9月份教務(wù)工作總結范文

　　總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，為此要我們寫(xiě)一份總結。但是總結有什么要求呢？下面是小編為大家整理的9月份教務(wù)工作總結范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　隨著(zhù)金秋的腳步，我們度過(guò)了宜人的九月。當我們突然回首往事時(shí)，我們覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快�；仡櫼粋�(gè)月的工作，我們真的很生動(dòng)。本月，教務(wù)處全體成員克服困難，科學(xué)安排工作�，F將近期工作總結如下：

　　一、期初工作：

　　教學(xué)工作在開(kāi)學(xué)前進(jìn)行。學(xué)期初，我們根據學(xué)校的統一安排和部署，為新學(xué)期的教學(xué)工作做了全面細致的準備。

　　1、課程安排

　　針對全校各教師的實(shí)際情況，我們配合政治教育辦公室在開(kāi)學(xué)之初確定了班主任的候選人，認真考慮了各教師的教學(xué)年級和課時(shí)，做了大量細致細致的工作。適當的人員配置為各班的均衡發(fā)展提供了有力保障。

　　2、制定計劃

　　針對開(kāi)學(xué)初復雜的工作，我們的教務(wù)處理清楚，制定了切實(shí)可行的《教務(wù)工作計劃》。同時(shí)，利用一切可用的時(shí)間，精心安排時(shí)間表，第一時(shí)間發(fā)放各教師的時(shí)間表，讓各教師制定本學(xué)期各學(xué)科的教學(xué)工作計劃。

　　3、科學(xué)分班

　　8月底以來(lái)，教務(wù)處按照“公平、公平、公開(kāi)”、“科學(xué)、有效”的原則進(jìn)行分班規劃。首先總結原學(xué)生成績(jì)；其次，按照“平均成績(jì)、男女比例、各成績(jì)段學(xué)生平衡”的目的進(jìn)行分班；

　　再次落實(shí)分班名單，為開(kāi)學(xué)初正常有序的學(xué)校工作打下了良好的基礎。

　　4、新生入學(xué)

　　在一年級十名教師的幫助下，教務(wù)處對一年級新生進(jìn)行了嚴格的審查和面試，并在第一時(shí)間進(jìn)行了分班，確保了一年級各項工作的正常運行。根據學(xué)籍管理的規定和學(xué)區、學(xué)校的實(shí)際情況，扎實(shí)做好轉學(xué)生的編班工作。同時(shí)，嚴格按照程序辦理學(xué)籍手續。

　　二、常規教學(xué)工作

　　教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。在校長(cháng)辦公室的領(lǐng)導下，以創(chuàng )造現代化為契機，引導教師在教學(xué)園一步一步地工作。在日常教學(xué)工作中做好以下工作：

　　1、教學(xué)常規

　　學(xué)期初，教務(wù)處對教師制定教學(xué)計劃、備課、上課、作業(yè)、輔導等方面進(jìn)行了指導，對教師的備課、作業(yè)、聽(tīng)課提出了具體要求。教務(wù)處合理規劃實(shí)施教學(xué)月工作、周工作、日工作計劃，對每位教師的教學(xué)工作進(jìn)行公平公正的評價(jià)。

　　2、業(yè)務(wù)檢查

　　本月對教師業(yè)務(wù)工作進(jìn)行了檢查，通過(guò)檢查發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)與自己溝通，便于及時(shí)糾正，進(jìn)一步落實(shí)新學(xué)期縣局提出的作業(yè)要求。

　　3、業(yè)務(wù)培訓

　　隨著(zhù)教育現代化進(jìn)程的推進(jìn)和縣教研室高效課堂活動(dòng)的開(kāi)展，我們意識到教師利用現代教育設備提高教學(xué)質(zhì)量迫在眉睫。因此，利用時(shí)間對所有教師進(jìn)行學(xué)校辦公平臺、電子白板、投影等知識和使用技能的培訓，取得了良好的效果。

　　4、分組備課

　　為更好地落實(shí)學(xué)校工作，實(shí)現學(xué)校層次管理，教務(wù)處根據學(xué)校實(shí)際情況成立了16個(gè)備課組，明確了備課組長(cháng)的職責。各備課組利用集體備課時(shí)間開(kāi)展教研活動(dòng)，在學(xué)校和教師之間架起橋梁。

　　三、創(chuàng )建特色學(xué)校

　　1、書(shū)法特色

　　我校多年來(lái)一直在研究書(shū)法教育。多年來(lái)，以寫(xiě)作教學(xué)為實(shí)施素質(zhì)教育的切入點(diǎn)和突破口，不斷探索學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中的道德教育、智力、健康和審美功能。以書(shū)法藝術(shù)為基石，充分挖掘教育因素，不斷拓展素質(zhì)教育道路，得到上級部門(mén)的認可。目前，書(shū)法已經(jīng)成為我的旗幟。

　　本學(xué)期，結合書(shū)法特色學(xué)校的創(chuàng )建，在校本課程的研發(fā)、教材的編寫(xiě)、隱性課程的探索和特色校園環(huán)境的建設方面進(jìn)行了有效的嘗試和探索，制定了以“端正寫(xiě)作、端正做人”為課程目標的校本課程實(shí)施方案，努力通過(guò)實(shí)施校本課程促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

　　2、科技特色

　　科學(xué)素質(zhì)是公民素質(zhì)的重要組成部分，全面提高青少年的科學(xué)素質(zhì)，是關(guān)系到民族振興的重大事件。學(xué)校一直重視學(xué)生科技活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)�？萍冀逃�也取得了良好的教學(xué)成果，組織學(xué)生參與省市各種科技模式的制作和比賽，取得了良好的成績(jì)�？萍蓟顒�(dòng)的開(kāi)展有著(zhù)廣泛的基礎。孫衛華老師思想活躍，充滿(mǎn)活力，勤于學(xué)習，動(dòng)手能力強。目前，根據科技興趣小組學(xué)生的年齡特點(diǎn)，通過(guò)具體、生動(dòng)、有效的活動(dòng)，在校園內廣泛傳播科普知識，滲透科學(xué)思想，大力弘揚科學(xué)精神，充分培養學(xué)生的探究能力和創(chuàng )造力。

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