精選少先隊工作總結范文7篇
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此好好準備一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編整理的少先隊工作總結7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
少先隊工作總結 篇1
感謝學(xué)校領(lǐng)導班子、全體教師一年來(lái)對德育及少先隊工作的大力支持；感謝各位教師一年來(lái)為少年兒童的健康成長(cháng)付出的努力；感謝各位班主任以及協(xié)助班主任工作的所有一線(xiàn)德育工作者。
務(wù)實(shí)：
德育及少先隊工作其實(shí)和教學(xué)是一樣，必須求真務(wù)實(shí)，不走形式，講求實(shí)效。這學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導、全體教師的大力支持的幫助下，開(kāi)展了一系列的德育及少先工作，取得了不錯的效果：
貫穿一條主線(xiàn)：
我校德育及少先隊工作以《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為主線(xiàn),面向全體學(xué)生教書(shū)育人。學(xué)校領(lǐng)導十分重視學(xué)校德育及少先隊工作，始終把德育及少先隊工作放在學(xué)校工作的首位。廣大教師以課堂為主陣地，主動(dòng)地、開(kāi)創(chuàng )性的開(kāi)展德育及少先隊工作。學(xué)校德育及少先隊工作開(kāi)展得有聲有色，為學(xué)生的健康成長(cháng)提供了良好的育人環(huán)境。
常抓二項工作：
一是：學(xué)生的常規教育；二是：班級文化建設。
本學(xué)期，在認真貫徹新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的基礎上，進(jìn)行了“爭創(chuàng )常規示范班”的比賽，大隊部每周明確一個(gè)常規評比重點(diǎn)，班主任根據本班學(xué)生特點(diǎn)，創(chuàng )造性開(kāi)展工作，強化訓練要求，蹲點(diǎn)領(lǐng)導每天檢查、評比，在檢查、評比、頒獎的過(guò)程中將學(xué)生常規教育進(jìn)一步落到了實(shí)處。
著(zhù)力打造班級文化建設，每班都設計了特色中隊名稱(chēng)和目標。每個(gè)班級的教室內都有讓教師和學(xué)生發(fā)揮聰明才智和動(dòng)手能力的兩塊展版：學(xué)習園地，展示學(xué)生作品；雛鷹爭章版，按照年級要求設必修章和選修章。扎實(shí)開(kāi)展好定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節的活動(dòng)，使隊員的活動(dòng)中感悟、在活動(dòng)中成長(cháng)。
建設三支隊伍：
一是：建設一支與時(shí)俱進(jìn)教師隊伍。學(xué)校以“做人民滿(mǎn)意的教師”為宗旨，組織教師學(xué)習有關(guān)黨的教育方針政策，教師的職業(yè)道德規范等，制定并下發(fā)了司徒街小學(xué)教師職業(yè)道德規范細則。每周召開(kāi)班主任工作例會(huì )，布置相關(guān)工作，檢查督促班級工作開(kāi)展情況，并通過(guò)檢查《班主任工作手冊》來(lái)評估班主任工作。
二是：建設一支充滿(mǎn)陽(yáng)光活力的少先隊隊伍。學(xué)校首先民主產(chǎn)生了司徒街小學(xué)大、中、小隊干部名單，聘請了各中隊輔導員人選，成立了少先隊工作組織機構。各中隊能在大隊部的統一安排下，開(kāi)創(chuàng )性的開(kāi)展工作。如：新隊員入隊工作（20xx年先鋒隊章程，學(xué)習少先隊知識，開(kāi)展少先隊知識競賽（10月份）規范少先隊禮儀。
三是：建設一支校外輔導隊伍。學(xué)校德育及少先隊工作，能充分利用校園周邊教育資源，積極爭取社會(huì )的支持，家長(cháng)的配合。學(xué)校聘請了二位法制副校長(cháng)（朝陽(yáng)派出所民警周青果、玉山交巡警中隊指導員），19位校外輔導員。學(xué)校還經(jīng)常和昆山團委，朝陽(yáng)街道居委會(huì )保持聯(lián)系，并共同開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校成立了家長(cháng)學(xué)校，并民主產(chǎn)生了家長(cháng)委員會(huì )。德育處在學(xué)生還沒(méi)有開(kāi)學(xué)就進(jìn)行了一年級家長(cháng)學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮。期中考試后組織了全校的家長(cháng)會(huì )。本學(xué)期一年級家長(cháng)學(xué)校開(kāi)展了“與家長(cháng)共同探討教育”的互動(dòng)活動(dòng)，下發(fā)了三期家庭教育函授資料，家長(cháng)們也紛紛撰寫(xiě)了讀后心得。
強化四種訓練：
首先是強化學(xué)生日常行為訓練。通過(guò)日查、周評扎實(shí)有效地開(kāi)展常規評比，這學(xué)期的“五星評比”的五個(gè)內容是：校內紀律、路隊紀律、個(gè)人衛生、班級衛生、隊操情況，大隊部根據值日教師和學(xué)生的記載每天一評，在學(xué)校大黑板上公布每天扣分情況，一周匯總成五星評比情況在升旗儀式上公布。食堂用餐的單項獎這學(xué)期依然評比。
其二是強化國旗儀式訓練。嚴格實(shí)行升降國旗制度，加強對升旗、護旗等同學(xué)的責任心教育，使之明白自己從事工作的職責和神圣性。加強各中隊旗手的訓練，做到出旗姿勢規范、到位，體現一名旗手的精神風(fēng)貌。加強了鼓號隊訓練的力度，確保了鼓號隊訓練的出勤率，在全市鼓號隊比賽中獲得了二等獎的好成績(jì)，并且加強平時(shí)鼓號隊訓練時(shí)的紀律教育，使鼓號隊成為少先隊活動(dòng)與學(xué)校重大活動(dòng)中不可缺少的力量。
其三是強化學(xué)生的禮儀訓練。學(xué)校充分利用各種途徑對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育，并制定了司小學(xué)生禮儀規范細則。
其四是強化少先隊作風(fēng)訓練。學(xué)校利用二操、集會(huì )、大型活動(dòng)反復強化少先隊作風(fēng)訓練。如快、靜、齊訓練、少先隊隊禮訓練、唱隊歌訓練、呼號訓練等。
開(kāi)展五大主題教育活動(dòng)：
首先是開(kāi)展的是“認真執行規范，養成良好習慣”主題活動(dòng)。沒(méi)有規矩，不成方圓，本學(xué)期，學(xué)校著(zhù)重結合學(xué)習《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》，以文明禮儀教育為抓手，強化日常行為習慣的養成教育，從學(xué)生一日行為規范抓起，結合學(xué)校9月的“常規管理月”， 引導學(xué)生遵守行為規范，養成良好習慣。重點(diǎn)要求學(xué)生做到“十個(gè)好”：走好路、吃好飯、行好禮、寫(xiě)好字、排好隊、上好課、掃好地、說(shuō)好話(huà)、做好操、護好墻。要求師生根據要求自己制定細則，并按細則執行，期末每班評出“十好”少年，進(jìn)行表彰。
其二是開(kāi)展了“節約能源，從我做起”為主題的科技活動(dòng)。每班開(kāi)展以“節約能源，從我做起”為主題的班會(huì )課。學(xué)生進(jìn)行了廢舊物品小制作、奇思妙想的創(chuàng )作、科技幻想畫(huà)的創(chuàng )作等，優(yōu)秀的作品參加了全市的科技作品評比。
其三是開(kāi)展“精彩人生，與法同行”的法制活動(dòng)。大隊部利用“11月法制教育宣傳月”活動(dòng)契機，加強以憲法為核心內容的法制教育，繼續大力宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律。并按照“五五”普法教育中對青少年的要求，開(kāi)展了精彩紛呈的“十個(gè)一”活動(dòng)：校外法制輔導員講座、“法在心中”法律知識競賽、評比一批學(xué)法先進(jìn)個(gè)人和班集體……
其四是開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。今年教育局出臺《**市中小學(xué)心理健康教育實(shí)施意見(jiàn)》，并成立**市中小學(xué)心理健康教育指導與研究中心。我校認真落實(shí)意見(jiàn)精神，做好以下工作： 1.廣泛開(kāi)展心理健康知識的宣傳活動(dòng)。組織教師學(xué)習有關(guān)的心理健康方面的知識，讓教師明確多學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的重要性，掌握心理健康的教育方法，使心理健康教育成為全員參與的“大合唱”。2.加強心理健康教育。結合健康教育，思品等學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)，結合學(xué)生的日常學(xué)習、生活、工作，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題，經(jīng)常性通過(guò)板報、講座、咨詢(xún)、問(wèn)卷調查等形式進(jìn)行心理健康教育，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。3.利用心語(yǔ)室辦好心理咨詢(xún)。由專(zhuān)任的老師做輔導老師及時(shí)疏導學(xué)生中存在的心理問(wèn)題，建立學(xué)生心理檔案，讓心理咨詢(xún)室成為學(xué)生溫馨的心靈小屋。
其五是規范化開(kāi)展“雛鷹爭章”活動(dòng)。本學(xué)期，少先隊將以《少先隊輔導員工作綱要》的普及和實(shí)施為契機，把“雛鷹爭章”作為少先隊員素質(zhì)發(fā)展的評價(jià)體系和獎勵手段的工作，進(jìn)一步構建少先隊服務(wù)素質(zhì)教育的有效機制，努力使大多數少先隊員都能獲得“雛鷹獎?wù)隆�。用好《雛鷹爭章手冊》，確保了每位隊員每學(xué)期至少爭一枚雛鷹獎?wù)隆?/p>
與此同時(shí)我校還開(kāi)展了1.建隊節活動(dòng)。2.“唱響紅色歌曲，喜迎20xx年歌詠比賽3.冬季三項跳繩、踢毽比賽等活動(dòng)。
取得了不錯的成績(jì)：
1．學(xué)校被評為**市雛鷹爭章達標大隊、三星級隊室。
2．學(xué)校評為**市少先隊教育現代化示范學(xué)校。
3．學(xué)校鼓號隊在**市鼓號隊比賽中獲得二等獎的好成績(jì)。
4．在全市少先隊工作考核中獲得第一名的好成績(jì)。
關(guān)注：
1．學(xué)生行規習慣進(jìn)一步抓實(shí)。
2．主題班隊會(huì )要上一個(gè)新的臺階。
少先隊工作總結 篇2
在這個(gè)學(xué)期,我班根據學(xué)校工作指導思想,建設優(yōu)良的班風(fēng)，創(chuàng )造有利于每個(gè)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，潛能開(kāi)發(fā)的空間和舞臺,科學(xué)健全各項管理制度，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。一學(xué)期以來(lái)我堅持做到以下幾點(diǎn)：
一、建立良好的班風(fēng)
加強組織紀律性，逐步形成良好班風(fēng)。班級是學(xué)生學(xué)習集體，必須具有嚴密的組織性、紀律性。在入學(xué)之后即抓緊組織紀律性則為以后教育任務(wù)的完成打下良好的基礎。從思想教育、行政措施、規章制度等多方面入手，使自己的班級從一開(kāi)始就有嚴密的紀律性，并在此基礎上培養學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。通過(guò)學(xué)習目的性、治學(xué)態(tài)度、集體主義等多方面的教育，樹(shù)立榜樣，形成正確輿論，從而使更多的學(xué)生形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。當大多數學(xué)生形成尊師愛(ài)友、勤奮學(xué)習、關(guān)心集體、遵守紀律、艱苦樸素、熱愛(ài)勞動(dòng)、講究衛生、積極鍛煉的優(yōu)良學(xué)風(fēng)時(shí)，一個(gè)良好的班風(fēng)也開(kāi)始形成，這種良好的班風(fēng)，反映了大多數學(xué)生的精神面貌，表明班級的特點(diǎn)。良好的班風(fēng)是逐漸形成的，班主任有意識的培養、指導是至關(guān)重要的。應該講清道理、樹(shù)立榜樣、嚴格要求、反復實(shí)踐、持之以恒。從理解開(kāi)始進(jìn)行行為訓練，形成習慣，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)。
二、做好班干部的工作
在班級管理中，對班隊干部的配備與引導是極為重要的。班隊干部是班主任開(kāi)展工作不可缺少的小助手。但更為重要的是班隊干部的崗位是培養、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的課堂，它應該面向每一個(gè)學(xué)生。班干部輪崗，就是讓全班所有學(xué)生輪流擔任班干部。我的做法是：先定崗，而后學(xué)生競選上崗，組成第一輪班委。下一輪則由個(gè)人自愿申報，再根據申報人員構成情況及班級工作需要，師生討論確定新一輪班委，輪換周期為一個(gè)學(xué)期。工作輪崗制為每個(gè)學(xué)生提供了充分展示自己的舞臺。由于主客觀(guān)多方面的因素，班主任常常有意無(wú)意地忽視一些較為內向的學(xué)生，注意不到他們的長(cháng)處，這些學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)與某方面的特長(cháng)又常常是隱含著(zhù)的；某些較為調皮的學(xué)生又常因表面的淘氣而淹沒(méi)了他們的勇敢、正直、熱心等閃光點(diǎn)。這兩類(lèi)學(xué)生一旦擁有了施展才華、展示自我的機會(huì )，往往比別人更珍惜，更努力。
三、發(fā)揮班級文化的功能，形成學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)
班級文化具有指向性和推動(dòng)作用的功能。指向是指班級文化的構建方向和目標；推動(dòng)是使班級文化向著(zhù)指定方向和目標前進(jìn)的內驅力和外在因素。因此，發(fā)揮班級文化的功能，形成學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)也是現代班級文化建設的首要任務(wù)。班級文化的物質(zhì)載體分為顯形文化和隱性文化。顯形文化有：板報、條幅等，隱性文化則表現為班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。在顯形文化方面，創(chuàng )設良好的環(huán)境，能對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶和感染。蘇霍姆林斯基說(shuō)的“使學(xué)校的墻壁也說(shuō)話(huà)”就強調了環(huán)境育人的重要性。在隱性文化方面，可以《小學(xué)生日常行為規范》為準則，經(jīng)常了解學(xué)生的思想，定期進(jìn)行品德評定，評價(jià)每個(gè)學(xué)生的行為表現，表?yè)P先進(jìn)，幫助后進(jìn)。在良好的班風(fēng)的促進(jìn)下，使每一個(gè)學(xué)生形成良好的品質(zhì)。
四、讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(cháng)
積極開(kāi)展各項活動(dòng)，活動(dòng)的教育意義要能巧妙自然地滲透在其中。當受教育者在教育活動(dòng)開(kāi)始之前就明白地知道“我在受教育”，這樣的教育先就失去了一半成功的機會(huì )。如今的學(xué)生大都是獨生子女，在家是“小皇帝”“小公主”，事事順心，唯我獨尊，這樣的孩子都是比較自私、冷漠、缺乏愛(ài)心。學(xué)生經(jīng)常在一些小事上表現出較強的個(gè)人主義，凡事斤斤計較，犯了錯誤總把責任推給別人。為此，我設計了以“愛(ài)的奉獻”為主題的一個(gè)系列活動(dòng)，讓他們從身邊的同學(xué)身上學(xué)會(huì )關(guān)心他人，學(xué)會(huì )寬容待人。
作為一名班主任，認真組織學(xué)生開(kāi)展好豐富多彩的課外活動(dòng)只是眾多工作中的一項，我將遵循“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的至理名言，不斷創(chuàng )新，力爭把班級工作做得更好，使我的學(xué)生健康成長(cháng)。
少先隊工作總結 篇3
本學(xué)期，我校少先隊以“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”的要求為指導，認真貫徹落實(shí)《少先隊輔導員綱要》，按照“全隊抓基層，全隊抓落實(shí)”的工作思路，強化“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”的工作理念，認真開(kāi)展少先隊工作和少先隊活動(dòng)，讓隊員們在活動(dòng)中開(kāi)眼界、長(cháng)知識、學(xué)本領(lǐng)、受教育、立志向�，F將一學(xué)期工作總結如下：
一、加強學(xué)生日常行為的養成教育，以班隊集體凝聚力建設為核心，深入開(kāi)展“學(xué)規范、促成長(cháng)”的教育活動(dòng)，提高學(xué)生的認識水平與行為素質(zhì)，指導學(xué)生愛(ài)護好新校園。
1、落實(shí)行為規范專(zhuān)題教育時(shí)間，從機制上給予保證。每周五午會(huì )課為行為規范專(zhuān)題教育與訓練時(shí)間，校、班會(huì )結合，及時(shí)總結階段情況、發(fā)現問(wèn)題和亮點(diǎn)、改進(jìn)與激勵并舉。
2、每周確定一個(gè)訓練與養成重點(diǎn)，開(kāi)通“行為規范直通車(chē)”，定時(shí)、定內容進(jìn)行考核，做到學(xué)生行為有序，文明。
3、加強日常行為規范地檢查與監督，本學(xué)期學(xué)校組建“小小啄木鳥(niǎo)”行為規范檢查隊伍，三～五年級每個(gè)中隊選一人，共分5組，每天一組，輪流檢查，再由每天的護導老師進(jìn)行隨機抽查，嚴格執行行為規范考核制度和流動(dòng)紅旗制度。
4、三至五年級按禮儀執勤表安排，每周由一個(gè)中隊派4名隊員每天早上7：30準時(shí)到崗，做到禮儀規范。
二、進(jìn)一步加強隊伍建設和少先隊的自身基礎建設，確保各項工作順利開(kāi)展。
1、加強少先隊理論研究，為輔導員老師訂閱少先隊輔導雜志，鼓勵輔導員老師進(jìn)行自學(xué)。
利用每月一次的輔導員例會(huì )，及時(shí)總結經(jīng)驗，積累材料，增強相互間的交流。
2、發(fā)揮小干部的作用，能自主設計活動(dòng)，大隊部定期進(jìn)行培訓，提高組織能力和管理能力。
3、組建新鼓號隊，并加強指導訓練。
4、加強少先隊文化建設，擴大少先隊組織的影響力和凝聚力。
�。�1）各中隊要切實(shí)規范教室、隊角等標志性陣地建設。（主要是生物角、黑板報，并在黑板報右邊三分之一的地方開(kāi)辟一個(gè)各班個(gè)性化的爭章園地，激勵隊員積極爭章。）做到有特色、有創(chuàng )新。一、二年級師生合作完成，三至五年級學(xué)生獨立完成。
�。�2）創(chuàng )辦一份校報《雨荷》，由大隊部負責，學(xué)生主辦，教師輔導。
三、以“快樂(lè )生活”為理念，開(kāi)展各項少先隊活動(dòng)。
�。ㄒ唬靶⊥�、大中國”慶祝建國60周年系列活動(dòng)
1、三到五年級以“雛鷹假日小隊”形式，開(kāi)展“尋找新變化，感受新氣象”探究活動(dòng)。通過(guò)觀(guān)察、調查、尋訪(fǎng)、攝影等形式，了解建國60周年中的巨大變化和取得的輝煌成就，使隊員們感悟幸福生活，不斷激發(fā)愛(ài)國主義情感。
2、各中隊在十月份召開(kāi)了好一次以“祖國在我心中”為主題的隊會(huì )，出好一期專(zhuān)題黑板報：祖國頌。
3、大隊部充分利用校園網(wǎng)、紅領(lǐng)巾廣播電視臺，各中隊利用校園櫥窗向隊員們介紹建國60周年的成就。
4、10月份的活動(dòng)主題為愛(ài)國主義教育，各中隊出了一張主題為“我看祖國60年”的電腦小報，三~五年級的隊員還參加了大隊部組織的慶祝建國60周年知識競賽，三（4）、三（6）、 四（5）、五（5）、五（6）獲得了優(yōu)勝獎。
�。ǘ靶∈譅看笫� 文明迎世博”倒計時(shí)系列活動(dòng)。
1、各班繼續在教室里設立世博倒計時(shí)欄，派一名隊員每天關(guān)心。
2、結合迎世博，愛(ài)護新校園，配合德育室，加強小學(xué)生一日常規的訓練，讓每位隊員都成
為文明小天使。
3、二、四年級各中隊結合世博禮儀教材進(jìn)行文明禮儀的教育。
4、舉行“爭當四好少年 我們服務(wù)世博”志愿服務(wù)活動(dòng)
12月4日下午一點(diǎn)，我校四年級的學(xué)生組成一支支小小志愿服務(wù)隊，手執隊旗、手拿塑料袋，來(lái)到小區綠化帶、大型超市以及各路段等地，進(jìn)行環(huán)境維護行動(dòng)，盡管天氣寒冷，但小志愿者們依舊熱情高漲，積極投身于工作之中，展現當代少年兒童的風(fēng)貌、爭當“四好少年”的先鋒，為世博會(huì )作出貢獻。
�。ㄈ┱匍_(kāi)了唐鎮小學(xué)第七屆少代會(huì )：
10月30日下午，唐鎮小學(xué)綜合樓四樓隊歌嘹亮、掌聲雷動(dòng)，唐鎮小學(xué)第七屆少代會(huì )勝利召開(kāi)了！參加此次少代會(huì )共有正式代表84人，列席代表28人。
本次少代會(huì )上，全體代表聽(tīng)取了由上一屆大隊委員所作的**學(xué)年度的少先隊工作報告，報告提煉了唐鎮小學(xué)上一年少先隊工作的'重點(diǎn)與特色。然后各代表認真聽(tīng)取了21位大隊干部候選人精彩的競選演說(shuō)后，并投票選舉產(chǎn)生了18名新一屆大隊委員會(huì )成員。黨支部書(shū)記謝靜艷老師、兒童團員代表分別對少代會(huì )的召開(kāi)作了熱情洋溢的獻詞，總務(wù)主任張金富老師對本次少代會(huì )收到的提案作出了滿(mǎn)意的答復，最后沈校長(cháng)記向全體隊員提出了殷切的期望。整個(gè)少代會(huì )簡(jiǎn)樸而隆重，充滿(mǎn)了民主氣氛，充分體現了少先隊員的主人翁意識，各個(gè)隊員代表真切地感受到小主人“參政議政”的樂(lè )趣！
�。ㄋ模┙Y合小紅星節，舉行小紅星兒童節活動(dòng)，一年級小紅星入團儀式。
開(kāi)學(xué)初聘請好小輔導員，四年級每班派出1人，按對應的友誼班分別到一年級六個(gè)班輔導，幫助友誼班開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。11月份小輔導員與友誼班輔導員密切配合，為一年級小朋友上團前教育課。12月4日下午，在大隊部的組織下，舉行了“綠色領(lǐng)巾 喜迎世博”一年級小紅星兒童團入團儀式。一年級271位小朋友來(lái)到階梯教室，參加了隆重而又熱烈的小紅星兒童團入團儀式。
以上是本學(xué)期我校少先隊工作的簡(jiǎn)要小結，在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持、幫助下認真扎實(shí)地進(jìn)行工作，使我校少先隊充滿(mǎn)了無(wú)限的生機與活力，在浦東新區**年度基層少先隊組織考核中獲獲優(yōu)秀少先隊組織。今后，我們將加倍努力，爭取獲得更大的成績(jì)！
少先隊工作總結 篇4
時(shí)光冉冉、歲月流逝，伴隨著(zhù)新年臨近的腳步，一學(xué)期緊張、繁忙的工作又將接近尾聲，本學(xué)期我校的少先隊工作認真貫徹落實(shí)各級少工委的指示精神，以培養“四好少年”、落實(shí)小學(xué)生“48個(gè)好習慣”等重點(diǎn)活動(dòng)為工作中心路線(xiàn)，以重大節日、紀念日為活動(dòng)契機，以少先隊組織為活動(dòng)主陣地，積極的組織開(kāi)展著(zhù)各項具有新時(shí)期少年兒童特點(diǎn)、具有我校特色的少先隊活動(dòng)，從而凸顯出了我校少先隊在學(xué)校工作中的張力�，F簡(jiǎn)要匯報如下：
一、常規工作抓實(shí)效
1、升旗儀式。
本學(xué)期我校共舉行升旗儀式十六次，并培養出一批優(yōu)秀的國旗班隊員。能夠做到每周升旗有主題，國旗下講話(huà)切實(shí)有效，對學(xué)生起到實(shí)際教育作用。新學(xué)期開(kāi)展了以《同迎新學(xué)期、共赴新征程》迎接新學(xué)期、歡迎新伙伴為主題的升旗儀式，升旗儀式上進(jìn)行了鼓號隊齊鳴的歡迎，并對新同學(xué)贈發(fā)了《弟子規》叢書(shū)。此次升旗取得了良好的效果，并得到了領(lǐng)導及家長(cháng)的一致好評。國慶節、教師節、建隊日、中秋節等節日之際，分別舉行了不同形式及主題的升旗活動(dòng)，有效的對學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國主義、思想道德等方面的教育。升旗儀式以中隊為單位，各中隊均能夠做到充分準備。重大節日、紀念日由大隊部承辦升旗儀式，從而凸顯重點(diǎn)主題的教育意義。每周升旗儀式情況由大隊部統一記載裝檔整理，做到有詳實(shí)過(guò)程紀實(shí)。
2、紅領(lǐng)巾廣播站。
本學(xué)期我校共開(kāi)展“共樂(lè )伴我成長(cháng)”紅領(lǐng)巾廣播站活動(dòng)十四期。我校堅持每周四早晨開(kāi)展紅領(lǐng)巾廣播站活動(dòng)，廣播站分為四檔欄目，分別是“校園風(fēng)采”、“文海拾貝”、“生活透視”和“音樂(lè )臺”�；顒�(dòng)中，從采訪(fǎng)、組稿到播出全部由隊員獨立完成，輔導員參與其中起到閱稿、定稿的作用，使學(xué)生在活動(dòng)中真正得到了多項能力的鍛煉和提高，使廣播站活動(dòng)真正的成為了隊員們自主活動(dòng)的平臺。
3、隊干的培養及選拔。
通過(guò)隊干部的培養選拔進(jìn)一步完善了我校少先隊工作的結構。本學(xué)期我校開(kāi)展了大隊干換屆選舉活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)分為中隊推薦上報、候選人競選演講、少先隊知識考核、民主投票選舉、公示，五個(gè)環(huán)節。經(jīng)過(guò)歷時(shí)十余天的競選，最終推選出10名優(yōu)秀隊員組成了新一屆少先隊委員會(huì )。其中包括：大隊長(cháng)一名、副隊長(cháng)一名、各部隊干8名。并及時(shí)的對新隊干進(jìn)行了積極的培訓，要求隊干人手一本工作筆記，記錄工作中的點(diǎn)滴成績(jì)、不足或心得，并要求隊干每月上交工作筆記、總結。這一工作舉措，有效的提高了隊干的能力，同時(shí)對少先隊工作的開(kāi)展起到了積極的促進(jìn)作用。
二、活動(dòng)彰顯特色
1、繼續做好我校少先隊的博客。我校少先隊已作為學(xué)校少先隊工作展示、交流的平臺，其中由輔導員老師作為管理員，隊長(cháng)、隊干組成了管理小組，將空間地址普及到每個(gè)中隊、每名隊員，并號召隊員們積極的加入到空間活動(dòng)中來(lái)，從而為我校少先隊再次搭建了一個(gè)和諧交流的平臺。我們將學(xué)校少先隊工作的動(dòng)態(tài)及時(shí)的更新于空間，使這里真正的成為了我校少先隊工作的窗口，空間內容做到近期更新，這里容括了我校少先隊精彩的生活，這里有隊員們原創(chuàng )的征文、與隊干部對少先隊工作的提案、有我校少先隊開(kāi)展活動(dòng)的動(dòng)態(tài)還有記錄著(zhù)生動(dòng)瞬間的活動(dòng)照片，同時(shí)這里也成為了我校隊干與兄弟學(xué)校隊員、隊干交流的平臺。隊干及隊員們真的把這里當成了自己經(jīng)營(yíng)的田地，我們在這里交流、學(xué)習，這一舉措使我校少先隊工作邁上了一個(gè)全新的臺階。
2、開(kāi)展好“璀璨星級中隊”評選系列活動(dòng)，本學(xué)期我校更詳實(shí)的落實(shí)了校園爭星活動(dòng)計劃，將星級中隊的母板統計設計下發(fā)，并貼設在班級門(mén)前統一的位置。爭星過(guò)程通過(guò)“校園精神文明崗”、“日常行為規范量化表”等評比內容的累積評選，按比例每月評選出“校園璀璨星級中隊”，爭星活動(dòng)的開(kāi)展，對學(xué)校多項教育活動(dòng)均起到了促進(jìn)作用。
3、9月份，我校設立“尊師愛(ài)生”為教育主題，開(kāi)展了教師節系列活動(dòng)，其中包括低年級的“與父母一同送祝�！辟R卡制作展活動(dòng)、四年組的特色答題卡活動(dòng)和五學(xué)年的教師節征文展活動(dòng)，大隊部將學(xué)生的作品統一的收集并及時(shí)的在學(xué)校前廳展出，使整個(gè)校園充盈在“尊師感恩”的氛圍中，同時(shí)展出的作品也成為了學(xué)校樓廊中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
4、10月份，我校設立的教育主題為“愛(ài)國主義教育月”，同時(shí)融入了民族傳統教育的活動(dòng)。以國慶節、中秋節為有利契機，利用升旗儀式、廣播站位活動(dòng)平臺，對學(xué)生進(jìn)行了系統的愛(ài)國主義教育和民族傳統文化的教育。大隊部設計出臺了多種實(shí)踐作業(yè)，做到形式多樣，設計獨特，以此促使學(xué)生們都能夠積極的走進(jìn)民族傳統文化，深化愛(ài)國情懷。
5、11月份，我校以“安全教育”為教育主線(xiàn)，開(kāi)展了多項教育活動(dòng)，利用廣播積極的向學(xué)生展開(kāi)安全出行、安全游戲、自身安全的保護等方面的教育內容普及。并設立專(zhuān)題，向學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行了上學(xué)、放學(xué)，乘坐送子車(chē)等方面的教育活動(dòng)。
6、12月份，我校以“深化傳統文化”為中心教育主題，本月我校圍繞學(xué)校特色“傳統文化”在學(xué)生中開(kāi)展了系列活動(dòng)，大隊部下發(fā)了“傳統文化”——“走進(jìn)韻味濃郁的樓廊文化”特色問(wèn)卷，上面設計的是圖文并茂的趣味問(wèn)答題，通過(guò)問(wèn)答內容讓學(xué)生們對我校特色文化有了更深刻的認識和理解，各中隊輔導員也老師借此為契機，紛紛帶領(lǐng)學(xué)生逐樓層的觀(guān)賞我校的樓廊文化內容，進(jìn)一步促進(jìn)了我校師生對校園文化的了解，對“深化校園傳統文化”起到了推進(jìn)作用。
本學(xué)期工作中，我校少先隊在特色活動(dòng)開(kāi)展的同時(shí)，更能夠做到扎實(shí)有效的落實(shí)完成各項上級布置的工作任務(wù)。
1、積極組織學(xué)生開(kāi)展了隊刊征訂工作。本學(xué)期，共下發(fā)《小哥白尼》、《小雪花》五次，并下發(fā)了《小哥白尼》的圖書(shū)贈品，并于十月完成了xx年上半年度的隊刊征訂工作。
2、組織教師、學(xué)生共同認真參與了“我向少代會(huì )說(shuō)句話(huà)”活動(dòng)�；顒�(dòng)中，校領(lǐng)導班子牽頭，中隊輔導員老師熱情參與，學(xué)生積極加入，真正的做到了將“少代會(huì )”精神落實(shí)到校園的每個(gè)角落。
3、積極組織學(xué)生參加了“做‘時(shí)尚環(huán)保小達人’可回收物品收集”活動(dòng)，活動(dòng)中，向學(xué)生們介紹了“可回收廢物”和“不可回收廢物”的區分方法，并在校園中再次掀起了環(huán)�；顒�(dòng)小高潮，將報紙、書(shū)籍、礦泉水瓶等可回收廢物統一回收，本次活動(dòng)中我校共收集水瓶309個(gè)、報紙193斤、書(shū)本63冊。
4、在學(xué)生中開(kāi)展了“為給未來(lái)的一封信”賀卡郵寄活動(dòng)。學(xué)生們能夠認真的在賀卡上繪畫(huà)、寫(xiě)出自己對未來(lái)的設想和自己的愿望，各中隊都能保質(zhì)保量的完成，卡片回收效果較好。
5、本學(xué)期我校與《家庭教育報》聯(lián)合舉辦了“小記者”的選拔和培訓工作。我校推薦30名校園小記者參加報社記者的專(zhuān)業(yè)培訓活動(dòng)，學(xué)生參與的積極性高，此項工作的開(kāi)展也進(jìn)一步推進(jìn)了我校少先隊工作中小記者團的培養，為校園廣播站等少先隊活動(dòng)打下了基礎。
少先隊工作是在學(xué)校工作中的每一天、每一個(gè)環(huán)節中都滲透其中的，以上只是記錄下了我校少先隊工作中的部分重點(diǎn)工作，細節的工作是語(yǔ)述不盡的。我校少先隊正在穩步攀高、力創(chuàng )品牌，我們一直秉承著(zhù)“誠實(shí)勇敢、自律自強，團結互助、樂(lè )于奉獻”的少先隊誓詞的精神，不斷的努力開(kāi)拓著(zhù)、探索著(zhù)自己的特色路線(xiàn)。我們會(huì )堅持將一切工作做細、做實(shí)的原則，踏實(shí)的既往挺進(jìn)著(zhù)。相信，在我們的不斷努力和追尋下，我校的少先隊工作一定能夠收獲到累累的碩果并鑄就出新的輝煌！
少先隊工作總結 篇5
在少先隊建隊55周年的那天，我們全校少先隊員做了以下幾個(gè)活動(dòng)：
1.當好一日小幫手：這一天，不論哪位老師遇到需要我們幫助的地方，我們都會(huì )盡心竭力的去幫助他們，例如打水，掃地，那作業(yè)本等。
2.做好一日監督員：我們全校同學(xué)，這天不但會(huì )自己佩戴好紅領(lǐng)巾、隊徽，還會(huì )督促每一位少先隊員，要求他們佩戴好紅領(lǐng)巾，做一名認真的少先隊員。
3.正當一日好公民：我們會(huì )盡少先隊員應盡的義務(wù)，在這一天去社會(huì )上每人做一件好人好事，讓社會(huì )更加美好，如在西湖邊撿垃圾等。
4.見(jiàn)習一周小記者：利用物資修的時(shí)間閱讀少先隊知識，了解自建隊以來(lái)經(jīng)歷的5個(gè)時(shí)期，因為只有了解才會(huì )落實(shí)，只有落實(shí)才會(huì )進(jìn)步。
5.履行一日宣傳者：少先隊員應當與社會(huì )接軌，做好一個(gè)“社會(huì )人”，因此我們有的去小區收集廢電池、宣傳環(huán)保；有的擦小區的健身器材、宣傳健康等。
6.做回一日好少年：在這一天，我們不忘辛勤培育我們的家長(cháng)，我們有的自己煮晚飯，為父母減輕負擔；有的陪老人到慶春廣場(chǎng)看演出，對老人孝敬備至。
少先隊工作總結 篇6
參加工作以來(lái)，我一直工作在中隊輔導員的崗位上。多年的輔導員生涯使我愛(ài)上了少先隊事業(yè)，讓我全身心地投入�，F將我工作中的收獲與感受匯報如下：
一、“愛(ài)”是我工作的源動(dòng)力。
熱愛(ài)學(xué)生是一種強大的教育力量。我是一位母親，工作中我也像媽媽一樣愛(ài)我的學(xué)生，用情感去打開(kāi)她們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(cháng)。我平等地對待每一位學(xué)生 。
二、在中隊開(kāi)展豐富多樣的少先隊活動(dòng)。
我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養，常常組織各種活動(dòng)。每次活動(dòng)、每次競賽我都非常重視，因為每一次活動(dòng)對于學(xué)生來(lái)說(shuō)都有是一次提高的機會(huì )，黑板報比賽、科技節、文化節展示、跳繩、踢毽比賽、口算比賽……無(wú)不是對學(xué)生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，我還在班級中開(kāi)展一些符合學(xué)生特點(diǎn)的中隊特色活動(dòng)，從而豐富孩子的生活，提高學(xué)生的能力。通過(guò)每周一首古詩(shī)誦讀、美文欣賞等積累，讓孩子們明理、博學(xué)；通過(guò)組織學(xué)生參加各種節目會(huì )演、藝術(shù)節……使孩子們更加自信、樂(lè )觀(guān)。這些活動(dòng)給孩子們提供了展示自我的舞臺，提高素質(zhì)的平臺，塑造健康人格的空間。
三、培養“小干部”，讓中隊工作如虎添翼。
要建設一個(gè)優(yōu)秀的團隊，光靠中隊輔導員孤軍奮戰是不行的。多年來(lái)的工作實(shí)踐讓我知道培養一支強有力的中隊骨干，是建設優(yōu)秀團隊的工作核心。因此，我每帶一個(gè)中隊，都特別注意培養中隊干部。而我所帶過(guò)的班級，人人都是“班干部”，通過(guò)申報、選舉等過(guò)程，為每個(gè)中隊成員確定工作崗位，然后進(jìn)行培訓并與平時(shí)活動(dòng)相結合，隨時(shí)隨地進(jìn)行指導。這樣使每一個(gè)中隊干部、每個(gè)中隊成員提高了工作能力，增強了集體榮譽(yù)感，同時(shí)調動(dòng)了學(xué)生自我管理的積極性，學(xué)生們也越來(lái)越變得更加自信、更加陽(yáng)光。
四、構建合理可行的中隊制度
俗語(yǔ)說(shuō)，“沒(méi)有規矩不成方圓”。經(jīng)驗告訴我，要想使中隊像一臺機器一樣運轉起來(lái)，必須要有一套完善的中隊制度。每帶一個(gè)中隊我都要和中隊干部即全體中隊成員共同制定我班的制度---班規。如班干部停職制度、班干部輪換制度、小組長(cháng)記分制度等，這些制度與學(xué)習成績(jì)好壞沒(méi)有必然聯(lián)系，在我班中隊很少有孩子學(xué)習成績(jì)不佳或某一方面學(xué)習不好而撤職，如果因為沒(méi)干好，可以暫時(shí)先停職一段時(shí)間，經(jīng)過(guò)培訓鍛煉后再恢復崗位，讓學(xué)生的自尊心得到保護。班干部負責制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面，增強了我班中隊的活力和凝聚力。
少先隊是一座舞臺，讓我體驗各種角色；少先隊是一個(gè)熔爐，使我連救出一身本領(lǐng)；少先隊還是一所學(xué)校，讓我的智慧在這里碰撞，能力在這里提高……
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我中隊根據少先隊大隊的指導思想制定本班工作計劃，開(kāi)展各項有意義的中隊活動(dòng)，努力做到減輕隊員負擔，落實(shí)素質(zhì)教育，并以形式多樣，內容豐富，寓教素質(zhì)育于活動(dòng)中，使我中隊形成一個(gè)團結向上、生動(dòng)活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。
一、堅持從愛(ài)入手啟發(fā)教育隊員
熱愛(ài)隊員是一種強大的教育力量。特別是對低年級的孩子來(lái)說(shuō)力量更大，我對隊員既像父母愛(ài)自已的子女那樣熱愛(ài)自已的隊員，把自已愛(ài)的感情無(wú)保留地全心全意地傾注到每個(gè)隊員的身上，用愛(ài)的感情去打開(kāi)他們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(cháng)。
二、實(shí)行管理民主化、細致化
要使中隊成為團結、活躍，具有良好學(xué)習氛圍的整體，中隊委員的作用是相當大的。開(kāi)學(xué)初，采用競選的形式產(chǎn)生中隊委員。要求每個(gè)想當中隊委員的上講臺演講自己怎樣當好中隊委員，隨后采用民主選舉選出中隊委員。然后對中隊的各個(gè)部位實(shí)行崗位責任制，就是中隊中無(wú)論是大事還是小事，都有固定的人去管。都有人去管理，有人去做。充分發(fā)揮中隊委員的帶頭作用，召開(kāi)中隊委員會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。使中隊管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
三、注重安全教育
做好學(xué)生的安全教育工作。安全話(huà)題常掛嘴里，每天抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育，落實(shí)每天放學(xué)安全一句話(huà)。組織學(xué)生觀(guān)看安全教育光盤(pán)，參與消防、地震疏散演練，并積極參與學(xué)校各項安全教育活動(dòng)。做好節假日安全教育，教育學(xué)生遵守交通規則，注意防火、防盜等，注意人身安全，不到危險地帶玩耍，不私自外出，嚴禁私自游泳，不購買(mǎi)小攤小販出售的不潔食品。強調課間玩耍時(shí)不追趕，不打架，走廊、平臺不做危險游戲，以免發(fā)生事故，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
四、開(kāi)展形式多樣的中隊活動(dòng)
3月8日“婦女節”，5月10日“母親節”，開(kāi)展“媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)……”“媽媽我愛(ài)您”等孝敬教育活動(dòng)。
4月5日“清明節”，組織隊員進(jìn)行掃墓活動(dòng)。
5月1日“國際勞動(dòng)節”，開(kāi)展“我勞動(dòng)，我光榮”的主題教育活動(dòng)。
6月1日“兒童節”，結合學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。
辛勤的耕耘結出了碩果，隊員們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴(lài)于全體隊員的努力結果。當然也有許多不足之處，在今后的日子里，我會(huì )大膽創(chuàng )新、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好中隊工作，使中隊呈現出欣欣向榮、積極向上的風(fēng)貌。
少先隊工作總結 篇7
本學(xué)期，我校少先隊在團縣委、教育局等上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，以未成年人思想道德建設為主線(xiàn)，抓重點(diǎn)、抓落實(shí)，拓寬舞臺，以活動(dòng)促發(fā)展，發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校德育工作及素質(zhì)教育方面的積極作用，努力促進(jìn)我校隊員的健康成長(cháng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)。
一、強化常規管理，培養良好習慣。
加強督查，強化管理。
自開(kāi)學(xué)第一天起，大隊部在校園內分別建立了學(xué)生值日督察崗，對學(xué)生進(jìn)校秩序、課間紀律、散學(xué)秩序、午休、衛生等進(jìn)行全面的檢查記載。及時(shí)對各項常規進(jìn)行加分扣分、及時(shí)公布及時(shí)反饋。同時(shí)，學(xué)校安排了值周校長(cháng)、導護老師、值周老師、課間輪值老師等不同時(shí)間、不同方位的學(xué)生常規管理崗位，立體式、多方位地管理學(xué)生的日常規范，并逐日逐周對管理情況進(jìn)行檢查記載，形成了較有力的管理網(wǎng)絡(luò )，使我校常規管理水平上了一個(gè)新的臺階。開(kāi)展爭奪流動(dòng)紅旗的活動(dòng)，采取“逐日檢查，逐周結分，逐月頒發(fā)紅旗”的檢查反饋制度，有效地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習慣的養成。
衛生突破，規范行為。
開(kāi)學(xué)初，少先隊將全校的衛生包干區進(jìn)行了重新劃分，進(jìn)一步完善各項制度，突出學(xué)校環(huán)境衛生督查。開(kāi)學(xué)初，將衛生包干區進(jìn)行了重新劃分，明確要求、落實(shí)責任。依托環(huán)境衛生的檢查評比，促使學(xué)生養成良好的衛生習慣。
二、規范基礎建設，優(yōu)化組織管理。
陣地建設。
我們進(jìn)一步規范化地建設、管理、使用好了少先隊陣地。班班精心設計班風(fēng)、隊角、板報。本學(xué)期，全校各中隊出了主題各異的四期黑板報。堅持“一日一晨會(huì )、兩周一班會(huì )、兩周一隊活動(dòng)”的制度，學(xué)校定期檢查評比，每周組織開(kāi)展了不同主題的中隊活動(dòng)或主題班會(huì )。豐富班級圖書(shū)角，組織各班學(xué)生自帶圖書(shū)，定期更換，輪流閱讀。認真執行升降國旗制度，繼續由“升旗手”輪流負責升降國旗，開(kāi)學(xué)初大隊部擬訂好每周?chē)煜轮v話(huà)的主題，進(jìn)一步豐富講話(huà)內容。
鼓號隊培訓。
開(kāi)學(xué)初，利用每天下午的時(shí)間對鼓號隊進(jìn)行了集中培訓，使得隊員在原有的演奏水平上有了較大提高，由能演奏一首曲子上升為能演奏數首曲子。通過(guò)一些活動(dòng)的鍛煉，磨煉了隊員的意志，提高了他們的綜合素質(zhì)，同時(shí)也展示了我校隊員的風(fēng)采。
廣播站工作。
“紅領(lǐng)巾廣播室”是我校少先隊的特色工作之一，本學(xué)期進(jìn)一步豐富節目?jì)热�、形式，精益求精，努力把這項工作做深做細。節目中進(jìn)行隊知識、法制、安全、好人好事、育人目標等宣傳，讓隊員在收聽(tīng)中得到感悟，最終落實(shí)到行動(dòng)中來(lái)，推動(dòng)少先隊文化的建設和傳播。
三、堅持活動(dòng)育人，促進(jìn)全面發(fā)展。
少先隊活動(dòng)是少先隊的生命，是促進(jìn)隊員全面發(fā)展的重要手段。本學(xué)期，我們開(kāi)展了豐富多彩的主題活動(dòng)。
xx年9月12———9月18日是第十三屆推普周活動(dòng)，為了進(jìn)一步濃厚校園講普通話(huà)、寫(xiě)規范字的氛圍；養成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字”的校園用語(yǔ)用字良好習慣，鞏固我�！笆〖壵Z(yǔ)言文字規范化示范校成果”，大隊部開(kāi)展了一系列“推普”活動(dòng)：一次國旗下推廣普通話(huà)的演講、一次“普通話(huà)與我們攜手，文明語(yǔ)與時(shí)尚并肩”主題隊會(huì )、一次主題為“中國娃說(shuō)普通話(huà)”的黑板報評比、“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)、“我給父母當老師“活動(dòng)等等。
10月份，在建隊日那天，大隊部發(fā)展了一批新的少先隊員，發(fā)展的新隊員在少先隊輔導員的組織下，進(jìn)行了莊嚴的少先隊入隊宣誓儀式。少先隊老隊員和新隊員代表相繼發(fā)言。通過(guò)入隊儀式，少先隊員進(jìn)一步理解了入隊的意義、少先隊的職責，學(xué)習了少先隊知識。讓每一名隊員都為自己能成為少先隊的一員感到光榮，感到驕傲和自豪，增強了組織的凝聚力。
中華民族歷史悠久，經(jīng)典文化燦若星河，尤其是古代的詩(shī)詞，更是傳統文化寶庫中的璀璨明珠。11月份，大隊部組織全校隊員開(kāi)展了“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)。我們以《經(jīng)典詩(shī)文讀本》為內容、以年級為單位開(kāi)展誦讀活動(dòng)，得到了領(lǐng)導與家長(cháng)的一致好評。
在我國古老的文化長(cháng)河中，詩(shī)與畫(huà)是一對關(guān)系十分密切的姐妹藝術(shù)，“詩(shī)畫(huà)同源”有著(zhù)悠久的歷史傳統。為使學(xué)生進(jìn)一步感悟經(jīng)典文化內涵，豐富校園文化生活，活躍學(xué)生身心，大隊部定于12月開(kāi)展“詩(shī)配畫(huà)”活動(dòng)。各年級學(xué)生根據大隊部提供的古詩(shī)或根據自己的喜好自行挑選喜歡的古詩(shī)進(jìn)行配畫(huà)。收到了非常不錯的效果。
1月份大隊部進(jìn)行了“校園小明星”的評選，根據評選標準評出了：“感恩之星”、“讀書(shū)之星”、“文明禮儀之星”和“三好學(xué)生”。
四、注重隊伍培訓，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
中隊輔導員隊伍建設。
本學(xué)期，我們將《班主任工作漫談》（魏書(shū)生）和《班主任工作必讀》，作為班主任、副班主任及工作五年以?xún)冉處煹闹攸c(diǎn)閱讀資料之一，開(kāi)展了培訓、交流、考學(xué)等活動(dòng)，努力提高班主任從活動(dòng)開(kāi)展到理論研究的綜合素質(zhì)。我們還把理論研究作為一項重要工作來(lái)抓，重視提高輔導員的理論水平，開(kāi)展論文和中隊主題活動(dòng)方案的評選活動(dòng)，開(kāi)展隊活動(dòng)的觀(guān)摩，切實(shí)提高班主任的活動(dòng)能力和綜合素養。
隊干部隊伍建設。
為了增強少先隊干部的隊組織觀(guān)念，不斷提高隊員自主管理與自我教育的能力，通過(guò)隊干部培訓活動(dòng)，增強了隊員的榮辱觀(guān)意識，培養了隊干部的小主人精神。由民主選舉產(chǎn)生新的大隊委員會(huì )，分工明確。大隊部定期召開(kāi)各種形式的例會(huì )，如中隊長(cháng)會(huì )議、廣播站工作人員會(huì )議等，做好記錄，定期組織對隊干進(jìn)行培訓，大輔導員或中隊輔導員親自指導，盡量讓活動(dòng)出成效，工作有成績(jì)。
回首本學(xué)期，我們少先隊雖然做了不少工作，也取得了一定的成績(jì)，但同時(shí)也清醒地看到不足，如有時(shí)由于突擊性工作的沖突，導致一些活動(dòng)未能按照原定計劃實(shí)施。展望未來(lái)，少先隊工作任重而道遠，我們將繼續努力，不斷進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng )新，為開(kāi)創(chuàng )我校少先隊事業(yè)新局面而奮斗！
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