幼兒園教育自查報告（通用11篇）
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？下面是小編精心整理的幼兒園教育自查報告，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園教育自查報告 1
我園根據《河北省城市幼兒園分類(lèi)評定標準（試行）》認真制定了創(chuàng )建城市一類(lèi)園的方案和措施，并對照《評定標準》，依照實(shí)事求是的原則，對幼兒園近四年來(lái)的教育工作認真進(jìn)行了自評、自查，現將自評、自查情況匯報如下：
一、本園基本情況
我園于20xx年9月開(kāi)園，占地面積平方米，建筑面積4000平方米，是一所全360人，教職工53人。幼兒園秉承“讓每個(gè)孩子成為最好的自己”的培養目標，確立了“以愛(ài)為本，潤澤童心，激發(fā)潛能，筑夢(mèng)未來(lái)”的辦園理念，讓幼兒園成為孩子自然生長(cháng)的樂(lè )園、幸福成長(cháng)的家園。
二、各項指標完成情況
�。ㄒ唬⿴熧Y情況
現有教職工53人，其中本園在編教師12人，政府購買(mǎi)服務(wù)教師41人。教師學(xué)歷全部達標，普通話(huà)合格率100%，園長(cháng)有崗位培訓合格。
�。ǘ┺k學(xué)條件
幼兒園擁有符合國家標準的教學(xué)用房、辦公用房和生活輔助用房。功能室配備基本齊全，有多功能廳、科學(xué)探究室、保健室、醫務(wù)室、隔離室、公共活動(dòng)區及高標準的廚房。幼兒活動(dòng)室、寢室、衣帽間、幼兒衛生間，均符合標準，總面積為1400平方米，各分區布局合理。幼兒園戶(hù)外有可供全園幼兒集體做操的寬闊場(chǎng)地，有符合國家安全標準的大型玩具及各種體育器材；新建沙坑、水池、各班有自己的種植角。
園內教師參考圖書(shū)人均10冊以上，幼兒圖書(shū)人均10冊以上。每個(gè)活動(dòng)室都配有多媒體一體機、鋼琴、電腦等現代化教學(xué)設備；同時(shí)配有中央空調、噴淋系統、新風(fēng)系統、熱水器、飲水機、紫外線(xiàn)消毒燈等生活設施；幼兒桌面玩具、區角玩具和幼兒圖書(shū)均能滿(mǎn)足班內幼兒活動(dòng)需要。
發(fā)展教育工作的主要措施
�。ㄒ唬﹫@務(wù)管理
1、加強班子建設
我園管理從加強領(lǐng)導班子入手，領(lǐng)導班子從園長(cháng)、副園長(cháng)，到中層各主任，各項工作分工明確。班子成員堅持從自身做起，吃苦在前，享受在后，處處以身作則。在政治上堅定方向，工作上勤勉積極，制度上自覺(jué)遵守，團結全園職工一心撲在幼教事業(yè)上。
2、建立健全制度
我園堅持正確的辦園理念，深入貫徹國家教育方針，全方位推進(jìn)《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習發(fā)展指南》的實(shí)施，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。幼兒園根據實(shí)際制定了一系列規章制度，如：后勤工作制度、財物制度、安全衛生制度等，各項工作做到有章可循、有據可依。幼兒園制定了比較規范的獎懲制度，不斷細化，努力做到民主、公開(kāi)、公正、透明，形成激勵機制。建立領(lǐng)導班子及教師輪流值班制度，每天都有領(lǐng)導巡查、值班，每逢重大節假日、特殊天氣均能落實(shí)值班護園人員，做到定人、定崗、定責并保持信息暢通。另外，我園靈活根據新情況、新問(wèn)題及時(shí)完善各項規章制度，使制度管理更為科學(xué)化、精細化，各項各級崗位職責、制度齊全，并且運行良好。今年4月份開(kāi)始開(kāi)展“今天我來(lái)當園長(cháng)”活動(dòng)，所有一線(xiàn)教師輪流當一天園長(cháng)，發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、獻言獻策，解決問(wèn)題，盡力辦人民滿(mǎn)意教育。
3、園務(wù)公開(kāi)
我園在戶(hù)外設有公開(kāi)欄，園務(wù)各項工作做到了公開(kāi)透明。公開(kāi)的內容有幼兒園簡(jiǎn)介、教育教學(xué)、安全衛生工作、幼兒園的收費、家園共育等情況。保育費嚴格按照物價(jià)局規定的收費標準，并做到了專(zhuān)款專(zhuān)用。
�。ǘ┮荒陜韧度肭闆r及改善辦學(xué)條件情況
20xx年新建沙坑、水池種植樹(shù)木，美化綠化環(huán)境；提升校園文化，改造二樓多功能大廳；購置圖書(shū)x冊，購置電腦x臺，打印機x臺，鋪設一樓木地板x平米，粉刷墻體x平米，購置人臉識別系統，安裝攝像頭x個(gè)。使幼兒園整體面貌煥然一新，保教質(zhì)量不斷提升。逐步完善的設備設施為全園幼兒的健康成長(cháng)、快樂(lè )生活提供了物質(zhì)保障。
�。ㄈ┘訌婈犖榻ㄔO，提升教師素質(zhì)情況
1.加強教師培訓學(xué)習
一直以來(lái)我園十分重視師資隊伍的自身建設，不斷調高教師隊伍的綜合素質(zhì)。先后派園長(cháng)、主任、教師分別去石家莊、保定、秦皇島等地參加國培等培訓。讓教師及時(shí)了解和掌握幼教行業(yè)的新信息、新方法，并在自己的日常教學(xué)中加以運用、創(chuàng )新和發(fā)展。
2.積極開(kāi)展教師大練兵活動(dòng)
為提高教師的專(zhuān)業(yè)素養，我園積極營(yíng)造“以學(xué)習帶動(dòng)人、以活動(dòng)促進(jìn)人、以制度激勵人”的良好氛圍。開(kāi)園以來(lái)開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，如：師德征文、師德演講比賽、才藝大比拼、班級環(huán)境創(chuàng )設比賽、玩教具制作比賽、優(yōu)質(zhì)課評比、教師基本功比賽等，同時(shí)園內積極鼓勵教師參加省、市、縣組織的各類(lèi)比賽，為教師參加比賽創(chuàng )造條件，提供便利。在提升教師專(zhuān)業(yè)素養的同時(shí)抓師德建設，現在我園教師隊伍師德高、奉獻精神強，為幼兒創(chuàng )設了寬松、安全、融洽、和諧、沒(méi)有壓力的精神環(huán)境，使幼兒在快樂(lè )中健康成長(cháng)。大家做到事事以園為重，克服小我，成全大我，樹(shù)立了主人翁意識，并對各項工作積極提出合理化建議，我們以實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得了廣大家長(cháng)的'信賴(lài)和尊重。
�。ㄋ模﹫猿挚茖W(xué)保教，提高育人水平
我園積極貫徹《綱要》和《指南》的精神，并積極滲透、運用到日常教育工作中去，堅持保育與教育相結合的原則，實(shí)施保教并重；我們注重環(huán)境創(chuàng )設、構建和諧游戲活動(dòng)區，積極探索生活化教育模式，實(shí)施年級內部幼兒自主活動(dòng)大循環(huán)。教師結合主題活動(dòng)的開(kāi)展，提供豐富的操作材料，引導幼兒大膽操作，并在幼兒操作的過(guò)程中及時(shí)增添、調整材料，給每個(gè)幼兒提供充分動(dòng)腦動(dòng)手的機會(huì )，使孩子們在參與的過(guò)程中，主動(dòng)的去思考、去實(shí)踐，感受其中的樂(lè )趣，培養幼兒創(chuàng )新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力。戶(hù)外的自主活動(dòng)，在遵守規則的前提下，孩子們可以自主選擇自己喜歡的器材進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。
20xx年3月三幼市級課題《幼兒園專(zhuān)用活動(dòng)空間創(chuàng )設與重構的策略研究》已經(jīng)成功立項。
幼兒園的活動(dòng)以游戲為基本活動(dòng)形式，創(chuàng )設情境，讓幼兒主動(dòng)參與，在體驗中獲得成功。每日保證有幼兒區域活動(dòng)時(shí)間。我園依據幼兒身心特點(diǎn),根據季節不同,分別制定了各季作息時(shí)間表，一日活動(dòng)時(shí)間安排合理有序、保教結合、動(dòng)靜交替，確保幼兒園保教工作融合滲透在一日生活的各個(gè)環(huán)節之中。幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間2小時(shí)以上，達到規定標準。自開(kāi)園以來(lái)，全園教職工遵循幼兒身心發(fā)展規律，無(wú)違反教育規律現象。
幼兒園有符合《幼兒園教育指導綱要》精神的教學(xué)工作計劃，各學(xué)年有學(xué)期、月、周計劃，主題活動(dòng)有活動(dòng)方案。
我園行政還加大檢查督促力度，來(lái)促進(jìn)教師組織幼兒一日活動(dòng)、游戲活動(dòng)、體育活動(dòng)的質(zhì)量，從而促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
�。ㄎ澹┱辖逃Y源，實(shí)現家園共育
我園不斷拓展幼兒的教育空間，建立完善了家長(cháng)委員會(huì )，不定期地召開(kāi)會(huì )議，更新家園觀(guān)念，形成家園合力。學(xué)期內至少開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )、一次家長(cháng)問(wèn)卷調查，缺勤幼兒教師必須馬上電話(huà)詢(xún)問(wèn)、幼兒在園發(fā)生的情況必須當天向家長(cháng)反饋。通過(guò)這些方法，家長(cháng)更加了解幼兒園的教育形式與方法，孩子在幼兒園的成長(cháng)過(guò)程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗。同時(shí)我們還利用家長(cháng)委員會(huì )，發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的橋梁作用，讓家長(cháng)委員會(huì )協(xié)助監督幼兒園的工作；協(xié)調好社會(huì )關(guān)系，爭取社會(huì )各界對幼兒園的支持和關(guān)心,幫助幼兒園的發(fā)展。
�。┲匾暟踩l生，確保生命安全
1．加強安全管理，提高安全意識。
我園從保護幼兒的生命出發(fā)，認真做好安全工作，把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來(lái)常抓不懈。按照教育局對校園安全工作的要求，層層簽訂《安全責任書(shū)》。由園長(cháng)到每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)孩子，關(guān)心園內的每一件設施、設備，發(fā)現隱患，及時(shí)匯報、及時(shí)解決，做到首見(jiàn)負責；建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況；嚴格執行接送卡制度，把幼兒接送時(shí)的安全工作落到實(shí)處；加強晨午檢，嚴禁幼兒帶危險品入園，每天教師做到“望”“聞”“摸”“掏”。多種舉措共同實(shí)施，促進(jìn)全園師生安全意識進(jìn)一步增強，安全防護能力顯著(zhù)提高。
2．加強衛生保健工作，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。
我園建立健全了《衛生保健制度》并嚴格執行。幼兒入園體檢率達100%，在園幼兒每年體檢一次，幼兒預防接種卡建檔率100%。每年教職工體檢一次，持健康證上崗。每日晨午檢，要求教師全面觀(guān)察，認真做好全日觀(guān)察記錄。教玩具定期按時(shí)消毒，保證幼兒一人一巾一杯，水杯做到每天消毒。室內通風(fēng)好、光線(xiàn)充足，為幼兒創(chuàng )設了良好的生活環(huán)境，傳染病多發(fā)季節加強預防及消毒。
安全就是生命，每個(gè)教職員工牢固樹(shù)立“以人為本，安全第一，預防為主”的理念，加強保教人員的責任心與安全防范意識，落實(shí)安全工作責任制，規范管理，責任到人。做到未雨綢繆，防患于未然，確保師幼生命安全。
廚房工作人員持健康證上崗。廚房室內環(huán)境衛生清潔。食品處理區布局流程合理，設立了粗加工、烹調間、食品庫。
餐飲嚴格按衛生保健的要求規范操作，食品采購票證制度健全。每周制定科學(xué)合理的食譜，注意做好配餐搭配，保證食物的多樣性、豐富性，幼兒膳食營(yíng)養平衡合理，贏(yíng)得了家長(cháng)和社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。
�。ㄆ撸┚毢笄诠芾�，提高保障水平
在后勤管理工作中堅持以“細化”“務(wù)實(shí)”“精致”為基本原則。對后勤工作的方方面面進(jìn)行全面梳理，將各項工作的細節進(jìn)行認認真真地排列，想得周到，管得到位，在精細化上做好文章。我園的檔案有專(zhuān)人管理，專(zhuān)柜存放，分類(lèi)清晰、材料齊全，歸檔科學(xué)合理。后勤管理工作上有較強的服務(wù)意識，各類(lèi)保教用品及時(shí)到位，做到了隨需隨供，隨壞隨修。我園嚴格執行財務(wù)管理制度，按標準收費，專(zhuān)款專(zhuān)用，開(kāi)支合理，手續齊全，賬目清楚，定期公開(kāi)。在物品的添置上做到有計劃購買(mǎi)，登記造冊，專(zhuān)人管理，定期清點(diǎn)，賬物相符。無(wú)論多么繁雜的事物，始終做到精心管理、貼心服務(wù)、用心工作，努力做到后勤管理精細、服務(wù)優(yōu)質(zhì)，運轉高效，提高辦學(xué)水平和育人質(zhì)量提供強有力的后勤保障。
在新的機遇、新的挑戰面前，安次區第三幼兒園一直牢記愛(ài)德求真的初心和使命，無(wú)論是在幼兒園管理上的探索，還是在課程上的研發(fā)，始終秉承著(zhù)不斷創(chuàng )新，勇敢前行的探索精神。我們能做的就是：讓幼兒園成為孩子自然生長(cháng)的樂(lè )園、幸福成長(cháng)的家園。
幼兒園教育自查報告 2
一、加強教師師德培養，提高教師素養
我園教師學(xué)習了《幼兒教師職業(yè)道德規范》，并以座談、演講等形式加強了教師對教師這一職業(yè)的認識；牢固樹(shù)立“敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻”的思想，在工作中教師對能夠做到愛(ài)心、耐心、細心、關(guān)心；對同事和睦互助、全心全意為幼兒、為家長(cháng)服務(wù)；教師能夠做到“三個(gè)貼近”：即幼兒活動(dòng)時(shí)教師以朋友的身份參與活動(dòng)，貼近幼兒，是他們的親密伙伴；幼兒做錯事時(shí)，教師要以理服人，貼近幼兒，是他們喜歡的媽媽?zhuān)挥變河行枰獣r(shí)，教師要用一顆童心去理解，貼近幼兒，是他們最好的朋友。
二、加強學(xué)習、培訓與考核，加快專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的步伐
本學(xué)期我園對全體教師進(jìn)行了《規程》、《綱要》《學(xué)前心理學(xué)》、《學(xué)前教育學(xué)》等知識的學(xué)習。大大提高教師們的專(zhuān)業(yè)知識，尤其是非專(zhuān)業(yè)教師發(fā)展得很快。我園為教師訂有專(zhuān)業(yè)期刊雜志，如《幼兒教育》、《早期教育》、《學(xué)前教育報》等，教師可以隨意借閱，開(kāi)闊了視野，逐漸走向教師專(zhuān)業(yè)化道路。定期組織教師采取、集體、自學(xué)等形式進(jìn)行學(xué)習。
通過(guò)培訓，目前我園教師已對教學(xué)中的有效提問(wèn)、活動(dòng)區的設置、幼兒的數學(xué)活動(dòng)、如何聽(tīng)評課等內容有了深一步的了解。在教育教學(xué)工作中，運用理論聯(lián)系實(shí)際的方法，針對工作中的疑惑，大家能夠共同商討，找到解決的辦法，不斷促進(jìn)自身的發(fā)展。自開(kāi)園以來(lái)，我園堅持每月對教師進(jìn)行一次考核，如：《規程》《綱要》的理論知識，在《綱要》的考核中，分成幾部分進(jìn)行了學(xué)習及考核，教師掌握的知識比較牢固。不光有理論還對技能進(jìn)行了考核，如：邊彈邊唱、鋼琴彈奏、唱譜子、折紙、手工制作等進(jìn)行了考核，教師非常有進(jìn)步，尤其對非專(zhuān)業(yè)教師，成長(cháng)速度迅猛。
三、規范教學(xué)中的日常工作，穩步提高教師教學(xué)水平
我園對教學(xué)各項工作建章立制，教師明確了自己崗位的目標與責任，保障教師規范完成教育教學(xué)的工作。為幼兒制定科學(xué)、合理的一日活動(dòng)時(shí)間，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲為主外，重視幼兒的區域活動(dòng)，為幼兒提供豐富的區域材料，幼兒能夠自主選擇區域，得到最大的發(fā)展，并注重培養幼兒對一日活動(dòng)的興趣。每學(xué)期認真制定各種計劃，抓住重點(diǎn)開(kāi)展各項工作。對教案、周計劃、等的`檢查落實(shí)到位，每月固定時(shí)間上交材料如：教育筆記、個(gè)案觀(guān)察等。每月按照教師考核標準規范教師的常規工作。每周園長(cháng)都要進(jìn)行常態(tài)課聽(tīng)評，活動(dòng)后及時(shí)與教師進(jìn)行反饋、溝通，在交流中促進(jìn)了教師的教學(xué)水平。
四、加大教研、科研力度，提高教師的教學(xué)實(shí)踐水平
向全園教師收集在教育教學(xué)活動(dòng)中的存在的疑惑問(wèn)題，定期組織教研活動(dòng)，及時(shí)解決工作中的實(shí)際問(wèn)題。教研組長(cháng)能夠發(fā)揮作用，帶領(lǐng)本組教師進(jìn)行教研活動(dòng)。老師們在積極的研討、交流中獲得得許多經(jīng)驗，提高了教學(xué)的質(zhì)量。我園承擔了區教育學(xué)會(huì )“十二五”教育科研規劃課題《幼兒合作能力培養的研究》，通過(guò)學(xué)習結合課題，我園對幼兒在日常生活各環(huán)節、區域及戶(hù)外活動(dòng)中幼兒合作培養進(jìn)行了研究。大班教師搜集整理了有關(guān)戶(hù)外合作的體育游戲，在活動(dòng)中努力培養幼兒的合作意識。
五、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展
“快樂(lè )童年從春瑕起航”是我們老師共同的目標，借于此，我園結合節日開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，如：學(xué)雷鋒活動(dòng)中大班幼兒走出幼兒園到社區拾撿垃圾“三八”活動(dòng)請媽媽一起參與，讓媽媽親身感受孩子對自己的愛(ài)；端午節活動(dòng)使孩子了解到民間的風(fēng)俗習慣以及母親節、父親節活動(dòng)。我園還組織了大班幼兒參觀(guān)消防隊、小學(xué)、銀行、中班幼兒參觀(guān)超市、無(wú)瑕生態(tài)園活動(dòng)，以及親子運動(dòng)會(huì )、慶“六一”兒童節、讀書(shū)節等活動(dòng)大型活動(dòng)。不僅開(kāi)闊了孩子們的眼界，提高了與人交往和適應各種環(huán)境的能力，身心得到健康發(fā)展。
六、家長(cháng)工作有實(shí)效，達到家園合作
一年來(lái)，我園的各項工作都得到了家長(cháng)的大力支持。成立了家長(cháng)學(xué)校，結合小幼銜接工作，在家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)中開(kāi)展了“家長(cháng)如何幫助孩子做好幼小銜接”的家長(cháng)講座活動(dòng)幫助了家長(cháng)為孩子上小學(xué)做好準備。第二學(xué)期成立家長(cháng)助教團，讓家長(cháng)參與幼兒園的教育活動(dòng)，助教團的家長(cháng)精心為幼兒設計教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮了家長(cháng)資源的作用。家委會(huì )成員積極為幼兒園的發(fā)展獻計獻策，發(fā)揮了的主人翁的精神。我園利用家長(cháng)會(huì )、家校通、家長(cháng)園地等溝通方式與家長(cháng)緊密合作，為幼兒的發(fā)展奠定良好的基礎。
七、存在不足：
1、教師的專(zhuān)業(yè)知識還需要繼續豐富。
2、還要苦練專(zhuān)業(yè)技能。
3、在實(shí)踐中要不斷積累經(jīng)驗，用于實(shí)踐工作。
幼兒園教育自查報告 3
我園自從20xx年開(kāi)展貧困生資助工作以來(lái)，嚴格按照上級要求做好貧困家庭幼兒資助工作。固對我園近年來(lái)的資助工作做如下自查。
一、基本情況
自20xx年起至今我園已經(jīng)進(jìn)行了五年貧困幼兒的資助工作，我園地處農村，外來(lái)務(wù)工子女流動(dòng)人口較多，幼兒家庭情況復雜，給貧困生認定帶來(lái)了一定難度。
二、主要做法
(1)宣俠傳資助政策。
及時(shí)下發(fā)補助宣傳資料，校門(mén)外張貼，校園群里通知。
(2)成立資助貧困學(xué)生評審領(lǐng)
導小組資助工作。政策性強，為了把工作做到公平、公正、公開(kāi)，把好事辦好，讓群眾滿(mǎn)意，社會(huì )滿(mǎn)意，讓最困難的家庭子女受益。學(xué)校成立由園長(cháng)任組長(cháng)、班主任等為成員的評審領(lǐng)導小組。健全監管機制，確保專(zhuān)項資金落到實(shí)處，順利推進(jìn)學(xué)前教育階段資助政策，體現資助政策的“公平、公正、公開(kāi)”的原則。保證貧困家庭的幼兒不受經(jīng)濟影響，能認真學(xué)習、完成學(xué)業(yè)。
(3)確定資助范圍和對象。為學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟困難的貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類(lèi):
1、孤兒(含艾滋孤兒)烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無(wú)直接鋅經(jīng)濟來(lái)源的學(xué)生。
2、父母一方已亡，生活十分困難的。
3、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟困難的。
4、遭受重大自然災害突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟困難的。
5、家庭成員長(cháng)期患病或喪失勞動(dòng)力，造成家庭經(jīng)濟困難的.。
6、殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生。
7、家庭被鎮民政辦列為特困戶(hù)，持有特困證，難以維持基本生活者的子女。
8、雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門(mén)確定的最低生活保障對象者的子女。
�。�4）、資助對象認定程序。
1、公開(kāi)資助信息。宣傳資助政策,真正做到家喻戶(hù)曉。
2、資助申請。貧困家庭學(xué)生家長(cháng)填寫(xiě)《貧困家庭教育資助申請表》
3、評審及公示。評審小組對申請資助的學(xué)生家庭貧困程度進(jìn)行審核,擬定受助學(xué)生名單并公示,公示期內如有異議的,評審小組對有關(guān)情況進(jìn)行重新審核。
4、上報。學(xué)校根據公示無(wú)異議的受助學(xué)生名單填寫(xiě)好《教育資助匯總表》上報。
5、資金發(fā)放。資金到位后由銀行將補助資金足額發(fā)放,并履行好領(lǐng)款簽字手續。
�。�5）、享受資助的學(xué)生每學(xué)年評定一次,根據農村貧困家庭脫貧、返貧的實(shí)際情況對受助的貧困家庭學(xué)生作出適當調整。
三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)辦法
1、貧困學(xué)生認定中難度大。由于種種原因幼兒家長(cháng)不能如實(shí)說(shuō)明家庭情況班主任也不能全面了解每一個(gè)學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況工作中不易把握。
2、資助名額有限，致使少數貧困學(xué)生暫時(shí)不能享受資助。
資助工作是一項愛(ài)心工程，惠民工程，也是一項十分嚴肅的工作，在今后的工作中學(xué)校將更加細致調差，將活動(dòng)深入持久地開(kāi)展下去，全面覆蓋，深入到每一個(gè)幼兒家庭宣傳政策，全面了解幼兒的家庭情況和經(jīng)濟狀況，一如既往地嚴格執行政策，使資門(mén)助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭的子女。讓領(lǐng)導滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意。
幼兒園教育自查報告 4
一、辦學(xué)思想
(1)全面貫徹黨的教育方針。多年來(lái)，我園在科學(xué)發(fā)展觀(guān)指引下，全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我園每年組織全體教師學(xué)習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律，讓教師知法、懂法，既用法律來(lái)保護自己，又用法律來(lái)維護學(xué)生的合法權益。我園在長(cháng)期的辦園實(shí)踐中結合“以?xún)和l(fā)展為原則”的辦園理念，確立了“一切為了孩子的辦園宗旨;以創(chuàng )名園、樹(shù)名牌、展特色”為目標。幼兒園十分注重領(lǐng)導作風(fēng)、辦園理念、園風(fēng)、學(xué)風(fēng)四個(gè)方面軟環(huán)境建設，努力創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。在人才培養規格上強調不拘一格、百花齊放，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。我園在區教育局提出的“培名師、育優(yōu)生、出高質(zhì)、創(chuàng )名�！惫こ讨笇陆⒘俗约旱拿麕熍囵B體系，把“愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)高技精、品行高尚、幼兒喜愛(ài)、社會(huì )認可”作為幼兒教師成長(cháng)的方向。我園在遵循教育規律，深化教育改革的同時(shí)，積極實(shí)施“科研興教、質(zhì)量立園”戰略，教育教學(xué)和保育質(zhì)量深得上級管理部門(mén)和社會(huì )的認可，是黃陂區唯一的一所市級一級園、市級校本培訓示范學(xué)校、03-08連續3個(gè)年度被評為區文明單位、區保教十佳園。
(2)面向全體幼兒。我園從新生入園開(kāi)始，就嚴格按照一級園的標準進(jìn)行合理編班。無(wú)歧視幼兒現象發(fā)生。在辦學(xué)思想上我校沒(méi)有發(fā)現不端正的問(wèn)題。
二、執行規定
1、在規范教育教學(xué)行為方面：
(1)嚴格執行課程計劃。我園嚴格執行《區教育局轉發(fā)市教育局關(guān)于執行20xx—20xx學(xué)年度課程計劃的通知》的規定，不折不扣地開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，沒(méi)有刪減課程、增減課時(shí)。
(2)嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間。我校嚴格執行《市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)管理減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔的意見(jiàn)》，按照市教育局關(guān)于中小學(xué)作息時(shí)間的規定執行。我園結合本園實(shí)際，有效組織幼兒開(kāi)展戶(hù)外體育鍛煉活動(dòng)，戶(hù)外活動(dòng)。各班開(kāi)展豐富多彩的體育、文藝興趣活動(dòng)，豐富幼兒的.精神生活，保證幼兒每天一小時(shí)陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng)的落實(shí)。
(3)嚴格控制班額。近幾年來(lái)，由于城區新建、農民工進(jìn)城務(wù)工人數急劇增加等，我園生源暴滿(mǎn)，為了避免形成了超級班，我園采取了限額招生制度，托班25人、小班30人、中班35人、班45人，確保保育保教質(zhì)量。
三、管理制度
在《20xx年教育管理年工作實(shí)施方案》中提出了一些制度，這些制度涉及到我園工作的方方面面，我園將結合本園的一些規定、制度，將逐一地進(jìn)行落實(shí)，加落實(shí)制度的力度，對違反制度的教師提出批評教育，限期整改，情節較為嚴重者，取消當年評選、評優(yōu)資格，落實(shí)有規則循、違規則罰的管理制度。不斷完善各項管理制度。
幼兒園教育自查報告 5
一、加強教師師德培養，提高教師素養
我園教師學(xué)習了《幼兒教師職業(yè)道德規范》，并以座談、演講等形式加強了教師對教師這一職業(yè)的認識；牢固樹(shù)立“敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻”的思想，在工作中教師對能夠做到愛(ài)心、耐心、細心、關(guān)心；對同事和睦互助、全心全意為幼兒、為家長(cháng)服務(wù)；教師能夠做到“三個(gè)貼近”：即幼兒活動(dòng)時(shí)教師以朋友的身份參與活動(dòng)，貼近幼兒，是他們的親密伙伴；幼兒做錯事時(shí)，教師要以理服人，貼近幼兒，是他們喜歡的媽媽?zhuān)挥變河行枰獣r(shí)，教師要用一顆童心去理解，貼近幼兒，是他們最好的朋友。
二、 加強學(xué)習、培訓與考核，加快專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的步伐
本學(xué)期我園對全體教師進(jìn)行了《規程》、《綱要》《學(xué)前心理學(xué)》、《學(xué)前教育學(xué)》等知識的學(xué)習。提高教師們的專(zhuān)業(yè)知識，尤其是非專(zhuān)業(yè)教師發(fā)展得很快。我園為教師訂有專(zhuān)業(yè)期刊雜志，如《幼兒教育》、《早期教育》、《學(xué)前教育報》等，教師可以隨意借閱，開(kāi)闊了視野，逐漸走向教師專(zhuān)業(yè)化道路。定期組織教師采取、集體、自學(xué)等形式進(jìn)行學(xué)習。
通過(guò)培訓，目前我園教師已對教學(xué)中的有效提問(wèn)、活動(dòng)區的設置、幼兒的數學(xué)活動(dòng)、如何聽(tīng)評課等內容有了深一步的了解。 在教育教學(xué)工作中，運用理論聯(lián)系實(shí)際的方法，針對工作中的疑惑，家能夠共同商討，找到解決的辦法，不斷促進(jìn)自身的發(fā)展。自開(kāi)園以來(lái)，我園堅持每月對教師進(jìn)行一次考核，如：《規程》
《綱要》的理論知識，在《綱要》的考核中，分成幾部分進(jìn)行了學(xué)習及考核，教師掌握的知識比較牢固。不光有理論還對技能進(jìn)行了考核，如：邊彈邊唱、鋼琴彈奏、唱譜子、折紙、手工制作等進(jìn)行了考核，教師非常有進(jìn)步，尤其對非專(zhuān)業(yè)教師，成長(cháng)速度迅猛。
三、 規范教學(xué)中的日常工作，穩步提高教師教學(xué)水平
我園對教學(xué)各項工作建章立制，教師明確了自己崗位的目標與責任，保障教師規范完成教育教學(xué)的工作。為幼兒制定科學(xué)、合理的一日活動(dòng)時(shí)間，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲為主外，重視幼兒的區域活動(dòng)，為幼兒提供豐富的區域材料，幼兒能夠自主選擇區域，得到最的發(fā)展，并注重培養幼兒對一日活動(dòng)的興趣。每學(xué)期認真制定各種計劃，抓住重點(diǎn)開(kāi)展各項工作。對教案、周計劃、等的檢查落實(shí)到位，每月固定時(shí)間上交材料如：教育筆記、個(gè)案觀(guān)察等。每月按照教師考核標準規范教師的常規工作。每周園長(cháng)都要進(jìn)行常態(tài)課聽(tīng)評，活動(dòng)后及時(shí)與教師進(jìn)行反饋、溝通，在交流中促進(jìn)了教師的教學(xué)水平。
四、加教研、科研力度，提高教師的教學(xué)實(shí)踐水平
向全園教師收集在教育教學(xué)活動(dòng)中的存在的疑惑問(wèn)題，定期組織教研活動(dòng)，及時(shí)解決工作中的'實(shí)際問(wèn)題。教研組長(cháng)能夠發(fā)揮作用，帶領(lǐng)本組教師進(jìn)行教研活動(dòng)。老師們在積極的研討、交流中獲得得許多經(jīng)驗，提高了教學(xué)的質(zhì)量。我園承擔了區教育學(xué)會(huì )“十二五”教育科研規劃課題《幼兒合作能力培養的研究》，通過(guò)學(xué)習結合課題，我園對幼兒在日常生活各環(huán)節、區域及戶(hù)外活動(dòng)中幼兒合作培養進(jìn)行了研究。班教師搜集整理了有關(guān)戶(hù)外合作的體育游戲，在活動(dòng)中努力培養幼兒的合作意識。
五、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展
“快樂(lè )童年從春瑕起航”是我們老師共同的目標，借于此，我園結合節日開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，如：學(xué)雷鋒活動(dòng)中班幼兒走出幼兒園到社區拾撿垃圾“三八”活動(dòng)請媽媽一起參與，讓媽媽親身感受孩子對自己的愛(ài)；端午節活動(dòng)使孩子了解到民間的風(fēng)俗習慣以及母親節、父親節活動(dòng)。我園還組織了班幼兒參觀(guān)消防隊、小學(xué)、銀行、中班幼兒參觀(guān)超市、無(wú)瑕生態(tài)園活動(dòng)，以及親子運動(dòng)會(huì )、慶“六一”兒童節、讀書(shū)節等活動(dòng)型活動(dòng)。不僅開(kāi)闊了孩子們的眼界，提高了與人交往和適應各種環(huán)境的能力，身心得到健康發(fā)展。
六、家長(cháng)工作有實(shí)效，達到家園合作
一年來(lái)，我園的各項工作都得到了家長(cháng)的力支持。成立了家長(cháng)學(xué)校，結合小幼銜接工作，在家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)中開(kāi)展了“家長(cháng)如何幫助孩子做好幼小銜接” 的家長(cháng)講座活動(dòng)幫助了家長(cháng)為孩子上小學(xué)做好準備。第二學(xué)期成立家長(cháng)助教團，讓家長(cháng)參與幼兒園的教育活動(dòng)，助教團的家長(cháng)精心為幼兒設計教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮了家長(cháng)資源的作用。家委會(huì )成員積極為幼兒園的發(fā)展獻計獻策，發(fā)揮了的主人翁的精神。我園利用家長(cháng)會(huì )、家校通、家長(cháng)園地等溝通方式與家長(cháng)緊密合作，為幼兒的發(fā)展奠定良好的基礎。
七 、存在不足：
1.教師的專(zhuān)業(yè)知識還需要繼續豐富。
2.還要苦練專(zhuān)業(yè)技能。
3.在實(shí)踐中要不斷積累經(jīng)驗，用于實(shí)踐工作。
幼兒園教育自查報告 6
為了做好幼兒園的安全工作，加強幼兒教師師德建設，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂(lè )健康成長(cháng)，根據教育局指示精神，我針對自身情況進(jìn)行詳細周密的自查自糾，現將情況匯報如下：
一、提高思想意識，加強師德建設。
通過(guò)這次網(wǎng)上幼兒教師虐待兒童的事件，使我深深的反省了自己的師風(fēng)師德，我們不但要愛(ài)孩子，更要懂得如何去愛(ài)，教師的語(yǔ)言、動(dòng)作、行為都深深的影響幼兒，孩子和老師每天朝夕相處，幼兒已經(jīng)是我們生活的一部分，老師就是一面鏡子，孩子就是鏡子里面的影子，在幼兒園時(shí)，我們要為孩子樹(shù)立起榜樣，教師的愛(ài)不是偏愛(ài)，要無(wú)選擇地、公正的、無(wú)例外地愛(ài)每一位幼兒，要善于控制自己的情感，做錯時(shí)要適當的批評和糾正，當表?yè)P的`也要給與肯定。相信幼兒、理解幼兒、愛(ài)護幼兒，微笑著(zhù)面對他們，做一個(gè)好老師，要用愛(ài)心澆灌孩子的心靈。每天以平和的心態(tài)，飽滿(mǎn)的情緒，真誠的面對每一位孩子。用平平常常的心態(tài)，高高興興的心情來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事情。
二、嚴格入園離園制度，做好晨檢午睡工作。
幼兒入園、離園要嚴把接送關(guān)，做好接送登記工作，對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點(diǎn)失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規管理。對于未到園的幼兒，教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進(jìn)行匯報。晨檢午檢有異常情況應馬上向有關(guān)領(lǐng)導匯報，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值班教師應盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個(gè)幼兒健康安全地午休。而我們幼兒園許多孩子家長(cháng)沒(méi)有按時(shí)接送，更沒(méi)有認真填寫(xiě)幼兒接送登記表，有待進(jìn)一步改善。
三、加強一日活動(dòng)常規的安全管理。
幼兒年齡小，活潑好動(dòng)，喜歡追逐打鬧，自我控制能力和自我保護能力差，在學(xué)習活動(dòng)和游戲活動(dòng)中存在許多不安全因素，因此我們教師要時(shí)刻關(guān)注，一旦發(fā)現危險信號要及時(shí)排除。幼兒運動(dòng)器械要徹底地檢查，進(jìn)行加固處理，幼兒玩具要進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷(xiāo)毀。
四、滲透幼兒安全常識教育。
我們教師結合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識和自我保護意識，組織幼兒進(jìn)行消防安全應急演練和地震逃生應急演練。并經(jīng)常與家長(cháng)進(jìn)行溝通，讓家長(cháng)配合幼兒園的教育工作。幼兒的安全防護意識將會(huì )逐步提高，孩子們將會(huì )在安全的、和諧的環(huán)境內健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì )責任感將促使我真心關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)幼兒時(shí)刻，注意自己的師德師風(fēng)，堅持持之以恒、不斷創(chuàng )新、努力讓自己成為學(xué)校滿(mǎn)意、學(xué)生滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意的人民教師!
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為了更好貫徹上級文件精神，我園開(kāi)展了治理教育亂收費、規范辦學(xué)行為自查自糾活動(dòng)，現把自查情況匯報如下：
一、統一思想，提高認識
我園召開(kāi)了全體教師專(zhuān)題會(huì )議，組織教師認真學(xué)習文件精神，進(jìn)一步加深了治理教育亂收費規范辦學(xué)行為工作思想認識，充分認識到任何亂收費行為和不規范辦學(xué)行為都有損教育形象，有損教師形象。規范辦學(xué)行為治理教育亂收費工作是推動(dòng)教育事業(yè)持續、健康、協(xié)調發(fā)展的必然要求，是教育系統黨風(fēng)建設的重要任務(wù)。
二、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任
1、高度重視治理教育亂收費工作，加強領(lǐng)導，認真落實(shí)“誰(shuí)主管’’ 、 “誰(shuí)負責’’工作責任制。規范落實(shí)收費工作，把規范治理教育收費工作當做踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，樹(shù)立教育良好形象的頭等大事來(lái)抓，成立了教育亂收費工作自查領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：XX（第一負責人，負責全園治理教育亂收費自查工作的安排部署、督查）
副組長(cháng)：XX（直接負責人，負責本次全園自查工作的`日常事務(wù)）
成員：
2、幼兒園與教職工簽訂了治理教育亂收費責任狀，杜絕教育亂收費行為，把教育亂收費處理在萌芽狀態(tài)。
二、自查情況
1、我園嚴格執行收費公示制度，收費項目均在公示欄中公示，接受家長(cháng)、社會(huì )的監督。
2、我園的收費標準嚴格按照物價(jià)局收費規定收費，進(jìn)行教育收費公示，公示內容與實(shí)際收費一致。
3、用于幼兒個(gè)人的伙食費按市場(chǎng)成本價(jià)收取，勤儉節約，杜絕消費。
4、幼兒保險費屬代收費，無(wú)強制幼兒家長(cháng)購買(mǎi)保險行為。
5、我園沒(méi)有利用幼兒園教育、教學(xué)場(chǎng)地開(kāi)設各種特長(cháng)班、興趣班、提高班等的有償行為。
三、努力方面
1、認清形勢，不斷提高規范辦學(xué)行為和治理亂收費工作重要性的認識。我園從思想上提高認識，努力形成保持治理教育亂收費行為規范的長(cháng)效機制，力爭把治理教育亂收費工作做到更好。
2、堅定目標，把規范辦學(xué)行為治理教育亂收費工作的各項任務(wù)落到實(shí)處。建立健全財務(wù)制度，預防各種違法、違紀、違規行為的發(fā)生，有效控制亂收費行為的發(fā)生，扎實(shí)推進(jìn)治理教育亂收費工作再上一個(gè)新臺階。
3、展望未來(lái)，用科學(xué)發(fā)展觀(guān)引領(lǐng)幼兒園治理教育亂收費和規范辦學(xué)行為工作。從大局出發(fā)，發(fā)揚創(chuàng )新精神，不斷強化措施，不斷改進(jìn)方式方法，使此項工作步入制度化、常態(tài)化的軌道。為幼兒園的可持續發(fā)展注入新的活力。
幼兒園教育自查報告 8
為了嚴格貫徹執行XX規范教育收費的通知精神，深入治理我園教育亂收費，切實(shí)維護人民群眾的利益，創(chuàng )辦讓人民滿(mǎn)意的幼兒園，杜絕教育亂收費現象的發(fā)生，現將我園的收費自查如下：
一、領(lǐng)導重視，貫徹精神，從思想上抓落實(shí)
1、認真貫徹XX市規范教育的通知精神，加強財務(wù)監督和管理，嚴肅財經(jīng)紀律，有工作安排和學(xué)習計劃，園領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了全園教職工會(huì )議，傳達上級精神，提高全體教職工的思想認識水平：抓好治理亂收費工作，事關(guān)黨和政府形象，事關(guān)人民群眾的利益，事關(guān)社會(huì )和諧的發(fā)展，事關(guān)教育自身健康發(fā)展。
2、把規范教育收費作為促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展、保持社會(huì )穩定的大事來(lái)抓，切實(shí)加強領(lǐng)導，落實(shí)校長(cháng)負責和責任追究制度，防范未然。
二、嚴格執行國家收費政策，確保無(wú)亂收費現象發(fā)生。
1、嚴格執行市物價(jià)局收費標準，并大力宣傳收費政策，做到家喻戶(hù)曉、人人皆知。
3、根據區財政、教育局下發(fā)精神，統籌后將所有收費經(jīng)費全部放入財政收入帳戶(hù)中。
4、書(shū)簿征訂按市教委、市新華書(shū)店聯(lián)合下發(fā)的文件規定范圍執行，并嚴格按照“多退少不補”的原則操作。
5、代辦征訂的幼兒雜志充分體現幼兒家長(cháng)自愿原則，并以書(shū)面形式征得家長(cháng)簽字為憑證。
6、幼兒代辦費嚴格按照實(shí)際人數操作，做到帳物一致。
7、做好收費公示版面，落實(shí)收費公示制度。
三、制度健全，狠抓落實(shí)
建立健全教育收費管理機制，認真落實(shí)園務(wù)公開(kāi)和教育收費公示制度。學(xué)校通過(guò)公示欄、設立舉報的信箱和舉報電話(huà)等方式，將收費項目、收費標準、收費資金的使用等情況及投訴電話(huà)等向家長(cháng)公開(kāi)和公示，加大監督力度，實(shí)行收費目標管理責任制和責任追究制，規范收費行為。主動(dòng)接受學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的監督。
四、本年度收支情況：
秋季學(xué)期：幼兒入園數共38人，管理費總收：27400元�；锸迟M總收16440元。書(shū)費總收6384元。此次自檢自查工作中得到主管部門(mén)的高度重視，今年我園繼續遵照區物價(jià)局、區教育局規定的行政事業(yè)收費標準進(jìn)行收費，嚴守財經(jīng)制度，確保幼兒園正常運行，努力把我園辦成一流的幼兒園，讓領(lǐng)導放心、幼兒開(kāi)心、家長(cháng)滿(mǎn)意的幼兒園。
五、幼兒園收費自查報告之規范收費，成效顯著(zhù)
在推進(jìn)依法辦學(xué)，加強行風(fēng)建設，規范教育收費方面取得了一定的成績(jì)，我園不存在違規擅立收費項目、提高收費標準、擴大收費范圍的行為；我園不存在違規擅立收費項目、提高收費標準、擴大收費范圍的行為；我園無(wú)任何一起受理家長(cháng)、居民反映有關(guān)教育收費問(wèn)題、信訪(fǎng)件的情況。因此，我園在家長(cháng)、社區中的反映一直是比較好，得到了社會(huì )的肯定。通過(guò)自查，xxx幼兒園無(wú)一列亂收費行為的發(fā)生。
我們將繼續努力做好規范教育收費的`各項工作，進(jìn)一步規范和完善各項制度，自查自糾和社會(huì )監督相結合，以人為本，為幼兒著(zhù)想，為家長(cháng)著(zhù)想。進(jìn)一步提高辦學(xué)水平，辦學(xué)質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意的教育。
根據上級精神和要求，我校對收費工作進(jìn)行了較為全面的自查。經(jīng)過(guò)細致的自查，本學(xué)期我園收費能?chē)栏駡绦猩霞壩募幎�，沒(méi)有亂收費現象�，F將情況匯報如下：
1、我園收費嚴格按照幼兒園嚴格執行《幼兒園管理條例》，發(fā)改價(jià)格〔20xx〕3207號規定的收費項目和標準執行，沒(méi)有擅自設立收費項目、提高收費標準和擴大收費范圍現象發(fā)生，并接受家長(cháng)、社會(huì )監督。
2、幼兒園無(wú)使用不規范的收費票據，收費公示規范，收費做到公開(kāi)透明。
3、幼兒園和教師無(wú)推銷(xiāo)或代辦的學(xué)生保險，保險辦理堅持學(xué)生自愿購買(mǎi)的原則。
4、幼兒園沒(méi)有強制家長(cháng)訂購資料、課外讀物、報刊雜志，無(wú)收取資料費、取暖費、飲水費等行為。
5、幼兒園沒(méi)有在保教費外開(kāi)辦實(shí)驗班、特色班、興趣班等特色教育為名向幼兒家長(cháng)另行收取費用，收費公開(kāi)透明，接受家長(cháng)監督。
6、認真落實(shí)國家教育資助政策，對全校所有接受資助的學(xué)生進(jìn)行公示，接受監督。
今后，我校將繼續貫徹執行上級關(guān)于教育收費的文件精神，進(jìn)一步規范我校收費管理，確保收費工作落到實(shí)處，管理規范，符合要求。
幼兒園教育自查報告 9
xxx鎮中心幼兒園是一所公辦性質(zhì)的幼兒園，創(chuàng )建于1999年7月。20xx年被xxx市教育局評為“市十佳幼兒園”，20xx年被評為“省級示范幼兒園”。共有9個(gè)教學(xué)班，187名幼兒。
一、辦園條件
幼兒園總占地面積5500㎡，建筑面積2241㎡，幼兒戶(hù)外活動(dòng)面積1089㎡，綠化面積1450㎡。幼兒園可容納9個(gè)教學(xué)班。幼兒園功能用房齊全，有綜合活動(dòng)室、科學(xué)發(fā)現室、閱覽室、保健室等各功能活動(dòng)室和輔助用房，各功能用房按配備標準配置物品。班班配有鋼琴、電腦、電視機、錄音機等教育教學(xué)設備，配有適合幼兒的桌椅以及空調、飲水機、水杯等生活設備。戶(hù)外大型玩具安裝了攀爬長(cháng)廊、蹦蹦床及滑梯。幼兒園根據《農村鄉鎮幼兒園收費標準》在公示欄中公示收費。
二、教職工隊伍建設
我園現有教職工26名（包括xxx分園）。其中園長(cháng)1人，副園長(cháng)2名，幼兒教師10名，保育員8名，后勤人員5名，具有本科學(xué)歷的教師3人，大專(zhuān)學(xué)歷的教師12人，在讀大專(zhuān)教師8人，由教師資格證的15人。嚴格執行《勞動(dòng)法》、《合同法》相關(guān)規定，規范合同制教師管理，積極組織老師參加各類(lèi)培訓，努力提高教師素質(zhì)，鼓勵教師考取資格證書(shū)，多措同舉并施，保障保教正常開(kāi)展。盡最大努力為她們創(chuàng )造更好的工作條件，逐步提高工資待遇，發(fā)揮她們在幼兒園的重要作用。
三、管理工作
建章立制，創(chuàng )新管理管理是一門(mén)藝術(shù)，健全的制度是幼兒園管理的靈魂。為此，我園在民主討論的基礎上，先后協(xié)商、制定了符合本園實(shí)際又切實(shí)可行的管理辦法，《幼兒園教師月考核細則》并在一日常規工作中嚴格遵守和落實(shí)。實(shí)行園長(cháng)負責制、崗位責任制、教師聘任制和結構工資制。重大事情協(xié)商解決，教師面向社會(huì )公開(kāi)招聘。
計劃、總結各項制度齊全，制度立足本園實(shí)際，可操作性強，是績(jì)效考核的重要依據。為加強過(guò)程管理，我們實(shí)行定期或不定期檢查，確保各項制度落到實(shí)處。制度的制定采用從下到上、再從上到下的辦法，充分體現了人性化管理，做到大家定法，大家遵守。檔案有專(zhuān)人管理，專(zhuān)柜存放，材料分類(lèi)、歸檔科學(xué)合理。
四、安全衛生保健
1、制度與管理
建立健全幼兒園各類(lèi)安全管理制度和幼兒一日活動(dòng)安全制度，各類(lèi)突發(fā)事件的應急預案具體詳實(shí)，各項安全工作記錄認真到位。成立安全工作領(lǐng)導小組，層層簽訂安全責任書(shū)，安全工作責任到崗、到人。安全保衛人員和各項安保設施、設備配備齊全，并能規范使用。每日有管理和后勤人員進(jìn)行一日活動(dòng)各環(huán)節的安全值班檢查，內容涉及到幼兒一日生活的方方面面，每周對園內外場(chǎng)地、玩教具、設施等進(jìn)行安全檢查，及時(shí)排除安全隱患。
2、健康檢查方面
我們重點(diǎn)把了“兩關(guān)”，一是嚴把幼兒入園關(guān)，新入園幼兒必須有正規醫院出具的體檢證明和防疫手冊。;二是嚴把教職工體檢關(guān)，全園教職工均有健康證明書(shū)。師幼都建有健康檔案，每年體檢一次。每季度都為孩子測量身高、體重。
3、幼兒按衛生防疫部門(mén)的通知及時(shí)進(jìn)行計劃免疫，并查驗幼兒的防疫手冊。堅持晨午檢，并填好記錄。值班教師每天開(kāi)窗通風(fēng)，定時(shí)按照要求采用紫外線(xiàn)、84消毒液、暴曬、高溫等相應方式進(jìn)行消毒，流程規范，責任到人，有記錄可查。
每名幼兒二巾一杯，并及時(shí)清洗、消毒，擺放合理，避免交叉感染。盥洗室配備了流水洗手設備里面配有肥皂，保證了孩子的個(gè)人衛生。
五、教育工作
幼兒園以各級教育部門(mén)頒發(fā)的文件精神為指導，實(shí)行保育與教育相結合的.原則。以游戲為幼兒的主要活動(dòng)形式，認真組織活動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康、活潑的成長(cháng)！秉承“以人為本，師幼共同成長(cháng)，和諧發(fā)展”的辦園理念，一切教育活動(dòng)圍繞著(zhù)培養幼兒行為習慣和激發(fā)學(xué)習興趣而展開(kāi)。教育活動(dòng)符合幼兒特點(diǎn)，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩。
我們根據幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要，投放活動(dòng)材料，根據主題進(jìn)展需要設計了一些與主題有關(guān)的區域活動(dòng)材料，做到有計劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導幼兒積極認真參與區域活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要。
六、家長(cháng)工作
家長(cháng)是孩子的第一任教師，家庭教育與學(xué)校教育是缺一不可的，做好家長(cháng)工作就能使我們的工作更出色，孩子們更快樂(lè )。為工作的順利開(kāi)展打下良好的基礎。為此，開(kāi)學(xué)初我們做了大量的工作，家訪(fǎng)、向家長(cháng)發(fā)放調查問(wèn)卷、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )等，短短的時(shí)間使我們和家長(cháng)的關(guān)系跨近了一大步。平時(shí)，利用一切機會(huì )與家長(cháng)溝通，借助六一兒童節、家長(cháng)開(kāi)放日、親子趣味運動(dòng)會(huì )等系列活動(dòng)，讓家長(cháng)走進(jìn)幼兒園、了解幼兒園，同時(shí)展示幼兒的在園風(fēng)采。工作中根據需要召開(kāi)臨時(shí)家長(cháng)會(huì )，并及時(shí)向家長(cháng)介紹幼兒園的各項工作和對幼兒的培養目標，使家園共育發(fā)揮實(shí)效。通過(guò)家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)，幫助家長(cháng)了解孩子的年齡特點(diǎn)，提升家長(cháng)育兒的經(jīng)驗，進(jìn)一步規范幼兒園的管理�！笆率掠眯�，待人真心” 笑著(zhù)面對每一位家長(cháng)，不急不躁做家長(cháng)的顧問(wèn)。耐心細致做家長(cháng)的聽(tīng)眾。真情真意做家長(cháng)的朋友。
七、幼兒發(fā)展
在園幼兒經(jīng)過(guò)不同時(shí)間的教育都有不同的發(fā)展，具體表現在懂禮貌、講衛生、能自理、會(huì )合作、愛(ài)探究。我園幼兒全年出勤率都不低于80%，身體素質(zhì)普遍良好，喜歡幼兒園生活，愿意與人交往，主動(dòng)分享、合作和交流，個(gè)性都得到健康發(fā)展，形成了良好的生活、衛生、行為、學(xué)習習慣及良好的規則意識，有了基本的生活自理能力和自我保護能力，好奇心和求知欲強，語(yǔ)言表達良好，能用喜歡的方式表現、表達，想象力、創(chuàng )造力和藝術(shù)表現力得到充分發(fā)揮。
八、“小學(xué)化”專(zhuān)項治理
《幼兒園教育指導綱要（試行）》中明確指出：“幼兒園教育要尊重幼兒的年齡特點(diǎn)，以游戲為基本活動(dòng)�！睘橛行ьA防幼兒園小學(xué)化傾向，我們組織教師認真學(xué)習，幫助教師樹(shù)立正確的幼兒教育理念，積極開(kāi)展區域活動(dòng)，將區域活動(dòng)日�；�，在活動(dòng)中為幼兒創(chuàng )設寬松愉悅的氛圍，提供豐富的操作材料，靈活多樣的活動(dòng)形式，滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要。同時(shí)做好家長(cháng)宣傳，更新家長(cháng)教育理念。使家長(cháng)充分認識到“小學(xué)化”不符合幼兒教育規律，嚴重危害了幼兒身心健康發(fā)展，讓家長(cháng)成為有效的宣傳資源。
以上是針對幼兒園的實(shí)際情況做的報告，在以后的工作中，我們將繼續加大規范辦園行為的管理力度，糾正“小學(xué)化”教育方式，整治“小學(xué)化”教育環(huán)境，嚴禁轄區內幼兒園教授小學(xué)課程內容，加大投入，規范辦園，將一如既往，求真務(wù)實(shí)，團結拼搏，為創(chuàng )建幼兒喜愛(ài)、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )贊譽(yù)的優(yōu)質(zhì)育兒園而奮斗。
幼兒園教育自查報告 10
一、引言
為進(jìn)一步提升我園教育質(zhì)量，確保幼兒身心健康全面發(fā)展，根據上級教育部門(mén)的指示精神，我園于近期組織了一次全面的教育自查工作。本次自查旨在發(fā)現教育教學(xué)中存在的問(wèn)題與不足，及時(shí)整改，以提供更加優(yōu)質(zhì)、安全、科學(xué)的幼兒教育環(huán)境。
二、自查內容與方法
1. 師資力量與培訓：檢查教師資格證書(shū)持有情況，評估教師隊伍的專(zhuān)業(yè)素養；回顧教師培訓計劃和實(shí)施效果，確保每位教師都能接受到定期的專(zhuān)業(yè)培訓。
2. 課程設置與教學(xué)內容：審核課程計劃是否符合《幼兒園教育指導綱要》要求，內容是否豐富多樣，注重幼兒全面發(fā)展；檢查教學(xué)材料是否安全、適宜，符合幼兒年齡特點(diǎn)。
3. 環(huán)境創(chuàng )設與安全衛生：檢查園所環(huán)境是否溫馨、整潔，活動(dòng)區域布局是否合理，有無(wú)安全隱患；評估衛生保健制度執行情況，包括幼兒飲食安全、日常消毒等。
4. 家園共育：考察家園聯(lián)系機制是否健全，家長(cháng)參與度如何；分析家長(cháng)反饋意見(jiàn)，了解家園合作中存在的問(wèn)題及改進(jìn)方向。
5. 幼兒發(fā)展評估：通過(guò)日常觀(guān)察、作品展示、幼兒發(fā)展檔案等方式，評估幼兒在語(yǔ)言、認知、情感、社會(huì )性等方面的.發(fā)展情況，確保教育目標達成。
三、自查結果
1. 師資力量：大部分教師持有教師資格證，但部分新入職教師需加強專(zhuān)業(yè)培訓。
2. 課程設置：課程計劃基本符合要求，但部分活動(dòng)設計創(chuàng )新性不足，需增加更多實(shí)踐操作和互動(dòng)環(huán)節。
3. 環(huán)境與安全：園所環(huán)境整體良好，但部分玩具設施需定期更新維護；衛生保健工作扎實(shí)，但需進(jìn)一步強化食品安全管理。
4. 家園共育：家園聯(lián)系較為緊密，但家長(cháng)參與度有待提高，需加強家長(cháng)教育引導。
5. 幼兒發(fā)展：幼兒整體發(fā)展良好，但在個(gè)別領(lǐng)域如社交能力、創(chuàng )造力方面需加強培養。
四、整改措施
1. 加強新教師入職培訓，定期組織教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展研討會(huì )，提升整體教學(xué)水平。
2. 優(yōu)化課程設計，引入更多游戲化、情境化教學(xué)模式，激發(fā)幼兒學(xué)習興趣。
3. 加大園所環(huán)境投入，定期更新玩具設施，確保安全衛生無(wú)死角。
4. 深化家園合作，建立更加完善的溝通機制，增強家長(cháng)參與感，共同促進(jìn)幼兒成長(cháng)。
5. 針對不同幼兒發(fā)展需求，制定個(gè)性化發(fā)展方案，加強社交、創(chuàng )造力等方面的培養。
五、結語(yǔ)
本次自查工作為我們提供了寶貴的反思與改進(jìn)機會(huì )。我園將以此次自查為契機，不斷完善教育教學(xué)管理，努力為幼兒營(yíng)造一個(gè)更加優(yōu)質(zhì)、安全、和諧的教育環(huán)境。
幼兒園教育自查報告 11
一、引言
隨著(zhù)社會(huì )對學(xué)前教育質(zhì)量要求的不斷提高，我園深刻認識到持續自我評估與改進(jìn)的重要性。為此，我們近期組織了一次全面而深入的教育自查活動(dòng)，旨在審視并優(yōu)化我們的教育實(shí)踐，為幼兒的全面發(fā)展創(chuàng )造更加有利的環(huán)境。
二、自查范圍與重點(diǎn)
1. 教育理念與教學(xué)目標：核查我園是否堅持科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，是否明確并貫徹以幼兒為中心的教育理念，以及教學(xué)目標是否全面、合理且符合幼兒身心發(fā)展規律。
2. 課程體系與教學(xué)內容：評估課程設置的科學(xué)性和系統性，檢查教學(xué)內容是否豐富多樣，能否滿(mǎn)足幼兒不同領(lǐng)域的發(fā)展需求，并關(guān)注課程實(shí)施的靈活性和有效性。
3. 師資隊伍與專(zhuān)業(yè)發(fā)展：審視教師隊伍的素質(zhì)結構，包括教師資格證書(shū)持有情況、教育教學(xué)能力、師德師風(fēng)等；同時(shí)，評估教師培訓體系的有效性和教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展情況。
4. 環(huán)境與資源建設：檢查幼兒園環(huán)境創(chuàng )設的安全性、教育性和適宜性，評估各類(lèi)教育資源（包括物質(zhì)資源、數字資源等）的豐富度和利用情況。
5. 家園合作與社區聯(lián)動(dòng)：分析家園溝通機制的完善程度，評估家長(cháng)參與度、滿(mǎn)意度以及家園共育的效果；同時(shí)，考察幼兒園與社區的合作情況，探索資源共享與聯(lián)動(dòng)的可能性。
三、自查發(fā)現
1. 教育理念明確，但實(shí)踐中需進(jìn)一步強化：我園雖已確立科學(xué)的教育理念，但在具體教學(xué)實(shí)踐中，部分教師仍存在過(guò)度干預幼兒行為、忽視幼兒個(gè)體差異的現象。
2. 課程體系基本完善，但創(chuàng )新性和實(shí)踐性有待提升：課程體系涵蓋了幼兒發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域，但部分教學(xué)活動(dòng)缺乏創(chuàng )新和實(shí)踐性，難以充分激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣和探索欲望。
3. 師資隊伍整體素質(zhì)較高，但專(zhuān)業(yè)發(fā)展不均衡：教師隊伍中不乏優(yōu)秀教師，但部分教師在專(zhuān)業(yè)發(fā)展上存在滯后現象，缺乏持續學(xué)習和進(jìn)步的動(dòng)力。
4. 環(huán)境與安全管理到位，但資源利用效率有待提高：幼兒園環(huán)境整潔、安全，但部分教育資源未能得到充分利用，存在資源浪費現象。
5. 家園合作初具成效，但溝通深度與廣度需拓展：家園溝通機制基本建立，但家長(cháng)參與度不高，家園共育的深度和廣度有待進(jìn)一步拓展。
四、改進(jìn)措施
1. 加強教育理念實(shí)踐指導：通過(guò)定期培訓、教研活動(dòng)等方式，強化教師對教育理念的理解和實(shí)踐應用，確保教育理念在日常教學(xué)中得到有效貫徹。
2. 優(yōu)化課程體系與教學(xué)內容：鼓勵教師創(chuàng )新教學(xué)方法和手段，引入更多實(shí)踐性和探究性的教學(xué)活動(dòng)；同時(shí)，加強課程資源的整合與利用，提高課程實(shí)施的'效果。
3. 促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展：建立完善的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展體系，包括定期培訓、教學(xué)研究、職稱(chēng)評定等機制；鼓勵教師積極參與教育教學(xué)改革和研究活動(dòng)，提升專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力。
4. 提高資源利用效率：合理規劃和管理教育資源，確保各類(lèi)資源得到充分利用；同時(shí)，加強與家長(cháng)和社區的合作與聯(lián)動(dòng)，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。
5. 深化家園合作與社區聯(lián)動(dòng)：完善家園溝通機制，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校等方式加強與家長(cháng)的溝通與合作；同時(shí)，積極拓展與社區的合作領(lǐng)域和方式，形成家園社區共育的良好氛圍。
五、結語(yǔ)
本次自查活動(dòng)為我園提供了一次全面審視教育實(shí)踐的機會(huì )。我們將以自查發(fā)現的問(wèn)題為導向，制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施并付諸實(shí)施。我們相信通過(guò)不懈的努力和持續的改進(jìn)我們的教育質(zhì)量將得到進(jìn)一步提升為幼兒的全面發(fā)展創(chuàng )造更加美好的明天。
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