單招自我介紹五篇

　　當來(lái)到一個(gè)陌生環(huán)境中，我們往往需要進(jìn)行適當的自我介紹，自我介紹可以拉近我們與陌生人的關(guān)系。相信許多人會(huì )覺(jué)得自我介紹很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的單招自我介紹五篇，歡迎閱讀與收藏。

單招自我介紹五篇1

　　我對這個(gè)世界從來(lái)都不缺少幻想，但幻想與現實(shí)的巨大差距，促使我不得不打起十二分的精神與熱情投入到追求理想的工作去。

　　我喜歡挑戰，喜歡為人所不能，喜歡打破墨守成規的舊俗，因為，我有著(zhù)一顆永不服輸的心!

　　如果說(shuō)錯了話(huà)不要慌張，別沉默或者吐舌頭，這些都是不成熟不莊重的表現。如果有也無(wú)礙大局，也沒(méi)有得罪人，可以若無(wú)其事，專(zhuān)心繼續回答;假如說(shuō)錯的話(huà)比較重要，或會(huì )得罪別人，應該在合適的時(shí)間更正并道歉，比如說(shuō)：“對不起，剛才我緊張了一點(diǎn)，好像講錯了話(huà)�！�

　　本人畢業(yè)于xx年7月份。步入社會(huì )以后，做過(guò)和兩年的全職工作，有一定的工作能力和語(yǔ)言的溝通能力。做事也比較認真付責任。收到同事和上司的認可。不過(guò)還是希望能找到一個(gè)更合適自己的工作崗位來(lái)鍛煉自己，是自己在繼續不斷的進(jìn)步

　　在高中時(shí)期，我就通過(guò)面試當選了學(xué)校文學(xué)社社長(cháng)，當選這一職位，看似普通，影響卻巨大，因為我是文學(xué)社創(chuàng )建以來(lái)第一位男社長(cháng)。從這以后，男同學(xué)紛紛加入社團，文學(xué)社的理事會(huì )不再陰盛陽(yáng)衰，社刊的內容也增加了許多與力量。

　　我的理想是成為一名出色的企業(yè)家，并不是因為我想奔錢(qián)途，而是我希望今后能成立一個(gè)個(gè)人基金會(huì )，幫助失學(xué)兒童重返校園。于是我在高中時(shí)期就已經(jīng)投入到了企業(yè)家的實(shí)踐活動(dòng)中。在金融危機期間，許多廠(chǎng)商廉價(jià)清貨，我便看準了這一機會(huì )，在各個(gè)中學(xué)內批發(fā)床上用桌，led小臺燈，筆芯，驅蚊草等學(xué)生所需物品�；貓筘S厚，我掙到了人生第一桶金。

　　同時(shí)，我高中三年都是班級的財政大臣，不僅負責班費的收支，而且還負責各項活動(dòng)的物資采購工作。三年來(lái)，從來(lái)沒(méi)算失過(guò)一筆賬，從沒(méi)讓同學(xué)們多出一分錢(qián)。

　　通過(guò)以上述的經(jīng)歷，我的組織能力，社交能力，能力得到了極大的增強，使我對市場(chǎng)及各種商業(yè)活動(dòng)有了更加清晰的認識。所以，我申請進(jìn)入學(xué)生會(huì )!充分發(fā)揮自己的才能，幫助部門(mén)做好工作。并且在部門(mén)的工作中，不斷學(xué)習，不斷完善自己，爭取早日實(shí)現自己的理想!

單招自我介紹五篇2

　　我是玉林市電子工業(yè)學(xué)校的一名應屆畢業(yè)生，專(zhuān)業(yè)是會(huì )計，我希望能到貴校學(xué)習。

　　高職三年，我既注重基礎課的學(xué)習，又重視對能力的培養。在校期間，我抓緊時(shí)間，刻苦學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成了基礎理論課的學(xué)習。同時(shí)，我也有計劃地抽出時(shí)間去閱讀各種書(shū)刊、雜志，力求盡可能地擴大知識面，緊跟上時(shí)代的步伐。學(xué)習之余，走出校門(mén)，我盡量去捕捉每一個(gè)可以鍛煉的機會(huì )，與不同層次的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的酸、甜、苦、辣，使自己盡快地成熟。

　　現在我渴求能到貴學(xué)校去學(xué)習，使所學(xué)的理論知識與實(shí)踐有機地結合，能夠使自己的人生有一個(gè)質(zhì)的飛躍。選擇貴校，xx。我相信貴學(xué)校正是我所追求的理想目標。我很自信地向您承諾：選擇我，您絕不會(huì )后悔。

單招自我介紹五篇3

尊敬的招生辦老師：

　　您好！

　　我叫xxx ，女，今年18 歲。是xxx 高三（x ）班學(xué)生。

　　首先，我要感謝您們給我提供這樣的一個(gè)機會(huì )，讓我能接受您們的挑選；同時(shí)，更感謝我的父母跟這些始終關(guān)心我、愛(ài)護我的老師們，是他們教會(huì )了我如何做人，如何自強自立。其次，我感謝我的同學(xué)，是他們陪我一路風(fēng)雨，一路高歌。

　　我這人，有時(shí)會(huì )沉靜地去思考、處理問(wèn)題，但絕大多數時(shí)候，我是一個(gè)蹦蹦跳跳、說(shuō)話(huà)口無(wú)遮攔的“ 馬大哈” 。

　　我很喜歡看書(shū)，尤其喜歡詩(shī)歌跟散文。當一句句詩(shī)意的語(yǔ)言震撼我的心靈的時(shí)候，我通常對待它的最好的辦法，就是把它大聲讀出來(lái)，我感覺(jué)這樣才能得到心靈的升華。

　　我是天生樂(lè )觀(guān)派，跌倒時(shí)總對自己說(shuō)沒(méi)關(guān)系，總能很快地爬起。我的世界也是一個(gè)永不言敗的世界。

　　此刻，我期待著(zhù)將有一塊更廣闊的天地等待我去作下一次前行。我相信，在這嶄新的大學(xué)校園中，我能夠跟眾多來(lái)自不同區域的同學(xué)成為朋友。 我仍將一如既往保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去感染身邊的每一個(gè)人。

　　我始終堅信我的世界是一個(gè)充滿(mǎn)活力的世界，因為我會(huì )堅持不懈地向更高處飛去。

單招自我介紹五篇4

　　你們好，我是來(lái)自XXXX商業(yè)銀行X班的應屆畢業(yè)生XX。首先感謝xx銀行給我這樣一個(gè)展示自我的機會(huì )。對于我的狀況簡(jiǎn)歷上都介紹得比較詳細了在這理我想談一談我對這次貴行招聘的認識。

　　在金融學(xué)院這4年的學(xué)習生活讓我滿(mǎn)載而歸，4年里我系統的學(xué)習了有關(guān)金融方面的專(zhuān)業(yè)知識，例如金融學(xué)，商業(yè)銀行，中央銀行理論與實(shí)務(wù)等。我認為隨著(zhù)國民經(jīng)濟的增長(cháng)，銀行已經(jīng)不僅僅僅在承辦存儲款等業(yè)務(wù)，更多的是承擔一種信用中介，銀行已逐漸發(fā)展為老百姓生活中必不可取的金融機構。

　　能夠到銀行就業(yè)更是我們金融專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的首選。而我們學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)這方面也為我們量身打造了一個(gè)系統的就業(yè)體系，如對點(diǎn)鈔、票幣百張、五筆打字等專(zhuān)業(yè)技能進(jìn)行了一定的培訓與考核。另外學(xué)校也安排我們參加各種社會(huì )實(shí)踐，尤其是在工行的實(shí)習，讓我熟悉了銀行的.工作環(huán)境，了解了銀行大堂的基本工作流程和業(yè)務(wù)操作，大堂是銀行不可或缺的崗位，它是銀行的門(mén)面，是銀行業(yè)務(wù)的講解員，也是銀行與老百姓溝通的橋梁。在這個(gè)崗位上不僅僅僅是體現我對專(zhuān)業(yè)知識的掌握程度，更重要的是它能培養我的耐心，意識，應變潛力，端正我的工作態(tài)度，所以我很看重這次貴行招聘的機會(huì )。如果我能成功，我一定會(huì )努力成為企業(yè)認可，客戶(hù)滿(mǎn)意的優(yōu)秀員工。

　　謝謝！

單招自我介紹五篇5

　　尊敬的老師：您好。 我叫**，今年十八歲，是來(lái)自河南省**高級中學(xué)的一名高三學(xué)生。感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。

　　貴校有著(zhù)悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，為社會(huì )培養出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設大學(xué)，有許多專(zhuān)業(yè)是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書(shū)，我期望成為貴校的一名學(xué)生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會(huì )、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見(jiàn)證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。

　　我想，我擁有這樣的資格。

　　我來(lái)自**高中理科實(shí)驗班，在這個(gè)高手如林的班級中，我的學(xué)習成績(jì)總能略占上風(fēng)。這樣的成績(jì)，讓我穩穩扎根于全校學(xué)習成績(jì)前列中。事實(shí)上，我的潛力還很大，我的分數還有升值空間。我對問(wèn)題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒(méi)有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候，我的答案正確，但解題過(guò)程并沒(méi)有被閱卷老師所理解。有時(shí)候，過(guò)程明晰，但結果卻因一個(gè)微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認為貴校既注重過(guò)程，又注重結果的人才培養方式。我認為我個(gè)人很適合在貴校接受教育。

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