最新英語(yǔ)組工作總結范文

　　為了提高課堂教學(xué)效率、提高教學(xué)質(zhì)量，我們預備備課組在上半學(xué)年根據學(xué)校的要求以“五環(huán)節”提高教學(xué)成績(jì)開(kāi)展備課組活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作，現作小結。

　　我們備課的主要內容是：

　　一、備課：備課，即講課前的準備工作。

　　二、說(shuō)課：就是教師面對同組教師，針對具體課題，采用講述的方式，系統地分析教材和學(xué)情，介紹教學(xué)設計及其根據

　　三、上課：根據集體備課，各教師根據各自班級的情況上課。

　　四、評課：教師針對某課教學(xué)的某些問(wèn)題開(kāi)展討論和評論。

　　五、研課：就是對某課的教學(xué)進(jìn)行反思和小結。

　　對于學(xué)困生我們備課組從以下三方面采取措施。

　　一、教學(xué)內容教學(xué)內容上要分層次，

　　在考慮到優(yōu)良生的基礎上，要更多地為學(xué)困生服務(wù)。特別對于基礎知識，現在存在這樣的問(wèn)題，在小學(xué)里有的知識點(diǎn)出現過(guò)，口語(yǔ)中很多東西都有，導致學(xué)生自我感覺(jué)良好，覺(jué)得教的都會(huì )，其實(shí)知識點(diǎn)沒(méi)有夯實(shí)，浮在表面，另外給老師造成假象，好像都會(huì )，不知不覺(jué)就加快了速度，現在我們通過(guò)分析試卷，打算這樣做，還是要把學(xué)生當成是不會(huì )的，是新知識點(diǎn)來(lái)教，讓學(xué)困生有機會(huì )與大家在同一起跑線(xiàn)上出發(fā)。與此同時(shí)對較好的學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一種鞏固和復習。在教學(xué)設計中要多設計坡度，且降低臺階的高度，讓學(xué)困生能一步步跟上。

　　二、課堂

　　1、多關(guān)注學(xué)困生，多提問(wèn)，提高他們的知識點(diǎn)復現率和上課的效率。

　　2、不同科目有不同的學(xué)困生，要班主任排座位是有難度的，所以我們在英語(yǔ)課上根據我們的名單，適當調整學(xué)困生的座位。

　　三、課外

　　1、特別抓好學(xué)困生的背誦和默寫(xiě)。

　　2、作業(yè)、練習和試卷訂正利用午休和其他時(shí)間面批。

　　3、每周四放學(xué)后把年級中的學(xué)困生統一組織起來(lái)補差補缺�？傊�，我們的英語(yǔ)教學(xué)以基礎知識和基本技能為著(zhù)力點(diǎn)，進(jìn)一步增加了語(yǔ)言輸入量，加強了聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的培養，使學(xué)生具有初步的口、筆頭英語(yǔ)交際能力；為學(xué)生的后續英語(yǔ)學(xué)習打好了基礎。

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