班級自我介紹[精選15篇]

　　當來(lái)到一個(gè)陌生的地方時(shí)，需要我們進(jìn)行自我介紹，用自我介紹往往可以來(lái)展示自己。但是自我介紹有什么要求呢？以下是小編精心整理的班級自我介紹，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班級自我介紹1

　　我是一個(gè)活潑，開(kāi)朗的小女孩，這注定了我能和同學(xué)們打成一片。同學(xué)們有困難都會(huì )來(lái)找我，我也會(huì )去盡力幫助別人。所以同學(xué)們都和我和睦相處。

　　但人無(wú)完人。我有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是馬虎，它總使我犯一些不該犯的小錯誤，我一定會(huì )戒躁戒躁，努力甩掉馬虎的小尾巴。

　　我今后一定會(huì )盡自己所能，努力增強班級的`凝聚力，讓同學(xué)們團結一心，使班級面貌有所改觀(guān)。

班級自我介紹2

　　我是xx學(xué)校xx專(zhuān)業(yè)xx年級學(xué)生。畢業(yè)將至，又一個(gè)新開(kāi)始即將來(lái)到，等待著(zhù)我繼續努力奮斗、迎接挑戰。時(shí)光飛梭，將帶著(zhù)童年的夢(mèng)想、青年的理想離開(kāi)學(xué)校，走上工作崗位。大學(xué)四年是我思想、知識結構及心理、生長(cháng)成熟的四年�；萦诶砉ご髮W(xué)的濃厚學(xué)習、創(chuàng )新氛圍，熔融其中四年使我成為一名復合型人才。

　　我在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習，所以我掌握了較強的專(zhuān)業(yè)知識，并把理論知識運用到實(shí)踐中去，期末總評成績(jì)名列年級前茅，獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金二等、三等各兩次，榮獲校級三好學(xué)生稱(chēng)號。

　　我所學(xué)專(zhuān)業(yè)是計算機，對電腦有著(zhù)近乎狂熱的喜愛(ài)，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過(guò)程中，有獨特的經(jīng)驗總結。

　　順利通過(guò)國家社會(huì )和勞動(dòng)保障部高新技術(shù)辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。在個(gè)人愛(ài)好的帶引下，入校我便參加了校書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )，由干事到副會(huì )長(cháng)，這是對我的付出與努力的肯定。

　　所以我們根據理工校人文氣氛不濃的狀況，組織開(kāi)展一系列活動(dòng)豐富校園生活，被評選為重郵學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生社團。所組織的跨校聯(lián)誼活動(dòng)，達到預期目的，受到師生首肯，個(gè)人被評為重郵西政兩�，F場(chǎng)書(shū)畫(huà)大賽優(yōu)秀領(lǐng)隊。靜如處子，動(dòng)如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場(chǎng)后，成為系籃球隊主力小前鋒，與隊友一起揮汗，品味勝利。文武兼備，則是我大學(xué)生活的一重要感悟。此外，在擔任班團支書(shū)和輔導員助理期間積極，為同學(xué)服務(wù)，表現出色，貢獻卓越榮，獲校級優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號。

　　在高校的.三年級，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)與表現，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。加入這個(gè)先進(jìn)的團體，是我人生的一次升華。在保先教育中，我更是嚴格要求自己，帶領(lǐng)身邊同學(xué)，一起進(jìn)步。曾獲精神文明先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號。在參加義務(wù)獻血后，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛(ài)生活。假期中，我根據專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，在電腦公司參加社會(huì )實(shí)踐，這對我的經(jīng)驗積累起到了極其重要的作用�？既×藱C動(dòng)車(chē)駕駛執照（C型）。對即將步入社會(huì )的我，充滿(mǎn)了信心。

　　“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，懷著(zhù)飽滿(mǎn)的熱情、堅韌的性格、勤奮的態(tài)度，等待著(zhù)我的是機遇與挑戰！抓住這個(gè)機會(huì )，為單位盡自己綿薄之力。

班級自我介紹3

　　我嘛，總留著(zhù)劉海，眉毛挺濃的，眼睛很黑，亮晶晶的。雖然不大，但是鑲嵌在我的這張臉上也挺合適的。我的'嘴巴閉起來(lái)也挺好看的。對了，忘記告訴你們我的名字了，我的名字就叫羅云天。

　　我和同學(xué)們相處的很好，我不愛(ài)生氣，因為生氣會(huì )氣死腦細胞的，所以每當我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，我基本都是能夠忍讓。而同學(xué)們請我幫忙辦事，我總是盡力而為。每當有人夸獎我的時(shí)候，我總是很高興。

　　我有時(shí)做事還有點(diǎn)莽撞，冒失。粗心大意就是我一個(gè)很大的毛病，因為我做作業(yè)的時(shí)候老是因為這個(gè)出錯，我就不相信我改不了這個(gè)毛病。下個(gè)學(xué)期，我一定要改掉這個(gè)壞毛病。

　　我嘛，還很喜歡看漫畫(huà)書(shū)，喜歡看關(guān)于科學(xué)的書(shū)，如果你也對這樣的書(shū)籍感興趣，可以找我來(lái)借閱，我們一起分享。還有，還有，別看我我瘦瘦的，其實(shí)我也挺喜歡體育運動(dòng)的。我很喜歡騎自行車(chē)的，因為騎行能帶給我堅持，帶給我勇氣。

　　好了，我的自我介紹告一段落，如果你也喜歡我，請你和我做朋友吧。

班級自我介紹4

　　九年前的一天，一個(gè)白胖胖的小男孩哭來(lái)到這個(gè)美麗的世界上，這個(gè)男孩就是我——XXX。我來(lái)自華龍區實(shí)驗小學(xué)三（3）班。我有一張圓圓的臉，烏黑的大眼睛在長(cháng)長(cháng)的睫毛襯托下顯得更加有神，挺直的鼻子下面綴一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕，小朋友們都很喜歡我。我的性格活潑可愛(ài)，經(jīng)常和小朋友做游戲，有一次我們玩打水槍?zhuān)�我采用機智、勇敢的方法打敗了對手，大家都夸我聰明。雖然我玩的時(shí)候很活潑、淘氣，但是學(xué)習時(shí)我很專(zhuān)心。有一次，老師出了道奧賽題，我開(kāi)動(dòng)腦筋，作了出來(lái)，老師直夸我有創(chuàng )新能力呢！

　　在班上，我是個(gè)好學(xué)生，每天的作業(yè)都能按時(shí)完成，做完后也能自己檢查，上課時(shí)能積極發(fā)言，愛(ài)幫助同學(xué)，所以老師也選我當他的`小助手。在家里我也是個(gè)乖巧懂事的好孩子，經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)，比如：拖地板、擦桌子、幫媽媽買(mǎi)菜。我的夢(mèng)想是長(cháng)大了當一名科學(xué)家，發(fā)明更先進(jìn)的機器，為祖國建設貢獻力量。你看我是不是很棒？你愿意和我做朋友嗎？希望你們能夠喜歡我這個(gè)陽(yáng)光男孩——XXX。

班級自我介紹5

大家好！

　　我的名字叫李坤陽(yáng)。乾坤的坤，陽(yáng)光普照的陽(yáng)。大家知道我的名字有什么含義嗎？ 中國的易經(jīng)里講了一句話(huà)： 天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物！ 我名字有太陽(yáng)，有大地。就是希望自己的一生既能夠像太陽(yáng)一樣運行強健，積極上向，堅持原則，充滿(mǎn)熱情與活力;同時(shí)也能夠像大地一樣溫良敦厚，為人謙遜和善，虛懷若谷，不斷增強自己的知識與能力。

　　我的性格是以成熟穩重為主，偶爾孩子氣;以積極向上為主，偶爾偷一下懶;我是社會(huì )上所謂的”鳳凰男”，進(jìn)入社會(huì )五年了。曾經(jīng)做過(guò)銷(xiāo)售，做過(guò)講師，自己當過(guò)老板，現在在一家三星級酒店任職人力資源總監的角色，月薪在四千元左右;

　　在過(guò)去的工作和生活中，我不斷思考和總結一個(gè)問(wèn)題：什么是幸福！ 有人說(shuō)： 幸福就是牽著(zhù)自己愛(ài)人的手慢慢變老！也有人說(shuō)： 寧愿坐在寶馬里面哭泣，也不愿……。。！ 前面一種觀(guān)點(diǎn)對幸福的理解太過(guò)狹隘;后面一種說(shuō)話(huà)表明了現在很多女孩子的價(jià)值觀(guān)，在我看法，過(guò)于浮躁和淺薄， 經(jīng)過(guò)長(cháng)期的思考和總結， 我發(fā)現其實(shí)幸福的本質(zhì)是：你的生活中中充滿(mǎn)愛(ài)！關(guān)懷！感恩！ 幸福更多的是跟自己的'內心感受有關(guān)！跟金錢(qián)和財富關(guān)系不大！幸福更多的跟男人承擔責任有關(guān)！更多的

　　所以我認為我現在有十足的信心對自己和自己的另一半說(shuō)： 我有十足的把握讓自己和所愛(ài)的人過(guò)上幸福的生活！

班級自我介紹6

　　我對數學(xué)方面有十二分的熱情，但我從不上課外的奧數培訓班。我買(mǎi)了本奧數書(shū)，每個(gè)星期天上午在家自學(xué)，這天， 照例早起學(xué)奧數，快到九點(diǎn)多時(shí)，樓下已飄來(lái)朋友們玩耍的歡笑聲，我的心癢癢的，也想下去玩，但這個(gè)念頭很快被打消了，不行，這個(gè)單元沒(méi)學(xué)完呢，我不能玩。于是，我接著(zhù)埋頭苦學(xué)起來(lái)，自學(xué)奧數也不容易，經(jīng)常會(huì )遇到不會(huì )的題目。這時(shí)，我會(huì )再翻閱書(shū)前的例題與講解，或向爸爸請教。

　　就這樣，我數學(xué)的知識面在一步步地拓展，試卷上的思考題做起來(lái)也是游刃有余。每當看到自己的進(jìn)步，我心中總有種說(shuō)不出的自豪。

　　我一直認定，作文的好壞與讀書(shū)有很大的關(guān)系，這個(gè)觀(guān)點(diǎn)注定我與書(shū)結下不解之緣，我讀書(shū)的范圍很廣，古今中外的名著(zhù)都算略知一二。

　　在暑假的`某一天，父母都不在家，但我可沒(méi)閑著(zhù)，我從書(shū)架上精心挑選了一本《余秋雨散文集》來(lái)讀。雖然這本書(shū)我已看了許多遍，但好書(shū)百讀不厭嘛。我一頭扎入書(shū)海就很難再出來(lái)了。我沉醉在余秋雨所描繪的意境中，與作者一起憶家鄉，感嘆世事。隨著(zhù)一頁(yè)頁(yè)的紙在

　　在手中翻過(guò)，我已看了大半。這時(shí)，時(shí)鐘突然敲響，我不由得一驚，天啊，不知不覺(jué)我已經(jīng)整整看了4個(gè)小時(shí)的書(shū)。

　　我在書(shū)中吸取到許多知識和道理，并靈活地用在作文中，的確是受益韭淺。

　　當然，我也不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。作為少

　　先隊員，我也要時(shí)刻關(guān)注發(fā)生在我們身邊的小事和國家大事。我每天都用心地閱讀報紙，看新聞聯(lián)播。當汶川大地辰發(fā)生后，我也為汶川的人們擔心，更加關(guān)注電視、報紙、網(wǎng)絡(luò )上的新聞，其中，我見(jiàn)到了許多感人的畫(huà)面、令人敬佩的壯舉與鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)，讓我真正了解生命的意義，讓我更加珍惜今天的生活。

　　正是因為從小有這些歌頌優(yōu)良品質(zhì)故事的熏陶，我在冬小麥中也是個(gè)稱(chēng)職的少先隊員。我認為，不管何時(shí)何地都應該盡力幫助有困難的人。有一天，我正幫教師批改作業(yè)，這么多作業(yè)看得我焦頭爛額，更何況老師還布置了課堂作業(yè)。正當我努力地改時(shí)，有個(gè)聲音打斷了“我這條題目怎么訂正”？原來(lái)有個(gè)同學(xué)在問(wèn)我。我便把作業(yè)放一邊，耐心地告訴他解題的方法，然后繼續與作業(yè)奮戰。

班級自我介紹7

　　我叫xxx，小名叫甜甜，奶奶總叫我李狗甜，小時(shí)候我喜歡小動(dòng)物，就對奶奶說(shuō)：“以后叫我李狗好了，不要再加個(gè)“甜”字”。全家人都哄堂大笑。

　　第一次看到我的人都說(shuō)我是個(gè)文靜乖巧的小女孩，其實(shí)他們都被我的外表給騙了。我是個(gè)非常好動(dòng)的'小孩，小時(shí)候，媽媽經(jīng)常要對著(zhù)我喊：“我們都是木頭人，不許說(shuō)話(huà)不許動(dòng)”。才能把我定住�？蓩寢屢粍�(dòng)，我又會(huì )跟著(zhù)動(dòng)起來(lái)了。把媽媽弄得無(wú)可奈何的。媽媽總是擔心我是否有好動(dòng)癥。有一次，媽媽下班回來(lái)，一開(kāi)門(mén)，看到沙發(fā)上兩只腳在亂蹬，嚇了一大跳，定眼一看，原來(lái)是我倒立在沙發(fā)上看電視呢，媽媽是既好氣又好笑的。

　　上了小學(xué)，我認識了一些字，愛(ài)上了看書(shū)，終于能定下心來(lái)看書(shū)了，媽媽心中的大石頭終于落下來(lái)了。過(guò)不了多久，媽媽又有了新煩惱，因為我一拿到書(shū)就看得昏天暗地，媽媽扯破喉嚨叫我，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。不到媽媽采取“行動(dòng)”，我就不會(huì )罷休的。

　　這就是我，一個(gè)總給媽媽帶來(lái)煩惱的我。

班級自我介紹8

　　各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！我叫______，今年8歲了，是二年級四班的學(xué)生。我性格開(kāi)朗，活潑好動(dòng)，我的愛(ài)好廣泛：看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、講故事、滑滑板、跳拉丁舞，樣樣都行。我相信：我是最棒的。

　　我講的`故事，常常逗得爸爸媽媽哈哈大笑，爺爺奶奶慈愛(ài)的臉上也樂(lè )開(kāi)了花。

　　在家里，我是爸爸媽媽眼中的好孩子，爸爸媽媽很信任我，我也能做一些力所能及的事情，收拾自己的房間，自己去樓下拿牛奶。每天寫(xiě)一篇日記、畫(huà)一幅畫(huà)是我必做的事情。

　　在學(xué)校里，我是老師眼中的好孩子，是同學(xué)們喜歡的好朋友。我經(jīng)常和同學(xué)們一起，參加一些有意義的活動(dòng)，主動(dòng)打掃衛生，聽(tīng)老師的話(huà)。上課認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作。我還喜歡交朋友，幫助同學(xué)，和他們一起玩，一起學(xué)習、進(jìn)步。

　　著(zhù)胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，我一定要好好學(xué)習，天天向上。我相信我是最棒的。

　　同學(xué)們，讓我們大聲的說(shuō)：我是最棒的！我們都是最捧的！

　　我的演講完了，謝謝大家！

班級自我介紹9

　　大家好,高中將要和大家一起學(xué)習.我感到很興奮.大家聽(tīng)完我的自我介紹,一定會(huì )喜歡跟我交朋友的。

　　我叫**,我是個(gè)17歲的男孩.為什么叫男孩呢,因為我的心還是很弱小的,沒(méi)有經(jīng)過(guò)歲月的磨練。我也快是個(gè)要成年的男人了，因為我有男人所有的東西,呵呵。

　　要向大家自我介紹,其實(shí)我也很為難.因為我自己都不是很了解自己.在別人嚴重我可能永遠是快樂(lè )的`,樂(lè )觀(guān)的.可是我的內心深處卻經(jīng)常為一些事傷心，焦慮，煩惱，甚至死心！我認為正式因為有痛苦才會(huì )有快樂(lè )，人生好比兩杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒.只是看你先喝哪一杯.

　　人生可以分為七個(gè)階段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們人生價(jià)值關(guān)和目標的時(shí)候,我們以后將要成為一個(gè)怎樣的人, 主要的決定因素都會(huì )在接下來(lái)的高中三年中發(fā)生，所以我很期待以后的高中生活。

　　我喜歡回憶我的少年，回憶我的少年帶給我的無(wú)數的快樂(lè )；而我更向往早點(diǎn)變成一個(gè)成年人，因為成年了就能做自己喜歡的事，不再受別人的牽制和約束。

　　我的自我介紹比較簡(jiǎn)短,大家是否想和我叫朋友呢?那就來(lái)認識認識我吧，我也很希望能和大家交朋友.

班級自我介紹10

　　1、 自我介紹的意義：

　�。�1）自我介紹是向別人展示你自己的一個(gè)重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。

　�。�2）自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時(shí)，也是認識自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”,常言道：“旁觀(guān)者清，當局者迷”,可見(jiàn)，要想認識自我，給自己一個(gè)準確的定位不是一件容易的事情，而通過(guò)寫(xiě)自我介紹，會(huì )對自己進(jìn)行一個(gè)有意識的梳理。

　　2、 自我介紹的方式：

　　自我介紹可以有不同的方式，

　�。�1）按照使用的語(yǔ)言來(lái)劃分：可以分為口頭的，書(shū)面的。我們這里主要講書(shū)面的自我介紹。

　�。�2）從書(shū)面的自我介紹來(lái)看，可以有自傳性質(zhì)的自我介紹，比如，像我們學(xué)習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心，突出個(gè)性特點(diǎn)的自我介紹。

　　3、 自我介紹的禁忌：

　�。�1）自我介紹最忌諱平淡無(wú)奇，不能夠把個(gè)人的特點(diǎn)展示出來(lái)。

　�。�2）自我介紹還忌諱寫(xiě)成簡(jiǎn)歷形式，缺少文學(xué)色彩

　　4、自我介紹常用在哪些地方？

　�。�1）用于不認識的朋友間的初次見(jiàn)面時(shí)介紹。

　�。�2）一般還用于求職時(shí)使用。

　�。�3）參加公務(wù)員考試也需要使用。

　　班級自我介紹（一）

　　大家好，我叫寧寧。爸爸說(shuō)取名寧馨就是希望我成為美好的孩子的意思，我也一定會(huì )朝這個(gè)目標努力的。

　　我活潑好動(dòng)，好奇心很強。我覺(jué)得每樣東西都很好玩，總喜歡爬高爬低，摸摸這個(gè)，碰碰那個(gè)，為此，曾被燈泡燙了手，把盆子踩出洞，膝蓋上總是這個(gè)腫了那兒破了…，雖然有時(shí)候很疼，但不會(huì )打消我那顆好奇的心。媽媽總說(shuō)她的心臟受不了，要培養我成為淑女估計是不可能，呵呵。

　　我很喜歡交朋友，也很愿意幫助別人，最喜歡的是和朋友一起自由自在的瘋跑，傻笑。我有點(diǎn)害怕上學(xué)，因為吃飯是一件很困難的事情，正在努力地克服。

　　我思維活躍，能說(shuō)會(huì )道，很愛(ài)學(xué)習，喜歡和爸爸媽媽討論問(wèn)題，他們說(shuō)我的邏輯思維能力很強。我的理想是長(cháng)大了當女科學(xué)家，因為她們是最聰明的，能發(fā)明很多好玩的東西。我想學(xué)很多很多的東西，但媽媽說(shuō)現在還早，讓我多玩玩，我都有點(diǎn)等不及了，希望快快長(cháng)大。

　　班級自我介紹（二）

　　我對數學(xué)方面有十二分的熱情，但我從不上課外的奧數培訓班。我買(mǎi)了本奧數書(shū)，每個(gè)星期天上午在家自學(xué)，這天，照例早起學(xué)奧數，快到九點(diǎn)多時(shí)，樓下已飄來(lái)朋友們玩耍的歡笑聲，我的心癢癢的，也想下去玩，但這個(gè)念頭很快被打消了，不行，這個(gè)單元沒(méi)學(xué)完呢，我不能玩。于是，我接著(zhù)埋頭苦學(xué)起來(lái)，自學(xué)奧數也不容易，經(jīng)常會(huì )遇到不會(huì )的題目。這時(shí)，我會(huì )再翻閱書(shū)前的例題與講解，或向爸爸請教。

　　就這樣，我數學(xué)的知識面在一步步地拓展，試卷上的思考題做起來(lái)也是游刃有余。每當看到自己的進(jìn)步，我心中總有種說(shuō)不出的.自豪。

　　我一直認定，作文的好壞與讀書(shū)有很大的關(guān)系，這個(gè)觀(guān)點(diǎn)注定我與書(shū)結下不解之緣，我讀書(shū)的范圍很廣，古今中外的名著(zhù)都算略知一二。

　　在暑假的某一天，父母都不在家，但我可沒(méi)閑著(zhù)，我從書(shū)架上精心挑選了一本《余秋雨散文集》來(lái)讀。雖然這本書(shū)我已看了許多遍，但好書(shū)百讀不厭嘛。我一頭扎入書(shū)海就很難再出來(lái)了。我沉醉在余秋雨所描繪的意境中，與作者一起憶家鄉，感嘆世事。

　　隨著(zhù)一頁(yè)頁(yè)的紙在手中翻過(guò)，我已看了大半。這時(shí)，時(shí)鐘突然敲響，我不由得一驚，天啊，不知不覺(jué)我已經(jīng)整整看了4個(gè)小時(shí)的書(shū)。我在書(shū)中吸取到許多知識和道理，并靈活地用在作文中，的確是受益韭淺。

　　當然，我也不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”.作為少先隊員，我也要時(shí)刻關(guān)注發(fā)生在我們身邊的小事和國家大事。我每天都用心地閱讀報紙，看新聞聯(lián)播。當汶川大地辰發(fā)生后，我也為汶川的人們擔心，更加關(guān)注電視、報紙、網(wǎng)絡(luò )上的新聞，其中，我見(jiàn)到了許多感人的畫(huà)面、令人敬佩的壯舉與鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)，讓我真正了解生命的意義，讓我更加珍惜今天的生活。

　　正是因為從小有這些歌頌優(yōu)良品質(zhì)故事的熏陶，我在冬小麥中也是個(gè)稱(chēng)職的少先隊員。我認為，不管何時(shí)何地都應該盡力幫助有困難的人。有一天，我正幫教師批改作業(yè)，這么多作業(yè)看得我焦頭爛額，更何況老師還布置了課堂作業(yè)。正當我努力地改時(shí)，有個(gè)聲音打斷了“我這條題目怎么訂正”?原來(lái)有個(gè)同學(xué)在問(wèn)我。我便把作業(yè)放一邊，耐心地告訴他解題的方法，然后繼續與作業(yè)奮戰。

班級自我介紹11

　　大家好，我叫xx，今年 8 歲， 我來(lái)自貴陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)三年級(2) 班。 我是一個(gè)活潑可愛(ài)、 陽(yáng)光向上的 的小女孩，我最喜歡的顏色是紫色。

　　人家說(shuō)，喜歡紫色的人性格活潑直 率，有極加的變通能力。說(shuō)到這里， 我不由地想到我的性格， 我的確是個(gè) 有個(gè)性、敢作敢為、敢說(shuō)話(huà)的`人。我 喜歡學(xué)習、跳舞、彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)、下 象棋。 我的愿望是： 想成為一名陽(yáng)光 小明星。希望大家喜歡我，謝謝!

班級自我介紹12

　　大家好，我的名字叫蘇欣茹，蘇是蘇東坡的蘇，欣是欣欣向榮的欣，茹是如果的如長(cháng)了草字頭，我今年xx歲，現在就讀于xx學(xué)校畢業(yè)于xx學(xué)校xx企業(yè)工作，我平時(shí)喜歡xxxxxxxxx，愛(ài)好體現一個(gè)人的性格，我自認為性格xxxxxxxxxx,能夠來(lái)到這里認識在座的各位我感到非常的榮幸與高興，xxxxx

　　ps:這只是一個(gè)概括的介紹，自我介紹需要融入到環(huán)境中，不同的環(huán)境自我介紹的表現形式是不同的`，你需要在其中加入一些個(gè)性色彩的話(huà)去潤色一下，我不知道你到底要在什么場(chǎng)合進(jìn)行自我介紹，也不了解你的性格，無(wú)法進(jìn)行潤色，這需要你自己去發(fā)覺(jué)，畢竟別人不是你啊，盡量找出自己區別于的人格魅力加以潤色，其實(shí)自我介紹很簡(jiǎn)單，只要讓大家能夠對你印象深刻就達到目的了

班級自我介紹13

　　我叫陶世康，今年9歲，屬兔的，是南明小學(xué)三年級一班的學(xué)生，過(guò)去我的成績(jì)較差，后來(lái)在老師的嚴格教導和自己的努力下成績(jì)有了很大的提高，得到了老師的認可。

　　六歲前，我在省委機關(guān)幼兒園上了兩年大班，媽媽說(shuō)我小的時(shí)候就貪玩好動(dòng)，一上街就叫大人給我買(mǎi)玩具。我從小就喜歡玩玩具槍?zhuān)�變形金剛之�?lèi)的玩具。我很想長(cháng)大能成為一名真正的軍人，保衛國家。爸爸說(shuō)要實(shí)現自己的.理想只有好好讀書(shū)，學(xué)習科技知識才有出息。他的話(huà)和老師講的是那么的相似，對我的教誨很深。

　　從小父母教育我要懂得禮貌，要善良，要有勇氣，在德育、智力、體育上得到加強。爺爺常說(shuō)起：“少壯不努力老大徒傷悲”的名言。在心里我深刻地知道，老師和姥爺還有父母都是為了我好，所以，今后我一定要刻苦學(xué)習上高中讀大學(xué)，將來(lái)成為國家的人才。

班級自我介紹14

　　正是因為從小有這些歌頌優(yōu)良品質(zhì)故事的熏陶，我在冬小麥中也是個(gè)稱(chēng)職的少先隊員。我認為，不管何時(shí)何地都應該盡力幫助有困難的人。有一天，我正幫教師批改作業(yè)，這么多作業(yè)看得我焦頭爛額，更何況老師還布置了課堂作業(yè)。正當我努力地改時(shí)，有個(gè)聲音打斷了“我這條題目怎么訂正”？原來(lái)有個(gè)同學(xué)在問(wèn)我。我便把作業(yè)放一邊，耐心地告訴他解題的方法，然后繼續與作業(yè)奮戰。

　　大家好！

　　我是來(lái)自五年級一班的xx，在班中擔任的職務(wù)是班長(cháng)。我在班中學(xué)習成績(jì)良好，性格開(kāi)朗，是一個(gè)活潑、好動(dòng)的男生，常常能與同學(xué)打成一片。我的興趣廣泛，愛(ài)寫(xiě)毛筆字，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)運動(dòng)。我最擅長(cháng)的還是運動(dòng)，曾經(jīng)在學(xué)校舉辦的運動(dòng)會(huì )上，我的跑步成績(jì)還得過(guò)第一呢！

　　在父母眼里，我是他們的乖孩子；在伙伴眼里我更是他們的好同學(xué)；在班級里我又是大家的開(kāi)心果。我也會(huì )積極參加學(xué)校組織的`各項活動(dòng)，每一次我都會(huì )踴躍報名參加向大家展示我的另一面，我用幽默的語(yǔ)言和滑稽的動(dòng)作尤其是在去年六一的小品中獲得了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

　　既然老師與同學(xué)們信任我，把班長(cháng)的職位寄托于我，那我就應該做好我該做的，盡職盡責，不辜負老師與同學(xué)們的期望。

班級自我介紹15

　　既然是花，我就要綻放；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；既然是石，我既要出去鋪路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。謝謝大家！

　　大家好！

　　我是五（1）班的xx，我擔任的.職務(wù)是副班長(cháng)。

　　作為副班長(cháng)的我從不覺(jué)得自己高人一等，自從我當選的那一天起，我就一直想著(zhù)怎樣才能使我們的班級更加美好。我是老師的小助手，只要老師交待我事情，我從來(lái)不會(huì )推脫。

　　我博覽群書(shū)，在我的眼里，書(shū)是我的老師，書(shū)是我的伙伴，書(shū)是使我開(kāi)心的開(kāi)心果。書(shū)使我擁有了最寶貴的財富；也使我多次被評為優(yōu)秀生。

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