教務(wù)處工作總結范文9篇
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，不如我們來(lái)制定一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的教務(wù)處工作總結9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教務(wù)處工作總結 篇1
本學(xué)期，教務(wù)處全體工作人員緊緊圍繞縣教育狠抓質(zhì)量的宗旨，緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)思路，在周校長(cháng)的直接領(lǐng)導下，科學(xué)安排，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng )新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導監督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強服務(wù)意識，深化教學(xué)改革，加強師資隊伍建設，加強教學(xué)檢查、規范教師的教學(xué)行為，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)，并取得了一定的成績(jì)�，F簡(jiǎn)要總結
一、教學(xué)檢查常規化，切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高狠抓教學(xué)“六認真”
我們始終把教學(xué)“六認真”作為平時(shí)教學(xué)工作的目標和規范，力求每個(gè)環(huán)節都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎。本學(xué)期教務(wù)處嚴格執行通江縣教學(xué)規范，對全校教師的備課本、聽(tīng)課筆記和作業(yè)批改、輔導、學(xué)習筆記實(shí)行每月一次檢查，并將檢查結果在各年級辦公室張貼公示。及時(shí)的對當月的教學(xué)情況進(jìn)行總結和反饋。對于存在問(wèn)題，有的進(jìn)行個(gè)別交流指導，有的通過(guò)年級進(jìn)行指導并限期改正，有效地促進(jìn)了全體教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(cháng)。學(xué)校領(lǐng)導深入到自己聯(lián)系的年級組內不定時(shí)聽(tīng)課，每學(xué)期不少于十節。老師們聽(tīng)課不少于十五節。
2、堅持搞好集體備課。
本學(xué)期所有年級所有學(xué)科均實(shí)行集體備課活動(dòng)。各備課小組落實(shí)了單元主備人，做到了集體備課有記錄，老師們課后有反思。教導處深入年級組內跟大家共同備課，每月組織一次集體備課經(jīng)驗交流活動(dòng)。
3、堅持早閱讀和午習作活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香校園。
每日早晨由上第一節課的老師組織帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀，語(yǔ)文老師規范晨讀內容主要是讀語(yǔ)文書(shū)和國學(xué)。中午由下午上第一節課的老師組織同學(xué)們臨摹字帖。教務(wù)處組織當周值周的同學(xué)對這兩項活動(dòng)進(jìn)行檢查、記錄，并于周末組織評比，評出當周的先進(jìn)班級。教導處根據我校學(xué)生的實(shí)際情況制定了我校的課外閱讀實(shí)施方案。安排專(zhuān)人將圖書(shū)室的圖書(shū)整理后分發(fā)給各個(gè)班級，并定期輪換，鼓勵同學(xué)們多讀書(shū)、讀好書(shū)。 十二月開(kāi)展了我校第三屆“書(shū)寫(xiě)經(jīng)典 傳承文明”規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們讀好書(shū)寫(xiě)好字的興趣。
3、進(jìn)一步規范全校學(xué)生的學(xué)籍。
上學(xué)期末，應上級要求，組織每個(gè)學(xué)生填寫(xiě)了學(xué)生基本情況表，老師們將各班學(xué)生情況核實(shí)匯總。教務(wù)處在九月將學(xué)生數據導入新的學(xué)籍管理系統中，隨后又采集了全校學(xué)生的頭像并導入系統。全校所有學(xué)生都有了規范的學(xué)籍。
二、深化教學(xué)改革，加強師資隊伍建設
1、校本培訓與外出輪訓相結合。學(xué)校每月舉行一次校本培訓，引導老師們學(xué)習教育理論，幫助老師們提高教學(xué)水平。學(xué)校常常安排老師參加各級培訓，回校后給全校老師做培訓匯報及課堂展示。遇到縣內的教研活動(dòng)，考慮到我們離現場(chǎng)較近，所以均要求相關(guān)科目的老師必須參加學(xué)習。我校老師在參加由縣教育局組織的語(yǔ)文和數學(xué)教材教法考試中，全部取得了理想的成績(jì)。
2、開(kāi)學(xué)初對各教研組的工作規范作了要求，強化了教務(wù)處對教研工作的意見(jiàn)，對各教研組、各位教師本學(xué)期必須參加的教研活動(dòng)作出了明確規定。每周二上午和星期三上午分別為數學(xué)和語(yǔ)文教研組開(kāi)展教研活動(dòng)時(shí)間。 各教研組一方面加強集體備課，大家相互交流、相互學(xué)習，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)結構，提高教學(xué)效益。另一反面繼續搞好公開(kāi)課講評活動(dòng)，加強理論修養，提高教學(xué)能力。各個(gè)學(xué)科教研員做好活動(dòng)的組織、記錄，每月由教導處抽查一次。十月和十一月組織開(kāi)展了部分教師參加的數學(xué)和語(yǔ)文說(shuō)課活動(dòng)。
3、積極開(kāi)展“送教下鄉”活動(dòng)。為響應教育局黨委的號召，我校和空山小學(xué)、松溪小學(xué)結對，互幫互助，共同發(fā)展。十月和十一月，應兩所學(xué)校的要求，教務(wù)處選派了王林珍等五位老師，精心準備了五堂課，周校長(cháng)親自帶隊，和這兩所學(xué)校共同開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。我們送去的幾堂課都得到了老師們的一致好評。
4、為了創(chuàng )設濃郁的教學(xué)研究氛圍，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)快速成長(cháng)，學(xué)校鼓勵每位老師每月寫(xiě)4篇教學(xué)隨筆，教務(wù)處在每月常規檢查中把這個(gè)也列為檢查內容，對做得好的給予獎勵。期末從中遴選出優(yōu)秀的編寫(xiě)成�？�。
三、重視文體工作，確�！皟烧n、兩操”安全高效
本學(xué)期我們加強對文體組的領(lǐng)導和管理，規范音樂(lè )、美術(shù)、體育老師的課堂教學(xué)行為，保證了活動(dòng)課的活動(dòng)時(shí)間；加大對課間操、眼保健操以及課外活動(dòng)的管理力度。學(xué)校成立了聲樂(lè )、器樂(lè )、籃球、剪紙等近十個(gè)課外活動(dòng)小組，落實(shí)了專(zhuān)職老師進(jìn)行指導和管理。其余學(xué)生以班為單位開(kāi)展課外活動(dòng)，制訂了活動(dòng)計劃表，主要是各班的語(yǔ)文數學(xué)老師負責。十二月，成功舉辦了第五屆學(xué)生運動(dòng)會(huì )。元旦節來(lái)臨之際，學(xué)校的美術(shù)課外興趣小組也成功舉辦了成果展。
四、存在問(wèn)題和不足 備課組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高，個(gè)別教師的合作意識、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導和規范
1、組內研討課在原有的基礎上尚需不斷挖掘潛力，提升組內研討課的功效。
本學(xué)期即將過(guò)去，我們總結經(jīng)驗彌補不足。 在新的學(xué)期中我們將更加努力工作，力爭使教務(wù)處的各項工作更上層次，以更加飽滿(mǎn)的熱情為實(shí)現我校發(fā)展目標作出更大的貢獻！
教務(wù)處工作總結 篇2
在過(guò)去的一年中,沿著(zhù)校長(cháng)室的工作思路,主要做了以下工作:
一、嚴格執行新課程計劃,繼續搞好新課程的實(shí)施工作
1、遵照新課程標準要求,開(kāi)全開(kāi)足規定課程門(mén)類(lèi),并要求教師嚴格按新課標上足規定課時(shí),并努力提高教學(xué)效果。
2、加強對新課標實(shí)施的各項培訓研究活動(dòng)。
(1)組織骨干教師繼續參加上級教育部門(mén)組織的各類(lèi)培訓活動(dòng),在這基礎上,以教研組為單位組織全體教師進(jìn)行再培訓,通過(guò)培訓進(jìn)一步更新教師的教育觀(guān)念,增加新課程實(shí)施的自覺(jué)性和信心。
(2)以教研組、備課組為單位,認真鉆研新教材,研討新教法。在學(xué)習方式、教學(xué)方式、師生角色位置的轉換、評價(jià)方式的改革等方面進(jìn)行積極探索,積極實(shí)踐、積極改革。特別是課堂教學(xué),提倡自主、探究、合作的學(xué)習方式,在這方面取得了初步成效,具體反映在本學(xué)期的創(chuàng )建省示范初中時(shí)隨機抽查到的15節課,6節優(yōu)秀、7節良好,優(yōu)秀率達40%,優(yōu)良率達87%,居三所創(chuàng )建學(xué)校之首。
(3)充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,要求骨干教師上示范課,指導新教師備課,在教研活動(dòng)上談體會(huì )、談收獲,以此來(lái)影響帶動(dòng)其他教師用好新課程教材。
(4)繼續抓住新課程實(shí)施這樣一個(gè)機遇,積極開(kāi)展教科研活動(dòng),一邊實(shí)踐,一邊研究,本學(xué)期申報了一個(gè)市級課題和三個(gè)區級課題,使課題工作沿著(zhù)健康的方向發(fā)展。
二、強化教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強“六認真”工作,向教師提出“功夫化在備課上,本領(lǐng)顯在課堂上,向四十五分種要質(zhì)量”的口號,要求教師備課要改變“重知識點(diǎn),重知識傳授”的傳統觀(guān)念,特別要注意落實(shí)學(xué)生學(xué)習情感目標和體現學(xué)生自主、探究、合作的學(xué)習方式,培養學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng )新意識。提倡集體備課,加強教師間的聽(tīng)課交流。對作業(yè)、測驗要求教師精心設計,精心布置,精心批改,并及時(shí)做好質(zhì)量分析和反饋工作。
2、加強“六認真”的檢查督促工作,每學(xué)期對“六認真”工作檢查四次,并根據情況對個(gè)別教師進(jìn)行抽查,并把檢查情況及時(shí)通報到每位教師,另外要求行政領(lǐng)導,教研組長(cháng)平時(shí)加強聽(tīng)課檢查,并及時(shí)提出課堂整改意見(jiàn)。
3、抓好教研組的管理工作,各教研組根據本學(xué)科特點(diǎn),圍繞新課程實(shí)施和提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng),本學(xué)期又加強了備課組的活動(dòng),各課組的教研氣氛比較濃。
4、抓好畢業(yè)班的管理工作,本屆初三畢業(yè)班提出了“狠抓管理、務(wù)實(shí)拼搏、爭創(chuàng )佳績(jì)”的口號,分領(lǐng)導、教師、學(xué)生三個(gè)層面提出了工作設想,并采取了一系列的措施,有效地提高了優(yōu)秀率、合格率,特別在中考中優(yōu)秀率列區前列,有3名學(xué)生考入了蘇高中國際班,20多名學(xué)生考入了省重點(diǎn)中學(xué)省招班,社會(huì )聲譽(yù)良好,高三畢業(yè)班也注意抓好了各個(gè)工作環(huán)節,加強了分類(lèi)輔導,切實(shí)抓好了拔尖工作,高考中使較多學(xué)生升入了高校,本學(xué)期高三年級重視了綜合考試的研究、輔導,在全體教師努力下,在省會(huì )考中合格率超過(guò)了湘城中學(xué)。
5、繼續實(shí)施“金牌行動(dòng)”計劃,并取了優(yōu)異成績(jì),本年度共獲全國省級一等獎11人次,省級獎61人次,市級獎20人次,區級獎9人次,共有90人次獲獎。在最近舉行的省19屆初中數學(xué)競賽中,又喜獲豐收。初一、初三均獲奪區最高分,初定獲省級人數占區三分之一,特別是初三區前6名,我校占5名。初三的外語(yǔ)競賽也取得了較好的成績(jì)�？梢哉f(shuō)我校的“金牌行動(dòng)”計劃碩果累累,創(chuàng )出了我校的特色,提高了我校的知名度。
三、加強教師隊伍建設,提高教師整體素質(zhì)。
1、要求教師加強學(xué)習,樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人生觀(guān),增強實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性。
2、積極組織支持教師參加各種進(jìn)修,培訓活動(dòng),不斷完善教師的知識結構,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,并要求教師掌握現代化教育手段,提高教育效率。
3、充分發(fā)揮骨干教師的作用,啟動(dòng)我校的名師工程,本年度樹(shù)了一名區學(xué)科帶頭人和五名校學(xué)科帶頭人。
4、對新上崗的教師繼續開(kāi)展新老教師結對子活動(dòng),并在高中年級特聘黃埭高中的十多名學(xué)科帶頭人和有豐富經(jīng)驗的骨干教師擔任我校新教師的指導教師,并定期開(kāi)展活動(dòng),取得了良好的效果。本年度多名青年教師在各類(lèi)教學(xué)基本功競賽中取得了良好的成績(jì),如祝蕓獲數學(xué)青年教師基本功競賽區一等獎;李雪英獲蘇州市生物教師評課選優(yōu)一等獎。
這一學(xué)年,在全校教師的'共同努力下,教學(xué)工作取得了一定的成效,并初步地通過(guò)了省示范初中的驗收,但示范初中向我們提出了更高的要求,立足新起點(diǎn),務(wù)必繼續保持團結拼搏精神,進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。
教務(wù)處工作總結 篇3
一、指導思想
本學(xué)期，在學(xué)校工作計劃的指導下，以進(jìn)步課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標,進(jìn)一步加強教學(xué)工作的治理與指導，抓常規養習慣、抓教學(xué)保質(zhì)量，以嚴、勤、謙、拓的工作作風(fēng),教好書(shū)育好人，全面優(yōu)化xx小學(xué)教育教學(xué)治理。
二、工作目標
1．以制度為保障，繼續狠抓教育教學(xué)常規治理，確保我校教學(xué)工作正常有序開(kāi)展。狠抓教學(xué)質(zhì)量，向40分鐘要質(zhì)量。
2．搞好學(xué)校學(xué)籍管理工作，確保小學(xué)入學(xué)率、鞏固率達100%。
3．狠抓學(xué)生德育工作。堅持育人為本，強化全員德育。德育工作要面向全體、關(guān)注全校，體現時(shí)代性、進(jìn)步性、有效性。
4．開(kāi)齊開(kāi)足課程，控制學(xué)生在校時(shí)間和活動(dòng)總量。
5．學(xué)校班子成員工作合作，以身作則。不斷提升自己的業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)水平，注重研究課堂教學(xué)，注重提升全校教學(xué)質(zhì)量。
三、工作措施
(一) 教學(xué)秩序常規
1．嚴格執行規定的課程表、作息時(shí)間表，不得隨意增減、變更。教師不得私自調課，若需調課由教導處統一安排，嚴禁缺課。
2．上課期間，上課老師不得帶移動(dòng)通訊設備進(jìn)入課堂，非當堂任課教師不得隨意進(jìn)教室叫學(xué)生出教室，有特殊情況，經(jīng)任課教師同意后進(jìn)行。
3．上體育課的教師，課堂體育鍛煉要認真負責，不得放任自流。
4．認真對待學(xué)籍管理制度。不擅自接轉學(xué)生，嚴格辦理轉學(xué)、借讀、病休、復學(xué)學(xué)生就讀等工作。
(二) 備課常規
1．認真學(xué)習新課標，認真寫(xiě)好教學(xué)設計。教師應寫(xiě)好課后反思，總結亮點(diǎn)，發(fā)現不足。
2．任何教師不得無(wú)教案進(jìn)教室上課。
3. 可將教學(xué)目標重難點(diǎn)作業(yè)設計等用卡片或者直接寫(xiě)于教科書(shū)上。
(三) 課堂教學(xué)常規
1．課堂教學(xué)要情緒飽滿(mǎn)，要尊重學(xué)生人格，處理題目避免急躁粗暴，不得有傷害學(xué)生自尊心的做法，要堅持學(xué)科教育和思想教育結合，努力進(jìn)步學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2．課堂教學(xué)要堅持教師為主導、學(xué)生為主體，注重培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和嚴謹的學(xué)風(fēng)，努力進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3．教師應準時(shí)上課，不遲到、不早退、延遲下課。
4．上課要求教師堅持用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)，教態(tài)要親切、耐心、誠懇，板書(shū)要規范、清楚、端正。
5．要對學(xué)生嚴格要求，留意培養學(xué)生良好的組織性、紀律性。
(四) 作業(yè)常規
1．作業(yè)要精心選擇，要嚴格控制學(xué)生的課外作業(yè)總量。一、二年級留半個(gè)小時(shí)家庭作業(yè)，其他年級家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以?xún)取?/p>
2．嚴格要求學(xué)生認真、獨立、規范地完成作業(yè)，養成良好的學(xué)習習慣。
3．作業(yè)要全收、全批、全改，要及時(shí)、認真批改、認真講評。提倡寫(xiě)激勵性的批語(yǔ)。
(五) 教研活動(dòng)常規
1．學(xué)校教務(wù)處、教研組協(xié)作教研活動(dòng)的開(kāi)展，參與教研活動(dòng)的相關(guān)老師要積極參與。因故缺席要請假，并由教研組組長(cháng)做好記錄。教師要積極主動(dòng)參加校本培訓和校本教研，不斷提升自身素質(zhì)和能力。
2．每次教研備課活動(dòng)要有明確的主題，充實(shí)的內容、具體的記錄，要充分體現針對性和實(shí)效性。
3．鼓勵教師間參加聽(tīng)評課學(xué)習，每位任課教師每學(xué)期聽(tīng)課不得少于20節，校委會(huì )成員每學(xué)期聽(tīng)課不得少于40節，并作好聽(tīng)課記錄。
新課程改革是個(gè)重大課題，每個(gè)教師都是參與者和實(shí)踐者。如何在深化改革的過(guò)程中，全面做好學(xué)校、教師、學(xué)生三者之間的工作，讓教學(xué)常規管理更科學(xué)，更有活力，是一個(gè)永恒的課題。我們唯有向著(zhù)“辦人民滿(mǎn)意教育”的重任這個(gè)目標竭盡全力，努力奮斗，才能百尺竿頭，更進(jìn)一步！
附：月份安排：
八月份：
1． 8月27日教師到校。組織教師觀(guān)看名師教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)討論等，并寫(xiě)觀(guān)后感。
2．組織教師參加小學(xué)學(xué)科教學(xué)教師通識培訓。
3．教務(wù)處根據文件要求及教師情況，進(jìn)行課程安排，為開(kāi)學(xué)作好準備。
九月份：
1．9月1日舉行開(kāi)學(xué)典禮，9月2日正式上課。各班認真做好開(kāi)學(xué)“四個(gè)一”活動(dòng)。
2．執行三表，鞏固學(xué)額，做好其實(shí)事業(yè)統計工作。
3．做好材料的收集整理工作，做好迎接鎮第一輪期初工作檢查工作。
4．組織見(jiàn)習期教師參加培訓。
5．組織教師參加市數學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)設計評比活動(dòng)。
6．組織教師訓練運動(dòng)員，準備參加20xx年度小學(xué)生運動(dòng)會(huì )。
十月份：
1．加強新教師教育教學(xué)能力的指導培訓，發(fā)揮師徒結隊功能，提升新教師各教育管理能力。
2．新教師做好鎮教研組隨機聽(tīng)課準備。
3．根據實(shí)際情況，組織教師參加上級有關(guān)活動(dòng)及比賽。
十一月份：
1．組織進(jìn)行期中質(zhì)量普查（第十周），進(jìn)行階段小結，研究輔差措施。
2．教師對學(xué)生進(jìn)行全面家訪(fǎng)。
3．繼續做好新教師指導、培養工作。
十二月份：
1．開(kāi)展“12．９”愛(ài)國運動(dòng)紀念活動(dòng)及“學(xué)會(huì )感恩”主題教育。
2．組織英語(yǔ)教師參加鎮小學(xué)英語(yǔ)教師演講比賽。
元月份：
1．學(xué)生學(xué)期學(xué)習評價(jià)（第二十周）
2．各種資料整理歸檔。
3．總結20xx年秋季教務(wù)工作，擬定20xx年春季教務(wù)工作計劃。
4．學(xué)期結束：
教務(wù)處工作總結 篇4
一、非畢業(yè)班
1、高一各科教師根據學(xué)科特點(diǎn)，從知識和學(xué)法指導兩個(gè)方面做了初高中課程銜接工作，促進(jìn)高一新生學(xué)習的過(guò)渡性轉變。
2、高一的兩個(gè)重點(diǎn)班進(jìn)行英語(yǔ)分層教學(xué)，學(xué)生走班學(xué)習。
3、高一的歷史學(xué)科進(jìn)行學(xué)案的嘗試教學(xué)，各學(xué)科也做了相應的嘗試。
4、高一體育學(xué)科開(kāi)設了多種選修課。
5、高二學(xué)生文科分班工作完成順利。
6、高二學(xué)業(yè)水平測試嚴抓不懈，進(jìn)行了學(xué)生分層，邊緣生劃定、邊緣生補課、邊緣生反復考查等工作，大力推進(jìn)學(xué)業(yè)水平工作。
7、各班各學(xué)科通過(guò)幾次考試和課堂表現，篩選出了學(xué)業(yè)水平測試困難生，校長(cháng)和主任承包班級，科任承包學(xué)生，對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別關(guān)注。
8、11月份召開(kāi)題為“家校攜手·充滿(mǎn)信心·迎接挑戰”的學(xué)業(yè)水平測試家長(cháng)會(huì )，和家長(cháng)溝通交流，爭得了家長(cháng)的支持。
9、11月份召開(kāi)學(xué)業(yè)水平測備考經(jīng)驗交流會(huì )，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)業(yè)水平測試工作的開(kāi)展。
10、認真完成了學(xué)來(lái)水平測試的報名工作。
11、高一高二年級分別進(jìn)行三次大型考試�？荚嚭缶匍_(kāi)了不同形式的質(zhì)量分析會(huì )。
二、畢業(yè)班
1、高三一輪復習備考認真扎實(shí)，在強化選擇題訓練、加強同頭備課等方方面加強管理，效果較好。
2、高三年級進(jìn)行四次大型考試，考試后均召開(kāi)了不同形式的質(zhì)量分析會(huì )。
3、召開(kāi)了包班工作會(huì )議，各班級的邊緣生從校級領(lǐng)導到中層領(lǐng)導到科任的包班工作層層落實(shí)。
4、邊緣生補課工作扎實(shí)推進(jìn)。
5、順利完成高三學(xué)生高考報名工作。
6、進(jìn)行三次大型考試，考試后均召開(kāi)了不同形式的質(zhì)量分析會(huì )。
三、新教師培訓
1、新教師報到接待工作順利完成，進(jìn)行了崗前培訓和試講。
2、老教師和新教師師徒結對子，互相聽(tīng)課，尤其是師傅要跟蹤聽(tīng)徒弟課，及時(shí)給予指導，促使新教師短時(shí)間內適應課堂教學(xué)
3、繼續對新教師進(jìn)行培訓，在學(xué)科教學(xué)和基本功能力方面加強要求。
四、教研工作
1、在9、10月份高考學(xué)科任課教師循環(huán)教學(xué)展示課，高考學(xué)科任課教師特色課展示課，所有任課教師均有出示了展示課，促進(jìn)了教學(xué)工作的開(kāi)展。
2、教研組在教研活動(dòng)期間進(jìn)行專(zhuān)題講座，每組均不少于三次，有統一的知識安排梳理，效果很好。
五、常規工作
1、每次考試后繼續做好教學(xué)方面績(jì)效考核工作。
2、各年級進(jìn)行了3次常規教學(xué)工作檢查：教案、聽(tīng)課筆記和學(xué)生作業(yè)。
3、小卷測試工作認真完成，教師能及時(shí)批發(fā)登記講解。
4、進(jìn)行2次學(xué)生問(wèn)卷調查及信息整理工作，并及時(shí)與相關(guān)任課教師進(jìn)行了溝通。
六、其它工作
1、認真準備學(xué)校11月30日的教育教學(xué)年會(huì )工作。
2、認真準備12月中旬的市教育教學(xué)年會(huì )。
3、進(jìn)行了演講比賽、書(shū)法比賽、作文比賽等多種學(xué)生活動(dòng)，效果較好。
4、多次組織任課教師和班主任到大慶、哈市進(jìn)修學(xué)習。
5、順利完成教材和教輔資料的征訂發(fā)放工作。
教務(wù)處工作總結 篇5
教務(wù)處本著(zhù)“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實(shí)、高效”的精神與工作態(tài)度，較好地完成了各項工作任務(wù)�，F將主要工作與成效總結如下：
1、認真地抓了常規教學(xué)的五個(gè)環(huán)節，強化了管理工作的科學(xué)化、實(shí)效性，在課程的設置與課表安排上注重了現代教育理念和科學(xué)、嚴謹的治學(xué)精神，本學(xué)期完成了總課表的制作、制定了教師教學(xué)考核細則、興趣小組的成立等。教學(xué)工作井然有序，特別是強化了備課、上課、考查等工作，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課、遲到、早退現象較少，早讀、晚自習規范，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好，教學(xué)質(zhì)量上穩中有進(jìn)。
2、制訂并實(shí)施了較科學(xué)的考評機制，完成了教師教學(xué)考核細則，建立了教師業(yè)務(wù)檔案。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中，教務(wù)處精心準備，嚴密組織，規范了操作。我們通過(guò)隨堂課聽(tīng)課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評選、兩次學(xué)生的問(wèn)卷調查等一系列的教學(xué)常規檢查，使檢查面廣、科學(xué)、客觀(guān)、公正、真實(shí)地反映了目前我部的教學(xué)現狀及每一位教師的教學(xué)情況，為學(xué)校領(lǐng)導的科學(xué)決策與管理，為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用。
3、加強了對教研組工作的指導、督促與檢查。本學(xué)期各教研組工作都落到實(shí)處，各教研組都制訂了工作計劃，有內容，有措施，理性且實(shí)際。教研組活動(dòng)已開(kāi)始走向制度化、規范化，有特色、有效率、有時(shí)間保證，具體體現在定時(shí)間、定地點(diǎn)開(kāi)展教研活動(dòng)，包括集體備課、聽(tīng)評課、集體學(xué)習與教學(xué)經(jīng)驗交流等教研活動(dòng)。教研活動(dòng)內容豐富，安排科學(xué)合理，強化了針對性、實(shí)效性。
4、強化了對學(xué)部教學(xué)圖書(shū)建設與管理，購買(mǎi)了幾門(mén)主學(xué)科的多種教學(xué)參考書(shū)和音像資料，由專(zhuān)人整理與管理，負責轉借。
5、充分重視并督導了教師參加市、校各類(lèi)教學(xué)教研活動(dòng)，如：語(yǔ)文組、數學(xué)組、科學(xué)組和藝體組教師分別進(jìn)行了組內聽(tīng)評課教學(xué)活動(dòng)，教師表現積極出色。同時(shí)加大了對青年教師培養的力度，組織了行政領(lǐng)導及各教研組跟蹤聽(tīng)課、指導，盡力做好傳幫帶工作。
6、重視并時(shí)常督促教師落實(shí)校領(lǐng)導提出要求，鼓勵教師積極撰寫(xiě)教育敘事與論文，共上交31篇，切實(shí)提高了教師的業(yè)務(wù)水平及工作能力。
7、重視考風(fēng)考紀。本學(xué)期成功組織了兩次月考、期中和期末考試，在考場(chǎng)安排、監考安排、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效，公正嚴明，同時(shí)進(jìn)行了成績(jì)分析和試卷分析;也積極組織了兩次大考學(xué)生復習動(dòng)員大會(huì )，給學(xué)生鼓勁并介紹復習方法和注意事項等。
8、認真組織學(xué)生知識大賽。4月份組織過(guò)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)大賽、寫(xiě)字大賽、演講比賽，5月份組織學(xué)生校內文學(xué)社作文大賽等，學(xué)生取得了較好成績(jì)。
9、為提高教師的業(yè)務(wù)水平，除了隨堂聽(tīng)課、還認真組織了教學(xué)技能大賽，如：校優(yōu)質(zhì)課大賽和現場(chǎng)無(wú)參考書(shū)寫(xiě)教案大賽。
本學(xué)期發(fā)現的問(wèn)題
1、個(gè)別教師缺少敬業(yè)精神，有上課遲到和早退現象。
2、尖子生、后進(jìn)生的培養還有待加強。
3、專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)的管理還需進(jìn)一步強化，個(gè)別教師對技能教學(xué)的認識還有待進(jìn)一步提高。
4、自習課秩序個(gè)別班還不是很理想。
如果說(shuō)本學(xué)期教務(wù)處工作取得了一些成績(jì)的話(huà)，離不開(kāi)教務(wù)處老師的努力工作和配合;存在的問(wèn)題更多的是我們統籌安排中考慮不周，今后我們將繼續發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，逐步改進(jìn)上述問(wèn)題。
教務(wù)處工作總結 篇6
XXXX年，是“十一五”計劃的開(kāi)局之年。這一年，是學(xué)校鞏固和提高、改革和發(fā)展任務(wù)艱巨而繁重的一年。而教務(wù)處在原基礎上又面臨“三個(gè)新”，即工作任務(wù)新、聯(lián)系對象新、機構職能新，從而工作難度增加、要求提高、壓力加大。在校黨委和行政的正確領(lǐng)導下，教務(wù)處全體人員堅持政治學(xué)習制度，以構建和諧社會(huì )目標為動(dòng)力，齊心協(xié)力、迎難而上、求真務(wù)實(shí)、負重奮進(jìn)，深化人才培養模式改革，不斷規范教學(xué)管理，教學(xué)秩序穩定，教學(xué)質(zhì)量良好，教學(xué)效益明顯。
一、20xx年的重要工作成效
一年來(lái)，教務(wù)處在所完成的繁重日常工作任務(wù)中，有以下方面的工作更為突出，概括起來(lái)是：教學(xué)例會(huì )召開(kāi)、評估成果鞏固、教學(xué)創(chuàng )新獲獎、教學(xué)常規改進(jìn)、技能競賽成功、考證組織加強。
�。ㄒ唬┙虒W(xué)例會(huì )召開(kāi)
新學(xué)期開(kāi)學(xué)不久的3月2-3日，就召開(kāi)了20xx年全省電大教學(xué)工作暨督導工作會(huì )議。這次會(huì )議的特點(diǎn)不僅僅是召開(kāi)每年一度的全省電大教學(xué)工作例會(huì )，還與教學(xué)督導工作會(huì )議結合起來(lái)召開(kāi)，體現了加強教學(xué)過(guò)程管理的要求。會(huì )議明確了20xx年教學(xué)工作兩個(gè)重點(diǎn)任務(wù)。一是繼續突出主題，堅持以遠程開(kāi)放教育為主業(yè)，鞏固總結性評估成果，采取新舉措、創(chuàng )造新成績(jì)。二是從加強教學(xué)常規建設入手，在抓教學(xué)常規上下功夫，加強內涵建設，強化過(guò)程管理。會(huì )后，及時(shí)下發(fā)了《20xx年教學(xué)教務(wù)工作要點(diǎn)》，進(jìn)一步明確20xx年教學(xué)教務(wù)工作總的工作思路和工作任務(wù)。下半年，根據我校辦學(xué)的新形勢和新要求，召開(kāi)教務(wù)管理工作例會(huì )，會(huì )后及時(shí)印發(fā)了《20xx年下半年教學(xué)教務(wù)工作要點(diǎn)》，適時(shí)調整了部分工作要求和任務(wù)。
�。ǘ┰u估成果鞏固
我部門(mén)在年初工作伊始，就按照學(xué)�！蛾P(guān)于進(jìn)一步深化人才培養模式改革，促進(jìn)開(kāi)放教育持續健康發(fā)展的若干意見(jiàn)》提出的7個(gè)方面工作，立足于總結性評估成果的鞏固，薄弱環(huán)節的整改，不停步、不松懈，繼續推進(jìn)“人才培養模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”項目的各項工作。
1、我校在中央電大召開(kāi)的專(zhuān)題研討會(huì )都被列入與會(huì )單位，這是對我校開(kāi)放教育試點(diǎn)項目各項工作的肯定。具體是：
�、偃珖姶缶W(wǎng)上教學(xué)工作研討會(huì )（4月）作了題為“落實(shí)‘意見(jiàn)’精神，加強網(wǎng)上教學(xué)”的大會(huì )發(fā)言，提交的文字交流材料6400字。
�、谌珖鴱V播電視大學(xué)教學(xué)模式改革工作專(zhuān)題研討會(huì )（6月）作了題為“教學(xué)模式:引領(lǐng)教學(xué)改革的深化”的大會(huì )發(fā)言，提交的文字交流材料6100字。
�、廴珖姶髮�(shí)踐教學(xué)工作專(zhuān)題研討會(huì )（11月）作了交流發(fā)言，提交了兩份文字交流材料：“強化實(shí)踐教學(xué)，培養實(shí)用人才”7500字；“金融市場(chǎng)課程實(shí)踐教學(xué)的改革與探索”作為文字交流材料，共6800字。
�、苋珖姶蠼虒W(xué)工作會(huì )議（11月）提交了兩份文字交流材料：“‘學(xué)-導多元互動(dòng)’教學(xué)模式的實(shí)踐與初步成效”8800字，“整改:成果的鞏固和提升──江蘇電大開(kāi)放教育項目試點(diǎn)總結性評估整改初見(jiàn)成效”7100字。
以上經(jīng)驗交流材料受到與會(huì )者和中央電大的好評，分別被編入由中央電大出版社出版的《開(kāi)放教育教學(xué)模式改革探索與實(shí)踐》、《20xx年全國廣播電視大學(xué)教學(xué)工作會(huì )議交流材料文集》等書(shū)中，積極宣傳和反映了我�？偨Y性評估成果的鞏固成效和取得的新成績(jì)、新進(jìn)展，取得良好的效果。
2、推薦了4篇文章在《中央電大時(shí)訊》上正式刊出，實(shí)時(shí)宣傳我校開(kāi)放教育項目試點(diǎn)取得的成效。其中有反映蘇州電大總結性評估整改新進(jìn)展，有無(wú)錫市電大江陰分校開(kāi)放教育畢業(yè)生的畢業(yè)感言，有對教學(xué)反思的論壇、加強網(wǎng)上教學(xué)工作管理專(zhuān)題等。
3、組織到靖江學(xué)院考察
上半年初的3月10日，在校領(lǐng)導帶領(lǐng)下，組織教學(xué)部門(mén)及有關(guān)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室的負責人到靖江學(xué)院進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)的考察以及實(shí)踐教學(xué)情況的調研。轉發(fā)了靖江學(xué)院“突出實(shí)踐性環(huán)節，培養技能型人才”的材料，在全省電大系統推廣該校加強實(shí)踐教學(xué)工作的經(jīng)驗。
4、從今年初開(kāi)學(xué)以后，在電大在線(xiàn)平臺上設立了“網(wǎng)上教與學(xué)前十名排行榜”，每月對開(kāi)放教育試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)各課程網(wǎng)上點(diǎn)擊數、課程論壇發(fā)貼數、學(xué)生參與網(wǎng)上論壇發(fā)帖數、學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習時(shí)間等盤(pán)查更新，予以通報表?yè)P，以此推動(dòng)網(wǎng)上教學(xué)，收到良好效果。
5、完成網(wǎng)上教學(xué)《自評報告》
在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，我處按照中央電大關(guān)于開(kāi)展“人才培養模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”20xx年網(wǎng)上教學(xué)檢查通知的精神和要求，在規定時(shí)間內完成我校20xx年網(wǎng)上教學(xué)檢查自檢報告（20xx.9－20xx.10）共計4300字以及相關(guān)數據統計表報中央電大。
6、開(kāi)展教學(xué)檢查和調研
下半年的11月，由7個(gè)校領(lǐng)導分別帶隊組成教學(xué)檢查組，對全省電大所有的項目試點(diǎn)單位進(jìn)行了教學(xué)檢查。我部門(mén)負責制定了教學(xué)檢查方案，并認真參與其中。這次教學(xué)檢查和調研，是對全省電大過(guò)去的一年進(jìn)行總結性評估整改成效的集中全面的檢閱。通過(guò)“回頭看”，開(kāi)展再評估，進(jìn)行再總結，實(shí)現再提高，有效地防止和克服總結性評估結束后可能出現的“松懈”情緒和“反彈”現象，進(jìn)一步理清了“向前走”的思路，為遠程開(kāi)放教育的持續健康發(fā)展奠定了更加堅實(shí)的基礎。
�。ㄈ┙虒W(xué)創(chuàng )新獲獎
1、進(jìn)入20xx年，全省電大廣大師生繼續實(shí)踐“學(xué)-導多元互動(dòng)”教學(xué)模式，取得了新的成果。為總結和深化教學(xué)模式的實(shí)踐，6月中旬，組織開(kāi)展了全省電大第二屆“教學(xué)創(chuàng )新獎”和首屆“ODE網(wǎng)上教學(xué)獎”評選活動(dòng)，共收到全省電大推薦材料57份。7月份組織專(zhuān)家評審，共評出第二屆“教學(xué)創(chuàng )新獎”一等獎3名、二等獎6名、三等獎11名，首屆“ODE網(wǎng)上教學(xué)獎”一等獎3名、二等獎6名、三等獎7名。下半年，我處將獲獎?wù)叩母母锍晒麉R編成冊（共收錄31篇），作為《教學(xué)模式探索與實(shí)踐》（第二輯）印發(fā)到各試點(diǎn)學(xué)校，以推廣典型經(jīng)驗。
2、8月底，在全省電大系統獲獎?wù)咧�，我校又推薦了10位候選人的材料報至中央電大參評。經(jīng)中央電大評選，我校有3位教師獲中央電大第二屆“教學(xué)創(chuàng )新獎”（省校、常州、南通市電大各1名）；有4位教師獲首屆“ODE網(wǎng)上教學(xué)獎”（2個(gè)銀獎、2個(gè)銅獎）。
3、中央電大于5月至9月開(kāi)展了教學(xué)反思征文活動(dòng)。我處及時(shí)轉發(fā)《關(guān)于舉辦電大教師教學(xué)反思征文活動(dòng)的通知》，積極組織全省電大系統的廣大教師踴躍參加征文活動(dòng)。我校共有7位教師在中央電大教學(xué)反思征文活動(dòng)獲獎（1個(gè)二等獎，4個(gè)三等獎，2個(gè)佳作獎）。獲獎?wù)魑谋皇杖胫醒腚姶缶幱〕霭娴摹秳?dòng)力之源──教學(xué)反思征文選》書(shū)中。
4、在中央電大舉辦的“清華紫光杯”20xx年全國電大多媒體課件大賽中，我校獲網(wǎng)絡(luò )課程一等獎1個(gè)；獲多媒體課件二等獎、三等獎各1個(gè)；還獲組織獎。
5、20xx年上半年，在中央電大開(kāi)放教育試點(diǎn)導學(xué)、助學(xué)視頻教學(xué)資源征集活動(dòng)中，我校選送的助學(xué)視頻教學(xué)資源，有兩門(mén)課程被中央電大錄用，共達42課時(shí)，為全國省級電大中入選課時(shí)最多。
一年中，全省電大的廣大教師積極投身于教學(xué)改革與實(shí)踐，加上校領(lǐng)導的高度重視，我部門(mén)也做出了大量細致的組織發(fā)動(dòng)工作，因而取得了以上令人鼓舞的好成績(jì)，各個(gè)評比活動(dòng)項目的獲獎數均位居全國電大系統的前列。
�。ㄋ模┙虒W(xué)常規改進(jìn)
1、新立教學(xué)制度。制訂了《關(guān)于加強教材選用和征訂流程工作的通知》，改進(jìn)了教材選用和管理。印發(fā)了《專(zhuān)業(yè)設置與管理辦法（試行）》、《學(xué)生學(xué)籍管理規定(試行)》《教學(xué)檔案管理辦法（試行）》等。根據學(xué)校系部調整，印發(fā)了《關(guān)于明確我校各系專(zhuān)業(yè)分工管理的通知》。
2、開(kāi)展聽(tīng)課評教。每學(xué)期的開(kāi)學(xué)，進(jìn)行教學(xué)巡視檢查，結果通報。在校內“每月教學(xué)工作例會(huì )制”已初步建立。今年的兩個(gè)學(xué)期，都堅持聽(tīng)課制度。上半年，我處組織相關(guān)人員分別至三個(gè)校區開(kāi)展教學(xué)巡視和隨機聽(tīng)課工作，共隨機聽(tīng)取40位教師授課。下半年會(huì )同校教學(xué)督導組對所有任課教師進(jìn)行了一輪聽(tīng)課。下半年的學(xué)期末，組織開(kāi)展了所有任課教師的學(xué)生評教。
3、評比備課教案。上半年，會(huì )同校教學(xué)督導組和其他職能部門(mén)組成檢查組，對161位授課教師所授課程備課筆記（教案）進(jìn)行了集中檢查評比，共評出“優(yōu)秀”備課筆記（教案）38名。檢查評比結果顯示，94%的任課教師能認真備課。
4、編印教學(xué)簡(jiǎn)報。到目前為止，本年度已編印教學(xué)簡(jiǎn)報14期，對教學(xué)過(guò)程中的多方面工作進(jìn)行及時(shí)總結反饋。
一年來(lái)，在教學(xué)常規建設方面做了不少工作，取得了一定的成效，使教學(xué)過(guò)程管理得到了改進(jìn)。正如學(xué)校督導組給出的結論：20xx年的教學(xué)情況總的來(lái)說(shuō)是不錯的，比以往是前進(jìn)了一步，有所起色。
�。ㄎ澹┘寄芨傎惓晒�
1、下半年的12月8-9日組織舉行了全省電大第三屆學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能競賽。從籌備到正式競賽，化費了大量的精力，獲得圓滿(mǎn)成功。來(lái)自全省電大系統共218名參賽選手（其中開(kāi)放教育學(xué)生35名）組成了13個(gè)參賽代表隊參加了本次比賽。本次競賽項目共設5大類(lèi)10項，產(chǎn)生一等獎32名，二等獎66名，三等獎120名。
2、為了鞏固競賽成果，我處將所有競賽材料匯編成冊，作為資料存檔；刻錄成3套競賽光盤(pán)下發(fā)各教學(xué)點(diǎn)；將競賽中有關(guān)項目的決賽試題放到學(xué)校的網(wǎng)站上，方便學(xué)生，并按試題要求予以操作練習，以切實(shí)提高廣大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能、動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力。
3、我處直屬科牽頭，在校內系部學(xué)生中層層選拔了21名選手，組成省校本部直屬代表隊參賽，取得了優(yōu)異的成績(jì)，獲本次競賽團體總分第二名。
�。┛甲C組織加強
1、大學(xué)英語(yǔ)四、六級考證。全國大學(xué)英語(yǔ)四、六級考試保密級別高，準備工作要求很細，如有疏忽，就會(huì )影響我校的聲譽(yù)。針對電大系統考點(diǎn)多的情況，我處認真對待每一次考試，精心組織，加強管理。20xx年6月、12月共組織2次全省電大系統國家四、六級英語(yǔ)考試的報名共計5172人以及考務(wù)人員培訓、報盤(pán)、考試、發(fā)證工作，無(wú)出差。
2、組織完成了20xx年6月、12月二次全省電大“大學(xué)英語(yǔ)應用能力考試”，共11個(gè)市校（二級學(xué)院）9405名學(xué)生的報考工作，報考人數比20xx年增長(cháng)了近15%�？紕�(wù)人員培訓、報盤(pán)、領(lǐng)卷、發(fā)卷、送卷、考試、發(fā)證工作無(wú)出差，受到省教育廳派駐巡考人員的好評。
二、20xx年的日常主要工作實(shí)績(jì)
1、教務(wù)管理與服務(wù)
�。�1）教學(xué)計劃編制。根據中央電大開(kāi)放教育教學(xué)計劃的總體要求，結合我校實(shí)際，制訂了20xx年“開(kāi)放教育試點(diǎn)”專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃，開(kāi)放本科專(zhuān)業(yè)15個(gè)（比去年增加了3個(gè)），開(kāi)放專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)10個(gè)（比去年增加了1個(gè)），課程開(kāi)放專(zhuān)業(yè)12個(gè)（比去年增加了8個(gè)），并匯編成冊及時(shí)下發(fā)。
�。�2）教學(xué)計劃清理。根據中央電大通知要求，對省級電大所有實(shí)施性教學(xué)計劃中和自開(kāi)課程（選修課）進(jìn)行清理并上報中央電大審核，全部順利通過(guò)。
�。�3）每學(xué)期下發(fā)各類(lèi)教育的責任教師教學(xué)任務(wù)書(shū)，確定責任教師名單，并印發(fā)、上網(wǎng)。
�。�4）計劃審核。復核各市電大20xx屆畢業(yè)班教學(xué)計劃200多份；審核、備案各市電大20xx級教學(xué)班教學(xué)計劃200多份。
�。�5）接收計劃。每年兩次在網(wǎng)上接收中央電大開(kāi)放教育秋、春季專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃數據庫，并導入教務(wù)管理系統，做好江蘇電大開(kāi)放教育實(shí)施性教學(xué)計劃，并下傳各市電大。
�。�5）上載計劃。每年兩次將開(kāi)放教育春、秋季專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃上網(wǎng)（電大在線(xiàn)），在“電大在線(xiàn)”平臺上整理、上載開(kāi)放教育各專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃，復核平臺上各專(zhuān)業(yè)課程開(kāi)設情況，幫助系部老師開(kāi)通責任教師權限。
�。�6）免修免考。全年兩次報中央電大審核辦理開(kāi)放教育免修免考申請1萬(wàn)多門(mén)次，并將免修、免考成績(jì)全部錄入教務(wù)管理系統。
3、教學(xué)管理與支持服務(wù)
�。�1）完成各類(lèi)教育1500多門(mén)課程的教學(xué)指導信息（教學(xué)大綱、考核說(shuō)明、綜合練習等）近800份的催收、梳理、上網(wǎng)、下發(fā)。
�。�2）做好開(kāi)放教育61個(gè)專(zhuān)業(yè)各門(mén)課程、47門(mén)補修課程的網(wǎng)上8種教學(xué)資源的任務(wù)下達、統計檢查；
�。�3）全年兩學(xué)期安排73名教師參加教學(xué)值班，涉及61個(gè)開(kāi)放教育本專(zhuān)科、并歸專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。
�。�4）及時(shí)轉發(fā)中央電大下發(fā)的各種教學(xué)安排文件通知。進(jìn)行教研活動(dòng)預告、活動(dòng)通知下發(fā)、檔案收集等工作，本年度共召開(kāi)下發(fā)教研會(huì )議通知40多個(gè)。
�。�5）全年共組織安排網(wǎng)上實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)1500多次，參與網(wǎng)上活動(dòng)的師生人數18159人次。對各門(mén)課程的BBS答疑情況實(shí)施定期檢查、統計；中央電大教學(xué)輔導材料的訂購、發(fā)放。
�。�6）全年組織安排系部教師新建B類(lèi)媒體資源和導學(xué)約150課時(shí)。
�。�7）對20xx年省校8個(gè)院、系（部）開(kāi)展的46次教研活動(dòng)進(jìn)行無(wú)記名評議。共收到全省電大各個(gè)教學(xué)點(diǎn)填寫(xiě)的無(wú)記名評議表393份，綜合評議統計數據顯示，教學(xué)點(diǎn)對20xx年度省校組織的教研活動(dòng)的平均滿(mǎn)意分為90.09分。
�。�8）全年組織開(kāi)放教育畢業(yè)作業(yè)初審、終審17個(gè)專(zhuān)業(yè)3500份，普通專(zhuān)科畢業(yè)作業(yè)初審、終審24個(gè)專(zhuān)業(yè)400份。
�。�9）組織落實(shí)《中央廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)及課程教學(xué)情況問(wèn)卷調查》工作。
�。�10）根據中央電大要求，會(huì )同相關(guān)院系完成了“中央電大開(kāi)放教育本科畢業(yè)論文叢書(shū)論文推薦工作”，收集、整理、匯編優(yōu)秀論文，并寄送至中央電大。
�。�11）落實(shí)中央電大文件精神，收集、整理開(kāi)放教育試點(diǎn)本科各專(zhuān)業(yè)等級為“優(yōu)”的畢業(yè)論文，配合中央電大和省校圖書(shū)館建設“廣播電視大學(xué)畢業(yè)生優(yōu)秀論文全文數據庫”及優(yōu)秀論文加工入庫。
4、學(xué)籍管理與服務(wù)
�。�1）完成20xx春、秋兩季開(kāi)放教育本、專(zhuān)科，“一村一名大學(xué)生”項目試點(diǎn)，非學(xué)歷（中國人銀執業(yè)資格考試）學(xué)生數據共43000余人的注冊。
�。�2）完成20xx春、秋兩季全省 608000余門(mén)次課程注冊工作。
�。�3）完成20xx春、秋兩季開(kāi)放教育本、專(zhuān)科的畢業(yè)審核，核發(fā)畢業(yè)證書(shū)31000余張。
�。�4）審核開(kāi)放本科各專(zhuān)業(yè)學(xué)位，并整理上報材料189套。
�。�5）完成20xx秋季普專(zhuān)、普本畢業(yè)審核工作，核發(fā)證書(shū)7137張。
5、校本部院系開(kāi)放教育直屬辦學(xué)管理與服務(wù)
�。�1）做好校本部開(kāi)放本科的辦學(xué)管理，包括免修免考、課程補修、新生注冊（20xx年12個(gè)專(zhuān)業(yè)413名）、學(xué)生證辦理、課程注冊（共1009名學(xué)生）、形成性考核成績(jì)（7000多門(mén)次）、實(shí)踐性環(huán)節成績(jì)錄入上報、畢業(yè)初審、學(xué)士學(xué)位申報材料的報送等工作。
�。�2）完成校本部開(kāi)放本科學(xué)生7000多門(mén)次的報考、成績(jì)下發(fā)。組織三批832人次參加全國計算機應用基礎、大學(xué)英語(yǔ)B網(wǎng)考、學(xué)位英語(yǔ)考試等。
6、綜合管理與服務(wù)
�。�1）統計與核定全年各院、系教師工作量、授課工作量、科研等工作量。
�。�2）進(jìn)行文件收發(fā)、登記、建檔、歸檔等工作，全年教務(wù)處共發(fā)93個(gè)文件，收文208份；整理教務(wù)處檔案二百多份共7卷冊；完成整理20xx年學(xué)校中心檔案室教務(wù)處檔案文件7卷冊。
�。�3）承擔了“20xx年全省電大教學(xué)暨督導工作會(huì )議”和“江蘇電大第三屆學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能競賽”的會(huì )務(wù)工作。
�。�4）做好本部門(mén)的內務(wù)工作；完成全處辦公設備的清查工作及設備維護管理工作、辦公用品的購置和發(fā)放及職工福利分發(fā)等工作；
�。�5）完成了教務(wù)處信件、報紙的收發(fā)管理，安排處理了來(lái)訪(fǎng)、來(lái)電的接待回復等工作。
教務(wù)處工作總結 篇7
在上級主管部門(mén)和學(xué)校黨支部、校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下，我們教務(wù)處根據學(xué)校工作意見(jiàn)及教務(wù)處工作計劃，全面貫徹黨的教育方針，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標，以整體推進(jìn)課程改革為中心，以課堂改革為抓手，加強教育和教學(xué)管理的研究，繼續深化有效教學(xué)研究和實(shí)施，深入推進(jìn)課程建設工程、綠色課堂建設工程、教研創(chuàng )新建設工程、優(yōu)質(zhì)教師隊伍建設工程，比較順利地完成了本學(xué)期的各項工作�，F將本學(xué)期教務(wù)處的工作總結如下：
一． 認真貫徹“三項規定”和“五嚴要求”，全面提高學(xué)生素養
1．本學(xué)期我們繼續嚴格執行xx市教育局的“三項規定”和省“五嚴要求”，規范各類(lèi)課程設置，從全面提高學(xué)生素養出發(fā)，扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)和大課間活動(dòng)，取得了較好的實(shí)效。在各類(lèi)比賽中，屢有佳績(jì)。在xx區第二屆中小學(xué)生電子制作（電子百拼）比賽中，二（5）班張周xx獲區一等獎，二（4）班宋xx獲區三等獎；在第九屆xx區青少年科技創(chuàng )新大賽中，三（3）班郭x、二（3）班xx獲區級二等獎。
2．我們通過(guò)各種途徑進(jìn)一步學(xué)習新課程改革的理念，從教育理念、教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)質(zhì)量、終身發(fā)展等方面認真地投身新課程的教學(xué)實(shí)踐，不斷發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，在課程開(kāi)設、教學(xué)實(shí)施、評價(jià)方法等方面進(jìn)行探索，并利用各種機會(huì )，認真組織、參加培訓活動(dòng)，更好地參與課程改革。
3．我們致力于研究以校為本的、具有地方特色的、符合學(xué)生心理特點(diǎn)的綜合實(shí)踐活動(dòng)的課題和實(shí)施方案。大力加強研究性學(xué)習課程的實(shí)施力度，確保規范性和有效性。以“四個(gè)一”（一個(gè)綜合活動(dòng)實(shí)施方案、一個(gè)專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)、一次展示活動(dòng)、一本成果匯編）推進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)，以“綜合實(shí)踐活動(dòng)與校本課程建設整合”為主題，深入實(shí)施研究，推陳出新。
4．我們還加強了對學(xué)生動(dòng)手能力和英語(yǔ)口語(yǔ)能力的培養，不折不扣地做好理化生演示實(shí)驗和學(xué)生實(shí)驗。
二．規范教學(xué)管理，加強對“有效教學(xué)”的研究
本學(xué)期加強了教學(xué)常規工作方面的調研，教務(wù)處注重教學(xué)過(guò)程精細管理，著(zhù)重抓了以下幾方面的工作：
1．嚴格執行上下班制度，有事公出或私出都要履行請假手續并在門(mén)衛室進(jìn)行記錄，課務(wù)安排落實(shí)并報教務(wù)處備案。
2. 教務(wù)處對教師教學(xué)“六認真”工作有要求，有檢查，教務(wù)處每月底進(jìn)行一次抽查，期中、期末進(jìn)行一次普查，并有分析反饋給個(gè)人。并結合學(xué)校對教師“六認真”工作過(guò)程檢查，邀請校外市級骨干來(lái)校點(diǎn)評學(xué)科老師的備課情況。
3. 教學(xué)質(zhì)量有分析，有監控，教研組、教務(wù)處對期中、期末考試均有教學(xué)質(zhì)量分析反饋。
4.每周召開(kāi)教研組長(cháng)例會(huì )，教研組活動(dòng)經(jīng)�；�，按市局規定時(shí)間開(kāi)展，每周一次, 每次都有具體要求和工作布置。備課組活動(dòng)落到實(shí)處，集體備課定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題、定中心發(fā)言人。
5. 經(jīng)�；�、制度化地開(kāi)展校級聽(tīng)評課和校內業(yè)務(wù)競賽。本學(xué)期組織開(kāi)展了�；竟υu比活動(dòng)，內容包括教材解讀、說(shuō)課、編制試卷、微課例報告、教學(xué)反思評比等方面。
6．本學(xué)期教務(wù)處強化過(guò)程考核，建立課堂巡課日志，完善班務(wù)日志管理，每周一反饋，加強了對教師日常教學(xué)秩序和班級管理秩序、作業(yè)量的有效調控。
7．對市級教學(xué)活動(dòng)的工作安排布置落實(shí)到位，保質(zhì)保量。
三．加強教研活動(dòng)，提升教師各項能力
開(kāi)展多層次學(xué)科教研活動(dòng)
1. 研究新時(shí)期教研組、備課組活動(dòng)的方式與內容，我們積極探索備課組活動(dòng)的形式與內涵，樹(shù)立典型，初步形成規范。同時(shí)，我們繼續加強學(xué)校教研組建設，進(jìn)一步探討和明確新時(shí)期教研組工作的重點(diǎn)和教研組長(cháng)的工作職責，通過(guò)組織學(xué)習，提高教研組長(cháng)的業(yè)務(wù)管理和指導能力；我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和文字材料兩個(gè)途徑為教研組提供教研學(xué)習材料，引導各組的教研工作在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上做文章，使教研組成為學(xué)科課題實(shí)施的基本單元，真正把教研與提高課堂教學(xué)效率結合起來(lái)，與解決實(shí)際問(wèn)題結合起來(lái)，與教師的成長(cháng)結合起來(lái)，從而推動(dòng)校教研組建設不斷向更高層次發(fā)展。
2. 引導教師認真學(xué)習掌握現代教育技術(shù)，自覺(jué)研究信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合，以期更好地激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)實(shí)效。
3. 引導全校教師樹(shù)立強烈的目標意識，認真學(xué)習、研究課程標準，明晰地和知曉學(xué)生上學(xué)段已學(xué)過(guò)什么，下學(xué)段將要學(xué)什么，以明確本學(xué)段學(xué)習內容，及須要達到的知識、技能、能力要求，并分解到每一個(gè)單元、每一個(gè)教時(shí)，落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上。
4. 引導教師認真研究學(xué)生，了解學(xué)生對教學(xué)內容（知識、方法、技能等）的興趣程度和接受、掌握上的難易程度，了解學(xué)生中存在的學(xué)習能力的差異，確定課堂教學(xué)的基準點(diǎn)，對不同層次、不同程度的學(xué)生有因人而異的目標和要求。
教務(wù)處工作總結 篇8
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。本學(xué)期，學(xué)校教務(wù)處工作在老師們的努力下取得了較好的成績(jì)，做到了常規教學(xué)認真負責，教育科研積極參與，各級競賽準備充分，成績(jì)斐然。全體教師齊心協(xié)力，以學(xué)生的全面發(fā)展和自身素質(zhì)提高為目標，以提高教學(xué)質(zhì)量為已任，推動(dòng)了教學(xué)觀(guān)念與教學(xué)行為的根本轉變。
一、主要工作和成績(jì)
�。ㄒ唬�、期初工作突出一個(gè)“早”字
1、早準備，開(kāi)學(xué)工作井然有序。本學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間比較遲，為了保證教學(xué)順利進(jìn)行，在周校長(cháng)的統一安排下，我們及時(shí)向班主任發(fā)放學(xué)生報到冊、流失生走訪(fǎng)登記表；及時(shí)向老師們及時(shí)發(fā)放教學(xué)計劃表、業(yè)務(wù)學(xué)習本、作業(yè)記載本、聽(tīng)評課記載本等辦公用品；及時(shí)清點(diǎn)各班報到學(xué)生數；及時(shí)與班主任簽訂控流保學(xué)責任狀；及時(shí)對班級課表、教師任課情況進(jìn)行微調；及時(shí)進(jìn)行開(kāi)學(xué)常規檢查；及時(shí)安排本學(xué)期古詩(shī)誦讀；及時(shí)組織上學(xué)期期末考試及質(zhì)量分析（因雨雪上學(xué)期期末考試在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行）。由于準備早，安排合理，學(xué)校開(kāi)學(xué)工作沒(méi)有打亂仗，教學(xué)秩序井然有序。
2、早謀劃，重點(diǎn)工作有條不紊。開(kāi)學(xué)初，在周校長(cháng)的部署安排下，學(xué)校教學(xué)工作做到了早謀劃，我們先后召開(kāi)學(xué)科主任會(huì )議、體、音、美、科學(xué)教師會(huì )議、畢業(yè)班教師會(huì )議，對學(xué)校教學(xué)工作、教研工作、體衛藝工作、畢業(yè)班工作進(jìn)行謀劃，如：學(xué)科主任會(huì )議對本學(xué)期的教研計劃、常規月查、一師一課、能力提升工程培訓等及時(shí)謀劃，確保了各學(xué)科組活動(dòng)有內容，活動(dòng)有方向，活動(dòng)重效果，再如體音美科學(xué)教師會(huì )議對本學(xué)期的體育賽事、美育節的各項準備工作、學(xué)校體育藝術(shù)節的籌備、全市科技創(chuàng )新獎的安排等等都進(jìn)行了合理的安排。因為謀劃的早，安排的合理，這些重點(diǎn)工作在本學(xué)期進(jìn)行得非常順利，有些工作有創(chuàng )新，效果顯著(zhù)。
�。ǘ�、常規工作突出一個(gè)“嚴”字
1、嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，落實(shí)好校本課程。本學(xué)期我校嚴格執行新課程計劃，做到開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。除認真落實(shí)好國家課程和地方課程外，我校根據學(xué)校實(shí)際，本著(zhù)“一切為了學(xué)生的發(fā)展”這一理念，加強了校本課程的開(kāi)設與開(kāi)發(fā)，我們對學(xué)校開(kāi)發(fā)的“詩(shī)教”校本課程進(jìn)行修訂，對大課間活動(dòng)誦詩(shī)進(jìn)行安排，對“無(wú)線(xiàn)電制作”、“七巧板”、“合唱”、“舞蹈”、“書(shū)法”、“繪畫(huà)”、“腰鼓”、“象棋圍棋”、“田徑”、“乒乓球”、“跆拳道”等隊組活動(dòng)打破班級進(jìn)行重組，并做到有計劃，有檢查，有評價(jià)。對計劃、師資水平、輔導時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行周密地分析和安排，確保了校本課程的健康、有序發(fā)展。
2、嚴格常規教學(xué)過(guò)程的管理，規范教師的教學(xué)行為。根據學(xué)校實(shí)際，我們以學(xué)科組為單位組織老師認真學(xué)習《潛江市常規教學(xué)三十條》，學(xué)習新的《課程標準》，學(xué)習《園林三小常規教學(xué)基本要求》。教務(wù)處著(zhù)手抓常規教學(xué)的過(guò)程管理，堅持每月一次的備教輔改查等常規教學(xué)的月查和不定期的抽查，堅持每天一位領(lǐng)導的常規教學(xué)監控，堅持每月一次的常規教學(xué)小結。促使廣大教師認真鉆研課程標準，鉆研新教材，領(lǐng)會(huì )課改理念，達到教學(xué)結構合理化，教學(xué)手段現代化，教學(xué)方法藝術(shù)化，教學(xué)活動(dòng)民主化，教學(xué)效果特色化。就教師個(gè)體而言，教務(wù)處要求每位教師不但要掌握本冊教材的具體要求，而且要熟悉整個(gè)學(xué)段的知識結構體系，編寫(xiě)教案時(shí)要從環(huán)節的設計、媒體的使用、時(shí)空的控制、方法的選擇、學(xué)生的個(gè)性差異等方面下功夫。
3、嚴格期中期末檢測。教務(wù)處在重過(guò)程管理的同時(shí)，一直非常注重每學(xué)期兩次的質(zhì)量檢查。學(xué)生的考試座位號由學(xué)校統一編排，教師在年級內互換監考，分學(xué)科、打破年級界限，統一時(shí)間、地點(diǎn)，進(jìn)行流水閱卷，統一電腦登分。這種單人單桌、交換監考、交叉閱卷、電腦登分、領(lǐng)導巡視的模式，確保了質(zhì)量檢測數據的真實(shí)，公平，公正，有效地推動(dòng)了老師們的敬業(yè)精神，也極大地調動(dòng)了老師們教學(xué)工作的積極性，更促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、嚴格質(zhì)量分析。有分析，才有比較和鑒別，才會(huì )從中找出成功點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，才能更好地提高教學(xué)質(zhì)量。但教學(xué)質(zhì)量分析一直被老師們當著(zhù)包袱，經(jīng)常是隨便應付交差了事。在學(xué)校彭校長(cháng)強調質(zhì)量分析的重要性后，教務(wù)處在管理上重點(diǎn)突出三個(gè)層面。一是教師的自我分析，要求每次考試后，教師都要對本班的情況按統一的格式進(jìn)行書(shū)面分析，重點(diǎn)查找問(wèn)題，進(jìn)行改進(jìn)。二是教研組長(cháng)的學(xué)段質(zhì)量分析。期中期末檢測后，要求低語(yǔ)、高語(yǔ)、低數、高數、綜二（英語(yǔ)）五個(gè)學(xué)科組在教研活動(dòng)中對本學(xué)段教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行專(zhuān)題分析，并針對問(wèn)題提出整改措施。三是學(xué)校主管教學(xué)領(lǐng)導對全校的整體質(zhì)量進(jìn)行專(zhuān)題性的分析和總結。每學(xué)期分期中期末兩次對問(wèn)題較多的年級或學(xué)科提出改進(jìn)意見(jiàn)后，再進(jìn)行跟蹤驗收，促使其落實(shí)到位。
�。ㄈ�、畢業(yè)班工作突出一個(gè)“實(shí)”字
畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量充分體現出了一所學(xué)校的競爭力，反映了一所學(xué)校的管理水平。學(xué)校制訂了畢業(yè)班工作目標和措施，加強了畢業(yè)班團隊精神的建設。在日常教學(xué)中，畢業(yè)班學(xué)科組教師共同商議，采取“統一命題，統一組織，反饋分析，跟蹤檢測”的形式，實(shí)現了教育思想共享、教育資源共享。
1、總體要求務(wù)實(shí)。教務(wù)處要求畢業(yè)班任課教師“把眼光盯在質(zhì)量上，把工夫用在備課上，把關(guān)鍵放在教學(xué)方法的改進(jìn)上，把落實(shí)體現在差生的輔導和優(yōu)生的培養上，把效果顯現在40分鐘的課堂上，把目標訂在學(xué)生素質(zhì)的提高上”。
2、教風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)扎實(shí)。教務(wù)處非常重視六年級的教風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，一是強調同學(xué)科教師的合作與同班級教師的協(xié)作形成合力，抓教師良好的團隊精神促進(jìn)了扎實(shí)的教風(fēng)，二是注重師生和家校的互動(dòng)，親人般的師生關(guān)系與朋友式的家校關(guān)系推動(dòng)了良好的班風(fēng)，三是開(kāi)展“一幫一”、“對手賽”、“挑戰、應戰”活動(dòng)，形成了互幫互學(xué)，你追我趕的學(xué)風(fēng)。
3、檢測、動(dòng)員、表彰落實(shí)。本學(xué)期教務(wù)處召開(kāi)了兩次畢業(yè)班教師會(huì )議，一次畢業(yè)班期中總結動(dòng)員會(huì )，組織了兩次全校性的畢業(yè)班階段性檢測，相信本學(xué)期以胡潛湘主任為首的畢業(yè)班團隊在全市調考中一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。
�。ㄋ模�、重點(diǎn)工作突出一個(gè)“快”字
教務(wù)處工作雜、繁、多，有很多突擊性的工作，很多工作都必須快速完成。在教務(wù)處幾個(gè)同志的緊密合作下，我們都能夠迅速、保質(zhì)保量的完成好。
1、快速完成市局和分局通知的突擊性工作。如畢業(yè)班戶(hù)籍信息采集工作，在接到分局安排后，我們及時(shí)傳達精神給畢業(yè)班班主任，收齊學(xué)生戶(hù)口本和房產(chǎn)證原件及復印件，將所有學(xué)生信息按要求造表，確保了市局采集信息的客觀(guān)、迅速。
2、快速籌備第七屆體育藝術(shù)節。今年的體藝節分體育和藝術(shù)兩個(gè)板塊進(jìn)行，體育板塊從組織報名到圓滿(mǎn)結束用了不到一周的時(shí)間，教務(wù)處組織體育組的幾位老師加班加點(diǎn)排秩序冊，設立競賽組、場(chǎng)地器材組、宣傳組、安全保衛組、后勤組等五個(gè)組進(jìn)行服務(wù)，保證了體育競賽的順利進(jìn)行，圓滿(mǎn)的完成了各項比賽任務(wù)。
3、快速安排六年級調考工作。接到市教研室和分局的調考通知，教務(wù)處迅速行動(dòng)，上報學(xué)生報名表、上報外派監考教師及片區監考教師名單、上報閱卷教師名單，安排考場(chǎng)布置、接待事宜等考務(wù)工作，確保調考安排合理，組織到位。
二、存在的問(wèn)題及改進(jìn)辦法
教務(wù)處工作有許多需改進(jìn)的地方，如為教學(xué)服務(wù)的力度還應加大，搜集教育信息傳達給教師做得不夠，工作創(chuàng )新的力度不夠等，本學(xué)期特別突出的問(wèn)題有一下三個(gè)方面。
1、隊組活動(dòng)流于形式的現象越來(lái)越嚴重。前幾年效果比較好，近一年多，因各種原因輔導老師輔導不力，積極性不高。特別是舞蹈、合唱、繪畫(huà)、田徑、足球等幾個(gè)組活動(dòng)效果很差，今后一方面要加強輔導教師的思想教育，加強巡查，另一方面要大膽創(chuàng )新活動(dòng)形式，采取設崗競爭或者對外招聘的形式聘請輔導教師。
2、大課間活動(dòng)效果越來(lái)越不盡人意。一是古詩(shī)誦讀沒(méi)有引起語(yǔ)文老師的重視，二是廣播體操和韻律操有些學(xué)生不會(huì )做，有些學(xué)生不認真做，三是安排的每班3名教師沒(méi)有到位，沒(méi)有管理。下學(xué)期將在大課間活動(dòng)的管理上下功夫，劃清語(yǔ)文教師、體育教師、管理教師的責任，做到及時(shí)點(diǎn)評。
3、考查學(xué)科監管力度不夠。主要表現有隨意調課，上課不規范，甚至誤課，教務(wù)處今后將加大巡課的力度，對違反《園林三小常規教學(xué)基本要求》的現象予以公示到班級和人。
教務(wù)處工作總結 篇9
20xx年即將結束，對照年初制定的工作計劃，現將一年來(lái)教育教學(xué)工作總結如下：
一、加強過(guò)程管理，對照制度、落實(shí)有效。
1、 教務(wù)處根據年初制定的計劃和學(xué)校的教學(xué)常規管理制度，對教師教案、作業(yè)批改進(jìn)行周查，每周統計，每月考核，重在突出一個(gè)“實(shí)”字。備課要實(shí)在，認真落實(shí)好了集體備課制度；上課要實(shí)際，上課要求教師既要體現課改理念，又要符合中考實(shí)際；考試做到了“實(shí)心實(shí)意”，既公平考核了教師，也真實(shí)反饋了學(xué)生的學(xué)習水平。作業(yè)批改既要求數量，更檢查批改質(zhì)量，既要全批全改，又要當面輔導，課內課外相結合，既注重學(xué)生知識的掌握，又注重方法的引導、情感的滲透、德育的潛移默化，有效地促進(jìn)了學(xué)生智商、和情商的發(fā)展。
2、落實(shí)月檢測制度，按時(shí)檢查教情、學(xué)情。我校每月按時(shí)組織一次月檢測，每月進(jìn)行一次學(xué)情、教情調查，年級組按月召開(kāi)年級會(huì )議，分析成績(jì)，通報檢查，對成績(jì)不理想、學(xué)生意見(jiàn)大的教師進(jìn)行幫扶。
3、不管是教學(xué)六認真常規工作，還是月查、抽考、月報、月獎懲、期末考核、升學(xué)獎都做到公開(kāi)透明、考核逗硬，不搞“暗箱操作”，讓教師心知肚明，在工作中高標準嚴格要求自己。
二、畢業(yè)班管理成績(jì)顯著(zhù)。
1、20xx級完成“保三爭二”的目標，中考成績(jì)名列全縣前列。我校英語(yǔ)、物理、化學(xué)三科排全縣第三名，體育排第一名。
2、我校對20xx級制定了切實(shí)可行的中考目標，領(lǐng)導掛班，聯(lián)生、聯(lián)科，認真落實(shí)“五個(gè)一”，加強過(guò)程管理，力爭完成既定目標。
三、規范辦學(xué)行為，推行素質(zhì)教育，豐富師生課余生活。
1、我校按規定開(kāi)足開(kāi)齊了課程，嚴格按規定作息，無(wú)補課、無(wú)特優(yōu)班和實(shí)驗班、無(wú)節假日教師有償補課現象。
2、繼續開(kāi)展好興趣小組，落實(shí)素質(zhì)教育。我校開(kāi)設了美術(shù)、音樂(lè )、體育、書(shū)法、寫(xiě)作等課外興趣小組，有效促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
3、逐步規范管理了圖書(shū)室、實(shí)驗室、微機室、體育保管室等教學(xué)資源。各功能室健全了制度，各種檔案資料齊備。實(shí)驗室開(kāi)齊了演示實(shí)驗，盡可能地開(kāi)齊分組實(shí)驗。101網(wǎng)校利用率較高，95%左右的教師都不同程度參考了網(wǎng)校的資源進(jìn)行教學(xué)。
4、教務(wù)處與校團委聯(lián)合組織了春季和冬季兩次運動(dòng)會(huì )，師生參與率達到90%以上，使校園音符更加和諧，除了書(shū)聲朗朗，還有歡笑與吶喊......
四、基本完成“兩基”數據上報，“兩基”檔案資料基本整理成型，等待復查。
五、落實(shí)獎懲，教師績(jì)效考核基本完成。
1、九月份我校對部分成績(jì)優(yōu)秀教師進(jìn)行了獎勵（對在四校期末檢測成績(jì)對比分析中取得優(yōu)異成績(jì)的陳曉紅、楊紅、楊建清、洪曉蓉、張永秀、洪阿萍等教師進(jìn)行表彰獎勵）；對期末檢測取得優(yōu)異成績(jì)的學(xué)生進(jìn)行了表彰獎勵，并制作成紅榜予以公示，獎教獎學(xué)，有效促進(jìn)了師生的教學(xué)和學(xué)習的積極性；同時(shí)，教務(wù)處也對工作不負責任的教師進(jìn)行了通報批評，通過(guò)領(lǐng)導誡勉談話(huà)，使一些工作懶散、事業(yè)心不強的教師有了一定的進(jìn)步。
2、根據我校的績(jì)效考核制度和教務(wù)處考核方案，教師每月的考核基本無(wú)誤，本月底20xx的教學(xué)績(jì)效基本完成。
六、基本完成本學(xué)年學(xué)生的學(xué)籍檔案建設，上報數據準確；對學(xué)生流失進(jìn)行了嚴格考核。我校對無(wú)正常手續而流失的學(xué)生按100元/生對班主任和任課教師進(jìn)行嚴格考核，有效防止了學(xué)生的大量流失。
七、基本完成本學(xué)年國家體質(zhì)健康數據上報工作。
八、認真組織和落實(shí)了教師教學(xué)大比武活動(dòng)，過(guò)程落實(shí)，資料齊全，我校已被縣教育局推薦為“教學(xué)大比武”活動(dòng)優(yōu)秀單位。
九、完成了教育局各股室安排的臨時(shí)任務(wù)，完成了學(xué)校領(lǐng)導安排的臨時(shí)任務(wù)。
十、存在的問(wèn)題
1、教學(xué)常規管理有時(shí)公布不及時(shí)，逗硬不嚴，主要是經(jīng)驗不足，人手不夠。
2、遠程教育不落實(shí)，多媒體教學(xué)使用不好，現代教育教學(xué)手段使用不高，主要是我校投影儀損壞、多媒體沒(méi)有設施設備。
3、圖書(shū)室圖書(shū)、實(shí)驗室器材、設施設備不足、配備不及時(shí)。因為器材、藥品無(wú)法及時(shí)補給，分組實(shí)驗開(kāi)出率僅為45%。因為5.12地震致使微機室和遠程教育基本停用。
4、 由于教師缺編問(wèn)題，我校九年級還存在60人以上的大班額；師資不配套，致使音、體、美、地方教材等開(kāi)設效果不好。
5、由于績(jì)效工資的實(shí)施，全縣存在教師干好干差一個(gè)樣、領(lǐng)同樣多的錢(qián)干很少的事的現象（和缺編學(xué)校相比），在一定程度上傷害了我校教師的積極性。我校教師嚴重缺編，師資嚴重不配套，人人承擔了很重的教學(xué)任務(wù)，但績(jì)效考核得到的利益反而比其他超編學(xué)校的教師少，這種不合理的利益分配制度勢必制約我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
6、市教育局和縣教育局對中考成績(jì)分析標準不一樣，一面在看平均分，一面又在講各科等級評定，學(xué)�？荚u教師出現兩難境地，而且教育局考核結果一拖再拖，半年不見(jiàn)，非常影響教畢業(yè)班教師的積極性。
7、期末績(jì)效考核差距不大，對調動(dòng)教師的積極性作用不大。
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