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師范學(xué)院工作總結

時(shí)間:2023-02-16 23:44:40 工作總結范文 我要投稿
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師范學(xué)院工作總結范文

  時(shí)間總在不經(jīng)意間匆匆溜走,我們的工作又告一段落了,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力后,我們在不斷的成長(cháng)中得到了更多的進(jìn)步,為此要做好工作總結。工作總結怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的師范學(xué)院工作總結范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

師范學(xué)院工作總結范文

  師范學(xué)院工作總結1

  20xx年,時(shí)逢祖國x華誕,稷師也迎來(lái)了五十周歲生日,在這一年里,學(xué)校的各項工作都得到了長(cháng)足發(fā)展,在實(shí)現跨越式發(fā)展的里程上,更是邁出了歷史性的關(guān)鍵一步,拉開(kāi)了籌建新校,搬遷合并的大幕。一年來(lái),學(xué)校圍繞科學(xué)發(fā)展、長(cháng)遠發(fā)展這一命題,堅持“服務(wù)為本,責任為根,創(chuàng )新為魂”的理念,積極地進(jìn)行了一系列創(chuàng )新性、求實(shí)性的探索與努力,各項工作穩步推進(jìn),扎實(shí)有效,教育教學(xué)管理、師德師風(fēng)建設、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設、黨風(fēng)廉政建設等工作都有了新的突破與發(fā)展,影響學(xué)校發(fā)展的一些主要問(wèn)題、重點(diǎn)難題也得到了科學(xué)有效的解決。學(xué)校先后榮獲“全國五四紅旗團委”、“運城市教育系統先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號,F在圍繞這一年來(lái)學(xué)校工作的重點(diǎn)、亮點(diǎn),作以下總結:

  一、樹(shù)立科學(xué)發(fā)展理念,形成科學(xué)發(fā)展模式。

  隨著(zhù)“舊三級”師范教育向“新三級”教師教育的戰略過(guò)渡,以及中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)的不斷提高,教師教育從總量不足、全面緊張轉變?yōu)榻Y構性矛盾和對高學(xué)歷高素質(zhì)教師的需求,這就迫切要求作為地方基礎教育師資培養主體力量的地方師范學(xué)校提升辦學(xué)層次。據上級部門(mén)有關(guān)要求,我省17所師范學(xué)校將通過(guò)合并、撤銷(xiāo)、轉型等途徑,壓縮到9所。我校地處偏僻,學(xué)校發(fā)展尤其受到地域限制,無(wú)論是周邊環(huán)境氛圍、師資力量或是生源,與其他同等學(xué)校相比,都拉下了距離。

  面臨困難,學(xué)校領(lǐng)導一班人不等不靠,直面挑戰,將學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)現安全發(fā)展、轉型發(fā)展、和諧發(fā)展的契機,在“保增長(cháng)、保民生、保穩定”的前提下,進(jìn)行了一系列創(chuàng )新性、求實(shí)性的探索與努力,并取得了階段性成果。

  第一,為促進(jìn)學(xué)校轉型發(fā)展,適應大專(zhuān)院校的全面建設,校領(lǐng)導一班人經(jīng)過(guò)多方考察,科學(xué)規劃,結合學(xué)校實(shí)際情況和長(cháng)遠發(fā)展需要,確定我校近幾年的發(fā)展思路為:明確一個(gè)辦學(xué)理念(以人為本);緊扣一個(gè)工作中心(教學(xué)中心);開(kāi)展兩項教學(xué)改革(教學(xué)管理和內容);加強三項基本建設(師德師風(fēng)、師資隊伍、特色專(zhuān)業(yè));力爭促進(jìn)四個(gè)提高(教師素質(zhì)、教育管理、教學(xué)質(zhì)量、教師待遇);全力打造一所名校(在辦學(xué)品牌方面創(chuàng )建全省名校);最終達到一個(gè)目標—————培養基本功扎實(shí),富有創(chuàng )新精神,實(shí)踐能力強的合格小學(xué)師資。

  第二,我校高度重視,組織黨員領(lǐng)導干部積極參加學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng),牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展理念,增強“熱愛(ài)運城,共謀發(fā)展”的意識。在學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)中,堅持深入學(xué)習與注重實(shí)踐相結合,征求意見(jiàn)與調查研究相結合,分析檢查與認真整改相結合,創(chuàng )新化工作與解決實(shí)際問(wèn)題相結合。在分析檢查階段學(xué)校就自身存在的問(wèn)題剖根究源,對癥下藥,就梳理總結出的四方面問(wèn)題制定出了十三個(gè)科學(xué)有效的解決方案,力求問(wèn)題求準求真,原因求深求透,目標求高求遠,措施求好求實(shí),目前,已有七個(gè)方案落到實(shí)處。市委常委、組織部長(cháng)陳振亮帶領(lǐng)市縣有關(guān)領(lǐng)導對我校學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查調研,并給予了充分的肯定和贊揚。

  第三,在上級有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導的支持下,學(xué)校領(lǐng)導一班人多方奔走,積極籌劃,確定了新的發(fā)展模式,與運城師范學(xué)校合并,升格為“運城高等師范專(zhuān)科學(xué)!,全國師范學(xué)校改革實(shí)踐證明這是一條可行的路子。在新校區籌建工作中,我們始終堅持科學(xué)發(fā)展,長(cháng)遠發(fā)展,和諧發(fā)展,把新校建設工作作為當前的第一要務(wù),成立了新;I建組,組建新區基建辦,在短短幾個(gè)月內,高效率、高質(zhì)量地完成了新校區的土地征用、計委立項、項目規劃、工程設計、環(huán)保評價(jià)、消防、貸款等手續的快速起步,前期工作正在順利進(jìn)行。同時(shí)學(xué)校也正采取多種科學(xué)有效的措施,加強師資隊伍建設、優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結構、提升科研能力等等,努力創(chuàng )造條件以適應升格要求。

  二、堅持責任為根,創(chuàng )新為魂,促進(jìn)教育教學(xué)工作優(yōu)化發(fā)展。

  近幾年來(lái),由于師范院校在招生、就業(yè)上已并軌,沒(méi)有了國家的優(yōu)惠政策,師范院校對考生的吸引力大大降低。再者由于社會(huì )對教師資源配置的高學(xué)歷化趨勢和人才需求的多樣化,使廣大考生紛紛涌向綜合大學(xué)或本科師范院校。招生計劃的縮減、生源質(zhì)量的下降、就業(yè)前景的渺茫,成為制約學(xué)校生存與發(fā)展的瓶頸,同時(shí)也制約了教學(xué)水平和教育質(zhì)量的提升。為促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和招生就業(yè)工作的良性循環(huán),推動(dòng)學(xué)校和諧發(fā)展,可持續發(fā)展,重點(diǎn)抓好了以下幾項工作:

  第一,堅持責任為根,打造一支能征善戰的'教師隊伍。一是開(kāi)展以“責任與愛(ài)心”為主題的師德教育,強化教職員工的責任意識。在培訓處、科研處的牽頭下,先后開(kāi)展了師風(fēng)建設座談會(huì )、“我的教育生活”典型經(jīng)驗報告會(huì )、師德標兵評選,引導全體教職員工樹(shù)立“服務(wù)為本,責任為根”的工作理念,樹(shù)立教書(shū)育人的使命感和責任感,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的利益、學(xué)生的成長(cháng)、學(xué)生的前途。二是堅持“走出去,引進(jìn)來(lái)”,千方百計提升教師隊伍整體素質(zhì)。定期選派骨干教師外出培訓學(xué)習,積極支持在職教師攻讀研究生,目前已有12名教師攻讀研究生,1名碩博連讀,同時(shí)還通過(guò)多種途徑引進(jìn)高學(xué)歷人才,充實(shí)教師隊伍。三是形成良性競爭機制。在教導處的牽頭下,定期開(kāi)展課堂教學(xué)、教學(xué)技能等等競賽活動(dòng),本學(xué)年各系部共開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)競賽80余次,同時(shí)要求副教授與青年教師“結對子,一對三”,開(kāi)展“傳、幫、帶”活動(dòng),有力促進(jìn)了教師教學(xué)能力的提升。

  第二,堅持創(chuàng )新為魂,革新工作理念、創(chuàng )新工作舉措,積極推進(jìn)教育教學(xué)管理。一是根據實(shí)際情況對教育教學(xué)工作的相關(guān)制度規定進(jìn)行了及時(shí)的更新與調整,以更好的促進(jìn)工作。為了更好地對各系部進(jìn)行具體的教學(xué)指導,教務(wù)科進(jìn)一步完善了《各系部教學(xué)管理量化考核方案》,其中對師德修養、教學(xué)工作、教育科學(xué)研究、多媒體課件制作和運用等作了科學(xué)詳細的規定,同時(shí)在各系部成立了教學(xué)督導組,加強課堂教學(xué)的督導工作,并將聽(tīng)課評課結果計入量化考核,使量化考核更趨公平化、日;。學(xué)生處對《學(xué)生管理規定》進(jìn)行了修訂完善,制定了《學(xué)生違紀處分條例》、完善了班級值周制度,進(jìn)一步嚴明紀律,嚴謹管理,促進(jìn)學(xué)生管理工作安全、民主發(fā)展。對制度條例的及時(shí)調整和科學(xué)更新,有力的加強了日常管理。二是結合師范教育特點(diǎn),經(jīng)過(guò)通盤(pán)考慮,在全校范圍內開(kāi)展了文化課學(xué)習、體育達標、校園文化建設、基本功過(guò)關(guān)、新教育實(shí)驗五項競賽,進(jìn)一步提高了學(xué)習的積極性、主動(dòng)性,活躍了學(xué)習氛圍,促進(jìn)了教育教學(xué)管理的優(yōu)化發(fā)展。三是在科研室、團委、婦委會(huì )、學(xué)生處及各系部等科室的組織下,開(kāi)展了學(xué)術(shù)講座、國學(xué)經(jīng)典誦讀、“祖國萬(wàn)歲”紅色歌曲大家唱、周末文藝大舞臺、“青春期美育”知識講座、“慶國慶、迎校慶”系列活動(dòng)、校園文化藝術(shù)節等30余項活動(dòng),在活躍校園文化生活的同時(shí),融入了愛(ài)國、愛(ài)校情懷,豐富了校園文化的精神元素,提升了校園文化的學(xué)術(shù)性。

  第三,轉變觀(guān)念,疏通渠道,打破了坐等生源的局面。在教務(wù)科、就業(yè)指導中心的牽頭下,開(kāi)展了招生宣傳、新專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)、崗前培訓、就業(yè)市場(chǎng)開(kāi)拓、就業(yè)信息平臺設置、畢業(yè)生招聘會(huì )等一系列講創(chuàng )新、求實(shí)效的工作,推動(dòng)招生就業(yè)工作向著(zhù)更優(yōu)更快發(fā)展,繼而帶動(dòng)全局工作,形成招生就業(yè)與教育教學(xué)的良性循環(huán)。目前,我校已經(jīng)形成師范教育與中職教育并行的教育模式,今年還新開(kāi)設外語(yǔ)導游專(zhuān)業(yè),09屆畢業(yè)生招聘會(huì )簽約率達到80%。

  三、堅持服務(wù)為本,關(guān)注民生民計,凝聚力量抱團發(fā)展。

  民生穩則和諧生。民生民計關(guān)系到每一位師生的切身利益,同時(shí)也是凝聚人心,凝聚力量的著(zhù)力點(diǎn)。乘著(zhù)學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的東風(fēng),學(xué)校堅持服務(wù)為本,圍繞民生民計重點(diǎn)開(kāi)展了以下幾項工作:

  第一,制定了領(lǐng)導值班制度,值班領(lǐng)導堅持每天深入一線(xiàn),檢查工作,了解情況,最大限度地為師生員工解難題、辦好事、謀利益。

  第二,將安全工作放在重中之重,打造安全、和諧的生活環(huán)境。一是開(kāi)展安全專(zhuān)項整治,對校內及周邊環(huán)境的安全隱患進(jìn)行了一次全面排查,同時(shí)發(fā)放安全工作手冊,組織學(xué)習,使學(xué)生對自然災害、突發(fā)事故等有了更明確的認識,并學(xué)會(huì )了一定的防范措施。二是在甲流防控工作中,學(xué)校反應迅速,及時(shí)做好完備的防控應急預案,成立應急領(lǐng)導機構,實(shí)行層層上報制度,組織師生每日對體溫進(jìn)行晨檢和午檢,實(shí)行零報告制度,保障做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò )、電視等媒介,加強宣傳教育,使廣大師生正確認識疫情,消除緊張、恐慌心理,另一方面加強衛生整治,開(kāi)展校園環(huán)境衛生大評比,堅持每日對工作學(xué)習場(chǎng)所進(jìn)行一次滅蚊蠅處理,特別加大對食堂、服務(wù)部衛生工作的監督力度,多項措施并舉,及時(shí)穩妥地維護了師生的健康。

  第三,從解決實(shí)際問(wèn)題入手,為群眾辦實(shí)事、辦好事。新領(lǐng)導班子上任以來(lái),本著(zhù)開(kāi)源節流,規范管理的原則,對后勤工作進(jìn)行了較大改革,一方面理順了采購和維修兩大塊工作程序,在物資采購中要求做到集中統一,高質(zhì)低價(jià),避免了資源浪費,杜絕了走關(guān)系、說(shuō)人情的不正之風(fēng);在維修方面則成立了維修服務(wù)小組,及時(shí)快速地服務(wù)于師生員工。另一方面,對公寓管理、后勤服務(wù)和保衛等幾大塊的工作,實(shí)行承包制度,甩掉包袱,輕裝前行。一年來(lái),學(xué)校共為師生辦理實(shí)事好事16件,比如設立教工食堂、公務(wù)電話(huà)、成立俱樂(lè )部、改造學(xué)生公寓樓衛生間、增加熱水供應量、為新生建立健康檔案等等,讓群眾真正得到實(shí)惠。

  第四,建立健全保障民生的長(cháng)效機制,堅持開(kāi)展活動(dòng)不搞一哄而起,解決問(wèn)題不搞形式主義,切實(shí)把解決和改善民生納入學(xué)校發(fā)展總體規劃之中。目前教職工的婚喪嫁娶、身體健康檢查、新分配人員的住房問(wèn)題、患病住院人員的慰問(wèn)等細節性工作,都有了一整套行之有效的機制,并由工會(huì )、總務(wù)處等部門(mén)專(zhuān)職負責,真正讓群眾打消顧慮、得到實(shí)惠、看到希望、堅定信心。

  四、加強黨員干部隊伍建設,增強學(xué)校發(fā)展后勁。

  優(yōu)良的黨風(fēng)是凝聚黨心民心的巨大力量,是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的重要保證。一支作風(fēng)硬、能力強的黨員領(lǐng)導干部隊伍是學(xué)校發(fā)展的中堅力量。為了進(jìn)一步加強黨員干部隊伍建設,增強學(xué)校發(fā)展后勁,校領(lǐng)導班子提出,在全體領(lǐng)導干部隊伍中開(kāi)展“學(xué)習型、創(chuàng )新型、服務(wù)型、和諧型、廉潔型”五型領(lǐng)導班子創(chuàng )建活動(dòng)。

  第一,堅持經(jīng)常性學(xué)習與解決實(shí)際問(wèn)題相結合,與不斷創(chuàng )新相結合。一方面經(jīng)常性開(kāi)展思想政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,并通過(guò)處室評比、年終評比等方式激發(fā)學(xué)習積極性。黨委中心組堅持每周一次理論學(xué)習,并且注重與校情工作相結合,主題明確,內容豐富,有針對性地解決了不少實(shí)際問(wèn)題。另一方面堅持采取“走出去,請進(jìn)來(lái)”、校際交流互訪(fǎng)等辦法,開(kāi)闊眼界,互通有無(wú),取長(cháng)補短,引進(jìn)新理念、新方法、新成果,提高創(chuàng )新能力和工作水平。

  第二,強化法制觀(guān)念,加強依法治校。長(cháng)期開(kāi)展法紀教育進(jìn)課堂、上專(zhuān)欄、上舞臺的教育宣傳工作,并定期舉辦法制教育報告會(huì ),使法制觀(guān)念深入人心。今年學(xué)校在外聘法制副校長(cháng)的基礎上,又專(zhuān)門(mén)聘請了一名法律顧問(wèn)。

  第三,堅持開(kāi)展“回頭看”活動(dòng),引導領(lǐng)導干部看一看自己為學(xué)校帶來(lái)了什么,想一想自己還能為學(xué)校做些什么。同時(shí)通過(guò)開(kāi)展領(lǐng)導包班、定期聽(tīng)課、師生代表座談等活動(dòng),積極深入群眾、貼近群眾,使廣大領(lǐng)導干部牢固樹(shù)立公仆意識、服務(wù)理念,致力于民生民計,為師生創(chuàng )造寬松優(yōu)越的生活環(huán)境、人際環(huán)境和文化環(huán)境。

  第四,加強黨風(fēng)廉政建設,完善監督制約機制。重點(diǎn)做好了以下三項工作:一是建立黨員領(lǐng)導干部廉政檔案、《重大事項報告制度》,并同各處室簽訂《黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作目標責任書(shū)》;二是專(zhuān)門(mén)發(fā)文狠剎大操大辦、禁止賭博,嚴肅黨風(fēng)黨紀。三是開(kāi)展警示教育,組織中層以上領(lǐng)導干部到縣廉政教育基地參觀(guān)學(xué)習,學(xué)唱廉政歌、書(shū)法展等廉政文化建設進(jìn)校園、進(jìn)課堂活動(dòng),使師生員工進(jìn)一步樹(shù)立了廉潔執政、廉潔執教的觀(guān)念。

  成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去,在未來(lái)的征程上,稷師人還將面臨更加艱難的跋涉,這就需要我們精誠團結,奮力前行,開(kāi)拓創(chuàng )新,創(chuàng )造稷師更加美好的明天。

  師范學(xué)院工作總結2

  師范生教師技能和業(yè)務(wù)能力的培養是一個(gè)長(cháng)期而連續的過(guò)程。師范學(xué)院為了確保學(xué)生在走上工作崗位之前具有職業(yè)教師的基本素質(zhì),多年來(lái)一直堅持以“三字一話(huà)”為核心的教師基本技能培訓工作,同時(shí)在各專(zhuān)業(yè)學(xué)科教學(xué)論課上還堅持進(jìn)行學(xué)生課堂試講和微格教學(xué)。為了做好20xx年實(shí)習支教工作,師范學(xué)院高度重視學(xué)生教師技能強化工作,在實(shí)習支教前開(kāi)展了一些了教師職業(yè)技能培訓、強化和提高工作。

  一、師德師風(fēng)教育

  各專(zhuān)業(yè)按照學(xué)院的要求都分別展開(kāi)了學(xué)生思想動(dòng)員和師德師風(fēng)教育工作,各專(zhuān)業(yè)輔導員、學(xué)科教學(xué)論教師和系主任積極參與了此項工作。學(xué)院于20xx年1月11日下午6:00在會(huì )2—102師范學(xué)院召開(kāi)了實(shí)習支教動(dòng)員和師德師風(fēng)教育大會(huì )。副院長(cháng)孫思德進(jìn)行了動(dòng)員,提醒同學(xué)們注意本次實(shí)習支教的特殊性和實(shí)習支教的幾點(diǎn)要求。孫副院長(cháng)強調實(shí)習支教是一項在特殊環(huán)境下進(jìn)行的帶有特殊目的、特殊意義和特殊任務(wù)的工作,要同學(xué)們認真做好準備,加強安全意識、遵紀守法意識和責任意識,將實(shí)習支教任務(wù)順利圓滿(mǎn)地完成,高高興興支教去,平平安安回校來(lái)!同時(shí)孫副院長(cháng)還就學(xué)生的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了耐心的說(shuō)明和仔細的解答,掃除學(xué)生的疑慮,樹(shù)立完成實(shí)習支教任務(wù)的信心和決心。以積極昂揚的精神風(fēng)貌,謙虛好學(xué)的工作態(tài)度,艱苦樸素的生活作風(fēng)來(lái)應對實(shí)習支教的各種挑戰。在盡職盡責完成實(shí)習支教工作的同時(shí),要積極參加實(shí)習支教學(xué)校的各項活動(dòng),充分展現石河子大學(xué)師范生的風(fēng)采。通過(guò)學(xué)院和專(zhuān)業(yè)的動(dòng)員教育,同學(xué)們對即將參加的支教工作做好了思想準備,對教師職業(yè)特點(diǎn)和要求的認識,尤其是對師德師風(fēng)重要性的認識進(jìn)一步提高。

  二、教師技能的強化提高

  以“三字一話(huà)”為核心的基本功訓練是我院從新生入校就開(kāi)始的連續性的工作,確保了實(shí)習支教高質(zhì)量的完成。本學(xué)期各專(zhuān)業(yè)學(xué)科教學(xué)論課程授課時(shí),有意識、有步驟地開(kāi)展了教師技能強化提高訓練,其中較有效的做法是展開(kāi)微格教學(xué)和加大小組試講的次數,同時(shí)開(kāi)展小組試講評議等一系列旨在強化教師技能的活動(dòng)。讓學(xué)生在課堂演習中積累寶貴的經(jīng)驗,及時(shí)發(fā)現自己在教師技能方面的不足和問(wèn)題,努力在下一次試講中改進(jìn)和提高。在放假前物理、數學(xué)系由專(zhuān)人負責,組織05級的同學(xué)們進(jìn)行了針對性的'訓練,特別是多媒體課件的制作。通過(guò)這種強化訓練,同學(xué)們普遍反映自己在面對即將踏上的實(shí)習支教課堂時(shí)會(huì )更有信心。

  三、遠程教育技術(shù)培訓

  針對實(shí)習支教地區學(xué)校對信息技術(shù)和遠程教育技術(shù)的需求較大的現狀,按照教務(wù)處的要求,學(xué)院選派參加過(guò)遠程教育技術(shù)培訓的老師于20xx年1月11日下午7:00—8:00和8:00—9:00分別對數學(xué)系和物理系的共148名支教學(xué)生分兩批進(jìn)行了遠程教育培訓。培訓內容主要是指導學(xué)生掌握在網(wǎng)上使用教育部遠程教育網(wǎng)站資源的方法以及充分利用網(wǎng)絡(luò )資源來(lái)服務(wù)教學(xué)的手段。學(xué)生對此十分感興趣,并認真參加了各項培訓工作。

  為了提高學(xué)生的教師職業(yè)技能和思想素質(zhì),學(xué)院還長(cháng)期堅持開(kāi)展了板書(shū)、教案、講課比賽、演講比賽等多種形式的專(zhuān)門(mén)訓練,通過(guò)兩年多的教育,雖說(shuō)學(xué)生在人生經(jīng)驗和教學(xué)水平上方顯稚嫩,無(wú)法和大四的師范生相比,但通過(guò)全院師生的努力,尤其是教學(xué)法教師辛勤的工作,我院學(xué)生的實(shí)習支教前期培訓工作進(jìn)展順利,效果顯著(zhù),為下學(xué)期的實(shí)習支教打下了堅實(shí)的基礎。

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