遠程教育工作總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編幫大家整理的遠程教育工作總結，歡迎閱讀與收藏。
遠程教育工作總結1
切實(shí)做好農村中學(xué)現代遠程教育工程的建設與管理工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正做教育的信息化，結合我校實(shí)際，對我校的多媒體教學(xué)工作情況做下述匯報。
一．深刻領(lǐng)會(huì )多媒體教學(xué)的意義。
多媒體教學(xué)”是我國基礎教育信息化發(fā)展過(guò)程中的一大壯舉，也是我國教育史上規模最大、影響人群最多的信息化工程。實(shí)施以來(lái)，千萬(wàn)農村中小學(xué)生從中受益，與城市學(xué)生一起共享優(yōu)質(zhì)教育資源。實(shí)施“多媒體教學(xué)”，把優(yōu)質(zhì)教育資源引入農村中小學(xué)，這是黨中央國務(wù)院加快發(fā)展農村教育、推動(dòng)教育均衡、實(shí)現教育公平的重大戰略舉措。工程實(shí)施工作的核心，是設備設施和優(yōu)質(zhì)資源的普遍應用，是把“面向學(xué)生，進(jìn)入課堂，用于教學(xué)”的工作要求扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到每一所農村中小學(xué)。我們利用教師學(xué)習和學(xué)生集會(huì )的時(shí)機大力宣傳，使每名學(xué)生都知道多媒體教學(xué)工程，每位教師都了解它的意義。
二、農村遠程教育工作開(kāi)展情況：現代遠程教育工程的實(shí)施，順應了時(shí)代發(fā)展的需求，填補了學(xué)校教育資源匱乏的空白，給我校教育教學(xué)工作增添了新的活力，為我校運用信息化手段開(kāi)展教育教學(xué)工作搭建了一個(gè)嶄新的平臺�，F代遠程教育工程既是一個(gè)信息量大、質(zhì)量高、資源全面和便利教育教學(xué)的系統工程，又是一個(gè)為農村黨員干部和農民群眾搭建的知識、技術(shù)、信息平臺。它把發(fā)達地區先進(jìn)的教育理念和優(yōu)質(zhì)的教育資源以及科學(xué)的教學(xué)方法，迅速傳遞給我們，讓我校學(xué)生享有和城市孩子一樣的高質(zhì)量的教育，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開(kāi)展。
三、我校的準備工作：
�。ㄒ唬�、統一思想，提高認識，加強對多媒體教學(xué)工程的組織和管理
1、合理分工，明確責任，成立遠程教育工作領(lǐng)導小組
我們首先成立了以一把校長(cháng)任組長(cháng)的遠程教育工作領(lǐng)導小組，全面負責現代遠程教育的籌劃和建設工作，作到了統一部署，統籌規劃。其次，是由楊杰副校長(cháng)具體分管遠程教育工作，主抓衛星接收室、光盤(pán)播放室、微機室、多功能電教室、電子備課室及校園局域網(wǎng)的監督和管理工作，同時(shí)負責電教活動(dòng)的開(kāi)展。
2、建立了較完善的使用制度和管理制度，提高設備和資源的使用效率。
為了規范我校遠程教育設備和資源的使用，提高了遠程教育設備和資源的使用效率，很好地發(fā)揮了它的作用。我校相繼出臺了五項制度：一是微機室管理制度；二是多功能電教室管理制度。這二項制度主要從二室的正確使用及衛生方面提出了嚴格的要求，以保室內衛生的清潔和操作的安全。同時(shí)，我們專(zhuān)派了張小如和孫佚兩名教師對二室進(jìn)行跟蹤管理，最大限度的保證了二室的正常運用。三是現代遠程教育設備及系統維護管理制度，保障了設備的完好率。四是現代遠程教育資源使用登記制度。五是遠程教育安全管理制度。為了最大限度地利用資源，我們專(zhuān)派兩位信息技術(shù)教師負責遠程教育資源接收、下載、處理、刻錄及對資源庫的管理工作，定期檢查計算機、服務(wù)器等設備的運行情況，做好防病毒和數據備份及記錄工作，負責建立遠程教育資源的接收記錄、使用記錄和設備維修記錄。
3、積極籌集資金，加大對遠程教育工作的投入
我校為了有效利用遠程教育資源，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機整合，學(xué)校在資金非常緊張的情況下，自籌資金進(jìn)行了線(xiàn)路改造、安裝防盜門(mén)窗。還購買(mǎi)了五臺電腦，裝備了教師電子備課室，為教師應用遠程教育資源創(chuàng )造了方便條件。
�。ǘ�、強化資源的應用
1、加強教師的信息技術(shù)培訓
有了先進(jìn)的設備和科學(xué)的管理方法還是不夠的，還必須讓它發(fā)揮作用，為教育教學(xué)服務(wù)。這就需要我們進(jìn)一步加強信息技術(shù)培訓，鍛造一支能熟練運用和駕馭信息技術(shù)的教師隊伍。為此，我們準備采取以下幾種措施：
�。�1）、分層培訓
首先是骨干教師外出（市區）接受高級培訓。其次是由骨干教師在校內集中培訓青年教師。其三是由骨干教師和青年教師幫扶培訓中老年教師。這樣的分層培訓，使每個(gè)教師都會(huì )有較大的提高。
�。�2）、我校也緊跟海市教師進(jìn)修學(xué)校的微機培訓的步伐，按要求組織教師參加培訓。到目前為止，我校教師100%完成計算機省級一級培訓，專(zhuān)任教師中有80%參加了計算機二級培訓。每個(gè)教師都能熟練的使用電教設備，并且能夠自主設計和制作出有一定水平的課件。
�。�3）、我校張曉如老師和孫佚老師參加了省級遠程教育上崗培訓，并取得了上崗證。
�。�4）、楊杰副校長(cháng)參加了省管理者培訓，并取得了合格證。
�。�5）、宋廣鍵，劉丹、尹春雨、王雪梅，參加了海城市級培訓，并取得了合格證。
�。�6）、全體教師參加了校本培訓。
2、遠程教育服務(wù)于教育教學(xué)
�。�1）、利用遠程教育資源開(kāi)展備課和教研活動(dòng)，將使教師的教學(xué)方式和教學(xué)方法有了很大的改變。
遠程教育資源有利于教育資源的整合，將使教師在教學(xué)中能夠得心應手，將會(huì )促進(jìn)了教師工作的積極性和創(chuàng )造力，課堂教學(xué)效果明顯提高，將會(huì )給我校的教學(xué)工作帶來(lái)了新的生機。
�。�2）、充分利用遠程教育資源開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩和研討活動(dòng)，優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機整合。我校于20xx年3月開(kāi)始組織全校性的大規模教學(xué)研討課活動(dòng)，并明確要求每一名教師都參加，，應用多媒體教學(xué)資源，自己制作課件，使用多媒體教學(xué)教室，強化，優(yōu)化教學(xué)手段。
遠程教育工作總結2
時(shí)光飛逝，轉眼間一年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，遠程教育工作從一個(gè)新鮮事物轉變成教師手中夢(mèng)想的教學(xué)工具和手段。經(jīng)過(guò)一年的努力，在各級領(lǐng)導的支持、關(guān)懷下，我校遠程教育工作有條不紊地開(kāi)展，扎實(shí)有效�，F將有關(guān)工程工作總結如下：
由于教育局的關(guān)心和支持，我們學(xué)校得到了項目各室的門(mén)牌、各項制度的上墻框、以及各種登記冊。其中有《管理人員職責》、《設備管理制度》、《光盤(pán)播放管理制度》、《資源管理制度》、《收視室教室管理制度》等，在安裝項目時(shí)，我們就及時(shí)地認真學(xué)習，并把各項制度框掛上墻，嚴格按制度開(kāi)展工作。
一、認真完成遠程教育資源的接收、教學(xué)、教研及維護工作。
1．管理員必須按時(shí)接收現代遠程教育衛星IP資源，及時(shí)整理和制作光盤(pán)，及時(shí)預告。并填寫(xiě)《遠教資源接收、下載登記表》，將下載、接收的信息資源分類(lèi)，對有用的資料刻錄成資料光盤(pán)，使用前必須填寫(xiě)《遠教資源使用情景登記表》。并堅持周一至周五全時(shí)段下載、接收信息資源，由劉孝安教師負責每一天按時(shí)下載、接收，認真做好進(jìn)行數據的保存、整理，把遠程教育資源刻錄成光盤(pán)保存，并為教育教學(xué)之用。
2．認真執行儀器、設備保管完好、干凈，嚴格執行儀器、設備的管理制度。管理各種儀器、設備、機器的規格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養和維修要求，并動(dòng)手保養和維修，延長(cháng)使用壽命。
3．按時(shí)完成遠程教育教學(xué)工作，備好課、上好課，將遠程教育資源與學(xué)課教學(xué)有機的結合起來(lái)，課后做好教學(xué)反思，努力做到“能用、會(huì )用、好用”，真正的做到為教學(xué)服務(wù)項、為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)。
4．經(jīng)常向師生進(jìn)行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規范行為。
5、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保證計算機教室、多媒體教室內不發(fā)生任何職責事故。每次使用都必須做到：嚴格按照操作規程，使用前先查看設備物理連接是否良好，電源供電是否正常，使用時(shí)先學(xué)習“操作須知”，嚴禁違規操作，操作時(shí)必須在管理員的指導下進(jìn)行，所有設備不得隨意挪動(dòng)，確需挪動(dòng)時(shí)，必須輕拿輕放，使用后，檢查設備運行情景，確認無(wú)誤后，按正常操作關(guān)機，切斷電源，待設備冷卻后，罩上防塵罩布。另外，要求管理人員必須經(jīng)常堅持室內通風(fēng)、透氣，防塵、防潮處理，遇陰雨天氣，切斷總電源，確保設備的完好無(wú)損。
6、進(jìn)取向全校教師宣傳現代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時(shí)代新的教育思想、資料、觀(guān)念和方法，增強教師們的生存危機意識、職業(yè)進(jìn)取意識。促使他們及時(shí)轉變教學(xué)觀(guān)念和方法，全面推進(jìn)我校的現代遠程信息技術(shù)教育。
7、搞好現代遠程教育教學(xué)資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程供給相應的教學(xué)便利、幫忙、示范和指導。強力供給技術(shù)支撐。幫忙他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用。
8、認真做好校本培訓工作，加強對教師的培訓。本學(xué)期實(shí)行全員培訓。經(jīng)過(guò)課堂教學(xué)、上機實(shí)踐、討論等形式，使培訓活動(dòng)更好地開(kāi)展。培訓過(guò)程中，要不定期地對教師進(jìn)行調查，隨時(shí)了解教師學(xué)習情景。制定本校遠程教育培訓方案，努力讓全體教師早日學(xué)到相關(guān)知識，喜歡利用遠程教育教學(xué)資源上課。
二、形式靈活，方法多樣，認真開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)。
為了有效地組織學(xué)員按照各學(xué)科教學(xué)計劃聽(tīng)課學(xué)習，我們采取多種方法和形式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
�。ㄒ唬┰诮y一的時(shí)間進(jìn)行講授。一方面，根據教師情景，我們選擇了部分重點(diǎn)資料進(jìn)行集中講授；另一方面，我們安排那些在家里有計算機的教師在家里自學(xué)。為了防止網(wǎng)絡(luò )沖突、意外中斷等故障，我們將各年級課程全部下載，并制作成光盤(pán)映象，將課后練習題、復習題下載打印，建立了教學(xué)資料庫。時(shí)間、人員、課件、練習四集中，極大地提高了單位時(shí)間內的學(xué)習效率。
(二）按統一的計劃自主學(xué)習。在網(wǎng)絡(luò )技術(shù)普及迅速、比較發(fā)達的今日，我們鼓勵具備計算機和網(wǎng)絡(luò )條件的教師直接上網(wǎng)學(xué)習.
(三)、扎實(shí)抓好培訓工作.百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。學(xué)校要充分運用信息技術(shù)教育整合各學(xué)科的教學(xué)，以信息技術(shù)教育促進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師的信息技術(shù)教育觀(guān)念和計算機應用本事是關(guān)鍵。
所以我校重視對教師的現代信息技術(shù)培訓工作.
�。�1）抓好教師的培訓。本期來(lái)我校校本培訓搞得轟轟烈烈，每周星期二的固定培訓和星期四的自培都是微機室最熱鬧的時(shí)候。經(jīng)過(guò)培訓，此刻我的全體教師基本都能熟練地利用金山文字（word）編寫(xiě)教案、編排試卷，會(huì )用電子表格統計學(xué)校成績(jì)，會(huì )利用powerpoint制作簡(jiǎn)單的多媒體課件。
�。�2）抓好對學(xué)生的培訓。每周開(kāi)設一節信息技術(shù)課，系統地對全校學(xué)生進(jìn)行電腦知識及操作技能的培訓。
�。ㄋ模┌磿r(shí)做好遠程教育資源的接收和整理工作為保證我校的衛星接收、電腦等遠程教育設備正常運行，我校組織一批職責心強、電腦硬件維護技術(shù)水平高的教師組成技術(shù)支持小組來(lái)管理，由技術(shù)支持小組成員分工包干，對設備進(jìn)行經(jīng)常維護，使我校的遠程教育設備時(shí)常運行在最佳狀態(tài)。
(五)、組織開(kāi)展運用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐與課程整合的研討工作。學(xué)期初由教導處安排、教研組具體落實(shí)，在全校范圍內組織廣大教師收看教育衛星播放的優(yōu)秀課例，播放項目配套的多媒體教學(xué)光盤(pán)或將光盤(pán)有計劃地發(fā)給教師拿回家去播放觀(guān)看，運用衛星接收下來(lái)的同步課堂、示范課等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐。由骨干教師帶頭上遠程教育移植課、示范課，帶動(dòng)廣大教師參加運用遠程教育資源進(jìn)行教學(xué)研究，更新教育理念，改善教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)了教學(xué)改革的步伐。
我們的工作雖然取得了一些成績(jì)，但離遠程教育先進(jìn)校的要求還有較大的距離，集中學(xué)習時(shí)的師生互動(dòng)等方面還有待深入研究和加強。我們決心一如既往地強化管理，不斷改善條件、改善方法，密切配合上級領(lǐng)導部門(mén)，使遠程教育模式下的學(xué)歷教育質(zhì)量得以進(jìn)一步提高。由于遠程教育工作剛剛在我校實(shí)施開(kāi)展，許多工作尚在計劃之中，還沒(méi)有具體落實(shí)的措施，例如在做好“為農服務(wù)”工作上。還沒(méi)有定期向農民朋友義務(wù)供給“三農信息服務(wù)”資料冊。沒(méi)能真正實(shí)現為當地經(jīng)濟、教育、文化的發(fā)展服務(wù)。資源共享，優(yōu)勢互補！今后，我們要在這方面多做工作，并努力實(shí)踐現代遠程教育“讓師生受利益、讓農民得實(shí)惠”的諾言定期開(kāi)展現代遠程教育校本教育科研，推進(jìn)校際交流。營(yíng)造更為濃厚的現代遠程教育氛圍。
遠程教育工作總結3
大稼鄉遠程教育工作組在鄉黨委政府的正確領(lǐng)導下，抓住群眾對新鮮事物好奇，想增長(cháng)見(jiàn)識的心理，緊密?chē)@遠程教育這個(gè)工作中心，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，推進(jìn)各項工作。通過(guò)大家這一段時(shí)間的積極探索，努力實(shí)踐，我們稀鄉在豐富群眾生活，增長(cháng)群眾見(jiàn)識，提高群眾的素質(zhì)和覺(jué)悟等方面做了大量富有成效的工作，取得了一定的成績(jì)。
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一、認真搞好技術(shù)培訓，提高各站點(diǎn)操作員技術(shù)水平
要讓農村黨員干部現代遠程教育工作順利的開(kāi)展，讓遠教設備發(fā)揮其應有作用，體現其價(jià)值，首先就要使各站點(diǎn)的操作員的操作技術(shù)達到一定的水平，所以對各站點(diǎn)技術(shù)員的培訓知道就顯得尤為重要，村上站點(diǎn)操作員由于他們文化水平不高，對新事物的（特別是對遠教設備中的高科技設備——計算機）接受能力不強，難學(xué)易忘，針對這一狀況，我們采取單獨指導的方式，指導之后再加強訓練，強化記憶，從而一步步提高了操作員的操作管理水平。
為使全鄉各站點(diǎn)的工作順利進(jìn)行，我們主要的做法是：
1、督促各點(diǎn)認真按照鄉遠程辦的計劃，結合本地區情況進(jìn)行工作，認真做好遠程資源的接收和利用。
2、進(jìn)行各接收點(diǎn)管理人員的技術(shù)培訓，做到熟練地使用遠程設備，對在使用過(guò)程中出現的小毛病能自己解決。
3、不定期舉行設備的維修、維護培訓會(huì )，提高管理人員的技術(shù)業(yè)務(wù)水平。
二、廣泛采納群眾意見(jiàn)，了解群眾要求
大多數人民群眾由于文化水平的限制，他們最關(guān)注的問(wèn)題還是怎樣脫貧致富，增加收入，提高生活水平，因此，多數群眾要求播放一些關(guān)于種植和養殖專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面的資料，對于這種狀況，我們本著(zhù)滿(mǎn)足群眾要求，讓群眾能夠真正感受到遠程教育的好處的想法，利用互聯(lián)網(wǎng)在各網(wǎng)站有針對性的搜索一些群眾要求的資料，組織觀(guān)看和學(xué)習。
一是農民群眾各自時(shí)間不統一，不能保證每次組織的學(xué)習都能到常
二是站點(diǎn)技術(shù)操作員操作水平參差不齊，難以管理。
三是可供組織學(xué)習的資料有限，帶來(lái)一定的局限性。
四是設備出現故障不能及時(shí)迅速的得到修復。
三、遠教補助設施
根據上級的要求，我校增添了不少的遠程教育補助設備，各項規章制度也正逐步完善，爭取管好、用好遠程教育設施。 9 月底應校教職工的要求成功地把遠程教育電視節目以閉路電視系統的形式向全校傳送。微機室的升級工作也已于 10 月份完工。
四、遠程教育資源的使用情況
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的試用，“遠教”信息資源已開(kāi)始被更多的老師所采納，包括上面配給的 vcd 、 dvd 碟片及各種軟件光碟。 vcd 學(xué)習光碟我們已組織學(xué)生觀(guān)看，老師也能通過(guò)電視觀(guān)看有關(guān)的教育電視節目。至于同步課堂、示范課、優(yōu)質(zhì)課教案及有關(guān)學(xué)科知識全校絕大部分的教師都能通過(guò)上機自己調用；學(xué)生也可以上機瀏覽相關(guān)教學(xué)資源。我們雖然取得了一定的成績(jì)，但同時(shí)也出現了一些問(wèn)題。
五、向優(yōu)秀學(xué)習，提高自身技術(shù)水平
由于我對遠程的設備，特別是計算機的了解，還不算很高，很多理論知識還不能直接消化，所以對遠程教育工作方面的一些知識和技術(shù)掌握不夠，為了彌補這些不足，對自己的工作負起責任，我到鄰近的孟彥鎮向他們的遠程管理者請教和學(xué)習，給自己充電，從而學(xué)習了他們的經(jīng)驗，提高了自己的技術(shù)水平。
六 、未來(lái)的工作設想
根據學(xué)校的工作計劃安排，經(jīng)后一段時(shí)間內進(jìn)一步培訓我校教職工微機基礎知識，使之能真正把遠程教育資源應用到教學(xué)當中來(lái)，以進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量。另外，為充分應用我校多媒體教室，學(xué)校有計劃、有步驟地進(jìn)行一線(xiàn)教師的課件制作培訓。
以上就是我校半年來(lái)的工作總結，雖沒(méi)有金色的豐碩，但我追求的是求真務(wù)實(shí)。在新的一年里，我們將以風(fēng)發(fā)的意氣和無(wú)畏的進(jìn)取，在工作中開(kāi)創(chuàng )出又一個(gè)嶄新的走向。
農村黨員干部現代遠程教育是一項長(cháng)期、艱巨、復雜的工作，我們要在探索中不斷總結經(jīng)驗，不斷改革、創(chuàng )新，為打開(kāi)現代遠程教育嶄新局面而不懈努力。
遠程教育工作總結4
三校合一以來(lái)，我本著(zhù)對職業(yè)負責、對學(xué)生負責、勤勤懇懇地工作著(zhù)�，F將一學(xué)年度的工作總結如下：
一、政治思想方面：
俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。勇于剖析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加教育培訓，并做了大量的政治筆記與理論學(xué)習。我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。
二、在個(gè)人業(yè)務(wù)方面:
在這一年中，嚴格要求自己，遵守單位各項規章制度，與同事之間相處融洽;工作上，盡職盡責，不敢有絲毫懈怠，除了做好本職工作外，對日常工作也有了一個(gè)全面的認識。網(wǎng)絡(luò )管理員主要有三項主要工作內容：
第一，計算機及其網(wǎng)絡(luò )維護管理工作;第二，遠程教育資源管理工作;第三，對學(xué)校工作人員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )培訓工作。在工作中，為把校園網(wǎng)絡(luò )建設得更快更好，以跟上時(shí)代發(fā)展和學(xué)校各項工作的進(jìn)度，對自己做出了以下具體要求：一要提高對校園網(wǎng)絡(luò )工作重要性的認識;二要科學(xué)建設網(wǎng)絡(luò )，充分利用好網(wǎng)絡(luò )資源，發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò )的各項功能;三要強化管理，確保網(wǎng)絡(luò )安全運行;四要落實(shí)責任制。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，本學(xué)年在校外參加了兩次培訓活動(dòng)，一次是北票師校組織的信息技術(shù)技能培訓活動(dòng)，七天活動(dòng)認真對待，出色地完成了學(xué)習任務(wù)。二是有幸被朝陽(yáng)市教育局推選為遼寧省首屆信息技術(shù)學(xué)科帶頭人培訓對象，中小學(xué)高中全省一共30人，其中高中初中小學(xué)幼兒園各十人，朝陽(yáng)市高中一人(建平)初中一人小學(xué)一人(朝陽(yáng))，于今年2月18日——24日在沈陽(yáng)師范大學(xué)進(jìn)行了嚴格培訓。培訓期間聆聽(tīng)了國內省內知名專(zhuān)家的講座。感覺(jué)茅塞頓開(kāi)收獲匪淺。
這一學(xué)年中，具體完成了以下工作。三校合一中把遠程教育管理工作分派給我，首先把原二中的信息技術(shù)設備順利接收，并入庫保管。其次把蒙初中和五間房一
中的信息技術(shù)設備順利接收。第三完成學(xué)校的廣播系統的設置和安裝工作。保證了上課準時(shí)正點(diǎn)。第四協(xié)助常主任完成學(xué)校工程的錄影照相工作。第五，協(xié)助年部在體育館召開(kāi)各種會(huì )議多次。第六，負責科技樓衛生工作，做到每周一必須帶領(lǐng)學(xué)生清掃干凈。第七，完成了學(xué)校幾次會(huì )課比賽錄像工作。第八，做好多媒體教室的管理工作。做到了設備使用正常，更換了投影機。第九，協(xié)助寶書(shū)記完成慶祝建黨九十周年文藝匯演培訓工作。第十，主持完成國家級課題的研究工作。對此工作在郭老師和楊老師的有力支持下，順利通過(guò)了三個(gè)課題的立項申請，我們三人每人負責一個(gè)課題的材料撰寫(xiě)，素材搜集工作。每人完成3萬(wàn)多字的文字編輯工作。同時(shí)還負責課題的會(huì )議組織、課題研究人員分工和指導研究工作。第十一，注重對年輕教師的培養工作。我是朝陽(yáng)市信息技術(shù)骨干教師和學(xué)科帶頭人，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢對年輕教師進(jìn)行傳綁帶作用，促使年輕教師盡快成長(cháng)。如指導郭麗麗老師上朝陽(yáng)市級優(yōu)秀課一節。課已通過(guò)證已發(fā)下來(lái)。第十二，經(jīng)常協(xié)助其它部門(mén)出去為學(xué)校辦事。雖然不是我分內的事，但我都是積極主動(dòng)地去完成辦事任務(wù)。
第十三，積極幫助政教處開(kāi)展大型活動(dòng)多次。為活動(dòng)提供技術(shù)支持。第十四，完善校園網(wǎng)(http:///mz/)的設計工作。保障校園網(wǎng)時(shí)時(shí)暢通。對校園網(wǎng)的設置進(jìn)行了更新，開(kāi)發(fā)了論壇模塊(已完成http:///lt3/ )、在線(xiàn)學(xué)習模塊(正在開(kāi)發(fā)中)、在線(xiàn)成績(jì)查詢(xún)模塊(已完成http:///mczcx/ )。有大型活動(dòng)在校園網(wǎng)上及時(shí)發(fā)布，對提升我校的知名度起到了不可替代的作用。擴大我校對社會(huì )的影響，為我校申請省示范初中提供一個(gè)重要條件。對我校的招生工作有深遠影響。第十五，為兄弟學(xué)校服務(wù)。為三高提供高考監控設備調撥做好服務(wù)。為東官中學(xué)兩位老師錄省級優(yōu)秀課課堂實(shí)錄兩節。受到兄弟學(xué)校的好評。第十六，對服務(wù)器進(jìn)行了重新安裝與調試。修復了服務(wù)器風(fēng)扇問(wèn)題。維修了許多臺式計算機。對校園網(wǎng)進(jìn)行了重新布線(xiàn)和設計。保障了校園網(wǎng)絡(luò )的暢通。
三、工作考勤方面：
我熱愛(ài)自己的工作，積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。不論是分
到哪一項工作，我都配合同事盡自己的`努力把工作做好。我和同事之間，有三個(gè)共同：1、共同感受：感受學(xué)習的過(guò)程;感受朋友間的情誼，感受生活的美好;
2、共同分享：分享學(xué)習的快樂(lè )，分享友情的快樂(lè )，分享成功的喜悅;
3、共同成長(cháng)：不停的學(xué)習新的知識，更新觀(guān)念，和時(shí)代同步和學(xué)生共同成長(cháng)。
這一年，我成長(cháng)了，我收獲了，存在的缺點(diǎn)也是不少的，有以下幾個(gè)方面，還需今后努力改正：一是理論知識的學(xué)習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高;今后，我一定在學(xué)校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下，加強學(xué)習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階!
遠程教育工作總結5
我校地處山區，是一所“民漢合�！钡木拍暌回炛茖W(xué)�！，F有教學(xué)班38個(gè)，學(xué)生1106名，教職工169名。隨著(zhù)新課程改革的不斷深入，現代遠程教育技術(shù)被廣泛地應用到教育教學(xué)課堂當中，教師利用遠程教育資源來(lái)輔助課堂教學(xué)，使課堂教學(xué)效果不斷得到了提高。為切實(shí)做好我�，F代遠程教育工作的建設和管理工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正做好教育信息化建設，結合我校實(shí)際，對本年度遠程教育工作開(kāi)展情況做如下總結。
一、 遠程教育工作開(kāi)展情況
“農村中小學(xué)現代遠程教育工程”項目為教育的超常發(fā)展帶來(lái)了不可多得的機遇。我校從本校實(shí)際出發(fā)，把整合利用項目資源，作為開(kāi)展現代教育技術(shù)實(shí)驗，全面提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)新的切入點(diǎn)，不失時(shí)機地推動(dòng)教育信息化進(jìn)程。讓山區的孩子享有和城市孩子一樣高質(zhì)量的教育，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開(kāi)展。
二、 我校所做的工作：
(一) 統一思想，提高認識，加強對遠程教育的組織和管理
1.合理分工，明確責任，成立遠程教育工作領(lǐng)導小組，全面負責現代遠程教育的籌劃和建設工作，做到了統一部署，統籌規劃。
2.建立了較完善的使用制度和管理制度，提高設備和資源的使用效率。
為了規范我校遠程教育設備和資源的使用，提高了遠程教育設備和資源的使用效率，很好地發(fā)揮它的作用。我校相繼出臺了五項制度：一是微機室管理制度;二是多媒體教室管理制度。這兩項制度主要從二室的正確使用及衛生方面提出了嚴格的要求，以保持室內衛生的清潔和操作的安全。三是現代遠程教育設備及系統維護管理制度，保障了設備的完好率。四是現代遠程教育資源使用登記制度。五是遠程教育安全管理制度。為了最大限度的利用資源，我校專(zhuān)派1位信息技術(shù)教師負責遠程教育資源的接收、下載、整理及對資源庫的管理工作，定期檢查計算機、接收機等設備的運轉情況，做好防病毒和數據備份及記錄工作。
(二)嚴抓培訓，促進(jìn)使用
1.教師培訓
遠程教育開(kāi)通已有8年有余，教師從以前被動(dòng)接受遠程教育資源變?yōu)橹鲃?dòng)接受，而且大多數教師都比較積極使用，我校把使用遠程教育資源納入學(xué)校對教師的量化考核中，我校經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間組織教師學(xué)習計算機及遠程教育知識，主要講述網(wǎng)絡(luò )共享資源，如何制作及使用電子表格、如何制作課件等，當然，這些已經(jīng)遠遠跟不上信息發(fā)展的需要，為此，我校本年度主要加強OA辦公平臺、數字校園網(wǎng)、昌吉州期刊庫、Moodle等內容的培訓。另外，我校利用互聯(lián)網(wǎng)對教師進(jìn)行全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓、昌吉州教師繼續教育培訓及全國中小學(xué)校園安全教育及安全管理培訓，利用新疆遠程教育網(wǎng)對哈語(yǔ)教師進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)培訓、自治區中小學(xué)骨干班主任(哈語(yǔ)言中學(xué))培訓等，通過(guò)一系列的培訓，全校教師基本掌握并且在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程和日常工作中達到熟練水平，為教師工作和學(xué)習提供了一個(gè)很好的平臺。
2.學(xué)生使用
我校每周開(kāi)設兩節信息技術(shù)課，信息技術(shù)教師利用信息技術(shù)課為學(xué)生講授計算機基礎知識、 Photoshop、Flash、VB編程等操作，另外，利用課余時(shí)間對部分學(xué)生進(jìn)行電腦繪畫(huà)的輔導，學(xué)校教務(wù)處、思政處經(jīng)常組織學(xué)生觀(guān)看感恩教育、愛(ài)國主義教育影片，通過(guò)這些，加深了學(xué)生對書(shū)本知識的理解，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
三、存在的問(wèn)題
雖然我們采取了一系列的培訓措施，以實(shí)現設備資源與課程的有效整合，但還是存在教師觀(guān)念上的差異，部分教師被動(dòng)接收遠程教育資源，對OA辦公平臺的應用、數字校園網(wǎng)、昌吉州期刊庫的應用率不是很高，再加上教育理念落后，改革創(chuàng )新意識不強，致使許多教師對以上資源的重要性和優(yōu)越性認識不足，從而，缺乏應用資源的積極性和主動(dòng)性。
資源建設不足
雖然在資源建設方面我校也做了很多工作，如：利用數字校園網(wǎng)上傳一些優(yōu)秀的課件和教學(xué)設計，但是，這些資源遠遠達不到服務(wù)于當前的教育教學(xué)工作，有些教師不愿將自己制作的課件、教學(xué)設計不上傳網(wǎng)站和大家分享，另外，Moodle服務(wù)器已經(jīng)搭建完成，但是這一新事物還沒(méi)有被教師接受，我們應加強這一方面的培訓工作，爭取在下一年將教師的優(yōu)秀案例、教學(xué)設計、課件等資源上傳到Moodle服務(wù)器上，真正做到全校教師可以共享資源。
網(wǎng)絡(luò )不通暢
由于我校是ADSL接入學(xué)校，我校共有60臺計算機共有同一網(wǎng)絡(luò )，所以網(wǎng)速較慢，加之有些網(wǎng)線(xiàn)老化經(jīng)常會(huì )出現無(wú)法連接的現象。
總之，困難是有的，立足當前，我校有信心在遠程教育資源管理和應用上，突破現有成績(jì)，做出更新的發(fā)展。無(wú)論是硬件設施的配置、還是教師應用能力的培養提高方面，我們都只是剛剛起步，與縣城、相關(guān)兄弟學(xué)校相比還有很大的差距。但我們相信，在各級領(lǐng)導的指導和支持下，在全體教職工的努力工作下，我校的遠程教育工作一定會(huì )健康發(fā)展，定會(huì )彰顯出對我校教育教學(xué)工作的支撐作用。
遠程教育工作總結6
遠程教育最大的優(yōu)勢在于它的內容豐富和信息及時(shí)，它擺脫了原有固定學(xué)習團體、時(shí)間和地點(diǎn)的教學(xué)模式，可以在同一時(shí)間對不同空間的個(gè)人、團體進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。依托現代遠程教育開(kāi)展政治理論學(xué)習，為新形勢下卓有成效地開(kāi)展黨員教育，發(fā)展農村經(jīng)濟提供了新途徑，
黨員干部是國家政策的解讀人和宣傳人。因此對國家干部的要求是綜合性的、高要求的。干部除要具備基本的法律常識、行政知識外，還要具備行政能力、領(lǐng)導能力、干部自身職業(yè)道德修養等個(gè)人素質(zhì)。許多的工作要抓，以致于自身建設都沒(méi)有足夠的意識和實(shí)踐�，F在每星期的干部培訓已經(jīng)納入了日常規范，成為了基層黨員的一項基本要求。
一、遠程教育存在的問(wèn)題
與要達到的目標相比較，現階段我們的遠程教育還可以更深入，學(xué)習效果應該還可以更好。學(xué)習計劃還缺乏長(cháng)遠的規劃，工作缺乏細致性，顯得籠統，落實(shí)起來(lái)有些困難。同作為長(cháng)效機制的載體，一方面是要有牢固的遠程教育理念和群眾基礎、組織管理機制、流暢的信息反饋，就像計劃生育政策一樣，深入人心；另一方面是要有常備不懈的人力資源保證。站點(diǎn)管理人員遠程教育素養、信息技能和應用能力以及相關(guān)的農業(yè)知識、市場(chǎng)信息意識等。
二、對遠程教育實(shí)施的措施
1、做好宣傳，持續加強宣傳力度，讓干部接受遠程教育觀(guān)念，讓群眾深入了解什么是遠程教育，遠程教育究竟會(huì )給群眾致富奔小康帶來(lái)怎樣的便利。只有認識到了，想學(xué)了，才能收到學(xué)習的效果。懂得遠程教育的意義很有必要。在宣傳的同時(shí)，大量收集群眾的意見(jiàn)和建議，結合當地實(shí)際情況，建立地域性的信息資源庫。
2、開(kāi)展遠程教育作為一個(gè)長(cháng)遠的民心工程，要長(cháng)期堅持下去，就需要有一套完整的制度和運行程序。
3、“黨員干部素質(zhì)”和“群眾利益”是互相牽制和互相促進(jìn)，我們從中可以起橋梁的作用，利用好遠程教育這樣一個(gè)好的學(xué)習交流機制，爭取更多的自下而上的反饋信息，再將遠程教育逐漸內化成終身學(xué)習的內容之一。社區充分發(fā)揮現代遠程教育的作用，不斷提高運用遠程教育開(kāi)展黨員教育培訓。
遠程教育工作總結7
在鄉黨委、政府的領(lǐng)導和指導下，我村以高度的政治責任感、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎實(shí)穩妥地開(kāi)展工作，推動(dòng)了我村農村黨員干部現代遠程教育工作健康有序地開(kāi)展，并取得了一定的成效，現將有關(guān)總結如下：
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導
今年，我村進(jìn)一步加大了對農村黨員干部現代遠程教育工作的領(lǐng)導力度，充實(shí)調整了村遠程教育工作領(lǐng)導小組，明確村專(zhuān)職副書(shū)記全面負責網(wǎng)絡(luò )的接收、播放、設備維護、課件征集等工作。
�。ǘ┙∪贫�、完善機制
為使黨員干部遠程教育工作納入規范化、制度化軌道，我們按照鄉黨委的統一要求，制定了接收站職責、教學(xué)管理制度、設備操作規范、設備管理與利用制度等，確保按章操作、規范運行。將每次收看的時(shí)間、內容、信息反饋等詳細進(jìn)行登記，全面掌握遠程教育站點(diǎn)利用情況，有效地提高了使用上的針對性與實(shí)效性。
�。ㄈ┚x內容，確保效果
為切實(shí)增強收看內容的針對性，提高學(xué)習教育的實(shí)效性，我們在廣泛征求群眾意見(jiàn)的基礎上，圍繞中心工作，明確了黨性教育、農村實(shí)用技術(shù)、法律法規等為重點(diǎn)學(xué)習內容，讓廣大黨員干部群眾既學(xué)習黨的基本知識、基本理論，又學(xué)習科技信息、科技知識和技術(shù)，全面提高他們的政治理論素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、帶頭致富能力和帶領(lǐng)群眾共同致富的能力。 同時(shí)把遠程教育和學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)有效結合起來(lái)，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。
取得的成效：
�。ㄒ唬⿵V大黨員干部素質(zhì)得到不斷提高
遠程教育站點(diǎn)設備的成功運轉，為廣大黨員干部的學(xué)習提供了極為廣闊的學(xué)習天地，他們通過(guò)遠程教育平臺，不斷學(xué)習了解黨的基本理論知識、黨在農村的方針政策以及農村適用技術(shù)，思想得到進(jìn)一步的解放，視眼得到了拓寬，使他們的綜合素質(zhì)得到了極大的提高。通過(guò)對遠程教育內容的學(xué)習，廣大黨員干部從中學(xué)會(huì )了許多發(fā)家致富、預防疾病的本領(lǐng)，從而思想得到了解放，觀(guān)念得到轉變。
�。ǘ┩苿�(dòng)了各項工作的開(kāi)展
由于遠程教育信息量大，學(xué)習內容豐富，能滿(mǎn)足廣大黨員群眾各種學(xué)習需求。通過(guò)對教育教學(xué)、計劃生育政策、社會(huì )治安綜合治理、環(huán)境保護、農村醫療衛生常識等各項政策法規的學(xué)習，從而在一定的程度上提高了工作水平，推動(dòng)了各項工作的開(kāi)展。
�。ㄈ┰鰪娏舜妩h支部的凝聚力和戰斗力
由于黨員同志在學(xué)習培訓、產(chǎn)業(yè)結構調整和幫扶困難群眾中處處起帶頭作用，黨員先進(jìn)性充分顯現出來(lái)，樹(shù)立了黨員、干部的良好形象，密切了黨群干群關(guān)系，增強了村黨支部的凝聚力和戰斗力。
�。ㄋ模┻h程教育工作進(jìn)一步深入人心
通過(guò)全村上下的努力宣傳，并開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的各種農業(yè)適用技術(shù)培訓，參學(xué)人員把學(xué)到的科技知識應運于生產(chǎn)實(shí)踐，取得了很好的經(jīng)濟效益，廣大黨員干部和群眾從中得到了實(shí)惠，加深了對遠程教育工作的認識和了解，遠程教育工作進(jìn)一步深入人心。
存在的困難和問(wèn)題：
學(xué)習內容還不夠全面，數量有限，特別是適宜本地的實(shí)用技術(shù)不夠多，還不能完全滿(mǎn)足廣大農村黨員干部現代遠程教育培訓工作的需要。
下步工作思路：
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步提高對開(kāi)展好遠程教育工作重要性和必要性認識，切實(shí)把遠程教育工作作為一項長(cháng)期性重要工作來(lái)抓緊抓好。堅決克服松勁、厭戰的思想和時(shí)緊時(shí)松的現象。
�。ǘ┰鷮�(shí)實(shí)的抓好培訓工作。按照“全員覆蓋、分類(lèi)指導，按需施教”的要求，確保每位農村黨員都能受到教育。
�。ㄈ﹫猿珠L(cháng)期不懈的抓好遠程教育宣傳工作。繼續從深度、廣度上抓好遠程教育宣傳，使之深入人心，擴大廣大黨員干部群眾的參與面，使遠程教育深入持久地開(kāi)展下去，做到人人了解遠程教育，人人參與遠程教育，形成全村上下共同參與遠程教育的良好氛圍，使遠程教育成為黨員干部和群眾學(xué)習農業(yè)適用技術(shù)，發(fā)展致富奔小康的有力平臺。
20xx年，在鄉黨委、政府的正確領(lǐng)導及村支兩委的大力支持下，xxx村遠教站點(diǎn)以管理為主線(xiàn)，學(xué)用結合、立足創(chuàng )新、分層施教，充分發(fā)揮了遠程教育在加強干部能力、提高黨員素質(zhì)、培育新型農民、服務(wù)農村發(fā)展中的重要作用�，F將本站點(diǎn)工作情況匯報如下：
一、基本情況
xxx村位于xx山下，是xxx鄉最邊遠的一個(gè)山村，下轄18個(gè)村民小組，總人口約1.4萬(wàn)人，其中黨員干部30余人。我村遠教站點(diǎn)現有遠教辦公室一間，專(zhuān)門(mén)學(xué)習教室一間，面積近100平方米。專(zhuān)用學(xué)習教室內配備電腦一臺、投影儀一臺、電視機、音響設備一套、課桌椅50套，并有各類(lèi)課件光碟200余張，各類(lèi)圖書(shū)1000余冊，均有編號、分類(lèi)、目錄及課件內容簡(jiǎn)介。
二、統一思想，加強領(lǐng)導。
為扎實(shí)推進(jìn)我村遠教工作，村兩委統一思想，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，就遠程教育工作的開(kāi)展情況、工作存在的問(wèn)題和困難進(jìn)行了討論，從人、財物等方面及時(shí)給予解決，保證設備的正常運行，有力地推動(dòng)了我村遠程教育工作的順利開(kāi)展。
三、四個(gè)結合，充分利用。
充分利用遠程教育這一平臺和載體，切實(shí)做好四個(gè)結合：
一是把遠程教育與農村基層組織建設相結合。通過(guò)對黨員干部的培訓，提高黨員干部的綜合素質(zhì)，提高黨組織在農村的執政能力；
二是把遠程教育與當前新形勢下農民再就業(yè)問(wèn)題相結合。通過(guò)組織干部群眾學(xué)習黨的方針、政策、法律、法規和市場(chǎng)經(jīng)濟知識，進(jìn)一步解放思想、轉變觀(guān)念、開(kāi)闊視野，引導群眾進(jìn)入市場(chǎng)，指導農民再就業(yè)，增加農民收入；
三是把遠程教育與農村產(chǎn)業(yè)結構調整、促進(jìn)農村經(jīng)濟發(fā)展相結合。通過(guò)引導群眾學(xué)科技、用科技，掌握1至2門(mén)實(shí)用技術(shù)，調整好產(chǎn)業(yè)結構，促進(jìn)農村經(jīng)濟發(fā)展；
四是把遠程教育與落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)相結合。以人為本抓培訓，培養和造就一支高素質(zhì)的勞動(dòng)者，促進(jìn)農村經(jīng)濟全面、協(xié)調、可持續的發(fā)展，不斷推進(jìn)遠程教育工作上質(zhì)量、上水平、發(fā)揮好遠程教育在促進(jìn)農村經(jīng)濟發(fā)展科技支撐和智力支持的獨特作用。
四、取的得成效
1、廣大黨員干部素質(zhì)得到不斷提高。遠教站點(diǎn)設備的成功運轉，為廣大黨員干部提供了極為廣闊的學(xué)習天地，他們通過(guò)遠程教育平臺，不斷學(xué)習了解黨的基本理論知識、黨在農村的方針政策以及農村適用技術(shù)，思想得到進(jìn)一步的解放，視野得到了拓寬，自身綜合素質(zhì)也得到了極大的提高。
2、有效推動(dòng)了村各項工作的有序開(kāi)展。遠程教育信息量大，學(xué)習內容豐富，能滿(mǎn)足廣大黨員群眾各種學(xué)習需求。通過(guò)對計劃生育政策、社會(huì )治安綜合治理、環(huán)境保護、農村醫療衛生常識等政策法規的學(xué)習，在一定的程度上提高了黨員干部的工作水平，推動(dòng)了村各項工作的有效開(kāi)展。
3、增強了村黨支部的凝聚力和戰斗力。黨員同志在學(xué)習培訓及產(chǎn)業(yè)結構調整及幫扶中處處起帶頭作用，黨員先進(jìn)性充分顯現出來(lái)，樹(shù)立了黨員、干部的良好形象，密切了黨群干群關(guān)系，增強了村黨支部的凝聚力和戰斗力。
4、使廣大農民群眾得到實(shí)惠。廣大農民接受了教育、培訓，學(xué)到本領(lǐng)、知識，認識到學(xué)科技、用科技的重要性。而且能將學(xué)到的知識、科技、本領(lǐng)運用到生產(chǎn)生活當中，努力開(kāi)創(chuàng )現代化新型農業(yè)的道路，切實(shí)增加了農民的收入。
遠程教育工作總結8
遠程教育工作總結本學(xué)年以來(lái)，我校遠程教育工作在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持以及學(xué)校廣大師生的積極配合下，發(fā)展迅速，進(jìn)步巨大，取得了優(yōu)異的成績(jì)。為了今后能夠更好地開(kāi)展遠程教育工作，現將本學(xué)年以來(lái)的工作情況總結如下：
1、 工作模式經(jīng)過(guò)兩年多的不斷摸索，我校遠程教育領(lǐng)導小組探索出一套較為先進(jìn)的遠程教育工作模式，概括起來(lái)即領(lǐng)導小組總攬全局，管理人員具體實(shí)施，全體師生貫徹落實(shí)。
2、 資源接收工作本學(xué)年，我校認真做好遠程教育收視工作，堅持工作日每天早上8：00開(kāi)機收視、及時(shí)瀏覽及處理收視信息，下午5：00左右關(guān)機。每天抽取一至二小時(shí)加工整理有用信息，及時(shí)發(fā)布到校園局域網(wǎng)中以服務(wù)于教育教學(xué)。
3、 培訓學(xué)習本學(xué)年，我校圍繞多媒體教學(xué)課的相關(guān)需求，認真組織了教師學(xué)習有關(guān)多媒體教學(xué)課方面的知識，開(kāi)展了多媒體教室設備操作培訓和powerpoint課件制作培訓。通過(guò)培訓，教師制作多媒體課件的水平有了極大的提高，考核合格率為100%。此外，我校還對計算機教室進(jìn)行了開(kāi)放，時(shí)間為每周星期二、四下午7：00—9：00。同時(shí)，遠程教育領(lǐng)導小組還積極與團支部、黨支部、教務(wù)處及教研組等取得聯(lián)系，配合他們開(kāi)展了相應的培訓工作。
4、 學(xué)生活動(dòng)本學(xué)年，我校充分利用遠程教育豐富的資源，以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨，組織了學(xué)生進(jìn)行學(xué)習。如：法律法規、品德教育、衛生宣傳、禁毒宣傳、團隊活動(dòng)等。并積極與團支部、黨支部、教務(wù)處及教研組等取得了聯(lián)系，配合他們開(kāi)展相應的學(xué)生活動(dòng)。
5、 多媒體研討課本學(xué)年，我校組織了教師積極開(kāi)展多媒體教學(xué)課。學(xué)校改變了上一學(xué)年定人定時(shí)的規定，只規定凡45周歲以下教師每學(xué)期至少應完成8節多媒體教學(xué)課。這樣一來(lái)，教師們可以更多地根據自己的教學(xué)進(jìn)度安排多媒體教學(xué)，同時(shí)也使教師們上多媒體課的積極性有了很大的提高。通過(guò)一學(xué)期的努力工作，教師們進(jìn)一步掌握了多媒體教學(xué)所需的基本技能，截至日前，我校教師共開(kāi)展多媒體教學(xué)課五百多節。教師們運用現代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的積極性得到了極大的提高，教學(xué)成績(jì)也因此有一定的提高。
6、 其它工作在做好各方面工作的同時(shí)，我校也非常重視各種資料的記錄與分類(lèi)歸檔管理工作，各種檔案資料詳盡而有序；在電腦設備維護方面，遠程教育領(lǐng)導小組竭盡所能，充分保證了各項工作的正常開(kāi)展。我校遠程教育所取得的成績(jì)，離不開(kāi)黨和政府的重視，離不開(kāi)各級教育部門(mén)的大力支持，離不開(kāi)鎮中心學(xué)校的正確領(lǐng)導，也離不開(kāi)全校師生的共同努力，立足當前，展望未來(lái)，我校將繼續努力地開(kāi)展好遠程教育工作，為山村的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
遠程教育工作總結9
遠程教育最大的優(yōu)勢在于它的資料豐富和信息及時(shí)，它擺脫了原有固定學(xué)習團體、時(shí)間和地點(diǎn)的教學(xué)模式，能夠在同一時(shí)間對不一樣空間的個(gè)人、團體進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。依托現代遠程教育開(kāi)展政治理論學(xué)習，為新形勢下卓有成效地開(kāi)展黨員教育，發(fā)展農村經(jīng)濟供給了新途徑，
黨員干部是國家政策的解讀人和宣傳人。所以對國家干部的要求是綜合性的、高要求的。干部除要具備基本的法律常識、行政知識外，還要具備行政本事、領(lǐng)導本事、干部自身職業(yè)道德修養等個(gè)人素質(zhì)。許多的工作要抓，以致于自身建設都沒(méi)有足夠的意識和實(shí)踐。此刻每星期的干部培訓已經(jīng)納入了日常規范，成為了基層黨員的一項基本要求。
一、遠程教育存在的問(wèn)題
與要到達的目標相比較，現階段我們的遠程教育還能夠更深入，學(xué)習效果應當還能夠更好。學(xué)習計劃還缺乏長(cháng)遠的規劃，工作缺乏細致性，顯得籠統，落實(shí)起來(lái)有些困難。同作為長(cháng)效機制的載體，一方面是要有牢固的遠程教育理念和群眾基礎、組織管理機制、流暢的信息反饋，就像計劃生育政策一樣，深入人心；另一方面是要有常備不懈的人力資源保證。站點(diǎn)管理人員遠程教育素養、信息技能和應用本事以及相關(guān)的農業(yè)知識、市場(chǎng)信息意識等。
二、對遠程教育實(shí)施的措施
1、做好宣傳，持續加強宣傳力度，讓干部理解遠程教育觀(guān)念，讓群眾深入了解什么是遠程教育，遠程教育究竟會(huì )給群眾致富奔小康帶來(lái)怎樣的便利。僅有認識到了，想學(xué)了，才能收到學(xué)習的效果。懂得遠程教育的意義很有必要。在宣傳的同時(shí)，很多收集群眾的意見(jiàn)和提議，結合當地實(shí)際情景，建立地域性的信息資源庫。
2、開(kāi)展遠程教育作為一個(gè)長(cháng)遠的民心工程，要長(cháng)期堅持下去，就需要有一套完整的制度和運行程序。
3、“黨員干部素質(zhì)”和“群眾利益”是互相牽制和互相促進(jìn)，我們從中能夠起橋梁的作用，利用好遠程教育這樣一個(gè)好的學(xué)習交流機制，爭取更多的自下而上的反饋信息，再將遠程教育逐漸內化成終身學(xué)習的資料之一。社區充分發(fā)揮現代遠程教育的作用，不斷提高運用遠程教育開(kāi)展黨員教育培訓。
遠程教育工作總結10
我鄉遠程教育工作，緊緊圍繞黨員干部現代遠程教育工作安排，以“創(chuàng )新、開(kāi)拓、發(fā)展、務(wù)實(shí)”新理念，結合我鄉的實(shí)際認真扎實(shí)的開(kāi)展工作。積極有效使用目標任務(wù)驅動(dòng)式教學(xué)模式，努力提高質(zhì)量和應用水平。在常規管理方面，突出細、實(shí)、嚴、勤的特色，建立統一規范的“一表三冊”即專(zhuān)用課表，教育資源登記冊、教學(xué)應用登記冊，確保最大限度地使用好優(yōu)質(zhì)的遠程教育資源，提高黨員干部信息技術(shù)運用能力，提高工作質(zhì)量。
一、工作思路
認真落實(shí)我鄉《遠程教育應用工作制度》，積極探索我鄉遠程教育應用模式，提高應用水平。依托遠教設施和資源積極抓好信息技術(shù)培訓，和網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的培訓，努力提高干部職工的信息技術(shù)與工作能力，不斷提升黨員干部職工的信息素養和工作水平。以“提升工作能力，增長(cháng)學(xué)生見(jiàn)識，服務(wù)課程改革，提高教育質(zhì)量”為目標，通過(guò)觀(guān)摩、賽講、交流等途徑和形式不斷提高應用研究水平。
二、主要工作與方法措施
1、為了更好使信息資源應用于教學(xué)，在校領(lǐng)導的大力支持下，我們新建了比較超前的電子白板多媒體教室，大大提高了信息資源在教學(xué)中的應用水平，加強內部設施的管理。
2、以博客的形式展示學(xué)校開(kāi)展的校內外教育教學(xué)活動(dòng)情況，讓更多的學(xué)校了解Xx教育動(dòng)態(tài)。
3、進(jìn)一步擴展、完善學(xué)校資源中心。不斷充實(shí)新內容，使新資源能及時(shí)的用到一線(xiàn)教學(xué)中。
4、強化電教設備的使用登記制度。我們認真落實(shí)遠程室、多媒體室的使用登記制度，建立了詳細的使用登記表冊，做到節節登記，清晰明了。對多媒體教室的管理加強了正確使用設備的監控和衛生監管，嚴格按制度落實(shí)，做到課前定課，課后登記，不定時(shí)檢查統計，上報統計結果，配合學(xué)校做好對教師的遠程教育設備使用情況的檢查、考核，做到有理有據，不弄虛作假。
5、為了更好的實(shí)現網(wǎng)絡(luò )共享，我們要求每個(gè)辦公室在自己的電腦上建立年級組文件夾和教師文件夾并共享，這樣更便于優(yōu)質(zhì)資源共享和網(wǎng)上檢查。
6、管理好遠程教育資源，使之更好的為教育教學(xué)服務(wù)。為使遠程教育資源更好的為教育教學(xué)服務(wù)，我們始終堅持切實(shí)做好遠程資源的接收、管理工作。我們把二模接收計算機共享在校園局域網(wǎng)上，這樣教師就可以通過(guò)內網(wǎng)查詢(xún)使用，日常工作中及時(shí)下載資源并整理，同時(shí)將資源下載及整理情況公布在校園網(wǎng)上，使全體教師盡早的了解資源，使用資源。并積極配合教師修改、制作課件，做到有問(wèn)必答，有求必應，互相幫助。同時(shí)將優(yōu)質(zhì)及時(shí)刻盤(pán)，為教師借閱、使用提供更好的服務(wù)。
7、嚴抓培訓，促進(jìn)應用。進(jìn)一步加強管理，不斷創(chuàng )新管理機制，提高應用標準要求，使管理工作系統化、規范化、科學(xué)化，做到計劃、人員、課時(shí)、資源四落實(shí)。加大培訓力度，充分利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習集中時(shí)間開(kāi)展了信息技術(shù)培訓，由信息技術(shù)骨干教師負責，針對教師平時(shí)應用中出現的問(wèn)題，從技術(shù)和理論上進(jìn)行指導，有效地促進(jìn)了教師應用水平的提高。在平時(shí)的工作中我們充分利用校園網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上培訓，把碰到的新問(wèn)題的解決方法發(fā)布在內網(wǎng)上或共享，使教師能及時(shí)了解和應用。在每個(gè)辦公室培養一名技術(shù)骨干教師，負責設備維護和技術(shù)指導。特別是在本學(xué)期的3—4月份，利用下午第三節課時(shí)間，由邰志友、歐海青兩位遠程管理員以備課組的形式進(jìn)行教師操作多媒體設備培訓，把相關(guān)的應用軟件刻錄發(fā)放到備課組，指導各教師安裝在家中的PC里進(jìn)行練習，同時(shí)還在教師實(shí)際應用的過(guò)程中給予具體的操作指導，使90%的教師感受到新教育技術(shù)給教學(xué)帶來(lái)的便利，既達到節約授課時(shí)間，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的濃厚興趣，提高教學(xué)效率，又減輕老師大量板書(shū)粉筆字的艱辛，避免粉塵帶來(lái)的危害。尤其是數字展示臺的廣泛運用，如評講學(xué)生作業(yè)、試卷等既直觀(guān)又能有較好的鞭策效果。
8、本學(xué)期教師利用遠程室和多媒體教室授課641節，其中三月份171節（含觀(guān)看法制教育專(zhuān)題片29節），四月份198節，五月份164節，六至七月份108節�？v觀(guān)近幾個(gè)學(xué)期來(lái)看，本學(xué)期的應用是最頻繁的，出現教師搶多媒體教室授課的情形，這是教師信息技術(shù)水平提高的結果，也是新建兩個(gè)多媒體教室配備的設備便于操作、適合教學(xué)應用的結果。近兩年來(lái)全校教師積極參與北師大網(wǎng)絡(luò )班主任、教育技術(shù)培訓，對教師學(xué)習掌握教育技術(shù)有一定的推動(dòng)作用，由此可知，任何工作只要認真去做，總會(huì )有收獲，只不過(guò)有的能立竿見(jiàn)影，在短期內看到成績(jì)，而有的則要磨合一定的周期之后才會(huì )產(chǎn)生效益，才會(huì )出成績(jì)，才顯現學(xué)習過(guò)程的重要，才感覺(jué)到平時(shí)培訓是多么的重要罷了。對于38個(gè)教學(xué)班的大型學(xué)校，兩個(gè)多媒體教室遠遠不能滿(mǎn)足教學(xué)發(fā)展的需要，學(xué)校將逐年有計劃的推進(jìn)建設，以每學(xué)期建一個(gè)的速度推進(jìn)發(fā)展，在“十一五”中每層教學(xué)樓達到有一個(gè)多媒體教室的目標。
三、努力方向
1、緊跟電教步伐，不斷提高遠程管理員的業(yè)務(wù)水平。
要求管理員自覺(jué)加強理論學(xué)習，不斷更新教育觀(guān)念，提高信息技術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。認真制定計劃，組織教師開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)，不斷提高教師的信息素養和應用教育新技術(shù)的水平。
2、加強各年級組骨干教師培訓，發(fā)揮骨干教師帶頭引領(lǐng)作用，以骨干教師為龍頭強化應用能力和技術(shù)服務(wù)功能。加強信息教研和技術(shù)服務(wù)骨干隊伍建設。
3、繼續做好資源下載、整理和資料積累工作，加強網(wǎng)絡(luò )資源整合，規范管理，逐步形成完善、快捷、豐富、有效的現代信息技術(shù)教學(xué)環(huán)境。
4、加強遠程教育模式二教學(xué)和應用的管理，認真做好相關(guān)表冊的科學(xué)、規范填寫(xiě)，確保項目工作的資料規范、健全、有效。
5、在條件成熟的基礎上努力建設學(xué)校綜合網(wǎng)站，展現學(xué)校辦學(xué)特色，也給教師提供交流的平臺，促使學(xué)校更好更快的發(fā)展。同時(shí)鼓勵以備課組為單元建立教學(xué)交流博客，把備課組的活動(dòng)信息、活動(dòng)開(kāi)展情況、活動(dòng)簡(jiǎn)報及活動(dòng)收獲等發(fā)布到博客上，實(shí)現簡(jiǎn)單的資源共享，也便于其他備課組學(xué)
遠程教育工作總結11
本學(xué)期，我們按照市教育局電教館的有關(guān)要求，不斷完善教學(xué)設施，積極充實(shí)管理隊伍，注重教學(xué)過(guò)程的嚴格管理，促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的規范化和科學(xué)化，確保了遠程教育資源的充分利用，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供了有力的支持，取得了較好的效果�，F將本期遠程教育工作總結如下：
一、完善設施，整合資源，創(chuàng )建優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境
自我校的遠程教育工作開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校就投入了大量的資金和人力物力進(jìn)行環(huán)境和資源建設，對遠程教室進(jìn)行粉刷、裝窗簾、鋪地塑、配櫥柜等，建立了有關(guān)遠程教育各種資料，為組織、管理、備課、輔導提供優(yōu)良的條件，進(jìn)一步明確規定領(lǐng)導小組內各成員職責和要求。
二、利用優(yōu)質(zhì)教育資源深入開(kāi)展各項工作
1、在教師中開(kāi)展利用遠程教育資源講課活動(dòng)。
今年四月份，我校教師在全市優(yōu)質(zhì)課比賽中，利用遠程教育資源中一些有效的視頻和一些課件獲得了較好成績(jì)，把我校遠程教育應用活動(dòng)推向高潮。全校教師一有時(shí)間就到遠程教育室去查詢(xún)相關(guān)資源，把這些資源運用到自己平時(shí)講課當中去。
2、在學(xué)校開(kāi)展有關(guān)信息技術(shù)這一學(xué)科培訓活動(dòng)。
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校召開(kāi)了2次全校遠程教育和信息技術(shù)校本培訓，在培訓中，注重解決老師們平時(shí)在工作當中碰到的一些技術(shù)上的問(wèn)題，同時(shí)相互交流平時(shí)在利用遠程教育資源中好的做法、好的經(jīng)驗。學(xué)生每周不但要上好一節信息技術(shù)課，而且每周要觀(guān)看一次老師錄制好的空中課堂的內容。同時(shí)，老師每周還要帶學(xué)生觀(guān)看自己本周講過(guò)一篇課文的視頻，讓下載的資源得到充分的利用。
3、整合網(wǎng)絡(luò )資源和遠程教育資源。
雖然學(xué)校普及寬帶網(wǎng)，把各種信息引入學(xué)校，但是有些教學(xué)方面的資源，在網(wǎng)上沒(méi)有遠程教育那么全面，那么系統。因此我們把遠程教育資源和網(wǎng)絡(luò )資源有效的結合起來(lái)，充分發(fā)揮兩種資源的優(yōu)點(diǎn)，做到優(yōu)勢互補。
三、加強遠程教育教師技術(shù)培訓工作
我�，F代遠程教育教師及技術(shù)管理人員，責任心強，熱愛(ài)遠程教育工作，計算機理論水平高，操作技能熟練，在現代遠程教育工作中起主導作用。
�。�1）進(jìn)行基礎技術(shù)培訓
這個(gè)學(xué)期，我們對全體教師重點(diǎn)培訓計算機基礎知識和有關(guān)計算機的維護知識。首先解決如何把漢字輸入到電腦，年輕教師練習五筆輸入，中老年教師練習拼音輸入，對文字進(jìn)行簡(jiǎn)單的排版，運用excel制作簡(jiǎn)單的表格，同時(shí)教給各個(gè)老師一些計算機的簡(jiǎn)單的維護，讓老師碰到問(wèn)題，做到心中有數。為了進(jìn)一步提高管理員的操作技能，熟練掌握IP數據卡的設置和遠程教育資源接收平臺的操作，我校多次派管理員參加縣教育局組織的培訓活動(dòng)。同時(shí)，為了使全校教師了解教育資源的內容并能下載儲存，熟練接收資源、處理資源、動(dòng)用資源，本學(xué)期，我校組織教師分批集中培訓，力求每次培訓解決兩個(gè)問(wèn)題。
�。�2）做好資源的接收與整理
學(xué)校配了專(zhuān)人負責資源的接收與整理工作，每天按時(shí)開(kāi)機接收資源，及時(shí)登記，方便教師瀏覽，為教師教學(xué)的應用提供了有力的保障。每個(gè)學(xué)期我們都根據學(xué)校的有關(guān)規章制度，對設備維修進(jìn)行登記，設備使用情況進(jìn)行登記，資源接收進(jìn)行登記，根據接收資源編寫(xiě)資源目錄表，同時(shí)老師在使用這些資源時(shí)，進(jìn)行登記，以便掌握資源是否發(fā)揮其作用。
�。�3）整合接收資源
學(xué)校遠程教育領(lǐng)導小組成員為了讓教師了解資源，每周組織教師觀(guān)看精心篩選的資源，讓教師有更多的機會(huì )接觸資源，了解資源，從而達到在課堂中運用資源的目的。這個(gè)學(xué)期，我們使用光盤(pán)播放設備教學(xué)50多次，使用衛星資源接收設備教學(xué)80多次，觀(guān)看影視達60場(chǎng)次。本學(xué)期，幾個(gè)年輕教師嘗到運用資源的妙處后，推而廣之，帶動(dòng)了一大批教師，使多媒體教室的利用達到了極限，資源的利用激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的興趣，教師的教學(xué)水平也得到了提高。
四、努力做好硬件設施建設
為了盡量發(fā)揮遠程教育工程作用，保證遠教工作的開(kāi)展，我校在經(jīng)費特別困難的情況下，想盡一切辦法多渠道籌措經(jīng)費，用于硬件設施建設上面。在硬件設施的使用和管理上，始終堅持“一頭管理、雙向服務(wù)”的原則，所有遠程教育設備作為校有固定資產(chǎn)，納入固定資產(chǎn)登記。
五、加強管理、嚴格考核
學(xué)期結束，將教師遠程教育技術(shù)掌握、運用程度納入年度考核，考核的內容有：
1、培訓出勤，如果沒(méi)有按時(shí)出勤，就要扣除個(gè)人綜合評估分。
2、IP數據接收卡掌握運用能力；
3、遠程資源應用知識，要求教師學(xué)會(huì )接收資源、處理資源、運用資源；
4、每位教師每學(xué)期至少利用遠程條件上一節公開(kāi)課；
5、利用遠程教育資源，嘗試開(kāi)展電子備課；
6、利用遠程資源，探索校本教研；
7、利用遠教條件，開(kāi)辟第二課堂，讓學(xué)生觀(guān)看空中課堂的內容，通過(guò)空中課堂，讓他們學(xué)習到課本上無(wú)法學(xué)到的內容。
六、今后打算
為把現代遠程教育工程項目做好做實(shí)，發(fā)揮應有的作用，我們將一如既往地抓好抓實(shí)此項工作，首先是在下學(xué)期一開(kāi)學(xué)就正式納入學(xué)校的教學(xué)工作，做到“三進(jìn)”，即進(jìn)課本、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生；努力做到“三性”，即教學(xué)要有科學(xué)性、針對性和實(shí)效性，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)；再次，進(jìn)一步加大對全體教師培訓的力度，讓每一位教師都能掌握和應用遠程教育手段進(jìn)行教學(xué)，培養2-5名骨干教師，不僅能熟練地操作各種設備設施，而且能利用這些設備進(jìn)行教學(xué)并起到示范作用；再次，開(kāi)展多種形式的教學(xué)及教研活動(dòng)，研究如何加強適合學(xué)校實(shí)際的資源建設。
一個(gè)學(xué)期來(lái)，我們做了很多的工作，取得了一點(diǎn)成績(jì)，但由于工作經(jīng)驗不足，還有很多的工作亟待解決和完善，我們決心在新的學(xué)年里，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng )新，使遠程教育工作上一個(gè)新的臺階。
遠程教育工作總結12
實(shí)施農村中小學(xué)現代遠程教育工程，是我國為提升農村現代教育水平，奠定未來(lái)教育基石而構建的系列工程之一。它對于促進(jìn)城鄉“優(yōu)質(zhì)教育資源”共享，提高農村教育教學(xué)的質(zhì)量和效益，都具有極其重要和深遠好處。為此，各級政府投入了超多資金，安裝了“三種模式”的遠程硬件設備；同時(shí)，中央電教館將其豐富的館藏資源以及與教材同步的優(yōu)秀教學(xué)案例，透過(guò)衛星向全國免費播放。其目的就是讓我們農村孩子和城里的孩子一樣，同等享受到優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源。這為有效解決我市農村中小學(xué)教育資源匱乏，師資力量不足，教育教學(xué)水平較低等問(wèn)題，開(kāi)辟了一條跨越時(shí)空的嶄新途徑。師生們足不出校，便可領(lǐng)略到全國各類(lèi)名師的風(fēng)采，迅即縮小了城鄉之間的實(shí)際距離。但透過(guò)走訪(fǎng)、調研和試點(diǎn)校反饋的信息證明，絕大多數校園在遠程教育工程實(shí)際應用過(guò)程中，均不同程度地存在著(zhù)問(wèn)題，真正能用或用好這些資源的校園并不是很多，我們校園也不例外。
利用遠程教育網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行教學(xué)，是一種融自學(xué)、函授、電視廣播、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)等多種教學(xué)手段為一體的教學(xué)形式。我校的遠程教育工作在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在校園領(lǐng)導的支持下，工作開(kāi)展順利，效果明顯。工作中，我們按照有關(guān)要求，不斷完善教學(xué)設施，用心充實(shí)管理隊伍，注重教學(xué)過(guò)程的嚴格管理，促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的規范化和科學(xué)化，確保了遠程教育的教學(xué)質(zhì)量，取得了較好的效果，我校的遠教設備轉人轉管，使用的方法和成效具體能夠總結以下。
一、完善設施，整合資源，建立優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境。
自從我校開(kāi)展農村遠程教育工作以來(lái)，校園投入了超多的資金以及人力物力，進(jìn)行環(huán)境和資源建設。安置了滅火器，在教室安裝了規章制度的揭示板等，班主任利用班會(huì )課協(xié)作宣傳有關(guān)知識，使學(xué)生進(jìn)一步明確要求，規范行動(dòng)。
二、形式靈活，方法多樣，認真開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)。
為了有效地把工作組織好各項目校相互學(xué)習，我們采取多種方法和形式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，取長(cháng)補短，為教師的交流和溝通帶給了平臺。
在網(wǎng)絡(luò )技術(shù)普及迅速、日益發(fā)達的這天，鼓勵具備計算機和網(wǎng)絡(luò )條件的老師直接上網(wǎng)學(xué)習。我配合老師下載的詳細目錄，便于教師查找和借用。
三、抓好培訓工作。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。我們要求充分運用信息技術(shù)教育整合各學(xué)科的教學(xué)，以信息技術(shù)教育促進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師的信息技術(shù)教育觀(guān)念和計算機應用潛力是關(guān)鍵。
�。�1）抓好教師的培訓
組織教師參加對農村遠程接收及應用的學(xué)習，教師都做了詳細的記錄。20xx年暑期，我們利用現有資源，對全體老師進(jìn)行了銅陵縣（市）老洲中心校園英特爾未來(lái)教育基礎課程項目培訓，使我們校園教師更加熟悉了業(yè)務(wù)。
�。�2）組織骨干教師上示范課，用心應用課件，此舉，起到舉一反三的效果，使示范課真正起到示范作用，僅20xx—20xx學(xué)年度，就有二十多位教師上了示范課。
�。ㄈ┳ズ眠h程教育資源的接收和整理工作
為保證我校的衛星接收、電腦等遠程教育設備正常運行，并要求教師對設備定期進(jìn)行經(jīng)常維護，有問(wèn)題及時(shí)上報，排除一切困難使遠程教育設備時(shí)常運行在最佳狀態(tài)�？h里定期檢查資源接收狀況，及時(shí)和教師溝通，以便能使遠程資源更好的服務(wù)于教學(xué)。此項工作有兩大收獲。
一、教師狀況。20xx年8月對我們對全校教師進(jìn)行了電腦的基本使用培訓，使本校老師掌握了電腦的基本使用技巧。老師們平時(shí)編寫(xiě)教案、制作表格、打印論文、收集資料等，都能夠到電教室來(lái)，不像以前，唯一獲取知識的辦法是訂報刊，這給我們的教師帶來(lái)了極大的方便，從而適當減輕了老師們的負擔，提高了教師的工作效率。
二、學(xué)生狀況。校園專(zhuān)門(mén)排了電教的課程表，每個(gè)班級每星期至少有三個(gè)課時(shí)，而且每次使用都有記錄。電教課改變了以前枯燥乏味的上課模式，讓課堂教學(xué)變得富有活力，豐富了孩子們的知識，拓寬了孩子們的視野，在必須程度上減輕了學(xué)生學(xué)習的負擔，讓學(xué)生能更簡(jiǎn)單地獲取知識。從學(xué)生用心主動(dòng)的發(fā)言和臉上洋溢的笑容中就能夠想象出他們對電教課的喜愛(ài)，讓學(xué)生對學(xué)習更加有了興趣和信心。由于電教課活動(dòng)安排到位，電教課準備工作到位，校園領(lǐng)導重視，班主任關(guān)心，因而，有力推動(dòng)了素質(zhì)教育工作的實(shí)施與開(kāi)展。
總之，遠教設備正在改變我們教師的教育教學(xué)模式，改變學(xué)生的學(xué)習生活模式。雖然遠教衛星帶給的資源始終是有限的，但我們開(kāi)動(dòng)腦筋，想盡辦法，有條件要上，沒(méi)有條件要創(chuàng )造條件也要上，力爭把我校農遠工程工作做好做實(shí)。
遠程教育工作總結13
參加全國中小學(xué)校長(cháng)校園安全遠程培訓，聽(tīng)專(zhuān)家講座，聽(tīng)專(zhuān)家教我們怎么解決工作當中遇到的校園安全問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習，感覺(jué)收獲很大，專(zhuān)家們從不同角度、不同層面、理論與安全相結合全方位剖析了校園安全大于天，校園安全無(wú)小事的真正內涵。
我按要求全部聽(tīng)完了專(zhuān)家講座，真正明白了要依法確保校園安全，加強領(lǐng)導，明確校園安全防范的責任綜合治理，凈化平安校園的安全環(huán)境，構建平安和諧校園，讓生命之花恒久綻放。
一、統一思想、提高認識
“學(xué)校安全重于泰山”，校園安全事關(guān)全體師生的財產(chǎn)、事關(guān)學(xué)校和社會(huì )的穩定與發(fā)展，平時(shí)學(xué)校工作要始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置，強化安全責任，強化安全管理。全體師生要統一思想、提高認識，這絕不是一陣風(fēng)，走過(guò)場(chǎng)，搞形式，要讓學(xué)校安全工作長(cháng)久、扎實(shí)、穩安地開(kāi)展下去。
二、健全管理制度
我校將繼續完善學(xué)校安全管理的具體管理方式制度辦法，全面制定對各類(lèi)安全隱患排查、整治、監控的具體措施。認真總結近年學(xué)校安全工作經(jīng)驗教訓，探索規律，找準問(wèn)題，提出對策，努力提高安全工作水平。
把保障安全的制度措施融入學(xué)校日常管理中工作，注重過(guò)程，狠抓細節，落實(shí)責任，嚴格考核。
三、強抓隱患整治工作
加強檢查力度，全面排查安全隱患。學(xué)校要建立相應制度，定時(shí)與不定時(shí)對學(xué)校所有房屋、樓道、運動(dòng)場(chǎng)所，對學(xué)校商店等進(jìn)行檢查，并作好記載，及時(shí)發(fā)現并消除安全隱患。
四、大辦加強安全教育
1、加強學(xué)生安全教育。努力提高學(xué)生安全教育的針對性和實(shí)效性，切實(shí)做到進(jìn)教材，進(jìn)課堂，進(jìn)頭腦，以人為本、關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，增強安全意識，提高安全行為能力。創(chuàng )造濃郁的校園文化氛圍，形成良好的育人環(huán)境。
2、學(xué)校與家庭充分結合。安全教育應發(fā)揮一切可發(fā)揮的力量，為進(jìn)一步落實(shí)“安全第一，預防為主”的方針，學(xué)校將與家庭充分合作，創(chuàng )造安全、健康的學(xué)習生活環(huán)境，確保學(xué)生人身安全。
五、督促責任落實(shí)
1、強化責任意識。建設平安校園確保師生安全是辦好讓人民滿(mǎn)意教育的基本要求，我校從來(lái)都是把安全工作擺在各項工作的首位。強化安全責任重于泰山的意識、強化安全工作重在防范的意識，強化事故防范重在管理的意識。
2、完善保障機制。我校將繼續健全學(xué)校安全工作機構，落實(shí)工作人員，強化保障措施，理順管理體制，建立學(xué)校安全工作的長(cháng)效機制。
3、加強部門(mén)配合。學(xué)校將協(xié)同有關(guān)職能部門(mén)加強對學(xué)校安全的綜合治理，明確分工，落實(shí)責任，加強溝通配合，強化檢查督促和具體指導，做好日常監管工作。
4、切實(shí)加強學(xué)校消防工作。定期檢查設備設施，排除隱患。加強對公共場(chǎng)所消防安全管理。經(jīng)常檢查用電線(xiàn)路是否完好，電器設施設備安裝是否符合規范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。
5、加強防踩踏防暴力工作。落實(shí)值班制度，安排領(lǐng)導教師值班，確保學(xué)校的安全。
6、加強校內學(xué)生活動(dòng)的安全工作，要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險地段，不得做危險舉動(dòng)，保證活動(dòng)安全順利地進(jìn)行。
遠程教育工作總結14
自農村中小學(xué)現代遠程教育工程試點(diǎn)工作在我區實(shí)施以來(lái)，文教局和工程試點(diǎn)校園用心行動(dòng)，采取有力措施，全面推進(jìn)工程各項工作的健康發(fā)展。此刻，設備安裝已基本到位，教學(xué)應用陸續開(kāi)展�，F將有關(guān)工作總結如下：
1、提高認識，加強領(lǐng)導
農村中小學(xué)現代遠程教育工程是由教育部、國家發(fā)展和改革委員會(huì )、財政部利用國債資金聯(lián)合實(shí)施的，它有利于提高西部地區農村中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，提高農村中小學(xué)的現代教育技術(shù)水平，提高教師運用現代教育技術(shù)的潛力。因此，我區十分重視這項工作，成立了西區農村中小學(xué)現代遠程教育工程試點(diǎn)工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組成立后，用心爭取項目，籌措資金，督促校園做好設備安裝的各項前期準備工作，制定各項管理制度，確保此項工作能在我區順利進(jìn)行。
2、加強教師培訓，提高教師運用潛力
軟、硬件的建設、配備是基礎，管理、運用是根本，要使用好設備，教師是決定性的因素。我區用心組織骨干教師參加省級培訓，了解現代遠程教育在西部農村貧困地區教育改革和發(fā)展中的地位和作用，了解試點(diǎn)項目模式二的技術(shù)解決方案的特點(diǎn)，初步掌握模式二在教育教學(xué)中的應用。透過(guò)培訓，參培教師能在所在校園承擔示范、培訓工作任務(wù)。其次，在工程安裝過(guò)程中，校園與安裝企業(yè)密切合作，用心組織教師同安裝人員一齊安裝調試，許多教師學(xué)會(huì )了線(xiàn)路的連接，簡(jiǎn)單的故障處理，為今后的應用打下了基礎。再次，認真做好應用培訓和普及培訓。試點(diǎn)校園根據要求，選派教師參加了省級應用培訓，回來(lái)后，對各村完小的骨干教師進(jìn)行了再培訓。在此基礎上，對全體教師進(jìn)行了普及性的培訓。透過(guò)以上培訓，教師們基本了解了，遠程衛星教育的特點(diǎn)。
3、建立規章制度，做好設備維護管理
為了使遠程教育工程長(cháng)期持續和穩定發(fā)展，區文教局根據我區的具體實(shí)際，制定了一系列規章制度，如：《西區衛星接收室（或收視點(diǎn)）管理制度》、《現代遠程教育資源接收管理制度》、《現代遠程教育設備及系統維護管理制度》、《現代遠程教育資源使用登記管理制度》、《現代遠程教育項目服務(wù)管理制度》、《現代遠程教育資源下載和軟件使用管理制度》、《遠程教育管理和教育資源接收工作人員職責》。校園也根據實(shí)際制定了相應的規章制度。這些制度，規范了衛星遠程教育資源應用于教學(xué)，規范了設備的維護管理。
4、加強檢查評估，發(fā)揮設備效益
裝備是前提和條件，管理是手段，只有科學(xué)嚴格的管理，才能充分、有效地發(fā)揮設備的效益，因此，我區將農村中小學(xué)現代遠程教育工作列在了《西區中小學(xué)教育目標評估細則》的B級指標中，來(lái)考評校園和校長(cháng)。
我區農村遠程教育工作雖已經(jīng)起步，也做了一些工作，但如何把衛星遠程教育同實(shí)際的教育教學(xué)進(jìn)行有機整合，如何更好地發(fā)揮衛星遠程教育設備的效益，需要我們去探索。
遠程教育工作總結15
為更好的認真貫徹落實(shí)關(guān)于黨中央的十六大、十六屆五中、六中全會(huì )精神，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，加強黨的基層組織建設，培育一批“雙帶型”學(xué)用典型，培養一批“雙強型”操作能手，提高農村黨員干部在建設社會(huì )主義新農村中科學(xué)發(fā)展、致富群眾的本領(lǐng)，執行政策、依法辦事的本領(lǐng)，化解矛盾、促進(jìn)和諧的本領(lǐng)，艱苦創(chuàng )業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng )新的本領(lǐng)。天頂鄉結合實(shí)際，研究制定了《xx鄉遠程教育培訓計劃》，并采取五條有力措施，切實(shí)加強對遠程教育工作的落實(shí)。
一是加強組織領(lǐng)導。按照區委組織部的有關(guān)文件精神，鄉黨委將農村遠程教育工作作為黨建工作的一項重要工作來(lái)抓，明確由鄉黨委副書(shū)記親自抓，鄉黨建辦具體負責，積極探索培訓方式，提高培訓質(zhì)量，并指導好全鄉的遠程教育工作。
二是突出培訓重點(diǎn)。著(zhù)眼于農村黨員、基層干部“素質(zhì)工程”建設，進(jìn)一步完善“干部受教育、群眾得實(shí)惠”的良性機制，形成農村基層干部教育培訓的長(cháng)效機制。堅持以政治理論教育為重點(diǎn)，以崗位業(yè)務(wù)培訓、實(shí)用技術(shù)培訓和學(xué)歷教育相配套，全面提高村干部綜合素質(zhì)，增強村干部帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟、增收致富的本領(lǐng)。
三是講求培訓實(shí)效。堅持理論聯(lián)系實(shí)際，體現時(shí)代要求，做到按需施教、學(xué)以致用，培訓內容涵蓋政治理論、思想作風(fēng)教育、黨建基本理論、社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟知識、法律法規、農村經(jīng)濟和社會(huì )管理知識、農村實(shí)用技術(shù)等方面。
四是落實(shí)培訓經(jīng)費。年初鄉黨委將遠程教育經(jīng)費列入財政預算，統籌安排，確保教育培訓工作落到實(shí)處，收到實(shí)效。天頂鄉現已建立遠程教育站點(diǎn)3個(gè)，共投入資金近十萬(wàn)元。今年將在燕聯(lián)村新辦公樓建立遠程教育站點(diǎn)和黨員服務(wù)中心，經(jīng)鄉黨委研究決定，準備投入資金近10萬(wàn)元，把xx村建成一個(gè)天頂鄉的示范工程站點(diǎn)。
五是加強督促檢查。由鄉黨建辦不定期對農村遠程教育工作進(jìn)行督促檢查，及時(shí)向鄉黨通報有關(guān)情況，對遠程教育工作開(kāi)展好的村，給予通報表?yè)P；對不重視遠程教育工作的村，給予通報批評。通過(guò)強有力的督促檢查，確保遠程教育工作健康發(fā)展，為建設社會(huì )主義新農村，構建和諧社會(huì )培養新型人才打下堅實(shí)的基礎。
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