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大班自我介紹

時(shí)間:2021-03-30 10:38:38 自我介紹 我要投稿

大班自我介紹集合五篇

  當進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境,我們總歸要向他人介紹自己,用自我介紹往往可以來(lái)展示自己。寫(xiě)起自我介紹來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的大班自我介紹6篇,歡迎大家分享。

大班自我介紹集合五篇

大班自我介紹 篇1

  【設計意圖】

  《綱要》社會(huì )領(lǐng)域中提出:“幼兒社會(huì )領(lǐng)域教育是以發(fā)展幼兒的情感——社會(huì )性為目標,以增進(jìn)幼兒的社會(huì )認知,激發(fā)幼兒的社會(huì )情感,培養幼兒的社會(huì )行為為主要內容的教育。幼兒社會(huì )領(lǐng)域教育也是做人的教育,是形成和完善幼兒人格的教育,是幼兒全面發(fā)展的重要組成部分!眲偵氪蟀嗟挠變,雖然已經(jīng)掌握了一些社會(huì )交往能力,但是社會(huì )交往的經(jīng)驗依然不足,面對不太熟悉的客人時(shí),難以做到落落大方介紹自己,影響了其社會(huì )性的發(fā)展。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),孩子一定會(huì )認識許多新朋友,這時(shí)孩子獲得一些自我介紹的經(jīng)驗非常必要。本次活動(dòng),從孩子已有經(jīng)驗出發(fā)——通過(guò)不同角度的提問(wèn)——歸納、總結——提升幼兒自我介紹的經(jīng)驗和技能——實(shí)踐,增進(jìn)對自我的認識,學(xué)習初步的人際交往技能,體驗相互交流的樂(lè )趣,逐步發(fā)展其社會(huì )交往能力。

  【活動(dòng)目標】

  1.知道不太熟悉或初次見(jiàn)面要自我介紹,了解自我介紹的基本內容,。

  2.能大膽地向別人介紹自己,增進(jìn)對自我的認識。

  3.樂(lè )意與人交往,體驗相互交流的樂(lè )趣。

  【活動(dòng)準備】

  大圖卡一份,小圖卡每人一份,音樂(lè ),個(gè)性化名片圖片。

  【活動(dòng)過(guò)程】

 。ㄒ唬⿴熒嗷ソ榻B姓名。

  1.教師介紹自己的姓名。

  2.個(gè)別幼兒介紹自己。

  師:我也很想認識你們,誰(shuí)來(lái)介紹一下自己?(部分幼兒介紹自己的名字,教師以多種方式回應。)

 。ǘ┝私庾晕医榻B的基本內容。

  1.提問(wèn):什么時(shí)候要介紹自己?

  2.小結:人們不太熟悉或初次見(jiàn)面時(shí)要進(jìn)行自我介紹,相互認識,這是一種禮貌也是一種交往的方式。

  3.了解自我介紹的內容。

  師:剛才我們自我介紹的時(shí)候介紹了什么?還可以介紹什么?你們還想了解我的`哪些信息?

 。ǜ鶕變夯卮鸪鍪緢D卡,幫助幼兒歸納介紹的內容,如名字、年齡等)

  4.教師詳細地進(jìn)行自我介紹。

  5.小結:自我介紹的時(shí)候,我們首先要介紹自己的名字,然后可以介紹年齡、學(xué)校、愛(ài)好,還可以介紹自己的家庭住址、好朋友和聯(lián)系電話(huà)。

 。ㄈ⿲W(xué)習制作名片,并進(jìn)行自我介紹。

  1.教師介紹名片。

  師:把自我介紹的內容記錄在卡紙上就成了名片。名片是自我介紹的好幫手。

  2.幼兒制作自己的小名片。

  3.幼兒借助名片完整介紹自己。

  4.鼓勵幼兒向客人老師進(jìn)行自我介紹,

 。ㄋ模﹤(gè)性化介紹自己的名字

  1.師:我叫什么名字?我是怎么介紹自己名字的?

  2.個(gè)別幼兒個(gè)性化地介紹自己的名字。

 。ㄎ澹┯^(guān)看圖片,了解更多個(gè)性化的名片。

  【活動(dòng)延伸】

  在區域活動(dòng)中進(jìn)一步裝飾自己的名片。

大班自我介紹 篇2

  大家好,我是大一班的***,很高興能當上小小升旗手,我是一個(gè)文明禮貌、認真乖巧的小女孩。我最?lèi)?ài)畫(huà)畫(huà),畫(huà)里有五彩繽紛的世界,還愛(ài)唱歌、跳舞。

  今天我想借這個(gè)機會(huì )說(shuō)說(shuō)我心中的感謝: 一謝實(shí)驗南園,像個(gè)溫暖的大家庭! 二謝親愛(ài)的好老師,教我禮儀和知識!

  三謝可愛(ài)的好朋友,和我一起做游戲! 在實(shí)驗南園,我幸?鞓(lè )地成長(cháng)! 謝謝大家!

大班自我介紹 篇3

  我是一個(gè)聰明可愛(ài)小男孩,有時(shí)活潑好動(dòng),有時(shí)靦腆內向。小小的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙單眼皮的眼睛,嘴角上還鑲嵌著(zhù)一對迷人的小米渦呢!而最醒目的要數那對大大的招風(fēng)耳了,說(shuō)到這里,你們是不是一下子就能猜到我是誰(shuí)了,對,我就是大班的XXX!今天在這里我要勇敢地向大家夸夸我自己!

  我會(huì )下國際象棋。這可是一個(gè)動(dòng)腦筋的游戲哦;因為棋場(chǎng)就像戰場(chǎng)一樣,你攻我守,我進(jìn)你退,只要稍不留意,就會(huì )成為別人的手下敗將。我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,連每種棋的路線(xiàn)都經(jīng)常弄錯,更別說(shuō)贏(yíng)棋了,所以下得很沒(méi)自信 ,甚至都不想學(xué)了。但是媽媽說(shuō)了,做什么事都不能半途而廢,否則什么事也做不成。我就堅持了下來(lái),現在我已經(jīng)能PK掉培訓班里好幾個(gè)對手呢!

  我會(huì )英語(yǔ)。不信我說(shuō)一段讓你聽(tīng)聽(tīng):

  如果你們想知道我剛才說(shuō)的英語(yǔ)是什么意思,歡迎下課后來(lái)問(wèn)我。

  我會(huì )輪滑。雖然姿態(tài)和步法不是很完美正確,但是我很喜歡自己穿上那雙鞋子,戴上帽子和護具的樣子,滑翔起來(lái)就像在飛一樣,感覺(jué)帥氣極了。

  我還會(huì )打籃球?梢哉f(shuō)打籃球是我最喜歡的運動(dòng)了。別看我還小,拍球、運球、投球的姿勢都很標準呢!

  我的這些興趣愛(ài)好鍛煉了我的智力和耐力,也強健我的體格,我希望以后能學(xué)到更多的本領(lǐng),增長(cháng)更多的見(jiàn)識。當然,我和所有的小朋友們一樣,身上也有一些小毛病,但是我會(huì )努力把它改掉的!謝謝大家!

大班自我介紹 篇4

  親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們,大家早上好!我叫劉子鈺,來(lái)自六年級二班這個(gè)團結的集體。 很榮幸能夠作為新學(xué)期的升旗手,也非常感謝老師同學(xué)們對我的信任。我的愛(ài)好很多,尤其熱愛(ài)球類(lèi)。這是我們在小學(xué)階段的最后一學(xué)期了,非常舍不得我們最親愛(ài)的母校,我會(huì )更加認真學(xué)習,踏實(shí)努力,做好榜樣,為我小學(xué)階段畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號!

  親愛(ài)的同學(xué)們,新學(xué)期里,我們一起加油吧!

  謝謝大家!

大班自我介紹 篇5

  活動(dòng)意圖:

  語(yǔ)言發(fā)展既非純粹天賦遺傳,也不是后天的機械模仿所得,幼兒是在與人和環(huán)境的交互作用中創(chuàng )造性地學(xué)習語(yǔ)言的。在生活中讓大家認識自己,自我介紹是向別人展示你自己的一個(gè)重要手段。幼兒階段,是孩子發(fā)展語(yǔ)言的黃金階段。提高口頭表達能力,讓他們靈活而富有創(chuàng )造性的說(shuō),是語(yǔ)言教學(xué)的工作重點(diǎn)。

  活動(dòng)目的:

  1、培養幼兒有禮貌的好習慣。

  2、培養幼兒的自我認識及口頭表達能力。

  活動(dòng)準備:

  小熊布絨玩具一個(gè)

  活動(dòng)流程:

  今天我要和大家一起做五個(gè)親子游戲,社會(huì )活動(dòng)《自我介紹》,語(yǔ)言幾款《兩只小象》,音樂(lè )活動(dòng)《好孩子》,美術(shù)活動(dòng)《月亮姐姐的女朋友》體能活動(dòng)《小兔拔蘿卜》。

  1、導入活動(dòng)

  拿出玩具小熊和小朋友打招呼:“大家好,我是小熊豆豆,今年2歲半,愿和大家做朋友,小朋友你人想交朋友嗎?也來(lái)和大家打個(gè)招呼認識一下吧”。

  2、展開(kāi)活動(dòng)

  請這位小朋友過(guò)來(lái)介紹自己(介紹過(guò)程),ⅩⅩ很棒,媽媽們鼓勵下,ⅩⅩ歡迎你,(依次介紹到最后)

  小朋友都相互知道了名字,下面請媽媽帶自己的孩子相互認識一下,握個(gè)手交個(gè)朋友(認識過(guò)程,老師巡回指導)

  3、結束活動(dòng)

  現在請媽媽和小朋友回到自己的位子上,我們的這個(gè)社會(huì )活動(dòng)主要是教小朋友要有禮貌,培養他們的表達能力。

  活動(dòng)延伸:

  鼓勵孩子多交朋友,提高社會(huì )交往能力。

  活動(dòng)反思:

  幼兒語(yǔ)言能力是在運用中發(fā)展起來(lái)的,單純的集體語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)是遠遠不能滿(mǎn)足幼兒語(yǔ)言發(fā)展的,因此,要"千方百計"地激發(fā)他們說(shuō)話(huà)的興趣,為他們創(chuàng )造說(shuō)話(huà)的環(huán)境,使他們敢說(shuō)、想說(shuō)、喜愛(ài)說(shuō)、有機會(huì )說(shuō),要給他們自由表達的機會(huì )。讓幼兒觀(guān)察新奇的東西,最能調動(dòng)他們說(shuō)話(huà)的積極性。鼓勵幼兒創(chuàng )造性地運用語(yǔ)言,有著(zhù)不可忽視的意義。

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