遠程教育的工作總結（精選20篇）
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，回顧這段時(shí)間的工作，理論知識和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高，這也意味著(zhù)，又要準備開(kāi)始寫(xiě)工作總結了。怎樣寫(xiě)工作總結才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的遠程教育的工作總結，歡迎閱讀與收藏。
遠程教育的工作總結 篇1
利用遠程教育網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行學(xué)歷培訓，是一種融自學(xué)、函授、電視廣播、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)等多種教學(xué)手段為一體的學(xué)習形式。我們作為湖北教育學(xué)院校外學(xué)習中心，自20xx年下半年正式啟動(dòng)以來(lái)，已有280多名本、專(zhuān)科學(xué)員通過(guò)認真的學(xué)習和嚴格的考試、考核，學(xué)成畢業(yè)。20xx年暑假，我們在原有中文、數學(xué)、英語(yǔ)、計算機等學(xué)科專(zhuān)業(yè)的基礎上，增開(kāi)了物理、化學(xué)、生物三個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，七個(gè)專(zhuān)業(yè)共有在籍學(xué)員176人、跟讀生12人，實(shí)際在讀學(xué)員188人。工作中，我們按照湖北教育學(xué)院繼續教育學(xué)院的有關(guān)要求，不斷完善教學(xué)設施，積極充實(shí)管理隊伍，注重教學(xué)過(guò)程的嚴格管理，促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的規范化和科學(xué)化，確保遠程教育的教學(xué)質(zhì)量，取得了較好的效果。
一、完善設施，整合資源，創(chuàng )建優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境
自從我們接受校外學(xué)習中心的`任務(wù)以來(lái)，學(xué)校就投入了大量的資金和人力物力進(jìn)行環(huán)境和資源建設。尤其是今年5月，省政府批準在潛江藝術(shù)師范學(xué)�；A上組建江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院后，我們更加專(zhuān)注于遠程教育。根據上級指示和學(xué)院實(shí)際，原承擔遠程教育管理任務(wù)的潛江藝師培訓部過(guò)渡為江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院成教處，并從過(guò)去從事教師繼續教育、教育干部培訓、學(xué)歷教育和協(xié)助管理教師隊伍等多重工作，轉變?yōu)閺氖侣殬I(yè)技術(shù)短期培訓和學(xué)歷教育兩項工作，利用遠程教育形式配合湖北教育學(xué)院辦好本科學(xué)歷教育成為成教處的主要工作任務(wù)。
為此，學(xué)院成立了以分管副院長(cháng)李飛同志為組長(cháng)的“遠程教育工作小組”，并明確規定了職責和要求。學(xué)院投資60萬(wàn)元健全了網(wǎng)絡(luò )管理中心，與市電信公司建立了長(cháng)期、高速、大容量的網(wǎng)絡(luò )連接。學(xué)院新購置了100臺計算機成套設備，組建了2個(gè)高規格的計算機教室。學(xué)院規定，學(xué)院現有的4個(gè)計算機教室和1個(gè)多媒體教室在雙休日、節假日由成教處獨立使用。由于專(zhuān)業(yè)增多，成教處還在原有的2間普通教室里安裝了大屏幕放映設備，并接通校園網(wǎng)絡(luò )。這樣，即使是全部專(zhuān)業(yè)同時(shí)集中聽(tīng)課，也能學(xué)科相對獨立，學(xué)員互不干擾。同時(shí)，我們還進(jìn)一步改善了成教處全體工作人員的辦公環(huán)境，每人配置了聯(lián)網(wǎng)的計算機，添置了音像刻錄機、激光打印機，為組織、管理、備課、輔導提供了優(yōu)良的條件。
二、形式靈活，方法多樣，認真開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)
為了有效地組織學(xué)員按照各學(xué)科教學(xué)計劃聽(tīng)課學(xué)習，我們采取多種方法和形式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
(一)在統一的時(shí)間進(jìn)行面授。
一方面，根據湖北教育學(xué)院遠程教育的上網(wǎng)課程情況，我們選擇了部分重點(diǎn)學(xué)科課程進(jìn)行集中聽(tīng)課面授;另一方面，我們安排那些在家里無(wú)法利用計算機聽(tīng)課的學(xué)員來(lái)學(xué)院集中聽(tīng)課。為了防止網(wǎng)絡(luò )沖突、意外中斷等故障，我們將各專(zhuān)業(yè)課程全部下載，并刻錄成光盤(pán)，將課后練習題、復習題下載打印，建立了教學(xué)資料庫。時(shí)間、人員、課件、練習四集中，極大地提高了單位時(shí)間內的學(xué)習效率。
(二)按統一的計劃自主學(xué)習。
在網(wǎng)絡(luò )技術(shù)普及迅速、比較發(fā)達的今天，我們鼓勵具備計算機和網(wǎng)絡(luò )條件的學(xué)員遵照教學(xué)計劃，直接上網(wǎng)學(xué)習。為保證自主學(xué)習的實(shí)際效果，我們舉辦了上網(wǎng)學(xué)習操作技術(shù)培訓，派人上門(mén)為學(xué)員安裝設備、軟件，開(kāi)設24小時(shí)咨詢(xún)電話(huà)。這樣，學(xué)員既節省了學(xué)習費用，又不影響工作，還能自由地反復學(xué)習和探討。
(三)分學(xué)習小組集中學(xué)習。
對沒(méi)有計算機聯(lián)網(wǎng)條件而學(xué)員又較為集中的地區，我們將刻錄的光盤(pán)免費供給學(xué)員，讓他們以學(xué)習小組為單位集體聽(tīng)課。我們要求組長(cháng)詳細做好考勤記錄，及時(shí)反饋學(xué)習信息。我們還與學(xué)員所在學(xué)校取得聯(lián)系，請他們在計算機設備、學(xué)習場(chǎng)所等方面給予支持，并派人下鄉巡視和指導。
(四)隨時(shí)接待學(xué)員來(lái)院學(xué)習。
對于因特殊情況缺課、落課，或者有學(xué)習困惑的學(xué)員，我們熱忱歡迎他們來(lái)學(xué)院補課和交流。對個(gè)別學(xué)員，就安排在教師辦公室聽(tīng)課學(xué)習;人數較多時(shí)，則開(kāi)放網(wǎng)絡(luò )計算機教室。這種形式，很適宜解決學(xué)習進(jìn)度不一致、學(xué)習科目繁多、學(xué)員個(gè)體差異等問(wèn)題，也是我們各班班主任平時(shí)獨立進(jìn)行教學(xué)管理的主要手段之一。
三、健全制度，嚴格管理，確保遠程教學(xué)質(zhì)量
這一屆的學(xué)員，雖然都經(jīng)過(guò)了全國統一的成人高考，整體水平較前一屆有較大提高，但對于開(kāi)放式的教學(xué)方式來(lái)說(shuō)，如果管理跟不上，則可能使學(xué)習流于形式，教學(xué)質(zhì)量難以保證。為此，我們把對學(xué)員學(xué)習過(guò)程的管理視為工作的重中之重，人人落實(shí)，環(huán)環(huán)落實(shí)。
(一)健全制度。
為了規范管理，我們針對新的學(xué)習方式的特點(diǎn)，進(jìn)一步修訂和完善了《輔導教師工作職責》、《班主任跟班指導制度》、《學(xué)員自學(xué)與面授管理制度》、《學(xué)員結業(yè)考試管理制度》等一系列規章，并在開(kāi)學(xué)典禮上由學(xué)院領(lǐng)導宣講，將這些規章印發(fā)到每一位教師和學(xué)員手中。每次集中聽(tīng)課，班主任都要再次強調。我們還建立了學(xué)員學(xué)習“三冊”：面授考勤冊、作業(yè)評定冊、學(xué)科成績(jì)冊，實(shí)行平時(shí)學(xué)習情況與學(xué)分、考試(考核)成績(jì)掛鉤。
(二)狠抓落實(shí)。
嚴格學(xué)習考勤記載。每次面授，都安排有領(lǐng)導值班檢查，班主任和輔導教師具體負責，對學(xué)員的出勤情況嚴格清點(diǎn)登記。分組集中聽(tīng)課，則由學(xué)習小組長(cháng)詳細登記，報班主任載入總冊。
嚴格作業(yè)檢查評定。輔導教師在認真隨堂聽(tīng)課的基礎上，提出作業(yè)要求，將作業(yè)題打印下發(fā)到學(xué)員手中。各科考前集中輔導時(shí)上交作業(yè)，輔導教師及時(shí)評定，寫(xiě)好評語(yǔ)，做好記載。對于個(gè)別學(xué)科不便進(jìn)行作業(yè)評定的，則通過(guò)抽查聽(tīng)課筆記來(lái)作評定。
認真進(jìn)行學(xué)習輔導。根據各專(zhuān)業(yè)課程情況，我們聘請學(xué)院優(yōu)秀教師擔任學(xué)科輔導教師，并發(fā)揚跟班聽(tīng)課、輔導的優(yōu)良傳統。聽(tīng)課過(guò)程中隨時(shí)與學(xué)員進(jìn)行交流，了解他們的學(xué)習情況。結業(yè)考試前，再有針對性地集中進(jìn)行重點(diǎn)、難點(diǎn)輔導講座。輔導資料印發(fā)到學(xué)員手中，人手一份。對于學(xué)習小組平時(shí)遇到的問(wèn)題，則采取預約方式，由成教處派輔導教師下鄉巡回解答。
我們的工作雖然取得了一些成績(jì)，但離主辦院校的要求還有較大的距離，特別是在對學(xué)員分散學(xué)習的考勤管理、集中學(xué)習時(shí)的師生互動(dòng)等方面還有待深入研究和加強。我們決心一如既往地強化管理，不斷改善條件、改進(jìn)方法，密切配合主辦院校，使遠程教育模式下的學(xué)歷教育質(zhì)量得以進(jìn)一步提高。
遠程教育的工作總結 篇2
我校遠程教育工作在上級和校領(lǐng)導的關(guān)系和支持下，在全校教師共同努力下，取得了優(yōu)異的成果�，F將本學(xué)年度工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，提高認識
我校認真貫徹有關(guān)遠程教育工作精神，積極探索加速學(xué)校教育現代化的途徑和方法。我校將遠程教育工作列入學(xué)校教學(xué)工作中重點(diǎn)來(lái)抓，成立了遠程教育項目工作領(lǐng)導組。明確領(lǐng)導組分工，建立健全規章制度，確保遠程教育資源的正常使用。
二、做好接收工作，及時(shí)整理資源
遠程教育資源非常豐富，其豐富的資源不僅為教師制作多媒體課件提供素材和工具，而且有許多網(wǎng)絡(luò )課件可以為教師直接引用。所以我們堅持做好接收工作，并且把它進(jìn)行分類(lèi)存儲（如：示范課、課件素材等）。對于一些珍貴的資源，我們還將它刻錄下來(lái)，永久地保存。我們將各科目錄按年級整理出來(lái)，結合現有光盤(pán)資源進(jìn)行編號保存；對沒(méi)有的內容利用遠程教育下載資源進(jìn)行刻錄，或在因特網(wǎng)上下載相關(guān)課件、視頻進(jìn)行刻錄。盡最大的努力將所有教學(xué)資源補充完整，保證遠程教育資源教學(xué)正常進(jìn)行。
為了不造成不必要的浪費，我們開(kāi)始直接將接收到資源轉存到多媒體教室機上，盡管這樣增加了管理員的工作量，但這為構建節約型校園出了綿薄之力。我們堅持完整接收每一期遠程教育接收資源，適時(shí)在學(xué)校遠程公布欄上公布資源目錄。
三、搞好校本培訓，提高教師運用遠教資源的能力
學(xué)校對教師的校本培訓工作歷來(lái)都非常重視，我們根據教師的要求，不斷開(kāi)展校本培訓。目前已開(kāi)辦了現代教育技術(shù)及遠程教育資源應用校本培訓，大部分教師都學(xué)會(huì )了計算機基礎知識和基本操作，能在網(wǎng)上找到自己所需的教學(xué)資源，會(huì )訪(fǎng)問(wèn)常用的資源庫網(wǎng)站，能利用學(xué)校資源庫及網(wǎng)上資源進(jìn)行教學(xué)。
在開(kāi)展校本培訓的同時(shí)，利用遠程教育中全國農村中小學(xué)現代遠程教育工程項目“應用培訓光盤(pán)”對全體教師進(jìn)行項目培訓。推薦廣大教師瀏覽使用國家基礎教育資源網(wǎng)。
四、充分利用遠教資源及設備，提高教育教學(xué)質(zhì)量
一是光盤(pán)教學(xué)。利用遠程資源刻成的教學(xué)光盤(pán)，將光盤(pán)播放與課堂講授結合，提高課堂教學(xué)效果。
二是利用投影儀把電腦上的資源用于教學(xué)。
三是多媒體教學(xué)。根據學(xué)科教學(xué)目標的需要，在多媒體教室進(jìn)行課堂教學(xué)。有了設備，如何使用，使其發(fā)揮效益，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，這是實(shí)施該工程項目的最終目的。我們一方面做好接收工作，建設好學(xué)校的資源庫，另一方面充分、合理地利用好它。為適應發(fā)展的需要，我校已經(jīng)拉光纜上寬帶網(wǎng)，以滿(mǎn)足教師隨時(shí)都能利用這些教學(xué)資源。
五、資源應用形式多樣
�。�1）利用遠程教育資源學(xué)校組織全校教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)，組織教師參加各級各類(lèi)的優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，教師利用健康教育專(zhuān)題上健康教育課，利用音樂(lè )和美術(shù)同步教學(xué)光盤(pán)強化原來(lái)的薄弱學(xué)科，陶冶學(xué)生情操。
�。�2）學(xué)校組織學(xué)生收看“空中課堂”等節目，激發(fā)孩子們對網(wǎng)絡(luò )知識學(xué)習的興趣，增加學(xué)生獲取知識的渠道，為提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，加一把力。利用專(zhuān)題教育對學(xué)生進(jìn)行健康教育、安全同行專(zhuān)題片對學(xué)生進(jìn)行安全教育、小小律師和文學(xué)修養對學(xué)生進(jìn)行思想教育，百部愛(ài)國主義影片對學(xué)生進(jìn)行國情教育。
六、定期維護和保養該項目的設備
為維護和保養該項目的設備，學(xué)校裝修了專(zhuān)門(mén)的接收室，并對設備實(shí)行專(zhuān)人管理，專(zhuān)人維護。如定期做好計算機系統的`維護、及時(shí)整理接收的資料文件，經(jīng)常檢查接收天線(xiàn)，做好清潔和防塵工作等。
七、存在的問(wèn)題及今后的打算
1、教師對遠程教育設備利用率有了顯著(zhù)提高，但不能將多媒體設備很好的利用起來(lái)，不能將多媒體的聲音，動(dòng)畫(huà)，圖片，演示文稿很好的結合起來(lái)。
2、課前的準備仍不夠充分，必須對教材和教法深刻研究和思考，制定出有效的教學(xué)方案。教學(xué)手段先進(jìn)了，多樣化了，但是這并不表示課堂上放一些幻燈片或Flash就可以完事了。不能把課堂轉變?yōu)槎嗝襟w技術(shù)的展示，把課堂教學(xué)的主次顛倒，還是應該以論述教材知識為根本，而不是搞的學(xué)生眼花繚亂只顧欣賞有趣的新鮮玩藝了。
3、充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性。教師的正確引導和使用多媒體也是實(shí)現教學(xué)最優(yōu)化的關(guān)鍵。教師要完成知識向學(xué)生的最終轉化，就必須提高自身素質(zhì)，提高駕馭現代化教學(xué)手段和教學(xué)設備的能力。只有提高自己的學(xué)習能力和接受新事物的能力，才能有效的把最優(yōu)化的教學(xué)過(guò)程轉變?yōu)閷W(xué)生自身的知識。
4、必須善于總結經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。無(wú)論哪種教學(xué)方式，現代化的還是原始化的，都是以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以提高教育水平為目標。課件的制作要花功夫，但它終究是為教學(xué)服務(wù)的。只有做到多媒體與教學(xué)科學(xué)而有機地結合，才能發(fā)揮最大效能。因為多媒體是新生事物，所以我們應該在摸索中不斷總結出最有效的使用方法，把其優(yōu)勢最大化地應用到教學(xué)中，才能達到教學(xué)最優(yōu)化的效果。
遠程教育的工作總結 篇3
本學(xué)年以來(lái)，我校遠程教育工作在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持以及學(xué)校廣大師生的積極配合下，發(fā)展迅速，進(jìn)步巨大，取得了優(yōu)異的成績(jì)。為了今后能夠更好地開(kāi)展遠程教育工作，現將本學(xué)年以來(lái)的工作情況總結如下：
1、工作模式經(jīng)過(guò)兩年多的不斷摸索，我校遠程教育領(lǐng)導小組探索出一套較為先進(jìn)的遠程教育工作模式，概括起來(lái)即領(lǐng)導小組總攬全局，管理人員具體實(shí)施，全體師生貫徹落實(shí)。
2、資源接收工作本學(xué)年，我校認真做好遠程教育收視工作，堅持工作日每天早上8：00開(kāi)機收視、及時(shí)瀏覽及處理收視信息，下午5：00左右關(guān)機。每天抽取一至二小時(shí)加工整理有用信息，及時(shí)發(fā)布到校園局域網(wǎng)中以服務(wù)于教育教學(xué)。
3、培訓學(xué)習本學(xué)年，我校圍繞多媒體教學(xué)課的相關(guān)需求，認真組織了教師學(xué)習有關(guān)多媒體教學(xué)課方面的知識，開(kāi)展了多媒體教室設備操作培訓和powerpoint課件制作培訓。通過(guò)培訓，教師制作多媒體課件的水平有了極大的.提高，考核合格率為100%。此外，我校還對計算機教室進(jìn)行了開(kāi)放，時(shí)間為每周星期二、四下午7：00—9：00。同時(shí)，遠程教育領(lǐng)導小組還積極與團支部、黨支部、教務(wù)處及教研組等取得聯(lián)系，配合他們開(kāi)展了相應的培訓工作。
4、學(xué)生活動(dòng)本學(xué)年，我校充分利用遠程教育豐富的資源，以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨，組織了學(xué)生進(jìn)行學(xué)習。如：法律法規、品德教育、衛生宣傳、禁毒宣傳、團隊活動(dòng)等。并積極與團支部、黨支部、教務(wù)處及教研組等取得了聯(lián)系，配合他們開(kāi)展相應的學(xué)生活動(dòng)。
5、多媒體研討課本學(xué)年，我校組織了教師積極開(kāi)展多媒體教學(xué)課。學(xué)校改變了上一學(xué)年定人定時(shí)的規定，只規定凡45周歲以下教師每學(xué)期至少應完成8節多媒體教學(xué)課。這樣一來(lái)，教師們可以更多地根據自己的教學(xué)進(jìn)度安排多媒體教學(xué)，同時(shí)也使教師們上多媒體課的積極性有了很大的提高。通過(guò)一學(xué)期的努力工作，教師們進(jìn)一步掌握了多媒體教學(xué)所需的基本技能，截至日前，我校教師共開(kāi)展多媒體教學(xué)課五百多節。教師們運用現代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的積極性得到了極大的提高，教學(xué)成績(jì)也因此有一定的提高。
6、其它工作在做好各方面工作的同時(shí)，我校也非常重視各種資料的記錄與分類(lèi)歸檔管理工作，各種檔案資料詳盡而有序；在電腦設備維護方面，遠程教育領(lǐng)導小組竭盡所能，充分保證了各項工作的正常開(kāi)展。我校遠程教育所取得的成績(jì)，離不開(kāi)黨和政府的重視，離不開(kāi)各級教育部門(mén)的大力支持，離不開(kāi)鎮中心學(xué)校的正確領(lǐng)導，也離不開(kāi)全校師生的共同努力，立足當前，展望未來(lái)，我校將繼續努力地開(kāi)展好遠程教育工作，為山村的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
遠程教育的工作總結 篇4
我校地處山區，是一所“民漢合�！钡木拍暌回炛茖W(xué)�！，F有教學(xué)班38個(gè)，學(xué)生1106名，教職工169名。隨著(zhù)新課程改革的不斷深入，現代遠程教育技術(shù)被廣泛地應用到教育教學(xué)課堂當中，教師利用遠程教育資源來(lái)輔助課堂教學(xué)，使課堂教學(xué)效果不斷得到了提高。為切實(shí)做好我�，F代遠程教育工作的建設和管理工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正做好教育信息化建設，結合我校實(shí)際，對本年度遠程教育工作開(kāi)展情況做如下總結。
一、遠程教育工作開(kāi)展情況
“農村中小學(xué)現代遠程教育工程”項目為教育的超常發(fā)展帶來(lái)了不可多得的機遇。我校從本校實(shí)際出發(fā)，把整合利用項目資源，作為開(kāi)展現代教育技術(shù)實(shí)驗，全面提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)新的切入點(diǎn)，不失時(shí)機地推動(dòng)教育信息化進(jìn)程。讓山區的孩子享有和城市孩子一樣高質(zhì)量的教育，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開(kāi)展。
二、我校所做的工作：
(一)統一思想，提高認識，加強對遠程教育的組織和管理
1.合理分工，明確責任，成立遠程教育工作領(lǐng)導小組，全面負責現代遠程教育的籌劃和建設工作，做到了統一部署，統籌規劃。
2.建立了較完善的使用制度和管理制度，提高設備和資源的使用效率。
為了規范我校遠程教育設備和資源的使用，提高了遠程教育設備和資源的使用效率，很好地發(fā)揮它的作用。我校相繼出臺了五項制度：一是微機室管理制度;二是多媒體教室管理制度。這兩項制度主要從二室的正確使用及衛生方面提出了嚴格的要求，以保持室內衛生的清潔和操作的安全。三是現代遠程教育設備及系統維護管理制度，保障了設備的完好率。四是現代遠程教育資源使用登記制度。五是遠程教育安全管理制度。為了最大限度的利用資源，我校專(zhuān)派1位信息技術(shù)教師負責遠程教育資源的接收、下載、整理及對資源庫的管理工作，定期檢查計算機、接收機等設備的運轉情況，做好防病毒和數據備份及記錄工作。
(二)嚴抓培訓，促進(jìn)使用
1.教師培訓
遠程教育開(kāi)通已有8年有余，教師從以前被動(dòng)接受遠程教育資源變?yōu)橹鲃?dòng)接受，而且大多數教師都比較積極使用，我校把使用遠程教育資源納入學(xué)校對教師的量化考核中，我校經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間組織教師學(xué)習計算機及遠程教育知識，主要講述網(wǎng)絡(luò )共享資源，如何制作及使用電子表格、如何制作課件等，當然，這些已經(jīng)遠遠跟不上信息發(fā)展的需要，為此，我校本年度主要加強OA辦公平臺、數字校園網(wǎng)、昌吉州期刊庫、Moodle等內容的'培訓。另外，我校利用互聯(lián)網(wǎng)對教師進(jìn)行全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓、昌吉州教師繼續教育培訓及全國中小學(xué)校園安全教育及安全管理培訓，利用新疆遠程教育網(wǎng)對哈語(yǔ)教師進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)培訓、自治區中小學(xué)骨干班主任(哈語(yǔ)言中學(xué))培訓等，通過(guò)一系列的培訓，全校教師基本掌握并且在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程和日常工作中達到熟練水平，為教師工作和學(xué)習提供了一個(gè)很好的平臺。
2.學(xué)生使用
我校每周開(kāi)設兩節信息技術(shù)課，信息技術(shù)教師利用信息技術(shù)課為學(xué)生講授計算機基礎知識、Photoshop、Flash、VB編程等操作，另外，利用課余時(shí)間對部分學(xué)生進(jìn)行電腦繪畫(huà)的輔導，學(xué)校教務(wù)處、思政處經(jīng)常組織學(xué)生觀(guān)看感恩教育、愛(ài)國主義教育影片，通過(guò)這些，加深了學(xué)生對書(shū)本知識的理解，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
三、存在的問(wèn)題
雖然我們采取了一系列的培訓措施，以實(shí)現設備資源與課程的有效整合，但還是存在教師觀(guān)念上的差異，部分教師被動(dòng)接收遠程教育資源，對OA辦公平臺的應用、數字校園網(wǎng)、昌吉州期刊庫的應用率不是很高，再加上教育理念落后，改革創(chuàng )新意識不強，致使許多教師對以上資源的重要性和優(yōu)越性認識不足，從而，缺乏應用資源的積極性和主動(dòng)性。
資源建設不足
雖然在資源建設方面我校也做了很多工作，如：利用數字校園網(wǎng)上傳一些優(yōu)秀的課件和教學(xué)設計，但是，這些資源遠遠達不到服務(wù)于當前的教育教學(xué)工作，有些教師不愿將自己制作的課件、教學(xué)設計不上傳網(wǎng)站和大家分享，另外，Moodle服務(wù)器已經(jīng)搭建完成，但是這一新事物還沒(méi)有被教師接受，我們應加強這一方面的培訓工作，爭取在下一年將教師的優(yōu)秀案例、教學(xué)設計、課件等資源上傳到Moodle服務(wù)器上，真正做到全校教師可以共享資源。
網(wǎng)絡(luò )不通暢
由于我校是ADSL接入學(xué)校，我校共有60臺計算機共有同一網(wǎng)絡(luò )，所以網(wǎng)速較慢，加之有些網(wǎng)線(xiàn)老化經(jīng)常會(huì )出現無(wú)法連接的現象。
總之，困難是有的，立足當前，我校有信心在遠程教育資源管理和應用上，突破現有成績(jì)，做出更新的發(fā)展。無(wú)論是硬件設施的配置、還是教師應用能力的培養提高方面，我們都只是剛剛起步，與縣城、相關(guān)兄弟學(xué)校相比還有很大的差距。但我們相信，在各級領(lǐng)導的指導和支持下，在全體教職工的努力工作下，我校的遠程教育工作一定會(huì )健康發(fā)展，定會(huì )彰顯出對我校教育教學(xué)工作的支撐作用。
遠程教育的工作總結 篇5
轉變教育思想，明確辦學(xué)方向�，F代遠程教育，是一種區別于傳統教育的嶄新的教育模式，對我們農村小學(xué)來(lái)說(shuō)，既是一個(gè)發(fā)展機遇，更是一次挑戰，它標志著(zhù)不僅要加大投入，增加硬件設施，滿(mǎn)足現代遠程教育的需要，而且在教育思想觀(guān)念上、管理模式上、教師以教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習方式上都要來(lái)一個(gè)根本性的轉軌合轍，只有這樣，才能適應社會(huì )對各種人才培養的多元需求，才能在激烈的辦學(xué)競爭中占有一席之地，把我校的教育事業(yè)推上一個(gè)嶄新的平臺�，F代遠程教育既是一個(gè)宣傳推介的過(guò)程，更是一個(gè)學(xué)習和促進(jìn)的過(guò)程，我們以學(xué)習帶動(dòng)宣傳，以宣傳促進(jìn)對現代遠程教育的認識和理解，在學(xué)習中，逐步明確現代遠程教育現代教育的聯(lián)系和區別，從而為宣傳現代遠程教育打下了良好的基礎，整個(gè)宣傳工作，我們以現代遠程教育的有關(guān)文件為依據，統一口徑，不虛假、不誤導，實(shí)實(shí)在在搞宣傳，入情入微做工作，贏(yíng)得了社會(huì )良好的聲譽(yù)。
一、加大教育投入，完善教育設施。
從20xx年11月開(kāi)始，我校根據上級有關(guān)文件精神，在上級教育部門(mén)大力支持下，學(xué)校領(lǐng)導十分重視現代遠程教育工作，把它列為學(xué)校發(fā)展的方向和工作的重點(diǎn)，投入部分資金，統一購置、DVD影碟機1臺、遠程教育空白光盤(pán)功放機等設備設施。
二、精選專(zhuān)業(yè)教師，認真搞好培訓。
辦好學(xué)校不但要有硬件的投入作后勁，也要有軟件的發(fā)展作保證，抓好教師隊伍建設尤顯重要。我們從當地實(shí)際情況出發(fā)，選拔業(yè)務(wù)骨干組成現代遠程教育的專(zhuān)兼職教師隊伍，從管理到教學(xué)，從輔導到考務(wù)，做到人人有事做，事事有人管，一個(gè)良性運作的教育教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò )已日趨健全。
三、迎評和自評工作情況簡(jiǎn)介
我校開(kāi)展的現代遠程教育工作，經(jīng)過(guò)兩年多的試點(diǎn)實(shí)踐，特別是通過(guò)自查自評工作，在上級領(lǐng)導和關(guān)心下，通過(guò)全體教師的共同努力，我們的工作已經(jīng)取得了較大的進(jìn)展，具體體現在以下幾個(gè)方面：
(一)轉變了教育觀(guān)念
搞好現代遠程教育試點(diǎn)工作，必須以轉變教育思想、更新教育觀(guān)念為先導，通過(guò)試點(diǎn)工作，特別是通過(guò)自查自評工作，我們的觀(guān)念得到了轉變，具體表現在三個(gè)方面：
1、領(lǐng)導觀(guān)念的轉變。
開(kāi)始不少領(lǐng)導認為開(kāi)展現代遠程教育是為了搶生源，為了多招幾個(gè)學(xué)生，為了多收幾個(gè)錢(qián)�，F在，我們已經(jīng)認識到了開(kāi)展現代遠程教育是一種人才培養模式的改革，是與網(wǎng)絡(luò )世界、信息社會(huì )相適應的一種新型的教育模式，并對現代遠程教育的內涵、重點(diǎn)、難點(diǎn)以及實(shí)現現代遠程教育的規律、特點(diǎn)等基本問(wèn)題有了一個(gè)比較正確的認識�，F代遠程教育試點(diǎn)的關(guān)鍵是人才培養模式改革，人才培養模式改革的核心是教學(xué)模式改革，教學(xué)模式改革的核心是自主化學(xué)習模式的建立，自主化學(xué)習的前提是學(xué)習支持服務(wù)系統的建設，而學(xué)習支持服務(wù)系統的基礎是資源和服務(wù)，對這些觀(guān)點(diǎn)，我們都有了進(jìn)一步的認識。對現代遠程教育運行機制的建立也有了一個(gè)較為清晰的認識。
2、教師觀(guān)念的轉變。
首先，明確了教師的角色。教師應以學(xué)生為中心，教師在教學(xué)過(guò)程中起組織者、指導者、幫助者和促進(jìn)者的作用，利用情境會(huì )話(huà)、協(xié)作等學(xué)習環(huán)境要素，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和首創(chuàng )精神，最終達到使學(xué)生有效地實(shí)現當前所學(xué)的知識和意義建構的.目的。其次，明確了現代遠程教育的教學(xué)組織形式。其教學(xué)組織形式主要包括：實(shí)行完全學(xué)分制、以課程為單元組織教學(xué)、學(xué)生以個(gè)別化學(xué)習為主、形成性考核和終結性考核相結合等。再次，明確了現代遠程教育條件下對教師工作的要求。教師既要對課程進(jìn)行目標、重點(diǎn)、難點(diǎn)等教學(xué)設計，又要根據遠程教育的特點(diǎn)制作學(xué)習材料(網(wǎng)頁(yè)、課件)，更重要的還要為學(xué)生提供面授答疑、自主學(xué)習、小組學(xué)習、實(shí)踐活動(dòng)等多種助學(xué)輔導。教師工作要求的明確，為真正實(shí)現教學(xué)模式的改革打下了堅實(shí)的基礎。
(二)改善了辦學(xué)條件
辦學(xué)條件的改善主要體現在教學(xué)設施的建設和教學(xué)資源教學(xué)支持服務(wù)體系建上。在教學(xué)資源和教學(xué)支持體系建設上，我們的主要工作有：一是及時(shí)下載遠程教育提供的網(wǎng)上教學(xué)資源，完備率達到90%。二是有組織、有計劃地組織本校教師自己建設相關(guān)的教學(xué)資源(自制課件等)。三是開(kāi)展多種形式的教學(xué)輔導，特別是自主學(xué)習方式、小組學(xué)習方式、社會(huì )實(shí)踐等指導。四是為學(xué)生提供自學(xué)、小組活動(dòng)場(chǎng)所。五是針對部分年齡較大的學(xué)生學(xué)習目的性和自信心不足的特點(diǎn)，有針對性地開(kāi)展增強學(xué)生自信心方面的教育和輔導，幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習的信心，相信自己能夠順利完成學(xué)業(yè)。六是制定有關(guān)政策，激勵教師積極開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，為教師的教學(xué)、學(xué)習提供必要的保障。
(三)加強了隊伍建設
一是加強了班子隊伍建設。成立了現代遠程試點(diǎn)工作領(lǐng)導小組，配備了較強的領(lǐng)導班子，由校長(cháng)全面負責試點(diǎn)工作，主要抓觀(guān)念轉變和設備建設;并且明確了每一位領(lǐng)導班子成員的職責和任務(wù)。
二是加強了教學(xué)管理隊伍建設。配備了專(zhuān)(兼)職技術(shù)人員2名，加強了技術(shù)管理力量，確定了一名專(zhuān)職的管理員，并安排管理人員外出參加學(xué)習培訓。通過(guò)專(zhuān)項培訓學(xué)習，提高了管理水平和能力。管理人員素質(zhì)的提高，滿(mǎn)足了開(kāi)展現代遠程教育的需要。
三是加強了教師隊伍建設。首先，按照現代遠程教育的要求配備了相應的教師，確保從數量上達到規定要求。其次，狠抓教師培訓工作，不斷提高教師水平，確保從質(zhì)量上也達到教學(xué)要求。在培訓形式上，我們堅持自力更生原則，主要依靠自己力量組織培訓，在培訓的內容上側重三個(gè)方面，一是理論層面。主要有現代遠程教育的內涵、重點(diǎn)、難點(diǎn)以及實(shí)現現代遠程教育的規律、特點(diǎn)等基本問(wèn)題。二是技術(shù)層面。要求技術(shù)人員全面掌握現代遠程教育設施的使用和日常維護管理，能夠對一般教師進(jìn)行指導。
(四)存在問(wèn)題
現代遠程教育工作雖然取得許多成果，但離上級的要求還有距離，還存在著(zhù)不少的問(wèn)題，主要問(wèn)題如下：
1、觀(guān)念轉變沒(méi)有完全到位
在師生中或多或或少地存在著(zhù)一些模糊甚至是錯誤的認識，首先，教師對現代遠程教育的認識還沒(méi)有到位，特別是對教育模式改革的認識;其次，許多學(xué)生對學(xué)習模式改革的認識也還沒(méi)有到位。
2、兩項改革有待不斷深化
現代遠程教育的重點(diǎn)是教學(xué)模式和學(xué)習模式的改革，通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，雖然取得了不少成績(jì)，但總體上看問(wèn)題仍然較大，教師和學(xué)生仍處在適應期中，部分師生甚至還很難適應這一根本性的變革，“穿新鞋，走老路”現象仍然存在。
3、隊伍建設仍然任重道遠
試點(diǎn)工作能否取得成功，最關(guān)鍵的問(wèn)題是人，目前從工作需要角度上講，班子隊伍有待進(jìn)一步加強;教師隊伍中教學(xué)管理人員和技術(shù)管理人員，缺乏經(jīng)驗、缺乏創(chuàng )新、缺乏鉆勁，整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步提高。
4、實(shí)踐教學(xué)尚須繼續加強
目前的實(shí)踐教學(xué)，缺乏系統性、計劃性、針對性。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)沒(méi)有按照規定要求集中、統一的組織開(kāi)展，由任課老師布置學(xué)生自己個(gè)別進(jìn)行，因此，缺少對實(shí)踐過(guò)程的管理和指導，實(shí)踐教學(xué)效果受到影響。
5、軟件資源上的困惑
由于實(shí)施課程改革，我們本期只有一個(gè)年級使用人教版教材，而遠程教育資源基本上就是人教版、人教課標版、北師大版。西師版教材資源的貧乏將是遠程教育的瓶頸。建議及早開(kāi)發(fā)出西師版遠教資源。
6、硬件設備上的困惑
一套設備遠遠不能滿(mǎn)足日益增長(cháng)的教學(xué)需求，每一間教室都安上電腦，都裝上電視(或者投影)，這才能讓學(xué)生真正受益。也許這是一個(gè)夢(mèng)，也許就像十年前談起每個(gè)家庭一個(gè)固定電話(huà)，每人一部移動(dòng)電話(huà)一樣，沒(méi)人會(huì )信。不過(guò)我想，隨著(zhù)“龍芯”的進(jìn)一步研發(fā)，NC的發(fā)展和完善，相信這一天不會(huì )太遠。
遠程教育的工作總結 篇6
紅坪學(xué)校在20xx年秋開(kāi)學(xué)以來(lái)，嚴格按照教育局領(lǐng)導的要求開(kāi)展遠程教育工作，在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和廣大教師的共同努力下，我校的遠程教育工作開(kāi)展的有條不紊，現將開(kāi)學(xué)以來(lái)的遠程教育工作匯報如下：
一、接收好遠程教育資源。
由于只有一套遠程教育接收設備，我校采取了周一和周二接收中央電教館資源，周三、周四、周五接收臺資源的辦法。完整的接收了中央電教館課程資源、學(xué)習指導和教師發(fā)展三個(gè)欄目的全部資源和臺小學(xué)教育資源。在遇到停電的情況下，周六和周日接收重播資源，在A(yíng)崗管理員不在校的情況下，則由B崗管理員做好相應的工作。
二、遠程教育資源使用率高。
1、學(xué)校按教育局裝備站領(lǐng)導的要求安裝好班班通應用登記系統，并對教師進(jìn)行了使用前培訓，使教師在應用遠程教育資源后都進(jìn)行電子登記。
2、學(xué)校由教務(wù)處和遠程教育管理員根據教師帶課情況給每一位教師定下了相應的應用指標，要求教師應用遠程教育資源。
3、學(xué)校教務(wù)處定期對遠程教育應用情況進(jìn)行檢查，并在周前例會(huì )上通報檢查情況
4、學(xué)校把教師遠程教育應用情況納入年度考核，并與教師績(jì)效工資掛鉤。通過(guò)一系列的管理措施和教師本身對遠程教育資源的喜愛(ài)，我校遠程教育應用基本上做到了“堂堂用”，將現有的遠程教育資源發(fā)揮到了最大作用。
三、遠程教育教研工作開(kāi)展的有聲有色。
學(xué)校在十一月上旬組織了遠程教育教研活動(dòng)，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)學(xué)科分別由潘遠華、余遠軍、張娥三位教師講了多媒體公開(kāi)課，學(xué)校全體教師參與了此次教研活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使廣大教師進(jìn)一步認識了遠程教育資源對課堂教學(xué)的作用，增強了應用遠程教育資源的`信心和自覺(jué)性。
四、對遠程教育設備維護及時(shí)，確保了遠程教育設備的正常運轉。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，由中心學(xué)校管理員到各點(diǎn)小進(jìn)行了遠程教育設備的檢查，及時(shí)排除了紅舉學(xué)校網(wǎng)絡(luò )故障和官封學(xué)校不能正常接收資源等一系列的故障。中心學(xué)校班班通設備(聯(lián)想電腦)出現故障后及時(shí)與聯(lián)想公司售后服務(wù)部聯(lián)系，爭取到公司售后人員到校服務(wù)，在更換了電腦主板恢復正常后，及時(shí)投入使用。
總得說(shuō)來(lái)，我校的遠程教育工作開(kāi)展的扎實(shí)有效，在以后的工作中，我們將進(jìn)一步查漏補缺，爭取把工作做得更好。
遠程教育的工作總結 篇7
遠程教育為我提供了一個(gè)學(xué)習的平臺，讓我重新體會(huì )到了學(xué)習的繁忙，承擔著(zhù)學(xué)校安排的美術(shù)教學(xué)任務(wù)以及一些相關(guān)工作，它讓我在繁忙的空隙中收獲著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)，切實(shí)感覺(jué)到了自己的成長(cháng)。
忘不了開(kāi)始幾天因無(wú)法上網(wǎng)學(xué)習的惴惴不安，忘不了看視頻時(shí)與同事的相互交流，更忘不了電教老師焦老師的指導和指引，以及同行老師的努力帶給我的深深啟迪。記憶之中，竟然有這么多的難忘瞬間，只想讓記憶成為永恒！遠程教育使我快樂(lè )，使我期待！每當打開(kāi)自己的博客，看到自己的勞動(dòng)成果，我內心充滿(mǎn)了喜悅。
通過(guò)遠程學(xué)習我真切的體會(huì )著(zhù)新課程的亮點(diǎn)：
�。�、教育需要發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，學(xué)校必須關(guān)注學(xué)生的實(shí)踐學(xué)習。教學(xué)最重要的是教會(huì )學(xué)生做人，時(shí)代拒絕書(shū)呆子；生活是個(gè)大課程，課堂教學(xué)也不是學(xué)生發(fā)展的唯一渠道。
2、通過(guò)學(xué)習、交流討論，我了解了美術(shù)學(xué)科教學(xué)的一些方法。在平時(shí)學(xué)習中，我進(jìn)一步掌握了WINDOWS的基本操作，WORD文字處理系統，ExCEL電子表格的使用，pOWERpOINT的基本操作，FRONTpAGE網(wǎng)頁(yè)的制作等等基本軟件的使用，我們還學(xué)習了關(guān)于INTERNET的許多知識�？臻e的日子里，我也一直在進(jìn)行“自學(xué)”，在自己給自己“補課”。這學(xué)期我們學(xué)校又讓我們全體教師學(xué)習了如何使用博客。通過(guò)遠程教育的學(xué)習，使我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識。我這學(xué)期的'心情是“勞累”、“感激”并“收獲”著(zhù)……
我把學(xué)習到的知識應用在教學(xué)中，這樣的例子多不勝舉，在美術(shù)教學(xué)中76%的課堂教學(xué)中我都根據課程需要不同程度的使用了多媒體教學(xué)。
遠程研修完善了我的教學(xué)，打開(kāi)了我的思路，填補了我的遺憾。課程改革要常改常新才能緊跟時(shí)代的步伐，肩負著(zhù)教書(shū)育人的使命。我們結束了本學(xué)期的遠程教育的學(xué)習，我們還要探索，還要前行。我們的腳步不能就此停留。
這學(xué)期的學(xué)習生活即將結束了，今后我一定繼續加倍努力，不辜負學(xué)校領(lǐng)導和老師對我的期望，在學(xué)習中取得更多的“收獲”。在遠程教育這片沃土上耕種出屬于自己的花朵！
遠程教育的工作總結 篇8
為落實(shí)上級有關(guān)文件精神.確保我場(chǎng)小學(xué)現代遠程教育工作能夠順利實(shí)施和發(fā)揮效益，根據教育局《關(guān)于利用寒暑假期間組織中小學(xué)教師進(jìn)行遠程教育應用集中研訓的通知》，結合我場(chǎng)實(shí)際，按照“全員參與、教師為主”的原則，對全體教師在中心小學(xué)遠程教育電教室進(jìn)行了為期三天的培訓。
一、領(lǐng)導重視，層層落實(shí)，確保培訓到位
1、中心學(xué)校領(lǐng)導高度重視對教師的培訓工作，我場(chǎng)成立了以薛有鈞校長(cháng)為組長(cháng)的遠程教育工作領(lǐng)導小組，并設有分管領(lǐng)導，專(zhuān)門(mén)負責遠程教育各項具體工作。
2、制定了詳實(shí)的遠程教育培訓計劃，并根據計劃開(kāi)展培訓工作。
3、制定了遠程教育各項規章制度，確保培訓工作落實(shí)。
4、領(lǐng)導重視，狠抓落實(shí)，組織到位，效果顯著(zhù)。
二、全員參與，內容豐富，形式多樣，效果明顯
1、本期參培的對象是全鄉所有在職教師，體現了全員參與的初衷。
2、負責校本培訓的教師為參加了省級相關(guān)培訓的教師，培訓有備課，有記錄，有考核記錄。
3、通過(guò)培訓教師們深知遠程教育的意義、作用，因此，每天培訓時(shí)教師們都按時(shí)到場(chǎng)，無(wú)遲到和無(wú)故缺席現象。
4、培訓內容豐富。通過(guò)培訓，教師們已經(jīng)達到了如下要求：
�。�1）掌握了必要的計算機基礎知識，能夠進(jìn)行Windows的簡(jiǎn)單操作。如文件（文件夾）的建立、復制、移動(dòng)、刪除等。
�。�2）掌握了電視機、DVD的基本操作，具備了對遠程教育資源的查找、下載、并應用于教學(xué)的'能力。
5、培訓形式多樣。針對實(shí)際情況采取有效形式，或集中，或分散，或個(gè)別指導。
6、內容全、覆蓋廣、措施硬，確保了培訓的質(zhì)量，對提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，保證遠程教育工作在我場(chǎng)的長(cháng)足發(fā)展起到了有力的促進(jìn)作用。
三、存在問(wèn)題，亟待改進(jìn)，確保培訓工作持續開(kāi)展
本次培訓工作雖然取得了可喜的成績(jì)，但縱觀(guān)全局，仍然存有不足，主要表現為：
1、認識不夠，忙于應付。個(gè)別教師對此次培訓認識不夠，沒(méi)有從思想上重視起來(lái)。年齡稍大教師對自己信心不足，培訓中有畏難情緒。
2、對計算機相關(guān)知識的掌握程度差異性較大。
通過(guò)本次培訓工作，更深刻地理解了教育部實(shí)施農村中小學(xué)現代遠程教育工程試點(diǎn)項目的重要意義，同時(shí)為今后的培訓工作積累了豐富的經(jīng)驗，我們有信心、有能力把這項工作做得更好。
遠程教育的工作總結 篇9
時(shí)光飛馳，轉眼間20xx年已接近尾聲，我村的遠程教育工作也已開(kāi)展了6年。今年，在鎮黨委、政府的正確領(lǐng)導下，我村對遠程教育教學(xué)和管理工作做了進(jìn)一步的探索，不斷將各項工作引向深入，并以此為依托，加快了我村的現代化教育和科技興村的步伐，基本實(shí)現了“讓干部經(jīng)常受教育，使農民長(cháng)期得實(shí)惠”的目標。
我村黨支部下設9個(gè)黨小組，共有黨員92人，設立遠程教育接收站點(diǎn)一個(gè)，有兼職管理員2人，設備主要有電腦1臺，電視機一臺，音箱一對，話(huà)筒一個(gè)，互聯(lián)網(wǎng)和光纖均通暢�，F就我村20xx年度遠程教育工作情況做一個(gè)總結。
一、站點(diǎn)運行管理及學(xué)習開(kāi)展總體情況；
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導
今年，我村進(jìn)一步加大了對農村黨員干部現代遠程教育工作的領(lǐng)導力度，充實(shí)調整了村遠程教育工作領(lǐng)導小組，由黨總支部書(shū)記任組長(cháng)、負總責。黨總支部召開(kāi)了黨員大會(huì )，就遠程教育工作的開(kāi)展情況、工作存在的`問(wèn)題和困難進(jìn)行了通報，在集體經(jīng)濟狀況極為緊張的情況下，投入專(zhuān)項資金近萬(wàn)元，配備了必要的硬件，有力地推動(dòng)了我村遠程教育工作的開(kāi)展。
�。ǘ�、配強人員、夯實(shí)基礎
我村配備了2名政治素質(zhì)高、網(wǎng)絡(luò )應用能力較強、工作認真負責的同志，全面負責接收站的管理與應用。其中明確村文書(shū)全面負責網(wǎng)絡(luò )的接收、播放、設備維護、課件征集等工作，并組織其參加了市縣業(yè)務(wù)培訓，提高操作能力。
�。ㄈ┘訌娦麄�、營(yíng)造氛圍
采取標語(yǔ)、公開(kāi)欄、明白紙等形式對開(kāi)展現代遠程教育的目的、意義和方式方法進(jìn)行宣傳，讓干部群眾了解和接受現代遠程教育，為進(jìn)一步工作的順利開(kāi)展營(yíng)造了濃厚的社會(huì )氛圍。使廣大黨員干部統一了思想認識，為搞好現代遠程教育掃清了思想障礙。
�。ㄋ模�、健全制度、完善機制
為使黨員干部遠程教育工作納入規范化、制度化軌道，我們按照鎮黨委的統一要求，制定了接收站職責、教學(xué)管理制度、設備操作規范、設備管理與利用制度等，確保按章操作、規范運行。并堅持記錄了“四簿一冊”，即設備運行、節目下載、播放討論、意見(jiàn)反饋記錄簿和黨員干部點(diǎn)名冊，將每次收看的時(shí)間、內容、參加人員、信息反饋等詳細進(jìn)行登記，全面掌握遠程教育站點(diǎn)利用情況，有效地提高了使用上的針對性與實(shí)效性。
�。ㄎ澹�、精選內容，確保效果
為切實(shí)增強收看內容的針對性，提高學(xué)習教育的實(shí)效性，我們在廣泛征求群眾意見(jiàn)的基礎上，圍繞中心工作，明確了黨性教育、農村實(shí)用技術(shù)、法律法規等為重點(diǎn)學(xué)習內容，讓廣大黨員干部群眾既學(xué)習黨的基本知識、基本理論，又學(xué)習科技信息、科技知識和技術(shù)，全面提高他們的政治理論素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、帶頭致富能力和帶領(lǐng)群眾共同致富的能力。同時(shí)把遠程教育和學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)有效結合起來(lái)，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。
二、20xx年活動(dòng)開(kāi)展及目標完成情況；
�。ㄒ唬�、我村有專(zhuān)兼職工作人員2人，其中1名為我村兩委干部，1名為我村村大助理。兩委干部負責規劃和主持黨員干部參加遠程教育學(xué)習，村大助理負責設備日常維護、節目下載、記錄和統計播放內容和討論意見(jiàn)。
�。ǘ�、我村一直堅持終端站點(diǎn)各項制度完備上墻，遠程教育站點(diǎn)標牌清晰，環(huán)境整潔。
�。ㄈ�、我村堅持做好遠程教育設備維護，確保我村站點(diǎn)設備100%正常運行、“五防一配套”率達到100%。
�。ㄋ模�、我村今年認真開(kāi)展遠程教育“雙創(chuàng )雙爭”活動(dòng)，并做到活動(dòng)有方案，有具體推進(jìn)措施，活動(dòng)有圖片有信息。
�。ㄎ澹�、我村嚴格按鎮黨委政府要求，扎實(shí)開(kāi)展遠程教育網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，今年我村蓉城先鋒家園網(wǎng)遠程教育平臺學(xué)時(shí)達到105學(xué)時(shí)，兩委成員每人學(xué)時(shí)均不低于80學(xué)時(shí)，完全達標。我村兩委干部在溫江黨建網(wǎng)學(xué)習所獲學(xué)分均超過(guò)80學(xué)分，普通黨員超過(guò)40學(xué)分，入黨積極分子超過(guò)60學(xué)分，全部超額完成。
遠程教育的工作總結 篇10
一、加強領(lǐng)導班子建設
現代遠程教育工作涉及面廣、技術(shù)含量高，為了搞好這項工作，我校在學(xué)期初成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的遠程教育工作領(lǐng)導小組和以教務(wù)主任為組長(cháng)的遠程教育教研組，選定責任心強、工作效率高、熱愛(ài)遠程教育工作、并且掌握電腦基本技能的教師負責現代教程教育工作。做到了組織有保障、工作有安排。
二、具體工作
1、本學(xué)期，我們以教育創(chuàng )強和九年制學(xué)校建設為契機，進(jìn)一步完善遠程教育各項制度，制定并完善了現代遠程教育設備及系統維護和管理制度、現代遠程教育資源使用登記制度、現代遠程教育項目管理服務(wù)制度、現代遠程教育資源下載和軟件裝入監管制度、遠程教育教師使用制度、遠程教育安全管理制度、遠程教室管理制度、學(xué)校網(wǎng)頁(yè)工作制度等。并做到規范成冊，張貼上墻。
2、認真做到了遠程教育網(wǎng)站各種資源數據的接收、下載、整理以及遠教設備的日常維護等工作，確保遠教資源的完整接收和充分利用。
3、為了盡量發(fā)揮遠程教育工程作用，保證遠教工作的開(kāi)展，我校在經(jīng)費特別困難的情況下，想盡一切辦法多渠道籌措經(jīng)費，用于硬件設施建設上面。在硬件設施的使用和管理上，始終堅持一頭管理、雙向服務(wù)的原則，所有遠程教育設備作為固定國有資產(chǎn)，我校納入固定資產(chǎn)登記。
4、加強信息技術(shù)校本培訓，按照培訓要求提前做好了培訓資料的設備，做好了資源的下載和整理，播放收視各種音視頻等節目工作，對培訓活動(dòng)做好了記錄并建立起相應的檔案。
5、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習，提高管理水平。努力絡(luò )維護和管理、整理、開(kāi)發(fā)遠教資源，充分用現代遠程教育技術(shù)手段促進(jìn)教研活動(dòng)。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實(shí)錄。
6、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保障教師、學(xué)生在正確使用設備時(shí)不發(fā)生任何事故。
7、積極向全校教師宣傳現代教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，用現代教育技術(shù)手段宣傳新的教育思想、內容、觀(guān)念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促進(jìn)麻痹大意的老師轉變教學(xué)觀(guān)念和方法，全面推進(jìn)我校的現代技術(shù)教育。
8、搞好現代遠程教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和推廣工作。為學(xué)校教師的多媒教學(xué)和公開(kāi)課提供便利、幫助、師范和指導。幫助他們做好課件的`搜集、開(kāi)發(fā)和利用。
9、為進(jìn)一步落實(shí)好遠程教育工作的正常有序的開(kāi)展，根據學(xué)校的安排，每位教師務(wù)必每周在多媒體教室上2節課;每學(xué)期操作計算機不得少于20次;每學(xué)期每人自制課件不得少于兩件，多多益善，越多越好。要求每位教師積極參與，認真登記，期末匯總納入學(xué)�？己�。
一年來(lái)，我們做了很多的工作，取得了一點(diǎn)成績(jì)，但由于沒(méi)有工作經(jīng)驗，還有很多的工作亟待解決和完善，我們決心在新的學(xué)年里，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng )新，使遠教工作上一個(gè)新的臺階。更多精彩的工作總結請繼續欣賞：
遠程教育的工作總結 篇11
又一個(gè)忙碌而充實(shí)的學(xué)期即將結束，本學(xué)期，博樂(lè )市一中遠程教育中心根據本學(xué)期初制定的第一學(xué)期遠程教育工作計劃》，有序地開(kāi)展了各項工作。為能更好地開(kāi)展今后的相關(guān)工作，現將本學(xué)期學(xué)校教研工作做如下總結：
一、健全組織，明確目標
學(xué)期初，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、各相關(guān)部門(mén)負責人為成員的遠程教育工作領(lǐng)導小組，分工明確，各負其責，加強了我校遠程教育工作的過(guò)程性管理，增強了實(shí)效性，使各項遠程教育工作得到了有效落實(shí);制訂了詳細工作計劃，明確了工作目標。
二、具體工作
1、利用技術(shù)、設備條件，積極參與、協(xié)助百年校慶的相關(guān)籌備工作，在百年校慶的節目編排、校志整理所需的音頻、視頻、圖片、文檔資料處理，音響等設備的維護等方面做了大量工作。
2、繼續抓好我校教師的教育技術(shù)能力培訓，力爭網(wǎng)絡(luò )培訓過(guò)關(guān)率和國家ntet考試通過(guò)率100%，繼續保持在全市的領(lǐng)先地位。
我校吳金華、廖志慧等11名教師參加了新疆中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設計劃遠程培訓20xx年第二期培訓。本次培訓教師涵蓋了語(yǔ)、數、外、史、地、物理、化學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)等科目。由于大多數參訓教師沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的經(jīng)驗，啟動(dòng)的難度非常大，除了啟動(dòng)前的集體培訓以外，平時(shí)還在電子備課室進(jìn)行了大量的小組輔導、個(gè)別輔導，另外，還利用經(jīng)常qq群進(jìn)行輔導和互幫互助，培訓第一天qq群輔導甚至進(jìn)行到次日凌晨接近4點(diǎn)鐘,有時(shí)還在家中輔導。在教師培訓處和全體參訓教師的辛勤努力下，圓滿(mǎn)完成了網(wǎng)絡(luò )學(xué)習所有模塊的學(xué)習任務(wù)。全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試(ntet)的考前輔導比以往更加到位，指導每一位學(xué)員下載使用“ntet考前練習機”進(jìn)行了大量模擬練習。
3、繼續教育工作。組織語(yǔ)、數、外學(xué)科全體教師參加了暑假8月舉行的'繼續教育集中培訓;繼續教育第四周期(20xx年9月至20xx年8月)目前已有34人取得合格證。
4、加強軟、硬件維護，使現有設備滿(mǎn)負荷使用，正常工作。做好多媒體教室電子備課室設備的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛(ài)護并充分利用設備資源，確保設備完好和正常運行。教育學(xué)生愛(ài)護設備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學(xué)習。
5、教學(xué)能手大賽課。依據《博樂(lè )市第一中學(xué)教研工作計劃》，本學(xué)期我校繼續延伸了校本培訓學(xué)習成果的展示交流活動(dòng)，在上一學(xué)年，開(kāi)展的是全校性的校本培訓展示課，本學(xué)年開(kāi)展了綜合性的教學(xué)能手大賽。多媒體教室作為課堂教學(xué)比賽活動(dòng)的實(shí)施場(chǎng)所，為教師們的試講，比賽，提供了100余課時(shí)的服務(wù)。
6、收集整理遠程教育資源。
由于目前還沒(méi)有衛星接收設備，我校充分地利用現有的的互聯(lián)網(wǎng)資源，收集下載了各種教學(xué)資源以及100余部愛(ài)國主義影片，及時(shí)整理分門(mén)別類(lèi)保存，做好資源的備份工作，建立了校本資源庫，使遠程資源能及時(shí)充分地應用于教育教學(xué)中。
7、組織學(xué)生觀(guān)看紅色電影。
根據上級部門(mén)的要求，我校在多媒體教室使用緊張的情況下，仍然安排了學(xué)生觀(guān)看紅色電影。由于網(wǎng)絡(luò )質(zhì)量影響，不能在線(xiàn)觀(guān)看，我們利用課余時(shí)間，在新疆遠程教育網(wǎng)、昆侖網(wǎng)、國家基礎教育資源網(wǎng)等網(wǎng)站提前下載收集了近100余部紅色電影。要求學(xué)生觀(guān)看以后，寫(xiě)出觀(guān)后感，上交德育處存檔。
三、存在的問(wèn)題及今后努力方向
1、存在的問(wèn)題：
(1)受硬件制約，沒(méi)有衛星接收設備，并能接受大量的正規的遠程教育資源，使得我校遠程教育資源非常缺乏。
(2)很多老師不能在課后填寫(xiě)設備使用記錄，給設備管理，數據檔案收集整理造成影響。
(3)由于我們是兼職管理多媒體教室，不能持續值守，個(gè)別老師違規操作，使用后不按規定程序關(guān)機，造成設備維護負擔加重。
(4)由于只有一間多媒體教室，遠遠不能滿(mǎn)足使用的需求，經(jīng)常出現有的老師臨時(shí)想使用時(shí)，多媒體被占用，有時(shí)又有不按課表安排來(lái)上課的情況，造成資源浪費。
2、努力的方向
(1)加強管理，最大限度地發(fā)揮現有設備、資源的作用，等待硬件水平的提升。
(2)實(shí)行固定課表與提前預約相結合的管理方法，避免使用沖突和閑置。
(3)進(jìn)一步加大教師培訓力度，使廣大教師能夠更好地使用現代教育技術(shù)，提高教育教學(xué)能力。
遠程教育的工作總結 篇12
大稼鄉遠程教育工作組在鄉黨委政府的正確領(lǐng)導下，抓住群眾對新鮮事物好奇，想增長(cháng)見(jiàn)識的心理，緊密?chē)@遠程教育這個(gè)工作中心，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，推進(jìn)各項工作。通過(guò)大家這一段時(shí)間的積極探索，努力實(shí)踐，我們稀鄉在豐富群眾生活，增長(cháng)群眾見(jiàn)識，提高群眾的素質(zhì)和覺(jué)悟等方面做了大量富有成效的工作，取得了一定的成績(jì)。
一、認真搞好技術(shù)培訓，提高各站點(diǎn)操作員技術(shù)水平
要讓農村黨員干部現代遠程教育工作順利的開(kāi)展，讓遠教設備發(fā)揮其應有作用，體現其價(jià)值，首先就要使各站點(diǎn)的操作員的操作技術(shù)達到一定的水平，所以對各站點(diǎn)技術(shù)員的培訓知道就顯得尤為重要，村上站點(diǎn)操作員由于他們文化水平不高，對新事物的（特別是對遠教設備中的高科技設備——計算機）接受能力不強，難學(xué)易忘，針對這一狀況，我們采取單獨指導的方式，指導之后再加強訓練，強化記憶，從而一步步提高了操作員的操作管理水平。
為使全鄉各站點(diǎn)的工作順利進(jìn)行，我們主要的做法是：
1、督促各點(diǎn)認真按照鄉遠程辦的計劃，結合本地區情況進(jìn)行工作，認真做好遠程資源的接收和利用。
2、進(jìn)行各接收點(diǎn)管理人員的技術(shù)培訓，做到熟練地使用遠程設備，對在使用過(guò)程中出現的小毛病能自己解決。
3、不定期舉行設備的維修、維護培訓會(huì )，提高管理人員的技術(shù)業(yè)務(wù)水平。
二、廣泛采納群眾意見(jiàn)，了解群眾要求
大多數人民群眾由于文化水平的限制，他們最關(guān)注的問(wèn)題還是怎樣脫貧致富，增加收入，提高生活水平，因此，多數群眾要求播放一些關(guān)于種植和養殖專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面的資料，對于這種狀況，我們本著(zhù)滿(mǎn)足群眾要求，讓群眾能夠真正感受到遠程教育的好處的想法，利用互聯(lián)網(wǎng)在各網(wǎng)站有針對性的搜索一些群眾要求的資料，組織觀(guān)看和學(xué)習。
一是農民群眾各自時(shí)間不統一，不能保證每次組織的學(xué)習都能到常
二是站點(diǎn)技術(shù)操作員操作水平參差不齊，難以管理。
三是可供組織學(xué)習的資料有限，帶來(lái)一定的局限性。
四是設備出現故障不能及時(shí)迅速的得到修復。
三、遠教補助設施
根據上級的要求，我校增添了不少的遠程教育補助設備，各項規章制度也正逐步完善，爭取管好、用好遠程教育設施。 9 月底應校教職工的.要求成功地把遠程教育電視節目以閉路電視系統的形式向全校傳送。微機室的升級工作也已于 10 月份完工。
四、遠程教育資源的使用情況
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的試用，“遠教”信息資源已開(kāi)始被更多的老師所采納，包括上面配給的 vcd 、 dvd 碟片及各種軟件光碟。 vcd 學(xué)習光碟我們已組織學(xué)生觀(guān)看，老師也能通過(guò)電視觀(guān)看有關(guān)的教育電視節目。至于同步課堂、示范課、優(yōu)質(zhì)課教案及有關(guān)學(xué)科知識全校絕大部分的教師都能通過(guò)上機自己調用；學(xué)生也可以上機瀏覽相關(guān)教學(xué)資源。我們雖然取得了一定的成績(jì)，但同時(shí)也出現了一些問(wèn)題。
五、向優(yōu)秀學(xué)習，提高自身技術(shù)水平
由于我對遠程的設備，特別是計算機的了解，還不算很高，很多理論知識還不能直接消化，所以對遠程教育工作方面的一些知識和技術(shù)掌握不夠，為了彌補這些不足，對自己的工作負起責任，我到鄰近的孟彥鎮向他們的遠程管理者請教和學(xué)習，給自己充電，從而學(xué)習了他們的經(jīng)驗，提高了自己的技術(shù)水平。
六 、未來(lái)的工作設想
根據學(xué)校的工作計劃安排，經(jīng)后一段時(shí)間內進(jìn)一步培訓我校教職工微機基礎知識，使之能真正把遠程教育資源應用到教學(xué)當中來(lái)，以進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量。另外，為充分應用我校多媒體教室，學(xué)校有計劃、有步驟地進(jìn)行一線(xiàn)教師的課件制作培訓。
以上就是我校半年來(lái)的工作總結，雖沒(méi)有金色的豐碩，但我追求的是求真務(wù)實(shí)。在新的一年里，我們將以風(fēng)發(fā)的意氣和無(wú)畏的進(jìn)取，在工作中開(kāi)創(chuàng )出又一個(gè)嶄新的走向。
農村黨員干部現代遠程教育是一項長(cháng)期、艱巨、復雜的工作，我們要在探索中不斷總結經(jīng)驗，不斷改革、創(chuàng )新，為打開(kāi)現代遠程教育嶄新局面而不懈努力。
遠程教育的工作總結 篇13
根據xx市遠教辦統一部署，按照xx辦事處《20xx年遠程教育工作要點(diǎn)》的工作安排，我社區緊緊圍繞創(chuàng )建“五好站點(diǎn)”的要求開(kāi)展工作，到目前為止，共開(kāi)展各種學(xué)習培訓22次，參加人數達180余人次，現將所做工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，完善服務(wù)
為了能使設備正常運行，社區按上級相關(guān)文件精神及要求，成立了以社區黨支部書(shū)記為組長(cháng)的遠程教育工作領(lǐng)導小組，制定了各種措施，把開(kāi)展遠程教育活動(dòng)列入社區黨建日常工作當中，確保遠程教育工作的正常開(kāi)展，同時(shí)，利用遠程教育設備，隨時(shí)為社區居民查閱所需資料。
二、做好設施維護，確保收看正常
為使社區遠程教育工作順利展開(kāi)，我們做到每周對新的課件內容進(jìn)行按時(shí)下載，每天檢查電腦、電視機等播放設施，對并對下載的內容進(jìn)行整理，選擇播放質(zhì)量好的，內容適合社區黨員及居民群眾需求的，做好播放內容的記錄、上報工作，做到設施運作正常，播放記錄完整。
三、注重實(shí)效，持續發(fā)展
搞好站點(diǎn)建設，我們按照“學(xué)出效果、用出效益”的總體要求，切實(shí)抓好學(xué)用工作的組織，將遠教站點(diǎn)真正建成服務(wù)社區建設、提升黨建水平的重要平臺。一是通過(guò)根據上級遠教工作總體規劃要求，結合實(shí)際，制定科學(xué)的教學(xué)計劃，并堅持按計劃行事。對學(xué)習內容、時(shí)間安排和學(xué)習方法等做出明確規定，堅持按計劃開(kāi)展學(xué)習；二是利用學(xué)習空閑，為大家轉播賽事、播放內容健康向上的電影，調動(dòng)廣大黨員干部群眾學(xué)用工作的積極性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。一方面，及時(shí)組織黨員收看與生活、工作內容有關(guān)的教育課件，讓黨員干部看到遠教帶來(lái)的實(shí)實(shí)在在的好處和作用，另一方面是針對不同對象學(xué)習不同內容，拓展和延伸遠教站點(diǎn)的教育服務(wù)功能，滿(mǎn)足廣大黨員干部群眾學(xué)習需求。開(kāi)展對不同層次、不同對象的學(xué)習教育活動(dòng)。一是針對青少年朋友學(xué)習科普常識、法制教育等方面的`知識，二是針對黨員同志學(xué)習《科學(xué)發(fā)展觀(guān)》、《作風(fēng)建設永遠在路上》、《十八屆五中全會(huì )精神》等。三是針對社區進(jìn)城務(wù)工人員，法律意識和安全防范意識不強的問(wèn)題，對他們進(jìn)行相關(guān)的法律知識和治安防范知識教育培訓，使他們增強了法律意識，提高了治安防范意識。
四、密切配合做好其他相關(guān)的工作
在做好遠程教育的培訓工作的同時(shí)，充分利用遠程教育資源，在全年各類(lèi)的節日中，做好宣傳教育工作，如：6.26國際禁毒日，為社區戒毒康復人員播放了影片《輯毒警》；利用7.11人口日開(kāi)展了人口與計劃生育宣傳活動(dòng)等。
回顧一年的工作，雖然取得一定的成績(jì)，完成了預定的主要工作目標，但仍然存在一些不足：一是學(xué)用方面做得還不夠，還有待于加強；二是遠教活動(dòng)經(jīng)費不足，社區負擔重，妨礙遠教工作快速發(fā)展，導致學(xué)用工作整體難推動(dòng)，等等這些，都有待我們在今后的工作中認真加以改進(jìn)和解決。
遠程教育的工作總結 篇14
時(shí)光飛逝，轉眼間一年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，遠程教育工作從一個(gè)新鮮事物轉變成教師手中理想的教學(xué)工具和手段。通過(guò)一年的努力，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，在棗陽(yáng)市電教裝備站的領(lǐng)導和指導下，我們認真地做了以下工作，具體工作總結如下：
一、領(lǐng)導重視、機構健全學(xué)校重視遠程教育工作，建立健全了我�，F代遠程教育工程工作領(lǐng)導小組機構。
成立了以校長(cháng)陳復剛為組長(cháng)，李德忠同志為副組長(cháng)，胡艷琴、孫清明、葉麗麗、代保元同志為組員的領(lǐng)導小組，做到明確分工、各施其責。并制定切實(shí)可行的學(xué)校遠程教育工作計劃、培訓計劃，教師個(gè)人也制定了適合自己的使用遠程教育資源教學(xué)工作計劃；
教導處加強對遠程教育工作的檢查督促，制定了現代遠程教育管理制度，落實(shí)電教室上課制度，安排好電教室課程表。這一切，為我校的現代遠程教育工作打下堅實(shí)組織基礎。
二、制度完善
為促進(jìn)遠程教育工作的落實(shí)與發(fā)展，我校在開(kāi)學(xué)初就制定了切實(shí)可行的管理制度。
三、設備管理
我校認真完成設備管理、維護工作。以遠程教育管理員專(zhuān)人負責設備管理，我校遠程教育設備做到層層負責，保存完整，使用規范，人人愛(ài)護、人人看管，加強防火、防盜。20xx年以來(lái)，我校未發(fā)生一起故意損壞設備現象，也未發(fā)生一起設備丟失的事情。并做好設備添置和維修登記。
四、應用情況
我校認真完成了資源接收、教學(xué)應用等日常工作
1、資源應用是遠程教育工作的核心工作，學(xué)校根據實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的課程表；嚴格按照課表進(jìn)行教學(xué)，認真保持保量地完成擬定任務(wù)，并做好了登記工作。
2、結合衛星節目資源與我校實(shí)際情況，制定出遠程教育教學(xué)、教研計劃，本學(xué)期，各教研組均結合遠程教育資源開(kāi)展教研活動(dòng)。年底認真地進(jìn)行了總結。并寫(xiě)出使用遠程教育資源心得體會(huì )，做到年年促進(jìn)。
3、積極配合學(xué)校領(lǐng)導、有關(guān)人員做好與教學(xué)有關(guān)的遠程教育IP數據接收工作，并認真做好進(jìn)行數據的保存、記錄和整理，按要求整理好后投入使用。
4、按時(shí)完成遠程教育教學(xué)工作，備好課、上好課，將遠程教育資源與學(xué)科教學(xué)有機的'結合起來(lái)，課后做好教學(xué)反思，努力做到“能用、會(huì )用、好用”，真正的做到為教學(xué)服務(wù)項、為學(xué)生服務(wù)、為老師服務(wù)。每一位教師真正做到學(xué)期初有計劃，學(xué)期末有心得體會(huì )和總結。
五、做好培訓工作。
1．按時(shí)參加上級領(lǐng)導部門(mén)的各類(lèi)培訓工作，認真做好記載，回校后及時(shí)組織學(xué)校青年教師參與培訓。本年度學(xué)校組織開(kāi)展了計算機基礎知識培訓。
2．做好校本培訓工作。
組織培訓青年教師使用計算機，利用遠程教育資源學(xué)習制作簡(jiǎn)單的多媒體課件，力爭做到了每一位青年教師都能學(xué)會(huì )使用電腦，以更好利用遠程教育資源。
六、不足之處
就20xx年春的遠程教育工作來(lái)看：
一是我校在遠程教育資源利用的效率上還要加強，部分教師在電教室上課只是應付差事，沒(méi)有事先了解和熟悉資源以及做相應的準備，認識還需進(jìn)一步提高；
二是教師培訓力度有待加強，少數教師還不能獨立操作計算機，無(wú)法獨立使用遠程教育資源；
三是遠程教育成果少，教師們參與遠程教育研究積極性不高。
七、20xx年秋季學(xué)期遠程教育工作展望：
1、繼續加強遠程教育資源的應用，在達到上級要求的情況下，更充分更合理地使用資源，為教學(xué)教學(xué)服務(wù)。
2、進(jìn)一步加強教師培訓工作，力爭讓每一位教師能獨立使用電腦。使用資源有效上課。并讓一部分教師先行起來(lái)，能制作課件，進(jìn)行有關(guān)遠程教育的課題研究。
遠程教育的工作總結 篇15
三年來(lái)，學(xué)校培訓工作領(lǐng)導小組，做到年初有年度培訓計劃，有月工作安排表，年末有年度工作總結，建立健全了教師遠程培訓檔案和各項制度，使培訓工作，設備維護使用管理規范化。要求管理人員做到一是對設備的管理及維修，要求設備使用正常，病毒防止與清除及時(shí)，設備實(shí)行專(zhuān)人管理、專(zhuān)項使用。二是對資源管理，要求各類(lèi)教育資源、文本、vcd光盤(pán)及系統工具等軟件資料，整理、歸類(lèi)、保管妥善;使用、借還記錄資料完整。三是保證教師的上網(wǎng)學(xué)習時(shí)間，及時(shí)完整的接收信息、指導、動(dòng)員和督促教師利用教育資源輔助教學(xué)。四是做好信息保質(zhì)保量的接收、整理、歸類(lèi)，通知發(fā)布工作，并做好校本資源開(kāi)發(fā)利用工作。三年多來(lái)，學(xué)校共組織教師全員培訓120多次，下載記錄網(wǎng)上教學(xué)資源光盤(pán)300多盤(pán)，教師收看網(wǎng)上名校課堂，名師講座，光盤(pán)播放共80多次。
一、全員參與，內容豐富，形式多樣，效果顯著(zhù)
1.三年來(lái)，參培的對象是全校所有在職教師，體現了全員參與的初衷，教師參培率達100%。
2.負責校本培訓的教師均為參加了省市縣級相關(guān)培訓的教師，每次培訓有備課，有記錄，有成績(jì)考核記錄。
3.通過(guò)培訓教師們深知遠程教育的意義、作用，因此，每次培訓時(shí)教師們都能按時(shí)到場(chǎng)，無(wú)遲到、早退和無(wú)故缺席現象。
4.學(xué)校統一發(fā)放了遠程教育培訓及應用專(zhuān)用記錄本，并在每學(xué)期結束后收交檢查。
5.培訓內容豐富，培訓形式多樣。
通過(guò)三年的培訓，教師們已經(jīng)達到了如下要求：
�、耪莆樟吮匾挠嬎銠C基礎知識，能夠進(jìn)行windows的簡(jiǎn)單操作。如文件(文件夾)的建立，復制、移動(dòng)、刪除等。
�、普莆樟穗娨暀C，dvd的基本操作，具備了對遠程教育資源的查找、下載，并應用于教學(xué)的能力。
�、呛芏嘟處熞呀�(jīng)能夠在已有資源的基礎上，根據自己上課的需要，對資源進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)和應用。在三年多的課堂多媒體教學(xué)過(guò)關(guān)評定中，參加過(guò)關(guān)評定的教師使用資源上課達到了100%，利用資源自制課件上課達到了95%以上。
�、柔槍�(shí)際情況，學(xué)校采取形式多樣的有效培訓形式，或集中，或分散，或個(gè)別指導，或播放室、或多媒體網(wǎng)絡(luò )教室，或出去學(xué)習，或請進(jìn)來(lái)，旨在通過(guò)教師的全員培訓工作，使遠程教育資源應用于提高教師的操作技能和轉變教師的傳統觀(guān)念，讓教師在掌握計算機基礎知識的情況下，學(xué)會(huì )對遠程教育資源的查找、下載及結合本班學(xué)生實(shí)際對資源的修改利用，學(xué)會(huì )對多媒體的熟練操作。增強教師信息技術(shù)能力、課件制作能力、利用遠程教育資源組織新課程改革培訓和提高教師的理論水平、業(yè)務(wù)能力。
�、蓪W(xué)校遠程教育教師培訓內容全、覆蓋廣、措施硬，確保了培訓質(zhì)量，對提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，保證遠程教育工作在我校的長(cháng)足發(fā)展起到了有力的促進(jìn)作用。
二、堅持“面向學(xué)生，走進(jìn)課堂，用于教學(xué)”，努力提高“三種模式”的應用水平。
1.要求教師按學(xué)校實(shí)際情況，將利用光盤(pán)教學(xué)迅速普及起來(lái)，發(fā)揮教學(xué)光盤(pán)在課堂教學(xué)中的作用。
2.充分利用多媒體網(wǎng)絡(luò )教室，注重計算機教室和多媒體教室的有機結合，盡最大限度地用于各學(xué)科的教學(xué)和開(kāi)展各種教育活動(dòng)。
3.根據教育電視臺同步課堂播出時(shí)間，合理安排適當的年級收看，使衛星教學(xué)節目進(jìn)課堂，并把接收下來(lái)的課程資源進(jìn)行編排和再加工，在課堂教學(xué)中廣泛應用起來(lái)。
三年來(lái)，全校42個(gè)班級都能夠使用光盤(pán)資源教學(xué)，每學(xué)期每個(gè)班在多媒體教室和計算機教室上課45節次，收看同步課堂節目20節次，使現代遠程教育資源真正走向課堂，改變了課堂教學(xué)的舊模式，轉變了教師的教學(xué)觀(guān)念，取得了明顯成效。
三、突出應用，積極開(kāi)展遠程教育資源信息化應用活動(dòng)。
為了提高教育信息化和遠程教育資源的應用水平，學(xué)校先后組織多次選拔優(yōu)秀課件和優(yōu)質(zhì)整合課例，積極參與省、市、縣教學(xué)課件、課例大賽，組織整合課觀(guān)摩活動(dòng)，促進(jìn)教育資源的應用。一是報送了300個(gè)課件參加了省、市、縣組織多次優(yōu)質(zhì)課件競賽活動(dòng)，并都獲得獎勵。二是評選出了150件優(yōu)秀多媒體教學(xué)案例參加省、市信息化優(yōu)秀教學(xué)案例的比賽活動(dòng)，有20多件獲獎。三是推薦了70多篇優(yōu)秀論文參加省、市中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)優(yōu)秀論文及優(yōu)秀課例征集。四是選拔推薦了500名優(yōu)秀學(xué)生電腦畫(huà)作品參與省、市舉辦的大賽。五是按上面要求及時(shí)做好設備維護更新、網(wǎng)絡(luò )建設和衛星轉星工作的調試，使數據接收正�；�。
四、領(lǐng)導重視，狠抓落實(shí)，身先垂范，教師遠程教育培訓效果顯著(zhù)。
為了組織起有效的學(xué)習培訓機制，學(xué)校培訓領(lǐng)導小組成員分工明確，責任到人，身先垂范，狠抓各個(gè)時(shí)段的培訓工作的落實(shí)，靈活管理，有張有弛，把理論性學(xué)習與實(shí)際操作有機結合，不追求數量和點(diǎn)擊率，而在乎教師的思考與識見(jiàn)。使教師在培訓過(guò)程中熱情參與，態(tài)度積極，收到顯著(zhù)效果。這三年多來(lái)，學(xué)校每年對全校123名教師進(jìn)行全員培訓，并每學(xué)期進(jìn)行考核，不合格人數逐年降低，到目前123名教師中，合格111人，不合格12人，參訓合格率90.3%;這三年的培訓中，教師發(fā)布作業(yè)，學(xué)習體會(huì )及交流文章共計800多篇，使教師的教育實(shí)踐經(jīng)驗與理論水平有了大幅度提高，教師能夠在集體合作交流、共享展示，相互評價(jià)中很輕松的完成培訓內容，并能用于課堂教學(xué)實(shí)踐之中。
五、存在的'問(wèn)題，亟待改進(jìn)，確保培訓工作持續發(fā)展。
三年來(lái)，我校的校本培訓工作雖然取得了可喜的成績(jì)，但縱觀(guān)全局，仍然存有不足，主要表現為：
1.對網(wǎng)上學(xué)習認識不夠，少數教師在學(xué)習中存在者應付了事的思想，年齡稍大的教師對自己信心不足，培訓中有畏難情緒。
2.教學(xué)管理經(jīng)驗欠缺。目前這方面存在的問(wèn)題比較多，特別是不少教師尚不適應網(wǎng)絡(luò )教育教學(xué)的環(huán)境，需要有一個(gè)培訓提高的過(guò)程。松散型的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習如何提高學(xué)習效率，解決好自主學(xué)習中存在的問(wèn)題，還有待于進(jìn)一步完善、優(yōu)化。
3.負責校本培訓教師要采取切合實(shí)際，多種形式的講授方法，多案例、少說(shuō)教，提高自身業(yè)務(wù)，提高培訓水平。
4.硬件落后、制約教師的更進(jìn)一步培訓，特別是教師電子備課室微機配置低，速度慢，多媒體教室少等。
在以后的培訓工作中，我們應該揚長(cháng)避短，在上級部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導的指導下，加強硬件的改進(jìn)和建設，制定好長(cháng)遠培訓規劃，把我校遠程教育校本培訓工作做得更好，為遠程教育在我校的全面實(shí)施打下堅實(shí)的基礎。
遠程教育的工作總結 篇16
三校合一以來(lái)，我本著(zhù)對職業(yè)負責、對學(xué)生負責、勤勤懇懇地工作著(zhù)�，F將一學(xué)年度的工作總結如下：
一、政治思想方面：
俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。勇于剖析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加教育培訓，并做了大量的政治筆記與理論學(xué)習。我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。
二、在個(gè)人業(yè)務(wù)方面:
在這一年中，嚴格要求自己，遵守單位各項規章制度，與同事之間相處融洽;工作上，盡職盡責，不敢有絲毫懈怠，除了做好本職工作外，對日常工作也有了一個(gè)全面的認識。網(wǎng)絡(luò )管理員主要有三項主要工作內容：
第一，計算機及其網(wǎng)絡(luò )維護管理工作;第二，遠程教育資源管理工作;第三，對學(xué)校工作人員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )培訓工作。在工作中，為把校園網(wǎng)絡(luò )建設得更快更好，以跟上時(shí)代發(fā)展和學(xué)校各項工作的進(jìn)度，對自己做出了以下具體要求：一要提高對校園網(wǎng)絡(luò )工作重要性的認識;二要科學(xué)建設網(wǎng)絡(luò )，充分利用好網(wǎng)絡(luò )資源，發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò )的.各項功能;三要強化管理，確保網(wǎng)絡(luò )安全運行;四要落實(shí)責任制。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，本學(xué)年在校外參加了兩次培訓活動(dòng)，一次是北票師校組織的信息技術(shù)技能培訓活動(dòng)，七天活動(dòng)認真對待，出色地完成了學(xué)習任務(wù)。二是有幸被朝陽(yáng)市教育局推選為遼寧省首屆信息技術(shù)學(xué)科帶頭人培訓對象，中小學(xué)高中全省一共30人，其中高中初中小學(xué)幼兒園各十人，朝陽(yáng)市高中一人(建平)初中一人小學(xué)一人(朝陽(yáng))，于今年2月18日——24日在沈陽(yáng)師范大學(xué)進(jìn)行了嚴格培訓。培訓期間聆聽(tīng)了國內省內知名專(zhuān)家的講座。感覺(jué)茅塞頓開(kāi)收獲匪淺。
這一學(xué)年中，具體完成了以下工作。三校合一中把遠程教育管理工作分派給我，首先把原二中的信息技術(shù)設備順利接收，并入庫保管。其次把蒙初中和五間房一中的信息技術(shù)設備順利接收。第三完成學(xué)校的廣播系統的設置和安裝工作。保證了上課準時(shí)正點(diǎn)。第四協(xié)助常主任完成學(xué)校工程的錄影照相工作。第五，協(xié)助年部在體育館召開(kāi)各種會(huì )議多次。第六，負責科技樓衛生工作，做到每周一必須帶領(lǐng)學(xué)生清掃干凈。第七，完成了學(xué)校幾次會(huì )課比賽錄像工作。第八，做好多媒體教室的管理工作。做到了設備使用正常，更換了投影機。第九，協(xié)助寶書(shū)記完成慶祝建黨九十周年文藝匯演培訓工作。第十，主持完成國家級課題的研究工作。對此工作在郭老師和楊老師的有力支持下，順利通過(guò)了三個(gè)課題的立項申請，我們三人每人負責一個(gè)課題的材料撰寫(xiě)，素材搜集工作。每人完成3萬(wàn)多字的文字編輯工作。同時(shí)還負責課題的會(huì )議組織、課題研究人員分工和指導研究工作。第十一，注重對年輕教師的培養工作。我是朝陽(yáng)市信息技術(shù)骨干教師和學(xué)科帶頭人，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢對年輕教師進(jìn)行傳綁帶作用，促使年輕教師盡快成長(cháng)。如指導郭麗麗老師上朝陽(yáng)市級優(yōu)秀課一節。課已通過(guò)證已發(fā)下來(lái)。第十二，經(jīng)常協(xié)助其它部門(mén)出去為學(xué)校辦事。雖然不是我分內的事，但我都是積極主動(dòng)地去完成辦事任務(wù)。第十三，積極幫助政教處開(kāi)展大型活動(dòng)多次。為活動(dòng)提供技術(shù)支持。第十四，完善校園網(wǎng)的設計工作。保障校園網(wǎng)時(shí)時(shí)暢通。對校園網(wǎng)的設置進(jìn)行了更新，開(kāi)發(fā)了論壇模塊、在線(xiàn)學(xué)習模塊(正在開(kāi)發(fā)中)、在線(xiàn)成績(jì)查詢(xún)模塊。有大型活動(dòng)在校園網(wǎng)上及時(shí)發(fā)布，對提升我校的知名度起到了不可替代的作用。擴大我校對社會(huì )的影響，為我校申請省示范初中提供一個(gè)重要條件。對我校的招生工作有深遠影響。第十五，為兄弟學(xué)校服務(wù)。為三高提供高考監控設備調撥做好服務(wù)。為東官中學(xué)兩位老師錄省級優(yōu)秀課課堂實(shí)錄兩節。受到兄弟學(xué)校的好評。第十六，對服務(wù)器進(jìn)行了重新安裝與調試。修復了服務(wù)器風(fēng)扇問(wèn)題。維修了許多臺式計算機。對校園網(wǎng)進(jìn)行了重新布線(xiàn)和設計。保障了校園網(wǎng)絡(luò )的暢通。
三、工作考勤方面：
我熱愛(ài)自己的工作，積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。不論是分到哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。我和同事之間，有三個(gè)共同：
1、共同感受：感受學(xué)習的過(guò)程;感受朋友間的情誼，感受生活的美好;
2、共同分享：分享學(xué)習的快樂(lè )，分享友情的快樂(lè )，分享成功的喜悅;
3、共同成長(cháng)：不停的學(xué)習新的知識，更新觀(guān)念，和時(shí)代同步和學(xué)生共同成長(cháng)。
這一年，我成長(cháng)了，我收獲了，存在的缺點(diǎn)也是不少的，有以下幾個(gè)方面，還需今后努力改正：一是理論知識的學(xué)習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高;今后，我一定在學(xué)校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下，加強學(xué)習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階!
遠程教育的工作總結 篇17
俗話(huà)說(shuō)“學(xué)無(wú)止境”，這句話(huà)是我在本次遠程教育培訓中最大的收獲。2013年我參加了河北省遠程教育培訓，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )教育平臺，我深深地被各位專(zhuān)家精深理論依據和專(zhuān)業(yè)內涵所打動(dòng)，使我的思想、教育理念等各個(gè)方面受到了一次新的洗禮，通過(guò)本次培訓我受益匪淺�，F將本次培訓的學(xué)習總結如下：
一、轉變教育觀(guān)念，真正理解新課程改革的教育理念
大家都知道，進(jìn)入21世紀以來(lái)，我國的國情迫切要求它的教育由“應試教育”向“素質(zhì)教育”轉軌。而所謂“應試教育”，正如有些教育學(xué)家所指出的：“是以培養少數專(zhuān)家為目標的升學(xué)模式”，它制約了一部分有特長(cháng)學(xué)生的發(fā)展，造成學(xué)生心理素質(zhì)差、身體素質(zhì)差、創(chuàng )新能力差；而新課程教育理念以“素質(zhì)教育”為核心，“素質(zhì)教育”與“應試教育”相比，它是追求一種能力的提高的教育，它是全面提升受教育者的綜合能力，而不是單純使受教育者獲得知識和應考的能力，因而它是21世紀教育的主流。通過(guò)本次培訓我深深的體會(huì )到對基礎教育來(lái)說(shuō)，必須改革傳統的學(xué)科體系。例如以化學(xué)實(shí)驗的改革為例，傳統的化學(xué)實(shí)驗內容過(guò)于注重知識的“系統性”、“嚴謹性”，脫離學(xué)生的生活經(jīng)驗以及與社會(huì )發(fā)展的聯(lián)系、學(xué)生的學(xué)習與未來(lái)需要分離，已不能適應時(shí)代和社會(huì )發(fā)展需要以及學(xué)生實(shí)際的狀況，新課程關(guān)注學(xué)生的學(xué)習興趣和經(jīng)驗，精選終身學(xué)習必備的基礎知識和技能，新課程初中化學(xué)實(shí)驗教學(xué)不在只是單純驗證化學(xué)知識系統，而是結合學(xué)生已有的生活經(jīng)驗、社會(huì )實(shí)際、人文自然關(guān)系等知識基礎，在內容上選取學(xué)生發(fā)展最需要的、最基礎的實(shí)驗內容，這些實(shí)驗不僅能夠使學(xué)生學(xué)習知識，也是培養學(xué)生能力、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的重要體現。
二、學(xué)無(wú)止境，改進(jìn)教育方法，適應新課程改革。
傳統的'教學(xué)方法，就是按照教材、大綱中的要求，“填鴨式”的教授學(xué)生，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，沒(méi)有充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導作用，而且忽略了學(xué)生思維能力的激發(fā)，其結果是學(xué)生雖然掌握了知識，但能力沒(méi)有得到發(fā)展。新課程改革中的教學(xué)恰恰要求教師改革教學(xué)方法，不再“一言堂”“滿(mǎn)堂灌”，而是要學(xué)生能夠真正參與到課堂中，增加學(xué)生參與課堂活動(dòng)的機會(huì )。教師可以根據課程內容，設計更加容易被學(xué)生接受的教學(xué)方法引導學(xué)生主動(dòng)分析、親自動(dòng)手，這樣能夠充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，不僅使學(xué)生的主動(dòng)思維能力要得到鍛煉和發(fā)揮，而且能讓學(xué)生在參與的過(guò)程中逐步形成科學(xué)創(chuàng )新精神和方法。想要做到以上兩點(diǎn)，教師本人就一定要不斷學(xué)習，提高自身的專(zhuān)業(yè)技能和素養，這次遠程教育培訓恰恰為我們這些基層教師提供了這樣一個(gè)能與專(zhuān)家、同行交流的網(wǎng)絡(luò )平臺，使我們能夠接觸到更先進(jìn)的教育理念和新的教育方法，開(kāi)闊了視野。這次培訓我的收獲很大，也深深感到作為一名教師肩上責任的重大。教育改革的路上一定會(huì )有這樣那樣的問(wèn)題出現，難免有嗑嗑碰碰，但我想只要不但學(xué)習，完善自我，一定會(huì )找到最適合社會(huì )發(fā)展和學(xué)生需求的新的教育模式和教學(xué)方法�！皩W(xué)無(wú)止境”，讓我們共同努力！
遠程教育的工作總結 篇18
農村黨員干部現代遠程教育是一項長(cháng)期、艱巨、復雜的工作，我校遠程教育工作組在鄉黨委政府的正確領(lǐng)導下，緊密?chē)@遠程教育這個(gè)工作中心，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，推進(jìn)各項工作。通過(guò)大家這一段時(shí)間的積極探索，努力實(shí)踐，我校在提高教師素質(zhì)、提高農村黨員素質(zhì)、提高農民群眾農技技術(shù)等方面做了大量富有成效的工作，取得了一定的成績(jì)。
一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視遠程教育工作，重視提高遠程教育管理員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
1、學(xué)校領(lǐng)導高度重視遠程教育工作，始終堅持黨的路線(xiàn)方針和政策，無(wú)違法違紀行為，在電教工作中，中心小學(xué)行政班子團結協(xié)作，以校長(cháng)為龍頭，副校長(cháng)主抓，電教管理人員負責培訓為主線(xiàn)開(kāi)展遠程教育工作。學(xué)年初制定出了我鎮遠程教育工作的總體計劃。為使我鄉遠程教育工作能順利有效地開(kāi)展，教師、學(xué)生能開(kāi)拓視野，豐富知識，活躍工作、學(xué)習情趣。在開(kāi)展遠程教育工作的過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常親自到各校進(jìn)行工作指導，對這項工作進(jìn)行規范化和管理。保證了遠程教育工作有秩序、有計劃、有方法地進(jìn)行。
2、認真搞好技術(shù)培訓，提高各站點(diǎn)操作員技術(shù)水平。要讓農村黨員干部現代遠程教育工作順利的開(kāi)展，讓遠教設備發(fā)揮其應有作用，體現其價(jià)值，首先就要使各站點(diǎn)的'操作員的操作技術(shù)達到一定的水平，所以對各站點(diǎn)技術(shù)員的培訓就顯得尤為重要，村校站點(diǎn)操作員由于他們文化水平不高，對新事物的（特別是對遠教設備中的高科技設備——計算機）接受能力不強，難學(xué)易忘，針對這一狀況，我們采取單獨指導的方式，指導之后再加強訓練，強化記憶，從而一步步提高了操作員的操作管理水平。
二、充分發(fā)揮現有遠程教育設備的作用，積極開(kāi)展對教師的繼續教育培訓工作、對學(xué)生的多媒體教學(xué)工作。使遠程教育、信息技術(shù)教育能較好應用于教育教學(xué)。按照上級要求、根據學(xué)校實(shí)情，努力為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)良好的遠程教育環(huán)境。各項目點(diǎn)都積極地利用設備，促進(jìn)教學(xué)。與此同時(shí)，各種管理規章制度也得以完善，教師嚴格按規章管理和教學(xué)，保障了設備的正常運行和使用。中心小學(xué)統一印發(fā)管理人員通訊錄，成立互助小組，互相學(xué)習，取長(cháng)補短。由于有些光盤(pán)播放點(diǎn)光盤(pán)數量有限，因此，我們在中心小學(xué)及村完小形成資源中心，在教師辦公室、遠程教育室內張貼光盤(pán)、軟件目錄，供教師和其它小學(xué)借用。形成資源互補，資源流動(dòng)，達到資源共享。遠程教育是對教師進(jìn)行培訓的最好的方法。它實(shí)現了遠程培訓、遠程學(xué)習。使教師們在千里之外就能獲取到先進(jìn)的教育信息，更新教育觀(guān)念，開(kāi)闊視野，豐富知識文化，幫助教師形成新的教育教學(xué)理念。我校利用每周二下午放學(xué)后有計劃、有步驟地將下載的教育信息資源，組織教師進(jìn)行培訓。主要采取集體學(xué)習各分散指導實(shí)際操作兩種方式進(jìn)行培訓。培訓內容是與實(shí)踐相結合，讓每個(gè)教師動(dòng)手操作，學(xué)會(huì )運用多媒體進(jìn)行教學(xué)。通過(guò)培訓教師接觸到了新的教育方法，自己也受到了啟發(fā)，促進(jìn)了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。除了對教師進(jìn)行培訓外，遠程教育室還對學(xué)生進(jìn)行多媒體教學(xué)，通過(guò)下載接收一些有助于教學(xué)的信息，整理加工，讓學(xué)生觀(guān)看，以提高學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力，開(kāi)拓視野，豐富知識，使學(xué)生在現代化的教育模式中，愉快、高效地接受知識，接受學(xué)習。各校點(diǎn)都根據實(shí)際情況，按縣電教室要求，制定出電教室學(xué)生學(xué)習計劃。
三、廣泛采納群眾意見(jiàn)，了解群眾要求，認真實(shí)施"村校結合"，定期進(jìn)行農村黨群培訓，努力提高農村黨群素質(zhì)，更好地服務(wù)于"三農"。大多數人民群眾由于文化水平的限制，他們最關(guān)注的問(wèn)題還是怎樣脫貧致富，增加收入，提高生活水平。多數群眾需求一些關(guān)于種植和養殖專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面的資料，對于這種狀況，我們通過(guò)開(kāi)展"一師幫一戶(hù)"和"小手拉大手"活動(dòng)滿(mǎn)足群眾需求，讓群眾能夠真正感受到遠程教育的好處的想法，利用互聯(lián)網(wǎng)在各網(wǎng)站有針對性的搜索一些群眾要求的資料，組織觀(guān)看和學(xué)習。
四、遠程教育工作的改革和今后的發(fā)展方向。遠程教育工作在全體教師的共同努力下，已取得了初步成效。在總結以往工作的基礎上，我們逐漸創(chuàng )新，建立了一條適合我校遠程教育工作的新思路、新方法。
1、加大經(jīng)費投入，保證教學(xué)硬件設施和軟件設施；
2、加大力度培訓遠程教育工作人員；
3、提高教師培訓，讓遠程教育真正發(fā)揮主旨作用；
4、繼續開(kāi)展對學(xué)生進(jìn)行多媒體教學(xué)。
5、加強"村校結合"實(shí)施力度。
總之，在今后的工作，我們將一如既往地堅持遠程教育工作，加強對外學(xué)習，加強內部培訓，更高效地利用遠程教育設備學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力構建和諧市坪作貢獻。
遠程教育的工作總結 篇19
一年以來(lái)，在鎮組織部的具體指導下，我村緊緊圍繞“讓干部經(jīng)常受教育，使群眾長(cháng)期得實(shí)惠”這一中心目標，全面落實(shí)上級有關(guān)指示精神，較好地發(fā)揮了農村黨員遠程教育組織網(wǎng)絡(luò )的職能作用，促進(jìn)了先進(jìn)知識的普及應用，帶動(dòng)了我村黨員的學(xué)習熱情�，F將20xx年遠程教育工作總結如下：
一、統一思想，提高認識
為統一我村干部群眾的思想認識，進(jìn)一步增強工作責任感和主動(dòng)性，村黨支部書(shū)記多次組織召開(kāi)工作會(huì )議，傳達學(xué)習上級有關(guān)精神，研究安排遠程教育工作，宣傳遠程教育的意義，使全體黨員認識到開(kāi)展農村黨員干部現代遠程教育是黨中央作出的一項重大戰略舉措；是提高黨的執政能力，全面推進(jìn)黨的建設，大力加強農村基層黨組織建設，鞏固黨在農村執政地位，確保黨在農村各項政策落實(shí)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，提高廣大農村黨員干部整體素質(zhì)的重大戰略是促進(jìn)農村經(jīng)濟社會(huì )全面協(xié)調可持續發(fā)展的系統工程。
二、加強領(lǐng)導，健全隊伍
為加強對遠教工作的領(lǐng)導，黨支部成立了以支書(shū)為組長(cháng)，兩委成員為組員的遠教工作領(lǐng)導小組，每月固定上崗，形成了領(lǐng)導重視，村兩委積極實(shí)施，上下一致，齊心協(xié)力的`良好工作局面。
三、遠程教育百千萬(wàn)示范帶動(dòng)工程有序推進(jìn)
四、緊隨目標，整體推進(jìn)
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通過(guò)有組織有計劃地開(kāi)展各級各類(lèi)遠程教育培訓和學(xué)習，提高我村黨員干部的思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，進(jìn)一步增強發(fā)家致富的能力和帶領(lǐng)群眾共同致富的能力；增強我村黨組織的凝聚力、戰斗力，進(jìn)一步提高黨組織建設整體水平；樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，加快我村經(jīng)濟和社會(huì )信息化、產(chǎn)業(yè)化和現代化步伐，推擠社會(huì )主義新農村建設。
�。ǘ┰O備建設和制度管理逐步完善
根據省、市、區農村黨員干部遠程教育工作技術(shù)方案的各項技術(shù)指標建設站點(diǎn)，把村會(huì )議室作為遠程教育學(xué)習室。建立完善的管理辦法和工作制度，并做到制度上墻，便于干部群眾理解和監督。一是堅持值班制度，在設備使用過(guò)程中，值班人員不得擅自離崗；二是完善設備安全防范措施，建好防火墻、防火、防盜、防塵等設施，保持室內清潔。
�。ㄈ┙虒W(xué)內容和教學(xué)計劃明確詳細
根據我村實(shí)際情況，本著(zhù)系統性、原則性和靈活性相結合的原則，主要安排政治理論、政策法規、經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)信息、致富經(jīng)驗、科普知識、文化體育、公民道德和影視戲劇欣賞等幾個(gè)方面的教學(xué)內容。做到年度教學(xué)有計劃方案、季度教學(xué)有總結，做到時(shí)間、內容、人員的統一。
�。ㄋ模┙虒W(xué)組織管理嚴格
1、每月集中學(xué)習不少于2次。
2、教學(xué)輔導形式多樣。根據教學(xué)計劃和農村黨員干部群眾學(xué)習需要，課程主要采取知識講座、專(zhuān)家訪(fǎng)談、專(zhuān)題輔導、案例分析、操作示范等表現形式，充分發(fā)揮農民致富能手的作用，幫助農村黨員干部群眾解決技術(shù)中存在的問(wèn)題，增強教學(xué)效果。
3、學(xué)習組織有針對性。結合本村實(shí)際，建立學(xué)習制度并切實(shí)抓好落實(shí)農村黨員干部生產(chǎn)、生活特點(diǎn)，采取集中收看與個(gè)別學(xué)習相結合的方法，有針對性地選擇學(xué)習內容，合理安排學(xué)習時(shí)間。注重抓好分類(lèi)學(xué)習培訓。根據遠程教育的課程安排，及時(shí)提供有關(guān)學(xué)習內容，大力確保遠程教育的效果。每月底對當月遠教工作總結經(jīng)驗，適時(shí)安排下月計劃，
總之，在村兩委的共同努力下，我村的遠程教育工作開(kāi)展良好、運作高效，從整體上基本達到了預期目標�？偨Y回顧過(guò)去的工作，我們也清醒地認識到，在很多方面和很多環(huán)節離上級的要求還有一定的差距，與其他村相比還存在著(zhù)不足，相信在上級的正確領(lǐng)導和指正下，我村的遠教工作會(huì )做的更好。
遠程教育的工作總結 篇20
本學(xué)年，我校各教研組的遠程教育資源應用工作在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在全體教師的共同努力下，取得了較好的成果。按照我校的工作部署，認真落實(shí)“面向學(xué)生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”的要求，切實(shí)把“遠教”應用工作抓實(shí)、抓好、抓出成效，為全面提高我校教育質(zhì)量打下堅實(shí)的基礎�，F將本學(xué)年工作總結如下：
一、規范管理，強化培訓
1、規范管理。按照有關(guān)部門(mén)的要求，學(xué)校建立起一套有效的獎勵制度，用制度來(lái)保障應用，推動(dòng)應用的深入發(fā)展。
2、強化培訓。為了進(jìn)一步提高我校教師的應用技能，學(xué)校建立了一套有效的培訓機制，以骨干教師為龍頭，以全員培訓為途徑，落實(shí)培訓計劃，完成培訓任務(wù)。學(xué)校積極開(kāi)展校本培訓工作，各校都制定了切實(shí)可行的培訓方案。每學(xué)年結束根據培訓效果，對每位教師進(jìn)行綜合評定，分別給予不等的量化考核�，F在我校教師大都能熟練地瀏覽、下載資源，運用資源備課、上課，制作課件等。
二、加強應用，發(fā)揮效益
1、提高課堂應用效果。課堂應用是遠程教育資源應用的關(guān)鍵和切入點(diǎn)，我校對遠程教育資源在課堂上的應用工作進(jìn)行的'詳細的要求，比如要求學(xué)校進(jìn)行的示范課、公開(kāi)課要使用項目設備資源，積極引導教師去瀏覽資源、運用資源上課、備課。
2、加強教學(xué)研究。教學(xué)研究工作是提升資源應用水平的重要保障。我校利用校本教研和年片教研的形式，組織教研人員和一線(xiàn)教師對“遠程教育資源與學(xué)科整合”廣泛開(kāi)展研究，利用遠教資源，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、資源應用形式多樣。學(xué)校教師都能夠充分利用遠程教育項目資源用于課堂教學(xué)工作。在學(xué)年初，學(xué)校組織優(yōu)秀教師上公開(kāi)課，要求每位教師都能夠運用遠教資源來(lái)備課、上課。教師觀(guān)看示范課，進(jìn)行小組討論，探討新的教學(xué)模式。
三、加強檢查、督導和考評，把遠程教育的各項工作落到實(shí)處
1、建立遠程教育應用督導評估機制，把各位教師的現代遠程教育工程設備的使用率和使用效益作為年終考核的一項重要內容，對檢查中出現的問(wèn)題當場(chǎng)指出，令其整改。
2、學(xué)校根據本校實(shí)際，把教師應用現代教育技術(shù)的能力和水平納入考核，形成激勵機制，并落實(shí)獎懲措施。
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