下鄉工作總結范文錦集五篇

　　總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編收集整理的下鄉工作總結5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

下鄉工作總結 篇1

　　不知不覺(jué)的時(shí)日，下鄉的時(shí)段感受不到時(shí)光的飛逝，此刻，我們出發(fā)時(shí)墻上的擺鐘恰好走過(guò)7圈半，滴滴答答間記錄了我們的汗水和歷程。xx農大赴xx暑期實(shí)踐團

　　佛說(shuō)：萬(wàn)法皆生，皆系緣份，偶然的相遇，暮然的回首，注定彼此的一生，只為眼光交匯的剎那。我素來(lái)是不信緣的，可是這一次，我信了。在學(xué)校部署三下鄉立項時(shí)，我對三下鄉的理解依舊只停留在模糊概念的階段，依舊抱著(zhù)我是大一的，先跟著(zhù)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們走一遭，長(cháng)點(diǎn)見(jiàn)識，明年或許可以自己帶上一支隊伍，然而，一切的改變來(lái)自玉澤學(xué)姐的傾情奉獻，也是我們團隊迅速集成的重要原因，當然，這次下鄉xx學(xué)姐的不在，也構成了我這次最大的遺憾。

　　時(shí)間短永遠不是失敗的借口，反而是團隊優(yōu)秀的見(jiàn)證，在短短的一周內，我團隊完成立項，聯(lián)系實(shí)踐地，答辯并最終成功取得校級重點(diǎn)團隊的旗幟，一切源自于一起奮斗的隊友。你們成就了我，成就了團隊，更重要的是你們成就了自己。

　　真正走入鄉間，真正去踐行我們的下鄉之路才發(fā)現困難是擺在面前的，尤其是我的心理學(xué)調研主題“人際信任”，在鄉下淳樸的農民間洽談的十分愉快，由于需要鄉鎮對比，在鎮上的調研卻顯得困難重重，相信這個(gè)親身經(jīng)歷也可以側面佐證鄉村城鎮化進(jìn)程中人際信任的流失。

　　縱觀(guān)整個(gè)下鄉的過(guò)程，圖書(shū)館下我們宣言下鄉，大棚時(shí)蔬里我們深入實(shí)踐，xx二小我們親切交談，樸園我們喜摘葡萄，立華我們驚嘆專(zhuān)業(yè)。

　　本次下鄉最重要的`是和我們一群可愛(ài)又專(zhuān)業(yè)的隊員們同甘共苦，同舟共濟。xx，我們笑稱(chēng)“xx仙子”的大三學(xué)姐，就外貌來(lái)看，標準的小學(xué)妹，開(kāi)朗活潑，而且是拿過(guò)國家獎學(xué)金的少數派哦，從她身上卻沒(méi)有一點(diǎn)死讀書(shū)的風(fēng)氣，說(shuō)好的請客我們可不能給忘了。xx，團隊的第二個(gè)大三學(xué)姐，是我們這次重點(diǎn)項目心理學(xué)調研的主要領(lǐng)導者，給予我們專(zhuān)業(yè)化指導。xx，沒(méi)有隨隊下鄉，卻是在初期成為我們至關(guān)重要的引導者，一個(gè)曾經(jīng)的隊長(cháng)，一塊成功的基石。xx ，一個(gè)看起來(lái)十分柔弱的女子，其實(shí)有顆堅強的心，做事認真的態(tài)度讓我沒(méi)有辦法不欽佩。xx，你的口才我是怎么都學(xué)不會(huì )的，面對困難你總能解決，對團隊貢獻極大。xx，標準的女漢子，團隊的優(yōu)秀記錄員，說(shuō)好要給我當秘書(shū)的，哈哈，可別忘了。xx，原勤管中心市場(chǎng)部一員，那口才，沒(méi)得說(shuō)，斗嘴一流水平，還記得嘛，一起“偷”吃的葡萄，一起鉆過(guò)的“狗洞” 。xx，人稱(chēng)xx，又稱(chēng)空調妹，比較內斂的萌妹子。xx，平時(shí)看他不說(shuō)話(huà)，做起調研來(lái)，一切場(chǎng)面都能hold住，尤其擅長(cháng)與94年以后的妹子交流，雖然他總掛在嘴邊的是研究生學(xué)姐們。xx，專(zhuān)業(yè)宣傳工作，最巔峰時(shí)期是三個(gè)部門(mén)宣傳部部長(cháng)候選人。xx，我的團支部老搭檔了，全面型人才。xx，同樣是我的團支部老搭檔了，同時(shí)擔任我們的管家，學(xué)會(huì )計的就是不一樣

　　最后，必須要說(shuō)的是謝謝。謝謝政府，學(xué)校和實(shí)踐地的大力支持，謝謝各位指導老師的辛苦蒞臨，謝謝所有隊友的傾力奉獻。這將是一段屬于我們的最美好的記憶。

下鄉工作總結 篇2

　　【論文摘要】：

　　我們整天呆在學(xué)校里與書(shū)本為伴，只知道學(xué)文化得獎學(xué)金，不知道實(shí)踐的重要性。通過(guò)這次實(shí)踐讓我明白了學(xué)習好并不代表將來(lái)就有能力、就有本事、就能做好工作。我們應該注重能力，多去實(shí)踐，多去接觸社會(huì )，做一名有文化有能力的大學(xué)生。

　　【關(guān)鍵詞】：責任、學(xué)習、認識

　　在今年暑假，我參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)的主要單位是某家園建設工程監理咨詢(xún)有限公司。

　　這次“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不僅充實(shí)了我的暑期生活，更讓我在活動(dòng)中了解了國情，受到了教育、服務(wù)了社會(huì )、增長(cháng)了才干。同時(shí)，“三下鄉”還讓我意識到了自己身上的責任，也讓我認識到了理想與現實(shí)的差距。我們要成為一名高素質(zhì)的大學(xué)生，要想盡快地成為現代化建設的有用之才，就絕不能埋頭于書(shū)本之中，必須把學(xué)習書(shū)本知識與投身社會(huì )實(shí)踐統一起來(lái)，積極的投身于社會(huì )實(shí)踐中，開(kāi)拓視野，認識社會(huì )，對自己有個(gè)清醒的定位，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習熱情，調整和完善自己的知識結構，學(xué)會(huì )正確地做人做事，學(xué)會(huì )戰勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，是自己全面發(fā)展以適應社會(huì )的需要。

　　一、介紹有關(guān)我這次實(shí)習所要涉及到的監理職責。

　　1、監理員職責。

　�。�1）在專(zhuān)業(yè)監理工程師的指導下開(kāi)展現場(chǎng)監理工作。

　�。�2）檢查承包單位投入工程項目的人力、材料、主要設備及其使用、運行狀況，并做好檢查記錄。

　�。�3）復合或從施工現場(chǎng)直接獲取工程計算的有關(guān)數據并簽署原始憑證。

　�。�4）按設計圖及有關(guān)標準，對承包單位的工藝過(guò)程或施工工序進(jìn)行檢查和記錄，對加工制作及工序施工質(zhì)量檢查結果進(jìn)行記錄。

　�。�5）擔任旁站工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出并向專(zhuān)業(yè)監理工程師報告。

　�。�6）做好監理日記和有關(guān)的監理記錄。

　　2、總監理工程師代表職責。

　�。�1）負責總監理工程師指定或交辦的監理工作。

　�。�2）按總監理工程師的授權，行使總監理工程師的部分職責和權力。

　　3、現場(chǎng)監理安全職責。

　�。�1）堅持安全第一，預防為主。

　�。�2）審查施工組織設計中的安全技術(shù)措施和專(zhuān)項施工方案是否符合工程建設強制標準。

　�。�3）發(fā)現存在安全事故隱患，應當要求施工單位整改或暫停施工并報告建設單位。

　�。�4）應當按照法律、法規和工程建設強制標準對建設工程安全生產(chǎn)承擔建立責任。

　　4、監理人員職業(yè)道德守則。

　�。�1）維護國家的榮譽(yù)和利益，按照“守法、誠信、公正、科學(xué)”的準則執業(yè)。

　�。�2）執行有關(guān)工程建設的法律、法規、規范標準和制度，履行監理合同規定的義務(wù)和職責。

　�。�3）努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)技術(shù)和建設監理知識，不斷提高業(yè)務(wù)能力和監理水平。

　�。�4）不以個(gè)人名義承攬監理業(yè)務(wù)。

　�。�5）不同時(shí)在兩個(gè)或兩個(gè)以上監理單位注冊和從事監理活動(dòng)、不在政府部門(mén)和施工、材料設備的生產(chǎn)供應等單位兼職。

　�。�6）不為所監理項目制定承建商、建筑構配件、設備、材料和施工方法。

　�。�7）不收受被監理單位的任何禮金。

　�。�8）不泄露所監理工程各方認為需要保密的事項。

　�。�9）堅持獨立自主地開(kāi)展工作。

　　二、匯報暑假生活。

　　我第一天被公司派到某財經(jīng)學(xué)院進(jìn)行實(shí)習。到了那里我的第一項工作就是按圖紙 算外墻保溫面積。我一聽(tīng)讓我算面積，心想：“誰(shuí)不會(huì )算面積，是個(gè)小學(xué)生都會(huì )算面積何

　　況我現在是一名大學(xué)生，對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟�！庇谑俏揖湍�

　　出紙和筆進(jìn)行計算，可沒(méi)想到我還沒(méi)開(kāi)始就遇到難題了，我

　　不會(huì )看藍圖。在傍邊的劉工似乎看出什么，對我說(shuō)：“我來(lái)教

　　你看圖吧。要想算準確你首先要認真研究圖紙，其次在進(jìn)行

　　計算。而不是盲目的進(jìn)行計算�！本瓦@樣我在劉工的幫助下我

　　學(xué)會(huì )了看圖紙。這是我看圖時(shí)拍的，看我挺想一名工程師吧!

　　我對自己的理想更加堅定了，我要為我的夢(mèng)想努力。我現在

　　會(huì )看圖了，那算圖應該沒(méi)問(wèn)題了吧！可我算了三天，每天的

　　結果都不一樣，算出了20多種答案。我越算越難受，甚至覺(jué)

　　得自己沒(méi)用。我從興致勃勃變得垂頭喪氣�；氐郊乙矝](méi)精打

　　采的，父親看到我這個(gè)樣子就對我說(shuō)：“怎么了，干了幾天就

　　不行了，就這樣被困難打到了。是誰(shuí)說(shuō)要為夢(mèng)想努力的，是

　　誰(shuí)說(shuō)困難擊不倒，越擊越猛。要知現在何必當初說(shuō)這樣的話(huà)，自己好好想想吧�！备赣H走后，我想了很久，最后我決定明天還去，我段昕不是這么容易被困難擊倒的。第二天，我一去就翻看圖紙認真研究了一番，終于發(fā)現自己哪里出錯了。原來(lái)我忘了加外墻保溫的六

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　　公分和窗框了。我高興極了，便四處轉轉，看到那些工長(cháng)和技術(shù)員們都在辦公室看書(shū)，這時(shí)我才認識到自己的渺小，自己還有太多的不會(huì )，需要好好的學(xué)習，更需要好好的充實(shí)自己，不斷完善自己。這也讓我想起蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“世界上有一樣東西是珍寶，那就是知識，世上只有一樣東西是罪惡，那就是無(wú)知�！蔽覒�該向他們學(xué)習，他們當中有的已是一級建造師，可他們還在學(xué)習，這不由得讓我思考：我們當代大學(xué)在假期不是打工就去和同學(xué)出去玩，能有幾個(gè)真正在家學(xué)習的。而那些在工地里忙的人卻在閑時(shí)拿出書(shū)看，我們是否應該深思；我們現在是否應該改變以下我們的想法；我們是否應該找回我們最初的夢(mèng)呢？看圖計算我已完成，接下來(lái)我要實(shí)地測量，最后把實(shí)際的結果和按圖紙計算的進(jìn)

　　行比較，看看有多大的差距。經(jīng)比較差距并不大。

　　我作為一名監理，我的主要職責就是對質(zhì)量的把關(guān)。我

　　和其他倆位監理一起去14號和15號學(xué)生公寓進(jìn)行檢查與審

　　查。當時(shí)我并不知道該看些什么，如何檢查質(zhì)量，只是傻傻的

　　跟在后面。這時(shí)我才覺(jué)得自己就像一個(gè)傻瓜�；氐郊�，我向父

　　親和母親訴說(shuō)了今天的事。父親說(shuō)：“你剛上大一有些不知道

　　是很自然的，會(huì )的就說(shuō)，不會(huì )的就要虛心的問(wèn)他們，我這次讓

　　你去實(shí)習的目的是讓你學(xué)一些課本上學(xué)不到的東西；也讓你知

　　道理想與現實(shí)的差距；讓你認清你自己；更讓你明白一些道理，

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　　通過(guò)這次實(shí)習我和你母親也想鍛煉鍛煉你，你從來(lái)沒(méi)打過(guò)工，

　　沒(méi)獨自面對過(guò)一些問(wèn)題，我們覺(jué)得該是我們放手的時(shí)候了。陶行知曾說(shuō)過(guò)：發(fā)明千千萬(wàn)萬(wàn)，起點(diǎn)在一問(wèn)，禽獸不如人，過(guò)在不會(huì )問(wèn)。智者問(wèn)的巧，愚者問(wèn)的笨，人力勝天工，只在無(wú)事問(wèn)�！甭�(tīng)完父親的話(huà)，我受益匪淺�；叵氚滋�，我好想問(wèn)又怕他們笑話(huà)，自己太看重面子了，那么好的學(xué)習機會(huì )就因為怕丟面子而失去了，到頭來(lái)想想面子能值多少錢(qián)呢？我自己真是太愚了。我應該改變這種想法，同時(shí)也讓我想到是否其他的大學(xué)生也存在著(zhù)跟我一樣的問(wèn)題，我想跟那些同學(xué)說(shuō)：“面子不值錢(qián)，我們應該珍惜大學(xué)生活，在有現的時(shí)間里學(xué)無(wú)限的知識。請大家把面子丟開(kāi)，虛心學(xué)習吧！”

　　眼看工程就要竣工了，心里感到美滋滋的，不知用什么來(lái)形容此時(shí)的心情。我每天看著(zhù)拉土車(chē)把土一車(chē)一車(chē)的拉進(jìn)來(lái)，再用鏟土機和挖掘機弄平�？丛谘劾锩涝谛睦镅�。

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　　在這次實(shí)習中，我還學(xué)會(huì )了使用經(jīng)緯儀、如何整理資料、如何折疊圖紙，更重要的是我積累了工作經(jīng)驗，也認識了一些老朋友和大朋友�？偟膩�(lái)說(shuō)這是我最快樂(lè )的假期。

　　三、工程中存在的問(wèn)題。

　　這些天的工作中，我發(fā)現工程中存在著(zhù)一些問(wèn)題：（1）浪費問(wèn)題嚴重。在工地中隨處

　　可看見(jiàn)堆棄的廢物，我仔細看過(guò)有些還可

　　以用，卻被堆在室外遭受著(zhù)風(fēng)吹雨打，即

　　使能用也用不了。還有就是工人干活時(shí)的

　　失誤也造成了浪費。他們?yōu)榱粟s工，工作

　　干得馬馬虎虎，最后質(zhì)量不合格導至了反

　　工，仔細算算也是一筆很大的費用呀�。�2）

　　工人的素質(zhì)低。工人在樓房蓋好時(shí)就會(huì )搬

　　進(jìn)樓房，白天工作晚上居住。他們每天把吃剩的就從窗戶(hù)倒出，這樣做會(huì )影響建筑物的美觀(guān)，也會(huì )污染環(huán)境。今年我們呼和浩特市正在創(chuàng )建國家環(huán)保模范城市，對環(huán)境的要求很高。我們建筑行業(yè)也應該加入這一行動(dòng)中。

　　四、我對解決工程問(wèn)題有一些想法。（1）面對浪費問(wèn)題，我們應該嚴把材料關(guān)，確保每一材料都能充分利用。我們也可以開(kāi)展節約材料活動(dòng)，看誰(shuí)的工作又好又能節約材料，對節約材料多的工種進(jìn)行獎勵，可以是物質(zhì)上的也可以是精神上的。（2）面對工人的素質(zhì)問(wèn)題，我們應該倡導一起學(xué)文化，以文化充實(shí)大腦。這就需要國家的幫忙。國家可以投資開(kāi)辦一些培訓班，讓那些農民工走進(jìn)教室進(jìn)行學(xué)習。

　　五、“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的個(gè)人感悟。

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　　這個(gè)暑假，一個(gè)多月的歷程，對于我，或許是將成為影響一生的財富和力量。第一次以大學(xué)生的.身份參加了“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我第一次真正地走入社會(huì )，融入社會(huì )，了解社會(huì )和探索社會(huì )。

　　說(shuō)老實(shí)話(huà)，這一過(guò)程很苦，中途好幾次想過(guò)退出，甚至覺(jué)得自己選錯了專(zhuān)業(yè)，特別是在遭遇到自己無(wú)法解決或無(wú)法理解的事情時(shí)，如在我檢察某財經(jīng)學(xué)院學(xué)生公寓時(shí)，我發(fā)現了一些問(wèn)題，例如膩子刮的不均勻、地磚鋪的磚縫不齊、洗漱間的地面與走廊的地面一樣齊等問(wèn)題。我就去找負責工程的工長(cháng)，工長(cháng)卻說(shuō)沒(méi)事，只要能滿(mǎn)足居住即可。我對于他的回答很是接受不了，俗話(huà)說(shuō)：滴水穿石。就是由于我們常常不注意那細小的問(wèn)題而導至重大的問(wèn)題。我總覺(jué)得既然我們決定了干這行，我們就應該為我們的行為負責，時(shí)刻嚴格要求我們。老師曾說(shuō)過(guò)：“我們這行要不出事故，一出輕者重傷重者死亡�！蔽視r(shí)刻牢記老師地話(huà)語(yǔ)。我經(jīng)常思考工長(cháng)的話(huà)，有時(shí)也覺(jué)得是不自己的看法有點(diǎn)不全面、有點(diǎn)偏激。在工地上我整天是臟兮兮的，有時(shí)甚至沒(méi)有午休，吃得更不用說(shuō)了。但我卻仍然走到了最后，沒(méi)有給自己留下較大的遺憾，究其原因，或許是緣于自己對苦的認識吧。

　　看過(guò)一篇文章，是談吃苦要趁早這一話(huà)題的。有段話(huà)寫(xiě)得很好：苦是年輕人最不應該拒絕的事情，過(guò)于順利的成長(cháng)像一顆過(guò)著(zhù)巧克力的慢性毒藥，消解了人底意志，迷惑了人的心智。吃苦才是一劑良藥�？嗟淖涛豆倘徊缓檬�，但吃苦的經(jīng)歷卻能讓人沉淀出智慧和力量，讓心靈變得強大而寬闊，表現出生命的張力和豐富。

　　很受啟發(fā)，絕大多數處于校園內的學(xué)生，都像是籠內圈養的金絲雀，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大的風(fēng)浪，沒(méi)有真正體味過(guò)生活中苦的真諦，因而每每有擔子降臨在自己肩上，能承受住、堅持住的不在多數。生活需要不斷地錘煉才能產(chǎn)生美，而這一過(guò)程摻雜的苦很多。只有學(xué)會(huì )去堅持，去奮斗，去挖掘內心的源動(dòng)力，在勞苦中追憶奮斗過(guò)程中美好的點(diǎn)滴，匯聚成甜蜜的旅途，才能使之塑造成為人生中的一方里程之碑。

　　作為學(xué)生，十多年來(lái)，我們大多數的時(shí)間和空間都被鎖定在校園這片方寸之地，可以真正接觸社會(huì )，感知社會(huì )變化的機會(huì )不多。到了你真正走入社會(huì )，你才會(huì )突然發(fā)現，原來(lái)現實(shí)中還有很多我們不曾了解到的。

　　這個(gè)暑假，我將我的身份暫時(shí)定為“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的參與者。在社會(huì )實(shí)踐中，體會(huì )著(zhù)城市的變化的同時(shí)鍛煉自己表達溝通能力，增進(jìn)與社會(huì )的聯(lián)系和了解，展現當代大學(xué)生的風(fēng)范和能力。

　　歷經(jīng)一個(gè)多月的探尋，人性的真善美我感知到了，社會(huì )的冷暖情我目擊到了，我以大學(xué)生應有的責任感和熱情，融入了自己的特長(cháng)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向，去了解了社會(huì )，服務(wù)了社會(huì )，最終在自我的成長(cháng)過(guò)程中造福了社會(huì )，雖然只是小小的一部分，于我，已經(jīng)是邁出了一大步。

　　或許這短短的經(jīng)歷并不能說(shuō)明什么問(wèn)題，但我相信，它卻能給我帶來(lái)不能用言語(yǔ)來(lái)表達幸福之感。通過(guò)這次三下鄉的活動(dòng)，結合今后我漫長(cháng)的人生道路，我將感悟更多更多。

下鄉工作總結 篇3

　　今年我們三下鄉的活動(dòng)主題是：“盛世華誕傳神州 科學(xué)發(fā)展煥新風(fēng) 情擁青春獻南澳 共建和諧生態(tài)島”!

　　我隊名稱(chēng)為“共青團華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院委員會(huì )赴汕頭南澳三下鄉服務(wù)隊”。共有學(xué)生23名，指導老師2名。時(shí)間共10天。

　　活動(dòng)內容:預防流感宣傳;建國六十周年宣傳;食品安全衛生宣傳; 建國六十周年調研;南澳生態(tài)調研;支教;文藝匯演文化培訓。

　　10天的時(shí)間說(shuō)起來(lái)是不常，一周多一點(diǎn)，但對我來(lái)說(shuō)是卻是難忘的一周加一點(diǎn)。從出隊到結束的那一刻。我們團隊的活動(dòng)有條不緊的開(kāi)展結束，要不是受到的臺風(fēng)的影響，我想我們團隊的效果會(huì )更上一層樓。但是，正是因為臺風(fēng)的來(lái)臨，也看出了我隊具有很強的應變能力。

　　能夠在這樣的一支隊中，我感到非常的開(kāi)心，我們就像一個(gè)溫暖的大家庭，師兄師姐帶著(zhù)在很多方面還沒(méi)成熟的我們，教會(huì )我們許多做事方式和做人道理。從活動(dòng)的總體上來(lái)說(shuō)，我認為是成功的�！俺晒Α保翰皇钦f(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好，而是每位同學(xué)都多少知道了些現在的社會(huì )沒(méi)有知識、沒(méi)有社交主動(dòng)權，是不能夠適應這個(gè)社會(huì )的。我認為參加三下鄉為的不是別的，為的就是以后可以更快的適應這個(gè)社會(huì )，所以我們這個(gè)團隊更注重個(gè)人能力的提高，在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自己學(xué)到的東西才是真正的東西，證明自己三下鄉不是白去的'，只要自己認為在活動(dòng)中有學(xué)到東西就足夠了，怕的就是什么都沒(méi)有學(xué)到，浪費了那么多的時(shí)間啊!!

　　我在這次三下鄉中明顯提高了以下幾點(diǎn)：

　　一、嚴遵紀律

　　對于一個(gè)組織而言，紀律是最重要的事情，是其能否生存的基本前提，可以說(shuō)沒(méi)有紀律就沒(méi)有品格，沒(méi)有忠誠、沒(méi)有敬業(yè)、沒(méi)有創(chuàng )造力、沒(méi)有效率和合作，沒(méi)有一切。對于我們來(lái)講，在一定程度上是否遵守紀律反映了組員素質(zhì)的高低，高素質(zhì)的組員必然嚴格遵守紀律。我們要正確地認識紀律的重要性，嚴于律己，做有理想、有道德、守紀律的優(yōu)秀隊員。一個(gè)隊伍如果沒(méi)有一個(gè)嚴謹的紀律約束，人心就會(huì )渙散，組織就會(huì )癱瘓，就會(huì )變得難于管理，辦事也會(huì )變得很困難。所以一個(gè)隊伍不能沒(méi)有紀律。

　　二、不輕言放棄

　　不要輕言放棄，堅持就能成功：抱定任何都不放棄的信念，即使在一片懊悔或嘆息、寬容或指責的氛圍中也要堅持。

　　三、關(guān)心他人

　　以前都是有活動(dòng)了大家在起，開(kāi)展結束了就自走自的了，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)還要在一起那么多天的，通過(guò)這一次，我知道了原來(lái)關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。

　　四、不斷的學(xué)習新知識

　　在現在的社會(huì )知識時(shí)代，不能夠快速的學(xué)習新事物就會(huì )落后，這次活動(dòng)讓我是親歷了一回，沒(méi)有新的信息就不能夠更好的開(kāi)展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習才行，這一點(diǎn)是主點(diǎn)，能夠在活動(dòng)中得出這來(lái)，是我最大的收獲了!!

　　對于我來(lái)說(shuō),活動(dòng)是下次的成功的道路,沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有機會(huì ),在活動(dòng)中可以會(huì )有許多的機會(huì ),而這機會(huì )也是自己日后成功道路的石子,最后,我個(gè)人提出以下倡議:

　　三下鄉為的是更好的讓大學(xué)生了解當今社會(huì ),更好的適應以后的社會(huì ),為出社會(huì )做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當中的道理，不要為了三下鄉而三下鄉。

　　在活動(dòng)中每一位同學(xué)都要注意自身安全，同時(shí)也要互助、互愛(ài)。在一個(gè)合楷的氣氛中開(kāi)展活動(dòng)，對人對已都有好處。不論是活動(dòng)的前后，有一顆善良的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)開(kāi)心的心情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來(lái)對待!

　　隊員之間能夠保持良好的聯(lián)系，外出事先報隊長(cháng)得到批準。每天記日記，記錄好當天的生活點(diǎn)滴，每2~3日進(jìn)行工作小結。這對自己的以后回憶會(huì )是一個(gè)很好的見(jiàn)證。同時(shí)也是好文章的出處。

　　不要為了個(gè)人的小目的而浪費了許多學(xué)習的時(shí)間，現在拿到的獎項在多，但若你什么社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗都沒(méi)學(xué)到，等出了校門(mén)，進(jìn)入社會(huì )，同樣還是會(huì )比其他同學(xué)慢一拍。

　　在總結的最后,我也同樣希望下一次的三下鄉活動(dòng)能夠更加的豐富多彩,同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動(dòng)中去。

下鄉工作總結 篇4

　　從小就有參加“三下鄉”活動(dòng)的愿望，即使以前還小的時(shí)候，對“三下鄉”這個(gè)活動(dòng)了解甚少，但總覺(jué)得參加這個(gè)活動(dòng)是非常有意義的，總覺(jué)得參加這個(gè)活動(dòng)能夠為國家的發(fā)展做出自己的貢獻，因此總希望能夠有機會(huì )參加“三下鄉”活動(dòng)，當自己成為一名大學(xué)生之后就開(kāi)始覺(jué)得參加“三下鄉”活動(dòng)是一個(gè)大學(xué)生的職責所在，是一個(gè)大學(xué)生的使命和必須完成的任務(wù)，因此自己就愈發(fā)強烈希望能參加“三下鄉”活動(dòng)。當得知有機會(huì )報名參加學(xué)院舉辦的“三下鄉”活動(dòng)時(shí)，我毫不猶豫地報名了，然后順利通過(guò)了面試，成功獲得了參加“三下鄉”活動(dòng)的機會(huì )，成為了“東江尋源隊”的一員。

　　我們要下鄉的地方是江蘇省贛州市尋烏縣xx鄉，而支教的學(xué)校就是xx鄉的xx小學(xué)，對象是剛小學(xué)畢業(yè)而即將升入初中的學(xué)生。7月8號是我們正式出發(fā)的日子，在那天我們一行14個(gè)人拿著(zhù)大大小小的行李便“雄赳赳，氣昂昂”地向著(zhù)我們的目的地出發(fā)。在火車(chē)上坐了大約六個(gè)小時(shí)，然后于半夜兩點(diǎn)多在梅州火車(chē)站下車(chē)并在火車(chē)站里一直熬到第二天的早晨的五點(diǎn)多，接著(zhù)繼續上路，然后來(lái)到梅州汽車(chē)站乘坐最早的一班汽車(chē)繼續向著(zhù)我們的目的地出發(fā)。一路上顛簸了大約兩個(gè)小時(shí)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于到達了目的地。一路上雖辛苦勞累，疲憊不堪，但是當xx小學(xué)映入眼簾的時(shí)候，仿佛一束曙光射入黑夜一樣，感覺(jué)眼前的一切都變得明亮起來(lái)，變得活潑起來(lái)，疲意倦意全無(wú)。我們下了車(chē)來(lái)到學(xué)校的宿舍把行李放好，然后把宿舍收拾干凈，當把一切都歸置好后，我們便開(kāi)始商量應該如何實(shí)施接下來(lái)的計劃。

　　問(wèn)題總是會(huì )有的`，我們面臨的第一個(gè)問(wèn)題便是用水問(wèn)題。在校門(mén)外有一口井，但是由于那口井常年累月缺乏清洗，井水都非常骯臟，于是我們當機立斷對那口井進(jìn)行一次大清洗，說(shuō)干就干，下午的時(shí)候，我們所有隊員全體出動(dòng)，協(xié)力來(lái)清洗那口井，女的用掃把把井里的浮藻物清理干凈，而男的則用水桶把井水全都抽干，經(jīng)過(guò)了一番戰斗后，終于把井清理干凈了，期間引來(lái)了很多村民和小孩子來(lái)圍觀(guān)，可以看得出他們都對我們的做法非常贊賞。這次的潔井活動(dòng)不僅解決我們的用水問(wèn)題，而且也解決了附近村民的用水問(wèn)題，因為這口井也是附近村民的一個(gè)非常重要的水資源來(lái)源，同時(shí)使得我們給村民們留下了良好的印象，這將有利于我們日后開(kāi)展其他各項的活動(dòng)，這也啟示我們，當我們初到一個(gè)陌生的地方舉行活動(dòng)的時(shí)候，首要做的一件大事情就是能夠解決人們燃眉之急，對普遍的人的生活，工作等產(chǎn)生有利影響的事情，這將有利于給人們留下深刻的良好的印象，樹(shù)立一個(gè)美好高大的形象，使人們對自己產(chǎn)生好感，這樣將大大有利于活動(dòng)的開(kāi)展。

　　第二天是我們的勞動(dòng)日。xx鄉是一個(gè)盛產(chǎn)橘子的地方，這里的人大部分都是以種植橘子為生，因此大部分的人都是果農，而我們的勞動(dòng)的內容便是去果園幫助果農勞動(dòng)。這天一大早我們便整裝出發(fā)。橘子樹(shù)都種在山頂上，于是我們便頂著(zhù)烈日爬上山頂，那山非常陡峭，我們爬的時(shí)候可謂是步步為艱，步步驚險，經(jīng)過(guò)一番艱險的爬山后終于登上山頂了，此時(shí)我們要做的就是幫助果農摘掉橘子樹(shù)上那些壞掉的橘子葉，此活雖簡(jiǎn)單，但是量多且太陽(yáng)非常毒辣，因此此活便變得不再簡(jiǎn)單。雖然我也是出身農村，但是我并沒(méi)有干過(guò)多少農活，沒(méi)怎么吃過(guò)苦，但是這次的勞動(dòng)讓我深深體會(huì )到農民的辛苦。平時(shí)我們可能從電視上看到農民們辛苦勞作的畫(huà)面，從報紙上，從書(shū)上讀到描寫(xiě)農民們艱苦勞動(dòng)的文字，雖然我們可能會(huì )由此產(chǎn)生同情之情，但是當我們真正親身體驗到那種辛苦的感覺(jué)，嘗到那種辛苦的滋味的時(shí)候，我們的心中的那份同情感便會(huì )轉為心酸感。

　　支教是我們這次“三下鄉”活動(dòng)的一項重要的內容。我們進(jìn)行支教的時(shí)間總共是一個(gè)星期，而支教的對象是剛小學(xué)畢業(yè)而即將升入初中的學(xué)生。我們這次支教活動(dòng)的原則是“寓教于樂(lè )”，因此我們開(kāi)設的課程除了像中英數這三門(mén)課程之外，還開(kāi)設了體育，藝術(shù)，趣味等一些有趣的課程。支教期間，我們發(fā)現那些學(xué)生都非常的聰明靈活，而且知識面也比較廣，上課的時(shí)候他們都會(huì )非常積極地回答問(wèn)題，但是如果讓他們到講臺上回答問(wèn)題時(shí)，大部分的學(xué)生都會(huì )變得羞羞怯怯，與坐在座位上積極回答問(wèn)題的表現截然不同，這表明他們以前上課的時(shí)候缺乏上講臺面對全班同學(xué)回答問(wèn)題的鍛煉，而像這種到臺上面對臺下的人回答問(wèn)題，演講等等的能力對于一個(gè)人的成長(cháng)成才方面來(lái)說(shuō)是非常重要的，因此在上課的時(shí)候我們都會(huì )經(jīng)常鼓勵他們走上講臺去回答問(wèn)題，做題目，表演等等，盡量地給他們提供更多的上講臺的機會(huì )，希望能夠鍛煉和提高他們上臺表現自己的能力。其實(shí)我國的教育的確需要重視鍛煉學(xué)生上臺表現自己的能力，而不僅僅局限于教會(huì )學(xué)生讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)和考試等方面，而且應該從小就開(kāi)始培養學(xué)生上臺表現自己的能力，而不是要等到學(xué)生長(cháng)大到了讀高中或者讀大學(xué)的時(shí)候后才開(kāi)始重視培養。在支教活動(dòng)結束的那一天的下午，我們舉辦了一個(gè)課室里舉辦了一個(gè)小小的告別會(huì )。那天一午，當我們剛踏進(jìn)教室看到教室后面的黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了學(xué)生們對我們的感謝和祝福之言，這一刻我們全體老師都非常感動(dòng)，同時(shí)也感到非常幸福，在告別會(huì )結束后孩子們都給我們送上他們精心準備的小禮物，在第二天我們準備要離開(kāi)的時(shí)候，他們都回來(lái)學(xué)校探望我們，同時(shí)也給我們送上一些小禮物。雖然在上課的時(shí)候他們有時(shí)候很調皮，不聽(tīng)話(huà)，但是他們卻心存感恩之情，重視師生，朋友之情，這樣小小年紀就擁有這些品質(zhì)，看得出其實(shí)他們真的非常懂事，有時(shí)候我們說(shuō)一個(gè)小孩子很壞，不懂事，其實(shí)可能是因為我們不懂他。對待一個(gè)小孩子，有時(shí)候不應該就只是單純看他表面上所做的事情就對其妄下評價(jià)，而更多的是應該走進(jìn)小孩子的內心深處，了解他的所思所所想，同時(shí)還應該盡可能地發(fā)掘他的優(yōu)秀品質(zhì)，并且始終教育他要保持那些品質(zhì)。

　　除了支教外，我們還要進(jìn)行調研活動(dòng)和普法活動(dòng)。其中調研方面，我們只要是采取發(fā)放調查問(wèn)卷方式來(lái)進(jìn)行，調研的主題是關(guān)于幸福感的調查，我們總共準備了兩百份調查問(wèn)卷，一部分我們讓學(xué)生帶回家里讓家長(cháng)填寫(xiě)，一部分我們就拿到市里去隨機發(fā)給一些市民填寫(xiě)，整個(gè)調研活動(dòng)都進(jìn)行得比較順利。至于普法活動(dòng)，這是我們學(xué)院“三下鄉”活動(dòng)的一個(gè)特色內容，我們把普法的地方選在市中心，[實(shí)用文檔 ]以發(fā)放普法宣傳單和當面向群眾提供法律咨詢(xún)的方式來(lái)進(jìn)行，但是由于我們事先并沒(méi)有和當地的司法部門(mén)以及相關(guān)政府部門(mén)取得聯(lián)系，并沒(méi)有得到相關(guān)的文件證明，于是當城管發(fā)現我們在馬路邊擺攤時(shí)就告訴我們不能在這里擺攤并叫我們馬上收拾好攤位，最終這次的普法活動(dòng)就這樣草草結束了，并沒(méi)有達到我們預期的效果。這一件事告訴我們像要開(kāi)展普法這種公益性的活動(dòng)時(shí)也要事先與當地的的相關(guān)政府部門(mén)取得聯(lián)系并得到他們批準和相關(guān)的證明。

　　最后這次“三下鄉”活動(dòng)還是比較圓滿(mǎn)地結束了，我們“東江尋源隊”也完成了我們任務(wù)。在“三下鄉”的這段日子里，辛苦與快樂(lè )總是夾雜在一起，但往往是快樂(lè )居多，我們一起工作，一起做飯，一起玩等等，像這種日子也隨著(zhù)“三下鄉”活動(dòng)的結束而結束了，但是在此期間我們卻享受到了友誼和團隊帶給我們無(wú)盡的快樂(lè )；與孩子們一同學(xué)習，一同上課，一同去玩讓我們真真切切地感受到了孩子們那天真的心靈和甜美的愛(ài)；教會(huì )孩子們知識，在孩子們的心里播下愛(ài)的種子讓我們感到自豪和驕傲。參加這次“三下鄉”活動(dòng)讓我們真正成為了一名當代大學(xué)生，因為它讓我們學(xué)會(huì )了擔當，懂得了責任，“三下鄉”活動(dòng)，下年還要繼續參加，以后也還要繼續參加。

下鄉工作總結 篇5

　　根據縣委關(guān)于“萬(wàn)名干部下鄉進(jìn)村入戶(hù)大走訪(fǎng)”活動(dòng)的要求和部署，我局迅速行動(dòng)，精心組織，扎實(shí)準備，切實(shí)把大走訪(fǎng)工作作為進(jìn)一步推進(jìn)我局各項工作的一件大事、實(shí)事來(lái)抓。通過(guò)努力，大走訪(fǎng)工作取得了積極成果，贏(yíng)得了群眾的普遍贊賞，現就我局大走訪(fǎng)工作情況總結如下。

　　一、領(lǐng)導重視，精心部署

　　縣委3月6日召開(kāi)大走訪(fǎng)活動(dòng)會(huì )后，局長(cháng)張佑元立即邀請縣煙草局唐局長(cháng)、四明山鄉黨委書(shū)記曾愛(ài)軍等召開(kāi)會(huì )議，對大走訪(fǎng)活動(dòng)進(jìn)行周密部署。為扎實(shí)有效開(kāi)展好這次走訪(fǎng)活動(dòng),我局成立了以局長(cháng)張佑元為組長(cháng)、書(shū)記為指導員、副局長(cháng)等干部為成員的領(lǐng)導小組，具體負責活動(dòng)的任務(wù)落實(shí)，并制定了活動(dòng)實(shí)施方案，方案中重點(diǎn)安排了走訪(fǎng)慰問(wèn)、為民辦實(shí)事等事項，對下鄉時(shí)間、工作內容、走訪(fǎng)要求、注意事項等都作了明確的部署。要求每一名進(jìn)村入戶(hù)的工作人員都要記好民情日記，建好民情臺帳，撰寫(xiě)好一篇調研文章。同時(shí)，要求工作隊員要以解決突出矛盾、突出問(wèn)題為目標，沉下心去了解民情，宣講政策，扎扎實(shí)實(shí)為村辦好1-3件實(shí)事。

　　二、深入走訪(fǎng)，了解民情

　　3月7日上午，由書(shū)記帶隊、副局長(cháng)等干部參加的工作隊伍進(jìn)駐四明山鄉四明村和李家村，拉開(kāi)了大走訪(fǎng)活動(dòng)的序幕。一個(gè)多月來(lái)，全體工作隊員共走訪(fǎng)慰問(wèn)了兩個(gè)村的40戶(hù)困難群眾，送出慰問(wèn)金8000元。走訪(fǎng)方式多樣，取得了實(shí)際效果。一是首先召開(kāi)村干部座談會(huì )。了解村里的基本情況、該村的民情以及困難和問(wèn)題。二是重點(diǎn)走訪(fǎng)困難戶(hù)和老黨員。了解群眾疾苦和呼聲，送去慰問(wèn)金和溫暖。三是不拘形式召開(kāi)群眾座談會(huì )。雨天或中午晚上休息時(shí)，到農民家里就近召集幾個(gè)群眾一起拉家常聊天，傾聽(tīng)群眾呼聲，了解群眾最關(guān)心最實(shí)際的問(wèn)題。四是到田邊地頭，訪(fǎng)問(wèn)種養大戶(hù)。了解群眾生產(chǎn)需求、科技需求，現場(chǎng)指導和解決一些困難。五是參加生產(chǎn)勞動(dòng)。體驗生產(chǎn)的辛苦，拉近與群眾的距離，進(jìn)一步融洽感情。在走訪(fǎng)過(guò)程中，工作隊員認真寫(xiě)好民情日記，做到了三個(gè)清楚，即清楚困難家庭的基本情況，清楚困難家庭的致困原因，清楚困難家庭的意愿和要求。通過(guò)走訪(fǎng)，收集群眾意見(jiàn)建議10余條，真正傾聽(tīng)了群眾的心聲、感受了弱勢的困苦，摸清了兩村的現狀、知曉了百姓的期盼。

　　三、興辦實(shí)事，解決難題

　　一是協(xié)助開(kāi)展衛生大掃除活動(dòng)，出動(dòng)了包括鏟車(chē)、拉土車(chē)等重型機械，重點(diǎn)對村主要道路兩側的柴草、枯枝落葉、垃圾等雜物進(jìn)行了清理。在清掃的過(guò)程中，許多村民自發(fā)拿起各種工具，積極參與到衛生清掃的隊伍中。經(jīng)過(guò)工作隊員和村民的共同努力，村容村貌得到了很大改善。二是局黨組專(zhuān)門(mén)召開(kāi)黨組會(huì )議，對在走訪(fǎng)中群眾反映最迫切最實(shí)際的問(wèn)題認真加以分析研究，制訂切實(shí)可行的解決問(wèn)題的方案。就當地的`通村組道路、農田水利設施、農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整、村醫療衛生等當地群眾亟待解決的問(wèn)題與鄉政府交換了意見(jiàn)，承諾支助資金2萬(wàn)元用于兩村的村級公路建設。三是對加強村兩委建設和村長(cháng)遠規劃提出建議�；顒�(dòng)中，工作隊對駐村的長(cháng)遠發(fā)展、生態(tài)環(huán)境保護、科技致富等提出了一些建設性的意見(jiàn)和建議�！按笞咴L(fǎng)”活動(dòng)為局機關(guān)搭建了聯(lián)系群眾的橋梁，和諧了干群關(guān)系，為我們進(jìn)一步做好特殊時(shí)期和特定環(huán)境下的審計工作打下了良好的群眾基礎。我們一定要在認真總結階段性“大走訪(fǎng)”經(jīng)驗的基礎上，建立常態(tài)工作機制，真正為聯(lián)系村解決好1—3個(gè)實(shí)際性的惠及民生的問(wèn)題，并以此為契機，促進(jìn)各項工作全面推進(jìn)。

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