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第二周值周總結

時(shí)間:2022-03-11 15:55:47 工作總結范文 我要投稿

第二周值周總結(精選15篇)

  第二周值周工作的開(kāi)展能有效地增進(jìn)同學(xué)們之間的交流,營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。下面第二周值周總結是小編想跟大家分享的,歡迎大家瀏覽。

第二周值周總結(精選15篇)

  第二周值周總結 篇1

  上周是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二周,新的學(xué)期又意味著(zhù)新的開(kāi)始。雖然開(kāi)學(xué)才僅僅兩星期,但我們全校的師生都已經(jīng)全身心地投入到了新學(xué)期的教與學(xué)當中,主要表現在以下幾個(gè)方面:

  1、師生出勤。

  所有的老師和大部分同學(xué)都能積極遵守學(xué)校規定的作息時(shí)間。兩個(gè)年級的班主任都能在早上8:10分,下午2:10分以前到校,積極組織學(xué)生進(jìn)行有效的課前學(xué)習,其中七年級的朱興敏老師每天犧牲了中午的休息時(shí)間,在學(xué)校認真備課,批改作業(yè);朱稚榆老師,張涌老師每天總是走在最后,對學(xué)生進(jìn)行思想教育或者個(gè)別輔導;黃蘭主任總是利用一切時(shí)間對個(gè)別同學(xué)進(jìn)行耐心細致的輔導;另外七年級的何德平老師,劉翼老師,徐小琴老師,唐仲霞老師,八年級的何學(xué)明主任,柳靜老師,許向陽(yáng)老師,蔣義慰老師,薛友元老師,李瑜老師等也做得非常好。

  2、教學(xué)工作。

  今年是翠屏區教育系統“課堂效益年”,老師們對全面提高教學(xué)質(zhì)量充滿(mǎn)了信心。各學(xué)科教研組,備課組的老師們就如何調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,如何切實(shí)提高課堂效益,如何實(shí)施分層進(jìn)行輔導進(jìn)行了集體商討。大部分老師每堂課都能做到精心備課,精神上課,其中以語(yǔ)文組和英語(yǔ)組的老師們做得最好。

  3、學(xué)生學(xué)習。

  兩個(gè)年級大部分同學(xué)學(xué)習也非常努力,上課認真聽(tīng)講,注意力集中,對不懂的問(wèn)題能及時(shí)向相關(guān)老師請教,大部分同學(xué)有高昂的學(xué)習興趣。

  4、清潔衛生。

  上周兩個(gè)年級各班清潔衛生的打掃都比較好,很多班級在早上和下午第一節課前都有值日生對教室和所負責公地進(jìn)行保潔,但是面向教學(xué)樓左側樓梯有部分磁磚沒(méi)有擦干凈,部分班級的清潔用具沒(méi)有按規定擺放整齊。

  5、兩操和家長(cháng)會(huì )。

  上周兩個(gè)年級的兩操情況都比較好,開(kāi)學(xué)第一周周末初一年級召開(kāi)了家長(cháng)座談會(huì ),上周五初二年級召開(kāi)了家長(cháng)座談會(huì )。

  6、晨讀和午自習。

  從本學(xué)期開(kāi)始,學(xué)校的早讀和下午20分鐘的午自習成了學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。孫校長(cháng)堅持每天對課堂的巡視,早晨走進(jìn)校園,就會(huì )聽(tīng)到教室里傳出的朗朗讀出聲,下午第一節課前各班在班主任老師和科任老師的組織下,同學(xué)們都在進(jìn)行積極、主動(dòng)、有效的學(xué)習活動(dòng),其中,尤以七年級2班、3班,5班,10班,11班,17班,18班,八年級3班,9班,10班,13班最有特色,最難能可貴的是幾乎每一位同學(xué)都在積極主動(dòng)地學(xué)習著(zhù),我們希望其他班級的同學(xué)們向他們學(xué)習。

  1、兩個(gè)年級都有部分同學(xué)還沒(méi)有進(jìn)入到學(xué)習狀態(tài),上課紀律松懈,作業(yè)不認真完成,學(xué)習效率低下。

  2、早上和下午學(xué)校門(mén)口有很多學(xué)生扔下的垃圾,希望每一位同學(xué)們都要養成愛(ài)護清潔衛生的好習慣,換來(lái)我們整潔干凈、安全和諧的校園環(huán)境。

  3、初一年級仍然有部分同學(xué)在教室里和樓道里追逐打鬧,其中包括部分女同學(xué),希望這部分同學(xué)在課間休息時(shí)要注意安全,做到文明休息。

  4、在校園里偶爾還能聽(tīng)到同學(xué)們之間罵臟話(huà),不講文明,希望我們同學(xué)們一定要做一個(gè)講文明,懂禮儀的陽(yáng)光少年。

  5.春天來(lái)臨,早晚溫差變化較大,春季也是各種病菌傳播的季節,希望同學(xué)們注意校服的正確規范穿著(zhù),養成愛(ài)護清潔衛生的好習慣,有效預防各種流行并傳染病的傳播。

  第二周值周總結 篇2

  本周從總體上來(lái)說(shuō),同學(xué)們表現良好、秩序井然,表現出了我們學(xué)校學(xué)生良好的風(fēng)貌,下面我把一周情況總結如下:

  一、整體工作方面:

 、俑髂昙壈嘀魅卫蠋,利用班會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)集體的教育和我為班級做好事的教育,我想會(huì )有一定的收獲。

 、诟髂昙墝W(xué)生進(jìn)行了安全方面的教育。據觀(guān)察發(fā)現,學(xué)生攜帶危險用品到學(xué)校的幾乎沒(méi)有了。并在星期五進(jìn)行了自我保護的安全保護的演習。

 、壑艿だ蠋熢诶靡磺袝r(shí)間,積極準備資料,為參加讀書(shū)峰會(huì )服務(wù),相信她會(huì )做的非常出色,為沿湖爭光。

 、艽w育的老師也是忙的不亦樂(lè )乎,積極訓練三操。⑤各位班主任老師積極協(xié)助伙房工作人員,收集下月底伙食費,幸苦了。

  二.教學(xué)工作方面:

 、俳^大部分的班級紀律很好。所有任課老師都能及時(shí)入班上課。小干部們的管理能力很強,基本做到了老師在與不在一個(gè)樣,特別是四(1),表現更好些。

 、谠诩w備課方面,表現要好于往年,各位老師積極參與,認真準備。本周“周丹和高艷君”兩位老師分別上來(lái)課。

 、蹣I(yè)務(wù)學(xué)習方面,各位老師積極參加,并能認真做筆記。

 、鼙局,據觀(guān)察練字的學(xué)生特別多,這是一個(gè)好的現象。

 、轂殚_(kāi)闊學(xué)生的課外知識,各班同學(xué)多數在積極準備,訂閱相關(guān)資料。

  三.學(xué)生方面:

 、倜刻旄靼嘀等胀瑢W(xué),能及時(shí)、仔細打掃清潔區范圍的衛生,使整體衛生狀況保持較好,尤其是低年級的班主任老師們,往往是親自下手,打掃衛生,率先示范,精神可嘉,值得表?yè)P。但是是每天的中午,在學(xué)校的教學(xué)樓前,還會(huì )發(fā)現一些塑料紙等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服,說(shuō)明有部分同學(xué)平時(shí)的良好行為習慣還沒(méi)有養成。缺乏衛生意識,有隨手扔垃圾的習慣。希望老師注意對學(xué)生相關(guān)教育。

 、谥形缬貌,由于班主任加強了組織教育,值日老師工作比較負責,倒掉飯菜的現象有所好轉,但是不能說(shuō)沒(méi)有,希望還要繼續教育。

 、鄯艑W(xué)路隊:很多班級的放學(xué)路隊是在老師的護送下;在校園里走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說(shuō)再見(jiàn)。但還是有少數同學(xué)沒(méi)有走到校門(mén)口就自動(dòng)解散了。我覺(jué)得在大門(mén)口更需要同學(xué)們嚴格要求自己,自覺(jué)遵守紀律,要走得更好,因為,在這個(gè)時(shí)候,學(xué)校大門(mén)口有很多家長(cháng)和其他的社會(huì )人員在看著(zhù)我們,檢閱著(zhù)同學(xué)的行為,在注視著(zhù)我們學(xué)校的形象。因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽(yù),為了我們學(xué)校的形象,請同學(xué)們務(wù)必要走好,直至回家。

  四、三個(gè)建議:

  1、天氣漸漸變暖,希望各班及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),做好春季流行性疾病和傳染病的預防,注意衛生。特別是星期一。

  2.請各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊放學(xué),注意交通安全,不在路上逗留,按時(shí)回家。

  3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上,在我們的微笑里,請同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學(xué)。

  第二周值周總結 篇3

  本周,在張校長(cháng)的帶領(lǐng)下,在全校教職工的大力支持下,圓滿(mǎn)地完成了值周工作,現將值周工作總結如下:

  一、主要工作:

  1、重點(diǎn)加強對學(xué)生到校過(guò)早情況的整頓。

  2、大隊委著(zhù)重抓學(xué)生紅領(lǐng)巾佩戴的工作。

  二、重點(diǎn)工作:

  1、督查學(xué)生每天早上、中午做到按時(shí)到校。本周一至周四,學(xué)生早到的現象較嚴重,好多學(xué)生一點(diǎn)半就到校了。我在來(lái)學(xué)校的路上經(jīng)常碰到這類(lèi)學(xué)生,問(wèn)他為什么早來(lái),那些學(xué)生說(shuō)家里不好耍,還不如來(lái)學(xué)校耍。上周四,就有學(xué)生來(lái)早了,在教室外走廊上打鬧,不小心摔在地上,腦袋上摔了條血縫。周五稍微好點(diǎn),我想這與學(xué)校的重點(diǎn)整頓是分不開(kāi)的。

  2、督查學(xué)生不亂丟零食袋,愛(ài)護清潔衛生。

  三、主要成績(jì)。

  1、值周班的小衛士值勤認真,對維護校園的整潔起到了 相關(guān)大的作用。每次站崗完畢,都要清理大廳校門(mén)樓梯的垃圾。這是值得表?yè)P的。

  2、每天放學(xué)時(shí)校門(mén)口的秩序井然。

  3、學(xué)校清潔衛生打掃得非常干凈,幾乎沒(méi)有扣分現象。值得表?yè)P的是低年級的老師,他們親自拿起掃把,以身示范,教學(xué)生學(xué)會(huì )掃地。

  四、主要缺點(diǎn)。

  1、上周學(xué)生來(lái)的過(guò)早是最主要的不足。

  2、有的班級課間操不認真,眼保健操不認真,說(shuō)話(huà),打鬧現象較多。

  總的來(lái)說(shuō),上周表現較好,希望這周同學(xué)們繼續發(fā)揚,摒棄缺點(diǎn),發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。

  第二周值周總結 篇4

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)第二周了,老師也讓寫(xiě)了兩篇周記了。這個(gè)周,我仿佛是糊里糊涂地過(guò)去的,尤其是在星期五下午的第三節課,考試考得一塌糊涂,本來(lái)英語(yǔ)是我的強項,可在那一節課上,卻變?yōu)槲业娜蹴,希望老師可以理解一下?/p>

  在這一周里,我雖然過(guò)得一塌糊涂,但是我還是學(xué)到了很多東西呀!即使我在這一周里沒(méi)有考好,但我還是努力了?梢栽谙乱恢馨盐宜信Χ硷@示出來(lái),考一個(gè)既能讓我心滿(mǎn)意足,還能讓父母開(kāi)心快樂(lè )的好成績(jì),給他們爭一口氣。

  在這一周里,我逐漸認識到了我在生活和課堂上的錯誤。在生活中,我總是丟三落四的,就是這個(gè)毛病一直沒(méi)有改正使其成為一個(gè)壞習慣,還總是受父母的責備。至于在課堂上犯的錯誤,那就是我們現在小學(xué)生,初中生甚至高中生都會(huì )犯的錯誤,那就是上課不認真聽(tīng)講,不愛(ài)積極發(fā)言的毛病。由于長(cháng)時(shí)間沒(méi)有改正使其成為了一個(gè)不得不改的還習慣。

  在下一周中,我一定要改掉這兩個(gè)壞習慣,也只有改掉這兩個(gè)壞習慣,我的成績(jì)才會(huì )得到提高,才能取得更好的成績(jì),才能讓父母過(guò)得更開(kāi)心快樂(lè )。我也能感覺(jué)自己的學(xué)習得到真正的提高。

  我一定要在下一周中,努力加油,認真學(xué)習,仔細聽(tīng)講,上課積極發(fā)言。遇到不會(huì )的問(wèn)題積極詢(xún)問(wèn)老師。按時(shí)且認真的完成老師的作業(yè)。課下積極預習新的課程,多做輔導資料,認真復習學(xué)過(guò)的課程。上課時(shí)不做小動(dòng)作,不交頭接耳。

  以上幾點(diǎn),我一定會(huì )仔細完成。請老師認真監督,如有未能改正的問(wèn)題,請老師及時(shí)給予幫助和處理。

  第二周值周總結 篇5

  根據《呼和浩特鐵路局關(guān)于開(kāi)展建設系統安全大檢查的通知》(呼鐵建設函〔20XX〕350號)、《集通鐵路集團公司關(guān)于持續深入開(kāi)展安全大檢查活動(dòng)的通知》(內集鐵安監〔20XX〕274號)及《關(guān)于錫多公司開(kāi)展安全大檢查的通知》(錫鐵綜合〔20XX〕60號)文件要求。我監理部迅速召開(kāi)監理工作會(huì )議,會(huì )議決定自6月15日至9月30日對錫多鐵路擴能改造工程持續深入開(kāi)展安全質(zhì)量大檢查活動(dòng),F將本周活動(dòng)情況匯報如下:

  一、成立組織機構

  錫多監理部成立安全大檢查領(lǐng)導小組,對安全大檢查工作進(jìn)行全面檢查推進(jìn)。

  組長(cháng):總監理工程師副組長(cháng):副總監理工程師組員:各監理組長(cháng)

  領(lǐng)導小組下設辦公室,

  二、檢查安排

  根據活動(dòng)及工程特點(diǎn)錫多監理部組成3個(gè)檢查組,對在錫多鐵路擴能改造工程桑藍段進(jìn)行安全大檢查。1.桑根達來(lái)檢查組組長(cháng):監理組長(cháng)鄭國銀組員:桑根達來(lái)監理組成員主要負責錫多復線(xiàn)擴能改造工程桑根達來(lái)北(含)至阿都呼都格(不含)站前工程在建項目。2.正藍旗檢查組

  組長(cháng):監理組長(cháng)盛奇峰組員:正藍旗監理組成員

  主要負責錫多復線(xiàn)擴能改造工程阿都呼都格(含)至正藍旗(含)站前工程在建項目。3.三電檢查組

  組長(cháng):監理組長(cháng)西子凌組員:三電監理組成員

  主要負責錫多復線(xiàn)擴能改造工程桑根達來(lái)北至正藍旗站后工程在建項目。

  三、本周安全活動(dòng)內容及成效

  本周安全大檢查領(lǐng)導小組組長(cháng)總監理工程師分別于6月30日、7月1日、7月4日組織全體監理人員召開(kāi)監理工作會(huì )議,要求各監理人員認真吸取“6.27”鐵路事故教訓,牢固樹(shù)立安全意識、憂(yōu)患意識,認真尋找自身安全工作不足,是否存在官僚主義、好人主義、經(jīng)驗主義。各監理人員要真正求真務(wù)實(shí)、敢抓敢管、善抓善管,將當前安全工作作為監理工作重點(diǎn)之一,認真排查施工工點(diǎn)各項風(fēng)險源,認真審核各項施工專(zhuān)項方案。通過(guò)“6.27”血的事故教訓及近期系統的學(xué)習,各監理人員安全認識、安全意識、安全覺(jué)悟有了普遍的提高。本周安全大檢查各檢查組以查思想、查意識、查作風(fēng)為重點(diǎn),對錫多鐵路擴能改造工程持續深入開(kāi)展安全大檢查活動(dòng)。檢查組對各項施工工點(diǎn)施工負責人安全思想、安全意識、工作作風(fēng)進(jìn)行檢查,檢查是否將安全生產(chǎn)作為工作重中之重。檢查現場(chǎng)各類(lèi)作業(yè)人員是否參加安全培訓,防護人員是否做到持證上崗,防護備品是否有效齊全,防護人員是否做到正確使用。檢查期間對現場(chǎng)各類(lèi)人員進(jìn)行現場(chǎng)抽查考試,了解各類(lèi)作業(yè)人員是否真正將安全意識、憂(yōu)患意識落實(shí)在各項作業(yè)中。

  本周結合安全大檢查,各檢查組繼續重點(diǎn)抓好防洪安全專(zhuān)項整治,發(fā)現隱患及時(shí)處置。重點(diǎn)對阿都呼都格站至正藍旗站既有里程K39+000K40+500段護坡;阿都呼都格站至正藍旗站既有里程K40+800K40+900段路基;阿都呼都格站至正藍旗站既有里程K43+900K44+200路塹地段進(jìn)行重點(diǎn)盯控。各檢查組以雨為令,及時(shí)掌握沿線(xiàn)雨情、汛情,超前預判防洪風(fēng)險和地質(zhì)災害,進(jìn)一步督促施工單位做好防洪度汛準備,確保行車(chē)及施工安全。

  每日各檢查組成員不少于8小時(shí)的巡檢和盯控,領(lǐng)導小組成員每日不少于4小時(shí)的巡檢和盯控,對現場(chǎng)出現的安全隱患及時(shí)的要求施工單位進(jìn)行整改,對未進(jìn)行整改的項目及時(shí)在當日建設單位組織的施工協(xié)調會(huì )上報告給建設單位,盡一切努力將現場(chǎng)的存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行解決,確保既有線(xiàn)行車(chē)安全和人身安全。本周查出安全隱患3項,落實(shí)整改3項。

  第二周值周總結 篇6

  通過(guò)對第二周所給的資料進(jìn)行學(xué)習,這周的學(xué)習收獲如下:

  一.光學(xué)鏡頭。

  1、了解了手機攝像頭鏡頭的分類(lèi),一般分塑料鏡頭,玻璃鏡頭和玻璃塑料混合鏡頭。其中玻璃鏡頭用G表示,塑料鏡頭用P表示。

  2、了解了鏡頭成像的光路圖。

  3、了解了攝像頭鏡頭的常用參數的定義。有成像尺寸、光圈(FNO)、視角(FOV)、焦距(EFL)。

  4、了解了鏡頭的組成部分及規格參數。

  5、了解了攝像頭模組的結構設計和鏡頭的選用。

  6、了解了模組的高度組成部分及高度的估算。

  二.鏡頭相關(guān)知識培訓1、鏡頭和圖紙參數

  1、了解了鏡頭的結構組成主要有:鏡筒、鏡片1、SOMA1、鏡片2、墊圈和濾光片。了解了鏡頭的生產(chǎn)工藝流程。

  了解了相關(guān)參數的定義。包括:EFL(有效焦距)、BFL(后焦距)、TTL(總長(cháng))、FFL(機械后焦)、MAX(最大像面)、FOV(視場(chǎng)角)、TVDistortion(TV畸變)、Relativeillumination(相對照度)、MAXCRA(最大主光線(xiàn)入射角)、F、NO(光圈數)、IRCutter、structure、MaterialOfBarrel、Adapter。

  2、成像質(zhì)量

  了解了手機鏡頭的投影檢測方法。

  了解了手機鏡頭評測的主要項目。包括:拍攝分辨率測試、色彩還原性測試、雜光測試、近景和遠景測試、鬼像測試、相對照度測試、TV畸變測試。

  三.攝像頭模組學(xué)習

  1、了解了攝像頭模組的組成部分。包括:鏡頭、傳感器。線(xiàn)路板和連接器或者金手指。

  2、了解了攝像頭模組的設計流程。

  3、了解了攝像頭模組的裝配流程

  4、了解了FPC單面板和雙面板的生產(chǎn)流程。

  5、了解了SMT貼片的工藝流程。

  6、了解了攝像頭模組的成像質(zhì)量的幾個(gè)評價(jià)指標。包括:解像力、色彩還原性、亮度均勻性、灰階、膚色、畸變、噪點(diǎn)。Flare和場(chǎng)景。

  四.手機鏡頭制造和不良案例分析

  1、了解了手機鏡頭的結構分類(lèi),包括扣合式和普通檔位式,并分別了解兩者的優(yōu)缺點(diǎn)。了解了鏡頭結構類(lèi)型的選擇。了解了鏡片邊緣厚度、扣合深度和鏡頭形狀。了解了鏡筒壁厚、壓圈厚度和寬度。

  2、了解了手機鏡頭的制造的模具注塑件。包括:塑膠鏡片、鏡筒、壓圈和底座。了解了成型部分的主要組成了解了鏡頭組的配合高度

  3、了解了鏡頭運用中的不良案例分析。包括亮角現象、嚴重模糊、暗角現象和相對應的改善措施。

  五.GC0308模組設計指南

  1、了解了外圍電路

  2、了解了設計說(shuō)明

  3、了解了GC0308的封裝說(shuō)明

  此次學(xué)習的心得體會(huì ):

  1、學(xué)習起來(lái)感覺(jué)比上次容易。許多概念經(jīng)過(guò)解釋以后能很容易的看懂理解。

  2、對于一些生產(chǎn)工藝流程感覺(jué)比較抽象。

  3、相關(guān)標準和檢測方面比較多,容易忘掉或記混。

  4、對具體產(chǎn)品比如GC0308理解起來(lái)比較困難,還需繼續努力。

  第二周值周總結 篇7

  時(shí)間過(guò)得真快啊,不知不覺(jué)第二周又過(guò)去了,這也意味著(zhù)我的見(jiàn)習結束了。在第二周的見(jiàn)習當中,感覺(jué)在第一周的基礎上又有了新的體會(huì )

  第一周熟悉了孩子和一日教師和幼兒的活動(dòng)流程之后,第二周我主要學(xué)習如何給這些小天使們講故事、教孩子學(xué)兒歌和獨自帶領(lǐng)孩子進(jìn)行活動(dòng)游戲等。在這些經(jīng)歷中,我的最大感受是如何學(xué)會(huì )對幼兒做到“收放自如”和做一個(gè)幼兒眼中喜歡的老師。

  在給孩子講故事當中,我第一次給幼兒講的《小豬和靴子的故事》,講完之后老師問(wèn)我自己的感受是怎樣的,我說(shuō)因為是第一次給他們講故事,所以有些緊張,在動(dòng)作、表情和語(yǔ)速上做的不是很好。然而,老師告訴其實(shí)最主要的是幼兒的興趣,所以首先必須選一個(gè)幼兒感興趣的故事,而寶貝班幼兒感興趣的主要是吃的、大老虎等內容的故事,我選的故事很難引起他們的興趣。在這次的經(jīng)驗上,第二次講故事時(shí),我選擇了《狐貍和葡萄》,當我講到葡萄有什么顏色的呢,幼兒一下子就紛紛搶著(zhù)告訴我,氣氛一下就起來(lái)了

  在教孩子念兒歌和進(jìn)行活動(dòng)游戲時(shí),我想“收放自如”這四個(gè)字很重要。在教兒歌時(shí),剛開(kāi)始的時(shí)候他們還很有興趣地讀著(zhù),但是過(guò)一會(huì )兒就有幼兒開(kāi)始講話(huà)了,紀律就變差了。在進(jìn)行活動(dòng)和游戲時(shí)也是這樣,很難一直做到保持好的紀律。因此,如何做到對幼兒“收放自如”是一項必須學(xué)會(huì )的技能。

  在沒(méi)來(lái)育才幼兒園之前我以為一般幼兒喜歡都是溫柔、好看的老師,但是兩星期下來(lái),我知道自己錯了。幼兒喜歡的老師主要有:首先是愿意包容他們、傾聽(tīng)他們,愛(ài)護他們,和他們一起游戲,而溫柔并不是最主要的,其次是能做到收放自如,這樣他們才會(huì )很高興地聽(tīng)你的引導,再次好看不等于花哨,幼兒只是喜歡色彩鮮艷的東西,最后幼兒喜歡老師肢體語(yǔ)言豐富、喜歡笑。

  在老師的引導下和我自己這一周的學(xué)習,感覺(jué)收獲了不少東西,但是對于如何做到對幼兒收放自如和成為他們喜歡的老師,我還需要更多鍛煉和實(shí)踐。我很感謝這兩周潘老師、揭老師、鮑老師對我的細心、親切教導,他們讓我學(xué)到了很多東西!也很感謝家長(cháng)們和幼兒們對我的祝福!

  第二周值周總結 篇8

  我們來(lái)到二中的第二周已經(jīng)過(guò)去了。首先我要恭喜大家,我們已經(jīng)完全適應了在二中的生活,并且相處十分愉快。這是一個(gè)好的開(kāi)始。

  在這一周里,我們經(jīng)歷了第一次排名次的考試、體會(huì )了非同以往的繁重的家庭作業(yè)、見(jiàn)識了任課老師的脾氣、完善了所有班規目標、而且開(kāi)了連續3個(gè)晚上的家長(cháng)會(huì )。所有的這一切都預示著(zhù),以中考為方向的長(cháng)跑已經(jīng)開(kāi)跑了。

  但是,有一點(diǎn)非常遺憾,需要請全班同學(xué)理解和配合:雖然我們班的同學(xué),與別班不同,很快的相處融洽。但是也帶來(lái)了負面的效果,那就是課堂紀律。當別班同學(xué)還形同陌路時(shí),我們班的同學(xué)在課堂上已經(jīng)開(kāi)始大膽的友好交流了!并多次被學(xué)校暗訪(fǎng)的老師記錄在案,嚴重影響了我們班的聲譽(yù)。

  陳老師身體不好,我希望大家不要讓老師擔心。

  我希望我們班的同學(xué),在課堂上克制一下自己。請在課間休息時(shí)發(fā)展友誼,課堂上請大家保持課堂紀律,因為這影響的不是你一個(gè)人。還有你的小伙伴和全班的聲譽(yù)。我想大家也一定不想成為全校的笑點(diǎn)——“三班三班非同一般,非同一般的差嗎?”

  上周,我們不但被學(xué)校德育處批評課堂紀律問(wèn)題,而且還被任課老師投訴了!

  上星期我想開(kāi)班委會(huì )的,但因為怕影響家長(cháng)會(huì )所以推遲了。這里我先說(shuō)說(shuō)值日生擦黑板的問(wèn)題。請大家今后相互提醒一下。不要因此影響任課老師的心情,引起連鎖反應,把一件小事變得越來(lái)越糟。除了擦黑板,其他的工作或事情,也請全班都相互協(xié)助或提醒一下。

  違反課堂紀律和學(xué)校規章的問(wèn)題,我相信我們班同學(xué)的自覺(jué)性。我不知道今天特別的強調了紀律問(wèn)題之后,是否還有個(gè)別同學(xué)一定要特立獨行?

  如果這一周,我們班繼續被全校通報批評。那下一周,我們班將選出兩位紀律委員。整頓班風(fēng)。并遵照學(xué)校家長(cháng)會(huì )的要求,請違反紀律的同學(xué)家長(cháng)到校,配合教育。

  我們是一個(gè)集體,在特別重視紀律的二中,我們班如果連基本的紀律問(wèn)題都還要擔心。那我們所有的努力、所有的目標,都只能被看作好高騖遠。

  也許,你很酷,不在乎別人的眼光。也許,你家里有錢(qián)有勢,覺(jué)得未來(lái)很光明。也許,你已決定參加藝術(shù)考試,沒(méi)把文化課放在眼里。

  我不想說(shuō)些不好的話(huà)來(lái)打擊這些優(yōu)越感。我只能作為七三班,不知哪一天因為班級紀律不好而引咎辭職的班長(cháng),請求大家:拜托!請跟我們一起努力,做最好的自己。為了我們的友誼,為了我們的集體,為了榮譽(yù)。

  進(jìn)擊!

  謝謝大家。謝謝同學(xué)們。

  第二周值周總結 篇9

  第二周 對本周的學(xué)習、生活、工作總結如下:

  學(xué)習方面:在第一周上課時(shí),老師們一般都對我們的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了深入的剖析,主要教我們如何設定學(xué)習方向,教我們如何度過(guò)大學(xué)和如何定位未來(lái),并沒(méi)有正式進(jìn)入專(zhuān)業(yè)知識的教學(xué)。而這一周,我們開(kāi)始正式進(jìn)入學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識階段,大家剛開(kāi)始對學(xué)習的課程不太了解,像數據庫啊,Java,因為以前就沒(méi)有接觸過(guò),所以沒(méi)什么概念,一時(shí)半會(huì )不知道怎么學(xué)、學(xué)什么、為什么學(xué)、學(xué)了有什么用等等,但經(jīng)過(guò)幾次課之后,我發(fā)現好多同學(xué)對數據庫和java產(chǎn)生了濃厚的興趣,上課的時(shí)候氣氛變得活躍起來(lái)了,課下也都能主動(dòng)去探索他們的奧秘,真的很神奇。俗話(huà)說(shuō):興趣是最好的老師。只要產(chǎn)生了興趣,還怕學(xué)不好嗎?

  出勤方面:由于今年好多同學(xué)轉專(zhuān)業(yè)的緣故,一班和我們班都剩下五十多個(gè)人,所以學(xué)校大概為了節省資源,大部分的課程都是兩班在一起上,點(diǎn)名就不方便了。因此我們一般都是在單班上課時(shí)點(diǎn)一下名字,不過(guò)平時(shí)誰(shuí)有急事不來(lái)上課一定會(huì )找班長(cháng)請假。況且都那么大了,都有自己的想法,更不需要別人去管教,既然來(lái)上大學(xué)了,都知道自己是為了什么,如果來(lái)上大學(xué)不是為了學(xué)習,那何必花錢(qián)來(lái)這里,難道只是為了買(mǎi)每天的逍遙自在嗎?那還不如回家去,還省下那么大一筆錢(qián),夠你自在的了。同學(xué)們都有一定的責任感,為了對自己負責,為了對得起父母,為了每年交的那么多錢(qián),也不會(huì )無(wú)緣無(wú)故逃課?傊,本周同學(xué)們都按時(shí)出勤。

  班干部:班長(cháng)的辛苦自不必說(shuō),復印報告冊,每天通過(guò)飛信通知事情,做的很到位;團支書(shū)輔助班長(cháng),將班級管理的井井有條;學(xué)習委員及時(shí)和各個(gè)教師溝通,輔助老師的教學(xué)工作;生活委員及時(shí)通知打掃衛生區,為生日的同學(xué)買(mǎi)小禮物,很有責任心… …

  生活方面:本周停水停電事件時(shí)有發(fā)生,給同學(xué)們生活帶來(lái)極大的不便,突然襲擊搞得人人恐慌糾結不已,洗澡時(shí)更是提心吊膽,寫(xiě)個(gè)文檔都要及時(shí)保存以防功虧一簣… …希望學(xué)校能給以解決,調整調整時(shí)間,保證同學(xué)們的利益最大化。

  第二周值周總結 篇10

  學(xué)習:

  本周我們班結束了第五單元的學(xué)習并進(jìn)行復習,周三檢查第五單元詞語(yǔ),大部分孩子掌握的不錯,詞語(yǔ)默寫(xiě)不理想,還需要多復習詞語(yǔ)的有:劉運起、高興邦、徐睿、房昕宇、姜曉峰、劉俊辰、劉一凡、俞秉邑、劉建卓。 班級之星:

  本周根據孩子得獎?wù)碌臄盗吭u出了9、10月份的班級之星,共10人,沈秀平、趙偉佳、趙偉琳、李昕怡、李杰、徐睿、王夢(mèng)晴、張家諭、王浩然、崔曉瑞。希望這些同學(xué)繼續努力,爭取期末當選星級少年。

  學(xué);顒(dòng)

  本周舉行“感恩祖國”繪畫(huà)比賽,我們班孩子完成作品的數量和質(zhì)量都比較好,作品比較優(yōu)秀的有:李昕怡、沈秀平、趙偉佳、趙偉琳、徐睿、崔曉瑞、黃晨、高俊、李紅旭、吳永賀、于景逸、王金枝、張雨晴、俞秉邑,其中崔曉瑞完成兩幅作品。

  其他:

  1.下周二是我們本學(xué)期的家長(cháng)開(kāi)放日,希望有時(shí)間的家長(cháng)積極聽(tīng)課。

  2.最近我們班孩子完成作業(yè)的情況不是很好,個(gè)別孩子經(jīng)常不帶作業(yè),或者寫(xiě)不全,如布置練習冊某一課的內容,有的孩子只寫(xiě)一部分題目且書(shū)寫(xiě)很亂,希望家長(cháng)多監督孩子的作業(yè)。

  第二周值周總結 篇11

  1、上交成績(jì)報告單和素質(zhì)報告書(shū),初三初一年級都能及時(shí)完成,收繳過(guò)程中有部分學(xué)生家長(cháng)意見(jiàn)沒(méi)有寫(xiě),班主任督促學(xué)生叫家長(cháng)來(lái)填寫(xiě),很好。初一還有幾個(gè)班級的學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)手冊沒(méi)有填寫(xiě)完整,第三周要完成。并將素質(zhì)報告冊放在學(xué)生成長(cháng)檔案袋中,學(xué)生的獲獎情況也可放在檔案中,學(xué)生的違紀情況也可放在檔案中。

  2、規范學(xué)生出門(mén),學(xué)生一律按證出門(mén),注意有原來(lái)走讀現在住校的請班主任把走讀證收回銷(xiāo)毀。

  3、出一期黑板報,所有班級均能按時(shí)完成,設計合理精致,內容充實(shí)。

  4、進(jìn)行了全方位衛生掃除,打掃較徹底。

  5、學(xué)生儀表檢查,學(xué)校沒(méi)有組織大規模統一的檢查,請各位班主任自行利用班會(huì )課進(jìn)行檢查。

  6、2月19日班主任會(huì )孫晉富請假,第一周班級安全工作自查表七(4)班遲交,2月28日(周四)下午跑操一(4)班主任缺席,2月28日(周五)課間操一(5)班主任缺席,今后如有事請假,請務(wù)必向德育處匯報一下,否則按缺席處理。

  7、課間操班主任到位不及時(shí),有的班主任到位很慢,有的到了沒(méi)有能及時(shí)組織本班學(xué)生。

  第三周工作

  1、布置區藝術(shù)節工作(范藝苑、胡瑾),需要班主任配合的要積極配合。

  2、檢查黑板報出報情況并進(jìn)行評比

  3、布置文明禮貌月活動(dòng)(周五前上交一份班級文明禮貌月活動(dòng)計劃,可以打印好交,也可以發(fā)送郵箱xxxxx@126。com但要署名,計劃內容不超過(guò)一張A4紙)

  4、國旗下講話(huà)初三(2)班

  5、衛生大掃除(周一班會(huì )課)

  6、家長(cháng)會(huì )(周五)

  教師工作

  1、值班記錄的變更,每次值完班后德育處認真填寫(xiě)值班記錄,并做好班級考核工作。值班本子固定在德育處。每晚九點(diǎn)準時(shí)統計,未填寫(xiě)者視為缺席,請相互提醒。

  2、辦公室個(gè)人物品盡量放置整齊,無(wú)關(guān)教學(xué)用品全部帶走,學(xué)校的和私人的小太陽(yáng)取暖器上交或帶回家。德育處東混合辦公室有個(gè)人的生活家用電器請及時(shí)帶走。

  3、以后每天的校干值班檢查情況將及時(shí)發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站上,請及時(shí)查閱,有錯誤的及時(shí)改正。

  第二周值周總結 篇12

  這一次那城小區相對來(lái)說(shuō)比較不錯,三天總共23戶(hù),小區內部11戶(hù),周邊商鋪12戶(hù),個(gè)人認為這與小區的選址和促銷(xiāo)人員的促銷(xiāo)方式有重要關(guān)聯(lián)。

  首先是選址:此次那城較其他小區有三大優(yōu)勢:

  1、 業(yè)主進(jìn)出小區依靠步行,機動(dòng)車(chē)輛基本無(wú)法進(jìn)出小鎮。在向陽(yáng)茗苑時(shí),許多業(yè)主出行都是開(kāi)車(chē),可以說(shuō),這一部分業(yè)主有較大可能性成為我們的客戶(hù),但是當他們開(kāi)車(chē)進(jìn)出時(shí),他們不會(huì )且我們也無(wú)法向他們做當面推廣,這直接造成我們失去了起碼的機會(huì )。而那城則很好的避免了這一點(diǎn),居民進(jìn)出基本都是步行(部分摩托電動(dòng))

  2、 小區對面為城市公園。小區業(yè)主已經(jīng)習慣晚飯后與家人一起去公園散步,而在這樣放松的狀態(tài)下業(yè)主最有空閑和心思來(lái)關(guān)注我們的.促銷(xiāo)活動(dòng),可以說(shuō),人在放松狀態(tài)下也更有購買(mǎi)欲。

  3、 小區位于城市主干道和城市中心。主干道旁商鋪的更為繁華,收入更好,因此更有購買(mǎi)力。

  總結以上三點(diǎn),選址基本上決定了潛在客戶(hù)的數量,選擇合適的小區將是促銷(xiāo)成敗關(guān)鍵。

  其次,想簡(jiǎn)單說(shuō)一下自己促銷(xiāo)方式,可取之處大家一起分享: 第一、 外形,促銷(xiāo)員的外形很重要,如果對方對你本人印象差,那產(chǎn)品基本無(wú)法推銷(xiāo)出去,

  外形主要包括:著(zhù)裝,天氣熱,但是最好戴上帽子,顯得專(zhuān)業(yè)正式一些;細節:前額的頭發(fā)用帽子收好,宣傳冊整理整齊,走路自信大方,面帶微笑,進(jìn)門(mén)開(kāi)頭說(shuō)話(huà)聲音要洪亮有力,給人以信任感。

  第二、 語(yǔ)言,基本遵守培訓時(shí)的手冊,多使用您好!您!不好意思!謝謝您!當要否定客戶(hù)時(shí)可以先報以善意的微笑,不否定對方,但一定要肯定自己。注意從不同方面比較第三、 誠懇,當對方問(wèn)及敏感問(wèn)題:你是大學(xué)生吧?他們給你們多少提成?做誠實(shí)回答,真誠與客戶(hù)交流。相信真誠的心能化解對方的疑慮。

  第四、 步驟。這里想著(zhù)重講一下上門(mén)促銷(xiāo)步驟:

  1、 進(jìn)門(mén)時(shí)說(shuō)話(huà)聲音洪亮:老板/老板娘您好!打擾一下,我是成都怡寳公司的促銷(xiāo)員

 。撩魃矸,讓客戶(hù)了解來(lái)意)現在我們正在那城小區做一個(gè)怡寳桶裝水的促銷(xiāo)活動(dòng),您看一下可以嗎?(順勢將宣傳單遞上)

  2、 此時(shí)如果客戶(hù)看都不看宣傳單或者基本不理或者說(shuō):你放這吧。那么客戶(hù)基本無(wú)

  意購買(mǎi),因此可以禮貌說(shuō)一句:好的,謝謝您。然后下一個(gè)。如果客戶(hù)接過(guò)宣傳單后看宣傳單,則給客戶(hù)3—5秒左右時(shí)間看單,在他看完之前先開(kāi)口:

 。ǖ谝徊剑焊咂焚|(zhì))請問(wèn)您了解我們的怡寳水嗎?(現有情況看許多人不了解怡

  寳桶裝水),我們的水質(zhì)是非常好的,您應該在各個(gè)超市和商場(chǎng)經(jīng)常見(jiàn)到555毫升的瓶裝怡寳水吧,就是綠色的那種。那種瓶裝水和我們這種桶裝水是統一公司出品,水質(zhì)都是一樣的(從大家最熟悉的角度去讓客戶(hù)最快最直觀(guān)地了解我們的品質(zhì));

 。ǖ诙剑焊鼉(yōu)惠)是這樣的,您平時(shí)買(mǎi)我們的怡寳桶裝水100塊錢(qián)只有10桶,現在我們現場(chǎng)的優(yōu)惠促銷(xiāo)活動(dòng),買(mǎi)10送1,還送一瓶金龍魚(yú)油,算下來(lái)一桶只要8塊錢(qián)多一點(diǎn),(然后針對客戶(hù)已經(jīng)購買(mǎi)品牌進(jìn)行價(jià)格比較)對了,請問(wèn)您家里用的是哪種水?(大部分品牌都高于我們)您看嘛,我們的水不但好,而且還更劃算,(此時(shí)此刻客戶(hù)會(huì )心動(dòng),一部分會(huì )主動(dòng)詢(xún)問(wèn)水站和桶的的問(wèn)題,沒(méi)有主動(dòng)提出來(lái)的我們自己要主動(dòng)說(shuō))

 。ǖ谌剑汉芊奖悖┪覀兊乃揪驮诤教炻149號附2,也就是石頭火鍋對面,離這也比較近,您如果訂了我們的水,我們可以直接用您的桶與我們的桶對換,不需要您再退桶交押金這么麻煩了,如果您現在要我們可以馬上把票和油給您送過(guò)來(lái)。 (此時(shí)客戶(hù)或者選擇訂,或者在猶豫,部分人會(huì )問(wèn)詢(xún)問(wèn)活動(dòng)時(shí)間)

 。ǖ谒牟剑簷C會(huì )難得)如果對方說(shuō):我考慮下吧,我們就主動(dòng)提醒:我們的優(yōu)惠活動(dòng)只有三天時(shí)間,而且優(yōu)惠僅限于我們的活動(dòng)現場(chǎng),反正夏天您家里用水量大,以后會(huì )需要,現在您何不乘這樣一個(gè)優(yōu)惠活動(dòng)購買(mǎi)水票,我們的水票不會(huì )過(guò)期,您需要水直接打電話(huà)水即可送過(guò)來(lái)。如果對方問(wèn):你們明天還會(huì )搞活動(dòng)嗎?(此時(shí)不要直接回答會(huì ),許多客戶(hù)回去商量是否購買(mǎi),而商量的對象沒(méi)有收到現場(chǎng)活動(dòng)和我們講解的刺激,較難產(chǎn)生購買(mǎi)欲,大部分會(huì )反對,因此最好“迫使”現在購買(mǎi))我們可以做如下回答:如果明天下雨我們就不會(huì )搞了。(這既沒(méi)有欺騙客戶(hù),也使得客戶(hù)感到機會(huì )難得,因此進(jìn)一步促進(jìn)了客戶(hù)的購買(mǎi)欲)

 。ǖ谖宀剑喝櫭⿵])對于那些在猶豫,有購買(mǎi)欲的客戶(hù),可在當天做好記錄,第二天再次登門(mén)促銷(xiāo),一般來(lái)說(shuō)會(huì )有部分客戶(hù)選擇訂購,這樣大大提高了促銷(xiāo)的效率。

  最后,我們要對所有拒絕的客戶(hù)都報以微笑:沒(méi)關(guān)系,如果您以后需要可以撥打宣傳單上的電話(huà),謝謝您!

  第二周值周總結 篇13

  短短的一周又過(guò)去了,許多事情是無(wú)需先發(fā)愁的。

  不再是小組長(cháng)其實(shí)沒(méi)有太多的人關(guān)注,畢竟,起起伏伏是很正常的事。這一周里,我發(fā)現,做一個(gè)副組長(cháng)也有很多事要做。

  一個(gè)合格的副組長(cháng),應該協(xié)助于組長(cháng),在組長(cháng)犯錯誤時(shí)指出來(lái),但也不能冒犯組長(cháng)的權威,還要時(shí)時(shí)刻刻在組員面前夸組長(cháng),幫助正組長(cháng)樹(shù)立威信……此外,服從也算是副組長(cháng)的必修課。我剛剛從組長(cháng)的位子上掉下來(lái),深深地體會(huì )到副職的難當。如果說(shuō)組長(cháng)是腦力勞動(dòng),那么副組長(cháng)就是體力與腦力的結合了。平時(shí)的收交作業(yè),平日的維持紀律,幾乎都是副組長(cháng)的分內職責。組長(cháng)平時(shí)會(huì )參加各種會(huì )議,各科老師也經(jīng)常組織各組組長(cháng)培訓,那么,這時(shí)副組長(cháng)就要擔當起組長(cháng)和副組長(cháng)的職責來(lái),這也是個(gè)鍛煉意志,鍛煉適應能力,學(xué)會(huì )合作的好機會(huì )。

  不過(guò),從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō),副組長(cháng)也是少操心的,比如,若是小組扣分或表現不好,組長(cháng)的責任是首當其沖,而副組長(cháng)的責任就顯得微乎其微。如果課堂上展示點(diǎn)評時(shí),沒(méi)有同學(xué)自愿講課,那么無(wú)論組長(cháng)懂不懂這道題,都只能由組長(cháng)硬著(zhù)頭皮去講了,比起這樣來(lái),副組長(cháng)也是少了一份責任,而多了一份放松。

  無(wú)論在什么職位上都能做好才是主要的。居廟堂之高則憂(yōu)其民,處江湖之遠則憂(yōu)其君,現在雖不需要我們像治理國家一樣先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè ),只要互相體諒,互相理解,一起團結努力,這個(gè)六個(gè)人的小組便是一個(gè)密不透風(fēng)的整體,是個(gè)堅不可摧的整體。

  現在我們的組長(cháng)是一個(gè)剛剛上任的男生,新官上任三把火,我們小組也在監督下蒸蒸日上。說(shuō)起這個(gè)組長(cháng),我也很佩服他。一開(kāi)始升入中學(xué),他只是一個(gè)四號,也就是說(shuō)在班里排名28至36名,而現在,他卻憑著(zhù)自己的努力爬到了前十名,榮升為組長(cháng),這是多么堅強!雖然是組長(cháng),他也不恥下問(wèn),并沒(méi)有回避自己的漏洞,還經(jīng)常向別人請教,不因為自己是一號就羞于向比自己號低的同學(xué)請教,這不也是值得我們學(xué)習的地方嗎?

  現在我要做的不僅是管好自己,協(xié)助組長(cháng),還要暗暗地積蓄力量,等到下一次考試,取得優(yōu)異的成績(jì),重新做回組長(cháng)!

  這周回家,媽媽說(shuō)我也變了許多,不再以自己為中心,也學(xué)會(huì )看到其他人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習他人的長(cháng)處。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),放大別人的優(yōu)點(diǎn)會(huì )讓自己與別人能更好地溝通交流,而放大別人的缺點(diǎn)放大自己的優(yōu)點(diǎn)則會(huì )目中無(wú)人,漸漸變成了孤家寡人,如果真是這樣,自己有再多能力也不如他人的一個(gè)團體!

  第二周值周總結 篇14

  本學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一周只有短短的一天,可從上周一早晨同學(xué)們嚴肅的校容,規范的舉止中,可以看出大家完全從寒假松散的、快樂(lè )的生活中回歸到緊張、有序的新學(xué)期學(xué)校生活中來(lái)。是的,第二周在全校師生的共同努力下,學(xué)校教育教學(xué)工作基本步入了正軌。這里,我代表校行政感謝我們可敬的老師們,感謝你們的敬業(yè)精神;感謝我們可愛(ài)的同學(xué)們,感謝你們的努力向上。下面,我就一周多值周情況進(jìn)行如下小結:

  一、校園新氣象。首先是校園更規范。開(kāi)學(xué)后,學(xué)校認真貫徹落實(shí)減負通知精神,嚴格教輔用書(shū)的把關(guān)與發(fā)放工作。開(kāi)學(xué)第二周中,各科課任教師能認真進(jìn)行學(xué)生寒假作業(yè)的檢查與批改工作,認真做好各科教學(xué)計劃的制定,充分利用現有教學(xué)資源,認真按課表,保質(zhì)保量地上好每一節課,從檢查情況來(lái)看,無(wú)隨意調課、換課現象。這里希望我們少數教師在身體許可的情況下,盡量站著(zhù)上課,希望我們的同學(xué)能愛(ài)護好我們的各館室、各班級教學(xué)設施;其次,校園更整潔。開(kāi)學(xué)二周檢查中,我們覺(jué)得全校各班室內外衛生環(huán)境符合規定。很多教學(xué)讓人耳目一新,黑板報內容富有創(chuàng )意,教學(xué)文化墻壁布置很有特色,營(yíng)造了一種溫馨家的感覺(jué)。這里特別值得表?yè)P的是我們的一、二年級教室布置。真切希望廣大同學(xué)在接下來(lái)的校園生活里,一如既往地愛(ài)護我們美麗的校園,愛(ài)護校園里的一草一木;第三,中午更守紀了。午間練字期間,不少班級的同學(xué)不論老師在與不在,都能做到安靜、自覺(jué)坐在座位上按規定認真練字。所有這一切的變化,我們要感謝全體班主任的認真負責、早出晚歸的付出與教育。我也非常希望我們的同學(xué)能更加規范好自己的一言一行,如每天佩戴好自己的紅領(lǐng)巾,聽(tīng)著(zhù)預備鈴聲進(jìn)教室,不在校園內或走廊樓道間追逐打鬧、大聲喧嘩,做到自我管理,提高自我修養。這里要提出表?yè)P的是我們的畢業(yè)--六年級同學(xué)。開(kāi)學(xué)檢查中發(fā)現,我們的六年級師生一開(kāi)始就能進(jìn)入角色,表現出高漲的學(xué)習熱情,他們的表現得到了校領(lǐng)導的肯定。學(xué)校想說(shuō)的是,我們對我們本屆六年級學(xué)生充滿(mǎn)著(zhù)信心!希望我們的其他年級同學(xué)要向他們學(xué)習。

  二、友情提醒。

  1、初冬時(shí)節,乍暖還寒。希望我們的學(xué)生平時(shí)注意好自己的穿戴,以免著(zhù)涼生病。上周我們發(fā)現有兩個(gè)班級的兩名學(xué)生著(zhù)涼出水痘,望各班在適當的時(shí)間開(kāi)窗多通風(fēng);

  2、要繃緊安全這根弦。各班三表都早已上墻。望全體同學(xué)嚴格按作息時(shí)間表到校上課。嚴禁放學(xué)隊伍一出校門(mén)就散隊,也請我們中高年級的班主任老師按規定將學(xué)生送出校園,做好護導工作。

  三、第三周學(xué)校主要工作:

  1、召開(kāi)六年級課任教師會(huì )。(見(jiàn)網(wǎng)上通知)

  2、常規工作檢查,校行政隨堂聽(tīng)課。

  3、五年級作好校外社會(huì )實(shí)踐基地活動(dòng)準備。

  第二周值周總結 篇15

  正式學(xué)期開(kāi)始了,來(lái)咨詢(xún)的家長(cháng)和孩子明顯增多,概括起來(lái)大概就象下幾種環(huán)境:

  (一)遲到現象增多,要家長(cháng)及時(shí)調整孩子的生物鐘。

  在暑假里,大部分孩子玩得很開(kāi)心,睡得很晚。整天怕天氣熱,懶得出門(mén),都在家里看電視機,上網(wǎng)聊天,玩游戲,每天“晚上不睡,白日不起”。

  這種狀況直接影響到了孩子正常上學(xué),如果不改變,學(xué)期開(kāi)始后一小部分孩子的心理就還在“放假”,對上學(xué)會(huì )有必然的抗拒心理。

  家長(cháng)應及時(shí)地糾正孩子的生活習慣,有些家長(cháng)自己都是很晚才睡覺(jué)的,以是對孩子在暑假里的作息時(shí)間采取放任的態(tài)度,還沒(méi)有及時(shí)給孩子們調生物鐘,以致學(xué)期開(kāi)始了,孩子的起床時(shí)間還是跟放假一樣無(wú)規律,身體的調整需要循序逐漸進(jìn)展,臨近學(xué)期開(kāi)始,孩子們要盡早調整作息和飲食規律,減少看電視機、上網(wǎng)時(shí)間,按時(shí)靜心深度睡眠。

  別的,家長(cháng)要少擺設或不擺設走親訪(fǎng)友及外出等活動(dòng),盡量讓孩子靜心準備學(xué)期開(kāi)始。要改變孩子疏松的生活狀態(tài),需要幫助孩子調整好生物鐘,比如:從早上8點(diǎn)起床逐步過(guò)渡到6點(diǎn)起床。在飲食方面也要做適當的改善。

  (二)部分學(xué)生的“厭學(xué)”情緒源于芥蒂

  長(cháng)假過(guò)后,總有一些孩子無(wú)法適應入學(xué)緊張的生活,因而出現了疲乏困倦、厭學(xué)的情緒,因此,假期至學(xué)期開(kāi)始的心理過(guò)渡期尤為重要。芥蒂一旦治好了,“厭學(xué)”也就不存在了,因為集體生活遠比在家里要成心思得多。

  仔細分析一下,大部分孩子們產(chǎn)生“厭學(xué)”情緒都是有原因的,歸根到底,主要有三個(gè)方面:心理素質(zhì)、家子關(guān)系、學(xué)校的人際交往。孩子的行為問(wèn)題從另外一方面能夠折射出必然的家子關(guān)系。父母對孩子期望值不應不切實(shí)際,以免給孩子造成巨大精力壓力;蛘,父母的態(tài)度魯莽暴躁,講話(huà)方式采取了嚴厲的命令口氣,都會(huì )拔苗助長(cháng),影響孩子的心理康劍還有,父母與孩子長(cháng)期不在一起,放任不管等都間接成為孩子“厭學(xué)”情緒及不良性格的誘因。

  “明天就要學(xué)期開(kāi)始了,但我還想放假,又要上課、做作業(yè),很煩。一想起,連玩的心思都沒(méi)有了!睂W(xué)期開(kāi)始了,可剛升上六年級的小洪情緒低落、萎靡不振,表現出“隨便”“慵懶”“茶飯不思”的消極“癥狀”!拔铱傆X(jué)得還沒(méi)有歇夠呢,一想到學(xué)期開(kāi)始又得投入到那種緊張、枯燥的學(xué)習生活中去,我就覺(jué)得心中沒(méi)底,甚至煩躁不安起來(lái)!毙『檎f(shuō),他最近也不知道自己怎么了,還賭氣跟爸媽提出不想讀書(shū)的奇怪想法。

  學(xué)期開(kāi)始了,有的孩子出現緊張、恐懼的心理,進(jìn)而產(chǎn)生抵觸情緒;有的同學(xué)學(xué)期開(kāi)始后一周或更長(cháng)的時(shí)間,都還有一些厭學(xué)、情緒煩躁等環(huán)境!斑@就是所謂的‘學(xué)期開(kāi)始恐懼癥’!奔议L(cháng)如果發(fā)現孩子對學(xué)期開(kāi)始有恐懼,不要緊張,應多鼓動(dòng)勉勵孩子主動(dòng)去同學(xué)家里或者邀請同學(xué)抵家里來(lái),見(jiàn)見(jiàn)面,談交心;也可讓孩子給好朋友打個(gè)電話(huà),談交心,聊聊新學(xué)年打算,能緩解緊張情緒。但最好別在晚上外出或玩樂(lè ),或是超過(guò)與孩子約定的時(shí)間內回家。

  建議,家長(cháng)要主動(dòng)關(guān)心孩子新學(xué)期的“學(xué)習裝備”:條記本、筆、書(shū)包、自橋式起重機等,但不要自作主張,直接代替孩子買(mǎi)。應與孩子磋商,缺哪些學(xué)習用品,盡量滿(mǎn)足孩子選擇自己喜歡的色彩、款式的學(xué)習用品,是否需要置辦自己比較薄弱學(xué)科的學(xué)習輔導書(shū)、名著(zhù)等。

  對于小學(xué)一年級、初中一年級、高一年級的新小時(shí)候起說(shuō),熟悉新環(huán)境是十分必需的。教室、食堂、運動(dòng)嘗宿舍、圖書(shū)館等,家長(cháng)可以帶孩子到校園里轉轉。而對一年級的小同學(xué)來(lái)說(shuō),家長(cháng)可通過(guò)角色扮演、激發(fā)孩子的聲譽(yù)感等方法。

  (三)幼兒園小朋友要正確面對“分散”。

  不單單是小學(xué)、初中、高中,一些初入學(xué)的幼兒園小朋友也值得我們關(guān)注,不得不說(shuō),頓時(shí)到來(lái)的9月份對于他們來(lái)說(shuō),是一次挑戰。幼兒園也是一個(gè)小集體,離開(kāi)了疼愛(ài)自己的爸爸、媽媽和親人,這些小朋友們學(xué)期開(kāi)始前滿(mǎn)懷期待,學(xué)期開(kāi)始后滿(mǎn)心厭倦。

  每到9月份學(xué)期開(kāi)始,幼兒園里總會(huì )聽(tīng)至此起彼伏的哭鬧聲。是的,從分娩到上幼兒園再到上大學(xué),人的發(fā)展主要有這3次分散。面對分散,初入幼兒園的小朋友哭鬧都是可以理解的。作為家長(cháng),不能一味地遷就孩子,上幼兒園不能由著(zhù)孩子的性質(zhì),今天“厭學(xué)”,就今天待在家里。不能否認,幼兒園的集體生活對孩子來(lái)說(shuō),能夠鍛煉孩子們的交往能力,為以后走入社會(huì )后的人際交往打好基矗

  這里介紹了幾種供年輕媽媽借鑒的方法,讓孩子們順利度過(guò)第二次分散期:要學(xué)期開(kāi)始了,媽媽們可以提前幾天帶著(zhù)要入學(xué)的孩子去看看幼兒園,適應一下環(huán)境。與孩子們一起采購一下入園的生活用品。入學(xué)后,分散之前,作出自己會(huì )按時(shí)接他(她)的承諾,不至于讓孩子在幼兒園待太久,別的,也要加強與老師的溝通。切實(shí)避免把幼兒園描繪成疾苦難受的處所,應給孩子以幸福感,讓孩子對上幼兒園感樂(lè )趣,期待上幼兒園。

  (四)家長(cháng)多花一點(diǎn)時(shí)間陪孩子,建立杰出的親子關(guān)系尤為重要。

  雖然現代人都承擔著(zhù)較大的工作壓力,但是不應該忘記應該多抽一些時(shí)間陪伴孩子,當然,怎樣陪伴也有必然的講究,不然也起不到親子的效驗。建議家長(cháng)們可以和孩子一起玩一些小游戲,一起去旅游、舉行一些戶(hù)外運動(dòng)等,此刻的孩子都很聰明,他們大白對錯善惡,作為家長(cháng),只需稍作引導。有部分炊長(cháng)心浮氣躁動(dòng)不動(dòng)就發(fā)性情、莫名其妙頭疼心慌,出現了這樣的端緒可不對。有一個(gè)家長(cháng)對著(zhù)孩子大吼:“學(xué)期開(kāi)始了,你真是玩瘋了,還知不知道要學(xué)期開(kāi)始了?”這樣責罵的口氣實(shí)際上是不可取的,孩子們當然知道學(xué)期開(kāi)始的具體時(shí)間,但是他們并不需要家長(cháng)們的威嚇,而是希望家長(cháng)以磋商的口吻,為自己制定出一個(gè)新學(xué)期的學(xué)習計劃,或者是一個(gè)學(xué)期開(kāi)始前的準備計劃。

  家長(cháng)可以與學(xué)校保持聯(lián)系,大白孩子在學(xué)校里的行為,以及優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),與老師一起幫助孩子加以改善,而不應該是將孩子的教育純粹扔給學(xué)校。

  當然,親子關(guān)系并不是一朝一夕的,在孩子的一生中,0~5歲是母親對孩子教育的重要期間,而3~5歲則是父親陪伴的重要期間,這些期間家長(cháng)的行為,都有助于今后親子關(guān)系的建立。

  (五)控制網(wǎng)游時(shí)間。

  學(xué)期開(kāi)始了,還有部分孩子整天沉湎于網(wǎng)游、暑假期間作業(yè)拉下了一大堆,這樣的環(huán)境對入學(xué)產(chǎn)生了反效用。

  有些家長(cháng)們經(jīng)常對孩子說(shuō)“不準玩”、“不準出家門(mén)”“不準再打網(wǎng)游”什么的的話(huà),這樣只會(huì )讓孩子把“沒(méi)玩夠”的心態(tài)帶到課堂上。事實(shí)上,我們的工作與日常生活都已經(jīng)與電腦息息相關(guān)了,純粹杜絕孩子不玩游戲,也不太實(shí)際,孩子們都在玩,你的孩子沒(méi)有玩,于是他與其他孩子之間有可能少了一些共同的話(huà)題。

  我們不以為網(wǎng)游就沒(méi)有可取之處,相反它可以鍛煉孩子的創(chuàng )造性、協(xié)調性等,目前,社會(huì )上流行的電療網(wǎng)癮存在必然的片面性。重要的是幫孩子控制好網(wǎng)游的時(shí)間,一般一天設定為2小時(shí)之內,然后過(guò)渡到學(xué)期開(kāi)始,學(xué)期開(kāi)始后,周末時(shí)間,可讓孩子適當地玩一下游戲,時(shí)間最好也定為1天在2小時(shí)之內,當然,條件必然是在完成好各項作業(yè)的基礎上。一些家長(cháng)因忙著(zhù)做工作,放任不管,讓其著(zhù)迷于網(wǎng)絡(luò )的行為是不可取的。

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