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學(xué)生職業(yè)素養自我總結（精選13篇）
職業(yè)素養是個(gè)很大的概念，專(zhuān)業(yè)是第一位的，但是除了專(zhuān)業(yè)，敬業(yè)和道德是必備的，下面是小編搜集整理的學(xué)生職業(yè)素養自我總結，歡迎閱讀，希望對你能夠提供幫助。
學(xué)生職業(yè)素養自我總結 1
一、職業(yè)素質(zhì)培養體系構建思路
中職學(xué)校要從根本上培養和提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，必須把職業(yè)素質(zhì)教育貫穿學(xué)生在校的整個(gè)學(xué)習過(guò)程，建立職業(yè)素質(zhì)培養體系。職業(yè)素質(zhì)培養體系的構建應以專(zhuān)業(yè)培養目標為依據，遵循針對性、系統性和實(shí)用性的總體原則。首先，由于各類(lèi)職業(yè)都有其本身不同的特點(diǎn)，從而對從業(yè)人員有著(zhù)特殊的素質(zhì)要求，即使是同一職業(yè)的不同崗位，對勞動(dòng)者的要求也不盡相同，職業(yè)素質(zhì)教育必須圍繞學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)的不同特征及專(zhuān)業(yè)人才所必需的職業(yè)素質(zhì)要求人手，以突出職業(yè)素質(zhì)教育的針對性。其次，職業(yè)素質(zhì)培養是一個(gè)連貫的培養過(guò)程，教育內容應貫穿到人才培養的'每個(gè)階段，各個(gè)培養階段應相互貫通且有機鏈接。第三，職業(yè)素質(zhì)的核心是職業(yè)道德和職業(yè)能力，職業(yè)素質(zhì)教學(xué)體系應以提升職業(yè)道德和職業(yè)能力為直接指向，根據職業(yè)道德和職業(yè)能力養成的內在規律，有計劃有步驟地分年級組織實(shí)施。
二、職業(yè)素質(zhì)培養體系的主要內容
根據中職學(xué)生職業(yè)素質(zhì)構成的四個(gè)基本要素，中職學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養體系應由職業(yè)意識(職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟政治與社會(huì )、哲學(xué)與人生、新生人學(xué)教育、畢業(yè)生成長(cháng)經(jīng)歷介紹)、職業(yè)心理(心理健康教育及相關(guān)講座和團隊拓展訓練)、職業(yè)道德(企業(yè)安全教育、企業(yè)人職培訓、質(zhì)量體系培訓及過(guò)程優(yōu)化意識、環(huán)保意識、職業(yè)角色意識訓練、頂崗實(shí)習)和職業(yè)能力教育(一般職業(yè)能力、專(zhuān)業(yè)能力、職業(yè)核心能力培訓課程、頂崗實(shí)習)。在職業(yè)素質(zhì)教育過(guò)程中，這四個(gè)方面相互結合，不可分割。其中，職業(yè)意識教育是職業(yè)素質(zhì)培養的源泉，職業(yè)心理教育是職業(yè)素質(zhì)培養的基礎，職業(yè)道德教育是職業(yè)素質(zhì)培養的根本，職業(yè)能力教育是職業(yè)素質(zhì)培養的核心。
三、職業(yè)素質(zhì)培養模式
職業(yè)素質(zhì)培養必須依托職場(chǎng)環(huán)境，中職學(xué)校要根據職業(yè)素質(zhì)養成規律和學(xué)生職業(yè)成長(cháng)規律，把學(xué)校教學(xué)與企業(yè)實(shí)踐有機結合起來(lái)，實(shí)施工學(xué)結合的人才培養模式，形成學(xué)生職業(yè)素質(zhì)養成的完整階梯。第一、二學(xué)期在校內實(shí)訓基地進(jìn)行公共基礎課程、專(zhuān)業(yè)基礎技能和職業(yè)道德認識訓練，培養學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)基本素質(zhì)、一般職業(yè)能力和專(zhuān)業(yè)能力;第三學(xué)期在校外實(shí)訓基地進(jìn)行頂崗教學(xué)實(shí)習，使學(xué)生了解企業(yè)的現狀和發(fā)展，接觸企業(yè)文化，明確自己的未來(lái)崗位走向和崗位對自己的職業(yè)素質(zhì)要求，培養學(xué)生的職業(yè)意識、職業(yè)道德、職業(yè)核心能力和崗位能力:第二、四學(xué)期在校內實(shí)訓基地進(jìn)行職業(yè)心理教育及專(zhuān)業(yè)能力、專(zhuān)業(yè)專(zhuān)項能力、專(zhuān)業(yè)拓展能力訓練，培養學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力和提高學(xué)生職業(yè)心理素質(zhì):第六學(xué)期在校外實(shí)訓基地頂崗實(shí)習，將職業(yè)素質(zhì)教育與直接獲取實(shí)際經(jīng)驗和能力為主的生產(chǎn)現場(chǎng)教育有機結合，培養學(xué)生職業(yè)綜合素質(zhì)。通過(guò)工學(xué)結合的人才培養模式，利用學(xué)校和企業(yè)不同的教育資源和教育環(huán)境，使學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養經(jīng)歷認識一鞏固一內化這一過(guò)程，使職業(yè)素質(zhì)培養貫穿在人才培養的全過(guò)程。
四、實(shí)施職業(yè)活動(dòng)導向教學(xué)模式
傳統的教學(xué)模式是以教師為主，以教為主，學(xué)生只是被動(dòng)地接受。職業(yè)活動(dòng)導向教學(xué)模式是以就業(yè)為導向，以國家職業(yè)技能標準為依據，職業(yè)活動(dòng)的學(xué)習領(lǐng)域為內容，運用行為引導教學(xué)方法組織教學(xué)，培養具有綜合職業(yè)素質(zhì)的技能型人才的教學(xué)形式。它是以學(xué)生為主體，從教學(xué)生“學(xué)會(huì )學(xué)習”和“學(xué)會(huì )工作”的目標出發(fā)，使職業(yè)教學(xué)從傳統的注重“教法”轉到注重“學(xué)法”和學(xué)生能力的培養，通過(guò)體驗式教學(xué)、情境式教學(xué)、案例教學(xué)、項目教學(xué)、理實(shí)一體化等教學(xué)方法，引導學(xué)生心、手、腦并用，教、學(xué)、做合一，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提升學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力，將學(xué)生的學(xué)習與學(xué)生發(fā)展密切結合起來(lái)，使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中由被動(dòng)學(xué)習變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習，突出學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的培養，增強教學(xué)的實(shí)效性。
五、構建以職業(yè)素質(zhì)為中心的學(xué)習評價(jià)體系
中職學(xué)校要構建以職業(yè)素質(zhì)培養為中心的學(xué)習評價(jià)體系，使評價(jià)結果成為學(xué)生檢驗學(xué)習效果、自我反思、自我調控、自我完善與自我修正的手段。學(xué)習評價(jià)體系應遵循定性與定量相結合、形成性評價(jià)與終結性評價(jià)相結合、綜合評價(jià)與特色評價(jià)相結合、現實(shí)性與發(fā)展性相結合、教師與學(xué)生個(gè)人及企業(yè)多元評價(jià)相結合的原則。以職業(yè)素質(zhì)為中心的學(xué)習評價(jià)體系的評價(jià)內容可由職業(yè)基本素質(zhì)和職業(yè)能力兩部分組成。其中職業(yè)基本素質(zhì)由愛(ài)崗敬業(yè)、遵守職業(yè)紀律、職業(yè)規范、職業(yè)態(tài)度定性進(jìn)行測評;職業(yè)能力由所學(xué)的課程或完成的工作任務(wù)所掌握的知識、技能定量評價(jià)和學(xué)習過(guò)程的與人交往能力、信息處理能力、解決問(wèn)題能力、自我學(xué)習能力、與人合作能力定性評價(jià)
學(xué)生職業(yè)素養自我總結 2
“大一吶喊、大二彷徨、大三沉淪、大四朝花夕拾�！痹陔s志上見(jiàn)到過(guò)這樣一句話(huà)，細想自己的大學(xué)生活發(fā)現：
不經(jīng)意間，兩年就要過(guò)去了，此該沒(méi)有了剛進(jìn)校門(mén)時(shí)的豪情壯志，沒(méi)有了當時(shí)的熱情與活力，眼看著(zhù)日期又要臨近高考的日子，一批新東華人即將走進(jìn)校門(mén)了，回憶當初的心情，想想自己的追求，發(fā)現真的有些許彷徨。
很忙，很忙，“你在忙什么呢？”此該才發(fā)現那句用來(lái)搪塞所有事情的理由“忙碌”似乎從根本上就是不成立的。記得這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)，還定了目標，要把成績(jì)提高一下，于是茫茫然。日子就一周一周過(guò)去了，轉眼又臨近放假了。明確目標，此刻，就在現在。不要在茫茫然而不知作為了，重新拾回自己的理想，拾回自己的激情。拾回自己的自信。
想想自己的收獲，陡然發(fā)現在不經(jīng)意間我們同樣收獲了很多，很多美好的'東西。大家的關(guān)心，大家的團結，一起認真地學(xué)習，開(kāi)心地生活，努力地做事。雖然有過(guò)淚水，有過(guò)痛快，有過(guò)麻煩，但更多的是歡笑聲，收獲時(shí)的喜悅，一起做事時(shí)的開(kāi)心和溫馨的氣氛。那是一生都會(huì )珍藏的美好回憶。
很難想像如果自己沒(méi)有到東華，沒(méi)有學(xué)計算機，沒(méi)有認識這些可愛(ài)的同學(xué)們和老師們，也許那會(huì )是我一生的遺憾，和我一樣，你也認識到你身邊的這些寶了嗎？去尋找他們，去珍惜他們，支持他們，正如他們支持，關(guān)心你一樣。
反省了，思索了，發(fā)現：
吶喊了，彷徨了，但要繼續沉淪，然后朝花夕拾嗎？
不，不要，大三是美好的一年，是為了目標而繼續奮發(fā)的一年，是大學(xué)生活中最珍貴，最美好的又一年，為了即將開(kāi)始的新征程，現在就整理裝備，迎接下一程人生的接力跑。
我們擁有最好的武器——知識，擁有最好的伙伴——朋友們，擁有最好的啟明星——老師，擁有最好的療傷所——家。我們是一群幸福的人。我們是一群有活力的人，我們是一群身肩責任的人。
秀出自己的不同，秀出自己的風(fēng)采。用我們的智慧去承擔起這一切，去營(yíng)造一個(gè)更加健康，美麗，富強的家園。
學(xué)生職業(yè)素養自我總結 3
1、考試出來(lái)了兩門(mén)，有一門(mén)是分數實(shí)在是不好看啊，呵呵，雖然不低，可是別人都考了老高啊，是太看得起自己了，覺(jué)得自己一天就可以解決別人一直以來(lái)看的，這種心態(tài)是要改正下了、
2、該完成的事情沒(méi)有完成，課題的事情也一直拖著(zhù)，懸著(zhù)、
3、唯一值得慶幸的事情可能就是真正的了解了自己很多很多，優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)，以及在這個(gè)社會(huì )，學(xué)校自己的定位，既然注定要從最底層爬上來(lái)，就應該以最平和的心態(tài)去面對，感恩生活已經(jīng)給予我這么多，這么可愛(ài)的家庭，這么多關(guān)心自己愛(ài)護自己的人，只是覺(jué)得自己不夠優(yōu)秀不夠給他們完美的.回報、
4、本來(lái)要在大三上學(xué)期完成的事情都推遲了，而且推了很多，計劃中的很多事情都沒(méi)有完成、而且一直以來(lái)的嬉戲哈哈的心態(tài)也沒(méi)有改變，不知道是不是應該相信瞑瞑中會(huì )有注定，以前不信，但是我現在相信是有的，不是迷信，而是一種潛在的力量與信念、
5、最后想對自己說(shuō)一點(diǎn)，按自己的計劃，把大學(xué)里的遺憾減少到最少、
學(xué)生職業(yè)素養自我總結 4
大學(xué)三年，塑造了一個(gè)健康的我;大學(xué)三年，塑造了一個(gè)積極向上的我;大學(xué)三年，塑造了一個(gè)嶄新的我，一個(gè)對社會(huì )有用的我。
在思想上，令我最自豪的事情是經(jīng)過(guò)不斷的努力學(xué)習和提高自我，我順利的加入了中國共產(chǎn)黨，并且成為一名光榮的黨員。感覺(jué)就像在自我的生命上添上了神圣的'一筆，轉化成為一種無(wú)形的力量在鼓勵我，在督促我，在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務(wù)。為社會(huì )為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺(jué)得是一種累贅，而是很樂(lè )意的去做并且能夠得到滿(mǎn)足和歡樂(lè )，并且一向在追求人格的升華，注重自我的品行。
在平時(shí)生活中，我和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽�；仡櫲�，我很高興在同學(xué)有困難的時(shí)候曾幫忙過(guò)他們，我也會(huì )永遠感激著(zhù)在我有困難時(shí)無(wú)私的伸出了援助之手兄弟姊妹們。
隨著(zhù)學(xué)習的提高，我不止是學(xué)到了公共基礎學(xué)科知識和很多專(zhuān)業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里，我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題本事，受益匪淺。
經(jīng)過(guò)三年的努力學(xué)習，我沒(méi)有遺憾。那里將是我人生的一個(gè)里程碑，是我即將揮灑汗水創(chuàng )造夢(mèng)想的起點(diǎn)，我自信，我愿意付出，為自我創(chuàng )造處一片新的天地。
學(xué)生職業(yè)素養自我總結 5
20xx年，是一個(gè)不平凡的年份，在這一年里，發(fā)生了許多事情，對自己有相當大的觸動(dòng)，對人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的形成發(fā)展也產(chǎn)生重大影響，在這新年伊始之時(shí)，盤(pán)點(diǎn)這一年的大事記，憶往昔，知來(lái)者，聊以慰藉逝去的韶華，寄托未來(lái)的希望。
20xx年，我進(jìn)入了大三階段，在這一年，我確定了考研的計劃，明確了自己的方向，也為奮斗樹(shù)立了目標。我希望通過(guò)求學(xué)充電，一方面豐富知識儲備，增加閱歷積淀，另一方面也為將來(lái)職場(chǎng)拼搏添加籌碼。這一年，我看到表哥表姐都有了自己的事業(yè)，有在日本經(jīng)營(yíng)公司的，也有在合肥打理精品店的，唯有自己還在象牙塔，心中不禁有著(zhù)小小的羨慕，但是回首想來(lái)，自己現在的處境也是優(yōu)勢，因為在人生道路上，唯有現在的求學(xué)階段才能有如此大段的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己，以后無(wú)論在工作還是在家，都不可能有這樣的機會(huì )和高效率來(lái)學(xué)習了，所以我要趁著(zhù)現在還年輕，還有精力，爭取一步到位，為將來(lái)鋪設康莊大道。
20xx年，在學(xué)校，我已經(jīng)連續兩年獲得了獎學(xué)金，成績(jì)還算講得過(guò)去，各方面也有所收獲：暑期社會(huì )實(shí)踐中，在小崗村看到了當下農村的現狀，在這過(guò)程中結識了清華大學(xué)的一批同學(xué)，有感于他們的朝氣和活力，也為我的奮斗歷程樹(shù)立了一個(gè)參照目標；假期中，獲得了學(xué)校推薦進(jìn)行掛職鍛煉，目睹了基層公務(wù)員的日常工作，體會(huì )到了現實(shí)與理想的鴻溝，也徹底埋葬了自己考公務(wù)員的計劃；調研報告寫(xiě)作方面，自己通過(guò)與同學(xué)們的合作，學(xué)會(huì )了基本的寫(xiě)作方法和調查方法，且撰寫(xiě)的調研報告能夠推薦入省，在這期間，與梁燕老師以及一些xx級同學(xué)也積累了深厚的友誼；在全校的說(shuō)課大賽中，能夠代表學(xué)院參加全校決賽，對我來(lái)說(shuō)是一次機遇也是一次挑戰，在第一次站在全校的舞臺上，我看到其他選手的優(yōu)秀表現，避免了故步自封和盲目尊大，也鍛煉了自己的勇氣與膽識，為將來(lái)平添一份能力；在模擬招聘會(huì )上，我和好朋友共同代表學(xué)院參加全校決賽，這是我第二次走上全校的大舞臺，相比較第一次來(lái)說(shuō)，又是一次進(jìn)步，在招聘會(huì )上，我也看到了職場(chǎng)競爭的壓力，讓我學(xué)會(huì )了用現實(shí)的眼光看待自己，我并不是獨一無(wú)二的，比我優(yōu)秀的大有人在，天外有天人外有人，切忌驕傲自滿(mǎn)；挑戰杯的創(chuàng )業(yè)計劃大賽，本來(lái)只是為幫同學(xué)一個(gè)忙，沒(méi)想到無(wú)心插柳的匯報竟然也能殺入全省決賽，先如今我希望既然加入進(jìn)團隊，就全力以赴，做自己最好，背水一戰；新學(xué)期快到了，自己即將走上實(shí)習的道路，能夠分配到師大附中，站在三尺講臺上是難得的.榮幸，通過(guò)一學(xué)期的微格教室試講，自己在從教技能方面又有了長(cháng)足的長(cháng)進(jìn)，為實(shí)習的順利進(jìn)行也奠定了一定的基礎。
20xx年，在繁華的背后，一系列的陰影也顯現出來(lái)，為我敲響了警世長(cháng)鐘：貼膜門(mén)的事件后，我發(fā)現自己在想問(wèn)題辦事情方面還不夠成熟，有時(shí)候習慣鉆牛角尖，這樣就會(huì )在無(wú)意之中開(kāi)罪于朋友，使得3年來(lái)的密友至今心懷芥蒂，朋友之間即使再小的摩擦也會(huì )產(chǎn)生隔閡，就仿佛一根鐵釘扎進(jìn)木頭，雖然可以拔出來(lái)，但是還會(huì )留下痕跡，同樣的道理，我在對人對事時(shí)，應該學(xué)會(huì )嚴于律己寬以待人，這樣對人對己都是一件功德；在占座門(mén)中，我認識到做事不能太過(guò)分，一定要留后路，千萬(wàn)不能把事情做絕了，否則釀成的苦果只有自己去體味，在其中也看到，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)類(lèi)的耿直或許并不涉及終極關(guān)懷，不能解決所有問(wèn)題，這也啟發(fā)我們要換個(gè)方法思考，不能千篇一律用最激進(jìn)的方法處理事情，像楊麗同學(xué)那樣成熟穩重才不失為大家風(fēng)范；試卷門(mén)事情中，我應該為魯莽行為深刻反省，為受到傷害的人們深表歉意，在這次事情中，我意識到自己想問(wèn)題辦事情的幼稚可笑，鋒铓畢露的結果只能是自取其辱，于其想要一貫的鶴立雞群，倒不如攜手同進(jìn)，贈人玫瑰手有余香，對人對己都是一件好事，斗轉星移，世事難料說(shuō)不定十年河東十年河西，身邊的朋友就是潛在的資源。
20xx年，我就要離開(kāi)居住了十幾年的社區，喬遷到新的社區了，告別老房子時(shí)，雖然看到的是泛舊的家具和發(fā)黃的墻壁，但是那種難舍難分的心情，依舊充斥著(zhù)胸口。這一年，家庭也發(fā)生了巨大變故，親人的離去，讓我看到了生命了可貴，自己更應該珍惜現有的美好生活，健康是福，擁抱健康才能擁抱明天。
20xx年，已經(jīng)過(guò)去，20xx年，正在走來(lái)。新的一年，新的希望，懷揣著(zhù)希冀的心情，我期待這一年，風(fēng)調雨順，家庭和睦，學(xué)習進(jìn)步，身體健康，諸事如意！祝愿父母工作順利開(kāi)心，自己出門(mén)平安放心，人際交往和諧舒心，考研順順利利安心，大家快快樂(lè )樂(lè )共同進(jìn)步萬(wàn)眾一心！
學(xué)生職業(yè)素養自我總結 6
今年是我進(jìn)入大學(xué)的第三年。兩年來(lái)，在級領(lǐng)導和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過(guò)自身不斷努力，方面均取得一定的進(jìn)步�，F總結如下：
思想治學(xué)習方面。始終保持與高度一致，認真學(xué)習江總重要思想和講話(huà)精神，積極參加學(xué)院及班上組織的思想治學(xué)習活動(dòng)，不斷提高自身的治素質(zhì)。堅決擁護自主原則及的方針。治上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏。不滿(mǎn)足于黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學(xué)習和生活中增強自身的黨性原則，按照章規定的黨員標準來(lái)要求自己，
虛心向身邊的黨員學(xué)習，并結合國內國際治生活的大事，定期作好思想匯報。工作作風(fēng)方面。在學(xué)生會(huì )的工作中，我始終以廣學(xué)的.共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn)，這一點(diǎn)正是符合了中的最基本也是最重要的一條：要代表最廣大人民的根本利益。所以，處處從同學(xué)們的需要出發(fā)，為同學(xué)們服好務(wù)。兩年來(lái)，自己也嚴格遵守學(xué)校制定的項工作制度，積極參加學(xué)校組織的項活動(dòng)，虛心向有經(jīng)驗的同學(xué)請教工作上的問(wèn)題，學(xué)習他們的先進(jìn)經(jīng)驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研，能按規定的時(shí)間與程序辦事，較好地完成領(lǐng)導交辦的工作。同時(shí)積極主動(dòng)配
合工作的開(kāi)展，不斷提高工作效能。
知識學(xué)習方面。學(xué)習刻苦，態(tài)度認真，只是在學(xué)習方法和能力上有些欠缺，在今后的學(xué)習中需要改進(jìn)。作為21世紀的~人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來(lái)了新的要求，經(jīng)濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題，我通過(guò)這兩年的大學(xué)學(xué)習，對于專(zhuān)業(yè)方向、節奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時(shí)間再學(xué)習上，每次考試也發(fā)揮的可以。在大學(xué)的后兩年中，對學(xué)習任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我會(huì )加倍努力學(xué)習，把更好的成績(jì)帶進(jìn)大四。所以，如果說(shuō)這是對我的壓力，到不如說(shuō)是對我的考驗，我一定會(huì )全力以赴。
總之，過(guò)去的兩年，是不斷學(xué)習、不斷充實(shí)的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時(shí)間不長(cháng)，治思想覺(jué)悟還有待提高；對大學(xué)學(xué)習的規律仍需進(jìn)一步適應，方法也尚需改進(jìn)；在學(xué)生會(huì )的工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里，我一定認真要向黨員同學(xué)學(xué)習，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習中取得更大的成績(jì)。
學(xué)生職業(yè)素養自我總結 7
回首20xx年前，我拖著(zhù)行李來(lái)到這里，抬頭望著(zhù)碧云天，腳底下踩著(zhù)黃沙地，實(shí)在是說(shuō)不出有什么好的。而今，四年時(shí)光流淌干凈，校園變得潔凈起來(lái)了，滿(mǎn)目的郁郁蔥蔥，我們也要打點(diǎn)行裝準備起程離開(kāi)了。
大x的時(shí)候，我有著(zhù)所有新生的茫然和漫無(wú)目的，空對著(zhù)偌大的校園，找不著(zhù)北！所幸的是保留著(zhù)高中時(shí)代的良好品性，沒(méi)做些什么違法亂紀的事，通過(guò)所有的考試，沒(méi)有讓鮮亮的紅燈光顧！沒(méi)事時(shí)會(huì )去圖書(shū)館，x個(gè)星期去網(wǎng)上溜達一番，看似日子無(wú)聊得就跟涼白開(kāi)一樣，事實(shí)上也還安排得妥妥當當充充實(shí)實(shí)的。
大x似乎一開(kāi)始就忙了起來(lái)，沒(méi)有了大x的清閑與自在。我要和同學(xué)們一樣為我的大學(xué)英語(yǔ)四級奮斗，從不怎么上自習到每晚自習到管理員來(lái)趕。熬過(guò)了三九寒天，終于聞到了撲鼻梅花香！對英語(yǔ)極討厭和憎惡的我居然一次性過(guò)了四級，沒(méi)有留下后遺癥。
大x暑假是在酷暑中涅槃的，整天地與我的概率論在一起！我極不愿意接受的.大x生活也就來(lái)了，沒(méi)上幾天課就去實(shí)習了，抽了x天去實(shí)習，看到可愛(ài)的孩子們，我覺(jué)得自己跟他們一樣年輕！實(shí)習回來(lái)就是看書(shū)、準備考研，于是有了那段我一輩子也不會(huì )忘記的日子，雖然最后慘遭兵��！值得留念的不僅是快樂(lè )的時(shí)光，有時(shí)也可以是慘痛的記憶！帶著(zhù)考研的失敗，辛苦的找了份工作，不是很滿(mǎn)意，也別無(wú)所怨！
大學(xué)x年，有苦有甜，有淚水也有汗水，五味雜陳，什么都有，只是都已藏在心底了。
學(xué)生職業(yè)素養自我總結 8
這個(gè)學(xué)期結束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jì)。
總結這個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我想，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習方法。為了改進(jìn)學(xué)習方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃：(1)做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認會(huì )，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(cháng)檢查一遍，把做錯了的和不會(huì )做的'，讓家長(cháng)
講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復習復習。(4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
時(shí)間過(guò)得真快呀，第一學(xué)期過(guò)去了，回想起上學(xué)第一天的情景仍在眼前，別看第一學(xué)期只有短短的四個(gè)多月，可是我的變化卻很大呢。
我認識了許多新朋友;我知道了上課不能隨便走動(dòng)、大聲說(shuō)笑;知道了畫(huà)畫(huà)只能在美術(shù)課堂上進(jìn)行，不能象幼兒園一樣想畫(huà)就畫(huà);知道了放學(xué)還要寫(xiě)作業(yè);知道了什么是考試，看誰(shuí)進(jìn)步大;還知道了做事要嚴格要求自己……，看我懂的東西多了吧。
另外今天我還有點(diǎn)小得意呢，剛剛得知本學(xué)期我的每科成績(jì)都在平均分之上，其中數學(xué)和英語(yǔ)都得了一百分，語(yǔ)文得了九十九分!記得肖老師曾對我說(shuō)她越來(lái)越喜歡我了，可是我語(yǔ)文卻因為一分之差沒(méi)得滿(mǎn)分，有點(diǎn)小遺憾。下學(xué)期語(yǔ)文我一定加倍努力，爭取得到一百分，讓肖老師更加喜歡我。不過(guò)媽媽還是表?yè)P了我，還說(shuō)更要感謝張老師、肖老師、徐老師等各位老師的精心培育，沒(méi)有她們象園丁一樣的辛勤澆灌，哪有我們這些小苗苗的茁壯成長(cháng)呀!感謝所有的好老師!以后我要更加努力，爭取缺點(diǎn)越來(lái)越少，優(yōu)點(diǎn)越變越多，等到下學(xué)期期終總結時(shí)更棒。加油!
學(xué)生職業(yè)素養自我總結 9
時(shí)光荏苒，轉眼間大學(xué)生活即將結束�；厥字�(zhù)校園的生活和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有歡笑，有悲傷有成功當然也有失敗，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識，修養和能力，也使我的修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學(xué)習以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大學(xué)生活與社會(huì )生活是相互映射，所以大學(xué)階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養、提高；才是我們作為當代大學(xué)生的主題。
除此之外。通過(guò)大學(xué)的學(xué)習生活，我還懂得了很多，也成長(cháng)了很多。在即將畢業(yè)之際，對自己這幾年來(lái)的學(xué)習和生活做一個(gè)鑒定。
學(xué)習方面。在學(xué)習方面，我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好基礎知識，所以在學(xué)習上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。通過(guò)大學(xué)的學(xué)習我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學(xué)習方法，同時(shí)還要注重思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習，把在大學(xué)學(xué)習到的理論知識積極地與實(shí)際工作相結合，從而使學(xué)習和實(shí)踐融為一體。
工作方面。在工作上，積極主動(dòng)，工作踏實(shí)，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重團隊協(xié)作精神，和同學(xué)團結一道，配合其他學(xué)生順利的完成各項工作，得到了大家的一致好評。
在生活方面。也許是受家人的影響，我向來(lái)崇尚質(zhì)樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng)。雖然家里經(jīng)濟條件很拮據，但是學(xué)校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，使得我并沒(méi)有為生活上的問(wèn)題而操太多的心思。同時(shí)我還積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動(dòng)，以提高自己的身體素質(zhì)。
其他方面。通過(guò)大學(xué)的學(xué)習我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學(xué)習方法，同時(shí)還要注重思考。在今后的.工作中我將更加重視自己的學(xué)習，把在大學(xué)學(xué)習到的理論知識積極地與實(shí)際工作相結合，從而使學(xué)習和實(shí)踐融為一體。在今后的工作當中我也要進(jìn)一步充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識，為自己更好的適應工作打下良好基礎
這幾年學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識必將應用到以后的工作之中，通過(guò)學(xué)習提高了工作能力。由于有豐富的知識儲備，將會(huì )在以后的工作中得心應手，高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛煉，更重要的是為以后的人生提供了豐富的營(yíng)養，將自己塑造成有用的人才，充分發(fā)揮個(gè)人的作用，有效地服務(wù)于社會(huì )。做一個(gè)有理想，有道德，有文化，有紀律的社會(huì )主義建設者和人。
學(xué)生職業(yè)素養自我總結 10
在校學(xué)習的這1年時(shí)間里，我對生活有了不一樣的看法：一些細小的事物上也讓我覺(jué)得到做人要踏實(shí)進(jìn)取，勇敢堅強。
xxxx年x月，我懷著(zhù)喜悅的心境踏入了大學(xué)的校門(mén)，開(kāi)始了我的大學(xué)生涯。我一向以為，大學(xué)的學(xué)習會(huì )壓的我喘可是氣來(lái)。但我卻發(fā)現，它并不像我想象的那樣。真正的大學(xué)生活，其實(shí)很簡(jiǎn)便，很歡樂(lè )。簡(jiǎn)便的讓人無(wú)法想象，歡樂(lè )的讓人羨慕之極。能夠說(shuō)1年的大學(xué)生涯是我人生的一個(gè)轉折點(diǎn)。在1年的學(xué)校生活中，我不斷的挑戰自我，充實(shí)自我，為實(shí)現自我的夢(mèng)想打下了堅實(shí)的基礎。我一向都認為“人應當活到老學(xué)到老”，為此我也在不斷的努力著(zhù)，只因我對知識的.渴望之心。應此，在xxxx年時(shí)學(xué)校也給予了我肯定，獲得過(guò)x等獎的獎學(xué)金。
有著(zhù)廣泛興趣愛(ài)好的我在美術(shù)與主持方面異常擅長(cháng)，曾在校外的公共活動(dòng)中充分展現過(guò)自我。這雖然與我的專(zhuān)業(yè)不對口，可從中依然讓我受益良多。
身為學(xué)生的我，在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)，也很注重于對社會(huì )的實(shí)踐。平時(shí)的空閑時(shí)間里也會(huì )偶爾出去打打臨工體驗一下生活的艱辛。在這樣的過(guò)程中讓我學(xué)會(huì )了：待人要真誠，可親;做事要認真，踏實(shí)。本著(zhù)學(xué)以致用的原則，在暑假里，我也在一家小型物流公司里實(shí)習了一段時(shí)間，掌握了基本的操作流程。
本人注重團隊合作精神和團體理念，具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，對工作認真負責，有較強的組織宣傳本事，具有必須的藝術(shù)細胞和創(chuàng )意。我的大學(xué)生活自我鑒定將在一個(gè)歡樂(lè )和諧的音調中收筆，請各位同學(xué)和教師見(jiàn)證我的成長(cháng)。
學(xué)生職業(yè)素養自我總結 11
本人熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民。平時(shí)關(guān)心國家大事，總是盡力去做有益于國家、社會(huì )的事。我嚴格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規范》，平時(shí)勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長(cháng)，孝敬父母，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，愛(ài)護公物，而且作風(fēng)正派，是非觀(guān)念強，道德品質(zhì)優(yōu)良，行為禮貌。
作為班級的一分子，我有強烈的群眾榮譽(yù)感，踴躍參加班級的黑板報出版工作，當我們班的板報獲年段第一名時(shí)，我心里無(wú)比自豪。
我學(xué)習自覺(jué)、認真，思維敏捷，知識面廣，善于質(zhì)疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的.學(xué)習方法。高中三年間，我在學(xué)習方面獲得長(cháng)足的進(jìn)步，各科成績(jì)優(yōu)秀，并在省第xx屆生物競賽中獲得xx賽區二等獎。
我熱愛(ài)體育，在平時(shí)更是注重鍛煉身體，體鍛達標。我的興趣廣泛，總是參加各種課外活動(dòng)，曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎，以及年段硬筆書(shū)法比賽優(yōu)秀獎。
但我在學(xué)習方面時(shí)間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求自己，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。相信在不久的將來(lái)，我將成為社會(huì )主義合格的建設者，更好地報效祖國。
學(xué)生職業(yè)素養自我總結 12
清晰的記得進(jìn)入大學(xué)時(shí)的期待與憧憬，認識的第一個(gè)學(xué)姐叫LXH，也許人們對自己人生的第一次都是那么重視吧，盡管聯(lián)系不多，甚至她也許已經(jīng)不記得我了，但是在我的記憶深處還是回想的起和她第一次見(jiàn)面的地方。那時(shí)候第一師范前面的路還沒(méi)有修好，我是在對面的涉外經(jīng)濟學(xué)院下車(chē)之后“翻山越嶺”才進(jìn)來(lái)的嘿嘿，想想那個(gè)時(shí)候還真有趣，像做賊一樣。來(lái)到大學(xué)里面沒(méi)什么別的想法，就是想當官，第一個(gè)想到的就是班長(cháng)這個(gè)職位了嘿，四處打聽(tīng)應該如何走上這條捷徑，各個(gè)學(xué)長(cháng)學(xué)姐告訴我在軍訓期間好好表現是一條比較“成熟”的路線(xiàn)，只要在那個(gè)時(shí)候表現突出能被老師同學(xué)記住就有很大希望，于是帶著(zhù)極強的功利心開(kāi)始了我的大學(xué)生涯。
軍訓時(shí)間半個(gè)月，不幸的是剛到一半，正當我表現的機會(huì )剛剛到來(lái)(被選上當排長(cháng)，一排兩排的“排”，你懂的)，在一次籃球運動(dòng)中將膝蓋摔傷，后面的一周多都是在床上度過(guò)的，連吃飯都是室友給帶的，別提有多狼狽了，最后那天集體照的時(shí)候我一瘸一拐的跑過(guò)去教官說(shuō)沒(méi)穿軍服回去換，等我換了在跑過(guò)來(lái)時(shí)還差三四步之遙時(shí)，咔嚓一聲，遺憾啊!不過(guò)，那段時(shí)間我也沒(méi)閑著(zhù)，一個(gè)人構思著(zhù)班長(cháng)競選時(shí)候的演講詞，不斷地修改，演練，陶醉在自己的優(yōu)秀文學(xué)才華之中，只等機會(huì )來(lái)臨了，可是，不知道是不是自己人品的問(wèn)題，或者說(shuō)是我們寢室集體人品的問(wèn)題，軍訓完了之后班上搞干部競選居然沒(méi)一個(gè)同志我們寢室時(shí)間地點(diǎn)，哎，當時(shí)的我真的是傷心欲絕。
盡管當不到官已成定局，但是我也沒(méi)有放棄當官的念頭，于是找了一位資深的學(xué)姐請教，聊了好長(cháng)一段時(shí)間，具體點(diǎn)說(shuō)是圍著(zhù)我們田徑場(chǎng)走了五六圈，終于確定了一件事，既然進(jìn)不了班委會(huì )，就去更大的舞臺，院學(xué)生會(huì )主席部或者團委辦公室，原因嘛很虛榮啊因為這都是當時(shí)公認的最有權力的地方了。我是兩個(gè)地方都去了，準備的也很充分，幾輪面試下來(lái)都進(jìn)入決選了，不過(guò)團委有個(gè)人說(shuō)我說(shuō)話(huà)不怎么接“地氣”，說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣太大，感覺(jué)不踏實(shí)，草，剛來(lái)大學(xué)都是這樣的好吧，現在想想，其實(shí)他說(shuō)的挺有道理的。后面又經(jīng)過(guò)一番努力終于進(jìn)入主席部了，我覺(jué)得憑借當時(shí)的激情和真誠進(jìn)去了。
進(jìn)入院主席部之后：我的工作非常認真并獲得了大家認可的�，F將這段工作經(jīng)歷總結如下：
第一：學(xué)會(huì )做一個(gè)出色的執行者。
因為開(kāi)始做的事一個(gè)助理，必須確定自己的較色主要在于執行，只有達到這個(gè)最基本的工作要求，獲得上級和同事的認可，才能為后面自己想法打好實(shí)現的基礎。但是執行并意味著(zhù)所有事情都要親力親為，作為主席部的助理，更多的時(shí)間應該花在如何與各個(gè)部門(mén)的及時(shí)有效溝通，傳達主席部和其他部門(mén)的信息交流，其實(shí)這是一個(gè)能力的體現，不是每個(gè)人都能夾在領(lǐng)導和干部中間處理的得心應手的。
第二：及時(shí)向上級匯報工作。
每周抽時(shí)間向直接上屬匯報工作情況以及遇到的問(wèn)題和想法，有時(shí)候一些私人問(wèn)題也可以談。我認為與人交流的工作是不能將工作和生活分開(kāi)的，當你自己向別人適度地敞開(kāi)心扉，你不僅獲得了信任，別人也會(huì )同樣與你分享他們自己的看法，更重要的是，你會(huì )更加出色的完成工作(當然這種事情在學(xué)校有效不代表在社會(huì )中也有效，需要做適當調整，但是方向和切入點(diǎn)應該有共同地方，人嘛嘿嘿)
第三：確保是你分內的工作你是親身做過(guò)的。
學(xué)生會(huì )在很多人眼中就是一個(gè)混日子的事情，那是因為他們沒(méi)有投入其中，也許很多工作做不做沒(méi)什么很大的效果和區別，但是，不做，開(kāi)會(huì )請你你發(fā)言，你敢嗎，別人一聽(tīng)就聽(tīng)出來(lái)了，再簡(jiǎn)單的事情，只要你做了，你談的問(wèn)題會(huì )很實(shí)際，你會(huì )更敢于發(fā)言，當然能力也在簡(jiǎn)單的事情中得到了鍛煉。
第四：大膽積極熱情認真努力的表現。
這是針對當你還是一個(gè)最底層的小鏤樓的時(shí)候，如果你不積極表現，難道讓你的上司來(lái)表現嗎?領(lǐng)導是不喜歡表現和做事情的，但是，他們會(huì )在旁邊認真的看你，你做的好不好，有什么有能力，你覺(jué)得別人當領(lǐng)導的心中會(huì )沒(méi)有數嗎?當你還是一個(gè)底層的時(shí)候，還猶豫什么，不用排練，盡情表演吧，不然，你很快會(huì )被淹沒(méi)的。
一個(gè)多學(xué)期的努力工作，我的成績(jì)已經(jīng)得到了各個(gè)部長(cháng)和同事的肯定，不過(guò)就在大一還未結束的時(shí)候我已經(jīng)對學(xué)生會(huì )沒(méi)多大興趣了，已經(jīng)不適合我繼續學(xué)習，除此之外，還有一個(gè)原因就是因為我已經(jīng)肯定無(wú)論我怎么努力，下一屆的主席也不會(huì )是我，后來(lái)證明這是對的，于是，果斷放棄，于是開(kāi)始了我的轉行——掙錢(qián)。
這個(gè)時(shí)候正是天氣越來(lái)越熱的時(shí)候，大學(xué)里干的最難忘的事就是這里了，當時(shí)是父母給我的3000塊錢(qián)考駕照的，我左思右想，覺(jué)得做生意肯定能掙回來(lái)，就放心大膽的去干了，在網(wǎng)上研究了一周之后，一個(gè)人提著(zhù)考駕照的錢(qián)就跑到株洲批發(fā)市場(chǎng)去進(jìn)鞋子了，弄回來(lái)之后叫上了幾個(gè)哥們(多虧了寢室里的三個(gè)室友那時(shí)候還真給力哈哈感謝他們)，拖到學(xué)校三叉路口就開(kāi)始大賣(mài)，慘敗哪次，一雙鞋沒(méi)有賣(mài)出，光天化日之下賣(mài)地攤貨確實(shí)很難，后來(lái)就改到晚上，哈哈情況有所好轉，不過(guò)沒(méi)掙到什么錢(qián)也沒(méi)什么時(shí)間自己賣(mài)，后來(lái)就租了學(xué)校一家店子的三分之一左右請人賣(mài)。很快資金不足了，于是想到拉人入伙，可是寢室里的三個(gè)哥們沒(méi)啥錢(qián)，后來(lái)有個(gè)叫Y哈哈，后來(lái)大學(xué)里成了玩的最好的其中一個(gè)，盡管我們兩個(gè)沒(méi)掙到什么錢(qián)，但是那一段歲月值錢(qián)，友情，永遠都記得兩個(gè)人狼狽的到金蘋(píng)果批發(fā)市場(chǎng)去進(jìn)貨的經(jīng)歷嘿嘿。
這段時(shí)間和經(jīng)歷總結如下：
第一：做事需謀定而后動(dòng)。
尤其是自己還不熟悉的`事情。對市場(chǎng)不了解，對產(chǎn)品不熟悉，一味自以為是，把自己的喜好加在消費者身上會(huì )害死自己的。對產(chǎn)品沒(méi)有進(jìn)行過(guò)有效的調研，對事情沒(méi)有一個(gè)整體的規劃，就開(kāi)始行動(dòng)，導致后來(lái)自己越虧越投，越虧越大，每次都以為自己找到了原因，但是每次的改進(jìn)都不全面。其實(shí)當時(shí)只要弄清楚三個(gè)因素，首先，自己的產(chǎn)品消費者的消費能力，其次，競爭對手產(chǎn)品和價(jià)格的，最后，投入與產(chǎn)出時(shí)間差。還有，設計好促銷(xiāo)手段和地點(diǎn)。
第二：關(guān)注財務(wù)。
做生意財務(wù)管理一定要清晰，對各種花費和收入情況一定要做好詳細記載，就算自己是老板也一樣，不然到頭來(lái)，你是賺了還是虧了還要算半天。
第三：注重實(shí)際過(guò)程中的營(yíng)銷(xiāo)手段。
關(guān)注消費者，以人為本，注重消費者買(mǎi)你東西時(shí)候的體驗，學(xué)會(huì )賣(mài)故事，站在他們的立場(chǎng)為他們買(mǎi)東西，而不僅僅是產(chǎn)品。
第四：懂得感恩。
那些幫助過(guò)你的人，你要記得，并適時(shí)的表達你的感謝。如果沒(méi)有室友和朋友的幫助，我也堅持不了那么久。很多人愿意第一次幫助你是因為他們把你當朋友，至于他們第二次還愿不愿意幫助你，那要看你有沒(méi)有把他們當做朋友。
就這樣在不斷的忙碌中一晃眼大一的生涯就這樣結束了，最后半個(gè)多月的時(shí)候猛看書(shū)，臨時(shí)抱佛腳，還好，我心誠，居然都過(guò)了�？旆攀罴俚臅r(shí)候學(xué)校安排免費的學(xué)習機會(huì )，于是毫不猶豫的去了牛耳，六十幾個(gè)人居然只有五個(gè)人去，哎，什么班啊，還好其中四個(gè)是我們寢室的，其實(shí)在男生里面就數我們寢室最有學(xué)習氣氛了。當然后來(lái)還有第二批，去了二十幾個(gè)，其中我又去了嘿嘿，我的原則是，免費學(xué)習機會(huì )，不學(xué)白不學(xué)，再說(shuō)那時(shí)候我也沒(méi)什么重要事情�，F在來(lái)看很感謝那一段時(shí)光，迷茫，惆悵，向往，悶燒，孤獨，憧憬，度過(guò)了一次難忘的經(jīng)歷。同時(shí)也正是這一段的時(shí)間的認真學(xué)習奠定了我大學(xué)重心的轉移。這一段實(shí)習的經(jīng)歷總結如下：
第一：堅定了專(zhuān)業(yè)第一的大學(xué)任務(wù)。
我開(kāi)始對專(zhuān)業(yè)的產(chǎn)生小許興趣和崇拜。打好了C語(yǔ)言入門(mén)基礎，更重要的是我開(kāi)始對自己的專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生了好感，不再覺(jué)得這是一件無(wú)聊的事情。
第二：因為孤獨的喜歡不叫愛(ài)。
人在孤獨的時(shí)候很容易喜歡上別人，當時(shí)喜歡上了我們的督導老師，可是現在來(lái)看，這不真實(shí)，這是一種逃避壓力的態(tài)度，高中時(shí)是，復讀時(shí)也是，很多人名字都不記得了。但是我也承認那個(gè)時(shí)候并也叫喜歡，但是更準確的說(shuō)，叫需要人陪，想要被人了解。
第三：學(xué)會(huì )了面對孤獨。
一個(gè)人，將孤獨埋在心里，因為那終究會(huì )過(guò)去，與自己今后的經(jīng)歷相比，這只是一段傷心的游戲，可是游戲的目的在于給人以舒適和快樂(lè )，感動(dòng)和留戀，如果不能給，我會(huì )遠離那種游戲。
大二的開(kāi)始，心里仍然還有掙錢(qián)的思戀，于是和幾個(gè)朋友一起合伙又開(kāi)始賣(mài)棉被和生活用品。利用在學(xué)生會(huì )的人際關(guān)系和自己以前租的店子很好的處理了危險復雜情況，最終賺了不少錢(qián)。這一段經(jīng)歷總結如下：
第一：合伙生意，人很重要。
當時(shí)我們四個(gè)人，很遺憾的是，不是最好的組合，我認為最好的組合是能互補的，其中一個(gè)人有自己的事情，等于就是三個(gè)人做，分工是臨時(shí)分的，我負責賣(mài)貨收錢(qián)，另外兩個(gè)送貨，如果當時(shí)不是室友和朋友的幫忙，肯定要虧本的了。以后再合伙人做事情的時(shí)候，一定要把人給安排好了，一定要確定每個(gè)在組織里的人確實(shí)能起到作用，而且盡可能是互補型的人。
第二：賬目一定處理清楚。
尤其十幾個(gè)人合伙做事情，當時(shí)是我負責的，坦白講，確實(shí)做得很差，不過(guò)我的心里還是很清楚，如果都做明白了，我就沒(méi)有貓膩了嘿嘿，當然這種事情在正規合作中不能干，但是我是平心而論，以出力多少和個(gè)人貢獻來(lái)分了，如果按股份，說(shuō)實(shí)話(huà)我虧了。同時(shí)既然管賬的有這么大的權力范圍，以后自己和別人合作，那賬目管理一定要公開(kāi)透明，不然我也會(huì )成為別人的貓膩了。
第三：危機防范和處理。
當時(shí)如果產(chǎn)品像其他人一樣被學(xué)校查封的話(huà)，那可就是虧血本了，對這樣的一下其實(shí)可以預見(jiàn)的臨時(shí)情況沒(méi)有做應急處理，當然只能說(shuō)運氣好我剛好有個(gè)門(mén)面，如果沒(méi)有的話(huà)，可真是走投無(wú)路了，其實(shí)對于賣(mài)不出的貨物一定做好更詳細退貨處理，或者面對危機的時(shí)候有更有效補救措施來(lái)將風(fēng)險降到最低。
在結束了這一趟生意之后，我的重心已經(jīng)開(kāi)始轉移到專(zhuān)業(yè)上面來(lái)，為了甩掉負擔，我廉價(jià)的處理很多沒(méi)有賣(mài)完的東西。在十月份左右開(kāi)始了我的第一次戀愛(ài)，不過(guò)在大概一個(gè)月后就分手了，當然主要原因在我。在這一次的失敗戀愛(ài)中我總結如下：
第一：不要做傷害別人的事情。
如果你不確定自己喜歡對方，就不要確定男女朋友，謹記，孤獨是魔鬼，會(huì )讓做錯誤的決定，傷害對方，也會(huì )讓自己難過(guò)，這不是一個(gè)能帶給人快樂(lè )的游戲，請遠離。
第二：與其長(cháng)痛不如短痛。
我們都鼓勵喜歡誰(shuí)就要告訴她，但是我覺(jué)得不喜歡也一定要說(shuō)出來(lái)，不然會(huì )給對方更大的傷害，也許會(huì )慚愧，會(huì )覺(jué)得對不起對方，但是我沒(méi)有找到更好的辦法。
第三：我是一個(gè)自私的人，我很愛(ài)我自己。
我其實(shí)很怕自己受傷害，如果覺(jué)得自己會(huì )受傷，我會(huì )先傷害別人，盡管作為一個(gè)男生，我以為我要更勇敢一些，但是我確實(shí)已經(jīng)是一個(gè)膽小的人，一個(gè)更愛(ài)自己的人。
20xx年11月14日，我認為自己做了大學(xué)里最正確最有意義的一件事情，就是和我現在的女朋友相愛(ài)了，也許從分手到另外一次牽手，時(shí)間很短，但是這個(gè)事實(shí)確實(shí)就實(shí)實(shí)在在發(fā)生在我身上了。至此我們已經(jīng)走完了“十年”(以異地戀的標準)的的路程，回首往事，感動(dòng)，知足。對于自己這一次的戀愛(ài)，總結如下：
第一：欲擒故縱是真理。
喜歡人，但是，無(wú)論你是男生還是女生，也許你真的很真誠，但是請你不要太廉價(jià)自己，所以很美好的事情，你也要講究方法。(這個(gè)是血的教訓，不僅僅發(fā)生在喜歡我的人身上，也發(fā)生在我喜歡的人身上)。這就是說(shuō)，追女生，你不能說(shuō)，你只能表現，越朦朧越好，機會(huì )越大。我已血的實(shí)踐證明，這真的是真理。這與《非你莫屬》中的北郵碼農異曲同工。
第二：相處，不僅很簡(jiǎn)單，而且很困難。
兩個(gè)人在一起有矛盾是必然的，吵架時(shí)必然的，幾天不說(shuō)話(huà)是必然的，但是只要男生要學(xué)會(huì )妥協(xié)，學(xué)會(huì )遷就，學(xué)會(huì )更多的包容，這就很簡(jiǎn)單。但是如何智慧的做這些事情，我以為是一件大智慧，道理同第一條，哈哈真的是只可意會(huì )不可言傳。
第三：真愛(ài)需珍惜。
我覺(jué)得兩個(gè)人在一起，一起愉快走過(guò)無(wú)數個(gè)歲月，這樣的事情其實(shí)很難，需要堅持，需要用心的珍惜，而這個(gè)，需要雙方的努力。
很多人說(shuō)自從和我現在的女朋友戀愛(ài)之后，我像變了一個(gè)人似的，天天搞學(xué)習去了，可是我女朋友卻說(shuō)是我自己愿意努力。不管怎么說(shuō)，我心里很清楚，要是沒(méi)有她的幫助，我的學(xué)習成績(jì)不會(huì )變得更好，我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習都是因為我不想被她看不起，當然我不會(huì )承認嘿嘿，或者更準確的說(shuō)，是潛移默化的受了她的影響。戀愛(ài)對于我和她來(lái)說(shuō)應該都是正能量，她的學(xué)習沒(méi)有受到影響，而我也在逐步進(jìn)步，順利的通過(guò)計算機二級，英語(yǔ)四六級。超標完成上大學(xué)的幾項硬指標。和女朋友的學(xué)習我總結如下：
第一：戀愛(ài)不會(huì )影響學(xué)習，我證明了高中老師的謬論。
只要兩個(gè)人都是積極向上的，那么他們在一起的能量是可以相加的，或者相乘的。是會(huì )去的更好的發(fā)展的。當然這個(gè)道理不能推廣，因為人人不同。
第二：有一種“謬論”，會(huì )使優(yōu)秀者更優(yōu)秀。
我其實(shí)覺(jué)得我和我女朋友都是優(yōu)秀者，我們在一起，我們會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀。環(huán)境很重要，與優(yōu)秀的人在一起會(huì )使自己更優(yōu)秀，當然這只適用與我一樣真的是見(jiàn)賢思齊的人哈哈。(當然對于極個(gè)別牛人環(huán)境不重要，因為他們自身很強大)
第三：確保和女朋友之間是志同道合的。
如：出現問(wèn)題了之后應該好好聊一聊等等，如果兩個(gè)人有一個(gè)共同的目標，那會(huì )加大實(shí)現的可能，如果沒(méi)有，也沒(méi)關(guān)系。但是兩個(gè)人一定要有共同認同的價(jià)值觀(guān)，否則很容易同床異夢(mèng)，這個(gè)會(huì )決定你們將來(lái)時(shí)親人還是仇人。
大二結束的時(shí)候有一個(gè)機會(huì )，通過(guò)選拔的人有機會(huì )參加全國大學(xué)生電子設計大賽，我的基礎不好，被刷了，但是我后者臉皮硬是參加了，結果不怎么理想，總結如下：
第一：不懂得隨機應變。
當訓練時(shí)設想情況和實(shí)際不一樣，如沒(méi)有老師的詳細指導，便失去了信心，甚至破罐子破摔，自暴自棄，越來(lái)越糟。缺乏自我學(xué)習的能力。
第二：電子專(zhuān)業(yè)的精髓是實(shí)踐。
正如周立功所說(shuō)的，電子專(zhuān)業(yè)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，如果不能再實(shí)踐中學(xué)習而一味的啃書(shū)本是會(huì )學(xué)的事倍功半的，這一點(diǎn)深有體會(huì )。但是教師也應該反省如何讓學(xué)生意識到這個(gè)最重要的問(wèn)題。但是物極必反，實(shí)踐也是要結合理論的，缺乏理論的實(shí)踐是盲目的，沒(méi)有意義的，實(shí)踐的目的也是為了促進(jìn)理論的理解，對理論的理解也是為了更好地實(shí)踐。
第三：不懂就問(wèn)
當時(shí)其實(shí)有一個(gè)很好的傅老師，其實(shí)現在反思來(lái)看，他的方法很好，只是當時(shí)不能理解他的目的，不懂就問(wèn)是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，誰(shuí)都知道，可是當時(shí)我就做不到。
在為比賽準備的同時(shí)，我也接手了一個(gè)好朋友介紹的工作，長(cháng)沙一個(gè)廣告公司的業(yè)務(wù)外包，當時(shí)“不擇手段”爭取到了很大一筆經(jīng)費，除去開(kāi)支，賺到了差不多一個(gè)學(xué)期的生活費，這在當時(shí)一個(gè)月每天只要求工作兩三個(gè)小時(shí)的兼職來(lái)說(shuō)已經(jīng)是天價(jià)了�？偨Y如下：
第一：你的工資和你的收入可以沒(méi)有關(guān)系。
老板開(kāi)多少工資是老板決定的，但是拿多少是你自己決定的。關(guān)鍵在于你有沒(méi)有能力拿那么多，努力學(xué)會(huì )將自己做到一個(gè)無(wú)可替代的位置很重要。當時(shí)老板開(kāi)的也只是一個(gè)月1000多塊錢(qián)而已，但是自己努力爭取更多的事情，和上級主動(dòng)聯(lián)系，他有事情會(huì )交給你做，你也會(huì )有更多錢(qián)來(lái)。更重要的是，我將自己的位置做到了不可替代，這時(shí)候工資一路看漲，有一次老板想要我把手頭上一個(gè)工作給別人，我說(shuō)不愿意，他也沒(méi)轍，因為那時(shí)候我的位置無(wú)可替代，他也知道我走了他基本上搞不定哈哈。
第二：除非對你有好處，不要參與公司爭斗。
當時(shí)我的領(lǐng)導因為被是被調走了，后來(lái)的領(lǐng)導就不會(huì )給我錢(qián)了嘿嘿，現在想起來(lái)，當時(shí)我還是很明智的哈哈。
第三：不要炫耀
學(xué)會(huì )很低調，但其實(shí)很?chē)虖�，我很喜歡這樣的人，我要成為這樣的人。
賺完這次錢(qián)后我基本上是全身心的投入到學(xué)習中去了，同時(shí)也看中了一家好公司廣州周立功，經(jīng)�？此牟┛�，盡量讓自己滿(mǎn)足他的用人標準。學(xué)習之余，父母又給了錢(qián)重新讓我學(xué)了駕照，哎，這對我來(lái)說(shuō)可是一段艱辛的歷史啊，補考了樁考和場(chǎng)內，盡管平時(shí)表現不錯，到此為止，當初上大學(xué)想要拿得證基本都無(wú)一不剩的拿到了。清楚的記得拿到駕照的那一天心里的高興啊，因為一個(gè)人流過(guò)汗水，付出過(guò)努力和辛勤得到的成績(jì)總是充滿(mǎn)了自己的感動(dòng)。
拿駕照對于我是一段艱辛的路程，一次成長(cháng)的寶貴經(jīng)歷�？偨Y如下：
第一：心理素質(zhì)有待調高。
事情正是因為很重要，所以更加不能緊張，因為這無(wú)忌于事。每次考試都是很緊張的上場(chǎng)，每次的表現都比實(shí)際練習的要差。學(xué)會(huì )在緊張的環(huán)境下正常的表現自己，這是一件于我而言很重要的事情。
第二：如果必要，請利用潛規則。
當我自己還沒(méi)有足夠的強大有能力改變，可能有一些事情并不是很好，但是社會(huì )確實(shí)很現實(shí)，要學(xué)會(huì )保護自己并利用規則。在駕校給教練送煙是一件很必要的事情，如果你死讀書(shū)不送，其實(shí)得不償失。
第三：太重視事情的結果，不懂享受事情本身的樂(lè )趣。
學(xué)車(chē)和學(xué)習一樣，和成長(cháng)一樣，都是一件有實(shí)際作用的有意義的事情，好好享受才不會(huì )累，才會(huì )有更多的快樂(lè )，才會(huì )發(fā)揮的更好。
還沒(méi)學(xué)完駕照的時(shí)候又有一個(gè)朋友介紹了一份替別人代課的兼職，湖南大學(xué)的MBA，不斷能學(xué)到東西還能掙到很多錢(qián)當然愿意嘿嘿，總結如下：
第一：道理都很簡(jiǎn)單。
對于每個(gè)階層都一樣，難道那些領(lǐng)帶用的都是很高深的理論和方法嗎?不是，他們也是正常人，用的都是很簡(jiǎn)單的道理，他們不是神，你可以做的比他們好，關(guān)鍵在于，對于一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，你真的用透了嗎?
第二：老板如實(shí)匯報自己的進(jìn)度。
如果你在幫別人做一件事情，如果這件事情如果很長(cháng)時(shí)間才能有結果，其實(shí)對方是很愿意知道你的進(jìn)展的，所以告訴你的老板一切順利很好，但是如果遇到了問(wèn)題，也要及時(shí)匯報，因為他可能還有別的辦法，如果你隱瞞不報而等到最后解決不了了再告訴他，你以為他是神仙嗎?
第三：沒(méi)有高深的你學(xué)不會(huì )的東西。
保持一個(gè)學(xué)習的心態(tài)，你會(huì )發(fā)現你會(huì )越來(lái)越好，越來(lái)越優(yōu)秀。
大三的暑假留在了學(xué)校，認真研究了周立功公司之后，確定了自己的職位，嵌入式軟件研發(fā)工程師，然后就按這個(gè)目標一步一步的要求自己，C語(yǔ)言，數電，模電，項目演講等等，堅持了一個(gè)月的學(xué)習，這段經(jīng)歷，總結如下：
第一：做事情要有目標。
其實(shí)，你想進(jìn)別人公司，這本身就是一件有目標的事情，如果你沒(méi)有目標，你怎么能進(jìn)嘿嘿。如果你自己不選擇目標，那么別人就會(huì )替你做決定，而這個(gè)目標很可能不是你想要的。更重要的是當你有目標之后，你會(huì )發(fā)現，你的學(xué)習是連貫性的，是有激情的，是有很大進(jìn)步的，你會(huì )看得到，你離你的目標越來(lái)越近了。這會(huì )加大你實(shí)現的可能。
第二：找工作三部曲
道理很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵在于執行。首先明白企業(yè)的那個(gè)職位需要你有什么能力。其次弄清楚自己現在是什么水平。最后懂得我該如何改進(jìn)努力才能勝任企業(yè)的要求。這三個(gè)問(wèn)題解決了，接下來(lái)的就是執行了，想辦法達到企業(yè)的要求，一定要堅持。同時(shí)這個(gè)道理是可以推廣的，如將來(lái)你想申到更高層的某個(gè)職位。
第三：信心是自己給的。
沒(méi)有人會(huì )在你身邊在你需要的時(shí)候就出現鼓勵你，所以想辦法說(shuō)服自己，相信自己，每天微小的改變，一定能獲得質(zhì)變。這很難嗎?其實(shí)分解到每天，只要努力一點(diǎn)點(diǎn)就可以了。另外，最重要的是記住，信心要靠經(jīng)歷來(lái)維持，而且需要你自身的成功經(jīng)歷來(lái)維持，如果要給自己信心，你懂的。
大三暑假的第二個(gè)月報名參加了省電子設計大賽，這次和上次國賽一樣，我都是不請自來(lái)，厚著(zhù)臉皮去的，當然我其實(shí)一點(diǎn)都不覺(jué)得自己的臉皮厚。這次比賽獲得了一等獎，總結如下：
第一：把握機會(huì )。
有機會(huì )，想上，就上，不要管別人的看法。當時(shí)自己并沒(méi)有接到老師的安排，但還是后者臉皮去了，只要別人不趕我走，我就做自己想做的哈哈。比賽的時(shí)候，我稱(chēng)之為幸運的電路板，因為機會(huì )真的是留給有準備的人的。
第二：在你之上的人都是看你都是結果導向。
別人身份地位比你高，不可能話(huà)時(shí)間來(lái)了解你的，但是如果你做了一件非常好的的結果的事情，那么他們就會(huì )注意你的。所以要想得到在自己之上的人的認同，必須出結果，而且一定要是好的結果。
第三：目標一定要確定。
目標感一定要強，然后全身心投入，有目標會(huì )比別人做的更好。當時(shí)也正是看準了溫控一定會(huì )考，對這個(gè)準備的最多。
大四的第四學(xué)期仍然是努力的學(xué)習，這是幸運的一年，不但獲得省一等獎，接著(zhù)也因為比賽的那份幸運獲得院級獎學(xué)金，并且可以說(shuō)是相當幸運的獲得自己對口理想的工作�？偨Y一條：結果是自己決定的!我沒(méi)看到運氣的作用，如果我跟別人說(shuō)運氣好，好吧我承認我只是在撒謊。
今天是20xx年1月29日，是我大四第一學(xué)期的寒假，大學(xué)對于我是值得感恩的，是值得紀念的，這里我學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識，懂得了做人的道理，遇到了我生命中最重要的人，結識了很多的朋友，找到了理想的工作，對自己有了更深的認識。特此總結大學(xué)感受如下：
第一：生命的意義完全在于你個(gè)人的追求。
生命本來(lái)沒(méi)有意義，所謂的意義是完全去取決于你自己的定義，你的追求決定這個(gè)意義的質(zhì)量�？鞓�(lè )才是目的，生命是一場(chǎng)好玩的游戲。
第二：大學(xué)不美好也不失望，但可能是個(gè)奇跡。
大學(xué)沒(méi)我們曾經(jīng)想象的那么美好，同時(shí)也沒(méi)有那么失望。我們要學(xué)會(huì )適應和轉變，不斷調整自己的目標，使其更具價(jià)值和可行性，從而點(diǎn)起追求的希望。我從來(lái)大學(xué)時(shí)的惆悵失望變成了后來(lái)的激情上進(jìn)。
第三：做好自己。
我不是救世主，我決定不了別人的，做好自己，才可能影響他人，這很有意義。不要向別人解釋?zhuān)麄儾皇巧底�，你是怎么樣的人，你說(shuō)了不算，所以努力做好，對自己負責，別人會(huì )尊敬你。不要老想得到別人的承認，所以不要告訴別人你的理想，努力去做，你會(huì )發(fā)現，你不但實(shí)現了自己的目標，并且你早已經(jīng)得到了別人的認可。
第四：學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)。
不能不學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)，否者，別人問(wèn)你的能力，你從何證明�；蛘吣闶前倮锾粢坏囊馔馊瞬艈�?如果你說(shuō)不喜歡自己的專(zhuān)業(yè)，那請問(wèn)你的天賦呢?也許你相信自己的運氣很好，但是我更愿意腳踏實(shí)地的做事情。
第五：有實(shí)現的勇氣。
沒(méi)有像你想象的那樣難的目標不可達到，因為很多人如我一樣也有很多好運。但是那不代表你可以不努力辛勤準備，你要堅信，越努力你才會(huì )越幸運。如果你認定了做什么事情，而且不做會(huì )讓你你睡不著(zhù)，那么請不要猶豫了，大學(xué)讀完的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)能讓你熱情澎湃的事情不多。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己會(huì )拿省一等獎，也從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己找工作會(huì )是那么的順利，可是結果呢?不多實(shí)現了嗎?
第六：做事情的要有自己的步驟和方法。
做事情要有目標(或者有榜樣)，有計劃，自頂而下，不斷細化。學(xué)習如此，做生意如此，找工作如此，將來(lái)，工作如此，理想如此。(如學(xué)習C語(yǔ)言，比賽訓練，找工作的過(guò)程)。
第七：待人誠實(shí)。
為人要真誠，尤其是好朋友，很少有一直能隱瞞的真相。學(xué)會(huì )讓別人理解你，而不是誤解。你要懂得，隱瞞的后果可能會(huì )使你失去做好的朋友。(如Y，C，N)
第八：學(xué)會(huì )迅速恰當的表達。
努力學(xué)會(huì )快速恰當的表達自己，因為很多人不會(huì )花時(shí)間主動(dòng)了解你。是金子確實(shí)在哪里都會(huì )發(fā)光，但是生命太短，我們要注意時(shí)間成本。(如你的老師，你的上司，你的老板不會(huì )花很多時(shí)間主動(dòng)了解你)。
第九：懂得感恩。
感謝幫助你的人，你要知道，他們會(huì )幫你一次，是因為他們把你當朋友，他們會(huì )幫你第二次，那是因為你把他們當朋友。沒(méi)有人會(huì )無(wú)緣無(wú)故的幫你，你也不能無(wú)緣無(wú)故的接受別人的幫助，如果你真的想感謝，那么，請你行動(dòng)，記住，不要說(shuō)。
第十：把握機會(huì )。
尤其當你還沒(méi)有能力做那種能夠自己創(chuàng )造機會(huì )的人的時(shí)候，機會(huì )稍縱即逝，如果來(lái)了，一定要抓住。(如戀愛(ài)，比賽，工作等等)
第十一：學(xué)會(huì )隱藏自己的目的
不要做連自己都不知道意義的事情，因為人生很短。所以做每件事情都應該是有目的的，但是那不表示你需要讓別人知道，例如追女生，和人相處等等，如果別人知道了，他們會(huì )惡意的誤解你，貶低你，但是其實(shí)他們并沒(méi)有自己所想的那么高尚，他們只是不成熟而已，我原諒他們，同時(shí)這和真誠并不矛盾。
第十二：給新認識的人100分
不要太相信自己的第一印象，很多時(shí)候證明我沒(méi)有在短時(shí)間了解判斷人的能力，從另一個(gè)方面來(lái)看，很少有人會(huì )在與你第一次見(jiàn)面時(shí)就將他的為人展現的恰如其分，所以，給別人一個(gè)機會(huì )，本質(zhì)上是給自己一個(gè)機會(huì )，給他一百分，隨著(zhù)了解的深入，慢慢扣分(也許還會(huì )有加分)，不及格的時(shí)候，便不再是朋友。
第十三：不要聽(tīng)父母的話(huà)
當然我的前提一般是成年后，因為沒(méi)有比你更了解自己，父母愛(ài)你，但是不一定了解你，尤其，隨著(zhù)閱歷見(jiàn)識的增加，他們的決定不一定比你的更加正確。更重要的一點(diǎn)，父母老了，覺(jué)得安全安穩小康就會(huì )很知足，會(huì )將這種體驗融入到對你的要求上，但是，年輕人，這些你都不需要，亦步亦趨會(huì )讓人不開(kāi)心，奮斗和冒險才讓人興奮。永遠記住，大學(xué)是為自己而讀，讀大學(xué)不需要對父母負責，不需要對得起父母，因為如果你連自己都對不起，其余的還有意義嗎?
第十四：永遠堅信，你會(huì )越來(lái)越好，你的明天會(huì )更好，不等了，努力吧，少年!
學(xué)生職業(yè)素養自我總結 13
即將畢業(yè)的我，懷著(zhù)對自己將來(lái)的打算和期望，假期前就詳細安排了自己的假期實(shí)習計劃。從我的專(zhuān)業(yè)看，外貿公司是一個(gè)不錯的對口工作。老媽試著(zhù)去給我聯(lián)系了一家不錯的外貿公司，可是由于我們學(xué)院放假太遲，那邊的實(shí)習生人數已滿(mǎn)，我錯過(guò)了一次機會(huì )。幸運的是被告之可以一月之后再去聯(lián)系。
于是，我選擇了自己另外一大興趣——電腦行業(yè)。懷著(zhù)對電腦行業(yè)極大的崇拜和向往，我來(lái)到了杭州一家大型電腦市場(chǎng)。經(jīng)過(guò)幾次碰壁，我最終在一家電腦個(gè)體商戶(hù)落戶(hù)。沒(méi)有報酬，也不管飯，可是得到了一個(gè)實(shí)習的機會(huì )。就這樣，從技術(shù)再到銷(xiāo)售，我不斷向各位師傅討教。相繼學(xué)會(huì )了有關(guān)裝機，裝系統，裝應用軟件的基本操作，在客戶(hù)需要時(shí)還根據客戶(hù)要求上門(mén)服務(wù)。為了保證我學(xué)到的東西能夠切實(shí)規范化，系統化。我要求自己每天都必須注意消化自己在平時(shí)所學(xué)到的東西。
實(shí)踐期間我爭取一切可能的機會(huì )讓我動(dòng)手，短短的幾天時(shí)間自己裝過(guò)幾部電腦，絕大部分自己都曾到過(guò)用戶(hù)家中為用戶(hù)解決問(wèn)題，我對電腦的`一般性故障也能作一定的維護，具備了一定的產(chǎn)品真偽識別能力，甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營(yíng)技巧，對計算機的總體認識和把握也有顯著(zhù)的提高。
在穿著(zhù)上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學(xué)生一種道德修養好，文化水平高的印象。
在班主任工作方面，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對每位學(xué)生，尊重他們，深入細致了解他們。在班級管理上，積極負責。從早自習的監督，每位學(xué)生是否按時(shí)到校，是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監督;課堂紀律，課間紀律，通知班級規定的日常事務(wù)等，都予以高度的責任，認真對待，細致入微，保證各項工作到位。同時(shí)，與劉春添、張靜金兩位同學(xué)共同組織“攜起爾手，放飛吾心”的主題班會(huì )，并且取得預期的效果。
在教學(xué)工作方面，認真備課，用心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規范，內容準確。了解學(xué)生的學(xué)習情況，針對不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，課堂上積極面對，教學(xué)語(yǔ)言表達清晰流暢，虛心聽(tīng)取指導老師的意見(jiàn)，彌補自己在教學(xué)工作上的不足。
在實(shí)習過(guò)程中，我也發(fā)現了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時(shí)聲音不夠洪亮，粉筆字寫(xiě)得不夠好，未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等，教學(xué)的基本功不扎實(shí)。
實(shí)習對每位準老師來(lái)說(shuō)，是至關(guān)重要的過(guò)程。通過(guò)本次實(shí)習，使我明白，在未來(lái)，我還得加倍努力，不斷改進(jìn)，完善自己。
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