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2024工程師中級職稱(chēng)評定工作總結范文（精選10篇）
時(shí)光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧過(guò)去的工作，倍感充實(shí)，收獲良多，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結吧！你所見(jiàn)過(guò)的工作總結應該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的2024工程師中級職稱(chēng)評定工作總結范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
工程師中級職稱(chēng)評定工作總結 1
作為一名燈光技術(shù)工程師，我在職業(yè)生涯中積累了大量的經(jīng)驗和知識，其中有許多是我在實(shí)踐中學(xué)到的。
首先，燈光技術(shù)工程師需要具備扎實(shí)的電學(xué)和光學(xué)基礎。燈光設計不僅僅是安裝一些燈具或控制系統，還需要對電路和光學(xué)特性有深入的理解。有一些常見(jiàn)的光學(xué)和電學(xué)術(shù)語(yǔ)，如發(fā)光效率、顏色溫度、電功率等，需要我們熟練掌握。在我工作的過(guò)程中，我也會(huì )保持對最新的燈光技術(shù)的了解，例如LED技術(shù)的不斷發(fā)展和創(chuàng )新。
其次，作為一名燈光技術(shù)工程師，我們需要具備豐富的項目實(shí)踐經(jīng)驗。每個(gè)項目都是獨一無(wú)二的'，因此需要我們根據項目的不同需求制定燈光方案，并進(jìn)行現場(chǎng)實(shí)施和管理。在項目設計和實(shí)施過(guò)程中，我們還需要與客戶(hù)、設計師、施工隊和其他工程師緊密合作，確保項目的進(jìn)展順利完成。我會(huì )不斷總結項目中的經(jīng)驗和教訓，總結成功的經(jīng)驗并改進(jìn)失敗的部分。
另外，燈光技術(shù)工程師的工作與時(shí)間緊密相關(guān)。我們需要根據項目時(shí)間表規劃工作步驟和資源，同時(shí)保持高效的工作狀態(tài)。在實(shí)際操作時(shí)，我們需要能夠判斷哪些工作是緊急的、哪些是次要的，確保工作順利完成。
最后，作為一名燈光技術(shù)工程師，我們需要保持對行業(yè)和市場(chǎng)的敏銳性。隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)和智能科技的快速發(fā)展，各行各業(yè)都在不斷創(chuàng )新和升級。我們需要不斷了解和掌握最新的照明技術(shù)和設計趨勢，以保持自己的競爭力和適應市場(chǎng)的需求。
總之，作為一名燈光技術(shù)工程師，我們需要具備扎實(shí)的電學(xué)和光學(xué)基礎，豐富的項目實(shí)踐經(jīng)驗，高效的工作態(tài)度，并保持對行業(yè)和市場(chǎng)的關(guān)注。只有全面發(fā)揮自己的優(yōu)勢，我們才能在這個(gè)競爭激烈的行業(yè)中脫穎而出。
工程師中級職稱(chēng)評定工作總結 2
作為一名FA自動(dòng)化設備工程師，我有幸從事了自動(dòng)化領(lǐng)域的工作，我深刻地認識到了一個(gè)優(yōu)秀的自動(dòng)化設備工程師應該具備的專(zhuān)業(yè)素養和能力。
首先，作為一名自動(dòng)化設備工程師，必須要有嚴謹的思維和較強的工程能力，能夠為客戶(hù)提供滿(mǎn)意的解決方案。在現代自動(dòng)化設備行業(yè)中，自動(dòng)化設備已經(jīng)成為各行各業(yè)中必不可少的一部分，因此，需要綜合運用自己的專(zhuān)業(yè)知識和技能，配合現代化的生產(chǎn)工藝，針對客戶(hù)的生產(chǎn)需求，設計和實(shí)現最優(yōu)質(zhì)的自動(dòng)化設備系統。
其次，自動(dòng)化設備工程師要擁有深厚的`專(zhuān)業(yè)知識和豐富的實(shí)戰經(jīng)驗。這個(gè)行業(yè)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，要求工程師們不斷地更新自己的知識體系和技能水平，熟練掌握自動(dòng)化控制、機電一體化、傳感器檢測、通信網(wǎng)絡(luò )等眾多專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)和實(shí)踐經(jīng)驗。
在工作中，我意識到自動(dòng)化設備工程師還需要具備極高的責任心和溝通能力。在日常的工作中，自動(dòng)化設備工程師需要密切配合客戶(hù)的各項需求，并能夠迅速和客戶(hù)溝通，并及時(shí)解決各種技術(shù)問(wèn)題。同時(shí)，在實(shí)施過(guò)程中，我們還要核實(shí)每一個(gè)細節和環(huán)節的細微差別，因為任何一個(gè)小問(wèn)題都可能直接影響到整個(gè)系統的設備的運行效果。因此，每一個(gè)環(huán)節都要保持嚴謹、細致和高效的態(tài)度，確保設備的安全、正常的運行。
總的來(lái)說(shuō)，FA自動(dòng)化設備工程師的工作是非常具有挑戰性和技術(shù)含量的。我們需要不斷充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)素養和經(jīng)驗，時(shí)刻把握行業(yè)前沿的技術(shù)發(fā)展方向，從而能夠為客戶(hù)打造出更加高效、安全和優(yōu)質(zhì)的設備系統。我們可以通過(guò)高質(zhì)量的工作成果來(lái)展現我們作為專(zhuān)業(yè)人士的能力和擔當，讓客戶(hù)對我們的專(zhuān)業(yè)性和質(zhì)量信任始終如一。
工程師中級職稱(chēng)評定工作總結 3
作為一名機械設計工程師助理，我在這一年的工作中積累了豐富的經(jīng)驗和知識。我負責協(xié)助機械設計工程師進(jìn)行各項設計工作，包括繪制圖紙、編寫(xiě)技術(shù)文檔、協(xié)助測試等等。通過(guò)這些工作，我不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)能力，還培養了團隊合作和解決問(wèn)題的能力。
在繪制圖紙方面，我經(jīng)常使用CAD軟件進(jìn)行2D和3D圖紙的繪制。我首先學(xué)習了軟件的基本操作和功能，然后根據設計師的要求，繪制出滿(mǎn)足實(shí)際應用需求的圖紙。在繪圖的過(guò)程中，我要考慮到各種因素，包括尺寸、形狀、材料等等，確保設計的.準確性和可行性。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了如何應用各種CAD工具和技巧，提高了圖紙設計的效率和質(zhì)量。
在編寫(xiě)技術(shù)文檔方面，我主要負責整理設計報告、設計手冊和技術(shù)規范等文檔。這些文檔是設計工作的重要補充，能夠清晰地記錄和傳達設計思路和要求。我要將復雜的設計原理和過(guò)程用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達出來(lái)，同時(shí)也要保證文檔的準確性和完整性。為了提高編寫(xiě)文檔的質(zhì)量，我積極參與技術(shù)討論和培訓，不斷提升自己的寫(xiě)作能力和專(zhuān)業(yè)知識。
在協(xié)助測試方面，我負責跟蹤并記錄設計產(chǎn)品的測試過(guò)程和結果。我經(jīng)常與測試人員合作，協(xié)助他們進(jìn)行各項測試工作，包括性能測試、材料測試和可靠性測試等。我不僅要監控測試的進(jìn)展，還要及時(shí)反饋測試結果和問(wèn)題。通過(guò)這樣的工作，我深入了解了產(chǎn)品測試的重要性，并學(xué)會(huì )了如何根據測試結果進(jìn)行產(chǎn)品改進(jìn)。
除了上述具體任務(wù)，我還積極參與了團隊的項目討論和技術(shù)交流。在這個(gè)過(guò)程中，我與其他設計師一起分享了自己的經(jīng)驗和想法，也從他們的經(jīng)驗中獲得了很多啟發(fā)。與團隊成員的緊密合作，使我在解決問(wèn)題和處理工作中變得更加靈活和高效。
工程師中級職稱(chēng)評定工作總結 4
和徐溪老師師徒結對已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，與其說(shuō)是我在努力踐行著(zhù)作為師傅應盡的責任，不如說(shuō)是我和徒弟互相切磋，共同提高。盡管我們的工作多而雜，盡管心中有幾許壓力，但還是感謝學(xué)校給我們大家搭建了這個(gè)相互交流，互相學(xué)習的平臺�，F總結如下：
1、首先，我和徐溪進(jìn)行了教材的梳理，而后每周進(jìn)行互相聽(tīng)課。我發(fā)現徐溪在課堂上不能關(guān)注到全體，很多時(shí)候還是老師在牽著(zhù)學(xué)生的鼻子走。而且通過(guò)交流，我也感受到徐老師的困惑。其實(shí)，這也鮮活地再現了自己曾擁有的經(jīng)歷。從年輕教師身上仿佛看到了剛參加工作時(shí)的自己。這一個(gè)時(shí)期的教師就如同人生的孩童階段，每天每時(shí)都會(huì )冒出數不清的困惑，渴望能被一一解答。但不是所有的人都能將問(wèn)題與他們傾述的，當自己一個(gè)人默默地努力一段時(shí)間后，教育的熱情會(huì )因為外在環(huán)境的冷淡而消退，從此教師將教書(shū)視為謀生的手段。但我能感受到徐溪那份積極向上的熱情。的確，聽(tīng)一節課，聽(tīng)課本所記錄的內容是有形的，但在交流中產(chǎn)生的許多思想是無(wú)形的，而這種無(wú)形的思想也許正是影響教師改變的關(guān)鍵因素。
2、在互相切磋中，師徒共同提高。俗話(huà)說(shuō)得好：師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。通過(guò)這一段時(shí)間的師徒結對交流學(xué)習活動(dòng)，徒弟徐溪進(jìn)步很大，尤其是對教材的`分析把握，重難點(diǎn)的理解，教學(xué)目標的設置方面都有了很大的進(jìn)步，正在逐步擺脫年輕的青澀。通過(guò)期中質(zhì)量檢測看，學(xué)生思維發(fā)展，書(shū)寫(xiě)習慣，學(xué)習習慣正逐步形成。
3、徐溪每周都進(jìn)行反思，條理清楚。在此期間，我這個(gè)師傅自感也有些長(cháng)進(jìn)，青年教師身上充沛的精力，旺盛的熱情，大膽的創(chuàng )新意識，時(shí)時(shí)感染著(zhù)我，感染著(zhù)我的課堂。
4、每周師徒二人都會(huì )找時(shí)間共同練習三字一畫(huà)，保證一周一頁(yè)簡(jiǎn)筆畫(huà)，一周一頁(yè)鋼筆字。
“學(xué)然后知不足，教然后知困”，其實(shí)在師傅這“名”與“實(shí)”之間還是存在較大差距的，但既然接受重任，就只能努力縮小差距了。在提高徒弟業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，也努力充實(shí)自己。自己也得到了鞭策、受到啟發(fā)。在下個(gè)學(xué)期，我將要更加努力使每一節課都在課前寫(xiě)下詳盡的教案，做到帶著(zhù)精心的設計走進(jìn)課堂，以給封老師起示范作用。
工程師中級職稱(chēng)評定工作總結 5
在這個(gè)學(xué)期里，邵江華老師是我的師傅�；仡欉@一個(gè)學(xué)期，可謂是酸甜苦辣，我是師徒結對的受益者，因為在師傅和其他老師們的關(guān)愛(ài)下，我在漸漸成長(cháng)、成熟、堅毅！
首先，在教學(xué)工作上，邵老師總是兢兢業(yè)業(yè)，認真嚴謹，尤其是課堂上，我常常被她的講課所吸引，忘記自己是一個(gè)老師而好像是一個(gè)孜孜求教的學(xué)生，深深的被她的循循善誘引導進(jìn)她所構建的精神世界之中，被她調動(dòng)去進(jìn)行積極的思考甚至加入到學(xué)生中間熱烈的討論。她的`旁征博引，她的循循善誘，總是讓我和聽(tīng)課的她的幸福的學(xué)生在愉快的享受中學(xué)習到很多東西。課下，她備課認真，對我的指導幾乎是面面俱到，從課本的研究到學(xué)生的研究，她都會(huì )毫無(wú)保留的告訴我如何去做，比如對于一節比較難于理解接收的課，她會(huì )設想很多學(xué)生的問(wèn)題，甚至于設想到是哪個(gè)孩子可能出現的問(wèn)題，然后一一找出合適的解決辦法，她常常告訴我的一句話(huà)是：不要忽視任何一個(gè)孩子。我想，能做到像邵老師這樣，我一定會(huì )是一個(gè)成功的教師，因為學(xué)生都是活生生的生命個(gè)體，做到尊重每一個(gè)生命，不忽視每一個(gè)個(gè)體，用全部的愛(ài)心去對待他們，怎么會(huì )不成功呢？
邵老師在職業(yè)道德、教學(xué)方法、管理學(xué)生方面都毫不保留地給了我許多的指導和幫助，真正發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用，使我在各方面有了很大的提高。
她有著(zhù)豐富的教學(xué)經(jīng)驗和帶班經(jīng)驗，這些都對我的教學(xué)非常有幫助，邵老師上課非常有激情，在聽(tīng)課的過(guò)程中，這種激情不僅感染了學(xué)生，也感染我使我也充滿(mǎn)了激情，用自己的熱情帶動(dòng)學(xué)生的積極性。邵老師經(jīng)常聽(tīng)我的課，每次她總是先給我最大程度的肯定和鼓勵，同時(shí)也坦誠的指出我的不足，并且幫助我找出彌補和解決的辦法，讓我少走了不少彎路。并且我在她的指導下各方面都有了一定的進(jìn)步，對教育教學(xué)工作有了一定的信心。
學(xué)校組織的“師徒結對”活動(dòng)，對我受益匪淺，我更深知自己的責任，現在又是一個(gè)起點(diǎn)，以后的教學(xué)過(guò)程中仍然會(huì )有陌生的事情發(fā)生，所以今后我要更加主動(dòng)地、虛心地向師傅多學(xué)習，多請教，努力工作，積極創(chuàng )新，多聽(tīng)聽(tīng)師父的課，在師父的“傳、幫、帶”下，茁壯成長(cháng)！
工程師中級職稱(chēng)評定工作總結 6
本人xx年x月份參加工作，在xx標擔xx職務(wù)，主要負責xx工作。在xx工作的一年時(shí)間里，我各個(gè)方面的能力均得到了提高。
工作上，我主要接觸了橋梁下部構造、上部構造及附屬設施工程。我負責的下部構造包含立柱、蓋梁，上部構造包含預制箱和梁懸澆箱梁，附屬設施主要是內外防撞墻及橋頭搭板。掌握的主要技術(shù)有立柱模板垂直度及偏位檢測，蓋梁模板搭設方案，預制場(chǎng)場(chǎng)地布置及預制箱梁生產(chǎn)工藝和流程，懸澆箱梁塊件掛籃行走原理及施工主要流程，還有混凝土的振搗，構件張拉壓漿等等。工作中除了提高自身技術(shù)之外還要和監理及施工隊伍保持密切聯(lián)系。監理方面，在施工之前技術(shù)方案要報監理工程師批準，批準之后要對施工隊伍做技術(shù)交底工作，指導他們施工要點(diǎn)及注意點(diǎn)。工作力爭做到讓監理滿(mǎn)意，讓業(yè)主滿(mǎn)意。在工地領(lǐng)導、我的同事和我的共同努力下，我們xx項目部多次受到業(yè)主好評。
學(xué)習上，剛到工地時(shí)我基本上是什么都不懂，只是知道在學(xué)校學(xué)習的幾個(gè)名詞，甚至還對不上相應的構件。認識到自己的.不足后，我每天呆在工地向現場(chǎng)一線(xiàn)工人學(xué)習，向監理學(xué)習，技術(shù)上不懂的，積極請教同事和領(lǐng)導。通過(guò)一年的努力，我已經(jīng)掌握整座橋梁各個(gè)構件名稱(chēng)，熟悉我所負責的各個(gè)構件的生產(chǎn)工藝及施工流程。雖然我擔任現場(chǎng)技術(shù)員職務(wù)，不負責測量和實(shí)驗，但在工作之余我還是會(huì )去學(xué)習測量和實(shí)驗知識，掌握最基本操作（如水準測量、角度測量，混凝土試塊制作，混凝土抗壓強度實(shí)驗操作），這樣才能夠全面提高自己的技能，使自己能夠勝任技術(shù)員這一職務(wù)。
思想及生活上，通過(guò)自己的不斷調整，我已經(jīng)完全適應了工地生活，找到能夠讓自己輕松快樂(lè )的工作方式。工作之余，與同事和領(lǐng)導相處融洽，把項目部當做一個(gè)大家庭。雖然工地生活與外界聯(lián)系不多，但我還是會(huì )通過(guò)各種渠道了解國內外發(fā)生的事情，關(guān)注國家一些政策，努力提高自己覺(jué)悟水平，讓自己的思想跟得上時(shí)代的步伐。
在xx項目部的一年中我的工作能力、學(xué)習能力及思想覺(jué)悟水平得到提高的同時(shí)，我還清楚地認識到自己還有很多的不足之處，在以后的工作生活中我會(huì )不斷地提高和完善，努力讓自己成為一名優(yōu)秀的工程建設者。
工程師中級職稱(chēng)評定工作總結 7
本人自20xx年xx月獲助理工程師以來(lái)，積極參與近幾年公司公路與橋梁項目的建設。在公路工程技術(shù)工作崗位上勤奮工作，積極參與各個(gè)項目的技術(shù)方面的工作，努力發(fā)揮青年技術(shù)骨干作用，取得了很好的成績(jì)。為了更好地發(fā)揚成績(jì)，查找不足，現將這幾年所從事的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結如下：
一、在xx興漢路橋工程建設有限公司工作期間充分發(fā)揮主力軍的作用，積極參與項目的技術(shù)工作、日常管理及安全方面的工作，特別是在施工過(guò)程中，充分發(fā)揮技術(shù)方面的特長(cháng)，對施工過(guò)程中出現的問(wèn)題，提出相應的解決方法，保障項目按計劃完工；充分發(fā)揮知識及技術(shù)方面的優(yōu)勢，根據不同項目的技術(shù)難點(diǎn)工程編制相應的技術(shù)施工方案，制訂相應的施工工作流程。
二、在x晟強工程建設有限公司工作期間，制定近三年跨越發(fā)展工程工作方案，按“定人、定責、定時(shí)間、定進(jìn)度”的“四定”要求，制定了各項工作任務(wù)分解流程，并按時(shí)跟蹤落實(shí)重點(diǎn)項目的進(jìn)展情況、對項目推進(jìn)程中出現的問(wèn)題提出解決的方案供領(lǐng)導選擇，及時(shí)總結重點(diǎn)項目有推進(jìn)過(guò)程中出現好的經(jīng)驗及方法，并在其他項目中推廣；作為“實(shí)質(zhì)工程”建設主要參與人，積極聯(lián)系各主管單位，與相關(guān)業(yè)主單位制定項目任務(wù)分解，并根據倒排工期定期或不定期對路網(wǎng)工程、橋梁工程等項目的施工管理、質(zhì)量、安全等方面的檢查，對項目推進(jìn)出現的`技術(shù)問(wèn)題提出積極可行的建議，為項目順利推進(jìn)起重要作用。除在工作中兢兢業(yè)業(yè)外，還積極強化自己的理論水平，先后參加土木工程等單位主持的學(xué)習，國家二級建造師執業(yè)資格考試，并獲相應的畢業(yè)（執業(yè)）證書(shū)，為自己在工程技術(shù)方面打下堅實(shí)的理論基礎。這些成績(jì)的取得，主要得益于自己的努力和同事的支持，正是由于自己對技術(shù)的不斷追求，才促成了業(yè)務(wù)水平的不斷提高�，F在不單能夠勝任所從事的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作，還能在管理上有自己獨到的方法。
當然這些成績(jì)的取得只能代表過(guò)去，面對新材料，新技術(shù)在公路工程行業(yè)不斷應用的新局面，特別是現代融資方法、施工工藝不斷更新的前提下，自己還有許多需要學(xué)習的地方。只有不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)理論和技術(shù)水平，才能更好地適xxx市建設的發(fā)展需要。
工程師中級職稱(chēng)評定工作總結 8
本人20XX年畢業(yè)于勛陽(yáng)師范高等專(zhuān)科學(xué)校，1984年3月參加工作，20XX年3月來(lái)到成都匯森園林有限公司擔任園林景觀(guān)技術(shù)員，20XX年至今擔任成都匯森園林有限公司園林景觀(guān)項目組長(cháng)，多年來(lái)一直從事工程技術(shù)工作，具有園林綠化二級項目經(jīng)理資格。由于自己在工作中的不斷努力和刻苦學(xué)習，專(zhuān)業(yè)技術(shù)有了長(cháng)足的進(jìn)步，同時(shí)也積累了豐富的園林綠化施工和工程管理經(jīng)驗。這些都使自己在業(yè)務(wù)水平方面有了很大的提高。
在全力做好本職工作的同時(shí)，自己還努力充電，學(xué)習新規范新技術(shù)。20XX年11月在成都希郎博格建筑培訓學(xué)校參加安全生產(chǎn)知識培訓，并取得了良好的成績(jì)，順利拿到項目經(jīng)理安全生產(chǎn)知識的合格證書(shū)，樹(shù)立了我以后在施工過(guò)程中的安全意識，更加明確了文明施工的重要性。在工作之余，我通過(guò)書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )等多種形式不斷提高自己、充實(shí)自己，掌握了大量的專(zhuān)業(yè)基礎理論和知識，使自己的'學(xué)術(shù)水平有了很大的提高，能夠把自己在工作中的實(shí)踐經(jīng)驗提升到理論的高度。這種不斷學(xué)習的態(tài)度讓我終身受益。
在成都匯森園林有限公司擔任園林景觀(guān)項目組長(cháng)期間，本人主持并參與了多個(gè)園林綠化和景觀(guān)工程項目，獲得了良好的經(jīng)濟和社會(huì )效益，并榮獲了多項專(zhuān)業(yè)技術(shù)獎勵和榮譽(yù)稱(chēng)號�，F將詳細情況總結如下：
由我主持和參加并榮獲重要獎項的工程項目情況：蓬溪縣下河街街道綠化工程。
由我參加并獲得了良好的經(jīng)濟與社會(huì )效益，質(zhì)量評定結果為優(yōu)良的項目主要有：天府大道節點(diǎn)景觀(guān)工程。
在實(shí)際工作中，我不但注意將學(xué)到的理論知識應用到工作實(shí)踐中，同時(shí)還對工作中取得的經(jīng)驗及時(shí)進(jìn)行提煉和系統總結，把感性認識上升到理性認識。
本人從事園林、景觀(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作15年，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，任職期間工作表現良好，具備一定的綜合、分析、判斷、總結和組織協(xié)調能力，較強的組織和實(shí)施專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的能力，能夠獨立地解決較為復雜的技術(shù)問(wèn)題，并能獨立撰寫(xiě)技術(shù)、工程和業(yè)務(wù)報告。因此，本人認為自己已經(jīng)具備園林工程師所應達到的各項要求和能力，符合破格申報的條件，特此申請。在今后的工作中，我一定繼續加強學(xué)習，努力工作，不辱使命！
工程師中級職稱(chēng)評定工作總結 9
時(shí)光飛逝，歲月如梭，眨眼間大學(xué)畢業(yè)一年有余。在這期間，我在水電八局砂石分局從事工程質(zhì)量管理方面的工作。在工作實(shí)踐中，我不僅加深了對學(xué)校所學(xué)理論知識的理解，而且對以前書(shū)本中沒(méi)有接觸或接觸不深的知識有了進(jìn)一步的認識。
作為工程質(zhì)量管理人員，我首先接受了質(zhì)量管理培訓。通過(guò)培訓，我了解到工程質(zhì)量管理要點(diǎn)、工程質(zhì)量管理規范等相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識。質(zhì)量控制是工程建設的核心。工程質(zhì)量是由設計質(zhì)量、施工質(zhì)量以及驗收質(zhì)量形成的一個(gè)系統過(guò)程，是梯階影響形成的綜合質(zhì)量。施工單位根據設計文件進(jìn)行施工，通過(guò)我方驗收后形成質(zhì)量。因此，在質(zhì)量控制上，就我個(gè)人一年多來(lái)的工作經(jīng)歷，工程質(zhì)量管理應當堅持以下幾個(gè)方面，以便能實(shí)現土建施工管理的質(zhì)量控制目標。
1、設計質(zhì)量，首先，要從源頭抓起，重視設計質(zhì)量的控制。
我們的設計管理部門(mén)是設計質(zhì)量控制的'主管部門(mén)，他們?yōu)榇俗隽舜罅抗ぷ�，但因為他們的工作量比較大，不可能審查得很細，因此作為施工管理部門(mén)，在開(kāi)工前仍然要花費相當多的時(shí)間仔細審核設計文件，至少保證開(kāi)工半個(gè)月把圖紙上的失誤之處盡可能地處理掉。如果上游設計文件質(zhì)量很好，在建筑、結構、配合其他專(zhuān)業(yè)的留洞埋件等方面不出差錯，在施工過(guò)程中就會(huì )減少很多變更。
2、施工質(zhì)量，施工質(zhì)量是現場(chǎng)質(zhì)量控制的中心，如何保證施工質(zhì)量管理，是施工管理的重中之重。
施工質(zhì)量的影響因素包括人員、機械設備、施工方案、材料以及環(huán)境。因此，進(jìn)行施工質(zhì)量控制也要從以下這方面入手。
由于現場(chǎng)的施工員不是專(zhuān)業(yè)的質(zhì)檢人員，在初期對工程建設的認識和質(zhì)量意識方面，存在一些不足的情況，我們在周會(huì )上都會(huì )要求施工員參加，直接或間接的指明質(zhì)量問(wèn)題的重要性，對其灌輸工程質(zhì)量意識，使其對工程建設的質(zhì)量要求和質(zhì)量目標有了基本的了解和明確的認識。此外，在每周的周會(huì )上，對于施工中出現的具有代表性的問(wèn)題如砼缺陷、埋件定位偏移等，與分包商一起進(jìn)行分析，明確指出不足的地方，并限期糾正，從而促使分包商在管理方面不斷的完善，提高了質(zhì)量意識和核電意識。
此外，還要堅持“預防為主”的方針，加強施工質(zhì)量的事前、事中控制，把對施工完成后質(zhì)量的檢查，轉向對施工過(guò)程
工程師中級職稱(chēng)評定工作總結 10
本人20xx年6月畢業(yè)于xxxx高校機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，同年3月進(jìn)入xxx有限公司技術(shù)部門(mén)工作。在這一年多時(shí)間里，在領(lǐng)導的指導、關(guān)懷培育下，在同事的支持掛念、親密協(xié)作下，使我在自身技術(shù)積累、工作閱歷、問(wèn)題的分析與解決力量方面都有提高，但是還有很多需要連續積累和學(xué)習的地方�，F將我任職以來(lái)的工作小結如下。
工作態(tài)度方面：
我始終遵守黨和國家的法律法規，遵章守紀，恪守職業(yè)道德，寵愛(ài)本職工作，并努力提示自己肯定要做得更好，本人嚴格遵守公司的各項規章制度，認真履行本職崗位職責，協(xié)調工作中各隊組的關(guān)系，團結同事，樂(lè )觀(guān)發(fā)揚團隊精神，為公司的進(jìn)展貢獻微薄之力。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面：
我刻苦鉆研，大膽嘗試，虛心請教，吸取工程實(shí)踐中的工作閱歷，獲得了書(shū)本中所不能學(xué)到的學(xué)問(wèn)，并在實(shí)踐中不斷積累閱歷，取長(cháng)補短，在工作之余認真爭辯技術(shù)上的難點(diǎn)和重點(diǎn)，遇到不能解決的難點(diǎn)，虛心向資深師傅請教。
自身學(xué)習方面：
在工作過(guò)程中，我深深感到加強自身學(xué)習、提高自身素養的緊迫性。
主要有三種方式：
一是向書(shū)本、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，堅持每天擠出肯定的`時(shí)間不斷充實(shí)自己，改進(jìn)學(xué)習方法，廣泛吸取各種養分;
二是向四周的伴侶同事學(xué)習，虛心求教，主動(dòng)向同事們請教;
三是向實(shí)踐學(xué)習，把所學(xué)的學(xué)問(wèn)運用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗所學(xué)學(xué)問(wèn)，查找不足，提高自己。
在這一年多的時(shí)間內，我在領(lǐng)導和同事們的掛念和支持下取得了肯定進(jìn)步，但我深知自己還存在著(zhù)一些缺點(diǎn)和不足，理論基礎還不扎實(shí)，專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)不夠全面，工作方式不夠成熟。在今后的工作中，我要努力做得更好，加強理論學(xué)習，積累技術(shù)閱歷，不斷調整自己的思維方式和工作方法，更多的參與到產(chǎn)品設計、開(kāi)發(fā)及項目工作中去，在實(shí)踐中磨練自己、錘煉自己，成為部門(mén)和項目組中能夠獨當一面的員工。
通過(guò)這一年的工作與學(xué)習，本人覺(jué)得符合任職條件，申請晉升助理工程師，請組織考核評審。同時(shí)，也期望將這次評審作為促進(jìn)自己進(jìn)步的手段，為將來(lái)取得更大的成果打好基礎。
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