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教師政治學(xué)習自我總結

時(shí)間:2024-08-09 11:56:04 自我總結 我要投稿
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2017年教師政治學(xué)習自我總結

  教師學(xué)習政治思想是對個(gè)人教學(xué)和心理素質(zhì)的提高的表現,學(xué)習一段時(shí)間總結一下有利于掌握知識。下面是小編搜集整理的2017年教師政治學(xué)習自我總結,歡迎閱讀。更多資訊請繼續關(guān)注自我總結欄目!

2017年教師政治學(xué)習自我總結

  2017年暑期小學(xué)教師政治學(xué)習總結一

  今年暑假學(xué)校根據教育局關(guān)于暑期教師政治學(xué)習的有關(guān)文件精神和要求,我校對本次暑期學(xué)習作了全面的安排和嚴格的要求。詳細制訂了暑期教職工暑期政治學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習計劃表,全體教職工都必須參加學(xué)習,嚴格考勤制度,務(wù)必使本次暑期學(xué)習見(jiàn)到成效,要求教職工在學(xué)習中理論聯(lián)系實(shí)際,將師德師風(fēng)建設與教育工作實(shí)際結合起來(lái),努力提高教師職業(yè)道德水平。

  一、高度重視,全體動(dòng)員

  思想決定人的行為,政治學(xué)習是端正思想、整肅風(fēng)氣的重要手段,政治學(xué)習對于提高教師的思想素質(zhì)、師德水平起著(zhù)不可忽視的作用。因此學(xué)校領(lǐng)導非常重視,由校長(cháng)室親子落實(shí)安排政治學(xué)習的各項工作,整個(gè)學(xué)習活動(dòng)安排緊湊、有實(shí)效。8月25日朱校長(cháng)主持了全體教師的本學(xué)年暑期學(xué)習動(dòng)員會(huì ),強調了學(xué)習的重要性,強調了學(xué)習紀律,為政治學(xué)習順利、高效的開(kāi)展打下了思想基礎。

  二、內容充實(shí),安排得當

  此次暑期學(xué)習學(xué)習內容安排豐富,主要包括全國教育工作會(huì )議精神、國家中長(cháng)期教育發(fā)展規劃、中小學(xué)教師職業(yè)道德規范、江北實(shí)驗小學(xué)20XX-20XX學(xué)年度工作意見(jiàn)以及吳佩國局長(cháng)關(guān)于創(chuàng )先爭優(yōu)的講座、省教育廳文件精神等等。上午的集中學(xué)習加上下午的年級段集中研討,使教師對各項學(xué)習內容印象深刻。

  三、方法創(chuàng )新,活動(dòng)多樣

  為了使學(xué)習真正有效不至枯燥無(wú)味,校領(lǐng)導想了很多方法。首先學(xué)習方法上一改過(guò)去一人講大家聽(tīng)的傳統方法,采用討論交流、說(shuō)寫(xiě)結合、考試檢測等多種方法,力求讓每位教師都參與其中,積極思考,人人反思?荚嚈z測是本次暑期學(xué)習的最大亮點(diǎn),以考促學(xué),以考促教,把考試成績(jì)納入了教師師德、年度考核中。幾天的學(xué)習中,老師們自覺(jué)地對全國教育工作會(huì )議精神、國家中長(cháng)期教育發(fā)展規劃及學(xué)校工作意見(jiàn)等進(jìn)行了認真的研讀與理解,從國家及學(xué)校兩個(gè)不同層面對自己的工作有了一個(gè)全方位的認識?荚嚥粌H使老師們對此次暑期學(xué)習有了一個(gè)鞏固與總結,更為學(xué)校工作的順利開(kāi)展打下了堅實(shí)的基礎。

  四、學(xué)習嚴謹,成效顯著(zhù)

  暑期的政治學(xué)習體現了嚴謹的學(xué)風(fēng),取得了顯著(zhù)成效。我校百余名教職工無(wú)無(wú)故遲到、早退、曠課現象。每位教師人手一本學(xué)習筆記,學(xué)習期間要求教師作筆記,每位教師撰寫(xiě)心得體會(huì )一篇,參加學(xué)習討論多次。經(jīng)過(guò)學(xué)習,每位教師能準確認識自己,找準自己位置。

  1、法制觀(guān)念明顯增強

  通過(guò)學(xué)習,教師們更進(jìn)一步地增強了遵守、維護法律的自覺(jué)性,在依法治教、依法從教、依法保護自己及學(xué)生合法權益等方面轉變了觀(guān)念,增強了意識。老師們也進(jìn)一步明白了自己育人的職責,應遵循的道德規范。通過(guò)學(xué)習和討論,教師們更加明確了自己在學(xué)校教育中應該做什么,不應該做什么,尤其是在教師的減輕學(xué)生課業(yè)負擔方面所應承擔的責任。

  2、理論水平得以提升

  在學(xué)習中教師們深刻認識到教育應切實(shí)用科學(xué)發(fā)展觀(guān)武裝頭腦,指導實(shí)踐。與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,統一對教育持續快速發(fā)展的認識,以創(chuàng )新的精神培植教育發(fā)展新優(yōu)勢,樹(shù)立全面、協(xié)調、可持續的發(fā)展觀(guān),在全校形成想發(fā)展、謀發(fā)展的濃厚氛圍。牢固樹(shù)立“以人為本”的教育理念,面向全體學(xué)生,正視學(xué)生個(gè)體差異,尊重學(xué)生人格,張揚學(xué)生個(gè)性,關(guān)注學(xué)生情感需要,因材施教,為每一個(gè)學(xué)生一生的發(fā)展和幸福奠定基礎。

  3、將理論轉化為行動(dòng)

  經(jīng)過(guò)分組討論,老師們在關(guān)愛(ài)學(xué)生方面取得了共識。大家一致認為:關(guān)愛(ài)學(xué)生,與學(xué)生建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系,是我們搞好教育的前提。同時(shí)進(jìn)一步明白,學(xué)校安全重于泰山,保護學(xué)生安全,是我們每一位教育工作者的義不容辭的責任。

  總之,本次暑假政治學(xué)習很好地達到了預期目的,收到了良好效果。學(xué)習活動(dòng)落在了實(shí)處,教師都感到受益匪淺。今后將進(jìn)一步實(shí)施到教育教學(xué)工作中去,使教師們進(jìn)一步深化認識,樹(shù)立教育典范,為實(shí)驗小學(xué)的美好明天做出自己應有的貢獻。

  2017年教師政治思想自我總結二

  一、基本情況

  XXX,男,漢族,生于XXXX年X月,四川XX縣人,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷。XXXX年X月參加工作在X縣XX小學(xué)任教,XXXX年X月調到XX鎮XX小學(xué)。其間,XXXX年X月加入中國共產(chǎn)黨,XXXX年X月XX省委黨校行政管理專(zhuān)科函授畢業(yè),XXXX年X月XX學(xué)院計算機應用專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科函授畢業(yè),XXXX年X月XX學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)本科函授畢業(yè),F將我任現職以來(lái)的工作總結如下:

  二、思想政治方面

  我熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨,擁護黨的政策、路線(xiàn)和方針,忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛(ài)教育工作,全面貫徹黨的教育方針,認真履行一個(gè)人民教師的職責,具有高度的責任感和事業(yè)心。不斷加強自身修養,認真學(xué)習馬克思列寧主義,毛澤東思想、鄧小平理論,學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想和“十六大”會(huì )議精神,學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養》,在工作中處處嚴格要求自己,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。認真學(xué)習貫徹課程改革精神,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認真負責,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。加強教學(xué)理論、教學(xué)方法的學(xué)習,了解當今世界先進(jìn)的教育教學(xué)思想,努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。具有主人翁意識,樂(lè )于奉獻,與時(shí)俱進(jìn),遵守行業(yè)行風(fēng)要求,有進(jìn)取、勤奮、求真的工作作風(fēng),真正做到“學(xué)高為師,身正為范”。遵守國家法律法規,遵守學(xué)校一切規章制度,顧全大局,服從學(xué)校安排,盡心盡職地完成學(xué)校交給的 工作任務(wù)。

  三、教育、教學(xué)、課改、科研。

  忠誠并立志獻身人民的教育事業(yè),有強烈的進(jìn)取精神,勇于開(kāi)拓,敢于創(chuàng )新。堅持全面貫徹黨的教育方針,忠于職守,愛(ài)崗敬業(yè);遵循教育規律、盡職盡責,教書(shū)育人;對所教數學(xué)科具有系統、堅實(shí)的基礎理論、專(zhuān)業(yè)知識和完備的專(zhuān)業(yè)技能,在教育教學(xué)工作中善于捕捉先進(jìn)的教育信息,刻苦鉆研,勇于探索,因材施教,做出了突出的成績(jì)。

  加強教育理論學(xué)習,轉變教育觀(guān)念,堅持“以人為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,打好基礎,培養學(xué)生創(chuàng )新能力”,以“自主—創(chuàng )新”課堂教學(xué)模式的研究與運用為重點(diǎn),努力實(shí)現教學(xué)高質(zhì)量,課堂高效率。認真學(xué)習新課程標準,積極鉆研新大綱,領(lǐng)悟新課標精神,鉆研新教材,吃透教材內容,領(lǐng)會(huì )編者意圖,在教育教學(xué)中貫穿新課程理念。教學(xué)中倡導學(xué)習的民主性、平等性、自主性,讓學(xué)生成為教學(xué)活動(dòng)的主體,教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導者、與參與者。在教學(xué)中,搜集生活中的一些數學(xué)問(wèn)題并結合書(shū)本知識講給學(xué)生聽(tīng),讓學(xué)生明白數學(xué)來(lái)源于實(shí)踐并服務(wù)于實(shí)踐,并盡量創(chuàng )設問(wèn)題情景,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,使學(xué)生的智慧、能力、情感、信念水乳交融,心靈受到震撼,心理得到滿(mǎn)足,學(xué)生成了學(xué)習的主人,學(xué)習成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現,學(xué)中有樂(lè )趣,學(xué)中有收獲,把原來(lái)的“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。改革教育教學(xué)方法,優(yōu)化課堂教學(xué)結構,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,對學(xué)生實(shí)施“自主、合作、探究”的學(xué)習。

  我上課時(shí)認真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。注意因材施教。利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導,耐心講解,及時(shí)查缺補漏。作業(yè)經(jīng)過(guò)精心挑選,適當地留一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng )造性的作業(yè)。此外,我總是不斷學(xué)習,學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法,不斷進(jìn)行教學(xué)探索和改革,以改革促進(jìn)課堂教學(xué)的質(zhì)量,同時(shí)逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  業(yè)余時(shí)間我積極學(xué)習各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習電腦知識,學(xué)習制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),同時(shí)也幫助其他同志制作課件,上網(wǎng)查找資料等等。

  在改革課堂教學(xué)的同時(shí),注重教學(xué)研究,積極參加教學(xué)科研,收效明顯,中差生普遍提高很大,學(xué)習積極性明顯增強。在研究中注重資料的積累和成果的提煉,撰寫(xiě)的論文《如何在生活中培養孩子的良好品德》獲市一等獎,并有多篇論文及教學(xué)設計在縣獲獎。自開(kāi)展課改實(shí)驗工作以來(lái),積極投身于課改工作,并認真領(lǐng)悟課改精神,積極對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育。

  四、部門(mén)工作

  團結全體教職工,緊密?chē)@在校行政周?chē)。同時(shí)加強了師德教育,開(kāi)展了“強師德、鑄師魂、樹(shù)形象”活動(dòng)。開(kāi)展師德師風(fēng)教育。全體教師增強了事業(yè)心和責任感,樹(shù)立了新的教育理念,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生。

  同時(shí)配合學(xué)校抓好教師在職培訓,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),做好教師繼續教育工作,樹(shù)立終身學(xué)習的理念,把教師繼續學(xué)習,提高綜合素質(zhì)作為一項重要的工作來(lái)抓。加強對教師的各級各類(lèi)業(yè)務(wù)理論的培訓;引導鼓勵協(xié)助中青年教師參加更高學(xué)歷的進(jìn)修,不斷改善學(xué)校學(xué)歷結構,提高整體學(xué)歷水平;組織教師參加信息技術(shù)過(guò)級考試,鼓勵教師在教學(xué)實(shí)踐中大膽使用信息技術(shù),在實(shí)踐中不斷提高。

  協(xié)助學(xué)校做好課改工作,抓好課題研究。加強課題研究的責任意識,把課題研究當作課改工作的重點(diǎn)工作來(lái)抓,以課題研究促進(jìn)課改工作。

  五、獲獎情況。

  在辛勤耕耘的同時(shí),也取得了一定的成績(jì):

  (獲獎情況簡(jiǎn)介)

  一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我用我的人格魅力去感染我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵;仡欉^(guò)去,為取得的成績(jì)和付出的辛勤勞動(dòng)而感到欣慰,看到培養的學(xué)生成人成材更值得驕傲。同時(shí)也看到自己工作的許多不足,總結過(guò)去,放眼明天,腳下的路依然曲折,肩上的膽子仍然沉重,為了祖國的教育事業(yè),我將本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準則,一如既往,再接再厲。

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