工作自我總結(集合15篇)
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編幫大家整理的工作自我總結，希望對大家有所幫助。
工作自我總結1
轉眼間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，大家經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就教學(xué)工作小結如下：
一、變革理念轉變主角
依據教育部大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的精神，遵循外語(yǔ)教學(xué)規律，把大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)的重點(diǎn)放在英語(yǔ)綜合應用本事的培養上，有計劃地培養學(xué)生合作學(xué)習與自主學(xué)習本事，加強“基于網(wǎng)絡(luò )和多媒體”的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，做學(xué)生學(xué)習的促進(jìn)者、英語(yǔ)學(xué)習環(huán)境的營(yíng)造者和學(xué)生潛能的挖掘者。堅持用前沿理論指導教學(xué)實(shí)踐。我校開(kāi)始在第一學(xué)期實(shí)施自主學(xué)習計劃，指導學(xué)生制定自主學(xué)習計劃、培養學(xué)習策略并進(jìn)行自我監控與評價(jià);開(kāi)始進(jìn)行用用ESP理論指導大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，在英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)的同時(shí)，滲透相關(guān)專(zhuān)業(yè)詞匯知識，做好與專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的銜接。
二、科學(xué)合理學(xué)以致用的教學(xué)大綱、課程體系
按照教育部新頒布的《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)要求》(試行)，結合我院實(shí)際，認真組織論證，完成了大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)大綱的修訂工作。大學(xué)英語(yǔ)課程既包括理論環(huán)節，也包括實(shí)踐環(huán)節。在大學(xué)英語(yǔ)課程大綱中明確加入聽(tīng)說(shuō)實(shí)踐環(huán)節，明確教學(xué)任務(wù)和教學(xué)安排及評估標準。完善實(shí)踐教學(xué)環(huán)節的教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、考核形式及成績(jì)評分標準。大家出一整套英語(yǔ)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節體系。加強實(shí)踐環(huán)節的'教學(xué)監管，嚴格考勤、考核。
把第二課堂活動(dòng)作為英語(yǔ)實(shí)踐環(huán)節寫(xiě)入教學(xué)大綱，加大第二課堂活動(dòng)的指導和投入，規范第二課堂活動(dòng)，做到有計劃、有組織、有測試、有大家、有報道，活動(dòng)后資料及時(shí)存檔;加強口語(yǔ)街、“華航中外文化活動(dòng)交流周”等特色品牌活動(dòng)，“全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽”、“河北省CCTV世紀之星演講比賽”等活動(dòng)的指導;組織英語(yǔ)競賽如：背誦、英語(yǔ)歌曲、寫(xiě)作、短劇、英文電影配音等形式多樣的活動(dòng)，建立自主學(xué)習和英語(yǔ)廣播站，不斷提高英語(yǔ)廣播站、宣傳欄、墻報的制作資料的質(zhì)量。
三、以人為本因材施教的教學(xué)模式
在新生入校后進(jìn)行入學(xué)分級考試，根據其高考英語(yǔ)成績(jì)將各班的英語(yǔ)基礎差、成績(jì)低的10%的學(xué)生組成普通班，進(jìn)行分級教學(xué)。其目的是使英語(yǔ)基礎知識差的學(xué)生得到相應的預習和輔導，在歷時(shí)兩個(gè)學(xué)期后能夠適應正常英語(yǔ)教學(xué)，大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)不僅僅實(shí)行了分級教學(xué)，還采取了教考分離制度。
在日常教學(xué)中，加強在合作學(xué)習模式下的大學(xué)生自主學(xué)習本事的培養。加強英語(yǔ)學(xué)習策略的培訓，培養學(xué)生的合作意識和團隊精神。將自主學(xué)習計劃在教學(xué)大綱中得到貫徹，培養學(xué)生的學(xué)術(shù)本事和社會(huì )本事，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。注重培養學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)際運用本事，異常是聽(tīng)說(shuō)本事，一年級英語(yǔ)課程中實(shí)行讀寫(xiě)譯大班授課，視聽(tīng)說(shuō)小班授課制，在小班授課中新增語(yǔ)音課程，同時(shí)明確大學(xué)英語(yǔ)課程建設、教學(xué)改革和人文素質(zhì)拓展工作。建立基于網(wǎng)絡(luò )的自主學(xué)習的新的教學(xué)模式。
四、整合資源，建設網(wǎng)絡(luò )教學(xué)環(huán)境
堅持用現代網(wǎng)絡(luò )技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革。在外研社的協(xié)助下，利用語(yǔ)音室建立學(xué)生自學(xué)互動(dòng)網(wǎng)絡(luò )平臺，及時(shí)更新現有的大學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習網(wǎng)絡(luò )平臺。充分利用學(xué)校網(wǎng)、音頻、學(xué)校廣播等現代化設備手段，指導學(xué)生修改制作節目，以喜聞樂(lè )見(jiàn)的視聽(tīng)形式調動(dòng)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
五、師資隊伍建設
加強師德教風(fēng)建設，提高教師隊伍的素質(zhì)，以良好的教風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設。教育引導職工教書(shū)育人，無(wú)私奉獻。開(kāi)展多項教研活動(dòng)，堅持團體備課、互相聽(tīng)課制度，取長(cháng)補短。組織教師學(xué)習學(xué)院有關(guān)文件，全面落實(shí)學(xué)院教學(xué)常規的要求，對教學(xué)的各個(gè)環(huán)節認真研究，使教師對教學(xué)工作樹(shù)立“嚴謹、高效”的觀(guān)念和作風(fēng)。
六、教學(xué)效果
經(jīng)過(guò)師生共同努力，學(xué)生綜合語(yǔ)言本事有了很大提高。英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)本事獲得很大的提高;在到達《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》的前提下，英語(yǔ)四六級經(jīng)過(guò)率有明顯的提高，同時(shí)，專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平取得較大的提高，就業(yè)率得到明顯改善。近三年累計6名同學(xué)在全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽中獲得一等獎，六名同學(xué)在CCTV杯全國大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽中獲獎，今年兩名同學(xué)獲得二等獎。四、六級經(jīng)過(guò)率(達425分者)也在逐年提高，平均以每年6%的速度提高。學(xué)生四級經(jīng)過(guò)率為70%。在工科院校，英語(yǔ)課堂作為人文素質(zhì)教育的重要窗口，人文素質(zhì)教育得到充分的重視，也取得了良好的效果。
工作自我總結2
轉眼間又過(guò)去半年了，回想起來(lái)這半年又在我不經(jīng)意之間就一晃而過(guò)。我是特別的想抓住流逝的光陰，但奈何無(wú)能為力呀。
在這半年中，我想起來(lái)都沒(méi)多大的收獲。還是沒(méi)有多大的計劃，但就這個(gè)時(shí)間段發(fā)生了一些事情讓我印象猶新：我結束了一段不被祝福的戀情... ... 剛結束時(shí)我還郁悶了一個(gè)月，現在想起來(lái)那時(shí)挺無(wú)知的- -既然愛(ài)到最后變成傷害那為什么不選擇提早結束。 人生中的第一段真正的愛(ài)情就圓滿(mǎn)的話(huà)上了一個(gè)句號。不管最后是怎么不好的結局，但我還是感謝這段戀情讓我成長(cháng)--是它讓我明白原來(lái)愛(ài)情也不能做假!
也有很多開(kāi)心的`事，認識了一群朋友，在我郁悶的那段時(shí)間麻煩你們了，我在這里特別的感謝你們，感謝你們對我的包容及理解。還有就是到了一個(gè)新的集體，認識了新的同事，對我也還是很照顧的，也感謝你們。不管公司會(huì )怎么樣但認識你們我從不后悔。即使以后不在公司了我也為認識你們而感到驕傲的。
對這半年滿(mǎn)意的就是：恢復能力特強。以前工作稍微有點(diǎn)累就受不了，現在覺(jué)得還是工作充實(shí)點(diǎn)好。畢竟可以讓自己的生活更規律。我期望的是我能在這個(gè)舞臺表現自己，戰勝自己。也許不是億奇榮，但我相信不管是哪里都會(huì )比以前更好。
對這半年不滿(mǎn)意的就是：工作還沒(méi)有多大的起色，還需要投入;還沒(méi)有存錢(qián)。雖說(shuō)以前覺(jué)得女孩子不需要太大的事業(yè)心，但現在還是覺(jué)得我能做多好就盡力做到最好。想到身后還有家人，我必需努力，讓我媽媽過(guò)得更好。也讓自己過(guò)得更好。
工作自我總結3
20xx年，本人在公司領(lǐng)導和部門(mén)的領(lǐng)導的大力關(guān)懷和正確指導下，圍繞著(zhù)本職崗位工作職責，立足崗位，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，較好的完成各項任務(wù)。
�。ㄒ唬┧枷脒M(jìn)步，態(tài)度端正
參加工作以來(lái)，本人在思想上嚴格要求自我，利用業(yè)余時(shí)間，不斷加強自我的思想理論學(xué)習，關(guān)注時(shí)政，通過(guò)加強學(xué)習，努力提高自我的`思想覺(jué)悟，提升自我的素養，拓展視野，讓自己更好的與時(shí)俱進(jìn)，適應社會(huì )和崗位發(fā)展需求。
�。ǘ﹪烙诼杉�，真誠待人
本年度，個(gè)人能夠認真學(xué)領(lǐng)導，服從組織工作安排，在工作中能夠嚴格要求自我，同時(shí)，與同事相處真誠相待，虛心向同事們學(xué)習，學(xué)習他們身上的品質(zhì)和精神，不斷提高自我的綜合素養，更好更快的促進(jìn)自我快速發(fā)展和提升。
�。ㄈ┝⒆惚韭�，做好工作
目前，我的工作部門(mén)客戶(hù)服務(wù)部，主要工作內容為做電子版巡檢記錄、統計水電周、月報表，整理檔案、庫房賬目、內務(wù)管理等，工作內容較細較雜，因此，在工作中，我不斷培養自我的責任心和耐心，將責任心和耐心的培養放在做好工作首位，要求自己能夠靜下心來(lái)，認真處理每項工作中的細節，確保工作不在我的范圍內出錯，不因我耽誤工作。
工作自我總結4
在即將過(guò)去的20xx年中，我們的慢病管理團隊在上級的領(lǐng)導下、在同事們的協(xié)力合作下，圓滿(mǎn)完成了相關(guān)任務(wù)。20xx年，我們將繼續努力，爭取把慢病防控工作越做越好。
一、20xx年慢病防控工作開(kāi)展情況
1、高血壓、糖尿病管理工作
堅持對35歲以上居民門(mén)診首診測血壓，并將居民、職工體檢納入機會(huì )性篩查中，隨時(shí)發(fā)現并登記新發(fā)慢性病患者及高危人群，本年度共新建高血壓專(zhuān)檔741份，糖尿病專(zhuān)檔318份，并有效完成了患者的隨訪(fǎng)與年度評估。
在原有的兩個(gè)慢病小組基礎上，新成立高血壓、糖尿病自我管理小組各一個(gè)，延續去年小組活動(dòng)頻率，不斷增加活動(dòng)內容和更新活動(dòng)形式，本年度共計開(kāi)展高血壓小組活動(dòng)21次，糖尿病小組活動(dòng)19次。
通過(guò)講座、戶(hù)外宣傳、義診等形式，做好高血壓、糖尿病日的相關(guān)宣傳活動(dòng)，其中免費測量高血壓500余人次，血糖350余人次；發(fā)放宣傳資料10余種，約1000余份。
2、腦卒中高危人群隨訪(fǎng)工作
今年是我中心開(kāi)展腦卒中隨訪(fǎng)工作的第二年，本年度我中心繼續對3個(gè)危險因素以上的322人進(jìn)行一年四次的隨訪(fǎng)；1-2個(gè)危險因素的456人進(jìn)行一年一次的隨訪(fǎng)；截止目前，共計隨訪(fǎng)1611人次，其中死亡4人、失訪(fǎng)773人次，轉診29人次。
3、腫瘤病人隨訪(fǎng)工作
通過(guò)電話(huà)隨訪(fǎng)、居委會(huì )協(xié)助等方法，實(shí)際隨訪(fǎng)腫瘤病人數318人，其中7人為外地病人，失訪(fǎng)41人，死亡18人，圓滿(mǎn)完成今年腫瘤病人隨訪(fǎng)工作。
4、全民健康生活方式行動(dòng)
完成我中心示范單位的創(chuàng )建工作，并順利通過(guò)區疾控和市疾控驗收。此外，積極準備健康步道、健康小屋、健康食堂的創(chuàng )建，等待明年驗收。
通過(guò)與培養家庭保健員聯(lián)合，完成33名健康生活方式指導員的招募與培訓工作，并保存有完整的指導培訓和活動(dòng)記錄。
5、社區診斷工作
六月初正式啟動(dòng)社區診斷工作以來(lái)，通過(guò)與街道配合、居委會(huì )協(xié)作、門(mén)診預約、網(wǎng)絡(luò )發(fā)布等形式，經(jīng)過(guò)4個(gè)月的共同努力，圓滿(mǎn)完成轄區3010人的問(wèn)卷調查、體格檢查；2607人的抽血化驗及全部數據錄入工作。社區診斷篩查出乙肝抗原、抗體陰性1346人，免費接種乙肝疫苗979人；乙肝抗原陽(yáng)性91人，轉診地壇醫院進(jìn)一步檢查45人。
7、阿司匹林規范化行動(dòng)
在全科診室對目標人群進(jìn)行阿司匹林使用情況調研，歷時(shí)3周，共完成1000份調查問(wèn)卷，開(kāi)展了兩場(chǎng)四個(gè)慢性病相關(guān)內容的患者健康教育活動(dòng)，受眾人群達200余人。
二、存在問(wèn)題及主要措施
1、高血壓、糖尿病患者被動(dòng)管理，門(mén)診醫生應多主動(dòng)出擊
目前社區管理慢病的模式是醫生追著(zhù)患者走�；颊邔膊〉年P(guān)注僅限于上醫院看病、開(kāi)藥、打針、輸液，對生活習慣、行為方式、危險因素等干預沒(méi)有重視起來(lái)。因此，慢病患者被動(dòng)管理，慢病工作開(kāi)展難之又難。
除了希望政府加大宣傳慢性病的力度，提高居民對自身健康的重視程度外，對于門(mén)診上就診的新發(fā)高血壓、糖尿病患者，或是血壓、血糖控制不理想的患者，在正常就診看病開(kāi)藥后，我們的社區醫生應該主動(dòng)出擊，不厭其煩，多說(shuō)幾句，多做些健康指導，多建議患者參加醫院組織的講座、大課堂、小組活動(dòng)等。
2、腦卒中高�；颊唠S訪(fǎng)，做到實(shí)事求是
盡管每一次隨訪(fǎng)，我們的大夫都一一打電話(huà)通知，并不厭其煩的解釋?zhuān)珌?lái)參加隨訪(fǎng)的高�；颊邊s總不過(guò)半數。大部分患者以檢查項目太少、最近剛檢查過(guò)或其它各種理由拒絕參加隨訪(fǎng)。即便來(lái)參加隨訪(fǎng)的人群，也少數人能按照要求日期來(lái)。
對于這樣的患者，我們首先會(huì )提醒他們下次隨訪(fǎng)時(shí)間，并建議他們參加項目比較齊全的老年人體檢，或同時(shí)參加近期開(kāi)展的一些如社區診斷的免費檢查。同時(shí)對于來(lái)參加隨訪(fǎng)的高危人群，我們會(huì )經(jīng)常通知他們參加腦卒中等慢病相關(guān)知識講座，讓居民感受到社區中心對他們的關(guān)心，從而愿意接受連續隨訪(fǎng)。但對于那些經(jīng)過(guò)我們苦口婆心的建議，也不來(lái)參加隨訪(fǎng)的人群，我們均實(shí)事求是的記錄，并歸類(lèi)為失訪(fǎng)人群。
3、全民健康生活方式行動(dòng)支持性創(chuàng )建需要財力、物力的長(cháng)期支持
健康步道、示范食堂的創(chuàng )建，光靠社區中心一家之力是很難完成。這期間不僅需要政府、街道的大力支持，更需要居委會(huì )、相關(guān)部門(mén)的長(cháng)期配合。社區中心作為技術(shù)支持部門(mén)，在獨立完成示范性創(chuàng )建這個(gè)工作上，無(wú)疑是一個(gè)挑戰。
此外，健康生活方式指導員從招募、培訓到活動(dòng)開(kāi)展，困難不少。今年的指導員培訓，我中心經(jīng)過(guò)與家保員聯(lián)合，才完成了招募、培訓。在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，指導員半數以上能履行職責、做好宣傳，但總是遺忘或不做或認為做不到相應的信息反饋。
4、社區診斷工作是惠民項目卻有時(shí)得不到理解
社區診斷工作應該算是惠民的一項篩查，但是期間也有得不到理解之處：檢查項目少、禮品太小、問(wèn)卷問(wèn)題太多……
通過(guò)街道、居委會(huì )、網(wǎng)絡(luò )等不同平臺預約居民參加社區診斷，人群不同自然帶來(lái)各種的問(wèn)題。在此過(guò)程中，我們設立一人專(zhuān)門(mén)負責現場(chǎng)安排、溝通、協(xié)調；對居民進(jìn)行分小區、分時(shí)段預約；不同的人群側重個(gè)體化宣傳……
三、20xx年工作計劃
一、著(zhù)重高危人群管理，以少聚多，積累患者
繼續做好高血壓、糖尿病等患病人群的管理，提高對腦卒中、高血壓等高危人群的`干預管理；不僅要在慢病防控相關(guān)知識上做好宣傳，更應該在提升高危人群對自身疾病的重視程度。
繼續堅持慢病自我管理小組活動(dòng)的形式，以少聚多，爭取通過(guò)這些受益的小組成員帶動(dòng)更多的患者加入到自我管理隊伍中來(lái)，幫助越來(lái)越多的患者實(shí)現自我管理。
二、做好腦卒中隨訪(fǎng)工作，堅持實(shí)事求是
對于每次能來(lái)隨訪(fǎng)的高危人群，做好相應隨訪(fǎng)記錄；對因各種原因拒絕隨訪(fǎng)的、或是電話(huà)打了三四遍仍無(wú)法接通的都一一記錄，標明失訪(fǎng)，保證腦卒中隨訪(fǎng)工作的真實(shí)性。
三、圍繞全民健康生活方式行動(dòng)開(kāi)展，加強社區慢病干預
結合全民健康生活方式行動(dòng)，利用示范單位、健康小屋、健康步道，針對目標人群開(kāi)展健康干預活動(dòng)，將導致慢性病發(fā)生的不良生活方式作為重點(diǎn)，進(jìn)行限鹽、控煙和體育鍛煉的宣傳。充分利用“無(wú)煙日”、“高血壓日”、“糖尿病日”、“健康生活方式日”等活動(dòng)日，開(kāi)展專(zhuān)項宣傳活動(dòng)。
四、加強企業(yè)白領(lǐng)、中小學(xué)生慢病宣教
加強與轄區企業(yè)、學(xué)校等單位的溝通，針對工作場(chǎng)所、學(xué)校開(kāi)展宣教活動(dòng)，有效發(fā)揮健康教育及健康干預的經(jīng)濟社會(huì )效益，加強在校學(xué)生慢性病防治健康教育及健康促進(jìn)力度。
五、加強健康管理相關(guān)知識培訓
通過(guò)參加中心每周業(yè)務(wù)學(xué)習，每日科內學(xué)習，加強慢病管理人員的臨床知識、預防保健知識。結合疾控中心培訓，讓慢病管理人員參加上級部門(mén)統一組織的相關(guān)健康管理培訓班，有效提升人員的健康管理能力。
六、做好其他臨時(shí)任務(wù)的配合工作。
隨著(zhù)政府對慢性病防治工作的投入和居民對健康意識的提高，社區慢病管理工作在社區衛生服務(wù)中的比重越來(lái)越大，我們總結20xx年慢病管理工作開(kāi)展的經(jīng)驗和不足，20xx年我們將繼續努力，提高慢病管理工作能力，探尋適合我中心的新的慢性病管理模式。
工作自我總結5
年在院領(lǐng)導的正確指引下，在科主任，護士長(cháng)及科室同志的辛苦栽培和指導幫助下，我在思想和工作上取得了很大進(jìn)步�，F總結
一在思想政治方面，積極擁護醫院的各項方針和規章制度，以病人為中心，嚴格按一名優(yōu)秀合格護士的標準要求自己，視病人如親人，堅持以質(zhì)量為核心，病人的滿(mǎn)意度為標準，牢固樹(shù)立團隊精神。
二積極學(xué)習各項新技術(shù)新業(yè)務(wù)。作為一名手術(shù)室護士，在工作中嚴格執行各項操作規程，遵守醫院科室的規章制度，時(shí)刻注意保持無(wú)菌觀(guān)念，對待工作認真負責，一絲不茍，加班加點(diǎn)，樹(shù)立高度的責任感和榮譽(yù)感，團結同志，凡事以工作為重。為患者提供全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù)，與手術(shù)醫生積極密切配合，團結協(xié)作，打造和諧的工作氛圍，保證手術(shù)順利完成。
三積極參加科室的危重病人搶救工作，配合各科室做好搶救工作，工作中團結同事，積極進(jìn)取，嚴格查對，嚴謹細致，杜絕差錯事故的發(fā)生，在保質(zhì)保量完成手術(shù)過(guò)程的同時(shí)，還要不斷提高自己的操作水平，積極參加各項新業(yè)務(wù)的.開(kāi)展。參加工作一年來(lái)，我在科室同志們指導下刻苦學(xué)習積極進(jìn)取，掌握了各科手術(shù)配合步驟如：普外骨科胸科婦產(chǎn)科及腦外科等等，加深了自己的無(wú)菌觀(guān)念和操作要求。
新的一年即將來(lái)到，回顧過(guò)去的一年我感慨萬(wàn)千，展望年我信心百倍，在新一年的工作中我將克服年度自身的一切不足，取長(cháng)補短，戒驕戒躁，不斷完善自己，提高自己業(yè)務(wù)水平，爭取在新的一年在各方面都更上一層樓，取得輝煌業(yè)績(jì)。
工作自我總結6
承著(zhù)去年創(chuàng )建國家城市的東風(fēng)，20xx年我處在學(xué)習的基礎上，進(jìn)一步認識自我，找出不足，開(kāi)拓新的思路，為使環(huán)衛處的工作走上規范化、現代化而不斷努力奮斗。
主要的工作有以下幾方面：
一、完善各項規章制度，落實(shí)以制度化進(jìn)行。
把健全各項規章制度放在首位。今年我處充實(shí)、填補了以下幾項規章制度：《生產(chǎn)安全責任制》、《生產(chǎn)安全驗收規定》、《環(huán)衛處各科室責任制》、《承包隊人員責任制及有關(guān)規定》等，完善了制度，并將其化為上的落實(shí)，如《承包隊人員責任制》的出臺后，根據人員的素質(zhì)及工作能力，進(jìn)行測評，并在測評中將不合格的人員進(jìn)行了工作上的再分配，并根據測評的結果作為工資發(fā)放的。
作為環(huán)衛工作的另一方面，是收費問(wèn)題。我們制定了收費員的崗位責任制后，收費員的責任得到了明確，任務(wù)清楚，獎罰分明，工作較前更主動(dòng)、積極，使今年的收費工作在進(jìn)行邊改革邊收費的情況下都能較好地完成任務(wù)。
在人事工作中，文秘人員從事單位的人事檔案的收集整理工作，工作量已非常巨大，而近年來(lái)計生工作亦必須嚴把關(guān)。在人員少、工作量大的情況下，她們仍能完美地完成任務(wù)，把檔案工作及計生工作得井井有條，并抽出時(shí)間為收費工作而創(chuàng )立了電腦收費平臺。
二、完善承包責任制，促優(yōu)質(zhì)服務(wù)，安全生產(chǎn)的落實(shí)。
因前幾年的生產(chǎn)量的不斷擴大，新工人所占比例較多，致使勞動(dòng)生產(chǎn)效率有所降低。因此，為求生產(chǎn)質(zhì)量及服務(wù)質(zhì)量的高，我處在清掃及車(chē)隊方面都試著(zhù)不同程度的放輕了勞動(dòng)量，重點(diǎn)是在培訓工人的生產(chǎn)技能上。在今年開(kāi)始，我處根據人員的生產(chǎn)能力，進(jìn)一步完善承包責任制，使每一個(gè)員工都能按規定進(jìn)行自由組合，并將一部分較為差的員工進(jìn)行了處理，使優(yōu)質(zhì)服務(wù)能得到了素質(zhì)上的保證，安全生產(chǎn)做到常抓不懈，生產(chǎn)效益得到了提高，同時(shí)也降低了生產(chǎn)成本。
三、收費改革初見(jiàn)成效，工作邁向規范化。
對于收費難問(wèn)題，我處早幾年就一直在探索解決辦法，也曾多次提出實(shí)行水、電、費一個(gè)窗口收費的建議，但由于諸方面的.原因而遲遲未能得到實(shí)行。在相鄰縣市和我市部分鎮區已實(shí)施上述方案的同時(shí)，我處仍然是使用人手上門(mén)收費的落后方式。為了解決這種落后的收費方式，為了跟上我市創(chuàng )建信息化城市的步伐，我處領(lǐng)導班子狠下決心，決定了在今年十月份開(kāi)始實(shí)施由銀行代繳垃圾費的方案。
通過(guò)仔細分工，從七月起，我處各方面人員按分工各自開(kāi)始行動(dòng)：聯(lián)系電腦軟件公司，根據我處的具體收費情況制作出一套收費軟件；同時(shí)，安排收集人員逐家逐戶(hù)上門(mén)與住戶(hù)簽定《服務(wù)合約》以及《代繳垃圾收運和保潔費授權書(shū)》；對其他服務(wù)對象，則首先從店鋪入手，也與其簽定授權書(shū)。然后將所簽回的戶(hù)住戶(hù)和個(gè)單位的資料輸入電腦程序。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的奮戰，在十月十三日正式實(shí)行了第一次銀行扣費�？圪M結果是可喜的，住戶(hù)成功扣費戶(hù)，達六成多；單位（主要是店鋪）成功扣費戶(hù)，也達到了五成。
這次銀行代繳垃圾費的初次嘗試，為我處逐步實(shí)現規范化，辦公自動(dòng)化、科學(xué)化奠定了基礎。這套收費軟件已創(chuàng )作了可同時(shí)在多臺電腦上進(jìn)行操作、查詢(xún)的電腦收費平臺，改變了落后的人手上門(mén)收費方式，也確保了收費工作的安全性，并為今后城市的發(fā)展擴大貯存資料鋪下了道路。
四、存在問(wèn)題
我處在改革工作順利進(jìn)行的同時(shí)，也面臨著(zhù)一定的問(wèn)題，特別是收費難和垃圾處理的問(wèn)題。
這次銀行代繳垃圾費的改革由于是第一次嘗試，當然也存在著(zhù)不少問(wèn)題，如所輸入電腦的住戶(hù)名稱(chēng)與銀行客戶(hù)的存折上的名稱(chēng)有誤差；有部分住戶(hù)未能按時(shí)在銀行存折中存足金額；有些住戶(hù)的帳號有出錯等等，這些問(wèn)題都造成了扣費未能成功。面對這一系列的問(wèn)題，我處工作人員并沒(méi)有退縮，在辦公室人員仔細查問(wèn)題，收集人員耐心向住戶(hù)解釋下，問(wèn)題也在逐漸被解決。但是，在我處所統計的一萬(wàn)多戶(hù)住戶(hù)中也有相當一部分是不愿意簽《服務(wù)合約》與《代繳垃圾收運及保潔費授權書(shū)》的；有些店鋪由于其自身的穩定性和長(cháng)期性難以保證，也不愿意簽。
這對我處的收費工作規范化造成了一定的障礙。
另外，對于出租屋的住戶(hù)，我處也只能向其收取現金。這些問(wèn)題還有待進(jìn)一步的解決。另一方面，經(jīng)過(guò)幾年的不斷努力，我市城區已在不斷的探索中走出了一條垃圾收集和處理的路子，但還要不斷地完善。我處的垃圾收集和處理正逐步走向正規化，但是，我處在和順石塘建立的臨時(shí)垃圾填埋場(chǎng)，由于傾倒量比較大，已接近滿(mǎn)場(chǎng)。這無(wú)疑是給我處的垃圾出路提出了又一個(gè)嚴峻的問(wèn)題。就目前垃圾處理量等情況來(lái)看，若到明年，仍未能找到適合的地點(diǎn)作為垃圾的處理場(chǎng)，則會(huì )大大影響我處清運的垃圾出路問(wèn)題的解決。這可是一個(gè)亟待解決的重大問(wèn)題。
我市的環(huán)境工作，在各級領(lǐng)導的正確指導下，在廣大環(huán)衛工人的不懈奮斗下，確實(shí)是取得了可喜的成績(jì)。但是展望未來(lái)，隨著(zhù)南海市經(jīng)濟的不斷發(fā)展，城市建設步伐的進(jìn)一步加快，城市的環(huán)境顯得更為重要，我處面臨的任務(wù)則更加艱巨。我處全體員工將繼續共同努力，振奮精神，揚長(cháng)避短，為南海市的建設作出應有的貢獻；同時(shí)，克服困難，深化改革，不斷開(kāi)創(chuàng )出環(huán)衛事業(yè)新局面。
工作自我總結7
x年已經(jīng)過(guò)去，在這一年的時(shí)間中我經(jīng)過(guò)努力的工作，也有了一些收獲，臨近年終，我感覺(jué)有必要對自我的工作做一下總結。目的在于吸取教訓，提高自我，以至于把工作做的更好，自我有信心也有決心把明年的工作做的更好。下頭我對一年的工作進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結。
一、工作概況
我是去年9月份到公司工作的，僅憑對銷(xiāo)售工作的熱情，而缺乏對汽車(chē)行業(yè)銷(xiāo)售經(jīng)驗和產(chǎn)品知識。為了迅速融入到這個(gè)行業(yè)中來(lái)，到公司之后，一邊學(xué)習產(chǎn)品知識，一邊摸索市場(chǎng)，遇到銷(xiāo)售和產(chǎn)品方面的難點(diǎn)和問(wèn)題，我經(jīng)常請教各品系經(jīng)理和領(lǐng)導和其他有經(jīng)驗的同事，一齊尋求解決問(wèn)題的方發(fā)和對一些比較難纏的客戶(hù)進(jìn)行應對方針，取得了明顯的效果。
經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習產(chǎn)品知識，收取同行業(yè)之間的信息和積累市場(chǎng)經(jīng)驗，此刻對我們此刻處的市場(chǎng)有了一個(gè)大概的認識和了解。此刻我逐漸能夠清晰、流利的應對客戶(hù)所提到的各種問(wèn)題，準確的把握客戶(hù)的需要，良好的與客戶(hù)溝通，所以逐漸取得了客戶(hù)的信任。所以經(jīng)過(guò)大半年的努力，也成功談成了一些用戶(hù)購買(mǎi)我們的產(chǎn)品，在不斷的學(xué)習產(chǎn)品知識和積累經(jīng)驗的同時(shí)，自我的本事，業(yè)務(wù)水平都比以前有了一個(gè)較大幅度的提高，針對市場(chǎng)的一些變化和同行業(yè)之間的競爭，此刻能夠拿出一個(gè)比較完整的流程應付一些突發(fā)事件。對于一整套流程能夠完全的操作下來(lái)。
還有我的.x年工作重點(diǎn)是二線(xiàn)兼銷(xiāo)售，二線(xiàn)的工作環(huán)節是十分關(guān)鍵重要的，在我們x銷(xiāo)售的每臺車(chē)都要經(jīng)過(guò)二線(xiàn)的手。二線(xiàn)這個(gè)崗位是銷(xiāo)售一線(xiàn)和用戶(hù)之間的橋梁，一是，把一線(xiàn)的工作進(jìn)行補充和完善，二是給用戶(hù)進(jìn)行指導和維系。在x年里我在二線(xiàn)的崗位上工作了一年，對我的全年工作滿(mǎn)意度基本上是良好，我服務(wù)的用戶(hù)，全年計算來(lái)能夠說(shuō)至少有一百多個(gè)！這么多用戶(hù)是我感覺(jué)有些自豪感！8月底去總部進(jìn)行模壓訓練，做一名合格的銷(xiāo)售人員，10月份在我們的二級x公司進(jìn)行據點(diǎn)銷(xiāo)售和市場(chǎng)考察，在中興我也學(xué)到了很多的競品的業(yè)務(wù)知識，這對我們產(chǎn)品銷(xiāo)售十分有利。
二、本年度存在的問(wèn)題
在x年x月x日國家實(shí)施“x”政策，被迫我們把庫里的大部分車(chē)進(jìn)行了提前上牌，我們根據上半年銷(xiāo)售的車(chē)型，進(jìn)行了總結。用到了提前上牌的車(chē)上。我們也能夠預測到，上半年的車(chē)型在下半年消化肯定不是很好，因為上半年的車(chē)型基本接近飽和，所以提前上牌車(chē)型選擇有誤。
在x月x日和x月x日，一天只差車(chē)價(jià)相差一萬(wàn)，用戶(hù)有些理解不了，導致我們的產(chǎn)品到下半年庫存量比較大，資金壓力也比較大。到十月份又碰到全球性的x危機，使市場(chǎng)一天比一天差，我們的日子更難過(guò)。
三、對x年工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行改善的措施
對于車(chē)價(jià)差萬(wàn)元的情景我們在x第三季度會(huì )議已經(jīng)做了相應的調整，此刻的產(chǎn)品價(jià)格，用戶(hù)大部分都能夠理解。還有一些提前上牌車(chē)型有誤的，我們已經(jīng)做好準備，趕在今年旺季把車(chē)消化一部分，看看市場(chǎng)，到底是什么情景，做一個(gè)準確的確定！減輕公司和部門(mén)的資金壓力，讓我們x人簡(jiǎn)便上陣，挑戰下一個(gè)工作任務(wù)！
四、x年個(gè)人工作目標和計劃
我在x年中堅持銷(xiāo)售人員的三項基本原則，最守紀律，執行命令，完成任務(wù)，做好此崗位的工作。再期望公司多給我一些學(xué)習和受訓的機會(huì )是自我的知識更加豐富和充實(shí)！
我期望再x年里我能從二線(xiàn)的崗位進(jìn)到一線(xiàn)的銷(xiāo)售崗位，成為一個(gè)完整的銷(xiāo)售人員，我在x年的全年中我已經(jīng)熟練的掌握了一整套操作流程。再加上我從事銷(xiāo)售工作一年多的經(jīng)驗，應對和處理一些突發(fā)事情有自我的一些辦法，我相信自我能做好一名合格的銷(xiāo)售人員。如果我能進(jìn)入到一線(xiàn)銷(xiāo)售的崗位上，我會(huì )努力使自我的銷(xiāo)量和利潤化。
工作自我總結8
回顧一學(xué)期的教學(xué)工作，在校各級領(lǐng)導的大力支持下，在高二數學(xué)組全體教師的團結協(xié)作和奮力拼搏下，圓滿(mǎn)完成了各項任務(wù)，達到了預期的目的.有成功的喜悅，也有不足的遺憾。下面就本學(xué)期的工作總結如下：
1.加強集體備課，優(yōu)化課堂教學(xué)。
新的課改形勢下，高二數學(xué)怎么去教，學(xué)生怎么去學(xué)?無(wú)論是教師還是學(xué)生都感到壓力很大，針對這一問(wèn)題備課組制定了嚴密的教學(xué)計劃，提出了優(yōu)化課堂教學(xué)，強化集體備課，培養學(xué)生素質(zhì)的具體要求。即優(yōu)化課堂教學(xué)目標，規范教學(xué)程序，提高課堂效率，全面發(fā)展、培養學(xué)生的能力，為其自身的進(jìn)一步發(fā)展打下良好的基礎。在集體備課中，注重充分發(fā)揮各位教師的長(cháng)處，集體備課把握住了正確的方向和統一了教學(xué)進(jìn)度，對于各位教師來(lái)講，又能發(fā)揮自己的特長(cháng)，因材施教。
2.立足課本，夯實(shí)基礎。
教學(xué)過(guò)程中，不僅要展現教師的分析思維，還要充分展現學(xué)生的思考思維，把教學(xué)活動(dòng)體現為思維活動(dòng);同時(shí)還適當增加難度，教學(xué)起點(diǎn)總體要高，注重提優(yōu)補差，新課改將更加注重對學(xué)生能力的考查，適當增加教學(xué)的難度，為更多優(yōu)秀的學(xué)生脫穎而出提供了更多的'機會(huì )和空間，有利于優(yōu)秀的學(xué)生限度發(fā)揮自己的潛能，取得更好的成績(jì);對于基礎差的學(xué)生充分利用輔導課的時(shí)間幫助他們分析學(xué)習上存在的問(wèn)題，解決他們學(xué)習上的困難，培養他們學(xué)習數學(xué)的興趣，激勵他們勇于迎接挑戰，不斷挖掘潛力，限度提高他們的數學(xué)成績(jì)。
3.因材施教，全面提高。
由于學(xué)生的整體情況不一樣，同一班級的學(xué)生，層次差別也較大，給教學(xué)帶來(lái)很大的難度，這就要求自己要從整體上把握教學(xué)目標，又要根據各班實(shí)際情況制定出具體要求，對不同層次的學(xué)生，應區別對待，這樣，對課前預習、課堂訓練、課后作業(yè)的布置和課后的輔導的內容也就因人而異，對不同班級、不同層次的學(xué)生提出不同的要求。在課堂提問(wèn)上也要分層次，基礎題一般由學(xué)生來(lái)做，以增強他們的信心，提高學(xué)習的興趣，對能力較強的學(xué)生要把知識點(diǎn)擴展開(kāi)來(lái)，充分挖掘他們的潛力，提高他們邏輯思維能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。課后作業(yè)的布置，既有全體學(xué)生的必做題也有針對較強能力的學(xué)生的思考題，課后對學(xué)生的輔導的內容也因人而異，讓所有的學(xué)生都能有所收獲，使不同層次的學(xué)生的能力都能得到提高。
4.優(yōu)化練習，提高練習的有效性。
知識的鞏固，技能的熟練，能力的提高都需要通過(guò)適當而有效的練習才能實(shí)現;首先，練習題要精選，題量要適度，注意題目的典型性和層次性，以適應不同層次的學(xué)生;對練習要全批全改，做好學(xué)生的錯題統計，對于錯的較多的題目，找出錯的原因。練習的講評是高二數學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要的環(huán)節，為了限度地發(fā)揮課堂教學(xué)的效益，課堂的講評要科學(xué)化，要注重教學(xué)的效果，不該講的就不講，該點(diǎn)撥的要點(diǎn)撥，該講的內容一定要講透;對于典型問(wèn)題，要讓學(xué)生板演，充分暴露學(xué)生的思維過(guò)程，加強教學(xué)的針對性。多做練習，有效的提高了學(xué)生的應試能力。
5.加強考法、心理等方面的指導，培養非智力因素。
充分利用每一次練習、測試的機會(huì )，培養學(xué)生的應試技巧，提高學(xué)生的得分能力，如對選擇題、填空題，要注意尋求合理、簡(jiǎn)潔的解題途經(jīng)，要力爭“保準求快”，對解答題要規范做答，努力作到“會(huì )而對，對而全”，減少無(wú)謂失分，指導學(xué)生經(jīng)�？偨Y審題答題順序、技巧，力爭找到適合自己的心理調節方式和臨場(chǎng)審題、答題的具體方法，逐步提高自己的應試能力;幫助學(xué)生樹(shù)立信心、糾正不良的答題習慣、優(yōu)化答題策略、強化一些注意事項。
在這一學(xué)期中，雖然取得了一些成績(jì)，但還有很多不足，在今后的工作中還要努力向各位學(xué)習，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
工作自我總結9
在新崗位上已經(jīng)有一個(gè)周了，這一個(gè)周來(lái)有很多感慨，這是我的第一份正式的工作，雖然只是個(gè)臨時(shí)工，用很現實(shí)的說(shuō)法就是隨時(shí)可能被炒，但是不論怎么說(shuō)，既然來(lái)到社區，我就得好好珍惜這份工作，可能剛開(kāi)始工作都這樣，想得到重用的心情很強烈，也很想表現一下自己，可是心里越是著(zhù)急，現實(shí)就不如自己所愿。剛參加工作的心情可以用“新奇，急躁，上進(jìn)”六個(gè)字概括。
這個(gè)周學(xué)到了很多東西，也鍛煉了不少。雖然覺(jué)得自己的水平不是很差，但那都是過(guò)去的成績(jì)，現在我竟然一時(shí)不知道怎么表現自己，其實(shí)我是一個(gè)表現欲和滿(mǎn)足欲很強的人，我最怕的不是吃苦，而是沒(méi)有什么可以做，可以讓我來(lái)提高自己，來(lái)為單位做貢獻，我總覺(jué)得一個(gè)人活著(zhù)的意義就是實(shí)現自己的價(jià)值，人的價(jià)值怎么實(shí)現呢?當然就要靠做事來(lái)實(shí)現，這就包括為自己、為他人做事，人的一生就是一個(gè)不斷成長(cháng)，不斷奮斗拼搏的過(guò)程。
我有如下幾點(diǎn)失誤或是教訓：
一、周六參加活動(dòng)的時(shí)候我沒(méi)有提前做好準備，雖然表演節目不是我擅長(cháng)的，但是在參加工作之后我也應該好好的鍛煉一下自己，自己一定要準備幾個(gè)拿的出手的節目，這好像是我很久以前就想做的一件事情，但是始終沒(méi)有去實(shí)踐，也可以說(shuō)自己沒(méi)有毅力，為了自己的工作甚至前途，我就要盡自己最大的努力。
二、我對工作提不起興趣來(lái)，這是我的現在的一個(gè)狀態(tài)，好久沒(méi)有以前的拿閘那個(gè)為了一件事、一個(gè)人拼命的狀態(tài)和動(dòng)力了，現在還是處在一個(gè)亞健康的狀態(tài)，我到底什么時(shí)候才能打起精神來(lái)，找回以前的那個(gè)自己啊?我是不是太安靜了?是不是太不在乎了?其實(shí)這就是一種病態(tài)的心理，我要找回自己的干勁和動(dòng)力，找回真正的自己，我一定會(huì )做到的，相信我!
三、說(shuō)話(huà)口無(wú)遮攔，做事沒(méi)有大腦。先說(shuō)周六那天丁書(shū)記請我們吃飯，本來(lái)是一個(gè)普通的聚餐，可是我喝酒了，應該說(shuō)是喝的不少，把老爸的教誨都拋在腦后了，“只有自己真正有地位是才能喝酒，這是一個(gè)明智之舉，也是應該的�！蹦翘炜赡苁翘吲d了，可是以后一定要謹記教誨;再就是說(shuō)話(huà)沒(méi)有顧忌，今天我跟小張一起吃飯，因為就我們兩個(gè)，所以我就沒(méi)顧忌了，問(wèn)了人家的工資，問(wèn)了人家的想法，斷然的說(shuō)他得改行，自己還對我的做法很是贊同，因為這是我的心里話(huà)，可是回來(lái)跟老爸一說(shuō)，立即遭到他的強烈的批評�！澳氵@叫什么?你這樣說(shuō)不是渙散人心么?要是被人傳出去你明天就要失業(yè)，要是在外企里你早被炒魷魚(yú)了;還有你這樣對同事說(shuō)話(huà)，不是暗地里瞧不起人家么?那人家心里會(huì )怎么想?會(huì )不會(huì )很難過(guò)，你怎么不能設身處地為他人想想，要是人家這樣說(shuō)你你會(huì )怎么想?
這不是我們學(xué)的共感的聊天技巧么?還不如老爸說(shuō)的有道理呢。開(kāi)始我有點(diǎn)迷惑，現在恍然大悟了，因為我不再是個(gè)學(xué)生了，我是個(gè)同志了，我是個(gè)成年人了，我是個(gè)社會(huì )人了，這就是本質(zhì)的區別，要是在學(xué)校同學(xué)之間那樣說(shuō)話(huà)，那是關(guān)心和建議，但在社會(huì )上那就是嘲笑和諷刺，我應該早就明白這點(diǎn)才對啊。
既然選擇了這個(gè)職業(yè)，我就要全力以赴，我就要日夜兼程，奔向理想的彼岸!!
從事教育工作的我需要不斷地學(xué)習，以適應社會(huì )的需求。本學(xué)期，我從自己的教學(xué)實(shí)際出發(fā)，不斷養成自我學(xué)習與自我反思的習慣。
從自己的教學(xué)中尋找突破口，為了以促使自己今后的工作再上一個(gè)新臺階，現總結如下：
一、能夠按時(shí)參與校本研修活動(dòng)，并做好記錄，并認真撰寫(xiě)心得體會(huì )，在學(xué)習中不斷充實(shí)自己，提高自己的理論素養。
1、開(kāi)展有效課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我們三年級組認真開(kāi)展高效備課，高效課堂教學(xué)、高效作業(yè)設計和批改的研究，我嚴格要求自己，在每周聽(tīng)一節課之后，會(huì )與同組的老師共同討論分析，取長(cháng)補短，發(fā)表自己的見(jiàn)解，這使我受益匪淺。使自己不斷走向成熟，給課堂注入更多的活力，取得更大的效益。
2、自我反思及案例。反思，是教師提高教學(xué)水平的一種有效方法，反思自己的備課;反思上課時(shí)遇到的問(wèn)題，自己是怎樣處理的;反思自己本節課有哪些比較滿(mǎn)意的地方或者有哪些不足。經(jīng)過(guò)不斷的反思與積累，自己確實(shí)掌握了很多“第一手材料”，悟出了一些道理，豐富、完善了自己的課堂，最大限度的.調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性與主動(dòng)性。而且，注意做好課堂實(shí)錄，并整理成文字材料及時(shí)上交。
二、參加多種研修模式，全面提升自我素質(zhì)。
1、積極參與校本及研訓中心研修活動(dòng)，認真聆聽(tīng)專(zhuān)家的指導，多看看同行們對于課堂教學(xué)改革的認識和思考，并對自己感興趣的話(huà)題發(fā)表評論，及時(shí)與各位溝通交流，增長(cháng)自己的見(jiàn)識，開(kāi)拓自己的視野，使自己能夠更及時(shí)的了解外面的世界。
2、自主學(xué)習模式。我學(xué)習教學(xué)理論、自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定計劃，并實(shí)施計劃，以彌補自身不足，提高自身能力。
三、研修內容豐富多彩。
1、加強師德培養。教書(shū)育人，師德為本，我能夠做到遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，自尊自律，廉潔從教，團結協(xié)作，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng )新，盡量使自己成為學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )滿(mǎn)意的好教師。
2、新課程理念研修。本學(xué)期我繼續把學(xué)習、實(shí)踐、驗證的新課程理念，作為師資研修的重點(diǎn)任務(wù)來(lái)學(xué)習。課堂中根據教學(xué)實(shí)際,反思如何調整教學(xué)策略;課后反思自己的這節課達到了什么目標，用了什么教學(xué)策略，有哪些成功之處等，尋找課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與創(chuàng )新之處，尋找問(wèn)題與不足，捕捉隱藏在教學(xué)行為背后的教育觀(guān)念。
總之，在工作中，有收獲的喜悅，也有困惑的苦惱。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，為教育事業(yè)奉獻著(zhù)無(wú)悔的人生。
工作自我總結10
參加工作以來(lái)，我熱衷于本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，時(shí)刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態(tài)度，在領(lǐng)導的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學(xué)習、積極進(jìn)取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務(wù)，履行好崗位職責，各方面表現優(yōu)異，得到了領(lǐng)導和群眾的肯定�，F將三個(gè)月來(lái)的學(xué)習、工作情況簡(jiǎn)要總結如下：
一、嚴于律己，自覺(jué)加強黨性鍛煉，政治思想覺(jué)悟得到提高。
始終堅持運用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法論，堅持正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，并用以指導自己的學(xué)習、工作和生活實(shí)踐。熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義，堅定共產(chǎn)主義信念，與黨組織保持高度一致。認真貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策，工作積極主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
二、強化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
作為一名剛步入運政的新人，我清醒地看到人生舞臺已發(fā)生轉變，自己又缺乏工作經(jīng)驗，所以只有不斷加強學(xué)習，積累充實(shí)自我，才能鍛煉好為人民服務(wù)的本領(lǐng)。工作以來(lái)，始終堅持一邊工作一邊學(xué)習，不斷提高了自身綜合素質(zhì)水平。
一是認真學(xué)習黨的各種重要思想，深刻領(lǐng)會(huì )其科學(xué)內涵，認真學(xué)習“創(chuàng )先爭優(yōu)”，進(jìn)一步夯實(shí)了理論基礎，提高了黨性認識和思想道德素質(zhì)。
二是認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，始終保持虛心好學(xué)的態(tài)度對待業(yè)務(wù)知識的學(xué)習。學(xué)習到了許多工作方法，與群眾直接接觸，真正做到深入到群眾中去。平時(shí)，多看、多問(wèn)、多想，主動(dòng)向領(lǐng)導、向群眾請教問(wèn)題，機關(guān)學(xué)習會(huì )、各種工作會(huì )議都是我學(xué)習的好機會(huì )。此外，認真參加各類(lèi)培訓、會(huì )議，通過(guò)執法培訓，熟練掌握了業(yè)務(wù)技能。業(yè)務(wù)知識的學(xué)習使我在工作上迅速成長(cháng)起來(lái)。
三是認真學(xué)習法律知識。作為辦公室人員需要負責處理各種文件，另外作為運政執法人員，更是直接涉及到許多法律法規的運用問(wèn)題。結合自己的工作實(shí)際特點(diǎn)，利用業(yè)余時(shí)間，自覺(jué)加強了對法律法規知識的學(xué)習，進(jìn)一步增強了法律意識和法律觀(guān)念。
三、努力工作，認真完成工作任務(wù)。
我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力作好本職工作。不管是在辦公室，還是在違規處理室，工作盡職盡責、任勞任怨，努力做好服務(wù)工作，當好參謀助手。
(一)辦公室工作。可以說(shuō)辦公室工作是完全服務(wù)性質(zhì)的工作，既要對外服務(wù)，也對內服務(wù)，工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、腳勤：在接待群眾來(lái)訪(fǎng)辦事時(shí)，都能主動(dòng)詢(xún)問(wèn)是否有需要辦理的事，遇到辦理不了的案件時(shí)能耐心向其解釋清楚，或幫助其聯(lián)系他人，使群眾能盡快辦好手續，樹(shù)立好運政的形象。同時(shí)在組織會(huì )務(wù)、后勤管理、打字復印等工作上也盡職盡責，不留下任何紕漏。
(二)違章處罰室工作。在違章處罰室，先是認真學(xué)習《中華人民共和國道路運輸條例》、《云南省道路運輸條例》，了解法律法規，并解讀大理州交通運政管理處下發(fā)的行政處罰自由裁量權基準執行標準;然后向有經(jīng)驗的同事請教相關(guān)問(wèn)題，向他們學(xué)習操行、處理問(wèn)題的的方法方式。在遇到駕駛員有疑問(wèn)時(shí)，認真向他們解釋相關(guān)的法律法規，使他們回顧三個(gè)月的來(lái)的工作，我在思想上、學(xué)習上、工作上都取得了很大的進(jìn)步，成長(cháng)了不少，但也清醒地認識到自己的不足之處：首先，在理論學(xué)習上遠不夠深入，尤其是將理論運用到實(shí)際工作中去的能力還比較欠缺;其次，在工作上，工作經(jīng)驗尚淺，法律知識不足，情況了解不細，給工作帶來(lái)一定的影響，也不利于盡快成長(cháng);再次，在工作中主動(dòng)向領(lǐng)導匯報、請示的多，相對來(lái)說(shuō)，為領(lǐng)導出主意、想辦法的時(shí)候少。
在以后的工作中，我一定會(huì )揚長(cháng)避短，克服不足、認真學(xué)習、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取、盡快成長(cháng)，把工作做的更好，為人民群眾做的更多，貢獻做的最大。
學(xué)習上，自參加工作以來(lái)，我一直嚴格要求自己，認真對待自己的工作，并努力提高自身能力。而在這點(diǎn)上公司給了我很好的條件：大量的實(shí)際工程案例，這些對于我們剛工作的畢業(yè)生真的有很好的指導作用；還有就是豐富的`圖書(shū)資料，能給我一個(gè)很好開(kāi)拓知識面的機會(huì )，而且對于行業(yè)的發(fā)展和變化也得到及時(shí)的資訊和了解。還有就是在設計院積極向上的工作環(huán)境和高素質(zhì)的員工團隊下更能激勵我不斷學(xué)習，不斷超越自我，不斷提升自身修為。
工作上，我首先參加的項目是安置東和桂東苑的園林項目設計，在該項目中，我熟悉了項目設計的基本流程，并將在學(xué)校中學(xué)習的天正建筑，cad和photoshop技能應用到實(shí)際工作中，學(xué)習到許多實(shí)踐經(jīng)驗，也懂得如何跟甲方溝通交流，處理設計中遇見(jiàn)的問(wèn)題。最后這兩個(gè)項目的施工圖分別在XX年的1月和XX年的7月順利完成并交付給甲方。在此期間我一直兢兢業(yè)業(yè)地配合同事的工作，聽(tīng)從主管的指導安排，在項目中我清楚地了解到項目由方案——擴初——施工圖的詳細流程，學(xué)習了設計中的很多規范以及加強了工作中與人相處交往和處理問(wèn)題的能力。
在主管的指導和與資深員工的交流過(guò)程中，我的專(zhuān)業(yè)知識和技能得到長(cháng)足的提高。之后我還參加了利茂，碧翠華庭，錦繡華庭和北環(huán)路景觀(guān)等項目的設計。在這一期間里，我付出了很多，同樣收獲也不少，通過(guò)一年多的工作和學(xué)習，我感受到做為一名工程技術(shù)人員必須要細心認真，做好每一步工作，對設計流程要熟悉，對圖紙要熟悉，對規范更要熟悉，還要繼續學(xué)習和設計相關(guān)、和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識，用知識武裝自己，此外還要在工作中學(xué)會(huì )與人交流，怎樣做人，樹(shù)立正確的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們對設計質(zhì)量的要求越來(lái)越高，質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的堅實(shí)基礎，質(zhì)量的提高全靠員工的總體素質(zhì)和技術(shù)管理水平的提高，為能夠面對更加激烈的競爭，培養高素質(zhì)、高水平的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和管理人員是公司的重點(diǎn)。
過(guò)去一年的工作中，在領(lǐng)導的關(guān)懷和同事的支持與幫助下，經(jīng)過(guò)不斷的努力，我適應工作節奏，具備了一定的技術(shù)工作能力，但仍存在著(zhù)一些不足，在今后的工作中自己要加強學(xué)習，克服缺點(diǎn)，力爭自己專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高，同時(shí)我清楚地認識到為適應園林設計的新形勢，今后還需不斷地加強理論學(xué)習，尤其是新技術(shù)、新理論的學(xué)習，嚴格要求自己，不斷求實(shí)創(chuàng )新，在實(shí)際工作中鍛煉和成長(cháng)，積累工作經(jīng)驗，培養工作能力，爭取更大的成績(jì)。
工作自我總結11
本人財務(wù)工作二十余年，也寫(xiě)了近二十份的年終總結，我們每個(gè)追求進(jìn)步的人，免不了會(huì )在年終回首對自己進(jìn)行一番盤(pán)點(diǎn)。這也是對自己的一種鞭策吧。
作為XX集團子公司，財務(wù)部是XX公司的關(guān)鍵部門(mén)之一，對內財務(wù)管理水平的要求應不斷提升，對外要應對稅務(wù)、審計及財政等機關(guān)的各項檢查、掌握稅收政策及合理應用。在這一年里，全體財務(wù)部員工任勞任怨、齊心協(xié)力把各項工作都扛下來(lái)了。財務(wù)部的綜合工作能力相比XXXX年又邁進(jìn)了一步�；仡櫦磳⑦^(guò)去的這一年，在公司領(lǐng)導及部門(mén)經(jīng)理的正確領(lǐng)導下，我們的工作著(zhù)重于公司的經(jīng)營(yíng)方針、宗旨和效益目標上，緊緊圍繞重點(diǎn)展開(kāi)工作，緊跟公司各項工作部署。在核算、管理方面做了應盡的責任。為了總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績(jì)，克服不足，現將XXX年的工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結。
規范了庫存材料的核算管理，嚴格控制材料庫存的合理儲備，減少資金占用。建立了材料領(lǐng)用制度，改變了原來(lái)不論是否需要、不論那個(gè)部門(mén)使用、也不論購進(jìn)的`數量多少，都在購進(jìn)之日起一次攤銷(xiāo)到某一個(gè)部門(mén)來(lái)核算的模糊成本。在原來(lái)的基礎上細劃了成本費用的管理，加強了運輸費用的項目管理，分門(mén)別類(lèi)的計算每輛車(chē)實(shí)際消耗的費用項目，真實(shí)反映每一輛車(chē)當期的運輸成本。為運輸車(chē)輛的績(jì)效管理提供參考依據。
認真執行《會(huì )計法》，進(jìn)一步對財務(wù)人員加強財務(wù)基礎工作的指導，規范記賬憑證的編制，嚴格對原始憑證的合理性進(jìn)行審核，強化會(huì )計檔案的管理等。對所有成本費用按部門(mén)、項目進(jìn)行歸集分類(lèi)，月底將共同費用進(jìn)行分攤結轉體現部門(mén)效益。
工作自我總結12
本屆學(xué)生會(huì )在成立之后，在校領(lǐng)導和學(xué)生處、團委老師的具體指導和支持下，緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng )建本科院校的中心工作，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過(guò)全體學(xué)生會(huì )成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng )新工作模式，改進(jìn)工作方法，整體上完成了學(xué)期初定的工作計劃，并取得了顯著(zhù)的成績(jì)，現就即將過(guò)去一個(gè)學(xué)期的工作作自我總結如下：
一、貼近學(xué)生生活方面：
結合我校實(shí)際，在新老校區以問(wèn)卷調查的形式進(jìn)行一次“學(xué)子之聲”專(zhuān)題調研，以座談的形式舉行了“學(xué)生會(huì )與你面對面”，對于從中反映出來(lái)的問(wèn)題，學(xué)生會(huì )及時(shí)做了總結，并向各有關(guān)部門(mén)做了反映，都得到了不同程度的解決。通過(guò)這些活動(dòng)，拉近了學(xué)生會(huì )與同學(xué)們之間的距離，增強了同學(xué)們對學(xué)生會(huì )的了解、信任與支持，同時(shí)也增強了學(xué)生會(huì )成員的責任感。
二、學(xué)風(fēng)建設方面：
組織舉辦首屆“新科杯”英語(yǔ)之星大賽，在此次活動(dòng)中也加強了與外校學(xué)生會(huì )的聯(lián)系。協(xié)助團委舉辦了XX年第一期成長(cháng)論壇，并多次組織英語(yǔ)四、六級知識講座，從中調動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習的積極性，有力的促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設，為在校學(xué)生營(yíng)造了良好的校園文化氛圍，在無(wú)形中培養了大學(xué)生的人文素養。
三、校園文化方面：
由體育部具體組織，成功的.承辦了首屆“理想杯”籃球聯(lián)賽，從中增強了大學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團隊精神。宣傳部組織承辦了“現場(chǎng)書(shū)畫(huà)展演”，在展演中，河南科技大學(xué)、洛陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)生會(huì )也參與進(jìn)來(lái)，并作了廣泛的交流。
四、娛樂(lè )文化方面：
根據我校的特殊性，在新區舉行了主題為“走進(jìn)新區，你我共聯(lián)歡”文藝晚會(huì )，在老校區舉行了社團文化廣角，主題為“同唱一首歌”文藝晚會(huì )。協(xié)助團委成功的承辦了龐龍“兩只蝴蝶，與你相約”洛陽(yáng)簽唱會(huì )，“青蛙樂(lè )隊”洛陽(yáng)簽唱會(huì )，兩場(chǎng)歡送畢業(yè)生文藝晚會(huì )，通過(guò)豐富的文藝活動(dòng)，陶冶了同學(xué)們的情操，提高了同學(xué)們的審美情趣。
五、校園文明方面：
學(xué)生會(huì )充分發(fā)揮大學(xué)生自律委員會(huì )、大學(xué)生伙食委員會(huì )的作用，結合第二十三個(gè)文明教育月，自律委員會(huì )組織學(xué)生定期抽查學(xué)生宿舍，有力的遏止了晚歸和夜不歸宿的行為，并多次維持大型活動(dòng)的秩序，文明監督崗對校園內不文明行為給予了相應的制止�；锸澄瘑T會(huì )配合學(xué)生處、團委、后勤發(fā)展總公司對宿舍文化建設和教室、宿舍衛生的檢查做了許多具體的工作。
在過(guò)去一個(gè)學(xué)期的工作中，由于時(shí)間短暫，工作經(jīng)驗的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足，現作自我總結如下：
一、學(xué)生會(huì )各個(gè)部門(mén)之間缺乏交流和溝通，致使學(xué)生會(huì )的一些大的活動(dòng)，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續性。整體學(xué)生會(huì )成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
二、偏重對大型活動(dòng)的開(kāi)展，而忽視了對日常性工作的監督和管理，各系學(xué)生分會(huì )之間交流不夠，導致一個(gè)系舉辦活動(dòng)，受眾群體的單一性，不具有全面性。
三、關(guān)于學(xué)生會(huì )網(wǎng)站，學(xué)生會(huì )各個(gè)部門(mén)和各系學(xué)生分會(huì )不能及時(shí)上傳工作計劃和工作總結，檔案管理和資料的收集工作存在較大的漏洞。
屹立于世紀之巔，面對知識經(jīng)濟的挑戰，學(xué)生會(huì )如何在日益走向開(kāi)放的校園中發(fā)揮基層學(xué)生會(huì )的作用，為我校的升本和跨越式發(fā)展作出應有的貢獻，在以后的工作實(shí)踐中，我們將會(huì )不斷的努力與探索，揚長(cháng)避短，使學(xué)生會(huì )的各項工作在穩定中創(chuàng )新，在創(chuàng )新中穩步前進(jìn)，逐步走向完善，我們也堅信：只要我們以積極的心態(tài)主動(dòng)的工作，無(wú)悔的付出，一定會(huì )譜寫(xiě)出更加壯麗的篇章。
工作自我總結13
在電信公司工作期間，在領(lǐng)導的精心教導下，個(gè)方面都有所提高，以下是我的個(gè)人總結：
一、注重克服思想上的＂惰＂性
我堅持按制度，按計劃進(jìn)行理論學(xué)習。首先不把理論學(xué)習視為＂軟指標＂和額外負擔，自覺(jué)參加每季度的黨課集中學(xué)習；其次是按自己的學(xué)習計劃，堅持個(gè)人自學(xué)，擠時(shí)間學(xué)，正確處理工作與學(xué)習的矛盾，不因工作忙而忽視學(xué)習，不因任務(wù)重而放松學(xué)習。
二、加強營(yíng)業(yè)
客戶(hù)服務(wù)部、公話(huà)超市的業(yè)務(wù)管理和考核，我重點(diǎn)做好日常業(yè)務(wù)處理中各種原始資料、報表和營(yíng)收資金的把關(guān)。盡可能為代辦服務(wù)商創(chuàng )造有利條件，在業(yè)務(wù)宣傳、業(yè)務(wù)指導、資源共享等方面支撐到位。
三、立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)
作為客服人員，我始終堅持＂把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單＂。工作中認真對待每一件事，每當遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做；當同事遇到困難需要替班時(shí)，能毫無(wú)怨言地放棄休息時(shí)間，堅決服從公司的安排，全身心的投入到替班工作中去；每當公司要開(kāi)展新的'業(yè)務(wù)時(shí)，自己總是對新業(yè)務(wù)做到全面、詳細的了解、掌握，只有這樣才能更好的回答顧客的詢(xún)問(wèn)，才能使公司的新業(yè)務(wù)全面、深入的開(kāi)展起來(lái)。
雖然在短短的幾個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側面，學(xué)習的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。我會(huì )抱著(zhù)謙虛謹慎的態(tài)度，無(wú)論大小認真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。
工作自我總結14
轉眼20××年已經(jīng)飛逝，我們迎來(lái)了嶄新的20××年。我所從事導游工作，又經(jīng)歷了一個(gè)年頭，我喜歡這個(gè)工作，不論苦辣酸甜，我總是一個(gè)“樂(lè )”字“。在工作中我帶領(lǐng)來(lái)自四面八方的游客朋友穿梭與神州大地，給他們講述將軍與每人的故事，江南小鎮，下湯文化的傳奇故事，現在我把這幾年工作樂(lè )趣給歸攏一下，從中總結經(jīng)驗，汲取教訓以備來(lái)年奮馬揚鞭，更好的帶領(lǐng)我的游客暢游在黃河上下，大江南北。
通過(guò)三的工作實(shí)踐，我深深的會(huì )到，取得了導游證，并不代表你就是一個(gè)合格的導游員，而是要不斷的學(xué)習、充實(shí)、提高。因此三年來(lái)我一直嚴格要求自己，熱愛(ài)導游工作，認真學(xué)習導游知識，在學(xué)習中堅持勤動(dòng)眼，大量的閱讀有關(guān)景區、景點(diǎn)的資料和有關(guān)風(fēng)光民情的書(shū)籍;勤動(dòng)手，把讀到看到的'相關(guān)資料、甲篇名作、經(jīng)典名句都分類(lèi)整理，以豐富自己的學(xué)識，增加自己的見(jiàn)聞。
導游職業(yè)與其他職業(yè)有一個(gè)顯著(zhù)的不同，那就是你必須與客人朝夕相處，這自然使我們對服務(wù)的感觸比一般人深刻。從某種意義上可以這么講，導游職業(yè)無(wú)窮魅力正是源于我們對服務(wù)的感知和熱愛(ài)，他不僅僅只被看成一份工作，而更應該被珍視為一個(gè)價(jià)值終身追求的事業(yè)。雖然干導游這行并非我初衷，然而很快我就發(fā)現：自己是適合干導游這一行的，因為我喜歡這個(gè)職業(yè)。
工作自我總結15
如何提高教師的素質(zhì)，培養和造就能夠滿(mǎn)足全面實(shí)施素質(zhì)教育要求的教師，是關(guān)系到能否進(jìn)一步深化教育改革，能否實(shí)現跨世紀素質(zhì)教育工程的重要工作。
人們在教育改革和發(fā)展的實(shí)踐中，已經(jīng)總結出加強教師的專(zhuān)業(yè)化建設既是提高教師社會(huì )地位的內在需要，也是促進(jìn)教師素質(zhì)提高的重要措施之一。教師素質(zhì)的提高，一方面有賴(lài)于我們促進(jìn)教師素質(zhì)提高的機制否完善，是否健全；而另一方面就是有賴(lài)于教師本人的努力。律師、醫生等職業(yè)之所以成為專(zhuān)業(yè)，除了其社會(huì )地位外，還有一個(gè)重要的因素，就是律師、醫生本身對自己以及對自己所從事職業(yè)的一種正確的認識，這種正確的認識在很大程度上，來(lái)自于自我評價(jià)。
一、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的機制從一名學(xué)生到成為一名合格教師的過(guò)程，是一個(gè)需要個(gè)體長(cháng)期努力和各種促進(jìn)個(gè)體從教素質(zhì)提高的機制共同作用的過(guò)程。
對于大部分教師來(lái)說(shuō)，他們都是經(jīng)過(guò)了高等學(xué)校的培養，經(jīng)過(guò)到學(xué)校的見(jiàn)習、實(shí)習，并接受一定的在職培訓，通過(guò)教師自己的教學(xué)實(shí)踐而逐步成為一名合格教師的。在這個(gè)過(guò)程中，他們經(jīng)過(guò)了大學(xué)的培養機制（包括見(jiàn)習、實(shí)習機制）、進(jìn)修單位的培訓機制、校本培訓機制、學(xué)校評價(jià)機制和各種獎懲機制等，經(jīng)過(guò)這些機制的共同作用，再加上教師本人的主觀(guān)努力，他才有可能從一名師范生或大學(xué)生成為具有一定專(zhuān)業(yè)水準的教師。在這促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的多種機制中，除了制定有利于教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的政策外，發(fā)揮著(zhù)最重要作用的機制主要有三種，一是大學(xué)尤其是師范大學(xué)（師范學(xué)院、教育學(xué)院）的培養機制，二是對現任教師的培訓機制，三是學(xué)校管理中的教師評價(jià)機制。
二、教師評價(jià)的核心--自我評價(jià)教師評價(jià)是一項十分復雜而重要的活動(dòng)，正是由于這種復雜性和重要性使得沒(méi)有哪個(gè)領(lǐng)域如教師評價(jià)那樣持續地成為研究的熱點(diǎn).就其復雜性而言，在很大程度是由教師評價(jià)的特殊性所決定的。
1.教師評價(jià)的特殊性這種復雜性和特殊性主要來(lái)源于：
�。╨）教師角色的多樣性教師這一職業(yè)是一個(gè)多重角色的職業(yè)，在學(xué)校教育中，教師在不同的情境下，常常擁有多種身份，擔任各種不同的角色。美國心理學(xué)家林格倫曾把教師的心理角色歸納為三大類(lèi)：教學(xué)和行政的角色（包括教員、課堂管理員等），心理定向角色（包括教育心理家、人際關(guān)系的藝術(shù)家等），自我表現的角色（包括學(xué)者、父母形象等）。
�。�2）教師勞動(dòng)的復雜性教師的勞動(dòng)是復雜的。這種復雜主要表現在：
第一，教師的勞動(dòng)是一種高級的腦力或者精神勞動(dòng)。第二，教師勞動(dòng)的對象是具有個(gè)性的、正在迅速成長(cháng)中的兒童和青少年。
第三，教師勞動(dòng)成果的集體性和綜合性。學(xué)生所取得的成功和進(jìn)步，很難說(shuō)是具有哪位教師的作用，每位教師的作用都是有限的。
第四，教師勞動(dòng)的成果顯現是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程。即教師培養的學(xué)生是否滿(mǎn)足了社會(huì )的需要和學(xué)生身心發(fā)展的需要，一般要等到經(jīng)過(guò)社會(huì )的檢驗才能得出結論；另外，教師的勞動(dòng)還具有時(shí)空的靈活性，勞動(dòng)形式的個(gè)體性等特點(diǎn)。
�。�3）教師管理的特殊性一方面，由于教師角色的多樣性和教師勞動(dòng)的復雜性，決定了對教師的管理應該是一種特殊的管理；同時(shí)，也更應注意到教師在學(xué)校教育中所處的特殊位置。在學(xué)校教育最主要因素：教師、課程、學(xué)生中，學(xué)校教育的目的只一個(gè)，即促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,也就是說(shuō)最終的目的是指向學(xué)生的'，但要達到這一目的，如果離開(kāi)了教師則是根本不可能的。
教師角色的多樣性、勞動(dòng)的復雜性以及教師所處地位的特殊性，決定了在對教師進(jìn)行評價(jià)時(shí)，任何單一性的評價(jià)主體要想對教師作出全面而科學(xué)的評價(jià)是極其困難的，同時(shí)，從某種程度上說(shuō)，也正是由于教師這一職業(yè)有這些特殊性，才從根本上決定了教師的職業(yè)，應該是一個(gè)專(zhuān)業(yè)。
2.教師評價(jià)的主體在現實(shí)的學(xué)校教師評價(jià)活動(dòng)中，為了能全面而客觀(guān)地進(jìn)行教師評價(jià)，一般都采用多途徑、多主體來(lái)評價(jià)教師。較為常見(jiàn)的教師評價(jià)主體形式有：
�。╨）領(lǐng)導評價(jià)，一般是指教育行政領(lǐng)導、學(xué)校領(lǐng)導（校長(cháng)、教導主任、教研組長(cháng)等）對教師的評價(jià)。
�。�2）同行評價(jià)，是指教師與教師間的互評。由于教師評價(jià)是一項專(zhuān)業(yè)性非常強的工作，尤其涉及對教師學(xué)科水平、教學(xué)技能等方面的評價(jià)時(shí)，通常需要借助專(zhuān)家或同行教師的評價(jià)，才能保證教師的評價(jià)具有一定的效度。
�。�3）學(xué)生評價(jià)，是指學(xué)生對教師的評價(jià)。
�。�4）社會(huì )評價(jià)，是指學(xué)生的家長(cháng)，以及社會(huì )其他人士、團體對教師的評價(jià)。
�。�5）教師自我評價(jià)，是指教師通過(guò)自我認識，進(jìn)行自我分析，從而達到自我提高的過(guò)程。
三、有效開(kāi)展教師評價(jià)的策略教師在進(jìn)行自我評價(jià)時(shí)，最常出現的問(wèn)題可能是往往對自己的評價(jià)過(guò)高或者過(guò)低。
加強對教師自我評價(jià)機制的研究，提高教師自我評價(jià)的意識和自我評價(jià)的能力，能夠有力地促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高，與此同時(shí)，教師自身評價(jià)能力的提高也會(huì )促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展。因此，教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展需要教師的自我評價(jià)，教師自我評價(jià)意識和能力又是教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的重要條件。
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