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實(shí)踐教育個(gè)人自查報告
在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，按照中央和上級黨委的安排，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，教育，調研，意見(jiàn)反饋到再學(xué)習，再教育，再意見(jiàn)反饋等活動(dòng)的逐步深入，我在思想認識上有了進(jìn)一步的提高，充分認識到“四風(fēng)”問(wèn)題的危害性�！八娘L(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當前群眾深?lèi)和唇^、反映最強烈的問(wèn)題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源”。我深切的感到“四風(fēng)”雖頑疾難治，但不治必亡黨。我們每個(gè)黨員，特別是黨員干部都要時(shí)刻警醒，以身作則，把自己的本職工作做扎實(shí)。
通過(guò)學(xué)習、查擺、對照，聯(lián)系自己的思想實(shí)際，雖然時(shí)有波折起伏，但總的還算勤懇努力。在認真“照鏡子”、“正衣冠”過(guò)程中，認識到自己與組織和職工的要求還有很大差距，黨的培養和群眾的期盼時(shí)刻都是一種鞭策，黨性修養，黨性鍛煉，是一輩子的事情，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。
一、個(gè)人遵守黨的政治紀律情況
黨的政治紀律要求黨的組織和黨員，必須在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀(guān)點(diǎn)和路線(xiàn)、方針、政策上同黨中央保持高度一致。不能有與黨的路線(xiàn)、方針、政策和決議相反的言論和行為。對照這一要求檢查自己，在平時(shí)的工作和日常言論中，能在不斷學(xué)習和理解黨的有關(guān)方針政策的基礎上，至始至終保持與黨中央高度一致，認真貫徹落實(shí)中央的有關(guān)文件精神，并在各項工作中盡力把好黨的方針政策的這個(gè)大方向。沒(méi)有違反黨的政治紀律，沒(méi)有出現與黨員干部身份不相符合的行為和言論的情況。
二、貫徹中央八項規定和省委政府十項規定、轉變作風(fēng)方面的情況
中央八項規定出來(lái)后，我積極擁護中央決定，學(xué)習有關(guān)文件精神，并認真貫徹落實(shí)�？偟那闆r看來(lái)，我在貫徹執行中央八項規定的過(guò)程中，容易執行的，容易改正的都在積極的改。
三、個(gè)人“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題
教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，在查擺問(wèn)題上，本人在活動(dòng)伊始就本著(zhù)當局者迷旁觀(guān)者清的認識態(tài)度，不斷告誡自己一定要老老實(shí)實(shí)地放低身段，虛心向職工群眾學(xué)習，認真聽(tīng)取意見(jiàn)，希望通過(guò)活動(dòng)找出自己平時(shí)意識不到的錯誤和缺點(diǎn)，力求找到問(wèn)題，找準問(wèn)題。通過(guò)調研、訪(fǎng)談、座談、問(wèn)卷調查和自己找、同事幫等活動(dòng)形式的開(kāi)展，查找到了我的一些問(wèn)題，通過(guò)對這些問(wèn)題進(jìn)行認真分析，我覺(jué)得有些問(wèn)題在我身上也存在，歸納起來(lái)，我在“四風(fēng)”上存在的突出問(wèn)題如下：
形式主義方面：
一是存在工作不實(shí)的問(wèn)題。也存在著(zhù)開(kāi)會(huì )時(shí)，以會(huì )議落實(shí)會(huì )議和走形式走程序的現象，對要解決的問(wèn)題，在深入研究，深入思考，動(dòng)腦筋想辦法去解決這些問(wèn)題上下的功夫不夠。
二是學(xué)習的不深入，盡管這兩年自己學(xué)習抓的比過(guò)去緊了，但在工作上有時(shí)顯得無(wú)從著(zhù)手，力不從心，辦法不多，顧慮也多。
三是在大膽工作方面做的不夠好，顧慮太多。另外，在工作方面盡管做了些工作，但開(kāi)拓性做的不夠。
四、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
通過(guò)這次黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展，我認識到“四風(fēng)”現象表現不一，癥狀多樣。就我個(gè)人來(lái)講，雖然找出了些“四風(fēng)”突出的問(wèn)題，但存在的問(wèn)題肯定不止這些，還需要上級領(lǐng)導、同事和職工群眾幫我再找，再給我指出。僅就上述存在的問(wèn)題分析產(chǎn)生的原因，我感覺(jué)究其根源，從根本上講是個(gè)人理想信念和宗旨意識不強的問(wèn)題，是黨性修養水平不高的問(wèn)題。具體說(shuō)來(lái)：
主觀(guān)上，想來(lái)想去就兩條：一是，從人性的根源上分析，就是一個(gè)“私”字，或者說(shuō)是沒(méi)有處理好“私”的問(wèn)題，拿黨內語(yǔ)言講，即存在個(gè)人主義和名利思想。因此在實(shí)際工作中我們自己的個(gè)人主義和名利思想始終是存在的，工作中一旦碰到具體問(wèn)題名利思想就會(huì )做怪，比如患得患失，怕得罪人，怕承擔責任，不能勇于但當，做老好人，說(shuō)話(huà)只見(jiàn)森林不見(jiàn)樹(shù)木，不敢堅持真理。二是，從能力上分析，其實(shí)是自己功底不厚。每個(gè)人并不是不想把工作搞好，之所以犯形式主義的錯，一個(gè)很重要的原因就是自己沒(méi)有做好解決困難和矛盾的充分準備，自身功底不厚實(shí)。因學(xué)習不多而導致思想、理念等缺失;因不善于做深入細致的調查研究工作而陷入主觀(guān)主義，導致能力下降;因專(zhuān)業(yè)知識有待提高，而導致認知偏差，方法缺失。所以，當矛盾和問(wèn)題擺到面前時(shí)，就會(huì )避重就輕、回避矛盾和問(wèn)題，甚至說(shuō)空話(huà)、套話(huà)，不求實(shí)效。而做的時(shí)候，要么程序混亂、方法簡(jiǎn)單，要么生搬硬套、文山會(huì )海，陷入形式主義。事實(shí)上，形式主義反映的是個(gè)人工作上的一種惰性，是一種不負責任的毛病，毛主席曾說(shuō)過(guò)，形式主義是一種“幼稚的、低級的、庸俗的、不用腦筋的”東西，號召全黨“必須揭破它”，把這種“毛病切實(shí)改掉”。我覺(jué)得自己身上的確也或多或少存在這樣的毛病，自覺(jué)不自覺(jué)的犯上了這些毛病，如果不加以徹底改掉。
五、今后努力方向和改進(jìn)措施
1、進(jìn)一步加強學(xué)習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。
這次中央號召開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，聚焦在作風(fēng)建設上并集中解決“四風(fēng)”問(wèn)題，真是切中要害，開(kāi)展的非常及時(shí)和必要。通過(guò)學(xué)習活動(dòng)，我進(jìn)一步認識到反對和克服“四風(fēng)”，必須首先從抓自身學(xué)習入手，必須端正學(xué)習態(tài)度，要主動(dòng)自覺(jué)的去研讀馬克思主義基本原理，用歷史唯物主義和辯證唯物主義思想武裝頭腦;進(jìn)一步提高自己的理論水平、思想水平和政治水平。夯實(shí)自身理論和思想的功底，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。在學(xué)習中要注意克服為學(xué)而學(xué)，學(xué)而不思，學(xué)而不用，學(xué)而不行的問(wèn)題。不僅如此，更要廣泛的學(xué)習人文、社會(huì )、經(jīng)濟、政治、歷史、科學(xué)等其他知識，從而進(jìn)一步解放思想、求真務(wù)實(shí)。要把學(xué)習培養成為一種生活和工作的習慣，把學(xué)得的知識運用到實(shí)際工作中去，并在實(shí)踐中不斷檢驗并豐富知識，從而提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力，掌握工作的主動(dòng)權。
2、加強黨性修養
黨性修養是每個(gè)黨員干部的必修課。黨性修養既是政治修養，又是個(gè)人品行修養。我們黨歷來(lái)都十分重視和培養黨員干部的黨性，我想黨性修養就是黨員的人生修養，是自我凈化，自我革新，自我完善的過(guò)程，通過(guò)黨性修養提升的是黨員干部的人生境界。我想我們的黨性修養就是要使黨員成為應該成為的黨員，而不是有“四風(fēng)”問(wèn)題的黨員。黨性修養要通過(guò)在組織中學(xué)習、鍛煉、磨礪才能逐步培養起來(lái)。黨性修養內容應包括理想信念、組織觀(guān)念、紀律觀(guān)念、全局意識、道德情感以及個(gè)人舉止行為、工作作風(fēng)等。所以，除“四風(fēng)”，培養好的作風(fēng)，做合格的黨員，必須時(shí)刻加強黨性修養，一是要堅定理想和信念，要有事業(yè)心，不能把工作僅當成是謀生的飯碗，應該在工作中去尋找快樂(lè )，尋找樂(lè )趣，發(fā)現工作的意義和價(jià)值，從而實(shí)現自己的理想和幸福。二是要注重培養自己的組織紀律觀(guān)念，工作中遇見(jiàn)人和事，困難和挫折，都要保持平常心，心胸要寬闊，對事對人要有肚量，做事要心胸坦蕩，光明磊落，不搞小動(dòng)作;三是要努力培養自己謙虛、文明、慎獨的道德品質(zhì)。
這次黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，隨著(zhù)“三個(gè)環(huán)節”的深入推進(jìn)，特別是在圍繞“四風(fēng)”問(wèn)題，對照檢查，深入剖析自己過(guò)程中，深感干部不好當，要干的事情也很艱巨，自己的能力提高也不夠快，期盼在上級領(lǐng)導和同志們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認識，轉變工作作風(fēng)，自覺(jué)接受監督，振奮精神，加倍努力，團結學(xué)校干部職工出色完成各項工作任務(wù)，為下一步的發(fā)展作出貢獻。
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