法律專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我鑒定
一般來(lái)說(shuō)，自我鑒定即是自我總結，寫(xiě)自我鑒定有利于我們工作能力的提高，不如我們來(lái)制定一份自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的法律專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
法律專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我鑒定1
我被分派在C檢實(shí)習，在C檢的維修過(guò)程中，每天下午3點(diǎn)都會(huì )開(kāi)協(xié)調會(huì )議，以便各部門(mén)及時(shí)反映工作中遇到的問(wèn)題，及時(shí)調整。開(kāi)始我覺(jué)得每天開(kāi)會(huì )有些浪費時(shí)間，工作內容按照工卡按部就班的執行就可以了，哪會(huì )有那么多的問(wèn)題需要處理。后來(lái)發(fā)現這樣的會(huì )議是有其必要性和實(shí)際意義的�？赡茉诰S修過(guò)程中一個(gè)部門(mén)不會(huì )有什么問(wèn)題，可是組合起來(lái)就會(huì )有一些矛盾，而會(huì )議能夠讓這些矛盾暴露出來(lái)，及時(shí)解決掉，避免在飛機出廠(chǎng)前才發(fā)現維修漏洞導致師傅們加班或者無(wú)法保證飛機的安全適航而影響出廠(chǎng)時(shí)間。
我深刻感受到飛機維修確實(shí)是一個(gè)極其嚴謹的工作，每一個(gè)細節都要認真的完成好，保障安全絕非兒戲。
來(lái)到航線(xiàn)定檢PPC實(shí)習已經(jīng)快兩周了，我對工作內容有了初步的了解。生產(chǎn)準備控制中心主要是關(guān)于飛機定檢生產(chǎn)準備、調度，流程控制、工程管理以及出廠(chǎng)報告的編寫(xiě)。在此之前我對飛機A檢、C檢的內容和區別完全不了解，經(jīng)過(guò)師傅的講解我學(xué)習到，飛機一般按飛行小時(shí)和起落架次分為A檢、C檢和D檢。
在維修深度維修周期，維修人員等的要求上都有很大的不同。這些知識對我這個(gè)從未接觸過(guò)飛機維修的外行人來(lái)說(shuō)還是很難理解透徹的。我對飛機定檢的生產(chǎn)準備工作僅是很感性的認知，但我仍然相信這種停留在感性的認知更真切，更直觀(guān)。
法律專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我鑒定2
對于設計人員，能力的鍛煉積累提高是重中之重。這一年，對大量方案的制作，有了大量的積累，對方法、流程也有了更深刻的認識。對規范也有了進(jìn)一步的了解。能力來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐檢驗能力;一年來(lái)，按照自己思路一步一步地腳踏實(shí)地走過(guò)來(lái)，有些思路可能做到了，而有些可能還有一定地間隙，具體表現在以下幾個(gè)方面。
一、對凈化方案深刻理解
這一年，通過(guò)對東莞信義、東莞倍克、龍晨光電、邁瑞恩科技、光核光電等幾個(gè)凈化方案的制作，我對此方面的知識有了更進(jìn)一步的深刻理解，具備了更強的能力。為方便與甲方的溝通，我更多地了解了無(wú)塵室的各個(gè)級別檔次，用心揣測達到最好的設計效果。作為設計師，主要通過(guò)國家現行規范和甲方的思路來(lái)宏觀(guān)控制;其次，材料的確定，主機選用何種系列、品牌，管網(wǎng)的組織規劃也是一名成熟的設計師必須熟練解決的幾個(gè)問(wèn)題。我在工作中特別注意上述問(wèn)題，并妥善處理，遇到難題時(shí)就虛心向領(lǐng)導和資深人士請教，取得了較好的效果，積累了不少寶貴的經(jīng)驗。
二、裝飾預算的理解
預算作為甲方投資的規劃，是方案設計作品能否完成的最直接表達方式，它決定著(zhù)設計方案中材料的運用，優(yōu)秀技術(shù)人工的選擇，設計風(fēng)格的改變。也是決定甲方對整套方案部分取舍的一個(gè)很重要的原因，所以我認為方案預算是整個(gè)設計系統中相當重要的組成部分，也使我必須更熟練更深刻的掌握。一年來(lái)，通過(guò)對丹邦科技項目、翡翠會(huì )所項目、東莞理想項目、龍晨光電項目、東莞松山湖工程項目、中惠樣板房項目、東莞金銘電子有限公司車(chē)間凈化裝修項目、光核光電科技項目等制作，更進(jìn)一步熟練的掌握材料的單價(jià)、人工的基本成本，利潤的基本把握。對于大型的綜合項目的預算把握還有些許間隙，還有些遺漏。還需要不斷的學(xué)習和實(shí)踐。
法律專(zhuān)業(yè)實(shí)習自我鑒定3
在大學(xué)的最后的一個(gè)假期里，我來(lái)到了我自己的家鄉實(shí)習，實(shí)習的時(shí)間是xx月xx日-xx月xx日，在這段時(shí)間里努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合，在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導和人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導及全體干警的一致好評，同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處，是我自己以后要認真的改進(jìn)的。
這次實(shí)習我主要是在我們刑事審判庭，在和庭里的同事相處的半個(gè)月的時(shí)間里我學(xué)多了很多我課本里學(xué)不到的內容，其中有很多的體會(huì )是我在上課的時(shí)候是無(wú)法理解的，到現在為止我有幾點(diǎn)的體會(huì )是讓我自己都很吃驚的，在實(shí)際的工作中我發(fā)現我們書(shū)生是有很多的東西是很不切實(shí)際的，想出來(lái)的東西在實(shí)際的應用中是無(wú)法進(jìn)行的!
其實(shí)在實(shí)習的過(guò)程中還是有很多的感受的，有許多都是我一輩子的財產(chǎn)的，在去的聯(lián)系中我們知道了許多檢察的內容的，還有我還去了幾趟的看守所的，和里面的干警和犯罪嫌疑人接觸，我知道了很多其中不知道的.內容，像是看守所的收費，我所知道是看守所的時(shí)間里要家里出錢(qián)的，但是他們在看守所的期間還是要干活的我就有點(diǎn)想不太明白的，既然都要干活了難道就不算錢(qián)了么?為什么還要家里來(lái)承擔費用呢。還有在對待的關(guān)系中我也有多認識，在一些小的知識上的學(xué)習就是更多了。
最后還要說(shuō)的一點(diǎn)是，我在實(shí)習前曾經(jīng)是聽(tīng)x老師說(shuō)我們實(shí)習就去學(xué)了訂案卷的活了，其他的什么都沒(méi)學(xué)好，我就在開(kāi)始的時(shí)候就把自己定位了，我去就不是訂案卷的，我要做其他的東西，我來(lái)不是出賣(mài)勞動(dòng)力的，我要做我們法學(xué)院應該搞的。所以第一天我就爭取到了寫(xiě)上訴狀的機會(huì )了。后來(lái)我就做的就很好了。我也還是在期間學(xué)會(huì )了訂案卷了。還是很復雜了。但是我絕對不是把它當作我主要做的。
千里之行，始于足下，這半個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。
向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和干警們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。
這次實(shí)習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂三人行，必有我師，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
學(xué)習法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會(huì )法治，為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設過(guò)程中擔當著(zhù)重要的角色，其培養的具備一定基本理論知識，技術(shù)應用能力強、素質(zhì)高的專(zhuān)業(yè)技能人才，將在社會(huì )上起到重要作用。
現代的社會(huì )是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì )，是一個(gè)處處充滿(mǎn)規則的社會(huì )，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養必不可少。因此，對人才的培養，應當面向實(shí)際，面向社會(huì )，面向國際。
法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強，所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應當與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門(mén)建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見(jiàn)習，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識，培養學(xué)生對法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現象，向社會(huì )輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
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