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執行校長(cháng)寒假工作總結范文1200字
緊張忙碌的一學(xué)期已畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，擔任第二屆執行校長(cháng)又走過(guò)了一個(gè)學(xué)期。靜下心來(lái)，進(jìn)行反思總結，我做了不少事，但也發(fā)現了工作中的不少問(wèn)題，對自己今后的工作也有不少思考。
一、我已做到的
一、監督《匯賢要點(diǎn)》的曲面落實(shí)
去年暑假再次對《匯賢要點(diǎn)》集中學(xué)習，討論我校教師對落實(shí)要點(diǎn)這一工作達成共識。為此，這一學(xué)期，我校上之校長(cháng)，中層領(lǐng)導，下至每位老師甚至是每班學(xué)生都十分重視要點(diǎn)的落實(shí)，人人知曉，人人重視。
我督查要點(diǎn)落實(shí)的一般做法，先是查唐主任，陸主任的每日督查記錄，核查每周，每月部主任這一項的考核記錄；然后抽查教務(wù)主任，年級主任，班主任，教師要點(diǎn)落實(shí)情況。最后到班級抽查核實(shí)要點(diǎn)落實(shí)情況。除了抓鬮抽查的方法，戴校長(cháng)讀博文析課堂的診斷教師工作的方法給我許多啟發(fā)。
督查要點(diǎn)落實(shí)，我另一個(gè)主要做法就是走進(jìn)課堂，墻上貼出來(lái)的也好，文章表述的也罷，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，通過(guò)聽(tīng)課，評課和教師們探討如何落實(shí)要點(diǎn)讓課堂更高效，幫助了不少年輕教師快速認識要點(diǎn)，有效運用要點(diǎn)，為他們的成長(cháng)助力。
二、狠抓課堂教學(xué)工作
1、抓教師備課
本學(xué)期教師"三定集體備課"較上學(xué)期規范，每次備課兩點(diǎn)名，教師的紀律性增強。全校語(yǔ)數組集中備課，便于考勤和管理，同時(shí)又可用優(yōu)秀教師認真的態(tài)度影響部分惰性教師。
2、嚴把導學(xué)案審批關(guān)
小學(xué)部語(yǔ)文組導學(xué)案改革更規范，進(jìn)一步加強了教師對導學(xué)案設計的要求，同時(shí)提高了教師的專(zhuān)業(yè)素養。
3、執行案的檢查
每科的導學(xué)案執行案每月都要進(jìn)行層層審查，大部分教師更認真，更規范，備課態(tài)度端正。
4、查各層領(lǐng)導的聽(tīng)課記錄，洞察課堂情況。
5、隨機到教室聽(tīng)課，評課
提高的主戰場(chǎng)在課堂，本學(xué)期我堅持每天都進(jìn)行課堂聽(tīng)課，每天都巡查課堂，發(fā)現問(wèn)題隨時(shí)和教師交流，共同探討"落實(shí)要點(diǎn)，高效學(xué)習"的有效方法自我感覺(jué)取得些許成效，幫助了部分老師成長(cháng)。
三、做好接送工作
接送是我校工作中的一件大事，還有老師和曹冬校長(cháng)說(shuō)我當執行校長(cháng)只負責接送和改正"匯賢要典",其他沒(méi)什么事。為這話(huà)我并不生氣，我感覺(jué)到了這位老師對我重視接送工作的認可，我很欣慰。一年多的接送有條不絮。我能做到的，以身作則，堅守崗位，送時(shí)看著(zhù)學(xué)生走完，接時(shí)一站半天，等車(chē)輛接完才安心。凡是班主任接送老師或家長(cháng)反映到我這的接送問(wèn)題，我一定會(huì )想方法去解決，努力做到不留問(wèn)題。這學(xué)期的我們的接送還算順利。
四、抓好后勤工作
本學(xué)期，感謝周校長(cháng)在后勤工作方面給予的幫助，和戴校長(cháng)為食堂伙食改善，把外地廚師請進(jìn)來(lái)推動(dòng)后勤工作的開(kāi)展。
為有效考評，把站鍋人員抓鬮分班，量化考評，年級主任和學(xué)生代表的打分，調動(dòng)了食堂工人的積極性。這學(xué)期學(xué)校生活令師生滿(mǎn)意，我來(lái)核發(fā)站鍋人員獎金。
五、抓好安全工作
安全重于泰山，這學(xué)期我做到了完善各種安全制度，食堂、餐廳、鍋爐、寢室、教室門(mén)衛等學(xué)校各場(chǎng)所的安全應急預案，安全檢查每日兩部必做，班主任班級安全日志填寫(xiě)校規范，對校園各種安全隱患排查，做到早發(fā)現早處理。校園無(wú)安全責任事故及違法犯罪型傷害事件，安全零事故。
六、各種活動(dòng)的開(kāi)展
上學(xué)期末，校領(lǐng)導班子會(huì )決議，每月每年級以玩補助獎勵年級但開(kāi)展活動(dòng)。本學(xué)期各年級主任都能主動(dòng)開(kāi)展，積極籌劃，認真組織，激情高漲，他們有了財權，獎品發(fā)放及時(shí)，自主，因此年級組自主開(kāi)展豐富的課間活動(dòng)，成為我校的一大亮點(diǎn)。特別表?yè)P四年級組楊艷平主任、五年級組榮志強主任、六年級組張玲主任等年級在這項工作上為突出。豐富多彩的校園生活，讓學(xué)生真正感受到了師生同參與集體游戲，比賽的快樂(lè )，有了家一般的幸福感。
校園活動(dòng)的校園活動(dòng)的籌劃與服務(wù)工作，也是我工作中的重要部分，出謀劃策，為老師們提供各方面所幫助的物品或服務(wù)，力爭使每次活動(dòng)般的順利，成功！如今的活動(dòng)師生都能自覺(jué)堅守展示結束，各種方案的調整吸引了學(xué)生
七、應對上級各部門(mén)會(huì )議和檢查，付車(chē)學(xué)校涉外工作。
本學(xué)期教育局來(lái)我校督查5次，衛生部門(mén)督查2次，公安部門(mén)來(lái)查3次，每次的檢查都對我們的工作給予肯定，提出的建議我們也都能及時(shí)改進(jìn)。教育局安全月報材料，各階級的工作總結，各科室的上級材料，各種方案的整理交送我都能在規定的時(shí)間內完成，決不給學(xué)校抹黑。
應對家長(cháng)方面
領(lǐng)導兩部主任開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，做好家校聯(lián)系工作。這學(xué)期，為了使家長(cháng)會(huì )能有計劃有組織，有成果的順利召開(kāi)，我事先定好方案，強行要求，"先集中，后分散"的原則，學(xué)部家長(cháng)會(huì )集中開(kāi)，然后再到各班級家長(cháng)會(huì )，我事先設計了導學(xué)案，學(xué)生圍繞"收獲""展望""感恩"幾大主題展示。家長(cháng)們靜聽(tīng)領(lǐng)導們發(fā)言，細查孩子成長(cháng)，他們的"感激""感動(dòng)"的淚讓匯賢老師們感到欣慰。往年家長(cháng)會(huì )總有部分家長(cháng)提這樣斜樣的問(wèn)題，而今年已寥寥無(wú)幾。這次家長(cháng)會(huì )的成功，讓我感受到，成功永遠光顧有準備的人，雖說(shuō)遭到部分同志的質(zhì)疑，但我感覺(jué)值得，正因為使我們強制要求規范家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)能夠們才會(huì )帶著(zhù)疑惑而來(lái)，滿(mǎn)懷感動(dòng)而歸。
八、主持招開(kāi)三會(huì )：大周行政辦公會(huì )，大周教師例會(huì )和校園教研會(huì )
本學(xué)期大周行政辦公會(huì )較上學(xué)期正規，會(huì )前先是我和唐主任，陸主任開(kāi)碰頭會(huì )把收集到的年級組教研組在落實(shí)《匯賢要典》中管理及教育教學(xué)，一起商討，提出解決辦法，拿到行政辦公會(huì )上在儀，問(wèn)題工作法成了我校各層管理的一大特色，發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題將成為管理人員的習慣
大周教室例會(huì )上，布置全面工作，有計劃，有要求，有檢查，講究實(shí)效。
校級教研會(huì )，每次也是讓領(lǐng)導們擺問(wèn)題，談看法，各抒己見(jiàn)，今后能解決的及時(shí)解決，不能得到及時(shí)解決的拿到校型辦公會(huì )上商討解決辦法。
九、修訂完善各項制度制定并落實(shí)各項計劃，督促檢查。
十、搞好問(wèn)卷調查工作。
及時(shí)了解教師、學(xué)生的工作和學(xué)習狀態(tài)，收集意見(jiàn)和建議，以便改進(jìn)工作。我對來(lái)自方方面面的信息、主張都會(huì )包容。個(gè)人認為，在很多情況下，多一點(diǎn)對立面，多一點(diǎn)不同聲音，多點(diǎn)另類(lèi)的東西，對學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)；不見(jiàn)得就是壞事，對我個(gè)人成長(cháng)來(lái)說(shuō)亦是好事，因為這些不同見(jiàn)解恰恰能促進(jìn)我更全面地思考問(wèn)題，更深刻更真實(shí)的反省自己。一年多的執行校長(cháng)的工作也使自己的胸懷更寬廣，不再為小事斤斤計較。
二、我工作中沒(méi)有很好做到的
1、執行力度不夠嚴格。
《要點(diǎn)的落實(shí)督查》有落后現象、按計劃及制度要求罰款100元，還有執行各項制度時(shí)，有違規違紀的被查到的，我僅僅是提醒，沒(méi)有立即去處罰，這中間有人情化的管理。當提醒之后仍沒(méi)落實(shí)的才執行制度。這方面是我工作不夠雷厲風(fēng)行的表現。我們學(xué)過(guò)文章"說(shuō)教是無(wú)用的",不處罰、難落實(shí)、落實(shí)慢、是一個(gè)問(wèn)題，今后在執行力上還要從嚴，依法辦事。
2、沒(méi)有給自己定好位
執行校長(cháng)是校長(cháng)的助理，應當想校長(cháng)之所想，急校長(cháng)之所急，這方面自我感覺(jué)做的不好，平時(shí)工作中與戴校長(cháng)溝通少，很多事有時(shí)自己想當然地安排。難免有違背原則、觸犯"制度的權威"的事。
3、業(yè)務(wù)能力欠缺，個(gè)人魅力不夠。
由于管理經(jīng)驗不足，個(gè)人魅力不夠，沒(méi)能很好地把各層領(lǐng)導團結在自己的周?chē)�，部主任、年級主任、教研組長(cháng)、領(lǐng)導內部"向心力"不夠，存在遇到問(wèn)題"踢皮球"相互推諉、不敢擔當的現象，教師隊伍凝聚力不夠，埋怨，抱怨之聲不斷，不夠團結。一方面受我們的考核機制的影響，備課、聽(tīng)課、賽課、及平時(shí)的日常管理等，都涉及到個(gè)人利益，人難免有私心，幫助別人時(shí)有保留，發(fā)現問(wèn)題時(shí)不上報。另一方面是我個(gè)人魅力不夠，對教師們的精神引領(lǐng)沒(méi)做好。
4、要點(diǎn)的落實(shí)存在不足。
"三定備課"不夠嚴格按流程操作，自備方面做得好，但互備沒(méi)做好，沒(méi)有很好地發(fā)探集體的作用。教師對課堂教學(xué)的研究、探索不夠主動(dòng)。
導學(xué)案的批改，不夠認真。
海量閱讀推行力度不夠，有假閱讀，偷上課的現象，下學(xué)期，我們要像當年強力推行教課堂一樣抓好閱讀教學(xué)。
班級要點(diǎn)落實(shí)，班主任、教師把任務(wù)交給了學(xué)生，有教師完全放手了，沒(méi)有真正的發(fā)揮《要點(diǎn)》的應起作用。
教研流于形式，學(xué)科教研集體備班會(huì )，課題研究、備課組、教研組的教研活動(dòng)較少，不夠主動(dòng)。
三、我今后努力方向
1、全面督促《匯賢要點(diǎn)》的落實(shí)，執行各項制度，抓好教育教學(xué)的管理制度。
2、樂(lè )于學(xué)習
學(xué)習是我工作中最重要的一件事。我今后要加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習和非專(zhuān)業(yè)學(xué)習。立足于自己的學(xué)科專(zhuān)業(yè)，不斷涉獵其他學(xué)科，觸類(lèi)旁通、融會(huì )貫通、學(xué)有所長(cháng)、學(xué)以致用。廣泛地涉獵人文、科學(xué)等各方面知識。使個(gè)人的品味、視野、學(xué)養真正得到提高。
3、勤于思考
古人說(shuō)：智者不惑，寧靜致遠。學(xué)習很重要，習得一定知識后關(guān)鍵是要學(xué)會(huì )思考。靜心思考，思想才能更高更遠，眼光和境界才能有更大的提升。
4、敏于實(shí)踐
抓好常規管理的同時(shí)，注重對教師的思想性引領(lǐng)，多在實(shí)踐中，尋找科學(xué)校文的教學(xué)管理方法，引導教師。
5、勇于創(chuàng )新
工作中善于尋找新的出路在我校教育教學(xué)管理已形成模式的情況下，在入格、定格以后想法出格，找到新的不足，創(chuàng )新工作。
6、善于總結
堅持問(wèn)題工作法把工作中找到的問(wèn)題，總結的經(jīng)驗、及時(shí)反思、形成我校的風(fēng)格和特色。感謝同志們對我工作的支持，請同志們隨時(shí)對我的工作給予監督和批評。
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