幼兒園小班十一月份工作總結范文

　　時(shí)間總在不經(jīng)意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，過(guò)去這段時(shí)間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作總結了。怎樣寫(xiě)工作總結才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的幼兒園小班十一月份工作總結范文，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園小班十一月份工作總結 篇1

　　十一月是美麗的季節，楓葉染紅，落葉飄飄。我們一起收集了許許多多美麗的樹(shù)葉，黃黃的銀杏樹(shù)葉像把小扇子，綠綠的竹葉像一把寶劍，紅紅的楓葉像小金魚(yú)的尾巴，還像寶寶們的小手，褐色的廣玉蘭葉子像一條小船——我們與落葉為伴、與落葉起舞、與落葉嬉戲。我們的可愛(ài)的寶寶與爸爸、媽媽還制作了許許多多美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)，這些貼畫(huà)都很漂亮，有的構思巧妙，有的造型優(yōu)美、有的.意境深刻、有的創(chuàng )意獨特、有的做工精巧，總之，孩子們爸爸、媽媽們確實(shí)是用心在貼畫(huà)，用心在感受秋天的美麗。為了表達對爸爸、媽媽的感謝，我們還將爸爸、媽媽與寶寶的部分作品張貼在主題墻上，將收集到的全部作品拍下來(lái)，照片上傳到班級博客上，對于特別優(yōu)秀的作品還給予了評獎。

　　十一月還是個(gè)豐收的季節，果園里的水果熟了，紅彤彤的蘋(píng)果、黃橙橙的梨子、酸酸甜甜的桔子、紫瑩瑩的葡萄、黃黃的香蕉、紅紅的火龍果、咖啡色的獼猴桃。點(diǎn)點(diǎn)班的寶寶們和爸爸、媽媽一起收集了許許多多的水果。我們一起認識水果、品嘗水果、制作桔子花、水果沙拉、還和水果寶寶做游戲。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的《娃娃愛(ài)秋天》主題活動(dòng)，寶寶們感受到了秋天的美麗與豐收，更加了解了秋天、喜歡秋天。

　　十一月還是個(gè)忽冷忽熱的季節，這樣的天氣孩子最容易生病，班里孩子們感冒咳嗽的很多。隨著(zhù)溫度的下降，我們發(fā)現，班上大多數孩子不會(huì )自己穿脫衣了，老師除了一個(gè)個(gè)地幫助他們以外，及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，共同培養孩子的自理能力，還抓緊午睡前、點(diǎn)心后的時(shí)間，通過(guò)兒歌“小老鼠蓋房子，吱扭吱扭鉆洞子”的游戲，讓孩子在游戲中用小手和衣服做游戲，學(xué)會(huì )穿脫衣；為了讓孩子將手臂塞在被子里睡覺(jué)，午睡時(shí)和孩子玩一個(gè)“捉迷藏”的游戲，只要老師一說(shuō)“我們來(lái)玩捉迷藏，看看誰(shuí)的小手、小腳本領(lǐng)大，藏到被子里，老師找不到！”

　　孩子們就會(huì )乖乖地把手腳藏進(jìn)去，連肩膀都不露出來(lái)。幼兒入睡后，教師會(huì )經(jīng)常性地巡視，及時(shí)幫助踢掉被子的幼兒蓋被；孩子洗手時(shí)，不忘提醒他們將袖子卷一卷；入廁后，幫孩子將內衣塞在褲子里，以防寶寶著(zhù)涼……

　　寒冷的冬天已經(jīng)來(lái)臨了，希望寶寶們不怕寒冷，能勇敢一些，早晨早點(diǎn)起床來(lái)幼兒園。戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候能積極參加，鍛煉身體�？傊�，希望在今后的日子里，孩子們都能健康、快樂(lè )的成長(cháng)。

　　幼兒園小班十一月份工作總結 篇2

　　伴隨著(zhù)孩子們的天真笑臉，我陪伴著(zhù)小二班的孩子度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，現在，他們又長(cháng)了一歲�？粗�(zhù)他們的長(cháng)大，我們做老師的非常欣慰。我愛(ài)孩子，更愛(ài)這份工作。記得剛開(kāi)學(xué)，面對這些初次離開(kāi)父母呵護、哭哭啼啼的孩子們，我和楊老師付出了自己所有的愛(ài)心、耐心和熱心，對所有的孩子關(guān)愛(ài)有加。半年過(guò)去了，孩子們在一天天成長(cháng)，不斷進(jìn)步，讓我們更能感覺(jué)到自己是最幸福的老師，而幼教事業(yè)是最陽(yáng)光的事業(yè)。

　　一、教育教學(xué)方面：

　　日�；顒�(dòng)中，我們開(kāi)展了豐富多采的教育教學(xué)活動(dòng)。根據《綱要》的要求，分析本班孩子情況，認真制定了學(xué)期計劃，備好每一個(gè)活動(dòng)。先后完成了各科的教學(xué)計劃，這些活動(dòng)開(kāi)闊了孩子們的視野，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗，培養了他們的情感，收到了良好的教學(xué)效果。在開(kāi)展了教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我們也注意了家園配合，細致、耐心地做好家長(cháng)工作，幼兒教育≠幼兒園教育。如果希望孩子在各種學(xué)習生活習慣上得到良好的發(fā)展，幼兒園與家長(cháng)的配合教育是很重要的。因此在本學(xué)期中，我力求以自己的熱情、細致的工作態(tài)度贏(yíng)得對我們工作的認同和信任。本學(xué)期利用每天家長(cháng)接送幼兒的時(shí)間，把幼兒在園的情況及時(shí)與家長(cháng)溝通交流，對于那些生病幼兒也及時(shí)進(jìn)行電話(huà)交流，形成了良好的家園共育的教育環(huán)境，讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長(cháng)。

　　二、常規方面：

　　1、協(xié)助幼兒養成獨立進(jìn)餐的好習慣，引導幼兒愿意吃各種食物，不挑食、不撒飯。

　　2、對凳子要輕拿輕放，不亂推桌凳。

　　3、引導幼兒在每次活動(dòng)完后，合作收拾整理各項物品。

　　4、引導幼兒大膽回答問(wèn)題，大膽的和老師交流。

　　5、鼓勵幼兒大膽地集體舞演唱歌曲，表演動(dòng)作。

　　6、鼓勵幼兒大膽地表達自己的請求和想法。

　　三、家長(cháng)工作；

　　我們老師的工作離不開(kāi)家長(cháng)的支持與理解，更需要家長(cháng)的配合，現在天氣冷我們及時(shí)向家長(cháng)了解了未到幼兒園孩子的原因，如果身體不好，就好好在家休息。給家長(cháng)講，回家引導幼兒完成老師布置的各項學(xué)習任務(wù)，培養幼兒家園一致的習慣，讓家長(cháng)和幼兒共同投入到班級的各項活動(dòng)中來(lái)，共建家園合作教育模式。坐車(chē)的.孩子也經(jīng)常電話(huà)聯(lián)系交流，準確及時(shí)的把孩子在園的情況反饋給家長(cháng)，家園互動(dòng)，幫助孩子更快，更好的進(jìn)步，讓他們在健康、快樂(lè )中成長(cháng)！

　　在本月的“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)中由于孩子哭鬧的多，把計劃打亂了，準備工作沒(méi)做好，給活動(dòng)帶來(lái)了很大的影響，在下一次的活動(dòng)中一定要提前做好準備工作，三位老師的工作細節上要再加強，爭取把每項活動(dòng)完成的更好。

　　幼兒園小班十一月份工作總結 篇3

　　轉眼間十一月份的工作已經(jīng)接近尾聲，寶貝們也對這個(gè)環(huán)境穩定了下來(lái)。十一月份的主題活動(dòng)也畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。在此，我們對十一月份的工作做如下總結：

　　一、教育教學(xué)方面：

　　進(jìn)入十一月，我們嚴格按照每周的工作計劃進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。在這個(gè)月，我們芒果班的寶貝們又認識了許多的字寶寶。

　　例如：“手、腳、眼睛、嘴巴、鼻子、臉、頭等”，在學(xué)的過(guò)程中，讓幼兒更加熟悉自己身上的器官。還有就是歌曲《小兔和狼》、《樹(shù)葉寶寶要睡覺(jué)》、《大家好》、《表情歌》等《大家好》則教育幼兒能跟身邊的朋友和睦相處，而《小兔和狼》、《大家好》則教育幼兒能跟身邊的朋友和睦相處，而《小兔和狼》、《樹(shù)葉寶寶要睡覺(jué)》則是動(dòng)與靜的結合，可以提高幼兒的學(xué)習興趣，兒歌《草》、《靜夜思》、《水果謠》、《小汽車(chē)和大卡車(chē)》等，前二首古詩(shī)能熏陶幼兒了解古詩(shī)的韻味，而《水果謠》能讓幼兒認知更多的水果及特征，故事《一個(gè)大雞蛋》、《撲通》、《魔術(shù)車(chē)》、《大哥哥和小妹妹》等；《撲通》教育幼兒掌握先后的區分，而故事《大哥哥和小妹妹》、兒歌《小汽車(chē)和大卡車(chē)》則有一個(gè)共性，就是教育幼兒區分大小的。

　　另外通過(guò)不斷的反復訓練，讓幼兒對學(xué)過(guò)的知識加以鞏固。與此同時(shí)，在日常的生活中，我們老師還非常注重常規的培養。因為有好的常規才會(huì )有好的班級，有好的班級才會(huì )有好的成績(jì)。

　　二、班級日常工作方面：

　　幼兒是獨立的個(gè)體，有充分表達自己意愿和思想的權利，但只有他們有了好的常規我們的工作才可以得心應手。因此，和孩子共同制定一些班級規則是更好開(kāi)展班級工作的必要途徑。通過(guò)商量，孩子們樂(lè )意學(xué)習與他人協(xié)作創(chuàng )作、尊重他人勞動(dòng)成果；學(xué)習互相謙讓?zhuān)�合作游戲。�?jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我班大部分孩子在個(gè)性和行為習慣上與上一月相比，均有明顯的提高：孩子有初步的同情心和責任意識，能關(guān)注自己熟悉的人，并懂得與同伴分享快樂(lè )；在一日活動(dòng)中，孩子們能積極、主動(dòng)地參與；遇到困難，小糾紛時(shí)，能樂(lè )觀(guān)、自信地面對。

　　天氣越來(lái)越?jīng)隽�，我們班的老師認真做到給帶藥的孩子按時(shí)服藥；根據天氣變化隨時(shí)增減衣服；天氣干燥，鼓勵孩子多飲水；平時(shí)注意鍛煉身體，增強身體素質(zhì)。

　　三、家園合作方面：

　　因為天氣的.關(guān)系，經(jīng)常出現孩子身體不適不能按時(shí)來(lái)園的情況。我們及時(shí)與家長(cháng)溝通，了解幼兒不來(lái)幼兒園的原因，如果身體不好，就好好在家休息。教師工作的開(kāi)展離不開(kāi)家長(cháng)的支持與理解，主題活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng )設及活動(dòng)的實(shí)施，更需要家長(cháng)的配合。如本月我們幼兒園開(kāi)展了“知恩于心，感恩于行”的活動(dòng)，寶貝們都帶來(lái)了特色食品跟小朋友們分享，活動(dòng)辦得有聲有色，寶貝們也開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)了一天，活動(dòng)的成功跟家長(cháng)的配合是分不開(kāi)的，在此說(shuō)聲謝謝。除此之外，“家長(cháng)作業(yè)”也是我們和家長(cháng)的一個(gè)溝通的橋梁，家長(cháng)認真填寫(xiě)，將孩子在家里情況準確及時(shí)地反饋給我們老師，讓老師了解他們在家情況，以便更好的跟老師溝通，并將孩子在家的一些情況及時(shí)告訴老師。家園互動(dòng)幫助孩子更快更好的進(jìn)步，讓他們在健康、快樂(lè )中成長(cháng)！

　　以上是我們芒果小小班十一月份的工作總結，今后我們將不斷努力，做好教學(xué)工作計劃，同心協(xié)力將班級工作做得更好，我們會(huì )不斷取，為更好的開(kāi)展班級工作而努力！

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