工作總結的參考范文

　　20**年，在學(xué)院黨委和趙書(shū)記的統一領(lǐng)導下，自己秉持守崗有責、守土有責，把握主管、分管和配合協(xié)力多重角色，全面履職，全心盡責，擔當負責，積極推進(jìn)“學(xué)習貫徹十八大、爭創(chuàng )雙建新業(yè)績(jì)”的各項目標任務(wù)，取得年度工作績(jì)效�，F作如下述職，請予評議。

　　一、敏銳感知，堅持自覺(jué)學(xué)習這一主線(xiàn)不放松

　　選擇了學(xué)習就是選擇了進(jìn)步，抓住了學(xué)習才能站穩能力席位、克服本領(lǐng)恐慌;政治上的清醒來(lái)源于學(xué)習上的自覺(jué)和理論上的堅定。20XX年首先是學(xué)習的一年，全面深入學(xué)習黨的十八大精神是全黨的首要政治任務(wù)和貫穿全年的工作主線(xiàn)。自己按照規定內容不減漏、自選項目求實(shí)效的要求，一方面積極參加廳、院中心組等各項各類(lèi)組織性學(xué)習活動(dòng)，并督促、引導學(xué)院各部門(mén)的學(xué)習，另一方面堅持勤奮自學(xué)、加壓自學(xué)、以問(wèn)題為導向自學(xué)，全年較系統、完整地學(xué)習了黨的十八大精神，學(xué)習了黨章，學(xué)習研讀了新時(shí)期黨和國家、省委省政府和上級主管部門(mén)一系列會(huì )議、文件精神及相關(guān)專(zhuān)題文獻。在學(xué)習中，注意把握：從思想層面學(xué)習領(lǐng)會(huì )，進(jìn)一步堅定實(shí)現中華民族偉大復興“中國夢(mèng)”的理想信念，增強政治責任感、使命感;從理論層面學(xué)習領(lǐng)會(huì )，進(jìn)一步堅定中國特色社會(huì )主義的理論自信、道路自信和制度自信，增強堅守中國特色社會(huì )主義的共同思想理論基礎的敏銳性和覺(jué)悟度;從價(jià)值層面學(xué)習領(lǐng)會(huì )，進(jìn)一步堅定全心全意為人民服務(wù)的宗旨信仰，端正人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，增強黨性修養和修煉，增強群眾路線(xiàn)的價(jià)值自醒和紀律自覺(jué);從方法層面學(xué)習領(lǐng)會(huì )，進(jìn)一步提高辯證唯物主義和歷史唯物主義的思維能力和方法水平，開(kāi)闊視野，提升眼界，拓寬境界，增強本領(lǐng);從實(shí)踐層面學(xué)習領(lǐng)會(huì )，緊密結合高等教育、公安工作和公安教育的實(shí)際，把握改革動(dòng)態(tài)，探尋辦學(xué)規律，明確辦學(xué)方向和路徑，努力追求以用帶學(xué)、學(xué)以致用、學(xué)用結合的務(wù)實(shí)學(xué)風(fēng)和實(shí)踐效果。

　　二、從嚴查改，深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)不打折

　　以為民務(wù)實(shí)清廉為價(jià)值目標，聚焦“四風(fēng)”，深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，認真落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗臉、治治病”的要求，努力實(shí)現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的效果，是黨員領(lǐng)導干部的一次自我整風(fēng)、自我革命、自我洗禮、自我礪煉，自己以嚴肅認真的態(tài)度積極投入，帶頭開(kāi)展，做清醒人、明白人、局中人、帶頭人。

　　(1)堅定政治立場(chǎng)，嚴明紀律。一年來(lái)始終做到堅持講政治、講組織、講原則、顧大局、從全局、守紀律，維護黨委權威，尊重書(shū)記領(lǐng)導，增進(jìn)班子團結，落實(shí)黨委決定，擔當督辦主管或分管事項;堅持黨的教育方針，正確把握辦學(xué)方向，積極引導師德、師風(fēng)和學(xué)風(fēng)，關(guān)注和把握學(xué)術(shù)及意識形態(tài)動(dòng)向;履行校園安全穩定、大學(xué)生思想政治教育、黨風(fēng)廉政、保密工作、計劃生育和財務(wù)管理的第一責任，積極營(yíng)造政治建校、忠誠育人的公安院校品格。

　　(2)聚焦個(gè)人“四風(fēng)”問(wèn)題，全面對照查擺，深刻剖析展開(kāi)自我批評。對學(xué)院黨委班子查擺的問(wèn)題、教職工提出的意見(jiàn)和建議，我作為院長(cháng)誠懇的擔當和接受;對學(xué)院教學(xué)合格評建中自我梳理的問(wèn)題、專(zhuān)家組提出的意見(jiàn)和建議，我作為主管領(lǐng)導應承擔首位責任;對訪(fǎng)談和征求意見(jiàn)中，專(zhuān)門(mén)對我提出的各項意見(jiàn)和建議，我真誠接受;在黨委民主生活會(huì )上對我提出的批評忠言真切，我積極接納銘記。同時(shí)，對照黨章、黨的紀律、群眾期盼、先進(jìn)典型和改進(jìn)作風(fēng)的要求，對照新時(shí)期“好干部”的五條標準，自我進(jìn)行全面深刻檢查剖析，梳理出19個(gè)問(wèn)題和現象，解析主觀(guān)原因和思想根源，確立整改方向和基點(diǎn)。

　　(3)自覺(jué)執行規定，邊學(xué)邊查邊改。一年中，自己從嚴要求，自覺(jué)貫徹落實(shí)中央“八項規定”和一系列黨規黨紀要求，認真執行省委“六條意見(jiàn)”和28條具體要求，嚴格遵循公安部、教育部和省廳一系列規范和紀律措施，保持警醒，身體力行，即學(xué)即改，邊查邊改，防范和克服形式主義、官僚主義、享樂(lè )主義、奢靡之風(fēng)頑癥的惰性、慣性和滋生。一方面自定整改措施和目標，進(jìn)一步強化清正廉潔意識，堅決做到秉公用權、廉潔奉公，不打招呼安排親朋關(guān)系進(jìn)學(xué)院和駕校謀職務(wù)工，不插手學(xué)院基建、維修和采購項目，在干部任免、職稱(chēng)評聘、學(xué)位授予、評先記功上不徇私情;堅決做到不公車(chē)私用;堅決做到不參加公務(wù)考察旅游;堅決做到不用公款同城吃請、同院吃請、培訓吃請和接處私人事務(wù);堅決做到不貪、不奢、不賄，當家理財、務(wù)求小氣，嚴格執行財務(wù)管理和審簽程序。另一方面，切實(shí)履行院長(cháng)職責，引導、督促學(xué)院有關(guān)整改，用心指導制定“二大整改方案”，明確“三個(gè)專(zhuān)項整治”的具體任務(wù)，取得教育實(shí)踐活動(dòng)中的階段性整改成效。

　　三、精細把握，扎實(shí)推展合格評建整改不懈怠

　　本科教學(xué)合格評建是學(xué)院20XX年的首要主體性工作任務(wù)，是關(guān)系學(xué)院建設和發(fā)展的大局，是關(guān)涉全院各單位、各部門(mén)的全局，是關(guān)乎教職工根本、長(cháng)遠和切身利益的要務(wù)，是自己作為院長(cháng)的主管主責。在院黨委統一領(lǐng)導和全院全員共同努力下，著(zhù)重從三個(gè)層面展開(kāi)和落實(shí)：

　　(1)嚴格按照評估指標體系的各項要求，堅持“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的指導思想，全面梳理，精細查擺，摸清底細，找準短板，著(zhù)力改建，不僅形成系統完備的自評報告和狀態(tài)數據，而且取得較好的階段性、前置性建設成效。

　　(2)積極準備，認真組織，妥適安排，恰當處置，在“平常心、正常態(tài)”的良好運行秩序中順利圓滿(mǎn)接受教育部評估專(zhuān)家組進(jìn)�，F場(chǎng)考察，不僅獲得專(zhuān)家組中懇好評和成績(jì)肯定，而且取得專(zhuān)家們的很好意見(jiàn)和建議，為學(xué)院進(jìn)一步把握“四個(gè)促進(jìn)、三個(gè)基本、兩個(gè)突出、一個(gè)引導”提供了寶貴的內在支持和外在幫助。

　　(3)厘清整改問(wèn)題、呈報整改報告、研究整改方案、制發(fā)整改任務(wù)、歸位整改責任、推進(jìn)整改措施、督辦整改建設成效、報送年度質(zhì)量報告、落實(shí)具體工作等多環(huán)連接，不斷深入遞進(jìn)和下沉，使“思想認識態(tài)度聚合統一、鞏固深化改革同構并進(jìn)、任務(wù)責任紀律剛性約束”的評建整改格局和效果總體顯現，為20XX年7月的結賬兌現夯實(shí)基礎、做好鋪墊，也為真正辦一所合格本科大學(xué)充實(shí)了正能量。

　　四、強化探索，堅定內涵發(fā)展這一主導不偏向

　　一年來(lái)，自己在學(xué)習中瞄準高等教育和公安教育的改革發(fā)展走向和政策趨進(jìn)，在評建中把握作為新建本科院校與省屬地方公安本科院校的內涵屬性和規律定格，堅持不懈地關(guān)注、引導、督促、推動(dòng)學(xué)院內涵發(fā)展之路：

　　(1)作為地方公安本科院校，著(zhù)力構建三個(gè)支點(diǎn)：做精做特學(xué)歷教育，做強做實(shí)在職民警培訓，做活做新警學(xué)理論和警務(wù)實(shí)踐研究。對此，學(xué)院 應該堅持普通高等教育與在職民警培訓并重發(fā)展、學(xué)歷性職業(yè)教育與職業(yè)性學(xué)歷教育融合同構、警務(wù)人才培養和公安工作智庫服務(wù)同步推進(jìn)，由此奠定具有獨立、持續、長(cháng)效價(jià)值意義的教學(xué)訓練型大學(xué)地位。

　　(2)把握學(xué)院建設發(fā)展的階段性特征，明確學(xué)院經(jīng)過(guò)升本后十年遷校區、進(jìn)人員、搭架構、抓基建、增容量、上規模、定外型的粗放型建設，鋪墊了本科院校和在職培訓的有形基礎和文化風(fēng)格，進(jìn)入第二個(gè)十年則需要厘清“特色化、長(cháng)效化、功能化、規范化、信息化”目標愿景，轉入“鼓內勁、練內功、提內力、展內涵”的辦學(xué)軌道。為此，學(xué)院應該以功能為導向，以公安行業(yè)為牽引，以xx區域為主場(chǎng)，以合格標準體系為驅動(dòng)，同步遵循人才培養教育規律、高等本科大學(xué)辦學(xué)規律、公安工作和公安隊伍建設規律、人民警察職業(yè)化正規化專(zhuān)業(yè)化教育訓練規律，充分彰顯學(xué)院適應時(shí)代發(fā)展需求的人才培養功能、科學(xué)研究功能、行業(yè)及社會(huì )服務(wù)功能、文化傳承創(chuàng )新功能。

　　(3)把準中國高等教育綜合改革的政策導向，入體入流，著(zhù)力擠進(jìn)體制內平臺，分享體制內辦學(xué)資源，進(jìn)一步推展內涵發(fā)展的“九項工程”：卓越應用型人才培養工程是根本和統領(lǐng);專(zhuān)業(yè)提質(zhì)拓新工程是龍頭;學(xué)科優(yōu)化增強工程是基礎支撐;教學(xué)質(zhì)量保障和教學(xué)改革工程是核心;實(shí)踐育人工程是重要方式;科研轉型服務(wù)工程是導引和媒介;“雙師型”教師隊伍建設工程是關(guān)鍵;協(xié)同創(chuàng )新、行業(yè)融合工程是有效驅動(dòng);開(kāi)放交流、支持合作工程是重要途徑。

　　五、克難穩進(jìn)，努力改善辦學(xué)條件不張揚

　　學(xué)院基本走出了銀行貸款負債的困境和招改試點(diǎn)不確定性的影響，但進(jìn)入了校園基礎建設、設備設施、場(chǎng)所功能、能源供給等維修、增添、改建、配置的高壓期、高危期和高風(fēng)險期，改善辦學(xué)條件、增進(jìn)辦學(xué)實(shí)力仍是面臨的難題，需要克難穩進(jìn)、艱苦奮進(jìn)、勤儉前進(jìn)。學(xué)院20XX年努力實(shí)現：

　　(1)全年實(shí)現各類(lèi)財政補助收入xx萬(wàn)元，其中財政常態(tài)剛性保障數提升到8500萬(wàn)元以上，由此形成了長(cháng)效支撐力，緩解了教職工后顧之憂(yōu)，也為20XX年及今后提供了起點(diǎn)基礎;

　　(2)電子數據取證xx省協(xié)同創(chuàng )新中心(培育)三年財政專(zhuān)項支持xx萬(wàn)元已經(jīng)到位，為創(chuàng )新體制機制賦予了有效保障;

　　(3)在第一輪已得到xx萬(wàn)元支持的基礎上，第二輪三年(20XX年—2015年)中央財政支持地方高校專(zhuān)項經(jīng)費已經(jīng)定盤(pán)有數，20XX年三個(gè)項目900萬(wàn)元進(jìn)入預算實(shí)施;

　　(4)南、北院超計劃完成招生預期規模，穩定和增強了多重辦學(xué)效益;

　　(5)平安校園建設效速兼進(jìn)取得明顯進(jìn)展;

　　(6)校園信息化建設提升了新水平;

　　(7)年度內10項改建、新建、維修項目有序展開(kāi)，教學(xué)、訓練和學(xué)習生活條件有所改善;

　　(8)在職民警培訓進(jìn)一步向科學(xué)化、規�；�、常態(tài)化、長(cháng)效化理想目標邁進(jìn);

　　(9)學(xué)生管理、學(xué)生活動(dòng)、學(xué)生素質(zhì)實(shí)態(tài)良好，創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)初步展開(kāi)，畢業(yè)生就業(yè)成就突出;

　　(11)學(xué)報建設、圖書(shū)資源建設、檔案建設、校園環(huán)境建設進(jìn)一步優(yōu)化;

　　(12)教職工、離退休同志的保障水平在現有政策紀律條件下穩中小進(jìn)，但離現實(shí)要求和主觀(guān)期待尚有差距，敬請諒解!

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