教師教育學(xué)期工作總結范文
一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結束，身為教師對本學(xué)期工作進(jìn)行總結。下面是小編整理的關(guān)于教師教育學(xué)期工作總結的內容，歡迎閱讀借鑒。
教師教育學(xué)期工作總結范文（1）
一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結束，下面對該學(xué)期的工作作總結。
一、思想認識。 在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。去年下半年我向學(xué)區黨支部遞交了入黨申請書(shū)，所以這一學(xué)期來(lái)我都是以黨員的要求來(lái)約束自己，鞭策自己。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。在七一那天，我還榮幸地成為了一名預備黨員。使自己的思想上了一個(gè)新的臺階，同時(shí)也是對自己思想上嚴格要求的一個(gè)新的開(kāi)始。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。
二、教學(xué)工作。 在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《中學(xué)計算機教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書(shū)籍。還爭取機會(huì )多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習別人的長(cháng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上的一節課，我都做好充分的準備，我的信念是-決不打無(wú)準備的仗。在備課過(guò)程當中認真分析教材，根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。 這學(xué)期主要擔任一年級兩個(gè)班的數學(xué)、思想品德、科技、文體的教學(xué)及其中一個(gè)班的班主任老師工作。因為已經(jīng)接手第二學(xué)期，學(xué)生的思想、學(xué)習以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過(guò)上學(xué)期的摸索，對教材比較熟悉，所以工作起來(lái)還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因為一個(gè)班級里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒(méi)有把他們看扁，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習數學(xué)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當后進(jìn)生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現出非常的踴躍，我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說(shuō)：老師都那么有信心他們會(huì )學(xué)好，我們同樣有信心。我相信在我的輔導下，他一定有很大的進(jìn)步。我想全班同學(xué)的學(xué)習成績(jì)都是那么好。于是，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開(kāi)會(huì )，提出老師必須履行的職責，主要就是檢查學(xué)生的作業(yè)，輔導學(xué)生掌握課本的基本知識和技能。給后進(jìn)生根據各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著(zhù)那個(gè)目標前進(jìn)。老師們確實(shí)是非常盡責，而學(xué)生時(shí)刻有個(gè)老師在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來(lái)也非常起勁。兩個(gè)班所定的9對一幫一小組，學(xué)生們全班都有進(jìn)步，有的進(jìn)步非�？�。 這學(xué)期我還承擔了數學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù)。從接到任務(wù)的時(shí)候開(kāi)始，我就感到壓力是非常重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數學(xué)開(kāi)放式的課，是一種新的嘗試性的教學(xué)模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進(jìn)行答辯，要考的還是教師本身的素質(zhì)。再者本校的數學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續三年能夠取得鎮的一等獎，并代表鎮到區參賽。面對這樣的壓力，我和數學(xué)科組的老師沒(méi)有氣餒，都想把這次課取得最好的成績(jì)。我從學(xué)習理論知識開(kāi)始，翻越大量的書(shū)籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數學(xué)開(kāi)放式教學(xué)的資料。數學(xué)科組的老師及校長(cháng)都非常重視這節課，給予我莫大的幫助，一起定內容，一起出謀獻策想教案、課件的設計，共修改教案、課件、試教十多次。有時(shí)候還得全科組加班加點(diǎn)。像X老師幫我把課件做好，領(lǐng)導主動(dòng)幫我提建議，其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺(jué)到不是我一個(gè)人上公開(kāi)課，而是有一股凝聚力使我感覺(jué)到是全校上。而在全體的努力下，這次的公開(kāi)課終于實(shí)現了我校數學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續四年獲鎮一等獎、并代表鎮到區參賽的夢(mèng)想。
三、領(lǐng)班工作。 在班主任老師工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì )、晨會(huì )、思想品德課及結合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習等的思想教育。使學(xué)生能養成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養得力的班干部作為班主任老師工作的一項重要內容。我培養了兩位得力的班長(cháng)。這些班干部能把班的學(xué)習和紀律管好，為我減輕負擔。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標，各施其責。還常給班干定時(shí)開(kāi)會(huì )，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開(kāi)展工作。使班干能在同學(xué)中樹(shù)立起威信，成為同學(xué)學(xué)習的榜樣。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開(kāi)展，本班這學(xué)期也只有兩次沒(méi)有取得文明班的稱(chēng)號。這個(gè)班本學(xué)期的插班生很多，有六個(gè)，加上原來(lái)的一共有13個(gè)，全是男生，并且來(lái)自不同的省份，語(yǔ)言溝通和學(xué)習習慣的參差就最令我頭疼。
教師教育學(xué)期工作總結范文（2）
有人曾問(wèn)我：你的人生目標是什么?自己一時(shí)無(wú)法回答，但仔細想想，我始終遵循著(zhù)這樣的道德：以誠信為核心的為人之德，以責任為核心的為事之德，以自我完善為核心的生存道德。
一、以誠信為核心的為人之德
1、在實(shí)驗小學(xué)工作是幸福的，因為這里是人文管理的樂(lè )園，有著(zhù)濃厚的學(xué)習氛圍、和諧的人際關(guān)系、優(yōu)良的團隊精神。所以，當我成為其中的一員時(shí)，是那么的激動(dòng)，但又十分膽怯，我清楚自己有許多不足。兩年來(lái)，憑著(zhù)自己的努力，特別是誠信的為人之德，得到了領(lǐng)導、老師、學(xué)生的認可。
2、五位體育老師，自己的年齡最大，但我虛心學(xué)習他們的長(cháng)處，并誠心的提出自己的一些看法，和他們交流、切磋，共同提高。
XX老師是一位優(yōu)秀的教師，他訓練嚴格、扎實(shí)，作為組長(cháng)以身作則。當他訓練急噪時(shí)，我總是誠懇地提醒他注意方式，及時(shí)地提出一些新的想法，如XXX等人的心理特點(diǎn)，技術(shù)特點(diǎn)，怎樣才能使她們提高等等。在他和徐海燕老師負責訓練跳繩隊員時(shí)，我曾提供了一些心理方面調整的方法，并參與了繩的調整及優(yōu)化的工作，為取得優(yōu)異成績(jì)做出了自己的貢獻。
XX老師是個(gè)研究型教師，和她交談是一種享受。雖然自己的才能遠遠不及她，但我能提出自己的觀(guān)點(diǎn)，商討一些探究的地方，共同進(jìn)步。
叢樹(shù)浩老師將代表學(xué)校參加文登市基本功比賽，我雖然不能給他很大的幫助，自己還是盡力而為，誠心地提出每一個(gè)細節存在的問(wèn)題，耐心地糾正每個(gè)細小的地方。當叢老師在比賽中出色地完成了任務(wù)時(shí)，自己非常高興，真心地祝賀他。
我和XXX老師一起負責田徑隊的訓練，我對訓練的一些想法毫不保留地告訴他。在具體的工作中，自己總是積極擔負起主要責任，經(jīng)常和他商量怎樣訓練。培剛非常聰明，又虛心好學(xué)，他有自己的一些訓練方法，相信他能很快成為一位優(yōu)秀、全面的體育教師。
3、田徑隊的一些隊員學(xué)習有困難，家長(cháng)不樂(lè )意他們參加訓練，我就耐心地做工作，并答應可以幫助輔導他們的學(xué)習。為了信守承諾，有針對性地開(kāi)展工作，我曾多次和任課教師了解隊員的學(xué)習情況，并和叢培剛老師合作，每天訓練完后輔導XXX等隊員的數學(xué)學(xué)習，并積極和班住任、任課教師聯(lián)系，讓隊員多爬爬黑板，共同促進(jìn)她們的進(jìn)步，結果期終她倆的數學(xué)分別取得了88分和84分的好成績(jì)。憑著(zhù)自己的誠信，贏(yíng)得了家長(cháng)的支持、教師的大力協(xié)助、隊員的配合。
所以，田徑隊的崛起、個(gè)人的成長(cháng)與自己誠信的為人之德有很大關(guān)系。
二、以責任為核心的為事之德
(一)我是一個(gè)責任心、榮譽(yù)感很強的人。
1、田徑隊的訓練比較枯燥，又要吃苦，隊員不太樂(lè )意參加，家長(cháng)、部分教師又怕影響學(xué)生的學(xué)習，因而，阻力比較大。因此，我在長(cháng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓練的同時(shí)做到：訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、訓練方式多樣化、科學(xué)化。在訓練時(shí)間上，自己每天起早帶黑，從不隨便耽誤學(xué)生的學(xué)習。為了訓練的順利進(jìn)行，我努力做好學(xué)生和家長(cháng)的工作，并盡量不讓這些問(wèn)題反映到領(lǐng)導那里，以免耽誤他們的時(shí)間、影響他們的精力。
2、為了訓練的科學(xué)性，我調查了每個(gè)隊員的有關(guān)信息，利用生物鐘，了解隊員每段時(shí)間的情緒、體力、智力情況，合理安排訓練的強度、密度，并適當調整他們的情緒和體力情況。當測試成績(jì)理想時(shí)，我就向有關(guān)學(xué)生暗示這段時(shí)間是你情緒、體力、智力的最佳時(shí)期，這樣，隊員的心情是愉快的，他們體驗了成功的喜悅。更重要的是，比賽前我就告知每個(gè)隊員在他那個(gè)比賽項目時(shí)間就是他的最佳狀態(tài)時(shí)期。有了前面的基礎，他們深信并且也確實(shí)調整到比較理想的狀態(tài)，提高了其自信心，對于比賽時(shí)發(fā)揮出水平，起到了重要的作用。
3、XX同學(xué)參加了兩次市田徑運動(dòng)會(huì )，均沒(méi)有發(fā)揮出水平，他有些喪失信心，我做了一些工作，他又參加訓練了，進(jìn)步很快，成績(jì)均能進(jìn)入去年的前三名。由于他的心理素質(zhì)差，今年我還加強了這方面的訓練，經(jīng)常和他一起分析個(gè)人的特長(cháng)及不足的'地方，有針對性的加強他毅力、挫折方面的訓練，提高其自信心。一次訓練，他不小心拉傷了腹股溝，我呀心急如焚，卻無(wú)法在他的面前流露一點(diǎn)兒。于是，我每天為他涂抹云南白藥，按摩、放松、調整、恢復。工夫不負有心人，他在這次市運會(huì )上，奪得100米、200米兩個(gè)第一名，并兩次打破紀錄。
4、學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng)，我就帶領(lǐng)隊員出去訓練。自己充分利用這些機會(huì )，向其他教師學(xué)習，講究科學(xué)訓練，并與體校的專(zhuān)業(yè)教練交流、學(xué)習。這樣不但豐富了自己的訓練方法，也了解了許多對手的信息，使我們的訓練更有針對性。我曾帶著(zhù)XX兩次到實(shí)驗中學(xué)和XX比賽，結果都戰勝了對方，這樣我們師生都有數，訓練針對性更強。結果，在市運會(huì )上她打破了400米紀錄，獲得了第一名。
5、當然我還做了許多工作：①帶領(lǐng)隊員出去訓練有許多好處，但思想負擔重，始終牽掛著(zhù)隊員的安全。特別是早晨，他們來(lái)的早晚不同，不能統一出發(fā)，我就六點(diǎn)多點(diǎn)在三里河中學(xué)門(mén)口等待，那十幾分鐘是焦心的期盼，當隊員到齊了，提著(zhù)的心才歸位。每次訓練，我都要叮嚀他們注意行路安全、飲食安全等。②每次市運會(huì )，我都認真記錄每項所有隊員的所有預賽、決賽成績(jì)。特別是我校隊員的成績(jì)，并與平日訓練成績(jì)進(jìn)行比較，尋找規律，為以后的訓練做好一切準備工作。③為了調整隊員的狀態(tài)，除了做好自己的工作，我還向其他體育教師滲透方法，向參賽隊員的班主任、科任教師提供有關(guān)信息。如比賽前一個(gè)周，讓老師多表?yè)P隊員，尋找其亮點(diǎn)，使他們的心情始終是愉快的;姜國英老師每天晨會(huì )讓楊卓宇再練一、二次(跳繩)，我就親自告訴她停止訓練，轉移到調整情緒方面的工作，當然，感謝的話(huà)也要說(shuō)。④每次秩序冊發(fā)下來(lái)，我就把小學(xué)所有隊員的項目填寫(xiě)在秩序冊上，有的還注明參加以前市運會(huì )的情況，著(zhù)手考慮比賽時(shí)的戰術(shù)。⑤開(kāi)好賽前動(dòng)員會(huì )。對于每個(gè)隊員的項目、比賽的具體時(shí)間，負責的教師，我都一一做好安排;運動(dòng)場(chǎng)上需要準備的物品，安排專(zhuān)人負責;可能發(fā)生的一切情況都做了分析，提出了合理化、科學(xué)化的要求，如忌吃食品、安全問(wèn)題、請假制度等。⑥保存每次的市運會(huì )秩序冊，為查一些資料服務(wù);根據規律和紀錄的情況，考慮隊員的項目填報;提前預計每個(gè)隊員可以達到的水平，可能得多少分;帶領(lǐng)隊員到比賽場(chǎng)地適應等。
6、今年對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)多事之春。除了沒(méi)有場(chǎng)地，安全這根弦始終繃得緊緊的;妻子的工作有變化，經(jīng)常在二十里開(kāi)外的野外工作，午間不能回家，我就擔負起照顧兒子的義務(wù);三月底，我的老父親病倒了，住了二十天醫院，我只請了一節課的時(shí)間，那還是他進(jìn)入手術(shù)房的時(shí)候;但是訓練、上課等一系列工作也等著(zhù)我，沒(méi)有法，只好一日三餐送飯時(shí)，送去關(guān)心、歉意的話(huà)語(yǔ)，晚上陪陪父親。當市運會(huì )勝利結束時(shí)，我抽空回家一趟，父親也康復了，他囑咐我要好好工作。
是啊，困難和壓力對任何人來(lái)說(shuō)都是一道難以逾越的壁壘，但它也是一種動(dòng)力，還是一種機會(huì )，就看你怎樣去思考、去行動(dòng)。強烈的事業(yè)心，使我繞過(guò)這些壁壘，成為勝利者。
(二)我是一個(gè)有心人。
對于學(xué)校的一切工作，我都盡力而為，總能適時(shí)地提出一些好建議。
1、自己調入實(shí)小工作不久，市科技節比賽，我有幸參加了這一盛會(huì )。領(lǐng)導安排我協(xié)助鄧志敏老師做好小飛機隊的比賽工作。一到現場(chǎng)，我發(fā)現其他學(xué)校的器材與我們的不同，就立即告訴了鄧老師，并協(xié)助她向其他學(xué)校借用了器材。當我發(fā)現拋飛機比賽時(shí)，隊員對于風(fēng)向不適應，就讓他們稍微等一會(huì )兒，風(fēng)小點(diǎn)再投;順風(fēng)時(shí)，怎樣利用風(fēng)進(jìn)行投擲;逆風(fēng)時(shí)，怎樣移動(dòng)，合理投擲。會(huì )后，自己馬上向領(lǐng)導提出了應該走出去的想法，以開(kāi)闊教師的視野。
2、學(xué)校布置的每一項工作，我都認真對待。今年寒假，我曾在報紙上看到了一位美國老板的這樣一句話(huà)：中國員工雖然很聰明，但是缺乏主動(dòng)性，總是被動(dòng)地等著(zhù)你去安排工作。把公司當作自己的公司，才是一個(gè)優(yōu)秀員工的素質(zhì)。是啊，學(xué)校不正是我們共同的家園嗎!自己應該事事主動(dòng)，那就先從提出合理化建議做起吧。于是，我就認真看了學(xué)校下發(fā)的材料和每期簡(jiǎn)報，仔細思考，誠心地提出自己的想法，以書(shū)信的形式寫(xiě)出，親自交給了校長(cháng)，這封信得到了領(lǐng)導的高度重視。
我是實(shí)驗小學(xué)的成員，強烈的責任心使自己清楚，每個(gè)實(shí)小人有權利也有義務(wù)維護學(xué)校的一切。所以，我應該事事主動(dòng)，在動(dòng)作和態(tài)度上積極一點(diǎn)，擁有敢于承擔任務(wù)的意識，擁有進(jìn)取的意識，在課改的大潮中作一個(gè)勇敢的弄潮兒!
三、以自我完善為核心的生存道德
為了提高自身素質(zhì)，工作之余，我走進(jìn)了沉醉書(shū)海、遠離娛樂(lè )的學(xué)習生活之中。潛心研讀《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《運動(dòng)學(xué)》、《體育教學(xué)》、《中國學(xué)校體育》和《體育課程標準》;我還認真學(xué)習了每期的《文登教研》、《威海教育》、《福建教育》及部分《山東教育》、《江蘇教育》、《上海教育》。特別是《教海漫記》我曾讀了三遍，每一遍都有著(zhù)不同的收獲，到現在還不舍得還給學(xué)校。這本書(shū)使我了解了于老師，給了我更多的啟示，使我進(jìn)一步更新了教育觀(guān)念，改進(jìn)了教學(xué)方法，生硬的課堂活潑了，與孩子的溝通多起來(lái)了。于是我廣泛涉獵各種知識，力爭形成比較完整的知識結構，使學(xué)生學(xué)有所得。
我結合教學(xué)實(shí)踐所寫(xiě)的《渴望受傷》、《心靈的呼喚》、《體育教學(xué)要做到五個(gè)突出》、《愛(ài)扭腳的男孩》見(jiàn)諸于《中國體育報》、《體育師友》、《小學(xué)教學(xué)改革與實(shí)驗》(信息綜合版)、《文登教研》等報刊。
另外，我還自費訂閱了《福建教育》、《小學(xué)教學(xué)改革與實(shí)驗》、《文登教研》等刊物，仔細斟酌，并做了記錄。
我還注重上網(wǎng)學(xué)習，向名師學(xué)習，向書(shū)本學(xué)習，向學(xué)生學(xué)習。二實(shí)小的于文忠是一位優(yōu)秀的教師，我經(jīng)常和徐海燕老師談起他的有關(guān)情況，我也模仿于老師的做法，做一個(gè)有心人，注重傾聽(tīng)、反思。原來(lái)看電視只是為了娛樂(lè )，現在呢，我是有目的地看，有時(shí)其中的一句話(huà)使我產(chǎn)生了頓悟，就立即記下來(lái)。教師之間交流，我也能發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)、好的做法，體會(huì )到自己在那里不足，就自然而然地改進(jìn)，這些變化并不是我刻意去追求，好像是水到渠成一樣。董文哲老師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：只要我想做的事，就一定能做好!這句話(huà)始終激勵著(zhù)我，也是我前進(jìn)的動(dòng)力。
是啊，任何事情，不僅要用眼睛去看，用耳去聽(tīng)，還要用心去體會(huì )，那樣才會(huì )深深植入自己的心靈深處，扎根、發(fā)芽、生長(cháng)!
雖然，自己的工作取得了一定的成績(jì)，但那都是集體培養、所有人的幫助下獲得的。我清楚自己還有許多不足，但不足潛藏著(zhù)前進(jìn)的機會(huì )。各級教育部門(mén)也給了我許多榮譽(yù)，先后獲得了市級優(yōu)秀工會(huì )會(huì )員、師德標兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教練員、威海市群眾體育工作先進(jìn)者稱(chēng)號。這是對自己工作的肯定，代表著(zhù)過(guò)去，意味著(zhù)新的開(kāi)始、新的起跑線(xiàn)將從零開(kāi)始，我會(huì )進(jìn)一步提升自己，讓誠信為核心的為人之德，以責任為核心的為事之德，以自我完善為核心的生存道德。進(jìn)一步規范自己的行為，做一個(gè)研究型的教師。
教師教育學(xué)期工作總結范文（3）
一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結束，下面對該學(xué)期的工作總結，教師學(xué)期工作總結范文。
一、思想認識。
在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。去年下半年我向學(xué)區黨支部遞交了入黨申請書(shū)，所以這一學(xué)期來(lái)我都是以黨員的要求來(lái)約束自己，鞭策自己。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。在七一那天，我還榮幸地成為了一名預備黨員。使自己的思想上了一個(gè)新的臺階，同時(shí)也是對自己思想上嚴格要求的一個(gè)新的開(kāi)始。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數學(xué)教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書(shū)籍。還爭取機會(huì )多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習別人的長(cháng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上的一節課，我都做好充分的準備，我的信念是-決不打無(wú)準備的仗。在備課過(guò)程中認真分析教材，根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。
這學(xué)期主要擔任二年級兩個(gè)班的數學(xué)、思想品德、科技、文體的教學(xué)及其中一個(gè)班的班主任工作。因為已經(jīng)接手第二學(xué)期，學(xué)生的思想、學(xué)習以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過(guò)上學(xué)期的摸索，對教材比較熟悉，所以工作起來(lái)還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因為一個(gè)班級里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒(méi)有把他們看扁，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習數學(xué)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當后進(jìn)生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現出非常的踴躍，我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說(shuō)：老師都那么有信心他們會(huì )學(xué)好，我們同樣有信心，教師工作總結《教師學(xué)期工作總結范文》。我相信在我的輔導下，他一定有很大的進(jìn)步。我想全班同學(xué)的學(xué)習成績(jì)都是那么好。于是，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開(kāi)會(huì )，提出老師必須履行的職責，主要就是檢查學(xué)生的作業(yè)，輔導學(xué)生掌握課本的基本知識和技能。給后進(jìn)生根據各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著(zhù)那個(gè)目標前進(jìn)。老師們確實(shí)是非常盡責，而學(xué)生時(shí)刻有個(gè)老師在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來(lái)也非常起勁。兩個(gè)班所定的9對一幫一小組，學(xué)生們全班都有進(jìn)步，有的進(jìn)步非�？�。
這學(xué)期我還承擔了數學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù)。從接到任務(wù)的時(shí)候開(kāi)始，我就感到壓力是非常重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數學(xué)開(kāi)放式的課，是一種新的嘗試性的教學(xué)模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進(jìn)行答辯，要考的還是教師本身的素質(zhì)。再者本校的數學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續三年能夠取得鎮的一等獎，并代表鎮到區參賽。面對這樣的壓力，我和數學(xué)科組的老師沒(méi)有氣餒，都想把這次課取得最好的成績(jì)。我從學(xué)習理論知識開(kāi)始，翻越大量的書(shū)籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數學(xué)開(kāi)放式教學(xué)的資料。數學(xué)科組的老師及校長(cháng)都非常重視這節課，給予我莫大的幫助，一起定內容，一起出謀獻策想教案、課件的設計，共修改教案、課件、試教十多次。有時(shí)候還得全科組加班加點(diǎn)。像X老師幫我把課件做好，領(lǐng)導主動(dòng)幫我提建議，其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺(jué)到不是我一個(gè)人上公開(kāi)課，而是有一股凝聚力使我感覺(jué)到是全校上。而在全體的努力下，這次的公開(kāi)課終于實(shí)現了我校數學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續四年獲鎮一等獎、并代表鎮到區參賽的夢(mèng)想。
三、領(lǐng)班工作。
在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì )、晨會(huì )、思想品德課及結合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習等的思想教育。使學(xué)生能養成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我培養了兩位得力的班長(cháng)。這些班干部能把班的學(xué)習和紀律管好，為我減輕負擔。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標，各施其責。還常給班干定時(shí)開(kāi)會(huì )，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開(kāi)展工作。使班干能在同學(xué)中樹(shù)立起威信，成為同學(xué)學(xué)習的榜樣。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開(kāi)展，本班這學(xué)期也只有兩次沒(méi)有取得文明班的稱(chēng)號。這個(gè)班本學(xué)期的插班生很多，有六個(gè)，加上原來(lái)的一共有13個(gè)，全是男生，并且來(lái)自不同的省份，語(yǔ)言溝通和學(xué)習習慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒(méi)養成，并且有幾個(gè)象XXX、XXX等是最調皮的。特別是XXX，這個(gè)小孩特別好奇、好動(dòng)。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場(chǎng)架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他轉化，今個(gè)學(xué)期打架違紀的現象大大減少了，上課能遵守紀律，并且非常積極回答問(wèn)題，學(xué)習成績(jì)也優(yōu)秀。但還是不時(shí)出現一些消極的思想。為了把班的常規工作搞好，我每天都堅持早上七點(diǎn)三十分前、中午一時(shí)四十分前就到校，回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀、午讀等情況，對學(xué)生進(jìn)行晨會(huì )教育。經(jīng)過(guò)一個(gè)的努力，我們班的各項常規工作像早讀、衛生、課堂紀律等都抓得比較好。
這學(xué)期班主任工作最使自己滿(mǎn)意的是與家長(cháng)的聯(lián)系溝通工作。這一學(xué)期，我主動(dòng)與家長(cháng)通過(guò)電話(huà)、校訪(fǎng)等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習與生活情況，也向家長(cháng)匯報其子女在校的情況，爭取與家長(cháng)的教育思想達成一致。當家長(cháng)對我的工作提出意見(jiàn)的時(shí)候我非常樂(lè )意接受，并且調換角色站在家長(cháng)的角度去考慮問(wèn)題。結果，絕大部分的家長(cháng)對我是非常信任和尊敬。像XXX同學(xué)，她的家長(cháng)因為望女成鳳心切，把女兒的學(xué)習管得特嚴。要她在完成老師布置的學(xué)習任務(wù)的同時(shí)，中午要她寫(xiě)兩頁(yè)的生字，晚上要寫(xiě)兩課的生字和背語(yǔ)文或數學(xué)，完成不了還用棍棒侍候。結果把小女孩壓得透不過(guò)氣來(lái)，上課也沒(méi)精打彩的，老師在學(xué)習要完成的作業(yè)總是完成不了，成績(jì)也越來(lái)越差。我跟她家長(cháng)談過(guò)幾次，了解到這樣的情況，給他們提了個(gè)建議，讓他們不要布置額外的作業(yè)給她，不要把她逼得太緊，先試行兩個(gè)星期，如果還是老樣子的話(huà)就一起再想別的辦法。家長(cháng)聽(tīng)從了我的意見(jiàn)，結果這個(gè)同學(xué)在輕松的學(xué)習環(huán)境下成績(jì)進(jìn)步很大，語(yǔ)文數學(xué)都達到了優(yōu)秀，數學(xué)還考了一百分。她的家長(cháng)也對我表示謝意。
四、考勤方面。
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系，雖然我在家是一名家庭主婦，但我家的家務(wù)活不是我干得最多，有很多時(shí)候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著(zhù)去。不論是學(xué)校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。像我們是新世紀雛鷹文藝晚會(huì )，我負責訓練司儀的工作，而這次晚會(huì )也受到了上級領(lǐng)導和家長(cháng)及社會(huì )各界人士的肯定。
五、主要成績(jì)。
在這一學(xué)期里，自己任教的二年級兩個(gè)班的及格率分別是二（1）班100％，二（2）隊96.9％。優(yōu)秀率二（1）班81.8％，二（2）班78.1％。所上的數學(xué)優(yōu)質(zhì)課獲鎮一等獎、區二等獎。
【教師教育學(xué)期工作總結范文】相關(guān)文章：
教師教育研修日志范文08-21
生物教師學(xué)期工作總結12-14
中班教師學(xué)期工作總結12-13
英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)教師簡(jiǎn)歷范文10-09
安全教育教師演講稿范文01-13
教師廉潔教育心得體會(huì )范文01-01
特殊教育骨干教師培訓總結范文11-13