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任職期滿(mǎn)工作總結范文（通用5篇）
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，相信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲肯定不少吧，讓我們對過(guò)去的工作做個(gè)梳理，再寫(xiě)一份工作總結。那么一般工作總結是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的任職期滿(mǎn)工作總結范文（通用5篇），希望對大家有所幫助。
任職期滿(mǎn)工作總結1
回顧過(guò)去的三年，在這個(gè)平凡的崗位上，雖然沒(méi)有作出驚人的壯舉，但在這三尺講臺上渡過(guò)的每一個(gè)日子卻也是那樣的緊張、忙碌，那樣的實(shí)實(shí)在在。其中有播種的辛苦，當然也有收獲的喜悅;有成功的經(jīng)驗，也有失敗的教訓。在學(xué)校領(lǐng)導的親切關(guān)懷和老師們的熱心幫助下，無(wú)論是我的教學(xué)工作還是教學(xué)成績(jì)都有了新的提高�，F把本人任職以來(lái)的工作總結如下：
在政治思想上，我認真學(xué)習黨的方針、路線(xiàn)、政策，在思想上、行動(dòng)上與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻同黨中央保持高度一致。我還時(shí)刻培養自己良好的師德。關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，做他們學(xué)習上的幫手和生活上的益友，時(shí)時(shí)處處為人師表
其次，在平時(shí)的教學(xué)工作中，能認真學(xué)習新課程標準。我始終認為把課備好是上好課的前提，備課不充分或準備不足會(huì )影響課堂氣氛和學(xué)生學(xué)習的積極性。因而在上課之前，我心里會(huì )時(shí)刻想著(zhù)如何才能讓我們班的60位學(xué)生都參與到我的課堂里面去，并能真正做到愉快的學(xué)習呢?奔著(zhù)這個(gè)我精心備課，并仔細思考學(xué)生們的特點(diǎn)，盡可能的.做到因材施教，進(jìn)行有針對性的教學(xué);在認真撰寫(xiě)教案的同時(shí)我還不忘時(shí)刻記錄課后反思。為此，我每天都要花大量的時(shí)間放在備課上。在課堂上，努力改進(jìn)教學(xué)手段，提高教學(xué)效率，保證課堂的質(zhì)量。除此以外，我認真把在大學(xué)所掌握的多媒體課件制作技術(shù)運用于課堂教學(xué)之中，把有限的教學(xué)條件變?yōu)闊o(wú)限化，如此一來(lái)不僅增加了課堂容量，還大大的調動(dòng)了學(xué)生的積極性，收到了良好的效果。所謂“三人行必有我師”，平時(shí)我都能做到虛心向同事請教，不斷的去取其精華，去己糟粕，自己也注重多看成功的課例，多聽(tīng)示范課，不斷的充實(shí)自己。
在課外認真批改作業(yè)，有針對性的對學(xué)生進(jìn)行輔導，盡最大努力做到不讓一名學(xué)生掉隊。在班級管理方面，首先配合學(xué)校高標準，嚴要求狠抓學(xué)生常規管理，我經(jīng)常利用升旗儀式、早讀時(shí)間、主題班會(huì )等機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行思想、安全、文明禮貌等教育;發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出及時(shí)處理。對一些頑皮的學(xué)生所犯的錯誤，我會(huì )緊抓不放，對他們進(jìn)行嚴厲的批評和耐心的教育;通過(guò)這幾年的教學(xué)我發(fā)現，大多數學(xué)生智力水平相差無(wú)幾，我們只要了解學(xué)生性格并有針對性的引導，相信該學(xué)生就一定會(huì )取得進(jìn)步。
在今后要繼續貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷學(xué)習更新教育教學(xué)觀(guān)念，繼續秉承“以人為本，嚴謹治學(xué)”的理念，牢固樹(shù)立教育教學(xué)的意識，加強自身師德修養，苦練內功，自我加壓、自我反思、自我提升，潛心研究育人之道、教學(xué)之道、管理之道和服務(wù)之道，以良好的師德取信學(xué)生、以高尚的行為示范學(xué)生、以淵博的學(xué)識教導學(xué)生、以?xún)?yōu)雅的情趣感染學(xué)生，讓每一名學(xué)生有所收獲，進(jìn)而成功、成才。
路漫漫,其修遠兮,吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,踏踏實(shí)實(shí)地做人,我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來(lái)回報學(xué)校對我的培養。
在開(kāi)學(xué)之際上傳本人假期來(lái)對自己近三年的總結，勉勵自己收心工作，心無(wú)旁騖!
任職期滿(mǎn)工作總結2
轉眼間在村干部這個(gè)崗位上已經(jīng)工作兩年了，在這段和村民朝夕相處的日子里，進(jìn)一步加深了我對農村的認識和體會(huì )。在這期間：我學(xué)會(huì )了和村民打交道的基層工作方法，熟悉了村民的生產(chǎn)生活情況，培養了親民為民的感情，樹(shù)立了為民辦實(shí)事的務(wù)實(shí)作風(fēng)。當然這些成績(jì)的取得都離不開(kāi)領(lǐng)導們的關(guān)心與指導，同事們的幫助，老百姓的支持�，F對我在農村工作兩年的總結如下：
一、深入群眾，掌握村情民情。
“細節決定成敗”，深入群眾，掌握村情民情是做好農村工作的前提和基礎。
1、制定了“走訪(fǎng)計劃”。我入職第一個(gè)月即通過(guò)走訪(fǎng)掌握了樵舍村由x個(gè)村小組組成，人口xxxx人，黨員xx人，外出務(wù)工xxx人。村里水稻種植面積xxxx畝，生態(tài)林種植面積xxxx畝，水域養殖面積xx畝，年人均收入為xxxx元。平時(shí)村里工作不忙時(shí)，便到黨員、困難群眾家庭走訪(fǎng)，了解他們的生產(chǎn)生活情況，代替填寫(xiě)各種報表，代理辦各類(lèi)證件，做些力所能及的事情。這些看似簡(jiǎn)單的工作，卻深受老百姓歡迎，也拉近我和村民的距離，獲得了村民的信賴(lài)。
2.、主動(dòng)融入，和村民打成一片。為盡快融入村民我要求自己做到嘴勤：見(jiàn)到群眾，主動(dòng)上去攀談，主動(dòng)和他們拉近關(guān)系，多次的交談接觸，使他們對我有了進(jìn)一步的了解，也使我很快融入到了樵舍村村民中�，F在，村民見(jiàn)到我時(shí)，都會(huì )點(diǎn)頭示意與我打招呼，這種親切隨意的招呼，讓我深深地感覺(jué)到，我已經(jīng)成了樵舍村的普通一員。
二、扎實(shí)工作
為民辦好事辦實(shí)事。在與村民的日常交往中樹(shù)立了為民辦實(shí)事的務(wù)實(shí)作風(fēng)，贏(yíng)得村民和村干部的一致認可。
1、尋找突破口，打開(kāi)工作局面。到村任職的第一個(gè)月我就深入村民家中進(jìn)行走訪(fǎng)。了解到村里多半青壯年都外出打工；村里的老人和小孩，缺少關(guān)愛(ài)精神文化生活比較單調；為了打開(kāi)工作局面，我把關(guān)愛(ài)老人和小孩作為突破口，我經(jīng)常和老人們拉家常、代辦些力所能及的事。xxxx年xx月，為豐富老人們的精神文化生活，在村“兩委”的大力支持下，我組織了樵舍村重陽(yáng)節老年人茶花會(huì )，xx村xx歲以上的老人歡聚一堂共進(jìn)午餐，與老人們合影留念并贈送毛毯、茶杯等紀念品，受到老人們的歡迎。我利用星期六和星期天的時(shí)間，幫助村里的留守兒童輔導功課。這些看似微小的事情卻贏(yíng)得了村民的認同，把我當親人一樣看待。之后，村里計劃修建進(jìn)村水泥馬路，村里決定由我負責此項工程，在修路期間，我天天泡在工地上，在工地上吃住十來(lái)天，保質(zhì)保量的完成修路任務(wù)。出行順暢的村民也個(gè)個(gè)豎起了大拇指，遇見(jiàn)我時(shí)面帶微笑地主動(dòng)和我打招呼，村里的干部對我也有了全新的認識。
2、主動(dòng)承擔村里任務(wù)，扎實(shí)工作。在村委會(huì )，作為村主任助理，主要是處理好辦公室的日常事務(wù)，協(xié)助村兩委做好日常工作及村集體經(jīng)濟發(fā)展建設等事務(wù)。具體工作如下：
�。ㄒ唬┦菗未鍟�(huì )計，負責村財務(wù)日常管理工作，定期向兩委做財務(wù)報告，定期向村民公布財務(wù)收支情況，做好村務(wù)公開(kāi)，財務(wù)透明工作。
�。ǘ┦秦撠熂Z食補貼及其他農作物補貼的登記、填報、整理入檔及資金發(fā)放工作。
�。ㄈ┦秦撠熜滦娃r村合作醫療的上門(mén)登記、收繳費用、填報及發(fā)證工作，做好村民合作醫療的住院費用報銷(xiāo)及大病救助工作。
�。ㄋ模┦羌嫒斡媱澤麄鲉T、信息維穩員。協(xié)助村書(shū)記做好計劃生育工作、宣傳計劃生育法規、落實(shí)計劃生育政策；隨村書(shū)記進(jìn)村入戶(hù)調解糾紛、化解矛盾，做好信訪(fǎng)維穩工作。
�。ㄎ澹┦羌嫒伍陨岽宕寮w經(jīng)濟發(fā)展委員。協(xié)助村兩委做好村集體經(jīng)濟規劃及發(fā)展建設，依托樵舍鎮重點(diǎn)項目建設，大力發(fā)展樵舍村集體經(jīng)濟；積極參與村兩委重大事項的討論，當好參謀助手。
這些是主要日常工作，百姓事情無(wú)小事，每件事情我都認真對待，把老百姓的利益放在第一位，盡心盡力做好每件事。
3、利用現有條件，發(fā)展村集體經(jīng)濟。xx村人均xxxx元，在新建縣屬中等水平，村里水稻種植面積xxxx畝，生態(tài)林種植面積3100畝，水域養殖面積xx畝，多屬山地，種植水稻收益不高。為發(fā)展村里經(jīng)濟，我首先是與連環(huán)村合作種植大棚蔬菜，學(xué)習掌握種植技術(shù)和經(jīng)驗，現正和我村錢(qián)頂孫合作，在本村發(fā)展大棚蔬菜種植。其次是聯(lián)合鎮勞動(dòng)保障所，收集新昌電廠(chǎng)、昌北機場(chǎng)、海螺水泥廠(chǎng)的招工信息，幫助村民就業(yè)，當好村民就業(yè)的信息員。最后是依托新昌電廠(chǎng)，利用樵舍村地理位置優(yōu)勢，積極謀劃新昌電廠(chǎng)附屬產(chǎn)業(yè)，并結合樵舍村村情，制定了村經(jīng)濟發(fā)展中長(cháng)期規劃。
三、勤于學(xué)習勤于思考，不斷提升業(yè)務(wù)水平。
古人人云：“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”。作為一名大學(xué)生村官，我認識到要想在新農村建設上有所作為，就必須靜下心來(lái)苦讀書(shū)，勤于學(xué)習，不斷地充實(shí)自己提升業(yè)務(wù)水平。
一是我在工作之余學(xué)習社會(huì )主義新農村建設的知識；學(xué)習農業(yè)生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)知識；關(guān)注黨在農村的各項支農惠農政策；還培養了剪報的好習慣，把有關(guān)解決三農問(wèn)題的好政策好作法收集起來(lái)以備我學(xué)習和借鑒。
二是虛心向領(lǐng)導學(xué)。學(xué)習他們的處事方法；學(xué)習他們解決問(wèn)題的.技巧；學(xué)習他們的工作經(jīng)驗；咨詢(xún)有關(guān)的政策法規等。同時(shí)向村“兩委”學(xué)，學(xué)習涂序明書(shū)記實(shí)干加巧干的能力，勇于創(chuàng )新開(kāi)拓進(jìn)取的精神，學(xué)習村委會(huì )主任陳海水默默無(wú)聞求實(shí)創(chuàng )新的精神。
三是誠心向村民學(xué)，學(xué)習村民的水稻種植技術(shù)、水產(chǎn)養殖技術(shù)及大棚蔬菜種植技術(shù)。學(xué)習村民的生活方式，工作方法，為人做事鄰里相處的生存之道。并勤于思考，對自己的村官工作和經(jīng)歷進(jìn)行歸納總結：我寫(xiě)的文章“村官上任滿(mǎn)月體會(huì )”、“在農村鍛煉成長(cháng)”、“完善大學(xué)生村官的培養機制提高履職能力”、“打造“創(chuàng )業(yè)型大學(xué)生村官”品牌的實(shí)踐與思考”等多篇文章在“中國大學(xué)生村干部網(wǎng)”、“全國大學(xué)生村官網(wǎng)”等網(wǎng)站登載。始終勤于學(xué)習、勤于思考，不斷提升業(yè)務(wù)水平，在實(shí)踐中鍛煉和提高自己。
兩年的“村官”生活，短暫而又充實(shí)，回首這一切的轉變，看到自己的成果，但也看到了自己的不足，業(yè)務(wù)知識還有待提高，工作積極性有待加強。始終牢記“基層磨煉人，基層培養人，基層成長(cháng)人”教誨。我相信只要我們腳踏實(shí)地、不怕辛苦、虛心學(xué)習、用心做事、真誠做人，就能獲得老百姓的肯定，獲得村兩委的認可，獲得上級領(lǐng)導的支持。我們村官的道路也會(huì )越走越寬。
任職期滿(mǎn)工作總結3
任職期間，本人能盡心盡責地履行崗位職責，敬崗愛(ài)業(yè)，想盡一切辦法完成領(lǐng)導交給的各項專(zhuān)業(yè)技術(shù)任務(wù)。近年來(lái)，為了企業(yè)的生存發(fā)展，廠(chǎng)投入大量資金，進(jìn)行生產(chǎn)及基礎設施的興建、改造，大力提高產(chǎn)能及效益�；椖慷�，任務(wù)重，技術(shù)指標要求高。本人能不斷地在實(shí)踐中摸索和提高，做到理論和實(shí)踐緊密結合，大大提高了自己的業(yè)務(wù)和專(zhuān)業(yè)水平，很好地完成了廠(chǎng)交給的各項專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作。
能積極主動(dòng)協(xié)部門(mén)領(lǐng)導完成廠(chǎng)工程造價(jià)編制、基建工程的管理等工作。負責廠(chǎng)基建、改建、擴建和改造及維修工程預算編制、預付款及進(jìn)度款的管理，參與工程竣工驗收。
20xx年度共完成基建工程42項，總計費用約139萬(wàn)元。其中：廠(chǎng)房屋、建筑物保養維修18項，共計費用約43萬(wàn)元；招邀標項目5項，共計費用約96萬(wàn)元。
參與廠(chǎng)內外基建工程施工圖紙審核及方案的優(yōu)化設計工作。
參與工程建設前的.，工程招標代理、施工監理等工作；
完成了施工協(xié)議書(shū)及建筑工程安全責任書(shū)、工程概預算書(shū)審核等工作。
采用有效方法和措施把工程造價(jià)的發(fā)生控制在合理的范圍和核定的限額以?xún)取?/p>
監控工程安全文明施工、質(zhì)量、跟蹤施工進(jìn)度，參與工程竣工驗收、交付使用等。
任職期滿(mǎn)工作總結4
按照上級黨委安排，我于xx年2月開(kāi)始擔任一職。一年來(lái)，我熱愛(ài)本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，時(shí)刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態(tài)度，在上級黨委領(lǐng)導的關(guān)心培養和同事們的幫助支持下，在領(lǐng)導工作崗位上做到勤奮學(xué)習、積極進(jìn)取，努力提高自我，始終能團結同志，勤奮工作，認真完成組織交給的各項工作任務(wù)�，F將一年來(lái)的思想工作情況向各位領(lǐng)導及同志們進(jìn)行匯報如下：
一、重視理論學(xué)習，努力提高政治素質(zhì)和黨性修養
一年來(lái)，按照上級黨委“科學(xué)發(fā)展觀(guān)教育培訓”計劃，我通過(guò)集中學(xué)習和自學(xué)相結合的方式，學(xué)習了社會(huì )主義理論體系、黨的報告、新黨章修正案、市第十二次黨代會(huì )報告等內容，并認真撰寫(xiě)學(xué)習體會(huì )和心得，牢固樹(shù)立了正確的權力觀(guān)、利益觀(guān)和業(yè)績(jì)觀(guān)。根據黨員聯(lián)系群眾工作要求，我積極與群眾溝通、談心，宣傳黨的路線(xiàn)、方針、政策和上級會(huì )議精神，在做好思想疏導工作的同時(shí)，發(fā)現不良思想動(dòng)態(tài)或傾向問(wèn)題及時(shí)解決，為單位的和諧穩定做出應有的努力。
二、積極轉變角色，努力在本職崗位上展示自己
從副院長(cháng)到，雖然工作環(huán)境和崗位發(fā)生了變化，但為領(lǐng)導分憂(yōu)、為群眾服務(wù)的理念不變，作為一名基層管理人員，就要用自己的實(shí)際行動(dòng)回報組織、領(lǐng)導及同志們的信任和關(guān)心。首先，我做到正確定位，作為單位主要領(lǐng)導，積極融入新的工作,主動(dòng)加強與行政領(lǐng)導、同事的交流溝通，在工作中做到多看、多聽(tīng)、多學(xué)、多寫(xiě)，認真翻閱各種相關(guān)資料，主動(dòng)向同事請教，盡快熟悉工作內容和范圍。其次，主動(dòng)承擔工作任務(wù)，積極開(kāi)展好支部工作，在工作過(guò)程中轉變工作思路，摸索新的工作方法，注重心態(tài)的`調整和適應角色的轉變，努力在工作崗位上展示自己，在工作實(shí)踐中鍛煉自己。
三、踏實(shí)肯干，全方位做好黨支部各項工作
(1)加強理論學(xué)習，進(jìn)一步提高干部職工的政治素質(zhì)。
1、抓全體黨員教育培訓，促政治素質(zhì)提高。全年開(kāi)展各類(lèi)黨員教育培訓12次。結合不同時(shí)期社會(huì )、政治熱點(diǎn)，先模人物事跡等組織黨員學(xué)習，如黨的報告、新黨章修正案、市第十二次黨代會(huì )報告、王爭艷先進(jìn)事跡等，黨員撰寫(xiě)心得體會(huì )、讀書(shū)心得50余篇;帶領(lǐng)黨員赴安徽革命老區參觀(guān)學(xué)習，進(jìn)行愛(ài)國主義及廉政教育。
2、抓全院醫護人員崗位練兵，提高業(yè)務(wù)水平。大力開(kāi)展崗位練兵、技術(shù)比武，舉辦了“醫務(wù)人員業(yè)務(wù)技能競賽”及“心肺復蘇”技能操作比賽。在全院范圍內形成了“比、學(xué)、趕、超”的濃厚氛圍，最大限度地調動(dòng)了醫務(wù)工作者立足崗位、刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)的積極性和應對突發(fā)公共衛生事件的能力。
3、開(kāi)展“市級精神文明單位”及“學(xué)習型單位”創(chuàng )建活動(dòng)。積極申報“市級精神文明單位”并組織實(shí)施創(chuàng )建工作，認真貫徹區委《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習型黨組織建設的意見(jiàn)》，積極開(kāi)展學(xué)習型黨組織、學(xué)習型班子、學(xué)習型領(lǐng)導干部創(chuàng )評活動(dòng)。2014年被區委授予“先進(jìn)學(xué)習型單位”稱(chēng)號。20xx年被市政府授予“市級精神文明單位”稱(chēng)號。
(2)加強基層黨建，進(jìn)一步發(fā)揮黨組織和黨員的作用。
1、全面開(kāi)展黨的基層組織建設。按照區局黨委要求扎實(shí)開(kāi)展“基層組織建設年”活動(dòng)，開(kāi)展了黨組織“晉位升級”工作。我院黨支部在第一輪“晉位升級”工作中，積極對照標準自查自糾，制定整改方案和整改措施，查擺問(wèn)題進(jìn)行自我完善。在第二輪晉位升級工作中繼續保持先進(jìn)，完善和加強黨組織建設的體制機制，努力實(shí)現“五個(gè)進(jìn)一步提升”、“一個(gè)顯著(zhù)增加”。
2、加強領(lǐng)導班子和干部隊伍建設。加強領(lǐng)導和干部后備隊伍的建設，提供各種形式的教育培訓機會(huì )，拓寬視野，更新觀(guān)念。今年組織黨員和骨干隊伍到南海學(xué)習中醫治未病工作，到省、市參加學(xué)習20余次。將優(yōu)秀人才放到重要崗位壓擔子，提供增長(cháng)才干的平臺，為建設一支素質(zhì)好、業(yè)務(wù)精、懂管理的衛生干部隊伍打下良好基礎。
任職期滿(mǎn)工作總結5
本人于xx年6月被任命為法學(xué)系副主任，主要協(xié)助系主任分管教學(xué)和系辦公室。一年以來(lái)，在各級領(lǐng)導和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，本人盡自己的最大努力做了一些工作，現匯報如下：
一、充分認識崗位職責，當好新角色
作為一名教學(xué)管理人員，我學(xué)習了自己的崗位職責，了解自己的職責和工作范圍。時(shí)刻將職責放在心頭，學(xué)習老領(lǐng)導和老教師的工作經(jīng)驗，并努力運用于實(shí)際工作中。始終保持了昂揚的精神狀態(tài)，高標準、高質(zhì)量狠抓各項工作落實(shí)。
法學(xué)系雖然建系時(shí)間較短，規模也不是很大，但是基本工作、任務(wù)與大的院系并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的差別，特別是教學(xué)工作依然是瑣碎、龐雜的、責任重、要求高，而且去年正值學(xué)校教學(xué)評估，教學(xué)副主任的責任就更大，擔子更重。加上辦公室管理工作更是如此。盡管在任命之前自己就一直協(xié)助法學(xué)系主任主管我系的教學(xué)工作，對業(yè)務(wù)比較熟悉，但是學(xué)校任命之后有了明確的崗位和責任，自然就要適應新崗位的工作要求。為盡快適應這一轉變，我始終保持著(zhù)良好的精神狀態(tài)。同時(shí)我的腦子里始終有這樣的一個(gè)宗旨：“我能在這個(gè)崗位，是組織的信任，是廣大教職員工的信任;我擁有現在職責是組織賦予的，更是廣大教職員工賦予的。我的一言一行都要對黨組分平衡各方面的利益。注意與其他同志的溝通。
最后，堅持走群眾路線(xiàn)，自覺(jué)維護教師職工的合法權益。
群眾是我們的生命線(xiàn)，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，并在工作中有則改之無(wú)則加勉。
三、工作中存在的問(wèn)題及原因
一是理論學(xué)習的著(zhù)眼點(diǎn)不夠高。自己在理論學(xué)習上和重視不夠，而且在運用理論學(xué)習成果指導工作、研究解決問(wèn)題上還顯得點(diǎn)子不夠多，方法不夠活。
1、抓緊時(shí)間學(xué)習崗位職責，盡管在任現職以前就一直從事教學(xué)管理工作，但是，現在角色不同了，不僅應當熟悉教學(xué)管理的各項規則還必須熟悉學(xué)校的關(guān)于干部管理的各項規定。
2、還在各種場(chǎng)合以各種方式向其他領(lǐng)導同志學(xué)習，學(xué)習他們的好的工作方式方法，改進(jìn)自己的工作方法。
3、加強理論學(xué)習，提高自身的的政治修養，主要也是改變學(xué)習方法，逐漸該原來(lái)的被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習，并時(shí)刻提醒自己保持學(xué)習的狀態(tài)。
其次，踏實(shí)做好分管工作。
在一年的工作時(shí)間中，不重形式，不圖虛名，但求實(shí)效。主要做了以下工作：
1、按照學(xué)校的總體部署，及時(shí)、高效、有創(chuàng )造性的完成迎評促建工作;
2、本科教學(xué)水平評估結束后，繼續帶領(lǐng)大家圓滿(mǎn)完成山西省品牌專(zhuān)業(yè)評估，兩次評估的戰役均取得了優(yōu)秀的成績(jì);
3、規范教研室活動(dòng)，立章建制，明確教研室主任的職責;
4、狠抓教學(xué)秩序，進(jìn)一步明確事前防范、事中控制、事后總結的基本工作思路。學(xué)期開(kāi)始、學(xué)期中的各項檢查，以教師的規范為主，附之以學(xué)期過(guò)程中的教師工作態(tài)度的實(shí)時(shí)監控，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，上學(xué)期的常規檢查中就發(fā)現有教師提前結課，都進(jìn)行了及時(shí)的糾正、批評;
5、細化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節的要求，要求教師認真備課，改進(jìn)教學(xué)方法;
6、規范了教學(xué)文件、資料的保存。每一項工作都留有文字性資料以備查閱;
7、在自己分管的辦公室工作中，實(shí)行人性化管理，以人為本，發(fā)揮自己女同志的優(yōu)勢，與系工會(huì )的同志配合，關(guān)心慰問(wèn)生病的同志。
再次，顧全大局，注意團結。
在利益方面比較淡薄，一年來(lái)，舍小家為大家，在領(lǐng)導班子中講團結，在問(wèn)題的處理上注意換位思考，充分平衡各方面的利益。注意與其他同志的溝通。
最后，堅持走群眾路線(xiàn)，自覺(jué)維護教師職工的合法權益。
群眾是我們的生命線(xiàn)，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，并在工作中有則改之無(wú)則加勉。
三、工作中存在的問(wèn)題及原因
一是理論學(xué)習的著(zhù)眼點(diǎn)不夠高。自己在理論學(xué)習上和重視不夠，而且在運用理論學(xué)習成果指導工作、研究解決問(wèn)題上還顯得點(diǎn)子不夠多，方法不夠活。
時(shí)光飛逝，轉眼間，我在新教師崗位上工作已將近一年。在這關(guān)鍵的一年時(shí)間里，我實(shí)現了由學(xué)生向教師角色的大轉變，真正適應了學(xué)校的正常教育教學(xué)生活，也已融入到了樹(shù)下小學(xué)教師集體的大家庭當中。在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我的.教學(xué)工作已逐漸步入了正軌，并且在教學(xué)成長(cháng)之路上收獲一個(gè)又一個(gè)可喜的進(jìn)步，教學(xué)能力、學(xué)習能力和專(zhuān)業(yè)水平都得到了明顯地提升。在這一年的成長(cháng)歷程中，我收獲頗豐，但也存在一定的不足�，F將一年以來(lái)的如下：
身為一名人民教師的我，現在的工作生活過(guò)得緊張忙碌而又不乏充實(shí)，受益匪淺。盡管在初為人師的教學(xué)之路上難免磕磕碰碰，思想匯報專(zhuān)題曾為學(xué)生的不努力而擔憂(yōu)，抑或是為自己缺乏教學(xué)經(jīng)驗，特別是班級管理經(jīng)驗而感到納悶，曾為學(xué)生對自己的辛勤輔導當成是老師的自作多情而懊惱……一切的一切，都還需要我不斷地去努力，去學(xué)習、研究和探索教學(xué)經(jīng)驗和班級管理經(jīng)驗，了解學(xué)生，認真備好課，上好課，認真輔導，盡心盡力，以求問(wèn)心無(wú)愧，期許盡早成為一名教學(xué)能手直至教學(xué)骨干，獲得長(cháng)足的進(jìn)步，獲取寶貴的經(jīng)驗。
我擔任四年級和五年級以及六年級這三個(gè)中高年級的美術(shù)教學(xué)，同時(shí)還兼任學(xué)校幼兒班的班主任。對于一位剛踏進(jìn)教師行列的新老師來(lái)說(shuō)，我面對的是一大堆的未知和茫然。起初，我將它當成是對自我的一次大挑戰，盡自己的最大努力去嘗試，不斷去適應和探索，同時(shí)還向老教師請教經(jīng)驗。一路下來(lái)，我覺(jué)得兼顧三個(gè)年級的美術(shù)教學(xué)，很多時(shí)候覺(jué)得力不從心，六年級的學(xué)生兩級分化嚴重，學(xué)習好的同學(xué)比較自覺(jué)和勤奮，但另一方面，基礎比較差的學(xué)生也比較多，無(wú)心向學(xué)、懶惰成性，上課喜歡講話(huà)，搞小動(dòng)作，讓我變成在三個(gè)年級兩邊轉，兩頭忙，一來(lái)要管理好幼兒班，整理瑣碎的班級事務(wù)管理，應對幼兒的好動(dòng)和紀律管理，還要負責對高年級差生及時(shí)的輔導，有時(shí)真的感到很累。此時(shí)自己也會(huì )用阿Q的精神來(lái)自我安慰和調節：要是自己有分身術(shù)就好了!自我認為，面對這一局面，講究方法非常重要，時(shí)間和多種因素也要充分考慮在內，盡管有些因素是無(wú)法把握和控制的。
在教學(xué)上，我努力鉆研教材，寫(xiě)教案，認真備課等。在研究教材方面，對于課程的教學(xué)重難點(diǎn)，起初把握不是很精當，但在老教師的指導幫助下，通過(guò)對教師教學(xué)用書(shū)的反復研讀和學(xué)習，我逐步對教學(xué)重難點(diǎn)的把握有了一定的領(lǐng)悟。在教學(xué)工作中，讀懂、讀透教材非常重要，這一直是我的指導老師對我的諄諄教導。只有把教材吃透，理解消化了，教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。從教育的角度看，美術(shù)課程是一門(mén)對學(xué)生的發(fā)展具有重要促進(jìn)作用的課程。然而由于各種原因，目前人們對美術(shù)課程的重視還遠遠沒(méi)有達到應有的程度。美術(shù)課在中小學(xué)課程中，依然處于弱勢地位。認清這一點(diǎn)，有助于我制定切合實(shí)際的美術(shù)教學(xué)標準。理想的美術(shù)課程應該盡量使每個(gè)學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習，并且促使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎上獲得不同程度的發(fā)展，因此我想方設法去調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，倡導愉快教學(xué)，讓學(xué)生在課堂學(xué)習中獲得樂(lè )趣。遵循著(zhù)這一教育理念，我一直在努力著(zhù)。在課堂教學(xué)中，注重靈活地選擇教學(xué)方法，并注意圍繞教學(xué)目標來(lái)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，注重培養學(xué)生的課前預習、課后復習良好學(xué)習習慣。本著(zhù)“一課一評，在評中求反思，在反思中求提升”原則，我都會(huì )認真聽(tīng)取其他聽(tīng)課老師提出的寶貴意見(jiàn)和建議，認真反思并改進(jìn)。自己也認為，只有善于進(jìn)行教學(xué)反思才能使自己成長(cháng)得更快。
在班主任個(gè)人工作計劃中，我因為缺乏班級管理經(jīng)驗，同時(shí)又是幼兒的班主任，所以感到甚是吃力，多虧了學(xué)校領(lǐng)導和各位老師的幫助和指導。但面對著(zhù)一班小家伙，我有時(shí)候還真是感到束手無(wú)策，一大堆繁瑣的事情等著(zhù)我去操心，一大堆繁瑣的工作等著(zhù)我去身體力行，一大堆班級小矛盾等著(zhù)我去處理。對于班級的有效管理，在我向其他老師取經(jīng)的過(guò)程中，我懂得了要當好一名班主任，要有信心、耐心和愛(ài)心，這三心在班級后進(jìn)生的轉化工作中表現得極為重要。當班主任給我的最大感觸就是深刻體會(huì )到了“愛(ài)心”和“責任”的力量。對于幼兒小朋友，他們有的才剛剛入學(xué)，面對陌生的大集體，或許有許多的不適應，我更要認真地給予引導和鼓勵。在這里，我特別要感謝何文琴老師給我的鼓勵和幫助，她毫不保留地將她十幾年來(lái)的班級管理經(jīng)驗傳授給我，讓我懂得了班級課堂教學(xué)常規管理在班級管理中的重要性，于是我根據她的經(jīng)驗作法來(lái)常抓學(xué)生的常規工作，在她的課堂教學(xué)中，我發(fā)現她的課堂教學(xué)常規管理做得非常好，尤其是她的身體語(yǔ)言，一個(gè)手勢，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)表情，一個(gè)眼神，無(wú)不在傳遞著(zhù)某一種信息。學(xué)生也能立刻明白她發(fā)出的各種信號，可見(jiàn)她初期的嚴抓常規，已使學(xué)生養成了一種自覺(jué)的習慣。她也成了我最敬佩的一位好老師，無(wú)形之中，我以她為榜樣自我激勵著(zhù)。在班上，面對著(zhù)一張張可愛(ài)的臉蛋，我心中充滿(mǎn)了喜悅和奮斗沖勁，時(shí)刻提醒著(zhù)自己：一定要帶好這班小精靈。所謂好的習慣要從小培養，自然而然，我很注重他們良好行為習慣的養成教育。希望他們能快樂(lè )地成長(cháng)，讓自己也時(shí)刻懷有童心的我也覺(jué)得，自己也正如他們一樣，一同成長(cháng)著(zhù)。
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