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政教處期末工作總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用,不妨讓我們認真地完成總結吧?偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的政教處期末工作總結,歡迎大家分享。
政教處期末工作總結1
學(xué)校政教處工作是學(xué)校一切教育教學(xué)工作的方向標、助推器、加油站。本學(xué)期,以校園經(jīng)典文化教育為主線(xiàn),以日常行為規范教育為基礎,切實(shí)貫徹《雞西市中小學(xué)養成教育實(shí)施方案》,探索加強學(xué)校德育工作的新途徑,以德育人,營(yíng)造良好的校園文化氛圍,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養,促進(jìn)學(xué)生養成教育的形成,在全體師生的共同努力下,政教處工作取得了一定的成績(jì):
一、加強德育隊伍建設,營(yíng)造全員育人氛圍
1、班主任是班級的、組織者和管理者,始終是一支重要的骨干力量,也是學(xué)校工作中最辛苦的人。政教處自上而下地加強了班主任工作的評價(jià)體系建設,加大了班主任工作的考核力度。
2、結合學(xué)?傮w工作布暑,定期召開(kāi)班主任例會(huì ),加強班主任在班級管理中的方向性,提高班主任駕馭本職工作的能力和水平,增強班主任履行職務(wù)行為的執行力。
3、為了創(chuàng )新我校德育工作,提高班主任隊伍的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和管理水平,在期末階段參加了區教育局組織的班主任經(jīng)驗交流會(huì ),同時(shí),在學(xué)校內部也開(kāi)展了相互交流與學(xué)習的班主任論壇,相互學(xué)習、相互促進(jìn),提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。
二、強化常規管理和教育,改變學(xué)生精神面貌
1、一學(xué)期來(lái),政教處對每月班會(huì )進(jìn)行主題布置,并分初高中階段分別下發(fā)了“雞西市養成教育規范要求”,各班主任充分利用班會(huì )課,對學(xué)生的行為習慣加以正面宣傳和教育,政教處通過(guò)班課檢查,對規范教育進(jìn)行督導。
2、通過(guò)對學(xué)生個(gè)人衛生,染發(fā)、長(cháng)發(fā)、指甲、首飾、衣著(zhù)等的定期檢查,規范個(gè)人衛生標準,使學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生習慣。
3、加大對室內外衛生的`檢查和巡查力度,并設立值周流動(dòng)紅旗,定期進(jìn)行總結,加強了周四例行衛生清掃的檢查,使校園衛生得到良好的保持。
4、利用學(xué)生會(huì )、團總支在學(xué)生中的骨干地位,通過(guò)站崗、值周等形式,對學(xué)生中存在的問(wèn)題進(jìn)行監督。
5、充分利用更新設備和改組后的廣播站加強對學(xué)生愛(ài)國教育、公德意識教育和心理健康教育,同時(shí)利用三樓宣傳櫥窗及各樓層黑板報,加強對學(xué)生養成教育、文明禮儀教育、“防災減災“教育、經(jīng)典文化教育的宣傳和引導,使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。
6、為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,政教處同后勤一起,以規范學(xué)生日常行為為基礎,積極開(kāi)展安全教育工作,防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故,在課間、間操、放學(xué)期間安排主任在各樓層值班、樓梯值周學(xué)生站崗。并加強交通安全教育,積極開(kāi)展法制教育,組織了“緊急疏散演練”等活動(dòng),提高了學(xué)生對重大事故的應對能力。
三、舉行德育教育活動(dòng),促進(jìn)校園文化建設
在活動(dòng)中教育,這是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果,政教處、各年級組通過(guò)舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng),努力促進(jìn)校園文化建設。
1、本學(xué)期,政教處親自組織了“團優(yōu)表彰大會(huì )”、“紀念5、12主題演講比賽”、“經(jīng)典學(xué)習展示大合唱”等校級大型德育教育活動(dòng),參與指導了高三學(xué)年、初四學(xué)年畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng),高中學(xué)年《弟子規》學(xué)習啟動(dòng)大會(huì )、初二學(xué)年經(jīng)典學(xué)習啟動(dòng)大會(huì )等學(xué)年教育活動(dòng),各項活動(dòng)教育到位、材料完整,極大地豐富了校園文化氛圍,促進(jìn)了對學(xué)生的教育。
2、為建設綠色校園,政教處組織各學(xué)年及班級進(jìn)行了轟轟烈烈的綠色校園文化建設,涌現了一大批校園建設骨干班級。同時(shí),積極參與到社區實(shí)踐活動(dòng)中,組織學(xué)生會(huì )骨干學(xué)生參加了“迎五一植樹(shù)勞動(dòng)”、高中學(xué)年學(xué)生到社區挖樹(shù)坑等活動(dòng),培養了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)家鄉、保護環(huán)境的良好品質(zhì)。
3、在每周例行的升國旗儀式上,實(shí)行班主任國旗下講話(huà)制度,并對每周的國旗下講話(huà)稿進(jìn)行嚴格的命題要求,突出主題教育,使每次升旗儀式都成為對學(xué)生進(jìn)行良好教育的契機,也為班主任自我能力的提升搭建了展示的舞臺。
四、學(xué)習傳統經(jīng)典文化,樹(shù)立學(xué)生良好品質(zhì)
本學(xué)期,以《弟子規》為主要學(xué)習內容,開(kāi)展了中華民族傳統文化教育活動(dòng),發(fā)揮校園文化的育人作用,營(yíng)造和諧文明的文化氛圍,創(chuàng )建和諧校園。
1、學(xué)期初,高中學(xué)年及初二學(xué)年召開(kāi)了《弟子規》學(xué)習啟動(dòng)大會(huì ),掀起了全校性的學(xué)習熱潮。通過(guò)主題班會(huì )、誦讀與競誦等活動(dòng),運用行之有效的教育形式,對學(xué)生進(jìn)行傳統文化教育。
2、政教處對各學(xué)年和班級經(jīng)典文化學(xué)習進(jìn)展進(jìn)行了督導檢查,并組織高中學(xué)年班主任和任課教師參加了高二二班組織的《弟子規》競誦展示活動(dòng)。
3、利用廣播站、黑板報、櫥窗等媒介加強了經(jīng)典文化的學(xué)習和教育,如黑板報分別以《弟子規》、《論語(yǔ)》、《孝經(jīng)進(jìn)行了專(zhuān)題宣傳,每天早晨廣播站定時(shí)播放《弟子規》音頻誦讀,營(yíng)建了經(jīng)典學(xué)習氛圍,使經(jīng)典學(xué)習深入師生內心。
4、本學(xué)期期中階段,政教處組織了“經(jīng)典文化學(xué)習誦讀展示”,部分班級和教師參與了展示活動(dòng),期末階段,經(jīng)過(guò)緊張的籌備,舉行了全校性的“經(jīng)典學(xué)習歌詠大賽”,取得了良好的教育效果。
五、存在的問(wèn)題與設想
1、班主任還存在教育意識、育人能力不強,主動(dòng)性,創(chuàng )新性不夠,影響了德育工作實(shí)效性。今后將加強班主任的思想學(xué)習和培訓,更新觀(guān)念,明確不同層次班主任工作目標,提高班級管理能力。
2、各項制度還有待完善與提高,今后將改革完善班主任及班級量化考核辦法,力爭各項管理有制度、有實(shí)施,善始善終,提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。
3、校園文化建設還有待進(jìn)一步深化,因此,需繼續加強經(jīng)典文化學(xué)習,使學(xué)習落到實(shí)處,深入人心,切實(shí)達到對學(xué)生的教育目的。
一個(gè)學(xué)期的工作結束了,雖然取得了一些成績(jì),但是更多的是在總結中發(fā)現工作中的不足之處,相信在新的學(xué)期開(kāi)始以后我們會(huì )克服以前不利的因素,爭取更大的進(jìn)步。
政教處期末工作總結2
本學(xué)期我們政教處所有工作人員以飽滿(mǎn)的熱情,在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和全體班主任老師的大力支持下,以認真的態(tài)度,求實(shí)的作風(fēng)較好地完成既定工作任務(wù)和學(xué)校臨時(shí)指派的任務(wù),現總結如下:
一、抓常規管理,促養成教育。
常規活動(dòng):每周各班級輪流國旗下的講話(huà)、大課間操、學(xué)生儀容儀表檢查、學(xué)生會(huì )自主管理,檢查校園環(huán)境衛生等。學(xué)生會(huì )對每天的檢查做到當天公布,政教處還不定時(shí)的進(jìn)行常規檢查、每月舉行一次綜合衛生大檢查。通過(guò)活動(dòng),培養學(xué)生良好的生活衛生習慣、學(xué)習習慣,這對學(xué)生的可持續發(fā)展,奠定了扎實(shí)的基礎。
二、加強校園安全管理,防范安全隱患。
1、認真組織全校教師,系列開(kāi)展平安校園構建活動(dòng)。
2、學(xué)期初組織班主任與學(xué)生簽訂層層安全責任書(shū),包括學(xué)生交通安全、防溺水、防火安全等責任書(shū),把安全責任層層落實(shí),切實(shí)讓安全落到實(shí)處。
3、規范學(xué)生請假離校制度。如果事、病假,必須經(jīng)班主任向家長(cháng)核實(shí),須有班主任簽字;請假學(xué)生到門(mén)衛處登記,經(jīng)門(mén)衛及值日領(lǐng)導同意,學(xué)生才能出/離校門(mén)。
4、政教處人員及班主任每周自查管制刀具、煙、火柴等危險物品。每月一次校舍安全排查,包括校園治安、消防用電、食品安全等方面,對發(fā)現的安全問(wèn)題作出了相應整改措施。每周召開(kāi)一次班主任會(huì )議,認真總結上周各班學(xué)生在紀律、衛生方面存在的問(wèn)題,同時(shí)布置下周的工作目標。認真組織班主任每周對學(xué)生進(jìn)行具體的安全主題班會(huì )教育(法制、交通、食品安全、疾病衛生、心理健康、防擁擠踩踏、防火防電、防煤氣中毒、防地震的方法等),認真開(kāi)展活動(dòng),并且及時(shí)寫(xiě)出階段總結材料。
5、本學(xué)期每三月進(jìn)行一次安全演練,演練有方案有具體的落實(shí)及總結,演練效果良好,切實(shí)提高師生安全意識及增強自護能力。
6、本學(xué)期,繼續加強學(xué)生會(huì )配合值日領(lǐng)導值班、校園巡查以及寢室管理等,確保校園師生安全不出事故。
三、調整學(xué)生干部隊伍,加強校園文明有序管理。
開(kāi)學(xué)初,政教處即著(zhù)手對學(xué)生會(huì )干部隊伍重新招聘、進(jìn)行組建,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )干部的管理職能,強化日常工作管理。每天開(kāi)展衛生評比活動(dòng),加強紀律常規檢查。
四、學(xué)生管理方面。
為了樹(shù)立良好的校紀校風(fēng),杜絕學(xué)生到校內、外干壞事。(1)加大了對部分違紀學(xué)生的監管力度。(2)加大空檔時(shí)間對學(xué)生的管理,如:課間、中午、課外活動(dòng)、上下學(xué),政教處組織學(xué)生會(huì )巡邏值班;(3)抓好衛生工作,展示校園新貌。為了培養學(xué)生愛(ài)清潔、講衛生的習慣,政教處多次召開(kāi)學(xué)生會(huì )、班委會(huì )會(huì )議,要求每位學(xué)生講衛生,做到不亂扔紙屑、果皮;確保校園的整潔、舒適。(4)不斷加強學(xué)生自行車(chē)管理,杜絕校外青年及車(chē)輛進(jìn)入校園。由于管得嚴、管得緊,校園內也很少出現失盜現象,優(yōu)化了校園環(huán)境。
五、取得成績(jì)。
1、上學(xué)期學(xué)生中發(fā)生了違紀、違法的事,吸取教訓,加強管理,再未發(fā)生類(lèi)似事情,保證了正常的教學(xué)秩序。
2、校園環(huán)境、教室、寢室衛生良好。
3、安全方面未出現任何事情,情況良好。
六、存在的`問(wèn)題和今后的打算。
1、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。近來(lái)校外青年不斷到校園附近滋事,學(xué)生作為社會(huì )的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度,以人為本,學(xué)校的安全和學(xué)生的安全是影響社會(huì )穩定的重要因素,安全責任重于泰山,為學(xué)生的安全,校園的穩定,我們需繼續嚴格管理,警鐘長(cháng)鳴。
2、進(jìn)一步加強學(xué)生抽煙的監管力度,廁所、宿舍內仍然有抽煙的學(xué)生,今后師生共同監督,政教處加大檢查次數,使學(xué)生無(wú)吸煙的場(chǎng)所。同時(shí)教育學(xué)生認識:吸煙有害健康,青少年應該遠離。
3、加強學(xué)生會(huì )的領(lǐng)導工作,充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的能力。今后,政教處將繼續保持真抓實(shí)干的作風(fēng),為保障我校具備良好的校風(fēng),進(jìn)一步提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),在現有成績(jì)的基礎上繼續努力,使我校的政教工作上一個(gè)新臺階。
政教處期末工作總結3
我是20xx年8月份調到政教處接管政教安全工作和校園文化建設;仡檮倓傔^(guò)去的一個(gè)學(xué)期的政教安全工作,作為學(xué)校的一個(gè)職能部門(mén),面對一位中層干部的職責,有太多的感觸,可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來(lái)形容。本學(xué)期,在錢(qián)校長(cháng)、冷校長(cháng)的領(lǐng)導下,在全校老師和班主任幫助支持下,順利的完成了各項工作,現就本期工作作如下總結:
一、個(gè)人思想和學(xué)習方面
1、端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅持把工作放在首位,不搞個(gè)人注意思想。
2、堅持“低調做人、高調做事”原則,在教師、學(xué)生面前不擺架子,虛心學(xué)習,誠心接受領(lǐng)導批評教育、老師們對我個(gè)人的建議。自己的事情自己做,從來(lái)不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上可以說(shuō)從不講價(jià)錢(qián)不談條件。
3、半年來(lái)從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò),積極主動(dòng)的找到老教師和其他政教主任交流學(xué)習“學(xué)習如何做一個(gè)有能力的管理者”。討論“怎樣才能合理有效的.抓好安全工作和校園文化建設”
二、安全管理工作
1、本學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行了安全教育和逃生演練,其中安全教育主要利用我校的校園廣播進(jìn)行的,組織逃生演練共三次,第一次主要應對特殊天氣和自然災害、第二次主要應對火災、第三次是應對地震。通過(guò)對舉行逃生演練和對學(xué)生進(jìn)行安全教育,使我校學(xué)生安全意識得到了提高。
2、對學(xué)校安全死角進(jìn)行排查和整改,在錢(qián)校長(cháng)、冷校長(cháng)、蘇校長(cháng)支持幫助下,我們對學(xué)校的電路、消防設施、庫房等重點(diǎn)要害部位進(jìn)行了排查和更改,更換了班級的照明設備并引進(jìn)了一批滅火器。
3、落實(shí)了班主任工作制度,并下發(fā)了小學(xué)班級安全管理制度和小學(xué)班級紀律管理制度。
三、校園文化建設
1、為培養孩子們的合作精神,開(kāi)展了以“陽(yáng)光體育伴我行”為主題的趣味運動(dòng)會(huì ),引導孩子們在游戲中學(xué)會(huì )合作,讓孩子們能夠健康快樂(lè )中成長(cháng)。
2、在全校教師和領(lǐng)導的支持下,積極參加了我鎮舉辦的藝術(shù)節演出。
3、在錢(qián)校長(cháng)的允許下和班主任老師的幫助下,對全校14個(gè)教學(xué)班的班級布置進(jìn)行改進(jìn)。更換了學(xué)習園地和班級組織表等班級設施。
4、組建了一支紀律監督隊,對全校的紀律進(jìn)行了統一要求,形成打分制,有效地阻止了學(xué)生打鬧跑跳等不良行為習慣。
四、存在的不足
1、由于個(gè)人閱歷和工作經(jīng)歷太少,有時(shí)工作時(shí)會(huì )感到力不從心,不知從何抓起。
2、有時(shí)考慮的問(wèn)題過(guò)于膚淺,過(guò)于簡(jiǎn)單,做事過(guò)急,導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。
3、沒(méi)有做好與班主任之間的溝通,導致有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì )和工作的被動(dòng)。
五、今后工作努力的方向及打算
1、加強個(gè)人的理論學(xué)習和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習。
2、多些溝通和理解,少些誤會(huì )。共同搞好工作。
3、改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。
以上是我一學(xué)期來(lái)的工作、在不同程度還存在不足和缺陷,希望各位領(lǐng)導能在今后的工作中給予幫助和批評指正。
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