第二學(xué)期少先隊工作總結范文（精選16篇）
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲了不少成績(jì)，為此要做好工作總結�？墒窃鯓訉�(xiě)工作總結才能出彩呢？下面是小編精心整理的第二學(xué)期少先隊工作總結范文，歡迎閱讀與收藏。
第二學(xué)期少先隊工作總結 1
本學(xué)期，少先隊工作雖然開(kāi)展的時(shí)間短，但仍有條不紊的開(kāi)展著(zhù)，現將本學(xué)期工作總結如下：
一、一學(xué)期來(lái)，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，加強少先隊工作。完善少先隊組織抓好少先基礎建設。
1、制定好工作計劃，明確職責，統籌安排好各項日常規范工作。各項分工責任到人。
2、每周日返校開(kāi)展少先隊值日生集體會(huì )議�？偨Y上周工作發(fā)現工作中的問(wèn)題，糾正不足。
3、紅領(lǐng)巾監督崗利用常規檢查促進(jìn)學(xué)生，養成良好的行為習慣，每天定時(shí)檢查。從細微之處使學(xué)生養成良好習慣。
4、6月舊是兒童的節日，在這天舉行了入隊儀式，給了孩子們很好的`節日禮物。讓一年級朋友有了榮譽(yù)惑自豪感！
5、紅領(lǐng)巾廣播站的開(kāi)展培養了一批廣播員，鍛煉了朗誦好的學(xué)生，班里老師學(xué)生也積極投稿，支持廣播站工作。
6、最近一周時(shí)間外出學(xué)習了少代會(huì )的舉辦，并在我們學(xué)校開(kāi)展舉辦這個(gè)活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導給了我這個(gè)鍛煉的機會(huì )，領(lǐng)導和各位老師在這個(gè)活動(dòng)中也給予我很多幫助和大力支持，讓少代會(huì )這個(gè)活動(dòng)材料很快準備好，少代會(huì )的開(kāi)展讓學(xué)生感受到了做學(xué)校小主人，樹(shù)立他們的信心，意義非常好！
二、雖然只有短短兩月的時(shí)間，但少先隊也存在著(zhù)不足：
1、大隊長(cháng)，中隊長(cháng)責任感不強，不能調動(dòng)值日生積極性。對本班值日生管理不夠，也是我存在的問(wèn)題，對學(xué)生管理不夠到位；
2、值日生存在打鬧松懈現象。
3、四年級值日生缺乏時(shí)間觀(guān)念，記不住自己值日時(shí)間；
4、紅領(lǐng)巾廣播站對廣播監管不夠，學(xué)生朗讀感情不充分；
三、改變現狀，加強隊伍建級。
1、在少先從值日生管理上更認真更嚴格；
2、督足大隊長(cháng)，中隊長(cháng)，時(shí)刻記住自己職責，起到帶頭作用。
3、在活動(dòng)舉辦上多吸取經(jīng)驗，鍛煉自己。
在今后工作中，要努力改進(jìn)的地方還有很多，仍要感謝領(lǐng)導以及各位老師的支持幫助，在今后工作中不斷提升，為校園營(yíng)造積松向上的氛圍！
第二學(xué)期少先隊工作總結 2
本學(xué)期，我校少先隊緊緊圍繞上級和學(xué)校安排的工作目標，加強少先隊工作，帶動(dòng)少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，繼續加強養成教育、誠信教育、行為習慣等的培養等基礎教育，少先隊工作今年有了進(jìn)一步的提高，少先隊員在這個(gè)大家庭里健康成長(cháng)�，F將工作總結如下：
一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。良好的開(kāi)端是成功的一半。
1、計劃到位、目標明確，工作規范開(kāi)始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作。
2、做好每周升旗儀式，做好國旗下講話(huà)工作。
3、規范教室布置，圖書(shū)角、學(xué)習園地、信息欄等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
二、狠抓常規教育，培養學(xué)生良好的行為習慣。
抓好學(xué)生行為常規是少先隊工作的重點(diǎn)，加強對學(xué)生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來(lái)，各班主任、輔導員充分利用晨會(huì )課、班隊課，對學(xué)生的行為習慣加以正面宣傳和教育。
1、每日常規檢查：堅持小學(xué)生常規管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊實(shí)行落實(shí)，每日檢查，每天通報，督促全校學(xué)生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。
2、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開(kāi)展安全教育工作，值周教師、學(xué)生督察隊認真開(kāi)展學(xué)生在校紀律維護，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。3、主題黑板報評比：根據節日和現實(shí)需要安排黑板報主題（如開(kāi)學(xué)第一課：入學(xué)安全專(zhuān)題教育；慶祝教師節、尊老愛(ài)老敬老的重陽(yáng)節、歡慶國慶、慶祝元旦等），進(jìn)行檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了師生、家長(cháng)的一致好評。
三、開(kāi)展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。
1、開(kāi)展豐富多彩的大課間活動(dòng)，保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來(lái)，我校結合各年級學(xué)生的性格和體力特點(diǎn)，各班開(kāi)展了不同的活動(dòng)項目。如，七年級學(xué)生有跳繩，八年級學(xué)生進(jìn)行踢毽子、太極拳，九年級學(xué)生進(jìn)行籃球、長(cháng)跑等，大大促進(jìn)了學(xué)生的`健康鍛煉。
2、開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，培養優(yōu)秀人才。每周二、周四下午的最后一節課是各種興趣小組組員的學(xué)習與交流時(shí)間，隊員在老師的指導下，認真進(jìn)行練習。
四、堅持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(cháng)的融洽氛圍。
德育工作離不社會(huì )、家庭的配合，為此學(xué)校積極構建社區、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò )，做到相互支持，共同促進(jìn)。此外，各班主任還通過(guò)多種形式開(kāi)展好家訪(fǎng)工作，使家長(cháng)能隨時(shí)了解學(xué)生的在校情況。
總之，這學(xué)期以來(lái)，少先隊在上級部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jì)。
今后的少先隊工作我還需不斷努力，不斷創(chuàng )新，不斷提升。我會(huì )一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會(huì )不斷學(xué)習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績(jì)，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。最后，愿我校的少先隊工作更加精彩！
第二學(xué)期少先隊工作總結 3
本學(xué)期，努力加強少先隊工作，切實(shí)加強少年兒童思想品德教育，加強少先隊自身建設。少先隊大隊部以學(xué)校自助長(cháng)進(jìn)教育研究為切入口，本著(zhù)讓教育適應每個(gè)智障孩子的發(fā)展的理念，圍繞“自助學(xué)習、快樂(lè )生活、建康發(fā)展”的培智少先隊的工作目標，帶領(lǐng)著(zhù)每個(gè)特殊孩子在活動(dòng)中感悟了快樂(lè )，自助中尋求了發(fā)展。
一、少先隊隊伍建設為基石
雛鷹的翅膀雖然折了，但是他們一樣渴望飛翔；特殊隊員雖然身體殘疾，但是他們一樣參加到少先隊豐富多彩的的活動(dòng)中來(lái)。少先隊工作能否開(kāi)展得成功更加取決于少先隊的兩支隊伍的素質(zhì)。因此加強輔導員與隊干部的培訓與考核是少先隊工作正常運作的關(guān)鍵。
大隊部在每月一次的文明班級評比中，根據每月隊工作的主題有針對性地進(jìn)行總結、表?yè)P并頒發(fā)流動(dòng)紅旗；同時(shí)還與輔導員一起學(xué)習少先隊研究、輔導員等雜志上的好經(jīng)驗和上級少工委的精神并及時(shí)地結合到平時(shí)的工作中去；除此之外還及時(shí)征詢(xún)中隊輔導員對少先隊工作的意見(jiàn)，做到少先隊工作的開(kāi)展能切實(shí)地以隊員為本。為了讓輔導員接受更多的新理念，讓每個(gè)輔導員對自己的工作有了更深層次思索。
隊干部建設也是少先隊工作順利開(kāi)展中一個(gè)必不可少的環(huán)節。因此我們不僅制定了隊干部的職責和崗位制度，還定期召開(kāi)大、中、小隊干部會(huì )議。會(huì )議上和他們一起討論學(xué)校的少先隊工作及他們在工作中的一些得失；與他門(mén)一起學(xué)習少先隊活動(dòng)等雜志上和鄰校隊干部開(kāi)展活動(dòng)的好方法、好經(jīng)驗；并對他們的各項能力進(jìn)行考核與評定，真正地讓隊干部的`主導能力有飛躍性的進(jìn)步，使他們成為了隊活動(dòng)開(kāi)展中的主力軍，輔導員的好助手，同學(xué)們的好榜樣。少先隊工作的管理是少先隊工作得以順利開(kāi)展的堅實(shí)后盾，為此規范化管理是少先隊工作成敗的關(guān)鍵。在再抓好兩支隊伍建設的基礎上，我校大隊部堅持做到每月的少先隊工作、活動(dòng)都有計劃、有制度、有落實(shí)、有記錄、有總結，真正使我校少先隊工作能在管理趨向規范。
二、少先隊常規活動(dòng)成系列。
大隊部注重以少先隊常規活動(dòng)為抓手，使每周一次的升旗儀式，日常行為規范的測評等形成系列。著(zhù)力搞好黑板報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播等宣傳陣地，培養隊員的愛(ài)國主義思想，自主、自立等的能力。實(shí)踐證明，只要能針對智障隊員的實(shí)際情況，采取相應的補償措施和適當的組織方法，智障隊員的少先隊活動(dòng)也能搞得有聲有色，隊員們也能獲得成功，獲得快樂(lè )，樹(shù)立自信。
1、每周一次的升旗儀式是對隊員進(jìn)行思想教育的良好挈機，根據特殊隊員的實(shí)際情況開(kāi)展了小型多樣的主題活動(dòng)：生命教育小故事；教師生命故事宣講，向隊員樹(shù)榜樣，介紹優(yōu)秀的殘疾人事跡等；傳達全國、市、區少工委的精神。雖然時(shí)間不長(cháng)，但對特殊隊員的教育卻是深遠而又切合，激發(fā)他們努力進(jìn)取、積極向上的精神。
2、大隊部工作對象是少先隊員，是否遵守日常行規是大隊部工作順利開(kāi)展的奠基石。雖然我們的隊員智力上有殘疾，在行規的養成上比普通隊員的難度高。但大隊部本著(zhù)從隊員的根本出發(fā)，以“人人爭創(chuàng )示范員、班班爭當示范班”為主題切合特殊隊員的實(shí)際開(kāi)展了系列活動(dòng)，使隊員自覺(jué)地克服了自身的缺陷、養成了良好的行規。同時(shí)也鍛煉了隊員的意志、增強了隊員的自信。
3、利用黑板報、宣傳欄、紅綠領(lǐng)巾廣播，班級網(wǎng)站等這些在傳統中融入培智特色的陣地，進(jìn)行少先隊活動(dòng)的宣傳。我校每月出一期大隊、中隊黑板報和專(zhuān)欄，每周一次紅綠領(lǐng)巾廣播，主題明確，內容豐富多彩，形式多樣、圖文并茂，地對少先隊知識、活動(dòng)進(jìn)行了廣泛深入的宣傳，在互動(dòng)中隊員們積極嘗試，得到發(fā)展。
4、今年助殘活動(dòng)圍繞“游戲”開(kāi)展了系列活動(dòng)，與普小學(xué)生一起玩游戲。體現出了“平等、融合、參與”。居市長(cháng)在活動(dòng)現場(chǎng)觀(guān)看后，對本次活動(dòng)評價(jià)比較高。
5、“六一”結合校勞技組，開(kāi)展了“慶六一，勞技才藝展示”活動(dòng)，同時(shí)邀請了部分家長(cháng)共同參與到本次活動(dòng)中，并且評比出“勞技小能人”。
多年來(lái)，在大隊部的組織和帶領(lǐng)下，我校的這群折翅的小雛鷹也在勤奮地學(xué)習飛翔的本領(lǐng)，我們的隊員不怕困難，不怕風(fēng)雨，我們的努力已經(jīng)取得了豐碩的成果：隊員的自我意識加強了，社會(huì )適應能力提高了，在富有創(chuàng )新精神的少先隊活動(dòng)的陣地中，隊員們豐富了知識，鍛煉了能力，開(kāi)闊了視野，陶冶了情操，家長(cháng)臉上露出了微笑，社會(huì )也向這群兒童少年張開(kāi)了懷抱，小雛鷹又能展開(kāi)翅膀盡情地翱翔，在未來(lái)的日子里，我們少先隊大隊部將再接再厲，為折翅的小雛鷹提供更廣闊的空間，幫助他們飛得更高、更遠。
第二學(xué)期少先隊工作總結 4
本學(xué)期工作已接近尾聲，在本學(xué)期中，少先隊在學(xué)校的正確的領(lǐng)導下，各方面工作取得了可喜的成績(jì)�，F將本學(xué)期少先隊工作情況作一小結：
一、組織分工，制定目標計劃
為了配合學(xué)校教育教學(xué)工作，長(cháng)期保持文明、衛生的優(yōu)良環(huán)境和維護正常的教學(xué)秩序，首先建立了大隊部和確定各中隊輔導員。大隊部由總輔導員李宗達，大隊長(cháng)蔣玉琦，副大隊長(cháng)萬(wàn)方園共三人組成，各中隊輔導員有白紅蘭、劉冬菊、鄭承芬、金澤林、王圣紅、李明珍、戴玉蘭、劉紅艷共8人兼班主任，隊員373人，入隊率達94.9％。開(kāi)學(xué)初，大隊部就以《小學(xué)生日常行為規范》為標準，具體向學(xué)生提出學(xué)習、活動(dòng)要求，并將《日活動(dòng)評分細則》和《實(shí)施方案》印發(fā)到班，讓學(xué)生清楚各自應遵守的活動(dòng)準則和行為規范，同時(shí)，還由各中隊輔導員大力向學(xué)生宣傳教育，這樣，使學(xué)生個(gè)個(gè)都有正確的思想認識和準備。
二、組建監督小組，加強監督力度
本學(xué)期，我們成立了兩個(gè)監督小組，并印發(fā)了《少先隊干部職責書(shū)》，讓干部們也清楚自己的任務(wù)和職責，使干部建設日趨成熟，干部隊伍建設日趨完善。為了保持值日干部工作的積極性和連貫性，大隊部由正副隊長(cháng)掛帥，分兩周負責值勤。各部門(mén)一天三次對教室、寢室、清潔區、文明禮貌等大大小小十幾款細則，實(shí)施督促檢查，由小組作好記載表，最后將檢查的情況一天一小結，一天一公布，一周一匯總，一月一評比。同時(shí)，為了使干部能堅持常抓不懈，做到公私分明，嚴懲不待，在兩組之間互相競爭、互相協(xié)助中，每周由大隊輔導員組織召開(kāi)一次會(huì )議，會(huì )中由每組組長(cháng)評出本組在工作中最優(yōu)秀者和最差者，總結各組在工作中出現的不足及改進(jìn)方法，最后還由成員作自我評價(jià)，通過(guò)這一系列的活動(dòng)，監督力度特別強，同時(shí)也使學(xué)生在不自覺(jué)中形成了良好的習慣。
三、爭創(chuàng )文明班級，自覺(jué)規范行為
為了讓學(xué)生長(cháng)期養成自覺(jué)遵守紀律，講究衛生的良好習慣，少先隊把日�；顒�(dòng)評分與評比“月文明班級”掛鉤，按每月各項積分最高的班級為文明班級，學(xué)生為爭創(chuàng )文明班級這個(gè)集體榮譽(yù)，互相監督違紀現象，隨時(shí)發(fā)現，隨時(shí)制止或報告少先大隊部，這樣，在校內形成了人人求上進(jìn)，個(gè)個(gè)爭進(jìn)步，學(xué)生爭創(chuàng )文明班級的競爭格局，校風(fēng)校紀大為改觀(guān)，學(xué)生日常行為日趨規范，校園面貌日新月異，文明習慣初步形成。如今，走進(jìn)校門(mén)，漫步校園，展現在你眼前的是：寬闊平坦的水泥大道，規劃合理的綠化小區，干凈整潔的學(xué)生宿舍，巍然聳立的教學(xué)大樓真可謂是無(wú)一處不優(yōu)美怡人，不賞心悅目。
四、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，著(zhù)力提高學(xué)生素質(zhì)及能力
少先隊力足校園，大力挖掘活動(dòng)資源，通過(guò)全體學(xué)生參與的大型集體活動(dòng)，培養學(xué)生的集體感及動(dòng)手、動(dòng)腦實(shí)踐活動(dòng)的能力。本學(xué)期，學(xué)校少先隊組織開(kāi)展了各項活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，陶冶了學(xué)生的情趣，凈化了校園空氣，鍛煉了學(xué)生的能力，滲透了競爭意識，收到了令人意想不到的收獲。
三月中旬，學(xué)校開(kāi)展了“獻愛(ài)心、手拉手”演講及捐款活動(dòng)，學(xué)生通過(guò)演講及捐款活動(dòng)，向學(xué)校經(jīng)濟困難的學(xué)生伸出無(wú)私的援助之手。一時(shí)間，一種樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻的.良好道德風(fēng)尚在校園內慰然成風(fēng)。
四月初，學(xué)校開(kāi)展了放風(fēng)箏比賽活動(dòng)，全體學(xué)生帶著(zhù)自己精心制作的風(fēng)箏，在各班主任的帶領(lǐng)下到河堤邊進(jìn)行風(fēng)箏放飛競賽。此活動(dòng)得到了教師、家長(cháng)的一致首肯。此活動(dòng)不僅培養了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐技能，而且使學(xué)生有了一個(gè)更為明亮的心空，以更飽滿(mǎn)的激情投入到學(xué)習中去。
四月中旬，學(xué)校開(kāi)展了法制及交通安全知識教育講座。學(xué)校邀請兩河派出所及窯灣交警中隊的干警給全校師生講課，活動(dòng)得到廣大師生的一致歡迎�；顒�(dòng)中學(xué)生不僅增加了法律、安全知識，也增強了法紀、安全意識�；顒�(dòng)最后，學(xué)校向這四位干警頒發(fā)“胡場(chǎng)小學(xué)法制、安全教育校長(cháng)聘書(shū)”，聘請他們擔任學(xué)校的法制、安全教育校長(cháng)。
五月份，少先隊根據全國“防非”精神，為了更進(jìn)一步加強宣傳非典預防知識力度，在全校范圍內，以班為單位，開(kāi)展了防非典知識問(wèn)答活動(dòng)，使同學(xué)們在活動(dòng)中增強防范意識，收到顯著(zhù)效果。
六月初，學(xué)校開(kāi)展了“三看”知識問(wèn)答活動(dòng)，即看世界、看中國、看湖北知識問(wèn)答競賽活動(dòng)。此活動(dòng)培養了學(xué)生的世界觀(guān)點(diǎn)、國家意識及鄉土情懷。
第二學(xué)期少先隊工作總結 5
一學(xué)期來(lái)，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在全體師生的共同努力下，取得了一些成績(jì)。我校以以人為本，以德為先為宗旨，認真學(xué)習和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》,引導少年兒童積極爭創(chuàng )少先隊員標兵，以體驗教育、養成教育為重點(diǎn)，緊密?chē)@學(xué)校中心工作，與時(shí)俱進(jìn)，更新觀(guān)念，創(chuàng )新方法，努力為素質(zhì)教育服務(wù)，在學(xué)校整體工作中發(fā)揮了非常積極的作用�，F將今年的工作總結如下：
一、完善各項制度,繼續堅持做好少先隊的基礎建設。
1、每周一正常舉行升旗儀式，儀式做到有程序、有重點(diǎn)、有中心發(fā)言人。結合每周的德育宣傳重點(diǎn)，隊部不失時(shí)機地安排演講內容，多渠道、多層面、多方位地強化對廣大隊員的愛(ài)國主義、集體主義教育等，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，使師生受到了一次又一次的教育。
2、堅持文明班級體的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園文明之花常開(kāi)。
3、充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺、班級黑板報等開(kāi)展一系列活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用，又增長(cháng)了隊員才干。
4、充分發(fā)揮大隊委、各中隊隊委的'作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設，學(xué)習園地的內容要求豐富多彩，每個(gè)隊員至少參加一期園地設計，繼續進(jìn)行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。
5、輔導員隊伍建設不斷加強，以配好、管好、提高為重點(diǎn)，加強了輔導員的管理工作，通過(guò)多層次、多渠道的開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓工作，輔導員的理論素質(zhì)明顯提高。
6、少先隊員標兵的評比工作、每月一星的評比工作積極開(kāi)展著(zhù)，成為學(xué)生學(xué)習、生活追逐的亮點(diǎn)。
二、通過(guò)豐富多彩的主題教育活動(dòng)，加強思想品德教育。
以活動(dòng)為載體，使學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉，在活動(dòng)中發(fā)展。積極落實(shí)學(xué)區布置的德育工作，我結合我校實(shí)際情況有針對性地開(kāi)展德育活動(dòng)。一學(xué)期的德育活動(dòng)，可以說(shuō)是月月有主題，周周有活動(dòng)。一個(gè)活動(dòng)一個(gè)主題一個(gè)層次，活躍了校園文化，拓寬了德育渠道，提升了學(xué)生精神面貌，營(yíng)造了積極向上的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
1、少先隊抓住重要節日、紀念日的有利時(shí)機，本著(zhù)一要繼承，二要創(chuàng )新的原則開(kāi)展不同側面、不同內容有教育意義的活動(dòng)，形式上力求變化，吸引隊員主動(dòng)參與活動(dòng)，激發(fā)興趣。如：迎國慶詩(shī)歌朗誦，建隊日慶�；顒�(dòng)，校園藝術(shù)節，獻愛(ài)心募捐等等活動(dòng)比賽，更好地發(fā)揮了活動(dòng)育人的實(shí)效。
2、利用學(xué)校的宣傳平臺向學(xué)生提出營(yíng)造安全環(huán)境，建設和諧校園、學(xué)校是我家，愛(ài)護靠大家的倡議書(shū)，請學(xué)生共同維護良好的校園環(huán)境，共同構筑堅固的平安長(cháng)城！
3、舉辦《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》為內容的知識競賽，對學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念，養成良好的行為習慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展具有十分重要的意義。
4、通過(guò)開(kāi)展青少年科學(xué)月活動(dòng)，并進(jìn)行了關(guān)于科學(xué)知識、環(huán)抱知識的知識競賽，引導學(xué)生參與科學(xué)實(shí)踐，提升科學(xué)素質(zhì)，樹(shù)立科學(xué)志向，培養創(chuàng )新思維能力。
三、狠抓行為規范、養成教育，培養學(xué)生良好的行為習慣。
少先隊大隊部和學(xué)校德育組繼續把養成教育作為德育工作的重點(diǎn)，加強《一日常規》、《小學(xué)生安全教育》和《小學(xué)生日常行為規范教育》。通過(guò)早會(huì )、國旗下的講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、校園櫥窗等途徑進(jìn)行日常行為規范教育。學(xué)校成立了由校領(lǐng)導組成的月考核小組，連同文明勸導員一起對學(xué)生的日常行為進(jìn)行監督、教育。檢查方式分抽查和定期檢查，通過(guò)檢查人員的檢查、監督，每周評出衛生、紀律、兩操優(yōu)秀的班級獲得流動(dòng)紅旗，每月評出班級綜合等第，每學(xué)期評出文明班隊。通過(guò)由點(diǎn)到面的檢查、監督，我校的衛生面貌有了很大改善，學(xué)生的的行為習慣也有了很到的進(jìn)步。
爭創(chuàng )少先隊員標兵活動(dòng)。我校少先隊大隊部結合慶元旦，開(kāi)展了少先隊員標兵評比活動(dòng)。
少先隊工作是陽(yáng)光工作，在創(chuàng )新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng )新，面臨挑戰。在以后的工作中，我校會(huì )盡量利用有利時(shí)機對少先隊員進(jìn)行多方面的教育，讓隊員得到全方位道德水平的提高，采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力，并盡量配合上級開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，豐富隊員的學(xué)習生活，提高隊員的綜合素質(zhì)。
第二學(xué)期少先隊工作總結 6
走過(guò)黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火紅的五月，迎來(lái)了夏蟬低鳴，風(fēng)擺夏柳的初夏，一學(xué)期又將結束�；厥走@一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導重視直接部署督導下，及各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順利的開(kāi)展，在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實(shí)著(zhù)自己，少先隊員也在忙碌中成長(cháng)著(zhù)。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光�，F總結：
一、提高認識，充分發(fā)揮職能效用。
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作會(huì )議上，校領(lǐng)導班子就把少先隊工作納入了議程。由我繼續負責少先隊工作，組建少先隊委，形成日常工作機制，全體教師給予支持幫助。由此明確少先隊職能，為學(xué)校日常工作的表現。大到校園文化氛圍建設，小到衛生、板報、集體榮譽(yù)、團隊精神的具體實(shí)施與教育。并把工作列到學(xué)校的工作計劃上。學(xué)校領(lǐng)導的重視，是工作開(kāi)展結果好壞的有效促進(jìn)，在思想上統一了認識，在行為上有了明確的目標和安排。
二、建立組織，明確工作責任。
在2月份新學(xué)期伊始就召開(kāi)了各中隊長(cháng)、勞動(dòng)委員會(huì )議，并成立了少先隊大隊委。組建了衛生、板報量化督察小組；安全值勤組；紅領(lǐng)巾佩戴、早退、遲到檢查組；校園文化宣傳組；校園廣播站等。分工明細，責任到位，并在全校范圍內形成核心，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。
衛生板報組有少先隊大隊長(cháng)，中隊勞動(dòng)委員、班長(cháng)組成。堅持每周一大掃，每天以小掃。定期對各中隊的衛生、板報專(zhuān)刊進(jìn)行檢查評比并及時(shí)量化張榜公布。學(xué)期中隊校園衛生、板報文化的建設起到了良好的促進(jìn)作用。
三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
1、學(xué)期初開(kāi)展爭創(chuàng )優(yōu)秀班級、文明班級，從思想上提高了全體少先隊的認識和積極性。在校園中形成了講文明懂禮貌，做到文明出口、文明舉手良好的輿論、行為氛圍。
2、3月中旬根據鄉綜治辦的統一安排部署開(kāi)展了“學(xué)雷鋒宣傳月”活動(dòng)。成立組織形成實(shí)施方案，充分調動(dòng)了少先隊員們的積極主動(dòng)性。其中“開(kāi)展第xx屆愛(ài)國主義讀書(shū)”征文讀《光輝的'歷程》有感比賽，開(kāi)展了《我最喜愛(ài)的一本書(shū)》征文活動(dòng)，少先隊員在活動(dòng)中充實(shí)這自我，實(shí)現了自我的成長(cháng)。
3、加強德育教育。慰問(wèn)敬老院、獻愛(ài)心活動(dòng)，也是如火如荼。廣大少先隊員們的踴躍表現和天真善良，表現出我校在德育上的常抓不懈，全校師生踴躍捐款捐物，在學(xué)校統一安排下采購了適宜用品，有鄉鎮府分管鄉長(cháng)、民政辦、團委、中心學(xué)校領(lǐng)導班子、中心學(xué)校部分學(xué)生教師們一起到敬老院，慰問(wèn)老人。少先隊員還自編自演了一臺豐富多彩的文藝節目，獻給了老人們。讓他們有了久違的笑臉，洋溢著(zhù)童真的樂(lè )趣。此次活動(dòng)也驚動(dòng)了周邊不少的百姓前來(lái)圍觀(guān)，社會(huì )效應不言而喻，是我校德育工作的一個(gè)亮點(diǎn)。
4、開(kāi)展了春游踏青活動(dòng)，全體師生貼近大自然，沐浴著(zhù)春的氣息、花兒的芳香。學(xué)校、少先隊更是借此機遇開(kāi)展了，環(huán)保教育人與自然和諧相處中人的因素是主體的感恩教育。感謝大自然賦予我們的一切，寧靜、優(yōu)雅和諧的環(huán)境。
還有像“六一”期間開(kāi)展的慶�；顒�(dòng)、評選表彰十佳少年活動(dòng)等等，就本期的少先隊工作得以順利開(kāi)展，其中得感謝學(xué)校領(lǐng)導的重視，及全體教師們的大力支持。
走過(guò)了一學(xué)期，雖然在工作中，也取得了一些成績(jì)，但同時(shí)也暴露出我們少先隊工作中的不足。作為少先隊輔導員的我，堅信只要有領(lǐng)導和老師們的支持，少先隊的工作會(huì )越來(lái)越完善，全體少先隊員的學(xué)習生活也會(huì )越來(lái)越精彩！一個(gè)學(xué)校要形成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的校風(fēng)。少先隊工作正是良好校風(fēng)的原動(dòng)力。作為少先隊的組織者和建設者，我們會(huì )更努力地抓好學(xué)生的思想工作，創(chuàng )建一個(gè)健康向上、團結友愛(ài)、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標的良好集體，讓每一名隊員逐步成長(cháng)為有用之才！
第二學(xué)期少先隊工作總結 7
一個(gè)學(xué)期的時(shí)間轉瞬即逝，回顧這一學(xué)期，我們學(xué)校少先隊工作，在上級和學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、支持和幫助下，緊緊圍繞學(xué)校工作計劃和學(xué)校少先隊工作的總體要求，以實(shí)施“養成教育”為途徑，以培養“三好小公民”為目標，以“三好學(xué)生”評比、“優(yōu)秀班級”評比、“五好班級”評比、“優(yōu)秀少先隊員”評比、”文明學(xué)生“、”評比、“紅領(lǐng)巾廣播站”評比、“紅領(lǐng)巾廣播站”評比，以少先隊工作為主線(xiàn)，全面開(kāi)展各項工作，為學(xué)生全面發(fā)展提供機遇�，F將本年度工作總結如下：
一、完善組織建設，使各項活動(dòng)有組織有領(lǐng)導、有活動(dòng)有主
少先隊組織是少先隊的基礎，是開(kāi)展活動(dòng)的保障。一學(xué)期來(lái)，我校始終把少先隊工作擺在重要位置，認真做好少先隊的各項常規性工作。我們的具體做法是：
抓常規，促進(jìn)養成。每天的升旗儀式、國旗下講話(huà)、班隊活動(dòng)、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話(huà)等都是學(xué)生日常的規范訓練，我們的具體做法是：每周一次的升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，每星期一次的升旗儀式，由老師和隊干進(jìn)行檢查評比、公布結果，并將結果記入班級考評，每周進(jìn)行總結與評價(jià)，這樣，每天少先隊都有規范、有制度的學(xué)生輪流值日。
抓活動(dòng)，提升品牌。為了豐富校園文化生活，讓少先隊工作活躍在校園，我們開(kāi)展了豐富多彩、形式靈活、內容豐富的活動(dòng)：開(kāi)設了“三個(gè)一”、“六個(gè)讀寫(xiě)”等主題校本課程;在每周的升旗儀式、班隊活動(dòng)中，我們開(kāi)展了“六一”節主題教育活動(dòng);在每天的國旗下講話(huà)中，我們開(kāi)展了以《祖國在我心中》為主題的國旗下講話(huà);組織隊員開(kāi)展了“慶元旦，愛(ài)我中華”、“慶元旦，共建和諧”的'系列教育活動(dòng)。
二、加強教育，培養良好習慣。
學(xué)生的學(xué)習習慣的好壞直接影響到學(xué)校的榮譽(yù)。我校在教學(xué)中，注重抓好學(xué)生的養成教育，特別在學(xué)習方法和學(xué)習習慣方面，狠抓了學(xué)生課堂紀律的養成教育，使得學(xué)生課堂紀律、衛生習慣等各方面都有了較大進(jìn)步。在學(xué)校的各項活動(dòng)中，我們都力爭做得最好，獲得各種榮譽(yù)稱(chēng)號，同時(shí)也為我校爭得了榮譽(yù)。
三、開(kāi)展活動(dòng)，加強學(xué)生養成教育。
本學(xué)期開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，有“慶元旦、迎新年、書(shū)畫(huà)賽、趣味運動(dòng)會(huì )、六一文娛匯演、六一游園等，通過(guò)參加活動(dòng)，我校學(xué)生的文明禮儀意識得到了增強，班級凝聚力得到了加強。學(xué)生的各種能力也得到了提高，如“小小書(shū)法大王”、“小小詩(shī)人”、“口算比賽”、“朗誦比賽”、“書(shū)畫(huà)比賽”等。這些活動(dòng)都有利于提升學(xué)生的各方面素質(zhì)。
四、開(kāi)展各項活動(dòng)，活躍學(xué)生課外文化生活
我校的少先隊工作始終圍繞著(zhù)“活動(dòng)促進(jìn)養成”這個(gè)核心，開(kāi)展系列活動(dòng)，為學(xué)生的全面發(fā)展提供了良好的環(huán)境，并形成了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。
開(kāi)展各類(lèi)興趣小組和活動(dòng)
以各種活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，使學(xué)生樂(lè )學(xué)、愛(ài)學(xué)、樂(lè )學(xué)。
以各種活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面進(jìn)步。學(xué)校的各種競賽和活動(dòng)，我們開(kāi)展了以下活動(dòng)，使學(xué)生的各種能力得到了培養：
�、賹W(xué)生在活動(dòng)中增強了競爭意識，也促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。我校的少先隊活動(dòng)，我們開(kāi)展了以“我來(lái)為校園添光彩，我來(lái)為校園獻愛(ài)心”為主題的系列活動(dòng)，為學(xué)生進(jìn)行了素質(zhì)拓展活動(dòng)，從而培養學(xué)生的各種能力，發(fā)展他們的個(gè)性。
�、陂_(kāi)展了豐富多彩的班級活動(dòng)
為進(jìn)一步促進(jìn)班集體活動(dòng)，我校開(kāi)展了“迎六一”、“讀寫(xiě)”的系列活動(dòng)，在活動(dòng)中，學(xué)生積極參與，涌現出一大批優(yōu)秀的同學(xué)。
�、坶_(kāi)展了“學(xué)習小組互助”、“小組評價(jià)”、“小組評比”、“學(xué)習小組評價(jià)”“小組評價(jià)”等一系列活動(dòng)，學(xué)生互幫互助，共同進(jìn)步。
�、荛_(kāi)展了“學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )”、“讀書(shū)交流會(huì )”、“讀書(shū)小組評比”等系列活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到快樂(lè )，得到發(fā)展，得到提高。
第二學(xué)期少先隊工作總結 8
本學(xué)期來(lái)，在學(xué)校行政的直接領(lǐng)導下，本少先隊部根據上級少工委的指導思想和工作重點(diǎn)，結合本校實(shí)際，制定了切實(shí)可行的少先隊工作計劃，將開(kāi)展“我是合格小公民”“小學(xué)生在校一日常規教育”等活動(dòng)作為重點(diǎn)，并在具體工作中落實(shí)計劃�，F將本學(xué)期的隊部工作小結如下：
一、重視思想教育
少年兒童思想教育公民道德建設的基礎，是素質(zhì)教育的靈魂。我校通過(guò)開(kāi)展“我是合格小公民”“小學(xué)生在校一日常規教育”系列活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行教育。使學(xué)生在親身實(shí)踐的體驗中，把做人做事的道理內化為健康的心理品質(zhì)，轉化為良好的行為習慣。
以重大節日和紀念為契機，切實(shí)加強少年兒童的思想政治教育。3月份，開(kāi)展了“我是合格小公民”“交通安全知識講座”“防震減災演練”等教育活動(dòng)，提高學(xué)生的道德修養和安全防護意識。同時(shí)還組織高年級同學(xué)參加了詩(shī)山中心小學(xué)的“安全伴我行征文”比賽。
3月份，組織我校三年一班洪昕同學(xué)的作文《感謝父母》、《五指爭功》兩篇文章分別發(fā)表在《小學(xué)生閱讀報》一月份合刊第67版之"作文金版"和一月份合刊第38版之"品評空間"，（指導老師：黃希玲。）在第四屆全國少年兒童書(shū)信文化活動(dòng)福建省選拔賽評審活動(dòng)中，詩(shī)鐘中心小學(xué)5年1班呂文娟同學(xué)榮獲三等獎。（指導老師：黃儀婷）。五年一班呂文娟同學(xué)寫(xiě)的《把我的幸福告訴你》獲得“感受、感恩、感動(dòng)”20xx泉州市青少年暑期主題征文活動(dòng)暨“把我的幸福告訴你”全國少年兒童書(shū)信比賽泉州選拔賽小學(xué)組一等獎（指導教師：黃儀婷）；三年一班戴俊彬同學(xué)寫(xiě)的《家鄉駛上改革高速路》獲得南安市中小學(xué)生《改革開(kāi)放三十周年》讀書(shū)征文比賽評選二等獎（指導老師：劉艷紅）。
4月份，組織學(xué)生參加詩(shī)山中心校舉辦的小學(xué)生五項技能競賽，榮獲團體總分二等獎（指導老師：黃雅真、黃希玲、林福進(jìn)）。其中單項獎：陳珊珊、黃夢(mèng)婷同學(xué)均榮獲演唱一等獎（指導老師：黃希玲）；陳世杰同學(xué)榮獲寫(xiě)作二等獎（指導老師：黃希玲）；陳珊珊同學(xué)榮獲計算機三等獎；陳珊珊同學(xué)榮獲短跑三等獎（指導老師：林福進(jìn)）。個(gè)人總分獎：陳珊珊、黃夢(mèng)婷同學(xué)個(gè)人總分均榮獲二等獎；陳世杰同學(xué)個(gè)人總分均榮獲三等獎（指導老師：黃雅真、黃希玲）。此外，洪雅彬同學(xué)在詩(shī)山中心小學(xué)舉辦的主題畫(huà)比賽中，榮獲二等獎（指導老師：黃希玲）；黃夢(mèng)婷同學(xué)在詩(shī)山中心小學(xué)舉辦的泥工比賽中，榮獲三等獎（指導老師：黃希玲）；洪昕、陳智銘同學(xué)在詩(shī)山中心小學(xué)舉辦的毛筆書(shū)法比賽中，分別榮獲三等獎（指導老師：洪曉東）；戴俊彬、呂銀泉同學(xué)在詩(shī)山中心小學(xué)舉辦的泥工比賽中，分別榮獲三等獎（指導老師：洪曉東）。另外開(kāi)展了開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，開(kāi)展植樹(shù)護綠活動(dòng)，并配合詩(shī)山中心小學(xué)大隊部，組織高年級學(xué)生參加了“祭掃烈士墓”的活動(dòng)，讓學(xué)生在體驗活動(dòng)中，受到愛(ài)國主義的教育。
5月份，我校還開(kāi)展了“詩(shī)歌朗誦比賽”，并組織校隊及各班積極排練慶�！傲弧蔽乃噮R演的節目。同時(shí)，根據上級布置，少先隊部還開(kāi)展了“防溺水，防交通事故”的專(zhuān)題講座。5月底，由學(xué)校少先隊部發(fā)出倡議，號召全校同學(xué)參加“拒吸第一支煙，做不吸煙的`新一代”簽名活動(dòng)。此外，二年1班的黃楚瑩同學(xué)寫(xiě)的作文《詩(shī)山鹵面》獲得“海西”杯暨第十一屆“海峽·冰心”杯全國青少年寫(xiě)作大賽“家鄉的故事”征文評選二等獎，（指導老師：陳翠鑾）。
6月份，各班精心組織排練文藝節目，參加學(xué)校開(kāi)展的“慶祝六一文藝演出”，并邀請村委會(huì )及校董事會(huì )有關(guān)領(lǐng)導參加通過(guò)。此外，校舞蹈隊排練的18人舞蹈——《球舞飛揚》，參加詩(shī)山中心小學(xué)要紅旗小學(xué)舉辦的慶�！傲弧蔽璧副荣愔�，榮獲二等獎，（指導老師：陳珊珊、黃希玲）。通過(guò)開(kāi)展這一系列豐富多彩的紀念活動(dòng)，進(jìn)一步提高少先隊員對人生價(jià)值的認識。倡導人人都平等的文化、人人都是主人的文化、人人都探求的文化、人人都創(chuàng )造的文化、人人都追求美好的文化，著(zhù)力營(yíng)造獨具特色的少先隊文化氛圍。6月中旬，響應上級少工委的號召，在全校內開(kāi)展《“千里之愛(ài)”——紀念“5、12”汶川大地震一周年大型公益活動(dòng)》，在短短的兩天時(shí)間里，全校共收到500元的愛(ài)心捐款及10多封寫(xiě)給災區小朋友的信件。這一活動(dòng)，使學(xué)生們更加關(guān)注、關(guān)愛(ài)四川災區的學(xué)生。6月下旬，學(xué)校美術(shù)小組，積極組織有美術(shù)愛(ài)好和特長(cháng)的學(xué)生，精心準備了16幅主題為“愛(ài)中國，愛(ài)福建，愛(ài)家鄉”的美術(shù)作品，參加“萬(wàn)祥杯”泉州市中小學(xué)生美術(shù)作品競賽。
二、利用隊（班）刊，做好宣傳工作
充分發(fā)揮隊（班）刊的宣傳作用，形象直觀(guān)地對學(xué)生進(jìn)行“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”“珍愛(ài)生命，安全第一”“我們的紅色之旅”“防溺水，防交通安全”“環(huán)保意識”等教育。通過(guò)這一期期的黑板報來(lái)擴大學(xué)生的視野，豐富他們的知識。
學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)設了“百草園”，由5、6年級各個(gè)班的宣傳小組承擔，每月出一期專(zhuān)刊。他們已經(jīng)初步掌握了選稿、排版、出版等方法，能獨立、較好地完成出版的任務(wù)。
三、成立“文明監督組”“導衛小組”
學(xué)期初，從四、五、六年級的同學(xué)中，選出15名品學(xué)兼優(yōu)的隊員，組成“文明監督組”，各中隊選出5名組織能力強的隊員，組成“導衛小組”。這些小干部定時(shí)定點(diǎn)協(xié)助值日老師，對各年級的紀律、衛生等進(jìn)行客觀(guān)公平的評比。讓學(xué)生參與學(xué)校、班級的管理，這一做法大大提高了他們的主人翁意識。
四、完善少先隊工作機制
加強少先隊文化建設有形化的探索，大力開(kāi)展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規范管理管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾、少先隊干部標志、胸卡，大隊部、隊室、紅領(lǐng)巾廣播站等要掛牌，增強少先隊文化的感染力，增強少先隊員的光榮感和責任感。要加強對少先隊集體、個(gè)人典型的發(fā)現和培養工作，大力宣傳少先隊先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，擴大少先隊組織的影響力。在“六一”期間，我們吸收了20名新隊員，進(jìn)一步壯大了少先隊的隊伍。同時(shí)還表彰了30名優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部及三好生。其中，洪雅彬、黃夢(mèng)婷、陳端茹同學(xué)均榮獲“詩(shī)山中心小學(xué)優(yōu)秀班干部”的光榮稱(chēng)號，洪昕、戴俊彬、許真真同學(xué)均榮獲“詩(shī)山中心小學(xué)優(yōu)秀少先隊員”的光榮稱(chēng)號，陳珊珊、陳智銘、陳世杰同學(xué)均榮獲“詩(shī)山中心小學(xué)三好生”的光榮稱(chēng)號。先進(jìn)班集體：三年1班。同時(shí)，還表彰了優(yōu)秀輔導員：黃希玲老師。
以上是對本學(xué)期來(lái)大隊部的工作總結。今后，我們還將繼續努力，更好地擔負起培養社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和接班人的光榮任務(wù)，竭誠為少年兒童的健康成長(cháng)服務(wù)。
第二學(xué)期少先隊工作總結 9
本學(xué)期，在校領(lǐng)導的督導及各中隊輔導員的大力支持下，少先隊工作得以順利的開(kāi)展。本學(xué)期中在忙碌中充實(shí)著(zhù)自己，少先隊員也在忙碌中成長(cháng)著(zhù)�，F將本學(xué)期少先隊工作作以下總結：
一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設
1、計劃扎實(shí)、工作規范
學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話(huà)等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。
2、加強少先隊陣地建設：深抓紅領(lǐng)巾廣播站建設，讓學(xué)生自己選稿、組稿、設計、播音，內容緊扣學(xué)生生活實(shí)際，促使學(xué)生自我教育，豐富了校園文化生活；充分發(fā)揮大隊委、紅領(lǐng)巾監督崗功能和作用，由學(xué)�！凹t領(lǐng)巾監督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規檢查促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣，從細微之處使學(xué)生養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。充分利用黑板報等陣地，為培養隊員們的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的條件,豐富了校園文化生活。
3、加強少先隊干部的培養。少先隊把少先隊干部的培養工作作為一項重要工作來(lái)抓，重視提高少先隊干部的工作能力和工作熱情。教給他們工作的方法，鍛煉服務(wù)技能，增強服務(wù)意識，培養工作能力，拓寬隊干部的視野，增長(cháng)見(jiàn)識，增長(cháng)才干。
4、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔
導員工作，為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)班主任（輔導員）會(huì )議，組織學(xué)習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
二、狠抓常規教育，培養學(xué)生良好的行為習慣
抓好學(xué)生行為常規是少先隊工作的重點(diǎn)，加大對學(xué)生行為習慣的教育就成為了重中之重。少先隊大隊部主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行：
1、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。利用主題班（隊）會(huì )、板報、學(xué)報、國旗下講話(huà)等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全意識，鍛煉學(xué)生應對突發(fā)事件的.能力。培養學(xué)生的自救自護能力，自覺(jué)遵守交通安全規則。使“安全第一、關(guān)愛(ài)生命”的思想深入人心。
2、組織開(kāi)展獻愛(ài)心活動(dòng)。少先隊大隊部組織少先隊員慰問(wèn)孤寡老人，通過(guò)這一活動(dòng)，教育學(xué)生關(guān)愛(ài)他人，關(guān)注社會(huì )，培養了學(xué)生的社會(huì )責任感。
3、紅領(lǐng)巾回收站：本學(xué)期紅領(lǐng)巾回收站在各中隊長(cháng)的組織和管理下，各中隊將收集、收購、集資、施愛(ài)的過(guò)程中體驗變廢為寶，養成了勤勞節儉、團結互助、關(guān)愛(ài)他人的好習慣�！凹t領(lǐng)巾回收站”逐步培養少先隊員健康文明的生活方式。突出的班級有：5.2班、5.1班、6.1班、4年級。
4、國旗下講話(huà)：本學(xué)期國旗下講話(huà)由四至六年級班主任負責進(jìn)行。講話(huà)稿圍繞學(xué)校中心工作和重大節日撰稿，老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
5、各班都能根據自己的實(shí)際，認真組織隊員參與班級設置，及時(shí)出好板報，及時(shí)展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。
6、主題板報評比：每月一主題，月頭布置，月初檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
第二學(xué)期少先隊工作總結 10
這一個(gè)學(xué)期，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，全面加強了少先隊工作，深入開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)，繼續加強養成教育、誠信教育及行為習慣等的培養，使少先隊工作優(yōu)了進(jìn)一步的提高，也使少先隊員在這個(gè)大家庭里健康成長(cháng)�，F將工作情況匯報如下：
一、主題教育，緊抓不懈。
1、開(kāi)學(xué)展開(kāi)隊會(huì )，對學(xué)生提出新學(xué)期的新希望，增強學(xué)生的少先隊員意識和責任。
2、提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，每日上下午有教師督促做好兩操。長(cháng)期的訓練，促使學(xué)生形成了良好的習慣，兩操做到姿勢正確，動(dòng)作到位，并在各項比賽中不斷強化、不斷標準。
3、人人為爭創(chuàng )“文明衛生學(xué)�！痹龉馓聿�。
A、各班有講文明講衛生板刊，手抄報專(zhuān)刊，宣傳到位。
B、學(xué)習了扔棄物分類(lèi)處理知識，使學(xué)生正確對待垃圾的`回收問(wèn)題。
C、學(xué)生講文明、有禮貌，開(kāi)展禮儀小知識問(wèn)答活動(dòng)，根據學(xué)生學(xué)習和生活中的表現，每班選出講文明小標兵。
D、班級之間進(jìn)行評比，月月選出文明示范班級。
二、加強和完善隊的自身建設。
1、狠抓養成教育，及時(shí)糾正隊員不規范言行，一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規訓練。
2、繼續加強課間、午間安全保衛工作。
小學(xué)生比較好動(dòng)，喜歡在校園追逐嬉鬧，針對這種這種情況，學(xué)校安排值周組隨時(shí)檢查監督，此外還設置了“安全監督崗”每周由一個(gè)中隊安排專(zhuān)人對校園安全進(jìn)行巡查，這些措施大大降低了校園安全事故的發(fā)生率，確保了正常的教學(xué)秩序。
三、以“手拉手共建美麗金山寺”、“慶六一”、“慶七一”為主題，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，加強品德教育。
1、四月份，在“手拉手共建美麗金山寺”活動(dòng)中，少隊部組織三、四、五、六年級學(xué)生義務(wù)勞動(dòng)清掃了街道、河道上的垃圾。
2、五月份，少隊部配合總務(wù)處、生活處、政教處對全體學(xué)生 進(jìn)行了安全紀律教育，召開(kāi)了傳染病防治專(zhuān)題會(huì )。
3、六月份，為慶祝六一兒童節，同學(xué)們參加了各項游藝活動(dòng)，費功夫了他們的校園生活。
4、六月底，為慶祝建黨93周年，同學(xué)們載歌載舞，熱情洋溢地開(kāi)展了慶祝聯(lián)歡活動(dòng)。
回顧一個(gè)學(xué)期，在全校老師和隊員的共同努力下，少隊部取得了不錯的成績(jì)，但不能以此為榮，我想要做好少隊部的工作，仍需不斷努力，不斷創(chuàng )新，多開(kāi)展各項活動(dòng)，提高學(xué)生的各方面素質(zhì)！
第二學(xué)期少先隊工作總結 11
時(shí)光匆匆，轉眼間一個(gè)學(xué)期的工作即將結束。我校大隊部一直是在領(lǐng)導和各位老師們的關(guān)心、支持和幫助下，與各部門(mén)精誠合作，順利得完成了本學(xué)期的各項工作，回首整個(gè)學(xué)期的工作，有收獲、有不足，現總結如下：
一、加強隊伍建設，提高工作實(shí)效
1、加強輔導員的隊伍建設
�。�1）加強輔導員隊伍建設是少先隊工作的關(guān)鍵，我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好環(huán)境和條件。定期或不定期的召開(kāi)班主任（輔導員）會(huì )議，訂閱輔導員雜志，組織輔導員學(xué)習研究少先隊工作的方式方法，舉行輔導員工作經(jīng)驗交流活動(dòng)，不斷提高輔導員的工作水平。（2）開(kāi)展少先隊輔導員責任感教育。通過(guò)多種途徑和形式開(kāi)展以“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗的組織者、健康成長(cháng)的服務(wù)者、合法權益的維護者、良好成長(cháng)氛圍的營(yíng)造者”為主要內容的責任感教育，全面提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，引導他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設中發(fā)揮獨特作用。充分發(fā)揮優(yōu)秀輔導員在工作中的“傳、幫、帶”作用。加大輔導員培訓工作力度。
2、抓好少先隊大、中、小干部培訓
(1)繼續以活動(dòng)為載體，進(jìn)一步抓培訓、抓骨干、抓激勵，以“過(guò)硬的本領(lǐng)、高尚的品德、進(jìn)取的精神”為要求，通過(guò)中隊推薦、崗位競聘，選拔一批有責任心的小干部，讓他們自主管理和設計隊活動(dòng)。抓好中隊干部的培養。
(2)實(shí)行少先隊小干部任期輪換制，為多數隊員提供平等參與服務(wù)他人的機會(huì )。通過(guò)座談、心得交流等形式，促進(jìn)少先隊干部工作水平的提高。逐漸培養獨立、主動(dòng)工作管理的能力，更好地為少先隊實(shí)踐活動(dòng)提供指南、反饋、服務(wù)作用。
�。�3）加強少先隊小干部的培訓，建設一支自主管理的小干部隊伍。每月一次隊干部會(huì )議和培訓，使他們提高認識，進(jìn)一步發(fā)揮管理功能和服務(wù)功能，逐步提高小干部的綜合素質(zhì)和工作能力。隊干部在中隊管理、活動(dòng)事務(wù)上要更充分、自主、自如、有效地起到帶頭作用。
二、抓實(shí)常規管理，加強檢查督促。
良好的日常行為規范是良好思想品德的基礎。一學(xué)期來(lái)，各班主任、輔導員充分利用晨會(huì )課、班隊課，對學(xué)生的行為習慣加以正面宣傳和教育。少先隊以“校園文明之星”評比為把手，力促學(xué)生良好行為規范的養成，為培養學(xué)生良好的行為習慣起了關(guān)鍵性的作用。
1、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊以規范學(xué)生日常行為為基礎，積極開(kāi)展安全教育工作，值周教師、學(xué)生監督崗認真開(kāi)展學(xué)生在校紀律維護，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期，我們還利用“消防安全”班會(huì )課、“安全法制”主題板報櫥窗對學(xué)生加強宣傳教育。充分利用紅領(lǐng)巾小喇叭,宣傳欄、晨會(huì )、講座、黑板報等少先隊陣地對學(xué)生進(jìn)行了法制,交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,增強自護能力,提高安全防范意識,全力打造平安校園。
2、規范教室布置，中隊角、圖書(shū)角、學(xué)習園地等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅持“班級常規管理”的檢查制度，每天檢查，每周通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。
3、加強少先隊陣地建設，規范少先隊儀式和校園禮儀，辦好櫥窗，辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，有隊員們自己投稿、采編，廣播站為培養隊員們的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng )設濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊委的監督崗功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊建設，學(xué)習園地的內容要求豐富多彩，繼續進(jìn)行“學(xué)習園地”、“隊角”的評比工作。并抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。
三、抓好隊員的思想道德教育。
�。�1）認真學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，培養隊員形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發(fā)揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規范養成教育，嚴格各種規章制度，加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等，利用國旗下講話(huà)、班隊會(huì )時(shí)間對隊員進(jìn)行教育。
�。�2）利用教師節、國慶節、中秋節、重陽(yáng)節、元旦、春節等節日，有計劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育，把基本做人、做事的'道理轉化為少先隊員的情感和意志，成為他們內在的品質(zhì)。
�。�3）開(kāi)學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習新頒布的《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng )建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“文明禮儀伴我行”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強學(xué)生行為習慣的養成教育，著(zhù)重培養學(xué)生良好的行為習慣。
四、搞好校園文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富和活躍課余生活。
1、以班級建設活動(dòng)為載體，開(kāi)展少先隊活動(dòng)。開(kāi)好班會(huì )，班級是廣大少先隊員學(xué)習、成長(cháng)、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養的主要途徑。一學(xué)期來(lái)，各班輔導員都能認真開(kāi)展好班會(huì )活動(dòng)，做到班會(huì )有針對性、教育性、實(shí)效性。
2、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來(lái)，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據自己的實(shí)際，認真組織隊員參與班級設置，及時(shí)出好板報，隊報，及時(shí)展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對角”、“圖書(shū)角”、“學(xué)習園地”、“作文角”、“隊報角”、“手工角”、“綠色角”、“科技創(chuàng )新角”等都是比較有成效的。
3、加強校園環(huán)境建設，做到凈化、綠化、美化。要認識到學(xué)校是育人場(chǎng)所，文明場(chǎng)所，不能留有任何死角。加強環(huán)境建設，做到讓每一棵花草、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。辦好紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校宣傳欄，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內化素質(zhì)。
五、以大中隊主題活動(dòng)為載體，開(kāi)展少先隊活動(dòng)。
少先隊主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線(xiàn)。一直以來(lái)，學(xué)校的主題活動(dòng)始終堅持“實(shí)、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動(dòng)融進(jìn)輔導員與隊員們的情感世界，促進(jìn)隊員各方面能力的同步發(fā)展。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當前學(xué)生存在問(wèn)題，有針對性，教育性強的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑面對生活》、《讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)》、《傾聽(tīng)我們的心聲、感受真誠的祝�！返认盗懈卸�、實(shí)踐、文明修養等主題活動(dòng)。學(xué)校大隊部根據學(xué)校養成教育，每月制定一個(gè)主題，要求各中隊圍繞這一活動(dòng)主題制定活動(dòng)計劃，并出好隊報進(jìn)行展
六、堅持活動(dòng)育人原則，結合德育基地實(shí)踐開(kāi)展了豐富多彩的少先隊活動(dòng)。
活動(dòng)是少先隊的生命線(xiàn)，遵循少年兒童的成長(cháng)規律和心理特點(diǎn)，堅持以人為本的育人思想，抓住契機，圍繞節日或紀念日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，傳承民族精神和民族文化，突出人文關(guān)懷，營(yíng)造與時(shí)俱進(jìn)的校園文化，把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學(xué)期我校大隊部繼續發(fā)揮少先隊活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng )造體驗活動(dòng)的載體，廣泛開(kāi)展體驗活動(dòng)。
1、九月份開(kāi)展了以“爭當品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年”為主題的教育活動(dòng)，讓隊員懂得明辨是非、誠實(shí)守信、勤儉節約、保護環(huán)境從一言一行、一點(diǎn)一滴做起的道理。
2、十月份開(kāi)展了少先隊員光榮感教育和愛(ài)國主義教育活動(dòng)。發(fā)展了一批新隊員，重溫了入隊誓詞，并以“爭當熱愛(ài)祖國、理想遠大的好少年”為主題，開(kāi)展愛(ài)集體、愛(ài)家鄉，愛(ài)學(xué)校的活動(dòng)。
3、十一月份開(kāi)展了科技創(chuàng )新活動(dòng)，以繪畫(huà)、布貼、食物種子制作等為主題內容開(kāi)展活動(dòng)，并以“正當勤奮好學(xué)、追求上進(jìn)的好少年”為主題，開(kāi)展學(xué)好每門(mén)功課、參加每次實(shí)踐活動(dòng)、勤于思考、樂(lè )于動(dòng)手、善于創(chuàng )造、不斷追求上進(jìn)的活動(dòng)。
4、三月份開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾特色小吃一條街”實(shí)踐活動(dòng)。
總之，在上級領(lǐng)導和校領(lǐng)導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動(dòng)中，獎品雖少，但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動(dòng)人的場(chǎng)面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長(cháng)心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng )新，不斷提升。我們將會(huì )一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力，提高少先隊工作成績(jì)，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。
第二學(xué)期少先隊工作總結 12
本學(xué)期即將結束�；仡櫚肽陙�(lái)，我校繼續深化“熱愛(ài)石家莊”“五小”道德標兵系列活動(dòng)，以紀念改革開(kāi)放30周年系列活動(dòng)、喜迎奧運會(huì )為主要內容，以養成教育為基礎，以綜合評價(jià)為導向，以教育科研為動(dòng)力，切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規律，將日常培養與開(kāi)展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結合，積極探索新時(shí)期德育工作的特點(diǎn)、途徑、規律，構建新時(shí)期德育工作管理模式，努力提高德育工作的針對性、實(shí)效性、主動(dòng)性�，F將本學(xué)期德育重點(diǎn)工作進(jìn)行總結如下：
一、與時(shí)俱進(jìn)的教育觀(guān)念
1、開(kāi)展德育科研活動(dòng)
我們繼續以“十一五”德育子課題《教師對學(xué)生發(fā)展性評價(jià)》為內容，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，鼓勵教師在先進(jìn)教育思想的指導下，探索班級工作新思路、新辦法，總結新經(jīng)驗，以提高德育工作的針對性、目的性和實(shí)效性，通過(guò)課題研究、理論學(xué)習、論文及案例撰寫(xiě)等形式開(kāi)展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期，每位教師都結合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)出了學(xué)習心得體會(huì )及教育隨筆。
這學(xué)期初我們啟動(dòng)了“快樂(lè )籃球”課題研究，此項課題在全國范圍內開(kāi)展的比較少的，但籃球活動(dòng)現已深入到許多孩子的生活中去，因此我們開(kāi)展此項研究有非常強的指導作用。目前研究在有條不紊地進(jìn)行著(zhù)，我們也開(kāi)展了許多相關(guān)活動(dòng)，我們自編了一套籃球操，在橋西區體驗教育互檢活動(dòng)中得到各級領(lǐng)導的好評，還參加了省婦聯(lián)、團省委等單位舉行的慶六一活動(dòng)；我們現已成立籃球小社團69個(gè)，每個(gè)社團都有自己的特色，規定每學(xué)期小社團至少活動(dòng)三次，但到目前為止，多的已經(jīng)活動(dòng)的十余次，最少的也活動(dòng)了五次，籃球活動(dòng)在我校的特色越來(lái)越明顯，籃球運動(dòng)也將成為打響我校的一個(gè)品牌。
2、規范各項制度
上學(xué)期對學(xué)校德育常規工作進(jìn)行了改革，本學(xué)期繼續執行《五星級中隊評選制度》《十星級隊員評選標準》《班主任工作質(zhì)量綜合評價(jià)標準》，規范了班主任工作，作用顯著(zhù)。并且在實(shí)施過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題及時(shí)召開(kāi)教師會(huì )進(jìn)行協(xié)商，修訂。
二、扎實(shí)有效的常規工作
1、加強隊員的思想道德建設
開(kāi)學(xué)初，組織全校師生重溫《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》《公民道德建設實(shí)施綱要》等制度，開(kāi)展了學(xué)習、討論、交流、競賽等學(xué)生活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展學(xué)生養成教育工作。繼續把全面培養學(xué)生自身良好行為習慣的意識，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成作為工作重點(diǎn)，把現代文明人十條素質(zhì)標準（高度的民主意識民主行為、高度的法律意識法制觀(guān)念、終身學(xué)習的觀(guān)念和能力、開(kāi)放的意識、人與自然和諧相處的意識、合作與競爭意識、責任與質(zhì)量意識、效率和效益觀(guān)念、創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力、崇尚真理，不迷信權威）的每一條，作為一個(gè)教育主題，合理安排在本學(xué)年十個(gè)月的教育教學(xué)時(shí)間之中。還制成了亞克力展牌在學(xué)校二樓展出。并且每月的教育主題，都通過(guò)班級的板報對學(xué)生進(jìn)行宣傳；通過(guò)升旗儀式、班隊會(huì )等多種形式對學(xué)生進(jìn)行了教育。
2、繼續辦好“少先隊學(xué)�！�
本學(xué)期我校通過(guò)“少先隊學(xué)�！遍_(kāi)展少先隊教育活動(dòng)，對即將入隊的一年級學(xué)生進(jìn)行一次系統的少先隊知識的介紹與講解，對大隊干部及中隊干部開(kāi)展隊知識的講授和隊活動(dòng)的開(kāi)展形式等知識，對中隊輔導員開(kāi)展少先隊論文的撰寫(xiě)、如何開(kāi)展中隊活動(dòng)等。
3、進(jìn)一步加強我校國防教育特色
本學(xué)期在開(kāi)展籃球特色活動(dòng)的同時(shí)，沒(méi)有丟掉國防教育特色，清明節組織四年級學(xué)生到二十七軍軍史館參觀(guān)，還邀請二十七軍的老紅軍為全校師生講革命英雄故事。
三、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)
在重視常規工作的同時(shí)，我校以重大節日及政治事件為契機，以愛(ài)國主義為主線(xiàn)，以每月的教育主題為內容，充分挖掘校內外各種教育因素，發(fā)揮少先隊教育陣地的作用，以學(xué)生為主體，創(chuàng )造性的開(kāi)展各種形式的教育活動(dòng)，培養學(xué)生品質(zhì)，提高學(xué)生實(shí)踐能力。
1、以“高度的法律意識、法制觀(guān)念”為主題，開(kāi)展系列教育活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)初，我校以“做懂法守法小公民”為主題，開(kāi)展強化學(xué)習與落實(shí)《八一小學(xué)學(xué)生一日常規》細則；板報、展板展示；了解法律常識，學(xué)習《未成年人保護法》《義務(wù)教育法》等法律法規，開(kāi)展了系列教育活動(dòng)。通過(guò)這項系列活動(dòng)的開(kāi)展，我校學(xué)生的法律意識有所增強，良好行為習慣也得到了一定的培養，活動(dòng)效果較好。
2、清明節參觀(guān)軍史館
清明節時(shí)，我們一改往日去烈士陵園掃墓的作法，到二十七軍軍史館參觀(guān)學(xué)習，二十七軍軍史館內包含了從紅軍到解放戰爭一系列的軍史介紹，對學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次極好的'教育，我們還聘請了老紅軍為全校師生講了一堂生動(dòng)的英雄事跡課。會(huì )后，全體學(xué)生都寫(xiě)了感想。
3、開(kāi)展快樂(lè )籃球活動(dòng)，沙龍
結合本校特點(diǎn)，確立了籃球特色活動(dòng)，成立了69支小社團，召開(kāi)了一次籃球沙龍，每中隊收集了一盒檔案資料，制成一本班本教材，現在全校師生人手一球，只要有時(shí)間，就到操場(chǎng)上活動(dòng)，快樂(lè )籃球，健康成長(cháng)
4、籃球操展八一風(fēng)采
積極參加上級布置的任務(wù)，團省委的慶六一活動(dòng)從準備到上臺演出只有三天時(shí)間，老師和同學(xué)們在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，反復修改動(dòng)作，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的斟酌，最后演出取得了圓滿(mǎn)地成功。當二十名小隊員上臺表演籃球操及籃球球技時(shí)，全場(chǎng)觀(guān)眾鼓掌喝彩。
5、開(kāi)展了班級籃球賽活動(dòng)
5月，我校組織了四至六年級班級籃球賽，為鞏固我�；@球活動(dòng)及接下來(lái)的區級籃球賽做好準備，經(jīng)過(guò)三天的角逐，我校評出了各類(lèi)獎項，對各班的籃球活動(dòng)的開(kāi)展也起到了促進(jìn)作用。
6、“心系災區、情滿(mǎn)八一”
5月12日，汶川發(fā)生大地震牽動(dòng)了所有八一人的心，學(xué)校在第一時(shí)間組織了捐款活動(dòng)，全校共捐款8萬(wàn)多元。我們還組織了學(xué)生書(shū)寫(xiě)慰問(wèn)信，為災區小伙伴鼓氣加油，參加區組織的六一特別活動(dòng)。我校還熱情的接收了來(lái)自四川綿陽(yáng)的一名小同學(xué)來(lái)校學(xué)習，給予他最好的關(guān)心與幫助。
第二學(xué)期少先隊工作總結 13
回顧本學(xué)期，我校少先隊以“學(xué)習雷鋒再出發(fā) 立志修身創(chuàng )文明”為主線(xiàn)，開(kāi)展了生動(dòng)活潑的少先隊體驗教育活動(dòng)，拓寬了隊員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用，使我校少先隊工作的穩步向前推進(jìn)，取得了一定的發(fā)展和成績(jì)�，F將本學(xué)期的工作總結如下：
一、進(jìn)一步加強少先隊基礎和組織建設，促使自身建設上新臺階。
1、全面開(kāi)展少先隊員及對干的培訓活動(dòng)，組建了新一批的鼓號隊、鮮花隊、國旗隊等隊伍，積極組織隊員參加廣播員、禮儀隊、升旗儀式主持人等選拔活動(dòng)，力求在少先隊活動(dòng)中提高隊員的綜合素質(zhì)，培養出一批批新時(shí)代的好少年。
2、引導隊員真正做到自己的活動(dòng)自己搞，發(fā)揮隊員當家做主人的作用，使隊員們在少先隊組織中得到鍛煉和提高。如開(kāi)展的少先隊寒假優(yōu)秀作品評選和展覽活動(dòng)、每周三的廢品回收日、每周兩次的紅領(lǐng)巾廣播、主題大隊活動(dòng)等少先隊活動(dòng)。無(wú)論是活動(dòng)的策劃、準備和開(kāi)展，都是由大、中隊委去完成，少先隊大隊輔導員起到了一個(gè)指導、督促和鼓勵的作用。
3、少先隊隊室是少先隊大隊的傳統活動(dòng)陣地，它是輔導員和少先隊干部學(xué)習和討論工作的場(chǎng)所，是向少先隊員進(jìn)行教育的陣地。為此，我校少先隊非常重視少先隊室的建設，多次召開(kāi)各中隊的宣傳委員、中隊長(cháng)會(huì )議，組織大家一起動(dòng)手布置和裝飾隊室，使隊室更具時(shí)代性、教育性、童趣性和特色性。
4、重視宣傳工作，每次開(kāi)展完少先隊活動(dòng)，都能較及時(shí)發(fā)送活動(dòng)報道到中山市教育信息網(wǎng)、中山少先隊等網(wǎng)站，并積極參加南粵雛鷹網(wǎng)“飛揚的紅領(lǐng)巾”廣東少先隊對日（會(huì )）競賽活動(dòng)，共上傳了3個(gè)隊活動(dòng)參加競賽。
5、每月至少召開(kāi)一次少先隊輔導員的工作會(huì )議和培訓活動(dòng)，把理論研究工作作為一項重要工作來(lái)抓，重視提高輔導員的理論水平，開(kāi)展論文和方案的評選活動(dòng)，努力提高中隊輔導員、校外輔導員的工作能力和技能，指導他們如何開(kāi)展中隊活動(dòng)，如何成為少先隊員的指引者、引路人，使少先隊員在少先隊集體中全面發(fā)展，快樂(lè )成長(cháng)。
6、努力做好《少先隊小干部》、《輔導員》、《少先隊活動(dòng)》等少先隊報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長(cháng)見(jiàn)識。在征訂《輔導員》和《少先隊活動(dòng)》等少先隊刊物的同時(shí)，認真組織大、中隊輔導員學(xué)習、領(lǐng)會(huì )上級和市少先隊的精神。
7、積極響應鎮教育事務(wù)指導中心、少工委組織的評優(yōu)活動(dòng)，認真做好組織、發(fā)動(dòng)和推薦工作，確保學(xué)雷鋒表現突出隊員、鎮少先隊先進(jìn)集體和個(gè)人的評優(yōu)、市自強號兒童等評選工作順利完成。
二、以體驗活動(dòng)為載體，促進(jìn)隊員全面發(fā)展。
1、開(kāi)學(xué)初，隆重舉辦了少先隊寒假特色作業(yè)展覽。
2月22日，少先隊大隊部收集了各中隊的'優(yōu)秀少先隊特色作業(yè)并組織了每中隊3名隊員代表進(jìn)行作業(yè)評選，活動(dòng)中小評委們認真評選，給自己心目中認為制作最精美的20份作業(yè)投票，最后評出了最佳精品獎15個(gè)，制作精美獎15個(gè)和作品優(yōu)秀獎若干個(gè)，少先隊大隊輔導員給每位獲獎的少先隊員頒發(fā)了獎品。2月23—24日，“龍瑞小學(xué)少先隊寒假特色作業(yè)展”隆重展出，參評的作品有的用利是封，在走親訪(fǎng)友中記錄、收集親朋好友的祝福、贈言、心愿，做成各種祝福小卡，后裝訂成冊，冊子里充滿(mǎn)了愛(ài)的氣息；有的利用走親訪(fǎng)友、外出旅游之際，尋訪(fǎng)記錄賀年小吃，記下他們的名字、產(chǎn)地和特點(diǎn)，并附上精美的照片或圖畫(huà)，后裝訂成冊，冊子里充滿(mǎn)春節的味道。精美的作品吸引了眾多的教師和少先隊員前來(lái)觀(guān)看，在觀(guān)賞的過(guò)程中，也學(xué)習到了有關(guān)春節的民風(fēng)民俗、了解賀年小吃等知識。
2、積極開(kāi)展“雛鷹爭當活雷鋒 立志修身創(chuàng )文明”學(xué)雷鋒活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)初，學(xué)校行政專(zhuān)門(mén)針對“我校如何開(kāi)展xx年學(xué)雷鋒活動(dòng)”問(wèn)題召開(kāi)行政會(huì )議，少先隊大隊輔導員結合各位行政的意見(jiàn)，制定了主題為“雛鷹爭當活雷鋒 立志修身創(chuàng )文明”的少先隊學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。很快地，大隊輔導員召開(kāi)中隊輔導員會(huì )議，全面動(dòng)員，組織中隊輔導員學(xué)習學(xué)雷鋒活動(dòng)方案并布置各項準備工作，確保學(xué)雷鋒行動(dòng)取得實(shí)效。
�。�1）3月5日下午，少先隊大隊部組織全校師生在學(xué)校星光廣場(chǎng)舉行了“雛鷹爭當活雷鋒，立志修身創(chuàng )文明”大隊主題活動(dòng)。隨后，各中隊以各種形式開(kāi)展“向雷鋒叔叔學(xué)習”的中隊主題活動(dòng)，第1隊雛鷹假日小隊和親子義工隊的家庭來(lái)到龍瑞村頤德院慰問(wèn)老人，慰問(wèn)演出結束后還清潔了頤德院。第2隊雛鷹假日小隊則提著(zhù)水果來(lái)到五保戶(hù)劉爺爺和殘疾人劉叔叔的家，向他們表示慰問(wèn)。
�。�2）我校少先隊大隊部于2月底至3月初，在校園里廣泛開(kāi)展主題為“捐贈愛(ài)心壓歲錢(qián)，hold住幸福齊參與”捐款活動(dòng)，通過(guò)大力宣傳和組織工作，愛(ài)心捐贈活動(dòng)慢慢成為少先隊員的自覺(jué)行為，總共籌得愛(ài)心款項8517元，款項現已全部交給鎮少工委并匯至共青團廣東省委員會(huì )、少先隊廣東省工作委員會(huì )、廣東省青少年發(fā)展基金會(huì )共同發(fā)起的“紅領(lǐng)巾基金”。
�。�3）3月16日下午，我校少先隊大隊部和家長(cháng)委員會(huì )共同組織了一次親子種植活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)，隊員們與他們的家長(cháng)一起用自己的行動(dòng)，再一次詮釋了植樹(shù)節的含義。
�。�4）探索和創(chuàng )新手拉手活動(dòng)，在校內廣泛開(kāi)展“學(xué)雷鋒”手拉手結對子、互幫互助活動(dòng)，如五（1）中隊和一（1）中隊結對子，六（1）中隊和二（1）中隊結對子。有的結對子中隊開(kāi)展幫助小隊員學(xué)習新廣播操活動(dòng);有的開(kāi)展學(xué)習隊知識活動(dòng)，指導小隊員正確佩戴紅領(lǐng)巾、敬隊禮、唱隊歌，并教他們收拾學(xué)習用具等；有的結合修身行動(dòng)，教小隊員一些常用的禮貌用語(yǔ)，如問(wèn)候、致謝或致歉等，會(huì )微笑、點(diǎn)頭、鞠躬等正確形體姿態(tài)；有的結隊子中隊一起開(kāi)展體藝活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習人際交往禮儀等。此項活動(dòng)取得了很好的教育效果，得到學(xué)校領(lǐng)導的肯定和
第二學(xué)期少先隊工作總結 14
這一學(xué)期，通過(guò)校領(lǐng)導的培養，我有幸擔任了學(xué)校少先隊大隊輔導員一職。自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，我緊緊圍繞學(xué)校德育工作，結合本校特點(diǎn)，切實(shí)有效地開(kāi)展了一系列的活動(dòng)�，F總結如下：
作為一名少先隊大隊輔導員，我深感肩上責任之重大。我清醒地認識到：貫徹十六大精神，推進(jìn)素質(zhì)教育，是對傳統教育思想和陳舊教育觀(guān)念的深刻變革，也不可能畢其功于一役。重要是身為輔導員的我們在觀(guān)念、方法、理念上的轉變，不能再拘泥于傳統的工作模式，要形成新的教育思想，就應該在素質(zhì)教育改革的實(shí)踐中摸索，要轉變教育觀(guān)念，就應當在教育實(shí)驗的探索之中，逐步升華與完善。本學(xué)期，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導的支持下，以愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)"雛鷹行動(dòng)"，積極開(kāi)展豐富多彩的"雛鷹假日小隊"手拉手文明行動(dòng)，加大深化"手拉手"互助活動(dòng)，組織開(kāi)展"爭當文明學(xué)生"活動(dòng)和形式多樣的社區活動(dòng)，拓寬了隊員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用，開(kāi)創(chuàng )了小學(xué)少先隊工作的新局面，取得了較好的成績(jì)。
一、踏實(shí)抓好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階。
一學(xué)期來(lái)，我校堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿(mǎn)活力。
1.堅持規范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學(xué)生愛(ài)國情感，培養少先隊員競爭意識，增強其榮譽(yù)感的最佳時(shí)期，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà)，每一次的國旗下講話(huà)，我們都要求每位行政精心準備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來(lái)一道豐盛的精神早餐。
2.定期召開(kāi)大隊委員會(huì )議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情。
3.根據各節慶日來(lái)開(kāi)展少先隊主題活動(dòng)。各班級可根據節慶或者有意義的主題來(lái)布置、落實(shí)、開(kāi)展主題班會(huì )。
4.加強少先隊宣傳建設，繼續辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺，完善各個(gè)欄目，發(fā)動(dòng)全校各班學(xué)生投稿，極大地推動(dòng)了學(xué)生的寫(xiě)稿積極性，每周的紅領(lǐng)巾電視臺都能堅持力求規范有序，定時(shí)定點(diǎn)播出，責任落實(shí)到班級，內容豐富，形式多樣，語(yǔ)音優(yōu)美，充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。
5.加強中隊輔導員的理論研究和信息交流，定期召開(kāi)班主任會(huì )，交流工作中的心得體會(huì )，并統一思想，明確階段工作重點(diǎn)，做到有的放矢。
二、認真落實(shí)日常管理工作，扎實(shí)少先隊工作的基礎。
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習生活環(huán)境，使學(xué)生養成良好的行為習慣的保障，也是組織和開(kāi)展少先隊活動(dòng)的必要前提。
日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習慣，學(xué)習習慣、文明行為習慣的養成。少先隊大隊部每天都對學(xué)生的考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛生每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作，進(jìn)行“落實(shí)、檢查、通報”。每天的檢查結果累計作為班級考核的一項依據，進(jìn)一步加強學(xué)生集體榮譽(yù)感，班級凝聚力，并大力加強學(xué)生文明禮儀習慣教育，集體問(wèn)候等文明習慣的檢查，樹(shù)立了學(xué)生的良好的'文明禮儀習慣。在教育局“規范管理校校行”活動(dòng)中，我校受到了督導室領(lǐng)導和專(zhuān)家的高度肯定。
三、認真組織豐富多彩少先隊活動(dòng)。
少先隊活動(dòng)是少先隊的生命，只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿(mǎn)時(shí)代氣息的活動(dòng)，是少先隊的靈魂所在。隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應時(shí)代進(jìn)步的潮流，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng )新開(kāi)拓的思想觀(guān)念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開(kāi)展工作。
四、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施。
少先隊活動(dòng)雖然逐漸的系列化，但在實(shí)施過(guò)程中，輔導員老師的內驅力不高，只是被動(dòng)的接收工作，也可以說(shuō)思想意識不夠，如我們的“文明班級”、“三好學(xué)生”的評比，我們的一條龍式的值周管理。以至教育效果不是太好。設計活動(dòng)時(shí)要突出教育的實(shí)效性，要做好活動(dòng)開(kāi)展前期的宣傳工作，讓輔導員老師、隊員都能對活動(dòng)有一個(gè)充分的了解，并能在了解的同時(shí)創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。
總之，我校本學(xué)期的少先隊工作做得較為扎實(shí)，較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù)，通過(guò)少先隊工作的開(kāi)展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規范了，遵守紀律的觀(guān)念更強了，為學(xué)校其他工作的順利開(kāi)展打下了良好的基礎。同時(shí)，本學(xué)期的少先隊工作仍存在一些不足。比如：一些學(xué)生還是不能養成愛(ài)護公共衛生的習慣，破壞校園衛生的情況時(shí)有發(fā)生。因此，下個(gè)學(xué)期，我們要更重視少先隊工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補不足，認真向別校學(xué)習經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。
回顧短暫的工作時(shí)間里，我一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)，取得了一些成績(jì)，得到了難能可貴的經(jīng)驗。我將在創(chuàng )新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng )新，面臨挑戰，一如既往的踏實(shí)工作，力爭為三小的德育工作貢獻自己微薄的力量。
通過(guò)一學(xué)期的少先隊工作，我覺(jué)得，輔導員工作是一項細致而瑣碎的工作，為了孩子，我將樂(lè )此不疲；同時(shí)，輔導員工作是一門(mén)藝術(shù)，我將用心去貼近，用心去理解，用心去教育，和我的隊員們一起快樂(lè )成長(cháng)。
第二學(xué)期少先隊工作總結 15
我校少先隊工作本著(zhù)“以人為本，以德為先”的宗旨，以“育人細微處，管理精細化”的辦學(xué)理念為指導，以培養道德習慣和人文素養為重點(diǎn)，以各類(lèi)活動(dòng)為載體，以少先隊的組織建設為抓手，加強對少年兒童進(jìn)行思想品德教育，以“做有道德的人，我健康，我自信，我快樂(lè )”教育活動(dòng)為主線(xiàn)。
通過(guò)深化少先隊品牌活動(dòng)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強化少先隊組織的自身建設，良好的完成了本學(xué)期的`少先隊任務(wù)�，F將本學(xué)期的工作總結一下：
一、抓好少先隊的常規管理。
1、發(fā)揮大隊部的作用，和各中隊輔導員一起做好少先隊各項常規工作。
2、完善新學(xué)期各項常規工作的組織和活動(dòng)制度：不斷完善每周一次的升旗儀式的檔案記錄；學(xué)期末評出十個(gè)“先進(jìn)班級”，十個(gè)“優(yōu)秀中隊輔導員”。
3、加強少先隊陣地建設，抓好“規范化隊室”的創(chuàng )建工作。繼續辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，隊員們自己投稿、采編，每天中午2：15—2：25播出。廣播站為培養隊員們的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的條件，豐富了校園文化生活。充分發(fā)揮大隊委、紅領(lǐng)巾監督崗功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。
二、努力加強少先隊組織的基礎建設，確保少先隊工作的穩步推進(jìn)。
1、組織各班輔導員定期學(xué)習《少先隊輔導員工作綱要》，并能夠在平時(shí)教育工作中貫徹落實(shí)，努力引導和教育學(xué)生從小養成文明禮貌、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的好品質(zhì)。
2、采用民主選舉確立大、中、小隊干部，定期輪流任職，進(jìn)行隊知識、隊干部技能和素質(zhì)培訓，幫助隊干部增強服務(wù)意識，大隊委員會(huì )按崗位標準做好自己的本職工作。
3、認真組織每周升旗儀式。每個(gè)星期都能有條不紊的組織好學(xué)校的升旗儀式，提前通知，提前做好準備工作。儀式做到有程序、有主題、有中心發(fā)言人。
第二學(xué)期少先隊工作總結 16
本學(xué)期我們中小學(xué)校結合本校實(shí)際，在全校教師大會(huì )上，我們學(xué)習了“十四大”精神及“七一”大會(huì )精神，并進(jìn)一步學(xué)習了少先隊的各項活動(dòng)，并取得了較好的成效。
一、加強師德修養，做好學(xué)生的榜樣。
師德是一種職業(yè)道德;師風(fēng)是一種教養行為。愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，嚴謹治學(xué)的師德規范和廣泛深入的群眾學(xué)習活動(dòng)。我們每周一的升旗儀式，每次的主持人選拔、發(fā)言、演講都是我們學(xué)習的對象。我們學(xué)習隊員們的優(yōu)秀事跡后，又一次深刻地認識到師德的重要性，樹(shù)立了教師的良好形象。
二、加強少先隊組織的建設。
加強少先隊組織的建設。我校少先隊工作一直堅持開(kāi)展“每星期一的升旗儀式”，以“國旗下講話(huà)”為抓手開(kāi)展工作。少先隊大隊部對每位少先隊員的組織工作做了周密的安排。各班的少先隊工作由班主任組織，少先隊大隊委員協(xié)助。少先隊大隊工作開(kāi)展得有聲有色。
加強學(xué)習研究，不斷提高教師的教育教學(xué)水平。我校少先隊大隊工作堅持從每周一的升旗儀式，到國旗下講話(huà)這一系列活動(dòng)。本學(xué)期，我們少先隊大隊部開(kāi)展了“愛(ài)國守法、愛(ài)護公共財物、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”為主的隊員義務(wù)勞動(dòng)。
三、以少先隊活動(dòng)為陣地，加強校園文化建設。
本學(xué)期，我們繼續抓好學(xué)生養成教育以及文明禮儀的教育。在各年級中都開(kāi)展了“文明好習慣伴我成長(cháng)”活動(dòng)，以提高學(xué)生的文明、衛生、安全意識和自我保護意識。
本學(xué)期，少先隊大隊部結合各班級學(xué)生的特點(diǎn)，在各班的“小畫(huà)廊”，設計了“禮儀之星”和“禮貌之星”兩大板塊，讓學(xué)生自己設計評價(jià)。
四、加強少先隊陣地建設
學(xué)校是培養人的地方，少先隊大隊部加強對全校學(xué)生的文明禮儀和文體意識的教育，加強對學(xué)生的養成教育，本學(xué)期重點(diǎn)抓好了禮儀教育，通過(guò)學(xué)生的`自我評估，評價(jià)，評價(jià)，評價(jià)，建立起學(xué)生良好習慣和品質(zhì)。
各校的各項常規工作，少先隊大隊部都認真抓好落實(shí)，并以此為契機，加強了對學(xué)生的禮儀規范教育。本學(xué)期，每周一的升旗儀式是學(xué)校對師生進(jìn)行的禮儀教育。
加強學(xué)生的衛生保潔工作，每星期二、五下午放學(xué)前都要對學(xué)生的衛生、儀容儀表、校園環(huán)境、公共衛生、個(gè)人衛生進(jìn)行檢查打分，并以評分作為學(xué)生文明學(xué)生評選的依據。
五、加強少先隊組織建設
加強少先隊的培養，提高少先隊工作的領(lǐng)導、督查與輔導能力。
加強少先隊組織的培訓，提高了少先隊的管理和輔導能力，使少先隊的管理水平得以提升。
加強了少先隊的培訓，提高了少先隊的管理水平。
六、加強少先隊活動(dòng)的開(kāi)展
加強了學(xué)校的綠化、美化工作，本學(xué)期的校區花園綠化、環(huán)境整治工作，使學(xué)校的花園綠地更加美麗。
加強了學(xué)生的安全教育工作。本學(xué)期少先隊大隊部加強了學(xué)生的安全教育，提高了學(xué)生自護自救的能力，并利用晨會(huì )課對學(xué)生們進(jìn)行了安全教育。
七、繼續加強了學(xué)生養成教育。
總之，少先隊工作是一項艱巨而富有成效的工作。今后少年兒童隊伍的建設將繼續加強和努力，讓每名孩子成為國家的人。我們深信，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在全體學(xué)生家長(cháng)的大力支持下，一定會(huì )把我校少先隊工作搞得更好
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