體育名師工作室工作總結范文（精選11篇）

　　時(shí)間總在不經(jīng)意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，一定有許多的艱難困苦，讓我們好好總結下，并記錄在工作總結里。那么問(wèn)題來(lái)了，工作總結應該怎么寫(xiě)？以下是小編收集整理的體育名師工作室工作總結范文（精選11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　體育名師工作室工作總結1

　　xx年下半年很快就要過(guò)去了，在這個(gè)學(xué)期時(shí)間，我覺(jué)得這個(gè)學(xué)期一直是忙碌的，但忙碌中有開(kāi)心的時(shí)候也有沮喪的時(shí)候�，F在，我就把這個(gè)學(xué)期的工作做如下小結：

　　一、政治思想

　　本人能積極參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動(dòng)紀律，團結同志，熱心幫助同志；能對照新《綱要》來(lái)進(jìn)行教育改革的嘗試，教育目的明確，態(tài)度端正，工作認真負責，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。

　　二、專(zhuān)業(yè)工作

　　本學(xué)期，我擔任初一年段（2個(gè)教學(xué)班）以及初三年4個(gè)教學(xué)班的體育教學(xué)工作。管理學(xué)校的體育器材室的管理工作。在教學(xué)中，認真積極的備好每節課，上好每堂課。在課堂上，關(guān)注每位學(xué)生的成長(cháng)。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，及時(shí)評講，及時(shí)反饋，并取得良好的效果。在教學(xué)上對各指定考核項目進(jìn)行考核，對學(xué)生學(xué)年考核評價(jià)，登記，上報。做好器材室平時(shí)的出借登記，整理好體育器材。

　　組建學(xué)校高中和初中籃球隊，參加同安區籃球比賽，并取得較好的'成績(jì)。帶隊參加區趣味運動(dòng)會(huì )，使學(xué)生身心和諧發(fā)展。抓好課間操的工作，以及第2課堂的學(xué)習，豐富校園文化生活。

　　三、與同事間的關(guān)系一個(gè)優(yōu)秀的教師，應善于把自我完善與集體和諧統一起來(lái)。

　　在洪塘中學(xué)這個(gè)集體中，每一個(gè)個(gè)體都具有優(yōu)勢和弱勢，到處都有可學(xué)習或幫助的人。我始終以謙虛的態(tài)度取人之長(cháng)，補己之短并熱心幫助人。和同事之間相互學(xué)習、幫助和合作促使我們共同進(jìn)步、共同提高。

　　四、自身提高

　　參加市區各級的體育教研活動(dòng)，主動(dòng)改變觀(guān)念，努力提高自身的知識素養，克服畏難思想，努力學(xué)習和掌握現代化的教學(xué)方法與手段，成為一名適應信息時(shí)代教育需要的高素質(zhì)的體育教師。

　　五、努力方向：

　　雖然在本學(xué)期工作中，在各個(gè)方面取得了不錯的成績(jì)，但是也存在一些問(wèn)題。還沒(méi)有能夠很深入的對學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)地了解，在制定工作計劃時(shí)候與學(xué)生實(shí)際情況有點(diǎn)出入。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教訓工作更上一層樓。

　　體育名師工作室工作總結2

　　為提高社區居民文化和身體素質(zhì)，社區在以社區居民身心需要為出發(fā)點(diǎn)，以社區黨員、群眾、青少年為載體，以社區居民滿(mǎn)意為目標，積極開(kāi)展豐富多彩的社區文體活動(dòng)，受到了社區居民群眾的擁護和稱(chēng)贊。下面將社區文體工作具體開(kāi)展情況總結如下：

　　一、建立健全工作體系，確保社區文體工作規范有序開(kāi)展

　　為完善社區文體工作網(wǎng)絡(luò )體系，不斷提高社區文體活動(dòng)居民的參與率，社區結合自身實(shí)際情況，積極探索社區文體工作新思路、新方法，把社區文化建設和全民健身活動(dòng)納入到社區的重要議事日程。制定文體工作計劃、方案和要求，妥善解決文體工作中出現的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，積極探索文體工作增光添彩的新方法。通過(guò)健全組織，加強管理，切實(shí)有力地保障了社區文體工作規范有序的開(kāi)展。

　　二、整合和優(yōu)化社區資源，奠定堅實(shí)基礎

　　社區與轄區內各物業(yè)小區、轄區單位相互聯(lián)動(dòng)，相互優(yōu)化，真正實(shí)行了資源共享，強身健體，共建和諧，以居民滿(mǎn)意為目標的社區文體工作資源整合。為推動(dòng)社區文體活動(dòng)項目，拓寬文體活動(dòng)陣地，奠定了堅實(shí)的物質(zhì)資源基礎。同時(shí)，社區及轄區內各物業(yè)小區、轄區單位還利用宣傳櫥窗、宣傳欄，為社區居民群眾提供生活、學(xué)習以及交流環(huán)境，滿(mǎn)足了社區不同人群的文化需求，奠定了社區文化教育工作的陣地資源。其次，充分挖掘社區內各類(lèi)文體人才資源，培育組建社區文體各種活動(dòng)隊伍。社區通過(guò)深入社區，走訪(fǎng)居民，了解掌握了社區文體人才資源，組建了社區舞蹈隊、京劇票友隊、乒乓球隊、“心連心”合唱團等文體活動(dòng)隊伍。這些隊伍的建立，繁榮了社區居民的`文化生活，提高了社區文明程度，增強了居民對社區的認同感、歸屬感，凝聚了社區民心。

　　三、結合實(shí)際，開(kāi)展內容豐富、形式多樣的社區文體活動(dòng)

　　為推動(dòng)社區文體工作的全面發(fā)展，社區采取多種形式，努力搭建社區居民健身休閑娛樂(lè )、文化交流、學(xué)習教育的平臺，并不斷探索，選準適合社區居民的活動(dòng)載體，不斷營(yíng)造健康向上的社區文化氛圍。開(kāi)展豐富多彩的社區文體活動(dòng)，充分發(fā)揮社區黨委的領(lǐng)導及帶頭作用，組織社區居民開(kāi)展各項文體活動(dòng)，積極探索社區文體工作新領(lǐng)域，為社區居民創(chuàng )造一個(gè)和諧、文明、健康、歡樂(lè )的社區大家庭。

　　體育名師工作室工作總結3

　　為了推動(dòng)學(xué)生體育運動(dòng)的廣泛開(kāi)展，讓全體師生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到太陽(yáng)底下，積極參加體育鍛煉，我校周密部署活動(dòng)方案，統籌安排，積極樹(shù)立“健康第一”的意識，創(chuàng )新比賽項目，取得了較好的效果，受到學(xué)生的歡迎，現將陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)總結如下。

　　一、認真組織，提高認識。

　　校領(lǐng)導高度重視陽(yáng)光體育活動(dòng)。為了搞好陽(yáng)光體育各項活動(dòng)，學(xué)校組織成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)，形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，體育組與各年級聯(lián)動(dòng)，確�；顒�(dòng)有序、安全�；顒�(dòng)前根據學(xué)生習慣積極安排活動(dòng)內容，落實(shí)各項活動(dòng)名稱(chēng)，力求影響深遠，并規劃活動(dòng)場(chǎng)地，策劃活動(dòng)范圍，確定活動(dòng)時(shí)間，為響應啟動(dòng)活動(dòng)做好充分準備。

　　我校積極響應陽(yáng)光體育運動(dòng)的號召，認真組織學(xué)習，并按照通知要求，制定周密活動(dòng)計劃，吸引廣學(xué)生走向操場(chǎng)走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉。

　　二、精心安排，豐富內容。

　　學(xué)校根據各年級學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著(zhù)由小到大科學(xué)運動(dòng)規律安排運動(dòng)量的原則，體育組精心策劃，明確各階段的活動(dòng)內容、地點(diǎn)及責任人，這樣既保障了活動(dòng)的規范有序，又確保了活動(dòng)的安全有效。

　　1.一、二年級活動(dòng)開(kāi)展：拍球、傳球、小游戲；

　　2.三年級活動(dòng)開(kāi)展：跳繩、踢毽子、立定跳遠；

　　三、積極組織，關(guān)注過(guò)程。

　　1.同做廣播操。在優(yōu)美的旋律中，全體學(xué)生共同做了一遍廣播體操，他們用整齊利索的動(dòng)作向人們詮釋了體育鍛煉的紀律性、規范性。

　　2.學(xué)生在體育老師的'帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，學(xué)生跳繩踢毽充滿(mǎn)精神、球類(lèi)運動(dòng)異彩紛呈、活潑身影跳躍奔騰生命的活力躍然于眼前。

　　由于活動(dòng)的策劃和安排比較周詳，落實(shí)的較好，包括從開(kāi)始的策劃、場(chǎng)地的安排、成員間的動(dòng)員和宣傳到活動(dòng)的開(kāi)展等一系列的過(guò)程，使得活動(dòng)達到了預期的目的。陽(yáng)光活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會(huì )，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作。

　　體育名師工作室工作總結4

　　本學(xué)期我校體育工作在市教育局和學(xué)校的總體布署下，在學(xué)校行政的關(guān)心支持下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓練，使我校體育工作得到長(cháng)足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度�，F就本學(xué)期我校開(kāi)展的體育工作做如下總結：

　　一、本著(zhù)“健康第一”的指導思想，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。

　　我能認真貫徹執行新的《體育課程標準》，本著(zhù)“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標，結合德育、智育和美育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展，為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。

　　平時(shí)能認真加強體育新教學(xué)理論的學(xué)習，進(jìn)行有目的教學(xué)實(shí)踐，教科研意識氣氛濃厚，教學(xué)質(zhì)量有明顯的.提高。能認真做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規律。根據學(xué)期初所制定的體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進(jìn)度，結合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節課，認真寫(xiě)好教學(xué)反思。

　　二、常抓不懈，推動(dòng)“二操一活動(dòng)”有序開(kāi)展。

　　學(xué)�！皟刹僖换顒�(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內容。一學(xué)期來(lái)，體育組配合少先隊大隊部工作，繼續嚴格規范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規范、美觀(guān)。繼續實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹(shù)立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。

　　三、重視場(chǎng)地器材建設，當好領(lǐng)導參謀。

　　根據教育部印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設施配備目錄》，切實(shí)做好學(xué)校體育器材的配備，建立了體育器材管理制度并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。本學(xué)期，為貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試要求，并于今年對學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康的測試工作和數據的統計，并作出了全面認真的分析，為今后體育工作的開(kāi)展提供了有效數據。

　　轉眼之間，一學(xué)期就接近了尾聲，新的一學(xué)期來(lái)臨之際，我校的體育工作又將面臨一個(gè)嶄新的開(kāi)始，所有一切都要求著(zhù)我一如既往地加倍努力，讓體育這朵棋葩開(kāi)得更艷，開(kāi)得更久。

　　體育名師工作室工作總結5

　　時(shí)光飛逝，轉眼之間，一學(xué)期的教學(xué)工作就即將結束，靜下心來(lái)，回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有喜悅的地方，也有不如意的地方，現將本學(xué)期的教學(xué)工作總結如下。

　　首先，在教學(xué)方面取得的成績(jì)。

　　1.在教學(xué)過(guò)程中，真誠公平的對待每一位學(xué)生，不體罰學(xué)生，能做到耐心細致的工作，讓他們熱愛(ài)體育鍛煉，發(fā)揮特長(cháng)，提高他們的素質(zhì)，根據教學(xué)的進(jìn)度和教學(xué)內容安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多重復練習，使學(xué)生在練習時(shí)在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握。

　　2.在體育課堂上，貫穿各種游戲，使學(xué)生在練習過(guò)程中，感到愉悅，養成鍛煉身體的習慣，突出了實(shí)用性和原則性，又使學(xué)生的鍛煉積極性得到提高，對待學(xué)生方面，既要嚴格注重素質(zhì)的培養，還要多給予鼓勵和表?yè)P，培養學(xué)生吃苦耐勞頑強拼搏的體育精神，通過(guò)體育教學(xué)，使那些體育學(xué)困生消除自卑心理，感受到學(xué)校，老師的溫暖，使他們在體育鍛煉過(guò)程中，樹(shù)立良好的'自尊心，自信心。在本學(xué)期家長(cháng)會(huì )上，成功的進(jìn)行了武術(shù)才藝展示，開(kāi)展了秋季校園運動(dòng)會(huì )，完成了學(xué)生體質(zhì)測試及成績(jì)上傳工作。

　　其次，存在問(wèn)題。

　　學(xué)生的體育課堂紀律還要進(jìn)一步加強，學(xué)生的身體素質(zhì)還需加強鍛煉，在體育課堂上，部分體育學(xué)困生因為個(gè)人情況，上課不積極，懶散，經(jīng)常缺席，導致學(xué)生練習內容層次不齊，不能統一，長(cháng)期如此，體育課堂紀律就會(huì )受到負面影響。

　　今后努力方向。

　　嚴抓課堂教學(xué)，狠抓課紀律，以跳短繩為突破口來(lái)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和鍛練興趣，1分鐘跳短繩體育項目是中招考試必考項目，我們要從小抓起，著(zhù)名武術(shù)大師李小龍說(shuō)過(guò)，10分鐘短繩練習相當于30分鐘的中速跑，跳短繩很能鍛練人的體能，在今后的體育課堂上，每節保證10分鐘的短繩練習，以此來(lái)提高學(xué)生的身體素質(zhì)及短繩技能。

　　總上所述，在今后的教學(xué)過(guò)程中，我會(huì )不斷的反思，總結，不斷的提高自己的教學(xué)質(zhì)量，不斷完善自己的教學(xué)方法，為學(xué)校的發(fā)展，奉獻自己更大的力量，也為學(xué)校的明天，譜寫(xiě)更加光輝燦爛的篇章。

　　體育名師工作室工作總結6

　　本學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結束，在我正式踏上工作崗位后的第一個(gè)學(xué)期里，我順利的完成了體育教學(xué)工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一系列問(wèn)題�，F在我將本學(xué)期的工作情況總結如下：

　　一、教學(xué)工作

　　1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課

　　每一位老師都想上好每一堂課，但是該如何上好課呢？我覺(jué)得上好一節課首先需要老師先備好課，經(jīng)過(guò)平時(shí)的分析總結，發(fā)現自己在備課上存在一些問(wèn)題，比如自己多是在備老師的課而學(xué)生的課備得不足。接著(zhù)需要我們老師以身作則教會(huì )學(xué)生養成一些好的`習慣。好習慣是開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙，壞習慣是一扇向失敗敞開(kāi)的大門(mén)。比如上課鈴聲響了，上體育課時(shí)學(xué)生在班級走廊上迅速地站好隊形，保持安靜，有序地走到操場(chǎng)；課堂上學(xué)生對老師的每一個(gè)口令，每一聲哨聲都很敏感，能夠立即做出相應的反應……課堂上小孩子的注意力不集中左看看又看看、時(shí)不時(shí)的動(dòng)兩下是很常見(jiàn)的現象，所以老師要以身作則，保持良好的教學(xué)姿態(tài)，感染學(xué)生，并伴隨著(zhù)一些小提示，吸引學(xué)生的注意力等。

　　2、尊重學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教

　　根據學(xué)生的心理特點(diǎn)和人格特質(zhì)，應用九型人格理論，可以深入地了解和理解學(xué)生的九型人格，進(jìn)而根據不同類(lèi)型的學(xué)生采取個(gè)性化的教育方法和教學(xué)應對，從而提高教育和教學(xué)效果。

　　二、兩操工作

　　開(kāi)學(xué)初我在廣播體操的教學(xué)過(guò)程中遇到了些麻煩——一年級的新生很難掌握第三節踢腿運動(dòng)，我也因為一直在教這節操拖了近兩個(gè)星期。后來(lái)在與其他老師的交流中學(xué)習到：一年級小朋友模仿學(xué)習動(dòng)作速度快，但是動(dòng)作很難做到規范，所以在短短的兩個(gè)月時(shí)間要求里，我們可以先要求學(xué)生針對口令做出相應的動(dòng)作，知道先做什么后做什么，等全套操都教授完后在回過(guò)頭來(lái)，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的糾正。

　　再回過(guò)頭來(lái)說(shuō)說(shuō)隊列訓練，如果自己給自己打分，覺(jué)得這學(xué)期完全沒(méi)有達到自己的要求。我現在也總結了一些方法，在下學(xué)期初狠抓隊列訓練，要求每個(gè)班級學(xué)生都認真訓練，培養出一個(gè)良好的習慣，好的班風(fēng)，為有個(gè)好的課堂紀律奠定基礎。

　　體育名師工作室工作總結7

　　本學(xué)期，體育教育教學(xué)工作開(kāi)展有聲有色，成果輝煌，本著(zhù)現代體育教學(xué)觀(guān)念，在市縣教育局工作精神的指引下，以學(xué)校學(xué)期工作計劃為指導，在校領(lǐng)導及各處室的大力支持下，體育組在各方面的工作都顯得有條不紊，井然有序。

　　一、增強“健康第一”意識，促進(jìn)學(xué)生身心健康。

　　全面貫徹黨的教育方針，明確以“素質(zhì)教育”為核心，以“快樂(lè )體育”為教學(xué)手段，面向全體學(xué)生，全面促進(jìn)學(xué)生身心健康，全體老師認真履行教師職責，制訂本學(xué)期的各項教學(xué)訓練計劃，以國家頒布的教學(xué)大綱為本，根據本校運動(dòng)場(chǎng)地及本地區的'環(huán)境氣候特點(diǎn)，合理制訂教學(xué)計劃，各年級在教材的選材上下功夫，以《國家體育鍛煉標準》為基本教材，認真研究《國家體育康健試行方案》做好學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉，同時(shí)注意兼顧學(xué)生的愛(ài)好興趣，適當加大了球類(lèi)游戲項目的教材力度，低中階段重點(diǎn)抓好學(xué)生一兩項自己喜愛(ài)項目，為終身體育打下堅實(shí)的基礎。

　　二、滲透德育教育

　　體育課結合德育教育，在對學(xué)生進(jìn)行體育技術(shù)、技能培養的同時(shí)，積極對學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養學(xué)生集體主義、不怕苦、不怕累勇?tīng)幍谝坏牧己闷焚|(zhì)，取得了良好的效果。

　　在課堂中做到三結合。

　　三、具體工作

　　1、堅持不懈抓好課間操，嚴格抓跑操質(zhì)量，促進(jìn)我校課間操有序進(jìn)行，做好眼保健操和衛生防范預防近視，減少疾��；

　　2、完成學(xué)校全體學(xué)生體質(zhì)健康測試，并將數據上報；

　　3、完成天津市體育年度報告系統填報；

　　4、順利舉辦學(xué)校第九屆秋季田徑運動(dòng)會(huì )，使學(xué)生在運動(dòng)會(huì )中增強集體榮譽(yù)感

　　5、全力抓好2014年靜�？h田徑運動(dòng)會(huì )運動(dòng)員訓練，在本次運動(dòng)會(huì )中獲得全體總分第三名的優(yōu)異成績(jì)；

　　6、馬俊杰老師在天津市“雙優(yōu)杯”教學(xué)比賽中獲得縣級一等獎，市級二等獎；

　　7、王新星老師參加中國第九節殘疾人運動(dòng)會(huì )聾人籃球臨場(chǎng)裁判工作；

　　8、抓好學(xué)校運動(dòng)隊訓練。

　　總之，本學(xué)期通過(guò)體育科組成員的共同努力，在體育方面做了大量工作，各方面工作都取得較好的成績(jì)，在工作過(guò)程中，亦暴露出一些不足之處。如：學(xué)校運動(dòng)隊開(kāi)始訓練有時(shí)不夠正常、隊員基本功不扎實(shí)等，在以后的工作中，體育科將進(jìn)行客觀(guān)分析總結、克服困難，把工作再上個(gè)臺階。

　　體育名師工作室工作總結8

　　小學(xué)生掌握體育知識的程度，與授課教師的理論水平有著(zhù)直接的聯(lián)系。如果教師沒(méi)有足夠的理論知識，要想培養出高質(zhì)量高水平的學(xué)生是不可能的。因而需要每一位體育教師堅持理論學(xué)習、鉆研業(yè)務(wù)、學(xué)習和掌握新的理論知識和技術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，堅持用最新的理論知識和科學(xué)的教學(xué)方法及手段教授學(xué)生，這是體育教師完成體育理論教學(xué)任務(wù)的必備條件。體育理論課中的室內活動(dòng)不僅僅能調動(dòng)學(xué)生積極參與的熱情，并且也可作為調節劑，讓學(xué)生在一次次笑聲中，放松心境。室內活動(dòng)一般來(lái)說(shuō)包括室內操和室內游戲。對室內游戲談?wù)剮�點(diǎn)感受：

　　一、創(chuàng )編游戲，吸引學(xué)生。

　　體育游戲具有增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生身體素質(zhì)的功能，所以室內體育游戲也應具備這種功能，創(chuàng )編時(shí)應適當融進(jìn)一些身體素質(zhì)練習，讓學(xué)生在娛樂(lè )中得到鍛煉。在積極動(dòng)手、動(dòng)耳、動(dòng)眼的同時(shí)也積極動(dòng)腦，這樣的'游戲才能吸引學(xué)生，學(xué)生積極參與的興致也就很高。

　　二、精心設計，發(fā)展良好的品質(zhì)。

　　團結合作和生動(dòng)活潑、樂(lè )觀(guān)向上的精神風(fēng)貌;培養學(xué)生禮貌行為，堅強意志和職責感;陶冶學(xué)生美的情操等。所以在創(chuàng )編時(shí)，要堅持育人原則，力求把培養學(xué)生思想品質(zhì)的素材揉進(jìn)游戲中，使學(xué)生思想境界在游戲里得到升華。

　　三、聯(lián)系實(shí)際，因地制宜。

　　創(chuàng )編的室內體育游戲要具有新穎性，趣味性，讓學(xué)生能有新鮮感。趣味性是體育游戲的一大特點(diǎn)，缺乏趣味的游戲，就會(huì )失去它固有的特色，所以，在創(chuàng )編時(shí)應注意多挖掘生活素材，喜劇、傳統文化素材、演藝素材、地方特色素材，篩出適合體育游戲特征的資料。這樣創(chuàng )編出的游戲既有欣賞價(jià)值又有新意，也就能吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生興趣。萬(wàn)不能任意拼揍，弄巧成拙，失去體育游戲原先的味道。

　　小學(xué)生由于年齡小，其生理與心理上都很幼稚，很容易依靠人、親近人。教師的教學(xué)語(yǔ)言以表?yè)P、鼓勵為主，激勵學(xué)生不斷地努力;語(yǔ)言要親切、有活力，有感染力。這就要求教師不斷地學(xué)習，充實(shí)自我，使自我成為知識豐富、語(yǔ)言幽默、本事全面的體育教師。

　　體育名師工作室工作總結9

　　這學(xué)期我們主要是以廣播操為重點(diǎn)，在體育課中我們以增強學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過(guò)體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。因此，我對這項工作做了一個(gè)小結：

　　首先，認真制定教學(xué)計劃，認真上好每一節課，杜絕上課的隨意性，老師能積極參加各項教研活動(dòng)，并對活動(dòng)內容進(jìn)行研究、分析。學(xué)他人之長(cháng)處，補己之短處，借鑒那些好的教學(xué)經(jīng)驗促使自己在教學(xué)中能更近一步。

　　其次，這學(xué)期重點(diǎn)抓了廣播操，這套操同學(xué)們沒(méi)有學(xué)過(guò)，但是在學(xué)習的過(guò)程中，學(xué)生們都很認真的去學(xué)習而且能夠積極配合老師的工作，每天一到課間操的時(shí)間，總有幾個(gè)班都能在最短的時(shí)間內到達操場(chǎng)站好隊，這一點(diǎn)學(xué)生們都做的很好值得表?yè)P。在教操的過(guò)程當中我們一在強調動(dòng)作的標準性以及協(xié)調性，教過(guò)一遍之后讓學(xué)生主動(dòng)的去學(xué)習、探究。在做操的過(guò)程中我們也運用了情景教學(xué)，讓學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng)。讓學(xué)生從開(kāi)始就養成一種好的習慣。如果一旦學(xué)生養成壞習慣，在糾正就困難了。我們主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

　　再次，在教操的過(guò)程當中加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。主要表現在以下幾點(diǎn)。

　　1、在做示范時(shí)一在強調動(dòng)作要要清楚、準確、規范、優(yōu)美，這樣學(xué)生才能學(xué)習的更加標準。反過(guò)來(lái)，如果老師做的就是不規范的動(dòng)作或是錯誤的動(dòng)作那么學(xué)生做的也對不了。所以這就要求我們在教操的過(guò)程中要做到準確無(wú)誤。

　　2、在課上講解要少而精，留給學(xué)生自己練習的`機會(huì )較多。

　　3、教師在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的有所理解。

　　4、口令要清楚、洪亮、準確。

　　5、糾正錯誤動(dòng)作要及時(shí)。所以，也使本校的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內有了很大的提高。

　　通過(guò)體育教學(xué)，從而讓學(xué)生能夠喜歡體育，使學(xué)生成為學(xué)習主人，從中讓學(xué)生玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè )的課堂氣氛。讓學(xué)生在課堂當中主動(dòng)的去學(xué)習、去探究、去思索。

　　體育名師工作室工作總結10

　　20xx年已經(jīng)過(guò)去，回顧這學(xué)期有付出、有收獲、有感動(dòng)、有欣慰。使我感到驕傲和自豪的是，我又一次做到了滿(mǎn)勤滿(mǎn)工作量，沒(méi)有遲到、沒(méi)有早退、沒(méi)有病事假，這與我的家人在背后默默的支持我是分不開(kāi)的。下面我就對本學(xué)期工作做以下總結:

　　一、在體育課方面

　　開(kāi)學(xué)初我按照國家體制健康測試的各個(gè)項目的標準認真備課，準備了合理而又有效的鍛煉方法，使學(xué)生身體素質(zhì)有了明顯的提高。在提高柔韌素質(zhì)時(shí)，我采取的是各種壓腿的方法做到不單一。做跳躍練習時(shí)我以做游戲為主，不但提高了學(xué)生興趣，而且使學(xué)生彈跳力也有了提高。在速度練習時(shí)，我采用發(fā)展學(xué)生快速反應的方法，去提高學(xué)生的動(dòng)作速度。在耐力鍛煉方面，我才用的`是集體跑，分組進(jìn)行比賽，提高了學(xué)生的集體主義感，相互配合勇于競爭的精神。就是在這樣井然有序的鍛煉中，學(xué)生的達標成績(jì)相對于去年有了明顯的提高，這也使我很是欣慰，很有成就感。

　　二、在田徑隊訓練方面

　　可以說(shuō)在學(xué)校兩翼齊飛的辦學(xué)宗旨下，對于體育特長(cháng)生的教育和發(fā)展有著(zhù)特殊的意思。雖然說(shuō)學(xué)校在訓練場(chǎng)地方面條件還很落后，但是在這樣的環(huán)境下，也培養出很多國家一級和二級運動(dòng)員，以及高考體育特長(cháng)省狀元。所以即便條件不好，我們也堅信，有條件要上，沒(méi)有條件創(chuàng )造條件也要上。這也是一直以來(lái)我們這些體育教練員的工作宗旨。所有我在訓練過(guò)程中按照現有的場(chǎng)地條件，根據學(xué)生身體素質(zhì)的差異，進(jìn)行分組的訓練。采取拔前、促中、提后的方法。在開(kāi)學(xué)初對學(xué)生進(jìn)行了基本項目的測試，使學(xué)生對自己的各項成績(jì)有所了解，然后通過(guò)一個(gè)冬訓，在期末又進(jìn)行了測試95℅的學(xué)生有著(zhù)不同程度的提高，2℅的學(xué)生保持了原有的成績(jì)，3℅的學(xué)生成績(jì)有小幅度的下降。通過(guò)這樣的訓練和測試使學(xué)生本身增強了信心，因為漲成績(jì)才是硬道理，學(xué)生才會(huì )信服教練，才愿意跟著(zhù)你訓練。下一步，我將制定新的訓練目標做到人人有計劃，人人有提高，不叫一名學(xué)生掉隊。

　　舊的學(xué)期結束，新的學(xué)期就會(huì )到來(lái)，我會(huì )一如既往的堅守自己的崗位，對得起自己的工作、對的起領(lǐng)導的信任、對得起學(xué)生家長(cháng)信任，為培養國家棟梁而努力奮斗終生。

　　體育名師工作室工作總結11

　　光陰似箭，時(shí)光飛逝，加入香洲區名師工作室快一年了�；仡櫝鋵�(shí)而忙碌的一年，雖然我沒(méi)有值得夸耀的榮譽(yù)，值得炫耀的成績(jì)，但在名師與其他成員的影響下，我的業(yè)務(wù)技能有了相應的提高�，F將一年的工作總結如下：

　　一、積極參賽，總有收獲。

　　加入工作室后，我參加過(guò)兩次區級以上的賽課，一次現場(chǎng)課，一次錄像課。雖然這兩次比賽都沒(méi)有取得好成績(jì)，但每一次都在進(jìn)步。第一次賽課失敗，給了我深刻的教訓：要合理利用場(chǎng)地與器材，盡量少調動(dòng)隊伍。第二次賽課失敗，讓我深刻的意識到：必須加強語(yǔ)言表達能力，吸引學(xué)生學(xué)習興趣。之后，我就有意識的加強這兩方面的訓練�，F在的課堂教學(xué)有了一定的進(jìn)步，得到體育科組有經(jīng)驗教師的肯定。

　　二、參與研討，補己之短。

　　工作室的研討活動(dòng)很多，有現場(chǎng)討論，有Q群討論。我通常想不出新意，偶爾想到自認為不錯的.卻被否定，我很失望，但卻能從中了解到更多，完善了知識結構，開(kāi)拓了思路。

　　三、學(xué)了就用，進(jìn)步快。

　　我們工作室幾乎每周都有教研活動(dòng)，有聽(tīng)課，有研討。記得鄒老師說(shuō)過(guò)，“為什么有些人聽(tīng)課后，進(jìn)步得很快，而有些人進(jìn)步很慢甚至原地踏步；那是因為，他學(xué)了就馬上用到自己的課堂上，所以進(jìn)步得快�！笔堑�，學(xué)了就用處處行，光學(xué)不用等于零。所以，自那以后每次聽(tīng)課回來(lái)，我都會(huì )把自認為可行的好教學(xué)方法手段用到自己的課堂上，不斷地嘗試和改進(jìn)更適合自己學(xué)生的教學(xué)方法與手段。最近的課堂，學(xué)生的積極性與主動(dòng)性明顯提高，我很少動(dòng)怒了。

　　四、端正態(tài)度，快樂(lè )重現。

　　在名師工作室這個(gè)群體里，我總感覺(jué)自己是一個(gè)不夠年齡上學(xué)的孩子，總跟不上同伴步伐。我努力過(guò)，但收獲總是比別人少；我痛苦過(guò)，甚至想放棄過(guò)。直到有一天，我偶然看到《一只烏龜的痛苦》這個(gè)寓言故事，才改變了我的態(tài)度。此后，我就告訴自己：不跟別人比只求自己進(jìn)步。端正態(tài)度后，漸漸地撿回自信，心情逐漸舒暢。

　　加入工作室快一年了，雖然我沒(méi)有同伴們獲得的輝煌成績(jì)；但我堅信，只要我肯努力，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地向名師們和優(yōu)秀學(xué)員們學(xué)習，總有一天將成為一名優(yōu)秀的體育教師。

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