小升初英語(yǔ)面試自我介紹通用5篇
來(lái)到一個(gè)新的地方后，我們有必要進(jìn)行適當的自我介紹，通過(guò)自我介紹可以讓別人認識自己。那么自我介紹應該包括什么內容呢？下面是小編整理的小升初英語(yǔ)面試自我介紹，希望對大家有所幫助。
小升初英語(yǔ)面試自我介紹1
在一些學(xué)校，比如xx外國語(yǔ)學(xué)校會(huì )有小升初英語(yǔ)面試，一般安排在英語(yǔ)筆試的后面。
那么如何做好英語(yǔ)面試呢?首先，重要的一點(diǎn)就是，把英語(yǔ)口語(yǔ)練好。
看看下面的英語(yǔ)口語(yǔ)練習方法吧。
英語(yǔ)口語(yǔ)練習方法：練就“假嗓子”功夫。
說(shuō)明：說(shuō)英語(yǔ)時(shí)，聲音渾厚，富有磁性，聽(tīng)起來(lái)像外國人
操作：每天跑步10分鐘，一邊跑步一邊有節奏地喊1234，堅持10天見(jiàn)效果哦。
英語(yǔ)口語(yǔ)練習方法： 增強舌頭的柔韌度。
說(shuō)明：改掉一個(gè)一個(gè)單詞說(shuō)英語(yǔ)的習慣，流利說(shuō)出順暢英語(yǔ)。
操作：把pike it up，check it out讀成一個(gè)單詞，一口氣說(shuō)出最多次數。
英語(yǔ)口語(yǔ)練習方法：自信朗讀每個(gè)英文單詞：
內容：看見(jiàn)單詞，能即刻默寫(xiě)出它的音標;看到音標，能猜出單詞
操作：每天挑選30個(gè)長(cháng)單詞，先謄寫(xiě)音標，然后默寫(xiě)單詞音標。
英語(yǔ)口語(yǔ)練習方法：清晰地說(shuō)標準英語(yǔ)。
說(shuō)明：雙元音飽滿(mǎn)，長(cháng)音足夠長(cháng)，讀準咬舌音、唇齒音，吐字清晰
操作：每天讀一段必須帶有音標的文章，速度越慢越好，發(fā)音務(wù)必準確。
英語(yǔ)口語(yǔ)練習方法：模仿訓練。
內容：模仿經(jīng)典英文，美化英語(yǔ)語(yǔ)調，模仿外國人說(shuō)英語(yǔ)
操作：模仿美國總統經(jīng)典演講;模仿英美電影經(jīng)典臺詞(功夫熊貓)。
英語(yǔ)口語(yǔ)練習方法：學(xué)習趣味英語(yǔ)。
內容：通過(guò)英文諺語(yǔ)、英文簡(jiǎn)稱(chēng)等典型詞語(yǔ)了解英語(yǔ)趣味文化
操作:英文簡(jiǎn)稱(chēng)：family;tcl;bmw;英文諺語(yǔ): give me a five。
英語(yǔ)口語(yǔ)練習方法：裝老外說(shuō)英文和中文。
內容：用假嗓子學(xué)美國人說(shuō)英文和中文;fake it until you make it
操作：ladies and gentlemen，this is voa special english。
英語(yǔ)口語(yǔ)練習方法：時(shí)時(shí)處處說(shuō)英語(yǔ)。
內容：英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言，語(yǔ)言是用來(lái)交流的，說(shuō)出來(lái)的英語(yǔ)才是真英語(yǔ)
操作：和partner練習;去英語(yǔ)角練習;參加英語(yǔ)演講比賽;找外國人交流。
英語(yǔ)口語(yǔ)練習方法：用英語(yǔ)體現感情。
內容：富有情感地說(shuō)英語(yǔ)，記住，交流傳遞的不是語(yǔ)言而是情感
操作：hey，man，shut up，get out here; i love you，honey!
【小升初英語(yǔ)面試如何練好口語(yǔ)自我介紹】延伸閱讀——小升初面試中如何消除緊張情緒
很多孩子在面試的過(guò)程中都會(huì )有一些緊張的情緒。
孩子該如何消除小升初面試中的緊張情緒呢?
1.一定要對自己充滿(mǎn)自信。
其實(shí)面試就是一個(gè)與考官面對面交流的過(guò)程，通過(guò)這種交流讓考官在十分鐘甚至是五分鐘之內了解到孩子的優(yōu)點(diǎn)。
很多孩子之所以會(huì )膽怯緊張，很大程度上都是因為缺乏自信，尤其是一些性格比較內向，自尊心又很強的孩子，他們往往認為自己不如別人。
實(shí)際上，并不是自己不行，而是自卑心理在作祟。
如果自己都覺(jué)得自己不優(yōu)秀，沒(méi)有人會(huì )覺(jué)得你優(yōu)秀。
因此，要克服緊張情緒，必須要戰勝自卑感，增強自信心，相信自己是最棒的，相信自己一定能夠成功。
2.一定要在平時(shí)加強訓練，找機會(huì )多參加一些類(lèi)似的活動(dòng)。
造成緊張的另外一個(gè)原因就是缺乏這方面的訓練。
如果一個(gè)孩子經(jīng)常參加一些類(lèi)似于演講比賽或者是演出之類(lèi)的活動(dòng)，那么他在面對考官的時(shí)候心理上就會(huì )比一次這樣的活動(dòng)都沒(méi)有參加過(guò)的孩子放松的多。
據說(shuō)美國歷屆總統在發(fā)表國情咨文的記者招待會(huì )之前，都要進(jìn)行預演，把他們的新聞助理、政策顧問(wèn)找來(lái)，讓他們向總統提出各種問(wèn)題，總統試著(zhù)回答，再由顧問(wèn)們進(jìn)行補充和校正。
這樣總統才能在記者招待會(huì )上給人留下對答如流、詼諧瀟灑的良好印象。
由此可見(jiàn)，這種訓練是必不可少的。
考生可以在學(xué)�；蚣依镞M(jìn)行模擬面試的訓練活動(dòng)，以此克服面試中的緊張情緒。
3.在面試的前兩天還有一些需要注意的地方。
不要熬夜，按照平時(shí)的作息習慣正常休息，以保證面試的時(shí)候精神充沛;適度的增加營(yíng)養，切忌大魚(yú)大肉，暴飲暴食，特別在面試前不要吃小攤上的不潔 食物，也不要貪嘴多吃冷飲，以免出現面試的時(shí)候腸胃不舒服的狀況;面試之前也可以和自己的親朋好友多多交流，以此來(lái)宣泄壓力，尋求精神上的支持，或者聽(tīng)聽(tīng) 音樂(lè )，舒緩舒緩緊繃的神經(jīng)，總之面試的前一天，一定要保持一個(gè)平和穩定的心態(tài)。
最后，我想告訴大家要學(xué)會(huì )坦然面對和接受自己的`緊張。
你應該想到自己的緊張是正常的，畢竟這是一次很重要的面試，不感到緊張才是不正常的。
但是很多人在這 種情境下可能比你更緊張。
不要與這種不安的情緒對抗，而是試著(zhù)去體驗它、接受它。
嘗試著(zhù)用一個(gè)局外人的眼光來(lái)分析自己此刻的心理，慢慢就會(huì )平靜下來(lái)。
4.考生在面試中一定要善于表現自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
有時(shí)候考官提出一個(gè)問(wèn)題的目的并不是看考生知不知道答案，而是看考生有沒(méi)有自我表現的意識。
因此，從進(jìn)考場(chǎng)的那一刻開(kāi)始，考生就要隨時(shí)準備向考官展示自己的各個(gè)方面。
同時(shí)也要時(shí)刻注意自己的一言一行，因為所有的這些都會(huì )被考官列為打分的依據之一。
這樣，不僅可以引起考官對你的注意，而且有助于實(shí)現心理平衡，消除緊張情緒。
要不然的話(huà)，總是坐在那里聽(tīng)別的考生講，自己會(huì )變得越來(lái)越緊張，越來(lái)越覺(jué)得自己不如別人。
5.如果到了面試現場(chǎng)，有的孩子還是抑制不住緊張，那么就可以通過(guò)做一些小小的動(dòng)作來(lái)轉移注意力，緩解緊張的情緒。
第一種辦法就是深呼吸。
嘗試著(zhù)在等候的時(shí)間，閉起眼睛，連續做幾次深呼吸，最好是腹式呼吸，試一試，能否在一分鐘內只完成一次深呼吸。
深呼吸有助于放緩快速的心跳，從而消除各類(lèi)顫抖。
第二種辦法是拌怪臉?lè )ā?/p>
通過(guò)拌怪臉，歪嘴扭唇，抬鼻斜眼，放松面部肌肉。
如果能對著(zhù)小鏡子看到自己的古怪樣子，一定會(huì )忍俊不禁的笑出聲，一切牽腸掛肚的念頭就都消失了。
第三種辦法就是臨場(chǎng)活動(dòng)法。
由于緊張的情緒會(huì )使人產(chǎn)生大量的熱能，所以考試前可以稍稍的活動(dòng)一下，使熱量散發(fā)出去。
小跑幾步，走動(dòng)走動(dòng)，踢踢腿之類(lèi)的都可以。
這樣緊張的情緒就可以得到緩解，但是注意不要劇烈運動(dòng)。
其實(shí)以上消除緊張的方法，在平時(shí)其他的活動(dòng)中，如果緊張了，也可以適用。
人生總會(huì )經(jīng)歷各種緊張的場(chǎng)合，讓我們一起消除負面緊張情緒，一起積極應對吧!
小升初英語(yǔ)面試自我介紹2
大家好！我叫xx。幼年時(shí)曾作過(guò)許多色彩斑斕的夢(mèng)，當個(gè)xxx是我其中之一的夢(mèng)想我有一個(gè)遠大的理想，那就是我要當一名xxx，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表著(zhù)我要飛向天空。我身高xxx，是一個(gè)性格內向的人，所以我很喜歡讀書(shū)，各種書(shū)都喜歡，當然啦，我最喜歡xx，不知道大家是否看過(guò)另我喜歡不已的死神，動(dòng)漫中經(jīng)典中的經(jīng)典��！
我盡情遨游在書(shū)的海洋中，在這里也希望交到和我擁有同樣愛(ài)好的你。
有廣泛愛(ài)好的我最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè )于助人，我這個(gè)人就是典型的熱腸子，以后你們如果誰(shuí)有困難，只要我能幫到你們的，盡管說(shuō)，我一定在所不辭！
古道熱腸來(lái)稱(chēng)呼再合適不過(guò)了，我這個(gè)人很好相處，你們會(huì )慢慢了解我的。呵呵。我呢，最喜歡冬天，沒(méi)有什么特別的原因嗎，秋太過(guò)于傷感，夏太過(guò)于熱情，而春天卻太過(guò)于溫和，冬再好不過(guò)了，介于四者之間，可以使人冷靜，使人回味……我最喜歡冬天的傲梅，頑強不屈的品質(zhì)是我學(xué)習的目標，我最喜歡雪花的堅持，為達目的.地勇往直前。
對了，我最喜歡吃的食物是我媽媽做的，她的手藝非常好，做的食物讓我食胃大開(kāi)，口齒留香，歡迎大家到我加來(lái)做客，保證讓家贊不絕口。
這就是我，一個(gè)幸福的男孩，一個(gè)樂(lè )于助人的男孩，一個(gè)聰明善良的我。
今天，我站在了同學(xué)們中間。我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來(lái)有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會(huì )有收獲。未來(lái)的幾年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會(huì )有一個(gè)無(wú)限美好的未來(lái)。
小升初英語(yǔ)面試自我介紹3
Hello!nice to meet you，dear teacher! Today, let me introduce myself! My name is Ji Wan,I am 13 years old，a quiet girl. I am from experimental primary school.
I have many hobbies, I like drawing, reading and storytelling, because it's so fun. But I really don't like running, because it will be very tired.
I am very happy now, I love this school, I will be very hard. I think I can make more friends here, let this became my home. Thank you very much!
小升初英語(yǔ)面試自我介紹4
親愛(ài)的老師：
您好好！
我叫，來(lái)自于xxxx中心小學(xué)，是一名即將邁出小學(xué)校門(mén)跨入初中之旅的小學(xué)生。時(shí)間如清風(fēng)，不經(jīng)意間，它已從指間悄然飄過(guò)。剛入這所學(xué)校時(shí)的懵懂，也被六年的學(xué)習時(shí)光拭去。從小學(xué)到初中，我將勤奮地奔跑于知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久，渴望成為校園內瑯瑯書(shū)聲的一名學(xué)子。今天，我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
在學(xué)校里，我熱愛(ài)學(xué)習，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學(xué)的關(guān)心與信任，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現的學(xué)生。在家里，在自己力所能及的范圍里為父母分憂(yōu)，具有適當的獨立生活的'能力。其實(shí)，學(xué)習與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂(lè )觀(guān)之心對待。有難題，我一絲不茍地盡量攻克；遇不懂，虛心向老師同學(xué)求教�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學(xué)習志向。當然，除了學(xué)習，我也非常愛(ài)好運動(dòng)，跳繩、跑步、羽毛球？?在學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)上，常�？梢钥吹轿业纳碛�。成績(jì)只代表過(guò)去，勤奮才是真實(shí)的內涵。對于今后的學(xué)習生活，我依然充滿(mǎn)了信心，我會(huì )不斷地努力學(xué)習，不斷地完善自己。
衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿(mǎn)腔熱情的小學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。
小升初英語(yǔ)面試自我介紹5
一、提高英語(yǔ)表達能力，展現自我風(fēng)采。
在英語(yǔ)考試中，基本上都有自我介紹這一環(huán)節，而這也是考官了解考生最直接的方式，一個(gè)好的自我介紹就可以讓考官對學(xué)生印象深刻，就可以讓學(xué)生增色不少。而這一切的前提都需要學(xué)生具備良好語(yǔ)言表達能力。只有具備的良好的語(yǔ)言表達能力，學(xué)生才可以將自我介紹做好，并適時(shí)發(fā)揮自身語(yǔ)言的魅力。
通過(guò)以往的經(jīng)驗，我們不難看出，很多小朋友回答問(wèn)題都很機械化，沒(méi)有自身的特點(diǎn)。假設每個(gè)學(xué)生都是這樣子去回答考官的問(wèn)題，學(xué)生想要從中突出自身特點(diǎn)，為考官留下深刻印象，就顯得相對困難。因此，學(xué)生如果想在英語(yǔ)面試中獲勝，就不能僅僅背誦幾篇精美的文章，而是要切切實(shí)實(shí)的提高自身英語(yǔ)語(yǔ)言運用能力，提高自身的英語(yǔ)表達能力，展現出自我的'風(fēng)采。
二、拓充英語(yǔ)知識面，形成自我觀(guān)點(diǎn)和看法。
在自我介紹中，同學(xué)們常常會(huì )說(shuō)到自己的興趣愛(ài)好等內容，這時(shí)就需要考生對相關(guān)的知識進(jìn)行相應的拓展，展現自身的英語(yǔ)能力。而展現自我英語(yǔ)能力的一個(gè)重要前提，就是了解相關(guān)知識背景，擴充知識面。只有豐富的積累，才能形成自我觀(guān)點(diǎn)和看法。
三、敢于表達、運用口語(yǔ)技巧，屢清思路。
應對英語(yǔ)面試，學(xué)生一定要樹(shù)立敢于表達，勇于發(fā)言的信心。并且培養邏輯能力，屢清思路。并運用口語(yǔ)表達技巧，突出重點(diǎn)，把自身英語(yǔ)能力表現得淋漓盡致。才能夠讓自己在英語(yǔ)面試中獲勝。
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