最新的政教處工作總結范文

　　20xx年大幕將落，20xx年撲面而來(lái)。立足崗位，撫今憶昔，總結以往，利于以后。

　　一．立足崗位并牢記職責，著(zhù)力做好政教常規工作。

　　作為學(xué)校文化宣傳落實(shí)、班主任管理培訓服務(wù)和學(xué)生管理教育的主要部門(mén)，政教處遵循教育教學(xué)規律，學(xué)習上級文件精神，依據有關(guān)計劃和時(shí)事形勢，開(kāi)展了升旗、軍訓、家訪(fǎng)、巡視、助學(xué)金、學(xué)長(cháng)制、主題班會(huì )、評優(yōu)樹(shù)先、報導迎檢、演講征文、系列報告等活動(dòng)，積極建設了班主任隊伍、學(xué)生會(huì )隊伍和德育工作室，獲得了良好的校內外成績(jì)和口碑。

　　二．注重和實(shí)施了系列班主任隊伍的多層次培訓。

　　根據學(xué)校發(fā)展要求和工作提升愿景，依照上級培訓安排和我校實(shí)際，對學(xué)生管理教育的基干隊伍班主任同仁，進(jìn)行了校級、縣市級、地市級等專(zhuān)業(yè)培訓。其中或選派代表或組團參加，在“走出去”“請進(jìn)來(lái)”傳幫帶過(guò)程中，開(kāi)闊了眼界，豐富了認識，提高了班級管理及其文化建設的水平，推動(dòng)了學(xué)校綜合管理教育工作。

　　三．促進(jìn)了對學(xué)生會(huì )為主的學(xué)生自治工作的指導。

　　根據學(xué)校辦學(xué)思想和學(xué)生成長(cháng)規律，對學(xué)生會(huì )為主的學(xué)生自治工作的指導，更是沒(méi)有放松。在學(xué)校政教處大局掌控和思路指導的前提下，使學(xué)生有組織有目的、有內容有成效的，實(shí)施自我管理、服務(wù)和教育的綜合體驗，有利學(xué)校管理與學(xué)校文化，有利學(xué)生個(gè)性和綜合素質(zhì)，相應平臺已成我校特色課程和工作得力助手。

　　四．注重顯有成效和較高層次的校內外交流，促進(jìn)政教綜合工作。

　　本年度的政教工作，在“強化內功”的同時(shí)，還拓展了“外在形象”方面的工作。我們邀請過(guò)泰山學(xué)院的、山師大的教授，來(lái)校作過(guò)心理、科普和傳統文化報告；也有受邀前往太原、濰坊作過(guò)班主任文化的論壇發(fā)言。其中張春霞老師因愛(ài)心公益工作而榮獲“山東省最美教育”殊榮，牛安樂(lè )老師就職業(yè)幸福認識，受邀在泰山學(xué)院國際交流中心專(zhuān)場(chǎng)報告。

　　五．編寫(xiě)印發(fā)雙周刊的《丘明中學(xué)家校導報》。

　　根據學(xué)校發(fā)展和領(lǐng)導意見(jiàn)，自20XX年12月1日起，一直由政教處牽頭的家校合作共育工作，開(kāi)始了編寫(xiě)印發(fā)雙周刊“導報”之旅，其間從未間斷，迄今已至第91期，僅過(guò)去一年就刊印了第75期――第91期共17期，期期內容點(diǎn)面結合，欄目設置各有側重，尤其“空中課堂 家長(cháng)學(xué)�！辈糠�，備受學(xué)生家長(cháng)熱衷歡迎。

　　六．保持師生交流綠色通道“丘明中學(xué) 每周一信”。

　　根據素質(zhì)教育精神和我校實(shí)際，自20XX年9月23日起，一直由政教處牽頭的“師生交流共進(jìn)”活動(dòng)，開(kāi)始了“網(wǎng)郵版每周一信”活動(dòng)，其間從未間斷，迄今已有近300封信，師生交流相應文字，不計其數，相應材料，已整理編輯成書(shū)多本，為學(xué)校生本教育和特色辦學(xué)，做出了應有的貢獻，校內外反響積極良好。

　　七．實(shí)施政教班主任培訓交流的“一日一說(shuō)”。

　　根據學(xué)校發(fā)展的需要和“丘中校情”，本學(xué)年伊始，一直由政教處牽頭的政教處隊伍和班主任培訓工作，開(kāi)始了網(wǎng)郵版和微信版的“政教處一日一說(shuō)”，內容涉獵有主題有側重，有理念有個(gè)案，可謂在已有基礎上，在學(xué)校骨干教師間，拓寬了聯(lián)系渠道，加強了彼此交流，激活了隊伍內驅力，提升了全體的認知操作水平。

　　八．加強化與兄弟部門(mén)配合的合力，圓滿(mǎn)完成各項臨時(shí)任務(wù)。

　　作為學(xué)校職能部門(mén)，政教處一如既往的注重和強化與兄弟部門(mén)的聯(lián)系與配合，顧大局，看長(cháng)遠，立足本部門(mén)，著(zhù)眼全校，盡其所能。對學(xué)校安排的臨時(shí)工作，能做到任勞任怨，做到做好。在校網(wǎng)和市局網(wǎng)的參與上，也做到了積極主動(dòng)，力爭上游。從而為學(xué)校贏(yíng)得良好的印象和聲譽(yù)。

　　以后小結，雖力求全面實(shí)際，鑒于自為認識水平，亦有缺漏之外，甚或存有粉飾之嫌。尚望領(lǐng)導批評指正。

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