小學(xué)生學(xué)期的自我評價(jià)（通用13篇）
在學(xué)習、工作、生活中，我們總免不了要寫(xiě)自我評價(jià)，自我評價(jià)的功能首先表現為自我功能，它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現有著(zhù)特殊的意義。大家知道怎么寫(xiě)自我評價(jià)才是正確的嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生學(xué)期的自我評價(jià)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生學(xué)期的自我評價(jià) 篇1
在這個(gè)學(xué)期里我的學(xué)習成績(jì)普通，小學(xué)生學(xué)期的自我評價(jià)。最主要是缺少自覺(jué)能力。我的學(xué)習成績(jì)總是不理想，這一點(diǎn)使我十分著(zhù)急。因為我明白，學(xué)習是一個(gè)學(xué)生的天職，而獲取良好成績(jì)既是學(xué)習態(tài)度和學(xué)習能力的體現，更是我報答父母之恩和老師之愛(ài)的具體表現。
雖然成績(jì)不能使人滿(mǎn)意，但我一直是努力的。我上課能夠專(zhuān)心聽(tīng)講，認真記筆記。我從來(lái)在課上不做其他的事，不敢分心。我學(xué)習基礎不好，理解也比其他同學(xué)慢，經(jīng)常碰到難題，特別是數學(xué)和英語(yǔ)。所以下課后，我有時(shí)問(wèn)同學(xué)，也能夠向老師請教。得到他們的幫助，不僅提高了我學(xué)習的信心，也解決了我學(xué)習中的實(shí)際困難。
我知道學(xué)習是我自己的事，而學(xué)好知識，才能在今后的工作中發(fā)揮作用。我會(huì )繼續努力，改進(jìn)學(xué)習方法，爭取成績(jì)能夠提高得快一些，做一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的好學(xué)生。
小學(xué)生學(xué)期的自我評價(jià) 篇2
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、充滿(mǎn)自信的女生。我興趣廣泛，喜歡繪畫(huà)、寫(xiě)作、拉小提琴和運動(dòng)。平日里，我團結同學(xué)，樂(lè )于助人，常常和同學(xué)們打成一片。在工作方面，我盡職盡責，總是出色地完成老師布置的各項任務(wù)，表現出一定的組織管理能力。在學(xué)習上，我上課認真，作業(yè)字跡工整，寫(xiě)作能力尤為突出。很快，我就要成為一名初中生了，希望我能夠再接再厲，給自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
小學(xué)生學(xué)期的自我評價(jià) 篇3
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩子，我平常十分熱愛(ài)體育運動(dòng)。而我堅信：世界上沒(méi)有任何打不敗的困難，只有不自信的自己。六年以來(lái)，我一步一個(gè)腳印地慢慢走來(lái)�，F在回憶起六年前的自己，我真是改變了許多，增長(cháng)了不少的知識。我深知天下沒(méi)有完美的人，但我盡量想做到完美。希望在以后的學(xué)習中，讓我收獲更多!一步一步向成功邁進(jìn)。
小學(xué)生學(xué)期的自我評價(jià) 篇4
我是個(gè)活潑開(kāi)朗、懂事乖巧的陽(yáng)光女孩。我興趣愛(ài)好廣泛、善于交朋友。我又是一個(gè)懂得合理安排時(shí)間的女孩，能把自己的學(xué)習生活安排得有條不紊。在這一學(xué)期中，我漸漸戰勝了膽小，變得自信、堅強，因為我努力過(guò)了，奮斗過(guò)了，耕耘過(guò)了。我一直向著(zhù)自己的目標——“自信的人最美麗”向前進(jìn)，在各科老師的細心輔導下，我逐漸向“完美女孩”進(jìn)軍，我相信自己一定能給自己六年的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號。我希望自己盡早適應初中生活，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
小學(xué)生學(xué)期的自我評價(jià) 篇5
我具有很強的團隊精神,很樂(lè )于參加集體活動(dòng),珍惜集體榮譽(yù),維護集體利益,我能表達個(gè)人觀(guān)點(diǎn),當別人的觀(guān)點(diǎn)不受贊同時(shí),我都會(huì )尊重他的.觀(guān)點(diǎn),即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會(huì )尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有快樂(lè )的事,我都會(huì )與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛(ài)生活,我喜歡觀(guān)察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會(huì )參加一些活動(dòng),不但可以認識一些朋友,還可以開(kāi)拓視野。
做事認真負責，在各項工作中，能把同學(xué)們團結到一起，善于與他人協(xié)同“作戰”，社會(huì )實(shí)踐能力強，對新事物接受能力快，樂(lè )觀(guān)向上，愛(ài)好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰一些困難。
平時(shí)注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會(huì )騎自行車(chē)，有時(shí)早上會(huì )和爸爸騎賽車(chē)在環(huán)路繞一圈。在班級任體委，經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽�；顒�(dòng)中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調節，遇事冷靜，不沖動(dòng)。
小學(xué)生學(xué)期的自我評價(jià) 篇6
我這學(xué)期表現不錯，上課發(fā)言積極，認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，熱愛(ài)閱讀，還積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。但是，我覺(jué)得還沒(méi)有真正發(fā)揮班長(cháng)的作用，為班級做事，所以還要加強責任心。還有就是一定要改掉粗心的毛病，因為每次數學(xué)考試都是因為粗心而失分嚴重的。希望下學(xué)期能做得更好!
我是一個(gè)活潑的小孩，但有時(shí)太沖動(dòng)，會(huì )打架。應該好好地學(xué)習別人的長(cháng)處，改正自己的短處。我的語(yǔ)文還行，數學(xué)還好，就是太粗心了;有時(shí)太懶了，英語(yǔ)就不認真記單詞，成績(jì)不是很好。我非常喜歡游泳，游得很好，有一次，連續一小時(shí)游了兩千米遠。
這個(gè)學(xué)期我覺(jué)得比上個(gè)學(xué)期認真多了，做作業(yè)速度快，上課發(fā)言積極。還有，我現在丟三落四的毛病比上學(xué)期好多了，現在只是丟一些小東西，而且不經(jīng)常丟。但是我還些小缺點(diǎn)，字寫(xiě)得很難看，但是我如果能再認真一點(diǎn)，我的字一會(huì )寫(xiě)得很好的�？墒歉玫谋�，我還是不足掛齒的。但是我會(huì )努力，爭取字寫(xiě)得超越那些人。
我覺(jué)得這個(gè)學(xué)期表現得一般，優(yōu)點(diǎn)是：能與人好好溝通。缺點(diǎn)是：上課總愛(ài)跟同桌講話(huà)或玩游戲�？荚嚂r(shí)，我很認真，可每次都考不了滿(mǎn)分，只有一次考了100分。我很會(huì )跟同桌鬧矛盾，不過(guò)要是被老師看見(jiàn)了，會(huì )批評他。下個(gè)學(xué)期，我要努力加油，爭取把這些缺點(diǎn)改正掉!
我這學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)是：作業(yè)做得非�？�。我的缺點(diǎn)是：粗心大意，上課的時(shí)候老是時(shí)不時(shí)地走神。下學(xué)期我要改正自己的壞毛病，爭取每一次考都是a。因為我的英語(yǔ)和語(yǔ)文老是考得不好，英語(yǔ)我沒(méi)有一次是a，語(yǔ)文只有兩次是a，其它的也一樣都是b。所以我和媽媽爸爸決定要請一個(gè)家教給我大大地補一補，讓我的考試越考越好。
小學(xué)生學(xué)期的自我評價(jià) 篇7
一、品德方面：在學(xué)校本人非常尊敬老師，不論見(jiàn)到哪位老師，本人都能主動(dòng)的向老師問(wèn)好。在班上本人能團結同學(xué)，主動(dòng)的幫助同學(xué)。愛(ài)勞動(dòng)，積極的參加勞動(dòng)值日。不打人，不說(shuō)粗話(huà)，不損壞學(xué)校的公共財物，愛(ài)護公共衛生。
二、學(xué)習紀律方面：上課的時(shí)候，本人都認真聽(tīng)講，不講小話(huà)，不做小動(dòng)作，把老師講的每一句話(huà)都記在心里，對老師提出的每一個(gè)問(wèn)題，本人都認真思考，然后舉手回答老師的問(wèn)題。課堂作業(yè)本人能認真的完成，每天的家庭作業(yè)本人都認真地去做，發(fā)現錯誤及時(shí)改正。所以，本人各科學(xué)習的成績(jì)都有很大的進(jìn)步。
三、衛生方面：在學(xué)校里，看到垃圾本人能主動(dòng)地撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱。每天下課以后，本人都把課桌收拾地干干凈凈，把桌子和椅子下面的垃圾撿起來(lái)打掃干凈。中午吃飯的時(shí)候，本人能做到飯前洗手，吃完飯后把桌子打掃干凈，才出去休息。
四、發(fā)言方面：在課堂上，本人專(zhuān)心聽(tīng)講，當老師提出問(wèn)題的時(shí)候，本人總是能積極地動(dòng)腦筋，然后舉手，認真回答老師的問(wèn)題。因為本人覺(jué)得積極回答老師的問(wèn)題是一種用功學(xué)習的表現。
小學(xué)生學(xué)期的自我評價(jià) 篇8
我認為本學(xué)期的表現良好，雖然不是非常突出，但我有了積極回答和提問(wèn)的信心和勇氣。記得三年級時(shí)老師向我們提問(wèn)，雖然我會(huì )，但也不敢舉手回答，害怕答錯挨罵。所以，經(jīng)常默默不語(yǔ)，可現在我有了信心和勇氣，我堅信我會(huì )在五年級更上一層樓，在體育方面我雖然身體弱，但如果讓我跑我會(huì )拼了命也要跑下來(lái)。只要是老師給我任務(wù)，我一定想方設法地搞好。
在三年級的時(shí)候，我的數學(xué)作業(yè)時(shí)常記不對，總寫(xiě)錯作業(yè)，英語(yǔ)作業(yè)由于上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，所以英語(yǔ)作業(yè)總是做不對，問(wèn)同學(xué)，一天的英語(yǔ)作業(yè)難以及時(shí)完成，做語(yǔ)練時(shí)我粗心大意極不認真，導致我每次作業(yè)都得優(yōu)或良，弄得我極沒(méi)有面子。
從這學(xué)期開(kāi)始，我便找來(lái)一個(gè)小本子每天仔仔細細地將作業(yè)抄在本子上，所以我的數學(xué)時(shí)常得A，我上課認真聽(tīng)講，英語(yǔ)作業(yè)終于有了十五個(gè)笑臉。做語(yǔ)練時(shí)我仔細讀題，認真思考，終于功夫不負有心人，我得到了二十二個(gè)星星，我好自豪。
小學(xué)生學(xué)期的自我評價(jià) 篇9
我尊敬老師熱愛(ài)班級，科代表工作認真負責。我與同學(xué)相處融洽，能在自己的能力范圍之內幫助同學(xué)，積極參加班級活動(dòng)。在困難面前我也曾迷惘徘徊，但是我絕對不會(huì )屈服，更不會(huì )輕言放棄。因為我有一顆頑強上進(jìn)的心，在我的努力下我不斷改正自己的不足之處，爭取做到?jīng)]有最好只有更好的地步。
本人學(xué)習態(tài)度端正認真，課上以百分之百的注意力聽(tīng)講，課后以絕對正確態(tài)度對待作業(yè)，盡自己的最大努力在學(xué)習上做到最好，例如懶惰，隨性的毛病，我會(huì )在自己的鞭策和別人的幫助下改正，朝著(zhù)更高的層次邁進(jìn)。
殊不知在我沉默寡言和冷淡的背后也藏著(zhù)一顆熾熱的心，我會(huì )為班級獲得榮譽(yù)和勝利而興高采烈，也會(huì )為班級的失利傷心不已。而我的感情是絕對應該體現在我的實(shí)際行動(dòng)中的。
小學(xué)生學(xué)期的自我評價(jià) 篇10
總結這個(gè)學(xué)期我表現一般。具體表現在以下幾個(gè)方面：
一、 做作業(yè)方面：無(wú)論是課堂作業(yè)還是回家作業(yè)速度加快了許多，基本做到在規定時(shí)間內完成。
二、 課堂聽(tīng)講方面：舉手的次數增多了，特別是在語(yǔ)文課上，朗讀也更加的生動(dòng)了，有感情了。作文方面也有所提高了。
三、 不足方面：我經(jīng)常心情不好，覺(jué)得做作業(yè)非常麻煩，于是就做不好作業(yè)，正確率不高。靜不下心來(lái)，自習課上經(jīng)常說(shuō)話(huà)，便利貼上少不了我的名字，我感到十分內疚，即影響了自己，也影響了別人。
我對以上方面好的繼續保持，不足方面的立刻改正。請老師和同學(xué)監督我。
小學(xué)生學(xué)期的自我評價(jià) 篇11
這個(gè)學(xué)期我做了不少好事，比如帶一年級的小朋友回校和回家；幫助我們組的組長(cháng)收本子；幫同學(xué)發(fā)本子和發(fā)值日生牌等好事。
另外我這個(gè)學(xué)期的學(xué)期的語(yǔ)文和數學(xué)成績(jì)好了一點(diǎn)，平時(shí)我測驗成績(jì)常常是b頭a尾的，但是現在我測驗的成績(jì)提高了許多，媽媽也為我高興，所以我一定要更加努力復習。
雖然這兩科成績(jì)好了一點(diǎn)，但以后要好好復習，更加努力了。
還有一點(diǎn)就是雖然我已經(jīng)做上了值日生，但是我還是應該做得更加好的。
這就是我這學(xué)期的自我總結。
小學(xué)生學(xué)期的自我評價(jià) 篇12
在這個(gè)學(xué)期里，我成績(jì)還不錯。數學(xué)測驗成績(jì)有兩次是一百分，另外兩次都有九十五分以上。語(yǔ)文測驗的成績(jì)都是a，英語(yǔ)測驗成績(jì)都有九十五分以上。每次的作業(yè)，我都十分認真，語(yǔ)文和英語(yǔ)的聽(tīng)寫(xiě)都是整本全對的。
在這個(gè)學(xué)期的執勤中，我都做的很好，雖然挺辛苦的，但我仍然堅持著(zhù)。平常我和同學(xué)們一起討論問(wèn)題，總會(huì )積極發(fā)表意見(jiàn)。同學(xué)們平時(shí)問(wèn)我學(xué)習上的問(wèn)題，只要我會(huì )做，一定會(huì )耐心講解。
本學(xué)期，從軍訓中，我學(xué)會(huì )了大家要團結友愛(ài)，法律知識、野外生存的本領(lǐng)等。使我受益良多。從學(xué)校組織的“心手相連，公育民族團結之花”的活動(dòng)中，我還認識了許多關(guān)于滿(mǎn)族與其他民族的知識，還認識了兩位從黑龍江省來(lái)的滿(mǎn)族同胞。
我希望自己今后能做得更好。
小學(xué)生學(xué)期的自我評價(jià) 篇13
在這個(gè)學(xué)期中，我認為我自己樂(lè )于助人，做值日生也專(zhuān)挑辛苦的事做。有一次，我在二樓辦公室門(mén)口旁拾到一只白鞋，我便差不多跑了整棟樓也找不到這鞋的主人，最后，直到一老師問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)一只白鞋，我就拿了鞋子給那老師，她直夸我乖。至于缺點(diǎn)，我就認為我今年的成績(jì)小幅下跌，本來(lái)我上年成績(jì)達到90%，今年跌到89%，讓人十分之傷心��！
我做過(guò)的好事，不太多，可是，其中一件好事，卻幫清潔工阿姨省下不少工夫。有一天，我在走廊里玩，發(fā)現了一瓶用“藍月亮”洗手液瓶裝的液體。后來(lái)，我把這瓶未知液體交給了石老師。
我在班上的職位是執勤隊和行長(cháng)，當行長(cháng)每天都要為別人付出。我希望我能升級到班長(cháng)，哪怕是一天，甚至一小時(shí)，或者是一分鐘。
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