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學(xué)校圖書(shū)工作總結

時(shí)間:2024-08-31 20:02:24 工作總結范文 我要投稿

學(xué)校圖書(shū)工作總結范文

  篇一

學(xué)校圖書(shū)工作總結范文

  本學(xué)期,對于圖書(shū)室來(lái)說(shuō),是平凡的一個(gè)學(xué)期,我踏踏實(shí)實(shí)地完成著(zhù)學(xué)校的各項任務(wù),使“圖書(shū)室”發(fā)揮了應有的教育、服務(wù)功能;然而又是不平凡的一學(xué)期,我大膽地進(jìn)行創(chuàng )新探索,不斷追求更完美的境界,使“圖書(shū)室”成為師生密切的朋友,F將主要工作總結

  一、堅定不移地做好借閱這一項中心工作,滿(mǎn)足師生們的一切需求。首先完善了借閱及賠償制度,針對師生借閱的不同特點(diǎn),制定不同的借閱方法,簡(jiǎn)化借閱手續。結合學(xué)校的實(shí)際情況積極培養班級圖書(shū)管理員,壯大了服務(wù)隊伍。其次利用優(yōu)秀書(shū)刊資源,激發(fā)師生借閱興趣,對各班圖書(shū)管理員表現好的進(jìn)行表?yè)P鼓勵并對他們大開(kāi)綠燈,各班圖書(shū)管理員可自由到圖書(shū)室借閱自己喜歡的要看的書(shū),用激勵的方法、用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),用優(yōu)秀的書(shū)刊來(lái)吸引學(xué)生到圖書(shū)室。對教師,及時(shí)了解他們教研所需,及時(shí)為他們教學(xué)提供有價(jià)值的參考資料。為他們及時(shí)推薦讀書(shū)體會(huì )和讀后感。再次,創(chuàng )造優(yōu)良的借閱環(huán)境。新書(shū)登記、分類(lèi)、編目、科學(xué)排架,歸還的圖書(shū)及時(shí)上架,整理、修補,收藏、登記;室內衛生每日一小掃,每周一大掃,做到窗明幾凈、室內整潔,師生走進(jìn)來(lái)就感覺(jué)到身心愉悅,優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開(kāi)展。通過(guò)多種途徑,借閱工作又邁上了一個(gè)新的臺階,全期師生借書(shū)總人次達1200多人,閱覽總書(shū)籍達一萬(wàn)多冊。

  二、重視圖書(shū)宣傳,加大宣傳力度。為了老師能夠及時(shí)了解圖書(shū)室的圖書(shū)情況,我加大了宣傳的力度,利用博客不斷地向老師和孩子推薦新書(shū)和一些名人的讀書(shū)筆記和讀后感,把老師們吸引到圖書(shū)室里來(lái),壯大了宣傳隊伍,教研室的教研員們人人參與“圖書(shū)室”圖書(shū)宣傳,班級圖書(shū)管理員在班上每月宣傳,通過(guò)競賽、發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與宣傳活動(dòng),這樣,一支強大的宣傳隊伍為圖書(shū)宣傳提供了有力保障;宣傳內容更貼近師生,有新書(shū)介紹、介紹推薦優(yōu)秀書(shū)刊,有老師們的教學(xué)資訊,教學(xué)理論、學(xué)習方法,了解“圖書(shū)室”工作,了解師生借閱,談?wù)勛x書(shū)心得;保證宣傳時(shí)間,不定期地推出信息專(zhuān)欄;完善了宣傳制度,每次宣傳工作后及時(shí)作好記錄,包括時(shí)間,宣傳內容、形式及責任人等。

  三、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、激發(fā)讀書(shū)興趣。全期共組織一次讀書(shū)活動(dòng)在全校三--六年級中開(kāi)展幸福讀寫(xiě)活動(dòng):開(kāi)學(xué)初召集各年級、班級圖書(shū)管理員進(jìn)行學(xué)習培訓,講解圖書(shū)室的基礎知識講座,如何走進(jìn)學(xué)校圖書(shū)室,學(xué)習有關(guān)圖書(shū)室的規章制度,充分利用好小小圖書(shū)管理員,本學(xué)期三--六年級學(xué)生參加讀書(shū)活動(dòng)共210多篇,獲獎人數達60多人,活動(dòng)前有安排,活動(dòng)中有組織,活動(dòng)有記錄,使讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展走上規范化道路。

  四、克服重重困難,及時(shí)準確發(fā)放課本書(shū)籍,保證教學(xué)順利開(kāi)展。發(fā)放課本等書(shū)籍,我克服人手少,場(chǎng)地小,數量多,時(shí)間緊等困難,我發(fā)揮不怕苦、不怕累的精神,如質(zhì)如量完成任務(wù)。本學(xué)期我發(fā)放課本及教輔書(shū)40000多冊。

  我執著(zhù),在平凡崗位上干著(zhù)平凡的工作,我驕傲,在平凡的工作中做出了不平凡的成績(jì)。今后,我要繼續努力。積極配合學(xué)校做好資料查詢(xún)工作,為學(xué)校的素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)良好服務(wù)。

  篇二

  今年以來(lái),在全體館員的共同努力下,在學(xué)校領(lǐng)導的全面支持,關(guān)心下,圖書(shū)館本著(zhù)一切為讀者服務(wù)的宗 旨,圍繞優(yōu)化服務(wù),拓展圖書(shū)館教育和信息的功能,從讀者服務(wù),業(yè)務(wù)管理,讀書(shū)活動(dòng),提高人員素質(zhì)入手,通 過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力,圓滿(mǎn)地完成了 XX 年的各項工作.

  一,優(yōu)化基礎服務(wù) 在這一年中,我館繼續把讀者至上,服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項基礎服務(wù)工作之中. 1. 滿(mǎn)足讀者需求,增加開(kāi)放時(shí)間.隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展,師資隊伍壯大,學(xué)生人數增多,使圖書(shū)館直接面對的 讀者對象達到 2400 余人.為滿(mǎn)足讀者需要,我們增加各室的開(kāi)放時(shí)間,如文科,理科借閱室實(shí)現每天連續 11 小 時(shí)開(kāi)放制度,電子閱覽室實(shí)現每天中,晚 3 小時(shí)開(kāi)放制度,此外,還為外省市學(xué)生增加周末,節假日,寒暑假的 開(kāi)放服務(wù).全年借閱圖書(shū)量為 32028 冊,接待師生借閱數為 70329 人次,和去年全年 44377 人次相比有較大幅度 提高. 2.完善排架,更新導引標識.為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者,我館遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規則,對文科借 閱室 39125 冊圖書(shū)進(jìn)行全面倒架,整架,實(shí)現嚴密規范排架.為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應手,我館還對 全館書(shū)架進(jìn)行了重新標識,設置各類(lèi)圖書(shū)導引本 133 種,使圖書(shū)標引更加規范.圖書(shū)館的基礎服務(wù)還包括教材分發(fā),期刊訂購,新書(shū)采購,書(shū)刊加工等諸多工作,全館人員都在各自的崗位 上,以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,做好讀者服務(wù)工作.

  二,優(yōu)化管理軟環(huán)境 在圖書(shū)館硬環(huán)境建設取得了極大改觀(guān)的基礎上,我館及時(shí)調整建設思路,把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設轉移到軟 環(huán)境建設,明確發(fā)展目標,健全各項制度,優(yōu)化管理軟環(huán)境. 1.遵循館章制度,明確工作目標.我館人員認真遵循《圖書(shū)館崗位職責和業(yè)務(wù)工作細則》,《圖書(shū)館三年 發(fā)展規劃》,《圖書(shū)館 XX 年工作計劃》等一系列制度計劃,并以此來(lái)規范服務(wù)行為,減少工作盲點(diǎn),做到"人 人有責任,事事有程序,科學(xué)化,現代化管理"的工作標準. 2.充分借助計算機技術(shù)和圖書(shū)館管理軟件來(lái)提升圖書(shū)館各項業(yè)務(wù)工作管理.目前,我館已全面實(shí)現圖書(shū)采 編,流通,檢索自動(dòng)化管理,圖書(shū)館的各項內務(wù)統計都已實(shí)現電腦操作,有序化管理.我館建立館藏書(shū)目數據庫 已有三年,數據庫數據已達 34884 條,即有 60086 冊圖書(shū),為了確保數據庫數據安全與規范,我們采取必要措施, 對數據庫進(jìn)行經(jīng)常性的,制度性的維護,同時(shí)做好 1 臺服務(wù)器,6 臺工作機,5 臺公共查詢(xún)檢索機,79 臺師生用 電腦的維護保養工作.除此之外,我館利用完備的現代化設施和信息技術(shù)手段,為師生提供課題研究資料檢索及 復印,刻錄等服務(wù),并堅持每月更新圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè),建立信息服務(wù)平臺,實(shí)現資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò )化.

  三,拓展圖書(shū)館功能 從傳統的借還服務(wù)到教育和信息導航的功能轉化,是當前教育形式下對學(xué)校圖書(shū)館工作的全新要,基于這 一要求,我館努力探索工作新路子,不斷拓展圖書(shū)館的各項教育功能. 1. 開(kāi)展利用圖書(shū)館教育.對高一全體學(xué)生進(jìn)行入館教育;組織學(xué)生圖管員,開(kāi)展圖書(shū)情報知識,怎樣利 用圖書(shū)館資源及讀者借閱制度等培訓;參與學(xué)生圖書(shū)資源利用研究型課題研究;開(kāi)設網(wǎng)絡(luò )資源信息檢索拓展性課 程.通過(guò)一系列培訓教育,吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館,利用圖書(shū)館. 2.開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng).今年館辦讀書(shū)活動(dòng) 4 次,主題是:《傳統閱讀與電子閱讀比較》讀書(shū)講座, 《我與學(xué)校圖書(shū)館》征文交流,《博覽群書(shū)》知識競賽,《讀書(shū)筆記》展示,累計參與學(xué)生達 313 人.組織學(xué)生 參加區中小學(xué)文學(xué)社團刊物比賽,我校 xxXX 年 5 月號刊獲得區高中組一等獎.組織學(xué)生參加上海市中小學(xué)生網(wǎng) 上讀書(shū)活動(dòng),如《紀念抗日戰爭勝利 60 周年》,《讓精神世界更美好》讀書(shū)征文及《電腦作品》制作,參加學(xué) 生 30 人,其中 1 人獲得二等獎,7 人獲得三等獎,我館榮獲學(xué)校優(yōu)秀組織獎. 3. 開(kāi)展圖書(shū)館宣傳.開(kāi)展對 400 名各年級的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調查,了解學(xué)生閱讀需求,定期向學(xué)生推 薦新書(shū)和優(yōu)秀書(shū).每月通過(guò)本館網(wǎng)頁(yè),《圖書(shū)苑》小報及新書(shū)專(zhuān)架,向學(xué)生報道圖書(shū)館動(dòng)態(tài),發(fā)布新書(shū)通報,發(fā) 布好書(shū)借閱排行榜,開(kāi)展圖書(shū)評論及閱讀交流. 4. 開(kāi)展教育情報服務(wù).堅持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘,開(kāi)展教師課題研究或教學(xué)用 資料檢索服務(wù),為學(xué)!冻墙夹陆乃拗聘咧"和諧發(fā)展"的教育資源優(yōu)化的實(shí)踐研究》分課題及子課題提供有 關(guān)資料檢索服務(wù).

  四,提升館員素質(zhì) 為了更好地適應圖書(shū)館現代化管理的崗位職責要求,學(xué)校引進(jìn)了兩位圖書(shū)信息管理本科專(zhuān)業(yè)人員,充實(shí)了 圖書(shū)館的技術(shù)力量,同時(shí)也激發(fā)了全館人員學(xué)習業(yè)務(wù)的積極性. 1.加強業(yè)務(wù)學(xué)習.不少館員利用業(yè)余時(shí)間,積極進(jìn)行圖書(shū)情報知識,計算機應用知識,圖書(shū)館自動(dòng)化管理 系統應用的學(xué)習.今年,我館人員參加各類(lèi)學(xué)習有:《新課程背景下中小學(xué)圖書(shū)館的現代化建設》講座,《中小 學(xué)圖書(shū)館人員圖情知識》上崗培訓,《圖書(shū)館學(xué)基礎,信息組織及檢索,信息資源分類(lèi)與編目》職稱(chēng)培訓,《學(xué) 科資源庫建設》培訓,全年參加培訓有 5 人次,累計培訓時(shí)數達 245 學(xué)時(shí).2. 重視工作研究.積極參加市,區圖工委組織的各項工作研討活動(dòng),開(kāi)展圖書(shū)館工作交流及研究.以學(xué)校發(fā) 展為契機,積極思考圖書(shū)館現代化管理建設,開(kāi)展課題研究,通過(guò)工作研究來(lái)促進(jìn)館員學(xué)習業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù),從 而改進(jìn)圖書(shū)館工作,提升館員素質(zhì).今年,我們針對圖書(shū)館現狀,開(kāi)展如何加強學(xué)生課外閱讀引導以及如何完善 圖書(shū)館的功能,為師生服務(wù),為課改服務(wù),為教科研服務(wù)兩個(gè)方面工作研究,2 名館員撰寫(xiě)的論文《淺析中學(xué)閱 讀指導》,《淺談新課程背景下中學(xué)圖書(shū)館功能的完善》參加區中小學(xué)圖書(shū)館論文評選,并作為我區優(yōu)秀論文選 送上海市中小學(xué)圖書(shū)館工作研究論文評選. 回顧一年的工作,在取得成績(jì)的同時(shí),我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題,主要反映于電子資源建設及 電子閱覽室管理服務(wù)有待進(jìn)一步探索,教師資料室管理服務(wù)應充分體現教育科研信息導航的功能發(fā)揮.展望新的 一年,我們將繼續努力,力爭各項工作更上一個(gè)新臺階.

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