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最先政史地教研學(xué)期工作總結

時(shí)間:2024-10-15 18:23:56 工作總結范文 我要投稿
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最先關(guān)于政史地教研學(xué)期工作總結范文

  政史地教研學(xué)期工作總結

最先關(guān)于政史地教研學(xué)期工作總結范文

  第六次教研會(huì ),意味著(zhù)本期即將結束,做一個(gè)梳理,有感謝也有感動(dòng),政史地教研學(xué)期工作總結。教研工作順利完成,離不開(kāi)每一位老師辛苦付出,受益于同事們精彩獻課,經(jīng)驗交流。

  具體有三點(diǎn):

  一、教研工作回顧

  1、大家積極參與了近六周公開(kāi)課初賽。一些細節總不能忘,杜老師帶病堅持,代華老師不斷超越,建華老師虛心親和,李漢旁征博引,胡智創(chuàng )意無(wú)限,文武漸入佳境。很多,不一一列舉。

  2、探討課堂教學(xué)的優(yōu)化 .在第三次教研會(huì )中每個(gè)教師對公開(kāi)課進(jìn)行了點(diǎn)評,充分找出做得好的方面,中肯提出存在的不足,發(fā)言的內容是非常珍貴的經(jīng)驗。

  3、交流信息技術(shù)與課堂融合。 第四次教研會(huì )也是全員發(fā)言,談國培學(xué)習體會(huì ),在大家多種觀(guān)念中促使我們去思考去改變。

  4、學(xué)習程紅兵課堂重建 .盧校長(cháng)帶領(lǐng)大家學(xué)習課堂重建,多一點(diǎn)理論認識,多一點(diǎn)觀(guān)念更新,有助于課堂有效。

  二、成績(jì)與不足

  堅持每周三堅持集體備課,做到提前任務(wù)分配,教案準備,集體討論,個(gè)性化使用。地理組最佳。 展現不同課型,異彩紛成。本組盧獲一等獎,王、冉獲二等獎,何獲區說(shuō)課一等獎,上課二等獎。

  完成十二周校慶征文。在網(wǎng)絡(luò )上,楊主席的紀念文章人氣很高,盧校長(cháng)的文章被三年級搬上了舞臺,效果很不錯。

  有一些方面需大家去反思。

  比如上課后及時(shí)評議價(jià)值更大。說(shuō)講評活動(dòng),試上后,楊,盧,王給我提建議,探討中一節課很快就過(guò)去了,很受益。

  重點(diǎn)打造幾堂課很有意義。通過(guò)集體智慧,從課堂直觀(guān)變化中去體會(huì )教學(xué)方法。

  集體備課重點(diǎn)解決做什么,備課小組提前想好。否則,大家不想來(lái)或者來(lái)不來(lái)無(wú)關(guān)緊要。希望大家先要做到有形式,再做到有內容。 如何搞好學(xué)科教研組?文章選讀。

  三、跨界思維

  跨界,將不同領(lǐng)域融合在一起。如主持人唱歌,演小品。政史地學(xué)科除了相互學(xué)習,可以向語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習,實(shí)現教師知識跨界。語(yǔ)文教研員到學(xué)校獻課,教學(xué)環(huán)節很新穎,用笑傲江湖的視頻組織教學(xué),很有效果,對我們學(xué)科很有啟示。

  這個(gè)視頻很搞笑,一學(xué)期大家辛苦,看點(diǎn)輕松的節目。

  在笑聲中結束本期教研會(huì )。

  政史地教研學(xué)期工作總結

  在學(xué)校的正確領(lǐng)導下,教研組 始終堅持以"教研帶動(dòng)教學(xué)"為中心理念,積極開(kāi)展各項工作, 全面 完成了本學(xué)期的教研工作。為了總結經(jīng)驗教訓,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,現將本學(xué)期的教研工作總結如下。

  一、主要成績(jì)

 。ㄒ唬┳⒅卣螌W(xué)習,提升思想覺(jué)悟。

  帶領(lǐng)全組教師認真學(xué)習貫徹黨的十七屆五中全會(huì )精神、全國教育工作會(huì )議精神、《國家教育中長(cháng)期改革和發(fā)展規劃綱要(2010-2020年)》和胡錦濤在紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì )上的重要講話(huà)精神等內容,工作總結《政史地教研學(xué)期工作總結》。積極引導全組教師對照本職工作,撰寫(xiě)學(xué)習筆記和心得體會(huì )。每人撰寫(xiě)了學(xué)習筆記1萬(wàn)余字、心得體會(huì )2篇。通過(guò)這些行之有效的活動(dòng),使全組教師的政治思想覺(jué)悟和師德修養得到進(jìn)一步的提升。

 。ǘ┤媛鋵(shí)教學(xué)常規,深入推進(jìn)教科研工作

  教學(xué)離不開(kāi)教研,教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑。 在 本學(xué)期 , 為了 全面提升我校的教育質(zhì)量,推進(jìn)學(xué)校校園文化建設 , 做好晉升省級標準化高中的準備工作, 鼓勵全體教師認真研究教材,研究教學(xué)方法、研究學(xué)生,開(kāi)展了豐富多彩的教研活動(dòng)。具體如下:

  1 、 做好教學(xué)常規檢查工作,落實(shí)教學(xué)管理要求。 配合學(xué)校教導處、教研室開(kāi)展三次教學(xué)常規檢查活動(dòng),檢查教案、聽(tīng)課記錄各25人/次。通過(guò)這些常規檢查活動(dòng),評選出一批優(yōu)秀教案。既肯定了好的做法,也糾正了存在的問(wèn)題,進(jìn)一步規范了全組教師的日常教學(xué)活動(dòng),極大地提高全組教師業(yè)務(wù)水平。

  2、深入開(kāi)展課題研究、校本教研,及時(shí)總結形成研究成果。

  本學(xué)期,全組 積極 投入 教育教學(xué)研究, 積極參與3個(gè)課題研究,做好校本教研。在研究中,及時(shí)總結經(jīng)驗 , 形成一批研究成果。完成了教學(xué)論文、教學(xué)設計、教學(xué)案例等30多項教研成果。10多項教研成果被推薦至縣級以上參加優(yōu)秀教研成果評選。其中榮獲國家級優(yōu)秀論文1篇、省級優(yōu)秀論文2篇。

  3、開(kāi)展聽(tīng)課、評課活動(dòng), 互相學(xué)習,取長(cháng)補短 .

  以學(xué)習和開(kāi)展"高效課堂"和"同課異構"教學(xué)活動(dòng)為契機,積極組織聽(tīng)課、評課活動(dòng)。組織教師經(jīng)常 深入班級聽(tīng)課 ,聽(tīng)老教師的示范課,新教師的匯報課。組織的形式多樣,采用集體組織與個(gè)人行動(dòng)相結合。本學(xué)期,集體組織聽(tīng)課、評課達6人/次,每人聽(tīng)課達20次。通過(guò)聽(tīng)課、評課活動(dòng)中,相互學(xué)習,取長(cháng)補短, 年輕教師 發(fā)現了問(wèn)題 ,老教師 拓展了視野。

  4、豐富校園文化,拓展學(xué)生視野。

  本學(xué)期,為了拓展學(xué)生的視野,培養學(xué)生的學(xué)習興趣,豐富校園文化生活,我們舉辦四個(gè)年級的政史地綜合知識競賽活動(dòng)。各年級學(xué)生積極參與,經(jīng)過(guò)激烈角逐,共有48名學(xué)生分別榮獲一、二、三等獎。

  5、積極參加賽教,提升自我價(jià)值。

  本學(xué)期,我們選派陳新會(huì )、楊厚寶等三名教師參加學(xué)校組織的"高效課堂"教學(xué)能手大賽活動(dòng),經(jīng)過(guò)激烈的角逐,全部榮獲校級教學(xué)能手稱(chēng)號,其中楊厚寶代表學(xué)校參加全縣"高效課堂"教學(xué)能手大賽,不負眾望被評為縣級教學(xué)能手。

  6、積極做好創(chuàng )建"省級標準化高中"檔案建設。

  根據學(xué)校創(chuàng )建"省級標準化高中"工作的安排,全組教師犧牲休息時(shí)間積極完成教育學(xué)習筆記、備課筆記、研究性學(xué)習方案與成果、觀(guān)摩課、公開(kāi)課、教研專(zhuān)題等檔案建設任務(wù),為學(xué)校實(shí)現省級標準化高中的目標做好各項準備工作。

  通過(guò)各種形式的教研活動(dòng)進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀(guān)念,提高教師的教學(xué)能力。

 。ㄈ⿶(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻

  全組教師在工作中能發(fā)揚講大局、講團結、講奉獻的精神,遇事不推諉、不扯皮,不斤斤計較,高水平、高質(zhì)量完成了各項教學(xué)、教研工作,使全組煥發(fā)出"奮發(fā)有為、團結向上"的精神風(fēng)貌。

  二、存在的不足與問(wèn)題

  1、理 論學(xué)習 需要 進(jìn) 一步加強。 我們有部分教師在備課、上課等各個(gè)教學(xué)環(huán)節沒(méi)有達到新課程的要求,存在著(zhù)"穿新鞋,做老路"的現象,有的教師對課程標準研究不深。這些現象,需要我們深入學(xué)習新課程方面的理念,認真研究課標,提升自身的認識水平。

  2、課題研究、校本教研有待進(jìn)一步深入。 當前課題研究、校本教研存在著(zhù)認識不深,熱情不高,政策支持力度不夠、缺少經(jīng)費保障等問(wèn)題,嚴重制約這些工作的開(kāi)展。這需要我們在政策制定等方面下大力氣加以解決。

  三、今后工作的打算

  1、深入開(kāi)展理論學(xué)習,提高認識。 將學(xué)習《國家教育中長(cháng)期改革和發(fā)展規劃綱要(2010-2020年)》、《 陜西省貫徹<國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(2010-2020年)>實(shí)施意見(jiàn) 》、課程標準、現代教育技術(shù)(計算機多媒體技術(shù))作為下學(xué)期全組理論學(xué)習的中心內容,全面提升全組教師的認識水平,推動(dòng)教學(xué)的發(fā)展。

  2、繼續深入開(kāi)展"高效課堂"、"同課異構"課堂活動(dòng) ,打造高素質(zhì)的團隊 . "高效課堂"活動(dòng)將實(shí)行"全員參與,示范引導","同課異構"將在高一、高二年級開(kāi)展。計劃集體聽(tīng)課、評課8節次。個(gè)人聽(tīng)課、評課20節次。

  3、繼續推進(jìn)課題研究、校本教研,形成高質(zhì)量的教研成果。 在政策力爭取得新突破,在數量上要有新發(fā)展,在質(zhì)量上要有新提高。

  總之,教研是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程,對教學(xué)的研究是無(wú)止境的,在以后的工作中還需探討更加有效的研究方式,不斷提高我校政史地教研組的教學(xué)質(zhì)量。

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