素質(zhì)要求不嚴。中心的學(xué)習自律意識比較淡薄，被動(dòng)學(xué)習多，主動(dòng)學(xué)習少。
4、精神狀態(tài)不昂揚。積極性沒(méi)有充分調動(dòng)起來(lái)，推推動(dòng)動(dòng)，不推不動(dòng)，精神萎靡。
三、面對上述的不良習慣，在以后的日常教學(xué)工作中我們將做出如下整改：
1、做事情雷厲風(fēng)行，及時(shí)完成本職的教學(xué)工作，提高辦事效率，養成高效的工作作風(fēng)。
2、堅決杜絕在上課接打手機、酗酒等不良和不負責任的行為。
3、嚴格遵守和執行省紀委提出的“五不準”規定。
4、嚴肅請假制度，決不允許任何人在任何情況下擅自離崗。
總之，通過(guò)此次“紀律作風(fēng)集中教育整頓月”活動(dòng)，進(jìn)一步提高了認識，決心從自身做起，不斷提高教學(xué)技能，將所有的精力都用到實(shí)現我校教學(xué)改革和發(fā)展的工作中來(lái)！
個(gè)人工作自查報告14
自參加工作以來(lái)，我始終重視個(gè)人自查自糾，不斷反省自己在工作中存在的不足之處，不斷提高自己的個(gè)人素質(zhì)。
一、多措并舉，真查實(shí)擺，切實(shí)找準自身問(wèn)題
自己在工作中，通過(guò)學(xué)習相關(guān)文件和上級領(lǐng)導講話(huà)，切實(shí)認識到了提高個(gè)人素質(zhì)、強化工作作風(fēng)，必將為今后糾風(fēng)工作再上新水平、再創(chuàng )新成績(jì)起到至關(guān)重要的作用�；谝陨险J識，自己以積極認真的態(tài)度投入到了糾風(fēng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習當中，把提高自身理論水平作為完善自身，切實(shí)加強自我建設的重要方法和途徑牢牢抓在手上。解決問(wèn)題，首先要找準問(wèn)題。為了找出自身問(wèn)題，選準整改方向，我堅持按照市紀委的有關(guān)要求，規范動(dòng)作、嚴格步驟，重點(diǎn)對照四個(gè)方面問(wèn)題進(jìn)行了認真的自查，力爭把問(wèn)題找準找實(shí)。一是通過(guò)自我反思查找問(wèn)題。對照上級的要求，自己真正靜下心來(lái)深思，開(kāi)展深刻自我批評，認真反思自己的問(wèn)題和不足，勇于亮出自己的丑，揭出自己的短。二是通過(guò)同志互幫查找問(wèn)題。利用召開(kāi)座談會(huì )和與同事交流的方式，虛心向周?chē)竞桶嘧映蓡T征求意見(jiàn)，看看問(wèn)題存在哪，根源是什么，避免自我查找的主觀(guān)性。同時(shí)，還以真心幫助同志的目的，大膽向周?chē)咎嵋庖?jiàn)，幫助大家找問(wèn)題，達到互幫互助的目的。三是通過(guò)群眾評議查找問(wèn)題。充分利用發(fā)放意見(jiàn)表的形式，收集社會(huì )各界對自己的意見(jiàn)和建議。同時(shí)，自己還注意深入一線(xiàn)，與群眾交流，認真聽(tīng)取群眾對糾風(fēng)工作和對我個(gè)人的意見(jiàn)。并對群眾提出的意見(jiàn)，一一做好記錄，認真分析積極思考，及時(shí)歸納總結。
通過(guò)一段時(shí)間的深入查找，發(fā)現自己主要存在著(zhù)以下幾方面問(wèn)題：
1、組織觀(guān)念還有待進(jìn)一步強化，執行上級政令不夠嚴格。表現為，思想上存在著(zhù)一定的僥幸心理，沒(méi)有做到執行上級政令不走樣。有時(shí)以具體問(wèn)題具體分析具體操作為借口，進(jìn)行靈活變通。
2、在工作中創(chuàng )新觀(guān)念也不夠強。工作上不能完全放開(kāi)手腳，思想上不夠大膽，滿(mǎn)足于按照上級和領(lǐng)導要求，做好本職，完成任務(wù)，缺乏創(chuàng )造性、獨創(chuàng )性的點(diǎn)子，對如何創(chuàng )造性的開(kāi)展工作思路不寬、辦法不多。
3、對相關(guān)的法律法規學(xué)習不夠。表現為，對相關(guān)法律法規只知道一些梗概，沒(méi)有去深入研究，有重業(yè)務(wù)輕理論的傾向，致使自己法律法規知識不夠扎實(shí)，開(kāi)展工作不能得心應手。
4、在工作中存在自我要求不嚴格的現象。有時(shí)安于做好自己份內的工作，不注重思考整體的工作和大局;遇到困難和問(wèn)題往往強調主觀(guān)因素較多，沒(méi)有從自身根子上找問(wèn)題。
5、、服務(wù)意識有待進(jìn)一步提高。自己在基層社工作多年，自我感覺(jué)自己的服務(wù)意識還不差。但是用更高的標準來(lái)衡量，自己的服務(wù)意識還不能完全適應當前糾風(fēng)工作面臨的新形勢和新任務(wù)。
6、自身建設還有待強化。實(shí)事求是地講，自己始終注重用思想道德和黨紀國法兩道防線(xiàn)來(lái)約束自己，不觸線(xiàn)、不違規、不放松。因此，必須把加強自身建設作為永恒的課題切實(shí)抓緊抓好。
二、深究根源，積極糾改，努力從根本上解決問(wèn)題
找準問(wèn)題的根源，才能從根本上解決問(wèn)題。通過(guò)認真分析思考，我認為產(chǎn)生上述問(wèn)題的原因有自身修養不夠，從點(diǎn)滴做起、防微杜漸意識不強的原因;也有自己紀律觀(guān)念不夠強，總覺(jué)得出不了大問(wèn)題，從而在思想上對糾風(fēng)工作不夠重視的原因。但深究起來(lái)問(wèn)題的主要根源還是自己的世界觀(guān)和人生觀(guān)需要進(jìn)一步的改造，對于實(shí)際工作來(lái)說(shuō)，就是還需要進(jìn)一步提高自己對糾風(fēng)工作重要性的認識通過(guò)提高認識使自己真正心甘情愿的、全心全意的投入到工作當中去。
問(wèn)題查找到位后，我立即針對這些問(wèn)題制定了整改措施，并嚴格執行。一是擠時(shí)間學(xué)習。擠出時(shí)間積極進(jìn)行自學(xué)，在不到1個(gè)月的時(shí)間里自學(xué)了10余份上級下發(fā)的有關(guān)糾風(fēng)文件。虛心向單位里的業(yè)務(wù)能手進(jìn)行請教，積極學(xué)習業(yè)務(wù)知識。通過(guò)一段時(shí)間的努力自己的理論知識和業(yè)務(wù)知識都有所提高。二是嚴格紀律。作為一名糾風(fēng)干部，只有管住自己，才有資格、有能力領(lǐng)導和教育別人。為此，在工作中注意對自己高標準、嚴要求，“慎權、慎欲、慎獨”，自覺(jué)遵守廉政建設的各項規定，嚴格約束自己的思想和工作行為。嚴格要求自己的親屬，不能利用自己的職權辦私事、謀私利。三是努力工作。在工作中自覺(jué)地服從、服務(wù)于大局，自覺(jué)地把自己的工作同整個(gè)糾風(fēng)整體工作聯(lián)系起來(lái)，自覺(jué)地把做好本職工作為推動(dòng)工作的重要抓手。堅持高標準、嚴要求，努力做好本職工作和抓好分管工作，圓滿(mǎn)完成上級和領(lǐng)導交給的任務(wù)。通過(guò)一段時(shí)間的努力，自己分管負責的工作都取得了一定的成績(jì)，呈現出了健康穩步發(fā)展的好勢頭。
三、明確方向，制定措施，切實(shí)保證行風(fēng)建設取得實(shí)實(shí)在在的效果
通過(guò)積極整改，自己身上存在的問(wèn)題得到了一定程度的解決，但實(shí)事求是的講，要徹底解決這些問(wèn)題還需要一定的時(shí)間。為了從根本上解決問(wèn)題，今后我將在以下幾個(gè)方面下功夫。
一是堅持學(xué)習不放松。進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立學(xué)習也是工作，學(xué)習好才能工作好的理念。制定個(gè)人學(xué)習計劃，充實(shí)學(xué)習內容，凡是對干好工作和對工作有幫助的知識都認真學(xué)習，力爭多學(xué)深學(xué)。同時(shí)，進(jìn)一步靈活學(xué)習方法，不僅向書(shū)本學(xué)習，更向實(shí)踐學(xué)習、向同志們學(xué)習。特別是還要進(jìn)一步提高學(xué)習效率，突出學(xué)以致用，并把實(shí)踐得到的新經(jīng)驗、新知識及時(shí)上升到理論高度，做到學(xué)用相長(cháng)。今后，自己除積極參加集體學(xué)習外，還要堅持自學(xué)，認真撰寫(xiě)1-2篇有理論觀(guān)念、有認識水平、有指導意義的學(xué)習體會(huì )文章。二是執行上級政令不走樣。堅持顧全大局的原則和嚴于律己的`原則。做到在全局下行動(dòng)，在大局下定位，站在維護群眾利益工作的角度去想問(wèn)題、辦事情，堅決貫徹上級的政令，確保政令暢通。對上級的文件和新精神積極學(xué)習領(lǐng)會(huì )，并一絲不茍嚴格執行。同時(shí)，還要積極主動(dòng)地、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，既要力求自己分管的工作縱比提高，又要為全局工作貢獻自己的才智。三是堅持觀(guān)念創(chuàng )新不落伍。堅持與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)代同步，與榜樣為伍，用新的思維去發(fā)現、解決工作中遇到的各種問(wèn)題，不斷創(chuàng )新工作思路和方式方法。牢牢抓住解放思想這一加快做好工作的總開(kāi)關(guān)，以新的理念、新的思路、新的方法，研究新情況、解決新問(wèn)題，實(shí)現工作上有新的發(fā)展。四是強化作風(fēng)不漂浮。始終保持積極向上、昂揚奮進(jìn)的精神狀態(tài)。加強自我修養,養成良好的行為習慣,培養自己敢于吃苦、善于吃苦的作風(fēng)。特別是進(jìn)一步發(fā)揚密切聯(lián)系群眾這一優(yōu)良作風(fēng)和最大優(yōu)勢，進(jìn)一步深入基層，進(jìn)行深入細致的調查研究，虛心地向領(lǐng)導和同事學(xué)習問(wèn)計。針對基層存在的問(wèn)題撰寫(xiě)調查報告，提出有創(chuàng )造性的見(jiàn)解、思路和措施。五是發(fā)揮模范作用樹(shù)標竿。努力在工作中做到立言、立行、立德。力爭做到工作成績(jì)一流，生活標準一般;精神狀態(tài)一流，工作條件一般;為民服務(wù)一流，為官作派一般。切實(shí)做到，堅持事業(yè)第一，集中精力謀發(fā)展，不爭個(gè)人名利;堅持遵守紀律，令行禁止，不搞自由主義;堅持個(gè)人服從組織，不固執己見(jiàn);堅持五湖四海，坦誠待人，不搞親親疏疏;堅持做到言行一致，表里如一，不搞陽(yáng)奉陰違;堅持正確使用權力，堅持用權為民，不搞用權謀私。以此，充分發(fā)揮表率作用，在廣大干部職工中樹(shù)起標桿。
提高個(gè)人素質(zhì)，提高個(gè)人政治修養，不是一朝一夕能做到的，因此，在以后的工作中，必須加強思想政治學(xué)習，不斷提高個(gè)人政治理論水平和工作水平，真做到通過(guò)查擺發(fā)現問(wèn)題，通過(guò)改正促進(jìn)工作發(fā)展。
個(gè)人工作自查報告15
科目三考試，需要有安全員陪伴，安全員存在的作用，不僅僅是幫你踩剎車(chē)，他還有一些其他的任務(wù)。大家的印象里，安全員就是為了踩剎車(chē)才配置的，其實(shí)不然，安全員不僅是保護學(xué)員安全，也是監督學(xué)員的`考官，因為很多細節問(wèn)題，都是由安全員監督評判的，所以學(xué)員考試的時(shí)候，一定不要去得罪安全員。
一位科目三安全員，總結了他的操作事項，學(xué)員考試時(shí)，請盡量避開(kāi)這些問(wèn)題�？颇咳荚嚽�，會(huì )進(jìn)行考試車(chē)的分組，學(xué)員一定要記得在分組時(shí)不要上錯車(chē)。上車(chē)前需要繞車(chē)一周觀(guān)察車(chē)前、車(chē)后、車(chē)底的情況；考試的時(shí)候，學(xué)員嚴禁在車(chē)內打手勢和講話(huà)，上車(chē)和下車(chē)都需要在指定的區域內。
安全員在考試之前，會(huì )問(wèn)學(xué)員“準備好了嗎”，這個(gè)時(shí)候，學(xué)員就需要再次檢查一下，手剎、擋位、安全帶、燈光是否完全正確，因為很多學(xué)員遺忘了一些細節，等回答準備好了之后，如果某個(gè)細節沒(méi)有注意到，那么就會(huì )直接扣分掛科了，還沒(méi)開(kāi)始就結束，這是最痛苦的事情。
科目三最容易遭安全員踩剎車(chē)的一些動(dòng)作，學(xué)員們一定要記��；根據有關(guān)規定，科目三考試發(fā)生交通事故，責任是由安全員承擔，所以安全員也算是個(gè)高風(fēng)險職業(yè)，為了保證自己的切身利益，在學(xué)員操作車(chē)輛可能出現安全隱患時(shí)，安全員有權進(jìn)行立馬踩剎車(chē)，這樣就可以盡量避免出現交通事故。
首先就是低頭看檔操作，這個(gè)很多學(xué)員都會(huì )犯這個(gè)細節錯誤；然后就是跟車(chē)過(guò)緊，在車(chē)流多的地方，一定要保持好車(chē)距，因為車(chē)前很可能會(huì )踩急剎，只要踩急剎，學(xué)員反應速度很難更上；還有就是通過(guò)紅綠燈路口、公交站等地段不進(jìn)行減速的，安全員會(huì )幫你進(jìn)行點(diǎn)剎降速。
最后就是學(xué)員不能給考官安全感的，如果學(xué)員心態(tài)不好，考試的時(shí)候特別緊張，這樣安全員自然就覺(jué)得你不行，只要稍微出現點(diǎn)情況，安全員可能很快就幫你踩剎車(chē)。比如前方有一輛電動(dòng)車(chē)，然后你緊張的還不減速，那么安全員肯定就會(huì )幫你減速了。分享了這么多，希望對正在駕考的學(xué)員有所幫助。
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