幼兒園小班自我介紹教案

　　當來(lái)到一個(gè)新環(huán)境時(shí)，我們不得不需要向他人介紹自己，自我介紹是一種認識自我的手段。千萬(wàn)不能認為自我介紹隨便應付就可以，以下是小編收集整理的幼兒園小班自我介紹教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園小班自我介紹教案1

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)：

　　自我介紹

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、相互認識，從小培養幼兒對小朋友、家人、老師有禮貌的好習慣。

　　2、讓幼兒大膽說(shuō)出自己的`名字，培養幼兒的自我認識及口頭表達能力。

　　三、活動(dòng)準備：

　　小熊布絨玩具一個(gè)

　　四、活動(dòng)過(guò)程集中活動(dòng)：

　　寶寶們把你們的小手伸出來(lái)和老師一起來(lái)拍拍手

　　活動(dòng)流程介紹：

　　今天我要和大家一起做五個(gè)親子游戲，社會(huì )活動(dòng)《自我介紹》，語(yǔ)言幾款《兩只小象》，音樂(lè )活動(dòng)《好孩子》，美術(shù)活動(dòng)《月亮姐姐的女朋友》體能活動(dòng)《小兔拔蘿卜》。

　　1、導入活動(dòng)

　　拿出玩具小熊和小朋友打招呼：“大家好，我是小熊豆豆，今年2歲半，愿和大家做朋友，小朋友你人想交朋友嗎？也來(lái)和大家打個(gè)招呼認識一下吧”。

　　2、展開(kāi)活動(dòng)：

　　請這位小朋友過(guò)來(lái)介紹自己（介紹過(guò)程），xx很棒，媽媽們鼓勵下，xx歡迎你，（依次介紹到最后）

　　小朋友都相互知道了名字，下面請媽媽帶自己的孩子相互認識一下，握個(gè)手交個(gè)朋友（認識過(guò)程，老師巡回指導）

　　3、結束活動(dòng)

　　現在請媽媽和小朋友回到自己的位子上，我們的這個(gè)社會(huì )活動(dòng)主要是教小朋友要有禮貌，培養他們的表達能力。

　　五、活動(dòng)延伸：

　　媽媽在以后帶小朋友出入公共場(chǎng)所時(shí)，要多鼓勵自己的孩子多交朋友，提高社會(huì )交往能力。

幼兒園小班自我介紹教案2

　　活動(dòng)目標:

　　1、在游戲中引導幼兒學(xué)習自我介紹的方法,培養幼兒主動(dòng)交往能力.

　　2、幼兒主動(dòng)地大膽地向同伴介紹自己的名字、年齡.

　　3、啟發(fā)幼兒大膽想象,還有哪些場(chǎng)合需要自我介紹,初步培養幼兒發(fā)散思維的能力.

　　活動(dòng)準備:

　　1、木偶娃娃1個(gè),玩具電話(huà)2部.

　　2、幼兒每人自制名片1張(幼兒自己的照片裁成名版大小,背面寫(xiě)上姓名和年齡).

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　1、教師出示木偶娃娃和電話(huà),以“娃娃”的口吻進(jìn)行自我介紹:“小朋友們好!我叫×××,今年3歲,今天是我的生日,我想請一些新朋友到我家來(lái)做客,你們愿意來(lái)嗎?誰(shuí)要想來(lái),請給我打電話(huà),告訴我:你叫什么名字,幾歲了”.[點(diǎn)評:以游戲的形式展開(kāi)課題,激發(fā)幼兒介紹自我的興趣.]

　　2、請愿意做客的幼兒來(lái)給娃娃打電話(huà),并向娃娃介紹自己的名字、年齡等.[點(diǎn)評:通過(guò)打電話(huà),幼兒能很快掌握自我介紹的方法,為幼兒的主動(dòng)交往打下基礎.]

　　3、教師組織討論,提出啟發(fā)性問(wèn)題:小朋友你們在什么時(shí)候向別人介紹自己呢?(如:媽媽帶著(zhù)去陌生人家中做客、表演節目、打電話(huà)、迷路時(shí)等).引導幼兒發(fā)散性地思考問(wèn)題.[點(diǎn)評:開(kāi)發(fā)性問(wèn)題的提出,讓幼兒在已有生活經(jīng)驗的基礎上,進(jìn)一步打開(kāi)思路,培養了幼兒發(fā)散思維的能力.]

　　4、玩游戲:送名片.鼓勵幼兒主動(dòng)去尋找一位伙伴,通過(guò)自我介紹,互送名片的形式去認識新朋友.[點(diǎn)評:幼兒主動(dòng)交往能力在游戲中得到鍛煉.互送名片增加了游戲的趣味性,也能反映當今社會(huì )的'人際交往的方式.]

　　5、教師小結:今天我們學(xué)會(huì )了一種認識朋友的新方法——介紹自己.你們把朋友的名片帶回家中介紹給爸爸媽媽.明天,我們到娃娃家做客也可以把自己的名片送給娃娃.

幼兒園小班自我介紹教案3

　　活動(dòng)目標：

　　1、在游戲中引導幼兒學(xué)習自我介紹的方法，培養幼兒主動(dòng)交往能力

　　2、幼兒主動(dòng)地大膽地向同伴介紹自己的名字、年齡

　　3、啟發(fā)幼兒大膽想象，還有哪些場(chǎng)合需要自我介紹，初步培養幼兒發(fā)散思維的能力

　　活動(dòng)準備：

　　1、木偶娃娃1個(gè)，玩具電話(huà)2部

　　2、幼兒每人自制名片1張（幼兒自己的照片裁成名版大小，背面寫(xiě)上姓名和年齡）

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師出示木偶娃娃和電話(huà)，以“娃娃”的口吻進(jìn)行自我介紹：“小朋友們好！我叫xxx，今年3歲，今天是我的生日，我想請一些新朋友到我家來(lái)做客，你們愿意來(lái)嗎？誰(shuí)要想來(lái)，請給我打電話(huà)，告訴我：你叫什么名字，幾歲了”。[點(diǎn)評：以游戲的形式展開(kāi)課題，激發(fā)幼兒介紹自己的興趣。]

　　2、請愿意做客的幼兒來(lái)給娃娃打電話(huà)，并向娃娃介紹自己的名字、年齡等。[點(diǎn)評：通過(guò)打電話(huà)，幼兒能很快掌握自我介紹的方法，為幼兒的主動(dòng)交往打下基礎。]

　　3、教師組織討論，提出啟發(fā)性問(wèn)題：小朋友你們在什么時(shí)候向別人介紹自己呢？（如：媽媽帶著(zhù)去陌生人家中做客、表演節目、打電話(huà)、迷路時(shí)等）。引導幼兒發(fā)散性地思考問(wèn)題。[點(diǎn)評：開(kāi)發(fā)性問(wèn)題的提出，讓幼兒在已有生活經(jīng)驗的基礎上，進(jìn)一步打開(kāi)思路，培養了幼兒發(fā)散思維的能力。]

　　4、玩游戲：送名片。鼓勵幼兒主動(dòng)去尋找一位伙伴，通過(guò)自我介紹，互送名片的形式去認識新朋友。[點(diǎn)評：幼兒主動(dòng)交往能力在游戲中得到鍛煉�；ニ兔�片增加了游戲的`趣味性，也能反映當今社會(huì )的人際交往的方式。]

　　5、教師小結：今天我們學(xué)會(huì )了一種認識朋友的新方法——介紹自己。你們把朋友的名片帶回家中介紹給爸爸媽媽。明天，我們到娃娃家做客也可以把自己的名片送給娃娃。

幼兒園小班自我介紹教案4

　　活動(dòng)目標：

　　1、愿意在群眾面前大膽表現，樹(shù)立必須的自信心。

　　2、初步了解自己，明白自己的姓名、年齡、性別等。

　　3、加深對同伴的了解，增進(jìn)和朋友間的友誼。

　　活動(dòng)準備：

　　1、幼兒明白自己的姓名。

　　2、請一名教師扮演"快樂(lè )天使"參與情境表演；設置游戲區"男孩事件"（有坦克、槍、機器人等）、"女孩小屋"（有娃娃、炊具、飾品等）；小禮物若干。

　　3、教學(xué)音帶《我自己》。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、引導幼兒觀(guān)看情境表演，激發(fā)幼兒自我介紹的愿望。

　　——教師設置情境：聽(tīng)，有人敲門(mén)，誰(shuí)來(lái)了？噢，是"快樂(lè )天使"來(lái)了。

　　——"快樂(lè )天使"自我介紹：我是快樂(lè )天使，今年5歲，我是個(gè)女孩子。

　　——提示語(yǔ)：誰(shuí)來(lái)了？她幾歲？是男孩還是女孩？"快樂(lè )天使"想和你們做朋友，她很想明白你們叫什么名字，幾歲了，是男孩還是女孩，誰(shuí)愿意來(lái)告訴她？

　　2、幼兒大膽介紹自己的'名字、性別、年齡。

　　——先請幾名幼兒做示范，"快樂(lè )天使"表?yè)P他們的勇敢、大方，并贈送小禮物，和他們握手交朋友。

　　——請其他幼兒將自己的名字、年齡、性別告訴自己身邊的小朋友。

　　——教師和"快樂(lè )天使"巡視，對那些膽小、不愿與朋友交流的幼兒進(jìn)行個(gè)別鼓勵指導。

　　3、游戲：男孩世界、女孩小屋。

　　——"快樂(lè )天使"提出游戲要求：我還給大家帶來(lái)了"男孩世界"、"女孩小屋"兩個(gè)游戲樂(lè )園，如果小朋友能正確地介紹自己，就能到兩個(gè)樂(lè )園里去玩。

　　——教師和"快樂(lè )天使"分別把關(guān)兩個(gè)游戲樂(lè )園"大門(mén)"，鼓勵幼兒正確大膽地介紹自己，并歡迎大家進(jìn)去玩。

　　——幼兒在游戲樂(lè )園自由游戲，教師請注意鼓勵幼兒在游戲中大膽地交朋友，自由找朋友交流。

　　活動(dòng)推薦與提示：

　　作為活動(dòng)延伸，此活動(dòng)后可讓教學(xué)音帶《我自己》，引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己的特征。

　　此活動(dòng)還可采取"打電話(huà)"、"猜猜誰(shuí)不見(jiàn)了"、"照鏡子"、"比較男孩女孩"、"新郎新娘"等多種游戲形式讓幼兒加深對自己的和朋友的了解，鼓勵幼兒大膽、自信地介紹自己，并認識更多的朋友。

　　針對一些靦腆害羞的幼兒，教師應在活動(dòng)中及平時(shí)的教育中鼓勵他們用心大膽地自我表現。

　　請家長(cháng)幫忙孩子了解自己的姓名、年齡、性別等。在日常生活中對孩子進(jìn)行初淺的性別教育，如孩子正確使用男女廁所等。

幼兒園小班自我介紹教案5

　　活動(dòng)目標：

　　1、有勇氣在同伴面前大聲說(shuō)話(huà)。

　　2、能用“我叫XX，今年X歲，我是X孩子，喜歡XX”句式介紹自己。

　　3、了解男女面貌中的性別特征，學(xué)會(huì )判斷性別。

　　4、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達能力。

　　5、愿意大膽發(fā)言，并與同伴分享自己的心得。

　　活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　能用“我叫XX，今年X歲，我是X孩子，喜歡XX”句式比較連貫說(shuō)話(huà)。

　　活動(dòng)準備：

　　男、女布娃娃。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、觀(guān)察、談話(huà)導入

　　出示男女兩個(gè)布娃娃，請幼兒說(shuō)說(shuō)性別，并說(shuō)出自己是怎樣判斷的。

　　二、認識自己

　　1、請個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)自己：姓名、性別、年齡、喜歡什么？

　　2、請全體幼兒找到旁邊的'同伴，相互說(shuō)說(shuō)自己的姓名、性別、年齡，告訴同伴自己喜歡什么？

　　三、游戲互動(dòng)

　　幼兒在活動(dòng)室自由站起， 在《找朋友》歌聲里，隨歌詞提示找一個(gè)同伴，歌聲停止后相互介紹自己。游戲重復多次，引導幼兒找不同的朋友相互介紹。

　　四、結束活動(dòng)

　　1、幼兒隨歌聲找凳子做朋友回到座位。

　　2、采訪(fǎng)個(gè)別幼兒：你在游戲里認識的新朋友有誰(shuí)？叫什么名字？幾歲？喜歡什么？

　　3、任務(wù)：回家請爺爺奶奶、爸爸媽媽介紹自己。

　　活動(dòng)反思：

　　少一半的幼兒對教師的提問(wèn)能積極反應，大部分幼兒比較被動(dòng)，需要鼓勵和再次引導。大多數幼兒能簡(jiǎn)單自我介紹，在游戲互動(dòng)環(huán)節里，幼兒都能參與活動(dòng)，在旦表述時(shí)語(yǔ)句單一，缺完整、連貫說(shuō)話(huà)的表達能力。所以，有勇氣在同伴面前大聲說(shuō)話(huà)、用比較完整的句子表述還需要在不同的領(lǐng)域教學(xué)中滲透能力培養，多給幼兒表達的機會(huì )。

　　小百科：自我介紹是向別人展示你自我介紹好不好，甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。同時(shí)，也是認識自我的手段。

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