中學(xué)工作總結范文集合6篇

　　總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編整理的中學(xué)工作總結6篇，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)工作總結 篇1

　　本年度，我校認真加強教育行風(fēng)建設，針對本年度家長(cháng)、學(xué)生及教師問(wèn)卷調查反饋的問(wèn)題，本照“有則改之、無(wú)則加勉”的思想，要求各職能處室認真制定整改方案，逐條進(jìn)行整改，確保行風(fēng)民主評議工作取得實(shí)效。

　　現將我校的行風(fēng)評議整改工作總結如下。

　　一、認真加強師德建設。

　　針對此次問(wèn)卷調查出現的1例對“教師愛(ài)崗敬業(yè)、以身示范、為人師表、主動(dòng)為家長(cháng)學(xué)生服務(wù)情況”不滿(mǎn)意情況，我校以處室為單位組織全體教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求對自身師德情況進(jìn)行自查自糾，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改；同時(shí)召開(kāi)級部家長(cháng)會(huì )和部分學(xué)生座談會(huì )，傾聽(tīng)家長(cháng)及學(xué)生對我校師德建設的意見(jiàn)和建議，并通過(guò)組織召開(kāi)級部會(huì )議等形式及時(shí)反饋給每位教師，使全體教師都能夠充分認識到良好職業(yè)道德的重要性，在教育教學(xué)過(guò)程中自覺(jué)做到為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，為構建“人文和諧快樂(lè )”校園貢獻出一份力量。

　　二、加強教師培訓，全面提高教師綜合素質(zhì)。

　　針對此次問(wèn)卷調查中出現的1例對“教師嚴謹治學(xué)、貫徹新課改精神，不斷創(chuàng )新教學(xué)方法、全面多角度綜合評價(jià)學(xué)生情況”不滿(mǎn)意的情況，我校進(jìn)一步明確了“以人文本、全面建設教育團隊”的整改工作思路。

　　一是抓好干部隊伍建設，精心打造服務(wù)型團隊。要求全體中層以上領(lǐng)導改變觀(guān)念，努力做好師生工作和學(xué)習的`服務(wù)者，努力為全體教師搭建好主動(dòng)學(xué)習的平臺、幸福工作的平臺、和諧發(fā)展的平臺。要求各部門(mén)領(lǐng)導在工作中要牢記以身作則，做到權為師生所用、情為師生所系、利為師生所謀，以實(shí)際行動(dòng)詮釋“全心全意為全體師生服務(wù)”的管理和服務(wù)理念，努力成為全體師生效仿的榜樣。

　　二是進(jìn)一步建立完善“校長(cháng)（業(yè)務(wù)校長(cháng)）—主任—教研組長(cháng)”三層“金字塔”式教研平臺，定期開(kāi)展新上崗教師培訓學(xué)科培訓和骨干教師培訓活動(dòng)，同時(shí)引導新上崗教師加入我校的“濱海翠山”教師博客群，引導廣大教師積極參與同行交流，全面提高教育科研和教學(xué)反思能力。

　　三是堅持目標教學(xué)，要求各科任教師圍繞課堂目標精心設計好學(xué)習和交流等教學(xué)環(huán)節，努力實(shí)現“高效課堂”的管理目標。同時(shí)嚴格落實(shí)課堂教學(xué)“六要求”和“六度+三度”評價(jià)，繼續完善“U型小組+導學(xué)員”的課堂學(xué)習模式，借助班級小團隊管理，提高學(xué)生的自我學(xué)習能力。

中學(xué)工作總結 篇2

　　一、指導思想

　　本學(xué)期我校教學(xué)工作按照《前郭縣教育局20xx年工作要點(diǎn)》和教育局相關(guān)科室工作計劃以及我校的工作計劃為指導，以抓好常規教學(xué)管理為重點(diǎn)，以實(shí)施新課程改革為載體，以 “普及、發(fā)展、提高”為主要任務(wù)，在實(shí)踐中探索“三個(gè)發(fā)展”的有效途徑，逐步實(shí)現“抓規范管理，樹(shù)行業(yè)形象，辦優(yōu)質(zhì)教育”的總目標，使更多的學(xué)生接受到了更好的教育。

　　二、主要任務(wù)與目標

　　1、貫徹實(shí)施了《額如鄉中學(xué)教學(xué)管理常規及評價(jià)辦法》，做到常規教學(xué)管理規范有序。

　　2、確保了“教學(xué)開(kāi)放日”、“新世紀師生讀書(shū)工程”、“40歲優(yōu)質(zhì)課”、“校內優(yōu)質(zhì)課”、“課外閱讀與作文教學(xué)研討會(huì )”等教學(xué)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，并收到了實(shí)效。

　　3、保證了實(shí)驗課的開(kāi)出率達到100%。

　　4、學(xué)生年流失率控制在6％以?xún)取?/p>

　　5、進(jìn)行了近三年專(zhuān)任教師教學(xué)成績(jì)的數據整理與統計工作，為事業(yè)單位人事制度改革提供了依據。

　　6、初三工作取得了歷史性的突破，畢業(yè)生的合格達到了上級的要求，升入重點(diǎn)高中人數所占比例名列全縣前茅。

　　三、重點(diǎn)工作

　�。ㄒ唬┒苏�教育教學(xué)思想，全面貫徹黨的教育方針。開(kāi)齊學(xué)科，開(kāi)足課時(shí)。上好地方課程、校本課程。上好音樂(lè )、體育、美術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、衛生、地理、生物等課，保證非考試科目的教學(xué)質(zhì)量。

　　結合我校我鄉的實(shí)際，進(jìn)一步完善了校本課程開(kāi)發(fā)與建設，制訂教學(xué)計劃，開(kāi)展好課堂教學(xué)活動(dòng)。

　�。ǘ�）加強常規教學(xué)管理，落實(shí)常規教學(xué)基本要求，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　修訂和完善《額如鄉中學(xué)教學(xué)管理常規及評價(jià)辦法》，堅持經(jīng)常，抓好常規教學(xué)過(guò)程管理。每月進(jìn)行一次常規工作檢查，并不定期進(jìn)行抽查。每次檢查后都有分析總結，檢查結果進(jìn)行了張榜公布。

　　1、備課。

　　個(gè)人備課堅持從學(xué)生實(shí)際、教師自身實(shí)際出發(fā)，并超前備課一周，制作出切實(shí)可行的教學(xué)設計方案。

　　學(xué)期初和期中進(jìn)行了兩次集體備課。制定了集體備課計劃，有時(shí)間、內容、中心發(fā)言人、負責人。

　　2、上課。

　　優(yōu)化課堂教學(xué)，深入開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐研究。堅持以夯實(shí)“雙基”為重點(diǎn)，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為核心，以調動(dòng)學(xué)生積極有效參與為手段，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標，深化課堂教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法，加強創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力培養。

　　課堂教學(xué)以學(xué)生為主體，突出重點(diǎn)，分化難點(diǎn)，完成教學(xué)目標。在課堂教學(xué)中逐步培養學(xué)生的“問(wèn)題意識”。按照“初中學(xué)方法”的特性分析，交給學(xué)生學(xué)習方法，提高自我學(xué)習能力。

　　堅決實(shí)行執案教學(xué)。

　　3、作業(yè)布置與批改。

　　強化學(xué)生的訓練和輔導。學(xué)科任課教師做到堂堂清、日日清、周周清，做好當堂訓練、日訓練和單元訓練。教師布置作業(yè)時(shí)能因人而異，分層要求，分層評價(jià)。學(xué)科任課教師每單元能自主命出高質(zhì)量的`基礎訓練和綜合訓練題。批改形式多樣，面批比例占三分之一以上。

　　每周的“三清”材料都及時(shí)整理保存。

　　4、課外輔導與活動(dòng)。

　　成立了特長(cháng)生學(xué)習小組，制定了特長(cháng)生培訓計劃。在教師的指導下開(kāi)展活動(dòng)，使特長(cháng)生得到培養。

　　成立了興趣小組、藝術(shù)社團、文學(xué)社團等課外活動(dòng)組織，定期開(kāi)展了活動(dòng)，培養學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)，張揚學(xué)生的個(gè)性，豐富學(xué)生的生活，使學(xué)生得到全面發(fā)展。

　　制定了學(xué)校和專(zhuān)任教師“培優(yōu)輔差”計劃，建立學(xué)困生成長(cháng)檔案。建立了任課教師包保學(xué)困生制度，實(shí)施學(xué)困生的考核驗收和提高獎勵機制。

　　5、學(xué)業(yè)成績(jì)考核考察。

　　按照新課程標準要求，對學(xué)生進(jìn)行綜合評價(jià)。把平時(shí)考核、單元考核、期中考核、期末考核結合起來(lái)，重視對學(xué)生學(xué)習過(guò)程和學(xué)習態(tài)度的考核。

　　做好期中期末片聯(lián)考工作，并及時(shí)分析總結，客觀(guān)查擺問(wèn)題，不斷改進(jìn)工作。

　�。ㄈ�）認真開(kāi)展好專(zhuān)項教學(xué)活動(dòng)。

　　1、在學(xué)生中開(kāi)展課前預習活動(dòng)，建立“預習問(wèn)題本”。

　　2、精心組織“教學(xué)開(kāi)放日（周）”活動(dòng)，學(xué)科全、質(zhì)量高。

　　3、繼續開(kāi)展了“新世紀師生讀書(shū)工程”，積極參加了局里組織的研討活動(dòng)。

　�。�、積極組織教師參加“百名新秀”“百名優(yōu)秀班主任”的評選活動(dòng)。

　�。�、繼續開(kāi)展了40周歲以上教師優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)。

　�。�、開(kāi)展教學(xué)課件制作競賽活動(dòng)。

　　7、開(kāi)展“校內優(yōu)質(zhì)課”評選活動(dòng)。

　�。ㄋ模┥钊腴_(kāi)展教研活動(dòng)。

　　繼續開(kāi)展“小問(wèn)題，大研究”課堂教學(xué)實(shí)踐研究，校內舉行教研課14節。做到定期、定人、定主題。

　　開(kāi)展“校長(cháng)談?wù)n改，教師說(shuō)課改”活動(dòng)，學(xué)期舉行了兩次業(yè)務(wù)校長(cháng)聽(tīng)課報告會(huì )。校長(cháng)聽(tīng)課40節，評課10節；業(yè)務(wù)校長(cháng)聽(tīng)課60節，評課20節；主任聽(tīng)課80節，評課30節。

　�。ㄎ澹┩晟啤靶吕先�室”使用制度，保證實(shí)驗課開(kāi)出率。

　　制定了“新老三室”使用計劃，編制了“實(shí)驗安排表”，確定時(shí)間、負責人，保證每節實(shí)驗課都按計劃準時(shí)開(kāi)出。

　　四、其他工作

　　1、完善《防控學(xué)生流失包保責任制》，嚴防學(xué)生輟學(xué)。在3月份進(jìn)行了有針對性的家訪(fǎng)、宣傳、動(dòng)員工作。

　�。�、建立了輟學(xué)生、流失邊緣生檔案。

　�。�、保證集體游戲活動(dòng)每月1次，有規范的實(shí)踐記錄和總結。

　�。�、繼續使用好教學(xué)問(wèn)題手冊，并及時(shí)做好匯編工作。

　�。�、開(kāi)展了初一、初二語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理等學(xué)科競賽活動(dòng)，本學(xué)期進(jìn)行兩次。

　�。�、改革了競賽和期中、期末考試的考場(chǎng)安排和批卷形式。

中學(xué)工作總結 篇3

　　要使學(xué)校的教學(xué)工作處于有序的良性運行狀態(tài)，從而有效的提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，必須從抓教學(xué)常規管理入手，嚴格教學(xué)各環(huán)節的要求，尤其是在大力加強素質(zhì)教育和全面推進(jìn)課程改革的今天，對以往的教學(xué)管理提出了更大的挑戰。

　　所以我們在加強常規教學(xué)管理的同時(shí)，嘗試走有自己特色的管理之路。

　　一、課程管理

　　全面貫徹黨的教育方針，開(kāi)齊全部課程。班少，學(xué)科多，非主要學(xué)科專(zhuān)業(yè)教師缺乏，所以目前除了王共才、郎兆杰跨學(xué)年教學(xué)之外，還有羅海燕、馬琳林、張艷紅、崔冬梅4位教師跨學(xué)科教學(xué)。替學(xué)校承擔了困難，保證了義務(wù)教育階段開(kāi)齊開(kāi)滿(mǎn)學(xué)科。

　　本學(xué)期針對校情，由語(yǔ)文組嘗試承擔了開(kāi)發(fā)了校本課程的任務(wù)，并編輯了教材。初一美文美段背誦，初二議論文精彩論據匯編。

　　二、從教學(xué)常規工作抓起。

　　1、嚴抓備課關(guān)。備好課是上好課的前提，任何課教師都能在備好課的前提下上課，能做到“五備”：備大綱、備學(xué)生、備教材、備教學(xué)設計、備考綱。

　　我們堅持運用文本教案，每月檢查一次，定期查和抽查相結合教師們都能保證至少有兩節余案。教案都能與實(shí)際授課相符合，在進(jìn)修學(xué)校評估檢查中，教研員看教案過(guò)程中沒(méi)有提出特殊表?yè)P，但也沒(méi)提出問(wèn)題，說(shuō)明我們的教案還是合格的。

　　2、上課：教師都能?chē)栏駡绦姓n堂規則，上課鈴響之前到教室，按時(shí)下課不拖堂，也沒(méi)有提前下課的。能認真組織課堂教學(xué)，上課秩序好，沒(méi)有亂班。課堂上都能做到：

　�、俦硎銮宄�，有條。、有邏輯；

　�、谥�識講授正確；

　�、壑攸c(diǎn)突出；

　�、茈y點(diǎn)突破；

　�、輰�(shí)效性強。

　　本學(xué)期我們開(kāi)展了兩輪公開(kāi)課活動(dòng)，骨干教師示范課和教師輪作課。教師的課有了長(cháng)足進(jìn)步。每節課都能做到教學(xué)目標明確、當堂反饋、當堂驗標。教學(xué)方式、、多媒體課件的制作和使用等方面提高尤為顯著(zhù)。教師的教育教學(xué)水平又上了新層次。

　　3、作業(yè)布置與批改規范

　　本學(xué)期定期抽查教師作業(yè)批改情況的2次，分層次作業(yè)布置開(kāi)始實(shí)施，初見(jiàn)成效。

　　作業(yè)布置：凡按學(xué)校計劃開(kāi)設的課程，老師都能精選或自編習題，適量適度布置作業(yè)。不僅能分層次教學(xué)，也分層次布置作業(yè)，使不同程度的學(xué)生都有能力完成。而且布置作業(yè)有全局觀(guān)念，能注意學(xué)科間的協(xié)調，考慮學(xué)生的'總作業(yè)量不超過(guò)規定時(shí)數（初一：80、初二：100、初三：120）。

　　批改規范：首先對學(xué)生作業(yè)都有規范要求。能做到不合規范要求的讓學(xué)生重新做，未做的補做。作業(yè)批改認真、及時(shí)。按要求布置的作業(yè)能全批全改。作業(yè)本能及時(shí)發(fā)還學(xué)生訂正，使學(xué)生養成了修改作業(yè)錯誤的習慣。

　　建議：教師應對學(xué)生的作業(yè)情況的做好摘記，特別是典型錯誤或有獨創(chuàng )性的解題方法，應作為評講作業(yè)的主要內容。

　　4、聽(tīng)課

　　本學(xué)期檢查了兩次聽(tīng)課筆記，大部分教師完成了聽(tīng)課任務(wù)。

　　建議：聽(tīng)課是進(jìn)行教學(xué)交流、取長(cháng)補短的重要途徑，所以希望聽(tīng)課做到：

　　一要主動(dòng)，不僅按規定要求去聽(tīng)，還要主動(dòng)爭取多聽(tīng)，既主動(dòng)聽(tīng)別人的，也主動(dòng)邀請別人聽(tīng)自己的課。

　　二要謙虛，任何一個(gè)同行在教學(xué)上都不可能一無(wú)是處，總會(huì )有可取之處，反過(guò)來(lái)自己也決不會(huì )是十全十美毫無(wú)瑕疵的，持這種態(tài)度就會(huì )學(xué)到別人的東西，又能得到別人的幫助。

　　三是坦誠，心地坦白，態(tài)度誠懇，實(shí)事求是，不虛不驕，與人為善的提出一些建設性意見(jiàn)，以誠心誠意的態(tài)度懇請別人提出意見(jiàn)。

　　四要認真，仔仔細細聽(tīng)講觀(guān)察，任何可借鑒的東西都不放過(guò)，最大限度地取人之長(cháng)，補已之短。

　　聽(tīng)課的要求：聽(tīng)前有準備、聽(tīng)時(shí)有記錄、聽(tīng)后有交流。

　　5、考查

　　要求五大學(xué)科教師自行隨堂進(jìn)行單元測試，教導處統一組織月考。及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，召開(kāi)年組質(zhì)量分析會(huì )，及時(shí)反饋調。教學(xué)。

　　各學(xué)年成績(jì)提高都很快。尤其是初三學(xué)年，增優(yōu)力度較大。優(yōu)生成績(jì)有了明顯提高。

　　那么這些成績(jì)的取得，一方面在于我們能把握好課堂45分鐘。還有就是輔導工作我們教師做的好。

　　6、輔導

　　輔導是增優(yōu)補差的關(guān)鍵，我認為我們學(xué)校最有特色，做的最實(shí)在的除了課堂教學(xué)外，就是學(xué)生輔導工作。

　　我們教師不僅重視利用午間進(jìn)行。體輔導，更重視個(gè)別生的輔導。初一、初二年級能做到一個(gè)不放棄，加強對學(xué)困生的關(guān)愛(ài)、激勵與學(xué)習上的指導。初三學(xué)年對重點(diǎn)生的培養力度尤為突出。每天中午都能看到教室、辦公室里教師輔導學(xué)生的身影。李秀偉、馬玉紅、那紅霞、張紅莉、楊凌五位班主任教師每天都堅持午間進(jìn)班輔導，諶華、羅海燕、魏亞芝、于化飛、張艷紅、張中民、李雪松、崔冬梅等任課教師經(jīng)常利用午間和課間在辦公室進(jìn)行個(gè)別輔導。

　　在這些老師們兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻行為的帶動(dòng)下，每個(gè)班級都形成了濃厚的學(xué)習氛圍，學(xué)生學(xué)習積極性有了很大提高，學(xué)習成績(jì)穩步提升，受到學(xué)生和家長(cháng)的極大贊譽(yù)，家長(cháng)把孩子放在這些老師身邊都感到放心，因為他們用無(wú)私的愛(ài)心和耐心關(guān)心著(zhù)每一位學(xué)生的成長(cháng)，學(xué)生生活的在這樣的教育環(huán)境里，身心和智能都得到了健康的發(fā)展。

　　三、以活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情，創(chuàng )設良好學(xué)習氛圍

　　學(xué)期末，我們?yōu)榱送七M(jìn)復習工作，開(kāi)展了學(xué)生學(xué)科知識競賽活動(dòng)，

　　學(xué)生參與熱情很高，報名人數初一年級三學(xué)科累計達到了94人次，初二學(xué)年達到了62人次。三大學(xué)科教師精選試題，利用午間休息時(shí)間精心組織競賽，認真審閱試卷，使這項復雜的工作做得有條不紊，圓滿(mǎn)結束，學(xué)生成績(jì)優(yōu)異。兩個(gè)年組共有14人次榮獲一等獎，24人次獲二等獎，27人次獲三等獎。

　　興趣是最好的老師，我們教師善于與學(xué)生溝通和交流，能摸準每一位學(xué)生的脈搏，因材施教，善于調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性，大大開(kāi)發(fā)了學(xué)生的潛能，在我們教師精心呵護下，我們的學(xué)生愿意早早的到學(xué)校來(lái)，因為學(xué)校有溫暖的教室，有能給予他溫暖和鼓勵和幫助的教師，孩子們每天能高高興興上學(xué)，高高興興滿(mǎn)載而歸。

　　三尺講臺不高，卻因你的站立而高大；一塊黑板不大，卻因你的妙筆而生花；一個(gè)孩子不大，會(huì )因為你的托舉而成為巨人。

　　希望我們每天都能感受到塑造一個(gè)心靈的神圣�？鞓�(lè )工作，健康生活的，做一名幸福的教師。

中學(xué)工作總結 篇4

　　XX經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區第一初級中學(xué)自建校以來(lái)，致力于打造“數字化、生命化、閱讀化”的智慧校園，以“正雅博強，知行大成”為校訓，旨在培養德行端正，自強進(jìn)取、知行合一、民族靈魂、國際視野、服務(wù)國家、有益社會(huì )的公民。

　　一、齊心協(xié)力，迎難而上，義均順利通過(guò)自治區檢查驗收

　　20xx年，在管委會(huì )、教育局領(lǐng)導下，全體教職工齊心協(xié)力，不畏困難，扎實(shí)做好義務(wù)教育均衡發(fā)展的各項工作，順利通過(guò)了自治區義均檢查。

　　20xx年，在經(jīng)開(kāi)區教育局的大力支持下，我校各功能室儀器設備已配齊，各個(gè)功能室展現出嶄新的面貌。教室配備一流的多媒體設備28套，確保每個(gè)教室都能使用現代信息化教育設備。圖書(shū)館藏書(shū)量達到60196冊，藏書(shū)品種多樣，可以滿(mǎn)足全校師生借閱。物理、化學(xué)實(shí)驗室裝配到位，儀器設備配備齊全。

　　我校的各項內容都已經(jīng)達到義務(wù)教育均衡的要求，并順利通過(guò)市檢、區檢，獲得評估組專(zhuān)家的好評。我校也會(huì )繼續努力將各項義均工作落實(shí)好，做好迎接國檢的準備，切實(shí)促進(jìn)教育公平，辦人民滿(mǎn)意的教育。

　　二、增配設備，立足課堂，努力打造“智慧校園”

　　我校一直致力于創(chuàng )建數字化校園，不斷加大對數字化校園建設的投入，增加了門(mén)禁系統、子貴校園系統、平板電腦設備、數字化多媒體設備等各類(lèi)設施。這些智能設施的使用，極大地方便學(xué)校日常的管理，也對教育教學(xué)工作起到很大的促進(jìn)作用。

　　加大數字化課堂教學(xué)的推進(jìn)，根據學(xué)校的'發(fā)展目標，成立數字化教師團隊，對新進(jìn)教師進(jìn)行培訓，開(kāi)展數字化課堂教學(xué)研究。

　　為提高教師整體素質(zhì)，教師們積極參加X(jué)X市信息技術(shù)能力提升工程，學(xué)校分批次派教師到上海、深圳、廣州等地學(xué)習先進(jìn)的教育理念及現代信息化技術(shù)的使用方法，極大地提高了教師們信息化應用的能力。

　　三、立德樹(shù)人，活動(dòng)豐富，感悟生命之活力

　　育人為本，德育為先。學(xué)校堅持黨的教育方針，立德樹(shù)人，圍繞“生命化”，積極開(kāi)展德育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生的思想道德修養，在踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中感受生命的成長(cháng)，感悟成長(cháng)過(guò)程中的美好與快樂(lè )，凝聚生命的正能量。

　　(一)落實(shí)德育常規

　　1.利用升旗儀式、跑操等日�；顒�(dòng)，通過(guò)班會(huì )課、國旗下講話(huà)，結合每學(xué)期2次青春教育，各類(lèi)政教處專(zhuān)題小講座，以及常規檢查評比等，培養學(xué)生的日常行為規范。暑期編訂《經(jīng)開(kāi)區一中德育作業(yè)》，對準新生開(kāi)展德育，將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、中國夢(mèng)、中學(xué)生日常行為規范、感恩教育等融入其中，以12節課讓準新生提前了解初中的生活。

　　2.組織初一、初二1100多名學(xué)生及教師進(jìn)行軍訓，并將國防教育、愛(ài)國教育、團隊拓展、安全教育等有機結合，培養學(xué)生的團隊意識和凝聚力。

　　3.開(kāi)展青春期心理教育講座，為學(xué)生健康成長(cháng)護航。

　　4.豐富多彩的文體活動(dòng)，給舞臺讓學(xué)生充分展示才能。學(xué)校舉辦了節能減排知識競賽、“弘揚五四精神，展現青春風(fēng)采”為主題的紅色經(jīng)典歌曲合唱比賽、校運會(huì )等活動(dòng)，展現出一中學(xué)子奮發(fā)向上的時(shí)代精神。

　　5.安全教育常抓不懈，通過(guò)召開(kāi)“防艾滋病”、“防溺水”、“守交規”等主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行生命教育。堅持每月一次應急疏散演練，讓全校師生掌握應急疏散的正確方法。

　　6.努力打造一支熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)教育的優(yōu)秀班主任團隊，組織班主任召開(kāi)“踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”主題班會(huì )觀(guān)摩課，并積極參加20xx年經(jīng)開(kāi)區班主任主題班會(huì )課比賽，取得第一名和第四名的好成績(jì)。

　　7.重視家校聯(lián)系，多次組織家長(cháng)會(huì )，邀請專(zhuān)家開(kāi)展家庭教育知識講座，為家長(cháng)出謀劃策，有效做到了社會(huì )、學(xué)校、家庭三位一體的溝通，構成教育合力。

　　(二)以藝術(shù)熏陶人，用美感染學(xué)生

　　我校重學(xué)生美育方面的培養，一中學(xué)子在書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈等比賽中表現突出，多次榮獲市級比賽一等獎。其中舞蹈節目《鴻雁》獲經(jīng)開(kāi)區藝術(shù)節金獎、XX市第十九屆藝術(shù)節銀獎。微電影《“文明”城堡》獲XX市20xx年“文明校園攜手踐行”微電影主題教育活動(dòng)作品評選一等獎，《微笑的弧度，傘下的溫暖》獲得二等獎。

　　(三)以體育鍛煉人，磨練學(xué)生意志

　　學(xué)校積極參加各類(lèi)體育比賽，借此培養學(xué)生意志力，鍛煉學(xué)生的體魄。

　　參加經(jīng)開(kāi)區少數民族運動(dòng)會(huì )獲得了團體總分第一名的好成績(jì)，其中男子毽球、女子毽球獲得單項冠軍，女子高桿繡球獲得單項及團體冠軍，并代表經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區參加X(jué)X市中小學(xué)生少數民族運動(dòng)會(huì )，為我校再創(chuàng )了運動(dòng)會(huì )的佳績(jì)。

　　游泳隊參加市級比賽榮獲100米自由泳第二名、50米蛙泳第三名、50米蝶泳第三名的好成績(jì)，以及“最佳參賽隊”榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　參加經(jīng)開(kāi)區中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )榮獲團體總分第二的好成績(jì)，其中獲得7項第一名，5項打破記錄。

　　20xx年，我校的學(xué)生社團不斷壯大，跳繩隊、游泳隊、足球隊、籃球隊、合唱隊、舞蹈隊、書(shū)畫(huà)社，讓學(xué)生的業(yè)余生活更加豐富多彩。

　　三、主題學(xué)習，開(kāi)卷有益，努力打造書(shū)香校園

　　學(xué)校不斷打造書(shū)香校園，配備完善圖書(shū)室，對師生開(kāi)放借閱;開(kāi)展經(jīng)典誦讀，結合語(yǔ)文主題學(xué)習，立足課堂推進(jìn)學(xué)生閱讀;組織學(xué)生進(jìn)行電子化閱讀，通過(guò)閱讀系統引導學(xué)生熱愛(ài)閱讀;開(kāi)展全民閱讀月活動(dòng)，以“開(kāi)卷有益，啟牖智慧”為主題，推進(jìn)學(xué)生課外閱讀，邀請老師開(kāi)展“雅讀講座”，開(kāi)拓學(xué)生閱讀面。

　　四、以特色辦學(xué)，促學(xué)生發(fā)展

　　1.抓好常規打基礎

　　一年來(lái)，我校從嚴從實(shí)抓好教學(xué)常規，落實(shí)“五檢查二深入”：一檢查教學(xué)計劃和進(jìn)度;二檢查教案;三檢查作業(yè)布置批改及測試情況;四檢查聽(tīng)評課情況;五檢查復習計劃及落實(shí)。及時(shí)檢查，及時(shí)反饋，及時(shí)糾正。班主任深入班級管教管導，學(xué)校領(lǐng)導分年級分樓層深入班級檢查教師到位情況、學(xué)生學(xué)習情況、教室環(huán)境等。積極開(kāi)展每周一測，每月一考 ，及時(shí)分析，及時(shí)表彰。抓好集體備課，教學(xué)研討活動(dòng)，以教研組為單位組織開(kāi)展數字化課堂教學(xué)新模式的探索。

　　2.抓好教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)提能力

　　以教研組建設為抓手，每周集中開(kāi)展一次教研活動(dòng)，每位教師至少上1節公開(kāi)課，教研組全體教師參與聽(tīng)課和研討交流，促進(jìn)教研的開(kāi)展，通過(guò)“課+題”的方式引導教研組在上好公開(kāi)課、研究課的同時(shí)，開(kāi)展研題、命題、做題的活動(dòng)，切實(shí)提高年輕教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。

　　繼續實(shí)施“青藍工程”，指派有經(jīng)驗的教師給予年輕教師、班主任指導，通過(guò)“傳幫帶” 促進(jìn)新教師迅速的成長(cháng)。

　　學(xué)校還組織教師在本市、到外省市參加各級各類(lèi)教育教學(xué)培訓、學(xué)習，共計60多人次，極大地提升了師資隊伍水平。

　　3. 積極組織教師參加學(xué)校、經(jīng)開(kāi)區、XX市的賽課，組建團隊共成長(cháng)，極大地推動(dòng)了團隊和教師個(gè)人的成長(cháng)，一些年輕教師在市級賽課中取得了較好的名次。在各級各類(lèi)的教師教學(xué)比賽中，我校榮獲XX市級賽課一等獎1人，二等獎4人，經(jīng)開(kāi)區級賽課、說(shuō)課、錄像課比賽獲一等獎8人次，教師專(zhuān)業(yè)水平得到進(jìn)一步提升。

　　4.學(xué)校非常重視青年教師的培養。對新進(jìn)教師，抓好崗前培訓后由教研組引領(lǐng)學(xué)科教學(xué)，以賽課促教研促教師成長(cháng)，給青年教師創(chuàng )造外出培訓學(xué)習的機會(huì )，培訓歸來(lái)匯報、展示，以達到一人外出多人受益的效果。一年來(lái)，在校內開(kāi)展教學(xué)常規的培訓累計人數180多人次;組織參加經(jīng)開(kāi)區的暑期培訓和XX市信息技術(shù)應用線(xiàn)下培訓累計人數187人次，外出參加各級各類(lèi)培訓60多人次。

　　回顧20xx年，在管委會(huì )黨工委、教育局的正確指導下，經(jīng)開(kāi)區一中師生銳意進(jìn)取，勇攀高峰，取得了一個(gè)又一個(gè)新的優(yōu)異成績(jì)。我們?yōu)槿〉玫募芽?jì)而感到欣喜!

　　展望20xx年，我們更是豪情滿(mǎn)懷、信心百倍，不忘教育初心，肩負教育使命，我們必然會(huì )在"辦好人民滿(mǎn)意的教育"這條逐夢(mèng)之路上，越走越好，再創(chuàng )輝煌!

中學(xué)工作總結 篇5

　　作為專(zhuān)職音樂(lè )教師已有一個(gè)學(xué)期了，現將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結如下，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補不足，精益求精。

　　一、課堂教學(xué)：

　　堅持以審美教育為核心，注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng)、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現、去探究，去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )，并在一定基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。高中的音樂(lè )欣賞課還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂(lè )，表達自己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng)，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。

　　不足之處是側重了情感、興趣的培養，稍微忽略了對初三、高一學(xué)生樂(lè )理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂(lè )理知識才能更深層次地感受、理解音樂(lè )。

　　二、課堂管理：

　　為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè )課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。

　　不足：對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠�？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無(wú)恐。因此，今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對于坐在沒(méi)有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生。還有，幽默力量運用不夠。

　　三、課外活動(dòng)：

　　為了更好地培養學(xué)生對音樂(lè )的.興趣，按學(xué)校的計劃，在寶賢初中組建了合唱隊和器樂(lè )隊。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的。沒(méi)周一、周四的課外活動(dòng)時(shí)間訓練。器樂(lè )隊的隊員則是由具備器樂(lè )演奏基礎的學(xué)生組成。每?jì)芍艿闹苣┡啪殹?/p>

　　在這個(gè)學(xué)期里：舉辦了寶賢中學(xué)第一期音樂(lè )會(huì )（器樂(lè )專(zhuān)場(chǎng)）；組織學(xué)生參加了我校與香港加拿大國際學(xué)校交流的聯(lián)歡會(huì )演出；舉行了附中高中的“三獨”比賽活動(dòng)；在校領(lǐng)導、老師們的共同努力下較成功地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演。

　　不足：沒(méi)能實(shí)現在高一組建管樂(lè )隊的計劃。學(xué)習器樂(lè )是一種很好的藝術(shù)實(shí)踐。對于音樂(lè )課少、學(xué)習緊張的高中生來(lái)說(shuō)，學(xué)習演奏一些樂(lè )器對他們的學(xué)習和生活是大有裨益的。市里很多所中學(xué)（包括幾所重點(diǎn)）都有學(xué)生的管樂(lè )隊。報告已遞交，相信不久我校也能組建自己的管樂(lè )隊。沒(méi)有參加市里的合唱比賽，使學(xué)生失去了一次展現自己的機會(huì )，學(xué)習、鍛煉的計會(huì )。心里著(zhù)實(shí)愧疚。

　　關(guān)于“寶積山之聲”文藝匯演。以為只是年末師生同樂(lè )、喜迎新年的一個(gè)大型活動(dòng)，在節目把關(guān)上不是很?chē)栏�，從而影響了整臺晚會(huì )的質(zhì)量和效果，哨顯冗長(cháng)了。主持人更是不能將就的，應經(jīng)過(guò)嚴格選拔，以保證晚會(huì )質(zhì)量。還應做好文藝匯演前的準備工作。如：場(chǎng)地、音響、工作人員及其負責工作。節目得事先在演出場(chǎng)地彩排。

　　四、考試：

　　為了是音樂(lè )考試不流于老套、死板，使學(xué)生能更自然地表現音樂(lè )，表達自己對音樂(lè )的理解，也為了讓我對每位學(xué)生有個(gè)基本的了解，這學(xué)期的音樂(lè )考試我采用了：（寶賢初一、附中初三）讓學(xué)生選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來(lái)表現。（附中高一）每人寫(xiě)一篇500字左右的文章，內容是關(guān)于音樂(lè )的，可以是鑒賞、評論，音樂(lè )功能的實(shí)驗或調查報告等。

　　五、少先隊工作：

　　1.初一的建隊儀式；2.初一的音樂(lè )會(huì )。

　　六、其他：

　　我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費收集各種音樂(lè )文化資料，以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(cháng)見(jiàn)識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話(huà)，還可以讓學(xué)生適當地接觸一下電腦音樂(lè )。此外，我還很注意自身的學(xué)習。如：參加市里的音樂(lè )教研活動(dòng)；練習專(zhuān)業(yè)技能；閱讀一些音樂(lè )、教育、文化等方面的報刊、雜志；上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。但做得非常不足的是聽(tīng)課太少，使我失掉了很多直接學(xué)習的機會(huì )。

　　自覺(jué)做事還算細心，但考慮太多缺乏魄力。還有不太會(huì )運用學(xué)生會(huì )、校團委的力量開(kāi)展活動(dòng)。凡事都要有計劃，重要的得做詳細計劃。還有一個(gè)較重要的是，在交際方面，還應多學(xué)習。處理事情要靈活。這寫(xiě)能力都有待提高。

中學(xué)工作總結 篇6

　　一、狠抓常規落實(shí)，加強學(xué)校規范管理。

　　1、開(kāi)學(xué)初，認真落實(shí)省市縣有關(guān)要求，規范課程開(kāi)設，開(kāi)全開(kāi)足課程，促進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。認真落實(shí)鎮中心�！八膫�(gè)不放松”精神：強化教學(xué)管理不放松、抓住構建有效高效課堂不放松、加強學(xué)風(fēng)調控激發(fā)學(xué)生學(xué)習潛力不放松、明確初四備考思路抓好教學(xué)質(zhì)量不放松。

　　2、開(kāi)學(xué)初教務(wù)處制定XX-XX學(xué)年第一學(xué)期生本課堂創(chuàng )新系列活動(dòng)實(shí)施方案，以課堂改革為抓手，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量。先對新分的兩名教師進(jìn)行了聽(tīng)評課活動(dòng)，接著(zhù)聽(tīng)取優(yōu)秀教師的'課堂展示課，最后學(xué)校每位教師上一節公開(kāi)課，分教研組及時(shí)聽(tīng)評課，切實(shí)落實(shí)好生本課堂教學(xué)模式。

　　3、9月7日組織初一新生舉行了全縣初一新生質(zhì)量抽測。

　　4、9月12日組織部分教師參加了全縣初中教學(xué)工作會(huì )，我校榮獲“桓臺縣初中教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)�！�，校長(cháng)在大會(huì )上作了典型發(fā)言。

　　5、9月19日下午迎接縣視導聽(tīng)課調研，各教研員提出了寶貴意見(jiàn)，針對問(wèn)題召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，提出整改措施。

　　6、抓好畢業(yè)班工作：9月10日和24日兩次組織了初四教師座談會(huì )，分析現狀，制定措施，爭取中考取得較好成績(jì)。

　　二、積極參加各項會(huì )議，加強教科研工作。

　　1、9月5日組織英語(yǔ)教師參加全縣初中英語(yǔ)教材培訓會(huì )；

　　2、9月14日組織參加了全縣中小學(xué)儀器管理與實(shí)驗教學(xué)研討會(huì )；

　　3、9月18日下午赴博興縣曹王鎮中心小學(xué)參觀(guān)家長(cháng)委員會(huì )建設。

　　4、9月22日選派五位骨干教師赴淄博中學(xué)參加小組合作學(xué)習專(zhuān)家報告會(huì )，聽(tīng)取了深圳市南山區松坪學(xué)校羅楚春校長(cháng)介紹小組合作學(xué)習的先進(jìn)理念與成功做法。

　　5、胡濱老師的“初中階段農村男生教育問(wèn)題的對策研究與實(shí)驗”被批準為淄博市教育科學(xué)“xx”規劃課題。

　　三、其他工作

　　1、9月13—15日組織各班參加X(jué)X年荊家鎮田徑運動(dòng)會(huì )并取得全鎮總分第一的好成績(jì)。

　　2、布置法律法規的學(xué)習，爭取創(chuàng )依法治校示范學(xué)校。

　　3、統計新生建籍以及學(xué)籍異動(dòng)材料。

　　4、9月18日組織第三次視力檢測，同時(shí)匯總各項數據分析。

　　5、師生活動(dòng)豐富多彩：組織慶祝教師節活動(dòng)，開(kāi)展“感恩教師”為主題的學(xué)生征文活動(dòng)。9月17日組織了師德演講比賽；為豐富教職工的課余文化生活，組織教師進(jìn)行了籃球比賽和跳繩比賽。

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